远程教育作用发挥汇报材料

远程教育作用发挥汇报材料（12篇）

1.远程教育作用发挥汇报材料 篇一

今年以来，渑池统战系统创新思路，立足实际，以发挥好“三个作用”，推进社会管理工作上水平。

一、发挥参谋作用，在加快科学发展上献计出力。

围绕全县“十二五”发展规划、加快文化产业建设、提升民营企业总量、推进全民创业等重大课题，组织广大统战成员做好专题调研、咨询论证等工作，积极向党委、政府建言献策

。针对越来越多的“单位人”变成“社会人”，加强同新社会阶层人士的联系，了解他们的思想变化，帮助解决工作、生活中的困难问题，鼓励和帮助他们发展事业，引导其爱国、敬业、诚信、守法、贡献。

二、发挥纽带作用，在推动社会和谐上凝心聚力。

将统战工作作为特殊群众工作来把握，多做协调关系、理顺情绪、增强团结的工作，多做加强交流、沟通思想、凝聚人心的工作，当好改善民生的观察员、解决问题的调研员、社情民意的传达员、化解矛盾的协调员、工作落实的监督员。以树立和践行社会主义核心价值体系为导向，促进党政关系和谐；以关注和化解民族热点问题为抓手，促进民族关系和谐；以深入开展“和谐寺观教堂”创建活动为重点，促进宗教关系和谐；以加强和改进工商联工作为动力，促进阶层关系和谐；以纪念辛亥革命100周年、举办仰韶文化发现90周年纪念大会系列活动为契机，促进海内外关系和谐。

三、发挥辐射作用，在建设民生工程上助推添力。

鼓励民营企业承担起实现共同富裕的社会责任，在“创造和提供就业岗位、加快新农村建设、参与回报社会感恩行动、关爱弱势群体、实施社会救助”等方面实现突破。积极争取上级少数民族发展资金和小额贷款，帮助和支持少数民族群众发展生产、脱贫致富。帮助宗教人士解决难题，妥善处理宗教突发事件，维护宗教领域和顺、稳定。

2.远程教育作用发挥汇报材料 篇二

一明确教育与工会的渊源

工会是现代工业条件下职工自愿结合的工人阶级的群众组织, 是工人运动的产物。教育工会是教育系统重要的社会政治团体, 是联系广大教职工的桥梁和纽带。作为中国工会组织系统的一个重要分支, 教育工会的地位, 归根到底, 是由中国工会的地位所决定的。

有人认为, 教育领域的活动, 无论是教师队伍建设还是教师业务素质的提高, 都完全是行政部门的职责, 工会开展这方面的工作超出了自身的范围, 是“种了别人的地, 荒了自己的田”, 属于“越俎代庖”的行为。这种看法显然是极其荒谬的。实施科教兴国战略, 重视教育发展, 在推动教育事业蓬勃发展的同时, 也逐渐提升了教育工会的地位和作用。所以, 教育与工会的关系可谓源远流长, 必须有机结合起来, 统一于社会主义现代化建设进程当中。基层教育工会的建立与发展必将为中国工会组织注入新的活力。

无论在过去、现在, 还是将来, 教育工会在教育领域都具有不容忽视的地位。教育工会是教育系统覆盖面最广、最具普遍利益代表性的教职工组织, 教育工会的存在, 对于调动广大教职工的积极性、促进教师专业发展具有不可磨灭的作用。

基层教育工会应在认真履行工会基本职能的前提下, 本着以人为本的先进理念, 坚持人文关怀的工作原理, 寻找工作中的结合点, 营造良好的工作氛围, 为创建和谐校园做出应有的贡献。

二发挥教育工会的作用, 积极构建良好的校园氛围

充分发挥教育工会的作用是办好教育事业的重要保障, 是科教兴国战略实施的重要条件。教育工会作为教育领域教育教学人员的群众性组织, 其价值主要体现在代表和维护教职工合法权益, 促进学校教育教学改革, 全面推进素质教育等方面, 在凝聚人心方面担负着重要责任。

清晰定位基层教育工会的角色功能是充分发挥基层教育工会的作用的逻辑前提。“维护、建设、参与、教育”等传统的功能表述显得老套而空泛, 不容易获得广大教职工的有效认同。要清晰定位教育工会的角色和功能, 可以把基层教育工会的这四项功能具象化为“桥梁、助手、监督、家园”, 不断丰富工作内涵, 就一定能实现教育工会重点工作的新突破。

1. 基层教育工会要发挥“桥梁纽带”作用

教育工会要做到下情上递, 使党和政府在决策前广泛吸收广大教职工的智慧与力量;教育工会要做到上情下达, 使广大教职工感受到党和政府宏观政策的温暖。随着教育实践活动的开展, 不断地赋予桥梁、纽带作用以新的表现形式。具体而言, 基层教育工会积极维护以校长为首的学校行政领导集体的利益, 同时也要积极维护全体教职工的利益, 逐渐增强教育工会的组织凝聚力。

2. 基层教育工会要发挥“助手”作用

基层教育工会要千方百计做好自己的本职工作, 摆正自身的位置, 即校行政组织指挥的中心地位、党组织监督保证的核心地位, 做到工作到位而不越位, 甘当配角, 尊重校长的领导, 做好校长的助手。

3. 基层教育工会要发挥“监督”作用

教育工会的功能定位要放在民主管理、民主监督、民主参与上。民主监督主要表现为源头参与, 就是要使不同层次的教育工会组织和不同层次的教职工, 都从源头上参与民主工作, 进而不断保障自身的民主权利。教育工会要切实真正成为教职工利益的发言人, 使教职工成为学校的主人, 积极参与到民主进程的发展中去。通过建立健全基层教育工会的规章制度, 保证教代会代表真正能代表全体教职工的意愿, 不断做好以教代会和校务公开为主要内容的民主管理工程。

4. 基层教育工会要发挥“家园”作用

基层教育工会要成为全校教职工的家园, 既是心灵和精神的家园, 同时也是教职工不断实现个人发展的园地, 切实维护教师的职业幸福感。教育工会要为学校教职工营造良好的学术氛围, 同时又要营造宜居的生活环境, 也就是说, 在推进教师努力进行有效实践教学工作的同时, 要努力提高教师的综合素质, 推进素质教育。

总之, 工会是一个庞大的群众组织体系, 为了实现教职工的利益诉求, 迫切需要科学定位教育工会的职能。充分发挥教育工会的作用, 是充分维护教职工利益、建设和谐校园的必然选择。基层教育工会应切实履行自身职责, 维护好教职工的合法权益, 为教职工积极营造良好的工作生活氛围, 进而构建和谐的校园, 增强教育工会组织的吸引力和凝聚力。

参考文献

3.让材料箱真正发挥作用 篇三

关键词：角色游戏；材料箱；操作能力

材料箱在幼儿角色游戏中具有不可估量的作用，也是幼儿角色游戏中的“百宝箱”，里面可放置游戏中所需的各类废旧材料和半成品材料。它有利于幼儿寻找、更换游戏材料，解决好游戏中遇到的困难。材料箱的合理利用能发展幼儿对物品的假想，替代能力与动手操作能力，能有利于游戏情节的深入开展。

在实际游戏过程中幼儿对材料箱的利用率往往不高，有的甚至如同虚设。经过观察分析，我认为主要有以下三个原因：（1）幼儿对材料箱的功用认识不足；（2）教师提供的玩具材料过于全面，幼儿寻找替代物品的机会不多；（3）幼儿游戏情节老化单一，没有新的情节也就没有使用新材料的需求。

那么，如何让材料箱真正发挥其应有的功效呢？我认为可以从以下三方面入手。

一、引导幼儿认识材料箱的作用

1.通过谈话引导幼儿了解材料箱，知道材料箱里的一切材料在游戏需要时随时可以去拿，对每位幼儿都是敞开的，可以自由地取放使用。

2.发动幼儿一起收集材料箱里的物品，让幼儿主动参与了解这些废旧材料和半成品的名称，共同讨论这些材料的主要功用和可以用来制作何种玩具。如一个纸盒子，经过讨论，幼儿想出了可制作十几种玩具，不但有利于创造性思维的发展，也为以后游戏中材料的选择拓宽了思路。

3.材料箱里的物品要经常更换、增添，根据游戏主题的发展和情节的深入需要及时增减调换，不断更新的材料才能吸引幼儿去选择，有利于培养幼儿的假想能力和新的操作技能。

二、提供幼儿利用材料箱的机会

玩具和游戏材料是角色游戏得以开展的物质基础，为此教师们不惜加班加点，为幼儿制作了大量游戏玩具。从娃娃家的家电到美食广场的美食，一应俱全，但这些形象逼真的仿真玩具往往仅适合于小班幼儿，中大班幼儿由于认知范围的扩大，游戏内容、情节比小班儿童丰富多了，角色意识增强了，想尝试更多的游戏主题，有了与别人交往的愿望，喜欢与同伴一起游戏。角色游戏材料是影响幼儿游戏兴趣及质量的直接因素。如果让中大班幼儿还简单重复地摆弄这些仿真玩具，那材料箱的利用率必然会降低了。

因此，为中大班幼儿提供玩具材料不必很形象、俱全，应留有一定创造、发挥想象的空间与利用材料箱的机会。如，在娃娃家游戏中我们将成品玩具逐渐减少，先将小菜刀拿走，幼儿就会去寻找类似的积木代替；再陆续拿走电视机、小床、小碗等，幼儿就用饼干包装盒、纸片、果冻壳创造性地以物代物。也就是说，在教师拿走成品玩具，而幼儿又需要这种玩具时，就必须想办法：寻找替代物，自己制作。这样幼儿就必须要到材料箱里寻找可以代替的“宝贝”了，同时也促使了游戏情节的进一步发展。又如美食广场游戏，教师只需提供的游戏场地安排、游戏场景布置等，至于食物就和餐具则可以由幼儿自己来设计操作，根据顾客的要求到材料箱里找材料代替或现场加工。这样材料箱发挥了作用，幼儿的假象能力和操作能力也大大提高了。

三、引导幼儿发展新的游戏情节，激发对新材料的需求

根据幼儿的身心发展特点及角色游戏规则，当游戏发展到一定程度时，有时会出现游戏情节停滞不前的情况，游戏情节单一，那会导致幼儿呆板机械地摆弄现有玩具。因此在游戏过程中教师要不断地启发幼儿发展新的游戏情节，鼓励幼儿为新的情节寻找，制作所需要的材料、玩具。

游戏中要保持幼儿对游戏的新鲜感，需要教师在引导的同时不断想办法变化游戏材料，在材料箱中提供可变化的半成品材料来吸引幼儿。这些可变化材料给幼儿极大的想象和加工余地，深受幼儿喜欢。如，我在材料箱里放些一些泡沫，“出租车”把它做成“手机”，“医院”把它做成“药片”，“娃娃家”把它当作“蛋糕”。又如，酸奶瓶，“小舞台”把它拼搭成一根“哑铃”当健身器材用，而理发店则又把它加工成“吹风机”。可变化材料的可变性，能充分调动幼儿游戏的主动性、积极性、创造性，使环境中潜在的教育价值转化成真正的教育价值。由此可以看出，材料箱的利用需要教师的积极引导，去激发幼儿对新材料的需求，让材料箱真正变成“百宝箱”。

（作者单位 江苏省昆山市实验幼儿园）

4.远程教育作用发挥汇报材料 篇四

农村党员干部现代远程教育工程是新时期党建工作和发展农村经济的重大创新。开展党员干部现代远程教育工作，是一项政治性、政策性和技术性很强的系统工程。自2005年试点工作开展以来我县在远教工作“建、管、学、用”方面做了很多积极的探索，工作取得了一定成绩，但用这种全新的教育模式，去真正做到“干部经常受教育，农民长期得实惠”的工作目标还远远没有实现。如何更好地发挥远教网络作用，近段时间，县远教中心组织人员对我县党员干部现代远程教育现状进行了深入调查，对有关问题进行了分析和思考，并形成了专题调研报告。

2009年底我县已基本完成党员干部现代远程教育站点建设任务，乡镇场村共建成远程教育终端接收站点78个。

一、党员干部现代远程教育作用发挥存在问题及原因分析

我县是个农牧业结合县城，在农村由于受种种条件和因素的制约，要长期有效地开展和利用好农村党员干部现代党员干部现代远程教育，仍然存在和面临着一系列亟待解决的问题和困难。从我县多年运行来看，当前开展党员干部现代远程教育工作存在的主要难点突出表现在如下几个方面：

（一）对教育本身认识不足，对党员干部现代远程教育的认识更不足。尽管开展农村党员干部现代党员干部现代远程教育有百利而无一害，是个民心工程，但由于党员干部现代远程教育是时空上相对分离、教与学以网络技术为支撑的一种开放式教育，与传统教育具有较大的差异性，因而对处于基层的广大农村党员干部和群众来说，不免感到有些陌生和茫然，以致于存在以下三种模糊认识：第一种是超前论，认为农村还比较落后，把精力花在干部群众现代远程教育上，脱离了农村工作实际，似乎超前了一点；第二种是无钱论，认为党员干部现代远程教育运行维护，要有专人管，要组织学习，这个事情耗资较大且效果不明显，乡村财力又十分紧张，很难拿出相应的资金保持党员干部现代远程教育的长效性，存在畏难情绪；第三种是无为论，乡村干部总担心站点“学用”活动难以组织，难以发挥作用，认为现在的教育是费力不讨好的事情。由于存在这些模糊认识，导致有些地方党员干部现代远程教育工作措施不力，先硬后软，工作被动。部分乡镇党委对党员干部现代远程教育工作重视不够，片面地把经济工作看成是必须抓好的硬指标、硬任务，是一切工作的中心，把党员干部现代远程教育看成是软指标、软任务，认为只要经济工作上去了，其他工作抓不抓无所谓，因此无暇对党员干部现代远程教育工作进行科学的研究、合理地部署、有效地督促、积极的培训。

（二）基层乡镇资金紧张，都是“要钱”财政，用于远程教育的资金没有保障。从目前工作情况来看，运行经费来源紧张，据调查反映，有的终端接收站点还存在无力开支设备维修、开机和培训用电等费用，影响学习培训的正常开展。由于受资金因素的限制，制约了“学用”活动长效开展，对设备的维护、管理和培训工作都带来不同程度的影响。

（三）教育方面环节落实不到位，功能上涉农等各部门没有教育主体意识，远教网络作用发挥艰难。首先从被教育主体的角度来看，要把党员干部现代远程教育终端接收站点的作用发挥好，还需要一个过程。虽然党员干部现代远程教育给干部群众提供了一个“想什么、点什么，点什么、学什么”的自主学习前端平台，但干部群众文化层次不一，学习需求不一，而网络信息又包罗万象，良莠不齐。有些干部群众离开了老师的教学指导，就根本无法从纷繁复杂的网络世界中捕捉到对自己有用的东西；其次从教学规律的角度来看，还有很多实际问题必须在实践中认真探索解决。党员干部现代远程教育作为教育的一种较高形式，同样离不开“教、学、辅、考”等环节，这四大环节如何实现有机的结合，在具体工作中如何落实到位，如何建立学习激励约束机制，不断提高学员的学习积极性等等，都还有待在实践中进一步探索解决。另外远程教育的平台搭好了，但是靠兼职的操作人员，开展形形色色的培训，显然是不可能的，这个平台上没有涉农部门、科技部门、社会服务部门等各方面作用的发挥，没有他们的技术员去积极开展、组织各类行业培训，肯定是难以达到应有的学习效果。

（四）乡土教材缺乏，卫星下载资源针对性差，因材施教困难。卫星资源及上级下发教材往往是统一片目指定性下发，缺乏因地制宜、有针对性地分类施教。现有的课件中，灌输传统政治理论、简单反映先进事迹的多，介绍现代新理论、新技术、新知识的少；课件在选材上时过境迁的多，切合当地党员干部群众实际的少。由于上述原因，导致党员和群众提不起观看的兴趣，甚至个别人还产生逆反心理。

二、党员干部现代远程教育发挥作用问题的探索 当前，党员干部现代远程教育工作正处于纵深发展阶段，工作还存在上述难点问题，这些问题需要我们继续分析和解决。今后对发挥远程教育资源、平台等工作优势，还应有更开阔的认识，积极探索好的工作方法，使我县远程教育工作上一个新的台阶，我们还需在以下方面多下功夫：

（一）努力把党员干部现代远程教育站点打造成“一站多用”的有效载体。把党员干部现代远程教育与农村基层党建、各项农村工作有机结合，根据农村党员干部和农民群众的实际需要，把党员干部现代远程教育站点办成农民学文化的夜校、精神文明活动站、农村专业技术协会科技活动室和农村计算机培训基地等，增强党员干部现代远程教育站点服务功能，做到“一站多用”，充分发挥出综合效益。

1、把站点办成农民学习文化的夜校。利用党员干部现代远程教育结合文化补习，加大对青壮年教育工作力度，同时，开展政治理论、农业科技知识的培训，提高农民素质。真正使农民文化夜校成为了学习党员干部现代远程教育知识的有效载体。

2、把站点办成农村专业技术活动室。党员干部现代远程教育教学活动做到“三个紧贴”，即紧贴农村的生产生活实际、紧贴市场发展形势、紧贴产业结构调整方向和典型经验，使广大群众看得懂、学得进、坐得下、用得上、有成效，自觉把站点作为学科学、用科学的主阵地。

3、把站点办成农村党员干部计算机培训基地。通过站点网络和技术优势，开展计算机培训工作，满足农村不同对象需求。可以在假期利用学校专业人才开展计算机培训，以满足群众对计算机知识的需求，为农村党员干部现代远程教育工作的开展培育人才。

4、把站点办成妇女培训学校。加强妇女素质培训，提高农村妇女科技文化和青少年家庭教育素质，是农村党员干部现代党员干部现代远程教育的一个重要内容。依托农村党员干部现代党员干部现代远程教育平台，通过创建挂牌的形式推动工作开展，逐步建立农村妇女培训点。

5、把站点办成农村精神文明建设活动中心。通过党员干部现代远程教育探索激发农民群众发展生产力和致富奔小康的劳动热情，提高农村党员干部和农民群众的生产技能与思想文化素质，丰富农村的精神文化生活。

（二）努力把党员干部现代远程教育站点打造成提高农村党员干部素质的有力平台。利用农村党员干部现代远程教育站点网络，坚持 “两个重点”(一是坚持以提高农村党员干部自身素质和带头致富能力为重点；二是坚持以提高农村党员干部带领群众共同致富能力为重点。)，“三个突出”(一是突出抓好党的先进理论的教育；二是突出抓好对先进管理方法的教育；三是突出抓好对先进实用技术的教育。),对广大农村党员干部进行点播、交互和现场直播等方式教育，提高农村党员干部的整体综合素质，增强党员干部带头致富、带领群众共同致富的能力。

（三）努力把党员干部现代远程教育站点打造成促农增收的直通车。

1、以党员干部现代远程教育为纽带，抓好传统产业促农增收。党员干部现代远程教育为进一步发展传统优势产业，推广种植业、养殖业等先进实用技术，实现农村经济可持续发展和农民增收创造条件。

2、利用党员干部现代远程教育网络，建立信息及培训平台，实现劳务输出促农增收。随着农村剩余劳动力的增加，外出务工也成为农民脱贫致富的有效途径。利用党员干部现代远程教育站点网络，建立农村务工人员就业信息中心，及时向社会发布劳务信息，同时发挥劳动等各部门作用，开展外出务工人员法律法规、实用技术和职业技能、非农技能等培训，使外出务工规范化、程序化。

5.远程教育作用发挥汇报材料 篇五

敬爱的党组织：

今天的党课上，我们观赏了一部电影——《焦裕禄》。焦裕禄，1922年8月16日出生在一个贫苦家庭，革命烈士，干部楷模。1946年加入中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

我们的焦裕禄为了改变兰考县面貌，在困难面前不退缩、不畏惧，坚持实事求是、调查研究的工作作风。他深入到生产第一线，把群众的革命干劲和实事求是的工作态度结合起来，通过深入的调查研究，掌握了大量的第一手资料，摸索自然条件和客观规律，从而找到了改造客观世界、战胜自然灾害的正确途径。在兰考的除“三害”斗争中立下了不朽功勋。

焦裕禄同志对革命无限忠诚，为人民鞠躬尽瘁。他参加革命工作以后，特别是担任领导职务以后，始终继承与发扬党的优良传统和作风，身不离劳动，心不离群众，艰苦朴素，永葆劳动人民的本色。他严于律己，坚决反对特殊化，坚持同破坏党的组织纪律等一切不正之风，作不懈地斗争。焦裕禄同志诚恳待人，他时刻想着人民群众，爱护人民群众，关心人民群众，热情帮助人民群众解决具体困难，始终和广大人民群众保持最密切的联系，是广大人民群众的贴心人。

一个鲜活充满着热血的生命，永远地离开了我们，但他将自己的全部精力和宝贵的生命奉献给了人民和国家，把自己的满腔热血洒满了祖国大地，他的英雄事迹和精神如闪耀群星，永远应领着人民群众前进;如滋涓涓细流，永远滋润和洗涤着后代的心灵。他是党的好干部、好党员，是民族的脊梁，祖国的骄傲，是激励全体人民团结奋斗的精神力量。他不为名、不为利，不怕苦、不怕死，一心为革命，一心为人民，完全彻底为人民服务。焦裕禄同志是我们永远学习的好榜样。

在今日，没有了当日的战火，没有了当年的硝烟。我们享受的使我们最崇敬的英雄为我们留下的和平环境，我们是时代的幸运儿，应该懂得今日幸福生活背后的代价。作为一名新时代的党员，我们更应该意识到自己所肩负的历史责任和历史使命。我们应该用英雄故事唤醒我们心中的激情，继承先烈的遗志，为人民、为家乡、为祖国永远的服务，努力学习，努力奋斗。作为大学生党员的我们，要发挥先锋楷模作用。我觉得要做到以下几点：

一、在思想上发挥先锋模范作用。继承焦裕禄爱党、爱国的革命精神，以他的严格要求自己为前提，加强自身的理论修养，切实提高自己的思想政治素质。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的路线、方针、政策及决议，加强思想道德修养，树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、在学习上发挥先锋模范作用。以焦裕禄的艰苦奋斗、努力学习为目标，好好学习，努力掌握科学文化知识。学会自主学习，树立远大思想，努力实践，充分发挥自身优势，使自己文化精神大提升。同时还应积极投入课外活动的学习中，丰富自己的知识面。

三、在行动上发挥先锋模范作用。以焦裕禄的利群助人、不怕苦不怕累精神为精神支柱，努力去关心在学习上、在生活上有困难的同学。积极充当起老师和同学之间的沟通纽带，积极听取老师和同学们的意见，做好沟通工作。做到坚持集体利益高于个人利益，热爱学校和关心集体。同时应正确对待批评和荣誉，在错误面前勇于改正，在荣誉面前不居功。充分发挥先锋模范的作用。

今日，焦裕禄同志已离开我们，但他的精神永存，我相信一定会在我们身上继承。同学们，让我们一起努力，来发挥先锋模范作用吧!

6.镇发挥八个方面作用工作情况汇报 篇六

龙津镇党委、政府（2008年3月 日）

龙津镇地处清流城区，全镇区域总面积231.2平方公里，辖4个居委会、14个行政村、80个自然村、112个村民小组，总人口34205人，总户数12391户，其中城镇户口20000人，农村户口14205人。共有24个党支部，701名党员，其中农民党员367名。有耕地15017亩，山地25.1万亩，林地20.2万亩，已初步形成花卉苗木、烤烟、水果、蔬菜、养殖、毛竹等农民增收主导产业。2007年底，全镇有化工、服装、建材、竹木、农副产品、水电、养殖等行业企业30多家。近年来，我镇在县委、县政府和市县组织部门的领导和批导下，围绕新农村建设“20字”目标要求，注重发挥组织和人的优势，整合资源，增强合力，力促八个方面作用发挥，合力推进我镇新农村建设，全镇经济和社会事业得到加快发展。现将我镇在新农村建设中充分发挥党组织领导核心等八个方面作用的情况汇报如下：

一、发挥“八个方面”作用开展情况

（一）加强领导，落实目标任务。镇党委高度重视，镇村两级都把发挥八个方面作用作为加强农村基层组织建设的一项重要工作摆上议事日程，制定并下发了《关于贯彻落实胡锦涛总书记重要批示精神在新农村建设中充分发挥村党组织领导核心等八个方面作用的通 知》、《关于建立龙津镇发挥农村党组织领导核心等八个方面作用工作领导协调小组联席会议制度的通知》、《关于建立龙津镇发挥农村党组织领导核心等八个方面作用工作领导小组的通知》、《龙津镇在新农村建设中充分发挥农村党组织领导核心等八个方面作用实施意见》、《关于建立龙津镇发挥农村党组织领导核心等八个方面作用领导小组成员挂钩联系示范村工作的通知》、《龙津镇关于实行“六步工作法”深化发挥“八个方面作用”工作实施方案》等7份文件，镇、村都成立发挥八个方面作用工作领导协调小组，镇里还结合发挥八个方面作用设立了由班子成员担任小组长的八个工作小组。结合新农村建设的目标要求，召开7次班子成员会议，集思广义，把任务分解落实到班子成员、包村干部身上，实行工作实效与年终考评捆绑，明确任务，落实责任。各村结合实际，通过召开党员、干部、村民代表、老干部、群众座谈会和村民小组会，广泛征求党内外群众意见和建议，科学制定了发挥八个方面作用工作实施方案，明确了发展内容、目标任务，并将目标任务分解落实到各个组织各支队伍中，明确目标责任和完成时限，各个组织和各支队伍也相应制定了具体工作计划，做到了有目标、有责任、有措施，形成了人人身上有担子，千斤重担大家挑的工作局面。如在做大城区工作方面，城东、城南等村根据各个组织各支队伍人缘关系，将征地、拆迁任务分解落实他们身上，充分发挥他们的人缘关系优势，使征地、拆迁任务得以按时完成。

（二）强化措施，健全运作机制。八个方面作用工作的开展主要在农村，组织和实施工作也主要在村干部和群团组织上，因此，村里 建立了村两委周例会等一系列制度，定期研究和协调解决工作中存在的困难和问题，安排部署下一阶段工作。镇里通过召开动员会和举办培训班（2次）等形式，组织党员干部群众学习有关材料，使镇村党员干部群众都知道了村级各个组织各支队伍的功能定位、职责要求，并按职责要求做好各项工作。各村制定完善了工作运行机制，保证了村级各个组织各支队伍团结协作，运行顺畅，促进了新农村建设各项任务落到实处。

（三）部门配合，实施上下联动。采取部门帮扶、“部村共建”、“村企联建”等多种方式，争取市、县挂乡部门从政策、项目、资金、技术、信息等方面对示范村、示范户给予支持和帮助，为村级各类组织各支队伍发挥作用提供保障，推动新农村建设。如大路口村是县委纪书记的联系点，他多次率县直有关部门深入联系点调研，督促有关部门帮助村里解决村部装修、办公设施添置、村容整治等资金问题。市交通局挂包供坊村，二年来，为该村出资30多万元新建村部一座，铺设水泥路3公里。大路口村与东萤化工、展化化工开展村企协作，共投入10多万元完善基础设施，美化村容村貌。

（四）狠抓典型，开展示范引导。我镇以大路口村为村级组织建设示范典型（大路口为县级八个方面发挥作用综合示范村，供坊村为县级党支部发挥作用示范村,城东村为镇八个方面发挥作用综合示范村，蔬菜村为镇村委会发挥作用示范村，南岐村为镇青年、妇女、民兵发挥作用示范村，桥下村为镇党员发挥作用示范村）,确定了2个县级示范村、4个镇重点村，在大路口村召开3次新农村建设现场会、支部书记联席会，总结、宣传、推广大路口村的好经验好做法，引导各村努力发挥好八个方面作用，全面推进新农村建设。近年来，大路口村进一步深化村会协作，成立了果竹协会，申报了柑橘无公害产品证书，全村水果面积达3100亩，销售收入达1500多万元，农民人均收入达6430元。村企协作也实现了双赢，与东莹化工等五家企业共谋村企发展路子，促进了村财、农民、企业三增收。去年10月，九利茶籽油系列产品生产项目又落户大路口村。

（五）跟踪落实，强化督查指导。镇里抽调纪委、党政办、组织、宣传等部门人员组成监督工作小组，对各党支部党建工作责任状的落实情况进行专项检查，对各村在新农村建设中充分发挥党组织领导核心等八个方面作用进行监督、检查，并将检查情况在全镇范围内给予通报，促进工作开展。镇党委每半年召开一次党建工作汇报会，听取各支部工作情况汇报，总结经验，分析问题，安排部署下阶段的工作，确保工作落到实处。

二、取得的主要成效

一年来，通过八个方面作用的发挥，不断推进了新农村建设和全镇的工业化、城镇化、产业化进程，实现了经济建设和各项社会事业的协调发展。

1、党支部的战斗力、凝聚力进一步加强，战斗堡垒作用充分显现，促进了村党支部、村委会工作规范化。“六步工作法”和“六步决策法”得到有效实施，进一步调动和发挥村级各个组织、各支队伍的积极性、主动性，激发了干事创业的热情。如大路口村根据 各个时期实际，在广泛征求党内外群众意见和建议基础上，科学制定大路口村发展规划，明确发展内容、目标任务以及各个组织的工作责任，调动了各组织队伍参与新农村建设热情，实现了“勤劳致富、水果立村”--“村会协作、科技兴村”--“村企协作、工业兴村”发展路子。目前，全村户均种果收入超过3万元；99%的农户住进了新房；摩托车、电冰箱、电话等普及率达95％以上。

2、经济快速发展。2007年全镇实现农业总产值13397万元，同比增长7.2%；工业总产值75106万元，同比增长9.3%，其中规模以上工业产值60310万元，同比增长22%；财政总收入434.9万元,同比增长13.6%；农民人均纯收入5340元，同比增长13.6%。

3、项目建设和招商引资取得新突破。园区建设初具规模：大路口化工工业小区快速发展，6家企业落户园区；加快城北龙翔工业区建设，工业区完成新的规划设计和三通一平，并落实5个项目业主；马头山1665亩工业集中区正在规划建设中，园区内4家企业初具规模。招商引资成效明显：共落实招商引资项目6个，其中外资项目2个，内资项目4个。全镇新上、续建、技改、扩建工业项目11个，新增规模工业企业1家，完成规模工业产值60310万元，比增22%，引进合同内资1.3亿元，实际到资6650万元，引进合同外资600万美元，实际到资87万美元，完成固定资产投资32060万元，同比增长196.3%。

4、特色农业加快发展。完成种植烤烟4812亩，收购烟叶130.8万斤，居全县第一,新建密集式烤房115座，实现烟农户均收入达1.6 万元；发展花卉、苗木300亩，宁金花卉苗木基地、金福兰花基地、留坊花苑苗木基地初见规模；水果产量达8923吨，年产毛竹、小径竹90多万根；发展蔬菜2300多亩、甘蔗300亩、淮山300亩、果园套种西瓜500亩、立体养鱼600亩，年出栏鸡鸭70万只、生猪2万头。

5、基础设施不断完善。共投入1000多万元，完成白石桥至暖水10公里、白石桥至俞坊4.2公里乡村道路改造工程和乡村运输线路上5个候车亭建设；完成俞坊寨上、基头九组等库区移民点水泥路硬化和下秋口机耕路建设；新建水坝一座、维修水坝两座、新建水渠5条4440米；完成城北片2979亩耕地整理（新增耕地208亩）和1500亩烟田基础设施项目建设。完善村部办公条件，新建供坊、横溪村部各一座，装修大路口、城东、城南、严坊等村部，添置办公设施，解决无址议事问题。“三清六改”成效显著，示范村上新水平。抓好城南、供坊、横溪、严坊等村185口沼气池建设，实现农村“一池三改”。拆除旧房、危房26座，建新房31座，整治脏、乱、差65处。加大对大路口和城南村示范点投入力度，通过整治，大路口村成为市级发挥“八个方面”作用综合示范村。

6、城建工作取得明显成效。我镇认真按照县委、县政府部署的城建工作任务，扎实抓好每个项目的落实，抽调35名组织协调能力强、有高度责任心的干部充实到城建工作中，真正做到分工协作、责任到人、目标明确。共完成房屋拆迁合同签订490户、拆除房屋388座、征地764.8亩(其中:耕地446.2亩,林地318.6亩)、迁坟750座，确 保了城建项目的顺利进行。同时，按照做大城区的要求，引导农民子女进城入学、农村劳动力进城务工就业，为做大城区集聚人气。

7、培育了一批新型农民，农村劳动力得到有效转移，农民主体作用得到了有效发挥。全镇共举办各类专业技术培训班18场次，培育新型农民654名，共转移劳动力1848人，为规模企业提供劳动力596人。98%的青年农民和村主干都掌握了1－2项实用技术，村主干综合能力明显增强，工作中均能按法律法规办事，为新农村建设提供强有力的智力支持。

8、群众纠纷得到妥善处理，农村矛盾进一步化解。乡镇合并后存在较多的历史遗留问题，特别是林改、拆迁征地等问题，引发群众上访，镇领导高度重视，认真做好信访工作，化解农村矛盾，帮助解决实际问题，营造了良好的社会治安环境。去年共调解矛盾纠纷48起，其中林改矛盾纠纷12起，化解11起，收回集体山场2276亩、生产公益林2176亩，处理转让山场2939亩。同时，开展群防治群治工作，查处治安案件116起，查处率100%，破获刑事案件104起，破获率66%。

9、制度建设得到加强，工作作风更加扎实。通过多次召开班子成员会议，制定了干部职工考评制度、村（居）绩效考评制度、村级财务管理制度、村级干部工资标准核定制度等一系列制度。镇村干部严格遵守制度，切实转变工作作风，提高工作效率。一年来，通过严格执行以上制度，我镇机关作风明显改善，为民办实事力度加大，群众对政府的满意率不断提高。

10、农村的各项惠民政策得到有效落实。严格落实上级对种粮农户补贴政策，按标准及时、足额全部发放到户。严格执行低保金发放政策，全镇共办理低保户738户，其中农村低保户395户，享受低保人数1581人，共发放低保补助金105.77万元。认真做好农村部分计划生育家庭奖励和计生贡献奖励制度，共落实农村部分家庭奖励19人，计生贡献奖励3人。

三、存在的问题和不足

我镇发挥八个方面作用工作得到了有效落实，取得了一定成效。但在推进工作的过程中，也还存在一些问题，离上级的要求还有一定的差距：一是少数村主干思想认识不到位,使得八个方面发挥作用发展不不平衡,如大路口、城南、供坊、南岐等村八个方面的作用发挥得较好，而其它村还处在起步阶段，“六大员”作用发挥不明显，实用人才的服务带动作用有待提高。二是随着农村青年外出务工的增多，民兵、青年、妇女组织力量减弱，影响八个方面作用的发挥。三是多数村集体经济实力仍然比较弱，影响了为民办实事项目的实施。四是专业合作组织的桥梁纽带作用没有充分发挥。我镇年出栏鸡鸭35万只，但未成立销售协会，使得鸡鸭出现滞销现象。五是村民在参与新农村建设各项规划的制定，开展“平安家庭”、“十星文明户”评选等群众性载体活动主动性不够高，存在着上头热、下头冷的现象。

四、下步工作打算

7.远程教育作用发挥汇报材料 篇七

一、巧用游戏作用, 优化幼儿教育过程

幼儿游戏是进行幼儿教育的有效途径, 因此, 在幼儿教育过程中, 幼儿教师应该有充分地应用游戏的意识, 想方设法地优化幼儿教育过程。良好的游戏能够让幼儿在轻松愉快的游戏活动中感受到游戏的快乐, 提升幼儿参与游戏的兴趣。当结束游戏之后, 教师应该及时对幼儿的表现进行激励性评价。譬如, 在进行“蚂蚁搬豆”活动时, 幼儿教师可以和幼儿一道建造“房子”、“蚂蚁窝”等, 并将一些蚂蚁的“粮食” (如饼干、糖果等食品) 让幼儿进行搬运。同时, 还应让幼儿用各种指令将各种“粮食”搬运到指定的蚂蚁窝中。在这样的游戏活动中, 能够让幼儿更多地体验到游戏带来的真实感受, 丰富幼儿的经历, 同时, 能够让幼儿的德育、智育、体育等得到有效的培养, 有利于幼儿的多元化、全面发展。

二、结合区域特点, 发挥游戏作用

游戏区域的设置对游戏有着重要的影响, 在进行游戏区域设置的时候, 幼儿教师应该首先对幼儿进行全面深入的了解, 弄清幼儿的喜好, 结合幼儿的需要与游戏的特点做好游戏区域的设置。我们知道, 当幼儿长时间玩某一种游戏或玩具后, 其兴趣就会慢慢地淡化, 此时, 作为教师, 就应该更新游戏方式, 或是增加或减少某些游戏材料, 或者对游戏区域进行重新布置。譬如, 我们在进行游戏最初阶段, 只是将一些简单的头饰让幼儿玩。当幼儿玩一阵后, 感到兴趣减低时, 就将一些新的游戏材料如色彩鲜艳的布料、鲜花、化妆品逐渐添加进去, 幼儿的游戏兴趣又会被重新激发起来。当幼儿对泥工玩厌倦之后, 教师可以引导幼儿将泥工玩具材料收藏好, 等他们想玩的时候再拿出来玩。

三、结合实际情况, 做好游戏设计

在进行游戏设计时, 必须充分考虑到实际情况, 以确保游戏设计符合幼儿教育的需要, 增强游戏教育的针对性和有效性。1.充分考虑幼儿的心理特点, 注重游戏的趣味性与教育性的统一。将一些具有趣味性与教育性相统一的元素加入到游戏中, 让幼儿在趣味的游戏活动中受到一定的教育。2.根据幼儿好奇心、好胜心的特点, 可以设计一些竞赛性与趣味性为一体的游戏。开展趣味性幼儿运动会, 让幼儿玩夹乒乓球比赛、赶球接力等趣味体育游戏活动。通过这样的活动, 幼儿身体、心理得到锻炼, 并且能够初步具有一定的游戏规则意识, 对其今后的成长具有十分重要的作用。3.注意幼儿的个体差异性, 合理把握游戏的难易程度。遵循循序渐进的原则, 通过游戏难度的逐渐提高, 让幼儿逐渐得到更高层次的教育。

四、创设户外游戏环境, 增强游戏的教育性

幼儿的身心发展尚处于初步发育阶段, 十分不成熟, 可塑性极强, 辨别力、自我控制力很差, 因此, 构建良好的游戏环境对于幼儿的成长十分重要。由此可见, 游戏环境对幼儿有着直接的影响, 作为幼儿教师, 必须巧妙创设各种合适的游戏环境, 积极开展丰富多彩的户外游戏活动。我们应该充分利用户外自然环境中现有的资源, 如蔚蓝的天空、绿油油的草地、五颜六色的花朵、呢喃的鸟语等。根据幼儿园现有的条件和可以创造的条件, 可以设置玩水区、青草区、沙石区等, 让幼儿在其中快乐地成长。根据幼儿都喜欢玩水的特点, 可以设置玩水区, 让幼儿尽情地玩水。通过玩水, 丰富对水的体验经历, 增强其亲水性, 使幼儿的心肺功能得到锻炼, 同时, 能够让幼儿的感官体验得到加强, 让幼儿在玩水中感受到团队的力量。当然, 教师必须充分考虑到游戏的安全因素, 采取各种有效的措施, 确保幼儿的安全。

五、开展各种游戏, 加强幼儿教育

1. 开展积木游戏, 开发幼儿的智力和协调能力

搭积木是幼儿非常喜欢的游戏。在积木搭建活动中, 幼儿对积木进行积累、摆设、堆砌和排列, 对于幼儿的智力开发和思维的发展具有积极的助推作用。为了确保积木搭建的平衡, 要引导幼儿注意对称问题, 同时, 有利于训练幼儿手眼的协调性。

2. 玩实物与图片相配合的游戏, 提高幼儿的认知水平

(1) 将若干实物与图片放在一起, 让幼儿进行辨认, 提高幼儿认识实物和图片的能力。 (2) 在此基础上, 可以玩语言游戏。如, 指着苹果图片, 说“这是苹果”, 并指出是“红色”, 让幼儿跟着说。在此基础上, 做翻书游戏, 让他按你的要求, 把“藏”起来的皮球找出来, 当他把书翻到有皮球的那页时, 要鼓掌并夸奖, 以此发展幼儿语言的理解能力。

总之, 幼儿教育是人生的启蒙教育, 其重要性是不言而喻的。作为幼儿教师, 应该深知自己肩负的使命与责任, 充分认识到幼儿教育的重要性和特殊性。[2]根据幼儿普遍喜欢游戏的共性, 幼儿教师应该想方设法地发挥游戏的积极作用, 优化幼儿教育过程, 结合区域特点, 创设户外游戏环境, 增强游戏的教育性, 开展各种游戏, 加强幼儿教育。

参考文献

[1]张婷.关于学前儿童角色游戏的指导与建议探析[J].时代教育:教育教学刊, 2012 (12) :157.

8.党代表闭会发挥作用经验材料 篇八

---嘉荫县林业局党代表任职闭会期间发挥作用经验材料

党的十七大首次把“建设生态文明”写入工作报告，作为全面建设小康社会的奋斗目标之一，充分显示了党中央对林业发展的高度重视。作为林业战线上的党代表，落实林业生态文明建设，是我们肩负的使命，更是义不容辞的责任。同时也深刻地认识到，要发挥好代表作用，必须结合林业工作实际，解放思想，大胆创新，通过完善各项机制、创新工作载体，密切党组织与群众之间的联系，进一步扩大党内民主，落实党代表的知情权、参与权、决策权、监督权，积极探索党的代表大会闭会期间发挥代表作用的途径和形式，及时编制党代表闭会期间活动方案，建立健全和在闭会期间党代表的各种制度，注重搞好调查研究，加强培训学习，深入基层联系群众，贯彻落实好提议、提案制度，充分发挥好党代表的整体作用，这也是增强党的活力和团结统一的一种重要形式。嘉荫县林业局六名党代表任期闭会期间所发挥作用归纳起来有三个方面的内容。

一、加强组织领导，为发挥作用营造良好氛围

在具体工作中坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导，按照坚持和健全民主集中制、增强党的活力和团结统一的要求，不断研究探索党代表的职责和任务，更好地发挥党代表在生产工作中的先锋模范作用、在重大事项决策和实施中的参谋助手作用、在党群干群关系中的桥梁纽带作用和在党风廉政建设中的保证监督作用。我局党委代表在闭会之初就成立了嘉荫县林业局党代表任职闭会期间发挥作用工作领导小组，负责党代会闭会期间党代表发挥作用的组织实施和协 调运作，在经费上给予充分保障，同时明确职责，以党委书记、局长为第一责任人，为工作的有序开展提供了组织保障。领导小组主要履行了以下职能。一是工作指导。负责组织、指导我局党代表和党代表小组开展活动，收集整理了各项活动开展情况和相关文字材料，及时总结了经验成果；二是提议办理。负责收集和处理了闭会期间党代表就林业科学发展、林区和谐稳定、林业经济建设以及党的思想、组织、作风建设等工作联名提出的各项提议。在收到党代表提议后15个工作日内，确定了办理要求、办理时限和承办部门，并对承办部门办理和答复情况进行了登记备案，每半年将党代表提议提交及办理情况汇总后上报林业局党委；三是协调组织。协调组织党代表列席局党委会和基层党支部的重要会议，参与和监督了林业局党委重大决策和基层党组织的重要活动；四是调查研究。积极探索在党代表闭会期间发挥党代表作用的有效途径和方式，组织开展了6次专题调研，及时研究解决了各项活动和具体工作中遇到的实际问题；五是沟通服务。加强与职工群众的沟通联系，通过电话、走访、座谈等方式定期听取了基层意见建议，认真解决和帮助解决职工群众的各种实际困难，主动为局党委开展服务基层活动夯实基础，使广大干部职工群众了解党代表在任期闭会期间发挥作用的目的和意义。

二、扎实开展，活化党代表发挥作用形式

（一）加强学习，夯实党代表发挥作用政治基础

为提高党代表的自身素质和履行职责的能力，进一步增强党代表参政议政的意识，我局党代表在任期闭会期间非常重视理论学习，带头学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观，认真执行党的路线、方针、政策和法律法规，带头贯彻代表大会及县委的决议、决定。参加县委、林业局党委组织的集中培训、经验交流、现场参观等活动20余次，撰写具有针 对性的调研文章或心得体会30多篇。同时还进一步拓宽学习渠道，邀请专家进行主题辅导6次，举行各种座谈讨论8次，建立了党代表学习工作台账，采取每位党代表一个代表证、一本记载册、一张联系卡的方式，为提高履行职责能力、发挥代表作用打下了坚实的理论基础。

（二）服务大局，注重在林业中心工作发挥职能作用 新的历史时期对林业工作的开展有了新的要求，作为县域生态文明建设的职能部门，林业局的工作性质越发显得突出重要，我局党代表小组利用特殊身份在林业科学发展中起到了指导监督作用，在具体工作中，大家更是以身作则，发挥模范带头作用，使林业中心工作扎实推进。首先抓党务强素质：一是深入开展创先争优活动。为贯彻落实中央关于在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动的决策部署，根据县委工作要求，结合我局党建工作实际，制定了创先争优方案，明确了推动科学发展、促进林区和谐、服务林区群众、加强组织建设的活动目标，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容，全面发动活动的开展；二是严抓党风廉政建设，增强拒腐防变能力。按照我局2010年党风廉政建设工作要点的总体要求，着力解决领导干部廉洁从政、廉洁自律、作风建设等方面的突出问题，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作。通过抓教育，形成了良好的廉政氛围，全面推行建筑、房产、木材销售等工程项目的公开招投标制，在财务管理上，严格实行“收支两条线”管理，政务公开，增强了透明度，不定期地组织党员职工就领导干部的工作作风、工作能力、领导水平等方面进行民主测评，强化了廉政监督；三是加强教育培训，搞好精神文明建设。为进一步提高我局党员队伍的整体素质，充分发挥广大党员的先锋模范作用，坚持以科学发展观为指 导，教育广大党员树立了正确的人生观、价值观，增强了林业系统党员理论水平和业务素质，努力建设“生态、民生、文化、创新、和谐”的嘉荫林业。截止到当前，学习培训22课时、865人次，党员接受培训率达到100%。通过系统培训，使党员干部的理想信念更加坚定，党性修养进一步增强，思想政治素质以及科学文化素质、业务素质明显提高，服务基层、服务发展、服务群众的本领显著增强；四是严把干部任免关，不断强化组织建设。在干部任用工作中，局党委认真按照县委组织部下发的干部考核流程开展工作，把素质高、工作能力强的干部选派到基层各岗位，充实基层力量，为全面提高工作效率和工作质量奠下了坚实的基础；五是抓好社会治安综合治理工作。根据县综治办相关要求，林业局党委在全局范围内开展排查调处矛盾纠纷、排查整治治安混乱地区和突出治安问题活动，化解矛盾纠纷，最大限度地增加和谐因素。进一步加强了各基层单位综治维稳职能，同时加大平安建设宣传工作力度，重点宣传了我局“平安林业、和谐林业、生态林业”的建设目标，动员林区职工群众广泛参与、积极参加平安创建活动。并在今年的上半年获得了全市社会治安综合治理先进集体的荣誉称号。其次抓政务促发展：一是造林绿化成果明显。从年初到现在，共完成造林绿化面积4302.5亩，植树36.693万株，完成计划株树的125.8%，总平均成活率87.8%，荒山造林完成5.98万亩，完成计划的119.6%，封山育林完成4.1万亩，完成计划的102.5%，圆满完成了年初造林工作任务；二是加快林权制度改革工作步伐。目前我县共完成集体林明晰产权108877亩，占集体林总面积的86%，剩余18000亩集体林正在外业调查中。现已发林权证2396本，核发林权证总面积48082.96亩，占集体林总面积的42%。此项工作，预计在10月末完成集体林改主体改革（集体林明晰产权），11月末完成林权证核发工作；三是 森林火险发生率明显下降。入春以来，在县委、县政府的正确领导下，对全县森林防火工作进行了周密细致的安排部署，圆满地完成了各项森防工作任务，今年上半年我县共发生森林火情、火警24起，过火总面积45.77公顷，过火地带皆为林缘草塘，由于发现早、组织扑救及时，没有造成大的经济损失，实现了我县无重大森林火灾、无人员伤亡事故发生的工作目标；四是加强资源林政管理工作力度。截止到目前，共查处各类森林案件12起，涉案人员12人，收缴林地有偿使用费357.5万元，整治林地“三乱”工作效果明显，共发现和查处林地“三乱”案件17起，在林业施业区内非法建设的15处房舍已全部拆除，对2起擅自开垦林地的违法行为当事人进行了行政处罚；五是认真做好够有林场危旧房改造工程。为改善职工生活条件，加快新林区建设，我局深化国有林场改革，完成了国有林场整合，全面实施国有林场危旧房改造，力争在三年内逐步解决我县国有林场职工群众的安居工程，目前已经完成原址新建20户，维修加固38户，异地新建的职工家属楼前期准备工作基本结束，9月初正式开始动工；六是预算外收入、对上争取和招商引资工作效果显著。我局按照预算外收入的任务指标积极开展预算外资金收缴工作，目前已完成105万元，完成计划的90%，对上争取到位资金1229.57万元，完成计划的41%，我局招商引资工作已完成1680万元，完成了计划的129%。

（三）关注民生，发挥好党代表的联系基层工作落实 关注弱势群体是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的具体体现，扶危济贫是党代表发挥作用、增强道德建设的重要内容。根据党代表的联系群众制度，林业局党代表充分倾听民意、真实反映民声，不断加大帮扶解困工作力度，架构起局党委与职工群众之间桥梁的做法获得了百姓的好评，取得了良好的社 会效果。为了做好困难党员帮扶解困工作，林业局党代表小组进行了认真的调查摸底，通过走访了解，掌握全局困难党员生活困难程度和形成原因，对摸底出来的5名困难党员进行分类登记造册，对特困党员建立 “一对一”帮扶措施，对没有劳动能力的孤寡老党员、身患重病的特困党员等采取灵活的帮扶方式，发动广大干部职工捐款30000多元，实施直接经济救助10000多元。对因子女负担沉重，家庭又无经济来源的弱势群体，协调各党支部进行帮扶找工作和挂钩联系缓解困难，有的放矢地实施“输血”救助与“造血”救助。

（四）齐心协力，强化党代表整体核心作用

在进行“一对一”帮扶的同时，局党代表小组还利用整体合力优势，采取集中帮扶的方式，帮助下岗职工汪进全树立信心、摆脱困境。根据汪进全家的实际情况，林业局党代表小组通过讨论决定，确定了二步走的帮扶解困思路。即：第一步先想办法帮助汪进全一家改善生活状况，解决生活经济来源；第二步再制定并实施长远致富规划。在帮扶初期的年终岁尾之际，发动全体党员共集资5200元，做为汪进全脱贫的启动资金。就这样，利用春节前近一个月的时间做鞭炮生意，汪进全有了近3000元的纯收入。同时林业局党代表小组深知帮扶工作最重要是要选准选好帮扶项目，大家多次开会商讨此事，通过结合实际研究，并征求汪进全本人意见，最后一致认为发展生猪养殖业比较适合汪进全，一是汪家有空闲场地，二是汪进全以前曾有过养猪经验。为此，我局党代表小组组长陈岩同志多次和汪进全在全县各行政村进行实地考察，最后把发展项目敲定在生猪养殖业上。也就是从那时候起，在林业局党代表小组的集体帮扶下，汪进全开始大力发展生猪养殖产业，通过不到一年的时间久摘掉了贫穷的帽子，现在已经成为年生产出栏120多头的养猪能手，彻底走上了脱贫 致富的道路。

（五）创新载体，保障党代表发挥作用扎实推进

林业局党代表在工作中不断积累经验，努力创新党建工作载体，建立了党代表任期电子信箱交流平台，以“深入基层、联系群众、多措并举、求真务实、真抓实干”为载体，并在全局公布交流方式，采取互联互动的有效方式，积极发挥党代表的模范带头作用，增强了工作实效。同时林业局党代表小组成员结合自己的本职业务工作，从规范民主决策程序，实现代表决策效能科学化；完善民主监督渠道，实现党内权力运作公开化；建立良性互动机制，实现党与群众联系一体化三方面入手，不断推动党代表常任制工作进一步深化。经常在林业局网上办公系统公布自己的工作进展情况，自觉接受林业广干部职工的监督，取得了非常好的效果，受到了职工群众的好评。

三、完善制度，强化党代表作用的发挥

我局按照党代表任职闭会期间的工作特点和任务要求，结合林业工作实际，制定和完善了各种制度。一是贯彻党代表定期活动制度。首先积极组织我局党代表对林业局各项工作实施情况进行督导视察，特别是在我局国有林场整合、危旧房改造、社会主义新林区建设、林权制度改革、造林绿化、森林防火重点火险区建设、资源林政管理等重点工作上检查多达30多次；二是积极列席局党委议会制度。按照党内事务党代表先知道、先了解的原则，逐步落实党代表对重大事项、重要工作的知情权，充分发挥党内民主，共同参与局重大事项的讨论和研究，我局把党代表分成三个组，定期参加林业局党委召开涉及林业经济发展、党风廉政建设、机关干部作风建设等主题会议，在会上为我局科学发展有针对性的献计献策40多条，有近30条被局党委采纳，充分体现了党代表定期活动制度的落实；三是强化党代表意见建议收集 反馈制度。我局党代表在重大问题决策之前，积极开展事先征询活动，通过发征询意见书，组织党员干部群众对经济社会发展的重大事项和各种热点、难点问题进行广泛讨论，重点抓好意见和建议的收集和整理，及时把相关信息反馈到局党委，同时还结合代表小组在活动中列出的3个专题调查研究课题，结合实际，选择了自己认为对林业科学发展发展关系重大的课题进行调研，为积极推进创建文明单位当好参谋；四是落实党代表提议、提案制度。我局党代表非常重视提议、提案制度的落实，从嘉荫县十二届七次党代会之初到现在，就我县党的建设、经济建设、精神文明建设和社会发展等事项向代表提案审查委员会提议、提案多达15次，确实履行了党代表的提议、提案职责。

9.远程教育作用发挥汇报材料 篇九

新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，学校党委紧紧围绕总书记“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”的重要指示精神，充分发挥学校基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,强化责任，联防联控，全力打好疫情防控阻击战。

一、提高政治站位，坚持党建引领

针对省会城市人口密度高、流动性强、防控难度大的现实问题，学校党委坚持党建引领，全面落实科学防治、精准施策、内防扩散、外防输入的工作要求，抓实“党委—党支部—党小组—党员”四级党组织联防联控体系。组织广大党员干部积极以身作则、率先垂范，带头落实防控措施，带头服务全校师生，带头严守纪律规矩，把疫情防控工作作为巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实践平台，用模范行动展现出共产党人的精神风范。

二、敢于担当作为，组织领导到位

学校党委多次召开专题会议、推进会议对疫情防控工作进行再研究、再细化，建立健全疫情防控工作组织体系，为做好疫情监测、排查、预警、防控等提供有力保障。充分发挥党支部优势，团结带领广大党员落实联防联控措施，针对x个年级、xx个教研组、x个行政处室的不同特点，明确工作重点，把年级预防治理、部门协调治理、单位总体指导有机整合，引导党员干部齐抓共防。充分发挥两微一网的作用，发挥全校教职工工作群、各年级学生群、家长群的作用，实现排查全覆盖、信息全共享、情况全掌控。

三、注重舆情管理，宣传引导到位

学校党委指导督促各年级、各处室认真传达学习领会总书记关于疫情防控工作的重要指示精神及中央、省市委、教育工委有关要求，安排部署各项重点工作，先后制定《xx省xx第x中学新型冠状病毒感染肺炎处置工作文件》《打赢疫情防控阻击战—xxx中致全体师生员工的一封信》《致全体党员的疫情防控倡议书》《关于进一步发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用推动疫情防控措施落实的通知》，开展“一个支部一个堡垒，一名党员一面旗帜”主题实践活动，动员全校共产党员在关键时刻迅速行动起来，在疫情防控工作中进一步发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，推动疫情防控工作有序有力推进。

四、狠抓防控措施，行动落实到位

10.发挥行业在高职教育中的作用 篇十

1. 中央和教育部文件提出的新要求。

最近发表的2012年中央一号文件《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》指出, 鼓励涉农行业兴办职业教育。教育部《关于充分发挥行业指导作用推进职业教育改革发展的意见》 (教职成[2011]6号) 明确了行业在职业教育改革发展中的地位和作用, 指出行业是连接教育与产业的桥梁和纽带, 在促进产教结合, 密切教育与产业的联系, 确保职业教育发展规划、教育内容、培养规格、人才供给适应产业发展实际需求等方面, 发挥着不可替代的作用。在《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》 (教职成[2011]12号) 中, 强调发挥地方及行业在高等职业教育专业设置工作中的调控和引导作用, 学校要与行业 (企业) 共同制订专业人才培养方案, 实现专业与行业 (企业) 岗位对接。《教育部等九部门关于加快发展面向农村的职业教育的意见》 (教职成[2011]13号) 指出, 充分发挥农业类行业企业、高等学校、示范 (骨干) 高等职业学校、科研院所作用, 推动农业职业学校和涉农专业点建设。上述文件都谈到发挥行业在高职中的作用。

2. 高职教育需要行业的积极参与。

构建适应经济社会发展方式转变和产业结构调整要求的现代职业教育体系, 离不开行业的指导, 其中, 行业协会是同一行业中众多企业的联合体, 是政府和企业间的中介组织, 在双方的沟通中发挥了积极作用。职业教育“是为适应经济社会发展的需要和个人就业的要求, 对受过一定教育的人进行职业素养特别是职业能力的培养和训练, 为其提供从事某种职业所需要的实践经验的一种教育”, 其产生的原始动力应来自企业和市场, 职业教育也应为企业和市场服务。

3. 高职教育需要行业的积极参与。

构建适应经济社会发展方式转变和产业结构调整要求的现代职业教育体系, 离不开行业的指导, 其中, 行业协会是同一行业中众多企业的联合体, 是政府和企业间的中介组织, 在双方的沟通中发挥积极作用。职业教育“是为适应经济社会发展的需要和个人就业的要求, 对受过一定教育的人进行职业素养特别是职业能力的培养和训练, 为其提供从事某种职业所需要的实践经验的一种教育”, 其产生的原始动力应来自企业和市场, 职业教育也应为企业和市场服务。怎样才能发挥行业的作用?中国化工教育协会作过一些探讨。该协会从全行业发展的高度预测人才需求, 根据化工行业的现状与发展趋势, 协会希望职业学校能够瞄准新兴产业建设专业, 始终站在行业发展的最前沿。以广州为例, 将石油化工业确定为全市三大支柱产业之一, 为此, 市政府有关部门正在推出特殊政策措施, 以培养一大批这方面的高技能人才。行业协会了解企业的需求, 熟悉行业的历史、现状和发展趋势, 对从业人员的素质要求有着深刻的认识, 在开展行业人才需求预测、制定行业职业教育和培训规划、制定职业技术标准、编写职业教育和培训教材、沟通职业教育和培训信息等方面有其独有的优势, 可以由行业协会牵头, 组建专业指导委员会, 组织专题讨论会, 将行业发展过程中出现的新动向、新需求等信息及时反馈到职业教育教学中去。

二、本学院在与行业合作上的实践

学院作为一所涉农的省级公办学校, 具有行业办学的优良传统, 构建了以农业和生物技术为特色、以现代服务业为主导的专业群;拥有广东省家禽科学研究所、农业经济研究所及良好的校内外实训条件。多年来, 学院一直探索与行业的合作, 发挥行业协会处于政府和企业之间、有行业导向性的特点, 充分利用行业协会协助学院进行行业经济结构、行业形势和岗位需求的调研, 参与人才培养方案的制定, 参与引导行业发展的部分标准 (规范等) 的制定, 协调安排学校与企业的一些合作, 联系提供部分课程的实训场地, 向企业推介毕业生, 邀请师生参加协会举办的学术交流会及专题讨论等活动, 传递行业的新精神、新发展。尤其是近几年来, 充分利用学院领导担任相关协 (学) 会领导职务以及部分老师在协 (学) 会兼职的优势, 以学院为主体, 依托紧密型研究所和企业, 发挥专业特色, 开展人才培养和社会服务, 逐步构建了“教科农、产学研结合, 校、企、所、协四位一体”的高职办学模式, 共同培养适应社会需要的高端技能型人才。其中:“院”是人才培养的主体 (如学院及其生物系畜牧兽医专业) , “企”是人才培养的基地 (如广东粤禽育种有限公司) , “所”是校企合作的依托 (如广东省家禽科学研究所) , “协”是校企合作的平台 (如省家禽业协会、省饲料工业协会、省肉鸽行业协会等) 。经过几年来的实践, 证明“校、企、所、协”四方互惠共赢优势得以充分发挥, “四个合作” (合作办学、合作育人、合作发展、合作就业) 的办学机制得到充分的实践和探索。学院通过对畜牧兽医、园艺、农经等专业“校、企、所、协”合作进行归纳总结, 提炼出符合学院特色、展现学院优势的办学模式, 这一模式在学院迎评促建、内涵建设过程中经进一步凝练、提升, 已经在形式、内容、合作形式上得到不断完善和创新。

三、进一步的建议

1. 依靠政府支持。

建议有关教育行政部门, 按照“到2020年, 形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系”的要求, 围绕国家现代产业体系建设, 服务中国创造战略规划, 适时将应当或适宜由行业承担的工作, 通过授权、委托等方式交给行业承担, 并给予相应的政策和资金等方面的支持;鼓励、支持行业组织开展相关职业技能竞赛活动, 探索建立评估行业指导、参与职业教育督导机制。建议政府在一定框架内, 把职业技能鉴定、职业证书有关工作赋予行业。由相关行业从市场、企业出发, 设置项目和组织考评, 更好地实现专业课程内容与职业标准对接;使学生在获得学历证书的同时顺利获得相应的、实用的职业资格证书, 增强就业竞争能力、缩短上岗的适应期。

2. 充分发挥行业在职业教育中的作用。

(1) 通过行指委保障新阶段职业教育科学发展。行指委是行业主管部门、行业组织牵头组建的职业教育专家组织, 是促进职业教育与产业结合的重要力量。要建立行业指导例会制度, 按照工作职能和要求, 建立健全工作制度, 明确工作计划、目标和任务, 经常性地开展教育行政部门、职业院校与行业、企业的对话交流, 积极为各级教育行政部门提供咨询和建议, 帮助和指导职业院校开展教学改革, 成为职业教育政策的建议者、信息的传播者、职业院校的服务者和相关活动的组织者, 并推动企业积极接受职业院校学生顶岗实习, 探索工学结合、校企合作、顶岗实习的有效途径。 (2) 发挥行业在高等职业教育专业设置工作中的调控和引导作用。在教育行政部门指导下, 行业要根据当地产业发展的实际, 针对区域产业发展和企业需求, 参与建立人才需求预测机制和专业设置预警机制, 定期发布人才需求信息, 引导高等职业院校科学定位和调整专业设置, 全面提升办学质量, 编写校本教材, 培养培训师资, 组织实施教学, 使学校人才培养最大限度地与区域产业发展需求相吻合;大力促进高职毕业生就业, 为行业或区域经济社会发展提供人才支持。要根据企业和用人单位的用人要求指导学校适时修改教学计划, 恰当安排教学、实习实训等活动直至学生就业。

3. 借助行业做好教育教学改革。

要使学院与行业的合作更具生命力, 学院要注意加强与行业和企业的深度合作, 搭建产学研结合的技术推广服务平台, 面向社会和行业开展技术服务。我认为, 主要抓手有四, 一是合作申请和实施科研或推广项目;二是以产品作为结合点或“中介”, 切入到企业的生产经营中去, 通过合作进行产品设计、产品研发、产品开发、产品检测, 或在其中提供技术咨询服务;三是为企业开展培训, 对职工进行继续教育、职业资格培训鉴定、职业技术培训, 帮助企业提高员工的素质, 通过此类办法加强与企业的联系;四是其他双赢项目, 如以服务换实习基地、以培训换专题讲座、以订单式培养换顶岗实习等。

摘要：根据2012年中央一号文件和2011年教育部四个文件的精神, 分析了新形势下对高职教育提出的新要求;总结了本学院在探索与行业合作, 开展人才培养和社会服务, 逐步构建“教科农、产学研结合, 校、企、所、协四位一体”高职办学模式, 共同培养适应社会需要的高端技能型人才方面的经历, 概括了合作四方互利多赢的具体体现;提出了进一步的几项建议, 包括依靠政府支持、充分发挥行业在职业教育中的作用、借助行业做好教育教学改革等。

关键词：发挥,行业,高职教育,作用

参考文献

[1]黄昀, 俞雪春, 韦蕾.高职高专课程教学改革与学生创新能力的培养[J].新课程 (教育学术) , 2011, (7) .

[2]潘光.行业如何在职教发展中起引领作用[N].中国教育报, 2006-11-30.

11.远程教育作用发挥汇报材料 篇十一

党课讲座材料：发挥党员干部作用共创和谐校园

党课讲座材料：发挥党员干部作用 共创和谐校园

胡锦涛同志强调指出：“实现社会和谐、建设美好的社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。”千百年来，人类向往和谐、追求和谐。民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处……我们党所描绘的构建社会主义和谐社会的美好蓝图，鼓舞人心。

如何将构建社会主义和谐社会的美好蓝图变成现实？《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出：构建社会主义和谐社会，关键在党。必须充分发挥党的领导核心作用，坚持立党为公、执政为民，以党的执政能力建设和先进性建设推动社会主义和谐社会建设，为构建社会主义和谐社会提供坚强有力的政治保证。胡锦涛同志也就如何构建和谐社会作了深刻阐述：“把共同建设、共同享有和谐社会贯穿于和谐社会建设的全过程，真正做到在共建中共享、在共享中共建。”

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学校是整个社会体系的重要组成部分，在培养整个国家和民族的人才方面具有重要的作用。正如爱因斯坦所说：“学校应该永远以此为目标：学生离开学校时是一个和谐的人，而不是一个专家。”这昭示出构建和谐校园对构建和谐社会具有独特作用。没有和谐的校园，就没有和谐的社会。何谓和谐校园？和谐校园是以校园为载体，以民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处为总体要求，实现学校内部各组织、各部门之间协调运转、整体优化，实现各门课程之间、各个教学环节之间和谐发展，促进学生德、智、体、美、劳“五育”和谐发展，实现各种教育资源合理配置和谐利用，实现学校教育、社会教育、家庭教育相互衔接、形成合力，最终实现学生发展、教师发展、学校发展的目标。

要构建和谐校园，就要充分发挥干部、党员的先锋模范带头作用，营造学生健康成长、和谐发展的良好的环境。下面我着重从三个方面谈谈如何发挥干部、党员的先锋模范作用，共同创建和谐校园的认识。

一、要遵章守纪，促进学校民主法治建设

民主法治，是构建和谐校园的基本特征。依法办学，依法治校，是构建和谐校园的重要保证。近些年来，国家先后颁布、修订了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育规划纲要》等教育方面的法律法规，教育部也先后出2

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台了《小学管理规程》、《基础教育课程改革纲要》、《中小学德育工作规程》、《学生伤害事故处理办法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》、《中小学心理健康教育指导纲要》等，这是我们办好学校的法律依据。我校学校领导班子也先后制定的一系列的规章制度，这是我们构建和谐校园的有力保障。但是，我们应当看到，当前基础教育的“三乱”现象已经成为社会关注的热点问题之一。受社会经济大潮的负面影响，有些教师不务正业，追求个人经济利益，事事为我着想，一切向钱看。有的学校的个别教师也存在给学生补课收费现象；有的老师指定某个书店让学生订购学习资料，书店老板给的回扣少了还不高兴；有的老师利用自己搬家、过生日等，收取学生家长的礼物；有的利用工作时间推销商品等，在学生、家长中造成不良影响。

在构建和谐校园的过程中，我们每一名干部、党员首先要不断加强自身的修养，廉洁自律，防微杜渐，带头遵纪守法，< 课件>抵制不正之风，做依法治校、依法治教的模范；要善于运用好法律法规，进一步完善学校的规章制度，加强对师生的法制教育和民主管理，引导师生在遵章守纪的同时懂得如何通过法律维护自身的合法权益，以促进学校民主法治建设，规范办学行为，提高学校的社会满意度。

二、要秉公办事，保障学校内部公平正义

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公平正义，是构建和谐校园的又一特征。教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。教育本应是“一切为了学生，为了一切学生”，使每一名学生都能健康、和谐发展。

然而现在的校园里却仍然存在一些不公平的现象：有些教师只愿当“伯乐”，不愿当“园丁”，对待好学生捧着护着，对待学困生、表现差的学生鄙视厌弃，甚至剥夺学生受教育的权利。有这样的一则报导：安徽某校的教师为了在期末考试的时候取得好成绩，让班上的一位学习差的学生到医院作“弱智”鉴定，就是这样一张鉴定，造成这个学生求学无门。还有的教师在学生评优中不是公正、公开、公平地对待，而是以自己手中的权利，不通过学生民主选举，就确定为三好学生、学生干部。有的家长为了一个省市级三好学生名额，不惜重金。这种不公平的现象造成学生、家长的不满。

要构建和谐校园，就要形成公平、公正、公开的发展环境，让各类人才获得均等的展现与发展的机会，人尽其才，各得其所。我们每一名干部、党员，要带头抵制不良风气，做公平正义的模范，努力构建和谐的人际关系。这包括领导对师生，教师对学生、对家长，都要做到公平、公正，要尊重和保护每个人的合法权益。同时，还要健全考核制度，坚持机会均等和公平竞争原则，形成重表现、重实绩、重贡献的评优评先、表彰奖励机制，让校园处处充满正义，从而形成人心思进、团结和谐、共同发展的良好氛围。

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在这一方面，我觉得我校的领导班子做得是很好的。比如，我们在一级教师晋升小学高级教师的过程中，完全按照考核细则的分数公开排出名次。再如，我们在优秀教师评比、学年奖励性绩效工资发放、岗位设置等方面都是公开、公正的，工作是透明的。这也是领导班子重实际、说实话、办实事、求实效的体现。

三、要奉献爱心，形成诚信友爱良好风气

诚信友爱，是和谐校园的重要标志。爱是给予，爱是关怀；爱可以促进人的发展，爱能激起人的创造热情。正如心理学家威廉?詹姆斯说过：“人性最深刻的原则，就是恳求别人对自己的关怀。”领导的爱心是教师成功的动力；教师的爱心则是教育成功的原动力。的确，一张生日贺卡，一盒生日蛋糕，会让教师心存感动；一束美丽的鲜花，一次病榻前的问候，会给师生带来温馨；一张荣誉证书，一句赞赏的话语，会让师生体验到成功的喜悦；一次扶贫捐款，一笔助学资金，会给贫困的家庭带来关爱……师生在这感动、温馨、喜悦、关爱之中，焕发出极大的热情，进而转化为教与学的动力。

我们校园里处处都充满了这种氛围，学校年年被授予区绩效管理优胜单位、安全稳定工作先进学校等殊荣，干部与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生之间共同构建了一道和谐的靓丽风景线。

12.远程教育作用发挥汇报材料 篇十二

xx县发挥党组织和党员干部“四个作用”坚决打赢疫情防控阻击战

——发挥党组织和党员干部作用，打赢疫情防控阻击战情况汇报(1)(县级)

新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作开展以来，xx县各级党组织和广大党员干部认真贯彻总书记重要批示指示精神和省市县委的部署要求，把投身疫情防控作为当前最大的政治任务，坚持党建引领，充分发挥“四个作用”，为打赢疫情防控阻击战提供了坚强的组织保证。

一是发挥党委、党组织领导作用。县委高度重视、迅速响应，第一时间成立了新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控领导小组和“一办八组”工作机构，多次召开常委会会议及领导小组会议进行研究部署，健全完善应对方案和措施，对做好疫情防控工作进行全面动员、及时部署。全县xx个乡镇党委第一时间全部成立了新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，按照中央和省、市、县部署要求，全面开展联防联控工作，切实做到领导到位、人员到位、责任到位。各村(社区)党组织迅速召开“两委”会议，分别成立由村(社区)党支部书记任组长的领导小组，积极协助有关部门开展宣传动员、排查登记等工作，在基层一线筑起疫情防控的“安全屏障”和“战斗堡垒”。

二是发挥领导干部示范带头作用。全县各级领导干部特别是主要领导按照市委、市政府和县委、县政府部署要求，迅速到岗到位、率先垂范、站位一线，及时发声指导、及时掌握疫情、及时采取行动，切实做到守土有责、守土尽责。大年初一，县上主要负责同志带头到县人民医院、xx县火车站、县卫健局等一线单位检查指导新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作，并亲切看望慰问一线工作人员。随后，县级包抓乡镇领导分别赴各自包抓乡镇，召开疫情防控工作推进会议，传达中央和省、市、县最新会议精神和领导批示指示、讲话精神，研究推进疫情防控的具体措施，对群防群控工作进行督导。各乡镇认真落实“双组长”负责制，特别是党政主要负责同志亲自挂帅，临阵指挥，以实际行动引领各方面扎实有效开展工作，为全面打赢疫情防控阻击战筑起一道精神长城。

三是发挥基层组织战斗堡垒作用。全县各级党组织把疫情防控工作作为当前最大的政治任务，及时组建党员先锋队，在符合条件的监测点全部成立临时党支部，在每个监测点全部设置党员示范岗，通过设岗定责、划分责任区等方式，引导党员干部在疫情一线冲锋战斗、发挥作用。各级党组织负责人认真履行第一责任，带头坚守岗位、靠前指挥，严格执行疫情“日报告”“零报告”等工作制度，全面落实包排查、包布控、包宣传教育、包稳定、包信息畅通等“五包”措施，在人员排查、疫情监测、物资保障、宣传引导等方面加强统筹协调，切实做到守土有责、为民负责、履职尽责。截止目前，成立临时党支部xx个，组建党员先锋队xx支、党员志愿者服务队xx支，先后组织xx名党员投入疫情防控阻击战中。

四是发挥广大党员先锋模范作用。全县各级党组织结合正在开展的“学党史、感党恩、听党话、跟党走”聚民心活动，积极引导广大党员时刻牢记党员身份，自觉履行党员义务，在疫情防控阻击战中佩戴党徽、亮明身份，挺身而出、主动作为，在疫情防控斗争一线锤炼党性、扣问初心、践行宗旨、经受考验。截至目前，全县共成立以党员为主的值勤队伍xx支，组建党员先锋队(突击队、志愿服务队)xx支，设立党员先锋岗xx个，设立党员服务岗xx个，划分党员责任区xx个。在疫情防控斗争一线，广大党员认真履行疫情防控学习员、排查员、宣传员、监督员、战斗员、联络员等“六大员”职责，带头做好人员排查、信息登记、值班值守、区域防控、稳定情绪、增强信心等工作，带领群众群防群治，科学理性应对疫情，以身作则、示范带头，彰显了新时期共产党员的初心本色。

xx镇发挥党员先锋模范作用深入一线开展疫情防控工作

——发挥党组织和党员干部作用，打赢疫情防控阻击战情况汇报(2)(乡镇)

疫情在哪里，党旗就要在哪里高高飘扬。连日来，xx县xx镇广大基层党组织积极担负起组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的重要职责，宣传发动、摸底排查、重点部位筛查等一项项防疫工作正迅速有序地在各村推进着，构筑起一道道群防群治的严密防线。

一、“快”字为先，全面加强组织领导

1月xx日镇党委政府召开全镇新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控专题会议，成立镇新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，明确工作职责，取消休假，切实做好疫情防控工作，印发《xx镇新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，紧紧压实属地责任，完善应对举措，全力以赴，为坚决打赢疫情防控狙击战打好基础。下发《关于加强党的领导进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用推动疫情防控责任落实的通知》，要求全镇各基层党组织和广大党员要立即行动起来，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，以党建引领有力推进疫情防控工作。镇党政领导、各村书记、党小组长和党员干部立即行动起来，严格落实镇领导干部和村“两委”干部包保责任制，切实做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。全镇xx个村建立了xx个涉湖北、武汉人员防控群，每天对从湖北、武汉返乡人员进行监测报告，做到“有事报情况，无事报平安”。

二、“严”字为要，全面开展摸排宣传

镇党委政府及时下发湖北(含武汉)返乡统计表和登记表，要求各村每天按时排查上报，确保一户不落、一人不漏。根据通信部门提供大数据，逐一开展电话排查，排查情况及时下发到各村进行核实;加大宣传引导，利用LED、微信公众号“xx古城”平台发布及转载关于新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，组织镇村干部利用工作群、党建群、微信朋友圈广泛宣传防控知识及各项公告，做好疫情防治基本知识的宣传和普及，志愿者走街入户开展新型冠状病毒感染的肺炎防范和科普知识，引导和教育居民科学防范。发布《致湖北、武汉来xx/返xx人员的倡议书》，在村内通过悬挂宣传标语，利用“村村通”循环播放公开信内容等方式，切实增强群众科学防护意识和能力。

三、“实”字为本，全面细化防控措施

各基层党组织充分发挥战斗堡垒作用，各村成立疫情防控应急小组，广大农村党员主动扛起责任，加入村级防疫志愿队，积极参加各类服务活动，主动投身于疫情排查防控等各项工作中。进一步细化各项措施，确保防控工作落到实处。对湖北(武汉)返回人员实行居家隔离，乡村医生每日2次入户检测体温，宣传防护知识，发放防护用品，从源头进行防控。召开全镇性新型冠状病毒感染的肺炎防控工作x次，要求全镇上下务必高度重视、严防死守、群防群控，一旦出现疫情，及时响应，迅速处置，做到“五个到位”(思想认识要到位、组织要到位、措施要到位、宣传要到位、责任要到位)。多次组织镇市场监督管理所、镇执法中队对全镇农贸市场、超市、药店、疫情防控相关用品、防疫产品质量安全开展检查排查，严禁活畜禽交易，严厉打击制假售假、囤积居奇、哄抬物价等违法行为。及时关闭宗教和民间信仰活动场所xx所，停止集市、灯会、庙会等活动，停止剧场、影剧院等演出活动;关闭景区、观光工厂x处、民宿xx家，暂停一切聚会活动;同时，取消春节期间大型群众性聚集活动xx场。对全镇xx个行政村进行环境卫生综合整治和消杀工作，及时清理卫生死角、水沟，并对生活垃圾堆放处、露天排水渠、公厕等重点场所开展消杀工作。广大党员干部舍小家、为大家，甘为先锋、主动作为，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，筑起了一道坚固的生命防线。

牢记使命勇挑重担党员在行动

——xx街道三举措助党员干部在疫情防控工作中发挥模范带头作用(发挥党组织和党员干部作用，打赢疫情防控阻击战情况汇报(3)(街道))

自1月27日，省委组织部发出《关于在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的通知》以来，xx街道各党组织、党员干部坚决贯彻落实中央、省市委有关决策部署，把疫情防控工作作为当前压倒一切的头等大事，积极行动、迅速响应，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员干部先锋模范作用，以实际行动扛起“为人民群众筑起疫情防控安全线”的使命担当，坚决打赢疫情防控阻击战。

一是统筹安排，周密部署。xx街道高度重视，党工委书记、办事处主任亲自安排部署，各党组织、居委会及防疫工作组负责人一抓到底，严格落实中央、省、市、区委关于疫情防控的各项部署要求，扎实开展防控工作。发布《致xx街道全体党员的倡议书》，号召街道全体党员充分发挥先锋模范作用，在疫情防控中戴党徽、亮身份、当先锋，疫情防控期间做到全员到岗，主动参与重点人群排查、卫生清理消杀、防控物资发放等工作。成立街道党员先锋队，组织党员辖区奔赴疫情防控工作一线，自觉接受疫情防控期间党性锻炼和实践考验。街道党工委班子成员率先垂范，每人联系包保1-2个居委会，进家入户宣传、查看农贸市场、排查酒店重点人员，为打赢疫情防控阻击战提供了坚强的组织保障。

二是进家入户，安抚人心。在新型冠状病毒感染的肺炎疫情特殊时期，为照顾辖区年纪大、腿脚不好，进出不便的老年人，党员干部为辖区老年人群送去白面、鸡蛋、饺子、新鲜蔬菜等生活日常用品和防控疫情必需的口罩、消毒酒精，并耐心向老人宣传疫情防控知识及注意事项。xx党支部在小区进出口设置了党员示范岗，宣传预防知识、口罩正确佩戴方法及回收注意事项。xx党支部为在家自行观察的返xx居民送去口罩、消毒酒精等防护用品，并安抚、鼓励其树立信心，戴好防控疫情的“心理口罩”。xx党支部、xx党支部动员xx超市、xx药店开展免费赠送口罩的公益活动，得到辖区群众广泛好评。

三是全面覆盖，广泛宣传。为在辖区营造人人知晓疫情防控、人人自觉防控、人人参与联防联控的氛围，xx街道党工委多管齐下组织发动党员、群众，做到宣传全覆盖，切实增强居民防范意识。各党支部发动辖区党员志愿者、网格员、楼栋长、物管员等力量在公告栏张贴《致xx街道居民的一封信》《致武汉来xx朋友的告知书》《致商家的温馨提示》，进家入户发放《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》等宣传资料xx份，将预防疫情的知识覆盖到辖区xx个居民小区，xx余单元楼。在xx余个微信、QQ群转发各类防控宣传信息，覆盖辖区居民xx多人。发布“我在xx我承诺活动”，xx余名党员志愿者通过网络参与。截至目前，街道、居委会党支部、物业公司党支部、卫生服务中心xx名党员参与进家入户走访xx户。

xx县委组织部全员上阵坚决打赢疫情防控攻坚战

——发挥党组织和党员干部作用，打赢疫情防控阻击战情况汇报(4)(部门)

疫情就是命令，防疫就是战场，连日来，xx县委组织部在xx市委组织部的指导下，严格落实县委、县政府工作部署，领导干部身先士卒，早动员、早部署，全员进入一级应急响应状态，坚守工作岗位，明确职责分工，强化责任落实，带领全县基层党组织和党员发挥战斗堡垒和先锋模范作用，全力以赴，坚决打赢疫情防控攻坚战。

一、领导带头、全力动员部署

高度重视，提前谋划。xx县委组织部第一时间成立了以县委常委、组织部部长xx任组长，所有班子成员任副组长的县委组织部疫情防控工作领导小组，制定了《中共xx县委组织部新型冠状病毒感染得肺炎疫情防控工作方案》。1月27日(大年初三)，就安排组织部x名同志会同县纪委监委人员深入一线，对基层党组织疫情防控工作进行督导。当天晚上xx部长专题听取各组汇报，梳理问题，研究如何充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，坚决打赢抗击疫情防控攻坚战的工作对策。

全面动员，立起标杆。1月x日，xx县委常委、组织部部长xx主持召开了组织部机关全体xx余人参加的战前动员会议，进一步学习了《中共xx市委组织部关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，坚决打赢抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控攻坚战的通知》(x组通〔2020〕x号)。xx部长要求组工干部要冲在疫情防控战场的第一线，从务必高度重视、务必明确责任、务必真督实导、务必信息通畅、务必确保安全等五个方面，对疫情防控工作提出要求。为加强对全县防疫工作的督促指导，县委组织部成立x个疫情防控督导组，每组x人，正科级干部带队，从1月28日(大年初四)开始深入乡、村、县直单位和重要卡点一线督导;组织x名组织部机关干部成立指导组，指导全县基层党组织和党员发挥作用，打好疫情防控攻坚战。县委组织部通过明确工作目标和工作措施，把任务落实到机关每名同志，把单位所有人员都发动起来，加入到疫情防控战场中。

亲临一线，提振士气。1月x日，xx县委常委、组织部部长xx带头深入到xx村，对疫情防控工作开展情况进行了检查指导，细心询问工作开展方式，有何困难问题等，在一线查找解决问题，鼓励引导党员群众树立打赢疫情防控攻坚战的信心。

二、深入基层，全面监督指导

迅速行动，有效工作。动员会战令一发，xx县组织部机关同志不讲条件，克服交通、饮食方面的困难，自备干粮，每天深入到各乡镇、县直单位、交通卡点，围绕党组织对疫情防控工作的安排部署、责任落实，卡点值守，党组织和党员作用发挥，典型宣传等情况进行全面督查指导。

及时沟通，解决问题。每天上午各个督导组在下基层督导前，召开组长碰头会，对各组发现的问题和好的做法及时沟通交流，解决问题，传递经验。目前各督导组会同县纪委监委已走遍全县xx个乡(镇、街道)，重点督查了xx个县直单位和xx个重要卡点，发现解决问题xx项。

定期通报、落实回访。各督导组当天下午，将当天掌握到的情况汇总，并通过微信群在全县进行通报。对发现的问题，当天向有关乡镇和县直单位主要负责人进行反馈，第二天督查时进行回访，确保问题整改落实到位。

三、党建引领，全员发挥作用

深化宣传，加强引导。1月x日印制《致全县基层党组织和广大党员的一封信》xx份，发放到农村党员手中，并通过党建微信平台发送，受众党员xx人，号召全县党员发挥先锋模范作用，积极参与到疫情防控攻坚战中。1月x日开始，通过覆盖全县各村(社区)的“党建之声”大喇叭，早上8点、上午10点、下午4点，每个时段重复5遍不间断播出《致全县父老乡亲的一封信》和疫情防控注意事项，确保群众听得到，听得懂，全县xx多万党员群众收听广播。

激励党员，承诺践诺。组织全县党员签订《疫情防控承诺书》，党员从做好自身防疫，不信谣、不传谣，在疫情防控中发挥模范先锋作用等10个方面向党支部和群众做出承诺，让党员在疫情防控中亮身份、做表率，教育和激发党员的党性意识。

强化措施，推动落实。1月x日，通过视频形式，组织全县xx个乡(镇、街道)党(工)委副书记、组织委员参加的推进会，听取各乡(镇、街道)对市委组织部下发的发挥基层党组织和党员作用，打赢疫情防控攻坚战的通知落实情况汇报，并第一时间学习了市委组织部《关于发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用做好全市“三无”小区疫情防控工作的紧急通知》，对如何在疫情防控中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用进行再安排、再部署、再推进。

组织引导，党员带头。在县委组织部的动员指导下，全县党员积极响应，对疫情防控工作反应迅速，工作开展扎实有效，涌现出了许多典型事迹。磙子营乡党委在疫情防控攻坚战中，让党旗飘扬在疫情防控的第一线、让誓词响彻在疫情防控第一线、让党员现身在疫情防控第一线，组织村党支部把党旗树在防控关卡上，在疫情防控关卡面对党旗重温入党誓词，在各村实行党员网格化管理，让每名党员佩戴党徽，组建疫情防控小分队，当好人民的勤务员。尧山镇党委组织党员志愿服务队，每天24小时在卡点轮流值班。xx街道前进社区党支部书记xx个人向县红十字会捐助x万元，在他的带动下，社区xx名党员捐款捐物，为群众免费发放防疫用品。xx县人民法院驻xx镇xx村第一书记xx，1月xx日筹集xx只口罩送到xx村，免费发放给村民们。xx村党支部xx等x名返乡过年的流动党员主动请缨，参与党支部防疫工作中，为群众站岗服务。

据初步统计，目前xx县各级党组织有x万余名党员奋战在防疫的第一线，为打赢疫情防控攻坚战提供了坚强的组织保障。

坚守岗位守初心抗击疫情担使命

——市发展改革委充分发挥党员先锋模范作用持续加强疫情防控工作(发挥党组织和党员干部作用，打赢疫情防控阻击战情况汇报(5)(部门)

新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，市发展改革委深入贯彻落实中央和省市委关于做好疫情防控工作的系列决策部署，鼓舞和激励全体党员充分发挥先锋模范作用，把打赢疫情防控阻击战作为当前最重要的工作，全面落实联防联控措施，以强烈的政治责任感积极投身疫情防控阻击战，用实际行动认真践行初心使命。

一是履职尽责，带头做好“安全员”。党员干部坚持“非必须不外出”原则，外出前必须向委主要领导请假、办公室报备，全面报备行程去向，切实阻断疫源。保持通讯24小时畅通，做到随时待命、随叫随到、随时投入战场。全面开展“三排一查”工作，如实报告个人及家庭成员外出及身体健康状况，做到有异常情况的及时向委疫情联防联控领导小组办公室报告，并主动向所在社区进行备案登记，切实做到排查疫源、锁定疫群、阻断疫情，合力攻坚。

二是勤学善思，带头做好“宣传员”。党员干部充分利用“学习强国”“xx党建”“xx”等信息平台，及时学习领会总书记重要指示以及中央和省市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作一系列会议、文件精神，切实提高政治站位，认真履行岗位职责，积极发挥党员先锋模范作用。同时，通过微信朋友圈、微信群、QQ群、横幅、宣传单等方式，主动宣传各级党委、政府决策部署和防控科学知识，及时、快捷、高效地向群众宣传防控知识及信息，做好释疑解惑工作。

三是遵规守纪，带头做好“监督员”。党员干部讲规矩、讲纪律，坚持不盲目跟风，不虚张声势，不哗众取宠，不在QQ、微信等网络媒介传播疫情动态。带头引导群众科学有序应对疫情，不信谣、不传谣，及时制止和纠正不明不实言论，保持定力，维护稳定。自觉做到并积极劝导他人在疫情防控期间不串门、不集会、不聚餐，在公共场所佩戴口罩，坚决切断疫病的输入和传播渠道。严格落实24小时应急值守制度，委主要领导总带班，分管领导带班值班，确定专人负责疫情防控工作，落实疫情日报告零报告等工作制度。

四是联防联控，带头做好“服务员”。党员干部深入贯彻落实《中共xx市委组织部关于在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作中充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的通知》文件精神，主动亮身份、当先锋、作表率，积极认领党组织分配的工作任务，主动到社区报到，加入志愿服务队，和社区工作人员一起值班值守，悬挂宣传横幅，发放宣传单，测体温，做登记，及时解决问题，用实际行动筑牢群防群控基层防线。驻村帮扶工作队成员坚持冲锋在前，第一时间到岗配合帮扶村做好群众组织发动工作，落实联防联控措施，做到群策群力、群防群控。

xx局：充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，全力做好疫情防控工作

——发挥党组织和党员干部作用，打赢疫情防控阻击战情况汇报(6)(部门)

面对来势汹汹的疫情，山西xx局党组加强党的全面领导，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，坚决贯彻落实党中央决策部署，全力做好疫情防控工作。

一是充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。要求各基层党组织要充分发挥战斗堡垒作用，组织和动员广大党员发扬不畏艰险、无私奉献的精神，坚定站在疫情防控第一线，做到哪里任务险重、哪里就有党组织坚强有力的工作、哪里就有党员当先锋作表率。要求要全面贯彻党中央、应急管理部和国家煤矿安监局党组关于疫情防控工作的决策部署，按照省局党组各项防控工作要求，把摸排核查、统计分析、情况报告、应急处置等各项疫情防控工作紧紧抓在手上，通过电话、微信、短信、宣传标语等多种方式，加强对广大党员、干部和群众的教育引导，加强联防联控，严防死守、不留死角，构筑群防群治抵御疫情的严密防线。

二是充分发挥充分发挥党组织负责人的示范带头作用。要求各级党组织负责人要先行一步，率先垂范，在疫情防控斗争中挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，经受住考验，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。要求要基层党组织要认真落实领导带班和24小时值班防控制度，既要当好指挥员，又要当好战斗员，以对党绝对忠诚的政治担当，及时解决突出问题，做好疫情防控的“主心骨”。要深入防控一线，及时掌握疫情，以实际行动激发和带动全体党员齐心协力、攻坚克难。

三是激励引导广大党员干部要挺身而出、英勇奋斗。要求各级党组织要激励引导广大党员干部特别是领导干部，在疫情防控斗争中敢于挺身而出，充分发挥先锋模范作用，不信谣、不传谣，带头响应号召、听从指挥，带头把“防、控、治”各项措施落到实处，通过扎实工作，切实让每个党支部都成为疫情防控阻击战中坚强的战斗堡垒，让每名党员都成为一面鲜红的旗帜。

四是忠诚履责抓好疫情期间的煤矿安全监察工作。要求各级党组织要坚持一手抓疫情防控、一手抓安全防范，坚决防范遏制重特大煤矿事故，确保特殊时期不添乱。要求要针对疫情形势和辖区煤矿安全实际情况，通过视频、电话、信息化手段，指导和督促地方安全监管部门、煤矿企业落实安全责任，排查和化解重大安全风险;要对重点地区、重点煤矿开展突查、夜查，严厉打击违法生产建设行为;要开展互联网+监察，充分利用远程监察平台开展监察;要减少现场监察人员数量，轻车简从，尽量不在外就餐和住宿，切实做好个人防护措施;要摸清辖区煤矿节后复工复产情况，强化分类监察，创新方式方法，精准执法，有效防范遏制重特大事故发生，为打赢疫情防控阻击战提供安全保障。

发挥党总支战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，坚决打赢疫情防控阻击战工作情况小结

——发挥党组织和党员干部作用，打赢疫情防控阻击战情况汇报(7)(xx局派驻第一书记所在村)

新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视，总书记亲自指挥、亲自部署。xx局派驻深度贫困村第一书记所在的xx村党总支，及时组织“xx”驻村工作队、村两委、驻村管寺、劳务派遣、村卫生室、村警务室、乡下派及x名无职党员先锋岗、xx名党员反复学习领会总书记重要指示精神和中央通知要求精神，严格贯彻执行自治区党委部署措施，认真落实xx局党组具体要求，全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作。

一、坚定坚决把思想和行动统一到总书记重要讲话和重要指示批示精神上来

xx村在第一书记、党总支书记的带领下利用每天晨会认真组织本村各支力量学习领会总书记重要指示，把本村党员和广大群众的思想和行动统一到总书记重要讲话和重要指示批示精神上来。认真学习自治区党委提出的了四个不发生，五个早，五个字具体工作，坚持把疫情防控工作作为近期重大的政治任务来抓。

二、加强组织领导、强化责任落实、明确工作任务、精细措施落实

一是制定工作方案、健全机制。制定“xx村新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案”，成立了疫情防控工作领导小组，由第一书记、党总支书记担任组长，两站一中心负责人为副组长，xx工作队、村两委班子、驻村管寺、劳务派遣站、村卫生室、村警务室、x名无职党员先锋岗人员、x个居民小组小组长为成员，明确工作责任、工作目标，为打赢疫情防控、落实落细疫情防范各项工作提供坚强的组织保障。

二是围绕重点工作，落实落细“防、治、控、保、稳”。做好宣传，引导群众加强自我防护意识，尽量不出门。有突发时间需要外出的，必须按照管理权限请假报批。对在内地务工未返回的x人由村警和治保主任通知暂时不要返回，在驻地服从当地管理。在村入口处设立卡点，警务站人员及小队长负责，按小组为单位值班。村内实行封闭式管理，加强车巡、人巡，压实双联户长责任。每天开展公共区域、居家隔离区域消毒工作。每日报表由村警务站、工作队、村两委、村医统一口径后按时上报。返乡人员由警务站、村两委开展包户入户走访;村医每天三次上门对返乡人员进行体温监测;发热人员摸排工作按x个小组分工开展，每个小组由第一小组长、村干部、小队长为单位进行入户摸排;发现发热人员第一时间向领导汇报并及时送村卫生室，确诊发热后报乡里，由xx工作队专人负责送乡卫生院诊断。保障日常生活，保留一个打馕店、蔬菜和日用品超市，其它商铺停止营业。要求全体工作人员及村民出门戴口罩，暂停各类聚焦活动。上级发放的医疗物品，如口罩、消毒液及其它物品统一领取领取并发放，优先防控一线人员使用。警务站加强值班备勤和舆情收集工作，确保辖区内不发生人员聚集、扎堆闲聊现象，确保社会面稳定。

三、不忘初心、众志成城，让党旗在防疫一线高高飘扬

一是充分调动xx、村两委、驻村管寺、劳务派遣、村卫生室、村警务站及xx名党员干部、四老人员政治担当精神，安排党员每日在各小组进行疫情防控知识宣讲。

二是密切联系群众，扎实做好群众工作;一级响应启动以来，积极协调解决x户困难诉求，稳定情绪、增强信心。根据村民蔬菜需求调查摸排，统一采购蔬菜xx公斤，投放9个居民小组，方便了群众，赢得了民心。

xx银行xx分行发挥党员先锋模范作用 全力打赢疫情防控阻击战

——发挥党组织和党员干部作用，打赢疫情防控阻击战情况汇报(8)(银行)

为落实中央、省市、总分行党委决策部署，全力抗击疫情，做好疫情防控金融服务保障工作。1月x日至2月x日，xx银行xx分行四家网点实行轮流营业，确保金融服务不断档。xx分行号召在xx党员冲锋在前，积极发挥先锋模范作用，前往网点进行疫情防控工作。

春节值班当天，xx分行党员干部前往分行营业部开展疫情防控工作。xx分行党员干部分工配合，对网点自助银行、取号机、电脑键盘、柜面、桌椅、地面等地方用酒精进行擦拭消毒，对来网点办理业务的客户分发口罩并测量体温，对工作人员进行了慰问并督促做好个人防护工作，在确保自身安全的前提下向来行办理业务的客户提供金融服务。

同时，围绕疫情防控与金融服务保障，xx分行制定了做好疫情防控金融服务工作多项举措。一是成立疫情防控领导小组。xx分行党委书记任组长，党委委员任副组长，各支部书记任组员，统一推动xx分行疫情防控工作;二是认真做好网点金融服务工作。通过合理安排营业网点及营业时间，做好轮班，保障基本金融服务和各项基础设施平稳运行。三是加强营业网点清洁消毒和基础防护工作，全力做好营业网点口罩、洗手液、消毒液、体温测试枪等疫情防护的物资保障。四是加大线上金融服务宣传力度。通过短信、微信、公告的形式，引导客户优先使用网银、手机银行等电子渠道办理金融业务。五是努力做好受困企业金融服务。对于受疫情影响较大的行业和企业，不盲目抽贷、断贷、压贷，积极支持中小企业度过难关，给予xx限公司给予xx万元普惠额度，给予xx有限公司xx万元、xx有限公司xx万元、xx有限公司xx万元信贷支持。同时还迅速对xx的三家防疫重点联系企业xx、xx、xx进行登门走访，了解其金融需求。其中，xxxxx有限公司，属于省防疫重点联系企业，该企业主要生产75%酒精等防疫类消杀用品，现有信贷需求，我行正提供金融方案，送去贴心服务。运营条线员工更是连续两天加班，为重点防疫企业客户办理开户服务;手机银行优化了流程，保证1×24小时运营，可在线办理贷款，用于企业经营补充现金流;开通了线上的开薪易平台，支持企业在家发工资，且支持跨行支持他行银行卡代发。六是助力xx市抗击新型冠状病毒肺炎疫情，募集善款。xx分行党委发动全行干部员工为抗击新型冠状病毒肺炎疫情开展爱心捐款，全员积极响应，先后募集到xx元善款，并及时捐给了xx市红十字会。七是配合有关部门做好疫情防控。服从中央、总分行决策部署，加强舆论引导，增强防控意识。主动配合上级行，卫生防疫等部门，做好疫情监测、排查、预警等工作，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。严格实行疫情防控“日报告、零报告”制度。