中考备考历史重要知识点总结(10篇)
1.中考备考历史重要知识点总结 篇一
伟大的历史转折
一、中共十一届三中全会(1978年12月,北京)
(一)背景:①两个凡是“引起全国上下不满;②1978年思想理论界展开了一场关于真理标准问题的大讨论。
(二)会议内容:
①思想上,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针;
②政治上,停止“以阶级斗争为纲”的口号,做出党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;
③组织上,形成了以邓小平为核心的中共中央领导集体。
(三)会议意义:中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史具有深远意义的转折。开启了我国改革开放的历史新时期。
二、拨乱反正
①1980年,中共中央撤销对“”中强加给刘少奇的各种罪名,恢复刘少奇的名誉,使建国以来的冤案得到平反。
②1981年,中共十一届六中全会召开,通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。
2.七上历史重要知识点中考复习 篇二
1.西域的地理概念。
2.张骞两次出使西域的时间、目的、在位国君、影响。张骞的精神(报效祖国、不畏艰险、勇于开拓)。影响:张骞出使西域后,汉朝与西域各国的交往从此日趋频繁,为开辟丝绸之路奠定了基础。
2.举例说明新疆自古以来就是中国的领土。(公元前60年……)
3.丝绸之路的路线、作用。(课本P83图)
4.列出丝绸之路上著名的名胜古迹(楼兰古国、敦煌莫高窟、西安大雁塔、月牙泉等)。
5.丝绸之路名称的由来:中国是丝绸的故乡,中国的丝绸最初由这条路上通道运往地中海的西方世界,成为中国输出的最具代表性的商品。
6.课后习题。(P85-86页);课本P83页中间小字段。
第16课纸的发明和蔡伦改进造纸术
(见提纲第9小题)(课本P87页)
第19课江南地区开发的原因、表现和影响。(课本P111-112页)
第20课北魏孝文帝改革(课本P115页)
1.孝文帝的民族(鲜卑族)、名字(拓跋宏)。
2.孝文帝改革的措施及影响。(措施:①迁都洛阳 ②说汉语 ③易服饰
④改姓氏 ⑤通婚姻 ⑥改用……,学习汉族的……,提倡……等)。
第22课汉字的演变(课本P122页)
王羲之、顾恺之的生活时期、代表作品(识图)等。(提纲第12小题)
1.议一议:丝绸之路的开辟,对汉代社会有什么影响?这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用?丝绸之路的开辟,有力地促进了中西方的经济文化交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用,我们应该很好地加以利用。
2.找一找:图中所画的这些物品,哪些是中原原有的,哪些是从西域传入的?
其中,水稻、小麦和丝绸是中原原有的;葡萄、石榴、核桃、苜蓿是从西域传入的。
3.中考历史复习专题知识点总结 篇三
一、民族关系(西藏、新疆、匈奴)
(一)、西藏
1、唐与吐蕃关系——文成公主入藏、金城公主入藏及意义【七年级下册 第23页】、2、元:西藏成为元朝正式的行政区【七下第68页】
3、清:顺治帝册封**;康熙册封**;1727年设驻藏大臣【七下第109页 】 4、1951年,西藏和平解放及意义【八年级下册 第4页】、5、一五计划交通运输业成就——修筑川藏、新藏、青藏三条公路【八下第19页】、6、民族区域自治制度及意义【八年级下册第56页】
7、对西藏民主改革,进入社会主义阶段、成为重要牧区【八下第57页】
7、21世纪初修建——青藏铁路
(二)、新疆七上 第82页(张骞两次出使西域;开通丝绸之路路线及作用;设立西域都护)七下第22页(唐:设安西都护和北庭都护)、七下第111页(清:乾隆皇帝平定大小和卓叛乱,设立伊犁将军管辖新疆)八上第12页(左宗棠收复新疆)
(三)匈奴
七年级上册 第59页(秦:积极防御策略——秦始皇派蒙恬修筑长城,北击匈奴)第78-79页【(汉:先和后战——和亲:王昭君出塞(汉元帝)出击:公元前119年,派卫青霍去病出击匈奴;漠北战役】
(四)民族间友好往来的史实:昭君出塞、金城公主入藏、文成公主入藏
危害:严重挫伤了人民生产的积极性;阻碍了农村经济的发展。
经验教训:生产关系一定要适应生产力的发展;从中国国情出发;实事求是,一切从实际出发。第四次:家庭联产承包责任制(目的、时间、开始村庄、含义、作用)(八下42页)
【思考题】请你为解决“三农”问题提点合理化建议(生产关系一定要适应生产力的发展;加强农业投入,减轻人民负担;遵循经济发展的客观规律;充分调动人民劳动积极性)
四、中国近代化和现代化的探索
二、中国古代对外关系(友好往来;抗击外来侵略)
(一)友好往来史实与作用(1)、开通丝绸之路(七上 第82页)(2)、鉴真东渡日本(七下29页)(3)、玄奘西游《大唐西域记》(七下31页)(4)郑和下西洋(要详细掌握)(七下93—95页)【历史意义】——有利于促进中外经济文化交流,有利于加强中外友好关系
(二)抗击外来侵略史实与作用(1)戚继光抗倭(七下96页)(2)郑成功收复台湾(七下104页)(3)雅克萨之战(七下105-106页)(4)土尔扈特回归祖国(七下111页)【历史作用】——巩固国防,维护国家的统一以及领土主权完整
三、关注民生 关注“三农”问题(农业、农村、农民问题)
1、我国古代统治者重视农业发展的措施
(1)汉朝:汉高祖七上67页 汉文帝 汉景帝(文景之治)
吸收秦亡的教训,减轻徭役兵役赋税;奖励耕作;关心农桑;提倡节俭
(2)三国两晋南北朝时期(七上102页)曹操——垦荒耕田(七上119页)北朝:贾思勰《齐民要术》——我国现存的第一部完整的农业科学著作(3)(七下第8页)唐朝: 唐太宗——吸收隋亡的教训,减轻赋税农业工具——曲辕犁 筒车(4)(七下56页)宋朝:占城稻——越南天下粮仓——苏州、湖州推广棉花种植南宋——经济中心南移完成(5)元朝:(七下68页)元世祖——禁止圈地;治理黄河;推广棉花种植;开凿运河(6)明清:(七下115页)引入新品种——玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵棉纺织业发达——江苏、南京(七下124页)徐光启——《农政全书》历史价值:农业百科全书(7)建国后(四次生产关系调整)
第一次:土地改革(起止时间、改革文件及内容、历史意义)(八下12页)第二次:农业合作化运动(原因、起止时间、意义)(八下23-25)第三次:人民公社化运动(原因、时间、危害、经验教训)(八下27)
(一)近代前期的探索(1840-1919)
1、洋务运动【(八上28页)口号、代表人物、主要企业、性质、作用】
2、戊戌变法(百日维新)【(八上32页)主要内容及影响】
3、辛亥革命【(八上36页)中国同盟会、三民主义、武昌起义、中华民国建立(1912.1.1)、历史意义】
4、新文化运动【(八上40页)代表人物、口号、主阵地、内容(前期:民主与科学 后期:马克思主义)、性质、作用】
(二)新民主义革命时期的探索(1919-1949)
1、以毛泽东为代表的中国共产党找到一条适合中国情的新民主主义革命的道路——市,最后夺取城市政权的道路在这条道路的指引下,中国共产党在长期的艰苦卓绝的斗争中经历了哪些重大事件?【答:建立农村革命根据地;长征;抗日战争;解放战争】
2、第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地;井冈山会师建立第一支革命坚强的队伍——中国工农红军第四军(军长-朱德;党代表-毛泽东);长征的性质——战略大转移;局部抗日战争开始——九一八事变;全国性的抗日战争开始——七七事变(卢沟桥事变);解放军开始战略进攻——刘邓大军千里挺进大别山;解放军战略大决战——三大战役
3、中共创建工农红军和农村革命根据地的意义;长征的意义;西安事变的意义;抗日战争胜利的意义;重庆谈判代表人物及签订的文件;人民解放战争迅速胜利的原因
4、重要会议:一大;二大;遵义会议;七大
5、国共两党两次合作、两次分裂(1)第一次合作(1924——1927):领导了轰轰烈烈的国民革命(北伐);第一次分裂(1927——1937)中国进入十年内战时期,给人民带来了无尽的灾难,也给日本入侵造成可乘之机(2)第二次合作(1937——1945):建立抗日民族统一战线,取得了抗日战争的胜利;第二次分裂(1945-1949)中国进入解放战争时期,最终打败国民党反动派的统治,迎来了光明的新中国。同时,国民党败退到台湾,造成祖国大陆和台湾的分离。
(3)国共两党和与分的启示:合则两利,斗则两害;国共两党应该第三次合作,为实现祖国的统一大业作出贡献。
【对台方针:和平统一,一国两制 经济局面:相互促进,互补互利台湾统一的有利因素:改革开放以来,我国经济飞速发展,综合国力不断增强,国际地位、国际威望不断提高;统一是两岸人民的共同心愿,人心所向台湾统一的不利因素:台独分子或台独势力的干扰;美国等少数国际反华势力的阻挠破坏】
6、共产党领导的部队不同时期名称的变化:十年内战时期(1927-1937)——中国工农红军、红军;抗日战争时期(1937-1945)——八路军、新四军;解放战争时期(1945-1949)——中国人民解放军
(三)建国初三十年的探索(1949-1978)
1、成就:新中国的成立【(八下4页)意义】;土地改革【八下12页(文件及意义,作用)】;抗美援朝【八下7页】;一五计划【八下18页(成就与作用)】;三大改造【八下23页(原因、意义)】;科技【八下90-105页】与外交成就【八下76-84页】
2、失误:大跃进与人民公社化运动【八下27页(失误原因、危害、经验教训)】;文化大革命【八下32页(危害:践踏了民主法治建设;阻碍了国民经济的发展;摧残了教育文化事业)】
(四)社会主义现代化建设新时期(1978——至今)
1、以邓小平为核心的第二代领导集体,找到了一条适合中国情的国富民强的道路——改革开
放之路,建设有中国特色的社会主义道路
2、十一届三中全会【八下38页(内容、作用)】、改革开放【八下42页(对内改革——农村:家庭联产承包责任制;城市:对国有企业的改革对外开放——格局,经济特区的作用)】
3、邓小平理论的形成过程及地位【八下48页】(1)十一届三中全会——改革开放
(2)面对资产阶级自由化问题,提出必须坚持四项基本原则(3)十二大——建设有中国特色的社会主义道路
(4)十三大——提出社会主义初级阶段的基本路线【核心问题:一个中心两个基本点——以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放】、经济发展三步走战略部署
(5)1992年邓小平南方视察讲话及意义【进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色社会主义产生了深远的影响】
(6)十四大——确立了邓小平理论的指导地位,建立社会主义市场经济体制(7)十五大——确立为党的指导思想
4、怎样评价邓小平——他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师
【今昔对比】明清前期实行闭关锁国政策——造成“落后就要挨打”的局面;社会主义现代化建设新时期,实行改革开放这一国策——使我国经济飞速发展,综合国力不断增强,国际地位、国际威望不断提高
五、重要的社会改革或变法(改革是社会发展的动力)
1、商鞅变法【(七上38页)时间、在位国君、内容、作用】
2、北魏孝文帝改革【(七上115页)时间、目的、内容、作用】
3、戊戌变法(百日维新)【(八上32页)背景、序幕、领导人、内容、影响、失败原因(资产阶级的软弱性妥协性;没有充分发动群众;脱离中国国情;封建势力过于强大)】
4、邓小平的改革开放【十一届三中全会的内容、作用 改革开放如何评价邓小平邓小平理论的形成过程】
5、查理·马特改革【(世界史上册28页)内容、作用】
6、日本大化改新【(世界史上册25页)时间、在位统治者、学习对象、内容、作用】明治维新【(世界史上册119-120页)背景、统治者、内容、作用】
7、俄国1861年改革【(世界史上册117页)背景、时间、在位统治者、内容、作用】 【思考题】:明治维新和俄国1861年改革改革前改革后的共同之处?
8、美国罗斯福新政【(世界史下册22页)背景、最大特点、中心措施、作用】
9、苏俄新经济政策【(世界史下册7页)时间、领导人、内容、作用】斯大林模式【(世界史下册9页)时间、形成标志、特点弊端、经验教训】 赫鲁晓夫改革【(世界史下册60页)失败原因——没有从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制】 戈尔巴乔夫改革【(世界史下册61-62页)戈尔巴乔夫改革——导致苏联解体;给我们的启示:必须坚持共产党的领导;必须坚持社会主义道路】
1、经济全球化【(世界史下册95-97页)含义、形成的原因、具体表现、影响】
2、经济全球化对中国既是机遇又是挑战,中国如何应对?【(世界史下册98页)】例举21世纪以来中国融入经济全球化,采取的措施?【2001年承办第九次亚太经合组织会议、2001年加入世界贸易组织】
八、中国古代统治者加强中央集权的措施
(一)、秦始皇加强中央集权及巩固统一的措施(七上57页)
1、建立封建君主专制的中央集权:中央——设丞相、太尉、御史大夫;地方推行郡县制
2、统一度量衡、货币、文字
3、焚书坑儒
4、修筑长城,北击匈奴
5、修建灵渠 【思考题】如何评价秦始皇
(二)汉武帝实现大一统的措施及作用(七上68、69、74、79页)
1、政治上:实行推恩令,允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国
2、思想上:采用董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”
3、经济上:将铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱
4、文化上:设立太学,推行儒学教育
5、军事上:公元前119年,派卫青、霍去病出击匈奴 【作用】使汉朝进入了鼎盛时期
(三)宋太祖——杯酒释兵权
(四)明朝君权加强的措施(七下88-91页)
1、在中央废丞相,权分六部
2、设立锦衣卫东厂特务机构
3、八股取士
4、削藩与迁都北京
(五)清朝君权加强的措施(七下100-111页)
1、设立军机处
2、大兴文字狱
【思考题】秦始皇和汉武帝在加强思想统治方面的措施是什么?结果如何?说明了什么问题? 答:焚书坑儒 罢黜百家,独尊儒术/都加强了思想统治/制定政策要实事求是,一切从实际出发;要不断创新,顺应时代发展潮流
九、大国发展史
六、20世纪以来,世界格局的三次重大变动
1、一战后:形成了“凡尔赛——华盛顿”体系【(世界史下册18页)评价、解体标志】【凡尔赛和约及九国公约的内容】
2、二战后:形成了雅尔塔体系(即美苏争霸的两极格局)【(世界史下册84页)冷战政策的含义、开始标志、冷战的表现(政治、经济、军事)、古巴导弹危机】
3、20世纪八九十年代:形成了一超多强的局面,世界政治格局朝着多极化发展【(世界史下册90页)多极化的作用;威胁世界和平的因素;美国挑战世界多极化趋势发动的科索沃战争及影响】
七、中国与经济全球化
(一)美国发展史
1、独立的美国——独立战争(世上72页)
2、统一的美国——南北战争(世上111页)
3、创新的美国——罗斯福新政(世下22页)
4、发展的美国——二战后美国经济的发展(世下48页)
5、霸道的美国——冷战(世下84页);科索沃战争;推行霸权主义,强权政治
6、美国三次科技革命(世上14页、124页;世下102页)
【思考题】美国发展历程给我们什么启示?【国家的独立和统一是强大的根本;改革创新是发展的不竭动力;重视科技教育是发展的保证;要善于抓住机遇,根据实际情况制定战略决策】
(二)日本的发展史
1、大化改新(世上24页)
2、明治维新(世上119页)
3、二战后,日本经济发展的原因(世下54页)
4、中日友好交往史实:日本派遣唐使来中国学习;鉴真东渡日本(七下29页);1972年,正式建立外交关系(八下82页); 唐文化对日本的影响(七下29页)
5、日本侵华史实:1894-1895年,甲午中日战争《马关条约》【八上16页】;1900年,八国联军侵华战争《辛丑条约》【八上20页】;九一八事变【八上70页】;七七事变【八上74页】
4.中考备考历史重要知识点总结 篇四
八年级上历史复习提纲 第一单元 侵略与反抗 第1课 鸦片战争
一、背景:
〈1〉罪恶的鸦片贸易:英国为打开中国市场,向中国走私鸦片。〈2〉鸦片给中国带来了严重危害→
从鸦片的危害给我们的启示:远离毒品,珍爱生命
〈3〉虎门禁烟:1839年,林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片。虎门销烟是鸦片战争的导火线。林则徐禁烟的目的是维护清政府的统治。
评价林则徐:是我国的民族英雄,领导了虎门硝烟并取得胜利,写下了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的悲壮诗句。被称为中国近代“开眼看世界的第一人”。
〈4〉英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料(打开中国市场)。直接原因:为了扭转贸易逆差。
二.战争经过: 三.(意义):这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,是当之无愧的民族英雄。爱国官员:关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领。关天培虎门之战,壮烈牺牲,是民族英雄。
四、结果:签订了中国历史上第一个丧权辱国的条约-------中英《南京条约》,内容→(1)割香港岛给英国。(2)赔款2100万银元。(3)开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸(4)英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
五.鸦片战争的影响:鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。六.鸦片战争中国失败的根本原因是封建制度的腐朽落后和清政府的腐败无能。
启示:鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会的国家,从此开始了屈辱的历史,事实说明了“落后就要挨打”的道理。我们只有发愤努力,振兴中华,才能使我国屹立于世界之林。
第2课 第二次鸦片战争中列强的侵华罪行
1、第二次鸦片战争:(1)根本原因 进一步打开中国大门,扩大侵略权益。(2)时间 1956年10月——1960年10月(3)主凶 英、法(4)帮凶 俄、美
2、列强的罪行:(1)英法——占领北京,火烧圆明园。(1860年10月)
启示:这是人类文明历史上的一次浩劫。充分暴露了侵略者野蛮、凶残的本质,有力的驳斥了所谓欧洲人是“文明人”,中国人是“野蛮人”的谬论。(2)沙俄——趁火打劫,强占中国北方领土150多万平方公里。(3)第二次鸦片战争的影响:进一步加深了中国半殖民地化程度。
3、中国人民的反抗斗争:洪秀全发动金田起义,建号太平天国,起义军称太平军。
八年级上历史复习提纲
太平军占领南京改为天京,作为都城。建立与清对峙的政权。为推翻清朝统治,派军队北伐和西征,具有反帝斗争的性质。太平军将领李秀成抗击洋枪队,在慈溪之战中,击毙洋枪队头目华尔。4.法国大作家雨果曾这样写道:“一天,两个强盗走进了圆明园,一个抢掠,一个放火……。”请问,雨果说的两个强盗是:英法联军。“抢劫和付诸一炬”指的是火烧圆明园
第3课 收复新疆
“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”
这首诗歌颂扬了19世纪70年代中期,钦差大臣左宗棠率领将士收复新疆,治理边疆的伟大业绩。
1、新疆自古以来就是中国领土,是我国西北的门户。
2、新疆危机:(1)1865年,阿古柏率兵入侵新疆,自立为汗。(2)英俄两国支持阿古柏伪政权,妄图分裂新疆。
3、“海防”与“塞防” 之争。
李鸿章主张放弃西北塞防,保东南海防;左宗棠提出“不能扶起东边倒却西边”,主张“海防”与“塞防” 并重。力主收复新疆。
4、左宗棠收复新疆。
(1)1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。(2)战略方针“先北后南,缓进急战”
(3)1878年,收复了除伊犁以外的新疆地区,新疆重新回到祖国的怀抱。
5、怎样加强对新疆的管理?1884年,在新疆设立行省。时间?原因? 历史意义:巩固了祖国的西北塞防,捍卫了祖国的领土和主权。
第4课 甲午中日战争
1、甲午中日战争
(1)原因:日本帝国主义为吞并朝鲜,入侵中国而蓄意挑起的战争。
(2)主要战役:a.黄海大战:此战后,日本舰队控制了黄海制海权。b.旅顺战役:旅顺陷落,日本对旅顺和平居民进行野蛮大屠杀。c.威海卫战役:威海卫溃败,李鸿章—北洋舰队全军覆没。
(3)著名爱国将领:民族英雄邓世昌勇撞敌舰,壮烈牺牲。
2、中日《马关条约》的签订:(1)签订时间;1895年。(2)双方代表:李鸿章和伊藤博文
(3)内容:a.清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。b.赔偿日本军费白银2亿两;c.允许日本在中国开设工厂。d增辟通商口岸等。(4)影响:a大大加深了中国半殖民地化程度。B,刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。3.用史实说明甲午中日战争后,《马关条约》的签订,是怎样大大加深了中国的半殖民地化程度的?
答:a.《马关条约》割占中国大量领土,严重破坏中国领土主权的完整。b.2亿两白银的赔款,加重了祖国人民的经济负担,加剧了中国的贫穷和落后。C,允许日本在中国开设工厂,严重阻碍了中华民族工业的发展。d.增辟通商口岸,便利帝国主义对中国进行经济掠夺。总结:《马关条约》后,日本轻易从中国捞到这么多好处,则直接刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂朝,中国的半殖民地化程度大大加深了。
八年级上历史复习提纲
启示:甲午中日战争是日本为实施对外扩张政策而挑起的,清政府的腐败无能和落后是中国一次次挨打的主要原因。甲午战败和《马关条约》给中华民族带来的震撼与刺激,促成了中华民族的奋起。唯有不断变革、自强、自立,才能使自己的祖国屹立于民族之林,受到世界的尊重。
4.台湾今已归日本,颐和园又搭天棚。是什么意思?为什么这样说?指:台湾被割让,而中国的头头脑脑,却又继续进行慈禧太后的“万寿庆典”。这两件事情联系在一起,说明慈禧太后和李鸿章之流的投降派苟且贪安的卖国嘴脸,说明清朝统治者的腐败无能。
第5课 八国联军侵华战争
1、义和团运动
(1)原因;帝国主义对中国侵略的加剧,民族矛盾空前激化。(2)斗争对象:帝国主义侵略势力。(3)运动中心:京津地区。(4)主要战役:廊坊战役。(5)结果:在清政府和八国联军的联合镇压下失败了。(中外势力的联合绞杀)(6)性质及意义:是一场伟大的反帝爱国运动,粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋。
2、八国联军侵华战争:
(1)爆发:1900年,西摩尔率领英,发,俄,德,意,日,奥八国联军入侵中国。(2)主要侵略罪行:a攻占天津,北京(第二次遭受洗劫)b镇压义和团运动(3)结果:清与11国签订《辛丑条约》主要内容:
a赔款白银4.5亿两。b严禁人民参加反帝活动。C拆毁大沽炮台派兵驻扎要地。d,划定使馆界。(4)影响:,清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,给中国人民增加了新的沉重的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
3.帝国主义四次大规模的侵华战争是哪四次?()给我们的教训是:让我们明白了落后就要挨打的道理,我们只有发愤努力,振兴中华,才能使我国屹立于世界之林。
★注意:重要问题
1、《辛丑条约》是帝国主义强加给中国人民的最沉重的枷锁,请你结合《辛丑条约》主要内容,谈一谈该条约给中华民族带来了哪些危害。a.巨额的赔款,是列强对中国空前的大规模的勒索,为支付这笔巨额赔款,清政府一方面搜刮人民,使人民生活更加贫困,社会经济更加萧条;另一方面大量举借外债,便利列强通过贷款控制控制中国的经济命脉。b.清政府严厉镇压中国人民的反帝斗争,使清政府进一步成为帝国主义统治中国的工具。
c.外国侵略者控制京津地区,使清政府完全处于外国军队的控制之下,便于帝国主义直接派兵镇压中国人民的反帝斗争。d.在北京设“使馆界”,实际上是“国中之国”是帝国主义策划侵略中国的大本营。各国公使成为清政府的“太上皇”
2、《辛丑条约》签订后,有人指出,清政府已经成为“洋人的朝廷”,这种说法是否有道理,为什么?
八年级上历史复习提纲
第二单元近代化的探索 第6课 洋务运动
洋务运动的目的:为了镇压农民起义,维护清王朝的统治。
1、背景:经历两次鸦片战争和太平天国运动的打击,清政府的统治是内外交困。
2、时间:19世纪60——90 年代
3、目的:师夷长技以自强,既利用西方先进技术,富国强兵,维护清朝的统治。
4、代表人物:中央——奕訢,地方——曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞。
5、口号:前期“自强” 后期“求富”
6、洋务运动主要活动:
(1)前期“自强”为口号,采用西方先进生产技术,创办军事工业,如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。目的:武装军队(2)后期“求富”为口号,开办了一些民用工业。如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。(目的:辅助军事工业)(3)筹划海防,筹建南洋、北洋、福建三支海军。
(4)创办新式学堂,培养人才,培养了一批近代外交、军事、科技人才。→1862年成立的京师同文馆(奕訢创立的,是中国近代第一所新式学堂。(5)设立翻译馆,选派留学生出国深造。
7、洋务运动的破产:标志是甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没。
8、洋务运动的评价:洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动,它没有使中国富强起来,但是引进了西方先进的科技,在客观上为中华民族资本主义的产生和发展起了促进作用,为中国近代化开辟了道路。对外国经济势力的入侵起到了一定的抵制作用。
9、洋务运动失败的原因:洋务派没有认识到,不触动封建制度,单纯学习西方先进科技是不可能使中国富强起来的。
第7课 戊戌变法
1、维新思想的传播:
(1)背景:中华民族危机空前严重和中华民族资本主义的发展。(2)主要领导:康有为、梁启超。
(3)公车上书:意义:揭开了维新变法运动的序幕。
(4)维新派政治团体:强学会。机关报《万国公报》改名为《中外纪闻》
2、百日维新:
(1)时间 1898年6-9月(2)内容:
A,政治: 改革政府机构,裁撤官吏,打击封建官僚,任用维新人士,有利于资产阶级参与政权。
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B,经济:鼓励私人兴办工矿企业,有利于中国资本主义的发展。
C,文化:兴办新式学堂,翻译西方书籍,有利于西方科学技术的传播。传播维新思想,创办报刊,开放言论,有利于资产阶级思想传播(3)性质:资产阶级的改良运动
(4)影响:戊戌变法是资产阶级维新派发动和领导的救亡图存的爱国运动和资本主义改良运动。它虽然失败了,但是它所宣传的资产阶级思想,却引起了思想文化界的极大反响,更多的人了解和接受了资产阶级维新思想,更多有识之士开始思索救国救民之路,因此,客观上起到了思想启蒙的作用,它是近代首次思想解放运动。在社会上起了思想启蒙作用,促进了中国人民的觉醒。
3、戊戌政变:
(1)1898年9月21日,慈禧太后发动政变,变法失败。
(2)戊戌六君子:维新派人士谭嗣同.杨锐、林旭、杨深秀、刘光第、康广仁六人遭清政府杀害,史称“戊戌六君子”。
4.启示:戊戌变法的失败说明资本主义的改良运动在半殖民地半封建社会的中国走不通。资产阶级的改良道路在中国行不通。5.试题:阅读谭嗣同的绝命词:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!” 请回答:(1)“有心杀贼”的贼指的是谁?(2)维新派为什么“无力回天”?(3)我们应该向谭嗣同学习什么?
答:(1)以慈禧太后为首的顽固派(2)主观方面:a由于民族资本主义经济发展不充分,导致维新派软弱妥协。b.依靠没有实权的皇帝。c.维新派没有掌握军队d.缺乏群众基础。客观方面:顽固派力量强大,掌握着清王朝实权,同时掌握着武装力量。(3)学习他为进步事业,为挽救国家命运而不怕流血牺牲的献身精神。
第8课 辛亥革命
一、中国近代第一个资产阶级革命团体——兴中会
1.创立时间:1894年 2.地点:美国檀香山 3.创立人:孙中山
二、中国近代第一个资产阶级革命政党——中国同盟会
1.时间:1905年8月 2.地点:日本东京 3.纲领:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。(即民族、民权、民生“三民主义”)三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想 4.性质:中国近代第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。5.作用:大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。6.机关报:《民报》
三、辛亥革命的经过
1.兴起:孙中山创立兴中会
2.发展:孙中山创立同盟会,开展武装起义
3.高潮:武昌起义(1911年10月10日)和中华民国的成立(1912年1月1日,南京,孙中山为临时大总统)
4.结局:袁世凯窃取革命果实
四、辛亥革命的性质和历史意义
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性质:辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。意义:辛亥革命是近代历史上一次反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心。
五、有人说“辛亥革命有成功的一面,也有失败的一面。”你同意吗?
答:说它是成功的,是因为辛亥革命推翻了清朝的统治,建立了亚洲第一个资产阶级民主共和国,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心,打击了帝国主义的殖民势力。说它失败死因为:胜利果实被袁世凯窃取,他建立起北洋军阀的统治,辛亥革命没有完成反帝反封建的任务,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
六、辛亥革命失败的原因
1.客观原因:帝国主义和封建势力的破坏,他们的力量过于强大。
2.主观原因:民族资产阶级政治上的软弱性和妥协性,不能充分依靠和发动人民群众。
七、教训:
半殖民地半封建社会的中国不能走西方的老路,资产阶级共和国方案在中国是行不通的。同时,也说明资产阶级不能领导中国革命取得胜利,革命的领导重任必然落到无产阶级肩上。
第9课 新文化运动
1、背景:
(1)西方民主思想进一步传播。
(2)袁世凯定“孔教”为国教,新旧思潮发生激烈冲突。(3)要建立名副其实的资产阶级共和国。
2、开始标志:1915年,陈独秀创办《新青年》。
3、代表人物:陈独秀,李大钊,鲁迅,胡适。
4、旗帜:“民主”与“科学”(“德先生”和“赛先生”)
5、内容:
(1)前期,宣传资产阶级文化,四提倡四反对。
(提倡民主,反对独裁专制,提倡科学,反对迷信盲从,提倡新道德,反对旧道德,提倡新文学,反对旧文学。(2)后期,宣传十月社会主义革命和马克思主义。“新世纪的曙光”指的是俄国十月社会主义革命。
李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》来颂扬十月革命.。为扩大马克思主义的宣传,李大钊在北京创办了《每周评论》。6.新文化运动的意义
新文化运动是我国历史上空前的思想大解放运动(性质),它启发着人们追求民主科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。局限性:对东西方文化绝对的否定或绝对的肯定的偏向,这一直影响到后来。(局限性)
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复习1.材料一
中国近代化探索历程示意图
材料二 中国的近代化历程.从洋务自强到变法维新,从共和革命到新文化运动,尽管期间遭遇过种种挫折扣失败,但中国社会的变革,毕竟在山重水复中景随人转,迭相递进,由学习西方的军事思想到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,由表及里,由浅入深,推陈出新。--改编自华师大版《中国历史》八年级上册
(1)根据材料,写出开启了中国近代化历程的历史事件。(洋务运动)(2)洋务派在福州创办的军事工业是什么?(福州船政局)
(3)辛亥革命的厉史意义是什么?(推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心)
(4)根据材料二,说说在中国近代化探索历程中,中国向西方学目的内容发生了什么变化? 有什么特点?(由学习西方的科学技术到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。呈现出层层递进,由表及里,由浅入深的特点)
2、阅读下列有关“中国近代化探索”方面的材料
材料一:甲午战败以后,李鸿章伤感地反省,说:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎......不过勉强涂饰,虚有其表。” 材料二:1905年11月,孙中山在《民报》创刊号《发刊词》中,把同盟会的政治纲领概括为“民族”.“民权”.“民生”三大主义,简称“三民主义”。材料三:见右图。请回答:
(1)材料一中“我办了一辈子事”是指李鸿章参与的什么运动?这场运动在中国近代化进程中有何地位?(洋务运动。为中国近代化开辟了道路)(2)材料二中的“三民主义”是哪一次革命运动的指导思想?材料三中这份刊物的诞生标志着什么运动的兴起?(辛亥革命。新文化运动)
(3)回首中国近代化探索的历程,你有何感悟?(地主阶级和资产阶级不能改变中国的命运;资本主义道路在中国走不通;只有中国共产党才能救中国,只有马克思主义才能救中国;也说明中国人民具有不懈的斗争精神。)
3.、阅读下列材料.回答问题。
材料一近代化也叫现代化,以经济工业化和政治民主化为主要标志。在中国近代,近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治.经济和文化等方面的变化,就是实现社会的转型。
材料二 福州船政局 北洋军舰等
材料三 在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警世之下,1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法。这一年是农历戊戌年,史称戊戌变法。材料四 2008年5月26日,国民党主席吴伯雄率国民党大陆访问团抵达南京,27日上午拜谒了中山陵,缅怀孙中山先生。
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材料五 新文化运动提倡民主,反对专制;提倡科学,反对愚昧;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。请阅读材料后结合所学知识回答下列问题:
(1)材料二反映了中国近代历史上的什么重大事件?此事件的目的是什么?(洋务运动。自强和求富,根本目的是维护清朝统治)(2)材料三中所提的戊戌变法在当时起到了什么作用?(在社会上起了思想启蒙作用,变法图强的社会呼声日益高涨。)
(3)材料四中提到的孙中山先生,为什么说他是中国民主革命伟大的先行者?(成立了第一个全国规模的资产阶级革命政党;以三民主义作为革命的指导思想;领导了辛亥革命,推翻了封建帝制,使民主共和的观念深入人心。)(4)根据材料五回答,新文化运动的旗帜是什么?(民主和科学)
(5)中国的近代化探索艰难起步,曲折推进,对此你有何启示?(地主阶级.资产阶级不能改变中国的命运;资本主义道路在中国走不通;只有中国共产党才能救中国,只有马克思主义才能救中国;中国人民具有不懈的斗争精神)
第三单元 新民主主义革命的兴起 第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
1、五四运动
(1)导火线:巴黎和会上,中国外交的失败(2)经过:
〈1〉爆发:1919年5月4日,在北京爆发,主力军是北京大学生,(后期转到上海,主力军成为工人)。〈2〉发展:全国各地学生支援北京学生的反帝爱国斗争。〈3〉高潮:工人罢工,商人罢市来支援北京学生的斗争。(3)口号:a“外争国权,内除国贼”;b“废除二十一条”;c“拒绝在对德和约上签字”等
(4)结果:取得三大初步胜利: a 北洋政府被迫释放被捕的学生 b罢免曹汝霖等卖国贼的职务 c拒绝在对德和约上签字。★什么是“五四”精神:“五四”精神是忧国忧民,不屈不挠,乐于奉献,敢于斗争爱国主义的精神。是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国精神,是追求科学、民主的精神,是不屈不挠,勇往直前的精神。(5)五四运动与中国共产党成立的关系:
〈1〉五四运动促进了马克思主义的传播。为中国共产党成立奠定了思想基础。
〈2〉五四运动中工人阶级开始登上政治舞台,马克思主义与工人运动相结合,为中国共产党成立奠定了阶级基础。
〈3〉五四运动中,中国先进知识分子(陈独秀,李大钊)起了重要作用,不久共产党早期组织成立,为中国共产党成立奠定了组织基础。
2、中国共产党的成立:
(1)时间:1921年7月23日,中国共产党一大召开,(2)地点:上海(嘉兴南湖的一 艘游船上)
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(3)参加代表:毛泽东,董必武,李达等13人。(4)中国共产党一大的内容:
a.通过第一个党纲,确定党的奋斗目标推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义.b中心任务是领导工人运动。c.选举陈独秀为中央局书记。(5)中国共产党一大召开的历史意义:
〈1〉标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。中国共产党代表整个中华民族的利益。
〈2〉中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。★在一战中,中国也是战胜国,为什么仍然摆脱不了主权被侵略的命运?
辛亥革命后,中国的社会性质没有改变,北洋政府仍实行封建专制统治,帝国主义在中国仍然享有许多特权。中国仍没有摆脱贫穷和落后,中国的综合国力仍然很弱。所以,即便是战胜国,中国仍然摆脱不了主权被侵略的命运。
第11课 北伐战争
1、孙中山创办黄埔军校
(1)时间:1924年5月(2)地点:广州黄埔。(3)人物:蒋介石任校长,周恩来任政治部主任。(4)办学宗旨:为建立国民革命军培养军事政治人才。(5)办学原因:孙中山始终没有自己的革命军队,过去革命依靠的是会党、新军和各派军阀,这也是革命失败的原因之一,所以他希望黄埔军校创建革命军,挽救中国的危亡。(6)国共第一次合作的标志是:国民党一大的召开
2、北伐战争:
(1)北伐目的:为了推翻帝国主义支持的北洋军阀的统治,统一全国。(2)北伐对象:吴佩孚,孙传芳,张作霖三派军阀。(3)北伐军总司令:蒋介石。北伐先锋:叶挺独立团(4)主战场:湖南、湖北。(5)经过:
(6)结果:北伐胜利进军(北伐出师不到半年,从珠江流域打到长江流域,声势震动全国,1927年初,国民政府从广州迁到武汉。基本上推翻了北洋军阀的统治。
(7)北伐胜利进军的原因:
〈1〉建立黄埔军校,创建国民革命军。
〈2〉国共合作,成功有力推动北伐战争的进行。〈3〉共产党员和共青团员英勇善战,冲锋在前。
(8)国民革命失败的标志:1927年,七、一五反革命政变,(也是国民大革命失败的直接原因,1927年,蒋介石发动四一二政变,在4月,建立了南京国民政府,它代表的是大地主大资产阶级的利益。它对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动。
(9)国民革命运动失败的原因:帝国主义联合支持国民党右派突然发动反革命政变(1927年,蒋介石发动四一二政变),反革命的力量大大超过了革命的力量。
第12课 星星之火 可以燎原
1、南昌起义:
(1)背景:国民党右派叛变革命后,对共产党和国民党左派进行血腥屠杀。
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(2)时间:1927年8月1日。(3)领导:周恩来,贺龙,朱德等。(4)意义:打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
2、秋收起义:(1)背景:“八七“会议后,党中央派毛泽东回湖南领导秋收起义(八七会议:1927年8月7日,在汉口召开会议,通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针,并决定在秋收时节发动武装起义)。(2)地点:湘赣边界。
(3)经过:
(4)意义:建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。开辟了一条具有中国特色的革命道路,由农村包围城市的革命道路。(5)井冈山会师:1928年,朱德,陈毅率部到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师,改编为中国工农红军第四军。是中国革命第一支坚强的队伍。
(6)三湾改编树立了党对军队的绝对领导(7)南昌起义,秋收起义的意义:
a.是中国光产党独立领导革命战争的开始。b.是中国革命从城市转入农村,创建人民军队,建立农村革命根据地的开始。★中国共产党从南昌起义,秋收起义得到的教训是:必须把工作重点从城市转入农村。
第十三课 红军不怕远征难
1、红军长征的开始:
(1)原因:博古等人的错误领导导致红军第五次反“围剿”失败,被迫进行战略大转移。(2)出发地:江西瑞金(中央革命根据地)
(3)结果;冲破敌人四道封锁线,渡过湘江,人员损失过半,革命处于生死关头,毛泽东有了一个重大决策;放弃去湘西,改向敌人力量薄弱的贵州前进,强渡乌江,解放遵义。
2、遵义会议:时间:1935年1月
目的:解决博古等到人在军事上和组织上的错误(1)内容(60页):集中全力解决李德,博古等人在军事上和组织上的指挥错误,确立毛泽东为核心的党中央的正确领导。
(2)意义:挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。
3、长征的胜利:
(1)经过:江西瑞金——渡过湘江——强度乌江,攻占遵义,召开遵义会议,四渡赤水,打乱了敌人的追剿计划—-巧渡金沙江,跳出了敌人的包围圈——强渡大渡河,飞夺泸定桥——爬雪山——过草地——经甘肃到达陕北吴起镇(1935年10月)——1936年10月,红军三大主力(红一,红二,红四方面军)在甘肃会宁会师,宣告长征胜利结束。(2)长征胜利的意义:
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a,红军长征是胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图。b.保存了党和红军的基干力量。c.使中国革命转危为安。
4、长征精神:革命英雄主义精神、革命乐观主义精神,集体主义精神、艰苦奋斗精神,大无畏精神等。其主题是“一不怕苦,二不怕死”;其最显著的特点就是革命英雄主义精神。
第四单元 中华民族的抗日战争
第十四课 难忘九一八
1、日本帝国主义侵略中国的加剧:(1)九一八事变:???
→影响:a蒋介石采取不抵抗政策,导致东北三省迅速沦陷。b中国人民进入局部抗战时期。(2)伪满洲国建立。(3)华北局势危急。
(4)九一八事变后,东北三省沦陷后,东北人民和未撤走的东北军,组织起抗日义勇军,中国共产党也派()在东北组织游击队,进行游击战争。(5)九一八事变标志着中国人民局部抗战的开始。
2、西安事变:(双十二事变)性质:爱国“兵谏 ”(1)背景:???
(2)目的:逼蒋联共抗日。
(3)结果“西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决,派()从中调停,蒋介石被迫接受“ ”的主张,西安事变得到和平解决。
(3)和平解决的意义:西安事变和平解决成为扭转时局的关键,标志着十年内战的基本结束,标志着抗日民族统一战线初步形成,标志着国共两党第二次合作初步形成。
和平解决西安事变的原因:
中日矛盾上升为中国社会的主要矛盾,需要团结一切可以联合的力量共同抗击日本侵略者。中国共产党从全国人民的利益出发,主张和平解决西安事变 评价张杨二人:他们为了国家和民族的利益敢于“兵谏”,具有正义感,是中华民族的民族英雄。(千古功臣,民族英雄)
第十五课 “宁为战死鬼 不作亡国奴”
1、宁为战死鬼:(1)卢沟桥事变:
A时间:1937年7月7日,又称七七事变。
B卢沟桥战略位置:处于平汉铁路上的卢沟桥,成为北平通往南方及其他地方的唯一通道,成为中日必争之地。C事变影响:标志中华民族全面抗日战争的开始
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D英雄壮举:第二十九军副军长佟麟阁,一三二师师长赵登禹在指挥作战中壮烈殉国。(2)抗日民族统一战线正式形成:背景——在民族危机空前严重的时刻。
国共两党第二次合作成功,抗日民族统一战线正式建立;工农红军改编为八路军,新四军,奔赴抗日战场。(3)惨绝人寰的南京大屠杀:(占南京之前,为逼国民政府投降,日军发动了“八一三事变”大举进攻上海)1937年12月底,日军占领南京,烧杀抢掠,无恶不作,在占领南京六周内,屠杀南京和平居民和放下武器的士兵达30万人以上。
2.南京大屠杀给人类怎样的启示,当今日本右翼势力企图抹杀真相的目的是什么?作为中国人应如何看待这一现象? ①启示:战争残酷,应反对战争,珍爱和平;牢记历史,勿忘国耻;警惕战争,争取和平;刻苦努力,保卫祖国。②目的:这种行为表明他们不但没有诚意反省战争罪恶,而且企图是日本军国主义复活;
③他们这种歪曲,否定历史的行经,严重伤害了被侵略国人民的感情,不利于亚洲和世界的和平与稳定;应引起我们对军国主义复活的高度警惕。
3.列举日本的侵华罪行,最能反映日本军国主义野蛮暴行的事件是什么?(九一八事变,卢沟桥事变,八一三事变,南京大屠杀等。最残酷野蛮的暴行是南京大屠杀)
第十六课 血肉筑长城
1、抗日战争时期中国军队抗击日军的三次重要战役:
(1)平型关大捷:太原会战中,山西平型关,共产党领导的,由林彪指挥 八路军一一五师——是中国抗战以来的第一次大捷。
(2)台儿庄战役:徐州会战中,山东台儿庄,国民党领导,由李宗仁指挥。——中国军队取得抗战以来的最重大的胜利。(3)百团大战:指挥-彭德怀,共产党领导
A原因:为粉碎日军的“囚笼”政策,增强抗日根据地军民抗战胜利的信心。
B简单经过:八路军一百多个团,在彭德怀的指挥下,在华北两千多公里的战线上,向日军猛烈攻击,取得辉煌的战绩。
C意义;抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模的战役。
2、中共“七大”的召开:
(1)主要内容:毛泽东在会上作了《论联合政府》的报告,争取抗战的最后胜利,明确抗战胜利后中国走向何处等问题,制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,领导人民打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新民主主义国家。③大会确立毛泽东思想为党的指导思想。
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(2)意义:为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件。
3、抗日战争的胜利:
1945年8月15日,日本无条件投降,中国八年抗战取得胜利。台湾也回到祖国的怀抱。
★抗战胜利的原因: A 国共两党的合作与抗日民族统一战线的建立,中华民族实行团结抗战。
B中国共产党坚持实行全面抗战路线即人民战争路线,中国共产党坚领导的八路军,新四军等抗日武装,开展游击战争,建立敌后抗日根据地,成为全民族抗战的中流砥柱,对抗战胜利起了决定性作用。
C国民政府在正面战场的对日作战,对粉碎日军速战速决的方针,牵制日军起了作用。
D中国人民的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分,得到了国际上反法西斯国家的援助。E 得到了爱国华侨和国际友人的大力援助。★抗日战争的胜利对中国和世界的影响:
A是中国人民近百年来第一次取得反帝国主义斗争的完全胜利。扭转了屡战屡败的局面,洗刷了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。B中国人民坚持抗战,牵制了日军大部分陆军和大量空军,使其不能北攻苏联,又大大减轻了太平洋战场美英的压力,有力的配合和援助了世界反法西斯战争,所以,中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献,也作出了巨大的民族牺牲。
第五单元 人民解放战争的胜利
第十七课 内战烽火
1、重庆谈判:
(1)蒋介石邀请毛泽东重庆谈判的目的:A为了赢得准备内战的时间。B为了欺骗人民。(2)毛泽东谈判的目的:A为了争取国内和平。B也为了戳穿蒋介石假和平的阴谋。(3)谈判的结果:国共双方签定了《双十协定》,又称《会谈纪要》。
2、转战陕北:1947年,国民党军队大举进攻陕甘宁解放区,中共中央在毛泽东,周恩来领导下,主动撤离延安,转战陕北;彭德怀,贺龙指挥西北人民解放军采用“蘑菇战术”,取得了清化砭等战役的胜利,粉碎了敌人的全面进攻。
3、挺进大别山:刘邓大军率晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山。→意义:
A揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
B严重的威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。
第十八课 战略大决战
1.三大战役
(1)辽沈战役:林彪,罗荣桓率东北人民解放军,首先占锦州,截断敌人向关内的退路。
八年级上历史复习提纲
→作用:解放了东北全境。
(2)淮海战役:刘伯承,陈毅,邓小平,粟裕,谭震林等率领华东解放军和中原解放军。→作用:为解放长江以南各省奠定了基础。
(3)平津战役:华北和东北人民解放军合力进行平津战役。→作用:使华北全境基本解放。(4)三大战役的意义是什么???
2、百万雄师过大江〈渡江战役〉:
(1)意义:A埋藏了蒋家王朝。B它捍卫了国家领土和主权的独立和完整,维护了国家的统一。(2)1949年4月23日,南京解放,标志着统治中国22年之久的国民党统治的垮台。
3.毛泽东的“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”这首气壮山河的诗篇反映的是________战役。4..渡江战役的时间.目的.结果.意义及影响。5..人民解放军占领南京标志着________。6.人民解放战争胜利的原因:
A中共中央制定了正确的战略战术。B广大人民群众的大力支持。C中国人民解放军的英勇杀敌。如中共的正确战略战术:首先在辽沈打响,为平津战役做准备;
刘邓大军挺进大别山为淮海战役的胜利奠定了基础;淮海战役为渡江战役作铺垫。
中国近代民族工业的发展
1.甲午中日战争后,首先提出“实业救国”口号并创办大生纱厂的实业家是________。“实业救国”失败的根本原因是________。2.中国历史上最早的博物馆是________。3.简述中国近代民族工业发展的阶段。4.简述中国近代民族工业发展的特点。5.课后练一练。
社会生活的变化
1________.初,西方发明了________和________。它们的出现,使________。这类便捷的交通工具还极大地________。2.19世纪70年代以后,中国开始出现的通讯手段是________。3.照相和电影的传入,________,________。
4.1897在上海创办的________是近代中国历史最长和规模最大的文化出版机构。还出现了中文报纸,其中最著名的是1872年在上海创办的《________》。5.近代中国社会习俗发生变化的原因.表现.结果.局限性。6.课后练一练。
八年级上历史复习提纲
科学技术与思想文化
(一)1.中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是________。这条铁路于________年全线通车,它的设计和建造者是________,他为确保行车安全,克服陡坡困难,设计出________。
2.中国第一个发明制碱方法的科学家是________,他撰出的《________》,揭开了制碱的奥秘。这种制碱方法被命名为“________”。1926年,中国的“________”,闯入万国博览会,获金质奖章。
3.魏源有哪些思想主张?他编成的《海国图志》是一本什么样的书?他编写的目的是什么?他的思想反映了当时什么样的社会情况? 4.严复翻译了大量外国著作,以什么影响最大?在这本书中他提出了什么进步观点?在当时起到了什么作用? 5.今天的你怎样面对这个充满竞争的社会? 6.课后练一练.22 科学技术与思想文化
(二)1.清朝学校以为________教材,国家通过________选拔人才。
2.中国近代第一所国家建立的最高学府是________时期创办的________。3.提出废除科举制度,普遍兴办学校的历史人物是________。
4.中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制是________,建立起包括________,________,________三个学程。5.从五四爱国运动开始,中华文化进入了一个崭新的阶段,________成为进步文学艺术家的神圣使命。
6..给后人留下“人不可有傲气,但不可无傲骨”这一警示名言的杰出画家是________,他的代表作有________,他以画________著称。7.20世纪初,为________需要,郭沫若创作了________等历史剧。
5.中考备考历史重要知识点总结 篇五
[考试说明]A.识记 知道昙石山文化的基本情况;了解王审知、林则徐、严复、侯德榜等人的主要事迹;知道福州船政局和福州船政学堂;知道福州传统工艺三宝;知道黄乃裳与“新福州”的开发。
昙石山文化的基本情况:在闽侯昙石山,白沙溪头村、竹歧榕岸庄边山、福清东张以及福州市郊新店浮仓山等地,也先后发掘出史前文化遗址。其中以昙石山文化遗址最为典型。它与黄河、长江流域同一时期的文化有着明显的不同,具有鲜明的地方特色,被称为“昙石山文化”。它带有浓厚的闽文化色彩,是中国东南沿海一带重要的、具有代表性的文化遗址。
王审知:唐末战乱频繁,社会经济遭到严重破坏,百姓四处逃难。中原地区人民第三次大规模迁来福建。855年,河南光州固始人王潮、王审知兄弟跟随王绪军队渡江南下,经江西、广东转入福建。后王潮代替王绪;被推为帅,很快就统一了福建全境。893年,唐政府授王潮为福建观察使,王审知为副使。王潮病死后,王审知继任。唐政府授王审知为威武军节度使,后加封为琅琊王。909年,后梁太祖朱温封王审知为闽王,升福州为大都督府,这样福建就成为闽王国。
林则徐:(1)名言:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。(2)林则徐纪念馆位于福州南后街澳门路。
(3)林则徐,1785年(清乾隆五十年)出生在侯官县(今福州)左营司。他是我国近代第一位反侵略的爱国主义者、伟大的民族英雄。1811年(清嘉庆十六年)中进士,先入翰林院,后在浙江、江苏、湖北等地任职。任职期间注重发展生产、兴修水利、赈济灾民、清理积案,做了不少对民众有利的事,有“林青天”之美誉。
1837年(清道光十七年),林则徐任湖广总督。面对鸦片输入给中华民族造成的深重灾难,他主张严厉禁烟,设禁烟局,配制断烟药丸,禁烟运动在两湖地区取得显著成绩。在他上书推动下,道光皇帝下决心禁烟,1839年(清道光十九年),命林则徐为钦差大臣。林则徐到广州后,开始了他一生中最光辉的抗英禁烟事业。他采取一系列措施,迫使英、美等国鸦片贩子交出鸦片2万多箱,约230多万斤,从6月3日到25日,在虎门海滩将缴获的鸦片全部销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。民族英雄林则徐领导的禁烟运动。给了英国侵略者以沉重的打击,它向全世界表明了中国人民反抗外国侵略的坚强意志。严复:近代著名的资产阶级启蒙思想家、翻译家。以第一名的成绩考入福州船政学堂,是船政学堂第一批赴英留学生,留英期间,他阅读了大量当时著名的资产阶级思想家的著作。甲午中日战争的失败,给严复很大的刺激,他开始否定洋务派“练兵自强”的说教,主张只有从“西学”着手,进行维新改革,才能救中国,他把主要精力放在译著上,陆续翻译介绍了170多万字的西方名著,是近代中国系统翻译西方资产阶级学术思想的第一人,其第一部译著《天演论》影响最大,通过译著,严复将西方社会进化论学说、逻辑归纳法介绍到中国,为中国近代资产阶级的变法维新提供理论依据,起了思想启蒙的作用,他还首次提出了“信、达、雅”的翻译标准。
侯德榜:侯德榜(1890-1974年),闽侯人,发明了“联合制碱法”(也称侯氏制碱法),使中国制碱化学工业跃居世界前例。他写的《制碱》一书,被世界学术界推为制碱专著的首创。他十分关心家乡建设,1974年在逝世之前仍不忘要在福州创办一个现代化碱厂,为家乡人民生产价廉物美的纯碱。
福州船政局和福州船政学堂:
西方资本主义的坚船利炮轰开了中国的大门,两次鸦片战争的失败给左宗棠很大的刺激,他把制造轮船作为抵制列强以“自强”的重要手段,积极提倡建立船政局,经朝廷同意,他在福州马尾建立船政局,推荐沈葆桢为总理船政大臣。
船政局设铸铁等10多个工厂,机器全部从法国进口。从1866年(清同治五年)开始建厂造船到1907年(清光绪三十三年),40年间共制造了大小兵商轮船44艘。船政局规模之大,设备之完善,工人人数之多,是当时国内首屈一指的,又是远东最大的船舶修造厂,19世纪日本横滨、横须贺船厂,也无法与之相比。它培养了我国近代海军人才和科技人才,是中国近代海军的摇篮。船政局建成后,建造了中国第一艘近代蒸汽汽船——“万年青”号,又在没有外国人参与下取得试航成功,在我国航海、造船史上写下了光辉的一页。
为了培养船政和海军人才,1866年,左宗棠在福州船政局内设立了船政学堂,它是我国最早培养造船和航海科技人员的学校,培养了中国第一代驾驶、造船专家,推动了我国近代海军的创建。它是我国最早采用西方科技教育的一所新式学校。船政学堂先后派出了4批优秀学员到国外留学,学习西方先进的科学技术,是近代中国大规模赴欧留学的开始。
船政学堂的毕业生是一支可贵的具有近代科学文化知识的队伍,他们中有近代启蒙思想家严复、近代造船专家魏瀚,有为国捐躯的英烈许寿山、陈英、邓世昌、刘步蟾、林永升等海军将领;还有中国近代海军史上的重要人物,如中华民国第一任海军总长黄钟英、民国时期担任过海军总长、代理国务总理、新中国成立后任全国政协委员的萨镇冰等。福州传统工艺三宝:纸伞、脱胎漆器和角梳。
黄乃裳与“新福州”的开发:福州华侨以自己的勤劳、智慧和勇敢与侨居国人民一起艰辛开拓,发展当地的社会经济,其中影响最大的是“新福州”的开发。倡议和组织开发“新福州”的是闽清籍华侨。
黄乃裳,闽清六都湖峰村人,爱国华侨领袖,民主革命者。他曾参加康有为领导的“公车上书”,创办福建近代第一份报纸——《福报》,主持创建蜚声海内外的沙捞越“新福州”农场,追随孙中山,投身资产阶级民主革命,加入中国同盟会。辛亥革命时,参与领导福州起义,作出了可贵的贡献。
6.2013年中考历史复习备考计划 篇六
一、指导思想
为了积极备战2013年中考,使历史复习做到有章可循,提高教学的质量,让学生的中考成绩更上一个新的台阶,在复习过程中我们采取以学生为主体,充分发挥学生的自觉性和积极性原则,诱导学生对历史的直接兴趣,发展思维能力,培养创新精神,特拟定该复习计划,二、具体措施
(一)、全面分析学生基本情况,分类型制定学生备考计划。
教师要根据上学期期末考试成绩和平时的检测情况,把我们的学生分出四类基本学生(不含体育分数):尖子生(40分以上)、学困生(20分以下)、目标生(35分以上)、临界生(30分以上)。班主任和科任老师要在第二次月考后制订出四类的学生的名单和培辅计划并交到教务处,教务处将根据此计划来跟踪老师们的辅导情况。九年级全体科任教师要清楚各班确定的培优对象,对本学科比较薄弱的培优生要利用课余时间(每天晚下午放学的半个小时或晚自习)加强辅导,使之平衡发展。同时顾及全面,努力提高中等生,转化学困生,做到以点带面,争取全面提高。
(二)准备工作:
1、做好学生的思想工作,放下包袱,树立自信心,让学生明白①学习历史并不难,让学生相信,通过自己的复习,一定能考好;②开卷考不等于抄书,它更注重考查学生的知识迁移能力、知识整合能力、创新能力、实践能力等。
2、将省里下发的考试说明、试卷结构、考试范围印发给学生,让学生目标明确。
(三)抓住重点,加强训练
在考试说明没有出台之前,我们仍是全面复习,但复习中结合多年的中考热点进行重点讲解。我们认为八年级上册第一、二、三、四单元,下册第一、二、三单元,九年级上册第四、六、七单元,下册第一、二、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容,教学时要强调,平时的训练要强化,对学生常犯的错误进行有针对性的训练,提高学生学习历史知识的能力。
(四)历史复习中注意事项
1.在教学中教会学生一些答题技巧,让他们学会审题,并在平时考试中强调学生注意合理地安排考试时间、注意书写和答题的规范,注重提高学生应试的能力。
2.加强复习的力度和广度,使学生更加熟悉课本,保证基础的方面不丢分或少丢分。使知识系统化,重新组合教材,进行知识归类,触类旁通;把已掌握的知识前后左右贯通起来,形成网络,把同一时期的政治、经济、文化、对外关系等方面进行联系,总结寻求历史事件的异同点,强化学生的对知识的掌握。
3.利用读报的时间加强检查的力度,即时了解学生的学习情况,在课余时间多找学生谈心,鼓励学生。提高他们的自信心。
4.坚持分工合作,集体备课的原则。善用辅导资料,提高课堂效率。通过参加教研活动、上网并与同行交流的机会,多渠道获取中考信息。
(五)、制定规划,分阶段备考
第一阶段(现在——第二学期第7周):本阶段必须完成所有新课的教学工作。
第二阶段(第二学期第7周——第11周):本阶段师生2013年中考历史学
科考试说明为纲,以课本为本,结合《中考历史一本通》。要求师生认真扎实地把中考所考知识全面复习一遍,对课本上的每一单元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透。本阶段复习结束后,老师认真总结第一轮复习情况,研讨下一轮复习重点、方法、对策。,本阶段进行第一、二次模拟测试。
第三阶段(第二学期第12周——第14周):本阶段以专题分类复习为主,以突破难点、解决重点为重点,落实第二轮复习,在学生全面把握基础知识上,突出抓好考点、难点、重点。以精讲带练,以练形成能力,特别是培养学生的分析、解决问题的能力、应变能力,达到“举一反三”、“触类旁通”的要求,本阶段的强化练习以套题练习为主,兼顾教师自选例题作必要的补充。小结第二轮复习情况,研讨第三轮复习对策,本阶段进行第三次模拟测试。
第四阶段(第二学期第15周——第16周):本阶段以综合练习为主,以适应性练习及检查反馈指导为重点。以模拟练习作为检测复习效果及学生对“双基”的掌握情况。有目的、有针对性地开展个别辅导工作,做到定对象、定时间、定任务,使不同层次的学生都有一定的提高,落实第三轮复习,通过训练、模拟测试,使学生能熟悉题型,把握解题方法。做好本阶段的复习情况小结与分析,本阶段进行第四次模拟测试。
第五阶段(第二学期第17周——第18周):本阶段教师主要以近三年的中考试题作随堂讲练,用收集到的信息题作适当的补充,深入实际做好查漏补缺,进一步对考试重点、难点、热点、考点进行整合强化,同时培养学生的良好学习心理状态和应考心态,迎接中考,本阶段进行第五次模拟测试。
7.高考历史备考知识点 篇七
例题:瑞典诺贝尔物理学奖获得者汉内斯阿文博士曾得出这样的结论:“人类要生存下去,就必须回到2500百年前,去汲取孔子的智慧。
(1)“和而不同”指的是不同事物的协调共存,是孔子的重要思想。结合当前的世界经济政治形势,谈谈“和而不同”对建立和谐世界具有怎样的现实意义。
答案:政治方面:和平与发展是当今时代的主题,和而不同的思想有利于社会制度不同的国家,社会习俗不同的民族和地区间的和平共处; 经济方面:经济全球化迅猛发展,和而不同思想有利于增进各国间的经济合作,保持各国的民族特色,缓和全球化过程中出现的矛盾。
二、有关中国世博历史
在1851年伦敦世界博览会上W#W$W%.K_S_5^U,参观者最感兴趣的是不同的机器发明。人们目瞪口呆地看着各种机器工作,有蒸汽机、火车机车、纺纱机、开槽机,钻孔机,拉线机,纺纱机,造币机,抽水机等等,这些不同的机器让人领悟到工业革命给世界带来的变化。
1.请大家根据所学历史知识分析1851年英国成功举办第一次世博会所具备的主要条件。
政治方面:英国资产阶级统治较早确立,政治统治稳定;
对外关系:长期的殖民扩张为其积累了巨额财富;
经济方面:完成工业革命,成为世界工厂,经济实力强大;
交通方面:交通发达,新式交通工具应用广泛;
科技方面:科技水平领先,近代自然科学发展较早,工业革命期间,科技发明最多。
请大家仔细阅读这段材料。
材料一:起初,清政府对出洋参赛并不重视,目之为赛珍耀奇、无益之举。这从“世博会”的早期译名即可看出,当时一般译为“赛奇会” “炫奇会” “聚珍会” “聚宝会”等,隐然含有对“奇技淫巧”的鄙薄之意。1873年,奥地利维也纳博览会邀请中国“提供有趣之物”前往参赛,清政府起初不愿参加,“以中国向来不尚新奇,无物可以往助”搪塞,后经奥国公使一再请求,始勉强同意民间工商人等“如有愿持精奇之物,送往奥国比较者,悉听尊便”。 ——马敏《中国与世界博览会》
2.材料反映了清政府对世界博览会持什么态度?为什么持这种态度?
态度:轻视、鄙视
原因:长期闭关锁国,对世界博览会认识不足;传统天朝上国观念的影响;自然经济对外来物品及国际市场需求不大。直到19,中国政府才首次以官方名义参加了美国圣路易斯世界博览会。
材料二:1904年,美国圣路易斯世界博览会开幕。中国馆的展品是瓷器、灯笼、人偶、茶叶甚至有女子三寸金莲的绣花鞋等农产品和手工制品。许多展品通过这次比赛,提高了知名度,如京师工艺局选送的地毯,在本届博览会获得一等奖章之后,地毯价格随之猛涨。英国、法国商人群来定购,而国内天津、上海等地也是闻风而动,纷纷仿造。 —《合肥晚报》12月报道
3.中国参加历次世博会的展品表明中国近代经济发展有何严重缺陷?为何产生这些缺陷?
中国展品主要是农产品和传统手工艺品。暴露出经济中的巨大缺陷:自然经济仍占主导地位,机器生产水平低,资本主义工商业水平较低
原因:①半殖半封社会,中外反动势力阻碍民族工业发展。
②我国民族工业先天不足,缺乏充足的原材料、资本、市场和先进技术,基础薄弱
③长期战乱影响工业发展。
④长期闭关锁国,重农抑商思想的影响。
4.1904年4月30日,美国总统西奥多·罗斯福宣布圣路易斯世界博览会开幕。请你设想一下,这届世界博览会能展出哪几类当时世界先进的科技产品?试各举一例。
能源:发电机、电动机 电器产品:电灯、电影放映机、电车等;交通工具:汽车、飞机等;
石油化工:塑料、化肥、炸药; 电信产品:有线电报、无线电报、电话。
5.世博会的举办国和展品有何主要特点?你认为各国争相举办世博会的主要目的是什么?
特点:①多由经济迅速发展的国家或发达国家主办;
②主要展品是当时先进工业品和新高科技革命成果,体现了当时最先进生产力。
目的:展现本国的国力和科技水平,提高国际地位;学习世界先进科技,促进贸易往来;促进本国科技经济文化发展。
6.新中国成立后,中国第一次参加的世博会。在中国是否参加1982年世博会的问题上,美国比中国更迫切。为什么美国对中国会如此盛情相邀呢?
中美正式建交;美国刚刚经历了经济衰退,恢复中的美国需要中国巨大的市场; 中国实行改革开放;
7. 根据以上分析,你从中国与世博会的关系中得出哪些认识?
①中国经济落后、技术低下使世中国在世博会上难有作为;必须大力发展先进工业,重视科技进步。
8.关于高三历史备考知识点 篇八
1、先秦散文
①先秦历史散文中,主要有编年体的《左传》、国别体的《国语》、《战国策》、专记个人言行的《晏子春秋》等,其中《左传》的文学成就。
②先秦诸子散文,主要是由“百家争鸣”时期诸子的言论编纂而成,有儒家的《论语》、《孟子》、《荀子》,道家的《老子》、《庄子》,法家的《韩非子》等。
2、汉赋
①赋是中国特有的一种文学样式,它兼有散文和韵文的性质,其主要特点是铺陈写物,不歌而诵。
②汉赋按题材取向可分为两大类,一类是抒情述志的短赋,一类是以铺陈排比为主要手法的“体物”大赋。后者是汉赋的主流。汉大赋的代表作家是司马相如和杨雄。
9.中考备考工作总结 篇九
中学总校区
依据往年的中考情况,现将2018年我在初三中考备考中一些认识整理如下:
一、正确把握中考物理命题思路和方向,能有效的提升复习效果
中考命题以《物理课程标准》的目标、理念、内容标准为依据,全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。
近两年的中考命题特点是:
1.突出基础性。中考题特别注重考查学生的基础知识和基本技能,并将基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查,使多个知识点融合在-起,要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。
2.注重考查学生的情感、态度、价值观。通过学生对问题情景的分析与解决过程来考查学生认识世界和理解世界的能力。
3.注重科学探究,注重过程与方法。中考题更加注重学生的科学素养的培养和发展,注重“过程与方法”。
4.注重考查学生处理和表达信息的能力。中考题中通过文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现大量的信息,要求学生运用所学知识,选择适当的方法,对题给信息进行处理、分析、综合。
5.关注社会热点问题。中考题特别关注环保、能源、可持续发展、等社会热点问题。此类题重视渗透科学、技术和社会协调发展的思想,突出科学性与人文性的有机结合。
6.注重学科渗透和综合。考题都比较注重物理学科与其他学科间的渗透与综合,注重不同学科知识内在融合与渗透,特别是人文思想的渗透。
7.注重开发和利用本土资源。就这样,有了明确的命题思路和方向,我们通过制定复习计划、上复习研讨课、专题复习、复习反思等进行全面的、有针对性的、有效的复习。
二、采用三轮复习法,提升复习效果
我们根据中考命题的特点,将中考复习分成以下三个阶段:
第一轮复习:主要是过好“三关”:(1)过记忆关。依托教学案必须做到记牢记准所有的概念、公式等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。(2)过基本方法关。如控制变量法在物理研究中的大量应用。(3)过基本技能关。如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能。基本宗旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构。配套练习时,不搞题海战术,精讲精练,举一反
三、触类旁通,注重对尖子生的培养。在他们的解题过程中,要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意,注重逻辑关系,力求解题完整、完美,以提高中考优秀率。复习完每个单元和模块都要进行一次练习性考试,重视补缺工作。
第二轮复习:依托二轮复习教学案进行专题复习,并穿插些历年的模拟卷题和中考新型题等强化训练。这主要是考虑到第一轮复习,虽然对各单元都进行过一遍,但由于第一轮的历时较长,有些知识容易遗忘,或者说,还没有把知识连成网。再者要把各单元知识适当综合,以便使学生能较早接触和适应模拟测试题。因为模拟测试题难易度与中考接近,而第一轮复习,以基础知识为主。所以学生要有一个适应过程。
第三轮复习:以综合模拟为主,进行适应性的强化训练。这也是心理和智力的综合训练阶段,是整个复习过程中不可缺少的最后一环。这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。通过练、评、反思及时发现问题,查漏补缺。教学重点放在适应性模拟训练上,用收集到的信息题作适当的补充,深入实际做好查漏补缺及应试技巧训练。同时培养学生的良好学习心态和应考心态,迎接中考。
三、积极协作,打团队战
一个人的成功算不了成功,大家的成功才算真正的成功。在复习备战过程中,我们初三物理组教师除了与其他各科教师一道并肩作战外,全组物理教师团结协作,共同学习,认认真真地对待复习工作,认真研读《中考说明》,特别是中考题型的变化,我们反复研究新题型特点,共同分析题型走向,既关注社会热点,也关注中考动向。在复习中,我们分工合作,每一章节都自己有针对性的出了些练习题,重要章节甚至每个人都出了一些题,对中考复习起到了很好的作用。稳步推进,力争打好中考这一硬仗。团结就是力量,团结铸就辉煌。
四、在复习其间我们还特别注意处理好三个关系
1、知识、技能与能力的关系。知识的复习不仅要弄懂每一方面知识点,更要理清知识间的联系和区别。技能与能力的核心是思维能力,表现为思考问题的方法,如类比、转化、控制变量、分析与综合、归纳与概括。只有知识掌握得多、掌握得系统,技能就练得熟练,能力才能更加提高。
2、看书与解题的关系。分析学生试卷中的错误,归根到底是基础知识、基本技能没有掌握好。考试,无非是考查学生运用知识去分析问题、解决问题的能力。知识有缺漏,答题必然有缪误,失分在所难免。所以在九年级复习阶段,老师可择其重点,推荐典型习题,以促进学生们认认真真地看书,把课本上的基础知识掌握好。
3、基本题与难题的关系。中考试题中,分为容易题、较易题、较难题、难题四类。这四类试题分布于四种题型之中,从易到难放置。有些学生平时解基本题不那么重视,一味去做难题,这是舍本逐末的做法。难题要做,但要讲一点对策——先加强基本训练,在此基础上提高解题速度,后从实际出发,循序渐进。以中档题为主,视其情况针对性地布置些基础题和难题。夯实自己的解题基本功,不依靠题海取胜,要注重题目的质量和处理水平,突破“会而不对,对而不全”的的问题。
五、备考复习的反思和建议
(一)、复习过程中存在的不足之处
(1)有些知识点复习不够细致,挖掘不够深入。特别是一些不常用的知识点的复习,有时只是复习了概念,没有相应的实例进行跟进,学生掌握不牢固。(2)在复习过程中,没有真正兼顾到所有的学生,没有做到精细化,在教学过程中认为大部分学生掌握就可以了,导致有一小部分学生出现掉队的现象。
(二)、复习的几点建议
1、认真学习和钻研中考说明。考试说明是一个指导性文件,它所确定的知识内容的广度与难度对命题工作起到一个指导作用,特别是试题发生变化时,变化的内容更要清楚理解。
2、复习是为了学生而进行的,学生的实际是决定我们在复习中知识的难度、深度的出发点。只有学生有接受可能的复习才会达到一定的效果。不要好高骛远,脱离学生实际。教过不等于教会了,复习时重点问题重点讲,常错问题反复练,这样复习的针对性就有了,效果才会好。
3、复习教学中务必强调基础知识的过手与基本技能的培养。
4、复习的进度务必精心安排,既要全面同时也要突出重点,进度应根据学生的情况加以适当的调整。在安排中要想到学生,务必给学生留下思考的空间,学生的思考是老师永远无法替代的。该慢就慢、该停就停,不要为了赶进度匆匆复习。
5、复习教学中要注重通性通法的与掌握,不要过多的纠缠于特殊的技巧。
6、复习中要注意学生的行为习惯与解题素养的培养。要尊重学生的劳动成果,在复习阶段的各种测试与模拟考试中,一定要客观评价学生,要让学生体会到过程的重要性。
7、削弱思维定势的成分,加强变式教学研究。复习中过分地强调某种方法重要或某种题型对应某种策略,容易造成一种思维定势。
8、复习中要把握好学生层次的关系:对不同的学生进行分层要求,以达到复习的实效性;对于优秀学生,能让他们自己看的让他们自己学习,我们应该在胆地放手。而对于物理薄弱的学生,我们要带起走,如果能做到守到他帮他改题,分析题,纠错题当然效果最好。这类学生一般后面的计算题不会做,都选择放弃,这是最愚蠢的做法,一定要带着他们做。每天在本子上练一道,慢慢就会上路的。
9、利用好复习教学案,使用过程中要认真地对资料中的问题进行重组、辨析、变式,才能针对核心考点进行题目原创则是复习的最高境界。
10、必须关注市区各个学校的各类联考考题,它有非常强的指向性。
10.历史中考备考计划 篇十
①重视理解,融会贯通。只有理解了的记忆才能持久;只有融会贯通,才能在考试时明晰问题的内在逻辑联系。②重视主干知识。主干知识是指对历史进程能够产生广泛影响的重要历史人物、重大历史事件、重要制度等。③重视原因、影响。原因和影响往往比较抽象,许多人觉得难记,也不太重视,但它们却是命题的“亮点”。④重视查缺补漏。
二、点、线、面结合,构筑知识网络。
“点”是典型事件;“线”是指事件之间内在联系的线索;“面”是反映历史时期的整个内容。只有系统地把握历史知识结构,才能比较轻松地掌握一个时期或阶段的整体内容,进而捕捉历史的阶段性特征,解题时才能放得开、收得拢。
三、学会“弹钢琴”,不要平均使用力量。对教学中老师反复强调的重点知识、重点内容,多花时间复习,把精力放在知识内容的内在联系上,特别是在一些有跨度的问题上。
四、重视审题能力的锻炼,加强题目的变异训练。
五、注重知识的整合,培养综合应用能力。
四月调考试卷表明,今年的中考不会孤立考查某个知识点,而是一个题中系统考查几个有内在联系的历史问题。建议同学们适当进行一些小专题训练。
六、要注意知识间的迁移、联系。
今年中考试题很有可能联系当今热点问题,考查一些中外历史知识。
七、学会三点考试技巧。
(1)审好题是做题的前提和关键。对于选择题,考生一定要从题干的立意出发,采用排除错误选项等方法。非选择题是往年材料题和简答题的组合,细心审题是答好问题的关键,尤其是找准题目中心词。
(2)答题要规范明确。作为主观题的简答题,考生要仔细阅读材料,准确、全面理解材料讲了些什么,讲述的是什么历史事件或历史人物;随后,要弄清楚题目的设问有几项,都问了些什么具体问题;最后,再理清设问,联系课文内容,找出答案,或通过分析材料得出答案。
(3)规范答题,落实“四化”。“四化”即段落化、要点化、提示化、序号化。
【中考历史复习备考四大技巧】
一、要会看书。
中考历史内容广泛,涉及世界和中国的古、近、现代历史,死记硬背那些条条框框,干巴巴的历史知识,不如从宏观的角度把握,则事半功倍,这里要求的学生会看书,是融会贯通地看,而不是走马观花似地瞧:1.看标题,目的是为了寻找线索,了解每一课的结构;2.看标题的提示,寻找课本中需要掌握的基础知识点;3.看课内和课后思考题,寻找答案或者从课内得到一些启示,同时还应该做到边看、边划、边问、边写,看内容,划知识点,找疑问,写出疑问来,这是对学生复习时的基本要求。
二、要善于归纳。
归纳是指将众多的或零散的历史知识,按其同类进行梳理,可长可短,并不一定非依赖老师。成绩好的学生很大程度上表现在善于自得其法上面,归纳的好,条理清晰,弃繁就简,效果自然就不寻常。比如在学习中国古代史介绍唐文化的这一内容时,有学生制作了下面一个简表。这样全新的组合,形成了新的知识结构体系,学生能够全面准确地掌握这一段历史知识。
三、理清线索。
要求学生在看书时,通过对课本的归类,理出课本内容的纵横线索,形成知识网络,这种网络可以是整个中国历史或世界历史,也可分阶段地整理知识网络。如世界历史中第二次世界大战后国际关系史中美国霸权政策,关联很多国家和地区,跨时半个世纪,是重点内容,又是复习中的一个难点,如果按大事线索,制作下面这样一个简单的图示,就能帮助学生理清思路。
四、要巧答题。
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