大学生挂职心得体会

大学生挂职心得体会（共10篇）（共10篇）

1.大学生挂职心得体会 篇一

20xx年7月13日，包括我在内的4名同学奔赴全州，开始挂职锻炼。到县团委报到后，我被分到全州县大西江镇党政办公室，在政府秘书刘林的指导下，主要从事来电记录、来文登记、来访接待、文字材料及其他工作。

不到两天的时间，乡镇办公室工作给我最大的感受是琐碎细致。以来文登记来说，首先填写阅文单，然后将其粘贴在文件打印稿的左侧，以供存档之用。而填写阅文单就包括标题、来文单位、来文方式、文号、收文时间、收文份数、拟办意见等。在很多人看来，这是一个纯粹的机械搬字工作，丝毫不需要技术含量。来锻炼之前，我也是怀有同样的认识。而现在等到自己真正操作起来，却觉得这是一个需要特别细心的活。来电记录，也同样如此。

就生活方面，当地领导很重视这次挂职锻炼，尽其最大的条件，妥善解决了食宿问题。这对城市里长大的我来说，不是特别适应，确切说是不习惯，却也能渐渐融入。因为自己始终相信入乡随俗，融入才能投入。

社会实践经历和经验并不算丰富的我能入选这次由团区委牵头的到乡镇团委挂职锻炼活动，不得不感叹自己的幸运。而自己为了能顺利参加这次锻炼，放弃了去南宁给函授生上课的机会，理应更加珍惜。作为一名即将是博士生二年级的我来说，学生时代已经接近尾声，更应该踏踏实实，积累工作经验，不辜负举办这次挂职锻炼的初衷，不使为这次挂职锻炼付出辛勤劳动的所有工作人员失望，真正做到在快乐中学习，在磨练中成长，将这次到大西江镇党政办公室挂职成为人生路上难忘的经历、温馨的回忆。

2.大学生挂职心得体会 篇二

一、“校区共建”学生党员挂职街道存在的局限性

“校区共建”学生党员挂职街道取得了一定成效, 实现了社区服务、社区育人的双重功能, 但“校区共建”模式由于制度、现实、社会环境的原因, 仍然存在一些局限性。目前, 大学生挂职街道, 承担社区服务的功能, 但青年学生的主要职责是学习, 活动范围也主要在学校, 进入街道开展各种服务的时间受到限制, 从学校到服务地点的距离也成为服务效果受限的现实因素, 出现对社区帮扶对象服务的不连续性, 同时也降低了社区服务的质量。作为学生党员、入党积极分子培养的“校区共建”平台, 同样缺少服务的过程监控、评价体系, 在挂职过程中出现空间、时间、服务的不连续性。

二、学生党员挂职街道的网络模型的实现

为扩大服务的时间性、有效性, 延长服务的空间, 加强对入党积极分子、学生党员在培养和教育过程的管理, 建立基于网络的“校区共建”服务平台模型, 实现服务功能的最大化显得尤为重要。社区服务系统主要是在居民居住集中的住宅小区设立电子服务智能终端, 通过互联网技术和电子商务等技术的应用, 使居民通过智能终端足不出区, 就能享受到各种便利服务。基于网络的“校区共建”服务平台模型的基本功能包括: (1) 挂职人员管理系统:实现对挂职街道的学生党员、入党积极分子的个人信息、工作情况、服务质量进行管理; (2) 社区弱势人群管理系统:全面掌握社区弱势群体, 实现群体的动态管理; (3) 服务呼叫系统:社区弱势群体通过共建平台建立互动信息交换, 完成社区服务的各项预约、查询和需求服务; (4) 社区服务评价系统:对社区服务进行全过程监控和评价; (5) 远程教育应用系统:教育是社区居民关心的问题, 而网上教育更是一个发展方向, 通过共建平台, 实现专业职业技能学习的远程教育平台, 使社区居民可以在社区的网络环境下, 实现网上课程的在线点播、直播和学习; (6) 虚拟图书馆应用系统:社区用户向共建平台提供服务请求后, 由共建平台调用虚拟图书馆的集成服务, 集成服务执行引擎根据定义执行各个真实图书馆的服务方法, 并把服务结果整合, 返回给用户; (7) 社区休闲娱乐系统:点播电影、电视、歌曲, 提供出行、旅游、住宿、医疗、宾馆等信息, 丰富家庭文化生活; (8) 心理帮扶系统:提供社区居民心理档案建设、检索和统计、心理测试、结果评价、心理案例分析等功能, 同时支持在线咨询等功能; (9) 社区服务调度系统:在异地的网络环境下, 实现社区服务的并行进行, 充分利用在线资源。

“校区共建”平台, 能为社区管理与服务提供统一的支持环境, 并以它作为各挂职部门的集成框架, 支持各类异构环境系统的要求, 以便满足不同社区居民用户的需求。社区服务系统功能的充分发挥需要相应的配套服务提供支持, 它不是一个孤立的系统, 可以将其理解为一个信息集散中心, 提供信息的服务商将信息源源不断地传送到社区服务系统, 服务终端从系统中获取所需的各类信息, 在这种信息的输入和输出过程中实现了服务功能。只有信息服务系统而没有服务商提供服务内容, 就像有高速公路而没有车。因此, 在平台实现过程中, 必须充分考虑平台的各功能模块的实现方法。

1. 学生党员挂职街道的网络化模型体系结构

学生党员挂职街道的网络化模型采用三层C/S结构。三层C/S结构能方便地和Internet捆绑起来, 从而使社区服务的C/S应用扩展到整个Internet范围。同时, 三层C/S结构通过将用户业务逻辑集中到中间层, 使系统获得了对业务逻辑的独立性, 提高了系统的可扩展性, 具有用户界面简单、支持各种网络结构和异构平台等优点。

学生党员挂职街道的网络化模型, 使用Web技术、Java技术和CORAB技术相结合的方式, 第一层为客户端浏览器, 客户端通过Http发出请求, Web服务器接受请求, 并将结果返回客户浏览端, 在执行请求的过程中, 如果为静态页面, Web服务器直接将结果返回给客户, 如果是一个动态页面, 包括网页中镶嵌的Java所产生的Class文件和Jsp程序, Web服务器将通过公共网关接口执行结果, 并将结果返回给Web浏览器, Web浏览器负责信息的显示, 包括二维及三维图形数据的显示。第二层为中间层, 负责进行业务逻辑处理, 包括Web服务器和RMI服务器, Web服务器接受来自客户端的请求, 并传递请求到RMI服务器, 第三层为数据处理层, 客户查询数据将SQL请求发送到RMI服务器, RMI服务器上的存根再将SQL请求发送到数据库管理系统, 数据处理层负责处理SQL请求, 将结果发送到中间层, 中间层再将结果发回到客户端。

2. 社区服务流程管理的设计和实现

在社区服务过程中, 服务活动一般表现为任务创建、任务通知、网上服务、服务评价。作为系统的重要组成部分, 社区服务流程管理的任务是对社区服务的整个形成过程进行控制、评价, 并对服务过程进行跟踪、延续。

为了有效的进行社区服务流程的管理, 必须建立一个包括服务过程中所有重要特性的结构化的过程模型, 该过程模型描述了构成社区服务工作流的各过程步骤在逻辑上的串、并行关系。为此, 首先必须确定所有有关的过程步骤, 通过对过程步骤的分析, 将它们抽象成一些构成社区服务过程的基本的任务单元, 通过对这些基本的任务单元的有机链接来构造不同的社区服务管理过程。每一个基本任务单元都有至少一个入口和至少两个出口 (如图1-1所示) 。在任务入口部分需要给出任务的完成模式、任务参与人员列表以及任务的工作对象等;在任务出口部分需要提供任务活动的成功和失败等出口。

过程模型确定以后, 则可以将过程模型中的每一个过程步骤与功能对象相关联, 并通过功能对象来对工作流中的各过程步骤进行控制。同时, 每个功能对象也需要同能执行或接受这项任务的系统用户、用户组或角色等相关联 (如图1-2所示) 。

通过系统的社区服务工作流管理功能, 用户可以对社区服务过程中各种复杂的过程进行管理。图1-3显示了一个典型的社区服务管理的处理过程。在该工作流程中, 社区服务的发起者如某个个人、某个小组或某个部门发出服务申请书, 社区服务工作流管理模块将申请书发送给有关的挂职人员, 进行服务批准的过程。假如申请没有获得批准, 社区服务工作流管理模块将会向服务的需求者发送有关信息, 整个过程就此结束。如果服务申请得到批准后, 社区服务工作流管理模块将会向经授权的执行者发送服务任务单。接下来执行者根据任务单对需要服务的对象进行网上服务。服务过程结束后, 再经过评价系统的评价过程, 如果检验得到通过, 社区服务工作流管理模块将服务对象的相关属性存入档案库, 同时向下次可能为该对象服务的所有挂职人员发放通知书。

同时, 在社区服务工作流管理模块中运用并行工作的思想, 通过分析和修改传统的串行工作流程方式, 并对服务形成过程中的各个工作步骤进行有效控制, 可以使一些服务工作过程得以并行执行, 从而大幅度提高工作效率和社区服务质量。

3. 权限的设置和管理

作为一个实用的信息系统, 要求不同用户在特定的阶段数据具有不同的操作权限, 并要保证整个系统具有较高的安全性, 易于管理和监督整个系统的运行。

“校区共建”平台从组织社区服务过程和系统管理的角度出发, 要保持社区服务的完整性、有效性、一致性和安全性, 要求系统中应该包含强大的权限管理功能, 以实现对参与服务过程的人员进行适当的权限设置和管理。

首先, 要求在构造系统时, 需将社区服务人员组织结构进行重组划分, 使每个服务人员分属于不同的服务组。一个服务组可以包含多个不同的服务人员, 而一个服务人员也可以属于多个不同的服务组。此外, 可以通过角色定义的方法来为不同的服务人员指定不同的角色, 并使他们与服务关联起来。同样, 不同的服务人员可以属于不同的角色, 同一角色类型也可以包括不同的服务人员。所以, 我们可以根据各个服务人员所属服务组或角色的不同, 来规定其在社区服务系统中所享有不同的功能操作权限和范围。典型社区服务人员角色包括心理咨询师、就业指导、技能培训、家教人员、义工等。

在角色定义时, 为了便于角色的管理, 可以采取一种层次式的角色结构。即将具有最少权限的角色置于角色结构的最底层, 从它们开始通过逐层赋予新的用户以新的权限, 从而派生出处于不同层次并具有不同权限的新角色。同时, 处于更高层次的角色将自然继承了更低层次角色的所有权限 (如图1-4所示) 。

权限管理通常是通过为服务人员、服务组或角色定义不同的规则来实现的。规则是服务人员执行某项活动必须满足的一个或多个简单的或组合的条件的逻辑集合。多种规则可以组成规则库。服务人员在请求执行某项服务活动开始后, 首先需要检查该活动的执行者是否具有执行此项活动的权限 (如图1-5所示) 。只有当用户权限检验获得通过, 社区服务人员才能进行下一步的操作, 否则, 社区服务人员请求将被拒绝, 系统将通知社区服务人员其无权进行该项活动, 活动同时也将会终止。

此外, 因为社区服务过程中, 要求社区服务系统还要能够实现动态权限的管理。如在社区服务过程中, 社区服务活动设计者拥有对活动计划的修改权限, 但到了签审阶段, 设计者就只能拥有对其设计的计划的浏览权限。动态权限管理的实现, 能够更加有利于保证数据的一致性和安全性。

4. 服务跟踪及评价

学生党员挂职街道参与社区服务, 网络化模型的建立解决了必须到现场的难题, 做好服务评价成为衡量党员挂职社区参与服务取得效益的重要标准, 同时也成为党员、入党积极分子培养考察的重要途径, 需要建立一套统一的评价标准、考核体系, 考核体系通过Web模式由被接受服务的社区居民进行评分, 同时系统通过过程监控, 组成服务对象评价、过程评价、结果评价的跟踪评价体系。

三、结束语

学生党员挂职社区网络化模型的建立, 在一定程度上扩大了服务范围, 解决了服务时间的限制, 增加了服务人群, 同时也是学生党员、入党积极分子利用信息化渠道, 直接参与社区服务的新途径, 学生党员可以通过现实服务和虚拟服务相结合的方式, 体验社区服务, 增加服务的自觉性, 扩大社会的接触度, 实现学校、社会、家庭、社区的多层次育人环境, 使学生党员、入党积极分子能接触到社区这一社会基层单元的真实情况, 了解社会发展状况, 通过自身专业服务社区。

通过网络化服务模型, 加强学校对学生党员、入党积极分子的考察, 通过评价体系, 增强对服务效果的了解, 街道办通过评价体系, 可以形成挂职街道到选拔人才的新途径, 将优秀的挂职党员吸收到社区。网络化服务模型在技术层次提供了新平台, 但人的思想是多层次, 需要于更多的教育化形式相结合, 形成科学的培养体系。

参考文献

[1]刘宏勇.基于NET平台的社区服务系统的研究和实现[J].2006.11.8.

[2]王小敬.社会信息化的崭新服务模式[M].上海信息化, 2002 (2) .

3.大学生挂职心得体会 篇三

近日，清华大学生命科学学院院长施一公、北京大学中文系教授张颐武等8名党外高级知识分子到北京市政府部门、市属国有企业挂职“厅官”。

挂职，通常被认为是一种培养干部的方式。记者盘点发现，近年来，已有不少名人、学者到北京挂职，比如经济学家李稻葵、“棋后”谢军、国家人口计生委科研所所长马旭等，内蒙古自治区主席巴特尔也曾在北京市朝阳区挂职任区长助理。在曾任或现任北京市领导中，也有不少人有过挂职经历，如丁向阳、陆昊、戴均良、林克庆等。

什么是挂职？谁能去挂职？挂职都干啥？挂职是否意味着要升迁？记者就这些问题查询相关文件并采访多个政府部门。

Q：什么是挂职？

A：挂职为公务员内部交流方式，可“上挂”也可“下挂”。

《公务员法》指出，挂职和调任、转任一样，是公务员法定的一种内部交流方式。不过，实际上，挂职人员并不局限于公务员。

按照规定，根据培养锻炼公务员的需要，可以选派公务员到下级机关或者上级机关、其他地区机关以及国有企业事业单位挂职锻炼。

也就是说，挂职可以“上挂”，比如基层公务员到上级机关乃至中央和国家部委挂职，反之可以“下挂”。另外还有横向交流挂职，即在同等级别的单位，这种情况还包括对口、共建单位等。

据曾有过挂职经历的公务员介绍，挂职由组织部门进行具体组织。挂职期间，按照要求不再承担自己的本职工作。“如果本职工作交接中有不太清楚的事情，最多也就是电话沟通一下。”

此外，改变的只是挂职干部的工作岗位，其人事行政关系和工资关系均保留在原单位，不占前往挂职单位的编制。也就是说，挂职时，接收单位不提供待遇，待遇仍由原单位发放。

“挂职和任职感觉是一样的。”有干部介绍，到挂职单位之后，会很快宣布正式任命，自己也需要尽快适应工作习惯，思路要和挂职单位“对对表”。“一开始你是客人，但很快就不是了。因为随着任命宣布，马上就会承担很多具体工作。”

Q：谁能去挂职？

A：自愿报名，和原职位匹配度是考虑因素。

记者从一些政府部门了解到，公务员挂职之前，单位组织部门会贴出挂职公示，包括接收单位、职位、人数等信息，就像“招聘公告”一样，有挂职意愿的公务员可以进行报名，也就是以“自愿”为前提。

但是，如果报名人数超过拟挂职人数，会由组织部门选择适合挂职的人员。一名熟悉党务工作的部委人士表示，相对而言，挂职选择的年轻干部比较多，比如一些有培养前途、需要锻炼的干部。此外，和原来的职位匹配度比较高也是一个考虑因素。

对于是否愿意挂职，记者随机询问了一些年轻公务员。多数公务员表示，愿意拥有挂职经历，即便不为升迁，也能够开阔视野。不过，由于挂职干部家属一般不随同前往，因此对于赴异地挂职，一些公务员表示需要考虑家庭具体情况，比如老人身体不好、孩子年龄小等。

Q：挂职都干啥？

A：一般是副职，分管某个领域，不会和本职工作相差太大。

记者了解到，挂职时间较短的只有三个月，另外还有半年、一年、两年，最多三年甚至五年。一般来说，挂职时间一两年是比较多见的。

上述部委人士介绍，挂职一般是副职，分管某个领域，不抓全面工作，但也有挂职任正职的例子。

记者从一些政府部门了解到，对挂职干部安排的工作不会同其本职工作相差太大。如果是领导岗位，一般不会主管太“紧急”的业务，而是负责一些相对“长线”的工作。

就挂职级别而言，和原有级别相比，挂职有的会“高配”，即比原先级别高;也有的“低配”，比如谢军从北京棋院院长挂职任西城区教委副主任，就是从正处级“低配”挂职副处级。

在很多人的理解中，不少到基层挂职的干部活动能力都很强，甚至能“帶项目”。据了解，一些富裕地区干部到贫困地区挂职，如果两个地区是对口共建的关系，可能会带去一些项目，挂职干部相当于执行“支援任务”。

此外，一些中央或发达地区的干部由于对政策把握更好，到基层挂职时能够传递政策精神、申请扶植政策等也很多见。

Q：挂职是否意味着要升迁？

A：无明文规定，近年来挂职渐成为“惯例”。

按照一般理解，挂职常常同“进步”相挂钩，被视为一种“潜规则”，实际上这并无明文规定。

由于挂职通常被认为是培养干部的一种方式，在过去，组织部门可能会将需要重点培养的对象“输送”到挂职岗位上去，使其增加一些经历履历，其中也不乏“提拔”意图。2001年，中央关于选派年轻干部到西部挂职锻炼的文件中，也含有一些方向性要求，比如强调要将德才条件好、发展潜力大、但缺少基层工作经历的年轻干部重点选派到西北挂职工作，这也能够体现一种用人导向。

4.大学生挂职锻炼心得体会3篇 篇四

时间如流苏，悄然滑过。桂花飘香之际，我为期一个月的假期挂职锻炼也画上圆满句号。假期里，在校系领导的关心和帮助下，本着“接受教育、丰富阅历、增长才干、提高素质”的目的，我顺利的来到河南省聊斋信息技术有限公司进行暑期挂职锻炼。总结自己的挂职经历，我想在自己的答卷交上“一个认识、二个用心、三个标准”作为这次挂职锻炼的总结。一、一个认识----深刻体会挂职涵义、牢固树立责任意识。

首先，挂职锻炼对于高校而言，是提升教研队伍整体素质的有效措施。其次，挂职锻炼对于个人而言，它为我们提供了“三个机会”：一是历练人生的机会。不经一事不长一智，知行合一必须经过实践的锻造，绝不是在办公室里看看书上上网就能学到或者悟出的。作为一名教师，肩负教书育人的重责，在教研过程中，如果仅仅停留在某专家的见解、某理论的阐述，就难担重任。只有真正经历过、体验过，才能有真知灼见，才能在教研中揉进自己的观察、具体的事实，用一个个鲜活的实例去说明空洞的理论。所以，经受这种人生的历练非常必要。二是发挥才能的机会。人生一世，无所用心、混天度日、碌碌无为是一种选择;积极进取、踏实肯干、不断进步也是一种态度。三是重塑自我的机会。挂职前，我对外界的了解大多来源于书本和网络;挂职后，我的切身感受告诉我其实现实的选择很多。挂职前，感觉自己知识储备尚可;挂职后，体会到实践中值得我学习的地方很多。得到挂职锻炼这种机会对个人而言，非常难得。所以，要格外珍惜，并以切实行动加以诠释。二、二个用心--如何做好挂职的具体工作

要做好任何一件事，答案在我认为，其实很简单，那就是：用心做人、用心做事。

首先，用心做人。

温家宝总理曾经说过，“青年人要脚踏实地，不图虚名，不务虚声，惟以求真的态度做踏实的功夫。”做人的原则决定做事的态度。

我认为用心做人至少做到“三心”：

一是事业心。一个人，不论做什么，惟有坚定理想信念，锁定有益于社会、无愧于人生的追求目标，决心成就一番作为，方能脚踏实地，下真功，用真劲，不放纵，不懈怠，不停滞，不达目的誓不罢休。坦率说，我自身有很多缺点：经验不多、眼界较窄、水平不高、性格有点羞怯、开拓意识较差，等等。为了较好完成挂职任务，我给自己设目标，定计划，并经常检点自己，是否仔细考虑每个环节了、是否突破个性缺陷了。我用心观察商务交易所有流程，寻找每个机会做成事情。

二是责任心。专心致志必然严谨细致，笃行上心;驰心旁骛注定马虎应付，掉以轻心。只有心到，才能身到，才能力到。只有尽职尽责，方可事竟功成

三是平常心。淡泊以明志，宁静以致远。醉心事业，除却杂念，达到“细推物理须行乐，何用浮名绊此身”的境界，是我一贯的追求和准则。不求名利，不图回报，只愿事成，只寻心安。挂职锻炼工作总结其次，用心做事。

朱熹曰：“不奋发，则心用颓靡。不检束，则心目恣肆。”用心不专、不实、不勤，必然成为思想上的懒汉、行动上的懦夫。为了督促自己，我给自己定立这样一个工作标准：每周至少做成一件事，不能虚度时间。目标确定后，我仔细观察企业工作流程，边学边想、边想边干。下面就是我一月间所做的主要工作：

8月1日——8月7日：了解学习公司发展基本信息、发展规模和现有电子商务构架，拟定具体实践方案。

8月8日——8月14日：制定符合行业标准的电子商务发展方案供公司参考

8月15日——8月21日：为公司进行网络营销策划，网站推广服务工作

8月22日——8月28日：对公司员工进行电子商务、网络营销、网站推广相关知识的培训

8月29日——8月31日：对挂职工作进行认真系统的总结，并撰写挂职报告等工作。三、三个标准--如何保证挂职的效果

一是要“到位”不要“越位”----做到三个到位，把握一个尺度。三个到位分别是心理到位、语言到位和行为到位。心理到位就是思想上主动“想”进入新环境、“想”新的职责与任务。语言到位就是语言上融入新环境。既要多学新岗位的“行话”(即专业术语)，又要多说“土话”(即俗语和方言)，拉近企业员工的距离。行为到位就是行动上深入新环境，高标准要求自己，坚决消除“混时间”、“无所作为”的言行举止。做到工作上兢兢业业、一丝不苟;生活上严谨向上、廉洁奉公;纪律上坚持原则、严格要求。

二是要“虚心”不要“虚荣”----抓好三个学习，确定一个定位。虽然是高校教师，但是面对企业的实际情况和工作要求时，还需要一个熟悉环境、更新知识和继续学习的过程，我告诫自己：千万不要有虚荣心，千万不要认为“自己是专家、是老师，理所当然是来指导工作的”，否则会造成工作的被动，甚至在某种程度上让员工反感，以至于不支持工作。所以，一定要抓好三个学习。要向领导学习，学习他们在多年工作中积累的丰富经验，学习他们高超的领导艺术;要向书本学习，不断提高理论水平，为更好地开展工作提供指导;要向实践学习，在实践中摔打磨练，总结经验，吸取教训，不断提高工作水平;要向同事学习，汲取大家的智慧，不断丰富工作经验。

三是要“勤奋”不要“勤论”----力求三个勤奋，明确一个底限。做到“三个勤奋”----眼勤、嘴勤、腿勤。眼勤是说要尽快去“认人”、“认门”、“认事”，通过看材料、搞调研、听交流多种方式，尽快深入企业、深入实际。嘴勤是说要主动和企业员工交流、多层次多角度多人员进行沟通，尽快融入新环境。腿勤是说要多走动、多去实地，通过不断见识新情况、了解新问题、掌握新动向，来获取真实素材，得到真实感受。

同时要明确一个底限，那就是不能“勤论”(不阔论、不争论、不评论、不议论)。对同事要尊重，不能炫耀自身优势，不要评论议论别人做法，因为自己是来“接受教育、增长才干”的，不是来“指点江山、高谈阔论”的。

一个月的挂职时光短暂，亲身参与了企业经营管理工作，让我受益颇多，是我人生中一堂宝贵的课，我将永远记住这一段经历给我带来的宝贵经验。

挂职锻炼至今已有三个多月时间，我感觉频多，归纳起来，有以下几点体会：

主动适应，全身心投入挂职锻炼工作。初到环保局，工作环境、工作内容、工作方式、工作对象都相对陌生，为尽快实现角色转变和适应工作，我从思想上把自己置身于环保人，以能为环保做一些工作感到无比光荣，很快进入工作状态。三个多月来，我服从环保局的安排，认真履行办公室副主任职责，严格按照作息时间上下班，尊重环保局单位领导，团结单位同事。上班时，一方面认真做好办公室承担的相关工作，一方面主动熟悉环保局的相关管理制度和学习环保方面的业务知识。提高思想认识，摆正自己的位置，以自己为环保人的角度，严格按照符合环保局要求的相关制度开展工作，切不可因自己的失误影响环保局的形象，自觉参加各种集体活动，主动向局领导汇报工作学习情况，从未提出不合理要求。

自觉学习，努力做好挂职锻炼工作。环保局作为区政府的一个重要职能部门，具有较强的专业性，为了更好做好办公室工作，不至于在环保上说外行话，我主动查阅有关资料、文件，坚持多听、多看、多学、多记、多想，做到边学习、边交流、边思考。坚持有空就读《中国环境报》，熟悉环保方面的基本情况，学习环保方面的法律法规，了解环保现状以及今后环保工作方向。在做好局办公室业务工作时，注意将工作中遇到问题的处理方式对照自己以往的工作思路和工作方法，坚持取其所长，补己之短，在对照分析时，结合乡镇工作实际，做深度思考，从中借鉴区级部门优良的管理经验，运用到以后的工作中。

锻炼自我，架起沟通的桥梁。挂职锻炼是难得的学习机会，更是一次难忘的工作经历。挂职作为一种特殊身份，我没有忘记自己代表的不只是自己的形象，更是原单位党委、政府的形象，身负着组织的使命、厚望和期待。三个多月来，我一直注重加强与环保局干部的交流，始终报着学习的态度，虚心向他们学习，加强和他们沟通，诚心和他们交朋友，建立了深厚的感情和友谊。同时借挂职锻炼的机会搭建起我乡与环保局沟通、发展、友谊的桥梁，积极向他们介绍乡的基本情况，宣传风土人情和各方面的发展状况，增进环保局干部对乡的了解，以便他们在今后的工作中给予更多的关注、支持和帮助。

三个多月的挂职锻炼工作，通过学习了解和亲身体会，我感受到了收获，既解放了思想，开阔了眼界，也认识到了差距和不足，增加了工作压力和动力。感受之余，更多地是思考，如何进一步做好后面的工作，一年期满后自己将会有什么进步，如何向组织交一份满意的答卷。因此下一阶段我应做好以下工作：

进一步了解环保工作的情况及环保工作特点，不断做好所承担的工作。结合目前正在开展的深入学习实践科学发展观活动，积极投身到学习活动，更加主动的学习。积极做好局活动办组织开展的一系列活动，通过学习和工作的开展，争取得到环保局领导和同事们对我各方面的认可。

继续加强与环保局干部职工沟通交流，建立深厚的感情，同时要将在环保局挂职锻炼的情况及时汇报给组织，以便他们掌握我挂职锻炼工作的情况。

今年暑假，在学校的组织领导下，我参加了XX年大学生暑期挂职锻炼活动。为了提高自己的实践能力，让自己得到充分的锻炼，为两年后毕业踏上工作岗位打好基础，我来到南通市如东栟茶镇政府进行为期一个月的挂职锻炼。我的挂职岗位是办公室办事员。记得在对接时李清香老师说过，要善于把握，为将来积累经验，不在于有多少成就，从最简单的认识了多少人开始。我牢牢地记住老师说的话，挂职期间，我在岗位上得到了很好的锻炼，在这一个月中，我也得到了明显的提高，但同时也存在着不足。

在这一个月的挂职活动中，我主要进行文件的整理，还有幸参与了第十七次表彰大会的会场布置，学习了办公室的文件复印和收发传真以及盖章等工作，帮助分发文件至相关领导及部门，分发报纸，布置各个会议的会场等等。工作相对比较单纯，难度不大，因此工作起来得心应手。工作第一天，办公室的葛部长围绕“办公室是什么，办公室做什么，怎么做”开了个会，其中他强调：办公室是不是重点的重点，不是核心的核心，起初不是很理解，渐渐地随着对工作的了解和掌握，深深地体会了这句话的含义。办公室虽然做的事杂而琐碎，但任何一个部门都离不开办公室。同时葛部长也指出了办公室的工作。在本次实践中，得到了相应的考验，为以后的工作积累了宝贵的经验。

在工作期间，同领导的接触，与同事的相处都让我学到了很多，这些都是在学校里和书本上所学不到的，他们的待人接物和处事方法对我有很大的启迪，他们那宝贵的工作经验正是我所欠缺的。一个月的时间虽然短暂，但加深了我对社会的认识，进一步了解了社会，增强了工作责任心，为我两年后走上工作岗位增强了信心。在收获的同时当然也发现了自己的不足。

我所收获的：

端正工作态度。从小学直至大学，老师都会强调态度决定一切。做任何事，只要有端正的态度离成功又近了一步。但是大多数学生在学校学习专业知识、参加各类活动时抱有随意的态度,认为就这样就可以了，当真正走上工作岗位需要的踏实、勤奋、能吃苦的人。因此，整个挂职期间我一直带着饱满的热情和十足的信心，力争做到最好。细微之处，即使是简单而繁杂的事情我也努力做好，因为我始终相信：细节决定成败!回首整个挂职锻炼过程，我由一个什么都不懂的大二学生成了政府机关工作人员，我端正、明确了自己的工作态度，知道该以怎样的姿态面对。

恰当处理人际关系。其实每个群体都是一个社会的缩影，首先要学习的就是如何与人相处，即所谓的人际关系。好的人际关系可以给工作带来莫大的帮助，相反人际关系不好工作也会进行的不顺利。都说现实社会人际关系复杂，利益关系严重，但我在为期一个月的挂职过程中一直秉着真诚待人、谦虚谨慎的态度，与领导及办公室的同事之间关系和谐，并得到了他们在工作中的指点和帮助。通过此次人际间的交往，我明白了建立和谐的人际关系必须首先做人要真诚，虚心求教，不能自满自大，其次工作态度认真，细致入微，主动尝试，不能有自己只是实习的，马虎的工作，一个月后就走了这种心态。第三学会尊重他人，毕竟自己是实习的，是个新人，谦虚的对待他人，尊重他人，每个人都是自己的领导，每个人身上都有值得自己学习的地方。

学会礼貌待人。这一个月让我印象最为深刻的是任何人见到迎面走来的人，无论是领导还是比自己职位低的人都微笑示人，热情的打招呼。从早上开始，互相间说早上好，到下班时的再见，这种氛围深深地感染了我，以至于大到书记镇长，小到清洁人员我都与他们相处的十分愉快。礼貌能体现一个人的修养，能拉近彼此间的距离，虽然你我并不相识，但是只要微微一笑，陌生感顷刻间融化。一个月的时间使我加强了进办公室前先敲门，得到应许后进入，接电话时用礼貌用语等等这些意识。

自信的说“我来”。我们是新人，唯有比别人更努力才能有展示自己的机会，才能爬的更高，走的更远。领导每交给自己一个任务，最后会用疑问的语气问我：“你可以吗?”自信的说：“我可以!”“我来!”没有人生来就会做很多事，这些都得我们主动去学，如果只是一味的唯唯诺诺，说我不可以，我不会，那只能一事无成。争着去学做每件事，哪怕只是打扫办公室，至少跨出了第一步，会发现收获的远不止这些。

组织协调能力的提高，统筹兼顾。我的工作时间弹性较足，因此在较好的完成工作之余会看看报纸以及与专业相关的书，这样不至于一个暑假就把专业知识给忘了，兼顾工作与学习，齐头并进。不管是工作还是学习、生活中，我们都会有恨不得有分身术的感觉，太多的事情需要我们同时兼顾，这时就是考验我们的组织协调能力的时候了，我很庆幸这次挂职让我的组织协调能力有了提高。

我所不足的：

专业知识的欠缺。我是商务日语专业，挂职的是办公室的工作，相对于文秘专业，我的专业知识有些匮乏，因此所能做的工作也有限，类似于撰写信息稿等我就无法胜任，但我不泄气，做好力所能及的事本身就是一种胜利。

不够耐心，有点浮躁。本次挂职活动最主要的工作就是整理文件，整个XX的文件堆积如山，整理了20多份我就失去了耐心，不禁感叹：何时才是尽头?!一向好动的我要定下心来整理文件，还真的有点难为了我。时不时的去办公室帮忙复印，为了以后能找到好工作，我的耐心还有待加强，戒掉浮躁的心理。

主动性不强，缺乏主人翁意识。挂职期间，多数工作都是主任或领导吩咐我去完成，而不是自己要求让自己去完成，缺乏主动性。记得还没进入大学前，初中、高中的老师都十分强调学习的主动性，不要只是一味的被动的接受。在这一方面，自己还有待加强。

作为大学生的我们，还没经历过磨难，人生历练不够，有时遇到困难并不是仅靠个人力量就能解决，还需要他人的帮助，此时人际网就发挥了很大的用处。社会实践就为我们构建人际网建立了一个很好的平台。实践中我们会遇到形形色色的人，学会与人交流，做朋友，化敌为友，为未来的人生道路铺路。同时，大学生一心只专注于书本知识，社会实践为我们建立了将理论与实际相联系的平台，在实践中巩固专业知识并加深对理论的理解。

5.大学生挂职心得体会 篇五

在社区挂职锻炼期间，我始终以学为先，提质塑能。社区这个广阔天地，它有着书本、机关学不到的宝贵知识和经验。我树立工作学习化、学习工作化的理念，专门为自己制定了学习计划，社区挂职锻炼伊始，我就从熟悉基本情况开始，从社区工作的内容、程序等各方面虚心向领导和同志们请教，通过学习和工作的有机结合，相互促进，进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨意识，更快的适应了新时期新任务的要求，提高解决新情况新问题的能力。

社区挂职锻炼期间以干为重，勤勉实践。我始终坚持“到位不越位、参谋不干预、帮忙不添乱”的原则，结合自己在区委办公室的工作经验，围绕服务群众、凝聚民心、优化管理、维护稳定的工作要求，积极做好社区书记、主任交办的各项任务。一是受理民情解民忧。融入群众，才能真正的了解群众，只有学会了宣传群众，才能使党的方针政策落实到位，只有学会了亲近群众，才能更好的服务群众。到社区锻炼以来，我始终坚持在日常工作一线，定期走家入户，调查社情民意，面对面倾听群众建议，发放民情联系卡，接受群众投诉。

我真切的希望自己能做的越来越好，也希望我们的社区越来越能为身边的居民做好服务。

6.挂职初体验---挂职体会范文 篇六

1.成为了名副其实的“党代表”。被分到宣传报道组的我荣幸地被任命为“党代表”，大家不要误会这是个官职，其实是全组性别比例的呈现。于是： “我骄傲，我是组内的唯一男丁”。

“党代表”的一切工作任务都还顺风顺水，虽说业务不熟，但写写材料还尚可。不过当姐姐妹妹们把摄影、摄像的光荣使命交付给我后（原因是“白富美”不适合背大包，“土肥圆”可以），那个冷汗直冒啊。本人最最最弱项就是摆弄电子产品，当尼康d900拿在我手上时，立马联想到老爸拿着iphone4的场景。更恐怖的消息在我上下遍寻相机开关时驾到，“明天下午全市挂职干部动员大会，市领导要出席，由你负责拍照”，组长掷地有声。“怎么办。怎么办？苍天啊！大地啊！”才刚摸到枪，就要上战场，这不是自寻死路嘛。赶紧连夜“磨枪”，幸好单位同事小钟童鞋给我突击辅导，并把所有功能调到“傻瓜”状态，才让我在第二天下午勉强过了关。各位领导对不住了，就是有些模糊，五官都还是标准的，权当艺术朦胧照用吧。2.了解了“天下第一难”的征地拆迁。市前期办对我们这些初来驾到的新人很是关照，办好了饭卡，办公室也挺大，就是办公设备略显年迈，不过凑乎可以用。报到的第一周，挂职单位领导给我们安排了密密麻麻的业务培训。五天时间，上了13节培训课，强度有点大，收获也很多，让自己从单一的教育领域，逐渐了解、熟悉了城市建设的方方面面。主任、副主任、专家、前辈亲自操刀讲课，他们丰富的工作经验，让原本不太听得懂的城建知识，显得生动易懂。

我在教育局教育科呆了4年，目睹了三任科长在每年招生季的“舌战群儒”，一直觉得当教育科长太不容易了。不过当我在培训中从头到尾、从上到下、从里到外地听明白征地拆迁工作后，觉得“天下第一难”冠之无愧。城市发展需要用地，老百姓也依靠赖以生存的土地，两难很难，商量着办吧。

3.踏勘了热火朝天的工程现场。写这篇感受的时候，我们正严正以待迎接台风“海葵”的到来。不过“火炉”xx，越来越名副其实。7月31日，冒着38度的高温，在前期办陈副主任的带领下，先后实地勘察了九堡大桥、半山隧道、绿城房产等4处大项目、大工程。参观过程中，心情就像高温天一样热烈、激动，赞叹xx速度，感谢建设工人。4.感受了xx交通的“四堵八塞”。在江干工作，听得比较多的是从“西湖时代”走向“钱塘江时代”。而我现在的上班路线却恰好是“从钱塘江领域”奔向“西湖领域”。由于市前期办停车位极其紧张，开车上班不方便，于是我尝试了多种公共交通工具，试图找到一个合适的上下班方式。

◆公交出行：b3快速+68路。上班1个半小时，下班2个小时。早上六点半出门，晚上八点到家，真是披星戴月。最最关键的是，车上那个挤，路上那个堵，还要提高警惕，当心小偷。一天下来，身累、心累。结论：放弃。

◆自驾+自行车出行。把车停在区政府地下停车库，然后租一辆“小红车”，蹬上个半个小时到单位，节省时间、锻炼身体。回家正好相反。不过，令我没有想到的是，在市中心，“小红车”是一车难求啊。无论你绝望地走过多少个租车点，结果就是一个“没车、没车、还是没车”。没办法，只能花20元钱，坐上“啵啵啵”的残疾车。结论：此路不通。

7.挂职心得体会 篇七

河滩镇党委副书记郑万忠

在近两年的挂职锻炼中，我的思想素质得到了提高，知识和视野得到了开阔，工作能力得到了提升，工作经历得到了丰富，基层服务意识得到了增强，在各方面都取得了一定的成绩。同时，对做好挂职锻炼工作，我总结出了以下几点心得体会：

一要摆正位置，理顺关系。充分认识到挂职干部的地位、任务和职责是搞好工作的前提。到乡镇工作，首先要服从乡镇主要领导的领导。个人不应有外来客的思想和临时观点，要以主人翁的态度发挥主观能动性，明确自己的目标和指导思想，在乡镇里充分发挥自己的作用。

二要深入实际，调查研究。虚心向镇上的同志学习，正确处理各方面的关系是完成工作任务的保证。虚心向乡镇的领导和同事学习，了解别人，同时也使别人了解自己；尊重别人，同时也能得到别人尊重。

三要多办实事、少讲空话。不讲条件、多做贡献是对挂职干部的要求。我从思想上、行动上都力求做到不讲空话，多做实事，不讲条件，多做贡献，努力把自己融入河滩镇这个大家庭中去，因而工作中也感到心情舒畅。

四要转变作风、增强服务意识。到河滩镇工作后，我充分体验了基层工作的辛苦。深深感受到转变工作作风、转变 1

机关职能、为基层服务的必要性。回想自己从前在机关里工作，对待基层来办事的同志有时也会有不热情、不耐心现象，今后一定要从自身做起，切实转变工作作风、增强为基层服务的意识。

总之，挂职锻炼至今虽然只有两年的时间，但是收获很大，不仅丰富了阅历，开阔了视野，更重要的是增强了大局意识、服务意识，且在思想政治素质、组织协调能力、宏观思维能力、处理复杂问题能力等方面都有了一定的提高。成绩的取得离不开领导们的赏识和关心，更离不开同志们的支持和帮助，在今后的工作中我将一如既往地严格要求自己，不断加强学习，努力提高综合素质，立足岗位，多做贡献，树立好挂职干部形象，不辜负组织对自己的关心和培养。

8.挂职心得体会 篇八

感想之一：实践锻炼是提升能力的最好课堂。在接到组织安排我去信访局挂职锻炼的通知时，我就在想去信访局做什么和怎么做的问题。实事求是地讲，作为一个人们所谓的“三门”干部，我第一次去乡镇挂职锻炼，更多的是基于一种未知的新鲜，那时怀抱的就一个去试试的心态，无知无畏，还带着些干事业的豪气。这一次，虽然对信访工作有所知无所畏，但对自己做群众工作的能力还是心中无底。一方面是当前社会矛盾多发，自己的政策水平不够;另一方面是担心自己的偶尔急躁脾气会败事有余。然而，到信访局后，随着对信访工作程序和方法的逐步了解及熟悉，我发现信访工作并不像想象的那么难。我的经验是：真诚地听，关心地问，细心地答，务实地办!在信访局挂职锻炼的日子里，我深深感受到，有时真诚地听和关心地问比细心地答更重要，虽说来上访的群众每个人都是冲着有个满意的答而来的。在细心地答方面，吃透政策精神最为重要。而吃透政策精神，一是要自己要吃透，二是要帮上访的群众吃透。政策的背后是利益。要善于站在政策出台时的格局上，超越利益讲政策，既要历史地看，又要发展地看。在接访实践中，在对待有些养老保险问题、医疗保险问题、土地补偿问题等，我都曾这么运用过，并得到了上访群众的理解和认可。在务实地办上，我的体会是一定不要推!能现场解决的，现场办;不能现场办的，也要现场帮上访的群众和解决问题的责任方联络一下，一是起督办的作用，二是给上访的群众一种心理安慰。所以，有了这次历练，我想说，新事物新问题面前，不要怕!实践锻炼是提升能力的最好课堂，因为那里有最好的老师——群众!

感想之二：群众路线是做好工作的最大法宝。群众路线是我党的基本的工作方法。这话我们大会小会的常在讲，我不知道别人是怎样理解的和具体在实践中运用的。在我看来，群众路线就是：

一、不要去为群众自做主张，先听群众说;

二、不要隐瞒群众事实真相，如实告知群众;

三、不要欺骗群众，要和群众一起想办法;

四、要教育群众，政府不是万能的。万能的政府是靠不住的。

五、问题或困难面前出主意、拿措施一定要听群众的意见。要顺应人民的新期待!这提法特好!我想这可以也应该理解为新时期群众路线的新表述。有群众拥护，领导才是领导;没群众拥护的领导是瞎导!生活只有落实到柴米油盐酱醋茶的层面才是真实的。而工作只有落实到群众的生活境遇层面才是靠得住的。

9.挂职学习心得体会 篇九

巫溪县西宁初级中学 薛涌

为了提高业务素质、专业水平、理论素养和实践能力，进一步开阔视野、更新观念、开拓办学思路、提高管理决策水平，推动素质教育有效实施，2011年11月6日——25日，我作为重庆市“领雁工程”十所中小学项目学校校长，作为重庆“领雁工程”首批选派的中小学校长赴上海浦东新区挂职学习。学习归来，受益匪浅。6日当晚，在上海方略教育集团举行了隆重的开班典礼。会上，上海方略教育集团总监管明热情洋溢的致词；负责培训的主管邓瑞卿就挂职学习作了详细周密安排；最后，重庆市教育评估院所长胡芳作了重要讲话：珍惜机会、创新学习、深刻领悟、学以致用。她特别指出上海浦东新区是上海新型高科技产业和现代工业基地。这次重庆市教委首次安排“领雁工程”十位校长前往蹲点学习，目的就是要学习上海先进学校教育改革的成功经验，她希望各位挂职锻炼的校长能够静下心认真向上海的同行学习，多看看，多想想，人家怎么做的？我们是怎么做的？有什么差异？要深入了解挂职学校的办学理念、运行模式、管理方法，努力提高自身素质和管理水平。会后，十位校长纷纷表示：有机会参加这样的学习，倍感组织领导的亲切关怀，一定虚心学习，不负领导深情厚望。

自11月7日开始，来自涪陵同乐中学的陈小江、南川区鸣玉中学的王麟、合川区钱塘中学的秦林、巫溪县西宁中学的薛涌、奉节县繁荣中学的王家立，一周中先后听取了上海浦东新区教育学院学校实验中学任富恒校长的情况介绍、参观了学校文化建设、全程参与了浦东新区对实验中学实施素质教育的考核评价、实验中学素质教育四年发展规划专家评审会、实验中学市级课题开题前研讨会、实验中学行政会，深入课堂听课，参加了学校组织全校师生参与的秋游活动。

四是学校有效整合了三类课程，形成了较为完整的课程体系，以“倾听—对话”式的课堂教学模式正转变着师生的角色，正在努力构

建高效课堂。

上海浦东新区实验中学的办学思想和目标深入人心。这离不开任富恒校长丰富的学校管理经验、人格魅力和民主意识。随着后续学习的深入，我相信一定会有更深的领悟与启迪！

在上海浦东新区实验中学挂职学习期间，自己认真查阅了学校资料、积极参加教研活动、认真聆听专家讲解的过程中，也深深坚定了我做一个合格校长的信念！现就如何当好一名校长的看法谈谈我的粗浅看法。

一、多读书，做一名学习型校长

随着社会高速向前发展，不学习只会被时代抛弃，靠吃老本搞教育，学校固然停滞不前。作为新时期的校长就必须带动教师通过学习把水平提高。校长是学校的领头羊，校长不读书，又如何要求教师去读、学生去读？又怎能带动教师发展、学校发展？校长在读书的同时，不仅可在师生中树立榜样，还可以大大提高自身素质，使自己变得更有水平、更具魅力。

二、关注教师，做一名“服务员” “振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，教育是一种复杂的“综合艺术”，是一种追求卓越的“遗憾艺术”，其越来越取决于教师自身的综合素质，教师再也不能仅限于传授知识、裁判成绩，而要去“唤醒未被知晓或沉睡中的能力”。作为校长就必须搭建平台，为教师的发展而服务。

1、创造教师学习机会，关注教师发展

每一个人都希望上进，都有发展的需要，谁也不愿让自己落后于人，校长要巧妙把握这种心理去激发它、引导它健康发展，搭建好教师学习的平台，让其努力学习其相关知识（综合性知识、专门性知识、工具性知识、相关性知识等），做到培训的制度化、有序化，为“学习型学校”构建基础，立起学校发展的共同远景。

2、为教师工作创设条件，形成服务于人的思想

教师能不能尽力工作，很大一部分取决于其生活和工作的环境，而作为一名校长就应该尽力为教师解决后顾之忧——不光在学校，有时还在其生活中。教师在没有了后顾之忧的情况下，又处于舒适的工作环境之中那才能充分发挥自己的潜能，而要做到这一点，校长必须要有服务于人的思想，并通过自己对教师起到潜移默化的作用，在学校形成一种校长服务于教师，教师服务于学生的思想，转变传统教师的所谓“一桶水”的思想，形成一种更积极的“服务于人”的思想，焕发教师的“师”之魅力。

三、营造和谐的科研氛围，做一个“设计师”

校长作为一校的管理者，应该是一个设计师，而绝不是一个指挥家！他应该通过对教研组、年级组的关注，搞好学校制度，引导大家去对教育进行研究，在研究中找到乐趣，在乐趣中寻求进步。要时时让教师感受到学校的关注，要让有亮点的教师充分闪光，要让默默无闻辛勤耕耘的教师付出有所回报。

四、多进行交流和沟通，做一个有“耳朵”的人

上天赋予我们每个人一条舌头和两只耳朵，为的是让我们多听少说。对于教师的发展而言，校长的说教与虚心倾听，具有同样重要的意义。通过倾听，可以了解教师的真实想法，通过倾听可以收集到对学校发展有益的建议，多倾听可以与教师交朋友，相互了解形成上下一心，劲往一处使。

五、学会放手，学会赞美，做一个学校发展的“发动机”

作为校长，要保持学校的长久发展，就应该是一台“发动机”，给学校源源不断的添力，而要这样做，我认为重点还在一个“放”字上。教师在具有了能力之后，校长对校内中层干部及教师要学会放心、放权，然后校长还要学会赞美——老师、学生都需要赞美。一个校长如能通过这样的管理，引导全体教职工去工作，去体现其价值，就要做好策划，才能使学校永葆青春活力。

六、注重落实，做一个严谨务实的人

俗话说：说的比唱的好听。光说不做或说的与做的不一样是不行的，学校的管理关键还要看你怎么做，再好的制度，不执行又有什么用？作为校长，我认为应该从大处着眼，小处入手，踏踏实实走出一条路来，只有一切付诸行动才会有意义、才会有作用，只会花言巧语、溜须拍马、纸上谈兵的人是做不了什么事的。

总之，上海之行感悟很深，我想，作为一个校长如能做到以上几点，那他也就具有了作为一名校长所须具备的感召力、着眼未来的前瞻力、积极主动的影响力及处理各种问题的决策力和卓有成效的控制力！在这样校长的带领下，学校的发展就会充满活力，我愿为这样的目标而去努力、尽力。篇二：挂职锻炼学习心得体会

挂职锻炼学习心得体会

挂职锻炼学习心得体会

从20**年*月*日起，我在县委党校领导的细心安排下，去**镇开始了为期两个月的挂职学习。在挂职期间，我严格按照党校对挂职锻炼人员提出的各项要求，边学边干，边干边学，充分发挥了我的潜能。这次挂职锻炼是一次让我“跳出学校看教育，跳出校园看社会”的良好平台，是我走出学校、融入基层、深入群众当中的绝好锻炼机会，它给了我全新、真实、难忘的体验。

一、挂职期间的主要工作

挂职期间，我主要从事**镇党委组织室的部分工作，具体负责的工作是：文件的收发、传阅，相关文件的印发，组织室相关新闻、信息的撰写，会议的通知提醒，及乡镇其它临时安排的工作。挂职期间，我比较圆满地完成了科室领导和组织交给的各项任务。

二、挂职期间的主要感受

作为一名党校新教师，从教师身份一下子要转换为乡镇政府工作人员的角色，的确是个挑战。来到**镇，和自己一起工作的都是自己的长辈，如何跟他们打成一片，融入其中、参与工作是我面临的首要问题。在挂职前我已了解基层的工作是名目繁多、五花八门，且件件重要，直接关系到群众的切身利益。要又快又好地完成这些工作，需要有一定的经验和能力，足够的耐心与恒心，我能适应这里的工作环境吗？我能做好这些工作吗？我知道我必须勇敢面对挑战，努力要求自己做到以下几点：

（一）调整心态，转换角色

“心态是行动的先导”，一个端正的心态，会使我更好地把握这一难得的锻炼机会。一来到**镇政府，镇组织委员尹义武就鼓励我要“多看，多想，多学”，切忌做事情眼高手低。所以从上开始我就把自己定位成一位缺乏经验的年轻学员，多听、多想、多学、多干，尤其要多做一些打扫卫生、打接电话、整理文件等小事，只有这样，才能尽快融入新的工作环境。

（二）加强学习，适应环境

走出学校，深入基层，面对全新的工作环境、工作要求、工作方式，作为新教师的我，才明显感觉到社会阅历，工作经验的不足，所以，我把加强学习放在第一位，努力向书本学习，向领导和同事学习，向周围的人学习。

（三）广交朋友，相互了解

为了跟同事们打成一片，我经常利用中午吃饭时间，下班候车时间，主动和同事们交流聊天，聊**的发展近况、工作感受等。这些交流让我增长了知识、才干，增进了彼此的感情，同时也使自己了解了别人，别人了解自己。就这样，我不仅在工作生活中增长了很多知识和经验，也得到了同事们的了解和认可。我开始热爱我的挂职生活，不再困惑矛盾了，从而顺利度过了工作适应期。

三、挂职期间的主要收获

两个月的挂职学习，收获伴我一路而来，基层的工作与生活，犹如丝丝春雨，无声无息，滋润着我在工作中进步，在进步中成长。回顾这两个月来的点点滴滴，可谓收获颇多，感触颇深。

（一）做小事情，想大问题

这是我在这次挂职中形成的一种观念。从小事做起，就是要从工作中点点滴滴的事情做起，甚至端茶倒水、叠报纸、擦桌子，踏踏实实地积累工作和社会经验，在基层、底层的工作中锻炼成长。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在**镇组织室，有许多琐碎但又不平常的事情，大到协助会务筹备，小到一个电话一个传真，每一件事情都马虎不得，每一件事情都要用心学习，用心体会，甚至打接电话的工作，都让我感受到了交流的学问。事实上这些“小事”对我的理论思想和社会实践等方面都有很大的帮助、提升。在踏实做事情的同时，还必须有一双善于观察的眼睛和勤于思考的头脑。在平时的工作中归纳总结成功经验，勤于思考工作中遇到的问题，理论联系实际，争取做到以实践锻炼促进理论学习，以科学理论指导实践工作。这些宝贵经验一定会成为我生命中不可或缺的精神财富。

（二）能吃苦中苦，方能做成事

有人说乡镇工作人员清闲且福利好，但是在**镇，我看到的却是完全相反的情况。在两个月的挂职期间，我先后经历了全面的环境整治、离任村居干部生活补助、抗洪防汛、村“两委”换届选举等工作，对乡镇干部的工作情况有了更清醒的认识。作为一名乡镇政府的工作人员，每一件事情都直接关乎百姓，如果没有吃苦耐劳的工作精神，只会让自己陷入痛苦之中。从**镇工作人员的身上，我看到了他们务实苦干，永不懈怠的工作作风，强烈的责任感和敬业精神，让我懂得了要想做好人、做成事，必须要有吃苦耐劳、无私奉献的精神。

当我还沉浸在工作的快乐之中，沉醉在彼此建立的美好友谊之中时，宝贵的挂职锻炼却即将结束。此次挂职锻炼拉近了我理想与现实的距离，同时让我认清了自身知识结构及实践能力的欠缺部分，让我在思考中进取，总结中进步。两个月过去了，我发现自己一下子长大了很多，思想成熟了，能力提高了，知识更广了，胆量更大了，视野开阔了。**镇这个让我学会了太多太多的地方，镌刻着我的成长足迹，我更无法忘却镇领导、干部对我的一片深情厚意，喜悦和感激之情难于表白，定当加倍珍惜这段难忘的经历，以促使我用不懈地激情与努力去追求自己更加美好的人生和事业！篇三：挂职学习心得体会

挂职学习总结

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刘苗苗

2013年9月我有幸来到胶州实验小学挂职学习、锻炼。在挂职学习、锻炼期间真是受益非浅。在学习的这些日子里，我始终睁大眼睛，竖起耳朵，敞开心扉去凝视、去倾听、去交流、去捕捉、去汲取。在这一年多的时间里，我参加了该校的各种会议和讲座报告，阅读收集学校有关资料，并深入课堂听课，并积极参学校组织的教育教学活动，时间虽短，但我对实验小学有了较深的认识，他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、对我今后的教育教学工作起到指引作用，值得学习借鉴。

在挂职学习中，开阔了我的视野，拓宽了我的思路。不但学会了班级管理而且学会了如何上课。听了这么多节课后，我总结反思了一下课堂中我需要学习和改进的地方。

一：课前做好充分的准备

备课也是一门学问，作为新老师的我更应该仔细探究这门“学问”，认真备课，做好充分的课前准备。备课时，不仅要在教案上下功夫，上课时的每一个细节，提出的问题学生会有哪些回答？我又该怎样应对，该怎样顺着自己的教学思路连贯的往下讲都得考虑得详细周到。尤其是作为一个英语老师，在课堂中需要用到的道具还很多，比如像头饰，单词卡片等等。哪个环节用到什么东西，更应该在课前准备好。

比如像徐老师的课，她上课思路清晰，每个环节都紧紧相扣，对课文的处理也非常到位，学生能在个轻松愉快的环境里学习到新知识。最后一步是一个有趣的故事表演，在这个故事中，主人翁是个外星人，鲁老师能在课前将外星人哪种独特的音调录好，让学生感受到一个外星人的话语，更加激发了学生去说和去表演欲望。另外，鲁老师还准备了头饰，为表演更添了一份色彩。二：上课需要激情

我感觉一节有激情的课教学效果才明显。生活需要激情，工作需要激情，富有激情的课堂才是优质的课堂。既然选择了教育事业，我们就有责任认真的走下去，用我们全部的激情和热情倾注到我们的事业中去。

周五的第一堂课中，老师在课堂上的手舞足蹈，声音的突变，表情的多变，让学生觉得老师有趣，上课有趣，于是一直跟着老师的思维前进。我们不要年复

一年，日复一日的用同一种语气，同一种表情来面对孩子们，即使再美，久了也有审美疲劳的时候，我们不要把课上成一潭死水，要把它变成一个波澜壮阔的大海，孩子们永远都会感觉大海广阔无边，永远都想去探索大海，不想逃离，那样的话就不会再有厌学的孩子了。三：课后要勤于反思

课后，做到反思自己的课，反思他人的课。记录一节课的成功之处与教学开展过程中的亮点。学习其他老师的独特之处，听取其他老师的意见和建议，并做到及时的改进。这样每天实践一点、每天反思一点、每天进步一点。只要养成反思的习惯，每一节课都能认真反思，及时修正，从反思中感悟，在实践中求真，我们就能真正成长为反思型、学者型教师，成长为一名名师！

四、学生文明活跃、和谐全面。

教室里的墙壁上贴满各种各样的图形，初始一看，让人眼花缭乱，可仔细的看，才发现每张画，每张贴纸都是精心设计，有剪成心形的，有剪成苹果的，香蕉的，梨形的，或张着嘴或闪着大眼睛或笑弯了眉毛；有的剪成动物形的，有小调皮的小狗，淘气的小猫，可爱的白兔，活泼的小鸡，憨厚的小熊??站在那里，就像回到了童年，唤起不泯的童心。在楼梯、走廊、过道上，儿童化的语言把你带回那遥远儿时，那嫩嫩的声音时刻在耳畔响起：“嘘！轻一点，再轻一点，打扰别人不礼貌哟”“不要画花我的脸哟”“我走楼道靠右边，遇见伙伴乐呵呵” ??等等。我想，儿童有儿童的世界，我们老师应该走入儿童的世界与儿童交朋友，站着他的世界去看世界万物，而不是以成人的眼光看儿童，用成人的语言教育儿童，现在我们的孩子够成人化的，让孩子保留那一份天真无邪吧。

1、用孩子的眼光看世界，用孩子的语言和行动育孩子

漫步在校园里，看到的听到想到的，无处不是体现着以孩子为中心，无处不是站在孩子的角度，用孩子的眼光用孩子的心去看世界想世界，真正体现“以生为本”的教育思想，我一直在反思，这么多年来从事教育，我又有几次是真正去理解了儿童，站在孩子的角度去想事，做事呢？我脸红惭愧。在阅览室的墙壁上贴着“说话轻，翻书轻，走路轻，移椅轻”话语，要求一目了然，感觉话语轻柔温馨，比“请安静”等成人化冰冷的语言，让人温暖舒服，要求也具体，符合儿童的年龄特点。我找遍了校园，没有看见名人画像名人警句，而到处是学生参加各种活动的图片和语言：“小弟弟，让姐姐来帮你背上书包”“大手拉小手，一起做馄饨”“微笑是我最的名片”“排排坐，有礼有序”“队旗飘扬，笑脸绽放” 等等，教室走廊外到处可见这样的图片，用孩子自已的行动影响孩子，比远离孩子生活的榜样更有榜样力，从身边的榜样中，从自己生活中，一点一滴的学习、感悟，更能打动人，更能让孩子接受。长江实验小学还把几百名孩子的头像放大，悬挂在学校最高最显眼的地方，让每一个路过的人，每一位家长都能看到那一张张阳光灿烂的笑脸，那么清纯可人，让孩子觉得我是学校的主人，我能行。

2、教育细致入微，关心无微不致。教育就体现在细微处，生活中。

踏上楼梯的台阶，有一排显眼的箭头指引你走：“请跟我靠右走”；台阶上还贴这样的提示：“请扬起你的笑脸来”“课间说话轻细语”“课间走路慢慢行”“请弯腰捡起纸屑来”；在教室门口，门上贴着卡通的小动物：“请加油哟”；在教师的办公室门上贴着卡通动物：“您请进”，礼貌不古板。在洗手间

门口贴着：“地面滑请慢步走；请节约用纸按需取用；请正确使用蹲坑（向前蹲）；请将卫生纸扔入纸篓；便后请冲水。谢谢”；在洗手间外贴着：“你做了吗？轻轻拧，要节约；关关紧，不浪费，甩甩干，再离开”，我想，比起冰冷的句子“请节约用水”，要温馨，具体多了，让孩子知道该做什么，怎么做，效果肯定比冰冷的句子好多了。我想，我们的教育是不是缺少了这样一些细致入微的教育，少一些细微具体的指导，而多了一些空洞的说教和指导呢？

3、读书成为学校师生文化营养餐

五、注重家校联系。实验小学非常注重家校联系，利用家长开放日这一平台，让家长更全面地了解自己的孩子、了解学校、了解教育，促进家长教育观念和教育方法的转变；也给了学生更多的展示的机会、锻炼的机会，让学生更加热爱学校、热爱学习，对自己充满自信；他们学校每年一、四年级家长开放日必开一次，家长开放日内容包括观看做操、观摩教学（课程含盖所有学科）、聆听班级介绍、意见交流反馈（发放“开放日”活动征求意见表，让家长对听课、对班级工作、对“开放日”进行评估，提出意见建议，对学校工作建言献策）。通过“开放日”活动，展示了学校的风貌、教师的风采，促进教师的专业成长，提高学校的教育教学质量。家长“开放日”活动是办好让人民满意的教育的有效载体。有力的促进了学校教育与家庭教育的相互沟通与融合，促进了学生的发展，形成了教育合力；有力的向家长、向社会宣传学校的办学成果和教师的奉献精神，树立教育的良好形象；也加强了学校管理的科学性、民主性和开放性，在广大家长和社会的监督下，增强了学校和教师的服务意识。

总之，这次外出学习收获颇多，受益匪浅。我将继续努力地在教学实践中学习、将学习所得用以教学实践，努力提高自己的教书育人的水平。篇四：挂职学习总结

挂职学习总结

在北京市怀柔区挂职锻炼过程中的学习、思想情况报告

新疆洛浦县纪委监察局信访室主任 艾力·麦麦提敏 本人是来自和田地区洛浦县纪委监察局的干部，现年34岁、大学文化程度、中共党员，原任和田地区洛浦纪委监察局信访室主任。本人经洛浦县组织部推荐和上级组织部门严格考察，于2007年4月10日选派到北京挂职锻炼，任怀柔区纪律检查委员会监察局信访室主任助理，后一个月在北京市委党校学习，挂职学习时间为3个月。

我认为组织上派我到首都挂职锻炼，是组织对本人极大的关怀和信任。同时是我一生中难得一次的机会，同样也是我进一步开拓眼界、解放思想、更新观念、接受新事物、新知识的极好机会。到挂职单位以后，怀柔区纪委监察局领导多方照顾、安排我挂职期间的生活、工作和学习，提供多方先进的工作、学习、通讯等便利条件，经常找我谈心交流、了解我工作、生活、学习情况，各科室干部职工把我当作亲兄弟，提供先进经验和做法，使我在新的工

作岗位上消除了各种思想顾虑，深感民族大家庭温暖和怀柔人民勤劳、善良、文明、友好的高尚风格。

在北京市委党校学习期间，我系统学习了《马克思主义哲学与现时代》、《从社会学的视野看构建社会主义和谐社会》、《马克思主义中国化的若干问题》、《党的执政能力建设的基本问题》、《领导干部健康讲座》、《社会转型与政府体制改革》、《中国古代用人方略》等主要课程，涉猎了“哲学”、“政治”、“经济”、“历史”等多个学科。三个月的挂职学习，使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训，思想境界、工作能力等方面上都有所进步，收获也很多。现本人将三个月挂职学习情况总结如下：

一、明确挂职学习的使命，全面掌握挂职地的情况 来北京挂职，我始终牢记此次挂职学习的使命与任务，用自己的眼睛和耳朵记录下北京市怀柔区经济发达的现状和挂职单位比较先进的工作经验和管理模式，并将他们作为此次挂职锻炼中最宝贵的收获带回家乡，运用在实际工作中。

我在怀柔区挂职学习的两个月，可以概括为二十四个

字来总结，既“适应气候，熟悉环境，感情交流，学习经验，增强理念,感受颇深”。在短短的两个月期间，我查看了怀柔区信访工作方面上的各种文字档案材料，参加了几次的信访工作会议和信访接待。同时也参加了纪委在区党校举办的为期一周的业务培训等等。总体感觉是：“工作程序规范，思路明确；教育针对性强，有说服力；干部职工爱岗敬业，积极性高；人可亲可敬，乐于助人”。在北京市委党校学习，使我提高了理论素质，丰富了思维方法，培养了战略思维能力。我到怀柔后，在纪委常委、信访室主任王邵霞、办公室李建荣主任等同志的带领下，首先了解了区纪委、区矛盾调处中心及行政投诉中心等职能部门的基本情况。区纪委共有8个科室（办公室、廉政室、组教室、案件检查室、案件审理室、执法检查室、信访室、效能室），33人；为整合信访资源，及时化解矛盾，维护首都社会稳定，2005年怀柔区成立了由纪检、公安、司法、民政、农委、国土、劳动人事等部门组成的社会矛盾调处中心。矛盾调处中心有司法、人民调解、法院、信访办、劳动社会保障、民政、纪检监察、市政管委、建委、国土分局、农委等11个接 待窗口。同时还在综合行政服务中心设立行政投诉中心，专门受理行政不作为和乱作为的投诉，在信访工作中实现了统一受理，归口办理，最大限度的减少了群众信访问题。

信访室有3人（包括主任、副主任、办事员），信访室分两处办公。为了做好工作，他们首先统一思想，与进入中心人员搞好协调与协作，处理好本职工作与中心工作之间的关系，把信访件的督查督办放到中心去进行，使两个办公地点有效兼顾起来。从而在一定程度上提高了信访工作整体合力。

期间，有幸参加北京市纪委举行的“忠诚卫士英模报告会”。参加区组织部为挂职干部组织的观光活动，我们登上了幕田玉长城，游玩了红螺寺，感触极深，同时还参加各乡镇纪委书记参加的信访隐患摸排查会议，期间，对怀柔区基本情况有了初步了解。怀柔区总面积为2128·7平方公里，有14个乡镇，284个行政村，总人口为29、6万人。汽车制造、食品饮料、包括印刷为该区三大支柱产业。板栗、西洋参冷水鱼是该区农民增收的主要来源。2006年完成地区生产总值98亿元，区财政总收入为32亿元地方财政收入为8·8亿元，农民人均纯收入为7850元。表 面体会：怀柔区特别重视环保工作，珍惜自己生活的空间，处处可见“关于环境保护的口号”；城市卫生做的相当一流，人们环境保护意识较强，可以说已经实现人与大自然的和谐。

二、挂职收获

由于去北京挂职锻炼是一次难得的好机会，所以我把此次挂职锻炼当作组织对我最大关怀，牢记县委杨书记来怀柔区时作的重要指示和县委常委、组织部长张文江、地委组织部董部长以及北京怀柔区委组织部有关领导在我们到北京后的要求，更加严格要求自己，珍惜一切利用的空间，不断提高自我，充实自我，在思想上、理论上、工作上取得了一定的收获。

1、加强政治理论学习，使自己政治理论素质得到了明显提高。俗话说：“刀不磨要锈、水不流要臭、人不学习要落后”，只要不断学习，用正确的理论充实自己，才能适应新形势的需要。因此，我在短短的三个月时间内，始终严格要求自己，除参加各类培训、理论讲座外，还充分利用业余时间读书看报，使自己在理念上有了新进步，理论上有了新突破。

2、深刻认识到学习语言的重要性和必要性，为此，篇五：纪委挂职学习心得体会

学习锻炼心得体会

——xxx 根据安排，今年7月我到区纪委学习锻炼一个月。学习期间，在区纪委领导及同事的关心和帮助下，顺利完成了锻炼任务，同时学到了许多好的工作方法和先进经验，达到了学习锻炼，提高自己的目的。

一、锻炼感悟

1、警钟长鸣，慎独其身。工作以来，先后从事农技、安全、劳动保障、综治、信访、计生等工作，在不同的工作岗位上不断学习、强化廉政自律精神，特别是在乡镇领导岗位以来，更是不断强调廉洁从政的重要性，要求自己对待工作和生活要坚持原则、抵制腐败。

“生病才知道健康脆弱，犯错才知道廉洁可贵。”在学习锻炼中，发现违法违纪就在身边，离我们并不遥远。以前看到别人违纪、处分、失去自由，体会不深，工作中学习的廉洁知识也经常是过目就忘。通过这次学习锻炼，看到了纪委办案工作的忙碌，才知道我们身边就有许许多多违纪违法案例，有些情形与自己可能仅是擦肩而过，对照自己工作、生活，发现还有许多不足要加以整改、许多错误要加以纠正，真正树立牢固的廉洁自律意识，随时注重自我反省与自我监督，在复杂的工作环境中不断提醒和完善自己。

2、抓早抓小、防微杜渐。在纪委学习锻炼以来，发现 违法违纪在各个层面均存在，特别是看到处理某村小组长的案件时，才发现一些平常不注意的细小问题也可能让我们犯下错误。以前对接待的把握、村组干部请客吃饭等总认为没送没贪，算不得问题，经过学习，才发现问题所在。特别是在当前新形势下，作为党员干部，更要保持高尚操守、廉洁克已，要能够承受比常人更多的考验和诱惑，要不断加强个人修养，提高自己的思想觉悟，要主动接受党组织监督，随时随地“照镜子、正衣冠”。同时，要不断加强党性修养，尤其是要做到“慎欲、慎微”。从细微之处防止违法违纪，保持清醒头脑，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

3、心存敬畏、忘法必危。工作中无风险意识，不清楚违法违纪界线，或者知道界线，存在侥幸心理，认为别人不知道，群众不清楚。这种想法，是侥幸心理在支配，从未想过“钱能要命”。生活在社会中，要在制度、规则的约束下，做到行得端，立得正，就不会怕“夜半鬼敲门”。通过学习锻炼，深刻体会到了法网恢恢疏而不漏的内涵，近一两年来，各层级违法犯罪行为给我们起到了很好的警示作用，不管官大官小，收多收少，如果不对“法纪”心存敬畏，一定会受到应有的处罚。我们党能够带领广大群众战胜困难，走向胜利，这是与广大党员干部自觉遵循党的“法纪”是密不可分的。

惟有心存敬畏，在细枝末叶上下工夫，才会做到堂堂正正做人、清清白白做事。要从风险意识上坚定品行，从心存敬畏上坚定准则，从克服心存侥幸心理上坚定信念，我们才能永远立于不败之地。

二、学习收获

1、思想认识进一步提高。通过学习锻炼，对纪委工作、办案要求、反腐形势等有了进一步了解，充分认识到乡镇工作中廉政自律的重要性、必要性和紧迫性，更加深知自己所处岗位及社会环境的艰巨性和复杂性，对在今后的工作中覆行工作职责、工作职能、廉洁行政有了较全面的理解，树立了 “廉政一方”的思想意识。通过学习锻炼，对党纪法规有了较全面的掌握，对党纪国法的红线有了清醒的认识。

2、务实工作进一步强化。通过一个月的学习锻炼，对纪委工作的认真务实作风有了进一步了解，工作中，全面强调以事实为依据，以解决工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风、提高工作成效为落脚点，真正做到了办实事、解难事、做好事。特别纪律工作多、业务量大，在人员不足的情况下做到了讲大局，讲团结，讲奉献，讲落实。充分发扬无私奉献，乐于吃苦，任劳任怨的工作作风，为我们学习锻炼做好了榜样作用。

3、反腐倡廉进一步警醒。要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。做到说实话，办实事，想群众所想，急群众所急。把“自重、自省、自律”作为座右铭，时时处处严格要求自己。要自觉抵制请客送礼、挥霍浪费等各种不正之风，搞高自己的廉洁自律水平。努力做一名光明磊落、清正廉洁的党员领导干部，纯洁社交圈、净化生活圈，在工作上做得明白、生活上过得清白。

三、主要不足

10.异地挂职心得体会 篇十

异地挂职心得体会一：到异地挂职干部演讲稿、思想汇报、心得体会

尊敬的各位领导、同志们大家好！

我叫加玛力〃依米提，来自xxx乡，2011年3月有幸被县委选派赴北疆挂职锻炼。今天我怀着无比激动的心情在这里和大家一起交流挂职体会，我演讲的题目是“挂职生活 让我的人生丰富多彩”。

青春只有在奋斗、学习中才能谱写风采，人生价值只有在奋斗、学习中才能升华！

2011年3月15日，带着组织的重托，我到北屯县芦苇湖乡挂职锻炼，对我来说，这既是一种挑战，也是一次锤炼，更是一笔财富！在挂职锻炼期间，我认真阅读有关资料，坚持深入基层、深入农户、深入群众，进行认真的实地考察和调研，熟悉和掌握了当地的基本情况和好的工作方法。

在芦苇湖乡领导和帮带人的帮助和关心下，我始终按照自治区党委对挂职干部提出的“三个提高、五个满意”的工作要求，刻苦学习、认真工作，积极参与实践锻炼，使自己在思想政治素质，汉语水平、工作能力等方面都有了进一步的提高。在平时汉语表达能力的学习中，我坚持多听、多看、多学、多记、多想，做到了边学习、边交流、边思考，使我的汉语会话能力有了很大的提高。同时注重加强与当地党员干部群众的交流，虚心做他们的小学生，诚心和他们交朋友，和当地的干部群众建立了深厚的感情和友谊。

弹指一挥间，两年的挂职生活结束了，我把从芦苇湖乡挂职时学习到得先进的管理理念、严谨的工作方法以及好的措施带了回来，同时也带回了芦苇湖乡人民的深情厚谊。

根据乡党委、政府的工作安排，挂职返回后担任乡统战干事一职，同时兼职科技干事。我把在挂职锻炼期间学习到得好经验、好方法与现在工作相结合，努力做到理论联系实际，用先进的工作理念、科学的工作方法、积极的工作态度，积极完成乡党委、政府交办的各项工作任务。

做为一名统战宗教干事，我认真学习关于维护新疆稳定方面的资料，以及党的民族宗教政策。从思想和行动上牢固树立了，维护祖国统一和新疆和谐稳定的坚定政治立场。工作中坚持每个月下村对宗教场所进行检查，尤其是对宗教氛围浓厚的个别村和宗教氛围浓厚的家庭和个人，我采取不定时突击检查，及时掌控宗教人士的思想变化，发现有什么问题或者宗教人士有什么思想变化等情况时，及时向党委、政府领导汇报。同时我进行认真了解情况，详细记录，积极做好与宗教人士的思想沟通和交流。充分发挥宗教人士维护社会稳定的重要作用，为确保社会和谐稳定作出应有的贡献。

在科技工作中，通过印发通俗易懂的科技知识小手册、宣传画，召开现场会、座谈会等形式向农民宣传科学技术的重要性，让农民了解并掌握先进的科学技术，并在农业生产中充分运用，从而提高农作物产量，以达到增加农民收入的最终目的。为“三农”工作贡献自己的微薄之力，以报答各级组织和领导对我的殷切期望。

在平时的生活中，继续加强“双语”学习力度，主动向汉族同志学习汉语，帮助汉族同志学习维语，帮助不懂汉语的民族同

志学习汉语。同时，在做好自己的本职工作的同时，还帮助办公室做好翻译工作，保证翻译工作高质量完成。汉族领导下村检查督促工作时，我现场翻译，保证翻译内容准确无误，加强了汉族领导和农民之间的密切联系。

两年的挂职工作是人生中的一个转折点，一段重要的经历，他磨砺了我的意志，开拓了我的视野,将会成为生命中一段最难忘的记忆。

今后，我将在乡党委、政府的正确领导下，以“三个代表”重要为指导，从思想上牢固树立真正服务“三农”的观念，把挂职锻炼学到的好经验和好做法与各项实际工作相结合，维护民族团结，维护稳定大局，在自己的岗位上作出更大的贡献。

我的演讲到此结束!谢谢大家！

>异地挂职心得体会二：社区党组织书记异地挂职学习交流心得体会>>（9027字）

2013年4月8日，我有幸参加省委组织部统一部署安排的社区党组织书记异地挂职学习和锻炼，我被分配在福州市鼓楼区南街街道杨桥河南社区，任社区党委副书记挂职锻炼。通过近几天零距离的接触沟通、学习交流、参与工作、服务群众等多方面的体验和实践，收获颇多，对自己今后工作思路转变、摸索创新党建工作方式、创新社区管理方法、做好群众工作、提高服务群众本领等方面有很好的借鉴学习意义，点点心得体会交流如下：

杨桥河南社区是福州市“135”社区党建示范点之一，是鼓楼区南街街道的标杆社区，在党建模式创新和服务群众工作方面有很多经验、做法值得我们学习借鉴。感触很深的是：

1、深化“135”城市社区党建工作，社区试行“大工委制，创新“共建联建”新机制，推行社区资源整合，构建城市基层区域化党建新格局。

2、社区人才培养链机制，开展从社区从社区党组织书记中选聘事业编制人员，从事业编制社区党组织书记中公推公选街道副职领导工作，不断定善“社区工作者—社区党组织书记—事业编制社区党组织书记—街道副职”的社区人才“培养链”。实施“一社区一大学生”计划，探索完善选聘、考核、使用、保障激励机制，落实好服务期满后社区招聘生考核入编的相关工作。

3、以加强和创新社区服务管理为突破口，创新服务方式，强化服务功能，推进以“五在社区”为内涵的文明和谐社区建设，全面提升社会服务管理科学化水平。一是深化“美在社区”，不断完善社区基础设施，加大财政投入力度，通过改建、调剂使用、置换、租赁、落实开发商配套房等方式解决好社区办公和活动用房，实现每个社区办公用房不低于200平方米的建设标准；二是深化“爱在社区”，不断提升社区服务水平，通过建立党员服务站、卫生服务中心、居家养老服务站、小学生“四点钟服务站”等，方便社区群众日常生活；广泛开展结对帮扶，进一步完善学、助困、助残、助业、助老等“五助”服务体系；三是深化“乐在社区”，不断丰富社区文化内涵，充分发挥福州历史文化资源优势，大力推广“锦江飞歌”、“走进美的小区”、“乡音讲坛”、“于山聊吧”等社区文化品牌经验，争创更多社区文化活动品牌，丰富群众精神文化生活；四是深化“安在社区”，不断强化社区平安建设，构筑以社区治保会和社区警务室为主导、社区居民积极参与的群防群治体系，推进平安社区建设，完善“ll211工程建设；五是深化“和在社区”，不断加强社区文明建设。开展“六进社区”等群众性精神文明创建活动，深化“五好家庭”、“文明楼院”创评活动，建立长效机制。积极推广“锦桥连心站”、“睦邻小屋”等经验，促进居民间的交流互助搭建平台，推动和谐社区建设。

杨桥河南社区在做好新时期服务群众工作的实践与探索、以及探索“135”社区党建模式，健全“五项机制”工作建设两方面值得我们学习借鉴，现介绍如下：

一、杨桥河南社区做好新时期服务群众工作的实践与探索

党的十八大提出“要加强基层服务型党组织建设，进一步服务群众，做好群众工作”，为此，坚持党的群众路线，加强和创新社会管理，是我们社区当前和今后一段时期必须把握好的重点工作。

（一）、牢固树立群众观念，努力提高为群众服务的本领

基层工作者要适应时代的要求，履行好自己的职责，就必须加强学习，强化素质，努力提高为人民服务的本领。通过多渠道多形式开展学理论、政策、法律、社会学、心理学等学习活动拓宽知识面，提高业务能力掌握开展群众工作的方法艺术。注重引导群众，了解群众的所思、所想、所盼，是做好群众工作的前提和基础。基层党组织应倾听群众呼声，反映群众诉求，体察民情，把握民意，为构筑和谐社区起到积极的推动作用。

（二）、畅通群众表达渠道，理顺关系促进社区稳定

一是建立健全维稳工作机制。通过社区调委会、平安中心户长、信息员、网格员及时收集群众需求信息，做好矛盾纠纷排查处置工作，跟进服务，畅通群众表达意愿、诉求的渠道。二是开好居民代表会议。通过居民代表会议，与群众代表面对面的座谈交流，征求群众的意见和建议，听取居民群众反映的问题，受理需要解决的困难，及时梳理解决。三是设置民情信箱。在社区悬挂民情意见建议箱，指定人员开箱，把居民群众反映的意见和问题分类整理，建立台帐、记录在案。社区内部能解决的明确人员抓紧落实；需要上级部门或其他单位协调解决的问题尽快解决上报，并将处理结果及时向居民群众反馈。同时在鼓楼区政务网社区网站开设了主任在线、社区信息、社区党建、社区风采、社区警务在线、社区论坛等栏目，广泛收集居民的意见和建议，及时反馈居民的各种问题，确保居民的知情权、参与权，居民的监督权得到有效的落实。四是通过入户走访，记好民情日记，并对每次走访过程中居民群众反映的问题和建议实行“全程跟踪制”，时时征求办理满意度，确保问题得到圆满解决。

（三）、创新群众工作载体，办实事、解难事服务群众促和谐

坚持从群众最关心、最迫切、最需要解决的问题入手，从群众的小事、急事、难事做起，诚心诚意为群众办实事，解难事，零距离服务群众。依托社区的居家养老服务站、福乐家园、卫生服务站、劳动保障工作站等设施，打造服务品牌。一是通过开展“一个党员一面旗帜、党员为社区作贡献”主题活动，充分调动社区党组织和党员的积极性和创造性，在“三服一务”中发挥示范作用，根据不同群众的个性化需求，持续深入开展以党员为主体的志愿者服务活动，社区的科普、法律、文化等志愿者队伍中都有社区党员的身影，中心户长、平安中心户长、义务巡逻队、文明劝导队都有党员骨干。我们还发动党员以楼座为小组，与社区空巢、孤老结对帮扶，让老人们享有儿女般贴心的照料，引导党员“亮身份、树形象、做贡献”，做到政策宣传到户、信息服务到户、先进文化传播到户、送温暖办实事到户。把党组织和党员先进性充分体现在服务群众、服务发展、服务稳定的实效上。二是充分发挥辖区单位的资源优势，发动社会的力量与困难群众结对帮扶，为社区的困难党员、下岗失业人员、残疾人、空巢老人、低保边缘户共70多户送去了党和政府的温暖，真正做到“关爱互助、共享和谐”。充分发挥社区劳动保障工作站的作用，通过网上就业信息服务平台、再就业供需见面会，为有就业愿望的人员提供更多的就业岗位，组织下岗失业人员到各级劳动局的培训点参加技能培训，不断提高他们的专业技能和就业能力，积极协调辖区共建单位为下岗失业人员腾岗、设岗、送岗，积极帮助失业人员申请小额贷款实施就业解困，并将社区店面优先承租给本社区的下岗失业人员经营，切实帮助他们排忧解难。

（四）、搭建平台丰富活动载体，满足居民精神文化需求

满足居民群众日益增长的精神文化需求是社区服务工作的重要内容。为满足不同文化层次、不同年龄段群众的精神文化需求，社区党委不断创新活动载体，丰富文艺活动队伍建设，社区成立了太极拳队、扇子舞队、腰鼓队等文艺健身队伍，这些队伍每天都活跃在社区公园广场，学员已达100多人，既带动全民健身，又让传统健身文化在社区得以传承。近年来，社区在原有的讲报会、书画社、歌友会、票友会等文化特色基础上增设了“乡音讲坛”、“道德讲堂”、“社区集邮协会”等文化品牌，通过服务和有效组织开展群众喜闻乐见的活动引导居民走出家庭，融入社区参与社区建设，找到自己的生活圈子，促进社区党组织的凝聚力不断增强，深化了社区服务人、影响人、激励人、教育人的主题。此外，我们依托节日文化，通过开展社区文化节、邻里节、社区科技周、党员奉献日等活动，充分挖掘社区文化底蕴，展示社区建设特色，营造文明和睦的新民风，让社区真正成为传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的宣传阵地和群众沟通交流的平台。

二、杨桥河南社区探索“135”社区党建模式，健全“五项机制”工作建设

杨桥河南社区地处福州市鼓楼区西部，辖区有居民住宅楼98座，居民3077户，9832人，社区党委现辖6个党支部，共226名党员。社区党委始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以构建和谐社区为目标，以创先争优活动为载体，围绕“以民为本、真诚服务、民呼我应、共筑和谐”的社区精神，充分发挥社区党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，立足社区实际，积极探索“135”社区党建工作模式，健全“五项机制”工作建设，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

（一）、强化社区党建一个核心，构筑创先争优堡垒

1、共同参与组织机制：坚持以社区党建带动和谐社区建设，社区党委现辖6个支部（其中二个是非公企业支部），为进一步整合党建资源，依托社区网格化管理模式，将现有党员划分成10个党小组，完善党委建在社区、党支部建在小区、党小组建在楼院的 “三级核心网络”，坚持“三会一课”制度，在党员学习的时间、地点、内容上做了具体安排，同时依托社区讲报会学习日活动进行不定期的学习活动，加强理论指导，建立党员经常性学习的长效机制。同时，加强辖区单位党组织之间的横向联系，健全社区党建工作联席会议制度、大党委兼职委员制度及与辖区单位共建制度，不断扩大党建工作覆盖面，形成“纵向到底、横向到边”的区域化党建工作格局。

2、实施党建创新。立足于“服务党员、服务群众、服务发展、服务社会”，以“和谐家园”为主题实施党建创新工程，打造社区党建品牌。社区开办了“福乐家园”，关爱智障残疾人员；设立了居家养老服务站，为空巢、孤寡老人提供帮助；成立了社区卫生服务站等服务品牌，且在原社区讲报会、书画社、歌友会、票友会等文化特色基础上增设了“乡音讲坛”、“道德讲堂”、“社区集邮协会”等文化品牌，通过服务和有效组织开展群众喜闻乐见的活动引导居家走出家庭，融入社区参与社区建设，促进社区党组织的凝聚力不断增强。

3、完善民主管理监督机制：积极构建社区党组织、居委会、辖区单位、小区业主、物业公司“五位一体”的社区管理模式，全面推行“社区党组织是领导核心、居民会议是决策层、社区居委会是执行层、居民事务监督小组是监督层”的运行机制，健全完善社区办事公开制度，与社区群众切身利益密切相关的社区重大问题提交社区居民会议研究讨论决定。每半年召开一次居民代表会议，社区事务监督小组每季度召开一次会议，听取社区工作汇报，严格审查社区的财务收支情况和事务办理情况。并设立了居务、财务、党务公开栏，每月公示财务收支、治安案件、民政救助、计生办证、岗位介绍、党务工作等情况，接受群众监督；在社区内设立对内公开栏，每月向社区班子成员公开三产收入情况、个人出勤情况和福利补贴情况等，接受班子成员的监督，社区干部实行年终述职制度。我们在鼓政网社区网站开设了主任在线、社区信息、社区党建、社区风采、社区警务在线、社区论坛等栏目，广泛收集居民的意见和建议，及时反馈居民的各种问题，确保居民的知情权、参与权，居民的监督权得到有效的落实。

（二）、建好社区三支队伍，勇当创先争优先锋

1、建好社区工作者队伍

⑴、加强理论学习：以各支部书记和党小组长为骨干，采取集中传达学习、个人自学、讨论交流、讲报会学习日活动、听取专题辅导报告等多种形式开展理论学习活动，促进党员干部不断提升学习力和创新力，学以致用，提高学习成效。深入开展党性党风党纪教育，促进党员干部模范遵守党纪国法，继承优良传统，弘扬新风正气，时刻保持清醒的头脑，真正做到廉洁为民。围绕教育活动主题交流学习心得体会，通过交流，让党员干部深刻领会学习教育活动的目的和意义，增强了反腐倡廉和严以自律责任感，筑牢廉政勤政思想防线，同时也通过学习不断提升服务群众水平。

⑵、加强队伍建设：以社区党委换届为契机，充实社区工作者队伍，社区党委大专以上文化的占100%，35岁以下的占60%，实现了队伍年轻化、知识化。

2、建好社区党员队伍

在对社区党员实施分类管理的基础上，广泛开展“一个党员一面旗帜、党员为社区作贡献”主题活动，充分调动社区党组织和党员的积极性和创造性，在“三服务”中发挥示范作用，根据不同群众的个性化需求，持续深入开展以党员为主体的志愿者服务活动，社区的科普、法律、文化等志愿者队伍中都有社区党员的身影，中心户长、平安中心户长、义务巡逻队、文明劝导队等我们的党员都是骨干。社区党员林凤贞，主动为社区“福乐家园”智障人士提供帮助，长期坚持教他们游戏，手工制作、收集材料做成模拟医院、超市等便于他们学习生活技能；党员王华南是原市文化局长，也是“香店拳”传承人和“国标舞”教练，他热心公益活动，发挥他的特长为社区群众义务教拳练舞，为弘扬传统武术文化奉献余热。我们还发动党员以楼座为小组，与社区空巢、孤老结对帮扶，让老人们享有儿女般贴心的照料，引导党员“亮身份、树形象、做贡献”，把党组织和党员先进性充分体现在服务群众、服务发展、服务稳定的实效上。

3、建好社区志愿者队伍

为不断满足群众需求，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，抓住志愿服务的有效载体，广泛普及志愿理念，收获奉献精神，传播文明，引导群众参与，我们相继成立了环保、科普、法律、文化、敬老、助残、文明劝导、睦邻和谐、医疗保健、守望家园、墨香缘等十多支志愿者服务队，志愿者达450多人，实现群众的自我教育和实践教育，经过社区建设者和广大居民的共同努力，初步形成环境优美、管理规范、服务周到、文化氛围浓厚、人际关系和谐的社区氛围，为进一步动员社会资源参与社区建设，拓展社区服务功能发挥了积极作用。

（三）、全面推行“五在社区”，拓展创先争优成果

1、服务群众长效机制：

推行“美在社区”，加大社区环境整治力度

对无物业管理小区环境进行全面整治，做到“沟通、路平、整洁、美观、有序”，增设了健身休闲区、文化长廊等，同时，以文明创建为载体，引导居民群众增强“住在社区、热爱社区、美化社区、建设社区”的意识，主动参与创建文明家园、和谐家园活动，为居民群众营造宜居的生活环境。

推行“爱在社区”，社区服务水平不断提升

为不断完善社区困难群众的救助工作，我们在社区低保档案管理的基础上，建立健全“困难群众救助数字档案”系统，实行分类施保，加强低保对象的动态管理以及医疗救助工作，同时，充分发挥辖区单位的资源优势，发动社会的力量与困难群众结对帮扶，为社区的困难党员、下岗失业人员、残疾人、空巢老人、低保边缘户共70多户送去了党和政府的温暖，真正做到“关爱互助、共享和谐”。充分发挥社区劳动保障工作站的作用，通过网上就业信息服务平台、再就业供需见面会，为有就业愿望的人员提供更多的就业岗位，组织下岗失业人员到各级劳动局的培训点参加技能培训，不断提高他们的专业技能和就业能力，积极协调辖区共建单位为下岗失业人员腾岗、设岗、送岗，积极帮助失业人员申请小额贷款实施就业解困，并将社区店面优先承租给本社区的下岗失业人员经营，切实帮助他们排忧解难，社区下岗失业人员就业率达96.2％，“4050”人员就业率达97.6％。

为顺应老龄化社会发展形式需要，更好地为社区老年人提供切实的服务，我们创新工作思路，围绕“以人为本”的工作理念，积极探索居家养老服务工作，为社区老年人提供以解决日常生活困难为主要内容的社会化服务工作，社区聘用2名公共护理员为8名孤寡老人的日常生活提供无偿服务，每逢传统节日，社区组织孤寡老人们吃团圆饭，入户送慰问品，让老人感受到党和政府的关心，社区大家庭的温暖，目前又聘请了5名护理员为30位无退休金收入和月退休金低于1200元的高龄空巢老人提供日常家居保洁、医疗陪护、精神慰籍等关怀服务。2009年拗九节，我们创新活动内容，以“浓情抛九颂孝心，和谐社区敬老情”为主题，通过组织社区志愿者、青少年为老人们烧热水进行足浴按摩，让老人们享受晚辈的关爱，感受温暖，以此带动社区的每个家庭都来关爱老人，用实际行动诠释敬老爱老的传统美德，让社区群众在浓厚的敬老氛围中得到真切的美德教育。为了给社区老人们过一个别样的重阳节，2010年社区举办了“关爱老人，圆梦世博”重阳节畅游世界活动，将刚在福州面世不久的“全球拍”商家“宝龙摄界”请进社区，让老人们在摄影图库里任选世博园的场馆留影，面对新鲜的“玩艺”，现场八、九十高龄的老人们个个乐得像个孩子似的，在屏幕前摆起各种姿势，每人都挑选了几个自己最喜爱的世博会展馆拍照留念，“我想去中国馆、美国馆、沙特馆„”，在家门口就圆了“逛”世博会梦想，老人们看到自己身临其境般的照片，齐赞社区送来的节日礼物暖心、贴心、别出心裁。2011年抛九节，我们组织社区的孝顺家庭代表、空巢老人及志愿者等参加福州日报社组织的“讲述孝亲敬老故事，感受中国温泉之都”活动，前往永泰赤壁泡温泉享受“爱心汤”；每年重阳节，社区组织“千叟宴”，以联欢的形式与老人们共度佳节。春节，我们开展“进千家，张灯结彩送幸福；进百家，关爱老人送服务；进家家，廉洁平安送祝福；红火火过大年”活动。为孤寡老人、空巢老人置办年货、挂红灯笼、张贴春联、打扫卫生，洗衣晒被、洗头理发，每年除夕，社区干部都要亲自动手为社区孤寡老人准备年夜饭，用温馨和热情送上我们的温暖和祝福，让他们心情舒畅、快乐过节。

为了做好助残服务，社区与区残联联合开设了专为智障人士的康复与教育培训的“福乐家园”，通过组织开展教育培训、康复训练、生活技能训练、文体活动等，逐步提高他们的生活自理能力和社会交往能力，为此，社区的室、内外活动场所全部向他们开放，让他们融入社区，与居民和谐相处，社区的群众也以宽容的爱心接纳他们。逢年过节，社区组织社区干部、志愿者与孤寡老人、智障人士共度佳节。每年中秋节，我们准备了丰盛的“家宴”、精美的月饼和水果，为孤老、残疾人士奉献爱心。

2、基本建设保障机制：

推行“乐在社区”，社区文化内涵不断丰富

⑴、加强社区文体活动场所建设和管理，多方筹措经费，先后投入50多万元将500多平方米的社区活动中心进行重新装修与布局，健全了各项活动功能，增设了音像、电视、电脑等全套视听器材，实现与全国文化信息共享工程联网，作为社区文化宣传、党员群众教育的重要阵地之一，在日趋完善的运作中对传播先进文化、丰富党员、群众的文化生活方面起到了积极的推动作用；设立藏书6000册的图书阅览室与市图书馆共建，签订 “通借通还”协议，建立社区图书借阅系统，方便居民借阅。同时，在充分利用社区文化长廊、读报栏及文化中心广场等为社区宣传教育提供良好环境的基础上，我们依托节日文化，通过开展社区文化节、邻里节、社区科技周、党员奉献日等活动，充分挖掘社区文化底蕴，展示社区建设特色，营造文明和睦的新民风，让社区真正成为传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的宣传阵地。此外，我们积极整合辖区单位资源，辖区内中学和幼儿园定期向群众开放健身、文化娱乐活动的空间，为居民提供了求知、休闲、健康的活动场所。

⑵、为满足不同文化层次、不同年龄段群众的精神文化需求，社区党委不断创新活动载体，丰富文艺活动队伍建设，社区干部亲自带领群众健身，邀请太极拳师，成立太极拳队、扇子舞队、腰鼓队等文艺健身队伍，这些队伍每天都活跃在社区公园广场，学员已达100多人，既带动全民健身，又让传统健身文化在社区得以传承，这些队伍多次参加了市、区组织的退休职工健身大赛、群众文艺表演赛并获奖，真正实现了活动队伍有实力，活动内容有魅力。我们还充分挖掘社区文化资源和人才优势，组织社区的离退休党员、老干部、法律工作者组建讲报员队伍，成立社区书画社，组织有书法、绘画、摄影、篆刻等特长爱好的居民，举办主题鲜明的作品展，在建党90周年来临之际，书画社的姚志光老人用2个月时间制作了一幅长19米的剪纸、篆刻作品，为党的生日献礼。有效整合社区文艺队伍及社区歌友会和票友会，活跃社区的广场文化，让群众在家门口听歌、看戏，在寓教于乐的活动中增进邻里交流，活跃文化生活，展现文化娱乐穿线，集体活动织网的魅力，让居民走出家庭，融入社区，找到自己的生活圈子。为进一步传承闽都优秀传统民俗文化，我们邀请福州市10多位民俗专家成立“乡音讲坛”，通过乡音传递，联系古今文明，搭建民俗文化体验的小舞台，讲坛内容涉及福州的人文历史、饮食文化、节日文化等，让社区居民在家门口就能学习乡土文化，让更多的居民在学习中了解福州的历史和文化，倡导爱国爱乡，促进社会和谐。

推行“安在社区”，社区平安建设不断深化加大社会治安综合治理力度，着力健全社区安全防范体系，积极推进人防、物防、技防协防并举的群防群治机制，建立“平安中心户长”队伍，组建社区联防队和义务消防巡逻队，构筑以社区治保会和社区警务室为主导、社区居民积极参与的群防群治体系。加大矛盾纠纷排查化解，调解成功率达95%，同时以分片包干的形式定期对出租户、公共场所、商业网点等开展消防安全大检查，发现问题及时督促整改，连续两年社区可防性案件均呈下降趋势。以“打造平安社区，共建和谐家园”为主题广泛开展平安创建活动，通过各种形式和途径，广泛宣传安全防范和依法保护自身权益知识，让平安创建的意义、内容、目标、措施等家喻户晓、努力提高群众主动参与平安建设的意识，为创造和谐、安定的社区环境打下坚实的基础。

推行“和在社区”，社区文明建设不断加强

社区党委不断创新活动载体，从社区内的楼、院、家庭文化抓起，大力弘扬主旋律，设立了市民道德讲堂，深入开展以思想道德、家庭美德、社会公德为内容的“三德”教育，传播文明理念,引导人们知礼仪、重礼节、讲道德，联合新闻媒体、共建单位通过各种通俗易懂、群众喜闻乐见的形式，如讲报会学习日活动、知识讲座、报告会和读书演讲比赛等，紧密联系实际，以先进的文化教育人，引导人，努力提高党员群众的整体素质。为加强荣誉栏和道德评议栏的导向作用，评出身边的“十佳邻里”、“十佳党员”、“和谐社区贡献奖”、“感动社区有为老人”等，进一步增强了社区的凝聚力。社区先后开展了“一方平安百姓福，万户和谐四季春”、“欢庆新年，共筑和谐”、“做一个文明有礼的福州人”、“弘扬孝敬美德，构建和谐社区”、“和煦春光在五月、和谐春风满社区”、“党在我心中”、“情系重阳温馨夕阳红”、“迎中秋庆国庆家家乐”、“放飞新年心愿共庆生日”等大型活动，营造良好的宣传教育氛围。此外，我们积极整合外来资源，和市教育局成教处、社区学院、市关工委等单位共建，请专家开设了“家长学校”、“终身教育在线”等学习项目，让群众不出社区就能享有所需的学习资源，社区的各项学习和丰富的文化活动载体为群众开展继续教育、终身学习搭建平台。

>异地挂职心得体会三：寿宁：交流异地挂职锻炼心得>>（311字）

“我们社区没有其他村财收入，准备与区内的企事业单位洽谈共建„„”5月13日，在寿宁县委组织部召开的村(社区)党组织书记异地挂职锻炼总结交流会上，鳌阳镇梅溪社区党支部书记童廉遇深感收获颇多、启发颇多，准备借鉴福安阳春社区的做法解决存在的问题。

根据省委组织部关于在全省组织开展村(社区)党组织书记跨市、跨县、县内挂职锻炼工作的部署，4月初，寿宁县选派了23名村(社区)党组织书记参加异地挂职锻炼。其中，村党组织书记22名、社区党组织书记1名，跨市到福州连江县5人、跨县到福安10人、县内跨乡镇8人。

座谈会上，参与异地挂职锻炼的书记均表示，通过异地交流学习，将引进他村先进做法，改进本村工作，努力带领村民发展生产，壮大村财收入。

>异地挂职心得体会四：公交异地挂职锻炼体会>>（2846字）

2013年4月8日按照省运管局和公交协会安排，我前往荆门公交集团开始了为期一个月的锻炼学习，挂职担任安全营运部部长。一个月的时间里，在荆门公交集团领导的关心、广大同事的帮助下，我既学习了兄弟单位在发展城市公共交通事业中的先进经验，也丰富了城市公共交通事业的相关知识，为我今后的工作奠定了奠定了坚实基础，现将挂职锻炼期间交流学习情况报告如下：

一、荆门公交集团概况

荆门市公共交通集团前身为荆门市公共交通总公司，成立于1973年，是荆门市唯一一家国有公交企业，现有公交线路25条，公交车辆489台，出租车282台，年营运额8000余万元。

公交集团机关设有九个职能部门：办公室、财务部、劳动人事部、稽查保卫部、营运安全部、综合部、工会、调度中心、驾协工作站。集团下设十一个单位：公汽一公司、工期二公司、拓欣公司、出租汽车公司、物资供应公司、结算中心、大修厂、广告公司、物业公司、远程旅行社、驾校报名处。

集团实行“三级管理、一级核算”的管理模式，即集团-分公司-车队三级管理，集团一级核算。

二、荆门公交发展经验

（一）完成民营公交车两权处置

2011年6月30日荆门城区5条民营公交线路（1路、2路、4路、10路、13路）经营权到期。经过多年的发展，民营公交经营存在的弊端日渐凸显。为此，由荆门市政府牵头，组织交通运输行业相关部门负责人多次外出考察，做了长期调查准备工作后，成立“民营公交两权处置”工作专班，确定了“资金进入、固定回报、不参与经营管理”的民营公交“两权”处置原则，即给予民营公交车经营者一定期限的补偿，民营公交车经营者以车为单位向荆门市公交总公司投入一笔资金，并签订《协议书》，每月按协议领取固定回报收益，期满终止。这样一来既不违反国家法律法规和现行城市公共交通产业政策，又能保证政府对公交线路可调控，同时也充分考虑了经营者的利益，化解了可能存在的不稳定因素，最终使民营公交车退出了公交市场。2013年4月，荆门市政府邀请华中科技大学公共交通规划专家，对荆门城区公交线路进行整体规划，促进了公交企业的良性、快速发展。

（二）建立健全规章制度

在长期的管理实践中，荆门公交集团摸索并总结出了一套规范的企业管理制度，对企业各岗位职能职责、生产服务、安全管理等诸多方面形成详细规定，通过将其汇编成《荆门公交集团企业制度汇编》，科学的指导了企业经营和企业管理，稳步推高企业的社会效益和经济效益，为企业的健康快速发展注入了强劲动力。

（三）加强驾驶员安全宣传教育

为从根本上遏制有责事故的发生，集团公司严格落实安全工作预防措施，从安全教育着手，对驾驶员开展安全行车常识，恶劣、特殊天气驾驶注意事项等，通过驾驶员安全知识竞赛、致驾驶员的一封信、公交简报等丰富多样的宣传教育方式，结合安全例会对近期典型交通事故进行过程分析，进一步提高驾驶员安全防范意识，完成公司安全生产责任目标。

（四）加快公交车辆更新

从2011年起至今，荆门公交集团先后投资约2000万元，新购置了60多台CNG公交车投入运营，新型公交车档次更高、空间更大、性能更优、绿色环保，城区公交市场焕然一新，同时集团公司对营运车辆在线路规划、运力配置、营运调度、排班发车、车辆编号、站点票价、挂牌服务等多个方面进行统一，使公交车成为城市文明的窗口，将公交打造成荆门城区的一张精美名片。

（五）创建模范公交线路

2012年9月，集团公司在全公司发出了组建巾帼示范线的倡议，为此公司配备22台11米长天然气空调公交车，并精挑细选出51名思想觉悟高、自身素质好、驾驶技术过硬的女性驾驶员，组成了公交8路巾帼示范线。该线路自成立之初就牢固树立了“服务为本、乘客至上”的服务宗旨，在日常运营中，始终贯彻“公交有起点、服务无终点”“乘客的满意、我们的追求”服务理念，让乘客真正体验到“乘车安心、下车留恋”的温馨感受。在具体管理中，管理人员有针对性的与驾驶员谈心，帮助老驾驶员缓解工作压力、帮助新驾驶员快速适应环境，同时车队负责人采取“高峰蹲点、低峰巡线、点线结合”的方式在线路上巡视，既规范了营运秩序、又遏制了有责事故的发生，将公交8路铸造成了荆门公交服务品牌，整体提高公交服务标准，2012年该线路获得了“省级公交文明示范线路”称号。

三、对孝感市公共发展的启示

（一）认真编制公交发展规划

尽快启动编制《孝感市城市公共交通规划》，以科学发展观为指导，加快推进公交优先发展为主线，以“提高公交供给能力和水平、满足市民出行需求”为宗旨，以“集约化经营、员工化管理、标准化服务、公司化运作”为发展方向，确定孝感公交发展战略目标，进一步优化城区公交结构、线网分布、站场布局等，指导孝感公交科学、有序发展。

（二）全力提升公交服务质量

1.加强人员教育培训

定期组织公交从业人员进行法规政策、职业道德、服务规范、安全营运等方面的专项培训，不断提高公交从业人员综合素质。

2.加强日常营运管理

采取日间巡查、夜间稽查、车载监控抽查相结合、定点稽查和不定点巡查相结合、重点路段和重点区域相结合的方式，通过教育引导、违规处罚、培训学习、典型通报相结合的方式，严厉查处公交违规经营行为，提高城区公交服务水平。

3.加强行业文明创建

继续深入开展“敬老模范号”“服务标兵”“文明示范线”等评选表彰活动，树立公交行业模范车队、驾驶员典型，增强公交从业人员的荣誉感和使命感，提升公交行业整体服务质量。

（三）着手谋划公交体制改革

孝感公交进入市场20年，沉淀的利益矛盾和问题复杂，积怨深、问题多、阻力大，要扭转当前公交落后现状，需要在政府强力支持下进行。

1.改革目标

稳妥推进公交行业改革和深化国有公交企业改革。改市场化经营为公益性服务，改依赖公共资源效益为经营优化资源效益，改变当前将公共服务责任推向社会，公共交通运营交给市场的局面。

2.改革目的建立产权清晰的公车公营体制、实行线路经营权、车辆所有权、收入支配权、营运调配权归公司所有。

3.改革步骤

量力而行、尽力而为、分步实施。首先，将社会个体参营车辆移交到市公汽公司统一管理。其次，多渠道积极筹资、融资，采逐步收编的方式，逐渐让社会参营车辆退出市场。

（四）加大公交优先发展政策落实力度

1.基础设施建设方面

将城市公交场站（停车场、保养场、首末站、换乘枢纽等）纳入土地利用总体规划，请求市政府在制定城市综合规划时，优先考虑、重点安排。

2.补贴补偿机制方面

建立对城市公共交通企业的补贴、补偿制度，合理界定范围。一是对新开的公营公交线路，将其车辆购置费用纳入财政预算；二是对公交企业承担的社会义务（老年人、采集人、现役军人免费乘车）和其他政府指令性活动增加的支出，请求公共财政给予一定比例的补偿，形成长效机制；三是将公交场站设施建设用资金纳入政府建设项目统筹安排。

（五）加强公交优先发展的组织领导力度