文明修身的倡议书

文明修身的倡议书（精选5篇）

1.文明修身的倡议书 篇一

学生文明修身倡议书

在日新月异的现代社会中，倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高，倡议书具有广泛的群众性的特征。那么一般倡议书是怎么写的呢？以下是小编收集整理的学生文明修身倡议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生文明修身倡议书1

亲爱的同学们：

作为一名大学生，文明礼仪非常重要，标志着我们的言行举止。内在素养，外在素养的好坏，直接影响到人在社会的发展和成败。加强文明行为教育是我们弘扬传统美德的需要，也是大学生身心发展的必然。大学生礼仪文明的好坏能体现出素质的高低，提高大学生的文明礼仪意识，对于展现我们大学生良好的精神貌和较高的素质极其重要。菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全院师生共同呵护，才有其春意常在;灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全院师生孜孜追求，才有其硕果累累;师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全院师生言行相随，才使其蔚然成风。在人与人相处之时，要注意自己的言行举止，文明的语言、文雅的动作，都能体现出个人的文化素质。怎样与人相处时才能体现自身的文化气质呢?这个是深深考究人们的话题，因此，作为一名大学生，就应该从多项方面去完善自己，同时从身边的小事做起。与同学见面时，要主动与同学打招呼问候;当同学遇到如学习战时落后，遭遇不幸，偶尔的失败，不应嘲笑、讽刺、歧视、而应热情帮助，真诚地伸出援助之手。这样从身边的小事不断的改善自己，完善自己，让自身的文化素质不断的得到提高。在学校当中，我们时时刻刻都在与同学相处，在宿舍时，同学要自觉遵守作息时间，按时起床，按时熄灯就寝，起床、就寝动作要轻，说话声音要小，尽量避免打扰别人。自觉保持宿舍内的清洁卫生，既要搞好个人卫生，又要热情主动搞好室内的清洁卫生。最重要的是尊重个人私隐，未经主人允许不要随意动用别人物品，不能随便翻阅别人书信、日记等。在别人那里得到尊

重，才能够凸显你本身的文化素质。弘扬文明礼仪，是我们每个大学生所必修做的。这样，社会的文化素质水平才会慢慢的得到提高。目前校园内存在一些不文明现象，不仅有悖于大学生最基本的日常行为规范，影响了当代大学生的形象，也破坏了和谐优美的校园环境。校园是咱家，文明靠大家。让我们从自我做起，从身边小事做起，从今天做起，为学院创建示范性独立学院的建设做出自己的一份贡献。

对于提高大学生的文明修身素养，大的方面我觉得大学生要树立远大的理想。理想是驶向彼岸的动力，当代的大学生要正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任。这就要求我们树立宏伟的目标和远大的理想。当然，一个人的成功之路，并非只有胜利和喜悦，也可能遇到重重险阻，更需要的是奋斗和拼搏，大学生要有充分准备面对严峻的考验，坚定理想是实现成功的必然前提。

一、全院同学以规范、礼仪的着装进入教学楼和教室，尊敬老师，上课不迟到不早退，不旷课，保证上课纪律。

二、杜绝在教室大声喧哗、打电话和吃东西等不文明行为。

三、注意公共卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏草坪，不吸烟、不酗酒。

四、科学上网，杜绝痴迷网络、通宵上网，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。

五、全院领导、老师共同关注学生公寓，共同管好公寓，倡导先进公寓文化，建设文明、和谐、优美的公寓环境。

六、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。

七、男女同学之间要自尊自爱，举止文明，言行得当。

八、不随意张贴广告，乱摆宣传板，乱拉横幅，规范校园环境。

九、排队就餐，提高效率，主动收拾餐具，创造良好的就餐秩序。

十、处处节约资源，节约用水、用电等，节约要从零星点滴做起，杜绝各种资源的漏洞与死角。

因此，提高大学生的文明素质意识，从生活小事做起，从身边做起，从自己做起，逐步将自己培养成文明素质的大学生，展现我们大学生良好的精神风貌和较高的`文化素质。

倡议人：xxx

xxxx年xx月xx日

学生文明修身倡议书2

亲爱的同学们：

文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐社会的重要内容。在校园里，文明礼仪不仅反映了大学生个人的气质风度、道德情操、精神风貌，而且还代表着一个学校的良好形象。大兴讲文明、讲礼貌之风，这不仅是建设文明校园、和谐校园的需要，也是提高学生个人修养、个人素质的需要。随着学院雷锋像、雷锋纪念馆落成及雷锋讲坛开坛，学院多年来开展的“学雷锋、讲文明、树新风、创品牌”活动也迈入新的阶段。借此时机，学院学生会向全院学生发出如下倡议：

一、遵守日常行为规范，养成文明的行为习惯。尊敬师长，团结同学，对人有礼貌;不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施;不打架斗殴、不吸烟、不饮酒、不赌博、不搞迷信活动;公共场所男女交往行为得体。

二、养成良好的仪表习惯。参加公共活动穿着整齐清洁、得体大方;发型、装束端庄雅观，符合学生身份、校园氛围。

三、说普通话，使用文明礼貌用语。与人见面打招呼，不说粗话、脏话，公共场所不大声喧哗。

四、环境文明。爱护校园公共设施，保持校园环境卫生，不随地吐痰，不乱抛瓜皮果壳，不践踏草坪。

五、深入开展“创建平安校园”活动。增强自身安全意识和自我保护意识，注意用电安全、交通安全，防火防盗，讲究饮食卫生。

六、努力学习网络知识、技能，提高计算机操作水平。从自身做起，文明使用网络，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇于承担创造新时代网络文明的责任，勇做倡导和维护网络安全的先锋。

其实，文明就是一种习惯，距离我们并不遥远，近得触手可及。文明就像一盏灯，就燃烧在我们每个人心中，如果每个人都能够点亮它，那么校园这个小社会就如同夜晚的灯火一样，光亮多一些，黑暗就会少一些。文明离我们并不遥远，它就在我们刻意注重言行的瞬间。有时候多走几步，手中的垃圾就有了归宿，别人的劳动成果也得到了尊重;有时候多几秒钟耐心的等待，对自己的生命是一种珍视，对他人的安全也是一种保障;有时候多一说句谢谢或者对不起，既温暖了他人，也温暖了自己

亲爱的同学们，让我们积极行动起来，从自我做起、从现在做起、从点点滴滴做起，倡文明之风，践文明之行，争做文明大学生，共创文明和谐校园，展示当代大学生的风采!

倡议人：xx

xxxx年xx月xx日

学生文明修身倡议书3

亲爱的同学们：

你想于美梦中被人吵醒吗?你想生活中到处充满垃圾吗?你想晾晒的干衣服又被弄湿吗?你想裂开的墙壁又渗水吗?你想：

我们的答案是：no!

我们的要求是：从我做起!

我们的倡议是：

1、中午12：30—13：30(五一前)，13：00—14：00(五一后);晚23：00后，请保持安静，不要在走道上大声喧哗，更别锤墙钉东西，毕竟你也有要睡觉的时候。

2、早上7：20，中午12：20前将垃圾扫到走廊，请勿清扫刚结束，垃圾扫又出。

3、节约用水不止是口号，离开前请多瞟一眼看拧紧没;方便过后请及时冲厕所，别恶心了下一位同学;不要将废弃物“忘记”在洗手池或浴室里，他们的报复将祸害整层同学。

4、晚上21：00前将晒干的衣物收回，白天楼下挂着衣服时请勿将湿衣服挂出去，也别挂到其他寝室门口，每一件衣服都渴望接触阳光，互相体谅，切勿辱骂!

5、不将水泼到寝室或走廊，也许能省下你几分力气，然而破旧的宿舍楼使我们无法想象潮湿的环境将产生出什么，就当作是锻炼吧!

还是那句老话，宿舍是我家，爱护靠大家。互相体谅，文明处理，美好的宿舍生活就在我们身边!

倡议人：xxx

xxxx年xx月xx日

2.民办院校大学生文明修身教育探究 篇二

关键词：民办院校；大学生；文明修身教育

一、大学生文明修身教育的意义

中央文件明确指出，加强和改进大学生思想政治教育的主要任务之一就是要以我国的基本道德准则为基础，深入进行公民的道德教育。在高校中要做好大学生的道德教育就是要做好大学生的文明修身教育。

从学生个人层面来说，文明修身教育可以提高学生的道德素质，帮助大学生处理好自己与他人和社会的关系，有助于个人的发展。从社会和国家层面来说，大学生是国家未来的接班人，是实现中华民族伟大复兴的重要力量，其文明素质程度会直接影响全社会的精神文明程度。因此，加强大学生群体的文明修身教育，提高大学生群体的道德素质，对于加快实现中华民族的伟大复兴具有非常重要的作用。

二、民办院校大学生的思想行为现状

随着改革开放的深化和市场经济的迅速发展，人民的物质积累不断增加，生活水平不断提高。但是外国思潮的涌入，给人们的思想意识带来了严重的冲击，我国的传统道德和文化受到了挑战，并且正在快速地渗透到大学校园里。而大学阶段正是一个人的世界观、人生观和价值观形成的重要时期，也是一个人良好的道德品质和行为习惯形成的关键阶段。民办院校收费标准较高，因此，民办院校的学生家庭条件相对较好。另外，现在90后独生子女比较多，自我中心主义比较强，个性非常突出，道德意识和责任意识较淡漠，因此在高校校园中出现了很多不文明的现象，如在教室里上课吃早餐，宿舍卫生脏乱差，在校园里穿着不当、举止不文雅等。这些思想行为严重影响了大学生个人和整个社会的发展。

三、民办院校大学生文明修身教育策略

1.正面引导

从正面对大学生群体进行积极文明修身教育的宣传和引导，应该是大学生文明修身教育的主旋律，具体可有以下方式：

（1）课程设置。民办高校可根据实际情况开设一定的文明修身教育的必修课，把平时以活动形式开展的教育以必修课的形式固定下来，以系统的理论和具体的细则来进行教育，就会让学生对文明修身教育有一个非常深入的认识，对于开展相关的文明修身教育活动是一个很好的基础。同时，也可以把文明修身教育安排在其他的公共思想政治课程当中，比如思想道德修养、形势与政策、毛泽东思想概论等。教师可以在讲解上述课程知识点的时候，结合具体事例引入大学生文明修身教育的内容。

（2）主题班会。教师可以通过主题班会加强正面宣传，让学生明确文明修身的具体内容和详细要求，深化大学生的道德认知。主题班会的形式可以多种多样，比如采取分组辩论或者演讲的形式，让学生在活动中体会文明修身教育的重要意义。同时，也可以采取总结的形式开展批评和自我批评的环节，让每个学生结合自己和他人平时的不文明行为进行思考和总结，提出批评和自我批评，培养学生的责任感和思考能力。

（3）学生活动。学校以“文明修身教育”为主题，开展丰富多彩的校园文化活动，比如可以以舞台剧或者小品形式，也可以定期针对学校的某种不文明现象开展辩论赛，也可以通过志愿者、社会实践等方式把文明修身教育的内容和重要性通过活动的形式展现出来，寓教于乐，把文明修身教育活动渗透到学生学习和生活的点点滴滴及方方面面。

（4）榜样示范。榜样的示范力量是强大的，正面的榜样示范可以让文明修身教育取得很大的成效。教师和朋辈是大学生在校园里文明修身榜样的两类示范群体。要把教师和朋辈两类榜样群体的示范作用很好地发挥出来，需要加强教师对文明修身教育的认识程度和学长、学生党员以及学生干部群体的先锋模范带头作用。教师和朋辈可以通过“言传”和“身教”向大学生传递道德规范和文明修身要求。

（5）加强宣传。学校可以通过校园内的宣传栏、班级里的黑板报、校园内的宣传横幅等实体的形式在校园内大力宣传，以这种直观的形式让教师和学生都有一种深刻的认识。同时，随着新媒体的出现与发展，微信、微博等媒介在学生中的使用范围不断拓展，微信的朋友圈现在基本上是每个大学生都会使用的新媒体，因此可以利用微信等新媒体的广泛性加强对学生的文明修身宣传教育。

2.侧面约束

文明修身教育光有引导还是不够的，除了从正面进行引导外，还必须从侧面进行约束。

（1）建章立制。引导的作用毕竟是有限的，所以想要文明修身教育有一个好的效果，还必须将文明修身教育的内容渗透到学校的规章制度和校纪校规中，各院校的《大学生学生手册》中有关学生日常行为规范的制度需要落到实处。另外，也可以针对文明修身教育制订专门的规则制度，将其作为大学生评优和奖勤助贷的重要考评依据，并不断地根据情况进行总结，对制度进一步完善，使文明修身教育取得更好的效果。

（2）教师要求。“师者，所以传道受业解惑也。”在教学过程中，任课教师讲授的不仅仅是理论知识，还需要对学生的行为道德素质进行引导。很多学生之所以来到民办高校，主要是因为学习不够努力，自律性差，意志力薄弱。所以在上课的时候任课教师就不能对学生睡觉、玩手机、说话、聊天等不文明行为置之不理，否则会形成一种恶性循环，严重影响上课质量和效率。因此，任课教师在课堂上对学生的纪律要求会直接影响学生对文明行为的认知和自我要求。

（3）文明监督。学校可以通过在教学楼、学生宿舍和其他校园场所等公共区域设置“文明行为监督岗”，对学生的不文明行为进行监督。这种方式可以充分发挥教师和学生的主观能动性，发动全校师生进行自我监督和相互监督，真正从思想上认识到文明修身的重要性，从行动上增强文明修身的自觉性。

3.持之以恒

不管是正面引导还是侧面约束，学校都需要将各种规章制度和各项活动要求持之以恒地执行下去，一种良好行为的养成需要一段很长的时间。因此，开展好文明修身教育活动必须要将正面引导和侧面约束的方方面面进行到底。

四、总结

民办院校的大学生有自己的思想行为特征，因此学校需要结合学生的特点，有针对性地进行文明修身教育活动，通过课程设置、主题班会、学生活动、榜样示范、加强宣传等正面形式进行引导，同时还要通过建立制度、教师要求、文明监督等侧面方式进行约束。最后，还需要把正面引导和侧面约束这两个方面作为一个长期的工程进行下去。

参考文献：

[1]邹本存，李昆明.高校文明修身教育探析[C].2013年大学素质教育研究会年会暨第三届高层论坛论文集，2013.

[2]范文佳，王红武，刘杨.大学生文明修身教育引导策略研究[J].张家口职业技术学院学报，2014（3）.

[3]孙晓娜.谈大学生文明修身，培养学生的基本素质[J].企业导报，2015（13）.

[4]徐莹.高职院校“文明修身工程”研究[J].中国职工教育，2013（22）.

3.大学生文明修身倡议书 篇三

为此我们倡议：

一、培养坚定的理想和信念

二、培养良好的团队精神和协作精神

三、培养强烈的社会责任感

四、加强基础文明修养、争创文明个人、文明集体，响应学校号召，共建文明校园

4.文明修身建议书作文精选 篇四

古人说：“其身正，不令不行;其身不正，虽令不从”。谣言会把人们所恐惧的敌方军力增加一倍，正像回声会把一句话化为两句话一样。一个朋友圈就是一个讲堂，一个微博就是一个广播台，如果不法分子借机造谣，那么后果可想而知。

那么面对谣言我们应该怎么做?是听信，做谣言的“助推手”、“发酵剂”，还是坚决抵制谣言的传播扩大，维护法制尊严?作为大学生，我们应该怀揣法律意识，对网络谣言要时刻保持高度的警惕性，我们虽不能彻底的铲除谣言，却能尽自己之力阻止非真实性信息在网络上进一步传播，同时我们也有义务，有责任维护我们全社会的面貌，将祖国最好的一面展示给全世界。用理性的态度上网，用文明的语言发表自己的观点和看法，用我们自己的实际行动去净化网络的环境，去影响身边的每一个人。

针对网络谣言与不恰当言论，为推进网络社交文明，社会法律工作系团总支向全系师生发起“文明上网，文明修身”的倡议。

我们建议：

一、树立法律意识，严格遵守互联网法律法规，积极践行文明上网，依法上网，自觉远离网络谣言，抵制网络谣言传播;

二、增强社会责任感，站稳立场，明辨是非，不信谣，不传谣，不给网络谣言传播留空间;

三、坚决抵制与社会公德和中华民族传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，不刊载不健康文字与图片;

四、理性认知社会，提高辨别是非抵制谣言的能力，加强自身学习，树立平和心态，不断树立成熟阳光的网络公民心态;

五、主动参与并号召身边的家人及朋友加入到抵制谣言的行动中去，积极揭露和举报网络谣言，坚决做网络健康环境的维护者;

六、确保网络行为不侵犯国家利益，不损毁国家面貌，坚决禁止发表或传播反党反国家方面的言论。

如果每个人都自觉抵制谣言，不听信谣言，不传播谣言，那么谣言就会逐渐失去燎原的力量，同学们让我们马上行动起来，一起创建文明健康网络，维护国家尊严面貌，释放正能量。我相信只要我们共同努力，就一定会营造一个积极向上的网络环境。

5.崇尚文明立德修身的主题班会方案 篇五

一、宣布班会开始

主持人1:中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称礼仪之邦。

主持人2:古人曾说过:不学礼,无以立。就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。

主持人1:可见,文明礼仪教育对培养高素质的人才有着十分重要的意义,讲文明,懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质,作为中学生,理应从小养成举止文明,谈吐优雅、品德高尚,讲究公德、遵守秩序的良好习惯。

主持人2:然而我们也不无遗憾的发现,在今天的社会,受诸多因素的影响,极少数青少年心灵被蒙上了一层灰尘,

主持人1:那么,怎样才能让我们的行为成为一个合格的中学生,今天让我们再来讨论讨论。.

教师:同学们,这次班会的`主题是——崇尚文明立德修身。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。现在,我宣布初一(5)班《崇尚文明立德修身》主题班会现在开始!

二、班会过程

第一部分:

(一)主持人1:校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方,朝夕相处的老师、同学,朝夕相处的教室、黑板。下面有请三位同学表演一个小品:《校园不文明现象》

学生表演:踩草坪、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔等不文明现象,通过观看小品,引发同学讨论:

⑴有什么坏处、害处?

⑵怎样纠正,如果是你本人有这些行为,你怎么办?

⑶校园内还有哪些不文明现象?我们该做到什么?

(二)主持人2:刚才讨论的是发生在校园里的不良行为,现在,让我们把镜头推进到教室里,看看我们教室里有哪些不文明现象,这些同学都在干些什么……(王琰)等同学等表演《教室内的不文明现象》

学生表演:抄作业、破坏公物、讲绰号、在同学校服上写字,与老师发生冲突等。

通过学生观看表演,引发讨论:

⑴上课时发生这样的现象有什么坏处?

⑵怎样纠正,你怎么做?

⑶课间你应注意自己的哪些行为习惯?

主持人1:刚才同学们的发言非常好。在教室里,我们上课应该专心听讲,认真做好笔记,尊敬老师,尊重同学,课后要认真完成作业,认真复习,不要疯打、玩,注意安全。总之,我们要明白到学校来的两个目的:学会做人,学习科学文化知识。

(三)主持人2:好了,虽然我们身边还存在一些不文明现象,但是校园里仍然处处朝气蓬勃,同学们努力学习,奋发向上,瞧,有一群小诗人来了……

(zz)两位同学诗朗诵《文明礼仪伴我行》

第二部分:

(一)主持人1:下面,我来考考大家,生活中最常用的礼貌用语有哪些?那么谁来举例说明我们平时哪些情况下要使用这些文明礼貌用语?

主持人2:除了这些还有哪些礼貌用语,我们也经常使用呢?

主持人1:我们不仅要牢记文明礼貌用语还要在生活中恰当地运用他们。

主持人2:那么我们来做一个情景假设的游戏吧!

主持人1:怎么做?

主持人2;我俩假设出生活中的情景让同学们使用文明礼貌用语,何如?

主持人1:好!(同学们齐声)

场景一:当你想向同学借笔时,你该怎么说?

场景二:你去新华书店想买一套《上下五千年》,可是书店那么大,好几层呢,当你遇到售货员阿姨,你该怎么说?

场景三:今天早晨,你起床时发现头疼极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头发现你发高烧了,必须到医院去,于是你想打电话给班主任请假,该怎么说呢?

场景四:张老师在上课时发现粉笔没有了,让你去办公室找黄老师拿一盒粉笔,你到了办公室门口该怎么说,怎么做?

主持人1:人生活在社会中总免不了,扮演各种社会角色,在家我们是父母的孩子,在学校我们是老师的学生。

主持人2:在商店里,我们是小顾客;在公交车上,我们是小乘客;

主持人1:在电影院我们是小观众;在公园我们是小游客。

(二)主持人2:其实我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲礼的人和事自然是不胜枚举了,你能举几个出来吗?

主持人1:看来你是想要考考我,这个还难不倒我。象孔融让梨,黄香温席、王郎卧冰等等。

主持人2:看来这个还真难不倒你,那有一个“程门立雪”的典故不知道你听过没有?

主持人1:这个还真没有听过。

主持人2:别急我马上就找个同学来给大家讲讲这个“程门立雪”的故事,有请(王赟昊)主持人1:程门立雪可谓千百年来的尊师佳话,那么我们同学之间要怎样相处呢?请欣赏(付正楠、雷雨欣)为我们带来的散文诗《友善,就是一个微笑》

主持人2:友善,就是一个微笑,说起来容易,做起来难哦!

请同学讨论以下场景:

场景一:如果有人误会你,不分青红皂白把你乱骂一通,你怎么办?

场景二:有几个调皮鬼在比谁敢从2米高的地方跳下来,你的好朋友爬上去后却不敢跳了,其他同学都在笑他,你该怎么办?

场景三:如果有同学把你的铅笔盒碰到地上去了,还不肯说对不起,你该怎么办?

场景四:如果家里来了客人,你该怎样招待他?

主持人1:文明行为,贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。

主持人2:我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事。积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的中学生。