2023年考公务员的心得

2023年考公务员的心得（共8篇）（共8篇）

1.2023年考公务员的心得 篇一

普通话测试分为社会人员考试跟高校学生考评。全国普通话等级考试是一年两次，全国统一的，具体安排看当地政策。上半年是约3月报名，约5月考试。下半年是约9月报名，约12月考试。高校测试考试根据各省各高校具体安排。

普通话水平测试虽然是国家级测试，由于执行的是属地管理制度，国家语言文字工作委员会和教育部语用司委托各个省语委办和各省的语言文字培训测试中心负责本地区的普通话测试工作。因此各地根据本地区测试工作需求安排并下达测试计划，这也就导致各省的测试工作的安排时间并不一致。加之不同的考生的考试渠道也不同，因此考试的时间、年测试次数、测试的组织单位也有一定的差异：

1.大中专院校的在校学生和在职教师的普通话测试由各个学校普通话测试站负责组织考试，一般情况是一年组织1-3次。有些学校把普通话等级证书作为毕业生毕业前必拿到的科目。不达标不发毕业证这类院校一般组织大三、大四的学生参加测试;没把普通话等级证书作为必要的考试科目，学生根据自己的需求报考，学校一年可能只组织一次普通话测试。(学校一般不得组织社会考生的普通话测试)

2.社会考生报考普通话测试分为2类：

(1)本地户籍的考生，凭身份证到当地教育局或教委下设的语委办(普通话测试站，有的叫普通话测试中心)报考。

(2)非本地户籍但在本地工作的考生，可凭身份证和单位工作证明到当地教育局或教委下设的语委办(普通话测试站，有的叫普通话测试中心)报考。

无论是高校还是地方语委办(普通话测试站)组织的普通话测试现在大多数都采用了机测的形式。因此也配套采用了网上报名并缴费或网上预报名线下确认并缴费的方式。

2.2023公务员考试时间安排 篇二

公共科目笔试：

2023年1月8日上午9:00—11:00 行政职业能力测验

2023年1月8日下午14:00—17:00 申论

专业科目笔试：

2023年1月7日下午14:00—16:00 8个非通用语职位外语水平测试，中国银保监会及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位以及公安机关人民警察职位专业科目笔试。

国家公务员的考试内容

(一)《行政能力测验》

《行政能力测验》分为常识判断、言语理解与表达、数量关系、推理判断、资料分析五大部分。

1.常识判断考查20道题，涉及范围广泛，内容丰富，可以概括归纳为三大类：自然科学、社会科学、时事热点。

2.言语理解与表达考查40道题，主要题型有逻辑填空、片段阅读、语句排序，其中考查的重点是逻辑填空和片段阅读，语句排序题量较少，一般在2~3道左右。

3.数量关系部分，省级(副省级)试卷考查15道试题，地市级为10道，除了省级(副省级)多出的5道，其余10道两类试卷均相同。

4.推理判断考查40道题，主要题型包括图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断，每类题型各10题。其中涉及对图形、词语概念的辨别、归类，对段落文字的理解以及对所呈现处的关系的比较、推理等。

5.资料分析考查4篇资料分析，共20道试题。资料分析会考查文字型、表格型、图形型和综合型四类，通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

(二)《申论》

申论考试一般会给出4-6篇左右的资料，通过设定问题，要求作答者在阅读完资料后，能站在“政府工作人员”的角度去思考和解决问题，注重考查考生的文字阅读和表达能力、解决问题的能力。

注：关于2023年国家公务员考试的具体内容，大家可参见当年国家公务员考试大纲。

公务员报名了不去考试有影响吗

公务员报了名不去考试是没有影响，如果笔试通过进入面试了也可以给招考单位发邮件说明放弃面试机会，不会记入诚信档案，但没发邮件则默认去参见面试，此时如果没去参加面试就会被记入诚信档案，记入诚信档案之后五年内不能参加公务员考试。

如果确有原因不能参加面试，如已经被其他考试和单位列入面试名单或者拟录用名单，考生可通过招考单位公布的联系方式主动加以说明，以免后续造成不利影响。

3.2023湖南公务员省考报名时间 篇三

公务员考试科目及内容

公务员考试内容分为笔试和面试两部分，而笔试主要考公共科目和专业科目，公共科目中包括：《行政职业能力测验》和《申论》两科，全部采用闭卷考试的方式;而专业科目是根据各省公务员考试部门而定的。

《行政职业能力测验》主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、常识判断(侧重法律知识运用)、数量关系、判断推理和资料分析。

《申论》主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题解决问题能力和文字表达能力。

国考省考公务员有什么区别

1、组织机构不同

地方各省公务员考试与国家公务员考试的根本区别是由考试组织部门、招录单位和地域范围决定的。组织部门指从考录计划、考试到录用等一系列程序的组织机构;招录单位指用人单位，即公务员考试的需求方和录用公务员的接收方;地域范围指考试地点。

国家公务员考试是由国家公务员局组织，各地公务员考试是由各地的组织部、人力资源社会保障部门组织。

2、考试内容不同

就考试内容而言，两者都包括笔试和面试，笔试均采用闭卷方式。就题型和考试难度而言，国考相对稳定，省考则在国考的基础上略加创新，以体现本省特色，国考题目难度要相对大于省考。国考行测题量比省考多，申论阅读材料字数也比省考多，具体情况要参照国考及各省公考考试大纲和考试真题。

3、薪酬体系不同

4.2023年国家公务员考试职位表 篇四

公务员报名的条件：

1、具有中华人民共和国国籍;

2、18周岁以上、35周岁以下，应届硕士研究生和博士研究生(非在职)人员年龄可放宽到40周岁以下;

3、拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;

4、具有良好的政治素质和道德品行;

5、具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

6、具有符合职位要求的工作能力;

7、具有大学专科及以上文化程度;

8、具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

公务员报考特殊要求：

(1)基层职位报考

对于艰苦边远地区的基层职位，国家有一定的倾斜政策，一般会降低学历、专业、年龄等要求，也会划定单独的分数线，降低一定门槛，这对当地居民是一大利好，大家可以关注当地政策，及时进行报考。

(2)成人教育学历人员报考

5.2023年考公务员的心得 篇五

(2)报考人员应仔细阅读报名确认须知，熟悉考场规则、相关考试违法违纪违规行为处理的规定，并做出诚信考试的承诺。

(3)报考人员网上报名确认时间截止前，需按要求进行上传照片、选择考点城市、确认信息、缴费操作。网上报名确认截止后，未缴费的报考人员视为未确认，无法参加考试。

(4)为便于顺利完成报名确认，请报考人员尽量避开开通首日及结束日等高峰时段。

(5)为防止他人修改报考人员的个人资料，报考人员登录操作完毕后，必须退出系统并关闭浏览器。

国考报考条件

报考者应当具备下列资格条件：

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)年龄一般为18周岁以上、35周岁以下(1986年10月至10月期间出生)，对于2023年应届硕士、博士研究生(非在职人员)，放宽到40周岁以下(1981年10月以后出生);

(三)拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;

(四)具有良好的政治素质和道德品行;

(五)具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

(六)具有符合职位要求的工作能力;

(七)具有大学专科及以上文化程度;

(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

2023年国家公务员考试结构化面试考试流程

(一)面试报到抽签

考生一般需要提前 10~30 分钟到达指定地点报到。考试工作人员核对考生身份证和面试通知书等相关证件之后。考生抽签确定分组和进场顺序。有的地区是先抽分组签。再抽顺序签。有的地区是一次抽取确定分组和顺序。如“三(1)”表示第三组第1个进场。个别地区会事先安排好考生的考场号和进场顺序。

(二)候考

考生抽签完毕后进入候考区等待考试。考试未结束不许随便离开。由考场工作人员监督。上卫生间需要工作人员陪同。 如排在下午考试，午饭也由工作人员送到候考室，防止泄题。

(三)进入考场

按照顺序。轮到某考生入场时引导员将到候考室宣布：“请??号考生入场”。 考生随同引导员到达考场门口后自行进入考场。 引导员不许直接叫考生名字。否则算严重违反考试纪律。一般引导员也只知道考生顺序编号。

(四)答题

考生进入考场后，直接走到考生席。站定后向考官问好。得到“请坐”的指令后。考生可以落座，落座后。考生一般需要报自己的考试顺序号。等考官宣布导入语后考试开始。 要特别注意。考生不能自报姓名。如在考场内自报姓名，考生会被当场取消面试资格，面试中一般有给题本和考官读题两种形式。 国家公务员考试时间一般是 20~30 分钟。题目一般是 4~5 道。

(五)退场

考生回答完所有题目后。主考官一般要问考生是否还有其他补充。考生此时一般回答无需补充。主考官宣布考生退场。考生到候分室等候分数。

(六)公布成绩

记分员收集各考官对该名考生的评分表。核算分数完毕后交给监督员审核。监督员和主考官签字后交给工作人员到候分室对考生宣布。也有的在候分室张贴分数。 有个别地区是考生当场等待分数公布后再离开考场。这种情况适用于招考人数比较少的情况。大部分地区实行候分室制度。 另外，中央国家机关公务员部分单位的面试分数一般不当场公布。

(七)面试结束

6.2023年愉快的母亲节心得体会 篇六

今天是母亲节，留意街上的行人，他们手中的康乃馨多了，提着美食的多了。人们议论母亲节怎样过，是一束鲜花点缀的浪漫，还是一桌美食的实惠，讨论没有结果，其实就是新旧观念的差异，都一样的，我想只要记得母亲节，记得母亲就行了。

今天老伴准备了酒菜，父母来家共度了母亲节，父母都已七十二岁了，还在为弟弟的孩子伴读，孩子今年高考，父亲管理兼采购，母亲下厨，每天在忙碌，辛苦也乐在其中。

说来老人好难，子女的教育，养育即将完成，熬到退休，还要捡起孙辈的重担，没办法这是现实的现实。他们没有别的乞求，孩子们的一张笑脸他们会高兴几天，有时子女的呼三吓四忍耐含笑默认。

吃饭时发现父母真的老了，岁月的沟壑布满了额头，似乎在记录着什么，沧桑的历练造就一张成熟的脸，老人成熟就是眼泪含在眼圈还能笑在嘴边，他们的健康就是我们的`幸福。

母亲节，我多想给母亲一个深深的拥抱，喊一声‘我爱你’，不过我做不到，不善表达，很内向。不会嘘寒问暖，做不到尽善尽美，尽量做到尽心尽力。我的爱尽在不言中，住的距离很近，每天每时都可以看到他们的行动，每天的起床，晚间的关灯都尽在眼里。从不麻烦老人，忙时吃不上饭谎称吃过了，老人多想来家吃口热饭，可是要为老人着想，还有兄弟们在看着，挣钱揣在你的兜里，去老人家蹭饭有些说不过去吧。

不要跟老人计较，他们的很多话都是违心的，孩子们都有错，老人每时都在护短，假话周旋在子女间，生怕发现孩子们的短处。母不嫌子丑，大爱无疆，他们没有想得到回报，孩子有一点成就马上会兴高采烈。

母亲是个内向的人，什么事都能看懂，但是总不想说明白。有生以来没有听到她的谩骂声，子女做任何事从未坚决反对过，一切听之任之，好在我们哥仨都没有出大格。

有妈地方就有家，有家的地方就有矛盾，老人都会含笑忘掉孩子的过错，忍去心头的泪，爱着子女，护着子女。

说个小时候看见的真实的故事，邻居家的老太太死了，生前经常和儿媳妇打仗，最后都是婆婆惨败结束。儿媳妇哭着，诉说着自己的过错，真情实感上来非要和婆婆去，扑向棺材，人死的匆忙，棺材做的粗糙，头发挂到棺材上，哭声嘎然而止。儿媳妇说‘我都承认了错误，看在你孙子的份上，不要带我去了，我骂你气你，都是在撒娇，谁让我是你的孩子呢’。头发挣脱了，媳妇流着泪说‘还是老人懂事，不记恨我，撒手了不带我去了，今后我会善待老人的’。真话，老人就想听到的话。

善待老人，生活中人没有真正意义的对错，包容，忍让，快乐永远。

7.2023师德师风建设心得感悟 篇七

一、爱国守法

爱国守法是师德形成的基础。一个教师要教育学生爱国，他本身就必须是爱国的，这是方向性的问题。一个不爱国的老师教育学生爱国充其量只能成为空喊口号。教师的爱国情感主要体现在：

1、忠于人民的教育事业。教育无论在哪一个时代都是国家进步的源泉和动力，教师作为教育中最重要的部分，在社会主义现代化的中国，只有真正认识到教育的本质就是要培养现代化建设的接班人这一历史任务，才会全心全意的投入到教育事业当中去。教师是人民的教师，为人民的教育事业作贡献本身就是一种爱国的行为，学生是祖国的未来，“一切为了孩子，为了孩子一切”，真正能做到这一点，就能真正地忠于人民的教育事业。

2、肩负国家的历史使命。教师是“传道授业解惑者”，更是“育人者”、“人梯”。教师除了教会学生科学文化基础知识和基本技能技巧，还要培养学生良好的思想道德情感；除了教会学生如何在这个社会上生存，还要教会学生如何在这个社会上生活；除了培养了一批又一批的各行各业的精英，还要造就一代又一代的人才。教师在推动国家民族的经济、政治、文化方面的发展都做出了巨大的贡献，他们身上肩负着培养祖国未来的希望的使命。这一使命是任何人都取代不了的。

3、依法执教。守法是每个公民的基本准则，任何人都不能凌驾于法律之上。教师也一样，要依法执教。这就要求教师在开展教育活动的过程中要使自己的教育行为符合各类法律法规的要求，要在法律允许的范围内开展各种教育活动。《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规是依法执教的法律依据，教师除了要认真学法的同时还要懂法、守法。一旦触犯了相关的法律法规，教师的教育活动根本无法正常进行，更不可能达到“教书育人”的目的。

二、爱岗敬业

作为一名教师首先要对教育行业，教育事业有一个正确的认识。教育是一场持久战，要坚守阵地默默奉献几十年，所以要树立一种乐于奉献、甘于清贫的思想。思想上端正了才能做到行动上的成功。树立一种责任意识。走上了教师岗位就意味着身上有一种特殊的职业责任，和军人保家卫国、医生救死扶伤一样，教师有教书育人、传承文化的职责。教师的工作是繁重的、琐碎的，但又是重要的，所以要对自己的工作保持一种高度的责任感。

三、关爱学生

关爱学生是实德的灵魂，是师德的核心部分。师德的魅力在于师爱。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是师爱的最好体现。教育需要爱，没有爱的教育不是成功的教育。

1、尊重每一个学生。尊重学生是教师对学生最基本的爱。尊重学生人格、尊重学生、个性、尊重学生兴趣爱好，建立一种自由平等的师生关系。每一位学生都具有独立的人格，教师不应以威胁、恐吓，甚至暴力来对待学生。一千个学生有一千种个性，不成熟也是学生的固有特性，所以教师应该尊重每一位学生，多一点尊重就多一点爱。

2、公平公正地对待每一位学生。教师应该公平公正对待每一位学生，不应该以学生的学业成绩、个性行为、家庭背景为条件对学生进行区分，并进行差别对待，因为每一位学生都有教师平等对待的权利。任何教师都喜欢学业成绩优秀、听教听话的学生，所以难免会对他们表现出更多的关注和关爱，但那些学业成绩相对落后、性格相对调皮的学生也需要我们的关爱和平等对待。公平公正地对待每一位学生有利于他们的健康发展。

3、用爱感染学生。爱，是人生最永恒的主题，作为一名教育者，除了爱学生以外还要教会学生学会爱。一个没有爱心的老师无论如何都不可能教育出有爱心的学生的。所以教师只有以自己的爱心去爱学生，才能真正在行动上以身作则，学生耳濡目染，久而久之就能拥有一颗同样充满爱的心。

四、教书育人

教师以教书育人为使命。“教”就是教导、教授，“书”就是知识、技能，“育”就是培育，“人”就是学生、学习者。所以“教书”是途径，“育人”是目的，两者是不可分割的。教师在教学活动中既要注重“教书”又要注重“育人”。只注重“教书”的教育培养出来的更多是一批批只会考试的“机器”。他们可能知识渊博、学富五车，但是因为缺乏生活的技能、技巧，其心理、情感、道德可能存在缺陷；只注重“育人”的教育培养出来的则又是缺少社会竞争力的人。即使满口的仁义道德，但始终都很难得到这个社会的认同。所以，“教书”和“育人”的结合甚为重要。

在教育工作中，无论是脱离了育人的教书，还是脱离了教书的育人，都是不完整的教育过程。要把两者结合起来，这就要求教师首先必须具备良好的专业素质。教师想要给学生一杯水，首先自己要有一桶水。其次和还要在教学中教会学生学会生活，学会做人。

五、为人师表

著名教育家叶圣陶曾说过：“教育工作者的全部工作就是为人师表。”为人师表就是要求教师注重身教胜于言教。因为根据学生的年龄和心理特点，学生具有很强的向师性，正所谓“亲其师，信其道”。教师的很多言行、举止都会被学生不经意间模仿。教师在学生心中占有一个非常重要的地位，因此教师在教学当中应该注意自己的言行举止。从小事做起，从身边做起，要教育学生好好学习，自己必须现努力充实自己；要教育学生热爱劳动，自己必须先要亲力亲为；要教育学生乐于助人，自己就必须要有一颗助人为乐的心。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”试想，一个只会空喊口号、只会对学生指指点点，夸夸其谈，说一套做一套的老师怎么能让学生信服？总的来说，为人师表就是要充当学生的模范。

六、终身学习

教育家马卡连柯说：“学生可以原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅老师的不学无术。”可见，教师的学识是评价一名教师是否具备教师资格的硬性指标。当今社会知识更替日新月异，教师如果仅仅只有那么“一桶水”是远远不够被学生“吸取”的，而应该拥有“一池水”甚至“源头活水”。这就要求教师必须树立终身学习的观念。“活到老，学到老。”要不断学习新的知识和理论，努力为自己充电，增强自己的业务能力；不断深入专研教材、创新教法，推陈出新。

然而，在师德不断被质疑的今天，如何将师德细化成具有较强时效性和好操作性的日常行为准则才是最重要的问题，个人认为可以从以下几方面入手：

一、不断加强师德教育

首先，各师范学校要紧守教育大关，保证师范生的质量。在培养广大师范生学习教育学、心理学等理论的同时，要积极引导他们树立科学的世界观、人生观和价值观。其次，各学校需不定时地对在职老师进行思想品德和科学文化的教育，使他们在教师的行业中其思想道德品质得到不断地巩固和提升。

二、完善教师的准入制度

加强教师资格考核，对于道德考核不及格或道德作风有问题的人员限制其进入教师行列，提高教师准入的道德门槛，严守教师行业的进入大关。

三、实行师德与个人信用挂钩

建立师德与个人信用档案相联系的体系，不定期地对教师的各方面进行考核。在对教师的个人考核中，若有发现有涉及师德师风问题的，立即记入其个人档案，降低其社会信用值，问题严重的应对其进行严厉的处分。

四、完善师德评价考核制度

完善师德的评价考核制度，建立明确的规章制度。例如明确教师出现打骂、体罚学生，以权谋私，变相收费，严重违法等行为的处罚制度。同时，还可以将师德的定期考核结果等级化，作为教师职称评定、职位升降以及薪酬待遇相挂钩。

五、表彰师德模范

鼓励全社会的师德模范，对受到人们尊敬的师德模范进行表彰，并要求其他教师自觉地向模范教师学习。学校要通过评选或评优等活动激励教师不断进取。

8.2023年考公务员的心得 篇八

国家公务员考试招考对象需满足“具有中华人民共和国国籍”这一大前提，其他国籍人员不在招考范围内。

二、年龄要求

国家公务员考试年龄要求为18周岁以上、35周岁以下，应届硕士研究生和博士研究生(非在职)人员年龄可放宽到40周岁以下;

三、拥护宪法

国家公务员考试要求报考人员“拥护中华人民共和国宪法”，拥护宪法的人员，是作为国家公职人员的基本标准。

四、品行要求

国家公务员考试要求报考人员“具有良好的品行”，是否具有良好的品行，一般将在考察(政审)环节进行审查，只有良好的品行，才能加入国家公务员队伍，才能更好的为人民服务。

五、身体条件

国家公务员考试要求报考人员“具有正常履行职责的身体条件”，具体的身体条件将在《公务员录用体检通用标准(试行)》，和《公务员录用体检特殊标准(试行)》中体现，通用标准适用于所有公务员岗位，特殊标准适用于人民警察职位及其他特殊职位。

六、工作能力

国家公务员考试要求报考人员需“具有符合职位要求的工作能力”，这一点均在职位表中各职位要求中进行体现，每个职位的具体要求需详细查看职位表中每一栏(包含学历、学位、政治面貌及其他要求等)。

七、学历要求

国家公务员考试要求报考人员“具有大专以上文化程度”。大专学历是国家公务员考试的最低学历要求，在国家公务员考试中对学历划分非常细致，如下图。注意，国家公务员考试在报考时，需要使用最高学历报考，如研究生不得使用本科学历报考，本科不得使用大专学历报考，以此类推。

八、其他条件

国家公务员考试要求报考人员“具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件”。职位表中备注中的“其他条件”也需要仔细看清楚。

最后提醒考生，满足国家公务员考试中的基本报考条件是报考的大前提，建议考生在报名前仔细比对这些基本报考条件，满足条件的，即可在国家公务员考试报名期间，筛选出符合条件并且心仪的岗位进行报考了。

但如果你连上述基本条件也不满足了，也就意味着你“无缘”国家公务员考试。

九、具体要求

满足以上基本要求以后，接下来就具体看国考职位表了，职位表罗列了各职位的详细报考条件，如专业、考生身份(应届生/社会人员、党员/非党员等)、是否有工作经历、相关证书等等。

公务员的考试科目

国家公务员考试是国家通过考试制度选取依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员作为公务员。而公共科目笔试的内容主要是《行政职业能力测验》、《申论》两科。报考综合管理类和行政执法类职位的考生均参加《行政职业能力测验》和《申论》两科考试，其中《行政职业能力测验》试卷分为(一)、(二)两卷，分别用于综合管理类和行政执法类的报考者，并在题型、题量、难度等方面有所不同。