珍爱每一分钟教案(精选4篇)
1.珍爱每一分钟教案 篇一
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命
安全生活每一天》。
“生命”是一个鲜活的词语,它组成了一首快乐的诗,它构成一句温馨的话语。在我们的生命摇篮中,珍藏着最美丽的阳光,最珍贵的友谊,最灿烂的笑容,最幸福的日子……由此,我们应该珍爱生命,才能拥有这丰富多彩的生活!
同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。因此,个人就不仅只是个人。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。我们应该珍惜生命,珍惜健康,遵守交通规则,倘若没有了生命,我们就没有了一切。
“安全”与我们每一个人息息相关,是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来,营造“关注校园,关爱生命,关心自己”的氛围,牢固树立“安全第一”的意识,逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我倡议大家一起做到:
加强宣传教育,构建和谐生活环境。
提高个人思想素质,争做文明小学生。
课间安全,做到谦忍和相让。
防火、防电、防侵害。
讲究卫生,好习惯。
实践操作要规范。
遵守交通懂秩序。
遇事发生保护好。
自我防范警惕高。
认真学习惜时光。
珍爱生命应做到:
安全生活每一天!
谢谢大家!
2.珍爱每一分钟教案 篇二
关注新闻的老师和同学都知道,我国的云南省正在遭受60年不遇的大旱,几个月没下雨。河塘干涸,水井干枯,600余万人饮水困难,3000万亩农田受灾。更可怕的是,据气象专家预测,云南的旱情有可能持续到5月份雨季到来之前。
我们的家乡天津也是一个缺水的城市。天津自身没有水源,降水量也小,缺乏贮存水的条件,目前,天津的城市用水主要依赖滦河水。1983年竣工的引滦入津工程全长234千米,是当时中国最长的引水工程,平均每年向天津市输送8.1亿立方米的淡水。但是,引滦工程并没有彻底解决天津的水危机。尤其是最近几年,我国北方地区连年干旱,水质污染,水资源的可利用量日趋紧张,而用水浪费则进一步加剧了水资源的短缺。
有一句公益广告词说得好:“如果人类再不节约用水,地球上最后一滴水将是人的眼泪。”同学们,为了不让这个悲剧发生,我们就要珍爱每一滴水,节约每一滴水。节约用水的很多方法是我们能够做到的,比如:经常检查水管和水龙头,防止滴漏;使用节水型器具,使用器皿洗漱,碗筷集中起来一起洗,用水时把水龙头开小一些,洗的时候快一些,用水间歇可以把水龙头关上,洗完后关紧水龙头;洗澡前将空放的冷水积蓄起来涮墩布,洗澡时不要始终开着淋浴喷头,避免不必要的浪费;生活用水要一水多用,漂洗衣服的水可以擦地板,擦完地板的水可以冲厕所,淘米水可以浇花……少量的衣服最好用手洗,避免用洗衣机洗耗费大量的水;洗刷时少用洗涤剂和清洁剂,减少水污染;另外,我们还要大力宣传,让每个人都养成节约用水的良好习惯。
3.珍惜每一分钟作文 篇三
叮铃铃,上课了,同学们陆陆续续回到了教室。这时候老师还没有来,同学们都在底下说话,十分吵闹。就在这时,班主任刘老师来了,同学们顿时变得鸦雀无声。班主任也不说话,就单单看着我们,底下同学们紧张得大气都不敢喘一下。
我们就在这样的情况下过了一分钟。这时,刘老师终于打破了这种沉寂。她发话了:“你们知道刚刚过了多久了吗?”“一分钟”我们班的所有同学异口同声地说道。“错!”刘老师说道,“是五十六分钟!”
这时候,同学们都用着差异的眼光看着刘老师。明明才过了一分钟,刘老师怎么会说过了五十六分钟呢?刘老师这时说道:“我让大家想一想,一分钟为什么会等于五十六分钟?”
顿时,同学们又开始在下面讨论起来。大家都在发表这自己的意见,虽然大家的意见是各式各样的都有,但是大家都觉得一分钟不会等于五十六分钟。
“砰砰砰”刘老师用手敲打着桌子,她说道:“如果一节课里你们吵了一分钟,那么,我们班有五十六个同学,五十六个同学每人都浪费了一分钟,那么五十六个一分钟加起来就等于五十六分钟。你们刚才安静下来用了一分钟,那么就浪费了五十六分钟。”
听老师这么一讲,我们恍然大悟。这时,老师看了看手表,说道:“经过你们刚才的讨论,这节课已经过了一半了。”听老师这么一说,我们都羞愧地地下了头。如果按照刚才老师说的方法做,我们全班就一共浪费了1120分钟!差不多18个小时!
在剩下的半节课里,我们一分钟也没有浪费。以双倍的效率完成了一节课的学习任务!
4.珍惜每一分钟小学作文 篇四
当你把看电视的时间,变成出外运动的.时间时,你是心甘情愿的,还是心不甘情不愿的呢?
还记得,这件事情发生在我二年级时,那天,正好靠近期末考,爸爸在客厅看电视,我事情已经做完了,很想下去看,不过,我后来又想想,快要期末考了,我生活不太有把握,我在去复习一下好了;隔天,我的电视时间总算没有白费,因为,我的语文和生活都一百分,这次的考试,让我有了舍与得的经验。
有一次,我去书局看笔,我很想买,因为很可爱,不过,我又看看旁边的立可带,我想到,我有两个铅笔盒,一个有立可带,有一个没有,很不方便,因此,我便把想买笔的钱拿来需要的立可带了。
【珍爱每一分钟教案】推荐阅读:
珍爱生命教育教案01-28
珍爱生命安全教育教案01-04
幼儿珍爱生命预防溺水教案12-04
班会课教案 珍爱生命平安出行11-15
《珍爱生命-快乐成长》主题班会教案12-03
珍爱生命预防溺水安全教育主题班会教案07-14
防溺水主题班会教案-珍爱生命--预防溺水10-30
《珍爱生命_安全伴我行》主题班会教案12-03
《一分钟》教案11-28
作文 珍爱生命11-08