学校珍爱生命宣传标语

学校珍爱生命宣传标语（10篇）

1.学校珍爱生命宣传标语 篇一

1、安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯。

2、游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎!

3、进一步苦海无边退一步海阔天空

4、游泳热身很重要，预防溺水要记牢!

5、不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断。

6、不要让珍贵的水带走你可贵的生命!

7、游泳安全常记得，快快乐乐每一刻

8、切实增强安全意识，预防溺水事故发生。

9、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。

10、增强防溺意识，绽放生命光芒!

11、生命第一，预防溺水。

2.珍爱生命的广告标语 篇二

2、我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。

3、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。

4、一生复能几，倏如流电惊。

5、我们的骄傲多半是基于我们的无知。

6、人生直作百岁翁，亦是万古一瞬中。

7、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。

8、生命只有一次，没有下辈子。

9、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

10、生命是美好的，一切物质是美好的，智慧是美好的，爱是美好的!

11、天地无终极，人命若朝霞。

12、人生像曲曲折折的山涧流水，断了流，却又滚滚而来。

13、生而为英，死而为灵。

14、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

15、百日莫空过，青春不再来。

16、人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。

17、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

18、没有人能平安无事度过一生。

19、人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。

20、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。

21、如能善于利用，生命乃悠长。

22、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。

23、美丽庄严强大，这里有活跃的人生。

24、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

25、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

26、业余生活要有意义，不要越轨。

27、生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。

28、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。

29、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

30、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。

31、人生短暂，享自由。

32、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。

33、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

34、真正的乐观主义的人是用积极的精神向前奋斗的人，是战胜愁虑穷苦的人。

35、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。

36、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。

37、珍惜生命就要珍惜今天。

38、生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。

39、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

40、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

41、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。

42、应该笑着面对生活，不管一切如何。

43、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。

44、我们只有献出生命，才能得到生命。

3.学校珍爱生命宣传标语 篇三

——禁毒宣传讲稿 唐峰云

“毒品”——这个大家并不陌生的名字，其危害之大、危害之重相信同学们已有所了解，值此6月26日 “国际禁毒日” 即将来临之际，再次与同学们共同认识毒品，拒绝毒品，与健康同行。

现实生活中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例在吸毒人口中占 80％左右。截至去年底，我国公安机关登记在册的吸毒人数为 90 万，其中 35 岁以下的青少年占了 77 ％，据不完全统计，16 岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已经出现了儿童。在盗窃、抢劫、抢夺等多发性刑事治安案件中，由吸毒引起的已经占到 30 ％左右，一些毒品侵害严重的地区，这个数字甚至高达 60 ％以上。毫无疑问，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，我国青少年禁毒的形势十分严峻。

青少年吸毒严重摧残身心健康。据专家介绍，青少年身心发育尚未成熟，一旦吸毒成瘾，会导致记忆力衰退、营养严重不足、抵抗力下降、多种疾病发生。青少年吸毒不仅给自身带来了极大的危害，而且造成家破人亡，亲人为仇，乃至败坏社会风气，危害社会治安，引发刑事犯罪。同时，青少年吸毒又会助长和刺激毒品犯罪，并且不断腐蚀其他无辜青少年陷入吸毒、贩毒和其他违法犯罪的泥潭，可谓是“一人吸毒，社会遭难”。

青少年吸食毒品的诱因主要有以下方面: 青少年时期是人格形成和发展的关键时期，这个时期，青少年开始用自己的眼睛去观察世界，用自己的头脑去思考问题，自我意识的萌芽发展使其产生强烈逆反心理，再加上对社会的不甚了解、自我控制能力、对事物的分析能力弱，往往易受不良环境的影响而误入歧途。

1、盲目好奇寻求刺激

由于年龄特点，青少年对任何事物都存在强烈的好奇和探索欲望，缺乏辨别是非的能力，当听说吸毒后“其乐无穷”时便想一试，从而一发不可收拾，被毒魔死死缠住不能自拨。有的也知道吸毒有害，但在一试无妨的冒险、侥幸心理驱使下误入歧途。

2、交友不慎沾上毒品

青少年极易受群体的影响，许多青少年吸毒者说：“我是看到别人吸，我才吸的”。一些青少年不能够分辨朋友的好坏，只是因为这个人对自己不错或者说自己和这个人在一起玩得挺开心就视其为知己，根本不管这个人的品行和道德问题，而往往就是这样的“知己”，某天拿出一包白粉，极力要求无知同伴也尝上两口，这时，就有不少青少年会抵挡不住诱惑……

3、解除烦恼摆脱压力

青少年阶段正体验着人生最激烈的情绪变化。平日父母溺爱，一旦遇到父母离婚、家庭破裂、身边重要的人去世、人际冲突、升学或就业受挫等变故，就会造成一些精神空虚、意志薄弱的青少年在易染毒环境中就可能染上毒品，试图在毒品中寻找安慰，忘却烦恼，摆脱压力。

4、不良家庭及社区环境的影响

家庭不良影响是导致青少年吸毒的重要原因。家庭成员中有人吸毒的 青少年，比家庭中无人吸毒的青少年更容易沾染毒品。一些家庭父母离异或者长期外出，孩子得不到正常的教育；一些经济条件好的家庭，父母过分溺爱孩子，无条件地满足孩子的物质要求，使孩子有充分的物质条件去寻找毒品的刺激等等，都可能是导致青少年吸毒成瘾的原因。

5、讲义气群体交叉感染

青少年思想比较单纯，好交往，自认为已经长大，开始追求自己所谓的思想和个性独立。但他们毕竟没有形成正确的人生观和世界观，是非不清，讲哥们义气，同学、朋友中有人吸毒便会交叉感染。

6、不健康的逆反心理

青少年在成长阶段普遍都有逆反心理，但有些逆反心理是不健康的、盲目的反抗，甚至和父母之间形成很深的代沟。越是父母反对的、禁止的，就越是去做。父母禁止他们和社会上一些不三不四的人来往，他们偏要去做，往往受这些人的影响、引诱，吸食上毒品。

7、毒贩子蓄意谋害

毒贩们常用的手段和借口：（1）免费尝试；（2）毒品并不可怕，吸一两次不会上瘾；（3）有钱人才吸毒；（4）吸毒时髦、刺激、好玩；（5）吸毒提神解乏；（6）利用女青年爱美之心，向女青年编造毒品“可以减肥”的谎言，引诱青少年吸毒。更有甚者是趁你不备，暗下毒手。毒贩的种种借口无非是想把你拉进虎口，让你和他一样沦为毒品的奴隶，但由于青少年对社会的复杂性认识不足，分不清好心还是恶意，往往误把恶意当好心，掉进毒贩精心设下的圈套，深陷毒潭，不能自拨。

很多年轻人认为像摇头丸之类的新型毒品不是毒品，吃了以后没有太 大的危害；而且他们还认为吸毒花的是自己的钱，损害的是自己的身体，并不把它看成一种违法行为。

如何预防毒品、进行自我防卫呢？

1、拒绝毒品，从拒绝吸烟、喝酒开始。

2、不要随便进入治安环境复杂的场所，如歌舞厅。

3、要有警觉戒备意识，对诱惑提高警惕，采取坚决拒绝的态度，不轻信谎言。如不轻易和陌生人搭讪，不接受陌生人提供的香烟和饮料；出入娱乐场所，要有家长陪同，不随便离开座位，离开座位时，最好有人看守饮料和食物等。

4、不要滥用药品如减肥药、兴奋药、镇静药等。

5、遇到无法排解的事端或问题，首先要设法寻找正确的途径去解决，而不是沉溺其中，自暴自弃，更不能借毒解愁。

4.学校珍爱生命宣传标语 篇四

一、活动背景

现代科技飞速发展，各种家用电器进入了生活。但是每一年都会因为某些学生不安全用电而导致一些安全事故。例如宿舍乱拉电线、使用大功率电器等，这会威胁学生的生命和财产安全。为响应学校加强宿舍安全管理的要求，积极营造和谐、安全、健康的宿舍环境，加强学生生活用电基本常识，化学与材料工程学院青年志愿者分会举办以“安全用电，珍爱生命”为主题的活动。

二、活动主题

安全用电，珍爱生命

三、活动目的

规范宿舍用电，提高学生的安全用电意识，杜绝违规电器的使用。

四、活动时间

20xx年5月13日

五、活动地点

一食堂篮球场

六、活动对象

Xxxxxxxxx

七、活动形式

发放安全用电小知识的宣传单，前往各个宿舍检查是否有违规电器。

八、活动流程

(一)活动前期

1.写好策划书，xxxxxxxxx协商此次活动的具体事宜。

2.制好横幅，准备安全用电知识的宣传单。

3.班级宣传此次活动并招募志愿者每班六名。

(二)活动中期

1.志愿者到一食堂篮球场进行志愿汇app签到，准备活动的相关事宜。

2.将志愿者分组，分发宣传单，并去宿舍检查违规电器。

3.横幅签名。

4.志愿者进行合影。

(三)活动后期

1.将提前写好的通讯稿以及活动中的照片一并发给新媒体，及时更新微博微信等。

2.各部门做好活动后期的处理和宣传工作。

3.总结活动中需改进之处，各部门做好总结为以后活动积累经验。

九、注意事项

1.青协干事佩戴工作证，志愿者身穿小马甲。

2.加强宣传力度，让更多的学生参加此次活动。

3.分发宣传单时要礼貌待人，展现志愿者的风采。

4.做好经费预算。

十、活动总结

（一）收获

1.通过此次活动，在校大学生了解到了防电的一些小常识，加强了安全用电意识。

2.志愿者们通过活动期间的合作，增进了彼此之间的了解，得到了难得可贵的友情，为以后的工作打下坚实的基础。

3.青年志愿者协会分会的干事通过本次活动，锻炼了自身组织能力，也增进了和志愿者的相互合作的`意识。

（二）改进之处

1.由于和综合信息部的活动负责人事先没沟通好，导致活动的时间重合，也间接导致了活动的志愿者的人数不足。

2.活动之前由于没具体商量分工合作，导致活动时的工作手忙脚乱。

5.生命教育的宣传标语 篇五

1、活着的每一分钟都是宝贵的，让绽放的每一个微笑都是甜美的`。

2、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过！

3、生命是万物的起源，没有生命，地球将不再年轻。

4、生命如一朵花，如果你不爱惜它，它就会过早地凋谢。

5、生命是生存的根，是生活的源泉，爱惜生命，从小做起。

6、生命的辉煌，全靠我们的努力创造。

7、生命伟大而平凡，节约自己的有限时间等于延长生命。

8、激发生命潜能，提升生命价值。

9、珍爱生命，尊重他人，适应社会。

10、热爱生命，珍惜生命，尊重生命，感激生命

11、关爱生命，学会生存，健康成长，创造美好未来。

12、开开心心生活，快快乐乐学习，健健康康成长。

13、学会感动，学会感恩。

14、尊重生命，关爱生命，健康生命，责任生命。

15、让教育成为放飞生命的绿洲。

16、重视生命质量，提升生命强度，优化生命意识。

17、人生充满色彩，生命因你精彩。

18、热爱自然，共享和谐。

19、沟通交流合作，让生命更快乐。

6.学校珍爱生命宣传标语 篇六

2、和不文明的昨天告别，向规范的未来迈进。

3、心动不如行动，去怨不如去干，文明靠大家。

4、文明从点滴做起，文明行动就在身边。

5、真正的文明是所有人种植幸福的结果。

6、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。

7、您文明的行为习惯将使周围的环境变得更加美丽。

8、弘扬文明礼貌风范，倡导干部职工素质。

9、爱心构建和谐，细节展现素质，行动铸就文明。

10、车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全。

11、讲文明，我是表率；树形象，你是窗口。

12、讲文明树美好形象，重礼仪显人格魅力。

13、我文明，建设文明；我诚信，建设诚信；我美丽，建设美丽。

14、文明是美的最美的名片，和谐是你我的追求。

15、至真至善，做追求真理、传承人类文明的引领者。

16、爱护公物人人有责，文明规范人人遵守。

17、讲文明，小处不随便；树形象，人人是窗口。

18、靠山山会倒，靠水水会流，靠本人永远不倒，文明你我有责。

19、文明美的靠你靠*他，和谐环境为你为我为他。

7.学校常用宣传标语 篇七

1.别让坚强的生命，成为足下阴魂。草坪

2.以滥用水为耻，以节约水为荣。水资源

3.道路的拐弯处，人生的转折点。

4.放飞你的青春，奔洒你的热情。

5.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

6.绿色的生命需要我们的共同呵护。

7.健康的体魄，来自运动。

8.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

9.好少年=文明+价值+爱心+力量

10.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

11.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

12.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

13.文明是快乐的源泉。

14.让我们的心灵像花一样美丽。

15.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

16.学校是学习之所，文明是成功之本。

17.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

18.让我们告别不文明的行为。

19.文明是彼此沟通的桥梁。

20.手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

21.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

22.绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

23.让我们的素质及文明展现在一言一行中！

24.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

25.星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？

26.向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

27.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

28.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

29.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

30.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

8.学校宣传标语资料 篇八

学校名称：株洲市示范性综合实践基地。

学校性质：公办。为市政府全额财政拨款的具有独立法人资格的全民所有制事业单位，隶属市教育局主管，兼有代表市教育局行使全市中小学生创新教育综合实践活动的管理职能。

成立背景：

2001年7月，教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》，增设综合实践活动，并作为必修课。

2009年8月，国家教育部与湖南省人民政府签订部省共建长株潭教育综合改革实验区协议；

2010年，《国务院办公厅关于开展国家教育体制改革试点的通知》（国办发[2010]48号）将湖南省确定为全国基础教育综合改革试点省份，市委市政府提出建设智慧株洲。

目前，城市四区均建有青少年活动实践基地，但硬件设施很不完善，活动资金无法保证，专业教师严重匮乏，实践课程无法开设，市委市政府决定集中力量将我校建设一处“集约型”综合实践活动学校，承担“综合实践活动”中普通学校难以实施的内容，实现优质教育资源共享，推进义务教育均衡发展，促进公平，提高质量。

办学宗旨：以贴近和服务学生为宗旨，创新素质教育方式，拓展新的学习领域，引领新的教学方法和学习方式，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生个性发展，增强学生社会责任感，提高学生综合素质。

办学理念：通过感知生活、亲近自然、体验劳动、砺练意志、培养兴趣、挖掘潜能、强化合作、鼓励创造等途径，为学生成长搭建一

个实践、展示、交流、考查、提高的多功能综合平台。

办学目标：坚持以实践为主、注重创新、拓展知识、提高能力为核心，引领全市中小学校内涵发展，改善办学品质，提升办学水平，用3—5年时间，实现校舍设施标准化、办学特色多样化、教育质量优质化、管理水平现代化，将本基地打造成为湖南省基础教育综合改革试点的示范典型，全国知名、省内一流的学生服务中心、综合实践乐园、精神文明窗口、素质教育品牌。

入学对象：城区初中二年级、高中二年级学生，小学五年级学生

课程时间：城区小学五年级学生三天时间，初二年级学生一周时间，高中二年级学生完成三天时间。

学生成绩考核：综合实践课程成绩A等以下，省级示范学校不予录取；综合素质的等第，可替换语文、数学、英语学科的次一级等第，如某生文化成绩为BAAAA，其综合素质为A等，该生可用综合素质的A顶替语文的B，按5A录取。

管理体制：株洲市示范性综合性实践基地由市教育局主管，领导班子设三名成员，校长兼书记1人，副校长2人，其中一名副校长兼工会主席（或领导班子设四名成员，校长1人，书记兼工会主席1人，副校长2人）。下设行政服务中心、宣传教育中心、课程管理中心、学生发展中心、后勤装备中心、安全保卫中心等六个部门，团委、工会等两个群团组织。各部门设主任、副主任各一名，团委设书记一名，工会设副主席一名，在校长的领导下，按照“分级管理，分工负责”的原则，履行规定职责。教师编制数约为120人。

后勤保障、经费与资产管理

经费来源：财政拨款。市政府每年划拨100万元教育费附加，用

于株洲市示范性综合实践基地日常运转、维护维修、设备更新等（具体费用金额须科学论证）。同时，充分利用“福利彩票公益金的20%，可用于校外教育新建项目”政策，并接受各委办局、科研院所、相关企业和社会各界的捐赠。

收费标准：经上级教育、物价、财政部门审批，株洲市示范性综合实践基地每周每期每生收取实践材料费200元、生活住宿费150元。（最终以物价局审批为准）

培训规模：株洲市示范性综合实践基地预期发展规模为一期（每一周）可接待1000名师生参加实践活动。

功能分区课程结构体系：

科技创新课程信息技术课程通用技术课程艺术素养课程室内综合实践区职业规划课程生活技能课程心理健康课程陶瓷艺术课程国学礼仪课程素质拓展训练课程学军活动区野外生存与军事对抗课程军旅文化展示课程绿色农业技术课程水产养殖技术课程

学农活动区生物技术运用课程果木园林技术课程功能分区课程农耕文化展示课程室外综合试验区汽车模拟驾驶课程 交通园地交通安全训练课程车辆解剖及维修课程交通文化展示课程消防演练生命安全教育区防震演练生命安全救护科学主题探究区研究性学习主题研究课程

形体艺术课程校级活动课程综合训练区班队活动课程影音艺术课程理财常识生活服务区营养与健康

9.学校宣传标语精选 篇九

32、举全市之力，创教育强市!

33、路虽近，不行不到;事虽小，不为不成。

34、虽有良玉，不刻镂则不成器;虽有美质，不学则不成君子。——韩婴

35、只有学习精彩，生命才精彩;只有学习成功，事业才成功。

36、人有多少知识，就有多少力量。

37、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。

38、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。

39、人生包括两个部分：过去的是一个梦;未来的是一个希望。

40、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。

41、渗透生命意识，关注精神成长。

42、能用自己的青丝换来学生的春天，这是一个教师最大的欢乐与安慰。

43、老师灿烂的笑永远是学生最美的回忆。

44、走进学生心灵，多为学生喝彩。

45、德如幽兰，不言自芳。

46、管如严父，爱如慈母，导如挚友。

47、教育需要爱，更需要爱的艺术和爱的技巧。

48、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

49、才能，可以在寂静之处培养;人格却须在人世波涛中形成。

50、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

51、后进生在老师眼中与优等生同样可爱。

52、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

53、身在三尽讲台，志在教书育人。

54、深化教学改革，提高教学质量，培养合格人才。

55、一根粉笔，两袖清风;燃烧自己，照亮别人。

56、讲台三尺，天地无私。

57、眼要看着路，嘴要对着心。

58、将心比心，理解万岁，师生共同进步。

59、用自己的行动去感染孩子，用自己的心去教育孩子。

10.学校珍爱生命宣传标语 篇十

同志们、朋友们、广大父老乡亲：

酒驾醉驾严重影响道路交通安全，广大群众对此深恶痛绝。从我们掌握和通报的情况来看，全县酒驾醉驾违法犯罪行为多发频发，因酒驾醉驾引发的道路交通事故时有发生，对全县人民群众生命财产安全形成巨大威胁，也给许多家庭造成了极大的伤害，无数的悲剧和沉痛的代价告诫我们，对于酒驾醉驾行为不容忽视、不能小视。

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，践行以人民为中心的发展思想，努力营造安全畅通、文明有序的道路交通环境，按照全省反超速、反疲劳、反酒驾隐患道路交通安全综合治理工作的总体部署，省公安厅针对依法严厉打击酒驾醉驾违法犯罪行为提出了“七个一律”的规定，要求公安机关：对饮酒驾驶机动车的，一律依法从重处罚，暂扣机动车驾驶证；对饮酒驾驶受到行政处罚后再次饮酒驾驶机动车或者饮酒驾驶营运机动车，应当予以行政拘留的，一律依法行政拘留，吊销机动车驾驶证；对醉酒驾驶机动车的，吊销机动车驾驶证，涉嫌构成危险驾驶罪，应当予以刑事拘留的，一律依法刑事拘留，以危险驾驶罪移送起诉；对党员或者行使公权力的公职人员酒驾醉驾的，在依法从重处罚的同时，一律通报同级党委组织部门、纪委监委；对查处酒驾醉驾工作一律全程录音录像，现场录入公安交通管理综合应用平台；对阻碍民警依法执行职务，构成违反治安管理行为的，一律依法行政拘留；对以暴力、威胁方法阻碍执行职务，涉嫌构成妨害公务罪，应当予以刑事拘留的，一律依法刑事拘留，以妨害公务罪移送起诉。

当前，随着秋季的到来，高校学生开学，群众休闲旅游、探亲访友、聚餐饮酒频次将不断增多，酒驾醉驾违法犯罪行为可能随之高发。因此全县各级各部门特别是公安机关绝对不能掉以轻心，要时刻绷紧交通安全这根弦，要站在维护社会稳定、保障群众生命财产安全的高度，深刻认识酒驾醉驾违法犯罪行为这个顽症的严重危害。要严格执行以上打击酒驾醉驾违法犯罪行为“七个一律”的规定，针对酒驾醉驾违法犯罪行为发生的规律特点，强化信息引领勤务，坚持警力跟着警情走，确定酒驾醉驾整治的重要路段、重点时段、重点场所和重点车辆。严格规范执法程序，从严落实“七个一律”工作要求，做好取证和案件办理工作，出重拳、下狠手强力整治，最大限度防范酒驾醉驾引发的交通事故。