成人高考真题作文

成人高考真题作文（精选15篇）

1.成人高考真题作文 篇一

高考英语作文例文高考真题

请用英语写一篇100词左右的短文，简要描述漫画内容，并结合生活实际， 就漫画主题发表感想，题目自拟。参考词汇：公民道德civic virtue

本文要求描述漫画内容，结合生活实际，就漫画主题发表感想。体裁为议论文，人称为第三人称，时态为一般现在时。先读懂漫画含义，抓主体;然后展开合理想象，揭寓意;最后根据实际，谈认识。

1.细心审阅画面，包括提示文字，描述漫画。本文写清以下要点⑴随地吐痰;⑵乱扔香蕉皮;⑶孩子手拿《公民道德》，询问谁丢了公民道德⑷发表议论。

2.联系实际，揣摩画面寓意。

3.遣词造句

①see sb do sth

②throw sth on the ground

③The boy handing the book, shouted, Who lose civic virtue?

④I wish

4.根据画面构思，连句成文。

Who Lose Civic Virtue?

One day, a child went home after class. On his way home, he saw some adults spit on the ground. On the other side of the road, a man threw the garbage on the ground after eating a banana. The child found a book Civic Virtue, lying on the ground. So he picked up the book and shouted, Who lose civic virtue?

The childs words should make people think more. Now, many people are scared of civic virtue, and dont protect public environment at all. I wish this cartoon can wake their virtue and make our life better.

2.成人高考真题作文 篇二

一、江苏高考2004到2007年仿句题连续考了四年

二、真题解析见端倪

1. 审视五年来高考仿句题, 它已经成为考查学生语言应用能力的一种常见题型, 我们也可以从中获得一些信息。

(1) 考查频繁 (五年高考四年出现) 。

(2) 赋分较多 (4-5分) 。

(3) 名曰仿写, 实为创作, 能力要求高。

(4) 题目不错, 解答困难, 实际得分低。

2. 考何能力

(1) 分析能力

做仿句题要分析句式特点, 比如例句可能是假设关系、因果关系、条件关系、转折关系等句式。同时语言文字运用中的修辞不单独考查, 往往联合仿句一起考查, 要能分析例句涉及的修辞手法, 最常见的是比喻、拟人、排比、对比、对偶等, 特别要注意各种修辞的特点 (如比喻要注意本体、喻体之间的相似性;排比要句式相同、字数相同;对偶要词性、色彩相对等) 。

(2) 想象创造及知识迁移能力

仿句需要我们依据给出的句子, 结合自身积累的知识, 通过相关或相反联想、想象, 举一反三, 有时候要引用或化用名言警句、诗词歌赋甚至其他学科知识, 从而创造出符合题目要求的全新的句子。

(3) 思辨及综合表达能力

不少的仿句考查的不单纯是形式上的相似, 更要看思维的拓展, 让我们学会从日常生活中的人、物或事中去发现和体悟某种哲理。在语言表达上还讲究简明、连贯、得体的能力, 做到言简意赅, 话题统一, 有呼有应, 衔接得体自然。

总结:仿句题是语言知识的综合运用, 是分析综合能力、想象创造能力和语言表达能力的综合运用, 体现了“以能力立意为主”的考试方向, 因此受命题者青睐。

三、仿句如海题无涯, 寻觅津梁巧解答

1. 审清题干求“形似”

题干明确提出的仿写要求是我们答题时思考的方向, 俗话说:“磨刀不误砍柴功。”袖手于前, 才能疾书于后。只有注意了这些要求, 才能避免无谓的丢分。例如2006年高考题, 题干明确作出了如下规定: (1) “另选我国两个传统节日 (如春节、清明节、端午节、重阳节等) ”; (2) 字数相同; (3) 句式相似。其中要求 (1) 特别要注意, 节日首先是“我国”的, 又应该是“传统”的, 必须选“两个”。从括号中的“等”字分析, 可以选用题目所给的参考以外的节日, 但如果学生选用“劳动节”、“国庆节”就不符合前面的“传统”这一要求了。这就是题干的“显性要求”, 对于这些解题要求, 仿写时应该严格遵守以求“形似”。

当然, 像2004年高考题明确说明了“句式、字数可以和例句不同”, 如果不注意, 非要追求一致性, 那么可能反而会束缚住手脚, 难以展开思维, 结果吃力不讨好, 所以关键还是要看清要求。

2. 琢磨题枝达“神似”

仿句时显性要求只要仔细就能看出, 最容易忽视的也是最需我们思考的是题枝中的隐性要求。例如, 2005年高考题, 题干中没有明显提出形式上的要求, 但从例句的句式看, 用了“没有……, 也没有……, 但……是……”的格式;从短语形式看, 用的都是偏正短语。再从修辞角度分析, 例句采用了拟人的手法, 那么仿写也要保持一致。深入挖掘例句在内容上的联系, 可以看出例句中的比较有两个不同的主体, 把“溪流”与“江河、大海”比较, 具有类比性。而有的考生仿句时只选用一个主体进行比较, 实为没读懂隐性要求, 或仿写物没有类比性, 读起来就显得生涩、别扭甚至于荒谬了。有一位考生这样仿写“沙砾”:“没有拔地而起的大楼, 也没有城市壮丽的气势, 但墙壁里的那点铿锵, 是你坚实的肩膀。”这位考生拿“沙砾”与“大楼、城市”去比, 就没有深入分析例句内在的特点, 而后半句突出沙砾的铿锵是坚实的肩膀就风马牛不相及了。而2007年的考题实际上把仿句放在了某种语境当中, 题干中同样没有多少要求, 但结合此种语境, 自然而然要考虑句式、字数、内容的协调等因素, 只有这样, 才能力求“神似”。

3. 瞻前顾后求文美

做到形神皆备, 还不能掉以轻心, “行百里者半九十”, 最后还要做一步工作, 瞻前顾后“一读二看三体会”。读一读自己写的答案有没有别字、笔误、语句不顺等, 看一看放入整体语境后内容、情感是否协调一致, 体会一下答案是否文质兼美。

如2006年的考题答案可以这样组织:“唯在清明, 江南江北, 共烧一些纸钱;或在除夕, 将一个个炮仗, 爆出千年不变的清清脆脆与响响亮亮。”但让人感觉没有思想内容、文采欠佳, 改为:“唯在清明, 江南江北, 共披一蓑细雨;或在除夕, 将一串串鞭炮, 爆出千年不变的美美满满与平平安安。”则比较赏心悦目了。

3.成人高考真题作文 篇三

请根据下面的材料，写一篇文章。

在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……

当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。

要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。

【名师点拨】

1.综合分析

今年的天津卷高考语文作文，把目光聚焦在“我的青春阅读”这一热门话题上。纵观天津近几年来的考题风格，具有如下共同特点：一是紧跟热点和时代潮流。考题所选作文材料都具有时尚化的特点，如2014年的“智能芯片”是智能化的热点，2015年的“范儿”是时尚热点，2016年的阅读话题让人再次想到火热的“世界读书日”。二是注重人文精神的培养和道德价值的引领。如2015年“范儿”话题是满满的正能量，是对价值观的引领；2016年的“我的青春阅读”是对学生阅读思想的引领。三是稳中有变，具有人性化的特点。天津卷2014年考的是“智能芯片”的想象作文；2015年考的是“范儿”话题作文；而2016年的“我的青春阅读”，却是一篇典型的任务驱动型材料作文。这既防止了考生宿构，又糅合了当下热点话题，从而降低了考试难度，体现出人性化的命题特点。

2.辨析题型

对于2016年天津卷这样的任务驱动型材料作文，我们应该认真分析其中所谓的“任务驱动型指令”。①作文材料中“在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，‘悦读’有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格”，这些都属于内容指令，即限定读书方面的内容。②“请围绕自己的阅读方式”，这属于对象指令，即“自己”这一独特对象的独特体验。③结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”，这属于主题指令，考生应该凸显自己的权衡和思考。

3.锁定立意角度

具体在实际的写作过程中，天津卷我们可以像这样构思：（1）从肯定“电子设备阅读”的角度去立意，突出自己对电子书的热爱。（2）从肯定“多媒体视听阅读”的角度去立意，强调有形有色、有声有像阅读的优越性。（3）从肯定“传统纸质阅读”的角度去立意，彰显自己不一般的个性。（4）综合三种阅读立意，逐一分析三大类型阅读的好处，强调自己是综合型阅读。（5）还可以“全盘否定”来立意，即批判当代青年阅读现象：读书太少、人心浮躁等问题。

突围角度一 紧跟潮流，喜爱电子阅读

【考场高分范文】

最爱手机电子书

□一考生

青春是一种时尚，青春阅读也总是紧跟潮流的脚步，一起迈向未来。在智能手机、电脑网络高度发达的今天，电子产品基本充斥了我们青春的每一个角落。而作为青年队伍中的我，最喜欢的阅读方式就是看手机电子书。

所谓手机电子书，顾名思义，就是指手机上的电子书。手机电子书相对于传统的纸质书籍，有着自己独特的优势，这也是我选择手机电子书的原因。首先，手机电子书贮存在手机里，占用手机的内存空间非常小，而且随时随地都可以提出來，不像一般书籍那样笨拙，携带阅读非常不方便。其次，电子书不需要我们花钱去买。很多电子书都是免费的，这为我们农村孩子省下了一大笔零花钱。最后，电子书阅读片断化居多，这有利于我们利用零碎的时间。如等车的时候、上厕所的时候，乃至于请客吃饭的间隙，我们都可以读上一段或一篇文章。

“磨刀恨不利，刀利伤手指”。电子书毕竟是电子产品，电子产品也是一把双刃剑。它在给我们带来了方便的同时，也损伤了我的视力。近年来，我看了大量的电子书，确实学到了不少的知识，但我的视力也是直线下降。网友写段子调侃道：“自从看手机电子书，视力下降厉害。早上远远看见大横幅‘李宇春装B拉’！走近一看，原来是‘李宁春装8折’！去饭馆吃饭，夹起一块红烧肉发现好多毛，很认真地一根一根地拔，等拔干净放进嘴里，奶奶的，是块姜！保护视力，远离手机电子书！”我想，这真是道出了我们电子书虫的心声啊。手机电子书，可谓“让我欢喜让我忧”。

自古以来，读书就是一件伤视力的事情；在手机高度普及的今天，电子书厂商也发现了这一危害人类视力的问题。为此，一些电子书采取了非常人性化的措施，比如有声读物，即可以读给你听的电子书。这真是一个不错的选择。就像以前听广播一样，中午或者晚上，闲来无事，我就躺在床上或者沙发上，品一杯清茶，戴上高保真立体声耳机“听书”，这也是一种不错的美好享受。这样一来，我们对电子书可谓爱得痴迷了。因为眼睛如果看书看累了，就可以换成耳朵听书，两种读书方式轮流换，读书就变成非常快乐和自由的一种生活方式了。

南宋诗人尤袤说：“饥读之以当肉；寒读之以当裘；孤寂而读之，以当友朋；幽忧而读之，以当金石琴瑟也。”我想，手机电子书同样给我以青春之精神食粮，真是我们不离不弃的成长好伙伴。

【点评】1.紧扣指令，任务驱动。这是一篇任务驱动型材料作文，考生不但紧扣了材料中的第一类型“电子书阅读”，还权衡、比较了该种阅读方式和其他阅读方式的优点和缺点，可谓紧扣了任务驱动型的指令，论述全面。

2.行文曲折，逻辑性强。文章开篇紧扣材料，指出自己选择的阅读方式是第一种；接着解释什么叫电子书阅读，分析电子书阅读“方便”“省钱”等诸多优点；随后笔锋一转，用网友调侃的段子，指出电子书阅读的缺点是“太伤视力”，厂商改进电子书后，摇身变为了“听书”；结尾引用名言，呼应开头。

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突围角度二 特立独行，专情于纸质阅读

【考场高分范文】

甘做书虫，静闻书香

□一考生

书籍是人类进步的阶梯，科罗廖夫说：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”在阅读方式多元化的今天，人们读书可以通过手机、电脑等电子设备，读到有形有色、有声有像的各类书籍。可是，我却情有独钟于纸质书刊，不喜欢那些所谓的高科技阅读。在无涯的书海里，我甘心做一只书虫，静静地闻着油墨书香的气息。

书虫就是嗜书如命的人。古人读书有“三上”：“马上”“枕上”和“厕上”，这都是一时一刻都离不开书的人啊。北宋黄庭坚说：“一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。”黄庭坚是一只书虫，也是我的偶像，我也喜欢这样整天浸泡在书香里。

自古书虫就很多，如头悬梁的汉代孙敬，锥刺股的战国苏秦，凿壁偷光的西汉匡衡，聚萤夜读的东晋车胤……现代文学巨匠鲁迅，也是一个书虫。“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”。他在南京读书的时候，考试得了一枚金质奖章。为了读书，他居然卖了奖章，换回几本心爱的书和一串红辣椒。每天深夜寒冷时，他就边嚼辣椒边看书。我国著名的经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，在乘船去欧洲的旅途中，居然求人把自己绑在柱子上，在摇晃的轮船上都要读书。如此执着而痴情的书虫，想想我们都是佩服得醉了。

南宋诗人尤袤说：“饥读之以当肉；寒读之以当裘；孤寂而读之，以当友朋；幽忧而读之，以当金石琴瑟也。”打开书，我仿佛就看见了这些书虫朋友。徜徉书海，我就能和这些古人尽情地聊天、谈心。所以看书像是和朋友一起去旅行，天南海北地遨游观光，充实而快乐，做到了“足不出户知天下”的境界。

“三春花事好，为学须及早。花开有落时，人生容易老”，青春是转瞬即逝的。可是丘特说：“书是唯一不死的东西”，书可以让青春定格为永恒的美丽。少壮不努力，老大徒伤悲；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；少而好学，如日出之阳……这都是对青春的谆谆告诫。

现实中，青春对于阅读，更多的是浮躁。其实，阅读更需要的是安静。

安静。在一个阳光明媚的上午，独自一人，沏上一壶清香的茉莉花茶，手捧书卷，带着一笔，随心所欲，信手涂鸦，潜心阅读，这是电子类书籍阅读所无法比拟的享受。电子书无法做笔记，翻页不自在，眼睛看得发痛，而且让人越读越烦躁，越读越心急。——这其实是纸质书籍和电子书籍的一个本质区别——“静美”的读书境界之分啊。

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”在时代的柔波里，我还是愿意做一只书虫，静闻书香！

【点评】1.立意独特。考生没有像一般的青年人一样，选择电子书类的阅读；而把文章立意定位在传统纸质书卷的阅读方式上，所以其立意在众多卷子里可谓凤毛麟角。电子书类阅读，固然优点很多，但看完本篇，我们对传统书卷的阅读也会忍不住点赞，足见作者之功底。

2.手法多样。考生在写作过程中，既采用了对比的手法，如古人与今人的对比，电子书与传统书的对比等；又采用对偶句、诗词句、排比句等多种句式手法，夹叙夹议，富于变化，令人着迷。

突围角度三 另辟蹊径，在各大社交平台阅读

【考场高分范文】

五“读”俱全

□一考生

世事洞明皆学问，人生处处是课堂。回首我的青春阅读，都离不开互联网的影子。如果要我总结下，我会情不自禁地用一个词来形容——五毒俱全！哈哈，你没听错，但字写错了，应该是这个——五“读”俱全。

记得我很小的时候，爸爸就教会我如何注册邮箱，再用这个邮箱，登录一个叫MSN的聊天软件。可以说，那时候的我从互联网里获取的信息，大多是从这个聊天软件里得到的。为了让我更好地学习英语，在这个聊天软件里，爸爸给我加了好多外國友人。我就用半生不熟的英语，和他们进行着有趣的聊天。

正当MSN如日中天的时候，突然半路杀出了一匹黑马，那是一个叫马化腾的人，创造出了一个名叫QQ的聊天软件。渐渐地，这款QQ聊天软件，取代了我的MSN聊天软件。我每天通过QQ聊天、看新闻、玩游戏。QQ如同一面镜子，映射出了每个人的内心世界。特别是一些优秀的同龄人写在QQ空间里的文字，读来令我备受鼓舞，唏嘘不已。

随着阅读量的加大，我也逐渐写些文字和感悟。这个时候我注册了另一个账号，那就是新浪“博客”。我把我的日记、作文和随笔，都记录在这个博客里。同时，我也会串门博友，阅读别人的优美文字，感受他们的喜怒哀乐。如今我的博客内容，都能出版一本小册子了。

互联网的发展一日千里，我们永远也无法知道明天会有什么美好的事物出现。这不，好朋友们都在玩“围脖”。我被这股洪流裹挟着一起追风，发现这“微博”就是“微型博客”的简称。看来，大家都由玩电脑转向玩手机了。手机上的阅读，注定是碎片化和短小性的，因此，微博就这样陪伴着我。我几乎每天都要打开微博看新闻。微博的诞生，开启了“自媒体时代”。在微博上，信息传播速度更快了，有的甚至是现场直播，大有超越报纸新闻的势头。然而，我却觉得我的视力越来越模糊了……唉，都是微博惹的祸！但看到微博上好友的点赞和妙评，我又觉得这也是一种幸福。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”正当大家在微博上玩得乏味时，微信又诞生了。微信因为支付方式的革命，“抢红包”游戏直接刺激了粉丝的增量。这个微信，可谓集大成者，即QQ的朋友圈、支付宝的付款、博客的文章等熔于一炉，打造出全新的阅读体验。但微信圈里也有好有坏，在这上面阅读，经常会有植入式广告的干扰，还有一些虚假信息泛滥。但我们不可否认，微信朋友圈真是万能的，连“阅读打赏”“众筹救助”这样的功能都可以实现。

席慕蓉说，“青春是一本太仓促的书”。是的，回首我的青春阅读，五“读”俱全，真是别有一番滋味在心头！

【点评】1.先声夺人的新颖标题。考生采用幽默的语言、谐音的手法，将“五毒俱全”改名为“五‘读’俱全”，可谓手法高妙，新颖奇特。题好一半文，给阅卷老师以强烈的视觉冲击力，从而获得阅卷老师给高分好评的第一印象。

2.步步深入的逐条论证。考生按照时间先后顺序，依次论述了“MSN学英语，QQ阅读，博客读与写，微博，微信”这五种青春阅读的方式。考生先总后分，集中笔力，各个击破。全文思路明了，论述深刻。

4.北京高考作文真题 篇四

北京高考大作文题为二选一。一个是“老腔”，何以让人震撼。一个是“神奇的书签”。

《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。要求：从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确，论据充分，论证合理

神奇的书签作文范文

有的人喜欢春意盎然的春天，有的人喜欢热气腾腾的夏天，有的人喜欢硕果累累的秋天，有的人喜欢白雪纷飞的冬天，而我呢?我却喜欢果实累累的秋天，

在金色的秋天里，放眼望去，到处都五彩缤纷的叶子，这正是做树叶书签的良机。我们采摘、挑选几片完整、漂亮的树叶，夹在书里，过几天再换个地方夹就可以了。我用的`是一片五角枫树叶，有五个尖尖的角，像一个手的形状，金黄金黄的，带一点小黑点，这就是我的小书签，怎么样?有意思吧!

5.高考语文作文真题 篇五

2022高考作文素材：腊八蒜的做法

腊八蒜的腌制方法

第一步：准备好原材料。推荐选用当年新蒜35公斤，去皮后大概六斤左右、食盐375克、白糖375克、醋1600ML（具体的可以根据容器而定，但一定要漫过大蒜）、高粱酒少许。大蒜的选取要挑选个大颗粒饱满，无磕碰的为佳，用倒将大蒜的根部削掉，将过长的部分去掉，洗净晾干。

第二步：将晾干的大蒜找一个干净的容器（整齐有序）装入，在大蒜上撒一层盐，撒好后再放一层蒜，继续放盐，以此类推，直至将所有大蒜放入即可。

第三步：要把握好时间，不能错过最佳期，大蒜腌制5—7天，每天需要翻动2次，早晚各一次，将泡蒜的容器准备好，沥净水分，将腌制好的大蒜一层一层码好，撒一层糖。

第四步：将醋倒入，一定要漫过大蒜，注意，醋不可倒入过多，需要与瓶口有一定距离，防治溢出。然后在坛内放入高粱酒适量，起到杀菌消毒作用，封好瓶盖，放置阴凉通风处2个月即可。

腊八蒜的起源

据老人讲，腊八蒜的蒜字，和“算”字同音，这是各家商号要在腊八这天拢账，把这一年的收支算出来，可以看出盈亏，其中包括外欠和外债，都要在这天算清楚，“腊八算”就是这么回事。腊八这天要债的债主子，要到欠他钱的人家送信儿，该准备还钱。北京城有句民谚：“腊八粥、腊八蒜，放账的送信儿，欠债的还钱。”后来有欠人家钱的，用蒜代替“算”字，以示忌讳，回避这个算账的“算”字，其实欠人家的，终究是要还的。

老北京临年关，街巷胡同有卖辣菜的，可没有卖腊八蒜的。这是为什么呢？您想啊，卖腊八蒜得吆喝吧，怎么吆喝？直接喊“腊八蒜来！”（腊八算来）欠债的人听见吆喝心里咯噔一下，怎么街上还有喊着催债呀！再说了，你一个做小买卖的跟谁算哪！人家不跟你算就不错了，所以腊八蒜不能下街吆喝，都是一家一户自己动手泡腊八蒜，自己先给自己算算，今年这个年怎么过。

腊八蒜的功效

1、它酸甜可口，有蒜香又不辣，有解腻祛腥、助消化的作用；

2、还能诱导肝细胞脱毒酶的活性，可以阻断亚硝胺致癌物质的合成，从而预防癌症的发生。

3、腊八蒜的抗氧化活性优于人参，常食能延缓衰老，

4、经常接触铅或有铅中毒倾向的人食用，则能有效地防治铅中毒。

5、腊八蒜还含有一种叫硫化丙烯的辣素，其杀菌能力可以达到青霉素的1/10，对病原菌和寄生虫都有良好的杀灭作用。

6、可以起到预防流感、防止伤口感染、治疗感染性疾病和驱虫的功效。

7、普通大蒜性温，多食生热，且对局部有刺激，因此阴虚火旺、目口舌有疾者忌食，但是腊八蒜没有这些禁忌。

2022陕西高考作文考前题目预测及范文

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

我们到河边去仔细看游鱼。凡是水流较急的地方，鱼口都面对流向，不肯随波逐流而下。身为一鱼，只有如此才可以保持身体平衡，做一条堂堂正正的鱼：也只有如此，才可以摄取上天在水中为它们预备的养分。倘若它们掉转方向，放弃努力，就会翻滚、散乱，昏沉沉地被冲到浅滩上，因此丧命。

不必羡鱼，这是上天给一切生命的智慧。人也活在“水”中，那“水”，就是人们常说的潮流。

——王鼎钧《看鱼》

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

范文：逆流而上，方可成大器

万里长江日夜不息向东流，顺流而下固然可以行程万里。但是我认为，逆流而上，方显英雄本色。

逆，就是不顺利，意味着前进的过程中会遇到更多的坎坷和磨难，意味着取得成功要比一般人付出更多的努力和艰辛。逆，就是别出心裁，与众不同，有自己的独立见解，不人云亦云，要脱颖而出，有那种万绿丛中一点红的感觉。逆，就是反叛，所做所为不合常规，做一般人所不能做的事情，这就需要足够的勇气、信心和力量，立场坚定，毫不动摇，坚持不懈，走向成功。顺流容易逆流难，这是稍有点常识的人都明白的道理。逆水行舟，不进则退的深刻含义也就在于此。诚然，逆流难，逆流而上更难，因为逆流而上不仅要付出足够的精力和体力，有时还要付出惨重的代价，甚至生命。我认为，逆流而上，才能顶天立地;逆流而上，才是英雄豪杰所为。

纵观古今中外历史，逆流而上成就大业者比比皆是，顺流而下随波逐流者必将被历史的长河所淹没。

滚滚黄河中千万种鱼类无不顺流而下游向大海，然而却有一群小鲤鱼敢冒天下之大不韪逆流而上游到河南洛阳龙门山前，想表演一个惊天动地的壮举。其中的一条小鲤鱼竟然异想天开跳过龙门变成了一条人人羡慕的龙。鲤鱼跳龙门的故事流传了上千年，它给人们留下的影响却是相当深远的。

历史是条河，都得打这儿过。在社会发展的历史潮流中，顺应潮流默默无为者数不胜数，真正逆流而上成就大业者却寥若星辰。但是，在某种意义上来说，真理往往掌握在少数人手里，此言绝对不虚。

随波逐流只会让我们失去的更多，丧失的更多……我们只有学会在荒芜人烟的小岛上，找到生存的技能;学会在无边无际的沙漠里，寻求离开的方向;学会在逆境中，逆流而上，在心酸与汗水中，在劳累与泪水中，寻求黑夜过后的光芒，奠定生命的希望。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。抚今思昔，我感慨万千。逆流而上者，才是真正的英雄。逆流而上，方显英雄本色。

2022北京卷高考作文：学习今说

古人说，“学不可以已”，意指求学不可以让它停止，学习是无止境的。无论是古代还是当今，重视学习都是中华民族的优良传统。纵观历史，放眼当下，学习已然成为我们人生中不可缺少的一环。

有一句经典的诗句“学海无涯苦作舟”，曾影响了无数人，老一辈的人喜欢教育孩子读书要吃苦，只有吃苦才能够把书读好。就这样，许多孩子都在“苦”读书的观念下学习，很容易把读书当成一种任务而不是兴趣。如果只是一味地告诉孩子读书就是苦的，读书要吃苦，作为孩子来讲，谁会想要做像大人所说的读书这样的“苦差事”呢?

凡事都有两面性，学习不仅有苦还有乐！学习苦，苦就苦在学习有时很枯燥，当你接受或学习新知识时，面对不懂的知识，看到一筹莫展的难题，体会到的是苦。面对一次又一次的考试，面对一张张成绩不佳的试卷，面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息，体会到的还是苦。

但是，每当我想起，从咿呀学语的娃娃到现在的中学生，从什么都不懂到现在已经掌握中学生要求必备的知识，从刚入学到逐步成长为少先队员，成为一名共青团员，我的每一次成长和进步都离不开学习，此时我体会到的是快乐；当我面对一道道难题，通过自己的刻苦钻研，得出正确答案时，我体会到的是快乐；每当我设想将来要通过自己的努力考上大学，在大学里学到更多、更新的知识，学到将来为社会、为祖国作贡献的知识和本领，成为祖国建设的有用之才，此时我感到的更是快乐，而且是由衷的无限的快乐。

快乐和兴趣才是引导学习的最佳道路，只有产生兴趣，我们才能学习中体会到快乐，从而自发想要学习。我们往往对学习叫苦叫累，其实，如果你投入进去，学习应是一大乐事。试想，每一次我们学会了一些知识，我们就收获了一次；每一次我们打败了困难，我们就胜利了一次；每一次我们前进了一点，我们就飞跃了一次。

6.近年高考英语真题作文 篇六

要点如下：

1、栏目介绍;

2、稿件内容

3、稿件长度：约400字

4、交稿日期：6月28日前

【参考范文】

Dear Peter,

How are you doing? (问候)Recently, our school newspaper will started a column about western life and culture in order to cultivate our interests, broaden our horizons and enrich our afterschool life.(写信背景+白银裤衩+八大万能利) As a result, I am writing to ask you to write an article on it. (写信目的)

Here are some details about it. (经典主题句)To begin with, you may talk about your life in your middle school, so that we Chinese students can know more about you. (简单句+白银裤衩)Besides, you can introduce a western festival, such as the Christmas Day, the New Year or the Thanksgiving Day, which must be not only meaningful but also interesting. (简单句+平行并列结构+白银裤衩+八大万能利)What’s more, your article should be at least 400 words.(简单句，不用升级，以便“长短结合”) Finally, I hope you would be so kind as to send it to be before June 28th, so that it can be published in time. (求助信套话+白银裤衩)

Hopefully, you could do me the favor.(六大结尾句之一) I have the confidence that everyone will like your article. (六大结尾句之二)Thanks for reading my letter in such a hot summer.(书信必备结尾句) I’m looking forward to your reply and your article.(书信必备结尾句)

Best wishes,

Yours,

7.成人高考真题作文 篇七

一、利用求导求图像的斜率

例1 (2013新课标I卷19题) 如图1, 直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间 (x-t) 图线, 由图可知 ()

(A) 在时刻t1, a车追上b车

(B) 在时刻t2, a、b两车运动方向相反

(C) 在t1到t2这段时间内, b车的速率先减少后增加

(D) 在t1到t2这段时间内, b车的速率一直比a车大

答案: (B) (C)

例2 (2013北京卷21题 (5) 问) 在不损坏电表的前提下, 将滑动变阻器滑片P从一端滑向另一端, 随滑片P移动距离x的增加, 被测电阻Rx两端的电压U也随之增加, 下列反映U-x关系的示意图中正确的是___.

其中, 电源 (4 V, 内阻可不计) , 滑动变阻器 (0~50Ω, 额定电流2 A) , 电流表 (0~0.6 A, 内阻约0.125Ω) , 电压表 (0~3 V, 内阻约3 kΩ)

答案: (A)

二、利用求导求极值问题

(2) 设物块所受支持力为FN, 所受摩擦力为Ff, 拉力与斜面间的夹角为α, 受力分析如图5所示, 由牛顿第二定律得

联立 (5) (6) (7) 式得

这样我们就得到了F和α的函数关系式.下面利用数学方法进行处理.

三、利用求导求变化率或者变化量

例4 (2013新课标Ⅰ卷25题) 如图6, 两条平行导轨所在平面与水平地面的夹角为θ, 间距为L.导轨上端接有一平行板电容器, 电容为C.导轨处于匀强磁场中, 磁感应强度大小为B, 方向垂直于导轨平面.在导轨上放置一质量为m的金属棒, 棒可沿导轨下滑, 且在下滑过程中保持与导轨垂直并良好接触.已知金属棒与导轨之间的动摩擦因数为μ, 重力加速度大小为g.忽略所有电阻.让金属棒从导轨上端由静止开始下滑, 求: (1) 电容器极板上积累的电荷量与金属棒速度大小的关系; (2) 金属棒的速度大小随时间变化的关系.

解析: (1) 设金属棒下滑的速度大小为v, 则感应电动势为

正确利用求导得出上式对此题至关重要.

8.高考真题短语总汇（二） 篇八

get across使……为人理解

get along与……相处；进展

get away逃脱；度假；离开；脱身

get back返回；重新得到；重新执政

get down to开始做；开始认真对待

get in收集；买进；设法做

get into影响；穿上；养成

get over克服；审查；复习；康复；越过

get on进展，进步；上车，上马

get on with与某人关系良好

get off离开；出发；下班

get rid of除去，摆脱

get through通过；完成；接通电话

get up起身，起来；（使）起床

go by时间流逝；从旁经过

go up上升；上涨

go over仔细检查；反复研究

hang up挂断电话

hold on等着，停住；别挂断；等一下；坚持

in a way在某种程度上

in all总共，合计

in case如果；万一

in case of如果；防备

in doubt怀疑

in detail详细地

in effect实际上，事实上

in exchange for作为……的交换

in face of面对；面临

in favour of赞同……；支持……

in fact事实上，实际上；确切地说

in front of在……前面

in general总的来说

in need of需要

in place of代替

in praise of赞扬

in preference to优先于

in return作为回报

in search of寻找

in sight在视力范围内

in short简言之

instead of代替

in store就要来到，即将发生；储藏

in spite of尽管

in the direction of朝……方向

in the form of以……的形式

in the way妨碍

in turn依次；轮流

in vain徒劳；白费

9.安徽高考作文真题：读 篇九

【作文题目】

社会是一本书，人是一本书，自然是一本书，父母同学都是一本书。“读”是了解，是探索，是超越，从读书中能够思索、感悟和品味，以“读”字为题写篇作文，文体不限，800字以上。

范文：读

巴金曾高度评价阅读对于他的裨益：“使我更加热爱生活，热爱光明。”林语堂也曾说，总有一个作家，他的作品使你一见如故，并从中汲取无限的光和热。于我，这光和热的传递者，便是台湾作家三毛。

三毛的语言很美，一件简单小事，三言两语便可让“快者掀髯，愤者扼腕，羡者色飞。”三毛的故事很多，繁华如台北街市，神秘如撒哈拉的星空，欢快如西班牙的舞蹈。但我读三毛，读的是文字背后的真情，关乎灵魂的触动。

读三毛，读一种仗剑天涯的勇敢。少不更事，凭着一股执拗一股蛮力她便只身远赴西班牙，面对同学的欺生，她敢于潇洒回敬;出发在她笔下变成一种灵魂出逃的风景，德意志、英吉利、西属撒哈拉，中南美洲都留下过她的足迹。她也怕，羁旅思情，异乡困顿，甚至沙漠的一次夜路也令她心惊，但她敢于直面迎战。

读三毛，读一种“自饮苦杯”的坚韧。异乡求学，她用酱油拌饭，以雪补鞋;沙漠度日，她自娱自乐，白手起家;荷西归去后，她选择饮下诀别的苦杯便不再回头，“我不愿做圣经里变盐柱的人。”她饱经沧桑的脸上还挂有一丝解嘲的微笑。

读三毛，读一种发自赤心的博爱。撒哈拉沙漠里，撒哈拉威人不讲卫生，粗鲁、愚蠢，但她以一颗包容博爱之心成了她们的“小妈妈”，所以在她的笔下，不可理喻的女佣玛丽亚也有了几分生活的可爱，与撒哈拉威人结怨半生的西班牙军曹最终化解了芥蒂。

读三毛，读一种繁华落幕后的智慧。她品咂悲伤，因为眼泪是不可一次偿还的欠债;她轻描梦想，“如果有一天梦想都可以成真，那不敢睡觉的人一定很多。”她淡漠生死，她在历经悲喜后可以从容不迫的总结：“我这一生鲜明，坎坷，丰富，我很满意。”

读三毛，也读一种遗憾。少年的敏感独立使她大半生都与父母心存隔阂，而生命的美好消逝使她难以坚守生机，独自翩跹而去，留下一棵橄榄树，梦里花落知多少。

10.往届高考作文真题：梦想 篇十

我忽然觉得身体飘飘然，原来一股大风，把我送上了天。我站在云上，只见天空好像是一块缀满了宝石的幕布。一望无际的云彩映入我眼帘，像老人、像马、像羊……忽然，幕布拉开了，所有的云彩都变活了。它们从云海里出来，开始东躲西藏，用陌生的眼光望着我，直到我给它们一个最友好的微笑，它们才相信我不是坏人，从心底消除了最后的`疑虑。一个个向我点头致敬呢!这是多么奇妙的神话世界啊!浅薄的天幕终究阻挡不住腾飞的“翅膀”。只见那昂首腾飞的俊马，它身披白色风衣，背上插着一对翅膀。我便纵马奔驰，像一支尖锐的箭头，比110米栏跑道上的刘翔飞得更高、飞得更远。脱离眼前狭小的生存空间的束缚，在浩瀚无边的星空中任意翱翔。那是多么美好、惬意啊! 刹那间，我飞到了森林里。穿越在这“时空隧道”中，我在慢慢地欣赏着：柳树把河面当镜子，把风儿当梳子;小草也凑热闹，在土地上随风而动，像是在跳芭蕾舞;花儿也不甘示弱，绽放出那迷人、美丽的笑脸。以致常常把小朋友的脚勾住。

一眨眼，我又飞回到云朵中，在上面嬉戏，十分舒适，在无人打扰之下，憧憬着美好的未来。在宁静的夜晚飞在月亮身边，陪陪孤寂的嫦娥，抱抱那只可爱的玉兔。我飞在那最不能想象的地方，我不畏一切，努力飞向太阳公公的身边，去感受她的那份无法抗拒的热情。飞在那七彩的虹上，把它装点的更美丽。 在这个五彩缤纷的世界里，我飞向了每一个角落下看个够。

11.高考真题语法分类练习（五） 篇十一

A. whenB. how

C. thatD. whether

2. （2012全国Ⅰ） It is by no means clear ___ the president can do to end the strike.

A. howB. which

C. thatD. what

3. （2012陕西） As many as five courses are provided， and you are free to choose ___ suits you best.

A. whateverB. whichever

C. wheneverD. wherever

4. （2012江西） It suddenly occurred to him ___ he had left his keys in the office.

A. whetherB. where

C. whichD. that

5. （2012湖南） Everyone in the village is very friendly. It doesn’t matter ___ you have lived there for a short or a long time.

A. whyB. how

C. whetherD. when

6. （2012浙江） I made a promise to myself ___ this year， my first year in high school， would be different.

A. whetherB. what

C. thatD. how

7. （2012江苏） The notice came around two in the afternoon ___ the meeting would be postponed.

A. whenB. that

C. whetherD. how

8. （2012安徽） The limits of a person’s intelligence， generally speaking， are fixed at birth， but ___ he reaches these limits will depend on his environment.

A. whereB. whether

C. thatD. why

9. （2012山东） It doesn’t matter ___ you pay by cash or credit card in this store.

A. howB. whether

C. whatD. why

10. （2011四川） Our teachers always tell us to believe in ___ we do and who we are if we want to succeed.

A. whyB. how

C. whatD. which

11. （2011北京） ___ Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness.

A. WhichB. What

C. ThatD. Whom

12. （2011北京） The shocking news made me realize ___ terrible problems we would face.

A. whatB. how

C. thatD. why

13. （2011山东） I am afraid he’s more of a talker than a doer， which is ___ he never finishes anything.

A. thatB. when

C. whereD. why

14. （2011山东） We’ve offered her the job， but I don’t know ___ she’ll accept it.

A. whereB. what

C. whetherD. which

15. （2011江苏） It was never clear ___ the man hadn’t reported the accident sooner.

A. thatB. how

C. whenD. why

16. （2011安徽） His writing is so confusing that it’s difficult to make out ___ it is he is trying to express.

A. thatB. how

C. whoD. what

17. （2011重庆） It is still under discussion ___ the old bus station should be replaced with a modern hotel or not.

nlc202309030415

A. whetherB. when

C. whichD. where

18. （2011重庆） It is not always easy for the public to see ___ use a new invention can be of to human life.

A. whoseB. what

C. whichD. that

19. （2011湖南） Before a problem can be solved， it must be obvious ___ the problem itself is.

A. whatB. that

C. whichD. why

20. （2010四川） How much one enjoys himself travelling depends largely on ___ he goes with， whether his friends or relatives.

A. whatB. who

C. howD. why

1. （2012四川） In our class there are 46 students， ___ half wear glasses.

A. in whomB. in them

C. of whomD. of them

2. （2012全国Ⅱ） That evening， ___ I will tell you more about later， I ended up working very late.

A. thatB. which

C. whatD. when

3. （2012安徽） Alot of language learning， ___ has been discovered， is happening in the first year of life， so parents should talk much to their children during that period.

A. asB. it

C. whichD. this

4. （2012重庆） Sales director is a position ___ communi-cation ability is just as important as sales skills.

A. whichB. that

C. whenD. where

5. （2012北京） When deeply absorbed in work， ___ he often was， he would forget all about eating or sleeping.

A. thatB. which

C. whereD. when

6. （2012山东） Maria has written two novels， both of ___ have been made into television series.

A. themB. that

C. whichD. what

7. （2012湖南） Care of the soul is a gradual process ___ even the small details of life should be considered.

A. whatB. in what

C. whichD. in which

8. （2012天津） I wish to thank Professor Smith， without ___ help I would never have got this far.

A. whoB. whose

C. whomD. which

9. （2012江西） By 16：30， ___ was almost closing time， nearly all the paintings had been sold.

A. whichB. when

C. whatD. that

10. （2012浙江） We live in an age ___ more information is available with greater ease than ever before.

A. whyB. when

C. to whomD. on which

11. （2011四川） The school shop， ___ customers are mainly students， is closed for the holidays.

A. whichB. whose

C. whenD. where

12. （2011全国Ⅱ） Ted came for the weekend wearing only some shorts and a T-shirt， ___ is a stupid thing to do in such weather.

A. thisB. that

C. whatD. which

13. （2011北京） Mary was much kinder to Jack than she was to the others， ___ ， of course， made all the others upset.

nlc202309030415

A. whoB. which

C. whatD. that

14. （2011江苏） Between the two parts of the concert is an interval， ___ the audience can buy ice-cream.

A. whenB. where

C. thatD. which

15. （2011天津） The days are gone ___ physical strength was all you needed to make a living.

A. whenB. that

C. whereD. which

16. （2011安徽） Whatever is left over may be put into the refrigerator， ___ it will keep for two or three weeks.

A. whenB. which

C. whereD. while

17. （2011福建） She has a gift for creating an atmosphere for her students ___ allows them to communicate freely with each other.

A. whichB. where

C. whatD. who

18. （2011山东） The old town has narrow streets and small houses ___ are built close to each other.

A. theyB. where

C. whatD. that

19. （2011浙江） A bank is the place ___ they lend you an umbrella in fair weather and ask for it back when it begins to rain.

A. whenB. that

C. whereD. there

20. （2011浙江） English is a language shared by several diverse cultures， each of ___ uses it somewhat differently.

A. whichB. what

C. themD. those

12.往年高考作文真题：窗外 篇十二

看看窗外，两个女孩在嬉戏打闹，不过三四岁吧!她们在草地上肆无忌弹地玩耍。时而你追我赶，时而玩过家家，时而一起倒在草地上仰望天空。无忧无虑，自由自在，多么自由。

真好!可以自由自在的在草地山滚来滚去!突然，我的后背一凉，转过头，妈妈在“虎视眈眈”地看着我。

“干嘛呢，还不快回去写作业?”妈妈的声音高了八度。

“知，知，知道了。”我怯生生地回到书桌边，又看了一眼他们，叹了一口气。

为什么!为什么，为什么我就不能和她们一样，在宽广的草地上玩耍，为什么要把我禁锢在这狭小的房间里，没有自由，只有书、作业，作业、书，还有那四角的天空。

这就是应试教育吗?只会把人教成一个机器，没有自由，没有伙伴，有的只是无穷无尽的作业。不要再把我关在窗户里看着那一角的世界。让我出去走一遭吧!我不求去往巴黎，首尔，也不求去往动物园，游乐园。就让我在周围街道走一走，看一看就够了，让我出去走一遭好吗?

13.高考英语作文素材真题 篇十三

This week, we began to study the course about TEM-4, because we need to take this exam next year. It is very important for our English major. It is a good way to show others our English level. Although TEM-8 is better, there are not too many people will pass it according our teacher. So, TEM-4 is the chance for many students. It is very shamed to tell other people that I fell in TEM-4. Thus, our teacher divided several parts of the exam content. Several excellent teachers will pick up their adept part to teach us. I found that every part of it is not easy to learn. Put aside the other parts, just talk about the dictation part. It is a real headache. I feel difficulty both in listening in the sentence and writing it down. Usually, I can only catch a little. Although my teacher comfort me that I need time to improve and I just start for a week, I still feel worried about it. Can I have the hope to pass TEM-4?

这周我们开始学习关于专四的课程了，因为我们明年就要参加这一门考试了。这对于我们英语专业来说是非常重要的。这是向他人展示我们英语水平的好途径。虽然英语专业八级考试可以更好的展示我们的能力，但是据我们老师说没有多少人能通过这门考试的。所以，英语专业四级考试对很多学生来说是个机会。告诉别人自己不过专四是一件这是很羞愧的事。因此，我们老师把考试内容分成几个部分。每个部分都会由擅长该领域的一些优秀教师教我们。我发现每一部分都不是那么容易学的。撇开其他部分，只谈听写部分。这真是令人头痛。我不仅在听句子的时候有困难也无法它们写下来。通常，我只能听懂一点点。虽然老师安慰我说提高是需要时间的而且我才刚开始一个星期，可是我还是很担心。我有望通过英语专业四级考试吗?

14.从高考真题到课本原型 篇十四

对于高考备考，我们一向强调夯实基础，回归课本.能力的提高不可能是空中楼阁，也必须从扎实的基本功中提炼升华而来.细看向量高考题，不难在课本中找到它们的“影子”.

考查平面向量的线性运算、垂直或平行

例1 （全国新课标卷）设[D，E，F]分别为[△ABC]的三边[BC，CA，AB]的中点，则[EB+FC=]（ ）

A. [BC] B. [12AD]

C. [AD] D. [12BC]

解析 [EB+FC=（EC+CB）+（FB+BC）]

[=12AC+CB+12AB+BC=12（AC+AB）=AD.]

原型 这道题直接考查平面向量的线性运算，解题思路中涉及相反向量及平行四边形加法法则，平行四边形两条对角线互相平分等内容.

与此题最接近的是必修4课本第89面的例7：[?ABCD]的两条对角线相交于点[M]，且[AB=a→，AD=b→]，你能用[a→，b→]表示[MA，MB，MC]和[MD]吗？

关于平面向量的线性运算，必修4课本第92面习题2.2A组第11、12题，第118面复习参考题A组第4题都进行了相关训练.

例2 （北京卷）已知向量[a]，[b]满足[a=1]，[b=2，1]，且[λa+b=0λ∈R]，则[λ=] .

解析 此题的设问是[λ=]？，而题目条件支持我们轻松求出向量[a 和 b]的模，因此应该先将条件中的等式变形得到[b=-λaλ∈R]，再运用数乘运算的概念来解决问题：[λ=|b||a|=51=5.]

原型 关于数乘的概念，必修4课本第118面复习参考题A组第2题的第（4）小题以选择题的形式专门进行了考查.

在2014年高考试题中还多次出现对向量垂直的考查，涉及的试卷有湖北卷、重庆卷和全国大纲卷.

例3 （湖北卷）设向量[a=（3，3）]，[b=（1，-1）]，若[（a+λb）⊥（a-λb）]，则实数[λ] .

解析

[∵a→+λb→=（3+λ，3-λ）， a→-λb→=（3-λ，3+λ），]

由[（a+λb）⊥（a-λb）]知，

[（3+λ）（3-λ）+（3-λ）（3+λ）=0，]

[∴λ=±3.]

原型 课本原型是必修4课本第118面复习参考题A组第12题.通过向量垂直的已知条件，得到向量的数量积为零的等式，再依据向量数量积的坐标运算或是由向量的模与数量积的关系[a→?a→=a→2=|a→|2]求解出答案.

考查向量的模和数量积

山东卷比较单纯地考查了数量积的概念以及其坐标表示.

例4 （山东卷）已知向量[a→=（1，3），b→=（3，m）]. [若向量a→，b→]的夹角为[π6]，则实数[m=]（ ）

A. [23] B. [3] C. 0 D. [-3]

解析 [由a→?b→=a→?b→cosπ6得，cosπ6=32=a→?b→a→?b→]

[=3+3m2?9+m2，解得m=3.]

原型 难度与必修4课本107面的例6相当.属于基本难度的考题.

江西卷的文科第12题则重点考查了向量的模与数量积的关系[（a→+b→）2=a→2+2a→?b→+b→2=a→+b→2].

例5 （江西卷）已知单位向量[e1 ，e2 的夹角为α，][且cosα=13，若向量a=3e1-2e2，则|a|=] .

解析 [a2=a2=3e1-2e22=3e12+2e22-12e1?e2][=9+4-12cosα=9]，解得[a=3.]

原型 它的原型来自必修4课本108面习题2.4的A组第1题.

对向量数量积进行考查的还有江苏卷的第12题.

例6 如图，在平行四边形[ABCD]中，已知[AB=8]，[AD=5]，[CP=3PD]，[AP?BP=2]，则[AB?AD]的值是 .

解析 这道题属于中档题，已知条件是数量积，求解的也是数量积. 因此要分析条件和求解向量之间的关系.于是我们产生这样的想法，[以AB 和AD]为基底，表示[AP 和BP]，再由已知[AP?BP=2]得到关于[AB?AD]的等式，从而求出结果.

原型 向量的数量积是把向量的长度和三角函数联系了起来，为解决相关的几何问题提供了方便，是一种重要的思想方法. 因此同学们在复习中应该熟练掌握.比如在必修5正余弦定理的证明中就用到了向量数量积的方法，使得证明过程简洁明了.

考查平面向量的夹角

例7 （四川卷）平面向量[a=（1，2）]，[b=（4，2）]，[c=ma+b]（[m∈R]），且[c]与[a]的夹角等于[c]与[b]的夹角，则[m=]（ ）

nlc202309051545

A.[-2] B.[-1] C.[1] D.[2]

解法1 [∵c=（m+4，2m+2）]，

[又cosc，a=c?a|c|?|a|]，[cosc，b=c?b|c|?|b|]，

[∴c?a|c|?|a|=c?b|c|?|b|].

又[|b|=2|a|]，[∴2c?a=c?b].

即[2[（m+4）+2（2m+2）]=4（m+4）+2（2m+2），]

[∴m=2.]

解法2 [由a→=5，b→=25，a→?b→=8可得，]

[c→?a→=（ma→+b→）?a→=ma→2+b→?a→=5m+8.]

[c→?b→=（ma→+b→）?b→=ma→?b→+b→2=8m+20.]

[∴5m+85=8m+2025，∴m=2.]

解法3 对于某些向量问题，如果能够发现其几何意义，并依据几何意义解题会使求解过程非常轻松.以这道题目为例.

因为[c=ma+b]，且[c]与[a]的夹角等于[c]与[b]的夹角，由平行四边形法则可知，以[ma→和b→]为邻边，[c]为对角线的平行四边形是菱形，所以[ma→=b→]，又因为[a→=5，b→=25，] 所以[m=2].

原型 用数形结合思想可以回避不少运算，体现了“多想少算”的解题策略.在课本上也设计了几道与向量相关的几何意义的训练题，它们分别是必修4课本第108面B组第4题，第118面复习参考题A组第11题、B组第2和第3题.向量复习时可以重点练习、体会.

考查平面向量的基本定理

平面向量基本定理是平面向量正交分解和坐标表示的基础，但有些同学在平时的学习中不够重视，因此在复习中强化对定理的充分认识和理解是很有必要的.

例8 （福建卷）在下列向量组中，可以把向量[a]=（3，2）表示出来的是（ ）

A. [e1]=（0，0），[e2]=（1，2）

B. [e1]=（-1，2），[e2]=（5，-2）

C. [e1]=（3，5），[e2]=（6，10）

D. [e1]=（2，-3），[e2]=（-2，3）

原型 这道题目单纯考查平面向量的基本定理中“基底”的概念，它的原型是必修4课本第118面复习参考题A组第2题的第（6）小题，只是把课本原题的选项中向量的坐标稍作修改.

考查平面向量与其他知识的交汇

数学的系统性决定了数学知识之间必然会存在联系.向量与高中数学一些主干知识，如三角、立体几何、解析几何、不等式等都存在着深刻的联系.它们之间容易形成知识的综合或交汇.因此，向量与其它知识交汇自然受到高考命题者的青睐，应该引起重视.

1.平面向量与二次函数交汇

例9 （浙江卷）设[θ]为两个非零向量[a]，[b]的夹角，已知对任意实数[t]，[|b+ta|]的最小值为1，（ ）

A.若[θ]确定，惟[|a|]惟一确定

B.若[θ]确定，惟[|b|]惟一确定

C.若[|a|]确定，惟[θ]惟一确定

D.若[|b|]确定，惟[θ]惟一确定

解析 令二次函数[f（t）=|b+ta|2=|a|2t2+2a?bt+|b|2，]

[∵|a|≠0， |b|≠0， ]

则当[t=-a?b|a|2=-|b|cosθ|a|]时，[f（t）]有最小值为[|b|2sin2θ，∴|b|2sin2θ=1.]

因此，当[θ]确定时，[|b|]惟一确定.

2.平面向量与三角函数或解析几何交汇

例10 （湖南卷）在平面直角坐标系中，[O]为原点，[A（-1，0），B（0，3），C（3，0），]动点[D]满足[|CD|=1，]则[|OA|+OB+OD]的最大值是 .

解法1 由[CD=1]知，点[D]在圆心为[C（3，0）]，半径为1的圆上，

可设[D（3+cosθ，sinθ）， θ∈R. ]

[∵OA+OB+OD=（2+cosθ，3+sinθ），]

[∴OA+OB+OD=8+23sinθ+4cosθ]

[=8+27sin（θ+φ），]

利用三角函数知识可知，当且仅当[sin（θ+φ）=1]时，[OA+OB+OD]有最大值[7+1.]

解法2 由解析几何知识知，因为动点[D]的轨迹是以[C]为圆心的单位圆，所以[D]点的轨迹方程为：[（x-3）2+y2=1.]

又[∵OA+OB+OD=（x-1，y+3），]

[∴OA+OB+OD=（x-1）2+（y+3）2]，

于是问题转化为求圆[C：（x-3）2+y2=1]上的点到点[M][（1，-3）]距离的最大值，最大值为[CM+1=7+1.]

3.平面向量与线性规划交汇

例11 （陕西卷）在直角坐标系[xOy]中，已知点[A（1，1），B（2，3），C（3，2）]，点[P（x，y）]在[ΔABC]三边围成的区域（含边界）上. 设[OP=mAB+nAC][（m，n∈R）]，用[x，y]表示[m-n]，并求[m-n]的最大值.

解析 [∵OP=mAB+nAC，]

[∴（x，y）=（m+2n，2m+n）， ][即x=m+2n， y=2m+n.]

两式相减得：[y-x=m-n.]

于是将问题转化为求[y-x]在[△ABC]内部及边界求最大值的问题.令[y-x=t，]由线性规划知识可知，当直线[y=x+t]过点[B（2，3）]时，[t]取得最大值1，所以[m-n]的最大值为1.

原型 与其它数学知识交汇的平面向量试题在课本的很多地方都可以见到，复习的时候要注意. 如人教版必修4课本第108面习题2.4B组第2题就是利用平面向量数量积的知识推导了两角差的余弦公式;113面习题2.5B组第3题就是向量和曲线的方程知识的交汇;而121面复习参考题B组的第9题便是用平面向量知识推导解析几何中的斜率公式.我们在复习中要多注意总结解题的数学思想方法，培养自己思维的多样性.

总的来说，向量问题的解决途径一般有两个：一是基于几何直观的几何法，二是基于坐标运算的代数法.向量兼具几何与代数的双重特征，向量解题的工具性作用在于数形结合沟通形与数之间的关系.

15.成人高考真题作文 篇十五

每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代，有人慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待……

请以“论生逢其时”为题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理;语言流畅，书写清晰。

试题特点：

本作文题目为命题作文，“论生逢其时”是一个标准的议论文题目，在审题上没有给学生设置难度。题目围绕个人与时代的关系，引导学生思考小我与大我，个人的人生道路和国家、民族、时代发展的关系，把握时代脉动，引导学生关注广阔的社会生活，从而增强个人对社会、时代发展的责任感和使命感，体现立德树人的根本教育任务和语文课的育人功能，有利于学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

试题解析：

本命题作文题目前有两句话的导语，第一句“每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同”，点明了个人和时代的关系，在特定时代每个人的人生道路是不同的，这取决于个人的人生态度、机遇、个人努力等因素。第二句话列举了三种人生态度：概叹生不逢时的人，不能融入时代发展大潮，不能把握机遇，与时代格格不入，因此感到失落不得志;第二种人只愿安分随时，这种人随遇而安，知足常乐，在时代发展潮流中随波逐流，没有理想抱负;第三种人深感生逢其时、时不我待，这种人能把握时代发展规律，勇于拼搏，在时代中大显身手，大有所为，实现自我价值。作文题目“论生逢其时”，引导学生着重关注第三种人生态度“生逢其时”，这应是写作的重点，也可对比、兼顾其他两种人生态度展开思考和分析。

满分作文：

论生逢其时

一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的使命。乱世思良将，人们渴望天下太平;和平盼繁荣，人们渴望国富民强。古人云：“宁为太平犬，莫作乱离人。“太平盛世，连一条狗都有做狗的体面和尊严，而到了战乱时代，即使生而为人也将失去体面和尊严。生逢今世、国泰民安，正是一代青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗的时代，诚所谓建功立业新时代。

回溯中国近现代史，生在当世何其有幸!人民英雄纪念碑的碑文写道：“由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”从林则徐、邓世昌，到____、周恩来，近现代史上一代又一代的仁人志士生逢乱世，却能矢志不渝地为实现中华民族的独立解放而奋斗。1949年10月1日，天安门广场上空那飘扬的五星红旗向世界宣告：这是一个站起来的时代。

地质学家李四光的勘探研究和大庆“铁人”王进喜的舍生忘死，让中国甩掉了贫油国的“帽子”;运动员许海峰的首枚金牌和中国女排的诞生，使中国步入了体育大国的行列;“杂交水稻之父”袁隆平和“杂交小麦之父”李振声，让中国人民逐渐远离了饥饿的威胁;安徽小岗村农民分田到户，联产承包责任制在全国逐渐铺开……我们的祖父母和父母，基本上都经历过那个吃不饱、穿不暖的时代，又都随着改革开放而走向了丰衣足食。有道是：生逢改革开放时，东风吹来满眼春;艰苦奋斗四十年，家家户户奔小康。这是一个富起来的时代。

“神舟”飞天，“蛟龙”入海，“天眼”傲世，“祝融”探“火”，脱贫攻坚，植树造林……现在的中国，发展日新月异，距离实现中华民族伟大复兴的时刻越来越近。这是一个强起来的时代。

生在新中国，长在红旗下，踏进新时代，我辈青年何其有幸!生逢其时，我辈有志青年必当心中呼唤，抱定决心奉献自己，坚持奋斗，矢志建功立业!

题目二：

瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样;但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成……

请以“这，才是成熟的模样”为题目，写一篇记叙文。

要求：思想健康;内容充实，有细节描写;语言流畅，书写清晰。

题目解析

题型特点:

本题型为命题作文，要求写记叙文。题目给出了这样一段话”瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样;但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成……”命题把握学生成长规律，让学生思考成熟、成人的意义，思考人生,联系社会,培养社会责任感，落实立德树人根本任务。命题强调对考生的思维能力、文化修养、家国情怀、理想信念、世界眼光、责任担当等方面的考查，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促使学生主动思考、个性阐述，在现实中考查学生核心素养的发展水平。

题目分析:

请以“这，才是成熟的模样”为题目，写一篇记叙文。要求思想健康;内容充实，有细节描写;语言流畅，书写清晰。从语料看，题目要求写出这需要我们用联系的眼光去审视这段话.就大自然来说瓜熟蒂落、羽翼丰满是再自然不过的生理现象.这是草木鸟兽成熟的模样;但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成……省略号后的内容可谓内涵丰富:是生理之外的心理的成熟,是个人之外的群体的成熟,是群体之上的社会的成熟。在考查学生关注自然的同时，更凸显对学生联系思维与发散思维的发现。同时，特别要关注题目中“细节描写”的要求。即考生除了要结合现实写事记人、内容充实，还要有细节描写，这点需要关注。

满分作文：

这，才是成熟的模样

“你什么时候能成熟一点儿?“

看到作文题目的一瞬间，我的脑海里又响起了这句话，好像大人和小孩的吵架最后总会落到对成熟与幼稚的探讨上，可是成熟的模样究竟是怎样的?失去童真与冲劲儿?做事时瞻前顾后或惯于妥协?那我还是不要成熟好了。

在相当长的一段时间里，我怀抱着这样一种念头，将“成熟”一词视为洪水猛兽，也被家人视作幼稚的孩子。同桌格央则跟我相反，她常常被视作一个成熟可靠的人，做事总是考虑周全，令人放心。那是去年冬天的事，那一天，格央告诉我她准备暂时休学。我很震惊，也无法理解，尽管有时格央会向我倾诉自己对当前的生活有些迷茫，但我一直以为那只是再普遍不过的一种想法。而那天格央跟我聊了很久，关于自己学习时的不快乐，跟父母的争执，对摄影的热爱和对远方的向往。

我还是不能理解：“要是不上学，以后能找到合适的工作吗?你要是失败了怎么办?”

“你什么时候能成熟一点儿?”她突然说。

我愣了一下，她的语气真像我爸妈。

“我知道在大部分人看来，休学去追梦是很幼稚的事情，我也纠结了很久，思考了很久。但是做出决定的那一刻，我才觉得自己真的成熟了。”最后她这样跟我说，还顽皮地眨了眨眼，“而且我只是休学啊，说不定明年的这个时候就回来了，当作一次尝试也未尝不可。”因事发突然，又加上分别的不舍，那一刻我没有说话，情绪复杂到了极点。但格央走后，她的话一直萦绕在我心头，使我不断地思考成熟与幼稚的话题。

又过了一段时间，我忘记了是因为什么，妈妈突然对我说：“你成熟了呀!”成熟了?可我好像又没有任何变化，观念在他人看来也依然有些幼稚。但在那个瞬间，我突然明白了格央的话。

正如硬币立在中间，一边的人看到的是正面，另一边的人看见的则是反面。一向被认为成熟的格央可能做出在他人看来幼稚的决定，但在她眼中这就是成熟。而在这之后她又会被看作幼稚还是成熟?我不知道。正如总被批评不成熟的我在某一天被妈妈夸奖“成熟”，但之后我在她眼里就会成为一个成熟的人吗?也不一定。