关于选拔任用科级干部人选的公示

关于选拔任用科级干部人选的公示（11篇）

1.关于选拔任用科级干部人选的公示 篇一

关于做好2011年科级干部选拔任用工作的通知 各二级单位党委（党总支、直属党支部）：

根据《海南大学科级干部选拔任用和管理工作实施办法（试行）》（海大党办[2010]4号，以下简称《办法》）规定，经研究，决定开展2011年科级干部选拔任用工作，具体通知如下：

一、工作安排及要求

10月25日前各二级单位党委（党总支、直属党支部）完成民主推荐、组织考察、决定人选等相关工作并将有关材料报送校党委组织部。

各二级单位党委（党总支、直属党支部）要严格按照科级干部条件和科级岗位职数报送。报送科级人选应符合《办法》中规定的任职资格，资格年限计算截止2011年10月31日。

对于两校合并前原热农大、原海大的在岗在编人员，在党政管理岗位上工作10年以上，取得大专学历8年以上，各方面表现好，群众认可，有特别工作需要，在不超职数的情况下可以按程序选拔报送。

二、报送材料

①二级单位党委（党总支、直属党支部）选拔任用科级干部工作程序及具体人选情况报告。

②《干部任免审批表》纸质版16开纸双面打印，同时发送电子版到组织部邮箱（zzb66279042@163.com）

③拟任用人选考察材料。经组织考察后，由二级单位党委（党总支、直属党支部）形成800字左右考察材料，16开纸双面打印。

三、工作纪律。

各二级单位党委（党总支、直属党支部）选任工作要严格按照《办法》中规定的程序执行。各单位及相关人员要严格遵守干部工作纪律，自觉接受组织监督和群众监督。各单位党政一把手要带头执行学校干部工作的有关规定，按照民主集中制原则办事，身体力行，率先垂范，确保此项工作顺利实施。

特此通知。

附件：

1、《海南大学科级干部选拔任用和管理工作实施办法（试行）》

2、《干部任免审批表》

2011年10月11日

附件

2干部任免审批表填写说明

１、《干部任免审批表》作为归档材料，填写内容务必要求准确。必须由各二级单位党委（党总支）负责人作为审核人，审核通过。２、“学历学位”栏中填写已取得的学历学位。

３、“简历”栏中填写工作及学习经历,填写要素有:时间(精确到月)、工作或学习单位、期间担任（取得）过什么职务（职称）及担任（取得）此职务（职称）的起始时间等。

4、“年度考核结果”栏中填写近3年的考核情况。

5、此表用16开纸正反面打印，填写“呈报单位意见”并盖章后，连同电子版按规定时间报送学校党委组织部。

科级干部任免审批表

填表人：

2.关于选拔任用科级干部人选的公示 篇二

1.“党管干部”的原则。党管干部原则, 是坚持党的领导在干部工作中的具体体现。邓小平同志强调, 党要管党, 既要管好党员, 又要管好干部。党管干部, 一是由党的组织部门来实施干部的选拔、考察、日常监督;二是由各级党委决定干部的任用;三是党对使用干部和干部履职的全过程进行监督。党管干部是对干部工作实行领导和对干部队伍进行管理所必须坚持的原则。

2.“德才兼备、以德为先”的原则。选拔干部, 就要遵循德才兼备、以德为先。有德无才, 难以担当重任;有才无德, 终究要耽误甚至败坏党的事业。德的核心是党性。总体来说, 高校干部的学历层次比较高、知识面比较宽、思想比较活跃、开拓创新精神比较强, 但由于高校干部缺乏严格党内生活锻炼和重大政治风浪考验, 党性修养、工作作风方面有所不足。才能方面不易出问题, 问题主要出在德的方面。因此, 坚持德才兼备、以德为先是高校干部选拔任用很重要的原则。

3.“民主、公开、竞争、择优”的原则。坚持民主、公开、竞争、择优的原则, 在党的十七大报告和十七届四中全会《决定》里都有明确要求, 它有利于开阔选人视野, 拓宽用人渠道;有利于形成平等竞争的环境, 促进优秀人才的健康成长;有利于贯彻德才兼备的选人用人标准, 保证选人用人质量;有利于接受群众监督, 防止干部选拔任用的不正之风。

4.“科学化、民主化、制度化”的原则。干部工作科学化, 要求我们按照干部成长规律、干部管理工作规律做好工作, 做到干部工作方法、制度、理论的科学化;干部工作民主化, 强调干部工作拓宽民主渠道, 在选人用人的全过程贯彻民主的思想;干部工作制度化, 就是强调总结实践中的成功经验, 促进制度的创新, 并强化制度的落实, 注重干部选拔任用的程序性。

二、高校深化干部选拔任用制度改革的重点

1.注重提高民主推进质量, 探索干部提名推荐新方式。提名是做好干部选拔任用的基础, 是确保选人用人质量的关键。在具体实践中, 提名的过程就是体现民主的过程, 往往容易出现两个问题:一是每个单位一般都有固定的参加民主推荐的人员范围, 造成受人际关系影响, 可能出现推荐失准的现象;二是民主推荐后计票的方法上存在不足, 可能会造成简单以票取人的现象。针对此情况, 可以完善基层干部群众代表推荐、会议投票推荐、个别谈话推荐、随机问卷推荐全方位推荐的方式, 并分别按一定的权重计分, 确定考察对象。这种提名推荐方式虽然在操作上会增加一些程序和工作量, 但可以从制度设计上进一步扩大民主, 民主推荐可以得到体现, 防止和克服简单的以票取人, 从而提高选人用人的公信度。

2.注重考量干部的德, 探索改进干部信息采集新路径。“德才兼备、以德为先”, 强调以德为先, 对于选拔任用干部, 有着很强的针对性。如果说群众对少数领导干部有意见, 主要还是德的方面要多一些。对于干部德的考察, 往往也是很大的难题。在高校领导干部选拔中, 德的评价可以采取逆向评价方式, 民主测评票中可以列出干部队伍中经常存在的不良行为选项, 由参加测评的干部群众对每名人选是否存在这些行为及程度以不记名的方式进行评价, 测评结果作为干部选拔任用的重要依据。这样做一有利于了解掌握干部在关键时刻对待个人利益问题上的现实表现, 便于组织部门深入了解干部的德;二有利于增强干部监督管理的针对性, 真正把干部置于组织和群众的有效监督之下;三能直观地体现有问题的干部存在的不良行为, 有利于形成良性的、积极健康的识人、用人导向。

3.注重考察环节, 探索干部考察评价新手段。如何准确考察干部, 是当前高校深化干部选拔任用制度改革的难点。从实践过程看, 谈话了解、查阅档案、外围调查是干部考察的主要方式, 但这些方式已过时陈旧, 难以全面了解干部的真实情况。另外, 由于量化的考察指标比较难制定, 因此造成定性考察多、量化考察少, 对人选个性的深入了解难以深入, 不好做到准确“画像”, 最终的考察结果也难以适应科学选拔任用干部的需要。为此, 可以采取多方位评价的手段, 在测评票中增加向外交流、留任现职、提拔任职、降职免职等选项, 以无记名方式进行测评, 可以较为全面地反映被测评对象的情况, 作为选拔作用的参考。同时, 尽可能用谈话人原汁原味的语言撰写考察材料, 准确勾勒考察对象的“长短肥瘦”, 从而看了考察材料就能知道被考察人的特点。

三、高校深化干部选拔任用制度改革的具体实践

多年来, 南京理工大学党委始终坚持“党管干部”原则, 建立健全“公开、平等、竞争、择优”的选人用人机制, 积极推进干部竞争上岗、定期交流、考核激励等工作制度, 不断促进学校干部工作科学化、民主化和制度化, 在深化干部选拔任用改革方面做了积极的探索, 取得了较好的效果。

1.加大竞争上岗方式选拔任用干部的力度, 建立健全公开、平等、竞争、择优的干部选拔任用机制。学校党委着力深化干部人事制度改革, 增强干部日常选拔任用工作的科学性和公信力。学校根据中央有关文件精神, 逐步采用差额考察的方式确定任用人选。在考察中全面了解考察人选的工作业绩、适岗能力、综合素质, 有的重要岗位考察谈话甚至超过50人次, 在对比差额考察人选各自优势、不足情况的基础上, 提出人选建议方案。学校处级领导干部任免经校党委常委会集体研究决定 (其中正处级干部的任免实行票决制) , 科级干部任免经校长办公会研究确定。公开民主推荐、竞争上岗和差额考察等方式的推行, 虽然使工作量大大增加, 但扩大了选人视野, 增加了干部工作透明度, 提高了选人用人工作的公信力。

2.坚持把握后备干部遴选和管理的程序及标准, 为学校发展提供质量过硬、数量充足的人才资源储备。学校党委重视后备干部队伍建设, 制定下发了《南京理工大学校、处两级后备干部工作实施办法》, 对后备干部的资格条件、遴选、培养与管理作出了明确规定。严格把握民主推荐、民主测评、资格审查、组织考察、常委会审定的遴选程序, 对处级干部按照正职职数1∶2、副职职数1∶1的比例进行遴选, 充分考虑队伍年龄结构、学科专业结构等要素, 重视选拔优秀年轻干部、女干部和党外干部。对后备干部队伍实行动态管理, 及时补充新发现的优秀人才, 适时提拔已成熟的后备干部。学校党委将校内挂职锻炼与后备干部队伍建设相结合、完成日常工作和承担专项任务相结合, 制定实施了《南京理工大学后备干部培养实施方案》、《南京理工大学干部和教师校内挂职锻炼办法》, 加强对后备干部的培养锻炼, 关心他们的成长和发展, 自2011年实施以来累计选派锻炼达60人次。通过采用机关干部到学院或直属单位挂职、一线教学科研人员或直属单位干部到机关部门挂职等形式, 既有利于后备干部的多类型岗位培养, 又有利于学院、直属单位与机关部门之间的交流, 促进了广大后备干部在多个岗位锻炼能力、增长才干。同时, 学校定期组织专家讲座、校内外培训班、在线学习等教育培训活动, 切实加强对后备干部的理论培训和思想政治教育。

3.坚持完善以业绩为导向的处级领导干部考核激励方式, 充分调动广大干部推动学校科学发展的积极性。学校党委不断建立健全科学有效的干部考核评价体系, 2012年专门组织修订并印发《南京理工大学处级领导干部年度考核实施办法》, 对干部的德才素质和履行职责的情况进行全面客观的考核。在考核中坚持把处级领导干部的年度考核结果与其所在单位的年度考核结果相结合, 将考核评优向在学校中心工作中取得突出业绩的个人倾斜, 从干部年度述职、民主测评、同级互评、领导评价等多角度综合评价, 最后通过定量与定性相结合的方式, 确定干部年度考核等级。学校将考核结果作为领导班子建设和干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据, 着力形成注重品行、崇尚实干、重视基层、科学发展、群众公认、鼓励创新的正确用人导向。

4.坚持推进干部教育培训工作的规范化和制度化, 从多角度提高干部队伍的基本素质和业务能力。学校党委努力提升干部教育培训工作的质量和成效, 坚持以制度规范工作、以制度加强培训、以制度保障实效。近年来, 制定了《2009—2013年党员干部教育培训工作规划》、《中共南京理工大学委员会党校工作暂行办法》、《南京理工大学干部在线学习管理办法 (试行) 》等制度, 有效促进了干部教育培训工作的规范化和制度化。学校根据培训对象的特点确定培训主题和重点, 准确把握组织需求、岗位需求和干部需求的关系, 牢牢把握“缺什么, 补什么, 需要什么, 培训什么”的原则, 紧密结合学校事业发展和干部队伍建设的实际, 坚持以中层干部为主体, 分层次分类别地开展培训。另外, 学校还积极拓宽校外培训渠道, 联合八所在宁高校委派江苏省委党校每年开办两期高校党政干部培训班, 2010年以来总计选派了近100名处级领导干部参训。2011年以来先后选派60余名处级、科级干部赴境外培训, 2011年学校与国家教育行政学院合作建设了“南京理工大学干部在线学习中心”, 2010年学校成为江苏省委组织部干部教育培训基地, 这些举措进一步丰富了干部培训的内容, 增强了干部培训效果。

参考文献

3.关于选拔任用科级干部人选的公示 篇三

（宁党办〔2006〕59号）

为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，加强和改善基层领导班子结构，进一步规范科级领导干部选拔任用工作程序，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称《干部任用条例》）和干部工作的有关规定，制定本办法。

第一条 本办法适用于选拔任用乡镇（街道）党（工）委、政府（办事处）科级领导干部和乡（镇）人民代表大会主席团主席、副主席；县（市、区）以上各级党政机关、群众团体、事业单位及其所属单位或者内设机构的科级领导干部。

第二条 选拔任用科级领导干部，必须坚持德才兼备标准，其思想政治素质、工作能力、业务水平应达到相应的任职要求，身体健康，并具备下列资格：

1、应当具有三年以上工龄和一年以上在县、乡党政机关以及各类企事单位或村级组织（社区居委会）的基层工作经历。

2、提任正科级领导职务的，一般应当在副科级岗位工作两年以上。

3、一般应当具有大学专科以上文化程度。获得硕士研究生学位学历任副科级领导职务，或获得博士研究生学位学历

议提名并提交全委会无记名投票表决。表决程序严格按照《党的地方委员会全体会议对下一级党委、政府领导班子正职拟任人选和推荐人选表决办法》的有关规定进行。

5、除特殊岗位和在换届考察时已进行过公示的人选外，在党委（党组）讨论决定后，下发任职通知前，应当在一定的范围内进行公示，公示期一般为7至15天。

6、提任非选举产生的科级领导职务，或由科级非领导职务转任非选举产生的科级领导职务，一律实行任职试用期制度，试用期为一年。试用期满后，经考核胜任现职的，正式任职；不胜任的，免去试任职务，按试任前职级安排工作。

第五条 双重管理干部的任免应按照《干部任用条例》和双重管理工作的有关规定，及时征求协管部门的意见。

第六条 积极推行公开选拔、竞争上岗制度。科级领导干部公开选拔、竞争上岗工作必须严格执行中央和自治区关于公开选拔和竞争上岗工作的有关规定，坚持公开、平等、竞争、择优原则。

第七条 认真执行科级领导干部交流制度。交流可以采取调任、转任、轮岗、挂职锻炼等方式。担任乡镇党政领导正职的，一般不得在本人成长的乡镇任职；在乡镇（街道）党政主要领导岗位或在县（市、区）纪委、组织部门、人民法院、人民检察院和公安部门主要领导岗位任职5年以上的，应当有计划地进行轮岗交流；在县以上党政机关、群众团体、中央或自治区对选拔任用科级非领导职务另有规定的，从其规定。

4.关于选拔任用科级干部人选的公示 篇四

一、政治理论

（一）填空（共25题）

1、马克思主义认识论的首要的基本的观点是（实践的观点）。

2、科学发展观的第一要义是（发展）。

3、党的宗旨是（全心全意为人民服务）。

4、可持续发展的基础是(经济)的可持续发展。

5、“一国两制”的构想最早是为了解决（台湾）问题。

6、科学发展观的核心是（以人为本）。

7、党的“十七大”重申，社会主义民主政治的本质和核心是（人民当家作主）。

8、（宪法）是我国的根本法，是治国安邦的总章程，是我国社会主义法的基本渊源。

9、进行社会主义法治理念教育是加强政治队伍（思想政治建设）的一项重大举措。

10、依法治国，是我们党领导人民治理国家的（基本方略）。

11、党的三大作风是指理论联系实际的作风，（密切联系群众的作风），批评与自我批评的作风。

12、开展社会主义法治理念教育对于促进司法行政工作的改革与发展具有（基础性）意义。

13、在我国，一切权力属于人民，（人民当家作主）体现着国家的性质和方向。

14、（全面正确履行职责）是服务大局的关键。

15、服务大局就是要保障社会主义经济、政治、文化与（和谐社会）建设。

16、对广大政法干警的最根本的要求是要始终在政治上、思想上、（行动上）与党中央保持高度一致，以此切实增强党的观念。

17、我国的根本制度是（社会主义制度）。

18、社会主义精神文明建设包括（思想道德建设）和（教育科学文化建设）两个方面。

19、剥夺政治权利是指剥夺公民依法参加（国家政治生活）的权利。包括选举权、被选举权以及其它政治权利。

20、公民的（人身自由）是公民参加各种社会活动，参加国家政治生活和享受其他权利自由的先决条件。

21、标志着马克思主义哲学问世的是（《共产党宣言》）。

22、党要管党的实质就是（加强和改善党的领导，把党建设好）。

23、（中国共产党）是建设中国特色社会主义事业的领导核心。

24、党的政策是法律的核心内容，党通过政策的法律化来实现自己的（政治领导）。

25、（党的基层组织）是党联系人民群众的基本纽带。(二)单项选择（共15题）

1、哲学的基本问题是（C）。

A 物质和运动的关系问题 B 可知论和不可知论的关系问题 C 思维和存在的关系问题 D 理论和实践的关系问题

2、根据我国宪法规定，在社会主义初级阶段，国家坚持下列选项中哪一种形式的分配制度（D）。

A 按劳分配 B 按劳分配与按需分配相结合 C 按需分配 D 按劳分配为主体、多种分配方式并存

3、俗语“师傅领进门，修行在个人”体现了下列哲学原理中的（A）。A 内因和外因关系的原理 B 质和量相互制约关系的原理

C “两点论”和“重点论”相统一的原理 D 理论与实践相统一的原理

4、科学发展观的根本方法是（A）。

A 统筹兼顾 B 坚持四项基本原则 C 党的领导 D 自主创新

5、“十七大”报告进一步指出，深化政治体制改革要坚持党总揽全局、（D）的领导核心作用。

A民主执政 B有效治理国家 C依法行政 D协调各方

6、在我国,人民行使国家权力的机关是(D)。A 全国人大 B 全国人大常委会

C 地方各级人民代表大会 D 全国人大和地方各级人大

7、我国的政党制度是（D）。

A 一党制 B 两党制 C 多党制 D 共产党领导的多党合作和政治协商制

8、全国人民代表大会每届任期（C）。

A 三年 B 四年 C 五年 D 六年

9、“十七大”提出的分配政策是（C）。

A 效率优先，兼顾公平B 公平优先，兼顾效率

C 初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平

D 初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重效率

10、党风问题说到底是（A）的问题。

A 党与人民群众关系 B 坚持四项基本原则 C 实事求是 D 坚持党的基本路线

11、“十七大”报告的主题是（C）。

A 全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面 B 沿着有中国特色的社会主义道路前进

C 高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗

D 加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利

12、科学发展观的实质是（C）。

A 速度至关重要 B 以人为本

C 要实现经济社会更快更好地发展 D 全面、协调、可持续

13、党的“十七大”提出，到2020年要实现（A）。

A 全面建成小康社会 B 实现第三步战略目标

C 国内生产总值比2000年翻一番 D 实现现代化

14、“十七大”党在政治体制改革方面提出的要求是（B）。A 积极稳妥地推进政治体制改革 B 深化政治体制改革 C 与时俱进地进行政治体制改革 D 科学地进行政治体制改革

15、坚持（C），是两岸关系和平发展的政治基础。A 对外开放 B 政治对话 C 一个中国原则 D 一国二制

（三）多项选择（共5题）

1、造大楼得先设计图纸，然后造楼。这说明（BC）。

A 意识决定物质 B 意识对物质有能动作用 C 意识活动具有目的性、计划性 D 意识可以创造物质

2、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句话说明了（AC）。

A 量变是质变的基础 B 质变是量变的必然结果 C 量变为质变准备了条件 D 无量的积累，就能实现质变

3、根据宪法，下列情况既是公民的权利又是公民的义务的是（BD）。A 遵守宪法和法律 B 劳动 C 获得物质帮助 D 受教育

4、我国民族自治地方分为（ABC）。

A 自治区 B 自治州 C 自治县 D 民族乡

5、党的“十七大”指出，实现未来经济发展目标，关键在于（BC）。A 推进经济结构战略性调整 B 加快转变经济发展方式

C 完善社会主义市场经济体制 D 提高自主创新能力 E提高节能环保水平

（四）判断（共5题）

1、坚持党的基本路线，关键是坚持以经济建设为中心。√

2、以人为本的“人”指的是工人、农民和知识分子。×

3、党性的基本原则在任何时候都是不会改变的。√

4、党的“十七大”报告提出要基本消除绝对贫困现象。√

5、教育是发展科学技术和培养人才的基础。√

（五）简答（共10题）

1、简述马克思主义哲学的基本特点。

答：（1）科学性（2）阶级性（3）实践性。

2、要落实科学发展观，关键是实现哪五大转变？

答：树立和落实科学发展观，关键在于狠抓落实，努力实现五大转变： 一要进一步转变发展观念。二要进一步转变经济增长方式，大力推进经济增长方式向集约型转变，走新型工业化道路。三要进一步转变经济体制。四要进一步转变政府职能。五要进一步转变各级干部的工作作风。

3、为什么说科学发展观的核心是以人为本？

答：以人为本是党的十六大以来党中央突出强调的重要思想和基本要求，它之所以是科学发展观的核心，主要有以下三方面原因。第一以人为本是历史唯物主义的一项基本原则；第二以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现；第三以人为本全面回答了科学

发展观的一系列基本问题。

4、社会主义核心价值体系包括哪几方面内容？

答：（1）中国特色社会主义的共同理想；（2）以爱国主义为核心的民族精神；（3）马克思主义指导思想；（4）社会主义荣辱观；（5）以改革创新为核心的时代精神。

5、社会主义法治理念的主要内容是什么？

答：（1）依法治国；（2）执法为民；（3）公平正义；（4）服务大局；（5）党的领导。

6、树立依法治国理念，需要准确把握的基本内涵有哪几方面？ 答：（1）法律面前人人平等；（2）树立和维护法律权威；（3）严格依法办事。

7、努力实践依法治国理念对监狱工作的基本要求有哪些？

答：（1）提高法律素养；（2）坚持严格执法；（3）模范遵守法律；（4）自觉接受监督。

8、监狱民警在工作中怎样处理好服务大局与严格依法履行职责的关系？

答：服务大局的重要手段和前提是依法正确履行职责，既不能离开法定职能去“服务”大局，甚至干一些明显超出执法机关法定职能的事，也要防止不顾大局孤立地抓监狱工作的错误思想和做法。

9、监狱民警如何立足本职服务大局？

答：一是全力维护社会稳定，促进和谐社会建设；二是贯彻“打防结合，预防为主，专群结合，依靠群众”的方针，全面落实综合治理各

项措施，把严打、严防、严管、严治有机结合起来，保障人民群众安居乐业；三是强化法律调节和服务，保障、促进经济社会关系协调。

10、监狱民警在执法工作中怎样实现秉公执法？

答：监狱民警在执法活动中，要努力做到出于公心，维护公益；摒除邪恶，弘扬正气，克服已欲，排除私利；态度公允，不偏不倚。

二、公务写作

（一）填空（共10题）

1、公文写作的程序一般分为：准备、撰拟、（审核修改）三个阶段。

2、总结按性质分，有学习总结、思想总结、（工作总结）等。

3、请示由标题、（称谓）、正文、结尾四部分组成。

4、公文正文应使用（3）号仿宋体。

5、工作总结是对过去工作情况的全面回顾，通过分析研究，从中找出经验教训，得出规律性结论，以便指导今后工作的一种（事务性）文书。

6、公文应在（左侧）装订。

7、批办是指对收文应如何办理所作的（批示）。

8、按照公文的行文方向可分为上行文、（平行文）和下行文。

9、公文的正文逻辑结构可分为三部分，（分析问题）是正文的中心部分。

10、（决议）用于经会议讨论通过的重要决策事项。

（二）单项选择（共10题）

1、公文中的词语应（A）。

A 含义确切 B 韵味无穷 C 可圈可点 D 色彩丰富

2、用来表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况的公文是（A）。A 通报 B 通告 C 通知 D 公告

3、公文的用语与语气要求与作者（D）一致。

A 经济地位 B 知识素养 C 教育程度 D 职责权限

4、适用于对重要事项或者重大行动做出安排的文种是（A）。A 决定 B 通知 C 指示 D 公告

5、用于记载会议主要精神和议定事项的公文是（C）。A 决议 B 会议记录 C 会议纪要 D 议案

6、下列公文属于下行文的是(C)。

A 报告 B 请示 C 决定 D 函

7、通报的标题一般常用三种形式，下面哪种形式的标题是错误的（A）。

A “批评通报” B “发文机关+发文事由+文种” C “发文事由+通报” D “通报”

8、行政机关公文成文日期写法正确的是（A）。

A 二○○四年一月六日 B 二零零四年一月六日 C 2004年1月6日 D 2004、1、6

9、公文区别于其他信息记录的特点是（D）。

A 传播知识 B 具备查考价值 C 书面文字材料 D 具备法定的权威性

10、公文结构安排应服从和服务于（D）。

A 文章体裁 B 材料多少 C 语言要求 D 主题需

要

三、执法知识复习

（一）填空（共35题）

1、罪犯私藏、使用移动电话，私藏、吸食毒品的，给予禁闭处罚，从（解除禁闭）之日起，（两年）年内不予提请减刑、假释。

2、根据刑法第七十八条第一款的规定，被判处管制、（拘役）、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现或有立功表现可以减刑。

3、罪犯月思想改造基础分满分（55）分，劳动改造满分（45）分。

4、社会教育的特点是教育主体的（多样性）、教育活动的（开放性）、教育形式和内容的（灵活性）。

5、监狱警察应当遵守的《六不准》第一条是：不准打骂罪犯、克扣囚粮和（侮辱罪犯人格）。

6、监狱民警不准用罪犯干私活、办私事，严禁将警服、（交通工具）、通讯器材、警械具交罪犯保管使用。

7、服刑人员入监初期的心理现象有忧虑心理、（孤寂心理）、痛苦心理、（悔恨心理）、恐惧心理。

8、我国刑法明确规定的基本原则包括（罪刑法定）、罪责相适应和适用刑法人人平等的原则。

9、监狱的（阶级性）是监狱的根本属性。

10、罪犯在禁闭或严管期间，不参加（计分）考核。

11、分类教育包括对不同（犯罪性质）罪犯的教育和不同（类型）罪

犯的教育。

12、集体教育与个别教育的（对象）、（内容）、（作用）等存在差异，二者不可互相取代。

13、国家公务员在考核中被确定为（不称职）的或者不胜任现职，又不宜转任同级其他职务的，应当按照规定的程序予以降职。

14、罪犯写给监狱上级机关和（司法）机关信件，不受检查。

15、无期徒刑罪犯在执行期间，如果（确有悔改表现）的，或者有立功表现的，服刑二年以上，可以减刑。

16、离监探亲的费用由（罪犯自理）。

17、有发明创造或者重大技术革新的罪犯，可批准（重大立功）。

18、监狱对每名罪犯每年累计加有效奖分不得超过（10）分。

19、新录用的国家公务员，试用期为（一年）。试用期满合格的，正式任职；不合格的取消录用资格。

20、（刑满释放人员的再犯罪率）是衡量监管工作的首要标准。

21、人民警察（违反规定）使用武器、警械，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，应当给予行政处分。

22、在监管改造工作中“十五不准”中规定，不准用罪犯看管（禁闭室）、变电所、水塔、仓库等要害部位。

23、监狱大门应当设置（AB）门，分设（行车通道）和（行人通道）。

24、罪犯收监后，监狱应通知罪犯家属，通知书应当自收监之日起

（五）日内发出。

25、监狱是国家的（刑罚执行）机关，依法关押被判处死刑缓期二年

执行、无期徒刑、有期徒刑的罪犯。

26、国家行政机关录用公务员采取（公开考试）、严格考核的办法，按照德才兼备的标准择优录用。

27、各级监狱机关和干警要牢固树立管理意识，进一步强化管理措施，大力加强监狱内部正规管理，不断提高监狱管理（科学化）、（规范化）、（法制化）水平。

28、被假释的罪犯，除有特殊情形，一般不得（减刑），其（假释考验期）也不能缩短。

29、个别教育的特点为教育内容符合罪犯实际，（针对性）强；教育方法因人而异，（灵活性）强；教育过程心理交融，沟通性、（情感性）强；教育效果显著，（稳固性）强。

30、国家公务员应当予以奖励的条件之一是：防止或者挽救事故有功，使国家和人民群众利益免受或者（减少损失）。

31、暂予监外执行的情形消失后，罪犯刑期未满的，应当及时（收监）。

32、对死刑缓期执行罪犯经过一次或几次减刑后，其实际执行的刑期不得少于（12年）（不含死刑缓期执行的两年）

33、狱内耳目分两种，一种是专案耳目,一种是（控制耳目）。

34、按照行政处罚的规定，对罪犯实行禁闭的期限为（7－15）天。罪犯在禁闭期间停止会见亲属。

35、道德教育的内容有（人生观）教育、（价值观）教育、（道德观）教育。

（二）、单选题（共25题）

1、假释一般不超过本在押犯总数的控制比例为(C)。A 10％ B 5％ C 2％ D 1％

2、罪犯被评为监狱优秀通讯员的加基础分（C）。A 2 B 4 C 5 D 3

3、特许离监探亲的罪犯离监的期限为（C）。

A、三天 B、五天 C、一天 D、七天

4、吕某因为绑架罪被判处有期徒刑12年，入狱后吕某认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现。根据刑法规定，对吕某（B）。A 既可以减刑，也可以假释 B 可以减刑，但不能假释 C 可以假释 D 既不能减刑，也不能假释

5、悔改表现突出是指罪犯：（D）。A 认罪伏法 B 认真遵守监规

C 积极参加劳动 D 确有悔改表现，并被评为监狱管理局系统改造积极分子

6、根据《人民警察法》第21条规定，人民警察遇到公民人身、财产安全受到侵犯或者处于其他危难情形，应当立即（B）。A 报告 B 救助 C 求助 D 报警

7、对于单位犯罪（A）。

A 以双罚制为原则，单罚制为例外 B 以单罚制为原则，双罚制为例外

C 一律实行双罚制 D 一律实行单罚制

8、对受奖励的人民警察，按照国家有关规定，可以提前晋升（D），并给予一定的物质奖励。

A 职务 B 级别 C 职称 D 警衔

9、适用暂不收监的，仅限于被判处（A）的罪犯。

A 有期徒刑 B 无期徒刑 C 管制 D 减刑

10、假释期满，就认为犯罪分子原判刑罚执行完毕，由（C）公开予以宣告。

A 人民法院 B 检察院 C 公安机关 D 监狱或看守所

11、罪犯在执行期间具有下列何种立功表现，可以减刑（C）。A 遵守操作规程保证生产安全 B 接受教育，服从管理 C 当场阻止他人逃跑 D 节约原材料，完成劳动定额

12、犯人王某被判处无期徒刑，执行8年后减为15年有期徒刑，后来在执行4年后被假释，则其假释的考验期限应为（A）。A 11年 B 10年 C 7年 D 以上都不是

13、可以优先办理假释的条件是：（B）。

A 不致再危害社会，认罪服法 B 不致再危害社会，并有立功表现

C 不致再危害社会，身体有残疾 D 不致再危害社会，被评为局级改造积极分子

14、减刑应当特别慎重，严格掌握的是（A）。

A 主犯的减刑 B 判决生效后经折抵刑期不足一

年的罪犯的减刑

C 即将出监的罪犯的减刑 D 曾经关过禁闭的罪犯的减刑

15、对被判处死刑缓期二年执行的罪犯的减刑，应提请哪一级人民法院裁定（A）。

A 省高级法院 B 当地中级法院 C 当地县级法院 D 最高法院

16、根据我国刑法规定，（C）有权决定对罪犯实行减刑。

A 监狱以上一级主管机关 B 省级以上司法行政机关 C 中级以上人民法院 D 监狱所在地的基层人民法院

17、罪犯的人格不受侮辱，人身安全和合法财产不受侵犯的权利，是罪犯的（C）。

A 主要权利 B 合法权利 C 基本权利 D 基本义务

18、监狱对罪犯实行分级处遇的管理办法，分级处遇等级分为（D）。A 从严管理、从宽管理 B 普通管理、从宽管理 C 从严管理、普通管理 D 从严管理、普通管理、从宽管理

19、离监探亲的对象限于罪犯的（A）。

A 配偶、子女、父母 B 亲属 C 监护人 D 朋友

20、下列属于监狱系统发生的重大问题是：（A）。

A 民警殴打、体罚、虐待罪犯造成死亡的 B 罪犯破坏劳动工具

C 罪犯因病死亡的 D 干警接受罪犯家属吃请的

21、狱内侦察的主要对象是（B）。

A 脱逃的罪犯 B 正在服刑改造的在押罪犯 C 保外就医的罪犯 D 假释的罪犯

22、公务员晋升职务的主要依据是（D）。

A 政治觉悟和道德品质 B 工作能力和才干 C 德才表现和工作实绩 D 工作实绩

23、死缓犯二年期满后减为无期徒刑的条件是（D）。

A 确有悔改表现 B 有立功表现 C 有重大立功表现 D 没有故意犯罪

24、死刑缓期二年执行期满后尚未裁定减刑前又犯新罪的，应当依法（A）。

A 减刑后另行审判新罪 B 不减刑直接审判新罪 C 减刑后不审判新罪 D 不减刑也不审判新罪

25、被判处有期徒刑的犯罪分子的假释考验期一般不能少于（D）。A 1年 B 18个月 C 15个月 D 6个月

（三）、多选题（共10题）

1、公务员培训应坚持的原则有（ACD）。

A 理论联系实际 B 完成规定的培训教育

C 学用一致 D 按需施教、讲求实效

2、监狱的“三道防线”包括（ABC）

A.内管

B 外警

C 群众联防

D 社区联防

3、根据《人民警察法》第35条的规定，拒绝或者阻碍人民警察依法执行职务，有下列行为之一的，给予治安管理处罚（ABCD）。A 公然侮辱正在执行职务的人民警察的 B 阻碍人民警察调查取证的

C 拒绝或者阻碍人民警察执行追捕、搜查、救险等任务进入有关住所、场所的

D 对执行救人、救险、追捕、警卫等紧急任务的警车故意设置障碍的

4、对公务员的奖励包括（ABCD）。

A 嘉奖 B 记三等功 C 授予荣誉称号 D 记一等功

5、制定和实施对罪犯的计分考核奖罚办法要做到（ABCD）。A 指标合理 B 考核准确 C 手续简便 D 奖罚有据

6、目前我国的监狱具有（AC）两个方面的属性。

A 政治 B 经济 C 法律 D 社会

7、罪犯提出的（ABD）材料，监狱应当及时转递，不得扣压。A 控告 B 检举 C 财产证明 D 申诉

8、罪犯有下列破坏监管秩序情形之一的，监狱可以给予警告、记过或

者禁闭。（ABCD）

A 聚众哄监闹狱，扰乱正常秩序的 B 欺压其他罪犯的 C 以自伤自残手段逃避劳动的 D 辱骂或殴打人民警察的

9、警务保障包括（ABC）及物质保障

A 法律保障 B 社会保障 C 生活保障 D 身份保障

10、监狱人民警察的职权有（ABC）。

A 执行刑罚权 B 管理监狱权 C 教育改造权 D 减刑、假释权

（四）、判断题（共25题）

1、罪犯在执行期间确有悔改表现的或有立功表现的，应当减刑。（×）

2、由于改造工作突出，经济效益显著，经省高级人民法院核准，罪犯减刑、假释的比例可略高于正常比例。（×）

3、监舍、车间、医院、教室等人员密集场所应当设置明确的疏散指示标志，按照规定配置使用消防器材，安装应急照明系统，保持安全通道畅通。（√）

4、携带枪支必须同时携带持枪证件，未携带持枪证件的，由公安机关扣留枪支。（√）

5、犯情动态研究是在监狱人民警察的直接管理下搜集、掌握罪犯思想动态和犯罪活动线索，获取证据，侦查破案的专门手段之一，是狱内安全防范工作的一项重要业务建设。

（×）

6、为了犯罪，准备工具、制造条件的是犯罪预备。（√）

7、对罪犯在刑罚执行期间提出申诉的，要依法保护其言论权利。（×）

8、经过身体检查，确定暂不收监的罪犯，由公安机关带回。（√）

9、无期徒刑的罪犯可以保外就医。（×）

10、监狱应当安装手机信号屏蔽装置。（√）

11、有期徒刑罪犯的假释考验期限为五年，无期徒刑罪犯的假释考验期限为十年。（×）

12、在考核中被确定为不称职的公务员应当予以辞退。（×）

13、国家公务员被免职后需要恢复工作的，应当予以任职。（√）

14、对于被判处无期徒刑的犯罪分子，应当剥夺政治权利15年。（×）

15、确有重大立功表现的有期徒刑罪犯的减刑，不应受减刑起始时间和间隔时间的限制。（√）

16、限期保外就医的罪犯期限已满，刑期未满的，监狱可以批准继续监外执行。（×）

17、国家公务员对于行政机关及其领导人员侵犯其合法权益的行为，可向法院或纪检监察机关提出控告。（×）

18、死缓犯、无期徒刑犯未被依法减为有期徒刑的罪犯，无论表现如何，均属于一级严管。（×）

19、教育改造罪犯是我国转变罪犯思想、矫正恶习、传授文化知识和培养劳动技能的基本手段。（√）

20、提高教育改造质量是监狱各项工作的基础，也是监狱实现刑罚执行目的的前提条件。（×）

21、对罪犯计分考核实行日记载、周评议、月公布制度，有效奖分作为对罪犯奖惩、分级处遇的主要依据。（√）

22、监狱警察对有碍改造的信件有扣留权。（√）

23、监狱每年批准离监探亲的罪犯比例，不得超过监狱押犯总数的2％。（√）

24、现代化文明监狱的建设要求监狱硬件与软件并举，尤其应注重硬件建设的提高。（×）

25、监狱应当按照《监狱建设标准》不断完善安全警戒设施、健全功能。（√）

（五）、简答题（共25题）

1、简述犯罪的基本特征？

答：第一，犯罪是危害社会的行为，即具有一定的社会危害性。第二，犯罪是触犯刑律的行为，即具有刑事违法性。犯罪是一种违法行为，但不是一般的违法行为，而是刑事违法行为。第三，犯罪是应受刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚处罚性。

2、认罪服法的含义？

答：是指罪犯承认犯罪事实，认识犯罪危害，服从判决，本人不搞非法翻案活动也不唆使他人无理缠诉的。

3、简述监狱系统推行狱务公开的主要方式？

答：（1）、借助新闻媒体 ；（2）、运用狱内宣传手段；（3）、开展狱务咨询；（4）、印发《狱务公开手册》。

4、监狱发现罪犯骗取保外就医的情况，监狱应怎么办？

答：应立即将罪犯收监，并提出该罪犯保外就医期间不计入执行刑期的意见，报省监狱局做出决定后，在执行通知书和释放证明书上注明扣除时间和新的刑期截止时间，并将省监狱局的决定通报原判人民法院和驻狱检察机关。

5、概括回答“四知道”的基本内容？

答：（1）罪犯的基本情况；（2）家庭成员及主要社会关系；（3）主要犯罪事实；（4）现实改造表现。

6、对罪犯减刑、假释的基本原则？

答：结合原判具体情况，坚持以改造表现的事实为根据，以执行机关的考核结果作参考，以有关法律规定为准绳。

7、简要回答监狱对罪犯实行分级管理的目的是什么？

答：目的在于体现区别对待政策、充分运用法律、政策的威力，发挥管理的激励、引导作用，最大限度地调动罪犯改造的积极性和自觉性。

8、简述监狱在什么情形之下可以使用戒具？

答：监狱遇有下列情形之一的，可以使用戒具：（1）罪犯有脱逃行为的；（2）罪犯有使用暴力行为的；（3）罪犯正在押解途中的；（4）罪犯有其他危险行为需要采取防范措施。

9、对罪犯的计分考核应坚持哪些原则？

答：应坚持惩罚与改造相结合，教育与劳动相结合的原则，提高改造质量，调动罪犯改造积极性的原则；严格依法按程序办理的原则；民警直接考核的原则；公开、公平、公正的原则。

10、根据《人民警察法》第32、33条的规定，法律保障的内容包括哪

些？

答：根据《人民警察法》第32、33条的规定，法律保障的内容包括： 第一，人民警察依法执行职务受法律保护。

第二，人民警察在执行职务必须严格遵守法律法规。第三，人民警察必须服从命令，听从指挥。第四，排除干扰的保障。

11、有期徒刑罪犯的减刑、假释，应全面审查罪犯哪些方面的情况？ 答：应全面审查罪犯的改造表现，包括表扬、记功、立功、处分等情况和原审判决情况。

12、罪犯具有哪些条件之一的，可批准立功。

答：（1）检举、揭发监狱内外犯罪活动，或者提供重要的破案线索，经查证属实的。

（2）阻止他人犯罪活动的。

（3）在生产、科研中进行技术革新，成绩突出的。（4）在抢险救灾或者排除重大事故中表现积极的。（5）有其他有利于国家和社会的突出事迹的。

13、简要回答罪犯的基本权利。

答：罪犯有人格不受侮辱、人身安全和合法财产不受侵犯的权利；罪犯有辩护、申诉、控告和检举的权利；未被剥夺政治权利的罪犯，有选举的权利；罪犯有维护身体健康，有病得到诊治的权利；罪犯有按规定通信会见的权利；罪犯有依法获得行政和刑事奖励的权利；罪犯有刑满依法获得按期释放的权利。

14、简述监狱人民警察职务行为的禁止性规定。

（1）索要、收受、侵占罪犯及其亲属的财物；（2）私放罪犯或者玩忽职守造成犯罪脱逃；

（3）刑讯逼供或者体罚、虐待罪犯；（4）侮辱罪犯的人格；（5）殴打或者纵容他人殴打罪犯；（6）为谋取私利，利用罪犯提供劳务；（7）违反规定，私自为罪犯传递信件或者物品；（8）非法将监管罪犯的职权交予他人行使；（9）其他违法行为。

15、简要回答罪犯减刑的条件。

答：无期、有期徒刑的罪犯，在服刑期间，如果认真遵守监规、接受教育改造，确有悔改表现，或有立功表现，可以减刑；有重大立功表现，应当减刑。

16、简要回答监狱发生的应及时上报的干警违纪的重大问题。答：（1）干警殴打、体罚、虐待罪犯造成死亡的；

（2）民警玩忽职守、造成罪犯3人以上集体脱逃的；或者造成未经减刑的死缓、无期犯或其他重要罪犯脱逃的。

（3）民警徇私枉法，私放罪犯，或私带罪犯外出，造成脱逃的。（4）民警在执法活动中索贿，造成严重后果的。（5）枪支、弹药保管不善，造成丢失，被盗的。（6）违反规定使用武器、警戒具，造成严重后果的。

17、监狱是如何对监区从事监管改造工作的民警实行交流的？ 答：按“岗位对应、统筹兼顾”的原则，监区级民警每5年交流一遍，每年交流20％；一般民警每4年交流一遍，每年交流25％，对不适合

在某一监区工作的民警随时交流。

18、简述对罪犯的教育原则及采取的方法。

答：对罪犯的教育，实行因人施教、分类教育、以理服人的原则，采取集体教育和个别教育相结合、狱内教育和社会教育相结合的方法。

19、国家公务员必须遵守的政治纪律和廉政纪律？

答：政治纪律：公务员不得散布有损政府声誉的言论，组织或者参加非法组织，组织或者参加旨在反对政府的集会、组织或者参加集会、游行、示威等活动，组织或参加罢工。

廉政纪律：一是不得贪污、盗窃、行贿或利用职权为自己和他人谋取私利；二是不得挥霍公款、浪费国家资财；三是不得滥用职权侵犯群众利益，损害政府和人民群众的关系。20、辞退公务员的条件有哪些？

答;公务员有下列情况之一的，予以辞退：（1）在考核中，连续两年被确定为不称职的；（2）不胜任现任工作，又不接受其他安排的；（3）因单位调整、撤销、合并或者缩减编制员额需要调整工作，本人拒绝合理安排的；（4）旷工或者无正当理由逾期不归连续超过十五天，或者一年内累计超过三十天的；（5）不履行国家公务员义务，不遵守公务员纪律，经多次教育仍无转变，又不宜给予开除处分的。

21、对哪些罪犯不得从事零星劳动? 答：对重大刑事犯、惯累犯、反难犯和危险分子不准从事零星劳动。

22、人民警察教育培训制度包括哪些？

答：人民警察教育由普通学历教育和在职人民警察教育培训两部分组

成，实行普通学历教育与警察职业教育紧密结合的教育模式。具体包括：（1）普通学历教育；（2）新录用人民警察初任培训；（3）在职干警学历教育；（4）在职干警培训。

23、公务员考核的原则是什么？

答：客观公正的原则;民主公开原则；注重实绩的原则。

24、有期徒刑罪犯减刑的起始时间有几种情况。

答：（1）死缓或无期徒刑罪犯减为有期徒刑后再减刑的间隔时间，一般不得少于二年。

（2）被判处有期徒刑十年以上的罪犯，一般执行二年以上可提请减刑。

（3）被判处有期徒刑五年以上十年以下的罪犯，一般执行一年六个月以上的可提请减刑。

（4）被判处有期徒刑五年以下的罪犯，一般执行一年的可提请减刑。

25、人民警察应当立即停止使用武器的情形。

（1）犯罪分子停止实施犯罪，服从人民警察命令的；

5.关于开展干部选拔任用工作的通知 篇五

各乡镇党委、县直各党委（党组）:

为认真贯彻《干部任用条例》和有关法规，进一步规范干部选拔任用工作，促进选人用人公信度和组织工作满意度的提高，根据省市委组织部的要求，按照干部管理权限，县委组织部要对全县各级党委(党组)开展干部选拔任用工作检查，现就有关事宜通知如下：

一、实行“一报告三评议”

被检查单位要召开一次全体干部职工大会，由单位的主要负责同志代表领导班子向干部职工报告2011干部选拔任用工作情况。报告内容包括：选拔任用干部的总体情况、贯彻执行党的干部路线方针政策情况、创新干部选拔任用机制、整治用人上不正之风情况以及存在的主要问题和改进措施等。

与会人员对该单位主要负责同志履行干部选拔任用工作职责、对干部选拔任用工作、对新选拔任用干部进行民主评议。其中，“新选拔任用干部”是指经党组织研究决定提拔或从外单位调入的干部。如未涉及新选拔任用干部的单位，只对主要负责同志履行干部选拔任用工作职责和干部选拔任用工作进行民主评议。

二、开展组织工作满意度问卷调查

在全体干部职工大会上，开展组织工作满意度问卷调查，包括组织工作满意度的4项指标，同时对该单位干部人 1

事工作进行分项调查。

三、与“一把手”进行专题谈话

县委组织部检查组同志，要与所检查单位的主要负责同志就提高选人用人公信度和组织工作满意度问题进行一次专题谈话，讲清这项工作的主要背景和目的意义，提醒“一把手”要高度重视并切实抓好这项工作。

四、相关要求

这次干部任用条例的检查从3月12日开始，各单位的主要负责同志要高度重视此项工作,做好安排。大会参加人员范围：县直为领导班子成员、机关中层干部、基层单位负责人、全体机关干部；乡镇为领导班子成员、站所负责人、村党组织书记、主任、全体机关干部。“一报告三评议”和组织工作满意度调查问卷由检查组进行统一收回，并进行统计汇总，其结果作为考核评价领导班子和领导干部的重要依据。县委组织部将对各单位的测评和调查结果进行深入分析，全面反馈。对满意度不高的要进行督促整改。

附：1.干部选拔任用工作“三评议”表

2.组织工作满意度调查问卷

中共黑山县委组织部

6.关于选拔任用科级干部人选的公示 篇六

市委组织部：

根据XXX号文件要求，我会对本单位干部选拔任用情况进行了严格的自查整改，现将情况报告如下：

一、现有干部基本情况

截止2018年9月30日，我局现有干部职工XX人，其中：县处级干部X人（正县级1人，副县级X人）；科级干部X人（办公室主任正科1人，主任科员X人，XX主任正科X人）；科员X人。

二、加强学习，提高认识，严格落实主体责任 我局党组始终把学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》和选人用人各项制度作为加强领导班子建设的一项重要任务，不断提高政治站位和思想认识，严格履行党委（党组）选人用人主体责任。同时狠抓全员学习，分层次组织各级干部职工，认真学习《条例》、《党委（党组）讨论决定干部任免事项守则》、四项监督制度及干部任前档案审核等文件规定，统一思想认识，增强班子贯彻落实干部选拔任用等各项制度的责任感和紧迫感，提高选人用人公信度和群众对干部选拔任用工作的满意度。一是利用党组理论学习和机关政治理论学习、党员领导干部民主生活会等时机宣传选拔任用干部有关法规知识，要求每位干部职工掌握《条列》，便于监督。二是具体负责人事工作的同志，在工作过程中，积极向干部群众宣传选拔任用干部有关法规。三是在提高认识的基础上，重点学习干部选拔任用的原则、条件、程序、纪律、监督等内容，为贯彻落实干部选拔任用有关规定奠定了良好的基础。

三、规范程序，严把干部选拔任用关

我局党组在科级干部选拔任用工作过程中，做到了坚持原则，执行标准，履行程序，遵守纪律，按照民主推荐，民主测评，考察酝酿，讨论决定，任职请示，任免等规定程序进行，注意做好会议记录，落实任前公示等，没有任何违规操作，达到了公开、公平、公正的目的。一是在干部选拔任用上，我会始终坚持《条列》、《守则》等文件要求标准，把政治觉悟高、业务能力强的优秀干部选拔到科级岗位上。在调整干部时，领导干部带头遵守选拔任用有关规定，坚持“条件、标准、原则”，做好调整和使用干部工作。二是严把考察标准，客观公正评价考察对象，以工作实绩为主要考核内容，力争做到考核能够准确地反映干部的德才情况和工作绩效。三是严格执行民主推荐和民主测评，会机关全体干部参加民主推荐和民主测评，对达不到群众公认、多数群众不拥护的干部坚决不任用。四是把群众推荐、民主测评、组织考察、党组会议研究结合起来，并严格按照职位任职条件进行资格审查，再向有关部门报送请示。近年来，我会认真执行《干部选拔任用条列》，在识人、选人、用人和管人的各个环节中，切实做到了科级干部选拔任用标准严格、公开民主、程序合规，形成了风清气正的用人环境。经我局党组选拔任用的这2名科级干部在近几年的工作中能够发挥特长，尽其所能，得到群众的认可，同时有效激发了广大干部职工工作的积极性。

四、下步努力方向

虽然我局没有在干部选拔任用方面出现违规违纪行为，但对照《条例》要求及相关通报案例，我局仍将继续加大对干部选拔任用工作的重视程度，研究出台本单位务实管用的制度文件，进一步加强干部选拔任用全程监督等措施，不断提高选人用人工作规范化水平，营造风清气正的选人用人环境，让更多的优秀干部走上合适的岗位，人尽其用、物尽其才，为单位建设筑牢人才大厦。

7.关于选拔任用科级干部人选的公示 篇七

中共**县委常委、组织部长（2009年1月22日）

各位委员、同志们：

我受县委常委会委托，按照中组部《关于落实深入整治用人上不正之风工作有关任务的通知》(组通字〔2008〕51号)的规定，向本次（扩大）会议报告2008干部选拔任用工作

情况,请予审议。

一、贯彻执行《干部任用条例》的情况

（一）坚持“一个要求”，在经常性教育中贯彻落实《条例》。

根据“领导干部熟悉《条例》，组织人事干部精通《条例》，群众了解《条例》”的要求，县委坚持把《条例》列为中心学习组重点学习内容，强化贯彻执行《条例》严肃性，组织部门把《条例》作为学习的核心内容，对《条例》进行反复学习和讨论，提高组工干部正确理解、运用和执行《条例》能力。

（二）做到“两个坚持”，在用人标准和原则上贯彻落实《条例》。

为促进我县经济社会实现跨越式发展，建设一支善于治国理政、敢于开拓创新的高素质干部队伍，新一届县委严格按照《条例》的规定，认真把握用人标准，规范操作程序，努力做到坚持原则不动摇，把握标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。

1、坚持正确用人导向，用好的作风选人。

县委始终坚持“四化”方针和德才兼备原则，重政绩，重“公认”，把一批有本事、能干事、干成事、好共事的干部选拔到各级领导岗位。在干部调整中，县委坚持按照条件、标准、原则，调整和使用领导干部。2008年，调整乡镇、县直部门领导班子“一把手”76人次。为规范干部工作，县委出台了《关于进一步加强对科级领导班子主要负责人监督的意见》、《**县领导干部重大事项决策失误责任追究制度（试行）》、《**县委管理干部任前公示办法》等制度，干部工作步入规范化、科学化管理轨道。

2、坚持德才兼备标准，体现公开、公平、公正。

第一，突出以德为本，注重政治标准。县委在贯彻《条例》中，结合**县发展和需求实际，在每次调整干部之前，提出调整原则和细化标准。第二，突出以政绩取人，注重群众“公认”。在选用干部过程中，坚持看政绩和贡献。把群众“公认”作为考察提拔干部的重要环节，充分体现群众“四权”，让群众充分参与，对多数群众不认可的干部不使用。2008年新提拔的83名科级干部，都是在民主测评中评价较好、群众普遍认可、业绩突出的干部，实现了组织满意和群众满意。第三，突出公平公正，注重任人唯贤。为选好人、用好人，始终把贯彻执行《条例》作为衡量干部工作的重要标准，不迁就、不照顾；重德才兼备，不求全责

备；坚持任人唯贤，反对任人唯亲，真正体现了党的干部路线。

（三）严把“三个关口”，在规范程序中贯彻落实《条例》。

1、严把推荐考察关。一是认真研制考察方案，对考察的工作目标、方法步骤、时间安排及工作纪律进行精心的编制。二是制定了《关于实行干部考察工作责任制的意见》，对干部考察工作进行了明确规定，建立了一支政治素质好、工作经验丰富、熟悉干部工作的相对稳定的干部考察队伍。三是认真做好考察推荐各个环节的工作。采取民主推荐、民主测评、实地考察、个别谈话、与考察对象直接面谈等程序进行全面考察。对考察对象所属部门延伸到乡镇工作的，或考察对象在现单位工作不到半年的，均实行了主管部门和原单位延伸考察，提高了考察结果的真实性、可靠性和全面性。

2、严把酝酿关。为扩大党内民主充分发挥集体领导的作用，县委对拟任用的干部，在提交常委会之前,充分酝酿。一是个别酝酿，对领导职务拟任人选，县委主要领导、组织部负责同志在县领导层之间对拟任人选进行个别沟通、征求意见，对于乡镇正职人选主要征求常委、人大、政协主要领导的意见；乡镇副职人选主要征求乡镇主要负责同志的意见；部门正职除征求常委、人大、政协主要领导意见外，还征求分管领导的意见；部门副职主要征求分管领导和部门主要领导的意见。二是在个别酝酿的基础上，召开书记办公会进行反复酝酿。三是在县委常委会召开前，就拟提拔干部人选与县纪检、监察、政法、审计、信访等有关部门进行沟通审查。

3、严把讨论决定关。县委在讨论决定干部任免时，坚决执行《领导集体决策重大问题议事规则》，凡涉及干部任免事项或重大决策，都坚持有三分之二以上成员到会的规定，做到没有经过组织考察的不研究，人事方案未经充分酝酿的不研究，群众有反映、纪检监察部门没有查清的不研究。县委常委会讨论决定干部任免全部实行票决制，票决前各位常委充分发表各自的意见，形成共识后，采取无记名投票方式进行表决。2008年，县委共11次对272名科级干部任免实行投票表决，均实现满票通过。

8.关于选拔任用科级干部人选的公示 篇八

关于干部选拔任用工作开展情况的报告

严格执行干部选拔任用工作政策法规、扩大干部选拔任用工作民主、提高选人用人公信度，是贯彻落实科学发展观，以改革创新精神加强乡镇领导班子和干部队伍建设的主要举措。为切实加强对全镇干部选拔任用工作的民主监督，更好地促进我镇干部选拔任用工作扎实有效开展，根据市委组织部《关于开展干部选拔任用工作“一报告两评议”的通知》要求，我代表镇党委就马渚镇党委管理的2008年1月至2009年12月期间干部选拔任用工作情况向同志们报告如下，并接受民主评议。

一、我镇干部选拔任用工作基本情况

9.关于选拔任用科级干部人选的公示 篇九

“一报告三评议”的通知

各市、县（市、区）委组织部，省委各部门、省直各单位、各人民团体组织人事部门：

按照《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法（试行）》和中央组织部有关通知要求，经省委同意，在全省开展2010年度干部选拔任用工作“一报告三评议”。为扎实做好这项工作，现将有关事项通知如下：

一、本通知所称“一报告三评议”，是指地方和单位党委（党组）专题报告年度干部选拔任用工作情况，并在一定范围内接受对本级党委（党组）干部选拔任用工作、新选拔任用干部、党委（党组）书记执行《干部任用条例》和有关规定情况的民主评议。参加评议人员以无记名方式填写《干部选拔任用工作民主评议表》、《新选拔任用干部民主评议表》和《党委（党组）书记执行〈干部任用条例〉和有关规定民主评议表》（样表见附件

1、附件

2、附件3）。

二、开展干部选拔任用工作“一报告三评议”的方法步骤、评议对象和参加评议人员范围等有关具体要求，按照省委组织部《关于开展2009年度干部选拔任用工作“一报告两评议”的通知》（赣组字[2010]12号）的规定执行。

三、开展干部选拔任用工作“一报告三评议”的方式和完成时限：

1、鉴于明年市县乡领导班子集中换届，省委对设区市2010年度考核工作将与换届考察工作同步进行。设区市干部选拔任用工作“一报告三评议”可在市委全委扩大会上进行；县（市、区）干部选拔任用工作“一报告三评议”可在县委全委扩大会上进行，市直单位干部选拔任用工作“一报告三评议”可在年度工作总结大会或专门召开民主测评会进行。若设区市对所辖县（市、区）和市直单位开展2010年度考核工作，所辖县（市、区）和市直单位干部选拔任用工作“一报告三评议”也可结合年度考核工作一并进行。

2、省委部门、省直单位、人民团体、高等院校和省管国有企业干部选拔任用工作“一报告三评议”结合省委

开展的2010年度考核工作一并进行。

3、设区市和未开展年度考核工作的县（市、区）、市直单位开展干部选拔任用工作“一报告三评议”的时间确定后，要提前一周向上一级党委组织部门报告，上一级党委组织部门派员参加。

4、各地各单位干部选拔任用工作“一报告三评议”要在2011年2月底以前全部完成。

四、做好干部选拔任用工作“一报告三评议”表格数据的统计汇总：

1、设区市和省委部门、省直单位、人民团体、高等院校和省管国有企业开展干部选拔任用工作“一报告三评议”的表格数据统计工作，由省委组织部派出的人员或年度考核组负责（统计表格见附件

4、附件6），并及时交省委组织部干部监督处汇总。

2、县（市、区）和市直单位开展干部选拔任用工作“一报告三评议”的表格数据统计工作，由设区市委组织部负责（统计表格见附件

5、附件6），并及时报送省委组织部干部监督处汇总。

3、“干部选拔任用工作“一报告三评议”表格数据统计汇总方法：

（1）附件4至附件6填写具体数据及分值，以及“参加评议人员”和“被评议干部”的具体人数。

（2）“新选拔任用干部”一栏各项比例均为平均比例。平均比例计算方法，以“满意”为例：①平均“满意”比例 ＝被评议干部的“满意”比例之和 /被评议干部人数；②各项比例均保留小数点后两位，4项比例之和必须为100%；③完全空白票作为无效票不在统计之列；个别项目空白的视为有效票，空白项目作为“不了解”统计；各项比例计算基数均为“有效票数量”。

（3）满意度分值＝（“满意”比例×100＋“基本满意”比例×60＋“不满意”比例×0）/（1－“不了解”比例），保留小数点后两位。

附件：

1、干部选拔任用工作民主评议表（样表）；

2、新选拔任用干部民主评议表（样表）；

3、党委（党组）书记执行《干部任用条例》

和有关规定民主评议表（样表）；

4、设区市党委2010年度干部选拔任用工作

“一报告三评议”情况

（一）、（二）、（三）；

5、县（市、区）党委2010年度干部选拔任用工作 “一报告三评议”情况

（一）、（二）、（三）；

6、省（市）直单位党委2010年度干部选拔任用工

作“一报告三评议”情况

（一）、（二）、（三）。

10.关于选拔任用科级干部人选的公示 篇十

【1】从严从实 精准发力 全面提升选人用人监督工作质量

XX市委深入学习贯彻习近平总书记关于选人用人的重要论述，认真贯彻落实新时代党的组织路线，立足建设“重要窗口”、争创社会主义现代化先行市，以严的主基调推进选人用人监督，着力打造忠诚干净担当的高素质干部队伍，不断提升选人用人工作好评率。

突出“两个维护”，强化选人用人政治监督。坚持以政治建设为统领，对标对表“两个维护”选干部、配班子、抓监督，确保把政治判断力、政治领悟力、政治执行力强的干部选出来用起来。一是立起选拔任用监督政治标尺。出台全面加强政治监督的意见，制定市委常委会日常调配干部10项原则、强化班子配备8条意见、干部选拔任用“五个办法”等30余项制度规定，构建选人用人工作高质量发展考核评价指标体系、干部成长育选管用全链条机制、立体察人识人机制、干部大监督机制“一个体系、三个机制”，将政治建设要求具体化，推动选人用人监督可衡量可监测可评估。二是强化政治素质把关。出台加强领导班子政治建设的意见、领导干部政治素质考察办法，开展市管领导班子政治建设情况调研分析和市管正职政治素质考察，逐一进行政治“画像”，将XX名干部列入需要提醒关注名单，对11人作出组织调整。三是开展担当作为政治督查。加强对贯彻落实党中央重大决策部署、推进干部担当作为情况的督查，深化不担当不作为问题专项整治，近3年调整不适宜担任现职市管干部XX人。健全“干部为事业担当、组织为干部担当”良性互动机制，在XX个乡镇开展容错纠错判定试点，为XXX名受到不实举报的干部澄清正名，推动能者上、优者奖、庸者下、劣者汰成为常态。

聚焦重点关键，严格选人用人质量把关。坚持选人用人推进到哪里、从严监督就跟进到哪里，紧盯关键环节、关键少数、关键内容，压紧压实主体责任，确保选人用人质量。一是前移监督关口。出台干部选拔任用分析研判和动议工作办法，细化任前事项报告清单和干部限制使用情形，重点关注破格提拔干部、领导干部身边工作人员、经商办企业规范对象等，加强精准研判，从一开始就把好监督关。延伸监督链条，将市直单位、乡镇党委副书记和政府常务副职等XX多个关键岗位干部纳入市委组织部备案管理，对任职人选事前备案审查。二是盯住“关键少数”。科学规范和有效监督一把手选人用人权，制定加强高素质乡镇（街道）党政正职队伍建设的意见，对一把手选人用人做到任前谈话必谈、民主生活会必讲、苗头性问题必提、离任检查必核，既充分赋权又防止搞个人说了算。建立市管干部家属工作调动预报告制度，通过审核调动理由是否充分、是否存在利益冲突、是否人岗匹配、有无不良影响等，着力防范公权私用。三是健全“放下”机制。精准规范落实“凡提四必”，全面推行机关事业单位干部人事档案集中管理，细化干部任用听取纪检监察机关意见操作办法，明确个人事项报告“20种不予采信情形”，界定信访举报“查否”4条标准，对不合格的坚决不放过、不搞下不为例，累计对XX名干部被终止提拔程序。

坚持靶向治理，匡正基层选人用人风气。针对选人用人显性违规问题减少、隐性问题时有发生的情况，全市上下联动抓纠治、强基础、促提升。一是常态化检查破解“发现难”。坚持专兼结合、动态调整，建好XXX人左右选人用人检查人才库，制定检查工作质量标准，实现选人用人专项检查全覆盖、高质量。聚焦“程序合规掩盖不合理用人”难题，综合运用政治生态分析、动议提名回溯、谈话测评印证、口碑风评考察等方法，发现并查处个别地方领导干部子女扎堆重要部门、频繁调整到点就提等问题。二是专项整治破解“根治难”。持续深化基层选人用人突出问题专项整治，列出人事关系应转未转、违规兼职等12个方面问题，以干部工作基础相对薄弱的机关直属单位、高职院校、产业集聚区等为重点，开展地毯式排查，特别是检查问题“零报告”单位，通过整治切实消存量、遏增量。三是“四把利器”破解“追责难”。综合运用约谈、督办、问责、通报4种方式抓整改整治，根据问题性质和严重程度，由组织部门领导或上级党委（党组）书记约谈所在单位主要领导，对存在系统性区域性问题的单位交由上一级党委（党组）提级办理查核。动真碰硬从严问责，既问责个人也问责党组织，既问责受益者又问责制造者，对重大问题终身追责。

构建干部大监督机制，服务保障育选管用工作。针对干部监督工作中存在的力量分散、信息滞后、科技手段运用不够等问题，构建完善干部大监督机制，建立干部监督综合信息平台。目前，已整合纪检监察机关、信访、公安、审计等26家干部监督联席会议成员单位监督资源，收集干部监督信息XXXX条，形成限制使用、审慎使用等“红黄绿”干部名单，建立公务员职业生涯全周期监督数字档案，为选人用人提供有力支撑，依托这项机制，提醒函询诫勉市管干部XXX人，否决XXX名干部评优评先资格。

【2】严字当头 全程监督 把好把牢选人用人关口

XX区委深入学习贯彻习近平总书记关于从严管理监督干部的重要论述，认真落实《干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法》，突出政治监督，强化问题导向，着力建机制、严把关、强监督、正风气，提高选人用人质量。

加强政治素质考察，严把资格条件关。一是坚持把政治过硬摆在首位。制定领导干部政治素质考察办法，列出15条具体指标和20条负面清单，实行政治表现首问、正反向专项测评、政治表现和廉政意见“双鉴定”、“双签字”等制度，开展个别谈话“十问”、集体面谈“五问”，建立区管干部政治素质档案，提高政治把关的科学性和精准度，坚决把两面人识别出来、挡在门外。共对XX名政治上、廉洁上有问题的区管干部一票否决。二是严格人选条件。把任职资格、履行程序和遵守纪律等情况作为干部选拔任用工作有关事项报告的重要内容，对受处理处分干部和“裸官”使用、领导干部近亲属和身边工作人员提任、破格提拔等情形从严审核把关，严控用人风险。三是加大预审力度。严格执行干部选拔任用职数预审、年轻干部专项预审等制度，出台事前预审、事后备案的“双控”办法，明确未经审核同意的一律不得上会，有效防范违规用人问题发生。

深入开展蹲点调研，严把日常表现关。一是近距离接触干部。把功夫下在平时，全面推行蹲点调研，一个地方或单位安排2周以上时间，通过广泛谈、现场看、认真核，深入了解班子运行状况和干部一贯表现，掌握活情况、新变化，把干部政治素质、工作实绩、群众口碑、道德品行等情况考准考实。上半年来，全区开展两轮蹲点调研，与XXXX多名干部群众谈心交流，实地走访重点项目XXX个。二是全方位分析研判。全面梳理调研信息，从党的建设、业务工作、政治生态等方面进行综合分析研判，并与考核、巡视巡察、信访举报、审计等情况相互比对印证，准确判断班子强弱和个人长短，为把好关、用好人打牢基础。三是常态化运用成果。及时把调研发现的问题录入干部监督信息库，建立日常提示预警机制，对存在影响任用情形的干部坚决不用。结合平时干部调整，对调研发现的优秀干部适时提拔使用，对庸懒散的干部果断调整，对结构不合理、运行不顺畅的班子提出优化配备建议，树立鲜明用人导向。近年来，通过蹲点调研，全区有XXXX名优秀干部得到提拔重用，XXX名干部因履职不力受到问责。

落实“凡提四必”要求，严把任前“体检”关。出台“凡提四必”操作规程，坚决防止干部“带病提拔”。在档案审核方面，实行“双审核”，动议时，提前审核人选档案记载的政审情况、工作鉴定等，对存在疑点的及时提出、从严把握；考察时，重点审核“三龄两历一身份”等情况，对信息前后不一致或存在涂改的立即组织调查认定，对涉嫌造假的一律暂停考察。在个人有关事项报告查核方面，建立联合会审机制，对填报不一致且存在复杂疑难问题的，综合研判是否影响选拔使用。在听取纪检监察机关意见方面，压实把关责任，明确“暂缓提拔使用”、“对所列干部使用不持异议”、“不宜使用”等8种回复口径，提出结论性意见。在信访举报处置方面，制定公示期间举报核查办理原则，对反映市管干部的举报，涉及选人用人、民主集中制等方面问题的，由组织部门直接核查；涉及违反党的纪律、群众个人诉求的举报，移交纪检监察机关优先查办；对反映拟任市管干部的举报，由所在地方或单位党委（党组）调查核实、限期办结，报组织部门审理。

健全制度机制，以严肃问责促严格把关。一是制定选人用人责任清单。把履行选人用人职责情况作为落实全面从严治党主体责任、巡视检查的重要内容，细化党委（党组）、纪检监察机关、组织人事部门、考察组和领导干部具体责任，明确应当追究的失职失责情形，严肃查处和纠正领导不力、把关不严、考察不准、用人不公等问题。二是落实“带病提拔”倒查机制。坚持干部选拔任用全程纪实制度，重要情况详细记录在案，一人一表、一事一记，为倒查提供依据。制定“带病提拔”倒查实施办法，定期集中开展倒查工作，做到有责必问、问责必严。今年以来，共对XXX名县处科级干部进行倒查，对XX名相关责任人问责。三是完善干部选拔任用配套制度。针对检查、倒查中发现的易发多发问题，以《干部任用条例》为依据，制定分析研判和动议、民主推荐、考察等5项制度，细化规范重点环节工作，最大限度消除模糊空间，为从严把关、监督查处提供遵循。

【3】抓常抓长 持续用力 扎实做好选人用人巡视检查问题整改

XX市委深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要论述，把巡视检查问题整改作为强化选人用人监督、解决突出问题、补齐短板弱项的有力抓手，树立长期整改意识，克服“过关”思想，狠抓经常日常，打好深化整改持久战，不断提高选人用人工作质量和水平。

抓好整改常态化组织实施。牢牢把责任抓在手上、扛在肩上，坚持标准不降、力度不减，推动整改工作走深做实。一是每年部署推进，持续紧抓“不放手”。市委每年召开常委会会议、巡视整改领导小组会，研究部署问题整改工作。市委组织部将问题整改纳入每年组织工作要点、干部监督工作要点，结合分析研判会、组织部长会定期研究促落实。二是经常调度分析，持续深化“不断档”。建立“立行立改、举一反三、建章立制”3项台账，安排专人负责，每季度梳理更新进展情况，每半年召开巡视整改工作推进会，研究解决重点难点问题，年底全面总结，形成成效清单向市委专题报告。三是加强督导考核，持续压实责任“不松劲”。健全日常监督机制，研究制定中央巡视整改工作部内操作办法、组织部门督促整改工作流程，明确汇总分类、建立台账、问题移交、督促整改、验收销号等工作要求。将问题整改情况纳入市委专项督查计划、选人用人专项检查、综合目标绩效考核，先后对XX个单位开展督导，对整改不彻底的扣减目标考核分，并约谈相关责任人。

抓好问题整改持续跟进。坚持“当下改”与“长久立”相结合，按照反馈意见和整改要求，盯住不放、跟进整改，做到件件有着落、条条改到位。一是定期对账梳理。紧扣“轮岗交流不到位”等16项具体问题，在集中整改基础上，每年专项梳理清查，形成具体事具体人整改落实清单，逐条研判甄别、对账落实，坚决防止老问题反弹回潮、新问题隐形变异，确保“见底清零”。累计整改纠正同类问题XXX余个。二是压茬推进整治。紧扣“干部选拔任用把关不严”、“违规兼职管理不到位”等共性问题，举一反三、由点及面，适时进行专项整治，集中攻坚解决。2018年开展选人用人问题、不担当不作为问题专项整治，2019年开展“带病提拔”专项整治，2020年开展领导干部违规兼职取酬摸排清理，做到整治一个问题、明确一类要求、规范一项工作。三是循序建章立制。紧扣“在选人用人上充分听取意见不够”、“执行干部选拔任用和监督制度不够严格”等制度机制方面的问题，深挖病灶、追根溯源、纠建并举，从制度源头上抓整改、促规范。在2018年集中出台13项制度基础上，又修订选拔任用党政领导干部分析研判和动议、民主推荐等“五个办法”，制定贯彻干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法《实施细则》、省属企业领导人员管理办法等，进一步扎紧扎牢制度笼子。

抓好整改效果巩固深化。一是开展成效评估。连续两年开展“回头看”，组织专项评估，按照已完成整改、未到完成时限、需长期整改3种类型，逐项评估整改落实成效。对已完成整改和需长期整改的，采取调阅资料、个别访谈等方式复核查验，并组织专门力量实地抽查、现场核实整改情况，确保整改工作质量。二是完善整改措施。对标对表党中央关于选人用人工作的新部署新要求，对整改措施查漏补缺、及时完善，先后新增“结合换届统筹谋划领导班子和干部队伍建设”等2项措施，优化“改进选人用人专项检查方式方法”等6项措施，调整10项措施的牵头领导和责任单位。三是加强统筹结合。将选人用人巡视检查问题整改与“不忘初心、牢记使命”主题教育、市委巡视整改、有关违纪违法案件“以案促改”等结合起来，一同研究部署、一体发力推进，在联动整改中补短板、强弱项、促规范、见成效。

【4】聚焦关键对象 严把关键环节 切实加强一把手选人用人监督

领导班子特别是一把手，是选人用人工作中的关键。XX党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻新时代党的组织路线，紧扣系统垂直管理特点，牵住从严治关“牛鼻子”，着力加强一把手选人用人监督，推动形成良好政治生态。

坚持党管干部，压紧压实一把手选人用人政治责任。一是强化上级监督。以XX党委理论学习中心组学习为引领，组织直属单位一把手深入学习贯彻习近平总书记关于选人用人工作重要论述，充分发挥各级党委在干部选拔任用工作中的领导把关作用。坚持一把手任前谈话，由XX党委和派驻纪检监察组主要负责同志谈话提醒，增强选人用人第一责任人意识。严格平时考核、专项考核、考核和选人用人“一报告两评议”，考核评议结果与一把手选拔任用、评先评优直接挂钩，对选人用人认可度排名靠后的一把手进行约谈。二是强化同级监督。各级党委建立健全工作规则、议事规则和决策程序，加强对一把手权力监督制约。班子成员发现一把手违规开展干部选拔任用工作的，及时向上级党委反映报告；纪检监察组组长定期与同级党委一把手谈话，对发现存在选人用人问题的，及时提醒、警示、制止；直属单位党委向XX党委推荐干部，必须对人选政治表现、廉洁情况等形成结论性意见，实行党委书记、分管政治工作的班子成员、纪检监察组组长“三签字”制度。三是强化制度监督。研究制定加强各级党委一把手和领导班子监督《意见》，落实XX领导干部选拔任用工作实施细则、纪实办法等制度规定，做到全程可追溯、可倒查。动议酝酿人选，一把手必须充分听取分管领导和其他班子成员意见；会议讨论决定，一把手必须严格执行民主集中制，最后表态，防止“一言堂”、个人说了算。

突出问题导向，严格把好一把手选人用人监督关键环节。一是严把关键节点。建立健全直属单位主要负责同志临近任职年龄界限一定时间提醒提示、专项管理、监督检查制度。党委主要负责同志临近任职年龄界限1年时，专门制发提醒提示通知书，明确要求科学统筹干部队伍建设，非因工作需要，避免一次性集中提拔调整人数过多或频繁提拔调整干部；临近任职年龄界限半年时，明确进入干部选拔任用事项报告管理期，一般不得提拔调整干部，确因工作需要须报XX审批同意；临近任职年龄界限3个月时，开展专项检查，防止违规选人用人问题发生。二是严格事前审核。制定实施直属单位干部选拔任用工作有关事项报告和受理审核《办法》，明确直属单位党委拟破格提拔干部、重新使用处理处分影响期满的干部、一批次提拔5名以上正处级领导干部、集中调整处级领导干部达到本职务层次领导干部数量1/4等情况，事前必须报XX审核。近年来，XX共受理审核选拔任用报告事项362件，未予批准54件。三是加强预防管理。制定实施XX领导干部交流工作办法，明确直属XX主任、纪检监察组组长全部异地交流任职，政治部主任、新提拔厅局级领导干部大多数异地交流任职，防止形成“利益圈子”、“私人领地”。

严明纪律规矩，对一把手违规选人用人零容忍。一是严格选人用人检查。推进5年选人用人巡视检查全覆盖和离任检查应查必查，突出政治监督，纠正和查处用人导向不正、标准不高、正气不彰、纪律不严等问题，特别是对一把手严守政治纪律政治规矩、执行民主集中制、履行干部选拔任用责任、遵守议事规则和决策程序等情况重点检查，匡正选人用人风气。二是严格信访举报查核。建立定期分析报告制度，对阶段性反映选人用人问题比较集中的单位重点关注，对发现存在一把手违规选人用人苗头性倾向性问题的，及时提醒纠正。三是严肃查处违规违纪问题。严格执行干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法等制度，对一把手违反组织人事纪律的问题发现一起、查处一起，坚决维护纪律规矩的严肃性。2018年以来，已责令2名直属XX一把手、1名直属事业单位一把手向XX党委作出深刻检查，将2名直属XX主要负责同志调整为副职使用。

【5】稳妥化解存量 严格控制增量 防止选人用人“近亲繁殖”

党的十九大以来，XX党委坚决贯彻党中央部署要求，落实新时代党的组织路线，扛起全面从严治党、从严管理监督干部的主体责任，围绕防止“近亲繁殖”、规范亲属回避，采取有力有效措施，严把选人用人关口，为实现高质量发展营造风清气正的政治生态。

提高政治站位，积极稳妥处理“近亲繁殖”问题。一段时间以来，XX系统内裙带关系存量较大分支机构“近亲繁殖”问题突出，XX党委直面历史矛盾，强化责任担当，确定稳妥化解存量、严格控制增量的思路与对策。一是突出治理“关键少数”。针对涉及人员多、形成原因复杂、回避难度大的实际，从巡视组指出的XX名党委管理干部着手，多次专题研究整改方案，逐人制定整改措施。已全部整改到位，其中XX人交流任职、XX人退出管理岗位、X人调整亲属工作岗位、X人调整职责分工。二是全面清理存量。XX党委组织部负责全覆盖摸底排查，掌握员工亲属在系统内工作情况，建立总台账。对排查发现的XXXX例不符合亲属回避规定情形，结合领导干部任期管理和工作需要，积极疏通出口，通过异地交流调整、退出领导岗位、转任专业岗位等方式，已完成整改。三是防止反弹回潮。抽查19个分支机构，对50多例违反亲属回避规定情形限期整改，对12个县级分行“近亲繁殖”清理工作落实情况进行“回头看”，进一步巩固整改成果。

坚持“凡提必察”，严格控制“近亲繁殖”增量。在坚决执行“凡提四必”基础上，对干部实行“凡提必察”，察看干部是否主动报告近亲属情况、是否回避到位。一是干部选拔任用全程把关。把符合亲属回避规定作为干部选拔任用前提，对分析研判和动议、民主推荐、考察、讨论决定、任职各环节进行审核。发现违反亲属回避规定的，终止选拔任用程序；对已提拔任用的，一经发现严肃处理。近年来，有21名拟提任XX党委管理干部人选和16名XX机关处级干部，因不符合亲属回避规定，没有进入动议程序或未被列为考察对象。二是严把招聘选调关口。在校园招聘、社会招聘、系统外调入、机关选调等工作中，认真审核亲属工作情况。对不如实报告的，一经发现坚决予以清退。近年来，校园招聘中有1455人未通过简历筛选，分行机关选调中有11人被取消选调资格。三是加强监督检查。把亲属回避作为干部选拔任用监督检查的重点，组织巡视巡察、专项检查，进行全方位、多角度、立体式“体检”，确保规定落实到位。将违反亲属回避规定情形纳入问责处理范围，制定问责办法和员工违法违规行为处理办法。对在员工招录、公开选拔、员工调动过程中为亲属谋取利益的1名分行行长、2名副行长，予以严肃处理。

扎紧制度笼子，健全完善长效防控机制。坚持“一年出台一个办法”，相继制定领导干部任职回避工作有关问题《意见》、任职回避和公务回避工作《实施细则》、整治“近亲繁殖”和裙带关系问题《意见》、完善县级分行机关人员管理《通知》，明确回避情形、回避原则、回避方法，细化回避要求，强化管理措施，逐步健全制度体系，为开展任职回避工作提供基本依据。同时，加强制度学习宣传、分类指导、过程管理和监督执行，增强制度意识，推动全行上下形成共识，自觉维护制度的严肃性和权威性。

【6】充分发挥“一报告两评议”监督作用 不断提高选人用人工作水平

XX党组高度重视干部选拔任用“一报告两评议”工作，把严的标准、实的作风贯穿始终，突出过程管控、注重解决问题、做实结果运用，促进选人用人工作公信力和干部群众认可度持续提升，营造了风清气正的良好生态。

坚持系统观念，加强统筹谋划，确保评议严谨规范。一是强化组织领导。对标对表党中央要求，将评议列为重点工作，常态化优化评议方案、丰富指标体系。XX党组书记作为第一责任人严格审核把关，党组专职副书记作为直接责任人全程参与，组织人事部门具体组织实施，各级党委分级落实，形成各负其责、整体推进的工作责任体系。二是注重工作融合。将评议工作与工作会、领导班子和领导人员综合测评、党建工作考核统一部署、同步开展，避免多头考评。将评议结果作为检验选人用人工作质量的重要手段，衡量领导班子建设水平的重要标准、考核班子的重要依据，以及党建工作考核、巡视巡察、选人用人专项检查的重要线索，提高多维效能，促进评议工作和业务工作同频共振。三是搞好现场评议。要求各单位的报告内容要素齐全、应示尽示，提前审核并派专人到现场指导监督，严把材料和评议质量关。在规定的人员范围基础上，合理增加重大任务型号骨干、领军人才、各类代表委员参评人数，确保评议人员的全面性和代表性。每年300余家有用人权的单位，严格按照标准、程序及要求，规范开展评议工作，实现评议全覆盖、工作高质量。

坚持问题导向，加强分析研判，精准把脉实情根源。一是多方比较看变化。将评议结果在不同单位之间横向对比，对同一单位历年数据纵向对比，筛选出排名靠后和干部群众认可度下降的单位重点关注。与单位班子综合考核测评、党建工作测评情况综合对比，根据选人用人在整体工作中的变化，分析选人用人工作总体态势，对研判出趋降的单位加强指导。对两家排名明显下滑的单位，分管人事工作领导开展专题走访调研，选派专人指导帮扶，选人用人工作总体评价“好”的比率分别提升15.6%、29.8%。二是全面研判究原因。党组领导牵头，集体会商评议结果，把握共性、区分个性，结合被评议单位干部人才基础看测评结果高低，结合当年经营业绩、职工收入升降等看测评结果变化。对出现多名新提拔干部不认同率较高的单位，结合信访举报、选人用人专项检查发现的问题等，研究深层次原因。通过全面综合分析，精准定位问题，提出整改要求，形成“一企一报告”。各业务端、上下级同向发力，靶向施策，促进企业生产经营与选人用人工作同步提升。二级单位选人用人工作总体评价“好”的比率分别为84.94%、86.31%、88.51%。三是调查研究找对策。将评议反映相对集中的问题，分解为X个具体方面开展专题调研，问卷调研X人，谈话调研X人，收集意见建议X余条，提出并实施X条整改措施，推动选人用人工作高质量发展。针对干部不担当不作为情况进行调研，X名干部参与，提出意见建议X条，从完善容错纠错、考核评价、激励保护机制等3个方面制定措施，抓好专项整改落实。

11.关于选拔任用科级干部人选的公示 篇十一

（中共中央组织部，2014年1月）

加强干部选拔任用工作监督，是保证选贤任能、纯洁用人风气的重要举措。近些年来，各级党委（党组）和组织人事部门认真贯彻党的干部路线方针政策，加强选人用人监督，整治用人上不正之风，取得积极成效。但是，在一些地方和单位，违规用人问题仍时有发生，跑官要官、拉票贿选、买官卖官等不正之风屡禁不止，干部群众反映强烈。日前，中央颁发了新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称《干部任用条例》），这既是规范干部选拔任用工作的总章程，也是加强干部选拔任用工作监督的重要依据。为了贯彻落实党要管党、从严治党方针，严明组织纪律，大力营造风清气正的用人环境，保证《干部任用条例》严格执行，经中央同意，现提出如下意见。

一、认真贯彻《干部任用条例》，严格按制度规定选人用人。各级党委（党组）和组织人事部门要不折不扣执行《干部任用条例》，严格按规定的原则、标准、条件、资格、程序和纪律办事，有规必依、执规必严。严禁违反规定程序选拔任用干部，严禁私自干预下级或原任职单位干部任用，严禁在干部考察中隐瞒或歪曲事实真相，严禁在干部档案上弄虚作假，严禁跑风漏气，严禁突击提拔调整干部，严禁封官许愿、任人唯亲、营私舞弊，严禁

— 1 — 采取跑官要官、说情打招呼等手段为本人或他人谋取职位，严禁搞拉票等非组织活动，严禁超职数配备、超机构规格提拔干部或违规提高干部职级待遇。

二、严格把好人选廉政关，坚决防止“带病提拔”。要严格考察人选对象的党风廉政情况，认真听取纪检监察机关意见，对有问题反映应当核查但尚未核查或正在核查的，不得提交党委（党组）讨论决定，对有反映但不构成违纪的要从严掌握。对人选对象，要认真查阅个人有关事项报告情况，必要时进行核实，对不如实填报或隐瞒不报的，不得提拔任用。要严格干部档案审核，对人选干部身份、年龄、工龄、党龄、学历、经历等档案信息要仔细核查，不得放过任何疑点。对干部任职公示期间收到的有关问题反映，要按规定认真调查核实，没有查清之前，不得办理任职手续。

三、严厉查处违规用人行为，坚决整治用人上的不正之风。不论是集中换届还是日常干部选拔任用，对违反组织人事纪律的实行“零容忍”、坚决不放过，发现一起、查处一起，让那些搞不正之风的人不仅捞不到好处，而且受到严厉惩处。对跑官要官的，一律不得提拔使用，并记录在案，视情节给予批评教育或组织处理；对拉票贿选的，一律排除出人选名单或取消候选人资格，已经提拔的责令辞职或者免职、降职，贿选的还要依纪依法处理；对买官卖官的，一律先停职或免职，移送执纪执法机关处理；对违反规定作出的干部任用决定，一律宣布无效，按干部管理权限

— 2 — 予以纠正；对说情、打招呼和私自干预下级干部选拔任用的，一律坚决抵制，视情节给予批评教育或组织处理。健全完善“12380”综合举报受理平台，坚持和完善立项督查制度，对群众反映的选人用人问题，认真查核、严肃处理。加大违规用人案件通报、曝光力度，发挥警示震慑作用。

四、建立倒查机制，强化干部选拔任用责任追究。认真落实《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》有关规定，凡出现“带病提拔”、突击提拔、违规破格提拔等问题，都要对选拔任用过程进行倒查，存在隐情不报、违反程序等失职渎职行为的，不仅查处当事人，而且追究责任人，一查到底、问责到人。对一个地方和单位连续发生或大面积发生违反组织人事纪律问题的，以及对违反组织人事纪律行为查处不力的，必须严肃追究党委（党组）主要领导的责任，严肃追究组织人事部门和相关部门负责人的责任。要建立干部选拔任用纪实制度，为开展倒查、追究问责提供依据。

五、加大监督检查力度，及时发现和纠正存在的问题。以贯彻落实《干部任用条例》等法规为主要内容，加强选人用人工作监督检查，着力检查程序是否合规、导向是否端正、风气是否清正、结果是否公正。要强化重点检查，对干部群众反映强烈的突出问题、举报反映多的地方和单位进行有针对性的检查；深化巡视检查，充分发挥巡视对选人用人的监督作用；开展普遍检查，每3至5年分级分类对所有有用人权的单位全面检查一遍。要注

— 3 — 重事前监督，严格执行干部选拔任用工作有关事项报告制度，凡应报告而未报告的任用事项一律无效，防止出现违规破格提拔干部、任人唯亲、借竞争性选拔变相违规用人等问题。要加强结果监督，坚持和完善干部选拔任用“一报告两评议”、离任检查等制度，有效规范选人用人行为。

六、组工干部要坚持公道正派，严格执行组织人事纪律。各级组织人事部门要把干部选拔任用工作监督摆在突出位置来抓，干部监督机构要具体负责监督任务的组织实施，干部工作机构要结合自身职责做好有关监督工作。干部考察组要履行“一岗双责”，既做好考察工作，又监督用人风气。组工干部要切实增强党性，坚持原则、公道正派、敢于担当，严格按党的政策办事、按规章制度办事、按组织程序办事，带头维护干部工作的严肃性，坚决抵制和纠正用人上的不正之风。对违反组织人事纪律的，一律清除出组工干部队伍。（新华社北京1月25日电）

《 人民日报 》（2014年01月26日 04 版）名词解释

1．干部选拔任用工作有关事项报告。这是加强干部选拔任用事前监督把关的一项制度措施。2010年3月，中央组织部印发《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法（试行）》。《办法》规定，在干部选拔任用工作中，有越级提拔干部等5种 — 4 — 情形的，应当按照要求书面报告上一级组织人事部门，经批复同意后方可进行；有破格提拔、提拔任用领导干部秘书等身边工作人员、被问责干部影响期满拟重新任用等7种情形的，在作出决定前应当书面征求上一级组织人事部门的意见。上级组织人事部门对受理的报告事项要严格审核把关。对违反《办法》规定作出的干部任用决定，应当予以纠正，并追究有关责任人的责任。

2．“一报告两评议”。这是对选人用人结果进行民主监督的一项重要制度措施。2010年3月，中央组织部印发《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法（试行）》。按照此《办法》规定，地方党委常委会每年向全委会报告工作时，要专题报告干部选拔任用工作情况，并在一定范围内接受对本级党委干部选拔任用工作和新选拔任用领导干部的民主评议（简称“一报告两评议”）。各级党政机关以及国有企事业单位党委（党组）参照此《办法》有关规定，采取结合领导班子和领导干部总结、考核等方式，开展“一报告两评议”。上级党委组织部门对民主评议结果明显偏低、干部群众反映强烈的，经组织考核认定后，按照规定追究有关责任人员的责任，并督促进行整改；对民主评议结果明显偏低、干部群众意见集中的干部，本级党委组织部门应当对其选拔任用情况进行说明，并进行相应的教育和处理。

— 5 — 3．离任检查。2010年3月，中央组织部印发《市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查办法（试行）》。《办法》规定，市县党委书记因提拔使用、平级交流、到龄退休等原因即将离任时，上级党委组织部门要对其任职期间履行干部选拔任用工作职责的情况进行检查。重点检查选拔任用干部总体情况、本地区用人风气情况。离任检查结果作为评价、使用市县党委书记的重要依据。党政机关直属单位党组（党委）书记的离任检查，参照此《办法》执行。