美味的午餐小学作文

美味的午餐小学作文（精选12篇）

1.美味的午餐小学作文 篇一

暑假时，妈妈把我报进了“智儒星”学园，让我在那里学习四科。

语文课后，就是午餐时间。对于那美味的午餐，我们就算吃了整桶肯德基，小肚子里也还是容得下这里的午餐。“开饭了”，“开饭了”，老师们拿来筷子、碗、勺子、电饭煲・.......我们跟平常一样，将两张桌子并在一起，各自坐好。我们的桌长是邱婧怡，她在五（7)班的成绩是名列前茅。邱婧怡帮拿来了筷子、勺子，还不够，还少两双筷子，一根勺子，邱婧怡拿了两双粘满饭的勺子，邱婧怡把筷子给了我和阮诗雯，把粘满饭的勺子给了王渝婷，王渝婷不要，邱婧怡就把自己的勺子给了王渝婷。菜拿来了，邱婧怡上去排队拿菜，她慢慢地端，慢慢地排，一点儿也不烦，她一定是学会了骆驼那不慌不忙的样子。三道菜，一道汤，都齐了，我搓了搓手，口水差一点就流了出来；阮诗雯口水直流三千尺；王渝婷坐着不动啦，嘴巴动了动；邱婧怡眼睛睁得很大，一直盯着菜看，眨也不眨；那两位小同学的眼珠子都要出来了。施老师说：“我们现在来进行‘光盘’行动，看哪一桌吃的最干净，我们都知道，‘浪费可耻，节约光荣’，开饭吧”我们听啦，个个拿起筷子，开始吃，虽然只有几道菜，但是色香味俱全，我们的筷子在盘子里夹来夹去，实在是太好吃了，特别是炒面，肉丸也不错。我们都津津有味的吃着，我们都是淑女，细嚼慢咽的。

这里的饭实在是太好吃了，让我们吃的肚子都胀了起来了。

2.美味的午餐小学作文 篇二

1 对象与方法

1.1 对象

先选择哈尔滨、北京、济南、上海、重庆、广州6个城市,然后采用多阶段随机整群抽样方法从每个城市中分别随机选取6所小学;再从每个小学二~五年级中每个年级随机选出2个班的所有学生作为研究对象,要求研究对象身体基本健康。共有9 000名儿童参加了本次调查,收回问卷8 705份,应答率96.7%;其中有效问卷为7 986份,有效率为91.7%。其中7 083名儿童(男童3 625名,女童3 458名)参加了体格检查;年龄为6~13岁,平均(9.6±1.2)岁,5 877名儿童完成了膳食问卷调查。

1.2 方法

1.2.1 问卷调查

经调查员详细讲解后,由儿童自行填写在外就餐情况。儿童出生体重、出生4个月内喂养方式、父母文化程度、父母体型、家庭人均收入等基本信息问卷由学生家长填写。采用3 d膳食记录问卷,记录连续3 d(包括2个学习日和1个周末)的食物摄入,计算调查对象的能量以及营养素的摄入情况。

问卷由专家组讨论制定,所有问题的内部一致性信度均在0.74以上。

1.2.2 体格测量

使用统一规定的测试仪(GMCS-I)测量身高。要求受试者赤足、脱帽、只穿贴身衣裤,精确到0.1 cm。使用统一规定的体重秤(RGT-140)测量体重。要求受试者只穿短裤(女生可带乳罩),精确到0.1 kg。使用统一购买的Myotape围度尺测量腰围,测量部位是肋弓下缘和髂前上脊连线的中点处,重复测2遍,确保2次差值小于2 cm。采用《中国高血压防治指南》中推荐的诊所偶测血压方法[4]测量血压。使用XJ300/40-1型全封闭台式血压计,以Korotkoff音第1阶段第1个声音响起时的水银柱高度值作为收缩压,以第5阶段音消失时的水银柱高度值作为舒张压(如缺乏第5音,则以第4音开始的水银柱高度值为准)。重复测2次,确保2次差值小于5mm Hg。

1.2.3 生化指标检测

晨起抽取每个调查对象空腹血5 m L。4 h内采用葡萄糖氧化酶法进行空腹血糖的测定,血清三酰甘油的测定采用磷酸激酶氧化酶法,总胆固醇的测定采用胆固醇氧化酶法,低密度脂蛋白胆固醇和高密度脂蛋白胆固醇的测定采用清除法。

1.2.4 质量控制

上述所有调查及测量都是由经过统一培训的专业人员按照标准程序进行的,并抽取10%的学生进行体格重复测量,10%的血样进行重复测量,进行一致性检验,身高和体重的相关系数分别为0.99和0.98,血样为0.98。

1.3 午餐就餐地点

学生午餐最经常的就餐地点分为家、学校和外面(包括饭店、餐馆、街头摊点等)3类。

1.4 儿童肥胖及相关慢性病的判定

6岁组儿童采用WHO制定的标准(2007),BMI的Z评分大于2个标准差时判为肥胖[5];7~13岁组儿童按照中国肥胖问题工作组(WGOC)制定的标准(2004),BMI大于或等于性别、年龄别“BMI生长曲线”第95百分位数时划分为肥胖[6]。按照中国肥胖问题工作组制定参考值,以腰围大于或等于性别、年龄别“腰围生长曲线”第90百分位数时划分为腹型肥胖[7]。

参照《中国儿童青少年血压参照标准的研究制定》的标准,收缩压(SBP)或舒张压(DBP)大于或等于性别、年龄别“SBP(DBP)百分位曲线”第95百分位数时划分为高血压[8]。空腹血糖值≥5.6 mmol/L时判为空腹血糖高[9],总胆固醇值≥5.18 mmol/L时判为高胆固醇血症[9]。符合如下至少1项时判为血脂异常[9]:三酰甘油≥1.7 mmol/L,总胆固醇≥5.18mmol/L,高密度脂蛋白胆固醇≤1.04 mmol/L。符合腹型肥胖,同时具备以下至少2项时判为代谢综合征:三酰甘油≥1.7mmol/L,高密度脂蛋白胆固醇≤1.04 mmol/L,高血压,空腹血糖高[10]。

1.5 数据分析

数据使用Epi Data 3.02进行双录入,使用SAS9.2进行统计分析。其中不同组间均数比较采用单因素方差分析(ANOVA)或混合线性效应模型(Mixed),百分率的比较采用χ2检验或广义混合线性效应模型(Generalized linear mixed model,Glimmix)。

2 结果

2.1 午餐就餐地点

儿童在学校、家里和在外吃午餐的人数分别为4 420(62.4%),1 832(25.9%)和831(11.7%)人。

父母文化程度不同,小学生就餐地点有所不同,各组间差异有统计学意义(P<0.05),父母文化程度高的儿童在校吃午餐的比例高于父母文化水平低者(P<0.05)。

人均家庭收入水平不同,小学生的就餐地点也有所不同,且各组间差异有统计学意义。家庭收入较低的小学生在外就餐比例高,家庭收入较高的小学生在学校就餐比例高(P<0.05)。但性别、出生体重及母亲体型,与小学生午餐就餐地点无关,见表1。

注:()内数字为构成比/%,*P<0.05,表中实际应答人数有缺失。

2.2 午餐不同就餐地点小学生能量和营养素摄入量情况

在校就餐小学生蛋白质的供能比显著高于在家和在外就餐小学生,脂肪供能比也显著高于在外就餐小学生,碳水化合物供能比显著低于在家就餐小学生。

在校和在外就餐小学生每日膳食纤维摄入量低于在家就餐小学生。在外就餐小学生每日能量摄入量高于在家和在校就餐小学生,但差异无统计学意义。见表2。

注:*用混合线性模型调整性别、年龄、家庭环境、遗传、学校及班级的影响后,各组间差异有统计学意义,P<0.05;1 kcal=4.18 k J;组间两两比较,字母相同表示差异无统计学意义(P>0.05),字母不同差异有统计学意义(P<0.05)。

2.3 午餐不同就餐地点小学生肥胖及相关代谢病指标比较

在校就餐小学生的BMI低于在外就餐小学生,但差异无统计学意义。在校就餐小学生总胆固醇水平显著低于在家就餐小学生,三酰甘油水平显著低于在外就餐小学生,其他指标在不同就餐地点小学生中差异无统计学意义,见表3。

注:*采用混合线性效应模型,调整小学生年龄、性别、出生体重、出生4个月内喂养方式和父母文化程度、体型、家庭人均收入水平因素后,各组间差异有统计学意义,P<0.05。组间两两比较,字母相同表示差异无统计学意义(P<0.05),字母不同差异有统计学意义(P<0.05)。

2.4 不同午餐就餐地点小学生肥胖及其相关代谢病发生率

在校就餐小学生肥胖率为10.1%,最低;在家及在外就餐小学生的肥胖率依次为11.2%和11.3%,但差异无统计学意义(χ2=2.65,P=0.450)。在校、在家和在外就餐小学生的腹型肥胖率各组间差异有统计学意义(χ2=11.76,P=0.008),调整混杂因素后,在外就餐组儿童腹型肥胖率依然显著高于在校就餐小学生。

在校就餐、在家就餐和在外就餐小学生代谢综合征的发生率各组间差异有统计学意义(χ2=7.88,P=0.049),调整混杂因素后在外就餐组小学生代谢综合征发生率依然显著高于在校就餐小学生,见表4。

注:*在用广义混合线性效应模型调整了年龄、性别、小学生出生体重、出生4个月内喂养方式、父母文化程度、父母BMI、家庭人均收入等混杂因素后,以及控制了学校、班级等随机因素后,该慢性病的发生率在不同零食组间差异有统计学意义,P<0.05;OR值为调整混杂因素后计算得出。

3 讨论

随着人们生活水平提高,父母工作节奏加快,在家做饭的时间越来越少,导致越来越多的孩子只能在外就餐。在外就餐可能会增加肥胖的发生率,而肥胖是发生诸多慢性病的重要危险因素之一。另外,在外就餐也存在食品安全隐患。因此,决不能忽视小学生在外就餐的现象。

有研究指出,家庭因素对小学生的饮食行为具有很大影响[11,12,13]。本研究也发现,父亲体型、出生4个月内的喂养方式、家庭收入水平等显著影响了小学生的就餐地点。可见遗传和家庭环境等与小学生对于午餐地点的选择具有相关性,这与上述研究一致。本次调查结果还发现,父母文化程度较低的小学生在校吃午餐的比例显著低于父母文化水平较高者。因此,有必要在今后开展营养健康教育时对家长进行学校午餐有利于小学生健康成长等的宣传,让他们掌握正确的营养知识,充分认识到国家实施和推广学校营养午餐的好处,使更多的小学生能选择在校就餐,从而达到均衡营养的目的。

Gotto等[14]研究表明,饮食对肥胖、高血压、高三酰甘油血症、高胆固醇血症、高血糖等慢性病具有影响。本研究也发现,在校就餐小学生肥胖、腹型肥胖、空腹血糖升高、高三酰甘油血症及代谢综合征的发生率都是最低的。调整性别、年龄、家庭等各种混杂因素后,在外就餐小学生的腹型肥胖和代谢综合征的发生率仍显著高于在校就餐学生。由此也证实了就餐环境因素是能量平衡的潜在决定因素[15,16],这些对小学生的生长发育都极为不利。

饭店、街头摊点为了吸引顾客,烹调时往往会加入更多的油脂。所以,经常在外吃午饭也会导致小学生能量失衡。本研究结果也显示,经常在外吃午餐小学生的能量摄入是各组中最高的,不利于小学生的健康成长。

本次调查结果表明,在学校吃午餐的小学生能量和营养素摄入较均衡,肥胖及相关慢性病的发生率也较低。学校营养午餐是保证小学生营养充足和均衡的最佳办法之一,有益于小学生的健康成长。因此,在对小学生及其家长开展“均衡膳食、合理营养”宣传的同时,还应建议政府继续大力推广学校营养午餐,以保证小学生的健康成长。

3.金茂北京威斯汀外带午餐营养美味 篇三

京鄂两地联手推出首届虾吃虾卖美食季

由北京市知名餐饮品牌蟹老宋与湖北省潜江市政府及驻北京办事处联手推出的首届“虾吃虾卖美食节”，于4月10日在北京蟹老宋总店红庙店开幕。据悉湖北省潜江市为国家科技部精准扶贫单位，并被国家农业部定点为小龙虾养殖基地。此次举办小龙虾唱主角的美食季，是实现潜江小龙虾对接百姓餐桌的创新之举，做到由养殖基地一站式到京城，优惠首都市民。

北京首都机场希尔顿酒店怀旧亲子季乐享童年 和爸妈追忆青春

明媚的春日午后，北京首都机场希尔顿酒店“时空穿梭机”将带领您重温童年经典游戏，跳绳、跳房子、丢沙包、滚铁环，体会亲子时光的温暖，回归最自然纯朴的娱乐方式；更有精彩旧物大集合，跳蚤市场逛不停。首都机场希尔顿酒店360°餐厅也精心准备了丰盛的寰宇美食，新鲜空运的龙虾和极品海鲜，配以上乘美酒，让全家人一起乐享童年，共度美好周末时光。

西部马华第八届岗位明星赛再燃战火

2016年3月30日，西部马华第八届岗位明星赛在西部马华总部巨山店拉开帷幕。经过前期的严格筛选，最终来自西部马华全国门店8家代表队的近50名选手参与“厨神”的角逐。西部马华岗位明星赛已连续举办七年，意在比拼菜品味道及服务质量，不断提升员工技能和就餐品质。本次赛程持续一个月，按凉菜组、热菜组、拉面组、烧烤组等组别分别决出优胜者。本次活动还有一大亮点就是首次引入顾客品评环节，被抽选为评委的顾客，不仅能亲自见证“厨神”的诞生，而且还能获得西部马华送出的霸王餐、代金券等多重好礼。

新口碑日交易超750万笔规模逼近“新美大”

作为本地生活服务领域新模式的引领者，口碑发展势头迅猛。4月7日，口碑平台披露了最新数据，其单日交易笔数最高已经超750万笔。业内人士认为，借助阿里巴巴和蚂蚁金服的支持与资源，口碑的交易笔数在不久之后就可能超过合并后的美团点评。

启舞亚洲食品商务五月耀动上海

2016年4月6日，第十七届SIAL China中食展组委会在北京举行了新闻发布会。在正式开展倒计时一个月之际，中食展为广大展商、观众、媒体以及合作伙伴带来了展前官方预览，将2016中食展的主题馆、配套活动、观众预登记、Match-Making等展商及观众服务一一呈现，期待与中食展的新老朋友如约相聚在5月的上海。

4.美味的午餐寒假日记 篇四

我的爷爷中等个子，脸上布满了皱纹，一双眼睛依然充满了生机。头发全白了，成天戴着一顶黑色帽子。他有些害羞。我的奶奶不怕害羞，布满皱纹的脸上经常带着笑容，几乎每一句话都有她“呵呵”的笑声。她的头发又长又密。

今天一早，我就听见了鞭炮声。我的心更是兴奋不已。吵着要马上去爷爷家。好不容易等到妈妈做完了家务，我们上了车，我的心总算轻松了一点。可马上，我的心又紧张起来——堵车了。还好，司机好像看懂了我的心思，又换了一条路飞驰而去，总算在吃饭以前到爷爷家。

爷爷见我来了，马上迎了上来，“吃饭了！吃饭了！”

桌上已经摆满了丰盛的菜肴，鸡、鸭、鱼、肉样样齐全，还有我最喜欢的蟹和油豆腐，令我胃口大开。我坐在凳子上连声叫喊着：“妈妈、爸爸，快拿饭来。”一看见热气腾腾的米饭，我就狼吞虎咽地吃了起来。一碗饭马上被我“灭”了。

5.午餐吃什么健康美味呢？ 篇五

主菜：鲜肉.茭白.圆椒。副菜：黄瓜.腐竹.胡萝卜.黑木耳。

(二)海带肉丝--素什锦

主菜：鲜肉.浸海带.榨菜.青椒。副菜：西芹菜.西兰花.油面筋.水发肉皮。

(三)韭芽猪肝丝--素什锦

主菜：韭芽.猪肝.瘦肉。副菜：茭白.油面筋.芦笋.黑木耳。

(四)莴笋肉丁--木耳菜

主菜：肥瘦肉.莴笋.胡萝卜。副菜：木耳菜.花生.虾皮。

(五)肉末豆腐--香菇小白菜

主菜：肥瘦肉.豆腐.青椒.竹笋.芝麻。副菜：小白菜.香菇

(六)土豆肉排--香菇菜心

主菜：肉排.土豆.西芹。副菜：油菜.豆腐乾丝.香菇。

(七)鸡蛋肉块--生菜

主菜：小鸡蛋.肥瘦肉.青椒丝。副菜：生菜.虾皮.枸杞子。

(八)苹果什锦--金针菇

主菜：苹果.瘦肉.鸡肝.圆椒。副菜：金针菇.海蜇丝.香菜末。

6.午餐小学作文 篇六

我们到了超市，精心挑选了需要的蔬菜，我把它们一个一个装袋，拿去打秤，然后按照种类摆好放在推车里，等爸爸付好款，我们就赶快返回。在回去的路上阳光就越来越强了，一路上走着我已经是汗流浃背了。

一回到家，我就把菜泡了起来。因为蔬菜上多多少少都会有一些农药的残留物，需要泡一下才能跑出来。过了一些时候，我再去把它们重新冲洗干净，然后在爸爸的帮助下我们一起切好菜，准备炒菜啦!

第一道菜就是手撕包菜，爸爸帮我倒好油，我看着油在锅里冒出了一些小泡泡，就赶紧把菜放了下去，油飞溅起来，我吓得后退了一步跳起来，但是，我没有放弃，拿起铲子炒呀炒，终于，香喷喷的手撕包菜出锅了!

7.一顿午餐小学生作文 篇七

“开饭了！开饭了！”因为爸爸回来了，所以爸爸就出去买菜，说要煮饭给我和妈妈吃。

好香啊！当我听到碗筷的声音的时候，就有一种香气迎面向我扑来。我情不自禁的跑到餐桌前看了看，有：青椒炒牛肉、河虾、菠菜，还有海带汤。绿棕相间的牛肉就够让你口水直流三千尺了，就别说其他的了。黄澄澄的河虾，远远看去，就像一个个黄色的钩子。那绿油油的菠菜，就像是一把把绿色的`小伞。

我怕牛肉和虾被爸爸妈妈吃了，所以就把他摆在了我的面前，狼吞虎咽的吃着牛肉和虾。快吃完的时候，爸爸从厨房里走的出来，端着骨肉相连，那味道简直是人间极品啊！可是这时候妈妈们说：“这我也爱吃，所以要摆在我的面前。”这时候我呆住了，为什么妈妈要跟我抢吃呢？我思右想都没想到个理由。吃完饭妈妈把我叫到房间对我说：“你不能这样光吃自己喜欢吃的东西，而且还摆到面前吃，爸爸妈妈是不会跟你抢吃的。我把骨肉相连放在我的面前你都知道不好受，那你把牛肉和虾放在自己面前的时候想吃的人肯定也都不好受，你知道错了吗？”我不好意思的说：“啊……我知……道错了。”妈妈摸了摸我的脑袋说：“这才是好孩子！”

8.小学作文：美味的兰州拉面 篇八

到敦煌的旅途中，我和爸爸买的火车票是先坐到兰州，再去敦煌的。到了兰州，可一定要尝尝那里有名的兰州拉面啦!我和爸爸挑选了一家叫做马子禄的兰州拉面店，这可是中华老字号哦!

一进门，一阵香喷喷的拉面味和牛肉味飘进我的鼻子里，我的口水飞流直下三千尺的流了下来。闻着闻着我都要晕倒了!拉面终于上来了，装面的碗十分大，遮住一个大人的脸都没有丝毫问题!拉面的颜色漂亮极了!有红的辣椒，绿的葱，黄的面，棕的牛肉，白的萝卜，清的汤和橙的红萝卜丝。拉面色、香、味俱全!而且，在吃兰州拉面时，还有三个讲究呢!第一个讲究是在吃面时，不能用勺;第二个是不能打包;第三个讲究是在吃面时，如果觉得碗太大，想用个小碗——没门!你只能在大碗里吃!

开吃哩!我用筷子先挑出一根面，那面又细又长，弹性十足!在嘴里很有嚼劲!而且这拉面有个很特别的地方——它是黄色的!这是因为当地的高山上长着一种黄色的植物，加工进去就有独特的风味，所以，大家可以放心品尝哦!再喝一口汤，“哇”又鲜又清爽，真好喝!再吃一口牛肉，“嗯”果然是地道的牛肉啊!

9.小学生写美味的作文 篇九

美食是一种快乐，

美食是一种态度，

美食也是成长中的感悟，

美食更是我最喜欢的……

01

我最爱吃的过油肉

刘思源 三年级

我最喜欢吃的食物是过油肉，它是由金灿灿的猪肉，还有黑黑的木耳和黄黄的竹笋组成。

过油肉的做法稍微有一点难，先把切好的肉用油一炸，再把切好的.竹笋和木耳放进去炒10-15分钟就可以出锅啦。

刚出锅的过油肉香极了，我从很远就能闻到那香喷喷的气味。这让我想起了第一次吃到它的情景。有一次，我放学回家，忽然闻到一阵香味，看到了桌子上的那盘过油肉，那时候我还不知道它有多好吃，所以我就去尝了尝，“真好吃啊!又鲜又酸!”我叫道。从此我就爱上了过油肉。

这就是我喜欢吃的食物“过油肉”。可好吃了，你们也来尝尝吧!

02

糖炒栗子

李秉政 三年级

妈妈今天买了一包糖炒栗子。

上午，妈妈把一包栗子倒在锅里，倒了一点点蜂蜜，又倒了一杯水，很快，栗子裂开了，露出它那弯弯的小嘴，不知道是不是在对我笑。

中午回家，一进家门就闻到一股淡淡的栗香，我偷拿了一个栗子，颜色是棕红色的，像树皮似的，咬开坚硬的栗子皮，露出那像金子似的果肉。我刚坐到椅子上，妈妈就拿着盘子走了过来，说：“可以吃栗子了。”我飞快地坐到饭桌上，看了看，有的像头上顶了帽子一样，尖尖的;有的还像蜗牛壳一样，有趣极了!看上去就很好吃!所以我吃了好多好多栗子。对了，有些栗子很香，也很甜，看上去就迷人极了!

我的栗子很好吃，如果你想吃的话，就来一起尝一尝糖炒栗子吧!

03

“痛苦”的吃栗子经历

李千一 三年级

今天妈妈买了一袋糖炒栗子。

我一回到家就闻到家里飘满了栗子的香味。我一屁股坐到沙发上，打开电视，然后拿起一个栗子观察起来。

栗子是棕色的，半圆形，三个栗子合起来就像一只飞翔的小鸟。刚剥开栗子的一个小口，栗子就向我咧嘴笑，看得我的口水也流出来了。最后，我还是没忍住栗子的诱惑，飞快地把栗子剥开，看到还有一层保护层，我失望极了。我用了很长的时间，才剥成了一个完整的栗子，我一口把栗子吃下去，顿时感到一股清香可口的味道。

栗子一颗颗地被我送进了肚子里。这时，妈妈走过来一看，大吃一惊：“哦，天哪，你把栗子都吃完了，我还拿什么做饭啊?”妈妈生气地哼了一声就走了。

10.美味的年夜饭小学作文 篇十

从古到今，在大年三十的晚上最重要的就是吃年 夜 饭。在春节期间，许多人不远万里地回来，甚至徒步骑马，不就是为了和家人一起团员，吃顿年 夜 饭吗?也许，这年 夜 饭就是与家人团聚的一个媒介吧!

大年三十，舅舅和舅妈、弟弟都在，那天，爸爸和妈妈在煮饭，舅妈在烧柴，外公和舅舅在整理碗筷，忙的火热朝天，而我和弟弟却在旁边悠闲的玩耍着。

过了不久，随着妈妈的一声：”来来来，吃饭了。“我和弟弟这两只小馋猫就飞奔到饭桌上。哇，年 夜 饭好丰盛啊!有：羊肉串、鸡腿、清蒸鱼、鸡肉......我一看就”口水直流三千尺。”放完鞭炮后，我大吃特吃起来，这边一个大鸡腿，这边一杯可乐，这时，大家都站起来，一边互相干杯，一边说新年快乐，恭喜发财，我却坐在椅子上，一边吃着肉，一边喝可乐，因为这些肉太好吃了。

我们都沉浸在欢乐的气氛中，大家有吃有乐，高高兴兴的，开开心心的，谈论过去一年所发生的.难忘的事情和新年大家各种各样的愿望。

11.美味小学作文 篇十一

走在马路上，闻到香喷喷的美食，让我垂涎三尺，其中，让我最难忘的是盐酥鸡，看着老板巧妙的双手，炸出一份份外酥内软的鸡块，在把它送到客人手上，让人食指大动。

走在夜市里，突然闻到了，一阵阵香味扑鼻的气味，让我飞奔而去，跑到爆米香的摊位前，老板像是一位魔术师，把一整桶的爆米香铺平，再快速的切成一块块，让我和妈妈，惊呼不已。

回家的路上，传来阵阵的香味，我一闻就知道，这是妈妈在煮加哩，我飞快的冲回家，加哩里加了我最爱的马铃薯，如果一次让我吃一百碗，我也能把它吃光光，妈妈的加哩真是人间美味啊!

12.艰难而丰盛的午餐小学生作文 篇十二

今天，妈妈带我去吃必胜客。到了大雁塔必胜客分店，我们就有点小烦恼——排队的人可真多呀!

“姐姐，需要等多长时间啊?”

“至少要等39分钟。”

“额的神啊!”我直接晕菜了。

妈妈问我：“都都，还等吗?”

“等!吃!”我十分坚定的.说。妈妈似乎有点无语了：“那好吧，等就等吧!” 看着出去一拨，我们吃的希望就近了一点，我眼巴巴的瞅着玻璃门里面每一桌的动向，心想：“快吃完吧，快吃完吧，怎么还没有轮到我们呢?”

“B29号!”

“妈妈，到我们了!”我兴奋的大喊起来。

好在我们等到的位置还不错，“妈妈，我吃儿童套餐，有加菲猫奇趣宝典赠品呢!”我缠着让妈妈买套餐，其实心里一直想着要加菲猫玩具呢。

我和妈妈很快点好了餐：儿童套餐一份、鲜嫩牛排饭一份、海鲜炒饭一份、蜂蜜雪梨汁一壶。呵呵，我的套餐里可丰盛了，比萨一个、烤鸡腿一对、珍珠奶茶一杯、冰激凌球一个。当这些香气四溢的美味摆在我眼前的时候，我真是垂涎欲滴!我右手拿刀、左手拿叉，开始“消灭”美食……“你就是眼睛大，肚子小”妈妈乐呵呵的的说。因为我剩饭了!

“妈妈，今天光盘行动，把剩的比萨带回去!”

“好孩子!同意。”妈妈表扬了我。我拿上打包的比萨，感慨的说：“妈妈，你看，必胜客的餐盒多好看呀，比五星级酒店的餐盒都好看，既环保又漂亮!”