留得住往事成回味优秀叙事作文

留得住往事成回味优秀叙事作文（精选4篇）

1.留得住往事成回味优秀叙事作文 篇一

“时光已逝永不回，往事只能回味……”，听着这首歌，想着心事。不知不觉已经到深夜了!回想着曾经走过的时光，是多么的美好。而自己今后的路将何去何从呢?似乎十分的茫然……

记得那些十分疼爱自己的长辈，有许多已经离开了自己;而那些小时候的同伴，也渐渐的淡出了自己的视线!回想起这些，总感觉自己似乎已经活在了另一个的世界。因为现在与过去截然不同。

不知为何，今夜感觉十分的孤单。或许因为想起了曾经的那些伙伴，或者是想到了已经离去的长辈，又或许是回忆起了以前所走过的一切一切。于是当我的手轻抚过脸颊的时候，感觉到了湿润。似乎是这首歌让我有了这么多的感慨，是它让我回味了一次往事，想到了曾经!认真想想，在人的一生中会有几次能真真正正的回忆一下自己的往事呢?似乎次次都是想到中途而停止了，因为在心中总有一种念头，过去只是过去，未来最重要。可是又有多少人会知道，在曾经没有到来的时候，它也是未来。

2.留得往事成回味作文1000字 篇二

依稀记得那年暮秋，梧桐叶铺满了我家小院，金黄金黄的，好似一条金灿灿的大毯子，美得炫目。在那个阳光灿烂的午后，踏着满地的树叶，听着脚底下“沙沙”的响声，我痴痴地凝望着那一树金叶。在阳光的照射下，那梧桐叶闪闪发光，像极了奶奶胸前的那枚金胸针，我被深深地陶醉了。

“看什么呢?”奶奶轻轻地揉了揉我的头发，顺着我的视线向上看。我回过神来，盯着奶奶的.胸针，歪着小脑袋好奇地问道：“奶奶，你是不是偷偷从树上摘了一片树叶当胸针了?”奶奶宠溺地点了点我的鼻子，嗔怪着：“鬼丫头，脑袋里尽是些古灵精怪的想法。来，站到树下，给你测身高。”说完变戏法似地掏出了米尺。

“哟，都长这么高了。”奶奶欣喜地叫道。“真的吗?”我激动得跳了起来，抢着去树上刻痕。“唉，再过几年，小丫头长成大姑娘就不要我这个老太婆了!”奶奶坐在石桌边，满眼的落寞。奶奶真的老了，两鬓斑白，脸上暗淡无光，而且布满了皱纹，斑驳的树影下，她的脸看起来就像树皮一样粗糙，又像是墙上斑驳的印迹。我的心一下子疼了起来。

我愣了一会，马上俯下身尽可能多地拾起梧桐叶，又大把大把地塞到奶奶手里。“奶奶，奶奶，你放心，等我长大了，给你好多好多梧桐叶胸针，我还要带你坐飞机。”我信誓旦旦地保证。“那敢情好啊，我可以和我的小凤凰一起在蓝天上翱翔了。”奶奶眯着眼憧憬着，嘴角泛起了一丝丝的笑意。“谁是小凤凰，奶奶不喜欢我了吗?”我急得差点哭出来。奶奶看着我着急的样子“呵呵”地地笑了，她把我搂到怀里，慈爱地说：“我们家住在梧桐树边上，凤凰这鸟儿啊，就栖在了我们这棵梧桐树上。结果有一天一只调皮的小凤凰从树上摔下来，变成了一个傻丫头，我就养了她。”我盯着梧桐半天才恍然大悟：“原来说的是我啊，傻丫头原来是摔傻的呀。”奶奶看着憨憨的我笑成了一朵花。

直到现在我才知道奶奶说的凤凰，其实是庄子引以自喻的凤鸟，“夫凤鸟，发于南海而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。”如今想来，这里面又包含了奶奶对我多大的宠爱和期望啊。

又是一年秋来到,那一树胸针似的黄叶随着风簌簌作响，如同檐前的风铃，响彻整个风季。而那些美丽的往事随着黄灿灿的叶子，又一次浮现在了我的眼前。梧桐树上代表着我身高的那道道刻痕还依稀可见，可如今只剩下高大古老的梧桐树，孤独地望着蓝天，伸张着枝干企图牵住过往的白云，就像我们一直想拉住逝水的流年。

3.留得往事成回味 篇三

上体育课时，800米总是最让我头疼的一项项目，体考的那次800米，更是一次难忘的经历。

体考那天，是冬日里罕见的大晴天。我和班里的女生一起站在起跑线前，等待考试开始。我紧张极了，心脏狂跳，连脚下踩着的跑道都有一种不真实的感觉。很快，裁判开始倒数：“三。”我躬起前腿，双手握拳;“二。”身体前倾;“一。”双眼紧盯前方，准备就绪;随着一声短促而尖利的哨响，我如离弦的箭一般冲了出去。

开始的第一圈，我跑得很轻松，第二圈的前半圈，我有些累了，可也坚持了下来。很快，到了最后冲刺的阶段，终点线就在我的眼前，我的大脑拼命驱使身体前进，可我全身的细胞都在叫嚣着疲惫，似乎已经不受大脑的控制。我的步子越来越小，逐渐失去了节奏。最终，我停了下来，喘着粗气慢慢地向前挪动着身体。我听见终点线的老师焦急地冲我呐喊，叫我跑起来，我听见同学们努力地喊着我的名字，为我加油。我想跑起来，接近这些声音，可那声音越听越不真切，声音越来越小，似乎在离我远去。这时，一阵伴随着重重脚步声的风从我身边掠过，一个女生超过了我。我偏过头去看了一眼，正好看到她的.侧脸，她的嘴唇抿得紧紧的，脸部的肌肉紧绷着，脖子上的青筋暴起，一幅十分用力的样子。她已经很累，我不仅能听到她急促而强烈的呼吸声，甚至能听见她快速的心跳声。可她依然奋力向前奔去。我重新抬起腿，跟着那个女生跑起来。老师们焦急的喊声和同学们的加油声又在我耳边放大，我冲着这些声音向终点线奔去。

我的成绩比往常快了10多秒，还拿到了满分。

4.留得往事成追忆作文 篇四

“毕业”，这个词牵动着我的思绪，渲染着我的悲伤。离别总在秋风萧瑟之时，重逢常在怀念之后。

――题记

曾经的我无数次地想去海边，去尝试着捞起“渡客”的回忆。童话里说，天空流下了蓝色的泪珠，坠落人间，便出现了海洋。而每一个贝壳都是海的精灵。我拾起一枚斑驳的贝壳，它的纹理如此的神秘，色泽如此清新，它会是记忆所跻身的地方吗?不知道。面朝大海，闭目细听，我想那应该是记忆的回声吧。记忆，化为珍珠，坠落在了大海，寄居在贝壳之中，等待某一天会有人带走它，让它再生。

曾无数次地在别人的故事里寻找自己的影子，然后一点一点的沦陷进去，只因，似曾相似。依稀记得，六年级时的我总喜欢晚自习后一个人静静的漫步在校园，那里的一砖一瓦，一草一木都散发着熟悉的气息，都曾目睹过我的故事，校园里的每一个角落都挥洒过我的笑声和汗水，因此我对这里充满了感情。学校的巷子不长不短，一个走难免有点孤单，三个人并排走刚刚好，我们谈学习谈理想谈未来，窄窄的巷子成为我最怀恋的时光，明明十分钟就可以走完的路，我们似乎走了很久，走累了就抬头仰望天空，拥抱我的是窄形的天空，明亮而干净，养眼且舒心。眯着眼睛看着太阳，再伸个懒腰，惬意油油的自心底而生，偶尔发自内心的感叹一句，真好，却会被笑做矫情，撇一撇嘴又开心的.笑了。斜阳透过茂盛的大榕树细细的洒到我们的碎发上，仿佛镀上了一层金。那时的我们是活在阳光下的，没有嫉妒，没有私心，彼此一个眼神就明白对方的心思。纯洁的像一张没有染墨的宣纸，单纯的像透明的白开水，仿佛童话里的天使，平凡而闪耀。

曾无数次地在陈旧而古朴的教室里听课，发言，值日，我们的教室坐落在顶楼，阳光总会透过窗子折射在书本上，映射出一个个的光圈，有时还会照耀在镜片上，恍然回首阳光就刺伤了眼睛，于是又不满的扭过头去，继续假装听课。至今还记得，语文老师讲总是那么诙谐有趣，总是逗得我们哄堂大笑，教室里传出欢乐的笑声一直飘到楼底;数学老师讲着讲着就跑题了，可我们还是耐心的听着，私下会心的窃笑着。英语老师总是喜欢带着旷音器讲评试卷，看到我们的成绩总会气的满脸通红，我们却吃吃的偷笑。还记得，快要期中考试，每天三课一线，语文数学英语。一节课一节课的接着上，中间没有间隙，涨的脸红红的烫烫的，此时我们就打着上厕所的借口，陆续下楼洗脸，谁便吐槽几句。那候的的我们是活在作业的阴影下的，厚厚的镜片架在花季少女的鼻梁上反衬出一种于年龄不相符的气质，沉重的书包背在阳光少年并不结实的肩膀上反衬出一种年少老成的压抑。

曾无数次地在讲台上管理班级，领着同学早读，本来就不大的班级容得下了八十几人，因此我们之间没少发生摩擦和碰撞待，待老师来了每个人都不知不觉的噤了声但嘴上依旧挂着一个小油壶，倔强地低下了头，心里忐忑不安，生怕被老师叫到办公室挨批，但又埋怨自己刚才为什么不少说一句，大事化小小事化了。像这样的事情数不胜数犹如夜空中闪烁的繁星，因浸透了汗水和泪水而显得熠熠发光，令人回味深长。现在回想起来，嘴角也会情不自禁的上扬，一抹微笑。

20xx年的夏末，微风吹化了我们的心，带走夏日的最后的一丝炎热，我趴在课桌上，听着时光如水般的哗哗细流，细碎的阳光温柔的落在我们的眼睛里，像金子一样，惹人怜爱。13岁的我在阳光中成长，真想站在校园里用心去听一节最安静的“课”。