2019高考作文模拟题

2024-08-25

2019高考作文模拟题(精选10篇)

1.2019高考作文模拟题 篇一

2019年全国名校模拟高考作文题立意专家解析1

1、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)以前村子里有三个木匠,他们看中了同一块巨大的木材,甲木匠认为应将木材给他,因为他急用这块木材建造房子居住;乙木匠认为应将木材给他,因为他需要用这块木材建造一艘大船,让人们安全过河;丙木匠认为应将木材给他,因为他需用这块木材搭建一个舞台,给人们带来快乐。

这三个木匠,你认为哪一个更应获得这块木材?请结合材料内容及含意写作,体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少800字。【文题解析】:写好这篇文章,首先要根据材料要求理解三个木匠的做法。甲木匠为自己造房子,追求的是生存物质保障;乙木匠建造木船是为了他人安全,追求的是生命的保障;丙木匠搭建一个舞台,是为了让人们享受快乐,追求的是精神享受。落实到写作之中,解答“谁更需要”,并给出自己的最终选择当然是必要的,但更重要的显然是,在写作中“综合材料内容及含意” “体现你的思考、权衡与选择”。所以,试题命制要求考生都能在全面理解材料的基础上对“更需要”的标准有更多“思考”。比如,更需要的标准,是基本的生存保障,还是生命的保障,或是更高级的精神追求?

2、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

机器人裁缝“Sewbot”诞生,该机器人每22秒就能生产一件T恤衫,每天能生产80万件T恤。使用这种机器人的一家中国服饰公司董事长表示:“我们将建立21条生产线。当所有生产线完全投入使用时,在全球范围内,即使是最便宜的劳动力市场也无法与我们竞争。对此我感到很兴奋。”

来自广东农村的19岁小伙梁智滨“火了”,在阿联酋阿布扎比举行的第四十四届世界技能大赛上,粱智滨凭借精确完美的砌墙手艺拿到了本届砌筑项目世界冠军。上述材料引发你怎样的思考?请写一篇不少于800字的文章。要求选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【文题解析】:本题延续全国卷任务驱动型作文的命题思路,重在考查学生的思辨能力和表达能力。立意难度不大,学生可以多角度发散思维,立意时应将两则材料结合起来看,以下两个角度仅供参考:

在人工智能时代做无可替代的人;行行出状元。

3、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

在中外历史上或经典文学作品中,有很多对时代影响深远的人物或角色,这些人物或角色以精神气质感染、激励着一代又一代人,成为滋养人们心灵世界的精神之源。请选择其中的一位,以“像一样活着”为题写一篇文章。

要求:把题目补充完整;文体不限,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

【文题解析】:一是补充完整标题;二是必须选“中外历史上或经典文学作品中”的典型人物;三是要体现所选人物或角色的特点,更要突出主体“我”,表达自我的感悟和价值取向。

4、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料一 微信、支付宝、滴滴打车等的出现,使电信业、银行业、出租车行业等面临挑战,许多曾经稳定的职业已经消失或行将消失。

材料二 大数据、人工智能时代,催生了许多新兴行业,出现了大量诸如数据分析师、色彩搭配师、公共营养师等新职业。

材料三 一部电视纪录片的热播,使“章丘铁锅”意外走红。铁锅锻造这一老行当迅速得到人们的追捧,传统工艺重新焕发生机。

在新时代飞速发展的大背景下,个人应该有着怎样的思考和选择?作为高三毕业生,请你以“时代与职业生涯规划”为主题,写一篇文章,表达你的思考和看法。要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【文题解析】:在快速发展的时代面前,许多新行业正在诞生,许多老行业正在消亡,也有很多传统老行业在新时代焕发出新的生机。作为高中生,我们该如何在这个快速变化的时代。选择自己的职业,规划自己的末来?

立意1:拥抱新时代,面向未来规划职业,避免成为时代发展的炮灰。

立意2:坚守老传统,价值永流传。老行业淡出人们的视线,并非真正意义的消亡,很多老行业只是从生活必需变成了文化审美。

立意3:将对立的两面合二为一,用科技点亮传统老行业,老行业、老职业之所以老而经久不衰,尤其经历史沉淀永不褪色的精华,然而在口口相传和经验传递的的农耕时代,常常由于天灾或人力因素而消逝。我们可以借助科技的力量,传播的力量,让老行业走到更多人面前,焕发出新的光彩。立意4:选择新行业,心怀老传统。无论时代怎么发展,科技怎么演变,我们都不应沦为工具的奴隶,人类最古老、最传统的行业,莫过于对人类心底真善美的需求。

5、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

余生平有三耻,学问各途皆略涉其涯涣,独天文算学毫无所知,虽恒星五纬亦不认识,一耻也。每作一事治一业辄有始无终,二耻也。少时作字不能临摹一家之体,遂致屡变而无所成,迟钝而不适于用……三耻也。——《曾国藩家训>知耻近乎勇。——《礼记·中庸>中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。一习近平:十九大报告读了上面三则材料,你有怎样的感触和思考?

请以其中两则或三则为基础确定立意,写一篇文章。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【文题解析】:三则材料有贤者的反省,有圣人的告诫,有共产党人的执着,都直指因正视而迸发的力量。题目要求选择两到三则材料进行组合立意,考查考生对材料进行整体思考,寻找材料间的有机关联的能力,这正是审题立意的重点和难点。

一、二组合可写“要把耻辱牢记心头,才能做永远的强者”;

二、三组合可写“勇敢地承认不足,才能获得更大的成就”;

一、三组合可写“耻辱并不可怕,‘雪耻’要付出艰辛的努力”……

6、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

某中学举行建校110周年校庆活动,先后邀请三位知名校友作报告。第一位校友总结自己的成功经验时说“要做别人不做的事”,第二位校友觉得最关键的是“要做自己喜欢的事”,第三位校友则要求大家“要把自己不喜欢的事做好”。同学们听完后,有的议论纷纷,有的陷入了沉思。

三位校友总结的成功经验,你认为谁的看法更能引起你的共鸣?请综合材料内容及含意写一篇不少于800字的文章,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。【文题解析】:三位知名校友所说的话各有侧重点:

第一位校友“要做别人不做的事”强调的是勇气、挑战、创新;第二位校友“要做自己喜欢的事”强调的是兴趣、自主、独立;第三位校友“要把自己不喜欢的事做好”强调的是适应、责任、坚持等,据此可以任选一个角度立意。

7、阅读下面的文字,按要求写作。(60分)2018年是中国改革开放40周年,改革开放在中国取得了举世瞩目的成就,而2018年博鳌亚洲论坛上,出现了许多凸显改革开放成就的关键词:开放、创新、全球化、中国机遇、共享、数字化、万物互联、人工智能。

请从中选择两三个关键词来呈现你心中中国的巨大变化,写一篇文章帮助社区老人理解中国的腾飞。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,白拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【文题解析】:本作文为任务驱动型作文,首先要选准关键词,如开放+创新,是中国取得巨大进步的两翼,既要对外开放,也要对内开放,这样才能充分释放活力,使之变成生产力,促进中国发展,也要保持创新,只有创新,才能保持国家的发展后劲。再如全球化+共享,世界变得越来越小,全球化势不可挡,中国的发展得益于全球化,另外,共享经济正由中国向全世界推开,小的如共享单车,大的如共享汽车,今后还会出现更多的共享平台,都给中国带来了巨大变化。再如中国机遇+万物互联+人T智能,中国的发展在于中国抓住了机遇,而发展到了现在,中国又面临了机遇和挑战,其中机遇就是出现了万物互联,也出现了人T智能,这必然给中国经济带来新的机遇,让中国经济再次插上腾飞的翅膀。

其次,这次作文要表现中国的巨大变化,是着眼于中国取得的巨大进步,因此应从正面切人,切不可不负责任地宣泄一些负面情绪。

第三,其对象为社区老人,行文时语言要通俗易懂,注意避免使用一些老年人不理解的词语。

8、阅读下面的材料,按要求写作。(60分)

材料一:正月初一,一部演绎中国历史传统诗词的综艺节目《经典咏流传》火爆荧屏。节目以古诗词和部分近代诗词配以流行乐,即所谓的“和诗以歌’’,用歌声诠释诗词之美。

材料二:甘肃省肃北蒙古族自治县幼儿园开展蒙古族民间传统游戏——沙嘎。全园大、中、小9个班级,330多名幼儿和家长共同参加了活动。沙嘎是蒙古族氏间传统智力游戏之一,该游戏可以促进幼儿智力发展,让孩子们在游戏中感受到竞争意识和合作、分享、谦让以及成功的快乐。同时,在幼儿们的玩乐中传承、发展和保护蒙古族传统文化a材料三:1937年5月,商务印书馆从《史记》《左传》《战国策》中撷取公孙杵臼、程婴、子路、荆轲等人的故事,编成《中华民族的人格》小册,向全民推广,激励全民以先民为榜样,保全固有的精神,像典籍中记载的仁人义士一样,筑起血肉长城,保家卫国,这在当时产生重大影响。读了上面三则材料,你对传统文化传承有怎样的感触与思考?请以其中两三则材料为基础确定立意,并合理引用,使之形成有机联系,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【文题解析】:本题属于材料作文,要求从三则材料中选取两三则材料来确定立意,写作空间更大,更易激发考生的个性思维。首先我们需要分别确定三则材料的含意。材料一是传统文化以现代创意形式传承,材料二是传承传统文化与学校教育的结合,材料三是传承传统文化与时代民族精神相结合。据此,确定两三则材料来立意,注重内在有机联系。例如以材料一、三来立意,可写传承传统文化要注重现实需要,与时代相结合;以材料二、三来立意可写传承传统文化,从学校教育抓起,凝聚民族精神;等等。

9、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)幸福都是奋斗出来的。奋斗本身就是一种幸福。新时代是奋斗者的时代。

奋斗是长期的,伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人持续奋斗。

要坚持把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,始终为人民不懈奋斗、同人民一起奋斗。

要切实把奋斗精神贯彻到进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想全过程,形成竟相奋斗、团结奋斗的生动局面。

以上六句都摘自领导的近期讲话。读了这些话,你有怎样的感触和思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【文题解析】:这六句话有一个共同的关键词——奋斗,分别从不同方面论述奋斗的特点或意义:阐述奋斗与幸福的关系;阐述奋斗与时代的关系;强调奋斗是长期的,需要持续不断;强调奋斗的目标要明确,要把个人奋斗与人民利益结合在一起;强调要把奋斗精神落实到实践中去。写作时,可选择自己感受最深刻的两三句,以此为基础立意作文。

10、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

第三季《中国诗词大会》总决赛冠军是外卖小哥雷海为,他是这样读书的:书店读诗,回家默写;把等餐或等红绿灯的碎片时间用来读诗……身处喧嚣而心有诗意。雷海为的对手、《中国成语大会》2015总冠军和《中国汉字听写大会》第三季第四现场总冠军、第三季《中国诗词大会》亚军彭敏是这样读书的:高中读、大学读,读到北大硕士……身处雅室而心自通灵。

对上述两种状态下的读书方式你有什么看法?请结合你的学习经历和思考谈谈你的观点。要求:选好角度,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。【文题解析】:(1)材料分析:

两则材料对两人各有所赞,但两人各自读书状态是不同的。

雷海为的“状态”:在送外卖的状态下读诗,他需要挤时间,体现了生活中挤时间读书的辛苦,但读诗的追求让他有所成就,这种状态,叫“身处喧嚣”的状态,在这种状态下读书是不容易的;

彭敏的“状态”:在校园求学的状态下读诗,他有优裕的时间,也懂得珍惜这大把的时间,一个人最容易迷失的恰是在拥有幸福却不自知的情况之下,玩游戏的、玩手机、睡觉、逃学等等。在校读书,这种状态,在材料叫“雅室求学”,同样是不容易坚持的。

(2)要求分析:

要求:“两种状态下的读书方式”是离开校园后的“挤时间读书”方式和在校园内的“专门读书方式”。两种状态,两种方式都是值得称赞的,应该两者都有所涉及,可以有所侧重。

要求:结合你的“学习经历”和思考,其实就是联系你现有的学习环境状态和应持的学习态度。(3)立意分析:

终身学习酿诗意。无论在何种情况下,保持着学习的热情、学习的渴望才是最重要的。正是这种学习方式,酿就了雷海为心中的诗意。……校园雅室的读书方式,奠定了终身学习的基础,但很多人却在校园学习之后泯然众人矣,何哉?就在于没有雷海为“外卖时学习”方式。这种方式增加的不仅是知识,更锤炼“心”的韧性,在诗词大会与彭敏对决,其实他就是赢在社会的历练上!校园学习,让他知道了诗的魅力;而外卖下挤时间学习,则让他的生活充满诗意。

雅室读诗志趣高。汉字夺魁、成语夺冠、诗词屈居亚军,这就是北大硕士彭敏取得的成绩!字、词、诗,涵盖了中文的三个要素,这样的成绩正是校园读书方式结下的硕果。……在“喧嚣”中学习,采用“挤”的学习方式,固然能够酿诗意,但也限制了成长的深度和广度,只能在“诗岸”上徜徉!所以雅室学习条件更好更专注,理应更容易达成学习目标。

“雅室”“喧嚣”皆可读,读书岂能论环境。每个人的际遇不同,如何利用现有的环境及条件,坚定读书的心志,努力提升自己才是最重要的。“雅室”读书固然可喜,“喧嚣”读书亦能有成!在校园,亦应学海为;在社会,也要仿彭敏。

2.2019高考作文模拟题 篇二

一、恰当运用各种修辞手法, 以生动形象的语句作标题吸引观众

设问修辞以问代题, 容易引起观众注意。如《子债谁来还》, 父债子来还, 那么“子债”谁来还呢?《谁用熨斗烫我脸》, 熨斗本是用来熨衣服的, 是谁狠心拿来烫我的脸呢?《谁拿走了救命钱》, 钱是用来救命的, 此刻钱就是命, 是谁拿走了?还有如《人老了谁来养》《谁把父亲逼上法庭》《他为何要对父母下手》《什么让他们疯狂》《什么污染了孩子的血》《上学的路还有多远》等等。

拟人修辞赋予没有生命的东西一些人的性格和特点。如《被推下楼的母爱》, 母亲含辛茹苦抚育儿女长大成人, 母爱如水, 如今母亲被推下楼, 与其一起被推下楼的还有那深深的母爱。还有如《偷来的婚姻》《幸福来敲门》《被毒害的青春》《暗藏杀机的深山》等等。

比喻修辞形象生动, 醒目引人。如《小心情感陷阱》, 人与人之间的情感并非永远是真实的, 其中也有陷阱。还有如《狙击白色诱惑》《桃色陷阱知几多》《无处不在的“眼睛”》等等。

反复修辞凸显某种感情或行为, 达到强调的目的。如《17年绝情17年爱》, 17年, 如此长久, 其中的恩爱情仇, 道不尽, 说不完。

二、巧妙设置反常的悬念, 用有违常理的行为作标题吸引观众

此类标题有违常理, 故意设置悬念能够引起观众的好奇心理。如《他拔掉了妻子的氧气管》, 妻子是生命中最亲的人, 可他却拔掉了妻子的氧气管, 如此绝情是为何?《百万豪车被砸记》, 百万豪车, 应该十分爱惜才对, 怎么被砸了呢?还有如《外婆绑架外孙》《千万富婆等你来》《父母走上被告席》《无法被判刑的凶手》《继父占了我的房》《七旬老人无家可归》《敬老院里的非正常死亡》《一个女人的七本日记》《离不了婚的新郎》《邻居抱走我的娃》《老人在五年前离去》等等。

三、善用事件的矛盾情节, 以巨大的反差对比作标题吸引观众

这种命题技巧性大, 同样起到设置悬念的作用。如《放火点了自家房》, 放火点他人房屋倒是某些犯罪分子的理儿, 可放火点自家房, 这不是傻吗?到底是怎么回事?《千万富翁的凄惨生活》, 千万富翁, 理应衣食无忧、幸福无比, 怎么过上了凄惨的生活呢?《保险柜为何不保险》, 保险柜竟然不保险了, 这是为何?还有如《复活的丈夫》《酒宴后的悲剧》《美景中的致命危险》《我的儿子谁的娃》《徐顺顺的不顺经历》《一百万救不回一条命》《我爱, 可我要离开》《让公车不再私奔》, 等等。

四、活用影视、名著、歌曲名称及俗语、广告语作标题

这类标题在“今日说法”中也比较多, 很有时代感。

活用影视剧名称, 如《幸福来敲门》, 活用哥伦比亚影业公司出品的电影《当幸福来敲门》 (The Pursuit of Happiness) , 还有如《赌神》《古墓疑影》《新警察故事》《消失的罪名》等等。

活用名作名称, 如《谁动了我的饮料》, 活用美国作家斯宾塞·约翰逊作品《谁动了我的奶酪?》 (Who Moved My Cheese?) , 还有如《最后的午餐》《无人驾驶的青春》《好老师坏老师》《不能承受的养老之重》等等。

活用歌曲名称, 如《睡在下铺的兄弟》, 活用高晓松的歌曲作品《睡在我上铺的兄弟》等等。

活用俗语, 如《可怜天下父母亲》, 活用俗语“可怜天下父母心”等等。

活用广告语, 如《我的生命你做主》, 活用中国移动广告语“我的地盘我做主”等等。

五、以串联事件的中心人物作标题

每个法制故事背后都有一个中心人物, 他们串联起了整个事件, 以中心人物为题, 观众容易接受。如《失踪的病人》《闯进法庭的女人》《早点铺里的神医》《消失在黑夜里的孩子》《铁链锁住的女孩》等等。

六、以串联事件的中心事物作标题

常有一些事件成了法制事件发生的导火索或线索, 它们是事件的焦点。如《临终录像》《婴儿的哭声》《破案密码》《少女的遗言》《敬老院里的两记耳光》《红板小学的免费午餐》《18岁男孩的八封遗书》等。

七、以体现节目的主旨观点作标题

作为一档法制节目, 为百姓办实事是它的宗旨, 选择一些观点鲜明的语句作标题, 简洁有力, 操作性强。如《小心来电》《等你作证》《打车要小心》《请为良知作证》《咱家的老人别上当》《寒假里别掉进陷阱》等。

八、以促成矛盾的中心事件作标题

文艺性的标题欣赏性强, 也易于冲淡事件的法制色彩, 法律毕竟是严肃的, 以促成矛盾的中心事件作标题, 庄严肃穆。如《淮南盗墓案侦破纪实》《江西修水尘肺病调查》《深圳650万元假币大案》《黄冈博物馆文物抢劫案侦破纪实》《百万黄金被劫案》《聚焦宋山木强奸案》《河南天价过路费真相调查》《宝马车致死儿童事件调查》等。

九、以温情脉脉的语句作标题

法律是冰冷的, 以温情脉脉的语句作标题, 可以彰显与之相对的人性与柔情, 拉近与观众的距离, 如《走出蜗居》《平安回家》《莎莎找爸爸》《“棒棒”的梦想》《16年的牵挂》《爸爸, 请不要打我》等。

十、以震撼性的词语为语素作标题

这类题目震撼惊悚, 挑动观众的敏感神经, 如《亡命鸳鸯》《动物凶猛》《家暴惨案》《万里寻子》《惊魂公交车》《夜闯深山老宅》《危机四伏的校车》《十个月的黑色婚姻》《12小时危机营救》《男生宿舍里的罪恶》《失去自由的1589天》。

“今日说法”节目历十余年而不衰, 栏目形象之好, 观众热捧之切, 这些新颖别致的标题功不可没。眼睛是心灵的窗户, 标题是节目的窗户, 也是文章的窗户。试想, 在众多高考试卷中, 一个醒目靓丽的文章标题对炎炎夏日、伏案数天的阅卷人来说, 无疑是一缕凉爽的清风, 让他精神为之一振, 可想而知所起到的良好效果。

3.高考模拟题精选之作文题 篇三

在拉丁美洲中南部的纳嫩丛林中,居住着一个名为“纳库克”的原始部落。纳库克人靠种植一种叫作“巴辛萨”的植物为生。简单的劳动使他们的语言也过于简单,所以,纳库克人没有文学。

但是,有一句诗在这个部落中代代相传了千百年。这句诗是他们全部的文学,是他们全部的信仰,也是写着他们全部命运的秘咒。如果把这句诗翻译成中文,应该是这样一句话:可是,我们是多么渺小啊!

读了上述材料,你有什么想法呢?写一篇不少于800字的文章。

【注意】 ①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

2. 阅读下面的文字,按要求作文。

著名作家二月河说,在他幼年时,母亲曾把他领到院子的花圃前告诉他:“娃,你仔细看看这些树木瓜果,记住三句话:一是丝瓜豆荚长得快,一晚上就能长一大拃,水杉长得慢,但最后长得高长得壮的是水杉;二是丝瓜豆荚尽管长得长,但靠攀附树木,不攀附别的树木它就长不成;三是桂花不嫁接只是丛生,长不成大树,嫁接后才能长成桂花树。” 这三句话让二月河受用终身。

读了上述材料,你有什么想法呢?写一篇不少于800字的文章。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

3. 阅读下面的文字,按要求作文。

泰戈尔的《飞鸟集》中有以下三句话:

“如果你把所有的错误都关在门外,真理也要被关在外面了。”

“最好的东西不是独来的,它伴了所有东西同来。”

“神的右手是慈爱的,但是他的左手却很可怕。”

综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。

【注意】 ①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

4. 阅读下面的文字,按要求作文。

雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰,栩栩如生,振翅欲飞,观者无不惊叹。问其技,曰:石头里本来就有一只鹰,我只不过将多余的部分去掉,它就飞起来了。

读了上述材料,你有什么想法呢?写一篇不少于800字的文章。

【注意】 ①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

5. 阅读下面的文字,按要求作文。

著名的哲学家东方美博士平素喜爱游泳。一次游泳时,他忽然感觉身子在下沉,出于求生的本能,他拼命挣扎,但是愈挣扎沉得愈厉害。这时他平静一想:作为哲学家我应该洒脱一点,对于生死应该看开才是,如此贪生怕死的样子太难看了!这样,他的心情轻松了许多,四肢也自然放松,结果反倒浮出水面生还。

读了这个故事,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。

【注意】 ①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

6. 阅读下面的文字,按要求作文。

关于苏轼,有一个“别石塔”的寓言故事。

石塔长老与苏轼道别,苏轼说:“我一生匆忙,没有看到过一座石头砌成的塔。”长老严肃地说:“难道一座砖砌的也没见过吗?”苏轼回答说:“那些砖砌的塔有缝隙啊。”长老回答:“无缝何以容世间蝼蚁?”苏轼立即点头表示同意。

宝塔身上有缝,可容蝼蚁爬过;君子心中有缝,可容小人钻过。可见,人在世上,要懂得留缝的智慧。

读了这个故事,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。

【注意】 ①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

7. 阅读下面的文字,按要求作文。

二十多年前,捷克的哈维尔等人写了简单的《对话守则》在布拉格四处张贴。里面有这样几条:不进行人身攻击,要分清对话与只准自己讲话的区别,尽量理解对方……

对《对话守则》中的这几条你有什么看法?请根据自己的经历和感受,写一篇不少于800字的文章。

【注意】 ①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

8. 阅读下面的文字,按要求作文。

渔民捕鱼,把网拦在江中,让鱼钻到网眼中去。

鲥鱼头小身子大,头钻过去后身子就过不去了。由于爱惜鱼鳞,鲥鱼坚决不后退,便被渔民捕获了。

看到鲥鱼的经历,刀鱼吸取教训,决定及时后退,结果两边的鱼鳍卡在了网上。它没有想过继续往前游就能穿网而去,只一味后退,终于也被渔民捕获。

河豚见状心想,碰到网只要不前进不后退,就不会被抓了,于是拼命给自己打气往上浮。结果,浮到江面的河豚被渔民轻而易举地捕获了。

综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。

【注意】 ①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

9. 阅读下面的文字,按要求作文。

一位美国旅行家在印度旅行,恰好赶上印度人去圣山朝圣的日子,只见数千人沿着陡峭的山路向山顶攀登,旅行家决定加入其中。20分钟后,旅行家就气喘吁吁了,可抱着孩子的女人、拄着拐杖的老人却一个个轻松地从他身边经过。

“我不明白,”旅行家对印度同伴说,“怎么他们能做到,我却做不到?”

印度同伴回答:“你把山当成了敌人,一心想打败它,山自然会回击你,而山远比你强大。我们登山的目的是亲近它,与山合为一体,所以山带着我们,一步步把我们举高。”

读了这个故事,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。

【注意】 ①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

10. 阅读下面的文字,按要求作文。

明代女作家郑淑云把不遂人愿的困顿概括为“三穷”:第一“穷”,拥有卓越的才华,却遇不到好的平台和机遇;第二“穷”,以一颗诚挚宽厚的心待人,却没有交上值得交的好朋友;第三“穷”,对自己严格要求,时常反省,却无法按照自己的意愿生活。她告诉自己的孩子,人的一生时常会遭遇这三种困顿,即使人生的际遇如此,也未尝没有好处。

读了上述材料,你有什么想法呢?写一篇不少于800字的文章。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

11. 阅读下面的文字,按要求作文。

人们为何总是向往彼岸?因为它遥远,显得很美。然而,我们却从未注意到彼岸的人也在看这里,认为这里更美。人们为什么总以为朋友、邻居甚至陌生人都比自己更幸福?因为我们只看到别人愉快的一面,不知道他们的忧虑、烦恼与痛苦。幸福生活是门艺术,它需要你对自己感到满足,幸福其实不在彼岸,它就在你身边。

根据上述材料的含义,以“我的幸福”为标题,写一篇不少于800字的文章。

【注意】 ①选好角度,确定立意。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

12. 阅读下面的文字,按要求作文。

坎,有时是一个障碍,挡你的路;有时是一个台子,可以让你纵身一跃。坎可以是山坎、土坎、田坎这些有形的东西,也可以是无形的东西,甚至是磨炼人的途径。

读了上述材料,你有什么想法呢?请以“坎”为话题,写一篇不少于800字的文章。

【注意】 ①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

13. 阅读下面的文字,按要求作文。

人是生而自由的,却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶。

——卢梭《社会契约论》

一名成功的艺术家要能四不囿:不囿于法,不囿于物,不囿于己,不囿于名。

——刘墉《四不囿》

读了上述材料,你有什么想法呢?请以“自由与枷锁”为话题,写一篇不少于800字的文章。

【注意】 ①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

14. 阅读下面的文字,按要求作文。

居士独自住在山中,每年春天,屋外的野草刚探出头便会被他清理掉。一日,居士决定出趟远门。没人修剪,屋外的野草自由疯长。暮夏时,一株野草开花了,五瓣的小花形似兰花,不同的是花边呈蜡黄色,氤氲着一阵阵幽香。

这时候,居士归来,同行的还有一位朋友。朋友见到屋外开花的野草,十分兴奋:“这是兰花的一个稀有品种——腊兰,许多人穷尽一生都找不到它,在花市上,单株的价格至少一万元!”

听到这里,居士不无感慨地说:“它每年春天都会破土而出,只不过刚发芽就被我除掉了。要是我能耐心等待它开花,那么,几年前就能发现它的价值了。”

读了这个故事,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。

【注意】 ①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

15. 阅读下面的文字,按要求作文。

今天的人,低头多了,抬头少了;看近的多了,望远的少了;哈腰的时候多了,挺胸的时候少了……然而,挺胸,抬头,远望,这不应该是人生的境界吗?

对于以上现象,你有什么所思所感?请根据自己的经历和感受,写一篇不少于800字的文章。

4.2019高考作文训练6 篇四

驴耕田回来,疲惫不堪地喘着粗气,狗跑过来,“唉,老朋友,我实在太累了。”驴诉着苦,“明儿个我真想歇一天。”狗走到墙角遇到猫。对猫说:“伙计,我刚才去看驴,这位大哥实在太累了,它说想歇一天,好抱怨说……”猫转身对羊说:“驴抱怨主人的活儿太多太重,明天不干了。”羊对鸡说:“驴不想给主人干活儿了……”鸡对猪说:“驴不准备给主人干……还用鞭子抽打它。晚饭前,正在吃食的猪报告说:“主人我向你反映一件事。驴不愿再给主人干活儿了……还说要离开主人,到别的主人那里去。”晚饭时,主妇对主人说,“驴想背叛你,它想换一个主人。背叛是不可饶恕的,你准备怎么处置它?”“对待背叛者,杀无赦!”可怜,一头勤劳而朴实的驴,就这样被杀死了。

阅读上述材料,请表明你的看法,并阐述你的理由。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭:不少于800字。

炼慧眼,辨识谣言

①农夫因错误听取其它动物的谣言,把勤勤恳恳的驴杀掉了,让人心寒,也让自己蒙受损失。所以,人生需要炼就一双慧眼,助你辨别出是非对错,从而做出正确的选择。

②那么,首先农夫为什么会杀驴呢?我想首先要从农夫自身的分析。农夫缺乏对驴的充分认识和了解,也没有给予驴充分的信任。他没有注意到驴每天日出而作,日落而息背后显现出的吃苦耐劳,任劳任怨的优秀品质,反而仅凭其它动物的片面之词认为驴想背叛他。倘若农夫通过驴平时表现的综合考量,就能充分了解它,给它证明的机会,也就不会发生让驴既流汗又流血,让农夫损失财产的惨剧了。可见,轻信一面之词的谣言,损害的是自己。

③其次,是流言坚定农夫杀驴的想法。妖言惑众,由来已久。战国策里就有“三人成虎”的典故,就是如此。庞葱与太子质于邯郸,谓魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”王曰:“否。”“二人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人疑之矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣……”于是辞行,而谗言先至。城市本无虎,传言有虎的人多了,就信以为真了。驴本来无不劳作之意,传言它要反叛,农夫也就信以为真。所以,要用一双慧眼,透过现象看本质,他人为何传谣?本质是妒忌。坚定心底正确的想法才是我们应该做的。

④最后,在我们生活中也不乏众口铄金的事。前些日子里,微信朋友圈里几乎被“‘某某牌粉丝是由塑料做成’的新闻霸屏”,不少网友还借此发表一些例如“转基因大米危害人体健康”的谬论,一些吃瓜网友疯狂转发,对中国食品安全评头论足。导致一些人忧心忡忡,造成商品滞销,人心惶惶的局面。那么,当我们听到谣言时,应如何处理呢?第一,冷静的分析问题,不要怀有从众心理,随波逐流;第二,让自己正确的想法像树苗一样在谣言的泛滥洪水中扎根大地。许多传播谣言的人并不事实真相,而是在谣言的“说服”下而选择屈服;第三,号召大家改变错误的想法。让谣言止于我们,才是正确态度。

⑤谣言止于智者,当然不包括驴的主人农夫。因为他不是一个智者,而是一个听之信之的糊涂虫。我对这类糊涂虫既同情又可怜,但愿他们能够及早醒悟,减少损失。要想不被谣言迷惑,就要学习文化,学会分析和辨识,才能炼就一双慧眼。

⑥人生如在迷雾中扬帆,各种谣言像风一样吹向我们,我们应炼就一双慧眼,拨开迷雾,向正确的方向远眺,坚定的握好船舵,看穿迷雾,直挂云帆。

【升格指导】

1.本文亮点:一是题目《炼慧眼,辨谣言》拟题精准,直击中心;二是开篇简要引述事件,分析问题,提出观点;三是用“首先、其次、最后”等词语,表明层次和逻辑关系;四是第四段“第一第二第三”都表明清晰的条理性;五是个别句子运用修辞,生动形象。

2.需要升格:一是原文第第三段引用文言句子太多,喧宾夺主,最好是用自己的语言表述;二是结尾段一定要联系一点材料,呼应前面;三是对农夫的评价应当客观全面,表明自己的看法;四是每段的结尾最好要用总结性的语言。阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)【2019届原创预测同题异构作文】

驴耕田回来,疲惫不堪地喘着粗气,狗跑过来,“唉,老朋友,我实在太累了。”驴诉着苦,“明儿个我真想歇一天。”狗走到墙角遇到猫。对猫说:“伙计,我刚才去看驴,这位大哥实在太累了,它说想歇一天,好抱怨说……”猫转身对羊说:“驴抱怨主人的活儿太多太重,明天不干了。”羊对鸡说:“驴不想给主人干活儿了……”鸡对猪说:“驴不准备给主人干……还用鞭子抽打它。晚饭前,正在吃食的猪报告说:“主人我向你反映一件事。驴不愿再给主人干活儿了……还说要离开主人,到别的主人那里去。”晚饭时,主妇对主人说,“驴想背叛你,它想换一个主人。背叛是不可饶恕的,你准备怎么处置它?”“对待背叛者,杀无赦!”可怜,一头勤劳而朴实的驴,就这样被杀死了。

阅读上述材料,请表明你的看法,并阐述你的理由。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭:不少于800字。

【原文】 炼慧眼,辨谣言

农夫因错误听取其他动物的谣言,把勤勤恳恳的驴杀掉,让人心寒,也让自己蒙受损失。所以,人生需要炼就一双慧眼,助你辨别出是非对错,从而做出正确的选择。

那么农夫为什么会杀驴呢?我想首先要从农夫自身分析。农夫缺乏对驴的充分认识,了解,也没有给予驴充分的信任。他没有注意到驴每天日出而作,日落而息背后显现出的吃苦耐劳,任劳任怨的优秀品质,反而仅凭猪的片面之词认为驴想背叛他。倘若农夫通过驴平时的表现,充分了解它,给它证明的机会,也就不会发生让驴既流汗又流血,让农夫损失财产的惨剧了。

其次,是外部的流言坚定了农夫想杀驴的想法。战国策记录了一则三人成虎的典故。庞葱与太子质于邯郸,谓魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”王曰:“否。”“二人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人疑之矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣。”庞葱曰:“夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市,而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。”王曰:“寡人自为知。”于是辞行,而谗言先至。后太子罢质,果不得见。城市本无虎,传言有虎的人多了,就信以为真了。驴本来无不劳作之意,传言它要不劳作,想反叛的人多了,农夫也就信以为真了。所以我们要用一双慧眼看透事情的本质,坚定自己心底里呐喊出的正确的想法。

我们的生活中也不乏众口铄金的事。前些日子里,微信朋友圈里几乎被‘某某牌粉丝是由塑料做成’的新闻‘霸屏’。不少网友还借此发表一些例如‘转基因大米危害人体健康’的谬论,对中国的食品安全问题评头论足。导致一些人忧心忡忡,造成商品滞销,人心惶惶的局面。那么当我们听到谣言时,我们应如何处理呢?第一,冷静的分析问题,不要怀有从众心理,随波逐流。第二,让自己正确的想法像树苗一样在谣言的泛滥洪水中扎根大地。其实许多传播谣言的人并不认定事情就是这样,而是在谣言一遍遍的‘说服’下而选择屈服。第三,号召大家改变错误的想法,让谣言止于我们。

5.2019高考作文模拟题 篇五

一、外卖小哥为何引媒体蜂拥关注?

阅读提示:外卖小哥雷海为震惊全国,引起了舆论热议。一花一世界,一叶一菩提,从一位普通劳动者的别样经历中,人们透视出诸多社会文化现象。今天给大家推荐一篇舆情点评,供大家阅读与学习。

外卖小哥诗词大会逆袭北大硕士:舆论热情何以如此高涨?

(设问,引出各路舆情。)①雷海为的工作与诗词文化似乎“不太搭调”,引发了人们的关注。即使不看这类比赛的人,也会从媒体报道中了解到他醒目的外卖小哥身份。(一语点破舆论哗然的关键,工作性质与诗词文化的“不太搭调”,是舆论热议的触发点。)②几乎所有媒体都在报道中突出了他外卖小哥的标签,与之相对的是北大硕士,和那些已被淘汰的无数选手,夺冠显得相当艰难,观众见证了一个普通人战胜知识精英、打破社会偏见的过程,这种关注符合舆论发展规律。(外卖小哥与文学硕士的身份反差,其他选手夺冠艰难的衬托,引出打破偏见这个舆情关注的核心。)

③但在更深层面上,这种逆袭的故事符合人们的心理需要,即对平等公正、奋斗与回报的期待。从一定程度上折射出我们在职业观念、群体心态、分配制度上的问题,值得从社会意义上有所思考。(从社会心理原因切入,引起对当下诸多问题的思考。)

④从个人层面上,雷海为同样具有启示作用。学习、读书与社会分工无关。而且,除了冠军和身份标签外,他沉着冷静、逻辑清晰、洞察细节的表现也给观众留下了深刻印象,被认为是获胜的另一重要原因。(对观众个人的人生启示尤为可贵。社会分工与个人读书、学习有必然联系吗?修养自身,提高素质,不是每个人都该做都能做到的吗?)

⑤这一方面说明他读书是走心的,是发自内心的喜爱,有自己的理解和思考,并非死记硬背。另一方面,他或许并不太在乎比赛结果,与人们被“逆袭”吸引的心态恰恰相反,他只是出于对诗词本身的热爱,作为精神寄托。(如何提高个人素质?怎样读书?读书的目的是什么?“逆袭”的不是所谓的身份、地位,是品位。)⑥生活与诗歌相辅相成,先人的智慧使他淡然地看待生活中的那些磨砺,诗中的氛围和画面,也构建了内心独处的空间。(诗歌对于人心灵的影响,精神的滋养,才是最大的力量。如“润物细无声”的春雨,象一株繁茂的大树,诗意使你的生命生机盎然,无论阴晴雨雪,不管身处何方。)

⑦退一步说,就算他没有因为夺冠获得关注,这样的心境和生活态度也值得我们学习。无用之用方为大用,人应当有点不那么功利的爱好,将有益的爱好坚持下去,不求结果。潜移默化中,爱好让人有了情趣和意志,以一种全新的视角去看待生活。(“退一步说”,世俗的功利真的不是要追逐的“诗与远方”,无用之用方为大用,“无用”指什么?“无用之用”的含义又是什么?“大用”如何理解?请从文中找。)

二、同龄人成绩斐然,你焦虑了吗?

阅读提示:现代社会已经步入科技高度发达、生产效率全面提高的时代,剧烈的社会分化和精细的社会分工也许会令人顾此失彼,头晕目眩。当今社会物欲横流,“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往”。人们一方面看重现实利益患得患失以致身心疲惫;另一方面禁不住外界纷扰,难养浩然之气。虽然成功、幸福人皆向往,但如何才能获取成功?怎样才算真正的幸福?这些问题依然值得我们认真思考。

没有谁可以轻言被抛弃

(题目即论点,简明、醒目)作者:盛玉雷

近日,一篇名为《你的同龄人,正在抛弃你》的文章在朋友圈刷屏,引来不少讨论,甚至文章中所说的“同龄人”、摩拜单车创始人胡玮炜也公开表态,“别为了流量,扭曲了价值观和美好生活”。爆款文章,带出来的是关于人生的一些思考。(概述爆款文章中的观点和胡玮炜的看法,开启下文。)正如马克思的父亲在给他的信中所写的:“即使是最幸福的人也有忧伤的时刻,无论对哪一个凡人,太阳都不会永远只露出微笑。”可以说,每个人或多或少都有点焦虑。年轻人为学业一筹莫展,中年人为生计焦头烂额,老年人为健康忧心忡忡。人生百味,焦虑是世间百态中再寻常不过的一部分。(引证法。引用马克思之父的话来论证焦虑现象极为普遍。马克思的父亲写给儿子的话这个论据较为新颖,是很好的写作素材。)

然而,在一些爆款文章中,制造焦虑就可以撬动流量,催生焦虑也就成了一门生意。从“北京有2000万人在假装生活”到“在三四线城市里过着平淡却一眼看到未来的日子”,从“人到中年,职场半坡”到“时代抛弃你时,一声再见都不会说”,总结这类文章的共性就会发现,一个博尽眼球的标题、几个似是而非的故事、一个以偏概全的结论,就构成了一篇牵动无数人神经的爆款。只不过,助长焦虑而不疏解情绪,渲染紧张而不顾及感受,以传递正能量为名却行释放负能量之实,读者恐怕没有多少收获,也谈不上什么感悟。(事实论证。直指一些爆款文章通过“制造焦虑”和“催生焦虑”来获取利益的不正当行为。思考为什么不正当?)其实,面对这样的爆款,不妨以子之矛攻子之盾。仅仅因为同龄人优秀就惨遭抛弃,那么每个人的一生都在被成功者或者后来者不断超越;中年如约而至,但如约而至的除了日益增长的年龄,还有日渐丰富的阅历;要么一骑绝尘,要么被远远抛下,这种二分法只会带来无处不在的焦虑和无穷无尽的欲望。夸张的言辞下,实则还是“别人家孩子”的惯用套路。但是,没有谁的人生能被片刻定义,也没有谁的生活可以被片面解读。以人生为观察对象,需要追溯全程;以生活为写作素材,就要还原全貌。(推理论证。用委婉平静的语言批驳爆款文自相矛盾且极尽夸张和惯用套路之能事。)

厘清“焦虑文”的思路不难,但难在如何疏解焦虑。焦虑被包装成一个商品、一种潮流,恰恰印证了人们对实现自身价值、获得社会认可的极度渴望。在社会转型、思想多元的时代,一些人希望登顶、畏惧落后,却只想收获、不问耕耘。于是,成功学大行其道,厚黑学也卷土重来。然而,成功不会催生焦虑,而对成功的欲望却会,尤其是把这样的成功寄于财富多寡、职位高低之时,更是如此。(结合现实生活中的具体事例,阐述焦虑产生的深层原因及具体表现。)可是,谁说成功只有一种,同龄人之间只有抛弃与被抛弃?发明共享单车造福社会是一种幸福,骑上共享单车遍览风景也是一种幸福,人生波澜起伏是一种资本,日子安安稳稳也羡煞旁人,从来没有一种度量衡可以为生活统一打分。恰如有人说,每个人都是一条河流,它的幸福来源于享受沿途的风景,感受生命的不同际遇带来的新视野,而不是强迫自己到达自己去不了的彼岸。的确,成功不是功利的代名词。在每个人的坐标系中,需要超越的从来都不是同向而行的同龄人,而是一个个标注成长的过往节点,是属于过去的自己。正如一首小诗里写的那样,“你没有落后,你没有领先,在命运为你安排的属于自己的时区里,一切都准时。”(举例论证,证明论点。成功和幸福没有固定标准,每人不尽相同,也无所谓被超越和被抛弃。)

当然,能成为爆款,也是因为其确实能击中人的心弦。正如该篇文章所言,“那些真正能够跑赢同龄人的年轻人,都拥有专业、决心和格局”。专业、决心和格局的确很重要,只是,这无关“跑赢”。(结尾故意宕开一笔,道德承认爆款文有其合理的一面,接着笔锋一转,以退为进,结束全文。言有尽而意无穷。

三、真正的高贵与物质财富无关

阅读提示:古往今来,华夏大地土豪富翁层出不穷,文士贵族却寥若晨星,富翁易做,贵族难当由此可见。因为富翁只需财富的简单积累,贵族则需灵魂的淬火净化。欲海无边而吾生有涯,以有限的岁月云追求永无止境的欲望,无异于自寻烦恼。“不义而富且贵,于我如浮云。”应该怎样看待人生中的名利与富贵?如何抵御诱惑?勤于修身和坦荡做人,让生命绽放异彩。

真正的高贵,在于慎独

“慎独”出自《礼记·中庸》:“君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”简言之,就是在独处或无人注意的时候,行为也必须谨慎、一丝不苟,它是个人品行的最高评判标准。一句话,任何时候都绝不放松对自己的要求。

品悟起来,慎独,乃是一种君子的人格,一种高度自律的素质,一种良心的光明坦荡,一种高贵的修养,一种人生的境界。

而这,就是高贵。

慎独,是一种君子的人格

《中庸》说,君子慎独。《论语》中也有这样一段对话:“子贡问君子。子曰: 先行其言而后从之。”怎样才能成为一个君子?先做到了再去说,这就是一个君子。这句话一语道破君子素养的要诀所在——-知行合一。一个可以称为君子的人,在任何时候都能够严格要求自己,做到言行如

一、心口如

一、始终如一,人前人后一个样。而这些,正是慎独的根本要义。所以慎独,是一种君子的人格。而且是基本人格、第一人格。

慎独,是一种良心的坦荡

无论春秋时柳下惠的坐怀不乱,三国时刘备的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,元代时许衡的 “梨虽无主,我心有主”,都体现出一种对心中自律的坚守,一种良心的坦荡。《后汉书》载,东汉安帝时,荆州刺使杨震赴任途中,途径昌邑,昌邑县令王密曾受杨震提携之恩,为表感谢,王密“至夜怀金十斤以遗震”。杨震却拒绝接受,王密劝道:“暮夜无知者。”杨震说:“天知,神知,我知,子知。何谓无知?”王密听后“羞愧而出”。世间口若悬河、信誓旦旦之人太多,但像杨震这样做人坦荡,即使没人监督心却一如既往遵从自己良心的人,却寥寥无几。所以,慎独就是老老实实面对良知,清清白白面对自己,坦坦荡荡面对这个世界,用一颗干干净净的心,换来高贵的人格。

慎独,是一种高贵的修养

慎独,需要的是内心的定力。定力,却是需要修炼的。被称为“立德立功立言三不朽,为师为将为相一完人 ”的晚清名臣曾国藩,就非常注重“慎独”的修炼。他临终时只给子孙留下四条遗训,第一条就是“慎独则心安”——如果能做到慎独,则内心坦荡,心中无愧疚之事,人也就可以泰然处之。这是自强之道,也是修身之本。曾国藩还曾在家书中说:“慎独则心安。自修之道,莫难于养心,心既知有善知有恶,而不能实用其力,以为善去恶,则谓之自欺。方寸之自欺与否,盖他人所不及知,而己独知之……”曾国藩32岁那年,给自己订了个日课册,规定了自己每天必做的十二件事:主敬、静坐、早起、读书不

二、读史、日知所亡、月无忘所能、谨言、养气、保身、作字、夜不出门。一以贯之,坚持下来。他正是凭借这种严格的修身成就功名,并树立了做人的标杆。慎独,就体现在日常生活的细节小事中,除了一份高度的警觉之心,就是要切实扎实地去做。定力,就来自这样一点一滴的积累中。最大的高贵,是内心的定力。

慎独,是一种人生的境界

6.高考作文模拟题五 篇六

写一篇不少于700字的记叙文或议论文

1.微笑

尼采说:“人类一思考,上帝就发笑。”巴黎大学的围墙上也刷着“生活在别处”这样富有诗意的标语。我曾经长久地喜欢着这些东西,并且将它们奉为闪光的真理。当然,那个时候我还没有读到海蒂的故事。

亚特兰大市的海蒂在特定的实验室度过了她的二十三岁生日。这个虎肤苍白的女孩一出世便得了一种怪病,她的皮肤对外部环境过敏,她一直住在科学家们为她制造的无菌实验室里。刀子的母亲没有抱过她一天,她孤独地度过童年,孤独地进入了青年。更为残酷的是,她不可以哭泣,因为咸咸的泪水会腐蚀她的皮肤。这是怎样的生活?可海蒂却微笑着告诉我们:“我可以上网,我喜欢想像,那里有我快乐的天堂。”

因为不能流泪,海蒂选择了微笑,诗人艾青也是如此。在一块史无前列的浩劫面前,他始终清醒地微笑着。对批斗他的红卫兵笑,对打击“审判”他的造反派笑,在茫茫的大兴安岭林海中,你常常可以看到他哼着歌劳动的场面。他说“一个浪,一个浪无休止的打来,在它脚下碎开,它的脸上、身上像刀割过一样,可她还是站在那里含着微笑,看着海洋。”正由于诗人有着一种超凡的豁达与超脱,艾青的《仙人掌》一诗中,就有这种让人震憾的诗句:“养在窗台上,构想着海洋。”

在那特殊的年代,同样作为诗人,宣称“黑暗给了我们黑的眼睛,呆是我却用它寻找光明”的顾成和才华横溢的海子,却因为不会微笑,痛苦地远离了这个世界。

因为不能流泪,一些人消积地选择了死亡;因为不能流泪,一些人却积极地选择了微笑。同样是面对困境,只是前者的“壮举”实在无法引起后者那样大的震憾。所以我说,“生命与生活都是一万个玩笑的堆积”是闪光的哲理。我很想告诉米兰人昆德拉,我见过一种微笑,比上帝本人的微笑还要美。

2.微笑

微笑是人世间最美的语言,虽无声无语,但却包含种种。我笑口常开,因为有一万种声音呼唤着我——带着微笑出发。

为了健康长寿,我愿带着微笑出发。

俗话说得好:“笑一笑,十年少。”既然笑一笑就能使自己充满青春,活力倍增,为何不时常面带微笑呢?爷爷今天已经70高寿了,认识他的人都对他的那一对酒窝留下了深刻的印象,爷爷就是这样简单地快乐着,用那对浅浅的酒窝

诠释着一个微笑的含义。因此,在爷爷的潜移默化下,我也渐渐养成了微笑的心惯。以快乐的心态迎接每一天,自然感到神清气爽,生活有滋有味。挫折在所难免,我愿带着微笑出发。

人生不如意事十有八九,我们要学会“常想一二”。面对挫折,如果我们只会怨自艾,那么就只会将痛苦的份量加增;而试着以微笑争服挫折,或许是个不错的方法。考试失利了,笑一笑,化悲痛为力量;作业堆积如山,笑一笑,在苦中体验学习所带来的欢乐;朋友误解了你,笑一笑,你会感到灵魂的升华„„走向美好明天,我愿带着微笑出发。

今年的中、高考刚刚落下帷幕,我的满腔热血依然在沸腾。明年,我们就要走上这充满挑战的战场,那时谁将会是凯旋的英雄?我想胜利永远属于拥有一颗快乐之心的人儿。只有带着微笑出发,才能在终点处收获快乐。

微笑如绿叶般清新,似红花般动人,像白雪般纯洁,若清风般飘逸„„它如一只灵动的精灵,为生活增光添彩。带着微笑出发,是一个闲人的选择、一个智者的选择、一个勇士的选择,更是我的选择!

3.微笑

清晨的微风,看似简单,却又那么不平凡。雾气驱散,在温柔的阳光中,我慢慢睁开了双眼,首先映入眼帘的是你的甜蜜的微笑。在新的世纪里,我面对着更大的挑战,我知道通往梦想的路,没有想像的那么简单,我还要更勇敢。不管流多少眼泪,只要有了你的微笑,就有坚持下去的动力,NothingIwillbeafraid。回忆里想起模糊的小时候,白白的云朵漂浮在蓝蓝的天空上,那时你对我说,要用自己的双手为自己打造一片属于自己的天空。当时我抬起头奇怪的看着天空,又看了看你,我发现在你的脸上有着美丽,也有关爱的涟漪。你笑了,笑得那么甜。

走进回忆的旋涡,随波逐流,回味个人的悲伤片段,那时在失败后的我,整个心好似一个久旱未雨的,连泪水也会被蒸干的地方,我不言不语,心情十分郁闷,当时你看着我,微笑的说:“不要难过。”你虽只有说这一句,但我却收到了从你眼神传来的“暗号”——加油!不要气馁!„„终于在我重新拾起信心后,我成功了。噢,你的微笑是我最好的前进动力。

走出旋涡,来到记忆的宝殿,打开回忆的大门,慢慢剪辑着成功时的片段,好甜啊!那时你微笑着,我和你的距离不到几厘米,我望着你,感受着你的感受。你的眼睛里充满着深情与快乐,我知道那是你最快乐的时候,因为你付出的爱结束了。你的微笑是我最好的奖励。

快乐是你给的奖励,它像琥珀色的黄昏在美丽的远方,虽然只有短暂的时光,但是却让我疯狂的爱上了这片天。在黄昏的天空中好似有薄荷色的草地,上面盛开着美丽的花朵,风没有方向的吹来,可是花儿依旧向着光,向着它们执着的追求。噢,努力吧!那一刻,有一种感觉像甜蜜的发酵,那是爱的味道。天空中仿佛映着欢笑时投入你的怀抱撒娇的那一刻。爱是你独特的味道,在我的心中围绕。因为你,我的生活不再单调,你的微笑编织了每一个奇妙,只有我明白。噢,母亲!你的微笑,我明白了。

4.微笑

今天你微笑了吗?无论在外面在家,微笑是快乐的音符,让身边气氛更融洽。脸上溢满了“永恒的微笑”。

对所有人微笑。献出你的真诚潇洒,对烦心事微笑,从容化解阴错阳差。不由得想起了《蒙娜丽莎》,想起那朵“永恒的微笑”。想当年,初读《蒙娜丽莎》,只觉得春风拂面,让人心旷神怡。如今,趟过了岁月的河流,再读《蒙娜丽莎》,才隐隐约约明白:宽容是土壤,智慧是肥料,真情是水源,培育出来的花朵,才会永恒。就像母亲的微笑,无论我近在咫尺,还是远在天涯,都永远开放在我的心中!

在晴朗的天空,微笑是多彩的云霞,在蔚蓝的大海,微笑是激情的浪花,在初春的土地,微笑是希望的嫩芽!

泰戈尔说:“美的东西都是有色彩的。”微笑同样也是有色彩的。无论是侄女的清纯自然,少女的恬静幸福,还是母亲的宽容坚韧,基色都是愉悦,是幸福。微笑不是刻意的模仿,更不是矫揉做作;微笑是一种发自内心的快乐和幸福,更是一种阅尽了风雨的洒脱——风雨过后的彩虹总是很美的。

我们可以拒绝平庸,可以拒绝风雨。但我们却无法拒绝真诚,无法拒绝那一朵朵发自内心深处的微笑。因为微笑可以让我们敞开心扉,去激荡春风,融化自私和狭隘;微笑可以让我们放飞心灵,去唱响生活的歌谣,吹散心头的悲伤和郁闷;微笑还可以让我们去蓝天拥抱白云,把大写的“人”字贴上蓝天。

今天你微笑了吗?让笑感染你我他,你笑我笑他也笑,笑成和谐传佳话。微笑似花。用感激去点缀昨天,用真诚去把握今天,用信心去点燃明天,趟过了人生的四季,我们才蓦然惊觉:微笑着生活是多么的美好!

5.微笑

图书馆外面,有一段林荫道,那里经常有盲人在拉二胡讨“生活”。我不愿意称呼他们为乞丐,因为他们与乞丐不同,他们是付出劳动的。

有一次路过林荫道,一对夫妻模样的盲人在演唱,歌是十多年前的《十五的月亮》、《塞北的雪》,男的拉二胡,女的演唱。那二胡和歌声真的糟透了,不断地变调变声,难以入耳。但是他们十分执著,一首接着一首。入夏后的杭州,气温很高,他们的衣衫已经湿了,脸色通红。奇怪的是,在整个演唱过程中,他们的脸上一直挂着微笑。其实,我就是被这灿烂的微笑吸引住的,我站在林荫下,看着。

每当一曲表演完毕,两人的笑容会突然褪去,换上的表情是疲惫的、无助的,看了让人觉得痛苦。但是,只要男的二胡声一起,两人似乎像充了电似的,马上换上笑容,一个拉得投入,一个唱得忘我,十分精神地表演着。

我给了他们5元钱,钱交到正在唱歌的女人手里,她马上感觉出来是5元钱,她在话筒里说了一声“谢谢”,后面那句歌词正好是“军功章里,有你的一半,也有我的一半”。她加重了声音,面对着我,仍是一脸笑容,像是用歌声向我表达谢意,这让过往的几个行人忍不住窃笑起来。

我有些尴尬,迅速离开了。

回头再看,那几个路人也在掏钱给他们。那女的歌声更加高了,二胡的音量也高了许多。

盲人的眼睛看不见世界,但心是能感觉到的。他们把卖艺地点选择在图书馆外面,那是选对了地方。进进出出图书馆的人,多多少少是有点文化味的。我一直在回味那对盲人表演时的微笑,以及不表演时的忧愁,如果细细体会,突然间会让人唏嘘不已。

对于盲人而言,他们的艰难生活是可以想象的,但是,他们没有把自己的苦难兜售给别人,如果他们在舞台上表演,有幕布和后台,那份愁苦甚至可以永远不被人知。

把最好的一面留给他人,是一种人生态度,也是一种成功的态度。

6.微笑

秋天已至,凉意时刻侵袭着每个人的身体。道路两旁的树木只剩寥寥无几的几片树叶,风滑过树梢,带走了残余的生命。

跑道上的身影随着圈数的增多,速度却越来越慢,最后却犹如被遗弃的孩子一样,无助的倒在那里。

跑道的起点,也是跑道的终点。

总是在原地旋转。

失败又怎样,被人看不起又怎样,难道这也是个错吗?似乎是想通了,那个身影猛然站起来,迎着夕阳下落的方向走去。别人都说:失败乃成功之母。从哪里跌倒,就从哪里站起来,这次的失败只是人生的一部分,努力争取就好,不要紧的。边安慰自己,边为自己调整了一个微笑的表情。

是啊,带着微笑出发,就像霍金一样,用一根手指敲打着自己的生命,用他那刚毅的信念来创造自己的辉煌,用他心里的微笑开出一路的鲜花。就像海伦·凯乐一样,即使也曾自卑,即使也曾对生活绝望,但那一抹微笑始终浮现在脑海里,让他懂得要顽强地面对生活,充满希望地面对生活。

我们不能失去微笑,就像鸟儿不能失去翅膀,花儿不能失去芬芳,鱼儿不能失去大海。

带着微笑出发,不管一路充满荆棘,它都会一路陪着你。

带着微笑出发,不管受到的是人们的嘲笑或讥讽,它都会一路支持着你。带着微笑出发,不管结果是酸甜或苦辣,它都不会放弃你。

因为,微笑的力量是伟大的。

请让我们保持着嘴角的弧度,坦然的面对一切即将发生或早已发生的事物。既然早已经历风雨的洗礼,又何须再吝啬那一个表情。

7.2013年高考化学模拟试题 篇七

可能用到的相对原子质量:H—1 C—12N—14 O—16 Na—23 S—32 Fe—56Cu—64 Ba—137

注:原创题———★, 改编题———☆。

第Ⅰ卷 (选择题共40分)

单项选择题 (本题共10小题, 每小题2分, 共20分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。)

★1.据报道, 神舟十号载人飞船计划于2013年适当时机发射。下列有关说法正确的是 ()

A.制作神舟十号飞船太阳能帆板的材料是二氧化硅

B.神舟十号飞船船体的主要制作材料可能是铝合金

C.飞船中用太阳能将水加热分解制取氧气以提供宇航员呼吸

D.发射神舟十号飞船的火箭升空的动力主要来源于化学能

☆2.学习化学必须熟练使用化学用语。下列有关化学用语正确的是 ()

A.甲烷分子的球棍模型:

C.F原子的结构示意图:

★3.下列有关物质的性质、用途或制法的说法不正确的是 ()

A.用电解法可冶炼或提纯部分金属

B.用钠、钾合金作原子反应堆的导热剂

C.明矾、氯化铁或漂白粉都可用于自来水的消毒

D.将氯气通入消石灰中反应可以制得漂白粉

☆4.下列说法正确的是 ()

A.在燃料电池中, 燃料的化学能能全部转化为电能

☆5.下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是 ()

A.在pH=l的溶液中:Na+、Fe2+、Cl-、NO3-

B.在使pH试纸显深蓝色的溶液中:Na+、K+、AlO2-、CO32-

C.由水电离出的c (H+) =10-12 mol/L的溶液中:NH4+、Mg2+、SO42-、ClO-

D.在含大量Al 3+的溶液中:Ca2+、Na+、Cl-、HCO3-

☆6.下列实验装置 (固定装置略去) 或操作能达到实验目的的是 ()

A.酸碱中和滴定

B.验证钠和水反应的热效应

C.定量测定反应速率

D.证明氧化性:Cl2>Br2>I2

☆7.在下图所示的物质转化关系中, A、B、C、D都是中学化学中的常见物质, 部分有关反应中的水已略去, 其中A、B、C中均含有同一种元素。则下列说法错误的是 ()

A.若A为碳单质, 则镁条可以在B气体中燃烧

B.若A为铝盐, D为NaOH, 则反应Ⅲ发生的是盐类互促水解反应

C.若A为烧碱, D为CO2, 则B、C的水溶液都呈碱性

D.若A为氯水, D是过渡元素金属单质, 则B中金属元素价态最高

☆8.NA表示阿伏加德罗常数的值, 下列说法正确的是 ()

A.25℃时, 在pH=2的1.0LH2SO4溶液中含有的H+数目为0.02 NA

B.1molNa2O2固体中含离子总数与1molCH4中所含共价键数目相等

C.将含有1molFeCl3溶质的饱和溶液加入沸水中可以得到NA个Fe (OH) 3胶粒

D.向含有FeI2的溶液中通入适量氯气, 当有1molFe2+被氧化时, 该反应转移电子的数目至少为3 NA

★9.下列反应的离子方程式书写正确的是 ()

10.下列图示与对应的叙述相符的是 ()

A.图甲表示0.1000mol/LNaOH溶液滴定20.00mL0.1000mol/LCH3COOH溶液所得到的滴定曲线

B.图乙表示物质的量之比为3∶2的镁和铝分别与过量稀硫酸反应时, 产生气体的体积 (V) 与时间 (t) 的关系

C.图丙表示向盐酸和醋酸混合溶液中滴入氨水

D.图丁表示在饱和Na2CO3溶液中逐步加BaSO4固体后, 溶液中c (CO32-) 的浓度变化

不定项选择题 (本题共5小题, 每小题4分, 共20分。每小题只有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项, 多选时, 该题得0分;若正确答案包括两个选项, 只选一个且正确的得2分, 选两个且都正确的得满分, 但只要选错一个, 该小题就得0分。)

☆11.由酒鬼酒引发的塑化剂风波将白酒行业推到了风口浪尖, 再一次引起人们对食品安全问题的不断拷问。已知塑化剂DEHP分子的结构简式如下图。下列说法中不正确的是 ()

A.DEHP是芳香族化合物

B.DEHP能与溴发生加成反应

C.DEHP分子中共有5个双键

D.DEHP分子中至少有8个碳原子在同一平面

☆12.X、Y、Z是三种短周期元素, 它们在元素周期表中的位置如右图所示。下列有关说法正确的是 ()

A.若它们均为金属元素, 则X与氧元素组成的物质中一定只含离子键

B.若它们的原子最外层电子数之和为11, 则它们均为非金属元素

C.若它们均不是金属元素, 则非金属性肯定是:Z>Y>X

D.Z元素的最高化合价可能小于X元素的最高化合价

☆13.下列相关实验能达到预期目的或结论正确的是 ()

☆14.用下图所示的两个装置进行电化学实验, 下列有关说法正确的是 ()

A.甲装置中铁是阳极, 乙装置中铝是负极

B.铁电极和镁电极上放出气体的成分相同

C.甲烧杯中有沉淀生成, 乙中镁电极上有气泡生成

D.反应后, 两烧杯中溶液的pH都明显减小

★15.下列溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是 ()

A.0.1mol/LNa2S溶液中:c (OH-) =c (H+) +c (HS-) +2c (H2S)

B.常温下, pH≈5.5的0.1mol/LNaHSO3溶液中:c (Na+) >c (HSO3-) >c (H2SO3) >c (SO32-)

C.25℃时, pH=9.4, 浓度均为0.10mol/L的HCN与NaCN的混合溶液中:c (Na+) >c (CN-) >c (HCN) >c (OH-)

D.0.1mol·L-1 K2HPO4和0.2mol·L-1KH2PO4的混合溶液:c (K+) +c (H+) =c (H2PO4-) +2c (HPO42-) +3c (PO43-) +c (OH-)

第Ⅱ卷 (非选择题共80分)

☆16. (12分) 近年来, 我国各地出现连续干旱或洪涝灾害, 给人民的生产生活带来严重影响。为确保灾区人、畜用水安全, 消毒剂的制备尤为重要。亚氯酸钠 (NaClO2) 是一种重要的含氯消毒剂, 主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白与杀菌。以下是过氧化氢法生产亚氯酸钠的工艺流程图:

已知: (1) NaClO2的溶解度随温度升高而增大, 适当条件下可结晶析出NaClO2·3H2O; (2) 纯ClO2易分解爆炸, 一般用稀有气体或空气稀释到10%以下较安全。

(1) 发生器中鼓入空气的作用可能是______ (选填序号) 。

A.将SO2氧化成SO3, 增强酸性

B.稀释ClO2以防止爆炸

C.将NaClO3还原成ClO2

(2) 吸收塔的温度不能超过20℃, 其目的是___________。

(3) 从滤液中得到NaClO2·3H2O粗晶体的实验操作依次是___________ (选填序号) 。

A.蒸馏B.蒸发

C.灼烧D.过滤

E.冷却结晶

要得到更纯的NaClO2·3H2O晶体必须进行的操作是___________ (填操作名称) 。

(4) 亚氯酸钠在常温与黑暗处可保存一年, 而亚氯酸不稳定可分解, 反应的离子方程式为HClO2→ClO2↑+H++Cl-+H2O (未配平) 。在该反应中, 当有1molClO2生成时转移的电子个数约为___________。

(5) 若NCl3与NaClO2按物质的量之比为1∶6混合在溶液中恰好反应生成另一种重要的消毒剂ClO2, 则该反应的离子方程式为___________。

☆17. (15分) 某有机物A由C、H、O三种元素组成, 其蒸气密度是相同条件下氢气密度的60倍, 0.1molA在足量的氧气中充分燃烧后生成0.8molCO2和7.2gH2O;A可以发生银镜反应, 其苯环上的一卤代物有三种。

(1) A中含氧官能团的名称是___________, A的结构简式为___________。

(2) C可能具有的化学性质有___________ (填选项) 。

(1) 能与H2发生加成反应 (2) 能在碱性溶液中发生水解反应 (3) 能与甲酸发生酯化反应 (4) 能与Ag (NH3) 2OH溶液发生银镜反应 (5) 能与氢氧化钠溶液反应

A. (1) (2) (3) B. (1) (3) (5)

C. (1) (2) (3) (5) D. (2) (3) (4) (5)

(3) C→D的反应类型为___________;G与足量NaHCO3溶液反应的化学方程式为___________。

(4) C的同分异构体有多种, 其中符合下列要求的有机物有两种: (1) 属于酯类化合物; (2) 遇三氯化铁溶液显紫色; (3) 与新制氢氧化铜悬浊液共热可生成红色沉淀; (4) 苯环上的一卤代物只有一种。则其中一种有机物的结构简式为___________。

合成路线流程图示例如下:

☆18. (12分) 肼 (N2H4) 又称联氨, 是一种可燃性液体, 其燃烧热较大且燃烧产物对环境无污染, 故可用作火箭燃料。

(1) 肼 (N2H4) 的制备方法之一是将NaClO溶液和NH3反应制得, 试写出该反应的化学方程式:___________。

(2) 肼和四氧化二氮常用作火箭推进剂, 两者的反应产物是氮气和水。当肼和四氧化二氮反应生成28.0kg还原产物时, 试计算参加反应的肼的质量为___________kg。

(3) 纳米氧化亚铜 (Cu2O) 是一种用途广泛的光电材料, 可用湿化学法制备, 其过程为:在KOH溶液中加入一定量的CuSO4溶液, 再加入一定量的还原剂———肼 (N2H4) , 加热并保持温度在90℃。反应完全后, 分离、洗涤、真空干燥得到固体样品。

(1) 检验纳米Cu2O已经生成的实验方法是___________;

(2) 湿化学法得到的产品中常含有Cu。称取某产品1.76g (设仅含Cu2O和Cu) , 加入足量的稀硝酸, 充分反应后得到标准状况下的NO气体224mL, 试计算产品中Cu2O的质量分数。

☆19. (15分) 绿矾 (FeSO4·7H2O) 是一种绿色晶体, 是治疗缺铁性贫血的特效药, 临床上主要用于慢性失血的治疗。某工厂以市售铁屑 (含少量锡、氧化铁等杂质) 为原料生产纯净绿矾, 其生产工艺流程如下图所示:

查阅资料, 得有关物质的数据如下表:

(1) 检验制得的绿矾晶体中是否含有Fe3+, 最好选用的试剂为___________。

A.KSCN溶液

B.NaOH溶液

C.KMnO4溶液

D.苯酚溶液

(2) 操作Ⅱ中, 通入硫化氢至饱和的目的是___________;在溶液中用硫酸酸化至pH=2的目的是___________。

(3) 操作Ⅳ的顺序依次为___________、冷却结晶、___________。

(4) 操作Ⅳ得到的绿矾晶体用少量冰水洗涤, 其目的是: (1) 除去晶体表面附着的硫酸等杂质; (2) ___________。

(5) 测定绿矾产品中Fe2+含量的方法是:a.称取2.850g绿矾产品, 溶解, 在250mL容量瓶中定容;b.量取25.00mL待测溶液于锥形瓶中;c.用硫酸酸化的0.010 00mol/LKMnO4溶液滴定至终点, 消耗KMnO4溶液体积的平均值为20.00mL。

(1) 滴定时发生反应的离子方程式为___________。

(2) 判断此滴定实验达到终点的方法是___________。

(3) 计算上述样品中FeSO4·7H2O的质量分数为___________。

☆20. (14分) 煤既是一种化石燃料, 也是重要的化工原料, 减少煤燃烧产生的二氧化碳对环境的危害, 对煤进行综合利用都是当今社会备受关注的热点问题。

(1) 二氧化碳捕获和封存技术 (CCS) 是当今化学的前沿技术, 下列通过化学反应捕获二氧化碳的反应, 其原子利用率不能达到100%的是___________。

(2) 碳与水蒸气在高温下反应可生成粗煤气, 已知碳的气化反应在不同温度下平衡常数的对数值 (lgK) 如下表:

每生产1t甲醇约耗煤1.5t, 每生产1t汽油约需耗2.4t甲醇, 2015年我国煤制油将达到1000万吨, 则2015年当年需消耗原煤约___________万吨。

(4) 将粗煤气净化后得到的水煤气 (CO和H2) 合成二甲醚, 相关的三步反应如下:

(5) 二甲醚是一种重要的化工原料。若以二甲醚、空气、氢氧化钾溶液为原料, 石墨为电极构成燃料电池, 则该电池中负极的电极反应式是___________, 放电过程中溶液的pH___________ (填“增大”、“减小”或“不变”) 。

21. (12分) 本题包括A、B两小题, 分别对应于《物质结构与性质》和《实验化学》两个选修模块的内容。请选定其中一题, 并在相应的答题区域内作答。若两题都做, 则按A题评分。

☆A.《物质结构与性质》2012年6月16日18时37分, 神舟九号载人飞船发射升空。飞船的太阳能电池板有“飞船血液”之称, 它可将太阳能直接转化为电能, 我国在砷化镓太阳能电池研究方面国际领先。砷 (As) 在地壳中含量虽然不大, 但砷的化合物却是丰富多彩的。

(1) 基态砷原子的电子排布式为___________;砷与溴的第一电离能较大的是___________。

(2) AsH3是无色稍有大蒜味的气体, AsH3的沸点高于PH3, 其主要原因是___________。

(3) Na3AsO4可作杀虫剂。AsO43-的空间构型为___________, 与其互为等电子体的一种分子为___________。

(4) 某砷的氧化物俗称“砒霜”, 其分子结构如右图所示。该化合物的分子式为___________, As原子采取___________杂化。

(5) GaAs等是人工合成的新型半导体材料, 其晶体结构与金刚石相似。GaAs晶体中, 每个As与___________个Ga相连, As与Ga之间存在的化学键有___________ (填字母) 。

A.离子键B.σ键C.π键D.氢键

E.配位键F.金属键G.极性键

B.《实验化学》对氨基苯磺酸可用于制造偶氮染料等, 也可用作防治麦锈病的农药。工业上可由苯胺磺化制得对氨基苯磺酸, 化学方程式如下:

实验室可利用如下图所示实验装置合成对氨基苯磺酸。实验步骤如下:

(1) 在一个250mL三颈烧瓶中加入10mL苯胺及几粒沸石, 将三颈烧瓶放入冷水中冷却, 小心地加入18mL浓硫酸。

(2) 将三颈烧瓶置于油浴中缓慢加热至170~180℃, 维持此温度2~2.5h。

(3) 将反应液冷却至约50℃后, 倒入盛有100mL冷水的烧杯中, 用玻璃棒不断搅拌, 促使晶体析出, 抽滤, 用少量冷水洗涤, 得到的晶体是对氨基苯磺酸粗产品。

(4) 将粗产品用沸水溶解, 冷却结晶 (若溶液颜色过深, 可用活性炭脱色) , 抽滤, 收集产品, 晾干。

(说明:100mL水在20℃时可溶解对氨基苯磺酸1.08g, 在100℃时可溶解6.67g)

(1) 装置中冷凝管的作用是___________。

(2) 步骤 (2) 中采用油浴加热, 下列说法正确的是___________。

A.用油浴加热的好处是反应物受热均匀, 便于控制温度

B.此处也可以改用水浴加热

C.实验装置中的温度计可以改变位置, 也可使其水银球浸入在油中

(3) 步骤 (3) 中用少量冷水洗涤晶体的好处是___________。

(4) 步骤 (3) 和 (4) 均进行抽滤操作, 在抽滤完毕停止抽滤时, 应注意先___________, 然后___________, 以防倒吸。

(5) 步骤 (4) 中有时需要将“粗产品用沸水溶解, 冷却结晶, 抽滤”的操作进行多次, 其目的是___________。每次抽滤后均应将母液收集起来, 进行适当处理, 其目的是___________。

参考答案

1. D【解析】制作神舟十号飞船太阳能帆板的材料是晶体硅;神舟十号飞船在穿越大气层时会产生高温, 其制作材料不是铝合金, 应是特殊的耐高温材料;飞船中通常用过氧化钠作为供氧剂;火箭升空依靠的是燃料燃烧产生的推力。

2. D【解析】A项, 甲烷分子中C原子半径比H原子半径大;B项中的微粒是S2-;C项中圆圈内的数字应是+9。

3. C【解析】C项中明矾中的Al 3+和氯化铁中的Fe3+分别能水解生成Al (OH) 3和Fe (OH) 3胶体 (具有较大的表面积) , 能吸附水中悬浮的杂质而沉降, 从而达到净水的作用, 但没有消毒作用。

4.C【解析】A项中燃料电池的能量转化率较高, 但不能达到100%;B项中燃烧热的产物应是稳定氧化物, 所以水应是液态;C项中反应是熵增的反应, 如果焓减那就一定可以自发, 而此反应常温下不能自发, 只能是ΔH>0;D项中ΔH与反应条件无关。

5.B【解析】A项中溶液显酸性, 其中的硝酸能氧化Fe2+;B项中溶液显强碱性, 其中离子能大量共存;C项中水的电离受到抑制, 可能是酸溶液或碱溶液, NH+4、Mg2+在强碱性溶液中不能大量存在, ClO-在强酸性溶液中也不能大量存在;D项中Al 3+和HCO-3能发生双水解反应, 不能大量共存。

6.B【解析】NaOH应置于碱式滴定管中, A项错误;钠与水剧烈反应, 放热使空气体积膨胀, U形管中右边红墨水液面升高, B项正确;长颈漏斗漏气, C项错误;D项中实验只能证明氧化性:Cl2>Br2、Cl2>I2, 无法证明氧化性:Br2>I2。

7.A【解析】A项中若A为碳单质, 则D是O2, B是CO, C是CO2, 镁条只能在C气体中燃烧;B项中反应Ⅲ是Al 3+和AlO-2反应生成Al (OH) 3;C项中B是Na2CO3, C是NaHCO3, 二者的水溶液都显碱性;D项中B是FeCl3, C是FeCl2, D是Fe。

8.D【解析】A项溶液中, c (H+) =0.01mol/L, n (H+) =0.01mol/L×1.0L=0.01mol, H+数目应为0.01 NA;B项中1molNa2O2固体中含离子总数为3 NA, 1molCH4中所含共价键数目为4 NA, 二者不相等;C项中Fe (OH) 3胶粒是由很多Fe (OH) 3聚合而成的聚合体, 但Fe (OH) 3的胶粒数远小于NA;D项中, 还原性:I->Fe2+, 当有1molFe2+被氧化时, I-已经全部被氧化, 该反应转移电子的数目至少为3 NA。

11.BC【解析】DEHP分子含苯环是芳香族化合物, A项正确;DEHP分子中含2个酯基官能团, 是酯类物质, 不能与溴发生加成反应, B项错误;DEHP分子中只含有两个碳氧双键, 在苯环中不含有双键, C项错误;根据苯环的共面结构, 可得苯环上的6个碳原子及连接在苯环上的两个碳原子至少共面, D项正确。

12.D【解析】若它们均为金属元素, 则X是Na, Y是Mg, Z是Be, Na与O元素组成的物质中除离子键外可能含有共价键, 如Na2O2, A项错误;若它们的原子最外层电子数之和为11, 则X是Al, Y是Si, Z是C, B项错误;若它们均不是金属元素, 则Z、Y可能是惰性气体元素, 此时X的非金属性最强, C项错误;Z如果是无正价的F元素, 则其最高化合价为0价, 低于X (S元素) 的最高化合价 (+6) , D项正确。

13.B【解析】A项SO2使酸性高锰酸钾溶液褪色, 体现了SO2的还原性;C项实验中没有加NaOH溶液中和稀硫酸, 实验不会成功;D项实验说明酸A能电离出更多的H+, 但酸性:A比B弱。

14.AC【解析】甲是电解池, 阳极铁是非惰性电极, 电解时铁被氧化为Fe2+, 阴极H+放电, 破坏水的电离平衡, Fe2+和OH-反应生成沉淀。乙是原电池, 铝能与NaOH溶液反应放出氢气, 镁不能, 所以铝是负极。反应后, 甲烧杯中有沉淀, 质量增大。反应后甲中溶液的pH几乎不变, 乙中溶液的pH减小。

【解析】 (1) 由信息 (2) 可知发生器中鼓入空气的作用是稀释ClO2以防止爆炸。 (2) 吸收塔内的反应物H2O2易分解, 控制一定的温度可防止H2O2受热分解。 (3) 由信息 (1) , 可知先蒸发部分水分, 然后冷却结晶即可析出晶体, 最后过滤得到晶体。 (4) 该反应是歧化反应, HClO2中+3价的氯元素一部分升高到ClO2中的+4价, 一部分降低到-1价。当有1molClO2生成时, 反应中失去的电子为1mol, 即转移1mol电子, 转移的电子数约为6.02×1023。 (5) 反应中ClO-2的氧化产物是ClO2, n (NCl3) ∶n (ClO-2) =1∶6, 根据电子得失守恒原理, 可知NCl3的还原产物为NH3;根据元素守恒和电荷守恒原理, 可知反应物中应补充水, 生成物中应补充OH-。

(5) 利用信息, 采用正、逆向推导的方法进行分析:

结合以上分析便可写出完整的流程图。

【解析】 (1) NaClO溶液和NH3发生氧化还原反应生成N2H4、NaCl和H2O, 然后根据氧化还原反应的化合价升降法和原子守恒法将其配平。

(3) (1) 纳米Cu2O属于胶体, 可用丁达尔现象来检验湿化学法中是否有纳米Cu2O生成。

(2) 由题意得如下方程组:

【解析】在铁屑中加入稀硫酸, 铁、锡、氧化铁都能与硫酸反应, 因为氧化铁的量较少, Fe能与Fe3+反应生成Fe2+, 所以反应后的溶液中的金属离子有Fe2+、Sn2+。

(1) Fe3+能与KSCN溶液反应生成血红色溶液, 与苯酚反应生成紫色溶液。 (2) SnS沉淀完全时的pH为1.6, 操作Ⅱ中, 通入H2S至饱和, 调节pH=2, 可以除去溶液中的Sn2+;H2S能防止Fe2+被氧化, 同时防止Fe2+生成沉淀。 (3) 从溶液中析出绿矾晶体的实验步骤为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤洗涤。 (4) 绿矾晶体在冰水中的溶解度小, 用冰水洗涤晶体, 可以降低洗涤过程中FeSO4·7H2O的损耗。

(5) 由关系式5Fe2+~MnO-4可知, n (FeSO4) =5n (MnO-4) =5×0.010 00mol/L×20.00×10-3 L×10=0.010 00mol, m (FeSO4·7H2O) =0.010 00mol×278g/mol=2.780g。

【解析】 (1) a、b、d反应中都只有一种产物, 原子利用率达100%。

(3) m (CH3OH) =2.4×1000万吨=2400万吨, m (煤) =1.5×2400万吨=3600万吨。

21A. (1) 1s22s22p63s23p63d10 4s24p3或[Ar]3d104s24p3 Br (或溴) (2) AsH3的相对分子质量大于PH3的相对分子质量, 故AsH3分子间作用力大于PH3分子间作用力 (3) 正四面体形CCl4 (或其他合理答案) (4) As4O6 sp3 (5) 4 BEG

【解析】 (1) 砷与溴同周期, 溴的非金属性比砷强, 故其第一电离能较大。 (2) 对于组成和结构相似的分子晶体, (AsH3) 相对分子质量越大, 分子间作用力越大, 熔沸点越高。 (3) AsO3-4中As原子 (无孤对电子) 采用sp3形式杂化, 其空间构型为正四面体。 (4) As采用sp3形式杂化, 每个As原子形成3个共价键, 还有一对孤对电子;而每个O原子形成2个共价键, 由此可知分子式为As4O6。 (5) GaAs的晶体结构与金刚石相似, 则GaAs晶体中, 每个As与4个Ga相连, 形成4个共价单键, 其中有一个键是配位键。

21B. (1) 冷凝回流 (2) AC (3) 减少对氨基苯磺酸的损失 (4) 拆下连接抽气泵和吸滤瓶的橡皮管关闭水龙头 (5) 增大对氨基苯磺酸的纯度提高对氨基苯磺酸的产率

【解析】 (2) 由于需加热至170~180℃, 显然不能用水浴, 而用油浴。无论水浴还是油浴, 其优点都是便于控制温度, 受热均匀。

(3) 由于对氨基苯磺酸易挥发, 在冷水中的溶解度比在热水中的溶解度小, 用冷水洗涤晶体可减少对氨基苯磺酸的损失。

8.高考模拟题精选之作文题审题指导 篇八

2. 材料中,不论是九把刀的例子还是下面的分析阐述,核心词都是“理想(梦想)”,引导同学们思考自己在生活中对于理想的态度。“以怎样的姿态面对人生”一句则引导同学们思考为实现理想应采取的行动。将这两个层面相结合的立意无疑是最准确的角度。

3. 审题立意时,必须结合整首诗歌来考虑。第一节中的“低着头”“慢慢地走”可以理解为沉思,也可以理解为人生路上遇到了坎坷;从第二节中可以感悟到人生路上充满希望。所以,从“坎坷的人生路应该充满希望地前行”这个角度入笔为最佳。若发散开去,将第一节中的“思想在高飞”理解为充满着高傲的理想,与“向一个希望追求”的积极意味照应;将第二节中的蔷薇花理解为生活中美好的事物,将“低着头”“灰色的路”“充满了酸辛”等认为是沉重的现实,综合这两点,围绕“理想与现实的偏差”展开,从“沉重的现实中依然应该保持高傲的理想”这个角度入笔,也可以算是较准确的立意。

4. 材料中的两段话都是说艺术、哲学和美才是生活的意义。艺术、哲学和美带给人们的共同享受是什么?精神上的满足。所以从这个角度入手,写“生活的意义在于精神的飞翔”等是最佳角度。若写作“生活的意义因人而异,喜欢的、适合的就是好的”只能算是次要角度。

5. 这则民谣揭示了一个类似“蝴蝶效应”的问题,“小错误铸成大失败”,从这个角度立意是最为准确的,如细节决定成败、要有认真负责的态度等。如果仅仅提到事物之间是普遍联系的,也可认为基本切题。

6. 花、叶、风、雪有所付出,然后留下美好的一面,所以我们在写作时必须体现“付出后所得美好”;此外,材料中“我们从人生的四季走过”体现的是人的成长过程,将这两点相结合,便是写作的最佳角度:在我们的成长经历中,努力付出,留下美好。

7. 从材料看,“有朋自何处来”这个题目与其说是写“朋”,不如说是写“己”,审题立意应从反省与审视自己的交友现状与交友观、进而思考当下身边的交友问题出发,比如快节奏的生活与学习的压力让我们在与朋友交往时显得浮躁与功利、在交友态度上网络与现实的“人格分裂”、在现代社会压力之下的交友戒备心与自私性的加剧等。

8. 从材料中不难分析出这样一层意思:沒有节制的爱是一种浪费。从浅层次看,可以写作“爱是基础,节制是前提”“有节制的爱才是生活的王道”等。从深层次来说,爱是一切生活的法则,而节制则能让爱变得更理性、更有深度、更符合社会法则。写作时,既可以联系现实生活谈父母之爱、老师之爱等贴近生活的事例,也可以谈一个有责任感的政府、有使命感的公民应采用何种适当的方式来体现爱等。

9. 此题审题立意的关键是把握“低头”的喻义,可以是谦虚谨慎的态度、容人之雅量,也可以是踏实的作风、低调为人的准则。总之,喻义与“低头”的形象相符就是切合题意的。

10. “拐角”也许意味着转向,也许意味着回顾,也许意味着停顿和思考;拐角有风景,但关键还是看风景的人。以下立意可供参考:要走好人生的拐角,失败泰然,成功淡然;在不幸的拐角中永存希望;人生何处不拐角,心底无私天地宽等。

11. “故乡”是一个我们有可能从小写到大的话题,但正是因为它的普通与常见,会使人疏于审题或欠缺思考。根据材料,写作可以从两个角度入手:(1) 将“故乡”定义在抽象层面上。比如故乡可以是某一种文化,可以是人的精神家园,可以是一个时代的氛围,可以是一个具体的地理坐标所代表的地域气质。(2) 故乡对于人们精神皈依所起的作用。比如现代化发展使得村庄、城市面目一致,让人产生无家感;又比如难以排遣的乡愁可以寄托在乡音、故乡的戏曲等文化载体上。可以以议论的形式抒写你对这个问题的看法,包括你眼中看到的事实或者你从阅读中得到的间接经验;也可以以记叙的形式写下你的相关经历以及你的思考。

12. 这个题目审题沒有难度,写作时选准“某二代”现象,谈自己的体会就可以了。文章的好坏主要体现在发表的见解上。写作时可以批判,可以赞扬,但引用的事例富有时代气息,见解能体现作者的社会意识、人生态度、个人追求的更胜一筹。

13. 这是一则话题作文,写作时只需扣住“争论”这个话题发挥即可。可以记叙与同学、老师或父母发生的一次争论,也可以议论“争论”为社会、历史进步带来的力量。

14. 这是一则话题作文。根据材料,结合“认识自己”这个话题,写认识自己很重要,因为这是做出正确选择的前提;或写要重视反省才能正确认识自己等都是符合题意的。

9.百佳名校高考作文模拟题 篇九

(1)河北省五名校联盟届教学作文题

阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

在经济学领域,面对风险,有人做过两个实验——一是有A、B两个选择:A是肯定赢1000元;B是50可能赢元,50可能什么也得不到。结果,大部分人都倾向A。二是同样有A、B两个选择:A是肯定损失1000元;B是50可能损失2000元,50可能什么都不损失。结果,大部分人倾向B。看完这两个实验,你有怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围,不得抄袭,不得套作。

(2)广东省惠州市2015届高三第一次调研考试作文题

阅读下面的文字材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

惠州美景西湖是在城中,而其他很多城市优美的景点是在城外。

湖在城中,就成为市民生活中的一部分;市民天天在湖畔生活,或从湖边走过,心中却未必有湖。

景在城外,令市民心里念想,不过市民往往难得前去游玩。

要求:①自选角度,确定立意,不要脱离材料内容及其含义的范围。

②自选文体,自拟标题。

③不得抄袭。

(3)四川省成都市2015届高三年级摸底考试作文题

下面材料,根据要求作文。(60分)

随着全球化进程的加快,诸如“NBA”“WIFI”“iPhone”之类的外来词语越来越多地出现在汉语中,甚至还蹙甄了在国内正规出版物中。于是,“如何看待汉语中的外来词语”成为了公众关注的焦点:‘有人认为,外来词的大量使用破坏了汉语的纯洁性,不利于汉语的健康发展;有人认为,世界是不断变化的,语言也需要随之演变,如果人为地拒绝变化,只会蚕食汉语的生命力……这些争议也反映了人们对待传统和外来事物的态度。

请根据以上材料,结合自己的体验与思考,写一篇不少于800字的文章。

要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书写。

(4)湖北省部分重点中学2015届高三起点考试作文题

阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

儿子请乡下来的父亲陪自己一起宴请一个生意场上的朋友。席间一对生意伙伴相谈甚欢。回家后父亲告诉儿子:“你的这个朋友,不可深交。生活困窘的人吃相不雅可理解,可他不困窘,却总用筷子把菜翻来翻去专挑喜欢吃的。”儿子不以为然:“人的习惯不同,不可苛求,吃相不雅,未必就不可深交。”父亲说:“用筷子的小细节可见人品。有大的利益诱惑,他会怎样?”

请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的.文章,文体自定,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。

(5)浙江省重点中学协作体高三年级摸底测试作文题

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一个生物学家在一家农场见鸡群里有只老鹰,于是问主人:“为什么鸟中之王,会落魄到这般与鸡为伍的地步?”主人说:“因为我一直喂它鸡饲料,在鸡舍里长大,所以它一直不想飞,而且它根本不认为自己是一只老鹰了。”生物学家说:“不过,它到底是一只老鹰啊,应该一教就会的。”经过一番讨论,两人准备将鹰放飞。第一天失败了,第二天又失败了。第三天,生物学家把老鹰带到山上再次鼓励它说:“你是一只老鹰,属于蓝天和大地。张开翅膀飞翔吧!”奇迹出现了,老鹰慢慢张开了翅膀,最后发出了一声胜利的长鸣,冲向天际。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

(6)甘肃省高三年级四校联合摸底考试作文题

阅读下列材料,按要求作文。

生活是什么?是与世无争,还是命运多舛?生活就好像雄鹰,用搏击长空来成为天空的霸主;生活就好像黄莺,用婉转动听的歌声展现歌唱家的风采;生活就好像蜜蜂,用辛勤劳动成为生活的楷模。

对此你有什么感悟?请自拟题目,不得抄袭、不得套作、语意明确、语句通顺,写一篇不700字的议论文或记叙文。

(7)四川省2015届高三年级五校联考摸底考试作文题

人生最大的成功并不在于从不摔跤,而在于每次摔跤跌倒后都能爬起来。

你对上述材料有何感悟?围绕材料请自拟题目,不得抄袭,不得套作,写一篇不少于700字的记叙文或议论文。

(8)安徽省定远中学2015届高三年级开学检测作文题

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。生活如同一朵玫瑰,每瓣花代表一个梦想,每根刺昭示一种现实。——法国作家阿尔弗莱·德·缪塞请根据阅读后的感受和联想,写一篇不少于800字的文章。要求:①自拟标题;②自定立意;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。⑤正确使用标点符号,书写规范。

(9)江苏南洋高中15届高三第一次诊断性考试作文题

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一位棋道高手培训年轻选手的方式十分特别,他不教选手技巧和谋略,而是和选手天天对弈,决出输赢后,让他们记住自己对弈时的每一步,仔细推敲自己的每一步落子,找出自己的失误。找出失误多的,就表扬;找出失误少的,就严厉批评。后来,他培训的选手在比赛中和许多顶尖的棋手对决,很多高手被击败。那些高手惊叹说:“这些年轻选手太厉害了,没看出他们有什么技巧和谋略,但丝毫找不到他们的破绽和失误。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,白拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

(10)广东省六校2015届高三第一次联合考试作文题

阅读下面一则材料,根据要求作文。(60分)

意大利某城市有个名叫海因茨的人,他的妻子得了癌症,危在旦夕。该市有个药剂师,研制了一种治癌特效药,配制这种药的成本只有200美元,但他要价极高,每剂要价2000美元。为了买到这剂药,海因茨变卖家产,并且到处借钱,但最终只凑得1000美元。海因茨恳求药剂师说:他的妻子快要死了,能否将药便宜点卖给他,或者允许他赊账。药剂师拒绝了他,并且还说:“我研制的这种药,正是为了赚钱”。海因茨没别的办法,于是在一个晚上潜入药剂师的仓库把药偷走了,结果警察发现,把他抓进警察局。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。

(11)广州市海珠区2015届高三8月摸底考试作文题

阅读下面的文字,根据要求作文。

几个人围坐聊天。

甲说:“为什么我没能出生在科技发达、物质丰富的美国呢?生活环境决定一切呀。”

乙说:“为什么我没能进入资优、待遇好的大型企业呢?事业起步阶段关乎成败的。”

丙说:“为什么我没有姚明的身材或陈奕迅的嗓子呢?先天优势很重要啊。”

……

他们都发现了自己的“没”和别人的“有”。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。

(12)江西省2015届高三四校联考一模考试作文题

七、(10分)

23.真正爱你的人,其实就是愿意一直忍耐你的人。请围绕此话题,写一短文。

要求:①运用排比、引用手法②文章为总─分─总结构③120字左右

八、作文(60分)

前,是你用手牵着我,20年后的今天,是我牵着你;20年前,是你教我写字,20年后的今天,是我告诉你怎样使用智能手机、支付宝、电脑……

24.你对上述材料有何感悟?围绕材料请自拟题目,不得抄袭,不得套作,写一篇不少于700字的记叙文或议论文。

(13)河北馆陶一中高三上学期第一次调研考试作文题

写作(60分)

一棵有毒的树矗立在路旁。

第一种人大老远看了,赶紧绕道而行,他们一点也不愿接近,生怕不小心会中毒。

第二种人来到树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。

第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲的心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。

至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”他们开始研究树的毒性,与其他药材的成分混合,制成了可以救人的新药。

请根据以上材料,联系生活实际,引出一个有意义的话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

(14)北京市重点中学高三年级上学期开学检测作文题

32、阅读下面的文字,按要求作文。

北京过去有许多“老规矩”,如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿,话不高声”、“站有站相,坐有坐相”、“作客时不许随便动主人的东西”、“忠厚传世,勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。

世易时移,这些“老规矩”渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些“老规矩”重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。

“老规矩”被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章。文体不限(诗歌除外)不少于700字。

(15)安徽省六校教育

10.2019高考作文模拟题 篇十

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一场名为“ALS冰桶挑战赛”的活动,正在互联网线上线下如火如荼地进行。活动规则极为简单,挑战者要么在24小时内向美国ALS(肌肉萎缩性侧面硬化病,俗称“渐冻病症”)公益协会捐出100美元,要么往自己头上浇一桶冰水,并录下视频上传至网络,同时还可以向自己的3个朋友发起挑战。借助于社交网络的力量,“冰桶挑战”迅速传播。吸引了美国各界名人如Facebook创始人扎克伯格、微软创始人比尔·盖茨、特斯拉创始人马斯克、“钢铁侠”小罗伯特·唐尼、“金刚狼”休·杰克曼、NBA球星勒布朗·詹姆斯等参加。创下在两周内收到近400万美元捐款的记录。

如今,这桶冰水已浇至中国,“冰桶挑战”成排名第一的热门话题。小米科技董事长雷军、优酷土豆CEO古永锵、百度董事长李彦宏等都完成了各自的挑战。然而,在“冰桶”热的背后,却有着不同的甚至是针锋相对的议论。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。

(62)河南省开封市2015届高三毕业班调研考试作文题

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

牧羊人养了一群羊。放牧时,他放声高唱:“我雪白的羊群啊,多么可爱。”可看到羊群里的那一只黑羊,他有点不快。他盘算着要卖掉黑羊:这样,我的羊群里都是可爱的白羊了。

冬天,一场暴风雪让牧羊人与羊群走散。草原上银装素裹,到哪里寻找羊群?牧羊人十分焦急,突然发现远处有一个晃动的小黑点,跑过去,找到了自己的羊群。他高兴地抱起那只立功的黑羊:“多亏了你!”春天,牧羊人的羊群里多了几只黑羊,他的歌声依旧嘹亮:“我的羊群啊,多么可爱!”

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

(63)浙江省温州市十校联合体高三第一次月考作文题

阅读下面的文字,根据要求作文。

在生活中,人们常常以为,自己喜爱的,也是别人喜爱的;自己厌恶的,也是别人厌恶的;自己向往的,也是别人向往的。其实,事实并非完全如此。究其原因,人有一种陋习,总以为自己是最好的尺度,所以爱以己度人。

这段话引发了你怎样的感悟和思考?请联系生活实际写一篇文章。可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。

要求:①角度自选,立意自定,题目自拟;②不得脱离材料内容及含义的范围作文,不得抄袭、套作;③除诗歌外,文体不限;④不少于800字。

(64)云南师大附中2015届高三高考适应性月考作文题

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

中国青年网近日向广大青少年网民朋友们发出倡议:在互联网信息技术高速发展、网民人数迅猛增长的今天,网络谣言已成为互联网世界里最大的“病毒”,不仅导致社会诚信缺失,危及网络事业健康发展,而且致使我国青少年是非判断、道德品质以及审美情趣、文化心态等受到严重冲击。为营造良好网络文化环境,特郑重倡议青少年坚决不造谣、不信谣、不传谣。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

(65)新课标卷2015届高三一轮复习第三次月考作文题

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

(一)有一个孩子,在上中学时,父母曾为他选择了文学这条路。只上了一学期,老师就在他的评语中写下了如此结论:该生用功,但做事过分拘礼和死板,这样的人即使有着完善的品德,也决不可能在文学上有所成就。后来,一位化学老师了解他这个缺点后,认为他做事过分认真和死板,正好适合做化学实验,便建议他改学化学。这一次,他的缺点正好用在他适合的位置上,因为做化学实验需要的正是一丝不苟。他好像找到了自己的人生舞台,化学成绩在同学中遥遥领先,以致后来他荣获了诺贝尔化学奖,他的名字叫奥托·瓦拉赫。奥托·瓦拉赫之所以能成为一个有用之才,就是因为很好地利用了他的缺点。

(二)在法国有一家涂料公司,公司对全部员工进行了性格测评,他们不是根据员工的优点来安排工作,而是按照每个人的缺点来编排岗位,譬如让爱吹毛求疵的当质检员,让争强好胜的去抓生产,让好出风头的去搞市场公关,让斤斤计较的去管仓库等等。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

(66)江苏扬州中学2015届高三年级10月质量检测作文题

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“即使把我放在火柴盒里,我也是无限空间的主宰者。”

——《哈姆雷特》

“用一个大圆圈代表我所学到的知识,但是圆圈之外是那么多空白,对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周长就越长,它与外界空白的接触面也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。”

——爱因斯坦

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

(67)宁夏银川一中2015届高三年级第二次月考作文题

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

英国《太阳报》曾以“世界上最大的快乐”为题,举办了一次有奖征答活动。从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案:(1)作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;(2)正在用沙子筑城堡的儿童;(3)为婴儿洗澡的母亲;(4)千辛万苦开刀后,终于挽救了危重病人的外科医生。

请在全面和准确理解材料的基础上写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,800字以上。

(68)四川省内江市2015届第一次模拟考作文题

阅读下面的文字,根据要求作文。

科学家解决人类生存问题,哲学家和文学家解决人类思想问题,医学家解决人类健康问题,怎么享受不了红得发紫的待遇?而一些笑星、歌星、影星,甚至不入流的选秀者、模特却万民追捧,举国崇拜。

我们究竟应该崇拜谁?崇拜什么?怎么崇拜?这是值得深思的问题。请以“崇拜”为话题,写一篇不少于800字的作文。题目自拟,立意自定,文体自选。

(69)辽宁省沈阳铁路实验中学高三第一次月考作文题

阅读下面材料,根据要求作文。(60分)

我们常常看见这样的画面:地铁上、饭馆里、电梯上、马路边,生活的每一个缝隙都被手机填满。朋友聚餐、家人团聚,“低头族”依旧忙着看微博、聊微信、玩游戏,就算搭话也是敷衍了事。“低头族”的队伍正在壮大,从年轻人到中老年人,甚至小孩子也在加入。

“低头族”源自英文单词phubbing,是一个完全被杜撰出来的单词,由phone(手机)与snub(冷落)组合而成,大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为。2012年这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。很显然,信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。

要求:选准角度,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

(70)甘肃省兰州一中2015届高三年级9月月考作文题

阅读下面的材料。根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

《中国青年报》社会调查中心公布的一项调查结果显示,55.6%的受访者坦言,在向外界谈及个人生活时,经常采用“哭穷”表达法。有很多人更是“逢人必哭”——“穷死了,生活悲惨啊!”而这些人中,大多数是公司白领、知识分子和公务员。

与“哭穷”相反的,则是“炫富”。“烧钱男”“雅阁女”“炫富女”,各种惊世而骇俗的言论和举动,吸引着舆论的关注,也刺痛着公众的神经。

事实上,“哭穷”与“炫富”,按照作家蒋子龙的说法,都不过是“盖因心穷”罢了。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。

(71)湖南箴言中学2015届高三第二次模拟考试作文题

阅读下面的材料,根据要求作文。

一只蚂蚁来到石头下,它急急忙忙地往上攀爬,这块石头对它来说实在太陡峭了,蚂蚁爬到一半就掉了下来,于是再爬,又掉下来,爬而又掉,掉而又爬,最后终于爬过了那块石头;另一只蚂蚁则不然,它绕过石头,走向了它的目的地;第三只小蚂蚁到来,望石而转,也找到了丰厚的食源。

请根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

(72)成都七中高三年级上期第一次阶段测试作文题

阅读下面的文字,按照要求作文。

明末清初著名书画家傅山在《作字示儿孙》小序中写到,写字要注意“宁拙毋巧,宁丑勿媚,宁支离勿轻滑,宁直率无安排”。

鲁迅对于作文白描法,也曾谈过十二个字:“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄。”

其实,这何止是对写字作文的要求,做人做事亦理应如此。

请联系材料,结合你的感受和思考,写一篇不少于800字的文章。

要求:(1)自选角度,自定立意,不得脱离材料内容及含义的范围作文。(2)自拟题目。(3)自选文体,诗歌除外。(4)不得抄袭,不得套作。

(73)安徽省示范高中2015届高三年级第二次联考作文题

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

襄阳63岁的志愿者吕军海,为劝阻路人闯红灯,不停向他们90度深鞠躬,并微笑提醒:请遵守交通规则!每周5天,每天鞠躬200次,老人已经坚持了半年,还是有人我行我素。面对争议,老人说,无奈才出此“下”策,虽有争议仍会坚守。

要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

(74)广东中山一中等七校高三年级第一次联考作文题

阅读下面的文字,根据要求作文。

近期电视上的“真人秀”类节目热播,原汁原味的生活化情景,现场即时流露的丰富情感,往往能引起观众的共鸣,赢得观众的好评。但随着这一类节目的泛滥,大家又觉得审美疲劳。“真人秀”的“真”让人质疑,“秀”的成分居多,“人”最宝贵的情感和品质变成了招徕观众的招牌。此类节目引发了你怎样的思考?

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800 字。④不得套作,不得抄袭。

(75)四川省成都树德中学2015届高三期中考试作文题

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

美国著名作家、哲学家梭罗说:“一个人越是有许多事情能够放得下,他就越是富有。”生活中,有人认为放下是一种智慧,是一种境界;也有人认为,不放下是一种坚守,是一种精神。

标题:①“放下”②“不放下”。请任选其一作为标题,联系生活体验与认识,自定文体,写一篇文章,不少于800字。

(76)广东省汕头市金山中学高三年级期中考试作文题

阅读下面的文字,根据要求作文。

中心是令人向往的地方,处于中心地带往往有诸多便利、机会和认同。当然也有人在中心地带迷失,最终边缘化。

边缘是让人平静的地方,它的质朴和别样让生活其中的人受益良多,甚至还吸引中心的人们探寻它的魅力。只要不沉沦,边缘也可以是中心。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。

(77)福建省“四地六校”高三年级第一次月考作文题

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的议论文。(70分)

2010年,92岁高龄的日本著名教育家大田尧在清华大学给中国教育同行作了一个精彩的演讲。他一开头就讲了一个故事:他的一位农民朋友给他切开一个苹果,指着苹果核中的种子说,每颗种子都有自己的设计图,我的工作就是培土、施肥、浇水,使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。只施有机肥料,不用化肥、农药,完全让种子自由发芽、成长。这样做,虽然要付出更多的汗水和心血,与市场经济不相宜,但是长成的苹果又香又甜。如果施加无机化肥,苹果虽然长得又快又大,却不香甜。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

(78)江西师大附中2015届高三年级10月月考作文题

六、(15分)

21、请以“夜深静坐,时闻雨点敲窗”为开头,写一段情文并茂的文字。要求:(1)侧重听觉描写;(2)运用拟人、比喻两种修辞;(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体;(4)不少于200字。

七、(50分)

22、阅读下面的材料,根据要求作文。

要给母亲做一件漂亮的衣服,等我赚到钱以后。要给母亲买好吃的,等我找到工作以后。要让母亲坐趟飞机,等我成为富豪以后„„小时候我想为母亲做很多事。每次都以“以后”作结,但光凭想象也让我非常快乐幸福。但那时我不知道,其实没有“以后”。

这是韩国前总统李明博《母亲》一书中的一节。在生活中,我们每个人可能都有过这样的心态:不仅对待亲人如此,对待一些事情也是如此。请以“没有以后”为标题,写一篇议论文或记叙文,不少于700字。

(79)江西南昌二中高三年级上学期第三次考试作文题

阅读下面的文字,根据要求作文。

世界上有许许多多的界限,有的是客观存在的,但也有不少界限只是存在于你的心里,是你自己所竖立的一堵围墙,只要推倒心中的围墙,这个界限也就不存在了。

请以“界限”为话题写一篇记叙文。立意自定,除诗歌外,题目自拟,不少于700字。

(80)黑龙江省哈师大附中高三年级第一次月考作文题

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

人生就像一场旅行,不必在意目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。

在自然界中,北地的瑞雪,江南的细雨,一望无际的草地和给人以强烈冲击的茫茫戈壁„„都给我们留下深深的心灵震撼。

在我们走过的不多的岁月中,一定有你印象最深的人、最深的事,镌刻于我们的脑海,感动着我们的心灵。那些定格的画面与风景永远记载着深藏于内心中的记忆的残片。

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