盲人活动日活动串词

盲人活动日活动串词（11篇）

1.盲人活动日活动串词 篇一

今天习作课上，丁老师带领我们举行了一次不同寻常的“体验盲人”活动。

老师明确游戏规则后，我把眼睛蒙住，眼前顿时一片黑暗，心情也变得忐忑不安。

体验终于开始了，老师先让第一横排的同学体验，接下来就靠我们自己来分辨前面的同学是否完成任务。“怎么还没有轮到我？”我焦躁地想着，觉得身上一股热气向上涌，好像在催我似的，越来越烦躁不安。我真想一下扯下布条看个究竟，一下想到我只是“失明”一节课，和盲人一辈子生活在黑暗里相比，这是多么微不足道啊！想到这里，我的心渐渐平静下来。

过了不知多长时间，前面的李奕倒水回来了。“轮到我了！”我既紧张又兴奋。我紧紧握住杯子，快步走上去，没想到一下子撞到了桌角上。哎！真是“出师不利”！我忍住疼痛，继续往前走，每走一步都很紧张，生怕再次走错了……终于，走到倒水的桌子旁边。

我蹲下来，小心翼翼地摸索着热水瓶，咦？怎么摸不到呢？真是急死人了！在我的努力下，热水瓶总算摸着了，我拎起水瓶，将瓶塞轻轻拔掉，把瓶口对准杯口，缓缓地倒着。我估计倒好水了，就将水瓶抖抖索索地放在了地上。忽然，我听见“嘭”地一声，接着又是“哗”地一声。我想，这一定是其他的“盲人”太急才不小心碰到桌子，把水弄翻的。我握住水杯，捂住杯口，手里像拿了一件价值连城的宝物一样，走一步就摸一下桌子。走到座位后，我如释重负，端起水杯，喝着自己当“盲人”得来的“劳动成果”，心里无比高兴。

所有的“盲人”完成了倒水任务后，我们摘下布条，重新见到了宽敞明亮的教室。我不禁感慨万千：哎，做盲人，倒一杯水都要“过五关，斩六将”的，可想而知，盲人的生活是多么艰辛了！以后我不能嘲笑他们，要尽力帮助他们。

2.盲人活动日活动串词 篇二

目前全世界残疾人总数已超过5亿人, 约占世界总人口的10%, 且在以每年1500万人速度增加, 平均每天增加4万个残疾人。我国是世界上人口最多的国家, 同时也是世界上残疾人数量最多的国家, 我国残疾人占全国人口总数6.34%。残疾人基本可分为视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、精神残疾和智力残疾六大类型, 中国目前各类残疾人总数为8296万人, 其中, 肢体残疾、视力残疾、精神残疾是残疾人的三大组成部分, 占到残疾人总数的68%。

1 图书馆开展残疾人服务的必要性

1.1 是建设和和谐社会, 彰显社会公平与正义的需要

以人为本, 关注弱势群体, 保障社会公平与正义得到切实维护和实现, 是建设和谐社会的必要条件、依托国家数字图书馆及数字图书馆推广工程建设成果, 多角度完善残疾人数字图书馆资源建设平台, 丰富资源供给, 应用先进技术, 完善网络覆盖, 创新服务业态, 构建全方位, 立体式助残文化信息服务体系, 是彰显人文关怀, 彰显信息公平的重要体现, 将极大满足广大残障人士日益增长的精神文化需求, 全面提升残疾人士的科学文化素质, 为实现社会公正, 保证社会稳定, 促进社会团结, 推动社会和谐发挥重要作用。

1.2 是综合国力增强的重要体现, 残疾人平等参与社会生活的需要

文化是残疾人平等参与社会生活、实现自身价值、追求美好生活的重要途径和基本前提。以互联网这种新的社会交往方式为载体的残疾人数字图书馆建设, 对残疾人实施知识援助和提供文化教育。

1.3 是推动公共文化服务体系建设, 保障残疾人基本文化权益的需要

大力发展公益性文化事业, 构建公共文化服务体系, 提供普遍、均等的公共文化服务是社会主义文化建设的重要内容。建设覆盖全国的残疾人数字图书馆服务体系, 利用数字图书馆技术提升信息无障碍服务水平, 使以图书馆为主体的各级公共文化服务设施形成合力, 依托数字图书馆推广工程构筑覆盖全国市县、覆盖所有传输通道的残疾人文服务网络, 极大地拓展残疾人文化服务范围, 拓宽我国残疾人文化服务渠道和空间, 切实保障新信息环境下公共文化服务的公益性、基本性、均等性、便利性, 为完善残疾人公共文化基础设施, 满足残疾人共享公共文化服务的需求, 构建覆盖全社会公共文化服务体系提供保障。

1.4 是创新文化发展体制机制, 增强文化发展活力与动力的需要

文化体制改革是文化发展的不竭动力, 只有深入推进文化体制改革, 才能推动社会主义文化大发展大繁荣。建设覆盖全国的残疾人数字图书馆服务体系, 利用现代信息技术打破体制障碍, 共建残疾人数字图书馆服务网络, 共享残疾人数字图书馆服务资源, 着力构建充满活力、富有效率, 更加开放, 并有利于文化科学发展的体制机制, 将残疾人数字图书馆服务体系建设作为文化创新的阵地。

1.5 是推动信息无障碍服务, 整体提升残疾人文化服务水平的需要

大力推进信息无障碍事业的发展, 整体提升残疾人文化服务水平, 是弘扬人道主义精神、保障残疾人合法权益、享受现代文明生活的内在要求, 也是缩小数字鸿沟、建立公平信息社会事业的重要部分。以信息无障碍标准规范体系建设为准则, 以共性关键技术为支撑, 以核心服务平台为基础, 提供完善的数据资源保障, 建设完善的应用示范和推广机制, 构建覆盖全国的残疾人数字服务体系, 将会在全国范围内传播和推广先进技术和经验, 普及信息无障碍理念, 推动信息无障碍在公共文化共享领域的实践步伐, 提升我国图书馆业界服务残疾人读者的业务水平, 营造社会共同关注的信息服务无障碍环境。

2 图书馆开展残疾人服务的原则

2.1 以人为本、服务至上

坚持以人为本的服务理念。图书馆作为社会文化教育机构, 对于满足残疾人的文化需求具有独特而又重要的作用。覆盖全国的残疾人数字图书馆服务体系将结合为残疾人提供的资源和服务需求特点, 不断拓展适应残疾人需求的个性化资源和服务, 能够让盲人“看见”, 让聋人“听见”, 让肢残人“走近”, 从而切实改善残疾人的文化生活状况。

2.2 丰富资源、革新技术

覆盖全国的残疾人数字图书馆服务体系充分满足广大残疾人士获取知识、文化交流和休闲娱乐等方面的需求。随着新技术的不断发展, 还必须不断更新理念, 积极创新的, 开创数字图书馆新业态, 用全新的思路、全新的高度、全新的策略、全新手段整体提升残疾人公共文化服务水平, 实现跨越式发展。

2.3 立足需求, 开拓创新

始终贯彻“以用户为中心”的服务理念, 坚持内容多元化、形式多样化原则, 兼顾各种残疾人的不同需求, 通过用户调研等手段获取真实精准的需求信息, 以此为基础, 按照“边建设边服务”的原则, 遴选切实契合用户需求的资源类型和内容。

2.4 保障公平, 繁荣文化

面向残疾人的数字图书馆服务, 今后将在推进公益性文化事业、构建公共文化服务体系的思想指导下开展, 只有坚持公益, 才能够促进社会和谐, 保证社会公平正义, 才能够保障残疾人获取公共文化服务的基本性和便利性。

3 安徽省图书馆开展了丰富的助残扶残活动

图书馆是人类获取知识的宝库, 其服务对象是全人类。残疾人作为社会历史进程中一个特殊的弱势群体, 由于生理及环境障碍, 经常面临信息获取不便的困境。自19世纪以来, 世界各国图书馆先后开展内容丰富、形式多样的信息无障碍服务, 专门为残疾人建设的图书馆或图书室陆续涌现。残障人士由于身体上或精神上的某些缺陷, 在利用公共图书馆获取知识与信息方面处于劣势, 图书馆有责任积极参与残障人士服务体系建设, 为残障人提供知识援助。

自从安徽省图书馆新馆开馆以来, 一直积极探索为弱势群体服务的有效途径, 并建立健全各种服务举措。

3.1强调树立扶残助残的责任意识

组织广大馆员学习和领会有关国家为残障人士服务的方针政策, 引导馆员忠实履行对社会、对国家、对人民的责任, 培养合格的专业人员, 建成一支充满爱心和责任心的文化助残志愿者队伍, 自觉把为残障人士服务的责任意识转化到全心全意为读者服务的行动中去。

3.2 加强阵地服务, 建立残障人士读书文化活动基地

对残障人士来说, 图书馆不仅是一个阅读的场所, 同时也是一个公共空间, 他们需要从封闭中走出来, 到图书馆享受阅读的快乐。安徽省图书馆重视完善无障碍设施与环境, 开辟无障碍通道, 并在2008年建成了专门的残障人士阅览室、活动室, 室内配备了700余册盲文书籍、计算机设备和专供盲人使用的盲文点显器、盲文刻印机、阳光读屏软件, 以及多功能助视器、录音机等辅助设备, 为残障读者阅读提供便利。此外, 充分考虑到残障人士对图书和知识的渴望, 以及他们缺少活动场所、交友平台的现状, 该阅览室的功能不仅限于阅读, 残障人士也可以利用这个平台举办小型的读书会、座谈会等等。

3.3 举办丰富多彩的扶残助残活动, 扩大社会影响力, 打造文化服务品牌, 营造残障群体健康向上的读书氛围

多年来我馆一直注重为残障群体服务工作, 在阅览室设立残疾人阅览专座、建立“绿色通道”为合肥市10位残障读者常年免费送书上门, 还为丰富残疾人文化生活建立了合肥特教中心、合肥市儿童福利院、春芽残疾人互助协会图书服务点, 收到了良好的社会效益。

为残疾人服务的水平不仅是衡量图书馆服务工作水平的标准, 也是衡量社会文明程度的重要标志之一, 更是建设和谐社会的重要内容。图书馆作为社会知识传播中心, 承担着提供知识服务的重要职责, 是社会实现信息公平的制度保障, 有责任利用有效的方式和渠道使残疾人平等地获取知识。包括残疾人在内的信息获取弱势群体, 通过图书馆服务来获取所需要的信息, 是对图书馆维护公民知识自由权利的核心价值的直接体现, 是满足残障人士知识需求、提高其自身素质及社会地位的有效途径, 是彰显社会公平正义、促进社会主义文化大发展大繁荣的有力举措, 是和谐社会建设的重要一环, 具有道义上的绝对价值的深远的现实意义。

参考文献

[1]中国盲文出版社[M].2012-11-12.

[2]中国盲人数字图书馆[Z].2012-11-13.

[3]中国盲文图书馆[Z].2012-11-12.

3.国际盲人节班会活动方案 篇三

【活动构思】同伴之间的友谊是高中生人际关系中非常重要的一部分。对学生来说，同伴之间有更多的共同语言，良好的同伴关系有利于促进学生的学习与心理健康。对于什么是朋友，朋友应该怎样，学生自己心中都已有一定的观念与标准，但人际交往的技巧还是不成熟的。高中生开始有独立感，有时因为多种原因，表面上不屑和别人来往，但其实心理又渴望别人和他交往，这就形成了一种矛盾。针对这些问题，我设计了一堂团体心理活动课，通过活动增强学生人际交往中互相帮助及和谐友爱相处的意识，并在这个过程中帮助学生体会到助人与受助的快乐，学会更好地处理人际关系。

【活动重难点】

（一）重点：让学生体会朋友间交往与互助的重要性；

（二）难点：引导学生表达出自己助人与受助的经历和体会。

【活动准备】设置游戏路线上的障碍物、分配安全负责人、准备布条、友情功债卡、背景音乐

【活动方式】游戏、讨论、赠言激励

【活动过程】

（一）破冰游戏：捉逃串联

（1）规则：全班同学起立，分成几个小组，要求每位同学左手伸出食指，右手伸出手掌，左手手指抵住左手边同学的手掌，整组串联成圈。每人要做的就是尽量让自己的手指逃离左手边同学的手掌，同时用右手去抓住右手边同学的手指。听到老师“一二三”口令后，左右手同时行动。

（老师与两位同学先示范。要求学生注意安全，不要把手指戳到别人身上。进行两次。）

（2）结束后统计：

①哪些同学抓住了别人的手？

②哪些同学逃脱了对方的手掌？

③哪些同学是既抓住了别人的手同时自己又逃脱了？

（过渡与导入）师：其实，大家有没有发现，我们在刚才这个活动中扮演了两种角色：抓与逃。我们一方面要努力逃离别人的手，另一方面又要去尽量抓住别人的手。每个人生活在这个社会上，就不可避免地要与其他人打交道，和家人、和朋友、和同学、和老师甚至和陌生人。自然，我们也会碰到一些自己无法解决的困难需要别人的帮助，或者在别人需要帮助时提供援手，所以，在这里我们也是双重角色：助人者和受助者。在日常生活中，我们每个人肯定都充当过这两种角色，现在就让我们再次现场体验一下帮助别人和受人帮助的感受吧。

（二）主题活动：盲人与哑巴

（1）规则：将全班同学随机均分为两组，要求其中一组同学以布条蒙面充当“盲人”的角色，要求另一组同学不能说话充当“哑巴”的角色。然后一位“盲人”与一位“哑巴”随机配对，“哑巴”需要通过除语言表达外的任何方式来帮助“盲人”。两人一组一起从起点出发，顺利通过事先设置的障碍物路线到达终点后角色交换再一起回到起点视为胜利完成任务。

（路线上的障碍物包括：阶梯、斜坡、桌椅等。在每个障碍物周围安排一到两位负责人，保障学生的安全。）

（2）活动结束后，请同学以活动中小组的形式谈谈感受：

（当你扮演“盲人”时）

①活动刚开始时被蒙上眼睛什么感觉？后来身边有“哑巴”的搀扶后又有什么感觉？

②一路走来顺利吗？担心吗？觉得你的同伴值得你充分信任吗？

③最想对你的“哑巴”说些什么话？

④后来互换角色后，有什么新的感受？

（当你扮演“哑巴”时）

①当你的“盲人”把手交给你时，有什么感觉？互换角色后当你把手交给你的“哑巴”时，是否能更深刻地体会当时“盲人”的心情？

②一路走来顺利吗？担心吗？你都想出了哪些帮助“盲人”的好方法？

③最想对你的“盲人”说些什么话？

④后来互换角色后，有什么新的感受？

（教师小结）师：在这个活动中，每一位同学都扮演着两种不同的角色。当眼睛被布条蒙上时，你们是需要搀扶和帮助的“盲人”；当你接过“盲人”伸过来的手时，你们是有能力有责任去保护和帮助他们的“哑巴”。每个人心里都有两种声音在说：我要照顾好我的“盲人”，我充分相信和依赖我的“哑巴”。的确，只有受助者和助人者的默契配合才能顺利完成这个任务。在生活中也是如此，每个人都有遇到困难当“睁眼瞎”的时候，也都会有身边人需要我们伸出援手的时候，只有完全信赖别人，依靠别人给予的帮助，同时负责而热心地帮助他人，才能互相扶持着跨过生活上的种种障碍，顺利到达人生的目的地。

（三）情感体验：友情功债卡

（导入）师：同学们在前面的游戏中都亲身扮演了“盲人”与“哑巴”两种角色，从中体验了助人者与受助者的不同感受。在现实生活中，我们肯定有着更多类似的经历和体验，现在让我们大家趁着这个机会一起来回忆一下，生活中助人与受助带给你的美好感动，然后来写写你的友情记功卡和友情欠债卡。请仔细想想，在你们从小到大的人生经历中，遇到过哪些自己被别人帮助的事，哪些是事后你表达过感激，哪些是没有来得及说声“谢谢”的；还有哪些当别人遇到困难后，你有帮助过别人的事情，或者因为这样那样的原因，你没有及时伸出援助之手，心底有遗憾的，请分别在对应的栏目上记下来。

（此时播放柔和的背景音乐，让同学们在放松的情况下回忆和思考。待大部分同学完成后将卡片进行回收，随机抽取几张卡片读出里面的内容与全班同学进行分享，并让大家展开讨论。）

（教师小结）师：可以看到每个同学卡片上都没有空栏目，说明我们都生活在一个关爱互助的大环境里。希望同学们在今后的学习生活中，能继续用感恩的心欣然接受别人的帮助，用积极的心坦然帮助别人，将自己的友情记功卡填得满满的。

（四）总结赠言

当我们看到有人需要帮助时，请伸出你的手，因为“朋友，是要主动伸出手的。”

当我们陷于困境时，也请不要气馁，因为“we stand alone together！”

希望每一位同学都能友爱互助，共同走向成功！

一、活动主题：走近盲人世界，沟通从爱心开始

二、活动目的：关爱盲人生活，倾听盲人世界，通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛，唤起人们沉睡已久的爱心，温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好，挖掘盲人潜力；在与盲人的接触中，学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神；呼吁社会的关注，在人们心中建立这样一种意识：盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利，应同我们共享文明成果。他们是我们社会的一部分，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。相信，只要我们心中有爱，共同尽责，祖国的明天一定会更加和谐。

三、活动地点：xx市盲人学校

四、活动时间：20xx年10月8日（本周星期天）

五、活动人数：60人

六、活动流程

1、从各系召集青年志愿者60人，并把其分为a，b，c三组，每组各为十人，二十人，三十人。其中，第一组人员负责校内的`宣传活动，组织开办以“如何更好的帮助盲人”为主要内容的知识讲座，向同学们宣扬扶弱助残的美德，同时播放一些有关盲人的生活影片，展示盲人生活的艰辛，唤起同学们的同情心与爱心，宣传“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好”的理念。第二组人员负责在校外的宣传活动。在火车站，汽车站以及较大型的超市等人员较为密集的地方以发传单的形式进行宣传。主要内容为：呼唤大家关爱盲人，从我做起，从身边的小事做起。例如，帮助他们过马路，乘车，尤为重要的是清理盲道。通过各类小事，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。第三组人员乘车去xx市盲人学校开展庆祝盲人节的活动。

2、首先，青年志愿者与盲人结成对子，可以是一对一的形式也可以是一对多形式。总之，以小组的形式与盲人进行交流沟通，与他们展开心灵深处的对话，做他们忠实的倾诉对象，并将他们内心以及生活上所遇到的问题作好记录，此活动将持续一个半小时。接着，青年志愿者与他们一同游戏、竞赛。可以把盲人按年龄大小大致分为两部分。年龄较小中的人员开展游戏“摸物，猜猜猜！”。其规则为：让青年志愿者蒙住眼睛同盲人一块，看谁在规定的时间内，猜对的东西最多为获胜者。在年龄较大的一部分可以组织他们进行打字比赛，其规则为：播放录音，以谁在规定的时间内，打出的正确字数最多为获胜者。然后，给参与者发放奖品。其中，奖品分为金奖，银奖以及纪念奖。

3、在第二项活动结束之后，让青年志愿者闭上眼睛与盲人们手牵手，走回教室。让青年志愿者亲身感受盲人生活中的艰辛与不易。最后与他们合影留念。

七、活动准备物品：照相机两部，用做奖品的书包两个、杯子六个、水果、橡皮泥十盒。做游戏所用的道具、灯泡、皮带、锁等一些日常生活用品。在外宣传所用的桌椅及宣传单。

活动经费：租用照相机每部三十元，共六十元，书包每个十五元，共三十元，杯子每个八元，共四十八元，橡皮泥每盒两元，共二十元，苹果每斤一元，共五元，香蕉每斤一元五角，共五元五角，宣传单200份，共20元。

八、活动预期结果

通过校内外的宣传活动，让我们对盲人有更多更深的了解，同时引起人们对盲人的关注和关爱。在盲人需要时我们能毫不犹豫的伸出援助之手，让大家都意识到盲人不仅仅需要我们大家的认同，更需要我们大家的关爱，他们是社会的组成部分，他们有权利与我们共享文明成果。通过与盲人的交谈，与他们进行心与心的沟通，了解他们的内心世界，与他们分享他们生活中的点滴，使盲人更好地“看到”生活的美好和希望，也让青年志愿者学习到他们的坚强与乐观，总之是相互提高。在游戏过程中，激发他们生活的热情，与他们建立一定的友谊，增强他们的自信。

九、参加人员名单：肖丽，张洪彩，赵中立，王芳香，张秀华，杨小莉，白连弟，张斐斐，陈红等六十人。

11月16日，落日黄昏。xx区新农镇团结村一户农宅内，光线昏暗，斜倚在床上的许洪亮正吃力地用针笔在硬纸本上写下一串串盲文。这是记者与许洪亮初次相见时的情景。

听到有人进屋，许洪亮颤抖着伸出手，似乎在捕捉声音的方向。记者握住他的手，感觉他的手指削瘦、冰凉，右手的拇指和食指有些变形，关节上磨出厚厚一层老茧。

一个多月前，正在北京一家康复医院从事按摩工作的许洪亮突然晕倒，回哈到医院检查后被确诊患上了尿毒症。如今，治病已花光了本就贫困的家中的全部积蓄，深爱他的父母绝望而无奈。

盲校苦读、歌坛打拼、按摩立业、重病缠身———26岁许洪亮的人生经历丰富传奇、坎坷跌宕。

“成功总是与我无缘，但我毕竟奋斗过。”提及往事，病床上的许洪亮语气平和，苍白的面容透出从容淡定，“尽管我眼中的世界没有光明和色彩，我还是愿为它留下向往光明的歌声。”

用歌声为世界着色

几度风雨几度春秋 风霜雪雨搏激流

历尽苦难痴心不改 少年壮志不言愁

———《少年壮志不言愁》

1981年，许洪亮出生在xx区新农镇一户农家。作为家中的长子，他的到来给家人带来了欢乐和希望。然而，快到百天时，父母却惊异地发现，用玩具在小洪亮眼前晃来晃去，孩子却无任何反应。一丝凉意直穿心底，父母马上抱他到医院检查，确诊为视网膜先天发育不良，基本没有治愈的可能。父亲许家和不甘心儿子就这样在黑暗中度过一生，便带着他奔走于全国各大城市的眼科医院求治，但儿子的视力始终没有好转。许洪亮的眼前只有一些模糊的光感，什么也看不见。

那时，许家和在一家村镇企业工作，收入微薄，妻子没有收入。为给儿子看病，家里花掉了所有积蓄，连仅有的三间草房也卖掉了。一直到现在，全家人仍住在租来的两间农宅里。

双目失明，没有玩伴，许洪亮从小就迷上了收音机，常常是捧着收音机从早听到晚，什么节目也不落下，小小收音机成了他了解外面世界的唯一窗口。许洪亮最爱听的是歌曲，他的耳力极佳，模仿力极强，一首歌只要听几遍，就能唱出来。

1992年，11岁的许洪亮开始到xx市盲聋哑学校读书。学校离家很远，他寄宿在学校，是学校里最用功的学生之一。视力残疾的自卑转化成刻苦学习的自强，除了努力学习盲文外，他几乎读遍了学校阅览室里的盲文图书。课余，许洪亮最大的兴趣还是捧着小录音机听歌曲。从充满情感的歌声中，他感受到了无法看到的世界；通过变幻的旋律，排遣着心中难以名状的忧伤。从喜欢听，到放声唱，许洪亮在歌声中感到一种说不出的快乐。

许洪亮天生一副浑厚圆润的好嗓子，唱歌时又极为投入，他的音乐天赋很快被老师注意到。在一次学校的联欢会上，初次登台的许洪亮以一曲《少年壮志不言愁》赢得满堂喝彩。来自老师同学的赞誉让许洪亮找回了自信，在没有色彩的世界里，他开始用歌声寻觅人生的支撑。录制国内第一部盲人mtv

擦洗一切阳光下的谎语

让忧伤省略成一串串雨滴

让土地来过滤，换换新空气

一切痛苦都没有痕迹

一切真爱都留在心里

———《真爱留在心里》

6月，许洪亮从收音机中得知哈尔滨文艺台将举办一台“幸运鸟杯卡拉ok大赛”，正在进行报名。这个消息让他萌生了参赛的想法。周末，他拄着一根盲杖，带上自己录制的磁带，孤身一人坐上公交车，一路打听找到报名处。因为是残疾人，工作人员无论如何不让他报名。接下来的几天里，许洪亮几乎每天都会跑到报名处请求参赛。工作人员被他的诚意打动，同意留下他的磁带，听后再给他答复。

就在卡拉ok大赛预赛的前一天，许洪亮接到通知，他作为唯一的残疾人选手被破格允许参赛了，许洪亮兴奋得一夜没睡。比赛在工人文化宫举行，许洪亮在父母的陪伴下，换了一身新衣服，头发梳理得整整齐齐。比赛开始了，许洪亮演唱的歌曲是《天大地大》，音色饱满、深情投入。如果不是报幕员的事先介绍，谁也不会相信此刻舞台上浓眉大眼、身高1。80米的英俊少年竟是个盲人。在如潮的掌声中，坐在观众席上的许家和夫妻热泪如注，相拥而泣。

这次比赛，许洪亮在共有700多人参加的预赛中脱颖而出，成为25名进入决赛的选手之一。最终，他获得了优胜歌手奖。卡拉ok大赛的胜利为许洪亮的人生打开了一扇窗口，接下来，他成了众多省内音乐大赛的常客：先后获得xx省第一届“扶贫赈灾杯”卡拉ok大奖赛二等奖、“春之声”迷你杯卡拉ok大奖赛一等奖、xx省第六届“纯中纯”杯青年歌手电视大奖赛荧屏奖等奖项。

此时，许洪亮已成长为一名充满青春朝气的校园歌手，哈市的一家影音公司与他签约，并为他量身定做了主唱歌曲《真爱留在心里》。，哈尔滨经历了松花江特大洪水的考验，在同年举办的“哈经开区之夜”扶贫赈灾义演明星演唱会上，许洪亮作为特邀歌手，同江涛、满文军、罗中旭、万山红等歌星同台献艺，为家乡父老送上了这首《真爱留在心里》，并捐献了自己500元的演出费用于扶贫赈灾。

一年后，在影音公司的帮助下，以许洪亮生活经历为蓝本，《真爱留在心里》被拍摄成mtv，成为国内第一部盲人mtv。同年10月13日，这部mtv在xx电视台《艺海星河》播出。

按摩师的漂泊生涯

永远在内心的最深处听见水手说

他说风雨中这点痛算什么

擦干泪不要怕至少我们还有梦

他说风雨中这点痛算什么

擦干泪不要问为什么

———《水手》

，许洪亮从xx市盲聋哑学校初中毕业，19岁的他面临着新的人生抉择———是继续歌唱下去，还是重新定位人生？

作为一名残疾人，许洪亮深知演艺生涯的艰辛。两年的歌坛闯荡，非但没挣到钱，还让家人为此花掉上万元。歌坛吃的是青春饭，属于残疾人的机遇更少。许洪亮最终做出决定：告别歌坛，选择一个扎实的职业自力更生。

，许洪亮进入一家盲人按摩学校，学习按摩技术。初入这一行业，他显得很笨拙，一名盲人要在短时间内掌握人体全部的骨骼和穴位，谈何容易？在接下来的日子里，一个人体模型成了许洪亮整日练习的伙伴。两年下来，许洪亮的右手拇指和食指也严重变形，指关节上留下一层厚厚的老茧。扎实的按摩基本功让老师对许洪亮格外器重，，许洪亮取得按摩师资格证后，被老师推荐到北京一家康复中心实习。一年多的实习，使许洪亮业务能力突飞猛进，随后，他又被推荐到天津一家按摩院工作。

按摩师的工资并不高，每月只有1000多元，但让许洪亮满意的是，这个行业里没有对残疾人的歧视，来按摩的顾客都对按摩师很尊重。渐渐地，许洪亮在这一行里已小有名气，许多老主顾来按摩都点名找他。

按摩生涯枯燥单调，每天体力消耗都很大，对许洪亮来说，疲惫之余最好的休息就是听上一段歌，他尤为喜欢的歌曲是郑智化的《水手》，这首同为残疾人歌手演唱的励志歌曲每每会激起他强烈的共鸣，每当意志消沉时听上一曲，就会重新鼓起对生活的勇气和热爱。

身患重症，愿留歌声在人间

从此为了爱，为了梦

为了心中的太阳

小河轻轻在流淌

船儿避风在海港

等到风和日丽的时候

一同启航

———《启航》（许洪亮 作）

快乐的时光总是显得短暂。今年初，许洪亮辞掉了天津的工作，回哈尔滨陪父母待了一段时间。4月，他又“跳槽”到北京一家保健按摩院工作。这时，本以为新生活即将开始的许洪亮开始感到身体的不适。9月，他大病一场，连续三天发高烧。身体刚恢复一些，他又坚持上班。一天上午，正在按摩时，他突然昏倒在工作台上。

在同事的帮助下，许洪亮来到天津一家医院就医，诊断为胸肺积水，需住院治疗。同事帮他买了一张回哈尔滨的车票，并送他上了火车。9月28日，一大早就在车站迎候的父亲许家和接到了许洪亮，马上送他到哈医大二院检查，确诊为尿毒症晚期，双肾已严重萎缩，只能依靠透析维持生命。

经过近3个月的治疗，许洪亮已花掉医药费两万多元，家中的积蓄全部花光，只能靠向亲友借钱治病。许洪亮的父母都已年过半百，在镇上的开关电器厂打零工，两人月收入加在一起还不到1000元。现在家里没有耕地，住宅也是租的，早已一贫如洗。比许洪亮小两岁的妹妹把每个月在哈市打工的工资都攒下为哥哥治病，但在高额的医疗费面前，这点工资无异于杯水车薪。面对哥哥的病情，她急得一筹莫展，哭了一次又一次。

医生要求许洪亮住院治疗，每周透析两次。一次透析至少要花400元。为了省钱，许洪亮一直住在家里，透析的次数也降到了每两周一次。两个月来，许洪亮的体重下降了10多公斤。

一提到孩子的病情，许洪亮的母亲周凤英总是忍不住要哭：“这孩子的命太苦了，他一直要强，想做些事，没想到却得了这个病……”每当看到母亲难过，许洪亮总会轻声地劝慰母亲，要么为她按摩肩头，要么唱上一首歌，努力做出一副轻松的样子。他时常央求父母说：“不要给我看病了，你们还是省下些钱养老吧。”

病床上的许洪亮心绪平和，许多如烟的往事也似乎变得清晰起来。他想起在盲校时读过的一本书《假如给我三天光明》，书的作者海伦·凯勒是一位又盲又聋又哑的美国姑娘，她的故事曾深深地打动过许洪亮。这让许洪亮突然有了一个想法，自己做歌手时，曾写下过许多首歌，现在他想利用剩下的时间，把这些歌词整理成一本诗集。

“我一点也不畏惧死亡，只是有许多心愿未了。”面对记者的采访，许洪亮说：“我这一生拖累了全家，总想凭自己的奋斗能像正常人那样回报父母，但现在看来很难完成这个心愿了。我不能带给帮过我、爱过我的人以幸福，那就留下一本诗集作为纪念吧，诗集名字我已想好了，就叫《光明的向往》。”

4.国际盲人节活动工作总结 篇四

由于县委、政府高度重视，县残联积极主动，活动准备充分，县级各有关单位、各乡（镇）认识到位，密切配合，使今年的世界精神卫生日及第29个国际盲人节活动开展得有声有色，收到一定实效，深受广大盲人及精神病患者及家属的欢迎和好评，现就开展活动情况作如下总结

一、精心策划组织，早安排快行动

为认真做好第21个世界精神卫生日及第29个国际盲人节活动，县委、政府领导高度重视，县残联领导积极主动，下发了《姚安县残联关于开展第21个世界精神卫生日的通知》及《姚安县残联关于开展第29个国际盲人节活通知》精神，要求各乡（镇）人民残联要以”同享奥运精神，共促身心健康”、”同一个世界、同一个梦想为主题，大力宣传促进心理健康的重要性，传授提高心理素质和缓解精神压力的知识和技能，促进精神疾病的早期发现和早期干预，白内障的预防、视力保障措施等，要求各乡（镇）要广泛动员社会力量，采取群众喜闻乐见的形式开展宣传活动，不断扩大社会影响，增进社会对盲人及精神病患者的理解和帮助。九月二十四日，在县残联召开由各乡（镇）残联理事长及康复指导员参加的全县残残人工作会议，会上，县残联刘理事长对两个活动作了安排布置，要求各乡镇残联要统一思想，提高认识，同心协力抓好两个活动，由于领导重视，活动早安排快行动，为第21个世界精神卫生日及第29个国际盲人节活动的广泛开展奠定了基础。

二、认真组织开展形式多样的活动

1、开展宣传活动

10月10日上午，县残联全体干部职工、县人民医院眼科医生及龙岗精神病院的三名医生在县城西大街设立了宣传场地，拉起主题标语，大力宣传白内障的预防、视力保障措施等知识，宣传促进心理健康的重要性，传授提高心理素质和缓解精神压力等方面的知识。散发宣传材料3000多份，服务过往群众5000多人次；各乡（镇）残联结合各乡（镇）的实际，开展了形式多样的活动。(m.depeat.com)增进了社会对盲人及精神病患者的理解和帮助。

2、开展走访慰问贫困盲人及精神病患者家庭活动

为体现党和政府对残疾人的关怀，体现社会主义制度的优越性，9月29日至9月30日，县残联组织对全县38户贫困盲人及精神病患者家庭进行了走访慰问，送去慰问金每户200元。为2008年考取大、中专院校家庭经济困难的5名残疾学生（含农村贫困残疾人家庭子女）给予一次性无偿资助，发出资助助金11000元。各乡（镇）人民政府也组成慰问组，对贫困盲人及精神病患者家庭进行了走访慰问，县乡两级共走访慰问贫困精神病患者家庭88户，发放慰问大米2050公斤，发出慰问金27600元。

5.2011国际盲人节活动策划书 篇五

国际盲人节活动策划书

一、活动主题：体验盲人生活，关爱从你我开始

二、活动目的：体验盲人生活，感受盲人世界，通过活动让更多的人

知道盲人生活的不易与艰辛，唤起人们沉睡已久的爱心，温

暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好，挖掘盲人潜力；在与盲人的接触中，学习并弘扬盲人自强不

息、乐观进取的精神；呼吁社会的关注，在人们心中建立这

样一种意识：盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利，应

同我们共享文明成果。他们是我们社会的一部分，让我们手

与手相牵，心与心相连，聚真爱，唤真情，努力营造一个“关

心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。相信，只要我们心

中有爱，共同尽责，祖国的明天一定会更加和谐。

三、活动地点：福建工程学院南区文化广场

四、活动时间：2011年10月15日（星期六）

五、活动人员：全校师生

六、活动流程：

1、“FACE DESIGNER ”-------五官拼贴游戏。

首先，每个小组两个人，用布条蒙住眼睛。其次，游戏开

始前请每组同学原地正转三圈，反转三圈。再次，两个人

分工合作，把事先准备好的眼睛、头发、鼻子、耳朵、嘴

巴贴到脸上去。最后，速度最快的、用时最短、五官最和

谐的优胜。

2、你是我的眼-------千山万水挡不住你的脚步。

首先，将所有参赛人员分2组，每组2队，每队2人，两

组同时进行；其次，比赛开始时，一组2人一人以盲人的身份行走于长15米宽1米的充满路障的道路上；另一人

以解说员的身份为盲人指明路障的位置让盲人通畅行走

于道路上，另一组2人以捣蛋者的身份为盲人设置路障

（有20个排球充当路障）可在比赛前设置路障也可在比

赛过程中在盲人前1米外设置；最后，每个球一分有20

分 碰到一个球或者踩到路外扣一分，得分高者胜，赢者

将获得小礼品一份。

3、盲人对对猜。

游戏简介：老是电脑上玩对对碰，你腻了吗？玩对对碰的你是否想过作为盲人，又可以怎么去享受对对碰的乐趣

呢？来吧，这个游戏可以告诉你。

游戏规则：每次同时两个人进行游戏，每个人蒙着眼睛，然

后通过触摸，将手中的一叠道具纸牌挑出一对

相同的道具纸牌，猜中越多者奖励越高。

注意事项：（1）.每个参与人员只能参加一次，裁判员需

要注意；（2）.道具要10对左右，猜中7对以上者方可过

关。

七、活动准备物品：彩色卡纸若干张、泡沫胶、眼罩16个、排球

20个、彩色胶带一卷、彩色绸带两卷、纸牌两付、桌子

三张，帐篷三顶，秒表三个。

八．活动经费：

彩色卡纸………….12元

泡沫胶……………20元

眼罩16个…………….64元

彩色胶带一卷.....10元

彩色绸带两卷.....10元

纸牌两付…………..4元

水…………………..40元

小礼品……………..200元

桌子三张向食堂借用，排球20个向体育部借用，帐篷

顶向校红十字会借用，秒表3个向体育部借用

共计……………..360元

八、活动预期结果：通过校内外的宣传活动，让我们对盲人有更多更

深的了解，同时引起人们对盲人的关注和关爱。在盲人需

要时我们能毫不犹豫的伸出援助之手，让大家都意识到盲

人不仅仅需要我们大家的认同，更需要我们大家的关爱，他们是社会的重要组成部分，他们有权利与我们共享文明

成果。通过体验盲人生活的游戏过程中，让我们更深刻地

体会到盲人的需求，让我们对盲人的生活有初步、笼统的了解，这将有助于摆正我们对盲人的态度，提高社会对盲人的重视，让盲人得到更多的帮助，从而是我们的社会更加美好，更加和谐。

主办：福建工程学院校红十字会

承办：机电系红十字会分会

6.盲人学校团总支五四活动方案 篇六

【活动背景】

在今年三月校团总支组织的“让爱延伸”即按摩部团员义务为区福利院老人按摩活动中，视障团员们用自己学到的中医推拿手法为福利院老人们服务，还耐心与老人聊天，获得了老人家的一致好评。

【活动目的】

1、为弘扬五四精神，缅怀革命先烈，展示视障团

员的青春风采，激发他们的青春活力；

2、为努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现特殊教育中职学生生风采及精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、勤练手法、努力实践、强化技能的热情与动力，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

【活动主题】

团员勇当先，夕阳红遍天

【活动时间】

2012年3月——2012年6月，每月一次；

2012年9月——2012年12月，每月两次。

【参加人员】

按摩部团员和队医一名

【活动内容】

1、纪念五四运动93周年暨武汉盲校志愿者成立启动仪式；

2、与区福利院负责人签订为期一年的志愿服务合作协议；

3、定期为福利院老人义务按摩；

【相关要求】

1、横幅、团旗；

2、安排车辆；

3、安排人员，要求统一着白大褂、佩戴团徽，自带手法布；

7.活动串词 篇七

时间：2011年11月16日，下午13:30－17:00 会议开始时间： 14：00正式开始 按活动议程，1、客户签到，派发资料，给分组指示牌；

2、展示区，引导客户体验产品、解释促销政策。3、13:30-13:45 【开场前，现场可播放暖场视频：会计成长历程暖场AV、生产力中心介绍片循环】 4、13:45主持人提醒：

“会议将再五分钟后准时开始，请展示区的客户尽快入座，另外，请各位填写好调查问卷的抽奖联，并将抽奖联沿虚线撕下放入抽奖箱，用于抽奖，其余部分将与税法知识宣讲后填写并收回，谢谢大家。” 5、13:58 主持人提醒会场调暗灯光、关闭音响，停顿5秒钟后，播放“开场视屏AV短片”，最后画面定格为第四届会计文化节画面，预示2011第四届会计文化节揭幕。6、14:00灯光调亮，伴着Open、动感、欢快的音乐登场主持人上台，宣布会议开始

（上述1-6为开场流程，下面正式进入会议）

14:00主持人：

尊敬的各位嘉宾、各位朋友，大家下午好；

欢迎大家前来参加 由廊坊市生产力促进中心 承办的第四届会计文化节——爱会计 我会乐（廊坊站）快乐之旅。

随着我国经济的快速发展，国家越来越重视会计行业的发展和会计信息化的建设。目前，我国会计行业从业人员已超过1200万人，会计行业在我国社会生活中的地位和作用越来越重要，同时，对财务工作者的要求也越来越高。用友集团旗下独立子公司——畅捷通信息技术股份有限公司为了给各地的财务工作者提供一个交流的平台，自2008年起，每年11月11日—18日带领全国2000多家合作伙伴机构举办中国会计文化节，让全国1200万的财务工作者分享知识、共享快乐，有力推进了会计信息化的发展。

今年廊坊市生产力促进中心有幸承办第四届会计文化节（廊坊站）现场活动，希望本次活动为廊坊市的会计从业者搭建一个沟通交流的平台，奉献一场欢乐的盛典，共同营造一个快乐的家园！

下面有请廊坊市生产力促进中心的 张士杰 主任为本次活动致开幕词！

14:05领导致开幕词（5分钟）

14:10主持人：非常感谢张主任对本次活动的祝愿，谢谢！

正如霍主任所说，我们本次活动得到了社会广泛支持，尤其是电信公司，为了庆贺会计人的节日，也为我们准备了精美的抽奖礼品，特此感谢！

这里的电信领导发言、促销项目待定

14:20主持人：今天为了庆祝我们的节日，为了给大家营造一个快乐的气氛，我们特约廊坊市生产力促进中心培训部的培训师 为大家策划了一场快乐大比拼，现在就有情我们的特约高级培训师

张金路 给大家介绍一下今天的比拼流程。

14:21培训师：全场共分为10个小组，以组为单位参加我们今天的快乐大比拼的各项活动，在活动中每个队员不但自己可以获得礼品还可以为团队获得得分，最后的获胜团队每位队员都可获得一份神秘礼品。团队进行团队建设。

在快乐大比拼开始之前，先给大家热热身做一个团队小游戏

14:40主持人：我已经感觉到我们的现场充满了快乐的味道，那么下面就让我们一起进入我们今天的“会”乐大比拼第一站：“会”乐达人秀。

会计这个行业发展至今经历了手工、基础工具、现代信息化这样一个过程，在每个时代里都有它的特殊技巧，今天我们就设置了一个小擂台，让大家来比试一下专业技能。有请培训师：

第一项：点钞 第二项：计算 第三项：做电脑凭证

好，请工作人员为我们的每位参赛者送上小礼品，并有情工作人员给获胜队伍加上我们的“会”乐标志，15:00主持人：会计是个古老的职业，有着悠久的传统与严格的约束，同时也担负着重大的责任。所以相比律师、记者、护士等职业的张扬与光鲜，会计从业者“时尚、智慧、阳光”的职业属性此前并不被社会认知。那么今天我们就在自己的节日——会计节上展现我们会计人的另一面：时尚、智慧、阳光。那么接下来就进入到我们的第二站：会计也快乐。在这里希望大家一展自己的风采！

有请培训师：

这个环节中我们准备了几组歌曲，并准备了6道题目：猜歌名2个，猜歌手2个，接唱2个，有各组组员抢答，选择歌曲组和题目种类进行回答，搭对者不但自己能够获得礼品还能为小组获得积分。我宣布开始后，进行抢答。现在··开始！

活动进行到现在，大家是各展风采，比拼味十足，现在我们休息一下，让我们ERP推广中心的快乐全队为大家奉献一个小节目。

有请我们的快乐全队闪亮登场。

15:20主持人：大家说我们的快乐团队的节目怎么样？？？我想他们的节目不一定是最好的，但是他们为大家服务的心一定是真诚的。自从今年新税法进行性了调整，我们的ERP推广中心的工作人员们马上就联系到了

刘济杰

老师，希望为会计朋友尽快做一场专题讲座，帮助大 家解决一些由于税法改革而带来的工作中的困惑，下面有请 刘济杰 老师简单向大家介绍一下新税法的知识，请大家填写我们手中的调研问卷，正式讲座时间我们会另行通知。有请 刘济杰 老师。

15:30主持人：谢谢刘济杰 老师

请我们的工作人员收回大家手中的调研问卷，我们会将大家的需求汇总后，尽快安排讲座时间。

同时在本次会计文化节期间，响应畅捷通总部号召，我们ERP推广中心也推出了一系列的回馈客户活动、和特惠服务措施：

A、现场签约的赠送手机一部（注：所有赠品需要伙伴公司提前准备）B、现场升级的赠送微波炉一台

C、现场续签服务合约的赠送打印纸一箱

经过工作人员的统计，我们现在看看我们各组的得分情况：———— 我们看到暂时领先的小组是：XXX小组

没关系我们得分低的团队要加油了，还有最后的机会，那就是我们的快乐大比拼

第三站：快乐我智慧。有请培训师

在这个环节我们有三个小游戏，只要是参加游戏的团队我们都有勋章奖励，我们暂时落后的团队一定要加油喽。闲话少说，赶快进入第一个游戏：我比划你来猜，有请我们的特约培训师。

第二个游戏：有奖问答。我想在平时的工作中我们的会计人员应该是最聪明的了，不但数字能过目不忘，而且思维敏捷，那现在我们就来比拼一下我们的脑筋急转弯谁最厉害。

第三个游戏：接下来这个游戏可是技巧加点力气了，快乐踩气球。我们需要每组出一名队员，男女不限。

15:50主持人：刚才的比拼真是太精彩了，每个成员都为自己的团队贡献了自己的力量，争夺了标志奖励。看出来我们在场的每个人的脸上都洋溢这笑容。一会呢我们的成绩就会计算出来。

在这期间，我想问问大家有没有听说过会计之歌：

歌词：我们的称呼很亲切，默默无闻，追求卓越，诚信为本，操守为重，精打细算，一颗丹心似明月。

我们的使命很神圣，服务经济，甘当绿叶，坚持准则，不做假账，两袖清风，一身正气直入天。当好家，理好财，热血不懈无悔的选择。祖国给我们十个数字，我们给祖国一个精彩世界。

我想正是为了这种诚信、坚持、精彩的信念和工作态度，许多会计人都是在自己的岗位上一坐就是一天，甚至到月底、年底还要加班到深夜，因此颈椎病、肩膀痛、腰肌劳损、胃病等等等都变成了会计人的职业病。那么在这里我要说大家辛苦了。只有保持一个健康的体魄才能更好的做好我们的工作。

今天的快乐之旅的最后一站快乐也健康里，有请我们的培训师带领大家做一段简单的运动操，希望大家在平时累了，乏了的时候能够经常的运动一下，能够想起我们的快乐时光。有请培训师再次闪亮登场。

（培训师带领大家做最后一个活动，结束整场比拼，可以随机的给一些做的认真的成员派发小礼品。）

16:10【主持人】请工作人员整理分数

现在我们要公布最后的胜利团队了。

有请我们快乐大赢家XXX团队上台领取我们的快乐大奖。有请！

16:20【主持人】没有拿到现场神秘礼品的观众也不要灰心，刚刚入场的时候大家都投入了我们的抽奖券是不是，那么现在我们就看看哪三位是我们今天的幸运来宾，请工作人员取出我们的奖箱，有请XXX为我们抽取三位今天的幸运来宾。

我们今天的幸运来宾获得的奖品是由本次活动的合作伙伴中国电信提供的价值500元、1000元、2000元的手机3部。现在我公布一下获奖名单：——————

有请我们今天的3为幸运观众上台领奖。

16:30我想今天我们之所以有这样一场快乐之旅也要感谢一下我们廊坊生产力培训部的讲师们的全力配合，下面有请培训部部长胡洋与大家见面。

16:40【主持人旁白】：做个自豪的财务人，做个有成就的财务人，让我们为企业的经营管理助力。畅捷通与大家一起努力！

岁月如梭的变迁，不变的是我们与您携手开拓 ；升腾的是梦想，让团结拼博的 斗志去创造新的辉煌成绩和更加美好的会计信息化时代！

再次感谢大家百忙中参加“财务人自己的节日，让我们记住每一年 “会计文化节”我们在这里分享欢乐、共享知识，共同迎接新的会计时代！会场旁边是我们会计生活一体化体验区，请大家移步体验区，不但有新产品帮您解决工作难题，更有丰富的奖品带给您生活的刺激！

8.地产活动串词 篇八

2011-05-14

开场：

各位来宾、亲爱的小朋友们，大家上午好！

欢迎大家光临天澜友邻体验季——东南亚彩绘T恤活动，首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加此次活动！希望大家能在天澜营销中心度过一个愉快且难忘的周末。

我是今天的彩绘老师XXX，大家可以称呼我为X老师。

“天澜友邻体验季”系列活动是金帝集团·福建仁文建设为了感谢新老业主长期以来对金帝集团的信赖和支持而举办的，从4月至6月每周末都将推出各种体验活动。今天的东南亚彩绘T恤活动，将带大家感受东南亚的异域风情和美食文化。今天的活动主要分为两大环节：东南亚风情T恤彩绘和东南亚美食品鉴。

我们的工作人员将会发给每个家庭一件T恤、彩绘蜡笔、彩绘参考图案和装饰亮片，您可以与自己的孩子一起动手，彩绘出带有东南亚特色的T恤，绘好图案后，可以在家长的帮助下，用我们提供的亮片进行装饰，在彩绘过程中有我们的老师给予指导。完成T恤作品后，将作品交给我们的老师或工作人员，我们将会进行少儿组和幼儿组两个组别的评选，并将分别评选出两个组别的一、二、三等和优秀奖，获奖者将会获得由金帝集团·仁文建设提供的丰厚奖品，同时，绘制的T恤和彩绘工具可以一并带回家！好吧，下面就开始我们的彩绘T恤吧！评选环节：

各位来宾、小朋友们，现在我们将进行彩绘T恤的评选环节啦！（工作人员将少儿组T恤贴上编号并挂在展示区上）首先进行的是少儿组的评选，大家可以看到，我们工作人员将少儿组的T恤作品贴上号码牌挂在我们的评选展示区，大家手中有两张天澜的贴纸，请先拿出一张来，贴在您最喜欢的那件T恤上，表示为他投上您宝贵的一票哦！记住每个家庭在少儿组的T恤上只能投一票哦！另一张天澜贴纸是用来稍后给幼儿组评选的哦。

好的，每个家庭都投为少儿组的T恤投上自己宝贵的一票了吗？那我们下面就请工作人员统计一下，得出一等奖的作品是____号，有_____票！恭喜！请作者上台！二等奖是____号作品和____号作品，请作者上台！三等奖是____号、____号、____号作品，请作者上台！优秀奖是____号、____号、___号、____号、____号作品，请这5位作者上台！（工作人员为获奖者颁奖）

接下来，进行我们幼儿组的评选！（工作人员将少儿组T恤取下，换上贴好编号的幼儿组T恤）大家看到，我们工作人员已经将幼儿组的T恤作品贴上号码牌挂在我们的评选展示区，将大家将手中的另一张天澜贴纸拿出来，贴在您最喜欢的那件T恤上，为幼儿组的T恤投上您宝贵的一票！

9.圣诞活动串词 篇九

1.首先进入会场的是孟老师带领的阳光小队，他们带着冬日的阳光，带着春天的希望，2.现在进入会场的是丹丹老师，和澄澄老师带领的学前班，他们抱成一团，争做哈佛先锋

3．现在进场的是有宫老师带领的蓝天小队，欣欣老师带领的彩虹小队，他们在蓝蓝的天空中划出五彩的梦。

4.现在进入会场的是月月老师带领的月月小队，他们人小 志气高，相信今天也有出色表现。

5.现在进场的是双双老师带领的柠檬小队，艳艳老师带领的艳艳小队。看他们对精神，看他们对骄傲。

6.现在进场的是夏老师，刘霞老师带领的金厂分园的小朋友，他们就像中国的福娃，各个精神饱满。

7.让我们用节奏的拍手声欢迎翠翠老师，刘老师带领的小点点入场，热烈的掌声。

一.《Merry Christmas》

千盏彩灯在圣诞树上祥光闪耀 万般祝福如平安夜里瑞雪飘飘

悠扬的钟声铃声叮叮当当敲响 美妙的歌曲乐曲喜迎新年来到。

尊敬的老师，亲爱的小朋友们，大家圣诞快乐！

圣诞节如约而至，我们邀请了几位乐器演奏家同我们小哈佛 孩子们，共同为小朋友们奉上“圣诞·新年音乐会”，感谢两位老师的到来，希望孩子们能够在美妙的乐曲声中得着快乐、领受期盼、感受祝福、拥抱未来。

二.我们有一个最亲最近的人，那是我们的妈妈，可小朋友们知道吗？我们都有两个妈妈，那就是我们的祖国请欣赏合唱：《祖国是妈妈》表演者——大大合唱队

三.看大好河山，分外妖娆，数风流人物还看今朝，请欣赏诗朗诵<《沁园春 雪》——伴奏古筝《高山流水》

四.刚才为我们伴奏的就是我们请来的嘉宾 * * *！掌声欢迎！有请古筝演奏家* * *在演奏一曲《高山流水》。五.律动《小手伸神》

六.天真可爱，雪天来了，小朋友又有什么奇思妙想那，接下来请欣赏小诗歌、合唱《小雪花》《小雨点》表演者——小小合唱队 七.律动《泡泡糖》

八.下面介绍个大家的是钢琴家***老师，掌声欢迎！让我们再一次感谢两位老师的到来，谢谢。

九.不知不觉圣诞音乐会已接近尾声，同样的期待，同样的梦想，让我们为能够共同生活在哈佛园里，而感到幸福和骄傲，每一年、每一天、每一分、每一秒都充满着幸福与喜悦！让我们一起举起双手，唱起《我和你一样》全体学前班

十.圣诞新年音乐会到此结束，接下来是我们的圣诞化妆舞会，请老师和小朋友们快去装扮起来，我们一会见！

圣诞化妆舞会

1.欢迎小朋友们回来，我们的圣诞舞会现在开始。，.圣诞节是西方的节日，基督教徒纪念耶酥基督（Jesus Christ）诞生 的日子,公认的日期是12月25日。圣诞节本是一个宗教性的节日，后来逐渐演变成一个具有民族风格的全民性的节日，圣诞节的前一天是平安夜，在那一天圣诞老人会做这鹿车来到人间，小朋友会在晚上睡觉时放一个袜子在枕边，圣诞老人就会在小朋友睡着的时候，把礼物藏在袜子里，这些都是圣诞节的传说，关于西方童话故事更是数不胜数，今天我们就邀请他们来参加我们的化妆舞会，好不好？（好）

1.下面就请出我们童话中美丽可爱的公主，和英俊潇洒的王子为我们演绎《西班牙斗牛士》

3.在童话王国里最让人喜欢的仙子们，他们会变出我们意想不到的惊喜，掌声有请《仙子之舞》

4.现在不光是西方人过圣诞，我们中国娃娃也来过圣诞啦，瞧瞧！他们来了！《中国福娃》

5.在童话故事里，总是一个美丽童话的创造者，给童话拉开序幕，那就是小魔女，小魔仙，他们总会给公主王子制造麻烦，可今天的小魔仙，要给我们带来惊喜，让我们期待小魔仙翻开《新的童话》

6.，鹿铃声声的，鹿蹄声声，他们是谁？对了就是他们，那就是圣诞老人的小鹿，他们是爱的使者，他们是可爱精灵，请欣赏《瑞典狂想曲》

7.我们最喜欢的人是谁？圣诞老人来了，可是发生了一点意外，让我们来看看到底发生了什么？圣诞老人找到了圣诞礼物，现在要给小朋友们发礼物了，掌声送给我们可爱的圣诞老人，8.谁最欢迎圣诞老人，他就会送她礼物了

9.让我们请出所有爱的使者，带领我们圣诞精灵们，一起跳起来吧《Jingle Bells》

10.活动主持串词 篇十

——世界知名的魔术发现家

坂井弘幸是世界上多数醒目所有品种魔术的禀赋型人物。自从他1989年出道以来，不论小道具魔术，近间隔魔术，心灵魔术，以至爆破逃脱术(将他五花大绑锁进箱子，在定时炸弹爆炸之前必需逃脱，否则就会炸死。)，没有一种不在他的献艺领域内。坂井弘幸也是一位世界知名的魔术发现家，他的大脑相似是为了发现新的魔术原理及次第而生存。他创造的许多魔术原理及次第，全世界有有数的魔术师都在采用，而他所计划的数十种商品在全日本各大百货公司均有出卖。此外，他也为有数的演唱会及舞台剧计划魔术效果。20xx年美国的魔术师协会“F.F.F.F”颁发给他“魔术博士”的头衔。可以说他是一台孕育发生创意的机器。

奥玛·帕夏

—国际魔术界公认世界的黑色魔术大师

很多人对黑色魔术的领悟并不多，会献艺的魔术师也不多。来自法国的黑色魔术大师奥马·帕夏的黑色魔术在当今世界魔术界少有人演，魔术界公认，他的献艺代表了目前世界黑色魔术的程度。而今依然无法罗列清楚他结果到场了几许魔术大会、魔术活动和魔术节，但所到之处都遭到观众热捧。他擅长运用光与影，仅凭意念让人和物出现、消灭、换位，分析原创性的魔术编舞，灯光和背景音乐的配合，献艺如童话般的梦境，将不可以或许变成了可以或许!人们通常以“活生生的魔术传奇”来称号他。

皮特·马韦

—国际魔术界公认世界难度的地面飞行魔术大师

11.国际盲人节主题活动倡议书 篇十一

国际盲人节主题活动倡议书

亲爱的朋友们：

10月15日，是第34个国际盲人节。

目前，全球的盲人数量约x万。中国每年会出现新盲人大约x万，低视力x万，即约每分钟就会出现一个盲人，3个低视力患者。如不加强对眼疾的治疗，20xx年将增至1.15亿。

盲人的世界有诸多常人难以想象的不便，出行尤其困难重重。盲道十八弯或被异物抵挡，助盲设施缺失，导盲犬难入公共场所……海北幼儿园呼吁大家：关爱盲人，从我做起!

与盲人相处的28条建议

1.与盲人相处要尽量避免“瞎说”“瞎想”“瞎猜”字眼，以免刺中他们的隐痛;

2.第一次见面要尽可能告知对方你的`信息，让他有信任感和安全感，让他明白自己在和谁说话;

3.已正常的语音语调和他们说话，只要不是聋哑人，他们的听力一般不会有问题;

4.在距离盲人一两米的时候应该发出声音提示，然后再进行交谈或帮助;

5.在和他们讲话时要先提及对方的名字让他知道你在和他对话;

6.告别时要事先告诉他们，当盲人离开时要做到有领有送，礼数周到;

7.指挥方为要清楚准确，例如“把水杯放在你自己前面一米左右的桌子上”而不是“放在那儿”;

8.遇到熟人时，顺便给他介绍一下;

9.让他扶着你的肘部退后半步跟着你走而不是拽着他走;

10.在帮助陌生人时也要征得他的同意;

11.盲人乘坐公交时不一定非要有座位，但一定要让他找到扶手;

12.路况有变化时要提前告知，避免突然停止，会引起盲友紧张和恐惧;

13.指引方向和方位时，应该以他们的位置为基准;

14.特殊物品使用时，应当协助其实用方便并引导其自行操作一遍;

15.引导他们入座时应当引导盲友的手触碰椅背、扶手及桌沿，以使其了解座位环境;

16.突发不寻常声响时应主动说明声源;

17.遇到有攻击性的动物时应当提前告知，并将他们小心带离;

18.和他们用餐时请小声说明碗筷及菜品的位置;

19.为其盛汤或者倒水时只需七分满，且不宜过烫;

20.递茶时应当引导他们接下水杯;

21.用餐时应主动告知菜品种类并询问是否有特别的需要，遇见有骨头和刺的事物应当提醒他们注意;

22.为他们盛饭时只需七分满;

23.如遇见共事或者同住的情况，应将门全开或完全关闭，避免地面有障碍;

24.到一个陌生环境时，请小声告知周围环境和人物;

25.不要随意整理或移动盲人额日常用品和或行李;

26.给盲人递钱时应该说明张数及面值，避免只说总额;

27.提到盲人时的措辞“盲人”、“失明者”、“视觉障碍者”，避免使用“瞎子”;

28.千万不可认为欣赏电影电视、话剧等与盲人无关。

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