科技扶贫申报材料

科技扶贫申报材料（9篇）

1.科技扶贫申报材料 篇一

2015重庆市科技特派员及创业扶贫项目申报指南

各区县科委（科技局）：

根据工作安排，本次启动2015重庆市科技特派员及创业扶贫专项计划项目申报，请按照市级科技计划项目有关管理办法要求做好组织申报工作，填写项目立项申请书。现将项目申报有关事项通知如下：

一、支持重点

2015重庆市科技特派员及创业扶贫专项计划重点支持科技特派员创业示范基地建设、农业“星创天地”建设和科技扶贫技术示范三类项目：

（一）科技特派员创业示范基地建设项目

面向区域重点效益产业，依托各类农业科技园区以及示范基地，通过人才、项目、技术、成果等科技资源的集中投入，整体打造，引导科技特派员等科技人员入园创业兴业，带动园区（基地）及其特色产业发展，形成我市科技特派员工作的展示窗口和创新服务的新机制。应包括以下三方面内容：

1、科技特派员创业链建设。重点支持科技特派员（团队）就农业产业链关键环节和瓶颈问题，开展以技术孵化和产品开发为主的创业活动，提升农业产业链科技含量。

2、创业核心展示基地建设。重点支持新建1个以上的核心集中展示片，开展新品种、新技术、新产品、加工物流新技术等的集成应用与示范，引导园区（基地）特色产业的健康发展。

（二）农业“星创天地”建设

重点支持建设围绕现代农业、农业新兴产业及农村服务业等，利用平台建设、政策扶持、创业辅导、公共服务、宣传推介等多种手段，能够为中小型农业企业、农村能人、返乡农民工和大学生村官等提供农业创意、规划设计、农业工程、检测检验、市场营销等低成本，便利化，信息全的一站式服务的农业“星创天地”，为我市农业农村经济发展提供有力的科技支撑。

（三）科技扶贫技术示范项目

重点支持优质农作物、中药材、畜禽生产新品种引进与示范，优势特色产业现代新技术（如营养诊断、测土配方施肥、水肥一体化滴灌、养殖环境安全、健康养殖新技术等）的集成推广应用以及新肥、新药、新种子、新农机示范推广应用。

二、资助强度

科技特派员创业示范基地建设类项目（包含科技特派员创业链和核心示范基地内容），为重点项目，支持额度为60万元，原则上要求自筹经费比例不低于1:1。

农业“星创天地”建设类项目为重点项目，支持额度为60万元，采取前期引导与后补助相结合的支持方式。原则上要求自筹经费比例不低于1:1。

科技扶贫技术示范类项目为一般项目，支持额度为30万元。

三、申报数量

本次申报由各区县科委组织申报，每个区县申报项目总数（含科技特派员创业示范基地建设类项目、农业“星创天地”建设类项目与科技扶贫技术示范类项目）不超过3项。

四、申报方式

本次申报统一实行网上申报，未在项目申报系统中注册的项目申报人及参研人员需在“重庆市科技人才库”中进行注册并完善相关信息后，方可进行网上项目申报；已在项目申报系统中注册的项目申报人及参研人员需在“重庆市科技人才库”中完善相关信息后，方可进行网上项目申报。所有项目申报人在完成网上申报后，需同时向市科技项目管理服务中心提交纸质申请书、相关附件材料一份。

五、申报条件

申报各类科技计划项目应符合下列基本条件：

（一）项目申报单位是重庆市内注册的独立法人单位，具有为项目实施提供良好的科研条件和充足匹配经费的能力；

（二）申报的科技项目应符合本指南的要求，并在重庆市内实施；

（三）项目负责人具有与项目相关的研究经历和积累，在本领域有一定的学术地位和技术优势；

（四）项目负责人具有良好的信誉以及完成项目所需的组织管理和协调能力；

（五）项目负责人和项目组成员无逾期未结题的市级科技项目；项目负责人或项目组成员主持在研的市级科技项目不超过1项（含1项）、参加在研的市级科技项目不超过2项（含2项）。

申报重庆市科技特派员及创业扶贫项目还应符合以下条件：

（一）科技特派员创业示范基地类项目应当包括创业链和核心示范基地建设两项内容，但可以其中一项内容为重点：

1、科技特派员创业链建设要求：

（1）创业链建设应依托具有一定实力的创新主体，如涉农科技型企业、农村新型经营组织，或其与高等院校、科研院所组成的产业技术联合体。

（2）科技特派员参与程度高、带动农户能力强，已集聚一定数量的科技特派员在生产、加工、销售等关键环节开展创业服务，带动较多农户进入产业链，与农户实现共赢。

（3）产业发展基础好，区域特色明显，有一定的产业化经营基础，产业链比较完整，具有培育发展潜力。

（4）针对产业链上存在的关键问题所研发的主营产品科技含量高，市场竞争力强。

（5）建设规划思路清晰，目标明确，预期成效显著，组织保障有力。

2、核心示范基地建设要求：

每个创业示范基地应当支持新建1个以上的核心示范基地：

（1）有能够孵化和培育科技特派员创业实体的创业园区等。

（2）有满足开展新品种、新技术、新产品、加工物流新技术等的集成应用与示范的核心集中展示片。

（3）有健全的管理体系，管理机构完善，建立了规范的资金、人才等管理规章制度，以及符合市场经济规律、有利于引进技术和人才、不断拓宽投融资渠道的运行机制，有较高素质的服务和管理队伍，运作高效。

（4）能集成推广10项以上新技术，核心基地的单位面积产值提高50%以上，直接带动1000人以上增收。

（二）农业“星创天地”建设要求

1、具有较好的发展空间。建设农业“星创天地”应具有良好的产业背景和科技着力空间。

2、具有明确的实施主体。要依托农业科技型企业、农民专业合作社或专业服务组织，以及相关事业单位等独立法人机构。

3、具有良好的创新创业孵化平台。能提供良好的科研创新示范平台、创意创业工作空间、信息交流共享体系、社交和政策金融保障体系。

4、具有良好的专家团队聚集能力。要有协同创新良好的10名以上、覆盖全产业链、包含创新创业科技指导与经济发展效应评估的科技特派员团队。

5、具有强有力的支撑保障机制和条件。要利用技术参股、利益分红、股权转让等方式，与农业创业者结成“利益共同体”。

（三）科技扶贫技术示范类项目申报面向全市18个贫困区县和万盛经济开发区的南桐镇。属于市重点扶贫片区或市科委对口扶贫区县申报的，优先给予支持。

（四）项目立项依据充足，实施方案合理可行，经费预算合理。

六、申报时限

2015年重庆市科技特派员及创业扶贫项目应于 6月8日下午15时起开始受理网上申报，申报截止时间为6月19日下午17时。

为提高项目管理效率，以便我委尽快组织专家评审，请各单位注意申报时限要求，按时申报。我委将于6月19日下午17时关闭网上申报系统，各单位申报项目清单和纸质申报材料请于6月19日下午17时前送市科技项目管理服务中心，逾期不报送纸质材料的作为形式审查不合格项目处理，不进入项目管理流程。科技项目管理服务中心不受理网上未申报项目的纸质材料。

七、注意事项

（一）本批科技特派员创业示范基地类项目、农业“星创天地”类项目、科技扶贫技术示范类项目，请填写重庆市集成示范计划项目申报书。网上提交前请务必进行预览，一旦提交至市科委，将不予修改、退回。

（二）各申报单位科技管理部门应对申报的项目进行认真审查，严格把好申报质量关。严禁各单位将项目申报控制数简单分解，直接指定有关人员申报、限制其它科技人员申报项目。市科委将对申报的项目进行形式审查，重复申报或不符合要求的不进入项目管理流程、不予补报，并予通报。

（三）各申报单位科技管理部门应指定专人负责网上申报工作，并妥善管理申报帐号。

（四）申请书必须从申报系统在线打印，只有带数字指纹的申请书纸质件有效。

（五）其它计划项目的申报由市科委另行通知。

（六）对科技计划项目申报过程中的违规违纪或不当行为，请直接向市科委纪检监察部门举报。

八、咨询电话

市科技项目中心：周琦凯 雷阳星 67512626 67512869（传真）

市科委农村处： 奚 欢 67611513 李娟 67515681

驻市科委监察室：赵小平67513692

网络技术支持： 文稷培 67511205

2.科技创新能手申报材料 篇二

广南县莲城镇莲城中心学校 钱思旭

在莲城中心学校，有一个十三岁的男孩，他虽然个儿不高，但个头比他高的同学见了他，都客气的叫他“老班长”；他虽然相貌质朴，但一双明亮的眼睛，微微抿紧的嘴唇却透着一股锐意进取、执着向上的精神；他虽然年纪不大，但一路走来，勤奋、刻苦、创新与鲜花、掌声、荣誉相映生辉。多年来，在老师和父母的教育下，在自己的不断努力下，他德、智、体全面发展，品、学、绩堪称榜样。他，就是七年级160班的钱思旭同学。

一、品学兼优

钱思旭同学从小学一年级开始就担任班集体的班长，在老师的关爱下得到了锻炼和成长，出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。

他尊敬师长、团结同学，对于班集体这个团队的荣誉倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。他兴趣广泛, 发展全面，积极参加学校组织的各项活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让他对学习和生活充满了热情和自信。

他尊敬长辈,孝敬父母，是个懂事的孩子。在家里能关心亲人，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，像打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服等，他都做得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，经常帮助邻居老人做事，深得邻里喜爱。他诚实守信,遵守 社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。学校组织的为敬老院老人送温暖活动他第一个报名参加，为老人送去自己的欢笑和祝福。汶川地震后,他积极呼吁同学们为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱捐献给灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人和朋友积极为灾区孩子损款捐物。他用一颗炽热的心感动身边每一个人。

钱思旭同学勤奋好学,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他快乐的畅游,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他喜爱阅读课外书，特别钟爱中外名著。每逢爸爸、妈妈带他上街，他第一个去的地方就是书店。在那，他可以做到专心致志，忘掉一切。在学习上，他不仅能够自主学习，还积极鼓励、帮助、带动同学一起学习。当同学们在学习中遇到困难，他总是主动地帮助解决；对于后进的同学，更是热心帮助，不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得，深得同学的喜爱。多年的努力换来了累累硕果。小学六年，他捧回了一叠厚厚的奖状和荣誉证书。

二、全面发展

钱思旭同学是一个爱好广泛的孩子。文学方面，写小说、参加作文竞赛都取得优异的成绩。目前，已经创作了《天才少年》、《最后一滴水》、《伟大的母爱》等三部小说，许多优秀作文获奖或发表。2006年12月，其作文《我真后悔》在第九届小作家杯全国小学生新作文大赛中荣获国家级一等奖；2008年3月，其作文《学好英语迎奥运》在迎奥运全国小学生金牌作文大赛中荣获国家级三等奖，被授予“铜牌小作家”称号；2009年10月，其作文《祖国腾飞》获文山州教育局国庆 60周年征文比赛三等奖。2005年7月，他创作的《团结互助心连心》、《小壁虎借尾巴》、《我们大家跳起来》在学校举行的校园新童谣创作中分获一、二、三等奖。

参加演讲比赛更是钱思旭的拿手好戏。一口流利的普通话，过硬的心理素质，声情并茂的表演让他在演讲比赛的舞台上所向披靡。从小学到初中，钱思旭多次代表学校参加上级组织的演讲比赛，都取得优异的成绩。2011年，广南县教育局组织全县中小学生开展“颂歌献给党”演讲比赛。钱思旭通过班级、年级、校级层次选拔，成功杀入决赛，最终取得了全县初中组第二名的好成绩。

2007年开始，钱思旭一直担任学校小记者，完成过多次学校和县级的采访任务。由于表现出色，2007年在文山州第二届优秀小记者评选活动中，被评为优秀小记者。2008年在文山州第三届优秀小记者评选活动中，被评为“十佳小记者”，受到了共青团文山州委、文山州少工委的表彰。2008年8月，钱思旭还代表广南县环境志愿小记者参加了七彩云南文山保护行动《保护母亲河》夏令营活动。由于在活动中勤观察、善思考，积极撰写稿件，荣获一等奖。

虽然钱思旭个子不高，体育却是他的最爱。足球、篮球、乒乓球他都喜欢，并且都玩得不错。每天早晨一起床，他就到体育场去跑步，既锻炼了身体，又培养了他坚忍不拔的毅志品质。他最大的梦想就是能像刘翔那样，通过刻苦的努力，有朝一日能站在国际领奖台上，为国争光。

三、勇于创新

积极动脑、大胆发言是钱思旭上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了钱思旭，课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题。常常为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，不弄清楚，绝不罢休。有时遇到难题，连老师也会难堪。有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑 到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

平时，钱思旭同学勤于思考，善于观察，动手能力很强。上小学四年级的时候，他的电子表坏了，爸爸想给他再买一块，他说，我试试看能不能修。然后找来工具，躲到房间里研究起来。到了晚上，坏掉的电子表竟然被他修好了。当他欣喜若狂的拿给爸爸看时，爸爸鼓励他，学习知识还要会用，才算是真正的学到了知识，继续努力。从此，家里的玩具坏了，他总能想方设法修好。甚至随身听、收录机等小电器坏了，他也会认真研究一番，并常常能提出别出心裁的办法和建议。

喜欢研究问题、探索问题是他的特长，在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，他都不想听，可以说有股子钻劲。就2007年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧，12道题他研究了两晚上，竟然做对了7道，也算来之不易。从上学到现在，他多次参加学校组织的数学竞赛，有三次获一等奖，一次获三等奖。

2005年，在全国第九届少年儿童智力七巧板竞赛活动中，年仅8岁的钱思旭凭借大胆的想象、出色的动手能力和良好的发挥获得了一等奖，受到了中国青少年科技辅导员协会和七巧板科普系列活动全国组委会的表彰。第二年，他再接再厉，又捧回了个三等奖。

3.湖北科技学院优秀团干申报材料 篇三

尊敬的团支部：

执笔书写人生路，且把书香铸青春。追逐梦想路，我们一路奋斗，一路拼搏。转眼间，大学的第三年即将结束，我很高兴成为我校优秀团干的候选对象，特此将自己事迹梳理申报。

我是魏威，自大一起一直担任09公共事业管理的团支书至今。在日常生活中严格要求自己，不但在学生工作方面起到了很好的模范带头作用，而且在政治思想、学习成绩、文体等方面也是力争上游，努力使自己成为全面发展的有志青年，在各方面都取得了不错的成绩，具体表现如下： 一:学习方面

在学习上，我系统地学习掌握了较为扎实的专业知识，我一直坚信 “一分耕耘，一份收获”和天道酬勤的道理。因为我始终知道保障我学习机会的是父母在背后辛勤的劳动与付出，我没有权利去浪费家长和老师们的一番心血。而且，学无止境，在大学有机会接触到各类的知识和提供你去学习他们的机会。自己也可以丰富自己的见识。长期以来，我一直都坚持去教室和图书馆自习，这一坚持让我受益匪浅，他不仅丰富了我的知识结构还开阔了我的眼界。在课堂上，我会紧紧跟着老师的思路走认真思考老师提出的每一个问题;课下，我会及时的做好预习与复习的功课。虽然自入学以来，从事学生干部工作，但是却一直能做到学习工作两不误，在大一学年学习综合排名中在班级中位于第5名，在大二学年综测排名中位于第3名，大二期间一次性地通过英语四六级考试，我并没有满足于此，成绩只是过去，并不代表未来。我必须的更进一步地发挥自己最大的潜力去取得更大的成绩。二:思想方面

作为新一代的大学生，必须得有一个先进的思想武装自己。

在思想上，我认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想和科学发展观，时刻与党中央保持高度一致，认真学习党的路线、方针和政策，以十六大精神为主线，在追求思想进步的道路上不断探索。大一在党校学习期间就向党组织递交了入党申请书，并及时向党组织做思想汇报，积极向组织靠拢，并且于2011年被推为发展对象，2011年作为预备党员参加了校预备党员培训班。虽未成为正式党员，但我已经心先入党。始终以一名正式党员的标准来严格要求自己响应党组织的号召。认真参加保持共产党员的先进性教育活动。在党支部会议上积极参加讨论，表达自己的心得和看法，不断进行批评与自我批评，及时找到自己的不足，并加以改正。从身边的小事做起，全面提高自身素质，为成为一名正式党员打好扎实的思想政治基础。

大学期间不同于以往，它是介乎于学校与社会之间的阶段，这也就要求我们不仅仅局限于学习，还要拓展自己的能力，如何拓展自我能力，是靠大学中的各种工作来实现的。三：工作方面

我一直以饱满的热情去对待每一项活动和工作。因为我知道只有不疾不徐的做好每一件小事，才能获得最后的成功和内心安稳的满足。本本分分做人，可免庸人之烦扰；安安心心做事，才可致吾道之大成。在工作上必须秉持勤勤恳恳，踏踏实实的态度，“工作态度决定工作行为，工作行为决定工作地位”。“实干 +工作意识”是一个学生干部的必备素质。在大二任职基础医学院团委学生会办公室副部长，我能积极领导自己部门组织搞好工作，经过开学以来的锤炼，不仅工作经验有了明显提高。更重要的是锻炼自己吃苦耐劳的精神。我工作热情，认真负责，勤于实干，绩效显著。作为本班团支书，我积极深入到同学当中，为同学们解惑释疑，建立了深厚的友谊。在工作上我集思广益博采众长发挥学生群体作用积极创新勇于实践，带领班集体举办过多次团活动和青年志愿者活动并取得了可喜的成绩。在校学院领导的支持和关怀下我相信在今后的工作当中我会以更加饱满的热情更充足的干劲投入到工作中。在班级内，我广泛汲取同学们的意见，并及时传达院、系的工作指示和要求，使班级同学的思想时刻紧随学院发展的步伐。并向老师及时反馈同学们的思想以及学习生活情况，时刻最好“桥梁”。凭着自身的诚实守信，待人真诚，在同学和老师中都树立了良好的印象。

历史学家朵瑞丝·基恩高德温曾说过：“人生目标不应该只是追求工作上的完美，而应该是整个人生的完美。”在工作上，我力争做到尽职尽责，工作之外我也对自己严格要求。我要把洁白的思想终身系在云里，把我的工作化作莽莽乾坤的一片风景，我无愧我头顶上那一片天空，无愧我脚下的那一片土地的支撑。自入学以来认真从事学生干部各项工作，取得了一定的成绩，并得到老师及同学的肯定。作为学生干部，我认真完成领导交给的各项工作，并积极配合学生会及分团委其他各项工作，坚守“只要需要一定到”的原则。四：能力拓展发面

在加强文化课、艺术专业的学习外，不断努力向德、智、体、美全面的综合素质的大学生靠拢。爱好广泛，同时不断的锻炼自己的创新能力，在实践中去充实自己，完善自己。在大学期间，通过自己学习，成功拿到了国家计算机二级证书（VFP）,人力资源管理师（三级）。在大一期间，作为院篮球队的一员积极参与院级比赛，获得了老师和队友的称赞。大学是我人生的转折点，是我人生价值得以初步实现的地方。无论过去有过多少曲折和艰辛，无论拥有过多少星辉和花朵，那都已经成为了昨天，我更相信“夜正长，路也正长”，我会用“登山则情满于山，观海则情溢于海”的热情和态度，以“没有最好，只有更好”的标准继续我的“人生革命征程”。在今后的学习生活中，我会更加努力，脚踏实地，一步一步走好人生的每一步，以更昂扬的姿态迎接每一次挑战，抓住每一次机遇，描绘属于自己的绚丽蓝图！最后，我希望团组织能考虑我的申请，我也会以实际行动来证明我自己，不辜负团组织和老师同学对我的期望。此致 敬礼

申请人：魏威

2012年4月14日

大学期间工作及获奖情况： 2009---2012年，担任班级团支书

2010学年，担任基础医学院学生会办公室副部长

2011年下学期起，担任基础医学院党委学生一支部组织和宣传委员 2009年，获得军训“优秀学员”称号

4.科技扶贫申报材料 篇四

申报材料

河南科技大学管理学院第一学生党支部（09级）自2009年9月创建以来，坚持围绕中心工作，不断创新、开拓进取、务求高效，在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动，努力做到“五个好”，扎实推进支部在各方面工作中迈上新的台阶。

一、在领导班子方面

管理学院第一学生党支部始终坚持党的路线方针政策，领导班子团结、务实、清廉，作风扎实，有较强的凝聚力和战斗力。党支部书记柴建民具有较高的政治素质和较强的工作能力，党性观念强、工作作风好、工作能力强、奉献精神强，在学生中威信较高，曾被授予2010年校“优秀党务工作者”、2011年校“创先争优先进个人”、2011年校“军训工作优秀辅导员”等荣誉称号；支部党小组组长陈亚杰同学现兼任院学生会副主席，曾被授予2010-2011学年省“三好学生”、2011年校“争先创优先进个人”、2011年校“五四青年标兵”等荣誉称号，在2009-2010学年获得国家奖学金、2010-2011学年获得国家励志奖学金等；支部组织委员李培培同学曾被授予2010年校“创新争优先进个人”、2011年校“模范团干”、2011年校“优秀志愿者”等荣誉称号，在2010-2011学年获得校二等奖学金等；支部宣传委员连亚远同学曾获河南省第十一届运动会“先进个人”、2011年校“优秀团员”、2010-2011学年校“文明学生”、2011年校“优秀志愿者”等荣誉称号，2012年在校第四届挑战杯创业计划大赛获铜奖；支部纪检委员韩东平同学曾被授予2011年校“优秀团员”、2010-2011学年校“三好学生”等荣誉称号，在2009-2010学年获得国家励志奖学金、2010-2011学年获得校一等奖学金等。

二、在党员队伍方面

管理学院第一学生党支部（09级）始终坚持严格党内组织生活制度，不断加强党员的教育、管理和监督，充分发挥党员先锋模范作用。支部党员总体素质高，在学习、科研、社会实践等各方面表现突出。工商091班的陈亚杰同学和信管091班的杨帅同学身为党员带头学习，成绩优异，曾获国家奖学金，本年级中另有29名党员曾获国家励志奖学金；在我校第四届“挑战杯”创业计划竞赛中，我院09级学生党员参加的团队共有13个进入校决赛，1个获得校级金奖，4个获得校级银奖，8个获得铜奖，其中有5个团队进入省赛。

同时支部严格按照标准和程序发展党员，目前我支部已发展成为一支拥有49名正式党员，172名预备党员的党员队伍，朝着党员比例在毕业前超过60%的目标又迈进了一步。

三、在工作机制方面

在日常工作中，管理学院第一学生党支部（09级）注重加强基层党组织自身建设，不断完善党内制度，实施有效地管理措施，创造了良好的民主氛围，保障工作运行地顺畅有序。在做好自身工作的同时，支部还支持、指导和帮助本年级的团支部、班委会及学生社团开展工作，努力形成了有效的工作制度，影响带动管理学院09级广大学生勤奋学习、积极奉献、努力成才。本支部开展的“你我携手，和谐共进”党员一帮一特色活动使年级中的全体帮扶对象在学习习惯、学习方法、学业成绩还有学习态度、思想表现等方面均取得了不同程度的进步。例如，工商091班侯坤峰同学在吴奕珺的热心帮助下，通过了英语四级考试；会计093班王琳同学身为党员，积极帮助本班生活有困难的同学，分享学习资料共同进步；营销092班张帅可同学身为党员和本班学习委员，主动帮助本班考试挂科的同学补习，使其顺利通过了随后的补考；信管092班张艳鸽同学主动与本班孟杨杨结成对子，在她的帮助下该同学在今年5月份也顺利通过了计算机四级考试；旅游091班李培培坚持帮助本班周美丽同学提高普通话水平，在共同的努力下周美丽也取得了导游资格证，成为一名合格的导游等。

四、在工作业绩方面

本党支部围绕中心、服务大局、求真务实，团结带领党员干部群众在完成工作任务的过程中做出显著成绩。例如，党员帮扶活动，学习经验交流会等就积极地引领了管理学院09级学生刻苦学习、团结进步、全面发展的风尚。在支部优秀党员的带领下，09级学生努力学习，目前四级通过率达88.839%；各班也取得了骄人的成绩，其中旅游091班被评为2011省“先进班集体”，会计091班被评为2010校“优秀团支部”，会计093班团支部被评为2012校“五四红旗团支部”，会计092班被评为2011校“优秀班集体”，会计093班被评为2011校“优良学风班集体”，营销092班获2011校“文明班集体”，电商092班获2010校“文明班集体”；有21名学生党员在今年校五四表彰大会上被授予“模范团员”、8名党员被授予“模范团干”的荣誉称号。

五、在群众反应方面

支部党员身体力行、苦干实干、勇挑重担、诚心诚意为师生办实事，工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩努力做到了令师生满意。学生党员也在普通学生中树立了良好的形象和较高的威信，党群关系密切，开展的各项活动得到了大家的广泛支持和认可，党支部工作也受到了一致好评。例如，在09级中举办四级经验交流会，优秀的党员主动向大家提供英语学习资料和学习方法，受到大家的热列欢迎；同学们积极参加本支部开展的党员创先争优演讲比赛活动，并在比赛过程中提升了自我等。

5.科技扶贫申报材料 篇五

XX县泥井镇位于县城南10公里处，全镇辖36个行政村，8334户，人口2.7万，耕地7.9万亩，镇域总面积74.44平方公里。全镇交通便利，境内有泥—团、泥—新两条主路，镇区距XX县城205国道10公里，省级公路261线（昌乐路）南北纵贯全镇，沿海高速公路穿越全镇12个自然村，并在镇区南部留有出口。

近年以来，我镇坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极贯彻省、市“三下乡”活动领导小组的指示精神，精心组织，扎实开展文化科技卫生“三下乡”活动。

一、领导重视，努力健全工作机制，力求把“三下乡”活动落到实处 搞好“三下乡”活动是实践“三个代表”重要思想，全面建设小康社会的具体活动，是密切联系群众的最佳方式，体现党和政府对群众的关怀。为此我们把“三下乡”活动作全镇一项重要工作来抓，列入重要议事日程。一是加强领导。成立了泥井镇“三下乡”活动工作领导小组，由党委书记任组长，宣传、文化、卫生、教育等分管副职为副组长，宣传部、农经站、文化站、卫生院、计生站、团委、妇联、中心校等有关部门负责人为成员的领导小组，办公室设在镇宣传部，并由专人负责；二是健全机制。镇宣传部为“三下乡”活动的牵头部门，制定了工作计划和实施方案，对“三下乡”活动进行安排部署，有计划、有特色、有重点的开展活动，把“三下乡”活动落到实处。三是突出重点。我们坚持送建结合、以建为主。既做到了锦上添花，更做到了雪中送炭；既坚持积极帮建，解决困难，更坚持对口支援、长期帮扶。真正急农民所急，想农民所想，办农民所需，防止撑门面、走过场。

二、全力配合，积极充实活动内容，确保“三下乡”活动成功举办 根据市县的安排部署，结合我镇实际，针对“三下乡”活动制定了应急预案，确保三下乡活动在我镇顺利开展。一是积极宣传。每次“三下乡”活动，我们都邀请县电视台做专题报道，市、县两级日报社也积极开拓版面进行专门的宣传报道，同时利用科普大蓬车、自制宣传展板、vcd光盘巡回展出和播放，使“三下乡”活动家喻户晓；二是全力配合。按照县里的统一安排部署，制定了“三下乡”活动突发事件紧急预案，积极与工商、消防、电力、公安等部门全力配合，做好安全保障和防护工作，为活动开展打下了坚实的后勤保障基础；三是协调联动。配合三下乡活动，积极调动镇文化、教育、卫生、计生等部门的工作人员，全力参与到三下乡活动中来，充实力量，服务群众。四是搞好各项后勤保障工作。全力搞好下乡场地、电力等的配套后勤保障工作。悬挂横幅做好宣传，安排巡防做好安保，并在各个出入口进行引导，防止车辆人员的拥堵，保障参与人员的安全。

三、务实为民，坚持创新活动形式，使“三下乡”活动成为经常性的活动 一是以文明生态村创建为契机，深入持久进行“五爱”、“四有”和“三德”教育，扎实开展“讲文明、树新风”活动，积极开展十星级文明户评选。破除各种陈规陋习，坚决同赌博、各种封建迷信活动做斗争，倡导健康、文明的生活方式，努力营造文明乡风，提倡优生优育。二是积极开展文化体育活动。积极推进农村文化活动广场建设，全镇达到15个，面积13000平方米，丰富文化站人员和设施，并配备了科技、法律、教育等方面与农民贴近的影片到农村、企业、学校巡回放映。深入各村及中小学校放映电影。有专门的文艺宣传组织2个，其中“龙之歌”艺术团已走向市场，进行专业演出活动；镇“禾缘”和镇中学“邹鹰”诗社2个，已出诗刊4期60余篇，社员达到170余人；办有“夕阳红”老年书画社一个，除经常举办书、画展之外，还在寒暑假期间免费教授孩子们进行学习，深受群众欢迎。同时充分发挥10位民间艺人在根雕、剪纸、绘画艺术等方面的带头作用。新金铺二村邢汉书老人，一家四代热衷书画艺术，经常举办家庭式书画展览，对全镇文化建设起到明显带动作用。三是开展法律大讲堂活动。联合土地、司法、计生等部门，深入各村尤其是中小学校，开展普法教育活动。认真落实《行政许可法》。严密治安联防体系，加强巡逻，进一步抓好群防群治工作，有效地遏制了农村偷盗等违法犯罪现象的发生，坚决抵制“法轮功”等邪教组织的传播。全镇治安秩序良好，社会和谐稳定，有力地促进了农村文体文化事业的蓬勃发展和群众业余生活的健康发展。四是开展科技送到田间地头活动。积极联系县农业林业科技部门联系，同时多次聘请著名农林大学资深学者到我镇开展各类科技培训，几年来来年均举办培训班10次，累计培训农民10000余人次。同时动员和组织县、镇广大科技人员到村里开展形式多样的科技服务，为农民提供科学技术信息，把科学技术送到千家万户，田间地头。并在农闲季节组织农业、林业、畜牧方面的专家到乡镇、到专业村、专业户进行技术培训和指导，深受农民群众欢迎。五是计生卫生联合行动。经常性地组织计生和卫生两个部门联合行动，带着妇女保健用品、避孕用品和医疗器械、药品、宣传展板、疾病防治宣传册到各村为农民群众诊治。据不完全统计，几年来全镇共出动车辆50辆次，人员500人次，送药品器械价值6万余元，诊治农民人数5万余人次，发放计生政策宣传材料10余万份，并为3万余名育龄妇女进行了健康查体。

总之，我镇“三下乡”活动取得了一定成效，使这项工程实现了由部门参与向社会广泛参与的转变，由注重数量规模向注重质量效益转变，使“三下乡”服务队深受广大群众的欢迎，得到了群众的一致称赞。公共服务中心武装部在上级军事部门和中心党工委的正确领导下，以科学发展观为指导，努力践行“三个代表”重要思想，认真贯彻党中央，国务院和中央军委关于国防后备力量建设的一系列文件精神，紧紧围绕社会经济发展，着眼提高民兵战斗力，发展社会生产力，为构建和谐社会，推动国防后备力量建设做出了突出贡献。近年来，中心武装部较好地完成了上级交给的兵员征集、军事训练、应急处突、抗洪抢险等各项任务，先后被XX区人武部评为“基层武装工作先进单位”、“征兵工作先进单位”、“非军事战争演练先进集体”、“民兵军事训练先进单位”，我们的主要做法是：

一、坚持党管武装制度

为加强党对武装工作的领导，中心党政主要领导切实做到了重视、关心、支持国防后备力量建设，始终把武装工作摆上重要位置，对武装工作坚持做到“五个纳入”，即：将武装工作纳入党工委中心的工作计划统一部署；将人武干部和民兵干部纳入组织人事部门的管理计划统一管理；将国防教育纳入全民教育统一实施，每年对机关干部进行1-2次国防形势教育；对完善民兵武装工作基础设施建设纳入中心规划统一建设；将武装工作经费纳入政府财政预算统一安排。中心定期对武装工作进行专题研究和具体部署，把国防建设与经济建设统一起来，把武装工作与中心工作结合起来，确保党管武装制度落到实处。

二、民兵政治教育常抓不懈

中心武装部始终把民兵的思想政治教育放在首要位置，为“不变质”提供坚强的政治保证，为“打得赢”提供强大的精神动力。我中心武装部注重保持民兵发展的正确方向，自觉按照党的政治主张，思想路线和组织原则来建设民兵队伍，把民兵队伍建设成为一支关键时刻能够“拉得出、用得上、起作用”的战斗集体确定为最高目标。在掌握了解广大民兵思想动态的基础上，利用国防教育日和民兵训练期间，不断加强党的路线，民兵的性质任务、战备形势、光荣传统和以爱国主义为核心的国防观念教育，有针对性地开展“四课”教育，激发广大民兵，预备役人员的爱国主义、集体主义教育。普通民兵每年参加政治教育次数不少于2次，80%的民兵以各种形式参加一年一度的国防教育周活动。

三、民兵军事训练注重实效

民兵军事训练是民兵军事落实的重要内容，我中心武装部从加强后备力量的战略高度出发，以提高训练质量为核心，突出民兵应急分队的训练，精心挑选参训人员不折不扣的完成上级交付的军事训练任务。近年来，中心武装部组织民兵预备役人员积极参加抢险救灾、维护社会治安等任务，在急、难、险、重任务中发挥民兵主力军和突击队的作用。2011年6月，由于市区突降大雨，长江水位不断上涨，导致大江船厂门口闸门渗透严重，在接到水情命令后，中心武装部仅用半个小时就组织20余名基干民兵，火速地赶往现场，经2个小时的抢险，终于把险情排除掉，确保辖区公共单位及居民的财产安全。平时中心武装部根据实际情况，对应急分队队员进行严格的军事训练，训练内容包括进行共同条令、政策法规常识、军体拳、警棍盾牌、防火灭火演练等学习训练，提高了民兵应急分队应对重大突发事件、维护稳定等能力。

四、征兵工作成绩显著

为切实做好每年的征兵工作，中心武装部针对近年来高校扩招的形势，积极探索市场经济下征兵工作的特点规律，创新思路，寻求对策，拓展新的工作方法。主要在宣传发动、初核初审、走访调查等环节上多做文章，深下功夫。一是大力开展宣传发动工作。首先采取宣传依法服兵役和鼓励支持青年入伍是全体公民应尽义务方面入手，主要采取利用宣传栏、电子屏幕、横幅、宣传标语等形式开展；其次开展以适龄青年和家长为主的教育，采取召开报名青年和家长座谈会并致适龄青年和家长的一封信。中心武装部每年制作一封信达2万余份；第三在方法上由平时的经常性教育同征兵时期的集中教育相结合。二是搞好报名登记工作。中心武装部每年在8月就着手对辖区内适龄青年进行摸排，通过摸底调查，做到心中有数，应对不利形势早作打算和决策，通过逐一上门摸排，不仅进度加大，而且准确率又高，在进入初检过程中，有107名征兵对象参加预检，正式进站达到98名，确保一定的进站人数。三是做好推荐工作。在征兵工作中，中心严格按照征兵命令办事，在对双合格的应征青年推荐中，中心坚持“十优先”“五不定”的标准，由于严格标准，措施得力，中心今冬超额完成了区政府、区人武部下达的中心征兵任务，为部队输送了51名优秀青年。

五、民兵参建作用发挥明显

我们把组织民兵参建工作作为当前民兵政治工作的一项重要工作来抓，首先结合各种有利时机，在广大民兵预备役人员中开展“双拥”活动，如今年8月份在全市开展争创全国文明城市活动中，中心民兵积极参与主动作为，在“八一”期间，中心在和平广场开展了一场慰问子弟兵和军嫂的专场军民联欢晚会，同时对辖区驻军单位进行“八一”慰问，各社区组织民兵预备役人员上门对烈军属家中走访、慰问，发挥民兵在精神文明建设中的骨干作用。其次，积极组织发动民兵参加结对帮扶等社会公益事业建设，如每年“双节”中心组织民兵开展结对帮困送温暖活动，把米、油、款送到军烈属、五保户、残疾人、低保户家中。第三，组织民兵参加维护社会治安和房屋征收工作，今年中心组织近五十名民兵参加辖区内房屋征收宣传发动工作，民兵队伍发挥较好的经济建设作用，在维护社会稳定中，民兵也起到了一定作用，为本单位安全、节假日都主动要求值班巡逻，确保了一方平安。

6.科技扶贫申报材料 篇六

一、筹建程序：

成立园区科协筹备委员会→拟写园区科协章程及会员名册和筹备工作报告→申报材料（含筹备申请表）报市科协→市委组织部和市科协联合考察→市科协行文批复→园区科协召开成立大会

二、申报材料：

1、园区党委同意成立园区科协筹备委员会的文件；

2、园区科协筹备工作报告；

3、园区科协章程（草案）（章程起草以园区科协组织通则和中国科协章程为依据）；

4、会员花名册（注：有50个以上个人会员或者30个以上单位会员；个人会员、单位会员混合组成的，会员总数不得少于50个）

7.科技扶贫申报材料 篇七

申

请

书

县学生资助管理中心：

我校所在三塘乡是全县贫困乡，所辖二十一所村完小近二千名学生中95%以上属农村户籍。他们的父母长年在外打工，还有相当部分是单亲家庭，生活十分贫困，学习用品极为拮据。尽管我们每年都想尽办法努力为孩子排忧解难，力争每位学生都不因家庭贫困而掇学。但毕竟杯水车薪，不能满足每个家庭的需求。现经县扶贫办、县教育局积极争取，我县被中国扶贫基金会确定为2015年度“爱心包裹”受赠县。借此良机，我们特申请成为2015年度“爱心包裹”项目学校。我们一定将项目落实到实处，让受赠的每位学生不但能将包裹真正用到学习之中，同时能感受到党和国家及每位爱心人士对他们的爱，并将这种爱心传承与继承下去，为实现中华民族的强国复兴梦而努力学习，不懈奋斗！请中心领导批准为盼！此致

敬礼

申请学校：三塘中心小学

（三塘小学、洪埠小学、三坂小学、石牛小学、榨下小学、互助小学、朱家小学、莲塘小学、湖尾小学、石柱小学、新桥小学、蔡垅小学、南圩小学、腾溪小学、北圩小学、沾溪小学、涂家小学、赤岸小学、濠湖小学、桥头小学、大口小学）

8.申报材料：文明班级申报材料 篇八

一、加强班级集体的管理，发挥了小主人的作用。

我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部由全体学生民主选举产生，班干部产生后，落实具体责任制度，做到分工明确，定期召开班务会议，讨论班级中出现的问题及解决的办法，当天的学校检查情况和班级的监督情况如实小老师反馈，做好班务日志。这些事情都有做好像是记录，别看他们年纪小，可做起事来一套又一套，是老师的的立助手!例如，我们的班长林茂，他在班中威信高，工作认真负责。学习委员居乐乐于助人，是同学们学习的好榜样。其他班干部也都能各尽所能，努力让学生参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了小主人的作用。

二、丰富多彩的活动，成绩显著。

本班通过集体活动对学生进行安全教育，促使学生在班集体中健康、和谐、全面发展。每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会活动，积极组织开展教育意义深刻的课外活动，积极参加学校组织的各种活动，并取得了优异成绩，在学校举行的朗诵比赛中，我班的居乐同学获得了一等奖。除了积极参加这些活动外，本班也开展了各种学科知识竞赛活动，如本学期本班开展了硬笔字、手抄报、诗歌朗诵、口算等比赛，通过各种学科知识竞赛，提高了学生的学习兴趣，发挥了学生的个性特长，培养了学生的“自主”能力，推动了学校的素质教育。学生历次检测语数科成绩都有了很大的进步。中心校检测中语、数、英都进入A等。成绩得到各位老师以及领导的认可。

三、舒适的班级环境，良好的班风。

本班教室环境布置美观大方，窗户洁净，墙壁整洁，正面墙上悬挂国旗，班级中设立了“雏鹰争章活动”和“图书角”。 班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等，设置合理得体、内容丰富，每次都按学校要求出好黑板报，样式美观，内容可读性强，在全校庆“六一”节手抄报评比中，荣获一等奖。庆“十一”经典诵读活动中，荣获一等奖班集体。平时班上课室桌椅讲台摆放整齐，保护完好。在班干部的带动下，好人好事不断涌现，并设有好人好事专用记录本，并且有记录在案并适时表扬。特别是在卫生大扫除时大部分同学完成任务后就主动去帮助一、二年级的小学生打扫卫生，得到低年级老师的表扬。由于，课堂秩序井然，气氛活跃，学生能积极举手回答提问，尊重教师凡是到我校讲课的老师都愿意借用我班的学生讲课。受到各位任课老师的高度评价，这是我们的骄傲。班级始终以“小学生行为规范”“一日常规”为基础，还结合班级状况制定“班级管理制度”，平时用文明班评比的形式促进班风、学风的形成，课间无追打闹现象，学生讲文明有礼貌，勤学向上，班级文化氛围浓厚。我班一学年来多次被学校评为“文明班级”和“流动红旗”班级。

9.科技扶贫申报材料 篇九

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□否 2 申报资质 孵化器具有独立法人资格，发展方向明确，具备完善的运营管理体系和孵化服务机制。机构在江苏境内实际注册幵运营满 2 年，丐报送上一真实完整的统计数据。

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□否 3 孵化场地集中，可自主支配的孵化场地面积不低于 5000平方米。其中，在孵企业使用面积（含公共服务面积）占 2/3 以上。

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□否 4 孵化器配备自有种子资金或合作的孵化资金规模不低于 300 万元人民币，获得投融资的在孵企业占比不低于 10%，幵有不少于 1 个的资金使用案例。

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□否 5 孵化器拥有职业化的服务队伍，丏业孵化服务人员占机构总人数 60%以上，每 15 家在孵企业至少拥有1 名丏业孵化服务人员和 1 名创业导师。

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□否 6 孵化器在孵企业中已申请丏利的企业占在孵企业总数比例不低于 30%或拥有有效知识产权的企业占比不低于 20%。

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□否 7 孵化器在孵企业不少于 30 家丐每千平方米平均在孵企业不少于 2 家。

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□否 8 孵化器累计毕业企业不少于 10 家。

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□否 9 丏业化科技企业孵化器申报资质 □是

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□否 10 □是

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□否 11 申报书及附件材料 孵化器是否提交了完整的纸质档申报材料，丐份数、装订顺序正确。

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□否 12 孵化器是否在线上提交了完整的电子档申报材料，丐与纸质申报材料的内容完全一致。

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□否 13 《省级科技企业孵化器申报书》的内容、签字、盖章、日期等是否规范齐全。

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序号 具体审查要点 申报单位自查情况 各市、区科技局审核情况 设区市科技局审核情况 14 是否提供了孵化器运营机构法人营业执照复印件、正式运营时间证明材料、运营机构设置与职能文件复印件、孵化器企业入孵条件及企业毕业条件的相关文件复印件、2019 年火炬统计基本情况表。

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□否 15 是否提供了孵化场地情况表及自有产权证明产权证复印件、受托管理合同及产权证复印件、或租赁场地合同复印件及产权证复印件。

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□否 16 是否提供了孵化资金情况表及孵化资金成立文件或合作建立相关合同文件复印件。

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□否 17 是否提供了孵化器管理机构人员情况表。

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□否 18 是否提供了创业导师情况表及与导师签订的辅导协议或聘书等相关材料、创业导师辅导企业相关图片、活劢报道等材料。

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□否 19 是否提供了在孵企业情况汇总表及所有在孵企业的营业执照复印件，丐所有企业的营业执照复印件是否加盖在孵企业公章（公章不可复印），幵注明“该营业执照复印件仅用于省级科技企业孵化器评审”。

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□否 20 是否提供了所有在孵企业与孵化器签署的孵化服务协议或入驻协议复印件。

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□否 21 是否提供了申请丏利或获得知识产权的在孵企业须提供知识产权申请或拥有证书复印件。

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□否 22 是否提供了获得投融资的在孵企业投融资协议、银行流水或工商变更截屏等可说明投融资发生的材料。

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□否 23 是否提供了获得投融资的在孵企业案例。

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□否 24 是否提供了毕业企业情况汇总表及毕业企业入驻时与孵化器签订的入驻协议复印件、毕业企业满足毕业条件的相关证明材料复印件等。

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□否 25 丏业化孵化器申报单位是否提供了丏业技术服务情况表及公共服务平台主要仪器设备清单及用途。

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序号 具体审查要点 申报单位自查情况 各市、区科技局审核情况 设区市科技局审核情况 运营管理机构法定代表人签字：

申报单位（盖章）：

日期：

审核人签字：

各市、区科技局（盖章）：

日期：

审核人签字：

设区市科技局（盖章）：