队列队形比赛规程

2024-07-15

队列队形比赛规程（共8篇）

1.队列队形比赛规程篇一

新民小学“队形队列及广播操”比赛方案

一、活动目的

为了活跃校园生活，进一步贯彻落实《学校体育工作条例》和“健康第一”的指导思想，鼓励学生积极参加体育锻炼，增强体质，促进全校学生的健康成长。培养学生良好的合作精神和体育道德，促进学校各项管理规范、有序发展，我校决定举行队形队列、广播操比赛。

二、参加对象：1-6年级全体学生。

三、比赛时间：5月17日、5月18日间操课

四、比赛地点：学校操场。

五、比赛内容：队形队列、广播操

六、参赛要求

1.利用体育课时间，体育老师要按流程组织学生认真训练。

2.各班主任老师在体育老师指导的基础上，自行组织训练。

3.比赛中，集队要求快、静、齐；进、退场队形要求整齐有序，做操动作规范整齐，学生情绪饱满。

4.为增强效果，本次比赛鼓励张扬个性，各班可结合自身实际，适度考虑某些细节点，如队列队形变换、口令与呼号、服装等。

七、比赛顺序方法

1.比赛顺序：分年级进行比赛，比赛出场顺序按高中低段出场。

2.比赛程序：

（1）入场：（三列纵队）齐步走——左右转弯——立定，并呼口号。

要求：整齐、正确、口号洪亮。

（2）队列：体育委员整队、看齐、报数，学生报数完毕后，体育委员要向评委台报告人数,原地左右转法，最后成体操队形散开。

要求：

① 学生进场必须安静，队伍、着装整齐,体育委员整理队伍，口令顺序为：立正——向前看齐-----向前看----------以XX为基准，两臂间隔成体操队型散开——立正——向前看齐——向前看------开始做操

② 完操后体育委员整理队伍，口令顺序为：以XX为基准成密集队形集合—立正——向右看齐——向前看——向右转——带队离开。

③评分从学生进场开始到学生散场才结束。整齐、规范、报数正确、洪亮、转法整齐规范、队形转换整齐有序，散开快、静、齐。

3、广播体操（七彩阳光）

要求：整齐、正确、规范、到位、动作优美大方。各班可有1人做领操员。

4、出场：广播操做完后由体育委员喊口令，向中看齐，整队出场。按原路返回退场。

八、计分及奖励办法

按年级段评比；1—3年级取前两名，4—6年级取前两名，颁发团体奖。

九、评比标准(满分100分）

1.出勤率（以班级为单位全员参与，以学校核定人数为准。）（5分）

2.体育班长带队表现。（10分）

3.进退场做到快静齐。（5分）

4.服装统一、学生精神面貌好。（10分）

5.队形队列整齐。（30分）

6.广播操动作规范。（40分）

2.队列队形比赛作文篇二

今天，我们利用早操时间进行了队列队形比赛。

六一班、六二班，该到我们班了，我的心情从高兴变成了紧张。”蹦蹦“我的心都快跳出来了，但又想起老师的话，我的心平静了许多。我们口号非常响亮地走了上去。”向左——转。“我们迅速的向左转了起来，”向右看起。“我们迈着零碎步想左看起了。该报数了，我生怕报错了数，但一切进行得很顺利。我觉的我们走地还不错，就是拐弯的时候排面没有对齐。如果想得第一的话，就要看评委老师的平分了。我相信我们班是最棒的，G——O!GO!加油!

比完赛的时候，我们班的许浩楠说了一声：”五一五一，世界第一;六二六二，世界第二;六一六一，倒数第一;五二五二;倒数第二。“为此，我还编了一个口号：五一五一，乘风破浪，勇往直前。

3.队形队列比赛总结发言篇三

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好，初中部从开学以来，团委一直积极筹备这次比赛，在全体老师、同学们的共同努力下，本次比赛即将落下帷幕。在此，我代表学部，向为这次比赛付出辛勤劳动的团委及老师们表示崇高的敬意！向认真训练、严格自律的同学们表示亲切的问候！向获得名次的班级表示热烈的祝贺！

今天的比赛，我们收获颇多：

一、从比赛场面，我们欣喜地看到：同学们都精神振奋，斗志昂扬，一极大的热情投入到比赛当中，场上各班队列紧凑，步伐整齐，口号震天，队形转变迅速有序，变现优异的班级有

二、队形队列比赛，把各班同学都团结起来了，大家心往一处想，劲往一处使，凝聚了人心，凝聚了集体，促进了良好班风的形成。

三、磨练了意志。我们许多班级不仅利课间操时间训练，还利用晚自习前、晚自习后的课余时间自觉加紧训练，这训练过程枯燥艰苦，但是正如孟子所说，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”只有经过“苦”的洗涤，才能铸就钢铁般的意志。比赛结束了，但它的影响是深远的。比赛的胜负也并不是我们追求的最终目标，养成体育锻炼的习惯，增强我们的团队意识，规范我们的行为习惯，逐步形成有吃苦精神，有团结意识，有自律能力，有必胜信念，才是这次队形队列比赛留给我们最宝贵的精神财富！

希望各班能以这次比赛为教育契机，逐步纠正同学们还存在的一些不良行为习惯，把比赛所体现的积极向上的精神，在学习、生活中发扬光大！希望同学们能把训练和比赛中所表现出来的敢于面对困难，敢于克服困难的精神运用到学习和生活中，自觉遵守规整制度，争做文明学生，争创文明班级，共建文明校园。

同学们，天道酬勤，让我们牢记，知识改变命运，态度决定人生，细节决定成败，拼搏铸就成功，让我们一起努力，共创佳绩！

最后祝各位老师身体健康，祝同学们学习进步！谢谢大家！

4.队列队形比赛开幕词篇四

亲爱的老师们、同学们：

大家下午好！在这阳光明媚的日子里，第六届广播体操暨队列队形比赛今天隆重开幕了！在此，我向为筹备本次大赛付出辛勤劳动的广大师生，特别是体育教师及班主任老师表示衷心的感谢！我校广播体操暨队列队形比赛的举办，为同学们自主管理、自主发展，展示个性提供了一个广阔的舞台。本次比赛的召开，不仅是对同学们心理素质、身体素质、体育运动水平的一次验收，更是对我们师生团队精神、拼搏意识的一次大考验。几天来，我欣喜地发现，同学们忙完学习忙比赛，一招一式，一丝不苟，踏步雄纠纠，动作气昂昂，口号声震天，浑身上下洋溢着青少年蓬勃的朝气和青春的活力！

我希望同学们用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，来体现我们青春的体魄；用振奋的精神、满腔的热情，昂扬的斗志，去追求青春的风采；用饱满的状态、飒爽的英姿、优异的比赛成绩去追求美好的明天！

我希望评委老师们认真负责、公平公正，保证各项比赛的顺利进行！我要求全体观看比赛的同学，为参赛班级摇旗呐喊，争创文明学生，争创优秀班级，共同把这次比赛办成一次团结拼搏的盛会、一次继往开来的盛会！

夺冠争名，训练有素，勿忘平时点滴功夫。强身健体，持之以恒，切记朝夕宝贵时间。希望全体师生以本届比赛为契机，积极参加身体锻炼，踊跃投身到体育活动中去，拥有一个强健的体魄，拥有一份健康的心理。更希望同学们把比赛中表现出来的坚忍不拔的毅力，勇往直前的信心，永不言败的斗志，带到自己的学习中去，为学校美好的未来增光添彩！

现在我宣布，第六届广播体操暨队列队形比赛开幕！篇二：队列队形比赛开幕词

各位领导、老师们、同学们。大家下午好！

为了促进学生的身体健康，开展“阳光体育运动”，保证学生每天一小时体育活动时间，我们精心设计、统筹规划了大课间活动和课外体育活动。所以，今天下午我们中心小学全体师生，满怀喜悦的心情，欢聚在一起，隆重举行班级队列比赛和集体舞比赛。

同学们，这次比赛的目的非常明确，是对平时训练的一次大检阅、大验收；是展示班级风采的舞台。我相信，通过这次比赛一定能增强各班同学的集体荣誉感，凝聚各班同学的向心力，彰显各班同学的集体风貌，提高我校的教育教学质量，我也相信，同学们一定能在这次比赛中大显身手，充分展示平时刻苦训练的成果，赛出风格，赛出水平。我希望同学们能以这次比赛为起点，向着更高，更远的目标，奋勇前进！

曲家店镇中心小学队列和集体舞比赛现在开始。

篇三：队列队形比赛开幕词

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表校委会对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！

为了加强班级学生纪律意识，培养集体主义观念，增强班集体的凝聚力，强化集合、路队、上早操等集体活动的规则意识，树立班级学校的良好形象。今天下午特举办2009——2010学第二学期第一次班级形象争霸赛。

5.队列队形比赛讲话稿篇五

今天下午，我校精心筹备的队列队形比赛即将落下帷幕。在此，我代表学校，向为这次比赛精心策划、组织严谨的老师们表示衷心的感谢!向为此付出辛勤劳动、无私奉献的班主任们表示崇高的敬意!向刻苦训练、严格自律的同学们表示亲切的问候!向获得名次的班级和指挥员表示热烈的祝贺!

今天下午，是我们年级组展班风、显班貌的一次好机会，你们人虽小，但你们带给老师的惊喜却很大!因为，你们用坚定的脚步、响亮的口号、整齐的步伐向我们证明：你们是最棒的!我们所有老师为你们出色的表现感到骄傲!

开学以来，我们所有班级的同学们，利用课余时间和体育课，在老师的严格要求下，你们刻苦训练，不叫苦，不叫累，表现得很坚强，很优秀!在你们的努力下，我们的路队越来越好，我们的集合队形也越来越整齐，我们班集体的团队精神和我们的日常行为都在发生着明显地变化!这次比赛，你们让老师看到了你们身上的蓬勃朝气，看到了你们超强地自理能力，更看到了你们为班集体严于律己的团队精神!

这次比赛的胜负不是我们追求的最终目标，养成体育锻炼的习惯，增强我们的团队意识、规范我们的行为习惯、逐步形成有吃苦精神、有团结意识、有自律能力、有必胜信念，才是这次比赛留给我们最宝贵的精神财富!

6.队列队形比赛300字作文篇六

“叮铃铃”，上课铃响了，我们这节课刚好是体育课，下两节课是“3——6年级队列队形”比赛，我们就把这凳子顺便拿下去了。这节体育课练完后，就开始了“3——6年级队列队形比赛”我们是第四个出场，于是我就专心致志的看别的班比赛，我是体育委员，我看着其他班体育委员洪亮的声音，和班级整齐的步伐，我心里想有一块石头一样，紧张，老师让我坐在她的旁边，她对我说：“叫的时候声音洪亮一些，还有，叫慢一点。”“嗯，嗯。”我答应着。

该我们班出场了，“稍息，立正，起步走……”随着我的口令，我们班的同学迈着整齐的步伐进了场，随着一阵阵热烈的掌声，我们班完成了比赛，虽然在台上只有那短短的5分钟，可我觉得好像过了整整一年。

我们出了场以后，大家都松了口气，毕竟表演的没有失误啊，也没有辜负老师对我们的期望啊。

该颁奖了，我们班的了第一名，大家都特别高兴，我也获得了“优秀体育委员”的称号。

7.队列队形体操比赛讲话稿篇七

队列队形体操比赛讲话稿

在这秋高气爽，果香四溢的收获季节，我们举办了百益中心小学队列队形广播体操比赛！这是一次团结健康、积极向上的展示，是一次激情飞扬、活力四射的展示。人人都得到最好的发展，享受了成长的快乐。爱好一项运动、学会一项技巧、掌握一项技能、突出一项特长是我们全校师生共同的目标，在此，我谨代表学校向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师表示最衷心的感谢！向在比赛中取得优异成绩的班级和个人致以最热烈的祝贺！为了迎接这次比赛，各个班级，每位同学在不影响学习的前提下，利用课余时间，加紧训练。我相信，一分耕耘，一分收获，大家的辛苦不会白费，同学们的汗水不会白流，你们的付出，在比赛中收获了硕果，优异的成绩是对大家最好的回报！本次活动中同学们发扬了不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用饱满的热情，整齐的步伐、标准的动作，飒爽的英姿展现了我们xx学子的风采。追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，赛出了风格，赛出了水平，赛出了形象！同时，本次比赛也给全体同学提供了一个展示活力与健身的平台，希望各班以此为契机坚持开展好“阳光体育”健身活动，坚持上好体育课，坚持做好每天的广播操，保证每天锻炼一小时。希望同学们树立“我运动、我健康、我快乐”的理念，积极参加体育锻炼，把我校体育运动推向更高的水平！

8.队列队形比赛活动方案篇八

根据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》要求，每位小学生都应遵守一定的规则。从细节和基础着手，让学生掌握一些队列与队形的知识与方法，初步具有小组队列、队形操练，形成正确的身体姿势;感受队列训练对学习和生活的积极作用，增强集体意识，基本形成遵规守纪的自觉行为和良好习惯，建立良好的体育与健身课堂教学常规，提高体育教学的效益和质量。

二、参加办法

1、全体学生(由抽签决定)。

2、各参赛队的组成：各班全体学生，各班设指挥员1名(学生);班主任和任课老师必须在场外。

三、比赛内容

队列：

1、立正、稍息、整齐(向右看齐)、报数、集合、解散、原地转法。

2、齐步走、立定、成广播操队形散开、原地踏步走、踏步集中。

3、听指挥员喊口令，进场退场整齐划一。

四、评分方法

(一)参展评分满分为10分

1、队列队形指挥4分

(1)要求：每队1名指挥员，指挥队列。