1-5校园安全管理制度

1-5校园安全管理制度（精选13篇）

1.1-5校园安全管理制度 篇一

安 全 生 产 目 标 责 任 书

安全生产目标责任书

安1-5

一、安全生产管理工作：安全生产事关企业和项目部及个人的大事，要求项目部各级管理人员，必须高度重视，不得掉以轻心，必须把安全生产放在首位，扎扎实实抓好以下工作。

1． 安全教育：必须坚持对职工开展企业、项目部和班组的三级教育，并层层签订安全生产责任书。2． 安全知识考核：讲求培训效果，参加教育培训人员必须经考试或考核合格后，才能上岗工作。

3． 安全宣传：施工现场必须以悬挂安全牌、挂图、张贴标语、警示语、设墙报、宣传栏等形式，大张齐鼓地开展宣传活动，让安全意识深入人心，群策群力，不留一点安全隐患。

4． 安全设施：施工现场必须结合工程特点，按安全施工规程规范，按需搭设安全、牢固、可靠的防护架、密目网（吊网）及施工便道、脚手架等。

5． 安全防护：施工现场全体管理人员及员工，进入施工现场必须佩戴安全帽及公司标志，特殊工种应配备防护手套、高空作业系安全带，电焊工戴防护面罩或防护镜等。

6． 安全检查：公司以巡检、月检、专项突击检查和阶段性检查为主，项目部则必须建立经常的检查制度，做到随时检查、随时发现隐患、随时整改，把事故杜绝在发生之前。7． 项目经理四做到：项目经理对安全工作必须做到四同时，即在布置任务的同时布置安全，在检查工作的同时检查安全，在总结工作的同时总结安全，在评比工作的同时评比安全。

二、安全生产目标：

根据公司同市建委签定的2003年目标管理责任书，全年各项目部的安全生产目标是年人负伤频率≤1‰，重伤死亡事故为零，严禁重大安全事故和火灾发生。要求各项目必须尽全力实现上述目标。

三、安全工作奖惩

公司将依据上述安全生产工作的基本要求，在年终开展一次安全生产检查评比活动，对安全意识强，宣传力度大，安全设施好，防护设备齐，安全工作成绩显著的项目部或班组进行表彰，并给以适当的物质及精神奖励。

若因工作失误，造成重大安全事故，则除由项目部承担全部经济损失，主要责任人受到相应经济处罚外，还应视其事故大小，情节轻重，给以行政处分直至依法追究刑事责任。

四川XX建设集团公司

2010年8月27日

施工管理人员

安 全 生 产 责 任 制

兼职安全员的安全责任制

一、模范地执行安全生产各项规章制度和领导提出 的有关安全方面的要求，协助班组长做好本班组的 安全工作,接受专职安全员的业务指导。

二、协助班组长组织全班安全学习，加强日常安全教育和宣传工作，搞好新工人的安全教育和专业工种技术培训。

三、记录和处理小事故，参加事故分析处理和安全检查，反映班组安全生产的情况和职工要求，协助落实改进措施。

四、维修保养或指定专人管理本班组的安全工具、设施、标志等器材。

五、及时发现和处理事故隐患，对不能处理的危险因素，要及时上报，并有权制止违章作业，有权抵制和越权上告违章的指挥行为。建筑工人的安全职责

一、牢记“安全生产，人人有责”树立“安全第一”的思想，积极参加安全活动，接受安全教育。

一、认真学习和掌握本工种的安全操作规程及有关安全知识，自觉遵守安全生产的各项制度，听从安全人员的指导，做到不违章冒险作业。

三、正确使用劳动防护用品和安全设施、工具等；爱护安全标志，服从分配，坚守岗位，不随便开动他人使用操作的机械和电气设备。不无证进行特殊作业，严格遵守岗位责任制和安全操作规程。

四、发生事故和末遂事故，立即向班组长报告，参加事故分析，吸取教训，积极促进安全生产，遇到有严重人身危险而无保证安全防护措施的作业，有权拒绝施工，同时立即报告和越权报告有关部门。项目经理安全生产责任制

一、项目经理是本项目安全生产第一责任人，负安全生产的直接责任。

二、认真贯彻执行安全生产的法规、法令、条例、规程、标准及各项规章制度。

三、带头遵章守纪，不违章指挥。

四、组织制定和实施安全技术措施。

五、组织并作好对新工人的入场教育和经常性的安全教育，认真抓好安全技术交底工作。

六、组织施工项目每周一次的安全文明检查，及时落实整改隐患。

七、认真实施“施工现场标准化管理规定”，做好标化文明施工工地工作。

八、积极改善劳动条件和生活条件，保证各项劳动保护安全技术措施项目实施，不得使用伪劣防护用品。

九、组织拟定本项目安全奖罚办法，管理规定并认真实施。

十、检查、督促本项目各级人员安全责任制的落实。

十一、发生事故要妥善处理，及时上报，认真分析原因，拟定并落实整改措施。项目技术负责安全生产责任制

一、组织和指导各班组的安全技术，对本项目安全生产的技术工作全面负责。

二、参与拟定施工安全技术措施并指导实施。

三、指导内业人员作好安全内业资料的整理、填报和归档工作。

四、参加项目组织的安全文明施工检查，协助、指导拟定隐患整改措施。

五、协助组织和指导脚手架、龙门架、承重平台、爬架及各类机械设备的内部检查、验收，提出整改意见。

六、搞好施工技术安全交底，及时解决施工中的安全技术问题。

七、参加工伤事故的调查、分析，提出技术鉴定意见和整改措施。

项目工长安全生产责任制

一、在项目经理领导下，对所分管的单位工程或分部工程的安全生产负直接责任。

二、认真执行安全生产的各项规章制度，组织实施各项安全技术措施并带头遵章守纪，不违法乱纪和违章指挥。

三、认真对新进场工人及变换工种工人的入场教育和经常的安全喊话：组织班组学习安全操作规程，检查和指导班组开展安全活动及施工操作“落手清”活动。

四、经常检查安全生产情况和安全设施状况及时制止违章违纪行为和消除事故隐患。

五、按要求进行书面的安全技术交底并检查落实情况。

六、参加对在建工程临边洞口安全防护、各类起重设备、临时用电线路的检查验收，坚持验收合格后方能使用。

七、参加项目每周或半月一次的安全检查及上级部门的安全检查，认真组织和落实。

八、发生工伤事故立即向项目经理报告并组织抢救伤员和保护好现场。项目安全员安全生产责任制

一、负责本项目安全管理的具体工作。

二、经常学习和宣传各种安全标准，法规及制度，协助项目经理建全各项安全管理制度和各种标牌。

三、协助进行各种安全教育和安全技术交底，认真检查班组落实情况。

四、参与拟定并熟悉施工组织设计中的安全技术措施，协助项目经理逐项落实。

五、协助、组织对在建工程的内部检查、验收和参加上级部门的检查、验收，认真作好记录。

六、经常检查工人遵章守纪情况和安全防护设施完善情况，及时纠正违章违纪行为和协助项目经理完善防护设施，消除安全隐患。

七、协助项目组织每周或半月一次的安全检查，认真记录并督促检查整改措施的落实。

八、参加工伤事故的调查、分析，进行事故统计上报，及时督促、检查整改措施的落实。项目内业员安全生产责任制

一、在项目经理指导下拟定或协助拟定施工组织设计（或方案）中的安全技术措施和施工临时用电方案。

二、协助项目经理检查和指导安技措施及施工临时用电方案的实施情况。

三、协助项目经理或工长作好安全技术交底工作。

四、作好各种安全内业资料的收集和整理工作，并分类成册，写出目录，作到规范化、标准化。

五、认真进行各种安全会议和安全检查记录并整理入册。

六、协助项目经理和工长作好安全员教育并认真填写安全教育册。

七、建立现场事故档案和违章违纪及处罚的记录。

八、协助项目经理完善现场各顶规章制度及各种标牌。项目劳资员安全生产责任制

一、认真贯彻“劳动法”及公司用工管理制度，协助项目经理把好“用工关”。

二、编制现场用工花名册，确保“四证”齐全，随时检查用工情况，发现问题及时报告项目经理进行纠正。

三、协助项目经理及工长进行新工人入场教育，强调劳动安全保护及遵章守纪的重要性。

四、协助工长检查工人遵章守纪情况，发现问题及时反映并协助纠正。

五、协助项目经理解决好特种作业人员的保护设施，并随时检查使用情况。

六、协助办理现场特殊工种人员的培训，考核及取证工作，确保持证上岗。

项目材料员安全生产责任制

一、认真执行材料管理制度和库房管理制度，确保库房防火及防盗安全。

二、严格按施工现场要求协助项目经理抓好现场及库房的材料管理，为创建标化工地作贡献。

三、经常检查现场材料堆放情况，发现安全隐患及时告诉现场负责人进行处理。

四、库房内材料堆放，符合防火安全要求，门前设防火标志并悬挂消防器材。

六、协助项目经理购买安全防护器材，严格入库验收手续，对不合格产品应及时退换。

七、经常检查安全防护器材的使用情况，及时编补充计划并报项目经理给予解决。

项目班组长安全生产责任制

一、对本班组安全生产负全面责任。

二、带头并教育本班组人员遵章守纪，发现有违章违纪现象应立即纠正，对于违章指挥有权拒绝。

三、认真向班组成员宣贯安全技术交底内容，并严格按交底要求组织施工。

四、随时检查作业环境是否安全，防护设施是否完善，发现问题及时反映，争取尽快解决。

五、认真开展班组安全活动，组织学习有关操作规程、安全防护知识和各项规章制度；开展“落手清”活动等，并认真作好记录。

六、发生工伤事故及时保护现场和报告现场负责人并协助事故调查。

七、严格按宿舍管理制度管好本班组宿舍，保持室内外文明整洁，防止火灾及触电事故发生。

项目机械员安全生产责任制

一、负责项目机械设备的安全管理工作。

二、掌握机械人员情况，并登记造册连同操作复印件一同存入资料袋。

三、设置好机械三牌（操作规程牌、岗位责任制牌、操作人员牌），经常教育机械人员遵章守纪，安全作业。

四、参与机械设备的安装、调试及检查验收工作，并收集整理调试及验收资料入档。

五、经常检查机械安全使用状况及操作人员遵章守纪情况，发现隐患及时协助解决，发现违章及时纠正。

六、负责安排机械设备的维修保养工作，督促机操人员作好“十不吊”作业。

七、参加上级部门组织的机械检查及安全检查，作好记录并督促、检查存在问题的整改。

八、参与机械事故的调查，分析工作，吸取事故教训，拟定并实施防范措施。

施工现场临时用电管理制度

一、非电气工作人员严禁乱接拉电线，操作机电设

备的人员应掌握安全用电基本知识和所用设备的性能。

二、电气操作人员应严格执行电工安全操作规程规范，持证上岗，对电、设备、工具要定期进行检查并作好记录，严禁使用不合格的电气设备、工具及材料。

三、电工人员严禁带电操作、带负荷接线，电器设备的金属外壳必须做好接零，总箱、分箱内必须装设漏电保护器。

四、严禁用其它金属丝代替保险丝，保险丝需与设备容量匹配。

五、每晚必须有电工值班，做好值班记录，严防电器火灾发生。

2.1-5校园安全管理制度 篇二

1 建立健全工作机构, 明确工作职责

系部安全稳定工作, 不仅关系到系部师生的生命健康、财产安全, 也关系到学校的稳定和发展。为了确保系部师生的身体健康、财产安全, 我们系先后成立了“药学系维护稳定工作领导小组”、“药学系学生申诉处理委员会”等安全维稳工作机构, 并把这些机构组成名单张贴于系部公告栏, 让广大师生可以宣传、知晓并参与到安全稳定工作中来。这些机构的成立, 使得系部各项安全维稳工作能够有序开展, 并在安全教育、思想政治教育、排解矛盾纠纷等方面, 起到了良好的组织协调和督察作用。

2 建立健全规章制度, 加强规范化管理

目前, 我们药学系有九位辅导员, 其中有四位是今年刚刚参加工作, 三位是参加工作刚满一年, 另外两位参加工作也仅仅三四年, 整支辅导员队伍都很年轻, 整体缺乏工作经验。为了建设一支高素质的辅导员队伍, 加强学生管理工作, 本学期我们在制度建设和规范化管理方面做了如下努力:

2.1 坚持辅导员工作例会制度。

开学以来每周星期二下午我们都召开一次辅导员工作例会。我们的辅导员工作例会既是辅导员工作培训会、汇报会, 也是辅导员工作研讨会、安全稳定工作分析会。会上每位辅导员都要谈谈各自在上一周工作中存在的问题和本周工作计划, 有些问题黄桂茹、朱璇璇两位资格相对较老的辅导员都会为新辅导员答疑解惑, 很好地起到以老带新的作用, 分管学生工作的副主任则结合校系工作安排、强调有关事项并与大家共同探讨、解决工作中遇到的困难和问题。这个例会制度的执行进一步规范了辅导员工作队伍的管理, 加强了学生工作队伍的职业化、专业化建设, 并能较好地适应新形势下学生管理工作的新情况, 切实提高学生管理工作的效率。

2.2 坚持信息报送制度。

我们要求系部全体师生凡是遇到不利学校安全稳定的信息都必需及时报送, 既不能隐瞒不报也不能越级乱报。同时, 我还把手机号码留给药学系所有同学, 告诉他们遇到紧急情况一时联系不上辅导员时可以直接打电话或发短信给我, 因为我的手机24小时都是开机的。同学们或辅导员偶尔都曾在三更半夜或凌晨打电话给我, 反映一些紧急情况, 这虽然有时影响了休息, 但正是因为有这种信息畅通的渠道, 使得很多矛盾冲突和安全隐患才得以及时消除。

2.3 建立违纪学生谈话制度。

实行谈话制度的目的是为了进一步落实违纪学生的管理和教育的措施, 互通信息、了解事实, 立足于教育, 促进违纪学生的自警、自律、自查和自纠。对于学生出现轻微违纪违规行为, 但尚未达到纪律处分的学生, 由辅导员和班主任直接对违纪学生进行谈话教育。对于轻微违纪违规但屡教不改或违反校规校纪受到处分的学生则由分管学生工作的副主任对他们进行谈话。谈话的内容包括:1) 要求谈话对象就有关问题作出解释或说明;2) 向谈话对象指出所存在的问题;3) 区别不同情况, 对谈话对象进行批评教育或戒勉, 提出整改意见和建议;4) 要求他们在一到两个月内每周进行一次当面的思想汇报, 并上交汇报材料。通过实施违纪学生谈话制度, 对他们进行跟踪教育管理, 使得学生中迟到旷课、夜不归宿、吵闹生事等违纪现象明显减少。

2.4 加强辅导员值班制度的管理。

以前我们系部二线辅导员的值班工作基本没有什么明确规定, 只是在辅导员办公室等着学生有事情来办理就可以了。为进一步加强学生管理, 也促进学风建设, 这学期我们要求系部辅导员晚上值班时要到各个有固定教室的班级了解学生的出勤情况、学习情况和纪律表现, 若有发现问题要及时处理或汇报给有关人员, 并做好相关记录。分管学生工作的副主任每天都要查看辅导员的值班记录及辅导员到位情况, 切实抓好值班管理制度落实到位。

2.5 进一步明确落实安全责任制度。

上学期期末我们根据学校的安排和部署, 召开全系教职工大会, 传达学校安全维稳工作会议精神, 与各教研室、各位老师、各位辅导员都签订安全责任书, 要求大家在教育教学和各项管理活动中要不断增强责任意识, 牢固树立安全意识, 落实安全管理措施, 切实维护系部和学校的安定稳定。今年9月份开学初, 我们照样和新教师、新辅导员签安全责任书, 传达学校安全维稳工作会议精神, 保证全员参与安全维稳工作。

3 针对有关活动和事件, 开展安全稳定教育

为确保系部及校园安全稳定, 我们开展了一系列安全教育讲座和活动, 包括新生入学教育, 校运会安全稳定教育, 实习生见习生动员讲话及安全教育, 消防及地震疏散演练等常规性安全维稳教育, 进一步提高学生的安全意识和法律意识。同时, 我们还注重结合一些活动和相关事件进行有针对性的安全维稳教育。如:今年中秋节那天正好遇到我们在开展新生军训活动, 五年制学生中刚转轨大专的同学因此也不能放假, 他们中的很多人都不理解也很不愉快, 辅导员给他们做思想工作了, 但效果甚微。中秋节前几天, 不知哪个系哪个班的哪些同学多次打电话到教育局反映五年制学生中刚转轨大专的同学中秋节没放假的事情, 搞得我们很被动、很不愉快。在校领导和药学系主任的指导下, 我一方面主动和教育局联系、进一步了解情况;另一方面和护理系陈丽霞主任联系, 分别对五年制学生中刚转轨大专的同学分别进行一次集中教育, 由系部领导亲自给学生讲话做思想工作。通过交流与教育, 药学系五年制学生中刚转轨大专的同学们很快心情就平静下来了。集中教育会上, 我首先让同学们讨论有多少种职业节假日是不能正常休假的, 他们很快说出:军人、警察、医生、护士、公交车司机、环卫工人等等, 我趁机又让他们进一步讨论为什么他们不能休假, 同学们也说得头头是道。有的说军人节假日不能正常休假是为了维护国家的安宁, 警察节假日不能正常休假是为了维护社会的稳定;有的说医生护士节假日不能正常休假是为了救死扶伤, 公交车司机节假日不能正常休假是为了市民出行方便, 等等。看到同学们都明白这些道理, 最后我对同学们说, 我们未来也是要做救死扶伤、送医送药的神圣工作, 未来我们也肯定会遇到节假日不能正常休假的情况, 希望大家能理解学校因军训而没停中秋节的安排。接着, 我把手机号码留给所有同学 (从此, 我把手机号码留给全系的同学) , 请他们有不理解的再打电话给我, 结果没有一个人打电话给我, 同时再也没有人打电话到教育局了。为了让这些新生在校过一个愉快的中秋节夜, 我要求所有带新生的辅导员组织新生在中秋夜要开展活动, 并请辅导员转告同学们我要参加大家的活动。那晚当我发现有一个班开展的活动是在教室看电影, 而电影又弄不出声, 同学们都有些不愉快时, 我马上请同学们以宿舍为单位到塑胶操场赏月吃月饼。当晚空气清新, 月光皎洁, 同学们都聊得很开心。但通过这一事件我们也进行反思, 深感我们之前的工作做得不够细致、不够到位。当天, 我们在开展集中教育活动时, 我们也教育学生反映问题要逐级反映, 遇到问题了首先找辅导员, 辅导员解决不了的可以直接找分管学生工作的副主任, 再不能解决的话则由副主任把问题反映给系主任、学生处或校领导, 不能越级随意反映问题。如果说家里有什么矛盾冲突, 你总不能说:我要打电话给国家主席反映家中的情况。同学们听了都笑了, 也明白了其中的道理。又如:今年10月份, 2010级和2011级医药营销班同学两次组织外出秋游, 我们就针对学生的交通、饮食、活动、玩水、财物等安全事项进行一翻教育, 同学们听了不但不会觉得啰嗦, 而且觉得要去一个陌生的地方游玩听听老师这些交待是很有必要的, 都听得很认真。再如:11月份, 我们了解到极个别女生有了要好的男朋友之后周末就会在外过夜情况。针对这一现象, 为防范于未然, 我们就请来临床系洪迎迎老师给我系女生做了一个“关爱自己幸福一生”的女性保健知识专题讲座, 她不仅给同学们传授保健知识而且用一些真实的视频资料告诫同学们要珍爱自己的生命与健康。同学们看了都深有触动。同时, 我们还请学生处心理咨询室的潘修娴老师从心理学的角度给同学们也开展了一个以“如何对待爱情”为主题的心理健康教育讲座, 避免一些因心理健康问题而引发的安全问题。通过这些活动与事件进行有针对性的教育, 都取得了良好的教育效果, 提高了同学们的安全意识, 也促进了系部及校园的安全与稳定。

4 工作中存在的不足与思考

在维护校园安全稳定方面, 虽然我们做了很多工作, 也取得一定成效, 但我们也清醒地意识到安全维稳工作时刻都不能放松, 我们还有一些工作还做得不到位, 有些问题还没有找到解决的办法。如:药学系兼职班主任这支队伍由于多种原因目前还没有很好地发挥作用;个别学生宿舍的舍长有时不敢把一些真实情况及时汇报给老师;个别学生因厌学而旷课的现象也在影响着系部及校园的安全与稳定。对于这些问题, 我们将努力寻找解决的办法, 继续加强系部的安全维稳工作, 维护我们的系部及校园安全稳定。S

参考文献

[1]邢雅伟, 文涛.中国高校校园安全管理初探[J].社科纵横, 2009 (4) .

[2]孙珠红, 翟青, 焦兰.高校安全稳定工作的内涵分析[J].思想政治教育研究, 2011 (4) .

3.校园一卡通模式下的校园安全管理 篇三

【关键词】学校；校园一卡通；校园安全管理

1.引言

校园安全管理是校园日常工作中的一项必不可少的内容，是教育教学活动稳定实施的保障。近几年，随着校园安全事故的频发，社会各界对校园安全管理引起的高度的重视。随着社会的进步和不断发展，我们进入了信息化数字化时代，校园安全管理也进入了新的模式，一卡通在新的校园安全管理模式下起着重要的作用。

1.1 传统校园安全管理下的弊端

传统校园安全管理多以人员管理为基础。学校人员众多，杂事繁多。在未进入数字化校园安全管理时代，学校各处都需要不同的人亲自管理，而每一处管理的人工作性质都比较单一，但是又不得不需要有值班人员进行出入的监管，以防止校外不轨人士进入校园各个场所从事对学生有安全威胁的活动。因此校园每个地方就可能出现一些实际岗位清闲却又不得不需要人员安置的工作人士。这些工作人员往往会因为职务清闲而产生工作懈怠，导致没有起到预想的效果，却又浪费了人力物力。另外，全靠人力监管，很容易产生漏网之鱼，从而对校园安全产生威胁。

1.2校园一卡通概述及其优点

校园一卡通系统简单的来说就是：使全校所有师生员工每人持一张校园卡，这张校园卡取代以前的各种证件（包括学生证、工作证、借书证、医疗证、出入证等）全部或部分功能师生员工在学校各处出入、办事、活动和消费均只凭这校园卡便可进行，并与银行卡实现自助圈存，最终实现“一卡在手，走遍校园”，同时带动学校各单位、各部门信息化、规范化管理的进程。此种管理模式代替了传统的消费管理模式，为学校的管理带来了高效、方便与安全。一卡通系统是数字化校园建设的重要组成部分，是为校园信息化提供信息采集的基础工程之一，具有学校管理决策支持系统的部分功能。

“校园一卡通”是“数字化校园”中的重要组成部分，它应主要具有综合消费类、身份识别类、金融服务类、公共信息服务类等功能。整个系统应与银行系统、学校原有的系统和学校管理信息系统有良好的衔接，并为学校潜在管理信息系统预留合适的接口，在项目完成后随时为学校增加其它管理系统接口提供必要的协助。

校园一卡通将智能IC卡的强大功能与计算机网络的数字化理念融入校园，将学校各个系统连为一体，动态掌握每一持卡人情况，极大提高学校的管理水平。并为IC卡技术应用于社会创立了典范。IC卡取代了学校管理和生活中所使用的各种个人证件和现金支付手段，在一张小小的IC卡上实现生活消费、学籍管理、身份认证、网上交费等多种功能。校园IC卡与银行联网，可以在校内外银行网点和指定商户圈存、圈提、取现、消费，真正做到一卡通用，这极大方便学生、教工的生活，减轻携带各种证件的烦恼，并与学校其他信息基础设施相配合，促进校园信息化管理水平的提高。

2.校园一卡通在校园安全管理中的应用

2.1 校园各场所的进出口身份识别

由于校园管理的开放性，学校图书馆、实验室等公共区域一直是安全管理的重中之重。如何有效地避免社会闲散人员的进入而造成的物品丢失，防止不必要的人员流通就成了这些区域安全管理的重点。一卡通实现的门禁系统可以有效地进行管理，具体如下：

门禁系统采用一卡通感应开锁。持卡人通过刷卡的方式将数据传递到服务器，服务器验证身份信息后发送指令到门禁系统，验证合法则发出开锁指令，并将一卡通卡号、开锁时间等信息保存到数据库以备查询，否则蜂鸣器发出警报，不予开锁。

通过设置门禁系统，可以有效的禁止外来人员在校内个地方自由出入，防止造成不必要的损失，与此同时门禁系统还可以加强对学生公寓的管理，学生一旦出现晚归或者是不归的情况，一卡通中都会有记录，宿管人员可以及时地掌握情况，从而采取措施加强管理。设置门禁终端后，学校各地方便只需要较少的人进行守门值班，只需要在各个地方张贴一卡通试用的范围以及使用方法，在各地方就近场所设置一个人员问讯处即可管理多个地方的进出口工作。

2.2 学校‘财产借还凭证

校园一卡通已经广泛用于高校图书馆，除图书馆的门禁系统之外，一卡通也是学生借阅学校图书馆书籍的凭证。本校学生可凭借一卡通借阅图书馆的任意书籍，一卡通可记录借阅者的姓名，专业，班级，借阅时间以及归还期限，从而有效的控制学校图书馆的财产安全，并且对书籍的有效保护起到一定的作用。同样在对校园其他财产的保护中，一卡通也应用广泛，比如体育器材等的借用，由于有一卡通的存在，可以将责任落实到个人，从而保护器材。

2.3 学校各场所消费管理

一卡通系统与网上银行系统联合起来，学生可从网上银行将平时校园生活的一部分钱转移到一卡通中，并设置每日消费上限，以及密码保护。在进行校园消费时，用一卡通进行刷卡，不仅免除了消费找零的过程，而且在一卡通丢失时能够及时找回，将损失减少到最小。一卡通上的每月消费记录亦可以帮助学生合理的规划自己的财产支配，而不用再花额外的时间进行记账。可以有效的预防学生财产安全。

3.结束语

目前校园一卡通已经广泛的应用于上述各个地方，它对保护学生人身安全，财产安全，以及校园财产安全起到了重要的作用，是数字化校园建设的重要组成部分。虽然它在校园安全管理中具有这些不容置疑的作用，但一些学校依旧只是把它作为单一的消费卡，在门禁系统等方面的作用有待加强，学校应当在教育活动中切实保障其重要安保作用的实施，提高学生的安全意识，并与学校保卫处结合起来，切实加强校园一卡通在校园安全管理中的重要作用。当今社会不断发展，高校的安全保卫工作应该顺应时代的潮流，应具有超前意识，针对新形势、新情况、新特点，加强安全管理水平和技术，充实保卫基础工作，改善队伍和人员结构，提升安全保卫人员的快速反应能力、处理问题能力、法律运用能力和优质服务能力，营造一个积极向上、团结、友好的安全保卫队伍和安保系统，更好地维护校园的安全与稳定。

参考文献：

[1]姜元鹏，黄敏，姜淑娟，王磊.高校图书馆门禁系统的实现与应用[J].图书馆工作与研究，2011.3.44-45.

[2]张世秀，高天武.基于“一卡通”的数字化校园管理系统[J].微处理机，2011.8（4）70-75.

[3]万里鹏，陈雅，郑建明.中国高校数字化校园建设与思考[J].情报科学，2004（3）.

[4]洪建场，闰璐.创建“平安校园”的几点见解[J].沈阳师范大学学报：社会科学版，2010（3）：175-176.

4.1-5校园安全管理制度 篇四

1.认真执行各级政府颁发的有关安全生产、文明施工的方针、政策、法规标准及本项目部制定的各项安全生产规章制度，保证工程项目安全生产、文明施工达到工程安全目标标准。

2.项目经理是本工程项目安全生产、文明施工领导小组组长，是工程项目安全生产、文明施工的第一责任者，对本工程项目安全生产、文明施工负全面责任。

3.要把安全生产、文明施工纳入工作议事日程。坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，当遇到质量、进度与安全发生矛盾时，必须让步于安全。

4.要组织好对本工程项目定期和不定期的安全生产、文明施工检查，发现施工生产中不安全隐患并组织制定措施及时消除。对上级提出的安全生产与管理方面的问题，要定时、定人、定措施予以解决。

5.要组织好每月安全生产、文明施工工作会议，组织好班组安全生产教育活动，入场新工人上岗前三级教育，变换工种职工新岗位安全生产教育等各项安全生产教育工作，作到安全生产警钟长鸣，长抓不懈。

6.要选责任心强、业务素质高、热爱本职工作的人任专职安全员。要大力支持他们的工作，充分发挥安全员在安全生产中的作用，使他们在生产方面真正有职工、有责、有权。

7.组织落实施工组织设计中安全技术措施，组织并监督项目工程施工中安全技术交底制和设备验收制度的实施。

8.事故发生后，立即启动本项目部应急预案。对发生的事故坚持“四不放过”的原则，使干部职工受到教育，防止此类事故在此发生。项目安全生产副经理安全生产责任制

1.在项目经理的领导下，负责本项目的安全生产工作，确保安全生产管理体系正常运行。

2.贯彻执行安全生产方针、政策、法规和上级有关安全生产方面的指示，掌握本项目安全生产动态。

3.审查本项目安全生产规划和计划，会签安全生产规章制度、安全技术规程。

4.组织安全大检查，定期召开安全生产专题会议，掌握本项目安全生产动态，参与分析安全生产中存在的问题，提出相应的解决措施。

5.监督安全生产费用的使用，不断改善职工的劳动条件。

6.支持安全生产管理部门工作，赋予安全生产管理部门权力，定期听取本项目安全生产工作汇报，起草安全生产工作的奖惩事宜。

7.组织均衡生产，对因加班加点致使工人过度疲劳造成事故负领导责任；对经理责成解决的安全工作或已决定急需排除的安全隐患，未及时采取措施而造成的事故负直接责任；对虽采取措施，但因下属人员执行不力造成事故负领导责任。

项目总工安全生产责任制

1.认真执行各级政府颁发的有关安全生产的方针政策、法规标准及本项目部制定的各项安全生产规章制度，使施工项目的安全生产达到标准化、规范化。

2.对项目施工生产经营中的安全生产、文明施工负技术责任。

3.以保证安全生产、文明施工为原则，编制施工方案，使施工始终处于安全的良好状态，在解决施工难点时从技术措施上保证安全生产。

4.对新工艺、新技术、新设备、新材料要编制相应的安全技术措施和安全操作规程，保证生产安全。

5.参加项目安全生产、文明施工工作会议，编制对职工安全生产教材。参加定期的安全生产检查，对查出的事故隐患提出技术性的整改措施，并监督检查执行情况。

6.参加项目的脚手架、模板工程、塔吊、施工用电、施工机械及等检查验收工作，并作好交验签字手续。

7.负责审批项目安全技术交底工作，并作好交底签字手续入档。

8.主持制定技术措施计划和季节性施工方案的同时，及时解决执行中出现的问题。

9.对项目发生重大伤亡事故，针对事故原因，编制出预防事故再次发生的技术措施。

质安部安全生产责任制

1、贯彻执行国家的安全生产法律法规和标准，贯彻执行局和公司制定的制度和办法。

2、编制项目安全生产各项规章制度，经安全生产领导小组批准后监督实施。

3、制定项目年度、季度安全生产工作计划，并组织实施。

4、组织开展项目安全生产检查活动，进行危险源的辨识，掌握项目安全生产动态，制止违章指挥和违章作业。

5、负责项目安全管理体系的内部和外部审核工作，保证管理体系的正常运行。

6、参加施工组织设计、重大施工方案的编制，组织安全生产例会，掌握信息，总结安全生产管理先进经验和教训，提出奖罚意见。

7、编制项目安全生产费用使用计划，保证安全资金投入到位。

8、配合安全和因工伤亡事故的调查和处理工作，并按规定上报。

9、编制项目安全生产应急救援预案并组织演练。

10、监督检查劳动保护用品配备使用情况。

11、组织职工（包括外协施工人员）、特种作业人员参加安全教育和安全培训，监督检查“三类人员”及特种作业人员持证上岗。

12、收集宣贯安全生产法律法规和标准，传播信息，建立项目安全生产管理档案。

工程部安全生产责任制

1、认真学习贯彻执行国家及上级有关安全生产法律法规和各种规章制度、安全技术规范，在总工程师的领导下，对施工生产中的安全技术问题负技术责任。

2、在编制施工组织设计和审查项目施工组织设计、施工方案时，要在每个环节上贯彻安全技术措施，确定后的方案若有变动，负责组织重新审查。

3、负责实施施工组织设计和施工方案中安全措施，编制冬、雨季安全技术方案，对施工中涉及安全方面的技术问题，提出解决办法。

4、负责环境保护工作，研究改善劳动条件、减轻笨重体力劳动、消除噪声等方面的治理措施。

5、配合伤亡事故和重大未遂事故中技术问题的调查，并针对事故原因提出技术防范措施。

6、负责项目机械设备安全审查及验收工作，负责特种设备的登记备案及特种作业人员的培训、考核、登记等。

7、负责安全施工方案的编制工作。

主管技术员安全生产责任制

1、严格按照国家安全技术规定、规程、标准、编制设计、施工工艺等技术文件，提出相应的技术措施，编制安全技术规程。

2、新工艺、新技术、新设备、新施工方法要制定相应的安全措施和安全操作规程。

3、参加安全检查，对查出的隐患因素提出技术改进措施，并检查执行情况。

4、参与编写安全计划并负责编制施工组织设计施工操作方案进行优化。

5、做好本项目危险源和不利环境因素的识别、评价和控制，对风险较大和专业性较大的工程项目应组织安全技术论证并编写专项施工组织设计。

6、在指导、检查施工技术作业中，发现有严重安全隐患存在，有责任发出书面或头指令整改。贯彻“管施工技术，同时也要管施工安全”的原则。

专职安全员安全生产责任制

1.认真贯彻执行国家有关安全生产、文明施工的条例标准、方针、政策及项目部在安全生产、文明施工方面制定的各项规章制度。

2.配合项目部进行每月安全生产、文明施工检查评分和季度安全生产、文明施工检查评比，并做好月、季度安全生产、文明施工检查评比记录归档。

3.参加安全生产、文明施工领导小组会议，组织好施工班组安全生产教育活动，并做好教育记录归档。

4.负责对入场新工人上岗前三级教育工作，变换工种职工新岗位教育考核工作和特殊工种持证上岗工作，并做好教育记录归档。

5.负责编制安全生产施工组织设计和安全生产技术交底工作，并履行交底签字手续，做好交底记录归档。

6.及时收集、整理各种安全生产技术资料，作到安全技术资料与生产同步，内容真实、齐全。

7.专职安全员对安全生产、文明施工负有责任，有权拒绝不安全的生产指令，制止违章指挥、违章作业，对违章指挥、违章作业的直接责任者，有权进行批评教育和罚款，并作好惩罚记录归档。

8.组织好施工现场的定期和不定期安全生产、文明施工检查工作，并经常对施工现场进行巡回检查。对检查发现的事故隐患，协助工段长作好“三定”（即：定人员、定时间、定整改措施），并负责整改销项工作，做好检查整改记录归档。

9.负责施工现场安全生产标语，安全生产标志牌，各种机械设备安全操作规程的编制与实施，负责各种安全设施和安全防护用品的检查验收。

测量员岗位责任制

1、认真贯彻执行国家方针政策、法律法规和各种规章制度。

2、严格遵守公司的各种管理制度，服从公司领导和项目工程有关人员的统一领导和指挥。

3、测量员在项目负责人、项目总工的直接领导下开展测量工作，并完成测量任务，对该项目工程的测量工作负责。

4、遵守公司的作息时间，根据现场施工的需求要做到随喊随到，保障工程施工的顺利进行。

5、不断学习新的法律法规和各种规范，不断提高自己的专业知识和业务水平。

6、认真熟悉施工图纸，根据有关规定、标准的要求编制好测量方案，准备好测量所需的各种资料、工具和表格。

7、听从工作安排，按时、认真、仔细、准确地完成施工测量和防线任务，不能因测量工作而影响工程施工进度。

8、熟悉所使用测量仪器的性能，要正确使用测量仪器，要保管理好各种测量仪器和工具，要爱护测量仪器和工具。

9、测量时要认真仔细架设、调校仪器，读数要准确，计算要精确，记录要整洁，并使用法定计量单位。

10、在测量过程中发现问题要及时提出，并以书面形式向公司领导及相关人员汇报；否则出现问题由测量员负责。

11、测量完成后，要与施工现场管理人员和相关人员做好书面技术交底工作，双方签字交接。

试验员岗位责任制

1、严格遵守各项规章制度，服从试验室主任的工作安排。

2、严格按照国家和主管部门颁布的试验规程去进行试验操作。按时完成任务，并对试验数据负全面责任。

3、团结协作，刻苦钻研业务，提高自身的业务水平。

4、试验要有始有终，试验完成后要将试验场地收拾干净，仪器擦洗干净，东西摆放整齐。

5、严格遵守安全操作规程，不得乱接电线，不留隐患，发现安全问题及时报告并采取措施。

6、正确使用各种仪器设备，仪器设备不得超检定周期工作，发现异常应及时报告。

7、认真填写原始记录，严禁弄虚作假。

8、爱护公物，不得擅自外借试验仪器或承接试验任务

计划统计岗位责任制

1、如实提供统计资料，不虚报、瞒报、伪造、篡改、拒报和迟报统计资料。

2、负责单位各项统计数据的收集、汇总、上报和保管工作。

3、按时完成单位领导交办的其它各项工作。

4、及时、准确汇总上报各类报表。

5、建立统计台账，配合领导对工程量进行核算及成本分析。具体统计数据要求：

（1）、按项目部要求，现场领工员、技术员每日向统计人员汇报当日人工数量、机械台班及材料用量，且数量必须以实际数量、用量为准，不得虚报，票据必须有现场技术人员或领工员和连队负责人双方签字认可，统计人员每日根据现场领工单、材料单进行分类统计。

（2）、所有进场材料由磅房负责人开材料单，以实际过磅数量为准，票据必须有磅房负责人和送料人双方签字后汇报统计人员，统计人员根据材料单进行分类统计。

（3）、进行摊铺作业时，摊铺现场负责人向统计人员汇报当日摊铺公里数，统计人员根据实际工程量与现场试验人员提供数据进行计算与设计量进行对比，确保符合设计要求，若实际与设计不符，及时反馈真实信息给现场，便于现场进行调整。

（4）、统计人员每月对所有统计内容进行汇总，做出已结算、未结算账务报表汇报项目经理。

领工员岗位责任制

领工员对所领管的工程项目负直接现场责任，其主要职责为：

1、根据作业队长的指示和要求，安排各个作业班组按照设计文件、招标技术规范、操作规程、施工组织设计、技术措施等进行施工。

2、负责各个工序的劳动力安排，合理安排各工种的人员需要。

3、坚持工班、工序交接检查和分项、分部工程质量评定工作，针对施工中存在的质量通病进行检查，提出纠正意见措施。

4、对于技术、质检部门提出的质量问题认真安排整改；对违章、野蛮操作坚决予以纠正。

5、对于由于安排不力、方法不当、甚至违章施工造成的质量、安全事故承担现场直接责任

主管技术员岗位责任制

公司内部质量技术管理规章制度。

2、熟悉国家颁发的《公路工程施工质量验收标准》和业主要求的技术标准。

3、负责项目工程的技术管理工作，组织图纸会审，参加施工组织设计编制。

4、编制分部（项）技术交底书，召开技术交底会，指导并安排各种技术措施的编制和实施。

5、配合质检员做好质量检查评定总结工作。

6、配合做好原材料试验工作，试验不合格不许使用，对原材料进场要进行全部检查。

7、进行量化管理，做好阶段性材料分析，及时办理班组结算。

8、工作认真负责，一丝不苟，实事求是，坚持以数据为依据，实行科学管理。

9、协助上级主管部门和公司的动态管理检查，完成项目经理及公司指定的其他技术任务。

1、认真贯彻执行国家及主管部门的质量管理法律、法规、条例和

安全员岗位责任制

在项目部领导下、在相关只能部门的监督下在施工现场进行安全管理工作：

1、执行国家的安全生产方针、政策、法令、规定、标准及上级指示决议。

2、参与制定安全工作计划、进行方针目标管理，建立健全安全保证体系。

3、深入施工现场检查施工生产中安全隐患，提出整改意见，并督促整改，协助领导组织安全活动，制定或修订安全制度。

4、定期组织安全生产检查，制止违章。

5、参加编审施工组织设计或施工方案和编制的安全措施，参加竣工验收，对贯彻执行情况进行督促检查。

6、配合有关部门做好新工人和特种作业人员的安全教育培训考核。鉴定专控劳动保护用品，并监督其符合要求。

7、制止违章指挥和违章作业，遇有严重险情，有权暂停生产，并报告主管领导进行处理。

8、对违反安全条例和有关安全技术劳动法规的行为经过说服、劝阻无效，有权越级上告。

5.1-5校园安全管理制度 篇五

安全生产工作情况汇报

根据区纪委四铁西纪发2012[2012]5号文件要求，现将我局基本情况及年初以来工作开展情况向各位领导作以下汇报。我局于2004年5月组建，为区政府直属机构，内设4个职能科（室）：人秘科、宣传教育法规科、监督管理一科（职业卫生监督管理科）、监督管理二科(行政审批办公室)，下属事业单位1个，安全生产监察大队（2006年7月组建），机关和大队共有人员15人，全部为财政全额拨款开资。

一、安全监管工作基础情况

根据《关于四平市安全生产监督管理职责划分的意见》（四安委字[2010]5号）文件精神，我区主要负责监管：

1、规模以上企业：60户；

2、危化企业：10户，其中加油站3户，使用液氨2户，使用6#溶剂油2户，使用甲苯乙脂1户，罐装气体1户，鞭炮商店（无药样品展示厅）1户；

3、非煤矿山企业：5户；

4、人员密集场所：125家，其中学校31家，较大医院12家，商厦7家，时尚宾馆、旅店67家，歌厅2家，洗浴6家。

二、年初以来主要工作

年初以来，认真履行安全生产综合监管职责，组织召开了全区 安全生产工作会议、二次安委会例会和三次专题会议，下发各类文件 13份，对安全生产工作进行部署和落实，对重点问题、敏感时期（两节、两会）的安全生产工作进行阶段性安排，对要害部位、关键环节反复强调、警钟常鸣、确保安全。配合市局实施专项督查、自行开展专项检查及督查累计达12次，共监督检查生产经营单位367次，查处事故隐患557处，实际完成整改470处，查封1家。具体开展以下工作：

（一）确保“两节”安全，认真做好烟花爆竹专项整治和元宵节灯展安保工作。

为确保人民群众安全、愉快地度过两节，开展了烟花爆竹经营安全专项整治，春节期间放弃休息，每个销售网点指定2名监察员全程负责安全，及时制止违规吸烟、试放等危险行为，并利用监察车进行流动巡察，严厉打击违法违规储存、销售烟花爆竹行为，彻底消除了烟花爆竹经营环节的安全隐患。元宵节灯展期间，和公安、消防、文化、卫生、供电等部门通力合作、密切配合、坚守岗位、不怕疲劳，每晚连续执勤5个多小时，及时疏导拥堵群众、制止违规燃放烟花爆竹和释放孔明灯等行为，有力保证了灯展活动的顺利进行。

（二）确保“两会”安全，扎实开展专项整治行动。为切实加强“两会”期间安全生产工作，区政府决定开展安全生产专项整治行动，在全区范围内开展一次彻底的安全隐患大排查、大整改，从源头上防范和遏制安全生产事故发生。对此，区安委会 召开了专题会议进行部署落实，会后区消防、经济、教育、卫生、民政等责任部门，在所负责的行业（领域）连续开展了“拉网式、全方位、全覆盖”的安全隐患大排查大整改，做到了不漏一个单位、不落一个部位、不留一处隐患。我局开展了三项安全大检查：一是危化企业大检查，主要针对区属11家农药商店可能存在的超范围超限量经营、经营门店私自搭锅做饭、经营储存室通风效果不良等现象，进行了重点整治，期间共排查隐患55处，现场整改30处，限期整改25处；二是人员密集场所大检查，主要对区属大型商厦、时尚宾馆进行重点整治，统一规范了各类商厦、时尚宾馆的安全内页和台帐，共检查单位37家，排查隐患177处，现场整改134处，限期整改43处；三是区属重点企业大检查，共检查单位11家，排查隐患78处，现场整改57处，限期整改21处。铁西消防大队开展了“清剿火患”专项行动，共排查隐患360处，现场整改280处，限期整改80处。区教育局开展了校园安全大检查，共排查隐患12处，现场整改12处。区卫生局开展了区属医院、卫生所的安全大检查，共排查隐患48处，现场整改47处, 限期整改1处。区民政局开展了敬老院、老年公寓的大检查，共排查隐患13处，现场整改11处，限期整改2处。

（三）确保责任到位，全面完善安全生产责任体系。

3月2日，经过精心筹备，全区安全生产大会隆重召开。会上，根据市政府与我区签订的安全生产目标责任状，结合我区实际，区政府与安委会各成员单位签订了目标责任状，进一步明确了各部门、各单位一把手在安全生产方面应负的监管职责，为部门开展工作提供了明确的依据。会后，各成员单位按照“谁主管谁负责”和分级管理的原则，层层和所属企事业单位签订了目标责任状，认真落实所属各级负责人安全生产职责，形成了层层抓落实的监管网络，使全区安全生产监管责任体系进一步健全和完善。按照科室职能和责任分工，我局还完善了局内各科室的责任制，和各科科长签订了工作目标责任状，并对我区五街一乡进行责任包保，每名科长包保一个街或乡，负责该街或乡安全生产工作的指导、协调和督促，进一步明确了年内各项工作的具体目标和工作要求，使各科科长身上有压力、肩上有担子、工作有方向。

（四）确保能力提升，积极开展安全生产教育培训。企业员工和安全监管队伍良好的整体素质是做好安全生产工作的关键。年初以来，我们把安全生产教育培训工作放到重要位置，针对安全生产薄弱环节，重点开展了对企业、人员聚集场所、建筑施工单位特种作业人员的培训，使他们掌握基本的安全生产知识和工作手段，不断提升安全生产从业能力。截止目前，培训烟花爆竹临时销售人员124人、培训特种作业人员120人、复审150人。同时，我们还把安监干部自身的业务能力培训牢牢抓在手上，除每周二定期的业务学习和讨论外，还定期聘请市局和消防大队的专家进行专题授课。3月9日，我们在四平骨质增生病医院举办了2012年铁西区安监系统监察业务培训班，我局全体干部，区经济、教育、卫生、住建、文体、民政等行业管理部门主管领导和具体工作人员 共30余人参加了培训，市局监察二科科长周国兴、铁西消防大队副大队长代宝喜进行了精彩的授课。课堂上气氛活跃，在基础理论授课结束后，大家抓住难得机会，结合监管工作实践中遇到的难题主动向专家提问、交流，专家结合安全生产事故案例，深入浅出，由表及里，都给予了满意的解答。培训结束后，大家都觉得意犹未尽，觉得培训班办得很有必要，解决了许多监管实践中遇到的难题，澄清了许多模糊认识，使自身的业务能力得到了进一步提升，希望今后多组织这样的培训班。

（五）确保快速反应，不断完善应急救援信息体系。着眼于构建“统一指挥、反应迅速、协调有序、运转高效”的应急管理机制，加强安全生产事故抢险救援过程中的战勤保障能力，3月7日，我局与区消防大队签定了《四平市铁西区公安消防大队与四平市铁西区安全生产管理局应急救援联动协议》。《协议》明确了具体措施：一是双方建立应急救援组织和队伍，完善应急救援预案，编配相应人员，保障通讯、应急设备、器材落实，并保证24小时通讯畅通，设备完好有效。二是铁西区公安消防大队接到重大火情报警后，立即通知铁西区安监局；铁西区安监局接到火警后立即启动应急预案，向区委、区政府相关领导汇报，并第一时间赶赴现场，协调有关部门开展工作。三是双方互相告知安全隐患信息，铁西区安监局在例行安全生产检查中如发现企事业单位存在火灾隐患，立即告知铁西区公安消防大队，铁西区公安消防大队发现生产经营单位存在安全生产事故隐患时，立即告知铁西区安监局。四是双方接 到对方支援请求后，立即启动相应机制和应急预案，组织人员迅速到达现场为对方提供及时有效的保障力量。

三、存在问题

一是安全生产基础仍很薄弱。多数企业在安全生产上欠账较多，投入不足，导致设备陈旧，安全生产条件落后；部门安全监管力量不足，专业人才欠缺，监管专业设备严重缺乏，正规化建设亟需加强。二是安全生产制度落实不到位。一些企业在安全问题上存在侥幸心理，安全制度、规程形同虚设，落实不到位。三是职工安全教育抓得不够实。个别企业新职工上岗前不进行三级安全教育直接上岗，危险岗位、危险作业不进行安全交底和告知，强行生产作业，为各类事故的发生埋下隐患。

四、下步工作安排

（一）坚持不懈地抓好隐患排查和治理。针对1－5月专项整治行动中发现的问题和薄弱环节，深入开展隐患整治回头看，既突出重点也兼顾一般，坚决做到隐患整治全覆盖，不留死角和盲区。特别是对尚未得到根本治理的较大隐患，做到整改责任、措施、时限、资金和应急预案“五落实”，实行挂牌督办，必保整改到位，严防事故发生。

（二）继续做好安全生产宣传教育培训工作。以今年6月的“安全生产月”活动为契机，认真开展系列特色鲜明、效果突出的宣传活动，带动安全生产宣传工作，将安全生产宣传教育培训工作向社会扩展，向基层深入，形成人人关注安全、人人关爱生命的良好社 会氛围。完善多层次、多渠道的安全生产人才培训机制，有计划地搞好企业专业安全人员培训，重点强化岗前和岗位培训，提高专业素质。持续提升安监干部自身业务能力，在宣传月将计划组织安监系统干部到巨元公司参观学习，学习巨元公司先进的安全管理经验和模式，用以指导其他企业的安全生产工作。

（三）强化行业主管部门监管能力。针对行业主管部门“不会管、不敢管、管不了”的实际，计划采取和行管部门联合执法的形式，深入到部分或全部所属企事业单位，协助开展隐患排查、发现问题、督促整改。对拒不整改或经停产整顿仍未达到要求的，将请示区政府采取强制措施，促其整改。通过这种帮带形式，不断提升行管部门主管安全领导和干部在企业台帐资料、隐患查找、应急预案、事故处置等方面的业务知识，提高管理威信和监管效率。

6.市政管理所1-5月份工作汇报 篇六

一、市政设施维修养护

1、市政设施零星维修。维修xx路、等县城主次干道人行道板xx平方米，花池侧石和路牙xx米、花池圆头50多处;维修更换雨水井、检查井井框盖210套;完成信访、县12345交办和巡查发现的52处堵塞下水道疏通工作;维修交通护栏1200米、常态化清洗县城交通护栏，确保护栏干净、整洁、无损坏。

2、执法查处。查处未经审批擅自占用、挖掘城市道路的行为23起，扣留作业设备，现场批评教育并责令其限期整改恢复到位。

3、市政设施双微项目。完成20xx年上半年双微服务招标工作，已经维修xx路等路段人行道板1000多平方米。

4、xx整治。完成xx路300多米排水管道铺设、10座检查井和20座雨水井安砌工作;完成800多平方米路面维修、300多米排水管道改造工作。完成20xx年xx整治提升工程立项工作，6月份完成招标并开始施工。

5、xx路综合整治工作。开展xx路环境综合整治工作，一是完成xx路xx00米交通护栏拆除安装工作，二是完成xx路道路划线整治工作，三是完成xx所有水泥台阶清理及斜坡改造，零星维修破损、松动的道板400多平方米，路牙维修近200米，维修破损路面300多平方米。

二、河湖水质

1、南湖、清水湖水质治理。常态化对调水工作，保证水质、水位。

2、污水口巡查。加强x湖、xx湖沿线水质和污水口巡查管控工作，完成等20多处处排水口改造工作。

三、县城防汛

1、完成港100多米排水明沟、2座强排井、300多米雨水管道建设工作。

2、完成251米雨水管道及雨水明沟新建工作。

3、完成06米雨水管道新建工程、师苑渠雨水泵站建设工程、幸福支路西侧道路积水整治700多米排水管道改造招标工作，目前正在抓紧施工中，6月份完工。

4、完成路段0.7万米雨水管道清疏检测工作。

5、完成路段4000多座雨水井、检查井清疏工作。

6、完成强排设施的检修保养工作。

四、六月份重点工作安排

在1-5月份的工作中，我所也存在不足之处，6月份我所将全力攻克短处，强化有点。

1、县城防汛。发挥好县城防汛排涝的.牵头人作用，做好汛期防汛强排工作，确保安全度汛。

2、河湖治理管控。强化沿线水质和污水口巡查及调水工作，保证日常景观水质、水位。

3、强化招商引资工作。坚持走出去、引进来的思路，加大外出招商引资的力度，争取早日完成任务。

4、完成xx快车道井框盖整治工作。

5、按照创园、创优要求做好责任区域的环境整治工作。

7.以安全管理构建平安校园 篇七

加强安全教育，提高安全管理意识

加强教职员工安全意识的培养 幼儿是祖国的花朵，要让花儿茁壮成长，首要的是拥有良好的生长环境。教师的观念与行为是幼儿安全的重要基础，教职员工要牢固树立幼儿安全工作重于泰山的意识，要加大教师安全工作教育力度，时时、处处、事事讲安全，把安全工作放在工作的首位。

加强幼儿安全教育  园所将幼儿安全教育纳入幼儿园的教育教学计划中，将安全教育活动融入幼儿游戏及一日生活的各个环节中，比如，每学期教师都将安全教育有计划地列入教育教学计划中，在教育教学中完成安全教育任务，教师通过安全图片、看图说话、诗歌、故事等，使每个幼儿在有趣的教育教学活动中，在说说、涂涂、画画中了解掌握安全知识。学会自救及逃离躲避危险的技能。实践表明：幼儿一日生活是增强幼儿安全防范意识的必要环节。

建立健全安全管理制度

没有规矩，不成方圆，园所首先建立健全各项安全管理制度。幼儿园成立了由园长牵头的安全工作领导小组，实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人。

落实幼儿晨检制度  来幼儿园的第一个环节就是晨检，除检查身体状况外，还要检查幼儿是否携带危险物品，如小刀子、小钉子、小纽扣等，因为这些物品有时会对幼儿造成伤害，消除这些安全隐患，要求值班教师严格做好每日晨检工作，要细致、认真地检查每一位幼儿的口袋、书包及手里是否携带有危险物品，发现问题及时处理。

落实幼儿园安全保卫制度  配备专职保卫人员，建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，建立门卫制度及职责，建立外来人员登记和验证制度。门卫由专职保安担任，明确幼儿园安全保卫职责。

落实幼儿园消防制度  认真落实幼儿园消防安全制度和消防工作职责、消防设施和器材定期维护，保证有效使用，设置必要的幼儿消防安全标志。

加强食品卫生管理  认真执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品原料采购关，幼儿园定点采购，从源头上把好食品卫生关;按要求做好每餐留样，后勤工作人员定期进行身体检查;定期有效地进行消毒，灭鼠除蟑。有力保障幼儿园的食品安全。

组织安全演练，增强自救能力

幼儿园定期组织开展丰富多样的体育锻炼、安全主题活动，培养幼儿的生命意识、安全意识，让幼儿学会生活、学会生存、学会自护，养成健康的生活方式，体验生命的尊严和生活的幸福。

首先，加强体育锻炼。通过体育锻炼，提高幼儿动作的敏捷性和灵活性。教师发现，平时很老实、不爱活动的幼儿都很容易受伤，一个主要原因就是孩子的动作不灵活。教师在体育活动中注重训练幼儿动作的灵活性和敏捷性，以减少事故的发生。

其次，开展一系列安全主题活动。如交通安全主题活动——红灯停，绿灯行。通过活动让小朋友掌握交通规则，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。

消防安全主题活动——利用社区资源组织幼儿参观消防队员消防演习，将消防队员请进幼儿园和小朋友一起进行“起火了我不慌”消防演练，练习逃生动作或自救技能，并以怎样逃离火灾现场这一主题开展讨论，在主题活动中让幼儿亲身体验讨论内容。

开展防震减灾主题活动——按照幼儿园制定的突发事件安全应急预案，组织幼儿进行逃生演练，可以提高幼儿躲避危险和自救的能力。

细化管理措施，决定安全的质量

管理越细致，出现的疏忽越少，幼儿的安全隐患就会降到最低。教师面对的是一群三五岁的孩子，细心就成了幼儿教师必备的素质。有时，孩子衣服上的扣子少了、走路时鞋带开了、发卡掉了等细小问题，教师能及时发现，就能有效避免摔伤、扭伤等事故。

细节管理不放过。晨检环节，做到一摸二看三问四查。摸一摸孩子是否发烧，看一看孩子情绪有无异常，问一问孩子饮食睡眠情况，查一查孩子是否携带细小尖锐等不安全物品;午睡环节，值班教师随时巡视，查看幼儿睡眠情况，严防幼儿玩耍，造成异物入耳、鼻、气管等伤害;离园环节，查看孩子的衣物是否带全，查看孩子的健康卫生状况，查看家长接送卡是否随身携带，将一个健康快乐的孩子交给家长。

做好每一件小事，就是成就了一件大事。安全工作只有起点没有终点，教师要做到警钟长鸣。园所的全体教职工将一如既往，继续探讨幼儿园安全工作的新思路、新方法，确保幼儿的生命安全，让孩子们在幼儿园里幸福健康地成长。

8.1-5校园安全管理制度 篇八

国资股—旺超

行政事业单位国有资产是行政事业单位履行职能和提供公共服务的物质基础。加强资产管理是深化财政预算改革，推进财政科学化精细化管理，保障国有资产安全完整，确保资产保值增值，促进各项事业健康发展的重要基础，是财政工作的重要组成部分。

一、行政事业单位资产管理的政策

近年来，为加强和规范行政事业单位国有资产管理，财政部发布了《行政单位国有资产暂行管理办法》、《事业单位国有资产暂行管理办法》，《财政违法行为处罚处分条例》（国务院令第427号）、最新《事业单位财务规则》和《事业单位会计准则》等规章和制度对行政事业单位国有资产管理行为进行了规范和要求。

二、资产管理体制和现状

根据国有资产管理规定，我县行政事业单位资产管理按照“谁投资、谁受益，谁主管、谁负责”的原则，实行“财政部门综合管理、主管部门监督管理、事业单位具体管理”的三级管理模式。将国有企业和国有控股企业所属资产划归县经贸局监管，行政事业单位资产划归县国资局监管，实行

资产使用权归资产占用单位，所有权归国家的管理体制。

我县行政事业单位资产价值共计4.38亿元，资产类别有房屋建筑物、土地、通用设备、专用设备、运输车辆、电子产品及通信设备，家具用具等。从2010年起，我县已和省财政厅联网建立了国有资产管理信息系统，为下步做好资产管理与预算管理相结合，资产管理与财务管理相结合，实物管理与价值管理相结合奠定了基础。目前，各单位已实现了资产从配置到处置的动态管理目标。

三、存在的问题

从全县行政事业单位国有资产管理来看，总体上取得了很大的进步，但还存在很多不足，主要体现在以下几个方面。

（一）思想认识不够，管理意识淡薄。一是由于行政事业单位长期以来受重钱轻物，重购置轻管理习惯的影响，造成国有资产管理意识淡薄；二是缺乏大局观念。一些单位认为，钱是自己单位的钱，不用白不用，物是自己单位的物，怎样摆布是我的事，盲目购置、重复购置，并不考虑资金的使用效益；三是擅自处置资产。个别单位存在未经财政部门批准，擅自处置资产的现象，也有个别单位将资产提前报废，这些都易造成资产流失。

（二）账实不符，家底不清。一些单位由于会计人员和财产物资管理人员的更换交接不明不清，致使资产帐实不符。在购进或建造时，只进行资金的支付核算，未同时进行

资产转账，造成账实不符。有的单位多年来一直未将上百万元的房屋资产入账；一些单位资产不进行明细分类核算，特别是对大宗同类耐用品，未按固定资产进行管理，而是随购进随列支，不建立固定资产卡片登记，易造成资产流失；一些单位不落实资产管理责任，按规定，资产保管、使用人员应为实物负责人，应承担相应责任；一些单位对出租的固定资产不进行备查、登记，捐赠、无偿调入的固定资产不进行核算，即使进行了核算，也未将资产信息及时录入资产管理信息系统的现象普遍存在，失去了动态管理资产的意义。

（三）经营性资产管理不善，部分国有资产流失。固定资产在出租经营过程中，一是存在租期较长的现象，有的资产租期长达十年之久；二是租金偏低，有的资产年租金还是五年前的价格，这些资产由于资产租期过长，年租金较低，随着市场的变化和经济的发展，致使部分资产流失；三是随意出租。多数单位在资产出租过程中，未通过财政部门审批核定租金，也不通过公开、公正、公平方式进行招租，有照顾亲友熟人的现象。.在工作中，县财政局对擅自处置国有资产的小雅镇人民政府等单位进行了查处，对租期较长的原民政局宾馆进行了限期纠正，对租金较低的民政、劳动就业等单位重新核定招租底价，配合县纪委开展行政、事业单位公务用车清理，对资产账实不符的行政、事业单位进行了核实整改，督促建立

了固定资产账卡取得了一定效果，但由于县财政部门国资股仅有2人，实际工作的只有1人，要管理好全县行政事业单位国有资产，真有势单力薄，心有余而力不足的感觉。

四、解决问题的途经和建议

针对国有资产管理存在的问题，提出如下建议。

（一）建立健全制度。建议由县人民政府出台《正安县行政事业单位国有资产管理办法》，从制度层面上解决管理机构及职责，资产购置、资产使用、资产处置、资产评估、产权纠纷调处，非经营性资产转经营性资产的管理、监督检查等一系列问题，从而规范资产管理行为和程序。做到统筹配置、物尽其用，提高资产使用率。

（二）落实责任，确保国有资产保值增值。行政事业单位法人代表对本单位占有、使用的国有资产实施具体管理，应建立完整的国有资产账卡，维修和保养制度，办理资产配置、处置、出租、出售等事项的报批手续，确保国有资产的安全完整和保值增值。

9.1-5校园安全管理制度 篇九

老师们、同学们，大家好：

愉快而又短暂的寒假生活已经结束。我们又回到了熟悉而亲切的校园，我们又将要开始新学期的学习。根据学校工作安排，今天利用一节课的时间围绕“安全”这个主题，与同学们一起交流几个方面的安全问题。

一、交通安全

1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不跳车，不扒车。

2、十二周岁以下的学生不准骑自行车。

3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。

4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。

5、注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路时，要走人行横道线，还要注意来往车辆；不在马路上踢球。

二、校园安全

同学要遵守《中小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：

6、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，水果刀也不准带进校园。

7、禁止携带火种进入校园。

8、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。

9、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。

10、禁止攀爬高层和危险物。禁止在池塘边、冰面上玩耍。

三、食品卫生安全。

11、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。

12、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。

13、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。(演讲稿　)要养成勤俭节约的好习惯。

14、讲究环境卫生，1）、不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。

2）、要讲究环境卫生，3）、负责的值日生每天保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。

四、用电安全

15、不能接近、触摸电源和电器。

16、不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。

17、万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。

18、发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。

五、课间活动安全

19、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏，防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳绳，严禁翻爬扶栏等。禁止到危险建筑物周围玩耍。

20、不触摸开启配电箱，校内各种开关。

21、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。

23、上操、集会、放学学生下楼梯千万不可奔跑，千万不可拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准使用固定体育器械。

24、下午放学后，禁止在学校和路上逗留。

七、防震安全

25、发生地震时，应用较软的东西，如书包先保护自己的头部，再弓着背以最快的速度逃离教室，跑到空阔的地方，如操场。

26、来不及逃离教室的时候，应躲藏在墙角，不得靠近窗户，以防被玻璃割伤。

八、居家安全：在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候。

27、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。

28、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

29、出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。星期天，不要到学校玩耍。

30、在家不要自己随意使用一些家用电器。煤气灶、卫生浴具等要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

31、不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

各位同学，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守中小学生日常行为规范，遵纪守法，时时注意安全，事事注意安全，记住家长电话号码和急救电话（110、120、119），提高自我保护意识和能力，就能有效地避免和预防意外伤害。

同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，无论做什么事，都要记着安全第一。

10.浅谈高中校园安全教育管理 篇十

【关键词】高中 校园安全 教育 管理

【基金项目】2016年周口市基础教育教学研究项目：学校安全教育管理与教学实施策略研究；立项编号：zk160531741。

【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）29-0206-01

安全工作是学校学校教育教学中一个重要的课题，安全又在学校管理工作中有着举足轻重的地位。我们知道，无论做什么事情，如果不重视安全，那么，一切结果就无从谈起。安全重于泰山。每当听到失去孩子的家长那痛苦绝望的哭声的时候，我们每个人心里也会感到万分的难过。灾难不能重演，我们应该做的，就是要从自身做起，从大处着眼，从小处入手，加强学校安全教育，培養学生的安全意识，提高学生自我保护能力。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础.所以我一直十分重视教育安全工作.平日里，不但对学生进行安全知识教育，而且在课余时间我也更应注意他们的安全。

那么，如何能防患于未然，做好学生的安全工作呢？学校安全工作是一个较为繁琐的工作，仅靠学校校长和政教处及班主任是有限的，它必须全员参与，抓好协作。近几年来，我校在这方面作了大量工作。首先构建学校安全网络体系，建立以校长为组长，抓安全纪律的副校长和政教主任为副组长，各班主任为组员的安全网。其次是抓安全的落实。一是学校逢会必讲，班主任逢班会课必讲，值周教师天天讲。学校每学期邀请园区派出所干警和县消防员到学校进行安全知识讲座和安全培训。学校要求每班一个安全员，时时记录班上的安全情况。长期以来，学校从校长到班主任再到一般教师再到每一名学生自然搭建了一个完整的学校安全体系。现我针对自身的学习和对所负责的学校安全工作提出一些个人见解：

一、明确责任，强化领导

政教处是学校负责学生思想品德教育和管理的职能机构。只有做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作，才能全面提高学生素质。1.认真制订安全工作计划，严格执行安全工作制度，定期召开安全工作会议，确保无安全事故发生。2.建立完善学生管理方面的安全制度，使安全工作有章可循，有矩可依。尤其要把好学生请假关，不能给学生空子可钻。班主任签字，年级主任签字，然后到政教处盖章，最后由门卫查验方可放行。学校放假，班级和学生签订安全协议书，让学生从思想深处重视安全。3.针对学生深入开展安全知识培训，通过丰富多彩、形式多样的活动，普及交通、消防、生活等方面的安全常识，提高学生自我防范、自我保护的能力。4.定期进行安全工作检查，排查安全隐患，采取工作措施，做到人防、物防、技防相结合。5.加强常规管理，严肃安全工作纪律，确保在宿舍区、教学区、活动区以及各类活动中不出现安全事故。6.加强接送车的组织和管理工作，保证不发生接送车引发的交通安全事故。7.加强学校食堂安全检查。

班主任每天都去学生宿舍检查，看是否缺少学生，看是否有一些不安全因素，比如刀具、烟酒、水电等等，发现问题能自己解决的就马上解决，不能解决的就赶快反映上去，催促学校解决问题。抓好细节性的工作关键在于班主任，因为班主任和学生接触时间最多接触面最广。学校应以班级为抓手，充分发挥班主任安全管理的职能。争取把每一项细节性的工作都落到实处。在每天放学的时候，政教处的成员还要在楼梯等一些人员密集的地方多停留一会，防止发生一些意外情况。

二、广泛宣传，加强教育

我们知道，做一件事情，舆论的引导非常重要。通过舆论引导，学生在思想意识里就会重视这件事情，那么，在做的时候，就会产生积极性主动性。1.成立班委会，班级委员会成立后，成员一定要积极配合班主任的工作，每当开安全教育班会的时候，班委会成员尽量都去参加，这从一个侧面让学生意识到老师对安全的重视，他们也就会自觉地转化成行动。开安全班会的时候，成员都要发言，通过一些事例，和学生谈体会，找隐患，从开始就大造声势，并且要一直贯穿到底。2.在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语，在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。3.要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识，在校园形成事事想安全，处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。

三、完善制度，强化管理

根据学校安全领导小组的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，具体的有学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、学生公寓管理等各项制度，分工到人，责任到人，签定了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。安全事故的预防来自于学校领导的警觉性。学校领导对于安全工作的警觉性来自于平时对安全隐患的勤排查，多思考。学校安全工作领导小组必须经常对校舍、教室、教学设施等各种设备进行全面检查，发现隐患，就要制定措施，限期整改，及时消除隐患，不留死角。学校在平时应当根据当地实际组织师生开展对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的基本方法。只有学校安全领导小组在工作中不要掉以轻心，提高警惕，落实“预防为主、综合治理”的方针，一定能够防止安全事故的发生。

四、统筹安排，全校互动

学校一定要加大安全工作的检查力度，建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面一直做得很好，每天都有学生会干部会同教师一起值班，坚持早检查，午检查和晚睡就寝检查，发现问题及时解决。政教处的成员和班主任，都与学生建立校家联系卡（校讯通），有问题及时和家长联系沟通。如果发现有学生不在教室等问题，和班主任反映，获得最准确的信息。为了增强学生自我保护能力，学校还经常组织大规模的防震逃生演练，大家都高度重视，认真对待。

11.小学校园安全管理制度 篇十一

八、学校值勤制度。

1、服从领导安排，严格执行请、销假制度。严格交接班手续，不得迟到、早退。不得擅离岗位，认真填写值班记录，处理好当班期间发生的事件。

2、巡逻执勤人员要保持警惕，忠于职守，突出重点，熟悉有关校园安全管理制度，做到行动有准则，执法有依据，并做好巡逻执勤记录。

3、遇有情况要迅速到达出事地点，处理措施要及时果断，注意工作方法。重大问题随时向有关部门和校长汇报。

4、加强校园管理，学校值勤人员有权对进入学校的人员进行检查，非学校人员和非学校机动车辆未经许可不得进入校园。校外人员来校联系工作须持单位介绍信或本人证件，在值勤人员处登记后进校。进入学校应遵守校园管理规定，车辆必须按指定的地点停放。

5、为保障校园安全，全体师生员工及家属要自觉遵守学校管理制度，接受值勤人员检查。各类物品出校门，要持有关部门的证明，经值勤人员检查同意后方可出校。骑自行车进出校门时必须下车推车行走。携带大件物品出校时，经值勤人员检查后方可通行。

6、全体师生员工及家属要自觉遵守公共场所（包括会场、课堂、办公场所等）的秩序，服从管理，遵守公共道德，防止发生拥挤伤人等事故。违者将视情节轻重进行批评教育、经济处罚等。

7、严禁任何人翻越围墙、大门，或将物资掷出围墙外。严禁打架斗殴、起哄、闹事和其它干扰学校的教学秩序的行为。发现刑事、治安案件或灾害事故，在场教职工及学生应保护现场，立即报告学校或报警并协助调查处理。师生发现安全隐患，有及时报告的义务。

安全管理责任制度

九、学校负有对学生进行教育、管理和保护的责任。校长是学校安全的第一责任人，负责学校安全工作的组织和管理，负责对学生和教职员工进行安全教育，实施安全管理岗位责任制。

十、学校各职能单位负责人为本部门治安保卫工作责任人。责任人应将治安保卫工作作为一项重要任务列入全年工作计划，各项安全管理要责任到人。学校各职能部门要经常性地对本部门教职工和学生开展法制宣传，使教职工和学生自觉遵守国家法律和校纪校规。一旦发现违反校纪校规的行为，应由本部门负责纠正。学校各职能部门要自觉接受学校及上级组织的各类安全检查，切实做好本单位的防火、防盗工作，对检查出的隐患要严格按照要求及时整改。

十一、全体师生员工在校园内必须切实遵守学校各项规章制度。诸如：教学常规、门卫验证、会客登记、携物检查放行、安全用电管理、爱护公共财物等。

校内不准任何违章建筑，不准私自占用学校房屋，不准擅自搭接电线维修电器等，不准损毁围墙、栏杆、路灯、消防器材等安全设施。校园内堆放物资设备、建筑材料和其它杂物，须由后勤处统一安排地点。任何单位和个人不得占用道路、操场等堆放物品。因施工需要临时占用、挖掘的，须事先报校领导批准。

任何单位和个人不得在校园内及校门两侧摆摊设点经商或推销物品。销售不卫生食品，学校有权制止，如果导致学生中毒情况发生，责任完全由销售者承担。

十二、师生员工应当严格按照学校的安排进行教学、教研和其它活动，任何人都不得破坏学校的教学秩序。

1、未经校领导、主管部门批准，不得对校外人员开设诸如文娱、体育培训、文化补习、业务训练等活动；也不得擅自主办全校性的联欢、文艺演出、体育比赛或接洽校外人员来校交流、比赛等活动。

2、凡经校领导或主管部门批准的全校性文娱、体育或对外开放性活动，按照“谁主办、谁负责”的要求，切实做好安全工作。安全没有保障的，不得举办任何活动。

3、经批准在校内组织文体活动、讲座、报告等应符合我国的教育方针和相应的法律、规章，不得宣传封建迷信和进行宗教活动等。

4、告示、通知等，应当张贴在学校指定或者许可的地点，散发宣传品、印刷品应当经过学校有关机构同意。违者要严肃查处。

十三、学校的校舍、活动场所、教育设备设施、用具、生活服务设施等，必须符合国家规定的安全标准和卫生标准，并建立健全学校安全卫生保障制度。

教学所用的化学药品、危险品必须存放在安全地点，有专人保管，有严格的管理制度。

学校向学生和教职员工提供的食品、饮用水等，必须符合国家卫生标准和安全标准，并经法定检验部门批准后方可使用。

十四、各任课教师组织教育教学活动、校内文体活动或校外活动，一定要将安全教育摆在首要地位，认真研究和分析各种情况，采取有力的安全措施，确保学生安全。不能麻痹大意，不能存在侥幸心理。

1、根据活动的特点，对学生进行安全教育，进行组织性、纪律性教育，增强学生安全识别能力和安全防范能力。

2、各任课教师组织学生参加劳动和社会实践活动，应当符合学生的生理承受能力和体质健康状况，并提供必要的安全保护措施。不得组织未成年人进行扑救火灾、抢险等危险活动。

十五、实验室、电教室、教学仪器室、图书阅览室、后勤仓库等重要部门和场所，要切实按照岗位管理责任制加强管理，做好防火、防盗工作。发现问题隐患予以及时处理，不能及时处理的要立即向有关部门报告。

电工、木工工作时要严格按照有关操作规程进行作业，作业时，任何人不得围观干扰，后勤员工修剪绿篱时，无关人员不得进入半径为15米以内，水泵开机时，学生不准进入半径15米范围内，任何人不得未经批准私自在校园内点燃明火焚烧垃圾。电器线路破旧老化，要及时修理更换；不要超负荷用电。

自然、劳技等科目的教师在实验、劳动过程中要严格按照步骤进行；体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合教学大纲的要求，符合学生年龄、性别特点。消除各种安全隐患，确保人身和公物财产安全。

十六、班主任要经常对学生进行安全教育、管理和自我保护教育，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采取相应的内容和预防措施。

1、要高度重视学生的安全工作，积极、经常地向学生及其家长宣传安全的重要意义。

2、经常向学生传授、介绍一些安全知识，如交通安全、用电、用气安全等，提高学生的安全认知能力和安全防范能力。

3、放学后要认真检查班级的电灯、门窗的安全，要及时拔下电源插头，防患于未然。

4、学生有生病等其它意外发生时，要及时通知家长，并向学校报告。

5、任何教师都有义务制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

6、教师上课时对学生实行点名制度，发现缺席学生应询问原因，及时与班主任联系，上室外课时，教室内不要留人，班主任或其他教师留学生必须经课任教师同意，实行谁留学生谁看管、谁负责。任何教师在上课期间不得擅自离开课堂。放学后要认真组织学生排队离校，学校实行净校制度，避免学生在放学后仍逗留在校园，出现安全真空。

7、任何教师都要尊重、爱护每一个学生，不得侮辱、体罚或变相体罚学生，或在教育教学活动中违反法律规定、操作规程和职业道德。

学生管理

十七、学生应当遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，遵守学校的规章制度和纪律；认真学习安全知识，提高安全防范能力。在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。

1、不得将易燃、易爆、危险、有毒物品或受治安管制的刀具、凶器等带进学校。校内严禁私自燃放鞭炮焰火、玩火，严禁使用危险物品等。

2、进入校园，一律靠右行走，不要一边走路，一边追逐打闹，注意力要集中；不得并排行走，以免妨碍交通。

3、为防止楼道拥挤，确保上下楼的秩序，凡上下楼梯要靠右行走，不要乱跳楼梯或在楼梯上打闹玩耍，更不得互相推拥。各年级按照学校规定的上下楼顺序上下楼（楼两头班级走各自附近楼梯，靠近后楼梯的班级走后楼梯。）任何人不得乱关铁门，违者将受到严肃处理。

4、进入校园内要文明游戏，尤其在楼道走廊内，不要追逐打闹、捉迷藏；不要在楼拐角处等奔跑；严禁下楼梯时沿扶手栏杆向下滑行；严禁楼上的学生站在窗台或身体伸出窗外打扫卫生、擦玻璃等危险工作，严禁从楼上扔物品或倒垃圾，以免发生意外。

5、注意安全用电，保护好学校或班级的电源；不要接触裸露的电线，不抓摸、破坏电源插头等，确保人身安全；到饮水机处接开水时要按顺序，不要推挤，防止烫伤；不要捅马蜂窝，不逮蜜蜂等，避免被蜇。

6、严禁攀爬、翻越墙头和走廊护栏。禁止乱扔、投掷砖头、石子等；不玩仿真危险玩具，不得拿树枝、棍或用绳拴东西乱舞；不得用弹弓等打鸟或瞄准他人；禁止从楼上乱扔东西或隔墙抛掷硬物、垃圾等，以免砸伤过往的行人，造成意外伤害。

7、不要把衣扣、笔帽、钱币等小东西含在口里玩，以免进入喉咙或吞入肚里，造成伤害。不得购买、食用过期、变质的食品以及其它有毒的动植物，以免中毒。

8、荡秋千时不要一拥而上，防止绳索断裂摔伤，在秋千运动的范围内不得站人，以免发生相撞事故；用联合器械架、单双杠玩锻练时，精神要保持高度集中，不要说笑打闹，互相推撞，避免跌落摔伤。不要到墙根玩耍游逛，远离断壁危房，确保安全。

9、进行踢足球、打篮球等对抗性运动时，要文明礼貌，注意安全，要有必要的防护，注意保护好头部，并尽可能防止腿部踢伤、骨折等；进行田径运动时，要严格按照老师的安排，认真做好准备活动，避免拉伤。

10、在做各类实验时，要听从老师的具体要求，按照操作规范认真地操作，避免腐蚀、灼伤、爆炸等危险发生。

11、考试失败、丢东西或做错了事等，要敢于面对，不能怕受责罚而不敢回家，更不能离家出走。遇到陌生人时要高度警惕。不吃陌生人送给的食物；不跟陌生人到僻静的地方；防止陌生人冒充父母的朋友或以小恩小惠的方法带走外出，被人拐卖。

12、在看电影，集会、联欢等，万一发生停电、火灾、爆炸等事故，应冷静观察，听从组织者的指挥，尽快疏散出去，避免盲目拥挤，造成伤害。

十八、学校根据国家有关规定、标准定期（每学期至少一次）对以下各项进行安全检查。

1、学校校舍、教育教学设备设施、活动场所、生活服务设施；

2、学校向学生和教职员工提供的食品和饮用水；

3、学校的电器、消防设施、教学用危险物品等；

4、学校安全管理各项制度的落实情况；

5、学校周边环境的安全状况和其他应列入安全检查的事项。

在对上述各项进行安全检查中，发现问题，及时向有关部门报告并及时整改。

安全事故责任

十九、学校发生安全事故，实行严格过错责任原则，因学校管理不当和过错造成学生伤害，有下列情形之一的，学校承担赔偿责任并追究相关责任方的责任

1、学校的校舍、教育教学设施和用具、活动场所和生活服务设施不符合国家规定的安全标准和卫生标准的；

2、学校的电器、消防设施、教学用危险物品等不符合安全规定的；

3、学校向师生提供的药品、饮用水不符合国家法定卫生标准的；

4、教师知道学生有特定疾病或者特异体质，不宜参加某种教育教学活动，而未予以必要注意或防范的；

5、教师组织的教育教学活动，未按规定对学生进行安全教育，并未在可预见范围内采取必要的安全保障措施的；

6、教职员工侮辱、体罚或变相体罚学生，或在教育教学活动中违反法律规定、操作规程和职业道德的；

7、教职员工未履行工作职责或擅离工作岗位的；

8、事故发生后，未及时采取救护措施致使损害扩大的；

9、学校或教职工违反法律规定，不履行法定职责，应由学校承担责任的其他情形。

二十、学生发生安全事故，造成学生人身伤害，学校已履行法定教育、管理和保护职责，管理无不当、无过错，有下列情形之一的，学校不承担赔偿责任

1、校园内学生自杀、自伤或突发疾病，学校发现后已及时采取救护措施的；

2、学生自行上学、放学途中或擅自离校发生的；

3、学校放学净校后，学生自行滞留学校或擅自到校活动发生的；

4、教师强调了安全事宜并采取了相应的措施后，学生在对抗性、竞争性体育活动中造成的意外伤害；

5、教职员工在校外与其职务无关的`个人行为造成的；

6、学生自身或学生之间因违反学校安全管理制度或违法原因造成的；

7、因自然、社会原因（如地震、温疫等）不可抗力造成的；

8、在学校管理职责范围外，学校无过错，不应当由学校承担责任的其他情形。

二十一、学生父母或其他监护人应履行对未成年学生的监护职责，加强对未成年学生的安全教育。由于学生或未成年学生监护人过错造成学生伤害事故，有下列情形之一的，监护人应当依法承担相应的责任。

1、学生违反法律、法规规定和学校规章制度，实施其年龄认知能力应当知道具有危险或可能危及他人的行为，学校、教师已经告诫，但学生不听劝阻、自行实施的；

2、学生或者监护人明知学生患有特定疾病，或有特异体质，或学生身体情况、情绪、行为有异常但未告知学校的；

3、学生、或监护人未尽监护职责有过错的其他情形。

安全事故处理

二十二、学校安全事故实行报告制度。

1、发生安全事故，学校应当及时组织抢救，防止事故扩大，减少损失并及时告知未成年学生的监护人。

2、事故发生后，有关责任人应当及时向学校报告。发生一般伤害事故，有关责任人应当及时向上一级部门报告；发生重大伤害事故，学校立即向上级教育主管部门报告，并采取有效措施组织抢救。

二十三、发生一般安全事故，由学校负责调查。发生重大安全事故，将由教育主管部门会同有关部门组织调查组进行调查。查清事故原因，界定事故责任，提出处理意见。

学生参加保险的，学校或学生的监护人应通知保险公司参与学生安全事故的调查处理。发生学生安全事故，民事责任部分，当事人可以根据自愿的原则自行协商解决；行政责任部分由教育行政部门处理；属于刑事犯罪的由司法机关追究刑事责任。当事人对民事赔偿不愿协商解决或协商未果的，可以向上级教育行政部门申请调解，或向人民法院提起诉讼。

二十四、发生学生安全事故，当事人均无过错的，可以根据实际情况，按照公平责任的原则，由当事人分担经济损失。

奖惩

二十五、违反本条例规定有下列行为之一的，学校有关责任人限期整改，情节严重的，学校安全责任人要承担责任。

1、违反本规定第九、十、十一、十二、十三、十四、十五条的；

2、未按规定及时、如实报告安全事故的。

二十六、违反本规定第七、八条的，由学校予以制止；情节严重的，将报请公安部门按有关规定处理。

二十七、违反第十七条的，由本人承担责任。

二十八、对学校安全事故负有责任的教职员工，由学校或者教育行政部门给予批评教育或行政处分；法律法规有规定的依法给予行政处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

二十九、因学校教师或后勤人员在履行职务中故意或重大过失造成学生伤害事故或其它财产损失的，学校承担赔偿责任后，将向有关责任人员追偿。对安全工作做出突出贡献的部门和个人，将予以表彰奖励。

附则

12.校园食品安全管理制度 篇十二

学校食品卫生安全工作关系到广大师生的安全、健康成长，关系到千家万户化的幸福和社会的稳定。为切实加强学校食品安全管理，确保在校师生的饮食安全，我校制定的以下有关食品卫生、食堂加工相关的管理制度：

食物中毒预防和报告制度

一、食堂必须持有卫生行政部门发放的卫生许可证、健康合格证。

二、建立严格的食品安全责任制，校长负总责，分管校长具体负责，总务处负责日常管理，层层落实责任制，并指定专人负责学校食品安全及食物中毒预防工作。

三、卫生管理规章制度及岗位责任制，相关的卫生管理条款和从业人员工作责任用餐场所公示，接受用餐者的监督。

四、建立严格的安全保卫措施。严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工销售操作间、食品原料存放间。食品原料存放间必须由专人负责。食堂管理人员采取切实有效措施，严防投毒事件发生，确保学生饮食的卫生与安全。

五、对学生加强食品安全教育，劝阻学生不买街头无照商贩出售的食品，不饮用来历不明的食物，发现学校食堂、食品商店出售变质、污染和三无食品，应及时向学校和卫生监督部门报告。

六、学校要制订食物中毒应急处理预案，发生食物中毒要及时起动应急机制，并实行紧急报告制度。发生食物中毒或者疑似食物中毒事故的学校应当在2小时内向所在地卫生行政主管部门报告，同时向教育行政主管部门报告。报告信息应包括发生单位、地址、时间、疑似中毒人数、可疑食物等有关内容，并做好记录。

七、不干涉食物中毒或者疑似食物中毒的报告，不隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。对隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的要依法追究责任。

八、对玩忽职守，疏于管理，造成食物中毒或其他食源性疾患的。按卫生部和教育部《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定的通知》对学校有关责任人员进行处理。

学校生活饮用水卫生安全管理措施

一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作，使用城乡统一的自来水。

二、认真做好学生饮用水工作。对提供学生饮用水的企业必须进行科学性的考察，签订供应合同，坚持索证，做好日常的质量监管。

三、及时清洗消毒供水设施。坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒，在夏、秋季节要及时增加清洗消毒频次，并做好冲洗消毒登记工作。

四、定期开展饮用水监督检查。在检查中发现的饮用水卫生安全隐患，必须及时落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生安全。

学校食堂高危食品定点采购制度

一、为严格把好食品的采购关，确保食品原材料安全，根据《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》特制定本制度。

二、高危食品是指大米、面粉、食用油、酒、酱油、饮料、肉、禽、皮蛋、蔬菜、海鲜、凉菜等对人的身体健康关系重大，易发食源性疾患的食品。

三、学校食堂采购高危食品，必须实行定点采购，并按国家有关规定进行索证，以保证其质量。

四、蔬菜容易残留有机磷农药，加工前应用清水漂浸两小时以上。花菜的残留农药难以清除，四季豆未烧熟容易引起中毒;螃蟹、蛏子、泥螺等海产品大肠菌容易超标，学校食堂应谨慎采购和加工。

五、冷荤凉菜容易感染细菌，引发肠道传染病，食堂不得采购和加工冷荤凉菜。

六、学校食堂要将定点采购单位(摊位)名单，报学校校长室备案，总务处签订供应合同，并预收l—2万元质量安全保证金。

七、学校要建立食堂食品定点采购责任制，加强对食品采购的管理。如发现食堂未按要求定点采购，要进行严肃的批评教育，因未定点采购而发生食源性疾患的，追究采购人员和管理人员的责任，情节严重的，依法追究法律责任。因定点采购点原因引起不安全后果的，依法追究其经济责任和法律责任。

学校食品安全定期检查制度

一、学校食品安全实行校长负责制，建立学校食品安全工作小组，设立专职或兼职的食品安全管理员。

二、学校食品安全工作小组负责学校食品卫生设施的建设和管理，对工作人员的指导和培训，管理制度的建立和执行情况的检查等具体工作。

三、学校食堂每周一小查，每月一大查，检查内容包括食堂食品卫生、饮用水卫生、学生自购食品的卫生等。周查由总务处牵头组织，月查由分管校长牵头负责。要建立食品安全检查台帐，对发现的问题，要发出整改通知书，由受检单位负责人签字限期整改，整改不到位且存在较大安全隐患的，学校应及时向当地卫生、工商等有关职能部门报告。

四、学校要加强对食品安全工作的管理，严格执行食堂的定期检查制度，并严格实行责任追究制度。

校园商品准入三项制度

一、进货验收备查制度

1、学校食堂、食品商店必须采购新鲜、卫生的食品及食品原料，杜绝采购《食品卫生法》等规定的禁止生产经营的食品或原料。

2、须向持有有效卫生许可证的食品生产经营单位采购食品。采购粮油、肉类、酒类、饮料、乳制品、调味品及其他定型包装食品须向供货方索取生产企业的卫生许可证和产品检验合格证或检验报告单复印件。

3、水产品等高风险食品要实施定点采购制度。原则上不得采购卤肉类熟食制品;如需采购使用，需经彻底加热处理后出售。

4、学校必须指定专门人员作为食品采购验收员，验收人员需对采购的所有食品、原料进行认真清点与查验;验收人员应拒收不符合卫生要求的食品和原料入库，并交由学校将其销毁处理。

5、采购与验收人员均需在食品采购登记单上签名，认真进行登记，并将有关资料保存归档。

6、若因食品采购把关不严而发生食品安全事故的，将严肃追究采购人员和验收人相关责任。

二、不合格食品下柜制度

1、严把质量关，对“三无产品”、过期变质等不合格食品，主动及时下柜。

2、对师生或群众反映大、投诉集中的重要食品，先予下柜，然后提交有关部门组织鉴定，经鉴定合格的商品可重新上柜销售，鉴定为不合格的商品立即停止销售。

3、对已销售的不合格商品、假冒伪劣商品，及时予以追回，并将有关情况通报供应商和工商部门。

三、消费投诉处理制度

1、严格执行国家有关商品售后服务规定，努力提高售后服务规定，努力提高售后服务水平，保障消费者的合法权益。

2、积极配合工商、消协处理消费者投诉。消费投诉举报电话号码12315。

3、对消费者投诉，严格按照《消费者权益保护法》等有关法律法规的规定与消费者先行协商处理;无法处理的，及时与工商部门、消费者协会联系，妥善处理。

13.关于初中校园安全教育管理的研究 篇十三

【关键词】初中    校园安全    教育    管理

学校安全管理的好坏直接影响学校师生的人身安全和学校的教育质量，直接影响学校的健康发展和稳定大局。因此，抓好学校安全教育至关重要。这需要各级政府和教育主管部门及家长、社会的密切配合和共同努力。本文就初中校园安全管理存在的问题及对策谈谈个人的一些粗浅看法，以推动当前初中教育健康发展。

1初中校园安全工作存在的问题

随着社会的迅速发展，学校也由封闭式转向开放式。学校的开放给教育教学质量的发展带来了生机，同时也带来了诸多不稳定因素和治安问题，给学校管理带来巨大的冲击。

1.1 学校常规管理存在漏洞

一是个别教师的教育教学行为有待规范。二是个别教师的道德品质有待提高。三是安全隐患的整改力度不强。

1.2学校安全管理机制不完善，落实不到位

个别初中学校安全管理制度不科学，不严密，不全面。有些学校制定了制度，但可操作性不强，制度往往成了摆设，失去了实际意义，成为应付上级检查的空洞条文，再者是监督检查不得力，开会布置得多，检查落实得少，汇报起来头头是道，落实起来却大打折扣;有的学校高度重视教育质量及升学率的提高，却忽略学校的安全管理。部分地区公安机关忽略了环境的变化，总认为学校是净土，对学校投入注意力少，让犯罪分子乘虚而入，实施犯罪。学校、社会及相关部门对安全工作不以为意，不利于学校的安全管理，存在的安全隐患多。

1.3 学校基础设施达不到要求

虽然各地已基本实现“两基”，但总体来看，许多学校仍然存在着诸多不足。一是校舍不足。初中普遍存在教室、宿舍不足的问题，学生人均占有教室面积与国家规定的标准有较大差距。有的教学楼设计不科学、不规范，只有一个狭窄的楼梯口，学生进出教室、上下楼梯、出操或放学时很拥挤，容易造成踩踏等安全事故。二是食堂卫生令人担忧。一些学校食堂的专用消毒设施不达标，缺少浸泡池。有的食堂与垃圾池、厕所距离很近，总体环境卫生差。三是消防设施不到位。部分学校缺乏消防设施，或备有消防设施但已损坏失修，工作人员不能规范使用，使之成为摆设。还有些学校电路已老化，电插电线裸露，或多或少存在安全隐患。

2做好初中安全教育的若干策略

2.1 利用班级活动进行安全知识教育

班主任可以带领学生进行定期的班级活动，利用主题班会的形式对学生进行安全教育。学生的生活环境中常常会出现许多安全事故，可以让出现过安全事故的学生进行现身说法，让学生亲身体会自身安全的重要性，同时班主任可以对学生讲解如何防止这些安全事故的发生。通过集体讨论的形式让学生讨论并发现存在于自身周围的安全隐患，让学生能够意识到身边的不安全因素何在，以及如何去防止这些安全隐患所带来的危险。还可以带领学生熟悉校园内的环境，对其告知在校园中容易形成安全事故的行为，在实地中对学生进行安全教育。同时还可以开展如地震、泥石流等自然灾害的安全演习，让学生在实际操作中体会到如何防范自然灾害和在灾害发生时应该采取的自救措施。同样的，开展人工呼吸、烫伤救护等内容的训练活动，让学生掌握处理紧急状况的技能，初中学生在这一阶段心智尚未成熟，在处理紧急事故时常常会慌乱，因此班主任应该悉心指导，教育学生在出现突发状况时保持冷静。

2.2加强联系，共同管理

学生的安全教育不应该只停留在校园活动中，更重要的是学生在离开校园的生活中也能够受到安全教育的影响。班主任在这方面应该主动与学生家长以及学校的其他老师加强联系，让家长和学校领导共同对学生进行教育，以防止事故的发生。初中学生在这一个年龄阶段会产生一定的逆反心理，很容易做出一些影响自身安全的行为，因此从各方面同时对其进行监督和防范是非常必要的。

2.3落实校园安全责任制和责任追究制

各农村初中学校要落实“安全第一，预防为主”的方针，并根据既定的制度，主要领导、分管领导分工明确，团结协作抓好安全防范工作，严格落实安全责任制和责任追究制。因工作不力或玩忽职守造成严重后果的，要根据情节担责，分清主要责任、次要责任倒查追究，对涉案人员进行严肃处理，确保师生安全，为师生的教学创造良好的环境。

2.4 将安全教育与实际生活紧密联系

初中学生的安全意识较为薄弱，往往会认为一些小事不会对自身安全产生太大的影响。而班主任应该注意教育学生“安全无小事”的道理，将安全教育与学生的实际生活联系起来，让学生意识到安全防范就在自己身边的道理。注意随时随地提醒学生要注意的安全知识，告知学生在日常生活中会遇到的安全隐患，组织学生参加相关的安全知识讲座和观看安全教育相关的资料。班主任应该保持耐心，除了在教学活动中以外，在学生的日常生活中，也要时刻提醒学生注意自己身边的安全隐患，保证自身安全不受到威胁，许多的安全事故都是发生在课余时间，因此在课余时间的安全教育也是十分必要的。

3结语

安全是学校工作的头等大事，抓好安全工作至关重要，它是学校健康发展的重要前提和基础。面对日益复杂的社会环境，各地各级政府和教育部门、学校必须绷紧安全这根弦，高度重视学校安全管理工作，采取多种措施狠抓安全工作，为提高学校的教学质量提供安全保障，为师生的日常活动创造安全和谐的环境。

【参考文献】

[1]白占明.初中校园学生暴力的学校原因与对策[D].内蒙古师范大学，2009.

[2]魏瑒.农村寄宿学校校园安全问题现状研究——以G县无所农村寄宿制学校为例[D].西北师范大学，2013.