历城中学退管会工作小结

历城中学退管会工作小结（6篇）

1.历城中学退管会工作小结 篇一

2010由于人事变动，我校退管会领导小组进行了重新调整：由王森元书记任组长，许伟校长和陆勤华任副组长，并由陆勤华任专职干部。组员有顾健红（人事干部），陆晓东（总务主任），岳月英（女工干部），胡秀明，张继兴（退休教师）。退管会领导小组为确保黄中退管会工作的顺利开展，认真学习有关法规、制度，以《中华人民共和国老年人权益保障法》、《上海市老年人权益保障条例》、《关于进一步加强退休教工管理工作的若干意见》为指导思想，切实按照市委、市府领导提出的“讲真情、办实事、抓落实”的指示，不断完善，执行落实各项退管工作制度，退休教工应享受的各项待遇得到具体落实，“冬送温暖，夏送清凉”成为退管会工作的主旨，对高龄、独居、长期患病的退休教工定期访问；对特困退休教工给予经济补助；对因病致贫的退休教工重点帮助；“生病住院必访，生活困难必访，突发事件必访，重症、大症必访，权益受损必访”的“六必访”制度，是退管会成员的工作职责。退管会的作用在退休教工中得到充分的发挥。

在即将过去的一年中，为了真正做好“五权工作”：保障退休教工的人格尊严权，保障退休教工获得物质帮助权，保障退休教工享有福利待遇权，保障退休教工参加学校教育发展权，保障退休教工有继续受教育权，我校退管会在学校争创“现代教工之家”的基础上，努力搞好“退休教工之家”，力争办成“优秀退休教工之家”。在上级退管会的关心和指导下，黄中退管会在XX作了如下工作：

1．XX年2月春节送温暖活动，走访了顾锦梅、吴德兴等部分退休教工，并送上慰问金200元/人。把工会组织的温暖转达到退休老同志心里。

2．XX年4月，组织陆维明、李梅芳等老师参加局里的退休教工赴武夷山春季疗休养活动。把工会组织的关心送到退休老同志情上。

3．XX年4月，组织全体退休教工到区中心医院进行体检。把工会组织的爱护传递到每一位退休老同志身上。

4．XX年5月，组织部分退休教工“回娘家”交流活动，会上王森元书记通报了学校教育改革和发展情况，并听取了退休教工对学校工作的意见和建议，共商发展规划，得到与会者的共识和赞许。

5．XX年6月，组织部分退休教工进行乒乓、羽毛球、飞镖等项目的健身活动。使参与者的业余生活得到丰富。

6．XX年7月送清凉活动中，走访了吴雪根、陆珊等部分退休教工，并送上慰问金200元/人，其中吴雪根、陆珊两位老师500元/人。让退休同志受到工会组织的关怀。

7．XX年9月，组织退协教师“回娘家”庆祝教师节活动。在热烈欢乐的气氛中退休同志一抒情怀。

8．XX年10月11日，全部退休教工“回娘家”庆祝重阳节。上午进行座谈会，中午聚餐，退休教工进行了思想交流，联络感情。使退休同志和组织的情感得到再次增深。

9．XX年10月~11月，组织部分参加退休教工兴趣运动会的退休教工进行了参赛项目的训练工作。例如：木兰扇的教学与训练、乒乓、足球、飞镖、篮球等项目提供训练器材、场地服务及训练工作，并且在比赛中取得较好的成绩。让退休同志的风采得到再一次展现。

在2月份陆珊老师不幸在嘉定发生车祸，在中心医院抢救时，校党政领导马上驱车到医院进行探访、慰问，事后又多次上门探访，七月份局工会主席施老师和学校领导几及工会负责同志又冒着高温一同前往上海静安老年康复医院去探望。真正做到“冬送温暖，夏送清凉”。

今年四月，家住农村的一位退休教师，因宅基地造房子与邻居发生纠纷。当得知情况后，工会副主席和退管会组长胡秀明及时与村领导沟通，上门探望，做好思想工作，防止事态进一步的发展，得到村民们的好评。

今年七月份，帮助吴雪根老师及时地做好重病保险理赔工作，使吴老师在经济上得到了一定的补偿。

总之，在XX年中，黄中退管会在局工会、校党支部的关怀下，我们的工作得以顺利正常健康地开展，我们所做的一切全是为社会的“和谐”工会组织的“和谐”而努力。

退管会的工作事无巨细，但意义重大。我们的工作还有待努力，争取在新的一年中再接再厉，争取更上一层楼。希望上级领导多予以斧正。

2.中学自管会工作总结 篇二

中学自管会工作总结

进入自管会已有两年，从干事到副部长，规律 部的工作状况一年比一年好。规律 部在自管会中算得上是重要的部分 。规律 部每天的工作有周末的巡察工作和团拜会  的常务工作。放假期间的清人记录  迟到人的工作也包在规律 部身上。规律 部巡查的内容包孕教授教化  区和生活区两部分  。主要查有无违规使用手机平板以及其他电子设备。第二，男女生交往  过密。第三，抽烟喝酒等。规律 部的干事和和自管会成员的周末巡查评先进班级的重要组成部分  。每年规律 部的干事也占许多 人。对干事和部长副部长的要求也很高。要做到一身做责，一视同仁。做先生 们的好副手 ，努力维持新疆部的规律 工作的安宁 。

我认为自管会应该一届比一届好。希望下一届的.成员能够在上一届的基本 上再立异 的对新疆部有好处  的运动 或其他的事情。希望规律 部的成员们严格要求自己，对自己负责，对其他同学们负责。希望你们能加倍 优秀。

3.退管会工作总结 篇三

1、关心退休教职工的精神生活和家庭生活。为退休教职员工订阅《文汇报》与《解放日报》，便于他们及时了解国事天下事。

2、退管会成员会同校长室、党支部人员给80岁以上的老人与身患重症的退休人员送清凉、送温暖，重阳节探望，费用为80岁以上的每人每次200元左右的礼品，重症人员每次500元。

3、三月月初给57位退休人员办理了住院医疗补充保险，保费为每人130元。

4、四月组织全体退休教师到七宝古镇观光，中午在聚餐。

5、教师节邀请全体退休老教师在“品悦”酒店聚餐。

6、九月底，利用敬老节组织全体退休教师到“红鬃马”体检中心体检，费用为男教师550元，女教师610元，中午在“梦奇园”聚餐，体检完，聘请专家到学校接受教师们的咨询，并为每位老人送上了一份精美的“新侨”糕点。

7、年末邀请全体退休人员参加春节团拜会，由学校出资发放200元左右的实物，并做好接送工作。

8、一旦老人有病痛，退管会都及时的带给他们组织的温暖与关爱，今年共探望生病老人14人次，费用为4800元左右。

4.中学教师工作小结 篇四

高一年级十四班2011年1月11日

一、学段工作回顾

（一）加强了教师队伍建设。一年级的每一位教师辛勤工作，任劳任怨，全心全意地扑在学生的身上，为了同学们的成长，夙兴夜寐，殚精竭虑。在老师中我们又特别加强了班主任队伍的建设，使武高的班主任团体成为一支团结合作，奋勇当先，能打硬仗、能打胜仗的队伍。班级管理和教学质量不断提高。

（二）配合抓高三备考：高一的师生能够从大局出发，做好本分工作，既为高三营造良好备考环境，又能够给高三年级的备考献计献策。

（五）安全教育活动。

（六）加强校园文化建设。年级都能布置教室，出版年级板报，促进了年级和班级文化的健康发展。

（七）加强封闭式管理，为高三创造和谐备考氛围。大家能够按照要求，老师凭牌出入校门，同学们能够校徽出入校门。

（八）注重培养同学们自主管理的能力，抓好“两个习惯”的养成教育。大多数同学能自觉养成了讲究卫生的习惯、按时作息的习惯、文明礼貌的习惯、认真预习认真听课的习惯、及时复习认真练习的习惯、动手动脑动笔的习惯，一些同学还养成了从小事做起、注意做好每个细节的习惯，努力让优秀成为一种习惯的。相关数据表明：宿舍内务卫生不合格、午晚休违纪次数明显降低。一年级在自主管理方面还通过抓会风，促学生良好习惯的养成教育。年级开会要求每个班的同学在班干部的带领下排队进场，排队散场。

（九）加强学风建设。我们引导学生建立健全学生学习目标管理，规划自己的学习、生活方案，策划自己的未来，激励学生朝着自己的奋斗目标扬鞭奋蹄。各班还采取积极有效的措施，引导学风建设。高一全年级引导同学科学安排时间，科学规划自己的人生，提倡“早到早读”，早上6点50分大部分的班级开始早读，目前这个年级早晚读英语和语文的现象已成为武高一道靓丽的风景。班级培养团结意识，利用多样化班会形式调动同学们的集体荣誉感；增强惜时意识，加强各科学习方法的指导，提高学习效率。班级开展“让优秀成为习惯”督查活动，班级管理全员化；用班规来规范学生日常的生活与学习。班级整顿学风，教育学生“知耻而后勇”，细化各项工作要求，留住流动红旗。班主任找各层次学生谈心。班级着力扭转班风，加强培养两个习惯养成；加强各科学法指导，特别是从细节检察、督促、落实。班级加强班团干培训，使班团干着手投入班级管理；利用班会课对全班同学开展砺志

教育，激起学生学习的斗志。班主任坚持在自习课坐班，找个别同学谈心，解决思想问题。班级狠抓自习课堂纪律；班主任亲自检查各科作业情况。班级各人针对月考拟订较高的段考目标，在公布栏公布，引导同学用破釜沉舟的态度，拼博，拼搏，再拼搏。效果显著，基本完成目标。

（十）校园的整治。绿化美化工作、食堂扩建工作等。

二、存在的问题

1、我们两个年级90%以上的同学是积极向上的，但还有极少数学生无心学习，没有上进心，人生没有目标，在校不听老师的教育。

2、不会关心别人，不会与别人合作。

3、还有一定的同学带手机、mp3、mp4进教室。

4、不知道珍惜时间。

5、有些同学还有严重的浮躁心理，学习态度不端正，不能认真听讲，不完成作业，不能正确对待平时的测验。

6、有个别同学有谈情说爱的苗头，有的严重违反校纪校规等等这些不良现象都给学校、班级带来负面影响。

三、提出几点希望：

不提倡同学们做花朵，因为花朵是经不起风吹雨打的。

1、希望同学们遵守校纪校规、文明守纪，培养良好的行为习惯，做一个有道德的人，高尚的人，脱离低级趣味的人。

2、明确学习目标，做志存高远、胸怀天下、有所作为的青年。

3、讲究学习方法，养成良好的学习习惯，勤学多思。

4、戒骄戒躁，永不言败。

四、下阶段学校工作

1、继续做好最后一个多月的冲刺工作。

2、做好高一相关科目的毕业会考复习指导工作。

3、校园安全工作：（1）师生人身安全；（2）基建安全等。

5.中学学校安全工作小结 篇五

学校安全工作总结

本期来，学校积极贯彻上级关于加强安全工作的总体要求，进步强化安全意识，采取积极安全防范措施，确保单位安全工作落到实处，创建平安校园。现将我校具体落实情况汇报如下：

一、一把手负责，建立安全工作专门领导小组。

我校在正常的教育教学工作中，一直把安全意识放在第一位。成立了有一把手牵头的专项工作领导小组，具有完善的工作网络机构，制定了一系列安全工作规章和措施。管理渠道畅通，措施落实到位，有力地保护学校财产和师生的生命安全。

二、制度健全，措施得力，思想教育和防范落实两手抓。

在校长室和党总支的共同领导下，实行了“层层把关，层层负责，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式。由安全工作领导小组针对我校的实际情况，逐层逐级制定了责任书，明确了责任范围、工作要求。使得全员具有安全防范意识，人人都是监督员，人人都有监督岗，人人知晓安全防范措施。

每学期，学校把安全工作纳入整体工作计划。每个月明确安全工作指标。每周进行阶段性清查和安全工作小结。每日进行安全工作检查和反馈。通过安全活动月、活动周、班队会、墙报版画等形式，认真宣传教育，强化意识，促进落实。做到隐患尽早发现，问题及时纠正。校长室和党总支实行垂直领导，领导小组将安全工作进行条块分析，实行横向与纵向相交叉管理的办法。防止一切可能疏漏的环节。主要分为寝食安全、活动安全、文化环境安全、交通安全和偶发事件五个方面。着重杜绝饮食卫生、水电气火、建筑器械、格斗用具、精神文化等方面的安全隐患。

每天安排了安全工作值日人员，负责白天和夜晚安全值班。节假日期间同样实行二十四小时值班制度。

三、安全隐患排查与问题纠正情况

学校安全工作具有自身的特点。人口密集、事务庞杂、活动频繁、青少年学生安全意识淡薄等因素，不仅决定了学校安全工作的重要性，而且具有管理的复杂性，问题的隐蔽性，隐患的继发性和预防工作的麻痹性特点。因此，我校把安全工作指标逐级分解，细划为每天的责任要求。

在切实做好防范工作的基础上，有重点的抓住四个环节。一是长期坚持思想教育，提升师生对安全防范重要性的认识。学校经常利用国旗下的讲话、班会、板报、宣传窗等形式对学生进行安全教育。每期都要向学生上健康知识方面的课，让学生形成一个良好的卫生习惯，有效预防各种疾病的发生。11月20日，在国旗下的讲话中，就安全工作对全体师生进行了一次深刻的教育，通报了近来全国各地发生的几起重大的事故，加强了全体师生的安全防范意识。二是建立通畅的预防反馈渠道。确保安全隐患早预防、早发现、早报告、早处理。三是排查重点。对重点人事实行随时控制的办法，及时排除重大隐患。四是落实目标责任制。层层签订责任状，对预防、反馈和处理不当的人事进行相应的处理。

目前，我校进行了一次安全大排查。主要从以下几个方面进行了整治。

1、加强学校食堂、商店的安全防范工作。我校住宿生多，食堂、食品安全卫生是重中之重。除对食堂环境卫生、食品加工操作的卫生进行彻底清洁以外，在食堂（商店）采购食品原料时，坚持采购索证制度。对食堂从业人员进行身体检查，必须持证上岗，着装上岗。近段禽流感流行，不进购无检疫证明的鲜、活、冻禽及其食品。食堂和商店严禁进购“三无”食品，学校安全工作领导小组不定期进行检查。

2、加强学校寝室的安全防范工作。卫生进行彻底清扫，学校不定期进行检查。对各寝室的电源插座进行了一次全面的清查，裸露在外的插座孔全部封闭。对损坏各床铺进行修整。配合消防大队落实了防火防盗等事故措施，添置了有关消防设施和标志，定期给宿舍、食堂、商店消毒。

3、活动进出会场的纪律进行强调，特别是课间操上下楼梯时有老师专门组织，防止拥挤踩踏事故发生。

4、对学校周边环境进行整顿。学校周围摆摊者众多，食品不安全，学校组织了人员进行了专门清查，严禁学生在摊点上买东西。会同西城派出所对网吧进行了清查，消灭来自社会上的这安定因素。星期五放学时，安排教师上路疏散学生。

5、防止偶发事件的发生。学校每天都有安全人员专门值班，由学校值勤领导亲自挂帅，发现问题及时报告，确保信息联络畅通，落实门卫出入登记制度，有效地扼制了偶发事件的发生。对于我校职高部上次出现的学生与社会青年打架事件进行了严肃处理，开除了6名学生，消除打架斗殴隐患。

6、对师生加强法制律安全知识教育。特别是道路交通安全知识，所有学生进行了考试，配合交警大队，举行了“小卫士”杯征文活动。

7、召开教职工大会，教育教职工不能采用简单粗暴和压制的办法，严禁体罚、变相体罚学生或者其它侮辱学生人格的行为。防止校园暴力、伤害事故的发生。加强化学药品的管理，师生实验要保证人身安全。

8、建立及时报告制度和应急方案。减少损失，防止事态的进一步扩散。

9、进行学生体检，通报学生健康状况。

目前尚还存在的一些不太安定的因素：

1、新建操场尚未平整，学生活动场地有限。

2、星期五放学时，校园口车辆纵横，拥挤不堪，给疏散学生带来不便。

以上现象正在采取适当措施进行纠正。我们相信，只要我们进一步加强紧迫感和责任感，形成一个全员参与的工作体系，采取扎实有效的措施，把学校安全工作做深、做细、做实，我们一定能够营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心，让人民群众放心。

武邑镇二中

学校安全工作总结

2008年，我校在教育局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、加强领导，明确责任

学校从学年开始便成立了学校安全工作领导小组，由校长任组长，各副校长任副组长，各处室及全体班主任为组员，统一领导学校安全工作。以向开兵为安全员，成立安全办公室，具体负责制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。

二、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校政教处、保卫科、班主任具体分工负责组织实施。

三、制度保证，措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任、学校与教师、班主任与家长层层签订安全责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

四、齐抓共管，群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、政府、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

五、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好交通安全教育月工作。向家长致《公开信》等形式教育学生注意交通安全，学校安全教育以“珍爱生命”为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用晨会、班会、升降旗活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行天天安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗、周五降旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，不准学生骑车、乘座“三无”车辆和非客运车辆上学。

六、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。每周要求总务处和班主任对校舍进行全面的安全检查及管制刀具收查。

七、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全管理方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全管理工作的难度越来越大，学校安全管理工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊点和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中留守子女越来越多，缺少父母的关爱和教育。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

6.中学师训处工作小结 篇六

中学2013年师训处工作小结 教师是教育的第一资源，是学校发展的决定性因素。师资队伍建设是提升学校内涵建设水平、增强综合办学实力的重要保证，对于推进学校科学发展具有十分重要的意义。一年来，我们以造就一支高素质教师队伍为目标，以提高教师教学水平为主线，坚持教研、科研与校本培训紧密结合，取得了一定的成绩。1．教师培训：组织教师学习《中学教师专业标准》，启动教师培训管理和学时认定的网络系统。学历培训成绩喜人，到2013年，我校取得硕士学位的有24人，20人在读，研究生率达23.4%，所有专任教师学历都在本科以上，本科率达100%。11名教师报名参加省教师网络培训，15名教师报名参加全国教育技术水平考试，1名教师报名参加省经典诵读骨干教师培训，5名教师报名参加“国培计划”示范性集中培训，1名教师参加“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛观摩活动。6名教师分别参加了江苏省语文、数学、英语、物理、生物等学科的课堂教学大赛观摩活动。4名教师参加了江苏省高中语数外课堂有效教学观摩研讨会。有1名外语教师和1名物理教师参加到澳大利亚和美国的出国学习交流，语文、数学、历史、地理、体育、美术等学科教师参加了江苏省高中相关学科教师提高培训的培训。所有骨干教师参加镇江市“中小学教师拔尖人才现代教育技术实践评价活动”。高一高二全体语文教师、高三全体英语教师及高一二英语备课组长、高三物理教师参加了市教研室组织的教师暑期培训。学校新老中层以上干部参加了学校管理干部暑期培训。4名信息技术和通用技术教师参加了市教研室组织的课程培训。此外，我们还组织教师参加了镇江市2013专业技术人员继续教育培训，组织高三全体任课教师和高一高二年级的学业水平测试科目的教师参加了丹徒区教师学科水平测试。2．师德教育：组织教师学习《镇江市加强中小学教师职业道德建设暂行规定》《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，严格执行“八要”“八不”。制订了《江苏省大港中学师德建设公开承诺书》，《教职工师德公开承诺书》；制订了《江苏省大港中学开展志愿导学活动方案》，广大教师踊跃报名参加志愿导学活动。学校分别成立了高

一、高二和高三名师志愿导学中心，组织了“践行师德，做人民满意教师”的师德承诺活动。3．教师竞赛：15名教师在省基本功竞赛丹徒区选拔赛中获奖，其中4人获区一等奖。我校代表队获镇江市首届数学教师解题大赛团体一等奖，陈庆菊、吴学伍老师获个人一等奖。8名教师参加了镇江市高中英语学科教师命题比赛，6名教师参加了“信息化教学能手”和区教师教育技术能力竞赛。张蓓老师参加市政治课教学基本功大赛获一等奖，并参加了省教学基本功大赛，获优秀奖。申高峰和贾梅萍老师参加市英语教学基本功大赛，分获一、二等奖。唐玉萍老师参加全国高中英语课堂教学优秀课展评获二等奖，贾梅萍老师参加江苏省学科德育精品课程评选获二等奖。吴春乔老师参加市数学评优课比赛获市二等奖。此外，我们还组织全体教师参加了全省中小学教师网上法律知识竞赛活动。3．教科研：通过专家培训、校本培训，使老师们明晰了教科研的意义、步骤与方法，学校在教科研上实施政策激励、全力支持。如提供丰富的图书资料，科研设备，采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野，提高研究水平。20xx年完成1个“十一五”课题结题。“十二五”省市课题的开题研究，市级以上共有19个课题开题，其中省级课题2个，市级重点课题1个。现又有18人申报第三批市级课题。20xx学年省级以上23人发表52篇，省级获一二等奖、市级一等奖15人论文15篇，其中4人有发表论文，共计有34人论文发表或者获省级获一二等奖、市级一等奖，占教师总人数的18.9%，距离30%的目标差距较大。在2013年镇江市教育教学成果评奖中，高中组单项竞赛类3人获镇江市一等奖，2人获二等奖，2人获三等奖；高中组单项科研类4人获镇江市一等奖，2人获二等奖，2人获三等奖；高中组单项指导类1人获镇江市二等奖，2人获三等奖；综合类二等奖一个。教科室对教师专业发展情况进行排队，对培养对象下任务，压担子，要求学校管理人员首先积极参加到教科研活动中，带领其他教师一起前进。目前论文的发表篇数已经达到要求，但是出现的现象是少数教师发表论文较多，大部分教师的论文还停留在区、市级获奖层面，要达到有30%的教师在省级以上报刊发表教育教学论文或在省级论文竞赛获得一、二等奖及省辖市级论文竞赛一等奖的目标，还需要全体教师的努力。教师写论文的人数不多，这可能与教师的工作压力和工作量较大有关。教科室要求大家平时工作中积累问题和素材，利用假期进行总结和理论探讨，形成自己的观点和思想，并上升到理论高度，撰写论文，积极投稿，争取发表。完善课程研发机制。