澳洲留学硕士申请必知的三个要点

2025-02-25

澳洲留学硕士申请必知的三个要点（精选3篇）

1.澳洲留学硕士申请必知的三个要点篇一

考研必知的三个高效记忆规律

从识记的时间来看

遗忘的进程并不是均衡的，根据艾宾浩斯遗忘曲线，识记初期我们遗忘得最快，但随着时间推移，遗忘数量在不断减少，

针对此条规律我们能做的就是及时复习，赶在遗忘发生之前将记忆的内容重新加固，而且要不断地重复。举个例子，我们下午在开始学习新内容之前可以将早晨记忆过的内容重新翻看一遍，晚上学习结束时再将一天所学知识复习一遍，第二天重复这个过程，然后是第三天。

以上只是记忆单个知识点的方法，我们怎么才能记住数量巨大的`知识点呢?首先可以在学习过程中将之前学过的知识点划分成不同的单元。这个可以根据自己的感知完成。每天复习的时候，先复习最新记忆的内容，然后由后往前记忆这个单元的内容。这里有一个规律就是我们复习得越及时在以后重复记忆的时候花费的时间就越少。所以当我们在复习这个单元中最早学过的知识时，几乎可以很快完成。

从识记的内容来看

有意义内容的识记比无意义内容的识记遗忘得慢;熟悉的材料、难易度适当的材料比生疏的材料遗忘得慢;学习者感兴趣比不感兴趣的遗忘慢，

什么是有意义的识记?即在对材料理解的基础上，跟已有的知识建立联系并纳入已建立的知识结构之中的识记。所以这条规律要求我们不能在看一遍知识点后就“死记硬背”，我们要做的首先是逐渐去熟悉新知识点，然后想办法把它跟自己知识体系中的知识挂上勾，然后把新知识消化吸收最后生成新的知识体系。

这条规律的第二点就要求我们在看书的时候，要先从简单的基础的书目开始，一般都是指定的教科书。那些可能会考到的一些课外论著要在我们充分掌握基础知识以后进行，不然后果就是白白浪费时间。

从识记的程度来看

一定范围内识记的程度越高，遗忘越少。追求“过度学习”。“过度学习”即超过刚能背诵程度的继续学习，当过度学习达到150%时，效果最好，遗忘最少。

所以当我们觉得刚刚能掌握某个知识点时，一定将其多重复记忆几次。当然我们也要明白过犹不及的道理，当学习巩固到不再出现错误的水平时，就可以停止。如果此时再要求自己进行精力投入，那么学习效果将会下降，掌握能力将发生递减，在这种情况下，学习时间越长越学习不进去。

以上三条只是记忆规律的一部分，不过对于帮助我们熟练掌握并记忆知识来说却有着很大的作用。希望那些被总是记不住知识点这个问题所困扰的同学，能够从新东方在线这篇文章中找到适合自己的方法，并亲身实践，在考研中取得理想的成绩!

2.澳洲留学硕士申请必知的三个要点篇二

大家必须了解的是马来西亚伊斯兰教徒众多，在与他们相处的时候有很多禁忌。甚至于在穿着上你就可以清晰的分辨出他是不是伊斯兰教徒，这时你就需要了解一下马来人，免得失敬于人。马来人无论男女头上都戴着各种各样的头饰。在去村里或城里清真寺的路上，经常可见戴圆锥型天鹅绒帽子的男性，这表明他是回教徒。而到麦加朝过圣，获得“哈吉”称号的人都戴一种叫做可达雅的白色帽子。马来语“通可罗”即是指妇女用的头巾，也是表演传统文艺或体育活动时不可缺少的头饰，其式样可根据本人喜好而千变万化。马来西亚国王的通可罗幅在马来式头饰中是最有名的，它是国王身份的标志，他人不得随意模仿。国王的头巾甚至还被起了个名字叫做“永远的回忆”，据说这原来是森美兰州苏丹用过的。苏丹及其继承人、大臣、阁僚的头巾一般使用代表高贵的黄色和白色，头巾包裹也有特定的方式，一般人不得模仿（舞台上除外）。

马来西亚人见面时互相摩擦一下对方手心，然后双掌合十，摸一下心窝互致问候。任何人都不可触摸马来人的头和背部。马来人认为左手是不清洁的，用膳时右手五指并拢抓饭，用拇指将饭填入口中，对女士不能先伸出手要求握手，不可随便用手指指人。

蜡染花布做的长袖上衣是马来西亚的.“国服”。男子一般上身穿无领长袖衬衫，下着“沙笼”，公共场合男子不能露胳膊和腿。女子习惯穿长袖连衣裙。

伊斯兰教在马来西亚具有举足轻重的影响。马来西亚虽为东南亚国家，但却是一个地地道道的伊斯兰国家。伊斯兰教的教规教义在马来西亚具有法律效力，并为人民所严格遵守。在日常生活里，该教的作用几乎无所不在。例如，尽管深受西方文化的影响，并且一年四季气候炎热，马来西亚人平时却非常讲究着装严谨，衣冠端正。在公共场合，过分裸露肢体绝对是不允许的。

3.澳洲留学硕士申请必知的三个要点篇三

专家指导：升学择校的三大误区

民校考试同天举行，选择余地减少;二三梯队“爆冷”，录取分数提高;考试出现奥数题，难度加大……前不久刚刚结束的广州小升初民校考试，5万小学结业生“争抢”3500个优质学位，其竞争激烈程度远远超过高考，让家长疾呼“上榜难”。

明年参加考试的人数会增还是减?怎样应对与小学常规考试截然差别的选拔性考试?

择校不克不及只看中考“喜报”

本年单考民校与“大小联考”同日进行，让学生赶考的压力小了，但是录取的机会也少了，博弈的风险增大了。在这种情况下，如何选择学校成了大多数家长关心的问题。对此，省实天河附中校长肖良明表现，可以从课程设置、教学水平、校风校纪等多方面去了解一个学校。

“课程设置可以反映出很多问题。有些学校为了追求升学率，只开设考试科目的课程，甚至增加课时，而没有考试的科目则压缩课时或者干脆是不开。这样单调的设置，不但加重了学生的负担，实际上也倒霉于学生全面发展。”肖良明说。

而对于各个学校在中高考之际公布的“喜报”成绩，肖良明建议可以综合几个学校的成绩一起看，因为每个学校在公布这些数据时侧重点是纷歧样的，综合起来可以让家长更客观、更全面地认识一个学校，而且也可以留意学校区统考的成绩。

升学学习实力才是包管

归纳起来，小升初大概有以下几种途径：公办学校的电脑派位、对口直升、保举生、特长生等;而民办学校则主要是通过择优录取的选拔性考试来组织招生。面对一年一变、花样繁多的升学途径，学生怎样才能选择一条适合本身的道路呢?

“提升本身的学习实力，这是最重要的。”冼德载建议道。他说，小升初的基本升学途径大体是稳定的，按政策主导的升学和参与民校的选拔考试。但是，不管是电脑派位，还是参加民校的考试，抑或是通过保举生这样的途径，学业水平都是最重要的。“电脑派位虽然是随机的，但有一些规律可循。一般而言，学校年级排名靠前的优秀学生会进入第一批电脑派位，保举到区内的省一级学校;而参与民校考试，或者是通过保举生的途径，都需要好的学习成绩作包管。”

试题大部分是基础题

本年频频爆出的小升初难题，让学生家长难免增加了一丝担忧，“考卷越来越难，孩子是不是需要付出更多的精力去霸占奥数难题?”冼德载指出，虽然考试题中会出现难题，甚至偏题、怪题，但这在考卷中只占小部分，大部分仍然是基础题。所以，学生不该该把大量的功夫花在解决难题上，而应该通过基础题的训练培养解题习惯，这才是最重要的。

“很多学生在考试时，由于粗心等原因，把一二十分原本会做的基础题给做错了，这是很可惜的。实际上，只要基础题不失分就是高分，所以说，基础题是很重要的。”冼德载说道。

有家长问：参加小升初考试要去读“奥数”吗?对此，冼德载指出，奥数和普通的学习实际上是思维模式上的差异，这两者之间是完全纷歧样的。“奥数是一项‘贵族运动’，不是人人都可以接受得了的”，他表现，对于小升初考试来说，把小学数学基础知识学好，在此基础上熬炼思维是最重要的。

小升初“择校”3误区

误区一：民校比公校“强”

民办学校的办学机制较为灵活，办事意识、办事水平较强，民办学校的学生都是通过考试选拔，生源质量有必然包管，这也是其升学率较高的重要原因。但是，在信息获取、师资力量、教学办理等，公办学校都相对成熟，所以从总体来看，公办学校的教学水平要高于民办学校。

误区二：学校优劣看中考平均分

平均分背后有很多影响因素。好比说有些学校在课程设置上较为功利，只开设中考考试科目，而对于像历史、地理这样能拓展学生视野，提高其综合本质的科目则压缩课时甚至不开设。这样的教学，对处于正在长知识、需要全面发展的初中阶段的学生来说，是没有好处的。

误区三：必然要奔着名校去考试

每个学生都有本身的实际水平，如果没有达到名校的尺度，而背注一掷地去报考名校，成功的概率较低。所以，正确选择合适的学校才是理智的想法，不是选最好的，而是选最合适的。

专家指导：择校家长需知六要点

第一、小升初家长帮着孩子尽早确定保底校，有了保底校，便可安心无顾地追求更牛学校。

第二、详细参考目标校去年的招生政策，并正确解读目标校所在区县的小升初政策。