2022秋开学自查报告

2022秋开学自查报告（精选10篇）

1.2022秋开学自查报告 篇一

浠水县英才学校2012年秋季开学工作

自查报告

为了贯彻落实2012年全县教育教学工作安排，进一步规范我校办学行为，提高办学效率，端正办学思想，明确办学目标，本学期我校严格执行上级部门有关文件精神，并对我校2012年秋季开学工作做了认真的自查，具体情况如下：

一、认真贯彻落实县教育主管部门文件精神，努力构建和谐校园

开学初，校委会组织全校教师再次认真学习《浠水县教育局2012年教育工作重点》，以及《关于开展“加强未成年人思想道德建设”活动的实施方案》等有关文件，明确目标和任务，领悟精神实质，以良好的精神风貌投入本学期工作。通过学习，教职工的进取精神空前高涨，为我校创建安全、文明、和谐的校园奠定了坚实的基础。

二、规范教育教学秩序

本学期我校认真贯彻县局有关规定，8月26日上午召开校委会议，研究部署本学期工作。27日下午召开全体教职工会议，制定新学期工作计划，学校领导，全体教师全部按时到岗。8月28日学生报到，打扫卫生，清洁校园环境，发放领取教科书籍及教学用品。8月28日正式上课，现有32个教学班，共有学生1754人；教师84人。开学一切工作井然有序，势头良好，学校各处室及全体教工都认真制定出了详实、具体的工作计划、安排、作息时间及校历。开齐课程，开足课时，工作扎扎实实，稳步推进。

三、规范教育收费和办学行为

为了规范学校收费工作，本学期，我校严格执行物价局审核的收费标准收取费用，并成立家长监督委员会，接受社会监督。严格执行“收支两条线”，实行收费公示制度，没有强制学生购买保险、学生奶。在办学中，杜绝举办或变相举办“补习班”、“复读班”、“尖子班”。进一步做好控辍保学工作，由政教处牵头，班主任家访，动员流失学生返校。

免费发放教科书，循环使用免费教科书。严禁乱订教辅资料，由政教处负责建立贫困生资助工作组织机构，制定了具体实施方案。认真落实贫困生、寄宿生生活补助政策，档案资料齐全。

五、加强学校安全检查，健全各种安全制度，增强师生安全意识

上好开学安全“第一课”，成立以校长为组长的安全工作领导小组，认真落实“一把手”负责制和逐级签定安全责任书制度。树立“安全第一，预防为主”的思想，重视安全教育，提高安全意识，做到警钟长鸣，常抓不懈，防患于未然，并相

继制定了英才学校关于安全方面的种种管理制度和措施，制定了英才学校安全事故应急预案，完善了安全保障机制与信息报告制度，确保学校安全和正常的教育教学秩序。开学初，校委会一班人马严格排查安全隐患，排查矛盾纠纷，严抓学校安全管理，做好值班记录，为学校各项工作的顺利开展铺平了道路。

六、抓好师德师风、工作作风建设

学校利用暑期教师集训学习时间，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，做好笔记，撰写心得体会，认真践行教师职业道德规范，校风严谨，校纪严明，教师激情高涨。同时，利用晨会、班会对学生进行文明礼仪、行为习惯的养成教育。政教处有安排，班主任有计划，教育学生讲文明，知礼仪，9月2日组织全校师生观看了“开学第一课”，为落实加强未成年人思想道德教育工作奠定了坚实的基础。

七、积极开展阳光体育活动，弘扬和培育民族精神

“阳光体育”是中华民族旺盛生命力的体现，我校本着“一切为了学生”的可持续发展的理论，切实加强体育工作，促进学生身心健康和谐发展。为了做好这项工作，体育组制定出了切实可行的计划，认真落实“两课三操一活动”。积极开展“我运动，我健康，我快乐”为主题的阳光体育运动。音乐、舞蹈、绘画、书法、校园集体舞等综合组也制定了相应的活动计划，丰富校园文化生活，提高了校园文化品位。9月12日晚召开了全校教研工作大会，各教研组在会上总结了上学期工作并对本学期的工作作出了详细的安排。

九、今后的工作打算

1、积极开展教师技能比赛，挖掘“一专多能”型人才，弥补个别学科之间的教师不均衡现状。

2、加大对全校学生进行未成年人思想道德建设的教育，加强对学生的行为习惯的养成教育，进一步加强对留守学生的关爱、亲情、感恩等方面的教育。

3、加大教研教改力度，最大程度促进教师专业化成长。

4、继续深化人事制度改革，进一步完善教师岗位聘用管理制度，积极稳妥的实施好义务教育学校绩效工资制度。

5、以教学常规管理为抓手，以“质量提升年”为载体，以2013年中考为目标，狠抓管理，突出重点，力争使我校中考成绩再上新台阶。

浠水县英才学校

2.2022秋开学自查报告 篇二

2022年春季开学工作督导自查报告

为确保我校春季开学工作平稳有序，按区《关于开展2022年春季中小学（幼儿园）开学工作督导检查的通知》后，我校高度重视，成立了领导小组，对学校的开学工作进行了全面自查，现将自查结果汇报如下：

一、领导小组及分工

组

长：@

副组长：@#

成员：####

二、自查情况

（一）党建工作

1.党支部工作。学校党建工作会议落实到位，党风廉政建设、清廉校园等工作有计划，现场有文化走廊。班子成员分工具体明确，都有代课安排。

2.师德师风教育情况。师德师风教育有方案、记录，全体教师签订了师德师风承诺书和拒绝有偿补课承诺书，职代会制度有师德师风考核标准。

3.“双减”工作落实情况。“双减”致家长一封信发放、回收到位，假期作业情况已公示，学校成立以班主任为成员专班，积极配合镇政府相关部门排查校外学科类培训机构，并设立举报电话和信箱。

（二）学校发展谋划工作

1.合理规划。义务教育优质均衡发展工作有近期和远期发展规划。体现生活，学习，运动三区功能。学校建有教学楼、实验楼、远程电教室、学生公寓，有襄州区一流的学生食堂共2层，学生饭厅1400平方米。总面积共3730平方米。

学校建有标准化的田径运动场、足球场、篮球场和网球场地，又配置了乒乓球桌、钢琴和其它的教学设施等。校园宽阔、绿树、鲜花、草坪错落有致，环境怡人，实现了教学区、生活区、运动区三部分整体规划的基本要求。

2.学期计划。学校各科室、部门工作计划齐全。

3.制度健全。学校定期召开职代会，学校章程和各项规章制度每年修订，健全完善。

4.学校各科教师配备齐全到位（包括40多位校聘教师），采用集体备课教案。

（三）开学条件保障

1.教师任课。学校从2月16日8点10分开始按课表上课，我校219名教师全部到岗并严格了考勤制度。做到了有事、有病履行请假手续。并组织专班对教职工到位情况进行考勤，无一例缺课、旷办公现象。

2.我校共有42个教学班，今春应入学2883人，实入学2858人，转出2人，转入8人，巩固率达99%。

3.教材发放。学校的教师教材及各种教学用具齐全。

4.教辅发放。开学初，学校严格执行“一科一辅”，无盗版、乱订教辅现象。

5.功能室管理。各功能室的教学设备等都有教师兼管，教师定期进行维护、维修，保证教学秩序的正常开展。

6.食堂情况。食堂卫生。后勤总务对食堂工作人员集体体检，统一着装，挂牌上岗。食堂内部粮油菜摆放整齐，各项制度已上墙，对一日三餐做好详实记录，留样符合标准。

7.住宿情况。开学初，学校对各年级各班男女生寝室长召开寝室卫生会，要求室内环境做到整洁、清新、雅致。鞋子、被子、毛巾、牙杯、牙刷、等物品摆放整齐，各成一条直线。并注重寝室文化建设，积极开展争创“文明寝室”活动。学校值班室对男女生寝室夜晚值班记录详实，遇突发事件处理及时。

8.超市安全。学校超市经营准与证照齐全。开学初，学校对商店开展清收清查活动，过期、劣质、变质食品严禁进入超市，督促商店规范经营。

9.体育设施。学校的各类体育设施与各项公共设备安好、牢固，无隐患。

（四）常规管理工作

1.开课情况。学校严格课程计划开齐课程、开足课时。作息时间严格按上级文件精神执行。学校科学安排学生的作息时间、保证学生每天体育锻炼不少于1小时。

2.课外活动。制定有课外活动计划，课外服务无投诉事件和安全事件发生。

3.各类计划。学校制定了本学期的教学工作计划；各处室都制订有相应的计划；教研组制定了新学期的教研计划；各位教师制定了个人教学教研计划做到了计划齐全。

4.入学教育。开学第一周学校定为安全教育周，学校与教师、学生层层签订了安全责任状，并发放了致家长一封信。

5.室外文化。校园内文化氛围浓厚，力求达到让每一面墙都说话，每一个角落都构成一幅美丽的画。

6.室内文化。教室、办公室内张贴有社会主义核心价值观、中国梦、中学生守则等。

7.校务公开。学校严格按政策收费，无搭车收费或自立项目收费，以及收取补课费，乱发资料等现象，同时财务收支进行了公示、学校橱窗显著的位置张贴收费标准。

（五）学校安全工作

1.重点区域排查。开学前，对学校重点区域进行了安全排查。学校的各类体育设施与各项公共设备安好、牢固，无隐患，各功能室（含危险药品）的教学设备等都有教师兼管，教师定期进行维护、维修，保证教学秩序的正常开展。同时用电安全不可小觑，经检查小组仔细排查，校园里无裸露线头、破损插座与开关等。

2.药品仪器。各功能室（含危险药品）的教学设备等都有教师兼管，教师定期进行维护、维修，保证教学秩序的正常开展。

3.校园暴力。分年级对学生的矛盾纠纷、管制刀具、校园欺凌、心理偏激等行为进行了排查，学校无一例安全事故发生。

4.校舍安全。经查，学校无不符合规定的校舍、楼梯、护栏、厕所、围墙，即不存在设施方面的安全隐患。

5.人防。

学校配备了四名专职门卫人员、每天另外增添一名校领导、两名教师值班门卫。做到了领导24小时值班制,出入学校有登记。

6.物防。门卫室里安全防护措施齐全，配备了木棒、钢叉、辣椒水、警棍等“八件套”。

7.技防。技防监控设备齐全，视频监控能全覆盖。

8.周边治安整治。学校周边环境良好做到了警校共建，做到了“五无”：道路五隐患、无游散摊点、无不健康的书籍、危险用具、无网吧、无不良人员。

9.护送学生。建立有护学岗和站路队制度。各年级放学时段，有领导在门口值班值守，并为家长提供必要的帮助。

10.教育情况。学校制定了安全教育活动方案：学校在学生到校后，深入开展了交通安全、防火安全、防溺水、防地震、防汛、防踩踏、各种传染疾病等相关的预防教育活动，学校要求教师在对学生进行安全教育时有教案，学生有安全教育笔记、有记录。以此来提高学生自我防护能力。

11.校车安全。我校为寄宿制学校，无校车。放假时对学校门口非法营运车辆进行了必要的整顿。

12.标志清楚。有消防应急疏散示意图，安全通道顺畅、有应急预案。

13.器材配备符合要求，学校消防器材的配备齐全，能正常使用。

14.用电安全。

用电安全不可小觑，经检查小组仔细排查，校园里无裸露线头、破损插座与开关等。

（六）疫情防控工作

1.值班值守。学校疫情防控工作常态化。学校成立领导小组，严格落实值班值守制度，制定疫情防控工作方案。

2.人员管控。把好入口关，进入人员做到了“五必”。

3.环境消杀。学校做好环境消杀工作，有记录，有图片。

4.防疫宣传教育。将疫情知识宣传纳入开学第一课。

5.物资储备。物资储备充足，为教育教学提供了保障。

6.个人防护。做好个人防护，各班晨午检工作常态化。

7.校园卫生。学校召开专题会议，布置安排春季传染病防治工作。2月16日中午，各班组织学生对教室、寝室、清洁区做了一次彻底大扫除。学校总务处根据平时进行情况，通过征求各班主任意见，对一些清洁区做了调整，使学生打扫起来更加便利，保证一天三次打扫到位，政教处继续开展卫生督查制度，促使学生卫生习惯的养成，逐步消除了乱扔垃圾的现象。

三、存在的问题

1.由于学校经费紧张，教师办公条件等仍需要进一步的改善。

2.部分教师师德师风、爱岗敬业精神有待进一步提高。

3.教师缺岗严重，学校校聘教师达四五十人，对学校是很大的负担。

四、意见和建议

1.进一步改善办公室条件，提高教师教学工作积极性。

2.进一步加强广大师生师德师风教育，增强其责任感和使命感。

3.进一步加强学生安全教育，提高其安全意识。

3.2022秋开学自查报告 篇三

为切实做好2015年秋季开学工作，我校严格按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况督导检查的通知》（国教督办函„2015‟28号）和《河南省人民政府教育督导委员会办公室关于转发开展2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况督导检查的通知》（豫政教督办„2015‟15号）文件要求，根据督查重点内容，认真进行自查。全面强化校园安全，为中小学生、幼儿园儿童营造安全的校园环境，切实增强广大人民群众的安全感，全力维护社会和谐稳定，学校决定从2015年8月26日起，在学校中开展“护校安园”专项行动，现将自查情况汇报如下：

一、开学条件保障情况

1.组织师生按时返校情况。教职员工全部及时到岗，我校现在职１４人，临时招聘３人；学生都按时返校。

2.学生资助政策措施落实情况。不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3.教材符合规定要求，及时在开课前发放到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

4.饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障情况。学校教学、生活设施设备经过检修，运行良好。

5.开学教育开展情况。开学时开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

二、“护校安园”行动落实情况

6.校园安全隐患排查情况。我校组织专人进行全面排查整改；不存在校园暴力、校园欺凌等情况。

7.校外人员进入校园必须进行登记，门卫配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装视频监控。

8.学生安全知识教育情况。我校通过安全教育课、消防安全演练、家长会、致学生家长书信等方式宣讲安全知识。

9.校园周边巡逻防控情况。学校开学当天及上下学等时段有教师维护秩序，平时放学，学生要站路队。

三、学校安全管理情况

10.危险化学品安全。学校危化品实行封存管理。11.消防安全。参照《学校消防安全管理规定》，消防安全责任制和消防安全工作档案建立健全和落实到位，消防设施和器材配置完好，制定灭火、应急疏散预案和组织消防演练、消防安全宣传教育培训。

四、学校校舍安全管理情况

12.校舍隐患排查情况，对教师住室、图书馆、实验室、教室等隐患定期进行排查，建立完善校舍安全档案。

13.校舍安全管理职责落实情况，校舍安全管理规章制度健全，管理人员会安排定期参加安全培训。

五、规范办学行为情况

14.毕河小学不存在乱收费问题。

15.义务教育学校规范办学行为情况，我校不存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，不存在组织学生补课情况，有责任督学挂牌督导制度。

六、教师队伍建设情况

16.教师配备情况，教师基本配齐，缺少音乐教师。17.教师队伍稳定情况，教师的合法权益落实到位。18.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件会组织全体教师认真学习，不存在违反教师职业道德行为，不存在有偿家教情况。

七、校园文化建设情况

19.加强对学生的教育和引导，围绕校风、教风、学风建设逐步开展系列主题教育。

20.校园文化活动开展情况。结合实际，组织开展形式多样的校园文化活动；利用重大节庆日，设计、开展丰富多彩的活动；注重教育教学活动和团队活动的有机结合，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。

21.重视校园绿化、美化和人文环境建设情况，努力创设良好的育人氛围和环境。

八、中小学校素质教育开展情况

22.牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，遵循教育教学规律办学，办学思路清晰。

23.制定学校发展规划情况，建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度，全员参与、全面考查的学校自评制度。

24.德育与活动开展情况，制定有递进层次、适合学生年龄特点的德育目标、德育计划，德育渗透于教育全过程；做到科学安排学生学习、生活时间，保证学生每天校园体育活动不少于一小时；教育教学活动能有效开展。

25.办学成效情况，毕河小学注重学生德智体美劳心的全面发展，有较为突出的办学特色；学生、家长和社会对学校的满意度不断提高；各年级学生全科合格率、毕业年级学生毕业率和按时毕业率达到规定要求。

九、地方政府履职情况

26.落实政府职责情况，地方政府能坚持优先发展教育，不断加大教育投入，指导学校规范办学，不断提高教育教学质量。

郑州市管城回族区南曹乡毕河小学

4.2022秋开学自查报告 篇四

办学水平自查自评报告

近年来，在高新区社管局的正确领导和大力支持下，通过我校班子成员及全体教职员工的团结协作、共同努力下，学校管理逐步上档升位；一支“德才兼备”的教师队伍基本形成；行政工作明显规范，形成了一套适应学校当前发展的管理体制；德育工作措施得力，效果明显；教育教学质量稳中有升；办学条件不断改善。2011年10月31日至11月1日，学校进行了办学水平自查，现将自查情况汇报如下，真诚地希望各位领导提出宝贵意见。

一、学校概况

我校位于高新区大漕村，占地面积2950平方米，建筑面积866平方米；教职工32人（期中本科学历5人，大专学历20人，中专学历7人）。专任教师25人学历合格率100%。45岁以下的中青年教师22人。党员4人。学校现有10个教学班，在校学生514人。

二、办学的主要经验和成绩

1、加强思想道德建设。

培育人文精神，塑造人文精神始终是我校思想建设和管理的一个重点。为了落实学校人文精神建设，主要有以下三点做法：

（一）领导班子带头学习，丰富思想内涵。要求领导班子成员订阅教育理论书刊，认真学习理论，主动钻研业务，树立正确的世界观、人生观和权益观。

（二）组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中共中央关于加强未成年人思想道德建设的决定》等文件；

（三）组织教师学习《教师职业道德规范》，开展师德建设活动，进行师德师风评议，签定师德承诺书。

通过不断的学习和领导班子的表率作用，我校教职工队伍思想素质明显提高，全体教师自觉遵守学校各项规章制度，热爱学校，关心学生，做到了“五个不”：不体罚或变相体罚学生；不搞有偿家教；不歧视学生；不向家长索要或变相索要财物；不乱发资料，乱收费。

2、不断加强制度建设

学校领导重视学校内部制度的建设工作，我校根据上级教育主管部门的政策及有关文件，结合我校工作实际，制定和完善了适合我校校情的一系列管理制度。这些制度的制订，经过了全校教职工的广泛讨论，吸纳了教师们正确的意见和建议，趋于完善，有很强的实用性和可操作性。内容充实，涵盖面广。这些制度的出台保证了学校日常工作 1

有章可循，保障了教育教学工作稳定有序进行。

3.加强班主任队伍建设

班主任是班集体的组织者，管理者，班主任对学生的教育影响和教育效力最大，在实际工作中，班主任的知识水平，工作经验，管理能力是班级管理和学校发展的关键之一，因此，学校高度重视班主任建设。一是认真做好班主任的选用，培养工作。每月定期召开一次班主任会，组织班主任认真学习德育工作理论，研讨工作中出现的问题，探索工作规律，不断改进工作方法。二是加强对班主任工作的考核，管理，让班主任在充分享受待遇行使权利的同时，落实了相应的职责，对班主任提出了“三到位，六认真”要求，职责明确，奖惩兑现，有力地调动了班主任工作的积极性。

4、创新德育形式，提高德育实效。

学校高度重视德育工作，成立德育工作领导小组。在教育教学工作中渗透德育的同时，开展丰富多彩的活动，寓德育于活动中：一是通过国旗下演讲、班会和法制教育进课堂等活动，组织学生学习法律知识，培养学生的法制、交通安全意识，使学生学法、知法、懂法、守法、用法。二是利用国庆节、教师节、母亲节等重大节日，深入开展各种各样的主题教育，培养学生热爱祖国、尊重老师的情感，引导学生树立起为振兴祖国而发奋成才的远大志向。三是通过开展歌咏比赛、征文比赛等活动，丰富校园生活，提高孩子综合素质。四是积极开展读书活动，引导学生树立“好读书、读书好、读好书”的思想，陶冶了学生情操，提高学生的道德认识能力。五是少先队组织开展的系列特色活动，“走向文明，从我做起”，“六.一文艺汇演”等活动，使孩子们在活动中受到了潜移默化的影响和教育。由于方法得当、措施得力，学生模范遵守《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，养成了良好的行为习惯，促成了健全人格的形成。

5、狠抓常规教学管理，努力提高教学质量。

教学质量是学校发展的根本命脉，没有质量就没有发展，而科学、严谨、规范的管理是教学质量的根本保障。因此，我校始终向管理要质量。在常规教学管理上，我们紧紧依据《教学大纲》和新课程理念，结合我校制订的《教师常规工作》、《听评课制度》、《教师奖惩制度》和《班级每月量化评估方案》等一系列管理制度的指标要求，对教师的备课、上课、作业批改及辅导等进行督导，促进教师能按时、按量、按质地完成教学工作任务，并要求教师依据新课程理念，认真写好教师反思。由于措施得法，监管到位，2

教育教学质量稳步上升。一年来，我校期中、期末学生测试成绩均有较大幅度的提高，各学科及格率平均提高了5个百分点，11年春学期初三学生中考录取率达到93%，得到了家长及社会的普遍赞誉和认可。

6、加强教师培训工作，提高教师专业素养。学校强化教师培养工作，积极要求教师参加各种形式的交流、培训、研修等教育教学活动，逐步提高教师的综合素质。充分利用教研时间开展各种校本教研活动，学校成立了语文、数学、英语、科学等教研组，每月都确定语文、数学、英语、科学四个教研组的集中活动时间，组织教师集中开展听评课、教学研讨、业务学习等活动，并要求教师活动后撰写学习体会与反思，切实提高了教研活动的实效性。学校继续加大对本校骨干教师的培养、管理力度，定期举行各科“示范课”活动，充分发挥学校现有的人才优势。学校也积极倡导文化学习，终身学习的理念，努力建设学习型集体。使广大教师做到学中思、思中悟、悟中行。

7、加强安全管理，打造平安和谐校园。学校为保障广大师生的生命财产安全，不断完善校园安全管理制度，安装了校园监控、报警设备。在日常的教育教学活动中，严格落实安全管理要求，加强了对保安的管理，每天上学、放学，保安同值班教师一起在校门口执勤，学生上课期间严格落实校外人员入校登记要求，严禁社会闲散人员进入校园。学校制订了晨检、午检制度，并严格执行。学生到校后，每个安全责任区域均有值班老师巡查，做到了无缝隙管理，确保了学生的安全。学校还根据实际情况制定了相应突发事件应急预案。预案具体、细致，可操作性强。组织指挥、应急反应、启动标准、工作程序、疏散路线，环节紧凑，目标明确，责任到人。学校为了强化应急预案的有效性及迅速性，经常在毫无征兆情况下启动应急预案，确保一旦发生紧急情况，师生能从容面对突发事件，使预案能最大限度的发挥作用。

三、评估内容自查报告

根据高新区社管局的流动子女学校办学水平的考核实施细则，结合我校实际情况作如下几方面的报告。

(一)、办学方向（满分26分，自查26分）

1、指导思想（满分4分，自查4分）

坚持依法民主办学。做到依法治校，尊重师生在学校的主人翁地位和主体作用，进一步为教职工参与民主管理建章立制，为学生主动发展创造条件。提倡在“以学生发展为本”的前提下，充分调动学生的自主学习，自主管理，自主发展，为其终身发展奠定 3

基础。并在此过程中注重教师的专业发展；完善学校办学机制。重视培养学生的创新精神与实践能力。采用多元化教学策略拓展学生的综合能力。注重内外部和谐统一。学校既促使学生发展的各种外因（学校、家庭、社会）保持和谐统一，又在德智体美劳等方面和谐发展，将素质教育不断向前推进，教育教学质量得到有效提高。（满分4分，自查4分）

2、接受管理（满分22分，自查22分）

①认真贯彻执行国家法律法规，依法办学，积极接受各级政府和教育主管部门监督管理，对发现的问题能做到及时整改。（满分5分，自查5分）

②教育行政部门分配的各项工作任务，学校都及时召开教职工会议，传达上级有关会议精神，进行合理部署，及时有效地完成。（满分2分，自查2分）

③学校招生范围是面向高新区适龄民工子女，绝大部分学生持有“五证”，办学规模控制在高新区教育主管部门核定的范围内。（满分15分，自查15分）

(二)、办学条件（满分24分，自查21分）

1、教学场所（满分15分，自查12分）

学校办学条件进一步改善，教学楼经检测机构检测，符合安全标准，无安全隐患。学校细化安全管理，本着“谁主管，谁负责”的原则，层层签订安全责任状。防火指标达到消防部门的要求，教学楼、食堂、图书室、食堂、宿舍、电脑室均配备了灭火器，但由于其他原因学校至今还未申请办理消防安全合格证书。学校食堂取得了高新区卫生局颁发的c级卫生许可证。食堂人员带证上岗，严格按照卫生制度工作，专门负责学生的就餐及饮水问题。校车证件齐全，运行规范，并做到定时保养，无安全隐患。（满分15分，自查分12分。）

2、教学设施（满分9分，自查9分。）

①我校现有计算机36台，建立了一个33台的计算机专用教室，达到了平均15名学生配臵1台计算机的标准。学校开设了信息技术课，并有专职计算机教师授课。学校按照科学教学大纲的要求，添臵了相关的实验器材，能正常开展课堂演示实验教学，并配有负责实验器材的管理员。（满分6分，自查6分。）

②学校设有图书室，共有图书3016册，达到了每生6册图书。学校图书室的图书由图书管理员到图书室按班级人数领书，发给学生阅览，保证每两周交换一次。

师生饮用水能正常供应，学校配臵了2个保温桶和80多个热水瓶，确保师生饮用 4

水的供应。（满分3分，自查3分。）

(三)、学校管理工作（满分50分，自查 46分）

1、行政管理（满分18分，自查18分）

①建立健全各项管理制度，提高管理效率。我校注重依法治校，狠抓制度建设，以制度管理人，管理事。制定了较全面的各部门职责，相关制度，包括校长、教导主任、总务主任、德育主任、少先队辅导员等职责；财务、食堂、门卫、消防、实验室、电脑室、图书室、安全应急预案等制度，并做到制度上墙。这些制度保障了学校各项工作稳定有序进行。（满分8分，自查8分）

②办学几年来，我们全面贯彻教育方针，认真执行法律法规和办学的有关规定，无违法违规行为。无师生上访投诉事件。安全工作责任重于泰山。我们坚持安全工作无小事、安全工作时时讲的原则，及时排查安全隐患，随时组织师生进行安全、卫生教育。近年来，学校教学秩序井然，无任何安全事故发生。（满分10分，自查10分）

2、教学管理（满分13分，自查13分）

①学生档案管理规范，建立健全学籍管理制度，设立学籍卡、健康卡、义务教育登记卡和学生名册，且各类记载齐全，学生流出办理转学手续。（满分8分，自查8分）

②对学生的学业成绩有考核、有记载，有试卷质量分析。我校每学期分两次（期中、期末）检测学生学业成绩并记录存档，平时有学生单元测试成绩记录，学期末依据学生个性对学生进行全面、实事求是的评价。（满分5分，自查5分）

3、师资队伍（满分9分，自查9分）

拥有高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的根本保障。我校在聘教师时，严格把好证件关，并通过面试择优录取，因而我校25位专任教师均是师范院校毕业，持有教师资格证书。学校按规定与每位教师签订了聘用合同，保证教师每月最低工资（除伙食、住宿费及社保外）在1600元以上，教师月平均工资在2000元左右。教师队伍相对稳定，教师稳定率达89%。（满分6分，自查6分）

本校校长是小学一级教师职称。有十几年的教学和管理经验，熟悉并严格遵守相关教育法规。办学指导思想端正，持有校长上岗证书。（满分3分，自查3分）

4、财务管理（满分10分，自查6分）

加强财务管理。学校严肃财务纪律，严格购物审批制度。为了确保财务规范、公开、透明，会计由章彤担任，该同志有中级会计师证。每学年结束时学校委托慈溪市弘 5

正会计师事务所对学校财务进行审计并制定审计报告。（满分2分，自查2分）

我校严格按照高新区经发局审批备案的收费项目、标准收费，并在学校橱窗栏里公布。收费票据统一使用“浙江省宁波市地方税务局通用的机打发票，未有乱收费和使用不正规发票现象（满分4分，自查4分）

我校为每位学生办理校方责任险，由于其他原因还未能办理风险储备金。（满分4分，自查0分）

四、存在问题、改进意见和努力方向(一)、存在问题

1、教学设备不够完善。没有语音室、美术室，体育运动场地还达不到国家的要求标准等。

2、教师整体素质有待提高，思想观念和教学方法有待进一步改进，师德建设需要进一步加强，教育教学质量有待进一步提高。

3、个别教师对新课改的教学理念缺乏足够的认识，对新的教学方法尚未完全掌握。(二)、改进措施

1、加强对美术、信息技术、体育等薄弱学科的教学，全面提高学生的综合素质。

2、以管理为生命，以改革为发展，不断完善学校的规章制度，加强管理，改革创新。

3、以育人为本，努力办特色学校，学校将按“创新模式，优化常规，发展个性，形成特色”的办学思路，推进学校向前发展。(三)、今后努力方向

1、进一步改善办学条件，优化育人环境。

2、做好校本培训，通过培训使教师适应课程改革要求和具备一定的课程开发能力。

3、以育人为本，努力呈现办学特色。

今后，我们将认真总结经验教训，发扬拼搏精神，克服缺点，扎扎实实地把我校工作抓紧抓好，以更大的成效回馈家庭、回报社会。

宁波国家高新区树人

5.开学自查报告 篇五

根据国教督办函【2015】2号《国务院教育督导委员会办公室关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》和呼教办字【2015】2号《关于开展教育工作春季专项督导的通知》的文件精神和满洲里市人民政府教育督导委员会文件的相关要求，我校对落实开学条件保障、学校安全工作、规范办学行为、教师队伍建设等方面进行了细致的检查，现将检查结果总结如下：

一、及时成立开学工作自查小组。

由校长赵廷斌任小组组长，副校长、教务科长、总务主任、学生科科长为成员，对开学收费、课程安排、教学实施、安全协议、中央“八项规定” 等进行了认真自查。

二、自查结果

（一）开学条件保障情况

1、学校现有在岗教师80人于2月27日全部到岗开始备课，学校现有在校学生495人，于3月1日到校报到489人，其中4人因病请假，2人由于家庭个人原因申请退学（班主任已和家长取得联系）。2、2月27日赵校长在全体教师会议上认真全面的按排了本学期工作。

3、开学以来积极落实“两免”资金的统计、领取和发放工作，目前国家助学金即每生每年1000元的学费补助正在发放过程中，严格按照上级文件要求，做到账、人、钱统一。

4、教材符合规定要求，在开课前及时发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题，保证了“一教一辅的原则”。

5、学校教学用品的保障及教学设备的使用正常有序。

6、为了让学生尽快调整学习状态，适应校园生活，学生科布置各班班主任上好“开学第一课”，对学生的仪容仪表、安全意识等加以规范。

（二）学校安全工作

1、校园安全隐患排查，对学校食杂店、食堂、锅炉房、围墙和校园周边进行安全隐患排查，对存在的问题进行了整改。

2、学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，学校和住宿生学生家长签定责任书。明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。同时不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，实行网格化管理，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

3、定期与产业园区派出所联系在全校范围内开展法律知识讲座，并于近期配合派出所民警在全校学生范围内开展管制道具大普查活动。

4、制定《满市中职安全事件应急预案》并每月组织学校学生进行一次安全演练。

5.注重学生上下学交通安全工作，每日安排四名教师在放学时段组织学生安全上下车，杜绝乘车期间的打架斗殴等安全事件。

（三）规范办学行为情况和教师队伍建设情况

1、开学收费工作

我校严格执行国家和教育行政部门的政策，对收费项目进行了公示，票据与实际收费相符。除此之外，学校无任何其它收费项目。各班主任、课任教师也无向学生收取任何费用现象。

2、课程安排与实施

我校认真贯彻落吉林省的课程程安排方案，开齐、开足、开好各门课程。由学校教导处拟定课程计划，校领导班子讨论研究，最后制定任课教师安排表、课表。要求老师不加重学生负担，在日常教学中,严格按课标要求进行教学，把握教学进度，不随意提高或降低教学难度，不随意提前结束课程和搞突击教学，不移用或挤占音、体、美、综合等课，确保学生德、智、体、美、劳全面发展。要求各班主任负责做好与科任老师的交流、协调工作，组织召开好家长会，并向所有家长进行书面承诺，确保减负工作的全面落实。

3、我们深知阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身体，陶冶情操，有效提高学生体质、健康水平。根据学校实际情况，在体育课中开设足球教学内容，并制定《校园足球三年推进计划》。

4、校长和每名教师签订禁止乱补课乱办班乱收费的责任书，做到学习有安排，人人有笔记。学习开会次数明显减少，无上级检查接待支出，厉行勤俭节约，控制办公开支。

5、更新了学校的考勤制度，对全体教师有了新的要求，并设立奖惩制度，有效的控制了教师的迟到、早退、请假多等懒散现象。

三、存在问题

在自查中，虽然我们做了大量的工作，取得了较好的效果，但个别教师的个人素质还有待于进一步提高，教学方式方法落后与要求还有较大差距，教学设备和教学设施有待改善，目前学校还没有标准的足球运动场地，但我们一定会不断努力，加强自身建设、争取相关部门的支持，使满洲里市中等职业技术学校的各项工作再上新台阶。

满洲里市中等职业技术学校

6.开学安全自查报告 篇六

开学安全自查报告

学校的安全工作事关师生的人身安全及社会的稳定与发展，是提高学校教育教学质量的前提和保证。为迎接新学期的到来，我校对学校的安全工作进行了彻底大检查，对安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值守工作、安全隐患排查等方面进行了重点检查，自查情况如下：

1、学校高度重视安全工作，8月23日校长组织召开了全体教师会议，传达上级部门关于新学期学校工作部署的会议精神，强调学校安全工作，把安全责任目标落实到部门、到人。

2、学校组织总务后勤人员对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大门、电路、水路等易出现安全隐患的地方进行了拉网式排查，组织部分管理人员对学校的各功能室和各类设施进行了全面检查。

3、新学期政教处将以安全教育为内容要求每位班主任给学生上好开学第一课。

4、开学后，学校将结合自身实际，对学校安全制度、安全预案等重新进行梳理、修订和完善。

5、学校对校产管理非常严格，有成熟的管理制度。重视学校安保工作，学校没有出现失盗现象、公物破坏现象。

6、学校安全管理组织机构健全，责任明确。安全制度齐全，紧急预案合理，假期有值班人员，在学校设立门卫，门卫严格按制度开展工作。

校园安全大检查中发现的不足问题和整改措施：

（一）检查中发现的不足问题

1、经过一个暑假，校内林木、杂草内可能藏毒蛇、蜈蚣等害虫，存在伤人安全隐患。

2、学校靠利源木业公司处有近200米围墙没有围拢，闲杂人员可由此进入校园，有安全隐患。

3、校园安全管理制度还有待进一步规范整理。

4、利源木业有锅炉24小时作业存在安全隐患，且大量烟尘落到校园，严重影响我校环境卫生。

（二）整改措施

1、进一步加大安全教育力度，严格执行由教师、领导班子轮流值班，避免发生意外。

2、强化学生日常行为规范养成教育，细化管理，严防死守，确保在现有条件下，向管理要安全。

3、积极筹措资金，改造校园环境，增添校园安放设施。

三穗县职业教育培训中心

7.开学工作自查报告 篇七

为了及时发现安全风险，消除安全隐患，杜绝重特大事故，减少一般事故的发生。临近开学我校领导班子对开学工作进行了规范、全面的检查，现将自查报告如下：

一、教师基本情况：

我校共有教职工 38 人，其中高级教师 3 人，一级教师 14 人，二级教师 21人，教师无重大病史。

二、学生基本情况：

我校一至六年级有 1200 多人，1 人残疾。

三、校内及学校周边存在的安全隐患情况：

1、部分班级教室门牌有损坏现象。

2、校园文化宣传标语有掉落现象。

3、有教室门玻璃损坏。

4、课间学生上下楼梯存在安全隐患。

5、学校校门口每逢阴历二、七有集市。

四、校门口管理情况：

1、加强了门卫管理的力度，门卫值班人员不准任何外来人进校门，如确需进校，必须经校长允许，要做好外来人员出入登记。

2、门卫值班人员、保安人员做好交接班登记、值班记录、夜间巡逻记录。

3、每天上、下学，都有老师在校门口、操场、楼道内值班，负责维护学生上学、放学安全。

五、学校日常管理制度、责任落实情况。

1、我校建立了安全工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校校长与校委会成员、各科室及功能用房负责人、带班领导、班主任、任课教师师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教师考核的重要内容，实行一票否决制度。按照“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校各项工作规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、领导带班、教师值班等规章制度。对涉及学校安全的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

六、教师安全培训情况：

学校每月对全体教师进行一次安全培训，经过培训使广大教师增长了安全知识，提高了安全意识。

七、学生安全教育情况：

1、学校每学期在开学初、期中、重大节假日、重大活动和寒、暑假前对学校进行安全教育。

2、开展日常安全教育活动。如：课间安全、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

3、学校充分利用班队活动课等时间，对学生开展安全预防教育，还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒对学生进行安全教育。

4、学校每学期至少一次聘请法制副校长来校作法制辅导报告。每学期多次开展法制宣传活动，每个学生知晓学校组织的安全法制教育。

5、把公共安全教育列入教学计划，纳入教学内容，对师生进行经常性的公共安全教育。

6、聘任法制副校长或法制辅导员，定期到校举办法制讲座。

八、对安全隐患情况采取的措施：

1、对部分班级教室门牌有损坏现象更换了新门牌。

2、对校园文化宣传标语有掉落现象进行加固或购置新标语并及时张贴。

3、对有教室门玻璃损坏现象要及时更换新玻璃。

4、针对课间学生上下楼梯存在安全隐患问题，对学生进行安全教育并加强教师值班。

8.秋季开学自查报告 篇八

一、认真筹划新学期准备工作

（一）持续改变校园硬件环境

积极争取区教委支持，审批维修四个工程建设项目，利用暑假时间督促施工方抓时间，保质量，在开学前完成了幼儿园办公室及场地硬化建设、教学楼前花台改造、教学楼底楼护墙瓷砖、厨房维修等各项维修工程。

（二）积极谋划落实开学工作

开学前带领班子成员开展校园安全排查，强化施工期间校园安保工作；

提早安排人员进行校园杂草清理，补种花草，搬迁调整相关教室；

扎实召开班子会、教师会、后勤工作会、保安和临聘人员工作会，统一思想，落实工作布置。

（三）开学情况井然有序

9月2日上午，学生如期返校注册报名，一年级提前分好班，做好了教科书本、清洁用具、办公用具领取，及时打扫办公室、教室清洁卫生，确保教育教学工作及时步入正轨。9月6日，学校举行开学典礼，对师生新学期提出了新的要求。新学期严格控制大班额，一年级招生219人，班平44人；学生总数1408人。其中转进22人，转出21人，没有一名学生无故流失。

二、存在的问题及建议

1.学生生源增加，校舍场地及功能室严重不足。

2.师资调配存在困难。生源逐渐增加，师资配置不足，年龄结构偏老化，重病人员多，教师安排捉襟见肘，矛盾突出，存在个别大班额。

3.教学楼外墙瓷砖时常掉落，存在安全隐患。

9.开学督导自查报告 篇九

《通知》要求，各地要结合实际，采取各校自查、县级教育行政部门全面排查、省级教育部门和公安机关组成督导组交叉互查的方式，做好春季开学督查工作。省级教育部门统一组织市县和所属高校开展自查，全面梳理排查各项开学条件保障情况，建立问题清单，逐项及时解决，开展网络测评工作，了解群众满意度。根据各地自查情况，教育部党组成员带队组成8个重点督导组分赴16个省份开展督导，其他省份教育部门、公安机关联合行动，组织16个督导组开展交叉互查。

《通知》强调，督导组要深入基层，特别是基础薄弱学校、寄宿制学校、农村偏远学校、农民工子弟学校等，掌握真实情况，了解实际困难。督查中要严格执行中央“八项规定”和教育部20条实施办法，不干扰学校正常教育教学秩序，不给学校增加负担。

10.开学自查报告 篇十

2015年春季开学工作专项督导自查报告

我校认真组织领导班子学习“永教督函（2015）12号”文件精神，成立专项督查工作领导小组，分工到人，责任明确。按照“永教督函（2015）12号”文件及2015年春季开学工作专项督导的重点内容，我校从具体细节抓起，逐项排查，具体情况如下：

一、学校开学条件保障

学校按照上级文件精神，组织教师3月6日下午返校，准备开学初各项业务工作。学生3月7日上午到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，分发学生书籍，正式上课。学校不存在因家庭困难而失学学生。学生教材均符合政府要求，学校未统一征订教辅材料。开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患。开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育，开学第一天，升好第一次国旗，做好第一次课间操，上好第一节课。做好第一次作业。

二、学校安全工作

3月6日下午，学校安保处专门对学校的各类设施设备进行了安全隐患的排查，并进行了及时处理，确保学生安全到校，学校大门及时关闭，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。学校值班室各类安保器材完备，监控到位，且正常运转。学生上下学校门口有教师值班、有安全标志，无非法营运接送学生车辆，学生均由其监护人接送，且每辆车不准超过2人，学校门口暂时未设置减速带。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动，从不同方面教育学生关注安全，关爱生命，学校各类安全突发事件应急预案齐全，学生均参加过各类演练活动，具有自我保护意识，学校网络建设正常，无任何安全隐患。

三、规范办学行为情况

学校无乱办班、乱补课现象，学校无乱收费现象，学校收费工作均面向社会公示，接受社会监督。学生校服征订征求学生及家长意见，本着自愿原则参与，学校不强行征订，校服质量过关，价格由物价局定。学校均衡编班，对学生的成绩不排名、不公示，学校作息时间合理，保障学生每天在校学习6小时，体育锻炼时间不低于1小时，认真开展体艺2+1活动。

四、教师队伍建设

教师配备不足，音体美教师严重缺乏，不能满足教学的需求。教师无越级上访事件，通过教代会反映问题，解决问题。教师无违反教师职业道德规范行为。

五、专项工作部署落实情况

学校对此项工作高度重视，安排人员认真开展好好各项工作，抓好工作的落实。