关于器械科的表扬信

关于器械科的表扬信（9篇）

1.关于器械科的表扬信 篇一

关于同学的表扬信

在当下社会，表扬信使用的情况越来越多，表扬信根据表扬双方的关系和表扬者的身份不同，也有着不同的种类。在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的关于同学的表扬信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于同学的表扬信1

亲爱的全班同学：

大家好!非常感谢总裁20班给予我这样一个难得的学习机会，我很乐意和各位一道共同努力，把我们总裁20班建设好，使之成为一个充满活力与友爱的温馨大家庭。

我是一个50多岁的年长同学，尽管个人的经历比较丰富，参加工作也有30多年，但在许多方面还远不及在座的各位同学。在未来一年的学习里，我会十分珍惜这相互学习和交流的平台，也会加倍努力赶上大家。同时也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平台，也会加倍努力赶上大家。同时也衷心地希望能得到各位的支持和帮助，让我这个“大哥哥”同学在总裁20班这样一个令人向往和希望的大集体里不会丢队。谨此，我深情地谢谢老师和同学们!

此致

敬礼

xxx

xx年x月x日

关于同学的表扬信2

尊敬的家长朋友：

您好!

您的孩子xx同学，在举行的初三上学期期中考试中发挥出色，表现出了良好的知识水平和自身素质，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心，从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。

成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的得与失，克服孩子的骄傲、浮躁情绪，力争百尺竿头、更进一步!家校共育，才能百战百胜。

同时，也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解，请您继续关注班级发展，关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加积极的工作态度，争取班级更大的发展。

此致

敬礼

xxx

xx年x月x日

关于同学的表扬信3

今天上午,我校五年级学生杨同学捡到人民币50元，杨同学第一时间交予交于政教处，又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”，希望失主及时政教办公室领取。事后失主高同学表示了万分的感谢!

杨同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校小学生的精神文明素质。

校政教、少队号召全体同学学习杨同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向负责老师汇报，校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报!

此致

敬礼

xxx

xx年x月x日

关于同学的表扬信4

××大学：

我们是某部三连的全体官兵。2月4日我连干部陈某自杭州携三岁的女儿来部队探亲，不慎在某火车站失窃所有的现金和火车票，正当陈某母女俩万分焦急之时，你校的张某和施某同学向她们伸出援助之手，这两位同学不仅掏钱为她们买了到某某的火车票，而且一路上为陈某母女俩买饭买菜，递茶递水，以后又为她们叫好出租车并预先付了车费，陈某母女俩这才平安到达部队驻地。

张某和施某同学这种助人为乐的“雷锋精神”，令我们全体指战员感动万分。我们十分感谢张某、施某同学助人为乐的优秀行为，我们号召全连干部战士向这两位同学学习，在建设四化，保卫祖国的工作中奉献我们的青春，同时也希望学校领导对张某，施某同学予以表扬。

此致

敬礼

xxx

xx年x月x日

关于同学的表扬信5

尊敬的小王同学：

见信好!

您的孩子，小王，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时，小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。

总之，在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你，以示鼓励!

希望在今后的学习过程中，小王能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!

此致

敬礼

xxx

xx年x月x日

关于同学的表扬信6

亲爱的同学：

你好!

XX年xx月xx日晚点分左右，我在信电系楼前骑车下坡时不慎摔倒，由于速度较快，人从车上飞出，当场摔昏过去，受伤较重，自行车、眼镜、全身衣服报废。

所幸的是，不久后，信电系系友四位同学经过事发地点，迅速将昏迷的我唤醒，把摔坏的车锁好，用他们的自行车载我一直到校医院，使我的伤得到了及时的处理和救治。四位同学与我并不相识，但给予我无私的帮助，救人于危难之间，令我万分感激!他们这种精神也值得浙大学子学习和弘扬。

在此向四位系友的救助表示衷心的感谢!

此致

敬礼

xxx

xx年x月x日

关于同学的表扬信7

亲爱的同学们：

您们好!

衷心感谢您们的慷慨解囊和无私帮助。我先生黄凯浩是不幸的，在人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行;但他又是幸运的，因为有同学们最纯洁的爱心在伴他同行。在他被查出患上恶性肿瘤，需要巨额的医药费，但因我们家境困难，在无力承担巨额医疗费用而一筹莫展的时候，是大家，您们所有关爱他的同学、朋友给了他新的希望——生命的希望。

您们的善行义举极大的鼓舞了在病榻上与病魔争斗的凯浩，让他在生命的最后一刻感受到了人世间最美的东西——爱，感受到了人世间的美好。这犹如冬日里最灿烂的一缕阳光，照亮了我们全家人的心怀，那爱的涓涓暖流久久地在我们的内心深处涤荡。

我感谢所有捐献善款的同学们朋友们，感谢您们的爱心捐助，是您们给了我先生在生命弥留之际曾拥有了美好人生的希望!我及我的家人无法报答，在此，我谨代表凯浩及我们全家人向所有奉献爱心的同学朋友们致以最诚挚的谢意和最衷心的祝福!谢谢您们!愿好人一生平安!

再次祝愿同学朋友们：

前程似锦!

一生平安!

此致

敬礼

xxx

xx年x月x日

关于同学的表扬信8

xx学校领导：

x年5月29日下午，因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢，严重地影响了人员的行走。贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通，他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置，小许同学二话没说从保安室找来一个水桶，独自一人用水桶将污水一桶一桶排出，恶臭的.污水溅满在小许的一身和汗水交织，可他全然不顾，积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长，使用的竹竿无法将堵塞物捅开，就在准备放弃的时候，小许同学灵机一动，提出从另一个下水口反向试试，经过半个多小时的努力，终于大功告成下水道通了。

许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习，也同时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。

双喜公司无论在工作上，还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时，也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生，让这种精神更加发扬光大。谢谢许友清同学，谢谢学校的培养，谢谢你们的教育成就。

此致

敬礼

xxx

xx年x月x日

关于同学的表扬信9

亲爱的：

你好!

给你写这封信，是想表达一下我的谢意，感谢你帮我拖地。

同学你太好了，你在我心目中的高大形象是任何人都不可能取代的，你的高大的形象，赛过春哥，压倒李刚。你实在是太好太好了，我对你的敬意，如同滔滔江水不可断绝，我对你的爱慕之意，如抽刀断水，不可断绝，你是新世纪雷锋、新世纪福音战士!我的大神!

看!因为有了你，地板变得亮闪闪的，映日不可逼视(这句话引申自清末文献牛栏岗大捷)~~我想对你说一句：同志，你辛苦了，人民感谢你!

毛曾云：“一个人做一件好事容易，难的是一辈子只做好事，不做坏事。”我一直在茫茫人海中寻找那个千年一遇的一辈子只做好事不做坏事的他。现在，我总算遇到了，那就是你啊!你知道我有多么地激动吗?千年的寻寻觅觅，总算找到了属于我自己的完美，我真的开心死啦!

为了表达我衷心的感谢，本人做出了一个艰难的决定，那就是，我要请你吃饭!我知道，即使是为你呈上最巨大的鲍鱼、最鲜嫩的鱼翅、最可口的熊掌、最甘醇的美酒、最陈年的佳酿，也无法报答你帮我拖地的恩情!有鉴于此，我决定还是请你吃一串糖葫芦好了，外加一根苹果糖。请你千万不要拒绝我的好意，否则我会像富士康的某些员工那样，从琼楼玉宇上飞身而下的。如果你不想看到你的粉丝就这样香消玉殒，请接受我的诚意吧!

此致

敬礼

xxx

xx年x月x日

关于同学的表扬信10

亲爱的同学：

你好!

XX年xx月xx日晚点分左右，我在信电系楼前骑车下坡时不慎摔倒，由于速度较快，人从车上飞出，当场摔昏过去，受伤较重，自行车、眼镜、全身衣服报废。

所幸的是，不久后，信电系系友四位同学经过事发地点，迅速将昏迷的我唤醒，把摔坏的车锁好，用他们的自行车载我一直到校医院，使我的伤得到了及时的处理和救治。四位同学与我并不相识，但给予我无私的帮助，救人于危难之间，令我万分感激!他们这种精神也值得浙大学子学习和弘扬。

在此向四位系友的救助表示衷心的感谢!

此致

敬礼

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xx年x月x日

关于同学的表扬信11

亲爱的总裁20班老师暨全班同学：

大家好!非常感谢总裁20班给予我这样一个难得的学习机会，我很乐意和各位一道共同努力，把我们总裁20班建设好，使之成为一个充满活力与友爱的温馨大家庭。

我是一个50多岁的年长同学，尽管个人的经历比较丰富，参加工作也有30多年，但在许多方面还远不及在座的各位同学。在未来一年的学习里，我会十分珍惜这相互学习和交流的平台，也会加倍努力赶上大家。同时也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平台，也会加倍努力赶上大家。同时也衷心地希望能得到各位的支持和帮助，让我这个“大哥哥”同学在总裁20班这样一个令人向往和希望的大集体里不会丢队。谨此，我深情地谢谢老师和同学们!

此致

敬礼

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xx年x月x日

关于同学的表扬信12

厦门工商旅游学校领导：

您好!

自曾厝垵旅游服务点筹备以来，贵校余双枝同学就成为思明区城市义工协会的一员。余双枝同学利用休息时间，参与了“感恩生活 爱心思明——城市义工志愿行动”之曾厝垵文明旅游服务点的活动，从曾厝垵文明旅游服务点活动的策划、组织、开展到完成都能看到余双枝同学的身影。

余双枝同学在活动中，热情服务、勤勤恳恳，表现出高尚的无私奉献精神，为我们学生义工树立了良好的榜样。正是有了余双枝同学与其他学生义工的积极参与，为城市义工活动提供了动力、注入了活力，城市义工活动才能蓬勃发展，成为思明区一张闪亮的名片。

余双枝同学参加城市义工活动的优异表现，凝结着贵校教育的心血与智慧，充分体现了贵校在中学生思想道德建设中取得的丰硕成果。藉此，我们表示衷心的感谢与祝贺!

余双枝同学是贵校的骄傲，是我们所有城市义工的骄傲，也是全体厦门人民的骄傲。希望贵校对余双枝同学的无私奉献，热心公益的事迹予以表彰并加以宣传，让更多的学生义工加入我们，共同为“感恩生活 爱心思明——城市义工志愿行动”添砖加瓦。

此致

敬礼

xxx

xx年x月x日

关于同学的表扬信13

亲爱的同学：

你好!

xx年xx月xx日晚点分左右，我在信电系楼前骑车下坡时不慎摔倒，由于速度较快，人从车上飞出，当场摔昏过去，受伤较重，自行车、眼镜、全身衣服报废。

所幸的是，不久后，信电系系友四位同学经过事发地点，迅速将昏迷的我唤醒，把摔坏的车锁好，用他们的自行车载我一直到校医院，使我的伤得到了及时的处理和救治。四位同学与我并不相识，但给予我无私的帮助，救人于危难之间，令我万分感激!他们这种精神也值得浙大学子学习和弘扬。

在此向四位系友的救助表示衷心的感谢!

此致

敬礼

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xx年x月x日

2.关于器械科的表扬信 篇二

1.医疗器械监管部门

如图1所示,加拿大监管部有着比较细化的层级结构,分为卫生部-健康产品和食品分支-治疗产品委员会-器械局-处-组。加拿大卫生部(Health Canada)是加拿大医疗器械主管部门,对加拿大境内医疗器械的广告、生产和销售进行监管。加拿大卫生部((Health Canada)下属健康产品和食品分支(Health Products and Food Branch)的治疗产品委员会(Therapeutic Products Directorate)负责药品和医疗器械的上市前审查。治疗产品委员会(Therapeutic Products Directorate)下属的医疗器械局(Medical Device Bureau)具体负责医疗器械的上市前审查,医疗器械局(Medical Device Bureau)下面还有具体的部门,分为器械评估部门(Device Evaluation Division)、器械监督部门(Device Surveillance Division)和质量体系部门(Quality Systems Section),分别负责医疗器械的上市前审查和特别申请项目、医疗器械标准和ISO13485质量体系要求。健康产品和食品分支(Health Products and Food Branch)的检查委员会(Inspectorate)负责检查产品上市后生产质量检查、调查、许可证和生产地址许可证。

2.法律法规

加拿大联邦议会于1985年通过了《食品药品法》,建立了对食品、药品、医疗器械、化妆品和天然健康产品等的管理。1998年5月27日,加拿大官方公报公布了《医疗器械管理条例》,并于1998年7月1日开始实施。《医疗器械管理条例》分为5部分,有3个附表,对如何管理医疗器械的销售、进口和广告做出要求,旨在确保加拿大境内医疗器械的安全性和有效性并符合质量标准。

3.医疗器械定义和分类

3.1医疗器械定义

在加拿大,对器械的定义:指任何材料、器具、装置和设备用于:

a)对人体疾病、紊乱和非健康状况和症状的预防、诊断,治疗、缓解;

b)修复和治疗人体的组织或功能;

c)对人的妊娠诊断;

d)对于人在怀孕期间、分娩的治疗和对婴儿的监护。医疗器械是不涉及用于动物的器械。

3.2医疗器械分类

根据《加拿大医疗器械法》附表1的分类规则,加拿大对医疗器械进行分类管理,分为I、II、III、IV四个类别,依次依据风险大小,如I类器械为最低风险,IV类器械风险为最高,产品注册要求也是逐级参加,要求的质量管理体系也是愈加详尽。

如表1所述,I类产品豁免注册,包括可重复使用的外科手术器械、绷带和细胞培养介质,这类产品约占全部医疗器械的40%。II类产品具体有血压监测仪、电极、矫正型隐形眼镜、早早孕试纸、一次性使用外科手术器械、导管,约占40%。III类产品约占15%,包括呼吸器、心脏监护仪、髋关节植入物、膝关节植入物、激光、衣原体诊断试剂、血糖仪等。IV类产品包括除颤器、起搏器、冠状动脉支架、HIV检测试剂盒、神经外科分流器等,这类产品约占5%。

4.上市前审查要求

4.1基本情况

加拿大的医疗器械管理实行产品注册制度,对境内的医疗器械颁发注册证。不同于美国食品药品管理局(FDA)政府一手抓到底即政府的产品注册加上政府质量管理体系现场检查(QSR检查),亦不同于欧洲的完全第三方公告机构(Notified Body)检查制度(CE认证),加拿大实行政府注册结合第三方的质量管理体系审查。关于注册主要就是两部分,一部分是政府的要求,另一部分是安全有效基本原则。治疗产品委员会(Therapeutic Products Directorate)的医疗器械司(Medical Device Bureau)具体负责监管和审评诊断和治疗性的医疗器械安全性、有效性和质量。分管医疗器械注册有5个小组,共70人左右。

I类医疗器械豁免注册,但是医疗器械需要取得许可证(Establishment Licenses)后方可在加拿大境内销售。II类进行形式审查,注册时限15个工作日,III类产品的注册时限是75工作日,IV类产品的注册时限是90个工作日。

4.2注册申报资料要求

4.2.1 I类产品要求

I类医疗器械豁免注册,但需申请医疗器械许可证,医疗器械许可证申请书应由生产商以卫生部规定的形式提交给卫生部,申请书中应包括以下内容:

(a)器械的名字;

(b)器械的分类;

(c)器械标示码,包括系统内,试剂盒,医疗器械组,医疗器械系列或者医疗器械系列组系列中的每一个医疗器械的标示码;

(d)标示在标签上的生产厂商的名字和地址;

如果生产该器械的工厂名称和地址不同于(d)条中所标示的内容,则在申请书中标出该工厂的名称和地址。

4.2.2 II、III、IV类器械的注册要求如下

(一)通用注册资料:

(1)器械的名称;

(2)器械的分类;

(3)器械的标识;

(4)产品标签上出现的制造者名称、地址;

(5)若制造地点与(4)不同,则在申请书中标示该制造地名称、地址;

(二)II类器械注册附加资料:

(1)所制造、销售或代理的器械关于医用条件的目的及用途的描述;

(2)为满足安全和有效性要求所符合的标准的清单;

(3)由制造者的高层主管作的安全有效性符合声明;

(4)由制造者的高层主管作的器械标签符合加拿大医疗器械法规的声明;

(5)若是近病人体外诊断设备(即不在医院而是在例如家庭使用的设备),制造者的高层主管应声明已用代表预期使用者的人体物质在与预期使用条件类似的条件下进行了研究性测试;

(6)由CMDCAS认可机构颁发的CAN/CSA-ISO 13485:2003体系证书。

(三)III类器械注册的附加条件。相比于II类器械注册申请材料,III类医疗器械注册申请材料需额外提交以下材料:

(1)器械及在其制造及包装中所用材料的描述;

(2)除加拿大外的器械获准销售的国家清单、售出数量以及报道的问题及召回情况;

(3)如果是以无菌出售的器械,则无菌方法描述;

(4)制造者为安全有效而进行的研究描述,以及由此得出的结论;

(5)器械标签/复印件;

(6)如果为近病人体外诊断设备,用代表目的预期用户的人体物质,以在使用条件类似的条件下的研究测试的情况;

(7)所有与使用、安全和有效有关的公开发布的报告的文献引用;

(四)IV类器械注册的附加条件。相比于III类器械注册申请材料,IV类医疗器械注册申请材料需额外提交以下材料:

(1)风险评估情况包括风险分析、风险评价,以及评价风险的满足安全有效的措施;

(2)与器械有关的质量计划,如特定的质量实践,资源及行动的程序;

(3)制造和包装中使用的材料的参数;

(4)设计、制造中为满足安全有效要求而采用的标准清单;

(5)制造者为证明满足安全有效要求而进行的所有研究的详细情况,包括:i)临床前研究和临床研究;ii)过程验证研究;iii)适用时,软件验证研究;iv)文献研究;

(6)若非体外诊断设备、取自动物组织或组织衍生产物的器械,其客观生物安全证据;

(7)若为近病人体外诊断设备,针对代表预期用户的人体物质且在相似使用条件下进行的研究测试的详细情况;

(8)制造者依据(5)款研究得出的结论;

(9)制造者依据(6)款研究的总述及由此得出的结论。

4.3加拿大医疗器械技术审评报告

加拿大医疗器械审评报告是对产品注册申请材料进行科学分析和风险收益评价后,做出上市许可批准决定的综合性审查意见文档。技术审评报告概述了对医疗器械产品的风险收益评价,和对监管、安全性、有效性和质量方面的评价。加拿大审评报告主要分为4个部分,分别为:

4.3.1产品和产品注册信息

此部分包括受理号、产品名称和预期用途、生产企业名称、申请注册类型、注册证颁发日期和注册证号。

4.3.2决定告知书

决定告知书是篇幅约一页的小结,概括了该产品批准上市信息(日期、注册证和上市后的对企业的要求),递交申请的详细资料概述和批准决定的详细依据。

4.3.3批准产品上市许可的科学和法规依据

这部分包括产品介绍、产品的具体信息、安全性和有效性(包括产品标准、生产质量和控制、非临床研究、临床有效性和安全性)、风险研究评估和建议。

(一)产品介绍和产品的具体信息

此部分描述了包括产品名称、组成部分、作用原理、批准的预期用途和禁忌证说明、材料(是否含生物材料)、药用成分和要求(如包含药物等材料)。这一节中主要是加拿大卫生部评估项目的摘要。

(二)安全性和有效性

(1)生产和质量控制

这部分包含对产品生产和质量控制的各种试验的总结,还有加拿大卫生部的评估。这可能包括加拿大卫生部对以下几个事项评估的描述,有质量计划、质量手册、质量体系证书、相关标准符合性以及生产过程等。

(2)临床安全性和有效性

临床资料、临床前研究资料是加拿大对批准产品注册申请的两个方面的科学依据参考。

(1)临床资料。这部分包括一系列临床研究来支持产品注册申请,包括临床试验方案设计和其他方面。这部分主要是加拿大卫生部对临床研究结果的评价,这些评价对于加拿大卫生部做出批准产品上市许可的决定有着很重要的影响。这可能包括产品相关临床试验的描述和分析,特殊人群的临床研究,病患面临的风险,临床试验中的不良反应事件,以及实验室结果。这部分给出产品临床安全性和有效性的评价总结意见,包括标签中载有的预防措施和禁忌症。这部分会描述减少风险的方法大纲、风险管理计划或者过程等。如果上市后安全的相关信息也被纳入到这部分,也会被提及。

(2)临床资料的数据局限性也会被讨论,加拿大卫生部会对生产企业提交的用于解决相关问题的材料进行评估。如果是有条件允许注册,需要进一步提供有效性和安全性方面的材料。如果在注册申请过程中,生产企业改变了产品的适应症范围,仍然会按照这个根据进行讨论。此外,如果此次递交的注册申请在之前被拒,那么在此次申请中会讨论之前不予批准决定的依据,以及在此次申请中生产企业如何解决了上次申请中出现的问题。

(3)临床前研究资料。这部分包括临床前研究结果分析的概括以及加拿大卫生部的评估。标签上涉及临床研究的评估的概括分析,也会包含在这部分中。

4.3.4产品注册各阶段的具体时间表

该部分包括受理时间、资料核查时间、资料分发时间、资料审评、补充资料审评、审批时间。

5.临床试验要求

根据加拿大医疗器械法规规定,生产企业需经授权的相关医疗机构实施涉及人体样本的临床试验,应按照医疗器械法规第十二节(第一部分)规定取得临床有效性证据。生产企业需提供风险评估报告和详细的临床协议,且须符合ISO14155临床试验规范。对于I医疗器械,不需要申请临床试验,生产企业只需提供拥有该器械的证明文件。对于II类、III类、IV类医疗器械,需要提供书面授权书和申请。

6.医疗器械质量管理

经了解,加拿大医疗器械主管部门在实施医疗器械产品注册时,是结合第三方质量管理体系审查。即第II、III、IV类医疗器械生产企业在申请注册时,需提交加拿大医疗器械认证认可机构(CMDCAS,Canadian Medical Devices Conformity)认可的第三方机构出具的医疗器械质量管理体系认证证书:CAN/CSA–ISO 13485:2003体系证书,作为注册申请材料之一。对于第IV类医疗器械,除了提交相应体系认证证书,还需提交与器械相关的质量计划,如特定的质量实践、资源和行动的程序,以供审查部门审查。因此,对于拟在加拿大注册产品的生产企业,必须在注册前接受医疗器械质量管理体系审核,然后才可以申请注册。

7.上市后监管

加拿大医疗器械法规实行上市后监测体系,包括:(1)许可证;(2)自愿和强制的问题报告。自愿性报告主要来自于医院,专业的医护工作者;加拿大卫生部将审查这些报告并且将有效控制风险。强制性报告主要来自于生产商,加拿大卫生部会审查并且评估企业的行为,并且进行适时的跟踪。强制报告不良事件的目的是通过对所报告事件的评价,以及发布可用于防止类似事件发生或减轻其后果的通告来减少与医疗器械相关的严重不良事件再发生的可能性;(3)检查;(4)召回;加拿大卫生部对生产商、进口商进行的召回进行监控;(5)依从性审核及调查;(6)危险性信息交流。上市后监测体系要求包括:上市后程序/记录和向卫生部报告严重问题和召回两方面。其中,上市后程序/记录确保了生产者、进口企业和经销商及时发现并处理上市后医疗器械出现的问题。对严重问题和召回向卫生部报告可以确保加拿大卫生部保持警觉性和帮助其建立监督机制。

8.结语

加拿大的医疗器械监管制度无论是法律法规体系的建立、监管部门的组织架构还是注册管理程序和申请文件要求等方面,都值得我国医疗器械监管部门学习和借鉴。对加拿大医疗器械监管制度的研究,有利于今后我国医疗器械法规的制修订,提高我国与国际的趋同性,促进我国医疗器械监管与国际接轨。笔者就以下几个方面提出建议:

(1)关于I类产品注册

加拿大医疗器械分为4类,其中I类产品不需注册,但需取得许可证。许可证可以使进口商、经销商以及不通过获准注册的进口商或经销商在加拿大境内经营I类医疗器械,I类产品包括可重复使用的外科手术器械、绷带和细胞培养介质,这类产品约占全部医疗器械的40%。我国医疗器械分为三类,第一类是通过常规管理足以保证其安全性、有效性的医疗器械;第二类是对其安全性、有效性应当加以控制的医疗器械;第三类是植入人体,用于支持、维持生命,对人体具有潜在危险,对其安全性、有效性必须严格控制的医疗器械。

2012年,国家局批准境内第三类、境外(含港澳台)医疗器械、体外诊断试剂注册和变更项目8000多项,其中I类医疗器械注册数量约占总数的1/3左右。I类产品种类繁多,例如血压计、体温计、模型材料、手术器械、一般医用器械等的,在使用过程中的风险程度也因产品的种类而不同。我国现正进行医疗器械监督管理条例,建议对I类器械实施备案制度。笔者建议对我国境内I类和境外I类产品中的医疗器械按照风险程度分为Ia类和Ib,Ia为风险较低产品。对Ia类器械实施备案制,对Ib类器械,借鉴和参照加拿大的做法实施许可证的方式。这样一来,可以实现I类医疗器械由上市前注册转变为备案制度的相对平稳过渡。

(2)关于质量体系认证和注册

在加拿大申请医疗器械注册需提交加拿大医疗器械认证认可机构(CMDCAS,Canadian Medical Devices Conformity)认可的第三方机构出具医疗器械质量管理体系认证证书:CAN/CSA–ISO 13485:2003体系证书,作为医疗器械注册申请材料之一,质量管理体系证书的有效期限不超过3年。对于第IV类医疗器械,除了提交相应体系认证证书,还需提交与器械相关的质量计划,如特定的质量实践、资源和行动的程序,以供审查部门审查。因此,对于拟在加拿大注册产品的生产企业,必须在注册前接受医疗器械质量管理体系审核,然后才可以申请注册。

我国医疗器械的质量体系认证主要由各省食品药品监督管理局来负责,境内医疗器械注册申请材料仅要求提供产品生产质量体系考核(认证)的有效证明文件,根据对不同产品的要求,提供相应的质量体系考核报告。质量体系对于产品质量控制至关重要,所以质量体系的认证是一个重要步骤,是做出医疗器械注册批准的重要决定性材料。建议对我国境内第III类医疗器械,除了提交相应的质量体系认证证书,对与器械有关的质量计划,如特定的质量事件、资源和行动的程序也应提出相应要求。

(3)关于申请资料和技术审查

加拿大对注册申请资料的要求较为详细,是为了对产品安全、有效性实施充分审查。对产品质量跟踪报告、不良事件分析汇总报告的审查力度更为完善。加拿大审评报告是对申请材料进行科学分析和风险收益评价后,做出上市许可批准决定的综合性审查意见文档。技术审评报告概述了对医疗器械产品的风险收益评价,和对监管、安全性、有效性和质量方面的评价。加拿大审评报告主要包括产品和产品注册信息、决定告知书、批准产品上市许可的科学和法规依据、产品注册进度表,建议我国借鉴加拿大的经验,对技术审评报告的格式和内容予以完善和补充。

参考文献

[1]Medical Device Regulations of Canada

[2]Health Canada http://www.hc-sc.gc.ca

[3]《医疗器械监督管理条例》

[4]《医疗器械注册管理办法》

[5]Canada Medical Device Regulations http://www.emergogroup.com/resources/regulations-canada

3.一封“诚实表扬信” 篇三

开开是一个单纯可爱的孩子——尽管他的学习还有待提高。他喜欢学校，喜欢和小伙伴们玩耍，每天都是乐呵呵地上学。他渴望得到肯定，希望和小朋友们一样得到表扬信。开开的家离学校很近，妈妈也有时间为他准备午饭，照顾他午休，但是，他宁愿忍受教室的炎热与不舒适也不回家，为的就是能够得到“午休表扬信”。当知道每天坚持阅读也能得到表扬信之后，开开在妈妈的陪伴下，每天坚持阅读。为了鼓励这个孩子，我每周都给他发“阅读表扬信”，而他呢，也总是兴奋地跑上讲台领取表扬信，然后小心地放进书包的夹层，拿回家向爸爸妈妈报喜。

有一周，开开身体不适，请了几天假，再加上家里有些特殊情况，他没能坚持阅读。回到学校后，看到其他小朋友兴高采烈地领取“阅读表扬信”，开开耷拉着脑袋，情绪非常低落。我把开开叫到身旁，摸摸他的脑袋，问：“开开，今天没有得到表扬信，是不是不开心啊？”他点点头说：“今天早上，我让妈妈帮我填满阅读记录本，可是妈妈没有答应。”“开开，你觉得妈妈做得对吗？”开开想了想，说：“妈妈说好孩子要诚实。我这周没有好好阅读，可是，我还是希望得到表扬信。”说完，开开的眼圈都红了。怎么办？能不能换一种方式，既不违反“原则”，又能激励开开进步？

下午，我郑重地宣布：“今天，老师要给开开颁发一封特殊的表扬信——诚实表扬信。”开开吃惊地望着我，其他孩子也是一脸惊讶。当我把事情的原委告诉孩子们时，他们都不由自主地为开开鼓掌。放学时，开开蹦蹦跳跳地来到我的身旁，靠在我的身上，悄悄告诉我：“老师，我好开心！”回到家，开开异常高兴地告诉妈妈：“妈妈，我今天也得到了一封表扬信。原来诚实也是可以得到表扬的。”是的，诚实比阅读记录表更重要，因为，这是一种美好的品质。但更重要的是，孩子需要激励，“表扬信”已成了开开快乐校园生活的源泉。开开没有坚持阅读，当然不能领到“阅读表扬信”，但我们的激励不能间断，孩子身上总有闪光点。“诚实表扬信”给了开开新的进步动力。

从此之后，开开自信心逐渐增强，他努力阅读，认真绘画。他的作品在“童心绘亚运”美术比赛中获得了一等奖；他认真地练习书法，写的作品博得同学们的好评；他的收藏爱好也得到了大家的认可，小朋友们主动将一些物品送给开开收藏⋯⋯

就这样，开开在成长道路上幸福地前行着。

【反思】

哲人詹姆士说过：“人类本质中最殷切的要求是：渴望被肯定。”对于一个学习能力有待提高的孩子，开开内心更加希望得到老师和同伴的肯定。妈妈没有答应他隐瞒事实的请求，告诉他要诚实，他做到了。作为老师，应该善于从不同的角度欣赏孩子，善于发掘孩子身上的闪光点，不断增强其自信心。事实上，就是这封“诚实表扬信”让开开读懂了老师对他的赏识，感受到了支持与鼓励的力量，增强了坚持阅读的信心，使他从为了得到表扬信而阅读，到喜欢阅读、主动阅读，同时也让班上的其他孩子学会了从另一个角度欣赏他，鼓励他，帮助他，从而改善了开开的班级人际环境，让开开的特长得到了施展。由此，开开逐渐克服了学习上的困难，提升了学习能力，不断取得进步。

是的，对孩子，我们应多多给予赏识、赞美、肯定、鼓励，不断让他们获得成功的体验，激发其自信和勇气，这是教育取得成功的关键所在。

（作者单位：广州市天河区华阳小学 广东广州 510620）

4.关于表扬信的例题练习 篇四

安排、计划、规划、要点、方案、设想

1、《广东省消灭荒山 规划》

2、《迅达公司一季度工作 安排 》

3、《对广州市未来经济发展方向的 设想》

4、《××市工资与物价挂钩 方案 》

5、《广州市两个文明建设工作的 要点 》

6、《1988年全市固定资产投资 计划 》

二、 计划的三要素是什么?

三、 判断题

1、计划的目标不能留有余地，制定了就要坚决执行。( )

2、计划的实质是对理想、目标的具体化。( )

3、计划虽不是正式公文，但一经机关会议通过和批准，就具有正式文件的效能，在它所辖的范围内，就具有了权威性和约束力。( )

四、 评改下列计划的开头部分

××汽车队八月份行政工作计划

认真贯彻省交通厅党委扩大会议和安全电话会议精神，以及省汽车公司第三季度重点工作安排，在本月内，除认真贯彻外，还必须以提高质量，保证安全为中心，进行比、学、赶、帮等形式的竞赛活动;掀起一个大搞标准化作业，大练基本功的高潮，把人员培训工作在现有基础上提高一步，要求达到生产技术过硬职工总人数的70%，在技术上出现一个新水平，以此实际行动为迎接冬季运输业务做准备。为完成上述任务，要注意以下几点工作。

五、 写作题

5.关于给清洁工的表扬信 篇五

在我们平凡的日常里，需要使用表扬信的场合越来越多，表扬信可以直接写给表扬对象，也可以写给表扬对象的所属单位，还可以写给报刊社、电台、电视台等新闻媒体。你所见过的表扬信是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于给清洁工的表扬信，希望能够帮助到大家。

关于给清洁工的表扬信1

物业公司：

无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，总能看到保洁员忙碌的身影，楼里的卫生打扫得非常干净。不仅如此，该保洁员还对周围的安全情况也很关注，陌生人进入楼内她总是非常关注。

有一次，业主出门不慎将钥匙插在门上忘记拔下来，该保洁员见后将钥匙交给了保安员，并在业主门上留了字条。还有一次，该保洁员在清扫时楼前时看到一位老人行动不便，好像得病的样子，她便上前询问，但老人拒绝了帮助，该保洁员不放心，遇见经过的业主是否认识这位老人，在没有确认这位老人有帮助的情况下，她及时请求居委会进行帮助，直到居委会派人来去看这位老人，她才放心地又去干自己的工作了。

该保洁员不仅热心于本职工作，还热心于“爱心行动”，对此表示非常的感谢，希望公司给与她表扬和奖励。

此致

敬礼

表扬人：xxx

X年XX月XX日

关于给清洁工的表扬信2

尊敬的健达物业：

您好，我是河北医科大学西山校区带队队长刘蕾，我们共计32人来省人民医院学习，入住贵公司，在您无微不至、体贴入微，用最亲切的服务，服务于我们每一个人。我们对贵公司非常满意，十个月的实习圆满完成。借以机会表达我们每个学生对您的感谢。我们入住南院小层楼房，宿舍管理员是一对老夫妻，他们每天把我们宿舍楼的卫生打扫的干干净净，他们每天不怕脏不怕累，每当厕所堵了，水池堵了，他们就会义无反顾把其掏干净，以便我们更好的.使用。

我们南院可以说是整个医院最干净的地方，可以说是一尘不染。叔叔阿姨把地面扫的一尘不染，在他们的管理下，绿地、植物也多了起来，把一个原先简陋，破损的简易小多层打扮的如同别墅一般。

最后真挚的感谢，也祝愿健达公司兴旺发达，成为永远不倒的常青树。

此致

敬礼

表扬人：xxx

X年XX月XX日

关于给清洁工的表扬信3

尹纯兰同志：

尹纯兰是北航物业公司保洁部新调到北航学四楼工作的服务员，自尹纯兰到岗后楼里的卫生发生了很大改变，并得到楼里住户的一致好评。

学四楼是学校1951年建成的，到现在仍在继续居住使用。楼里设备老化，住户多(一百三十多户)人员密集、复杂，外来流动人多，楼里又居住着老人、小孩，这给保洁员的工作造成了很大难度，尤其是现在学校给本楼进行电路改造，楼里地面上一会就一层土，再加上楼里住户多，三天两头就有租户搬进搬出，还有现在的厕所水箱老化水流小，小尹只能到水房接水冲刷厕所。水房中的剩菜、剩饭也要收集到楼外的垃圾箱里，特脏、特重、特臭。尹纯兰同志这种实干精神感动了楼里的住户，大家一致感谢北航物业保洁部对学四楼卫生保洁工作的所做，感谢尹纯兰对学四楼的贡献。

此致

敬礼

表扬人：xxx

X年XX月XX日

关于给清洁工的表扬信4

保洁员梅阿姨：

20xx年10月23日上午，我将手机遗失在综合楼一教室内，午饭时才发现手机丢了，抱着试试的态度拨打了本机号码，接电话的是北区大楼物业负责人胡老师接的电话，并告之我次日上午到综合楼值班室认领。

我家情况不算富裕，若丢此机，对我而言损失极大，而且现在班上委员平日联系甚多，于我工作甚为不便。今重得手机感激高兴之余，衷心感谢梅丽芬阿姨助人为乐的举动，并对她这种高尚的行为表示钦佩和感动。此外，还要感谢物业中心北区大楼的管理员老师。

谢谢保洁员梅阿姨！

此致

敬礼

表扬人：xxx

X年XX月XX日

关于给清洁工的表扬信5

尊敬的清洁工：

你好！

今天和家人一起出去买了一些东西，小推车推到楼道，打扫卫生的曹保洁员，(我是二期37号的)什么也没说主动帮忙把东西帮我拿上楼，非常感谢。

久违的感觉，从过了年以后再也没有人主动帮你拿东西了，很怀念以前的保安，尤其是小徐，看东西多主动帮忙拿一下，我这么说不是要求他们一定为我们拿东西，本来他们也很辛苦。曾经给朋友炫耀万科物业好，看来还是有不少热心的工作人员，半年多了，从新心体验一次，非常激动，久违的感觉。

此致

敬礼

表扬人：xxx

X年XX月XX日

关于给清洁工的表扬信6

尊敬的袁润润：

贵公司保洁员袁润润同志12月14日在生产区二楼工作时、发现地上有一张拾元钱，她当时问了几个员工，都没有丢钱的，一时找不到失主，袁润润就把拾到的钱交到了生产部，并请我帮助找找，如果是谁遗失的请到生产部办公室领取。

虽然钱不多，但袁润润这种拾金不昧的精神实在难能可贵，现在社会上见钱眼开的人很多，还有个别人在为几分钟的加班时间、几角钱的加班工资、自己为公司多做了些什么工作，报酬不公、工资不够等等在牢骚满腹，对比之下，你们觉得不脸红吗?为此我们公司希望全体同仁能够发扬这种优良的品质，袁润润这种拾金不昧的精神，值得我们去宣传、去光大。“拾金不昧”其实是我们中华民族的一种传统美德，同时也反映一个人，一个单位和一个地方的道德水平和思想素质。袁润润同志拾金不昧的行为，充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德.公司主要领导在获知了此事后，希望大家以她为荣，对于她这种拾金不昧的精神，我们要大力去表扬、大力去宣传。使我们公司走向一个新气象、新风尚、新环境。

公司领导对袁润润这种美德表示衷心的感谢！

此致

敬礼

表扬人：xxx

X年XX月XX日

关于给清洁工的表扬信7

尊敬的清洁工：

你们好！每天清早我上学时，都会看到你们推着垃圾车，拿着扫把，在马路的两边清扫。你们就像天使，无论多么肮脏的地方只要你们经过，就会变得干净而美丽。你们用汗水换来了城市的清洁,你们不愧为城市的美容师。

炎热的夏天，当人们悠然自得的享受着空调带来的丝丝凉风时，你们却在马路上汗流如雨地挥舞着自己心爱的大扫帚。

寒冷的冬天，当人们都惬意地呆在温暖的暖炉旁时，你们却还在用那冻僵的双手为瑞昌梳妆打扮。

你们每天都在散发着刺鼻臭味的垃圾堆里穿梭来往，不怕脏，不怕累，风里来雨里去，不为名不求利，你们在最平凡最普通最底层的工作岗位上像老黄牛一般默默无闻地工作，你们起早摸黑，不辞辛苦，勤勤恳恳，任劳任怨，忍受垃圾臭味的煎熬，给我们换来了整洁的环境，换来了瑞昌人民的健康。

正如你们衣上印刷的字一样，“宁愿一人脏，换来万人洁”，你们无比崇高的思想，执着的敬业精神让我敬佩，值得我们大家学习。

此致

敬礼

表扬人：xxx

X年XX月XX日

关于给清洁工的表扬信8

尊敬的张女士：

本科室对于负责我科日常卫生的保洁员张红霞同志给与一致的肯定。

无论春夏秋冬，每个清晨你总是第一个出现在新实验大楼的一楼大厅中，默默地拿起手中的扫把为在这栋大楼上班的同事们清扫前路，让我们每天踏入工作的地方都感觉亮洁如新。

你对工作认真负责，库房的保洁、工作范围内的门窗地面以及卫生死角，你都事无巨细的清理得干干净净，从不马虎了事。对于担当起院内禁烟卫士一职责时，更能够以身作则，主动劝喻有吸烟行为的行人与同事，为我们心中的无烟医院默默奉献着。对于前来我科办理业务的人员和家属患者做到和蔼有礼，更加难能可贵地是，你在每天工作空闲之余，做到不求回报主动承担工作以外，力所能及的工作，做到急人所急，多年如一日的耕耘让科室的大家对在平凡岗位上的你赞誉有加。

每天都需拾起臭味难当的垃圾，不怕脏、不怕累、风里来雨里去，不为名不求利，在最平凡最普通最底层的工作岗位上默默无闻地奉献着自己的青春，任劳任怨，给我们换来了整洁的环境，其吃苦耐劳，“宁愿一人脏，换来万人洁”的精神，在你工作的背影上表露无遗。张红霞同志你的普通的言行，勤恳地工作，充分体现了其优秀品质，对待工作认真负责，在平凡中做到了不平凡。

特以此信肯定你一直以来为科室保洁环境所作出的努力。

谢谢！

此致

敬礼

表扬人：xxx

6.关于给幼儿园孩子的表扬信 篇六

在当下社会，越来越多的场合要用到表扬信，在表扬信中应反映他人的事迹与品质，赞扬不要太过分。相信许多人会觉得表扬信很难写吧，以下是小编精心整理的关于给幼儿园孩子的表扬信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于给幼儿园孩子的表扬信1

亲爱的宝贝：

你好！我是妈妈！

首先感谢幼儿园的老师提供这样一个机会让我专门写这样一封信给你，我的宝贝。

宝宝三岁了，个子长高了，身体长壮了，成为幼儿园里的一名小朋友，迈出了你人生的第一小步。当妈妈还在担心小小的你能否适应幼儿园生活的时候，你给了妈妈一个大的惊喜。

报完名的.第二天把宝宝送到幼儿园，宝贝已不象上次上暑期班那样哭喊着，乖乖地拉着老师的手走进班里，还挥手和妈妈说再见，要知道，这一天仅仅是你正式入园的第一天。看到你这么快的就喜欢上幼儿园，喜欢上这里的老师和小朋友，妈妈心里真的很高兴。妈妈一直告诉宝宝要做坚强、勇敢听话的小女孩，宝宝做到了，所以，妈妈想大声地告诉你："宝宝，你真的很棒！"

当宝宝从幼儿园回来后，每天都是那样开心兴奋，爸爸和妈妈都感到欣慰。妈妈还发现宝宝的两个小进步，在此特意表扬宝宝一下，希望宝宝能够继续发扬努力。

第一，就是宝宝现在开始自己吃饭了。原来在家时，宝宝的饭都是爸爸妈妈爷爷奶奶跟在后面在喂，虽然一岁半的宝宝就会吃饭了，但是很多时候宝宝都不想自己吃。现在好了，宝宝能够自己慢慢的独立自己的吃了，虽然吃点慢了点。但是，妈妈还是为你的进步感到特别的高兴；

第二，宝宝每次从幼儿园接回来后，在家看见爸爸妈妈做家务想帮忙的时候，都会自己先问下爸爸妈妈自己能不能帮帮做点，不会像以前那样只会给爸爸妈妈添乱了，现在每次都会晒衣服的时候帮忙拿衣架，扫地的时候帮忙挪凳子，洗澡的时候都会自己准备好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了。看到宝宝这样的乖巧了，妈妈特感到欣慰。

妈妈和爸爸虽然每天都在上班，但是心里却也很想念宝宝，记得宝宝每一个成长和进步。宝宝在幼儿园又认识了那么多新的小朋友，还有爱你的老师，所以，宝宝，妈妈希望你可以爱护你的老师，关怀和帮助你身边的小朋友。妈妈希望你在幼儿园的生活开心快乐每一天！

此致

敬礼！

xx

20xx年x月x日

关于给幼儿园孩子的表扬信2

亲爱的小张：

昨天晚上你睡着的时候，爸爸打电话了，他问你最近乖不乖，身体棒不棒，学车了没有，是不是又认了新的字宝宝，做了更多的分成？

妈妈说小张最近很好，早上起床会喝水，蔬菜鱼肉每种食物都有吃，还跟老师学认字、做分成。午休的时候会安静地管住嘴巴和眼睛，让他们都轻轻闭上，静静地躺着，躺一会儿就睡着了。爸爸很爱你，工作再累再难他都会坚持做好，他还开心地和朋友打招呼，遇到生气的事他会做深呼吸、或者找个好朋友说一说、又或者一个人静一静，这样一来，生气就消失得无影无踪了，然后又是个美好的一天，对吗？

前几天爷爷回家的时候，你叮嘱爷爷带上吃的和水，还送爷爷好吃的点心和漂亮的数字作业，真是个有爱有礼貌的好孩子。

对了，我们月亮班应该有30多个小朋友吧？可是亲爱的老师只有3位是不是？如果你们都快乐地做早操、有秩序地盛饭喝水上洗手间、用心地听老师讲课、安静地午休、开心地表演节目，那样会让亲爱的老师们轻松很多呢，我们大家一起加油，好不好？

最爱小张的妈妈

7.关于器械科的表扬信 篇七

问卷调查是一种发掘事实现况的研究方式,调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解情况或征询意见,是一种常见而有效的研究社会科学问题的方法[1]。

2014 年10 月,新的《医疗器械注册管理办法》实施,了解行政相对人对于新法规延续注册流程的意见,对未来完善法规制定有着积极的意义。本课题设计了一份包含13个客观问题和2个主观问题的应用型调查问卷,对相应问题开展研究,以期为改进和优化延续注册流程提供参考。

1.研究方法

为方便研究,本课题根据实践情况参考相关法规,将100人以下企业定义为小微型企业,将100人以上企业定义为大中型企业[2,3];将含外资成分的企业定义为境外企业,不含外资成分的定义为境内企业[4],在分析过程中分别归纳对比。本次调查共向业内公司发出100份问卷,累计收回54份问卷,其中境内企业总计31份,境外企业23份;小微型企业共29份,大中型25份。本研究使用excel、Spss等软件对调查结果进行简单的统计分析,并尝试从中找出一些共性的结果和规律。

问卷包含三个部分,第一部分针对填写企业的基本情况进行调查(如企业规模性质,进入医疗行业的时间等);第二部分主要就延续注册中三大流程(受理,审评,审批)的总体情况、步骤设置合理性和耗时长短的满意度进行评分调查,每个流程三个问题,评分由非常不满意到非常满意按1~5分评价;第三部分采用开放式问题的方式征询企业最满意和最不满意的环节及原因,并请其提出整个延续注册流程中可能存在的问题和改进建议,共6个问题。

2.各环节满意度调查结果

2.1 整体满意度调查结果

首先,针对调查企业的整体满意度进行汇总研究,归纳企业认为的延续注册耗时较长的主要原因,给出满意度的总体情况分析。满意度最低

的为受理耗时,3.20 分;最高的为审批步骤设置,3.98 分,且所有环节耗时的满意度都较低,均不高于3.5 分。具体结果详见图1。

2.2 境内外企业满意度调查结果

之后本研究针对境内外企业对延续注册流程的满意度结果分别进行分析,统计企业最满意和最不满意的环节,以了解境内外企业之间对延续注册的态度是否存在差异或某些规律。直观上看,除审批耗时外,其他绝大部分项目境内企业的满意度都高于境外企业,并且满意度最低的皆为受理耗时,最高的均是审批步骤设置,详细对比情况请见图2。

2.3 大中型与小微型企业满意度调查结果

最后,大中型企业与小微型企业的满意度情况也被分别进行了分析研究,方法与之前相同。大中型企业的评分与小微型企业评分存在较大差异,大中型企业对审评环节耗时满意度最低,对受理环节整体满意度最高;而小微企业评分与整体结果一致,即满意度最低的为受理耗时;最高的为审批步骤设置。相应满意度调查结果如图3。

3.满意度调查结果分析

3.1 平均满意度分析

统计结果显示,企业对于现有延续注册流程认可度较高,平均满意度为3.7 分(即所有企业各项满意度的算术平均值),如图4。各项满意度均值不低于3 分的,达45 家,占83.33%,不低于4 分的企业达到33 家,超过60%。说明现有的延续注册流程可能存在一定瑕疵需要改进,但结构设置总体基本合理。同时结果也反映出各项之间满意度相差较为明显,企业对于某些环节程序设置及耗时的满意度较低。从图1 中可以看出审批环节满意度较高,而受理环节意见较多,且各环节耗时普遍受到企业质疑,满意度偏低(均低于平均满意度3.7)。说明在产品安全有效性验证有保证的前提下,可以探索适当缩短各流程时间的措施。此外,各项结果的方差都较大(方差在0.74~1.12 之间,见图1),说明不同企业对于延续注册各环节的满意程度存在一定差异。

3.2 分阶段满意度分析

问卷第三部分针对延续注册四个重要环节(受理,审评,审批,制证)的最满意与最不满意的部分及原因进行了调查,各环节得票情况如表1。

调查结果中,企业认为延续注册耗时较长的前三位的主要原因分别为监管机构办事人员数量不足(得票38),法规描述不明晰导致的材料补正/ 补充(得票29),程序冗杂重复(得票23),此三项可以作为未来改进的参考方向。审批与制证环节表现大体一致,制证环节企业最为满意,行政审批满意度居中。而审评环节的评价则出现两极分化的趋势,最满意环节得票最多,最不满意环节得票第二。受理环节最不满意的得票第一。审评与受理都需要与企业直接接触交流,表明窗口单位往往更具争议性。

3.3 境内外企业满意度分析

纵轴表征平均得分情况,横轴1~9 分别代表问卷第二部分受理,审评,审批的总体情况,步骤设置,耗时满意度的九个问题

从图5“内外企业各项满意度对照图”中可以看出,受理耗时的境内企业满意度明显高于境外企业,其他各项满意度境内企业与境外企业大体相当,仅略高于境外企业。进一步进行二者一致性分析(见表2,图6),二者线性一致性较好,且线性拟合系数为0.83,接近于1。二者总体看法相近,审评及审批程序合理性满意度均最高,受理和审评耗时满意度均最低。受理环节耗时境内企业评分显著高于境外,可能由于在受理方面境内企业存在一定的优势,这在后面问卷主观题目回答中得到印证:境外企多提出,受理环节的形式检查往往伴随多次补正,国内企业可以较快完成,而国外企业则因需要新的签章公证和传递距离的问题,经常会耗费更多时间。此外,境内企业满意度大多略高于境外企业,可能由于监管部门均与本土企业沟通更顺畅,容易获得更多的理解,但这种评分差距并不明显。表明境内、境外企业对各方面的满意度总体看法基本一致。某种程度上反映了监管部门对境内、境外企业没有显著的区别对待。

**.在.01水平(双侧)上显著相关。

3.4大中型与小微型企业满意度分析

纵轴表征平均得分情况,横轴1~9分别代表问卷第二部分受理、审评、审批的总体情况,步骤设置,耗时满意度的九个问题

从图7中可以看出,大中型企业对于受理环节的总体满意度和审批环节程序设置满意度最高,对于受理耗时和技术审评耗时满意度最低;小微型企业对于审评环节程序设置和审批环节程序设置满意度最高,对受理耗时和受理总体满意度最低。大中型企业对各项满意度均值略高于小微企业,但多数项目上普遍与小微型企业相近,直观上看二者在多数项目上满意度总体看法较为一致,且有三项满意度分值基本相等。但对于受理总体满意度、受理耗时和受理程序设置方面,大中型企业与小微型企业满意度存在明显的差异,较之小微型企业,大中型企业评分要高出很多。可能是由于大中型企业产品多,容易积累相关的经验,存在一定优势。而审评环节经验积累相对困难,审批环节与企业交流接触相对较少,所以这两项无显著差别。

4.结论

现有的延续注册流程整体合理,局部存在一些可以改进的地方。与相对人接触沟通更多的审评和受理环节的评价则呈现两极分化的趋势,而审批与制证环节表现则大体一致,表明窗口单位往往更具争议性。

境内、境外的企业对不同环节的满意度得分情况有着较高的一致性,虽然境外企业满意度均值略高于境内企业,但除受理时间外的绝大部分满意度评分差别不大,某种程度上反映了各监管部门对境内、境外企业没有显著的区别对待。

大中型企业满意度略高于小微型企业,且大中型企业的部分项目评分结果与小微型企业存在较大差异。针对作为窗口单位的受理中心的三项评分(受理总体满意度、受理耗时和受理程序设置),其差别尤为明显,较之小微型企业,大中型企业评分要高出很多。说明在与监管机构有沟通,且相关经验易于积累的环节上,大中型企业可能存在一定优势。在审评、审批环节,大中型企业和小微型企业则没有显著差别。因此可以考虑完善相关指导性文件和增加相关培训工作,给予企业更多的指导。

参考文献

[1]百度百科.调查问卷.[EB/OL].http://baike.baidu.com/link?url=cov NJ1FJUrl NMTqe AEw3kihh TFt EPx C108sqw Kw LVc PFZ7Aq9d Lpenf JMvf YIVVAr SKPw--a RB-av6mi VVOeya#reference-

[1]-1319790-wrap.

[2]国务院.国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见[Z].2009-09-19.

[3]全国人大.中华人民共和国中小企业促进法[Z].2002-06-09.

8.医疗器械的使用与维修 篇八

【关键词】医疗设备；维修

1.医疗机械的常见故障

医疗设备大多由电路部分和机械部件等组成的，电路部分是由很多半导体电子元器件制成的，而这些半导体元件受温度、湿度、洁净度等环境因素影响很大，因此要使医疗设备正常运转，少发生故障就必须在合适的环境中运行。

1.1设备日常使用故障

由于工作人员对设备的操作程序不熟悉，致使设备不能正常工作，或因对设备性能把握不准，而无法获得满意的诊疗结果。这些问题通常发生在设备投入使用初期以及工作人员更换时期，也反映出医院的岗位培训制度不健全，一些必要的制度没有落实，使操作衔接出现问题。这虽然不是设备本身的物理故障，但如果使用故障发生频繁，则从一个侧面说明此设备的用户操作界面不友好，或者操作程序编排不合理，不易记忆。随着技术的发展，设备的操作性能也是设备功能的重要方面。减少人为失误，提高机器自动化水平，方便使用，已成为现代医疗设备先进程度的重要表现。

1.2设备老化磨损故障

随着设备的长年超负荷运转，一些部件会磨损或老化，如果更换不及时，磨损零部件的损坏将造成设备故障。加强日常维护，定期对设备进行检修可以避免此类故障。但如果只检查机器而不定期更换易损部件则无法保障机器正常运行。由于目前进口医疗设备的配件都比较昂贵，医院很少在机器损坏前花钱购买配件。以CT管球为例，在我国几乎所有医院都是在管球已无法出光或出现无法恢复的报警故障时才更换管球。这种损耗型故障在彻底损坏前有些会出现征兆，如CT管球的频繁报警，但多数情况下无症状，如有些洗片机齿轮的损坏。此类易损部件多以机械类和大功率电真空类器件为主。

1.3电路故障

电路故障会使设备控制失灵，不能正常操作运行，严重者可能会使设备损坏报废。电路故障一是由于电路中的电流被切断造成的断路故障，例如电路中的焊点脱落，连接线断开，使电源或信号无法接通；二是由于主控电路或局部电路电源与地线连接，控制信号线与地线相连接，造成短路故障。

1.4设备软件的故障

软件故障多见于应用光盘的设备中，过去多是由光盘本身的硬故障造成数据损坏所引起，现多见于对大量数据文件管理时因计算机资源冲突而造成的死机或反应迟钝。多数情况下重新启动机器可以恢复正常，但如果设备运行软件数据丢失，使设备每次运行到同一步时中断，此时就要将运行软件重新安装，设备运行程序才能恢复正常。

1.5机械故障

机械部分出现故障，一般运行部件受阻或停止，设备不能正常工作。主要表现在：①机械转动部分受阻或卡死。这种故障一般是由于设备长时间不用，使机械转动部件受潮生锈或者有杂物掉进机内。排除办法：给机械部件加润滑油、除锈、清除杂物。②机件弯曲、变形、破碎、断裂。这种故障多数为设备受到严重碰撞。解决办法：更换损坏部件，并按技术要求调整好设备。③机械连接件松动或脱落。例如螺丝、螺母等在机械部件长期活动受力而松脱。排除办法：重新固定好各部件，螺丝、螺母要定期检查，防止脱落，造成部件损坏。

2.医疗器械的维修保养

2.1加强医疗设备启用前的岗位培训

医疗设备作为通过医务人员服务于患者的载体，具有科技含量高、结构复杂等特点。只有合格人员才能从事维修工作。在引进医疗设备的安装和调试过程中，要安排医学工程技术人员全程参与，以便了解设备的使用环境要求和正确的使用方法等问题，也可向厂方工程师学习设备的工作原理、工作流程等环节，了解设备的维护保养方法。当设备投入使用后，医学工程技术人员应经常到各科室了解设备的使用情况，发现异常，及时做出处理。另外，应参考国外医院维修机构管理规则，建立维修人员准入制度。

2.2建立医疗设备的检查制度

设备的保养和检查是设备自身运转的客观要求，对于改善设备的工作条件及技术状况十分必要。设备的保养应实行健全的保养制度，这主要包括日常保养、一般性保养和重点保养。日常保养是指由使用人对设备及环境的日常清洁，检查设备是否工作正常；一般性保养是指设备维护人员定期对医疗设备进行内部清洁；重点保养是指一种预防性维修，由设备的使用人员和维修人员共同进行，主要检查设备的主体部件是否存在故障，必要时应及时更换零部件。由于医院的医疗设备种类较多，因此可以将医疗设备分为几类：第一类设备为重点设备，如CT、MRI、直线加速器等贵重医疗设备；第二类设备为准重点设备，如心电监护仪、血球计数器等实验室设备；第三类设备为非重点设备，如加湿器等。另外，还应对设备的安全性进行检查。由于许多设备与患者都是直接接触，如果出现漏电、接地不良等现象，就会出现电击伤人、起火等事故。例如外科手术使用的高频电刀均属此类设备。因此，医疗设备的使用人员与维修人员应密切配合、协调，定期对设备进行日常维护，不断提高维修的管理水平。

3.医疗器械的使用与维修

工作医疗设备的使用维修管理工作是整个管理环节的核心，一台质量好、性能稳定、保养及时、运行情况良好的医疗设备必将产生良好的社会效益和经济效益，要注意做好以下几点。

3.1做好医疗设备使用记录

要求医疗设备操作人员每天对设备的使用情况进行如实记录，发现问题及时向设备管理科通报，以保证医疗设备的正常使用和故障的及时排除。

3.2做好医疗设备日常维修记录

当遇到医疗设备在日常使用中发生故障时，必须在短时间内及时排除故障，并做好维修记录，如故障发生时间、故障现象、故障部位，经检修后分析故障产生的原因，排除故障的办法以及更换了何种元器件，恢复正常运行的情况等。

3.3重视医疗设备的大修

医疗设备如发生了较大的故障，应组织临床操作人员和维修技术人员对事故进行分析，查找发生较大故障的原因，分清责任。对这类较大的故障的医疗设备，可进行大修工作，对相关联的元器件进行检测。损坏了的，或已受损致使参数发生变化的元器件须彻底更换，以杜绝后患。对已使用一定年限的医疗设备，如还有继续使用的价值也可以实行全面的大修工作。经过大修的医疗设备要进行必要的计量检测，使之达到原来的技术标准方可重新投入使用。

3.4加强岗位责任制

建立健全完善的医疗设备维修制度，加强岗位责任制。每台设备的维修保养工作都具体落实到人，做到台台医疗设备有人管，形成一个科学、有序的管理体系。

4.小结

9.关于孩子表扬信 篇九

在当下社会，我们都可能会用到表扬信，表扬信以表扬为主，兼顾感谢。你所见过的表扬信是什么样的呢？以下是小编精心整理的关于孩子表扬信，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于孩子表扬信1

东湖六幼领导：

你们好！我是小班张钊赫的家长，赫赫已经入园近一年了，一年中，赫赫的变化总会给我们带来惊喜，这里面满载着园长和全体老师们的爱心，耐心，责任心，尤其是梁，李，魏老师对孩子的关怀让家里放心！

入园后赫赫改掉了很多不良习惯，也喜欢与他人交流了，回家后会经常给我们讲他的三位妈妈，英语老师，甚至没有教过他的肖园长，沈老师，保健医李阿姨和那位年轻的“警察叔叔”。我们深知孩子的这些变化离不开你们的付出！

同为教师的我深知这一职业的忙碌与辛苦，可我更懂得幼儿园的老师会更累，付出的会更多，你们既是老师，又是妈妈，有时又是保姆，保洁员……作为家长，我心中充满了感激与敬佩。正是有了你们的付出，孩子才会不断的进步，家长才能安心工作，最后再次说声：你们辛苦了！

此致

敬礼！

小班xxx家长

20xx年7月6日

关于孩子表扬信2

宝贝：

让妈妈颇为感触，那就是每一天，你都用心地去养你的泥鳅、田螺、河蚌，还养你的蝌蚪，一天天观察蝌蚪从长出小腿到褪去尾巴，变成小蛤蟆的模样，然后把他们放出来。你去鱼市场捡来别人从鱼里挑出来的海马、海螺、海星、这样那样的虾兵蟹将，晒干，像标本一样挂在墙上，你说那是你的宝贝，是你的海底世界。每天，你去研究他们，整理他们，并招呼别人一起去分享你的喜悦。开始的时候妈妈不以为然，后来才发现，你真的已经很用心地积累了一个微型的海底世界，那里寄托着你对大自然的热爱和好奇。

宝贝，这段时间，你表现出了你的勇敢和执着，你表现出你崭新的一面，你从不愿和别人沟通，变得喜欢朋友，你从不喜欢叫人，变得比以前有礼貌。你热爱读书，书带给你以这个世界上无限的美丽和新鲜，让你了解天地万物的神奇之处，让知识充实着你的脑海，滋养着你的身心。这都是你用努力换来的成绩。是的，宝贝，妈妈从来都不承认你的懦弱和胆小，妈妈从来都觉得我的宝贝是最勇敢最努力最有爱心的男子汉。

加油吧亲爱的宝贝，加油啊，所有的小朋友们，你们都是最棒的！

xxx

20xx年xx月xx日

关于孩子表扬信3

亲爱的儿子：

自上次的信后，已经很久没有以文字的形式交流了。人的生命是很脆弱的，谁也说不准明天有什么不测，把做人的道理记录下来，希望你能经常看看。养不教，父之过;教不严，师之惰。让你掌握学习方法，那是老师的事;叫你做人，却是我的责任，因为我是你父亲，我责无旁贷。

今天中午，你妈妈说你偷偷地藏起了十元钱，钱虽不多，但我认为是件大事，是关乎一个人道德品行的大事。人要生存，有力气就行;要小富，有智慧就行;要福泽苍生，则必须要有道德。如果德与才只能取其一，我希望你能选择德，无德之人，才气越高，危害越大。生子如此，我将愧对祖宗。幸好你并非无德，偶尔犯错，是我平时疏于开导和管教，只要你能改正，并无大碍。

有两件事，我认为你做得很好。第一，打小你就有了“不问自取即为偷”的理念，看到路边无主的桃树，没有主人出来说可以采摘，你是绝不伸手的;第二，你在作文中写到“我的理想是尽自己最大努力去帮助别人”，无论是否受上次那封关于助人信札的影响，只要你有这种念头，我就会很高兴。希望你自己也能永远记得这两件事情。

道德品行包含很多方面，其中诚信是其中一个极其重要的组成部分。“诚”就是诚实，也就是说要有一说一，事实怎样，就是怎样。“信”就是信用。做过的承诺，就要兑现，要做到一口唾沫一口钉，如果的确有客观原因完成不了的，也要说明情况。这次你虽然偷偷地藏起十元钱，似乎不碍诚信什么事，但我想趁此机会，一起和你讲讲吧。

与诚信相对应的，是欺骗。但我认为不是所有的`欺骗都是坏事，我们经常听到“善意的欺骗”这个词，也就是说：当你是为别人利益而作的欺骗，是高尚的。比如，我们有时会向病人隐瞒一些病情，目的为了让病人树立信心，以良好的心态最终战胜病魔;又比如，为了照顾某些人的感受，给予他改正的机会，我们会主动担待并不属于自己的过错。这些欺骗，非但不可耻，而且非常难能可贵。因为在欺骗的背后，需要有过人的勇气，需要欺骗者独自承担痛苦，或者承担别人的误解。但是，这种高尚的欺骗需要一定的分析能力和欺骗技巧，如果你不能正确判断病人的心态，或者使用方法不当，就会适得其反;同样，代人受过的对象不知好歹，或是过错涉及违法，那么就会变成纵容和包庇。鉴于你现在年龄还小，生活经验还不足，我建议你不要使用任何形式的善意欺骗。

但大多欺骗，都不属于善意，是需要遭人鄙视、令人发指的。比如商家以次充好，罪犯编造事实为自己开脱等等，这些欺骗的目的，要么是昧着良心赚钱，要么是为了逃避法律的惩罚。区分欺骗是否善意，简单地说，为了别人的好而做出的欺骗是善意的，为了自己的“好”而做出的欺骗是恶意的。在第二个好字上，我加了“”，我想你应该知道为什么吧!这两天热播的电视剧《温州一家人》中讲了这么两个故事：一是主人公周万顺卖给企业劣质开关，导致工厂失火;二是周万顺卖劣质皮鞋，最终破产。这说明，欺诈行为或许会呈现一时的辉煌，或让人逃过一劫，但最终还是会酿成的苦果，而且这苦果必将交给欺骗者自己来品尝。突然想起前些天和你讲的因果论：有果必有因、有因必有果，善因得善果，恶因得恶果。不是同一个道理吗?

你偷偷藏起十元钱，不管动机如何，是为了买零食、还是为了买玩具，总不能说是为了别人好吧?所以，你这个行为，是无论如何不能纳入善意谎言的。如果你觉得需要钱，尽管向我们说明理由，并提出预算。如果你担心我们不批准，那么你该考虑考虑你需要买的东西是否存在问题了，是垃圾食品还是无聊玩具?为了购买“不良商品”而采取偷藏钱的办法，动机情有可原，毕竟作为孩子能百分之百的抵抗“不良商品”诱惑是不现实的。但是手段是不可取的，因为这触及到了一个人的道德底线，作为父亲，我不能坐视不管，不能大事化小，非但如此，我还必须小题大做，希望你能引以为戒。亲爱的儿子，一旦你成了习惯，最终还需由你去自食其果啊。

诚信，是立人之本;诚信，是立业之本。我们可以想象，如果你是一个没有诚信的人，生活上你就会失去朋友;工作上你会失去助手;生意上，你就会失去客户。所以，亲爱的儿子，请不要存在侥幸心理，等到你失去了诚信，你就会失去所有。为了你的将来，请切记，切记!

xxx

xx年x月x日

关于孩子表扬信4

我亲爱的宝贝：

你好!

期中考试结束了，不论考得如何，只要你努力学习了，妈妈相信你会对自己的成绩无怨无悔的。妈妈对你的成绩很满意，毕竟是我们小宝贝每天起早贪黑学习这么久的成果，妈妈很满意，妈妈/爸爸相信你今后会更努力，不放松怠慢。

妈妈知道你平时学习很累，你也应该知道妈妈平时工作也很累，妈妈心疼你，给你做饭买你要的东西，你也要会心疼妈妈啊!

要好好学习，才是最好的方式啊!妈妈爱你!

此致

敬礼!

爱你的妈妈

XX年X月X日

关于孩子表扬信5

亲爱的宝贝：

今天，你收到了来自妈妈的表扬信，你是不是感到很意外呢？想一想，这段时间你做过什么？都有哪些收获？

玩滑板车，开始的时候，一步也不敢动，想放弃，不玩了，妈妈告诉你，别怕，一步一步地走，走的多了，就会跑的很快！对吧宝贝？虽然你还比不上别的小朋友那样脚步如飞，但因为你的坚持，所以你学的很快。每一个小孩子不是刚生下来就什么都会的，只要他肯努力，乌龟也能超过骄傲的兔八哥。

在小区的健身场所爬高，看到别的小朋友爬，你也想爬，但是你站上去，却害怕了。第一天晚上，你只爬了一层，就要下来，第二天晚上，你居然爬到了四层，你一层一层地突破，其实是突破了你自己，突破了自己，你就会超越自己，不是在别人的赞美声中表现自己，而是要用自己的努力来证实自己。

xxx

20xx年xx月xx日

关于孩子表扬信6

同学们：

其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行。例如我们买东西时，别人多找了钱要主动的还给卖主，自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师。考试不好时，要实事求是的告诉家长，不能弄虚作假，别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办到等。

同学们，你在日常学习生活中真的讲诚信了吗?想一想当你在离开座位后，自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗?当看完书以后能归还原处吗?当你答应别人的事你努力做到了吗?这些看起来是一件件小事，但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起，更需要坚持去做，只要同学们能以诚为本，以信为根，坚持时时处处注意自己的言行，从小养成一种对任何事情认真踏实，对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培养自己的良好品德，那你就会逐渐成为一个具备诚信好品质的人。

同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧。愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，愿你们因诚信而走得踏踏实实，成为一个高尚诚信的好孩子。谢谢!

xxx

xx年x月x日

关于孩子表扬信7

尊敬的老师、亲爱的小朋友们:

首先，祝你们新年快乐!身体健康!天天开心!

春节的假期已经结束了，亲爱的xx宝贝，爸爸妈妈在认真的给你写表扬信，相信你一定能够听到的，从你出生的那一刻起，爸爸妈妈就因为你的到来，感到了无与伦比的幸福与快乐。孩子的点点滴滴都离不开老师的教育，所以给孩子写一封表扬信，让表扬给孩子信心，让表扬给孩子动力，我希望xx在表扬声中越来越可爱!越来越自信!亲爱的宝贝，中班里你已经度过了半年的时间，你已经有了很大的进步。

爸爸妈妈要夸夸你，因为你有了关心别人的想法。xx宝贝上幼儿园已经有1年半了，生活中已经形成了良好的行为习惯和作息规律。生活里你是一个体贴、细心的小女孩，每次妈妈做饭，可爱的你总要跑到厨房说:“妈妈辛苦了”;妈妈值班回来时，你会说:“妈妈你很累了吧?快歇会儿吧”;爸爸每天上班，你都要跑到门口说:“爸爸开车注意安全呀。”爸爸妈妈听了你的这些话，幸福随之溢得满满的，心里暖暖地，甜甜的。写作模板

爸爸妈妈还要夸夸你，因为你懂文明讲礼貌。在你跟小朋友玩耍的时候不小心碰到小朋友时，你会非常小心的对她说:“对不起，我不是故意的，请你原谅!”;爸爸妈妈送你礼物的时候，你知道说:“爸爸妈妈谢谢您，我不会乱要东西的。”;跟小伙伴玩耍时能主动把自己的玩具和故事书借给小伙伴玩;在外面碰见爸爸妈妈的朋友，都能主动打招呼;看来xx已经能够跟小朋友友好的相处了。

爸爸妈妈要夸夸你，因为xx养成了一些非常好的生活习惯。上幼儿园最重要的是建立了秩序观念，知道了在家让鞋子、玩具等物品摆放有序，回家后知道换鞋、脱掉外套、洗手;还知道饭前洗手，并主动帮妈妈收拾餐具，晚上睡觉前知道把衣服脱下来后整整齐齐的叠好放到一边……

爸爸妈妈特别感谢机关幼儿园，感谢你的三位老师，是她们教给你如何做一个真正懂文明讲礼貌的孩子。总之在你的眼里，幼儿园已经成为了你的另外一个家。感谢孙老师，大刘老师，小刘老师，教给你知识，教育你懂得礼仪，帮助你养成好的习惯。

最后，希望xx宝贝在20xx年里更加努力，改掉坏毛病，让妈妈写下你更多更好的表现。xx，加油!加油哦!

写信人：

年月日

关于孩子表扬信8

我们都说好习惯好人生，一个好的行为习惯会影响孩子的一生。孩子最爱听的是表扬，给孩子写一封表扬信，让表扬给孩子信心，让表扬给孩子动力，我希望婷婷在表扬声中越来越可爱!越来越自信，所以作为妈妈的我及时记录下孩子的闪光点和点滴的进步，并请老师念给她听.首先，我要表扬婷婷的是在餐桌上帮外公外婆夹肉吃，我和她爸爸看到了很意外，很高兴，顿时觉得孩子懂得孝敬长辈，关心、爱护长辈，很开心!希望她继续保持做个懂事可爱的孩子。琪琪真棒!

再是，我要表扬婷婷早上起床能自己穿衣服，虽然动作上慢了一点，但还是能够自己完成，很不错!婷婷真能干!

还有，我要表扬婷婷每次和爸爸妈妈出门都能主动帮爸爸妈妈拿东西或是走在最前面给我们开门按电梯，很懂事，很体贴，妈妈超爱婷婷宝贝!

最后，希望婷婷宝贝在20xx年里更加努力，改掉坏毛病，让妈妈写下更多更好的表现。婷婷，加油!加油哦!

关于孩子表扬信9

亲爱的儿子：

你知道吗?最近妈妈很高兴，因为我看到了你的进步，看到了你的成长，这是我和爸爸一直期待的。

首先你在学习方面，有了自觉学习的冲动，能够抓紧时间学习，昨晚看到你的灯一直亮着，我心里有无限的喜悦，因为你进步了，过去那种拖沓，对付的现象已经不在了，这真是一件大好事。这样一来你的成绩就会很快上来，就会进一步增强你的信心，就会让你从此开始，进入学习的情境中去。

然后，你学会了做事情，能够在休息时间，自己收拾房间，做的井井有条。有时候还会帮妈妈做些家务，努力减轻妈妈的负担，妈妈谢谢你!

其次，你懂事了，对自己的要求严格了，乱花钱的现象不见了，而且懂得不该花的不花这个道理。不再因此和爸爸妈妈生气，这怎能不让我们兴奋呢!

亲爱的儿子，有你我们是幸福的，你是我们的骄傲!谢谢你!加油，我们相信你会更好！

此致

敬礼!

爱你的妈妈

XX年X月X日

关于孩子表扬信10

xxxx小朋友：

我们亲爱的宝贝你好！

爸爸妈妈先祝你健康快乐！

xxxx你到幼儿园生活的第二个月已经过去了，爸爸妈妈总结宝贝xx月份的情况，三个字‘非常棒’，提出表扬！希望爸爸妈妈的表扬能激励我们的xxxx越来越活泼可爱！

首先国庆节长假之后，xxxx的情绪很好，高兴地背上小书包按时到幼儿园。在幼儿院门口遇到了xxxx小朋友，两个人高兴的打招呼手拉手进了教室，我们的xxxx有了自己的朋友圈子！爸爸妈妈非常的开心，希望xxxx有更多的朋友，并且互相帮助互相学习！

之前xxxx小的时候不太懂分享，现在很乖，有好吃的先给长辈品尝。‘爸爸妈妈每天辛苦的上班，还接送我上幼儿园，就吃一点嘛’，每次我们听到你这样说，爸爸妈妈好开心好开心！谢谢你带给爸爸妈妈这么多的快乐与感动！

在这里必须表扬的是，现在xxxx小朋友在幼儿园里睡觉睡得很好了。xxxx老师都表扬xx老师表扬xxxx上课认真‘玩’学习的游戏，反应快，积极回答问题；郁老师表扬xxxx上课坐得直，回答问题声音响亮。爸爸妈妈好高兴呀，因为xxxx在幼儿园里吃的好，睡得好，玩得好，学得好。认真学习也是在玩，在和你的老师，小朋友一起玩学习的游戏，这个游戏里有很多有趣的事情，学得越多发现的有趣的事情越多哦！所以加油，宝贝xxxx！

冬天来了，天气越来越冷，xxxx每天都能准时起床，按时来幼儿园，爸爸妈妈特别特别开心，不对，用xxxx自己的话来说吧，是‘超级开心’！

xxxx你开心快乐，爸爸妈妈就开心；你在幼儿园里开心的玩，爸爸妈妈也开心的上班，我们都开心！谢谢宝贝xxxx因为你的健康快乐带给爸爸妈妈无限的快乐，也要谢谢你的三位幼儿园老师，和你一起玩游戏，教你礼貌礼仪！

总之，xxxx小朋友———我们的宝贝xxxx加油，继续在幼儿园里香甜的吃饭，安心的睡觉，开心的玩耍！也祝xxxx班所有的小朋友每天都开开心心！

此致

敬礼！

xxx

20xx年x月x日

关于孩子表扬信11

亲爱的轩轩宝贝：

你好！今天妈妈怀着愉快的心情，给你写表扬信，因为你确实是个值得表扬，值得爱的好孩子！

你是一个非常懂事的孩子。记得有一次你在妈妈班里，正好上课呤响了，妈妈让你到外面玩，你当时很不情愿，但妈妈告诉你，上课了，妈妈要给哥哥姐姐讲知识，宝宝在班里会影响妈妈上课，然后你很懂事地说：“我知道了！”就跑了出去。宝贝，你能够逐渐学会控制自己的情绪，妈妈真为你高兴。

你也是一个非常独立的孩子。在家洗澡时，你总是要自己洗，并且告诉妈妈自己的事情自己做，更能够认真的洗脸、脖子、胳膊、肚子等部位，然后自己上沐浴液，自己冲洗（虽然有时冲不净！）还有每次上学你不让妈妈送，并且告诉妈妈自己能行，然后就背着书包，高高兴兴的上学去了。妈妈为你的独立而感到非常自豪！

你更是一个懂得与人分享的孩子。在你很小的时候，就学会与姐姐分享，去商店买零食，总是先给姐姐拿，接着再拿自己的。现在更懂得与小朋友分享，回到妈妈学校和小朋友玩时，总是把所有的玩具倒出来和小朋友一起玩，并且主动把自己的零食分给一起玩的小朋友吃。你的与人分享，让妈妈感到非常欣慰！

宝贝，你的表现很棒，妈妈希望你在幼儿园的生活开心快乐每一天！

xxx

xx年x月x日

关于孩子表扬信12

亲爱的宝贝：

你好!

我是妈妈!首先感谢幼儿园的老师提供这样一个机会让我专门写这样一封信给你，我的宝贝。

宝宝三岁了，个子长高了，身体长壮了，成为幼儿园里的一名小朋友，迈出了你人生的第一小步。当妈妈还在担心小小的你能否适应幼儿园生活的时候，你给了妈妈一个大的惊喜。

报完名的第二天把宝宝送到幼儿园，宝贝已不象上次上暑期班那样哭喊着，乖乖地拉着老师的手走进班里，还挥手和妈妈说再见，要知道，这一天仅仅是你正式入园的第一天。看到你这么快的就喜欢上幼儿园，喜欢上这里的老师和小朋友，妈妈心里真的很高兴。妈妈一直告诉宝宝要做坚强、勇敢听话的小女孩，宝宝做到了，所以，妈妈想大声地告诉你：“宝宝，你真的很棒!”

当宝宝从幼儿园回来后，每天都是那样开心兴奋，爸爸和妈妈都感到欣慰。妈妈还发现宝宝的两个小进步，在此特意表扬宝宝一下，希望宝宝能够继续发扬努力。

第一，就是宝宝现在开始自己吃饭了。原来在家时，宝宝的饭都是爸爸妈妈爷爷奶奶跟在后面在喂，虽然一岁半的宝宝就会吃饭了，但是很多时候宝宝都不想自己吃。现在好了，宝宝能够自己慢慢的独立自己的吃了，虽然吃点慢了点。但是，妈妈还是为你的进步感到特别的高兴;

第二，宝宝每次从幼儿园接回来后，在家看见爸爸妈妈做家务想帮忙的时候，都会自己先问下爸爸妈妈自己能不能帮帮做点，不会像以前那样只会给爸爸妈妈添乱了，现在每次都会晒衣服的时候帮忙拿衣架，扫地的时候帮

忙挪凳子，洗澡的时候都会自己准备好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了。看到宝宝这样的乖巧了，妈妈特感到欣慰。

妈妈和爸爸虽然每天都在上班，但是心里却也很想念宝宝，记得宝宝每一个成长和进步。宝宝在幼儿园又认识了那么多新的小朋友，还有爱你的老师，所以，宝宝，妈妈希望你可以爱护你的老师，关怀和帮助你身边的小朋友。妈妈希望你在幼儿园的生活开心快乐每一天!

此致

敬礼!

govyi

20xx年x月x日

关于孩子表扬信13

教室门口的表扬信一张接一张地被贴出来，我都看到了，可老师持续说我们的午休问题（幼儿园能不能给不午休的孩子一个看书或者玩玩具的角落？以不打扰其他孩子为前提），所以一直没写，昨天，宋老师说他认字很好数字也棒，晚上在家，他说妈妈你给我写个表扬信吧，我说无论妈妈写不写表扬信都是爱你的。还是写了一点。

亲爱的张锦东：

昨天晚上你睡着的时候，爸爸打电话了，他问你最近乖不乖，身体棒不棒，学车了没有，是不是又认了新的字宝宝，做了更多的分成？妈妈说张锦东最近很好，早上起床会喝水，蔬菜鱼肉每种食物都有吃，还跟老师学认字、做分成。午休的时候会安静地管住嘴巴和眼睛，让他们都轻轻闭上，静静地躺着，躺一会儿就睡着了。

爸爸很爱你，工作再累再难他都会坚持做好，他还开心地和朋友打招呼，遇到生气的事他会做深呼吸、或者找个好朋友说一说、又或者一个人静一静，这样一来，生气就消失得无影无踪了，然后又是个美好的一天，对吗？

前几天爷爷回家的时候，你叮嘱爷爷带上吃的和水，还送爷爷好吃的点心和漂亮的数字作业，真是个有爱有礼貌的好孩子。对了，我们月亮班应该有30多个小朋友吧？可是亲爱的老师只有3位是不是？如果你们都快乐地做早操、有秩序地盛饭喝水上洗手间、用心地听老师讲课、安静地午休、开心地表演节目，那样会让亲爱的老师们轻松很多呢，我们大家一起加油，好不好？