程庄镇一中学校综合治理工作总结

程庄镇一中学校综合治理工作总结（共10篇）（共10篇）

1.程庄镇一中学校综合治理工作总结 篇一

辛政法【2011】8号文

辛庄镇学校及周边地区治安综合治理工作

实 施 方 案

为进一步加大校园及周边环境治理力度，营造创建“平安校园”氛围，经研究，现制定学校及周边地区治安综合治理工作实施方案。具体实施方案如下：

一、组织机构

镇成立学校及周边地区治安综合治理领导小组。组长夏三兴，副组长王锡平、张阿大，成员朱震宇、张黎炯、黄建良、王学明、周小弟、赵建忠、景定华、金晓文、孙金良、袁瑜、吴贵宝、王建华、金元兴、魏东、万国华、管炜、吕华，领导小组办公室设在综治办，王锡平兼任办公室主任。领导小组下设四个专项整治工作组：

（一）食品卫生等安全生产整治工作组

负责人：周小弟（工商）

成员：赵建忠、吴建良、黄志敏

主要工作任务：对各学校内部及周边食堂、餐饮业及食品销售点的食品卫生安全进行整治，排查整治校园内消防、电力、房屋、燃气、锅炉等安全生产隐患。所需车辆由中心学校负责。

（二）道路交通安全整治工作组

负责人：王学明

成员：郑建军、陈虎生

主要工作任务：对境内公路客运秩序进行整治，杜绝非客运车辆及“三无”车辆载客，严厉打击超员超载超速等交通违法行为，协调“两路”项目部对因施工导致路况破坏严重的路段进行维修。所需车辆由派出所负责。

（三）治安稳定整治工作组

负责人：王锡平

成员：陈耀明、薛永明

主要工作任务：排查整治学校内部及周边治安隐患，检查指导学校内部安全防范工作；开展师生法制教育；有关涉及的土地征用及建房占地问题。

（四）集镇环境整治工作组

负责人：周小弟（爱卫）

成员：景定华、金晓文

主要工作任务：对集镇“网吧”经营秩序、集镇环境卫生、中考期间噪声污染问题进行整治。

二、工作职责

（一）各中小学：负责校园内的安全保卫及政治稳定工作。学校安全实行校长负责制，校长是第一责任人。学校要安排专人负责校园安全工作，定期、不定期排查校园内的矛盾纠纷和治安隐患，建立健全和落实综合治理工作各项责任制度；建立健全校园安全保卫制度，落实安全防范措施。切实加强学生宿舍管理，严禁学生私自在外租房居住。检查和整治校内治安隐患。大力开展创建安全文明校园活动，努力优化学校育人环境。

(二)派出所：负责查处打击校园及周边的各类违法犯罪活动。对发生的侵害师生人身财产安全的案件要组织专门力量，快侦快破；对侵扰学校及师生的流氓恶势力要依法严惩；加强校园及周边娱乐服务场所的治安管理，坚决铲除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象；加强对学校周边流动人口、暂住人口和出租房屋的管理；大力整治学校周边的治安、交通秩序；加强对学校内部安全防范工作的检查、指导，督促学校及时整改安全隐患，积极参与创建安全文明校园活动；与有关部门配合，为综合治理工作提供执法保障，努力维护学校及周边治安稳定。

(三)文体服务中心：负责校园及周边文化市场的管理工作。严禁在中小学校周围200米范围内设立电子游戏厅、网吧，对网吧、歌舞厅、音像制品零售出租摊点等的非法经营活动进行坚决打击；查处各种涉及反动、淫秽、色情、暴力内容的文化娱乐场所；加强对学校及周边地区文化经营场所的日常监管，加大执法力度，规范经营秩序。

（四）建管所：负责将治安、消防、交通等安全基础设施建设列入学校及集镇建设总体规划和详细规划，合理规划校园周边建设项目。不得审批有碍师生正常教学和生活的建设项目。严禁校外单位和个人依学校围墙搭建任何建筑和设施。负责校园周边镇容镇貌的清理整治工作，依法拆除校园周边的各类违章建筑。

（五）卫生监督所：负责校园及周边地区食品生产经营单位、公共场所、诊所的卫生监督检查工作，防止危害师生健康事故的发生。不得向校园周边200米内设置的文化娱乐场所、诊所等经营单位发放卫生许可证。

（六）司法所：负责指导学校开展校园法制宣传教育工作。加强对法制副校长的培训。为广大师生提供法律咨询服务，保护师生的合法权益，推动依法治校工作，参与妥善调解学校及周边地区的矛盾纠纷，维护校园及周边地区的正常秩序。

（七）电信分局：配合有关部门做好学校及周边治安综合治理工作，加强对电信业务经营者和校园网站的管理，依法查处电信业务经营者非法接入和其他违规经

营行为。

（八）镇团委：负责学校和社区团、队组织建设，配合学校加强青少年学生的思想品德、法制教育和安全防护教育。积极组织和引导青少年学生参加青年志愿者活动和社会实践活动。落实预防和减少青少年违法犯罪的各项措施，维护未成年人的合法权益。

（九）各中心学校：负责指导、检查、督促学校做好校园内社会治安综合治理工作。督促学校认真做好校园内部环境整治工作，清理整顿校园内违规经营的商业摊点，拆除违章建筑，加强外来人员管理，完善各项规章制度，落实安全保卫的各项措施，防范校园内发生违法犯罪案件和安全责任事故。指导学校加强师生员工的思想政治工作和法制纪律教育，加强学生管理，积极组织学校开展安全文明校园创建活动。

（十）镇安监办：定期、不定期对校园及周边安全生产进行检查，并督促责任单位及时整改隐患，指导学校安全生产工作，维护学校及周边安全生产秩序。

(十一)综治办：负责综治委与领导小组成员单位、学校综合治理组织机构之间的沟通和协调工作。将学校治安综合治理和学校周边治安环境整治工作统一纳入各村（居）、各部门社会治安综合治理责任目标管理体系，加强指导、协调、检查、督办，及时总结经验，促进各项

措施的落实。加强对辖区内中小学法制副校长(法制辅导员)管理培训工作的指导，定期召开会议，交流情况，研究布置工作，并形成制度，推动学校治安综合治理工作的开展。

相关部门要根据《方案》切实履行职责，对因违反《办法》规定或执行不力，造成学校及周边治安秩序混乱，严重影响学校正常教学和生活秩序，严重危害师生人身及财产安全并造成不良后果的，要严肃追究单位主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任，并严格执行社会治安综合治理“一票否决”。

辛庄镇党委政法委

二0一一年四月十四日

2.辛庄镇中心学校2016工作总结 篇二

2017年2月13日

辛庄镇中心校2016工作总结

2016年，辛庄镇中心校秉承“一主三元”幸福教育工程主旨，以提高教学质量为中心，走内涵式发展之路，强力推进高效课堂建设，积极开展书香校园、艺术校园、道德校园创建活动，注重学校文化建设，倡导精神引领发展。以创建标准化学校为抓手，以书香校园为特色，狠抓经典诵读和写字育人工程，让师生在阅读和写字中健康成长。积极开展艺术校园和道德校园工作，社团组织和大课间活动搞得红红火火，有声有色，五星级美德少年评选和学生养成教育富有成效，学生综合素质得到提升，师资队伍得到锻造，校本教研进一步得到加强，取得了让家长和社会满意的成绩。现将2016所做工作梳理总结如下：

一、加强了班子队伍建设，规范管理，向管理要质量。学校要发展，领导是关键。一年来，辛庄镇中心校狠抓学校领导班子建设，明确分工，责任到人，团结合作，共同努力把学校工作做好。一是开好班子和小学校长会，签到校长目标责任书，完善校长和学校考评机制，使每一位校长有目标、有任务、有方向；每月进行一次教学常规督导，下发简报，列出问题清单，要求限期整改，向管理要质量，向管理要效益。二是加强学习，增强班子和校长的政治素质和业务素质。通过“两学一做”活动，开展好民主生活会，提高认识和干事创业的激情；通过学习教育教学专著，掌握现代教育教学新理念，指导教学实践，并通过校长论坛和校长公开课提高校长的业务能 力。

二、扎实开展校本研修活动 促进了教学质量稳步提升。教育质量是衡量办好教育的“铁尺子”，是全镇人民群众关注的焦点，是教育工作的生命线。我们始终坚持“教研带动教学，提升教学质量”的主线，为此，我们紧紧围绕“高效课堂”这一主题，一是实施定点包校制度。中心校人员每周到定点学校常规督导、听评课、组织教研活动一次，面对面的与老师们交流，为课堂教学把脉、诊断，共同研讨提高课堂效益的策略。二是开展以评促教活动。以评选优秀特岗教师、全镇最喜欢的教师，开展县级优质课评选、师德师风先进个人评选、校长讲公开课为契机，教中研，研中教，以评促教，评教结合。三是开展高效课堂教学研究。以县局课改精神为指导，以水利希望小学、闫楼小学、十五里小学三个课改示范校为基础，认真开展高效课堂教学模式的研究。目前水利希望小学的课改活动已初具成效。四是抓实课题研究。中心校牢固树立“科研兴校”的意识，以科研带动教研，以教研促进教学，积极开展课题研究，引领教师专业成长。今年辛庄镇共立结课题10项，其中市级课题二项,省级课题一项。

五、坚持教研活动的重点放在小六上。各级政府以及全社会对教学质量的关注度越来越高，期望值越来越高，因此我们把教研的重点放在小六上。

1、是本学期我们及时对小六组织了摸底考试，并召开考情发布会。

2、是建立了毕业班教师微信群，相互交流，共同提高；

3、是加大对毕业班的奖励力度，评先评模向毕业班教师倾斜。

三、利用现代教育技术，优化了课堂教学，提高了教学质量。“工欲善其事，必先利其器。” “磨刀不误砍柴工”。本学期中心校

1、是加大现代化教育技术条件的建设。投资建设了大王小学、希望小学多媒体教室，购买了31台交互式电子白板，实现了“校园网”“班班通”教学全覆盖。

2、积极开展现代化教育技术的应用。9月份邀请县教研员王守国老师对全镇教师作了《师生学习资源的获取及多种教学软件的应用》专题报告。这学期我镇有114教师参与了“一师一优课”传课、晒课活动，16位教师遴选为县优课，葛进生老师被评为市优课教师。张凤娟、张翠翠等5位老师被评为县优质课教师。教师的利用现代教育技术的能力显著提高，教学质量稳步攀升。

四、严肃考风考纪，以考风促学风转教风，大面积提高了教学质量。

为此中心校作了严密的部署和安排，祭出“严字诀”。一是要求各校对学生进行严格的考前教育。“考出真水平，亮出真成绩”。二是成立巡考小组。有效监督，及时处理考试中出现的问题，对作弊行为零容忍。三是实施全抽全考。改变过去只抽部分学生的方式，对1-6年级学生全抽全考，大面积提高教学质量。四是要求监考老师严格监考，认真负责，既要服务好学生，又要保证学生能够“公平竞争”。监考老师一律不准带手机进入考场，一经发现年终考评一票否决。

五、加强校园文化建设 以文化人，引人育人，促进了师生和谐发展。

“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。校园文化作为一种环境教育力量，对师生的成长有着巨大的影响。本学期我们围绕“一 切为了学生的终身发展”这一办学宗旨，积极实施文明校园、书香校园、和谐校园建设。

一、“让校园的每一块墙壁都会‘说话’”。我们借助创建义务教育均衡发展的契机，高标准为大王小学、盆窑小学等15所学校制作了墙壁文化、楼道文化、班级文化。对彭楼小学、盆窑小学等6所学校进行了美化绿化亮化，使校园“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。

二、修订完善了校园制度文化。“不以规矩，不成方圆”，本学期中心校先后出台了《辛庄镇小学生一日常规》、《辛庄镇高效课堂激励措施》等一系列的规章制度，规范了师生的行为，树立了良好的校风、教风、学风，保证了校园各项工作和活动的顺利开展。

三、进行书香校园示范校创建活动。“最是书香能致远”。本学期我们为各小学建设了标准化阅览室，设置了开放式走廊图书角，更新了校园广播系统，积极推动毛楼小学、希望小学申报县级书香校园示范校。继续实施了“校长美文“推荐计划,开展了“经典照亮人生”读书比赛活动，和“书香班级”评比活动。在全市举办的“第二届中华诵读之星网络推荐活动”中,我镇希望小学、武盛小学推荐的节目获奖,彭楼小学被评为市级“中华经典诗文诵读学校”。

存在问题：回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但与其他中心校还有很大差距，与广大家长对优质教育的需求、领导的殷切期望还有很大差距。我们清醒地认识到工作中还存在着不足：

1、办学条件薄弱，学校建设滞后。

2、学校点多面广。“麻雀式”小学多，不利于教学资源和师资的整合。

3、个别校长管理意识薄弱，创新意识不够;

4、教师队伍不稳定。特岗教师“招不来”、“教不好”、“稳 不住”，教师队伍缺失严重。

3.程庄镇一中学校综合治理工作总结 篇三

本网讯 汛期临近，极端天气增多，为预防可能发生的洪水、暴雨、雷击等自然灾害和各类事故，确保师生安全和学校持续安全稳定，近日，安庄镇赵庄小学根据上级文件精神，高度重视学校防汛工作，重点抓了以下几方面的工作：

一、切实做好学校防汛工作。汛期来临前，学校进行了防汛工作的安全检查，及时查找和排除可能因水汛造成的安全隐患。要加强校舍、厕所、围墙以及消防、避雷、用水、用电等设施的安全隐患排查工作，及时整改，消除了各类安全隐患。

二、积极落实极端天气安全防范措施。学校针对汛期容易出现的大雨、雷电、高温等极端天气，不断完善安全工作应急预案。进一步强化值班制度，随时关注灾害性天气、地质灾害风险和暴雨洪水等信息，如发现重大险情要及时处理，并立即向上级有关部门报告。

三、切实加强安全教育。学校充分利用班团队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园网络等方式，采取多种途径和方法，对学生开展交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、防拥挤踩踏等安全知识以及预防自然灾害的主题教育。强化防溺水教育，教育学生不到水库、池塘等非游泳水域游泳，教给学生科学的遇险处理办法，未成年人不贸然救助落水同伴，防止因盲目施救而导致群死事件。

四、深入开展疏散演练。建立健全防灾抗灾工作预案，有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动，做到预警及时，防范在先，掌握主动权。疏散演练坚持利用升旗、课间操、上下学等时间定期开展，确保演练时学生安全。

4.程庄镇一中学校综合治理工作总结 篇四

程庄小学附设幼儿园在2011年开办了家长学校，按照相关要求，成立了关心下一代工作委员会，协助家长学校较为系统地、规范地开展各项工作。

一、领导高度重视，组织机构健全

我校幼儿园的党政领导十分重视家长学校工作，将家长学校工作列入每学期园务工作计划的重要议事日程。根据示范性家长学校的相关要求建立健全家长学校的组织机构，每班确定1至2名家长代表作为家长委员，组成家长委员会；|园长亲自担任示范性家长学校的校长；并定期安排专职人员参加上级组织的各种培训，学习业务知识，以便更好地开展工作，同时

园领导带头参与到家长学校工作计划的制定和实践过程中来，主动承担专题讲座的任务，积极出面参于协调各年级组和家长学校的具体工作，这对我园家长学校各项工作的顺利开展，起到了积极的推动作用。

幼儿园结合家长学校的办学情况，让家长委员直接参与家长学校的工.作。每学期家长委员会定期召开会议，参与研究幼儿同民主管理的办法，家长委员可自愿选择参与到行政管理组、教育教学组、卫生保健组等相关工作中，参与家园共建的合作化管理；每学期要求每位家长委员可白由到园办公1小时．充分发挥家长委员的纽带作用，使家园共育工作落到实处。同时还聘请退休园长及老教师参与幼儿园的关工委的工作，党支部、团支部的成员也积极协助家长学校开展各项工作，使我园家长学校的各项活动做到有计划、有组织、有措施、有活动、有记录、有总结。

二、加强宣传力度，扩大办学规范

家长学校是开展家庭教育的重要途径，通过这种形式，可以系统地向幼儿家长普及科学的育儿知识，传播行之有效的家教方法，不断提高家庭教育的质量和水平，使家庭教育由经

5.程庄镇一中学校综合治理工作总结 篇五

学校安全整治和民办教育机构清理整顿工作的

整 改 报 告

根据省、市有关校园安全工作部署和《邹城市学校安全整治和民办教育机构清理整顿实施方案》邹政办字[2014]96号文件精神文件，看庄镇在全镇学校、幼儿园集中开展安全整治和民办教育机构清理整顿专项行动。现就有关工作开展情况汇报如下：

一、高度重视，加强领导

12月4日，全市召开了学校安全整治暨民办教育机构清理整顿工作会议。我镇快速反应，及时制订了《看庄镇学校安全整治和民办教育机构清理整顿实施方案》，成立了由镇长孙宝华同志任组长，党委委员饶志茹同志任副组长，镇直各有关单位负责人为成员的工作领导小组。进一步统一思想，提高认识，明确工作职责。2015年1月18日，召开镇有关部门、以及学校负责人参加的校园安全整治和民办教育机构清理整顿会议，针对市反馈的意见进行认真梳理，把工作进行细化分解，对5处民办教育机构实行专人包保，亚惠书店有戴基升负责包保清理，快乐学堂有刘红军负责包保清理，小螺号有卢孝玉负责包保清理，赛文辅导班有杨梅玉负责包保清理，杜家辅导班有杜勇负责包保清理，王庆铎负责包保清理看庄小学高压线穿过学校的工作。

二、自查与督查相结合，整治行动不走过场 1、12月9日—11日，严格按照《实施方案》要求，镇教办组织中小学、幼儿园对接送学生车辆、学校消防安全、学校安全防范、校园周边环境及周边民办教育机构进行拉网式自查，逐一登记，建立台账，并上报摸排情况。

2、针对对发现的问题，立即召开专项整顿工作领导小组成员会议。12月15日，领导小组组织协调综治办、派出所、教办、工商所、村镇办、食安办、安监站、司法所等有关单位负责人，采取“校校到”的方式，进行现场排查，对存在的安全隐患和问题，认真做好记录登记，拉出明细，分级分类建立隐患整改台账，下发整改通知书5份，并督促立即整改。

3、整治与强化学生安全教育相结合。在此次校园安全管理专项整治行动中，镇教办把对师生的安全知识教育作为整个行动的重点内容之一，加强交通、防火、防电、防侵犯、防踩踏、防溺水、食品卫生安全教育，强化师生的安全意识，防患未然。各中小学、幼儿园通过校园广播、板报、讲座、主题班会、家长会、家访、组织消防演练等多种形式，在学生中大力宣传《道路交通安全法规》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学校园环境管理暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》、《食品卫生法》、《传染病防治法》、《消防管理条例》等法律法规，普及安全知识，增强安全意识，提高学生的安全防范能力。全镇各中小学、幼儿园举办安全知识讲座计30次，办板报20期次。发放《邹城市公安局、教育局、交通运输局就学生交通安全致广大家长的一封信》2000余份，并与全体学生签订拒乘“三无”车辆承诺书 2000余份。

三、取得成效

经过详细认真的排查，我镇学校、幼儿园认真严格落实外来人员进出门登记、校领导带班巡查、低幼年级学生交接等各项安全管理制度，加强学生课间安全管理。认真组织开展消防、食品、周边环境及小饭桌、接送站等隐患安全排查，制定防范措施。看庄镇民办教育机构有5处，现在已经全部取缔，全镇无私立幼儿园、无校车。学校安保方面，镇政府加大安保工作力度，每个学校都配备了电子监控设备，部分学校已经并到派出所管理，镇政府为每个学校配备了安保人员，经费按时足额拨付，共计11.22万元，学校门口配齐了安保设备。看庄小学高压线从学校东部穿过，电压380伏，已有十多年，经学校向看庄村委会及镇政府反应，现在镇政府已经协调供电局，此事正在办理中。

6.青云一中学校安全工作汇报 篇六

学校安全工作关系全体师生的生命和财产，事关学校、社会的稳定和发展，是学校工作的头等大事。青云一中在街道党工委、街道办事处及市教育局的领导下，以确保校园安全为目的，坚持以人为本，生命至上、预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，建立健全各项安全制度，严格落实安全管理的各项措施，不断强化安全教育，不断提高安全防范能力,将事故隐患降至最低,将安全保障提到最大,保证了学校良好的教育教学秩序和学习生活环境，连年被表彰为青云街道安全生产、平安青云建设先进单位，先后荣获新泰市创安工作先进单位、泰安市防空知识教育先进学校等荣誉称号。现将学校安全管理工作汇报如下：

一、学校安全工作基本情况

（一）树立“安全第一”的思想观念，切实加强组织领导。

“安全重于泰山”。我校地处市区，学生人数多，校区空间小，不安全因素较多。特别是面对频发的校车安全事件、校园暴力伤害事件，我校以对学生高度负责的态度，时刻把学生安全放在心上，并提到重要议事日程，抓紧抓好。

1、建立健全领导机构。学校成立以校长为组长、书记为副组长、各中层领导为组员的安全工作领导小组，定期研

究和检查学校安全教育工作。各年级成立以级部领导、班主任为核心的安全教育小组，分工协作，责任到人。班主任承担对学生进行日常安全教育和管理的责任，教职员工均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务，把对学生成长的关注与呵护体现在安全教育管理的每一个环节中。

2、建立、完善规章制度。结合本校实际，我校先后出台了《学校安全保卫制度》《节假日值班制度》《出入学校登记制度》《学校消防安全及食品卫生管理制度》《卫生防疫工作预案》《预防拥挤踩踏事件应急预案》《集会、集体活动安全预案》等一系列安全制度和各种安全预案，要求每一位师生明确规定的各项要求，从思想上强化安全管理意识，同时严格把握管理和检查标准，把制度约束、管理督促和问题整改结合起来，做到处处有规范，安全无缝隙。

3、是加强学校内部常规管理，确保学校正常的教育教学秩序。继续深化全员值日制度，实行值日校长负责制，每天4名值日人员对教师考勤、学生到校、外来人员控制、周边环境、校园内环境及师生安全全面管理。严把入口关，一切外来人员和车辆都必须严格登记，所有师生外出都必须凭假条。

（二）坚持“严细实”的工作要求，将安全管理落到实处。

学校安全工作涉及学校组织的一切教育教学活动的安

全，包括教育教学环境、教学设施、教学过程、课间休息的安全；交通的安全；体育竞赛等大型活动、卫生扫除、卫生保健的安全等。我校把安全教育和防范工作落实到教育教学管理的各个细节，做到“安全无小事，处处有防范”。

1、适应复杂的社会治安形势，加强学校门卫建设，守好校园治安的第一道防线。

2、进一步加强消防工作，提高全校师生的消防意识。学校严格按照《消防法》的要求，制定消防安全制度和操作规程；强化消防安全检查，对校内教学、生活设施人员集中场所的防火安全情况和火灾隐患进行定期检查，特别注意冬季用电安全，坚决杜绝了违章使用电器现象。

3、政教处、团委、学生会组成联合检查组，每天对学校安全工作进行定时检查，做好记录，作为考核班级的重要内容。

4、对门口楼道等重点防范关键岗位，由主管负责人分工协作，下课、放学安排专人在楼梯口疏导上下楼学生，确保无拥挤踩踏事故发生。同时，抽调中层领导专门负责中午饭空和下午放学后校园安全管理工作，值班领导会同学校保卫人员巡查校园、班级，中午班主任到校后值班人员交班，下午放学学生全部离校后值班人员才能离校，实现了对学生的无缝隙管理。

（三）落实“预防为主”的教育原则，切实加强对师生 的安全防范教育，让安全教育进教室、进学生的头脑。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强

调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、与移动公司配合，开通校训通及飞信业务，及时地把学生信息告知家长，共同教育学生，确保学生的安全。

（四）突出重点，抓好关键部位的安全防范工作。针对近期多地校车事故频发，住校生监管不到位、饭空学生管理真空等问题，我校认真贯彻落实上级部门安全工作会议精神，积极采取措施加强治理。

1、配合街道教办对租屋居住的学生进行拉网式排查。学校组成专门的安全排查工作组，深入学校周边民房，详细统计赁房租住的学生人数、居住地点、房主姓名电话等信息，实地排查居住点房屋安全系数及用电、用气、用火等安全情况，发现问题，及时解决。同时，学校与学生家长签订安全责任书，要求所有租房学生必须有家长陪同居住。对于极个别因特殊情况无法陪读的，学校积极与家庭协商，协调回原籍就读。

2、学校、工会、政教团队多管齐下，加大安全宣传教 育力度，通过召开安全教育主题班会，观看视频专题片、发放安全明白纸途径加强对学生的教育，加大对租住学生的监管，确保学生住宿安全。

3、设立举报电话，鼓励学生、家长和社会对上下学接送学生的车辆进行监督，教育学生不乘廉价车、违章车、安

全隐患车。

（五）加大资金投入，为安全工作提供坚实的物质保障。为彻底消除事故隐患，学校在财力紧张的情况下，加大经费投入，全面落实好“人防”、“物防”和“技防”。

1、在“人防”上，一是加强安全保卫队伍建设，聘用保卫人员，配备了防暴物品；二是实行阵地化管理，各楼层、各功能室专人负责，防止意外事故发生。三是每学年初，学校与各班班主任、各任课教师签订了安全目标责任书，使班主任责任更加明确、更加具体、更加完善。

2、在“物防”上，学校筹措资金，加固北楼栏杆扶手，在楼道及专用教室（理化生实验室、多功能教室、微机室等）安装了灭火器，楼内设臵了紧急疏散通道和安全指示标记，各楼梯口安装了应急灯。

3、在“技防”上，学校拿出专项资金，在办公楼、教学楼上的重点部位都设臵了监控报警系统和灭火设施，定期检查维修教学和生活用电器设施、设备，并对报警探头、报警装臵及时进行检查，保证安全完好，使之处于良好的待警状态。

4、强化用电安全。几年来，我们逐步改造教学楼供电系统，将原有的铝线更换了铜芯护套线，并与近期更换了较大功率的变压器和配电盘。

二、存在的主要问题和下一步的工作思路

近年来，我们在校园安全稳定方面做了一些工作，取得了一定的成绩，学校安全工作得到加强，无任何责任事故发生。但是随着社会环境的复杂化、社会治安形势的严峻化及学生的独生子女化，学校在安全保卫上面临更加严峻的挑战。

（一）存在问题。

主要是交通安全隐患大。特殊的地理位臵，交通隐患的解决需要协调上级部门，是一项长期的工作。网络安全等老问题仍然困扰着我们，需要学校积极与家长、社区携手来齐抓共管。

（二）下一步工作思路。

安全教育和安全管理是学校最基本、最常规的工作，也是最重要的工作之一。今后，我们将尽更大的努力在思想上蹦紧安全弦，工作上步步求细致，层层抓落实，常抓不懈，持之以恒，切实加强防范措施，确保校园平安。为学生撑起一片晴朗的天空，让每一分关爱都渗透到学生的心田，让学校成为每一个学生健康成长的沃地。具体来说：一是加强领导，明确责任，做到“警钟长鸣，常抓不懈。”二是完善制度，强化管理，措施到位。三是广泛宣传，加强教育，增强意识。四是狠抓落实，立足防范，确保学生安全。五是齐抓共管，群防群治，共创平安校园。

7.程庄镇一中学校综合治理工作总结 篇七

灵宝市焦村镇第一初级中学

2016年6月23日 焦村一中2015——2016学年下期学校工作总结

本期以来，紧密围绕追求“三品”的办学目标，重实绩，抓实事，求实效，全校师生面对严峻形势，同心同德、攻坚克难，群策群力，奋勇争先，立足打造高校课堂，不断强化队伍建设，强力推行养成教育，努力提升办学品位，取得了一系列可喜的成绩，现将本期工作汇报如下。

一、持续加强队伍建设，增强学校发展软实力

1、先后组织班子成员和全体教师深入学习落实灵宝市教体局王建波局长新学年工作的讲话和相关会议精神，结合学校实际，明确责任人，制作成精美版面上墙，时时提醒，件件落实。

2、全面开展首届校园“十大贡献达人”评选活动，将本期的开学典礼及“十大贡献达人”颁奖仪式合二为一，并把达人事迹制作成版面广泛宣传，深受好评。

3、校委会成员切实转变工作作风，做到四深入：深入到课堂中听课评课，深入到备课组中指导教学，深入到年级组中指导管理，深入到教育教学的各个环节中。强力实施校领导“会前学习制”、校领导班子“听课公示制”，诚恳接受大家监督。

4、实施教师会前“微视频”展播，举行“衡岭讲坛”会前三分钟演讲，弘扬正能量，提振精气神。

二、创新德育工作途径，促进教育内涵发展

1、培育和践行社会主义核心价值观：举行“迎五.四核心价值观演讲比赛暨入团仪式”，开展青年志愿者进社区义务劳动，邀请灵宝市检察院进校园进行法制专题讲座。

2、行为习惯养成：提出“日行一善，周明一理，月养一习” 教育理念，教学、德育方面制定专项行事历，全面要求，重点突破。设立文明礼仪监督岗，实施班级值周制，在师生中积极开展“四节”活动，开源节流，构建环保绿色校园。广泛征求社会、师生、家长意见，公开规范招标议标，为七八年级学生定制了新潮健康的夏季校服，集中展现了我校学子朝气蓬勃、阳光向上的精神风貌。

3、文明校园创建：以创建“三门峡市文明校园”、“灵宝市文明单位”为契机，制定《焦村一中文明学校创建长期规划》、《文明学校创建考评细则》等一系列制度措施。开展学雷锋系列活动，举办“红歌嘹亮”歌咏比赛等，效果良好。坚持做好文明宿舍、文明处室、文明班级评选的基础上，处室的农耕艺术体验基地是本期一大亮点：“开心农场”、“摩卡庄园”“阳光山庄”光名字就让人耳目一新，加上花菜瓜果、诸如向日葵、指甲草、生菜、香菜、南瓜、西瓜、茄子、西红柿等，林林总总、蓬蓬勃勃，耕耘其中、驻足其旁，均为人生快事。

4、心理健康教育：特邀国家二级心理咨询师杜华老师，为学生进行《校园生活面面观——为你导航》团体心理辅导课。情景剧《做益友，不做损友》、游戏《优势大转盘》，寓教于乐，寓教于趣；组织全体教师集中家访，重点关注留守儿童、单亲孩子心理健康问题。

5、书香校园创建：一是创新阅读形式，坚持做好“晨诵”“午读”、“暮省”。二是推荐读书书目，向教师推荐《第56号教室的奇迹》等，完善三个年级的共读书目。三是搭建交流平台，做好读书展示和分享交流，组建QQ群，微信平台，开展“书香校园我践行”、“读书心得大家秀”等活动；把教工办公楼命名为“书韵楼”，为教师人人配发小书架，学校大小活动师生奖品全部为书籍等，营造浓厚书香氛围。

6、学生社团活动：瑜伽室、武术室等16个社团，学生集中时间全员参与，自行选择爱好，学校搭建展示舞台，期末集中展演考核。河南省乡村学校少年宫使用案例征集评选活动，我校的《爱乐合唱团》荣获省级三等奖，是整个三门峡地区唯一的获奖案例。全市中小学阳光体育大课间活动展评，我校的衡岭刀术、阳光拳术刚劲有力、特色独具，荣获初中组一等奖第一名。韵律足球，墙内开花，香飘中原，我校学生足球日常训练情况，被《教育时报》、《三门峡日报》西部晨风刊图宣传报道；河南省校足办联合乐胜公司开展的 “快乐足球 用爱传递”公益爱心活动，捐赠100个足球，倾情助力我校申报国家级足球特色项目学校。

7、班主任讲班：利用“衡岭讲坛”，有序开展班主任讲班活动，我校杨晓辉老师的班级教育日记《草根争鸣》等共计十二万多字，感情真挚、特色鲜明，荣获灵宝市班主任讲班活动比赛一等奖第一名，同时学校荣获优秀组织奖。

8、安全工作：坚决实施安全工作四级联防，学校荣获“三门峡平安校园”、“灵宝市平安校园”。

9、实施家校联手战略，创设和谐教育环境。成立家长委员会，充分发挥其参政议政及监督的职能，多形式多渠道加强家庭与学校的教育联手。

三、聚焦成绩谋求发展，关注质量谱写新篇

1、成立 “专家指导室”，聚焦成绩，关注质量。针对英语学科成绩、教育信息化整体滞后现状，聘请教研室副主任杜俊桃、教研室原副主任于飞、设备站副站长李江波等为特聘专家，到校针对性听课一百余节次，跟踪指导教育教学工作全过程。

2、“优课名师”赛课活动，群策群力、打磨精英团队。所有教研活动以教师为主体，凝聚备课组群体智慧，以备课组的整体成绩来确定该组的表彰数量。赛前反复磨课，赛中全员观课，赛后课例反思，我校成绩斐然，樊琼琼、熊耀珍老师荣获一等奖，田转转、巴巧宁、屈北龙、李茂森、姚慧婷老师获得二等奖，成绩位居全市同类学校前列。

3、开展“教学微反思”活动，重点展示一节课中自己的一句话、一个活动、一个环节等引起的蝴蝶效应。

4、开展“随机定人、二次说课”活动。在周一开展集体说课的基础上，周三业务会采取电脑随机抽取教师的形式，要求脱稿复述知识要点、习题设计等，来验证每位教师的说课参与度。

5、狠抓学生学习习惯养成，从学习用品摆放、课前准备、作业书写、错题整理等方面，逐一要求，不断规范。

四、党政工团无缝衔接，齐心协力搞好服务。

1、发挥学校党支部、工会、教代会、团总支作用。校工会庆“三八”节，组织了生动有趣的‘‘随波逐流’’、“看谁投的准”活动；“喜迎五一，身心两健相约燕子山”，参加活动78人次。先后看望了杜祎姣，张文能，肖丽萍，王晓，李茂森，许小娥，纪晓娜，杜青春、谢建波等老师，使他们感受到了学校大家庭的温暖。创建衡岭艺体一起俱乐部，引导师生愉快工作、品位生活；关注教师思想动态，积极做好精神引领。

2、开展第二届“我为学校发展献良策”金点子征集活动，收到建设性意见、建议68条，集思广益、群策群力，激发教师积极主动参与学校管理。

3、充分发挥新媒体作用，大力宣传“凡人善举”，继续办好微信平台、宣传橱窗，及时展示师生的精神风采。本期在灵宝市市级及以上媒体发稿35篇，极大的提升了学校美誉度。另外，班子会前“衡岭思维”，教师会前“衡岭微影”，业务会议“衡岭讲坛”、教研教改“衡岭沙龙”、宣传报道“横岭记忆”，师生荣誉“横岭丰碑”，六位一体，第二季已集结成册，得到上级领导、教育同仁的一致赞誉。

4、创建“四心”（学校尽心、学生舒心、家长安心、政府放心）食堂，组织家长到校参与试餐体验，被灵宝市食安局评为“餐饮先进单位”；积极开展“四节”（节水、节电、节纸、节粮）活动，三处一室开创农耕艺术体验基地等，开源节流，构建环保绿色校园。

回首豪情犹在，展望志向弥坚。今后，我们将以更加坚定的信念、饱满的热情、认真的态度、艰辛的付出，去努力实现焦村一中新的跨越、创造焦村一中新的辉煌，让潜能最大发挥，让优秀成为习惯。

8.程庄镇一中学校综合治理工作总结 篇八

在县委、政府、教育局的关心支持下，我校根据自身实际，进一步强化安全意识，视安全工作为学校头等大事，狠抓安全工作，开展了以“创建平安学校”为载体的安全活动。安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

我们认为：安全工作只有做到警钟长鸣、常抓不懈，才能确保万无一失；只有充分认识到安全工作的重要性，才能更好地不厌其烦地做好这项工作；只有抓好了安全工作，才能确保学校各项工作健康、有序的开展。经过一期的努力，我校安全工作势头良好，成效显著。现从以下几个方面简要总结如下：

一、领导重视，措施得力

有了健全的组织，才能更科学的、更规范的管理，才能起到事半功倍的效果。开学初，为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，纳入学校工作计划，并专门制订了安全工作计划，成立了安全工作管理网络。由学校校长陈刚任组长直接抓，分管副校长具体抓，学校政教处、保卫科具体分工负责组织实施。学校成立了相关领导小组，特别是本学期为了加强安全监督，我校从教师和各班抽取个别学生担任的安全监督员，对学生安全工作进行监督，有力地促进了学校安全工作的深化。

学校安全工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。学校以此为契机，努力优化外部环境，充分利用有效资源，逐步形成了安全工作齐抓共管的崭新局面。

二、制度保证，措施到位

建立健全学校安全工作制度，确保学校安全工作有章可循、有据可依，这是加强学校安全工作的重要保证。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由学校校长负责，将安全保卫工作列入全体教职员工的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、层层签订安全工作责任状。

学校分管副校长与各处室和班主任层层签订责任状，明确各自的工作职责。学校还以告家长书的形式与学生家长签订了安全责任状，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行安全事故一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、进一步巩固学校安全保卫工作规章制度。

完善学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及行政值日（值周）制度、节假日值班制度、门卫制度、食堂管理制度、实验室管理制度、寝室管理制度、心理健康教育制度、食品卫生制度、餐具消毒保管制度、食堂用餐制度、食品经营卫生制度、饮食卫生制度、食堂工作人员定期体检制度、学校食堂卫生标准、、重大事故报告制度。做到制度成册、上墙，同时将各项制度认真贯彻落实到各项工作中去。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。如：学校突发事故应急预案、消防事故应急预案、体育运动伤害事故应急预案等。

三、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。只有不断地加强学习，深入了解安全工作的重要性，树立安全第一的思想，才能进一步抓好安全工作。

1、认真做好安全教育周工作。

学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，我们组织全体教职工认真学习《学校安全工作管理办法》、《学校突发事故应急预案》中的有关条例。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、扬帆报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

四、制度落实，责任到岗 本学期我们重点开展了以下几项工作：

1、健全了学校安全管理网络，实行条、块管理相结合的工作方法，成立了学校安全工作领导小组。

2、建立了以食堂、寝室、门卫、交通、校舍安全、心理辅导、卫生防病、“三室一厅”为工作重点的工作主线。

3、创建并开展了“创建平安学校安全竞赛活动”，职责到人，责任到班，实行安全事故一票否决制度。建立了学校“突发事故应急预案”。

4、加强了安全工作的监督机制，以各班学生为主的安全监督，对学校的安全工作进行督查，并提出良好建议。

5、加强了安全工作的宣传力度。本学期发告家长书2份、黑板报216板、座谈会6次、讲座5次（法制、预防青少年犯罪、青春期教育、心理健康、消防），各种宣传资料共计9006份。通过宣传教育进一步增强了学生、家长及教师的安全防范意识。

6、加强了安全工作检查力度。本学期县教育局、社区及学校安全工作小组采取定期与不定期相结合的办法，对校舍、宿舍、食堂、教室、用电、用水、教室设施设备、化学药品、消防、防盗设施、教学场地、体育器材、交通、传染病防治等方面进行了多次专项检查，做到发现问题立即整改。学校进行了广播线路的整改，对各教学楼的天花板进行了安全处理，7、充分发挥法制副校长的作用，加强对学生法制纪律教育，做好对少数有问题学生的帮教工作。

8、加强对学生的思想品德、卫生保健及心理健康教育。及时掌握学生的思想动态，对有异常心理现象的学生进行谈心、家访，帮助其克服心理障碍。关爱每一位学生，不歧视后进生，不体罚与变相体罚学生，积极引导学生健康向上发展。加强学生反邪教、反迷信活动。

继续加强交通安全的防范和教育。要求学生遵守交通规则，做到“一停，二看，三通过”。教育学生不乘“三无”车辆和不规范车辆。乘坐摩托车要带安全头盔。

加强学生的饮食卫生和传染病防治的宣传教育。

11、健全学校安全工作机制，严格落实安全工作责任制和责任追究制，层层签订安全工作责任状，构建学校安全工作防范体系。

12、加强了对住校生的管理。认真执行住校生的各项管理考核制度，确保住校生安全。住校生安全由管理员负总责，政教处、班主任协助共同管理。

13、增加投入，添置设备，加强安全防范。新增防盗门窗7付，监控系统，共计投入资金30多万元。

一学期来，在社会各界的大力支持配合下，并由于我们认识到位，措施有力，工作努力，到目前为止我校无交通安全事故，无食物中毒事件，无心理健康事故，学校安全在原有的基础上又上了一个新的台阶，为进一步打造“平安学校”争创了条件。

9.程庄镇一中学校综合治理工作总结 篇九

2011年我校在博白镇政府和上级主管部门的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持依法办学、依规治校，增强教育的服务意识、质量意识，以“全力打造平安校园、文明校园、和谐校园、育一代新人”为目标，紧扣2011年教育局的“抓管理，抓建设，抓队伍，抓教学，抓廉政，抓安全”的工作思路，弘扬正气、树立新风，发扬团结拼搏、艰苦奋斗的精神，深入开展“思想大解放，促进大发展”解放思想大讨论活动，加强队伍建设，全力抓好学校的常规管理和“控辍保学”工作，巩固“两基”成果，努力营造一个良好的教育教学环境，师生精神面貌焕然一新，教育教学井然有序，学校常规管理工作落实到位，教育教学质量有了明显的提高，成绩显著，荣誉连载：2011年3月被评为“玉林市学生资助工作先进单位”；2011年3月被评为2010“学校系统先进团委”；2011年4月被评为“创建自治区义务教育学校常规管理达标县先进单位”；2011年4月被评为2010“教育宣传工作先进单位；2011年5月被评为博白县2010“电化教育工作先进单位”；2011年9月被评为博白县“安全教育活动先进单位”；2011年10月被命名为“全国消防安全教育示范学校”；2011年11月获得2011年“初中生物科教学成果二等奖”；2011年11月获得2011年“初中地理科教学成果二等奖”；2011年11月获得2011年“初中学额巩固优秀奖”；2011年11月获得“博白县中小学广播体操比赛二等奖”；2011年11月被等额推荐为玉林市学校常规管理先进集体。在2011年中考升学考试中我校周建人同学以七个“A+”中考成绩并列玉林市第一，2人被玉林高中录取、14人博中、王力正式录取、23人考上博白县第三高中，教育教学质量稳步提升，得到上级及社会各界人士的好评和肯定。内我校各项教育教学提供者主要做到如下：

一、狠抓德育工作

德育工作是学校工作中重中之重。我校十分重视德育工作，加强学校领导班子自身建设，团结务实，与时俱进，开拓创新。领导成员既明确分工、落实责任，又团结协作、密切配合。学校建立了以校长负责制的德育长效机制，分管副校长具体抓，定期组织教职工开展政治学习，教育全体教职工遵纪守法，爱岗敬业、热爱学生、为人师表，不断提高政治素质和师德水平，建立了一支素质高，具有创新精神、乐于奉献的师资队伍，确保我校实现了依法治校、依法治教。在学生中，把加强和改进未成年人的思想道德建设贯穿于德育工作的全过程，教育与要求学生遵守好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，做到远离“黄、赌、毒”、远离网吧、文明交友。制定并实施德育工作制度，发挥班主任在德育工作中的作用，有组织有计划地开展各种德育活动，促使学生行为、规范的养成，使德育工作真正落到实处：

1、坚持每周的升国旗仪式，通过领导作国旗下的讲话等形式，强化学生的爱国主义教育；

2、认真组织学生学习新的《中学生守则》和《中学生时常行为规范》以及学校的各项规章制度，培养学生良好的行为习惯；

3、遵循德育工作原则，根据学生的年龄特点和心理特点，有针对性地开展形式多样，丰富多彩的活动，如“博白镇一中培育了我，我爱一中”的主题活动，开好每周一主题班会，办好学习园地和弘扬雷锋精神宣传板报，开展《历史的选择》爱国读书活动、团委会组织团员青年志愿者活动和缅怀革命先烈主题活动、校园“形象使者”活动、举行“远离毒品、珍爱生命”签字仪式，“崇尚科学、反对邪教”主题班会课等活动，同时推进校园文化的建设，更新学校常规工作风采榜，奖励师生进步。通过活动陶冶学生的情操，让经过陶冶的情操内化为学生在日常中为强国而读书的行为；

4、加强对学生的心理健康教育，并以心理健康教育为切入点和突破口，深入细致地做好后进生的转化工作；班主任对“问题学生”做到定期家访、个别谈心，能“动之以情、晓之以理”做好“问题学生” 转化工作（如管永金、罗大伟、吴春兰、梁慧娟、黄本坤、李伟、林英、朱庆东、覃炜等班主任），效果显著。

5、抓好“教育惠民工程”工作，严把寄宿生补助发放关，举行贫困寄宿生补助签领仪式，确保贫困寄宿生补助按时足额发放到学生家长手中、学生手中，激发学生“努力学习、报效祖国”的斗志。

6、规范开展团队活动，组织团委会、学生会干部积极参与学校的日常“三风”量化管理，每天值日检查情况及时公布、表扬先进，鞭策落后，加强了学生日常行为管理；严把学生入团关，规范发展团员，加强了学 生的先进性、先锋性教育。学生代表队参加县演讲比赛、经典诵读比赛获一、二等奖。

7、规范抓好优秀学生的评先与表彰工作，学期中的术科比赛、各项先进及时给予表彰，期末评好三好学生、学习标兵、优秀班团干、文明班级，在全体学生中树立榜样，激励全体学生进步。

一年以来，学生的思想品德有了较大的提高，大部分学生都能守纪律、讲礼貌，杜绝了校园治安案件的发生，好人好事层出不穷，涌现出了一大批文明学生。学生学额巩固得以真正落实，义务教育学额巩固率提高工作出色完成，得到上级好评。

二、教育教学工作有条不紊地开展

(一)加强教学的常规管理。我校按照上级的要求，严格执行课程计划，按国家的规定开足开齐课程，不挤不占。组织教师制订教学计划和授课进度，对教学常规的各个环节，如备课、上课、作业的布置和批改、辅导、考试等都有明确的要求，并定期进行检查、督促，使之步步到位。积极开展教研活动，坚持听课评课制度。不断深化教学改革、针对学生基础差、接受能力差的实际、大力改进教学方法，务求在提高学生素质方面下功夫。不以考试成绩排列班级和学生的名次。由于教学常规抓好了，教学质量比以往有了较大的提高。

(二)积极开展课改活动。课改是基础教育的新一轮革命。我校十分重视该项工作，成立以校长为组长的课改工作领导小组，加强对课改工作的领导，并开展了一系列有成效的活动。

1、每周教务处周密组织各科组认真开展听、评课活动，科组集体备课气氛浓厚，如：语文科、数学科、英语科等。

2、教学常规工作真正落实：教务处及科组长定期、不定期检查教师的常规工作，同时，教务处分年级组织召开教师教育教学工作会议，总结阶段性的教育教学工作、研究部署下阶段的工作，确保了我校教育教学工作有条不紊地开展。

3、科研兴教积极推进：每学期教师的科研成果有20多篇被选送参加玉林市教育教学科研成果评比，多媒体教学在各科广泛使用，录像课也在各科开展起来；实验教学有效开展，我校实验室、图书室被县推荐为玉林市先进评选对象。

4、日常教学在各科教师认真实行“培优辅差”工作方案，按“培优补差”开展工作，抓好信息的收集与反馈、分析，有针对性地指导课堂教学。教学质量稳步提高。每学期有30多位学生参加县物理、数学、化学比赛获奖。

5、两学期末都组织了学生对教师的评教活动，强化了师资队伍的建设。

通过上述做法，我校教师逐步明确了课改的新理念、新目标，从而逐步提高了教师实施和参与课改的能力，教学常规得以强化与落实。

三、后勤工作做到扎实有效

(一)提高服务质量。后勤工作能坚持以服务育人为宗旨，经常教育后勤工作人员树立为教学服务，为师生服务的意识，持证上岗。不断改进 工作作风，严格按照学校集体食堂食品生产规程进行饭菜生产与加工，把好采购关，严防食物中毒，经常检查用水、用电、用房等设备设施，发现安全隐患及时想方设法排除，确保卫生与安全，提高服务质量。(二)抓好创建“平安学校”工作。成立创建“平安学校”工作领导小组，落实责任制。切实加强安全防范的教育，做好安全工作，坚持安全工作天天检的制度，严格执行校园安全各项工作制度，确保学校工作万无一失。一年来，学校安全工作主要做到：

一、抓好出入校门的管理，严格实行在校学生凭出入制度和来访登记制度。

二、用好校园监控录像设施，对校园及周边环境教学24小时的监控。

三、加强学校值日领导值日教师的管理工作和学生宿舍全天管理工作，实行了宿舍管理员全天24小时值班守候制度和值日领导全天24小时值班守候制度，每次节假日，学校领导、班主任均到学生回家各路段护送学生回家，确保了学生安全。

四、建立健全班主任与家长定期汇报制定。对有关假期，学校领导、班主任亲自到各路段看守学生离校，并印发告家长书，借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

五、邀请交警队同志到校进行遵纪守法、遵守交通规则的专题教育讲座，强化学生遵纪守法与安全教育。

六、每学期政教处组织了违禁物品、刀具、凶器进入校园大排查活动。

七、建立安全工作台帐，定期检查检修学校水电设施、活动设施和实验器材，消除安全隐患。

八、组织了全校师生参加的紧急疏散、消防消防安全演练活动，增强师生紧急疏散、防灾、减灾意识与技能。

在安全管理中，我校做到群防群守，齐抓共管，努力打造了平安校园、和谐校园，没有发生安全事故。安全工作成绩显著。(三)搞好勤工俭学工作，加强财物管理

坚持后勤服务于教学的宗旨，充分利用好食堂剩饭剩菜，发展养猪，改善师生伙食，补充教育投入的不足。一年来，后勤管理工作人员牢固树立为教学一线服务的意识，切实做好为师生提供优质服务工作，勤俭办成事，节约办好事，廉洁奉公，认真履行好各自的岗位职责，学校帐目日清月结，清清楚楚。做到校长一支笔、学校一本帐，财务、校务公开，接受全校师生监督。学校没有出现较大的公物毁损现象，也没有出现贪污、挪用公款的现象，确保了每一笔经费的合理开支。

四、其他工作

1、计划生育工作能配合当地政府认真完成，没有超生和计划外生育现象，得到当地政府的好评。

2、高度重视《继续深化拓展“破迷信、扬正气、树新风、促和谐”活动实施方案》的实施，组织全体教工认真学习，投入“破迷信、扬正气、树新风、促和谐”活动中去，使全体职工的工作作风得到了较大的转变。

3、注重树立学校形象，加大教育宣传力度。每学期我校常规工作校园通 讯报道近50篇在博白县教育网站、博白网站、玉林教育信息网发表，客观、及时报道学校教育教学与常规管理工作，良好的学校形象得以树立。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顾一学期来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行发思：

一、学生思想、行为习惯上还应不断加强教育；教师的教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高；

二、随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度需要调整修改完善，真正起到激发全体教师的工作积极性作用；

三、学校的特色发展还需要继续深化；科研促教、科研兴校意识还应进一步落实到行动中。

10.程庄镇一中学校综合治理工作总结 篇十

根据汶上县委、县政府2012年度工作重点和目标责任管理工作要求，结合我镇实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以“巩固、提升、改善”为着力点，进一步巩固和扩大整治成果，实现全镇城乡环境面貌大改观，城乡管理水平大提升。巩固提升镇驻地、行政村居“五化”建设成果，完成镇内李军路、阜前路等公路的综合整治工作，创建舒畅、美洁的通行环境。扎实推进环卫保洁机制，充分发挥环卫基础设施的作用，完善运行机制，在建及拟建的基础设施要达到规定的质量标准。全面建立资金多元化投入、执法覆盖城乡、制度体系健全的城乡环境综合整治长效机制。

二、工作任务

（一）“五化”达标建设

l、镇驻地及重点村居“五化”工程打造精品。全面提升“五化”建设水平，打造优美宜居宜业环境。硬化全覆盖，在去年基础上，乡镇驻地和重点村居主次街道年内硬化率达到100%。绿化上层次，按照“增加绿量、拓宽空间、丰富色彩”的要求，继续搞好拆墙透绿、破硬植绿、门前栽绿和花园式单位（村居）创建。净化高标准，按照“分区划片、条块结合、分级负责”的要求，强化垃圾清运、日常保洁，保持环境卫生洁净，进一步加强对镇驻地和重点村周边等重点区域的环卫保洁。亮化有特色，结合节能减排，广泛使用新技术、新工艺、新材料、新光源和节能灯具，并保持亮化设施容貌整洁，功能良好。美化有突破，加强对店外经营摊点的规范管理，规范主次干道的户外广告设置，集中清理整治脏乱差现象，搞好沿街沿路建筑的粉刷。

2、“五化”达标或基本达标村居搞好巩固提升。对“五化”达标（基本达标）村居，各村要搞好巩固、完善、提升。8月底前，镇里组织一次“五化”达标（基本达标）村居“回头看”活动，对照“五化”标准，进行“看、查、访、评”。“看”即看“五化”建设是否统筹兼顾，全面规范；“查”即检查“门前五包”责任制落实情况、保洁队伍建设情况等；“访”即广泛走访群众，了解群众对城乡环境综合整治的认识、参与情况；“评”即对达标（基本达标）村居环境保持工作进行集中点评，评出优劣。并根据检查结果，提出针对性解决方案，推动下步工作开展。

3、“五化”未达标村居要全面达标。结合未达标村居实际，组织专门力量，列出问题单子，重点突破，制定节点计划，全力靠上抓落实，逐一解决问题，确保年底前所有村居实现“五化”达标。按照行政村居“五化”达标要求，硬化范围、净化质量、绿化标准、亮化效果、美化水平均要合乎规定标准。

（二）环卫保洁绿化管护市场化物业化

l、建立完善市场化物业化运作体系。按照“运营企业化、服务社会化、发展产业化”的方向，积极培育自主经营、自我管理的专业保洁公司。由镇乡建办牵头，各村配合，结合我镇实际，制定全镇农村专业保洁行业规范意见，统一环卫保洁日常作业及监督管理标准，加

快形成规范开放、有序竞争的农村环卫专业市场，切实提高全镇农村环卫作业整体水平。

2、着力打造一批示范带动的典型。全力做好镇驻地、干线公路沿途村庄的环卫保洁，打造一批示范带动作用强的典型，推动环卫保洁绿化管护市场化物业化从镇驻地向重点村居延伸，从干线公路两侧村庄向县乡公路两侧村庄延伸。有条件的村，要围绕重点线路、重点部位，积极推行“一把扫帚扫到底、一支队伍管到边”环卫保洁改革模式，推动全镇城乡环卫保洁水平提档升级。

3、加快农村环卫保洁专业队伍建设。各村要按照市场化运作要求，结合我镇实际，不断完善保洁队伍建设，逐步将道路清扫、河道治理、公厕保洁、垃圾清理及绿化养护等工作，通过公开招投标的方式交由专业保洁公司负责。年底前，专业保洁公司的业务范围要覆盖全镇30%的行政村居。

4、提高市场化运作质量。镇乡建办和各村要按照职责分工对农村专业保洁公司做好监督管理。要确保日常卫生保洁到位，每日按时对镇驻地、干线公路两侧、进村路段及公共活动区域搞好清扫保洁，及时收集各类垃圾，做到日产日清。要确保卫生质量达到“八无、五净”要求，“八无”即无抛洒建筑垃圾，无污水、积雪，无人畜粪便，无碎石瓦块和泥沙，无废纸果皮、纸屑、烟头、塑料袋、树叶，无乱倾倒、乱堆放、乱张贴、乱涂写、乱设摊、乱停车现象，无毁坏、攀折花草树木行为，河道无杂草、漂浮物、障碍物、堆积物；“五净”即路面净，墙面净，花坛绿地净，电线杆净，排水沟渠净。

（三）路域环境综合整治

l、开展路域综合整治活动。以李军路、阜前路两侧环卫保洁为重点，开展城乡道路交通秩序整治活动，强化路面管控，强化重点车辆和重点驾驶人员的管理，加大巡逻密度和查处力度，确保行车和交通安全。开展农村集贸市场整治活动，合理规划集贸市场布局，建立必要的基础设施，保证供水、供电、排污和垃圾收集处理等设备运行良好；教育引导工商业户及时清除卫生死角，杜绝乱摆摊点、乱扔垃圾等现象；认真落实集贸市场门前“五包”责任制，做到集贸市场周边卫生整洁，车辆摆放有序。开展重点路段集中整治活动，抓好镇与镇结合部及穿村镇驻地路段的环境综合整治。

2、巩固路域绿化成果。做好道路两侧绿化苗木养护工作，及时补植缺损苗木。道路两侧排水明渠和排水管道垒砌、埋设科学合理，路肩坝、边坡、边沟绿化到位。有沿街门店的地段，实施综合绿化；无沿街门店的地段，绿化至建筑物墙边。非穿村镇路段，以治丑点、增亮点为目标，结合自然地貌，因地制宜，打造视觉舒适、生态环保兼顾效益的路域环境。

3、提升路域管护水平。对公路、桥梁、安全设施、绿化苗木、边沟等进行定期养护，加大车辆超限超载治理力度，杜绝损路、侵占、毁绿等违法行为的发生。加强公路两侧可视范围内破损山体、荒山荒坡、河道等生态环境的修复、绿化、美化。加强干线公路、县乡公路两侧的河道整治，确保公路两侧河道无垃圾、障碍物、漂浮物。

4、打造特色路段。结合现代城镇建设、生态农业建设等，干线公

路等为重点，开展沿路沿途集中整治，打造一批富有特色的精品路段，增强观瞻性，提升美誉度。

（四）长效机制建设

l、健全完善管理机制。进一步完善各种监督制约机制，围绕路域环境、河道环境、交通秩序、环卫保沽等工作，制定出具体的规范标准和管理措施，形成全面的整治制度体系，以规则促长效，实现常态管理。确保城管执法全覆盖管理，在城管执法延伸到镇的基础上，迸一步充实一线执法力量，理顺关系，强化协作配合，通过加大巡查密度、强化镇辅助力量、配备村居协管人员等方式，消除管理“盲点”。

2、完善垃圾清运处理机制。以建立垃圾中转站、垃圾收集点及污水处理设施为重点，尽快完成建设规划和定点布局，明确建设规模和建设周期，积极推进村级垃圾收集点建设，为“户集、村收、乡镇运、县处理”的垃圾处理机制打好基础。充分发挥已建垃圾处理设施作用，结合各自实际，健全运行机制，搞好垃圾清运处理。积极实施农村社区“三上”工程建设，选择经济条件好、原料充足的村居，建设中小型沼气和秸秆气化集中供气工程，10月底前，全镇新建200个户用沼气池，新建社区全部实行气上楼、水治污、垃圾处理市场化物业化管理。

3、完善“门前五包”责任制。严格责任落实，进一步明确各职能部门和责任单位职责，形成密切配合、协作推进的工作机制，推动“门前五包”落到实处。有条件的单位可实行社会化服务，委托专业保洁公司或人员进行保洁。对“门前五包”责任制工作不落实、存在问题

多、经反复教育不整改的，由有关部门追究其责任。突出重点，继续与镇驻地公路沿线重点村居工商业户签订责任书，保持门前干净，搞好绿化美化管护。

4、建立部门联动、齐抓共管机制。充分发挥各级各有关部门的主动性和积极性，把各种经常性的创建活动与城乡环境综合整治有机融合、互相推进。由镇工会、团委、妇联等单位牵头，持续开展“做文明职工、建美好家园”村企共建，“美在农家”等活动，教育引导城镇居民共同参与环境整治，一起动手美化家园。

（五）多元化投入保障机制

l、财政投入常态化。继续实行硬化“以奖代补”、“以奖代促”等补助政策，充分发挥财政资金的引导作用，将城乡环境综合整治资金纳入镇财政预算，实现财政资金对城乡环境综合整治工作的常态投入。充分利用上级专项扶持资金，加快推动环境综合整治工作开展。搞好农村住房及危房改造、农村社区建设、公路综合整治等涉农资金整合，进一步加强对环境整治工作的支持力度。

2、群众投入主体化。根据“民主决策、农民自愿”的原则，通过“一事一议”等方式，动员广大群众投资、投物、投工、投劳，解决环境整治投入不足等问题。鼓励村内企业和驻地村联合开展环境综合整治，实施村企共驻共建。采取多种方式，引导在外创业有成人员捐助资金支持家乡环境整治。引导集体积累充裕的村居把环境整治投入列入村集体经常性支出项目，与各项创先争优活动结合起来，加快城乡环境建设步伐。

3、社会投入导向化。本着灵活性、实用性相结合的原则，不断拓宽社会投入渠道。以第四批部门联系帮扶重点村居活动为契机，依托帮扶部门财力，突破整治难点，打造“五化”亮点。与招商引资、重点工作结合，吸引外资参与村镇环卫基础设施、公园广场、污水处理设施等项目建设。积极引入专业保洁公司，签订有偿服务协议，向受益单位、群众收取一定费用，实现企业获利、群众受益、村居省心“多赢”。

三、保障措施

1、加强组织领导。一是健全领导机制。镇城乡环境综合整治办公室负责指导协调全镇城乡环境综合整治工作，干线公路整治组、县乡公路整治组分别负责搞好干线公路、县乡公路环境综合整治的调度、推进及迎检等工作。二是落实目标责任。继续将城乡环境综合整治作为各主抓部门，各村的“一把手”工程，列入全年绩效考核，层层签订目标责任书，将目标、任务、责任分解落实到位。三是完善运行机制。镇乡建办负责抓好环卫基础设施建设、垃圾收集、清运、处理的长效机制建设及危旧房改造、社区建设、镇驻地植树绿化等工作；财政所负责抓好村居道路硬化“以奖代补”兑现工作；交通所负责抓好县乡公路环境综合整治工作；公路站负责抓好干线公路环境综合整治工作；农办负责抓好户用沼气、秸秆气化和太阳能等新能源的推广利用工作；林业站负责抓好植树绿化工作；各村结合当地实际，抓好辖区内环境综合整治各项工作。

2、强化舆论宣传。充分利用报纸、广播、电视等多种传播手段，集中力量、突出主题、集中时段，宣传城乡环境综合整治的重要性、必要性和有关工作措施，从难点问题的解决、体制机制的创新上挖掘经验，发现亮点，加大推广宣传力度，以典型样板的示范作用引领面上工作开展。同时，适时曝光一些整治不力的“脏乱差”现象和推诿扯皮、敷衍塞责的突出问题，形成强大的舆论氛围。

3、加大督导力度。镇里定期对乡村环境综合整治进展情况进行调度，及时协调解决存在的问题。镇城乡环境综合整治办公室对各村的工作进度进行定期通报，不定期深入到任务重、难度大、整治效果易反弹的地方去督查，紧紧抓住重点环节、盯住每个细节，及时发现问题，督促有关部门和单位抓好整改落实。

4、严格考核奖惩。进一步完善考核奖惩机制，强力推进工作开展。严格按照《2011年度城乡环境综合整治工作考核办法》进行奖惩，年底从32个村中分别评出一等奖6个，二等奖6个，三等奖6个，各奖现金5000元、3000元、2000元，从5个管理区评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖1个，各奖现金5000元、3000元、2000元。