学校计划检查情况总结

2025-02-09

学校计划检查情况总结（10篇）

1.学校计划检查情况总结篇一

中心学校安全检查情况

总结

为进一步加强学校安全管理，确保师生的生面和财产安全，预防安全事故的发生，根据《凤庆县教育局关于切实加强学校安全工作的通知》精神，中心校认真组织实施，成立检查工作领导小组，制订检查工作方案，进一步明确责任。5月16日至5月24日我中心校对各校点针对安全工作进行了细致、深入、彻底，不图形式、不走过场，不留死角的检查。现将检查情况总结如下。

一、成立领导组

二、制定检查方案

检查方式：中心校检查与各校点自查相结合检查内容：

1、学校安全管理制度建立和记录落实情况。

2、学校处臵突发事件应急预案建立情况。

3、学校周边环境情况。

4、学校开展安全教育活动情况。

5、学校安全设施状况。

6、学校预防各种疾病情况。

7、学校食堂食品卫生管理情况。

三、检查结果

1、经检查各校点都建立了比较完善的安全管理制度。包括《学校日常安全管理制度》、《学生校内校外安全管理制度》、《学校安全应急预案》、《学校食堂食品安全责任书》、《食堂从业人员上岗制度》、《学生安全责任书》、《疾病预防三检制度》、《安全事故报告制度》等。

2、签订责任书情况。中心校与各校点、各校点与各班主任、任课教师、班主任与学生家长、学校与食堂等都签订了安全责任书，明确各自的职责。学校还经常通过家长会、家访、给家长一封信等形式，将学校安全工作要求，及时地与家长进行沟通，明确家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、查看各校点安全记录本

各学校利用周一、周五升降国旗时间进行对学生安全教育；班主任每天对学生进行安全教育；值周教师每周对学校电路、阴沟等安全检查不少于两次，对学校食堂食品安全卫生进行每日检查。

具体内容包括：上下楼梯、路上行走靠右行，不互相追逐、跑跳、嬉戏、打架斗殴。路过看到各种机动车辆在运作、行使、停靠，作业时，做到不逗留，不观看，不靠近，不攀爬，切不可因好奇心在旁驻足。不得在无家人参与下自行使用电线，电磁炉，高压锅，煤气等家电设施。无家长陪同下不得到水库、森林、泳池、人口密集的公共场所去玩。校内遇到突发意外

时，一切听从老师安排。发现安全隐患立即向老师汇报。

相关安全知识教育，以应对可能发生的意外：常用应急电话，报警（110）、火警（119）、医疗急救(120)、交通事故（122）、森林火灾报警（12119）、公共卫生公益服务热线（12320）。发生意外时，地震尽量保护头，迅速躲在坚硬的家具、桌凳下，伺机转移到户外安全地带；地质灾害，逃生时不携带重物，不停留在地势低的地方。

4、各学校都按照制的安全应急预案进行演练并有记录。

5、学校食堂都取得了《餐饮服务许可证》，从业人员持健康证上，托餐食堂也按学校食堂的方式去管理。没有禁止食物、物品进入食堂。

四、存在的主要问题

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。特别是放学期间，学校门口的交通安全隐患还是比较大，需要各方面的共同努力，才能得到长期的整治。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。多数学生自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

五、今后努力方向

1、学校将进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，吸取近期发生安全事故的教训，通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传，让学生、家长全员树立安全意识。

2、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据各校点实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书、家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合。

总之，我中心学校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，为学生创造健康成长的良好条件和环境。我们将向管理要安全，向道德要安全，并以上级文件精神为指导思想，切实做到认识再升华、责任再增强、措施再到位，确保学校师生的生面和财产安全。

2012年5月25日

2.学校常规检查情况简报篇二

为进一步促进石埠教育教学常规管理工作的规范化和常态化，提高教育教学水平，石埠教育办于12月下旬对各小学的教学常规、课堂教学等工作进行了一次全面检查。为了提高与改进下步的教育教学工作，检查结束后，把检查情况和课堂情况立即向学校领导或教师本人作了反馈。检查情况如下：

一、主要优点：

各学校教学常规管理规范，教学秩序正常，教师的教学常规材料规范，课堂教学能够大胆探索改革，注重了学生的学习习惯培养和学习方法指导。

1、各学校能根据市教研室和教育办的教学教研工作要点，并结合本校实际，制定详细的教学教研等工作计划，做到有步骤地实施，并且档案管理规范。

2、教师的教学常规材料比较规范，能够按照教学进度及时备课。备课、听课记录和教学反思质量高、数量足；学生作业按照要求做到了全批全改。西金小学统一印制的教学反思记录表，既方便了教师撰写教学反思，又有利于学校教学教研工作的开展；石埠小学陈燕老师对学生作业的评价，不单纯用“甲、乙”等传统的评价符号，而是用“笑脸”“哭脸”等有趣味的评价符号，活跃了学习氛围，提高了学生的学习兴趣。

3、大部分教师课堂教学准备比较充分，体现了新课程改革的要求，注重了对学生学习习惯的培养和学习方法的指导。石埠小学杨晓杰老师、东刘小学张志彬老师注重了学生学习习惯的培养；流河小学张承芳老师强化了学生对知识点的把握；郝屯小学李亚宁老师突出了对学生学习方法的指导。通过这些有特色的课堂教学，体现出教师们对课堂改革参与的主动性和对教育教学工作的积极性。

4、学校的教研氛围比较浓厚，同学科教师能够积极参与听评课活动。活动中，授课教师和听课教师都踊跃发言，积极交流，提出了很多新颖独到的见解。东刘小学的张志彬老师授课后，教导处立即组织了评课活动，所有参与听课的教师都畅所欲言，热烈讨论，真正起到了相互学习、共同提高的作用。

二、存在问题

从本次检查情况来看，存在以下问题：

1、教师的教学常规材料质量、数量参差不齐。教学反思不符合要求，形式大于内容，并非真正的教学上的“反思”；备课、教学反思不写时间（属无效备课）；作业的布置随意性大，批改不认真；听课记录不写姓名、时间及评语。

2、有的学校教研活动内容不够丰富，教师的教学教研和课堂改革积极性不高。

三、工作建议

1、学校要进一步落实教育教学常规管理制度，对备课、上课、作业批改和听评课的要求不能流于形式，对教学常规材料实行定期检查制度。

2、学校要积极开展教学教研活动，注意发现和培养青年骨干教师，充分调动他们的工作积极性，要让青年教师制定目标，学会规划自己，帮助青年教师尽快成长，努力为本校培养出水平高、擅教学的骨干，在全市的各种教学比赛中争先创优。

3.学校作业批改检查情况反馈篇三

为了进一步了解教学动态，及时把握各类教学信息，加大教学常规管理力度，教导处对各科教师作业批改情况进行了为期三天的详细检查。本着对教学负责，对学生负责的原则，促使教师增强自己的责任感和使命感，特将检查情况总结如下：

一、从作业内容来看，我校教师大都能从新课程理念出发，优化作业内容，作业布置精当有效，形式多样，注意了作业的趣味性、实效性，为提高课堂教学效果打下了坚实的基础。

二、从作业批改情况来看，老师们都能做到及时批改、认真批改，有日期、有评价，评价各具风格，诚恳鼓励。数学老师大都能及时纠错，语文老师作文批改大都有眉批、总批，将教学目标的达成落到实处，促进了学生学业的良性提高。

三、从各个年级作业批改情况来看，作业量适中，教师作业批改符合学生特点，既反映学生知识掌握情况，又很好保护学生兴趣。老师的作业批改可以看出他们教学进度基本一致，教研和集体备课效果得以体现，反映了他们务实求真的工作精神。

四、这次检查也看到一些不足之处，个别老师不能及时批改作业，存在一回改几次作业现象，有的老师没有批改日期，个别老师不能及时督促学生纠正作业上的错误。更需要提出的是，一些老师缺少对学生的人文关爱，作业本上留下极其醒目的大叉子，刺伤学生。还有一些老师留下一些令人难堪的批语，甚至有不及格的分

数耸立学生作业本上，有的老师不注意学生作业本的整洁，只用一月有余的作业本，呈现憔悴之态。这些现象都提醒我们老师要认真反思自己的教学行为，真正做好本职工作。

通过这次检查，教导处今后将加大教学过程的监控和管理力度，强化教学法规意识，强化教师责任意识，希望各位老师加强学习，自觉规范教学行为，优化课堂教学，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全面发展，使我校教学质量有进一步提高。

双桥中学教务处

4.学校塑胶运动场地检查情况说明篇四

为进一步加强对学校塑胶运动场地的管理，保障学生在安全、环保的环境下进行身体锻炼，认真落实上级关于“学校塑胶运动场地使用情况，排查有毒塑胶运动场地”的通知。我校对照相关要求，于2015年11月24日认真进行了检查。现将检查情况汇报如下：

我校于2015年10月初，新建人工草皮跑道一处、人工草皮排球场一处；两处共计2100余平方米，是由北京王麒建设公司承建。

在检查中发现，所建两处人工草皮粘贴牢固，场地表面平整。场地标线规范清楚。

自建成后，两处运动场地都在正常使用。在使用过程中，未发现异味及其他安全隐患。

5.学校校车校园监控及检查情况汇报篇五

学校校车校园监控及检查情况汇报

我汇报的内容是校园监控和校车检查的情况。我们采用每天轮流值班检查的方法，早6：30开始查校车，中午监控各个学校的运行状况；下午从1：50到4：00监控学校的放学情况。及时进行隐患排查，发现问题，整改解决。

校园监控的主要工作是监控学校怎样安全运行，雪天是否存在冰雪路面。是否严格履行外来人员登记，楼道口在课间和上放学时有没有负责疏散的老师。接送学生都存在哪些隐患。全市有48所中心校级以上的学校。现在我们所能监控到的学校仅有12所，正因为如此，这12所学校做得都非常好，一实小和二实小的安全疏散能做到每天有人，随时有人，制度化很强。

我市的校车情况是，有261台在籍校车。分别隶属于38所学校和28所幼儿园。其中有GPS定位的有227台，但是我们最近发现在这227台校车当中，有63台始终没有查到他的运行记录。原因可能是监控的时段不对，也可能是根本就没有运行，再或者就是他们可能1

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是通过了别的措施在逃避我们的监控，这需要我们在工作中进一步深入调查。

在受监控的校车当中除了都没有超速现象和都能按照规定行车路线接送学生外也普遍存在一些问题。

1、在检查过程中发现学生普遍不系安全带，有近60辆次的校车上没有随车的司乘照管和照管不负责的情况。而且在车内有学生疯打闹现象。问题突出的有双语幼儿园、新合镇学校、大湾希望小学和xx学校的校车。安全带和照管的问题既是安全隐患，也是造成学生在车里乱窜，互相打闹的主要原因。

2、司机有不系安全带，打电话、吸烟现象，典型的是义民学校xxx的司机xx问题同时具备。

3、xx幼儿园和（2台）三中的xx校车人为地将监控探头位置偏斜，让我们就能看到门和机器盖。小杨学校和（2台）山城镇中心校的校车用板纸遮挡摄像头。说明他们存在问题并想逃避监控管理。此行为很恶劣。多次通知后未整改。

4、xx学校门口坡度很大，校车在操场正中间的活动区接送学生，而且在接送过程中，学校没有实行有效的监控。小面包车同时接送2

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10人上放学。存在很大隐患

5、二中，xx，xx学校经常有超员现象，人数在5至8人左右。

另外，在监控的过程中，我们发现监控向我们提供的数据信息很齐备，可以直接联系到具体开车的责任人，但是我们出于行车安全考虑，我们发现问题后不敢马上和司机沟通，这样可能使问题和隐患解决起来不是立竿见影。所以，下学期要求学校和车主上报照管人员电话并要求定期对其进行职责培训。

6.学校计划检查情况总结篇六

为贯彻落实《湖南省人民政府办公厅关于进一步加强学校传染病防控工作的通知》（湘政办明电[2017]99号）文件精神，强化各类学校（含托幼机构）在学校传染病防控工作的主体责任，建立健全各项工作制度，落实防控措施，市卫生和计划生育局于12月7日—11日组织开展全市学校传染病防控工作督导检查，现将督导检查情况总结如下。

一、学校传染病防控工作总体情况

在组织管理方面：各学校落实了学校传染病防控工作校长为第一责任人制度，制定了学校传染病突发公共卫生事件应急预案、晨午检、因病缺课登记和病因追踪、复课证明制度、学生健康管理制度学校免疫规划管理制度、学校健康教育制度和通风消毒制度，每年制定了传染病防控工作计划，并将其落实情况纳入工作考核。各学校投入了个一定量的传染病防控经费用于食堂和教室寝室消毒。

晨午检工作：大部分学校安排了班主任负责晨午检工作，部分学校负责人知晓午晨检工作的意义、内容和流程并落实到位。

疫情报告：大部分学校明确了学校传染病疫情报告的规范和制度，并及时将疫情报告给教育主管部门和卫生部门，配合卫生部门处理疫情。预防接种证查验：各学校和幼儿园开展预防接种证查验工作，落实了疫苗接种的健康教育，督促了漏种学生补种到位。

健康教育宣传方面：各学校就传染病防控工作都开展了各种形式的宣传教育。提高了师生的传染病知识水平。

健康体检：学校组织了学生和老师的健康体检。对全市学生和幼儿园进行了结核病的筛查。

学校的通风消毒：各学校进行了定期的日常消毒和疫情消毒。并进行了登记。对教室和寝室进行了通风消毒。

二、存在的问题

1、津市**学校领导不重视传染病防控工作。没人安排相关人员进行传染病管理。

2、有学校和幼儿园不知道晨午检对传染病防控工作的意义，**幼儿园卫生专干不清楚晨午检的内容、流程。**中学对因传染病请假的学生不清楚要隔离和进行传染病登记。

3、晨午检工作落实不到位。大部分学校进行了晨午检工作，但是工作的不规范，有的是班级登记了，但是学校没有专人负责收集，比如**中学、**小学。大部分学校晨午检记录、因病缺课记录和学校传染病登记本不规范，部分学校没有将发热、呕吐、腹泻、结膜充血、皮疹、黄疸、咳嗽咳痰等传染病的代表体征登记清楚。

4、学校疫情报告：个别学校报告时限、报告电话不清楚。

5、传染病健康教育资料整理不规范，讲座没有图片支持，不清楚宣传时间、具体内容黑板报有标明时间。

6、学校消毒工作：各学校消毒工作做了，但是登记不规范，有的单位查不到消毒记录。

7、各学校保健康医生没有按1：600配备保健医生，使我市学校卫生管理工作滞后。

三、工作建议

1、以人为本，重视学生健康，学校领导和班主任要将学生传染病防控工作纳入日常重点工作。明确专人负责。

2、学校晨午检工作是防控学生传染病的重要手段，各学校要落实到位。学生晨午检记录要求规范，记录全面。

3、加强培训，层层培训，让学校分管卫生的校长、卫生专干、各班主任掌握传染病基础知识，明确职责，增强传染病防范意识，更好地开展工作。

4、各学校要按1：600配备专职保健医生，请求政府和人事部门支持，配备编制，方便专业医生安心工作。大型的学校要配备专门的医务室。

7.学校计划检查情况总结篇七

告

编写人： ***** 审核人： ***** 批准人： **** 批准日期：2013年1月16日

一、******学校基本情况

******创建于1972年，2004年4月被确认为省级重点中等职业学校。学校校园占地面积72591平方米，建筑面积23571平方米，现开设电子、机械、幼教、财会、计算机、汽运、旅游、工艺美术等8个专业和普通高中班、高职单招班、大专自考函授班。现有教学班38个，在校生2189人，教职员工148人。

2010年5月市政府以我校为主体校成立******市职教中心，2011年9月市职教中心被评为全省28所（******市两所）首批标准化县级职教中心之一；2011年5月，******市被省人民政府列为职业教育人才培养模式改革试点市，我校为改革试点任务主体校；2012年1月，学校被省教育厅认定为全省新一轮首批“达标中等职业学校”。学校先后获得国家级青少年体育俱乐部、省先进基层党组织、省党政工共建先进教工之家、省诚信教育进校园活动先进单位、******市职业教育先进单位、******市德育工作先进校、******市文明学校、******市平安先行学校等荣誉称号。

二、学校现有的规章制度 ******学校目前共有：《******学校安全检查制度》、《******学校安全教育培训制度》、《******学校安全教育制度》、《******学校安全目标责任制度》、《******学校事故管理制度》、《******学校特种作业人员管理制度》、《******学校安全管理制度》、《******学校安全事故报告和处理制度》、《******学校安全会议制度》、《******学校卫生管理制度》、《******学校主要负责人安全履职报告制度》、《******学校安全隐患整改制度》、《******学校应急管理制度》、《******学校安全事故台帐制度》、《学校安全工作责任制及事故责任追究制暂行规定》、《******学校特殊安全工作制度》、《******学校外宿学生管理暂行规定》、《校园周边治安整治协调工作机构》、《人防、物防、技防控体系》、《******学校校园常规管理实施细则》、《******学生日常行为准则》、《******学生违纪处理办法》、《******学生日常行为规范评分细则》、《******教工行为准则》和《******教育常规管理制度》等规章制度，通过这些规章制度的规范，学校各项工作井然有序，有条不紊，和谐高效。

三、检查和评估目的

通过检查评估学校各项规章制度执行情况和适用性，使的学校不断改进管理方式，完善管理制度，做到持续改进，与时俱进，实现源头防范。

四、检查评估依据

根据国家《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《学生伤害事故处理办法》，教育部《中等职业学校教师职业道德规范》和省市各项关于学校的教育法规、教育制度的要求进行。

五、评价范围

1、学校涉及全体师生安全的主要规章制度。

2、学校规章制度所涉及的时间、地点、主体及体系内各设施、设备。

3、学校规章制度执行和适用情况

六、检查评估领导小组组

长： ****

副组长： **** 成员： ****

七、规章制度执行及适用情况调查：

1、安全制度规程充分性检查

目前学校的各种安全规章、责任或制度管理文件有 46项，基本覆盖学校安全教育管理各个方面，按《中小学幼儿园安全管理办法》、福建省学校安全工作级别评定标准的要求和我校安全教育管理工作实际情况，学校的各项管理制度如安全信息员职责、安全事故报告和处理制度、安全管理制度、安全会议制度、安全检查制度、安全教育培训制度、安全教育制度、安全目标责任制度、事故管理制度、特种作业人员管理制度、卫生管理制度、主要负责人安全履职报告制度、安全隐患整改制度、应急管理制度、安全隐患排查治理机制、隐患治理专项资金使用制度等基本符合学校管理要求，但对于寄宿生的管理尚需规范的制度，特别是寄宿生违反学校住宿规定的具体处理处罚办法尚待制定。

2、安全规章制度执行情况调查

通过查阅各种资料、记录和现场查看，学校对安全法律法规和安全制度规程的执行情况良好，主要体现在：

学校保卫科按要求设置：有专职保卫干部、专职保安、专职的门卫，另学校安排有兼职保卫干部和寄宿生的生活管理员，人员符合上级规定，建立健全了安全管理机构和管理网络。

健全了各项规章制度和操作规程。制定了各种安全制度、安全责任制和安全操作规程等，建立了各种档案台账资料，完善、规范基础管理工作。

制定了各种事故应急救援措施或安全预案，各种应急物资配备充足到位，定期开展应急培训和演练。

对新入职教师有安全教育，并开展全员安全上岗培训，对广大师生有经常开展各种形式的安全教育活动，学校设有专门的安全教育宣传栏。

特种作业经过培训并取得特种作业证，持证上岗率 100％，并按时进行复审。

对学校安全设施、体育用具等都进行了定期检验，各种安全保护设施完好有效。

定期开展安全检查，及时整改隐患。按期组织职工参加职业健康体检。

安全管理绩效良好，一年来没有发生火灾、设施设备、交通、严重打架斗殴、重大伤亡等事故，实现了学校安全目标。

3、安全制度规程适用性检查

检查组对属于学校的安全管理和安全规程内容进行了全面检查，基本上内容符合实际情况，可继续使用，但也存在一些问题：如安全教育制度中的“严禁学生学骑自行车或摩托车上路”这样的规定，对于中专生来讲是不适应的；事故管理制度中事故相关责任人的责任追究依据《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》这项不适用于中专学生，中专学生应有中专生的人身伤害事故预防与处理条例。这些措施要进行修改。

八、检查评估结论：

学校对各种安全规章制度规程遵守情况良好，各种安全管理制度基本适用，但部分安全生产职责、规程需要修改。

8.学校计划检查情况总结篇八

贯彻执行课程计划专项检查自查情况汇报材料

温州市龙湾区教育局：

自《浙江省教育厅关于进一步规范中小学办学行为的通知》（浙教基

[2008]207号）下发以来，我校认真组织学习，强调依法办学的规范性。温龙教普[2009]72号《龙湾区教育局关于义务教育阶段学校推进“轻负担高质量”工作实施意见》下发以后，我校更是抓住契机，大力宣传，转化教师教育教学观念，树立正确教育教学观。

根据龙湾区教育局“义务教育阶段学校贯彻执行课程计划情况专项检查的部署”，我校特总结如下：

一、执行课程计划情况

在8月3日第一次校务会议时，我们就统一思想，要严格执行课程计划，让学生全面发展，之后要求各处室制订计划时充分理解，认真执行；8月26日暑期师德培训第一次集中，学校专题解读了“2009学年第一学期学校工作计划”，重点说明了认真贯彻执行课程计划是依法办学的效途径和有力措施，若擅自删减即为违法行为；在8月底课程设置时再次强调要按规定开齐课程，开足课时。学校重视新课程改革，要求教研组活动形式在集中备课、教学探讨、课例研究专题研讨等活动要渗透新课程理念，注重生本意识外，特别要求增补了专题理论学习项目，旨在教师学习新课程理念，实践新课程改革，让师生在学习中共同发展。综合实践活动课程与地方学校课程今年依托“温州市龙湾区第一新公民学校”揭牌开学的契机，围绕“新公民”作足了文章，在文明礼仪、感恩教育、文化融合等领域作了有益的尝试；但是学校尚没有统一部署，也没有统一思想，还有待下一步加强引领与管理。

二、“轻负高质”措施

应该说，温州市龙湾区第一新公民学校的学生组成情况，决定了家长对学生成绩的期望值。但这个期望值丝毫没有动摇教师对事业热爱与执着，反而能让教师主动去了解学生、研究学生，进一步规范办学行为，强化教师社会责任感，大力推进素质教育。学生到校时间，在校时间，作息时间等均能按规定模范执行；学校教师不存在组织学生节假日集体补课，要求购置复习资料等现象，也严格控制竞赛辅导及考试次数，不公布考试成绩，不进行考试排名；我们追求团队合作，除以教研组为单位外，还以班级为单位，强调各任教老师作业总量要控制，学生课时负担适度。

学校每年定期举办运动会和体育节，追求全员参与：个别运动感觉迟钝的可以参加趣味运动，每人选择适合自己的项目；积极开展课外文体2+1活动，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

三、招生编班情况

我校虽然面临转学多（含转入多，转出多）的现状，给学校正常教学常规以冲击，但仍然能严格控制小学45人的班额，坚持就近入学，坚持均衡编班，无重点班或变相重点班，学生座位安排依据身高为标准，辅之视力，绝不与成绩挂钩。

四、后20%学生监测

学校一贯坚持面向全体，兼顾两头，重视优生发展与后进生转化，重视学业成绩后20%学生的质量监测，积极参与教育部学生学业质量检测活动。各年级各学科任教老师在制订计划，质量分析等方面均注重后进生的监测转化措施，学校质量并没有因外来务工人员子女的增多而下降，学业成绩逐年提高，吸引了诸多家长要求入学。

五、合作办学情况

合作学校间开展一定的教师交流，统一开展教育教学活动，合作校际活动不但在沙城镇三所小学进行，还邀请沙城中学参加，共同研讨中小学衔接问题；在合作中，迫使经验主义开门纳新，活跃新派教师接受经验，产生了思想碰撞的火花。在联合中，年长者发挥其岁月之沉淀，大局前瞻、荣辱不惊；年轻者冲锋陷阵，大刀阔斧、锐意改革。在协商中，展现了共进、共赢、共存、共发展，互补、互惠、互利、互促进的良好愿望。

六、创建安全校园

学校强化了校园安全意识，与消防中队，交警中队，沙城派出所建立了合作关系，定期邀请他们为学生上安全法制课，加强师生安全保护意识；坚持定期检查校舍，排查安全隐患等。采取必要措施保障师生安全；制订科学有效的预警机制，强化领导职责，下一步还将完善校园各类预案；每年坚持举办应急安全疏散演习；认真对照安全校园标准，积极创建平安校园。

七、加强禁毒教育

通过邀请公安局工作人员讲座，观看宣传录像光盘，晨会主题演讲，写观后感征文等形式强化毒品危害性，加强学生教育，强化禁毒意识。

八、防控甲型流感

自今年甲型H1N1流感输入我国以来，虽然大陆成功地防控了第一波，但由于受流动性强，人口基数大，又进入冬季易感季节之后，学校十分重视甲型H1N1的防控工作：至今已多次利用晨会告之流感的预防措施与注意事项；分别在9月初与9月底两次分发了“防控H1N1告家长书”，要求关注孩子与家人的身体健康；在校园醒目处张贴防控知识，向学生分发人手一份防控知识材料；加强晨检与零报告制度，并将之纳入年终评估的主指标之一；认真执行师生请假反馈制度，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。经过全体师生的共同努力，我校无出现甲型H1N1病倒。

在区教育局，镇人民政府与学区领导的正确领导，在全体教师的积极工作与努力下，学校发生了可喜的变化：教师更有自信，学生更有朝气„„但学校也存在着诸多困难：

1．服务器容量太少，电脑经常不在线，导致信息不畅。

2．电脑室30多台机，有过半瘫痪，信息技术教育根本无法正常教学。

3．优秀教师流失后的充实急待解决，希望2010年能分配优秀毕业生。

4．操场95年建成后，至今无修理，“沙尘暴”不利师生健康。

9.学校安全生产大检查工作情况汇报篇九

自查报告

定安县教育局：

为认真贯彻落实总书记、李克强总理的重要指和8月15日召开的全国安全生产电视电话会议、全省安全生产委员会第二次会议精神，落实各项安全工作部署，对我校重要设备、重要部位、重大危险源开展全面安全隐患排查，坚决防止各类安全事故的发生，结合我校实际，有效防范学校等人员密集场所事故发生，确保师生人身及财产安全，根据《海南省教育厅关于在全省教育系统开展安全大检查活动的通知》（琼教办[2015]101号）文件的要求，我校开展了安全生产专项检查。现将情况汇报如下：

一、领导机构

接到文件后，学校立即成立了以校长吴启委为组长，总务主任吴崇松为副组长，学校中层领导为组员的工作领导小组，对校园内外进行安全检查。

二、检查时间

2015年2月1日至9月31日。

三、检查内容及范围

游泳安全、消防安全、校园安全、食品安全、校舍安全、校园周边综合治理、易燃易爆物品管理。

四、检查情况汇报

1、：游泳安全：我校印发《告家长书》、致家长一封信、开展家访落实预防学生溺水“六不”要求。

2、消防安全：学校有消防安全规章制度，定期进行消防安全，学校均配备灭火器，学校于2015年6月对压力不够的灭火器进行检查并更换。

3、学校安全：学校是人员密集场所，我校历来都非常重视学校安全工作，学生在校期间加强学生安全教育，针对季节特点，近期主要进行交通安全、消防安全、校舍和设备安全教育。

经检查，近年来学校办学条件有了较大改善，但因历史原因学校尚有D级危房在使用短时间内无法解决，学校只能加强检查和防范。

4、食品安全：我校现有寄宿制食堂1个，在校就餐学生163人，食堂到县卫生监督所办理《餐饮服务证》，所有食堂从业人员都办理了《健康证》并定期检审，现持证上岗人数为5人。学校严格把握采购关，肉类、蔬菜到新竹农贸市场定点采购，油类定点采购。建立健全采购索证制度和食品留样制度。食品从业人员穿戴工作服，禁止无关人员进入保管食或操作间。

5、学校教学楼、宿舍楼的楼道、防盗网符合安全疏散与防盗功能，学校体育设施、电路、实验室化学药品管理按安全操作规程管理。

五、存在问题及今后工作方向

学校人员密集场所，一旦发生安全事故势必会造成群死群伤的重大事故，学校发生安全事故必将造成重大社会影响和经济损失。学校目前存在较大的安全隐患是学生上、放学的交通安全。学校将一如既往加强制度建设，加强层级管理，加强领导带班和值班守校工作。密切联系新竹派出所、新竹卫生院等职能部门，发现隐患及时向镇党委、政府和教育行政主管部门报告并及时排除确保学校安全的教育教学秩序。

新竹初级中学