大连交通大学就业网

大连交通大学就业网（精选12篇）

1.大连交通大学就业网 篇一

我是国际海事专业(现在称海商法)97级学生，现在是天津源海律师事务所的海事律师。在校期间任过一段时间学委并获得过奖学金，根据师弟师妹的提问，结合我自己的感受，我想本科二年级以上的在校生往往会且应该关注以下几个方面的问题：

大连海事大学学海商法或国经法的毕业生有哪些工作种类可供选择?它们之间的比较及工作地点的比较?

从我的同学和上下届校友的情况来看，上述专业的毕业生会从事下列与所学专业相关的工作(与所学专业相差较大的当然也有，但因系个别情况，在此不提及)：

律师(海事律师及其它方向律师);

公、检、法、海关、税务局、工商局、海事局、航道局等国家机关和事业单位;

海事仲裁委员会;

船东互保协会;

拥有或经营船舶的船东公司(国企、私企、外企);

为船舶揽货及提供陆运通关提货服务等的货代公司;

为船舶进出港提供服务的船代公司;

散杂货的租船中介公司;

大的货主或贸易公司;

负责货运险或负责船舶险的保险公司;

留校。

律师是我体会最多的一类，因为我从实习到毕业之后5年一直在从事着这项工作。对这一行我目前的体会有：

海事律师在各种专业律师中收入并不是最高的，属于比上不足比下有余的。收入的发展是缓慢但持续的，只要坚持做下去，总会有一个好的结果;

职位方面谈不上太大的变化，一般就是先做助理，考下证的话开始实习，实习1年后可以执业，但此时能力不一定足，所以还要做一段时间的助理，再之后可以基本独立执业，但这时因案源并不一定很多而且案件层次不是很高，所以往往还是要受律师事务所的雇佣服务于合伙人，再之后到一定时间，如果合伙人会议认为你达到条件了，则有可能升为合伙人。当然你也可以有执业证后便自己揽案件自己做，可能要辛苦一些，效果好坏因人而异，无法定论;

我们学校的同学毕业后做海事业务的可能更适合一些，因为人脉关系很广，对于案件的来源以及问题的解决都有很大帮助。当然也有不利的方面，因为毕业之后到法院的少，在这方面获得的帮助小一些;

一定要多了解多打听，选择一个正规整体层次高老板为人好一些的所，这对于个人发展会有好处;

除了要继续学习，维持和提高专业能力以及英语能力以外，要与人多交往，这样可以提高自身的交往能力，而且可以获得更多的发展机会;

人品(坦诚，诚信，尽力，不小气不世俗等)一定要好，当然做任何行业都是这样要求的。但这一行尤其如此，人品不好，会逐步丧失人们的信任，之后便很难发展了。

其它几种工作我不是都有体会，只是和同学和朋友聊天获得的一些信息。有这样几点可供借鉴：

近年来，航运整体形势比较不错，因此从事航运业务的人们收入比较好，其中以从事散货的船公司和租船公司为甚。

带中字头的大国企一直是受欢迎的，这种企业可以提供给新人很好的锻炼机会，我想在短期内，大国企的这种优势会一直存在。

国家机关是比较稳定的，也比较舒服和省心。但对一般人而言收入方面和职位晋升方面不会有特别大的突破。因此希望在金钱方面需求高的，要少考虑一些，除非干一段时间后便辞职，而可以想象，这实际上很困难的，因为要克服已有的惰性是不容易的。

在仲裁委员会、互保协会、船公司的商务保赔部门以及保险公司里工作一段时间之后再出来做律师也是很可行的，很多做律师做的比较成功的都是这样一条路。

货代公司事务比较繁杂，知识含量要求不是很高。如果自己比较愿意在社会上打拼，而且善于人际交往的话，这一行也是赚钱较快的方向之一。据说，我上届已有一位师兄在青岛自己做了一个不小的货代企业。

船代我个人认为不是一个很好的职业，因为也是事务繁杂，知识含量要求不是很高，而且比较难有所好的发展。不过做一段船代之后，再做别的也是挺好的。

在校期间应该注意哪些事情?

在校期间应该多学习一些与专业相关的宏观的框架性的东西，比如你应该学习到目前世界上整体的海运业务是一个什么样的状况，各国之间的比较，都有什么样的相关行业(除了我上面提到的，还有别的好多的)，你学的海商法(包括其中的细分)在整个的航运行业之中是什么样的位置，是什么作用，你学的海商法在整个法律体系之中是什么样的一个位置。你对哪个行业方向哪个法律方向更为感兴趣，你更适合哪个方向。等等。

同时，应该在学校期间培养出良好的生活习惯、学习习惯和工作习惯，这是之后工作时一直适用和受益的。

虽然我们学校有不足之处，但客观的说，你会逐步认识到在学校中的所学对工作是绝对有用的。

找工作时应该注意哪些事情?

首先，你要了解这个公司的企业性质、规模、所从事的行业分工、在同行业中的地位以及地点，如果这几项指标都还不错的话，那么这个企业一般来说都会不错的。

在面试时要思路敏捷，并很重要的是要给人以坦诚的感觉。

加入这个公司后，综合别人的评价以及自己的感受，如果认为并不好的话，要及时调整。

多和同学交流，多找师兄师姐们请教。

2.大连交通大学就业网 篇二

关键词：大学生,就业期望,现状分析,对策

一、引言

高等教育是培养人才的重要途径,自90 年代后期,扩大招生规模成为改革的重点,这一时期,我国人力资本水平有了大幅度提高。这一改革的最终结果可以说有利有弊:一方面扩大了接受高等教育的群体;另一方面也带来许多实质性的后果,诸如,高等教育资源分配不均衡,高校的乱收费,专业设置不合理,大学生结构性失业等问题。高校扩招利弊共存,大量的应届毕业生进入劳动力市场,供大于求的局面出现,“就业难”也成为目前的真实写照。

随着高校的扩招,每年毕业生人数的增加,2013 年毕业生人数达到638.7 万人。据此,笔者收集了2015 年毕业生人数,将近达到986 万人。

二、问卷设计及样本来源

艾尔·巴比曾说“问卷是社会调查的支柱”,在社会调查活动中,问卷调查是相对行之有效的方法之一。本文通过阅读相关文献资料,借鉴其他文章中提到的可行的指标,设计了该问卷。

(一)问卷设计

广义来讲,大学生的涵盖面很广,由于时间有限,无法面面俱到。为使结果具有可靠性,故本文将大学生的群体定义为全日制普通高等院校的大四本科生和全体研究生。本文主要研究大学生就业期望情况,包括就业城市类型,就业单位性质,薪资期望。

(二)样本数据的来源

此次调查的是大连地区的五所高校,大连理工大学、大连海事大学、东北财经大学、辽宁师范大学、大连东软信息学院等学校的本科毕业生及部分研究生发放问卷。抽取596 名高校大学生,回收问卷579 份,剔除无效问卷,最终得到有效问卷499 份,问卷有效回收率达到84%。这种方式可以直观的反映出大学生即将就业的心理活动及择业意向。

(三)高校大学生就业期望衡量指标的设定

就业期望是个体结合自身的实际情况,结合当前的就业大背景,劳动力市场的供求变化,对自己未来即将要从事的行业以及择业意向有一个初步的规划,做出最低的期望目标。是个人能否顺利就业,以及对未来职业发展以及个人发展的一种自我期待与发展,是个体对待职业的一种信念和态度。

大学毕业生就业期望是指大学生对毕业后的就业求职目标实现状况的一种期盼,反映出就业对实现个人物质以及精神层面的追求的满足程度。本文针对调查对象的就业期望情况,进行描述性统计分析,试图从中发现存在的问题。

三、高校大学生就业期望的描述性统计分析

大学毕业生求职成功与否受限于自身的就业期望,以下为大连高校大学生的就业期望现状,用频数的分析方法,更加直观。

(一)就业城市类型

就业城市是大学生择业意向中最为看重的因素之一,具有发展潜力的城市可以提供给毕业生展现自身的良好平台。本文对就业城市类型的划分的依据是麦可思《2014 年中国大学生就业报告》,按行政级别把中国内地城市分为三种类型,直辖市,副省级城市,地级城市及以下。如表1 所示:

结果表明:从大学生预期的就业城市类型来看,副省级城市是样本大学生的理想的就业区域,人数多达265人,占比51.0%;选择直辖市的次之。大学毕业生多倾向于选择经济较发达的地区,尽管工作生存压力较大,但还是有大量的毕业生趋之若鹜,这是受到“学而优则仕”的理念影响。选择地级城市及以下的大学生占总人数的11.4%,有57 人。这样会导致我国人力资源分布不平衡的现象加剧。这就需要毕业生摆正心态,以服务社会,为国家创利益,在择业时应将个人价值与社会价值相统一,不要一味的追求自身经济利益最大化,及时的调整自己的择业心态。

(二)就业单位性质

根据麦可思研究院所编写的《2014 年中国大学生就业报告》,将大学毕业生就业的用人单位分为以下5 项:①民营企业/ 个体;②中外合资/ 外资/ 独资;③国有企业;④政府机构/ 科研事业;⑤非政府或非营利。样本选择如下表2 所示:

按理想的就业单位来划分:中外合资/ 外资/ 独资成为首选,有199 名,占到总比例的38.3%。他们选择中外合资企业更多的是出于自身价值的实现,丰厚的薪酬,良好的工作条件。对国有企业选择的人数略少于中外合资,但也占据了很大比例有137 人,占26.3%。国企大多受到政府政策与财政支持,因而就职于国企的福利待遇高于私企。民营企业仍然不能成为大学生的首选,当然这与其自身发展的策略有关,以及人才聘用与培养还是存在一定的缺陷。

对于政府机构的选择比例所占非常小,仅有13.8%,有69 名,过去大家口中的“金饭碗”如今看起啦倒显得有些没落了。选择非政府或非营利的大学生,只有11 人,占总比的2.1%。这些大学生应该是将自我价值同社会价值的统一,而不是以自身利益最大化为前提。说明当下大学生的就业期望还不是很理性。

(三)就业薪资期望

这里所探讨的薪资期望主要是月薪水平,这一因素在很大程度上影响着大学生的择业意向。对于薪资的划档,主要是根据《中国劳动统计年鉴》中的划分标准。以下是通过调查大连市高校即将毕业的大学生,整理所得的预期就业薪资,如表3 所示:

结果表明:样本中的大学生首选的就业薪资是6000元以上,占比38.3%;选择4500-6000 的样本达到175 名,占到33.7%;有113 名大学生选择了3000-4500 元,占比21.7%;仅有12 名同学选择了1500-3000,占总比的2.3%。可以看出大学生对薪资的期望还是不够理性,面对当前的就业形势,普遍的薪资支付在3500-4500 左右。

其中研究生的预期薪资最高点位在4500-6000 元的人数所占比例最多,达到71 人,占研究生总人数的43%;选择6000 元以上的人数为55 人,占33%;有22%的研究生选择了毕业薪资在3000-4500 元,达37 人。而在6000元以上的选择,所占比例最大的是普通本科生,为114人,占到普通本科生人数的45%;在4500-6000 元区间的普通本科生为81 人,所占比例为32%。相较而言,普通本科生的薪资期望远高于研究生的工资期望值。十分的不理性,同时也违背了教育投资收益理论。

四、如何调整大学生就业期望

随着时代的发展,就业形势的变化,以及劳动力市场供需关系的调整,大学生的就业心理也应该适时调整。引导大学生更好的就业;大学生的就业价值观是否正确,直接影响着他们择业,就业,以及对职业的满意程度。笔者提出以下几项建议:

(一)客观评价自己,树立正确积极的就业价值观

目前,大学生有必要对自身做出清楚地判断与衡量,了解社会的整体经济情况以及就业情况,再结合自身所学专业及今后的发展现状,合理地确定就业期望值,以及薪酬待遇。根据当年的就业行情,及对自己所学专业的需求度,可适当的对就业期望进行调整。理想的就业区域方面,不要只着眼于一线发达城市。二线城市以及地级城市对人才的需求量也是很大的,针对就业单位的选择,不要只看重大型企业,所谓的“铁饭碗”。一些民营企业及中小型企业也是不错的选择,就业薪资方面,期望值要降低,要有一颗平和的心态。

(二)掌握就业技巧,提高就业能力

大学生的就业能力总的来说是就业者获得最初就业,并维持就业和转化工作并获得新岗位的最新动态过程。所以大学生想要更好的就业,在应对市场能力方面,大学生要尽可能了解劳动力市场,清楚目前的供需现状以及岗位需求。同时掌握更多的知识和相关技术,尽量参与学校以及社会举办的各项职业技能大赛,提升自己的核心竞争力,使自身更符合用人单位的要求。

(三)做好职业生涯规划,明确就业目标

通过此次的问卷调查发现,现在很多大四学生都没有职业目标,对自身的职业定位含糊不清,超过40%的学生表示对就业目标不明确。当前我国高校的毕业生大多比较盲目,总是一味的追求大城市、高薪待遇、知名企业,却忽视对自身能力的审视,往往造成失业或者对自己的初次就业不满意。所以要把眼光放长远。

大学生在进入校园后,就应该结合自身的性格特点、自身价值观等因素。再进一步结合外部环境,确立自己的职业生涯目标,有目的、有计划、有针对性的实施这个目标。当然,在实施的过程中,学生可以根据劳动力市场的变化和自身资本的积累,适时的对计划进行调整。在当前就业压力如此之大的情况之下,合理的职业规划对大学生来说是十分必要的。

参考文献

[1]贝克尔.人力资本[M].北京:中信出版社,2007:67-72.

[2]艾尔·巴比.社会研究方法[M].北京:华夏出版社,2010:99-101

3.大连交通大学就业网 篇三

（适用于2011届毕业研究生）

为做好毕业研究生的就业工作，合理配置毕业生资源，根据《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》、国家及辽宁省的有关政策，结合我校的实际情况，制定本细则。

一、毕业研究生的就业方针、原则、办法

1、毕业研究生就业要贯彻统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾一般和充实教学、科研、生产一线的方针。

2、毕业研究生就业要贯彻个人志愿服从国家需要以及学以致用、人尽其才和择优推荐的原则。

3、毕业研究生就业实行在国家毕业研究生就业方针、政策指导下，通过市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择的就业机制，努力实现我校毕业研究生的充分就业。

二、毕业研究生就业政策和具体规定

4、国家计划内非定向研究生，应优先保证国防、军工、国有大中型企业、重点科研单位的需要，向东北老工业基地及中西部地区倾斜。

5、退学（肄业）的研究生，属委培、定向生的，退回原工作单位；属非定向的，学校将不再负责按照研究生毕业派遣。回生源所在地自主择业。

6、定向、委托培养研究生按照定向或委培协议就业。

7、学校鼓励和支持毕业生到国家经济和社会发展最急需的、关系国计民生的、引领科技与时代发展的重点单位就业。急需毕业生的国家重点单位、西部地区、东北老工业基地和边远、艰苦地区工作，面向广大基层就业。对表现突出者，授予“服从国家需要优秀毕业生”的荣誉称号。

8、通过双向选择与用人单位达成协议的毕业生，应与用人单位及时签订就业协议书，并到学校办理有关手续。毕业生和用人单位约定其他事项须以书面的形式，学校对口头协议不予承认。

9、每名毕业生只能与一个用人单位签订就业协议书。凡与两个或两个以上用人单位签订就业协议书的，学校只认定与第一个用人单位签订的协议书生效。

10、就业协议书生效以后，毕业生应及时将就业协议书邮寄或送交用人单位。因就业协议书不及时邮寄、送交用人单位所产生的后果由毕业生自己承担。

11、就业协议书每人一套（一式四份），毕业生要妥善保管就业协议书，邮寄协议书须用特快专递形式，凡遗失后要求补发的，补办手续如下：

若毕业生已与用人单位签约，用人单位不慎遗失就业协议书的，须由用人单位出具公函予以证实，学校在补发的就业协议书上注明该单位名称。

若尚未与用人单位签约，则毕业生须到就业网下载并填写《补办协议书申请表》，经各学部、学院（部）同意后，交招生就业处审批，并在学校就业网站上进行公示，自公示之日起十个工作日内无用人单位提出异议的，予以补发，并在新发的就业协议书上记录“补发”字样。

12、为维护学校声誉、建设良好的就业市场、维护就业协议书的严肃性，就业协议书生

效后，学校原则上不受理恶意违约事宜（凡因个人原因违约两次者视为恶意违约，学校不再受理）。对于欲违约更换用人单位的毕业生，须到就业网下载并填写《违约申请表》，征得用人单位及学部、学院（部）同意并盖章后，交招生就业处审批通过一个工作日后领取第二份就业协议书，学校将在新发的就业协议书上记录其违约次数。

13、毕业生与用人单位已签订就业协议书，以丢失或其他非正当理由取得就业协议书重新择业，而被原签订就业协议书的用人单位追究责任的，毕业生本人应主动向用人单位道歉取得谅解，并承担相应责任。

14、隐瞒已与用人单位签约事实，又以协议书遗失为由申领新协议书，一律按恶意违约处理，并将处理结果通报学部、学院（部）领导及用人单位。给学校造成不良影响的，学校将在其协议书上注明不良记录并给予纪律处分。

使用他人就业协议书签约的、伪造就业协议书的、私制公章的毕业生，学校将给予严肃处理，触犯法律的，依法追究法律责任。

15、凡选择到北京、上海、天津、大连以及广东省等所辖省、市属的用人单位工作的非本地生源的毕业生，根据上述省市的规定，应经当地毕业生就业主管部门同意并盖章或出具相关接收函件后，学校方可列入毕业生就业计划。

16、报考博士研究生的毕业生要如实向单位申明报考情况，经协商达成一致意见后，在就业协议书上备注：“本人已报考博士研究生，若被录取，协议自动解除”，并双方签字、盖章后生效。考取博士研究生的毕业生，应及时告知用人单位取得谅解，并向学校出示有关证明，不按违约对待。若毕业生不注明考博或注明考博并承诺放弃博士研究生入学资格而又要读博的，本人须征得用人单位同意并取得书面退函后，方可到招生就业处办理相关手续。博士生申请毕业后进入博士后科研流动站的按上述规定办理。

17、已签订就业协议的毕业生凡被录取为博士研究生（博士后）而不办理违约手续的，学校按协议约定将其档案及户籍关系转至用人单位，后果由毕业生个人承担。

18、已确定升学的毕业生应在派遣前持调档函到招生就业处办理信息核对等相关事宜。

19、我校毕业研究生分为冬季和夏季两季派遣，冬季一般在1月初，夏季一般在7月初，具体派遣时间视学校培养计划和辽宁省教育厅工作安排而定。

20、毕业研究生必须在规定的时间内落实具体的工作单位。冬季毕业的研究生，毕业生就业方案编制时间为2010年12月10日。夏季毕业生，毕业生就业方案编制时间为2011年5月20日。5月20日以后仍未落实就业单位的毕业生，本人须向招生就业处提出书面申请，即申请派回生源省（自治区、直辖市）、市毕业生就业主管部门或申请档案及户籍保留在辽宁省高校毕业生就业创业服务中心就业代理部，该中心可在两年内为毕业生办理考博（博士后）、出国、就业等有关手续。延期毕业的统分博士研究生也应提出延期毕业的书面申请，并经导师签字同意。

21、申请出国出境留学的毕业生，要及时将留学单位邀请函、出国出境签证复印件上交招生就业处，以便学校及时为其办理档案及户籍转出手续。

22、学校向上级毕业生就业主管部门上报就业派遣计划后，毕业生如有特殊情况提出违约的需做改派。

23、毕业生就业推荐、审批过程中发生的一切收费项目，一律按照辽宁省财政厅和物价

局的规定办理。

24、有下列情形之一的毕业生，学校报辽宁省高校毕业生就业工作主管部门批准后，不再负责其就业推荐。将其档案及户籍转至生源所在地。

（1）自派遣之日起，无正当理由超过三个月不去就业单位报到；

（2）报到后，拒不服从安排或无理要求用人单位退回的。

25、在大连市就业的毕业生，毕业生报到后必须由本人通知所在单位，在九月底前派人凭介绍信到学校档案馆领取毕业生档案。

26、毕业研究生要主动认真学习掌握和执行就业政策、规定。因不了解、不执行政策规定而影响毕业生本人就业的，责任由毕业生本人承担。

三、毕业研究生就业工作的组织领导、职责和纪律

27、建立、健全校系两级毕业生就业工作机构，统一组织开展毕业生就业工作。学校招生就业指导委员会宏观指导全校毕业生就业工作，并由招生就业处负责组织实施。各学部、学院（部）招生就业指导委员会负责本学部、学院（部）的本科毕业生、毕业研究生就业工作。各学部、学院（部）要积极配合招生就业处做好毕业生生源统计、资格审查、全口径计划编制及就业指导工作；各学部、学院（部）负责毕业生的推荐、毕业生情况调查、需求信息收集与公布；各学部、学院（部）工作人员要熟练掌握国家有关方针、政策及学校的具体规定。

28、建立和完善毕业生就业网站，实现网上信息发布、网上推荐、毕业生信息查询、签约情况查询及网上就业指导等功能，提高就业工作网络化水平。

29、所有从事毕业生就业工作的人员，都要坚持原则，秉公办事，模范的遵守各项纪律和规定。如有违犯纪律者，要严肃处理。

30、毕业生在就业过程中，严禁弄虚作假和采用其他不正当手段，如有违犯，将予以相应的纪律处分。

四、附则

31、本细则中的条款如与国家及地方主管部门的政策、规定不一致，则以国家或地方主管部门的政策、规定为准。

32、本细则由校招生就业处负责解释。

4.大连交通大学就业网 篇四

京组发[2007]6号

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中 共 北 京 市 委 组 织 部 中共北京市委教育工作委员会 北

京

市

教 育 委 员 会 北

京

市

人

事

局 北京市国有资产监督管理委员会 关于印发《关于组织选拔博士生和博士 到北京市挂职锻炼的意见》的通知

各区县委组织部，各区县人事局，市委、市政府各部委办干部（人事）处、组织处，各局、总公司党委（党组）组织部（处），各高校党委研究生工作部门，各人民团体组织部：

现将《关于组织选拔博士生和博士后到北京市挂职锻炼的意见》印发给你们，请结合本地区、本单位实际，做好相关工作。

中 共 北 京 市 委 组 织 部

中共北京市委教育工作委员会

北 京 市 教 育 委 员 会

北 京 市 人 事 局 2007

（此件报党委、党组）

北京市国有资产监督管理委员会 年7月13日

关于组织选拔博士生和博士后 到北京市挂职锻炼的意见

未加强首都高校学生思想政治教育工作，拓展高校学生社会实践渠道，充分发挥首都教育资源和智力优势，发现、培养和储备一批有发展潜力的青年人才，促进创新型城市建设，服务首都经济社会发展，现就组织优秀博士生、博士后到我市挂职锻炼的规范和管理工作，制定如下意见。

一、指导思想和目标

以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的十六届四中全会以来中央有关精神，按照市十次党代会的要求，坚持群众路线和实践标准，坚持任人唯亲、德才兼备、注重实绩，坚持公开平等、竞争择优，加强与首都高校合作，组织优秀博士生、博士后进行挂职锻炼，促进首都经济社会发展。

通过几年的努力，要形成有效的工作机制，每年组织一批优秀首都高校博士生到我市进行社会实践和挂职锻炼，积极创造条件，使他们了解事情民情，丰富阅历，增长见识，磨练意志，提高素质和能力，增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。选拔录用一定数量的挂职博士生到我市党政机关和国有企事业单位任职、工作，采取县挂职后任职的方式引进博士后，加强跟踪管理，对于表现突出的加大培养使用力度，进一步充实后备人才库，不断优化干部队伍的素质结构和年龄结构，为构建社会主义和谐社会首善之区提供组织保障和人力支持。

二、工作任务

每年在首都高校和北京地区博士后科研流动站、博士后科研工作站，选拔200名左右即将毕业的纳入国家统一招生计划的普通高校和科研院所博士生（不含委培和定向）和博士后，到我市区县局级单位和市属国有企事业单位挂职锻炼。

三、选拔条件

1.具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚持理论与实践相结合，自觉运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，事业心、责任感和创新意志强，志愿投身首都经济社会建设事业。

2.学有所长，具有较高的专业知识水平和较深的理论功底。3.博士生要学有余力，有相对固定的实践锻炼时间；博士后挂职期间要有条件在挂职单位全职工作。

4.博士生年龄一般不超过35岁；博士后年龄一般不超过40岁。5.身体健康。

四、选拔程序和办法

（一）关于博士生的选拔程序和办法

（1）每年4月，市人事局、市国资委统计汇总各区县局级单位和市属国有企事业单位对挂职博士生的需求状况、专业类别、人员规模和岗位，报市委组织部。

（2）5月，首都各高校在博士生中进行动员部署，组织博士生自愿报名，对报名人员进行资格审查、面试、考察，提出人选，报市委教育工委，经研究审核后，由市委组织部审定。

（3）6月，市委教育工委组织挂职博士生到“北京市研究生党员骨干培训学校”进行培训。

（4）市委组织部、市人事局、市国资委综合考虑人选的专业方向、个人特点、学校意见，确定人选的挂职单位。

（５）7月，组织挂职博士生到任，所挂职务一般为正处级部门或单位一把手助理，国有企事业单位挂任相应职务。

（二）关于博士后的选拔程序和办法

（１）每年4月，有关区县局级单位、市属国有企事业单位，根据干部队伍现状和工作需要，研究确定挂职博士后的选拔职位、条件和办法。

（２）5月，有关区县局级单位、市属国有企事业单位，依托中国博士后科学基金会、市委组织部、市人事局每年举办的“博士后人才引荐会”，面向北京地区博士后科研流动站和科研工作站，按照公开、公平、公正的原则，组织博士后报名、资格审查和面试，确定具体人选。

（３）7月，有关区县局级单位、市属国有企事业单位，组织挂职博士后到任，所挂职务一般为正处级部门或单位一把手助理，国有企事业单位挂任相应职务。

今年尽快开展这项工作，9月份要按照有关选拔程序和办法正式启动。

五、管理考核

１．挂职锻炼时间一般为半年，博士生每周应保证在挂职锻炼单位工作2——3天；博士后挂职期间需全职工作。

２．挂职锻炼期间的日常管理，以接收单位管理为主，接收单位要合理安排挂职锻炼岗位和工作内容，提出明确的目标和任务要求，提供必要的工作条件。挂职博士生的交通和生活补助统一从“首都高校研究生社会实践专项资金”中支付，医疗和有关保险由高校或科研院所承担。

３．挂职锻炼期满后，挂职接收单位根据挂职人员表现进行鉴定，填写《挂职锻炼情况考核表》，分别报市委组织部、市人事局和区县局级单位或市国资委、市属国有企事业单位组织（人事）部门，建立挂职博士生和博士后人才库。

４．对于专业对口、挂职期间表现突出的博士生，根据本人和挂职单位双方留用意向，按照干部管理权限和有关规定办理录用手续。博士后挂职结束后，经组织考察合格且本人和接收单位双向选择满意的，可按干部管理权限和干部条件任命为副处级干部，经一年试用期考核合格后正式任职。

５．将挂职人员到挂职单位工作、任职情况报市委组织部备案。

六、组织领导

组织首都高校博士生到我市挂职锻炼和选拔博士后到我市挂职任职，是加强高校学生思想政治教育工作，优化干部队伍结构，服务首都经济社会发展的重要举措，政治性、政策性强，涉及社会方方面面。各区县局级单位和市属国有企事业单位党委（党组）要把这项工作摆上重要议事日程，主要领导亲自抓，确定班子成员专人负责，建立责任制，明确目标任务，制定工作计划，层层抓好落实。组织、人事、教育部门、国资委和高校要明确职责，加强联系，密切配合，团结协作，切实将各项政策落实到实处。

主题词：干部工作 挂职锻炼 博士生△ 博士后△ 通知

中共北京市委组织部办公室

2007年7月13日印发

5.大连交通大学就业网 篇五

大连市第四中学

徐莉

俗语说:“编筐编篓,重在收口；描龙绘凤，重在点睛。”“收口”和“点睛”便是结尾的神圣使命。精彩的导入虽是成功的一半，但完美的结尾, 会使整个课堂再掀波澜，收到良好的教学效果。艺术化的结课不仅可以使知识得以概括、深化，还可以使整个课堂教学结构严谨、浑然一体；不仅可以对教学内容起到总结、巩固和突出重点的作用，而且能够达到及时调节课堂教学气氛，激发学生的学习兴趣，延伸拓展课堂教学内容的目的。

地理课堂结课的方法和手段可不拘一格。在十几年的教学实践中，我尝试和探索的方法有以下几种：

一、归纳总结式结课。

新授内容讲完后，由于有的章节知识比较零碎、分散，学生对接受的新知识没有清晰的知识网络，思路纷乱，不知道哪是重点，这就需要教师把当堂所讲的内容作一番梳理，将课堂教学内容有条理地，简明扼要地归纳出来，强调重点，突出难点。使学生的学习有所侧重，起到“画龙点睛”的作用。此方法，可以由教师做，也可以引导学生来做，可以培养学生综合概括能力。

二、练习反馈式结课。

课堂练习是教学环节中不可缺失的重要的组成部分。当新课内容结束后，教师根据教材、课标编制几道概括性较强、又易于错误的练习题。通过做题，使学生对所学的基础知识、技能得到强化和应用，并使教学情况得到及时反馈，能马上做到查缺补漏。

如：在讲完《澳大利亚》一课时，我转换角度设计了这样的反馈练习：（1）澳大利亚悉尼的房屋，哪一面是朝阳的？七月份到悉尼旅游，是否适宜游泳？为什么？（2）如果澳大利亚的东部为高原，中部为平原，西部为山地，将对气候，人口及经济发展带来哪些影响？学生自由选择回答，教师给予评价。

三、巧设悬念式结课。

人的强烈的求知欲往往来自于神秘、好奇，一节课内容结束后，教师不妨设计一个“悬念”来结尾，悬念的来源就是下一节课中的知识，以引导学生主动去预习。这样，学生的学习欲望被激发，为了弄个清楚，自己会迫不及待的去提前预习。

如：在讲授《中东》一课时，第一课时讲重要的地理位置和丰富的石油资源，第二课时讲匮乏的水资源和文化差异。在第一课时结束时，我是这样结课的：重要的地理位置和丰富的石油资源使得中东成为世界长期的热点地区，除此之外，水源之争和宗教文化的差异，也是造成中东长期战争，冲突不断的原因，具体情况是怎么回事？我们下节课再一起探讨。通过悬念创设紧紧抓住学生的好奇心理，诱导学生继续把问题探究下去，为下一节课的研究作

好铺垫。

四、首尾照应式结课。

教师在设计新课导言时，往往会采取提出学生感兴趣但又不能解答的问题来引入，用以激发学生的学习兴趣。一节课即将结束，教师应自然的回到开始所提的问题上，可以由学生运用本节课所学的内容来解答。这样既能反映学生对本节内容掌握的情况，又使整堂课首尾照应，达到浑然一体的效果。如：在《欧洲西部》一课，导言我是这样设计的：“我们都知道一方水土养育一方人，说的是一个地方的自然环境会影响当地的人文环境。比如说日本人爱吃鱼，是因为它是个岛国；中国的四川人爱吃辣椒，是因为四川的气候潮湿。那么，欧洲人的饮食有什么特色呢？（学生回答：以牛羊肉和乳制品为主）那么，为什么欧洲人爱吃牛羊肉？为了首尾照应，结尾我是这样设计的：今天我们一起探讨了为什么欧洲人爱吃牛羊肉和乳制品，下面谁来总结一下。（学生总结略）最后我小结：综上所述，欧洲人的饮食之所以以牛羊肉和乳制品为主，是受当地的位置，气候，地形等自然因素影响的结果。

五、思维拓展式结课。

课堂教学的时间是有限的，结课时可以根据当堂课的内容，把问题拓展深入，引导学生的思维向课外延伸，从而达到拓展，延伸教学内容的目的。

如：在《俄罗斯》一课，结尾我是这样设计的：通过今天的学习，我们对世界上面积最大的国家——俄罗斯有了一定的了解，但我们不应该仅仅了解课本上提到的有限的几个国家，还应该进一步学会读图，分析图，来描述任意一个地区或国家的地理位置的特点，它的自然环境及其对人类活动产生的影响。学以致用，才是我们的最终目的。然后布置一个课外作业：通过分析德国地形图，政区图，气温和降水图，资源分布图，写一篇500字的小论文，对德国的自然，经济状况进行分析评价。

六、音乐结尾式结课。在课堂教学即将结束时，恰当的放上一首优美的歌曲，可以活跃课堂气氛，激发地理学习的兴趣。在轻松愉悦的气氛中结束一堂课的教学，意犹未尽，回味无穷。

如：在讲授《新疆》一课时，结尾我是这样设计的：“美好的时光总是稍纵即逝，很快我们的新疆之行就要结束了，最后让我们伴着动听的歌声，把新疆的美留在心中，留在记忆中。”播放歌曲《新疆好》。在优美的歌声中，学生“恋恋不舍”的结束了本课的学习。

6.大连交通大学就业网 篇六

关键词：工商管理专业,素质,培养,学生就业,途径

大学是连接学校和社会的窗口, 大学的生命线是高效的教学质量和良好的学生就业。大连是全国有名的文明城市, 也是一个享誊全世界的海滨旅游城市, 旅游业发达。有着很好的软件外包服务等服务行业的基础。而且大连地方高校学生生源以东三省的学生居多, 根据笔者对本校工商管理专业学生的就业了解, 学生82%以上来自东三省, 毕业后40%以上都留在大连就业, 主要做基本的管理工作。但随着需要就业的往应届毕业生人数的增多, 就业形势越来越严峻, 因此有必要对学生的就业途径进行探讨, 以期对学生的就业有所帮助。

1 培养学生具有符合用人单位所需要的素质

1.1 工商管理类学生应该具有的能力

(1) 良好的综合素质。

现代的就业单位都欢迎复合型人才:具有相关专业背景, 具有优良的思想素质, 广博的基础知识, 精深的专业知识, 较强的社交能力、协调能力、判断能力和开拓创新能力。

(2) 较强的团队合作与沟通能力。

工商管理类学生养成相互学习、相互切磋、相互启发、相互激励的良好习惯, 具有良好的合作意识, 意识到一个人单枪匹马是不容易做好事情的。具有与各类形形色色的人都能良好沟通的能力。

(3) 较强的创新能力与实际运用能力。

有创新变革才能发展, 单位才能进步, 这就需要管理者具有变革创新与应变能力, 善于发现问题并及时解决问题的能力, 还要能有前瞻性的预测与决策能力。

1.2 改革传统的工商管理专业人才培养模式

随着“具有相关专业背景”的工商管理人才需求新要求的凸显, 传统的“普适型”工商管理专业人才培养模式将面临新的挑战。为了适应这种要求, 工商管理专业人才培养模式应实施:“教育复合化战略”。

(1) 精准定位专业培养目标。

目前国内各个大学对工商管理专业本科培养目标的阐述不具体, 相关要求较空泛, 学校间培养的毕业生“千人一面”, 与市场需求错位, 就业困难。随着高等教育的发展, 社会人才的层次有了明显的提高, 本专科生及至硕士、博士的数量增多, 在这种背景下, 工商管理专业的本科生进入单位后一般只有从较低的管理层次干起, 因此将工商管理本科专业培养目标定位于基层管理人员更符合用人单位的需要。

(2) 推行大类招生。

学生进大学后, 一、二年级不分专业, 统一进行管理类课程的学习, 包括工商管理、国际贸易、信息管理、人力资源管理、物流管理、电子商务管理核心课程的学习, 学完后头脑里具有了管理知识方面的广博的基础知识。三、四年级后, 再根据学习兴趣和社会的需求进行专业的选择, 进一步具有了精深的专业知识。这种培养模式的实施, 较好地解决了教学工作相对稳定性和灵活性的矛盾、较好地解决了较宽基础与针对性强的矛盾。从而能顺应社会的发展, 与社会人才的需求同步, 这样在毕业后的求职时, 能做到有的放矢, 不至于如无头的苍蝇。

(3) 优化课程设置。

随着生产社会化的进一步加大, 企业的竞争越来越激烈, 归根结底就是人才的竞争, 所以企业都希望招聘有工作经验的人才。但现在国内工商管理类专业的课程设置总量高, 两课教育、外语、数学的课程和一些专业基础课课时多, 学生的时间都排得满满的, 这不利于开展第二课堂教学, 不利于学生实践能力的提高。笔者所在的学院, 期中教学检查学生座谈时, 学生反映的最多的就是实践环节偏少, 去找社会兼职因缺少实际操作知识而屡遭拒绝。而大四的学生反应, 因实践知识不足, 到了实习单位上手慢, 对毕业后留在实习单位工作有不利的影响。今年学院在制定2012级培养方案时, 在广泛征求学生和一些企业家的意见的基础上, 各个专业削减了10%的理论课时量约200个学时, 而削减的这部分课时都加到了实验和实习上。

(4) 改革教学方法。

传统的教学方法以理论为主, 基本上是以教师为中心的教学方法。从教学组织过程看, 刚性化的教学计划, 程式化的教学过程, 灌输式的教学方法忽视了学生的个性, 不能因材施教, 导致学生只是机械性的记忆, 缺乏求知的积极性和主动性, 忽视了学生实际操作能力、语言表达能力、合作与创新能力等方面的培养。要采取理论教学、案例教学、网络教学、实验教学、自测教学的“五位一体”教学法。对学生的理论分析能力、动手能力以及解决实际问题的能力进行全方位的训练, 增强学生的学习主动性和教学的互动性, 真正使对所学知识融会贯通, 学以致用, 提高他们的综合素质。

2 扩大就业的途径

2.1 转变就业观念

充分认识到现在的大学生已由需方市场转为供方市场, 不要非国企、事业单位不进。要引导学生认真剖析自己, 找准最适合于自己的位置。

2.2 加强就业指导, 进行职业规划

高校应完善就业指导, 充分发挥学生各自的优势和特点, 更全面地为学生提供有效的就业指导。学生就业指导要从简单地从帮助毕业生“上岗”上升到帮助他们建立职业生涯规划。具体来说, 高校帮助学生规划职业生涯的理念体现为:引导学生从广阔的视野审视个人职业问题, 帮助他们正确进行人生定位和规划未来的职业生涯, 帮助他们正确地选择职业, 树立职业理想并从理想过渡到现实, 最后顺利地走上工作岗位并较快地适应工作, 为个人的职业生涯奠定基础。

2.3 校行企三方合作共建实习基地

现在的社会是一个竞争激烈的社会, 企业不愿意用一个没有实践经验的职工, 这就给我们还在大学校园里的学生就业造成了更大的难度。而学生在求学期间的实习能很好地解决这个困难。政府应该牵线搭桥, 为“校行企三方合作”构建就业实习平台。即通过政府搭建桥梁, 进行政策引导, 建业行业企业接收实习大学生制度, 并给予企业相应政策的扶持;充分调动行业企业的积极性, 让行业企业真正认识到职工素质对产业升级、产品质量和经济效益的关键性作用, 认识到行业企业自身在人才培养方面也应承担一定的社会责任。学校应派出相关教师到企业锻练, 学习更多的生产实践知识, 最终成了一名既有专业知识又有企业管理知识的“双师型”教师, 从而能更好地为企业量身定做, 培养出他们所需要的人才。

2.4 广开门路, 拓展就业途径

因为学生就业出口的好坏, 关系到一个高校生存的质量, 所以应全员参与到就业中来。应实行就业导师制, 即在做毕业实习分配导师时, 就要求导师积极帮助学生寻求就业信息, 促进学生就业。而有的教师因为科研做得较好、社交较广, 在学生毕业时就帮助学生谋得了一份好工作。还可以建立多地方的校友会, 通过以前的校友介绍, 以校友间的口口相传, 为在校大学生提供就业途径, 而且因为是校友熟人的介绍, 用人单位更加信赖, 提高了就业的成功率。或是邀请以前毕业后做的比较好的校友所在的单位进校招聘, 使大学生足不出校就能获得面试机会。笔者所在的单位每年都举行几次校友招聘会, 解决了部分学生的就业。

2.5 鼓励学生创业, 以创业扩大就业

每年高校都有各种创业大赛, 要鼓励学生积极投入到各种大赛中去, 更有一些优秀的学生获得国家几万元的创业资金资助。而这些学生因为有创新精神, 业务也做得比较好, 一方面解决了他们自己的就业, 另一方面也吸纳了一部分本专业其他同学的就业。而且国家越来越重视大学生创业方面的比赛, 更加支持学生进行创业, 扶持的力度也在加大, 这对大学生就业途径的扩大, 起到了很好的作用。

3 结语

学生的就业关系到国家和社会的稳定, 各个高校应该多方寻求就业途径, 力保每个学生都能就业, 而且还要很好的就业, 实现有尊严的就业。只有这样高校才能进入一个好招生, 好培养, 好就业的良性发展状态。

参考文献

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[6]晏维龙, 韩耀, 曹杰, 等.“五位一体”教学法及其在电子商务专业教学中的应用[J].南京财经大学学报, 2004 (6) :92-95.

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[9]王守涌.高校学生就业工作探析[J].理论界, 2007 (5) .

7.毕业生到大连市就业报到须知 篇七

一、报到条件

1、在择业期（毕业后2年）内的研、本、专毕业生；

2、已落实用人单位并与用人单位签订就业协议书、劳动合同或办理录、聘用手续；

3、用人单位为毕业生缴纳社会保险。

二、报到需持相关材料（原件）

1、《报到证》；

2、《毕业证》；

3、与用人单位签订的劳动合同或录、聘用手续；

4、缴纳社会保险凭证。

三、报到程序

1、落实用人单位，并与用人单位签订《全国普通高等学校毕业生就业协议书》或劳动合同录、聘用手续（目前仍需大连市或区级人社局盖章）；

8.大连交通大学就业网 篇八

【大连大学专业】大连大学招生网站-大连大学分数线

一、学校自然情况说明学校全称：大连大学 办学地点及校址：辽宁省大连市经济技术开发区学府大街10号办学类型：普通高等学校 公办办学层次：本科学习年限：学制为五年的专业，学习年限为4—7年；学制为四年的专业，学习年限为3-6年。办学形式：全日制

二、计划特别说明语种限制：日语专业只招英语、日语语种的考生，英语、翻译会计学（中外合作办学）、旅游管理（中外合作办学）专业只招英语语种考生。

三、毕业证书及学位证书说明普通高校本科学生学习期满，成绩合格颁发大连大学普通高等学校本科毕业证书，达到大连大学学位授予标准的颁发大连大学学士学位证书。

四、收、退费说明

1、学费收取标准：按照辽宁省物价部门批准并办理收费许可的标准向学生收取学费、住宿费。

2、学费的退费办法：学生因故退学或提前结束学业，根据学生实际在校时间，按月计退剩余的学费。

3、奖助学金设置：学校设立多项奖助学金，用于奖励品学兼优的学生。家庭经济困难的学生可以：①申请国家助学贷款；②申请勤工助学岗位；③申请领取学校提供的免费基本生活用品；④申请国家励志奖学金、国家助学金；⑤申请其他助困类奖助学金或资助。

五、国际交流与合作方面说明大连大学国际学院会计学专业（中外合作办学）与旅游管理专业（中外合作办学）是大连大学与澳大利亚南十字星大学（Southern Cross University）合作开办的专业，教学实行弹性学制，采用“3+1”模式，即：前三年在国内读书，最后一年在国外读书，学生所学所有课程成绩合格方能毕业，毕业时可分别获得大连大学颁发的毕业证书及管理学学士学位证书、澳大利亚南十字星大学颁发的商学士学位证书；若学生在最后一年无法出国，可在大连大学继续完成其本科学习，学生所学所有课程成绩合格方能毕业，可获得由大连大学颁发的毕业证书及管理学学士学位证书。

六、录取办法说明

1、调档比例：根据各省生源情况进行调整，原则上不超过110%

2、身体健康状况要求：按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，请考生务必仔细阅读该意见后选择填报专业志愿。另建议报考体育类、师范类、旅游管理、酒店管理专业的男生身高不低于170厘米，女生身高不低于160厘米。

3、录取原则：对于各省已进档考生高考派—高考志愿填报专家

按照分数优先的原则择优录取，按照高考投档成绩从高到低进行排序，优先满足高分考生的专业志愿。当考生的高考投档成绩无法满足所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校可将考生调剂到招生计划尚未完成的专业，直至所有专业录满为止。对不服从专业调剂的考生做退档处理。高考投档成绩相同条件下，文史类专业优先录取语文成绩较高者（语文成绩相同者优先录取外语分高者）,理工类专业优先录取数学成绩较高者（数学成绩相同者优先录取外语分高者）。

4、艺术、体育类专业录取办法：详见《2014年大连大学艺术体育类专业录取办法》。艺术、体育类专业根据各专业录取原则进行录取时，录取分数相同的情况下，优先录取高考文化课总分较高者（若高考文化课总分相同，文科优先录取语文成绩较高者，理科优先录取数学成绩较高者。）

5、对于加分或降分投档考生的处理：录取时按照高考投档成绩录取。

六、新生复查根据教育部有关规定，学校对入学新生进行复查，对于复查不合格的考生，学校根据有关规定予以处理，直至取消入学资格。新生复查期内，原则上不受理新生退学申请。

七、专业设置序号专业代码专业名称学制授予学位门类1020401国际经济与贸易四年经济学2020301K金融学四年经济学3030101K法学四年法学4040107小学教育四年教育学5040201体育教育四年教育学6040202K运动训练四年教育学7040205运动人体科学四年教育学8050101汉语言文学四年文学9050103汉语国际教育四年文学10050201英语四年文学11050207日语四年文学12050261翻译四年文学13130202音乐学四年艺术学14130201音乐表演四年艺术学15130401美术学四年艺术学16130503环境设计四年艺术学17130505服装与服饰设计四年艺术学18130502视觉传达设计四年艺术学19130206舞蹈编导四年艺术学20060101历史学四年历史学21070101数学与应用数学四年理学22070102信息与计算科学四年理学23070201物理学四年理学24070202应用物理学四年理学25070301化学四年理学26071002生物技术四年理学27082503环境科学四年理学28080407高分子材料与工程四年工学29080202机械设计制造及其自动化四年工学30080203材料成型及控制工程四年工学31080205工业设计四年工学32080206过程装备与控制工程四年工学33080801自动化四年工学34080701电子信息工程四年工学高考派—高考志愿填报专家

35080703通信工程四年工学36080901计算机科学与技术四年工学37080902软件工程四年工学38080705光电信息科学与工程四年工学39082801建筑学五年工学40081001土木工程四年工学41081002建筑环境与能源应用工程四年工学42082502环境工程四年工学43081301化学工程与工艺四年工学44081302制药工程四年工学45120602物流工程四年工学46083001生物工程四年工学47100201K临床医学五年医学48101001医学检验技术四年理学49100301K口腔医学五年医学50101101护理学四年理学51100801中药学四年理学52120103工程管理四年工学53120201K工商管理四年管理学54120202市场营销四年管理学55120203K会计学四年管理学56120206人力资源管理四年管理学57120901K旅游管理四年管理学58080207车辆工程四年工学59080905物联网工程四年工学60120902酒店管理四年管理学61130508数字媒体艺术四年艺术学62120105工程造价四年工学63020305T金融数学四年经济学64120203KH会计学（中外合作办学）四年管理学65120901KH旅游管理（中外合作办学）四年管理学

八、联系方式

1、联系电话：0411-87403633、87403668、87403443

2、邮政编码：

116622

3、通讯地址：辽宁省大连市经济技术开发区学府大街10号

4、学校网址：http://高考派—高考志愿填报专家

三、美术类专业录取方法：专业考试成绩合格，高考文化课总分达到当年艺术类建档线，依据招生计划，按照专业考试分数×2.5+高考文化课总分所得的综合分，由高分到低分择优录取。录取时，考生的外语成绩需达到合格线（视当年高考情况在录取时确定）。

四、体育教育专业辽宁省录取方法：高考文化成绩和专业加试成绩均需达到本省建档线，依据招生计划，投档考生按照高考文化课总分/5+体育教育专业分得出的综合成绩从高分到低分择优录取。外省录取方法：高考文化成绩和专业加试成绩均需达到各省建档线，依据招生计划，投档考生按照高考文化课总分由高分到低分择优录取。

五、运动训练专业录取原则：在文化考试成绩达到最低录取控制分数线基础上，根据考生的文化考试成绩（30％）及体育专项考试成绩（70％）进行综合评价，择优录取。艺术、体育类专业根据各专业录取原则进行录取时，录取分数相同的情况下，优先录取高考文化课总分较高者（若高考文化课总分相同，文科优先录取语文成绩较高者，理

科优先录取数学成绩较高者。）。

大连大学重点专业:

大连大学全景地图:

大连大学历年分数线:

大连大学报考指南:

大连大学招生计划:

大连大学人气校友:

高考派—高考志愿填报专家

9.大连交通大学就业网 篇九

大政发 [2006] 19号

各区、市、县人民政府，市政府各委办局、各直属机构：

现将《辽宁省人民政府关于进一步加强就业再就业工作的实施意见》（辽政发〔2006〕1号）转发给你们，并结合我市实际，提出如下

意见，请一并贯彻执行。

一、对2007年底前，持《再就业优惠证》的“4050”人员灵活就业后，本人申报就业且养老保险按18%比例缴费的，财政按上年市社平工资60%的10%给予补贴；对距法定退休年龄不足5年，正在享受基本养老保险补贴的大龄失业人员，养老保险补贴办法仍按《关于进一步扶持大龄失业人员再就业的通知》（大劳发〔2004〕58号）文件有关规定执行。上述两类人员医疗保险按当地上年社平工资和当地政府

确定的缴费比例给予全额补贴。

二、对列入省2003年公益性岗位计划、省2004年岗位开发计划的大龄失业人员，岗位补贴和社会保险补贴仍按大劳发〔2004〕58号

文件有关规定执行。

三、对用人单位招用持《再就业优惠证》的大龄就业困难对象，按当地最低工资标准的40%给予岗位补贴，岗位补贴暂定3年。

四、持《再就业优惠证》人员、城镇复员转业退役军人和其他城镇登记失业人员办理小额担保贷款，贷款额度、期限、贴息和免除反担保条件等按市政府金融办、中国人民银行大连市中心支行、市财政

局、市劳动保障局有关通知规定执行。

五、公共就业服务机构对持《再就业优惠证》人员、城镇其他登记失业人员和进城登记求职的农村劳动者提供免费职业介绍服务；同时鼓励和引导社会各类职业中介机构积极为求职者提供就业服务。对公共就业服务机构实行职业介绍补贴与免费服务绩效挂钩的管理办法（办法另定），根据其开展免费服务的绩效拨付资金；对各类职业介绍机构按规定提供免费服务的，可给予职业介绍补贴，具体补贴办法和

标准由市财政局、市劳动保障局另行确定。

六、持《再就业优惠证》人员参加定点培训机构的技能培训，符合规定条件，在享受职业培训补贴的同时给予考核鉴定费、交通费等

补贴。

七、市、区两级政府及其各有关部门要采取切实有效措施，把各

项就业扶持政策落到实处。重点帮扶失业人员集中的乡（镇）和街道，集中落实好现有的就业扶持政策。

八、对商贸企业、服务型企业、劳动就业服务企业中的加工型企业和街道社区具有加工性质的小型企业实体吸纳就业的，按规定享受税收优惠政策的定额标准为每人每年4800元；持《再就业优惠证》人员从事个体经营的，税收优惠限额标准为每户每年8000元，具体办法按《财政部国家税务总局关于下岗失业人员再就业有关税收政策问题的通知》（财税〔2005〕186号）文件有关规定执行。

九、对2005年底前领取《再就业优惠证》，未到3年期限的，在政策规定期内继续有效，但应在2005年度年审期限内，经发证机关重新核定，并加盖“延期使用至××××年××月××日”印章。未经发证机关核

定的无效。

十、各有关部门要按照国家、省有关规定抓紧出台配套政策和具

体操作办法，尽早实施。

10.重庆就业网求职补贴系统 篇十

一、发放对象

(一)在校求职补贴：在毕业年度内的重庆高校城乡低保家庭学生、残疾学生。

(二)离校未就业求职补贴：离校未就业并到公共就业服务机构进行实名登记的重庆籍零就业家庭、农村建卡贫困户家庭、城乡低保家庭和本人残疾的普通高等学校应届毕业生。

二、补贴标准

(一)在校求职补贴：重庆高校城乡低保家庭学生、残疾学生每人一次性补贴800元。既是低保家庭学生又是残疾学生的只能享受一次求职补贴，不重复享受。

(二)离校未就业求职补贴：对重庆籍实名登记的.零就业家庭、农村建卡贫困户家庭、城乡低保家庭和本人残疾的离校未就业应届高校毕业生每人一次性补贴500元。

三、工作程序

(一)在校求职补贴工作程序

1、申报。毕业年度的3月份，各高校组织低保家庭学生、残疾学生开展求职补贴申请工作。申请人登陆“重庆就业网”(ggfw.rlsbj.cq.gov.cn/cqjy/)求职补贴系统填报《在校求职补贴申请表》(附件1)，

并提交纸质材料。重庆市户籍低保家庭学生还需提供《低保证》复印件和其法定抚养人户籍所在地街道(乡镇)公安部门出具的证明材料(附件2)。

市外户籍低保家庭学生还需提供户籍所在地县级以上民政部门出具的当年一季度享受低保的证明材料。

残疾学生还需提供第二代《中华人民共和国残疾人证》(以下简称《残疾人证》)复印件。尚未办理《残疾人证》或《残疾人证》遗失的申请人，需及时到户籍所在地县级以上残疾人联合会办理。

2、初审。4月10日前(遇节假日顺延)，各高校登陆“重庆就业网”求职补贴系统提取申请人花名册，对补贴申请材料进行初审，并将初审结果公示，公示时间不少于5个工作日。公示无异议后，各高校通过求职补贴系统填报《在校求职补贴申请花名册》(附件3)，并提交纸质材料和《求职补贴经费审批表》，连同申请人申请表、证明材料或《残疾人证》复印件等相关材料于4月15日前(遇节假日顺延)报送市人力社保局、市教委。

3、审核。市人力社保、市教育部门收到送审材料后，会同市民政、市残联审查，10个工作日内完成审核工作，并将相关材料连同申请补贴资金的函送市财政局。申请人审核情况通过求职补贴系统反馈各高校。

4、发放。市财政局收到补贴申报并对相关材料审核无误后，5个工作日内将资金拨付至各高校。各高校在收到补贴资金后5个工作日内发放完毕。

(二)离校未就业求职补贴工作程序

1、申报。符合条件的高校毕业生到实名登记的公共就业服务机构申报求职补贴(申请时间最迟不超过当年12月31日)。申请人需填写《离校未就业求职补贴申请表》(附件4)并提供身份证、毕业证等证明材料。

零就业家庭高校毕业生还需提供户籍地县级以上人力社保部门出具的《零就业家庭卡》。

农村建卡贫困户家庭高校毕业生还需提供户籍地区县(自治县)扶贫部门出具的证明材料。

低保家庭学生还需提供享受低保地区县(自治县)民政部门出具的享受低保的证明材料和其法定抚养人户籍所在地街道(乡镇)公安部门出具的证明材料(附件2)。

残疾学生还需提供第二代《中华人民共和国残疾人证》(以下简称《残疾人证》)复印件

受理申请的公共就业服务机构应汇总整理离校未就业求职补贴申请及相关证明材料，及时将申请人详细信息录入就业信息系统求职补贴模块，一并提交到街道(乡镇)公共就业服务机构进行初审。

2、初审。街道(乡镇)公共就业服务机构收到补贴申请材料后，及时组织初审，3个工作日内完成初审工作。审查合格后，将相关初审信息及时录入就业信息系统求职补贴模块，填写《离校未就业求职补贴申请花名册》(附件5)连同申请人申请表、相关证明材料，汇总上报所在区(县)就业服务管理局。

3、审核发放。区(县)就业服务管理局收到送审材料后，会同区(县)扶贫办、民政局、残联进行审查，3个工作日内完成审核工作，并将相关材料连同申请补贴资金的函送区(县)财政局。区(县)财政局收到补贴申报并对相关材料审核无误后，3个工作日内将资金拨付至区(县)就业服务管理局。区(县)就业服务管理局在收到补贴资金后3个工作日内发放完毕，并将审核发放情况录入就业信息系统求职补贴审核发放模块。

4、备案。区(县)就业服务管理局发放求职补贴后，填写《离校未就业求职补贴发放花名册》(附件6)连同申请人申请表、相关证明材料，每月10日前汇总上报市就业服务管理局备案。

四、经费渠道

求职补贴纳入就业专项资金列支。

五、资金管理

(一)求职补贴必须坚持专款专用，严格按规定对象、范围和标准使用，确保补贴资金足额按时发放至低保家庭学生、残疾学生和高校贫困毕业生。

(二)各高校、区县公共就业服务机构要建立求职补贴发放台账，收集整理档案资料，接受市人力社保、教委、财政、民政、残联、审计等部门的检查。

(三)市人力社保、教育、财政、民政、残联等部门每年底对各高校求职补贴落实情况进行集中检查。对存在挪用、造假、骗取求职补贴资金等行为的单位和个人，将按规定严肃处理。

六、其他事项

(一)届残疾学生在校求职补贴工作自发文之日起启动。各高校要积极迅速组织开展求职补贴申请工作，于7月完成初审和公示，并将相关材料报市人力社保、市教育部门。市人力社保、市教育部门会同市残联完成审核后将相关材料连同申请补贴资金的函报市财政局，市财政局接到相关材料后将资金拨付各高校。各高校确保在7月底前将求职补贴发放完毕。申请人、各高校只需填报相关纸质材料。

(二)各级公共就业服务机构要理顺工作程序，明确责任，积极为离校未就业贫困毕业生办理求职补贴，毕业生本人提出书面申请后，要对相关材料进行审核，确保离校未就业求职补贴按时发放完毕。

11.大连交通大学消防设施调查报告 篇十一

设施调查报告

1.高层建筑消防控制室应设在第一层或地下一层，应采用耐火等级不地于2.00h的隔墙和

1.50h的楼板与其他部分隔开，并设直接通往外部的安全出口。

2.高层建筑的人群密集场所应设在首层，二三层。一个厅室的建筑面积不宜超过400平米，且安全出口不宜少于两个。

3.必须设置火警自动报警系统和火灾自动喷淋系统。

4.高层建筑周围应设环形消防通道，困难是应该在两长边设置消防通道。

5.建筑总长度超过220米或沿街面长度超过150米是应在适中位置设置消防车可穿过的消防通道。

6.楼梯间应天然采光通光且靠外墙设置不敷设甲乙丙类液体通道，不设可燃性气体通道，不能天然采光和自然通风时，应按防烟楼梯间要求设置。

7.楼梯间合用前室面积不小于10平米，公建单独前室面积不小于6平米。

8.消防电梯应设置前室，载重量不小于800千克，首层到顶层运行时间不大于一分钟。

9.走道净宽双面布房是不小于2.1米，单面布房时不小于1.8米。主入口宽度不小于1.5米。

10.从每个房间门口到安全出口的距离宜在30米以内。

11.高层建筑除了设有排烟设施和安全紧急照明外，应设置直接采光和自然通风设施。

12.高层建筑面积小于1500㎡时应设1个消防电梯，大于1500平米小于4500㎡是应设2台，大于4500平米时应设三台。

13.高层建筑至少设两个消防楼梯。

14.灭火器应设在应设置在位置明显和便于取用的地点，且不得影响安全疏散。对有视线障碍的灭火器设置点，应设置指示其位置的发光标志。

15.灭火器的摆放应稳固，其铭牌应朝外。手提式灭火器宜设置在灭火器箱内或挂钩、托架上，其顶部离地面高度不应大于1.50m；底部离地面高度不宜小于0.08m。灭火器箱不得上锁。

16.一个计算单元内配置的灭火器数量不得少于2具。每个设置点的灭火器数量不宜多于5具。

12.大连交通大学就业网 篇十二

2013-10-10

根据国家电子政务的总体框架要求，我市于2008年正式启动了电子政务外网集中统一平台的建设工作，由办公厅和发改委牵头，市政府网站管理中心具体承建了全市电子政务外网集中统一平台。

一、建设目标和指导思想

1、建设目标

建成标准统一、功能完善、系统稳定、安全可靠、纵横互通、集中统一的政务外网平台，通过建设统一、完整、规范的网络基础平台、数据交换平台、政务应用平台和信息安全保障体系，为各部门信息资源共享、数据交换和协同办公提供支撑。解决“信息孤岛”，实现信息共享，提高信息安全水平，提升政府监管能力、工作效率和公共服务水平。降低建设和运维成本。

2、指导思想

以统一网络建设为纽带，以统一电子政务内部协同办公、社会管理与服务平台建设为基础，建设市级电子政务中心；根据政府业

务特点，将各部门分为加强，过渡和集中三类分别采取不同的建设方案和投资策略；充分利用社会资源，推进电子政务建设服务外包，降低政府一次性投资。外网建设“十六字”方针

统一平台：统一网络、统一出口、统一应用、统一标准、统一认证、统一安全

共享资源：共享网络、共享出口、共享硬件、共享业务、共享数据、共享服务

拓展应用：集中拓展共享应用、优先发展跨部门应用、积极开展部门应用保障安全：网络安全、应用安全、数据安全和安全管理

二、主要工作

1、做好顶层设计，制定总体规划

由办公厅和发改委牵头，通过认真调研和充分论证，制定了《大连市电子政务集中统一建设的总体框架》，从政务外网入手，开展集中建设的试点，制定了《大连市电子政务外网集中统一建设方案》，完成了对大连市电子政务建设的总体布局，为今后的可持续发展奠定了良好的基础。

根据国家电子政务的总体框架要求，我市于2008年正式启动了电子政务外网集中统一平台的建设工作，由办公厅和发改委牵头，市政府网站管理中心具体承建了全市电子政务外网集中统一平台。

2、建设统一网络，实现互通互联

按照国家的统一部署，采用集中统一模式，租用裸光纤线路，建成市、区两级基础网络，采用三层网络架构，骨干、汇聚设备均采用了网络万兆系列交换机，能够保证全市各级政务部门外网业务的网络及带宽需求。同时取消各部门单独接入互联网络，建设统一的高速互联出口，供全市政务部门使用。

3、建设统一的应用支撑，实现资源共享

2004年以来，我市就开始了统一的硬件支撑平台建设与应用，先后启动了网站中心和数据中心建设，将全市的电子政务硬件资源集中到两个中心，面向各地区、各部门统一提供标准的GDC服务，主要包括：外网接入、业务专网组建等网络服务，服务器租用、数据容灾、业务容灾等业务服务，数据资源登记、数据交换与共享等数据服务，风险评估、安全策略部署、安全监控等安全服务，并协助各政务部门做好业务需求、方案设计、系统实施、日常运维等技术服务。运行至今，已承载运维的服务器及网络安全设备800余台（套），为全市700多个业务应用或网站系统提供应用支撑服务，据初步测算，集中运维每年可为市财力节省资金1.5亿元。

4、建设统一的安全支撑，保障应用安全

要实现资源集中首先必须解决安全问题，为此，我市启动了集中统一安全平台建设，按照等级保护的要求，通过对各类系统的安全评估，制定和不断优化安全策略，制定立体的安全防护、响应和容灾机制，目前全市各安全区域共部署安全设备100余台套，实施了集中统一的安全管理和安全服务，保证了我市政务外网平台的安全稳定应用。

5、应用为先，推动外网应用的快速发展

在市网站和数据中心的支撑下，我市政务外网应用蓬勃发展，据统计，我市外网的各类政务应用以每年50%的速度增长，至2008年底，两个中心承载的应用系统已包括网上报税、网上社保、公务考录等700余个，为市民和企事业单位提供了大量高效、便捷的服务，已成为我市电子政务建设与应用的主旋律。建立两个门户、三大认证体系。

三、主要体会

1、统一思想，构筑电子政务建设发展的良好环境

电子政务是一项复杂的系统工程，必须要政务工作者的积极配合、全员参与，也就是三分电子七分政务。为了让全市各级政务部门认识到统一外网平台建设工作的重要性、必要性和紧迫性，市发改委先后三次组织全市范围内的电子政务调研，总结取得成绩，分析存在不足，提出制约我市电子政务发展的支撑性、瓶颈性问题。让各部门认识到统一建设，将平台上移，将服务下延，是提高我市电子政务建设与应用水平的必由之路，使得我市外网平台的建设应用得到了各地区、各部门的大力支持，共同构建起一个建设与发展的良好氛围。

2、以集中统一为原则，走集约化建设之路

按照全市电子政务的总体框架，从电子政务项目的源头抓起，以集中统一建设、共享共用为指引，带动我市电子政务建设水平的整体提升，引领电子政务以集约化建设发展。

3、以“一数一源”为目标，建设统一的数据资源库

在应用系统的设计中引入数据需求分析，按照“一数一源”的标准来确定各业务系统的数据流向，以此来带动业务流程优化，实现业务数据的集中统一共享。

4、以应用安全为前提，确保政务应用稳定可靠

采用多种安全策略，包括按地区、部门、业务划分子网，细分安全区域；按应用划分带宽，细化管理业务；采用全网应用安全措施，提升用户安全等。全系

列采用国产自主产权软硬件设备，提高整体安全的可控度。通过服务外包等模式，借助先进的人才和管理提高运维水平等。

四、下步工作设想

1、积极配合好国家和省外网办，完成国家、省级外网纵向业务的接入。

2、扎实做好全市共享应用系统的推广工作。

3、继续对全市信息资源进行梳理，不断完善全市统一的信息资源目录，为政府宏观决策提供支撑。

4、继续加强网络及信息安全保障工作。统筹建设分级、分层、分域的信息安全保障制度；指导区市县合理利用市统一的容灾中心实现数据及业务容灾系统建设。

5、建设统一网络，实现互通互联

按照国家的统一部署，采用集中统一模式，租用裸光纤线路，建成市、区两级基础网络，采用三层网络架构，骨干、汇聚设备均采用了网络万兆系列交换机，能够保证全市各级政务部门外网业务的网络及带宽需求。同时取消各部门单独接入互联网络，建设统一的高速互联出口，供全市政务部门使用。

6、建设统一的应用支撑，实现资源共享

2004年以来，我市就开始了统一的硬件支撑平台建设与应用，先后启动了网站中心和数据中心建设，将全市的电子政务硬件资源集中到两个中心，面向各地区、各部门统一提供标准的GDC服务，主要包括：外网接入、业务专网组建等网络服务，服务器租用、数据容灾、业务容灾等业务服务，数据资源登记、数据交换与共享等数据服务，风险评估、安全策略部署、安全监控等安全服务，并协助各政务部门做好业务需求、方案设计、系统实施、日常运维等技术服务。运行至今，已承载运维的服务器及网络安全设备800余台（套），为全市700多个业务应用或网站系统提供应用支撑服务，据初步测算，集中运维每年可为市财力节省资金1.5亿元。

7、建设统一的安全支撑，保障应用安全

要实现资源集中首先必须解决安全问题，为此，我市启动了集中统一安全平台建设，按照等级保护的要求，通过对各类系统的安全评估，制定和不断优化安全策略，制定立体的安全防护、响应和容灾机制，目前全市各安全区域共部署安

全设备100余台套，实施了集中统一的安全管理和安全服务，保证了我市政务外网平台的安全稳定应用。

8、应用为先，推动外网应用的快速发展

在市网站和数据中心的支撑下，我市政务外网应用蓬勃发展，据统计，我市外网的各类政务应用以每年50%的速度增长，至2008年底，两个中心承载的应用系统已包括网上报税、网上社保、公务考录等700余个，为市民和企事业单位提供了大量高效、便捷的服务，已成为我市电子政务建设与应用的主旋律。建立两个门户、三大认证体系。

三、主要体会

1、统一思想，构筑电子政务建设发展的良好环境

电子政务是一项复杂的系统工程，必须要政务工作者的积极配合、全员参与，也就是三分电子七分政务。为了让全市各级政务部门认识到统一外网平台建设工作的重要性、必要性和紧迫性，市发改委先后三次组织全市范围内的电子政务调研，总结取得成绩，分析存在不足，提出制约我市电子政务发展的支撑性、瓶颈性问题。让各部门认识到统一建设，将平台上移，将服务下延，是提高我市电子政务建设与应用水平的必由之路，使得我市外网平台的建设应用得到了各地区、各部门的大力支持，共同构建起一个建设与发展的良好氛围。

2、以集中统一为原则，走集约化建设之路

按照全市电子政务的总体框架，从电子政务项目的源头抓起，以集中统一建设、共享共用为指引，带动我市电子政务建设水平的整体提升，引领电子政务以集约化建设发展。

3、以“一数一源”为目标，建设统一的数据资源库

在应用系统的设计中引入数据需求分析，按照“一数一源”的标准来确定各业务系统的数据流向，以此来带动业务流程优化，实现业务数据的集中统一共享。

4、以应用安全为前提，确保政务应用稳定可靠

采用多种安全策略，包括按地区、部门、业务划分子网，细分安全区域；按应用划分带宽，细化管理业务；采用全网应用安全措施，提升用户安全等。全系列采用国产自主产权软硬件设备，提高整体安全的可控度。通过服务外包等模式，借助先进的人才和管理提高运维水平等。

四、下步工作设想

1、积极配合好国家和省外网办，完成国家、省级外网纵向业务的接入。

3、扎实做好全市共享应用系统的推广工作。

4、继续对全市信息资源进行梳理，不断完善全市统一的信息资源目录，为政府宏观决策提供支撑。