先进事迹专题片学习心得

先进事迹专题片学习心得（精选10篇）

1.先进事迹专题片学习心得 篇一

学习秦开美同志先进事迹心得体会

杨市小学 何苗

今天上午，杨市学区组织全体教师学习了秦开美同志先进事迹。秦开美同志是潜江市浩口镇第三小学语文代课教师，已在代课教师的身份上度过26年。

6月10日上午，身带自制炸药、手枪和汽油的农民张泽清闯进秦开美的课堂，将她和52名学生劫持。约40分钟里，秦开美与其周旋，主动担当人质，说服张泽清让所有学生安全撤离。事后被网友称为“最美女教师”。2014年7月23日被中宣部评为“见义勇为最美人物”，并颁发了“见义勇为最美人物”荣誉证书。

秦开美同志的先进事迹,给了我很大的震撼。这个平凡而普通的老师，默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。她的事迹体现了她热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。她把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。

作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以秦开美老师为榜样，学习她以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给学生们。做为新时代的老师，我觉得应该做到：

一．要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风。秦开美老师在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二．加强政治业务学习，要养成刻苦钻研的好习惯，不断提高政治素养。在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研政治和业务知识，使自身工作能力和业务素质得到提高。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。

三．懂教学还要懂教育，爱心是师德素养的重要表现。教学的根本是传授知识，教育的根本是培养人，而培养人的根本是爱！要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，培养学生健康的人格，注重培养他们的好的行为习惯的养成，及良好的社会适应能力。

四．孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。五．以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的行为好坏将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。对照先进的榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。秦开美老师的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，她的人格魅力激励着我们不断前进，而她所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。

作为一名新时代的青年教师，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出自尊、自爱、自信、自立、自强对社会有用的人。

2.专题片《榜样》学习心得 篇二

专题片《榜样》学习心得

根据要求，本人于XX年10月27日中午收看了《践行“三严三实”的好榜样》电视系列专题片。这套党员教育电视系列片，记述了24位优秀共产党员的真实的感人事迹。通过观看专题片，使我们的心灵受到震撼，思想受到净化。他们艰苦朴素、廉洁奉公的务实作风，心系群众、忘我付出的公仆情怀，严于律己、严于用权的党性观念令我们深思和学习。

作为一名基层环保工作者要自觉践行“三严三实”，把“既要金山银山也要绿水清山”落到 实处。加强自身道德修养，做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，自觉坚守精神家园、坚守人格底线。当今时代，知识的更新速度加快，我们必须站在知识发展前沿，加强学习、刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展自己。不断更新自己的知识结构，要牢记使命、不忘初衷，努力做改革的奋进者，按规则、按制度行使权力。柴生芳对自己要求很严,从不接受他人财物,甚至使人觉得到了不近人情的地步。他经常说:“如果我爱财,我就不从国外回来了。”他坐的车上,除了雨鞋、雨衣、草帽、茶杯、笔记本外,再无他物。柴生芳反复叮嘱妻子祁雪莉:“随便收别人的东西,咱们就离婚”。这个底线,他俩一直在坚守。“宁可清贫自乐,不可浊富多忧”,这是柴生芳的座右铭,更是他对清白做人、清廉为政的恪守。

作为一名党的基层干部更要牢记宗旨，心中装着党纪国法、胸中揣着制度、头上悬着规则、手上把握尺寸，把发展放在第一位，经常深入基层，了民众的诉求，不自以为是，不自私自利，不假公济私，不中饱私囊。要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。专题片《榜样》学习心得

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。在推进改革开放和社会主义现代化建设的历史进程中，全国上下、各行各业都涌现出一大批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，充分展示了党的先进性和纯洁性，也充分展现了榜样的精神力量。

在庆祝中国共产党成立95周年之际，中央决定：对100名共产党员、100名党务工作者、300个基层党组织分别授予“全国优秀共产党员”、“全国优秀党务工作者”和“全国先进基层党组织”称号。10月26日，中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》在中央电视台综合频道播出。该节目正是以“两优一先”中的典型代表为素材，为我们生动展现了一个个标杆和榜样。他们有的坚定信念、对党忠诚，在频繁的岗位上干部不平凡的事业;有的胸怀天下、服务乡邻，在贫瘠的土地上挥洒汗水;有的心怀理想、奋发图强，在专业领域取得了骄人成绩;有的不断创新、开拓进取，把普通的工作做到精益求精。

“以人为镜，可以明得失”，榜样不仅是一面镜子，更是一面旗帜。一名党员、一个故事、一双坚定的手掌，他们用信仰、信念、坚守、忠诚点燃许多人心中的激情与梦想。《榜样》这个节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分受表彰的先进典型人物到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

榜样是信仰的力量。一个没有信仰的民族是可怕的民族，是一个没有未来的民族。同样，一个没有信仰的人也将注定平庸一生。然而，甘愿牺牲奉献、永远为党争光的原第二炮兵政治部副秘书长，现固始县驻北京党工委书记苗振水;紧扣维权维稳任务，打造过硬战斗堡垒的海南省三沙市“琼沙3号”轮党支部;始终坚守着共产党员的信念与责任，坚定推动服务器国产化和自主创新的浪潮集团有限公司党委委员、首席科学家、副总经理王恩东。他们却始终坚守着对党忠诚的信仰，始终坚守着为国争光的信仰，始终坚守着为民服务的信仰，用自己坚定的理想信念去诠释了一个党组织、一名共产党员该有的先进性和纯洁性，向所有人传递着生生不息的信仰力量。

榜样是忠诚的力量。“做老实人，说老实话，办老实事，这是一个共产党员的起码标准。”忠诚，也是对一名共产党员的最基本的要求。信念坚定，对党的事业无限忠诚的湖南省娄底市公安局警花李贝，她18年如一日，始终坚守在执法工作一线，在工作中“抓过贼、卧过底、毙过匪”，却始终坚守共产党员的宗旨和信仰、始终坚守“牺牲和奉献”的人生信条，践行“三严三实”要求，以实际行动诠释了一名共产党员对党忠诚、崇尚敬业的不懈追求和一名人民警察真诚为民的公仆本色。有着“大国工匠”之称的中车长客高级技师李万君，他带领团队完成技术创新成果150余项，申报国家专利20余项，却毅然地拒绝了海外企业高出10余倍的高薪聘请。凭着对党的无限忠诚、对祖国的无限热爱，他们在自己普通的岗位上默默坚守着，把自己最美好的青春年华无私奉献给了自己忠爱的事业、忠爱的祖国、忠爱的党。

榜样是奉献的力量。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。” 全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，更应该是每一位党员干部的自觉坚守。湖北五峰土家族自治县退休干部罗官章就是这样一位干部，他从县人大常委会副主任位置上退下来，毅然将自己的党组织关系转到了村里，成为一名地地道道的农民党员。回到村里的19年里，他都在干一件事，那就是带领群众摘穷帽子，过上好日子。他带领村民先后试种过香菌、白肋烟、中药材、蔬菜、魔芋、百合等品种，还尝试养猪、养羊、养鸡和特种养殖，最终形成了烟叶、药材、蔬菜三个支柱产业。他引进反季节蔬菜品种白玉春萝卜由于没有及时运出去，自掏腰包为群众补偿了经济损失。然而，他一心扑在工作上，就连儿子患病不幸夭折他也没能及时赶回去，乡邻们都富了起来，盖起了新房子，唯独他自己依然俭朴如初。江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点支月英，她几十年坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，始终心系留守儿童的教育，却成了女儿口中的“不是一位好妈妈”。他们是奉献社会、服务乡邻的榜样，他们用自己的一腔热血成就了他人的幸福安康，却给自己的亲人留下了永远的遗憾。

他们的先进事迹和崇高精神鲜明昭示了我们党的性质和宗旨，继承发扬了党的优良传统和作风，生动彰显了新时期共产党人把理想信念体现为行动力量的政治品格和先锋形象。他们是典型，亦是榜样，更是指引我们在新长征路上继续前进的精神力量。

专题片《榜样》学习心得

10月27日上午，良繁场组织场连干部、“访惠聚”工作组、群众党员60余人在场文化站集中收看了央视录制的专题片《榜样》。

《榜样》是以央视以“不忘初心，继续前行”为主题，以“向榜样看齐，做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，是开展党员教育的生动教材。

收看过程中，大家静静地聚精会神的观看这节目，都深深被优秀人物的先进事迹打动，有些同志眼泪忍不住流了下来，有的眼泪在眼眶里打转。特别是当看到支月英为了农村山里的孩子，36年一致奋斗在教师的岗位上，自己的孩子说她是一位好老师，却不是好妈妈。听了一席话，大家都留下了感动的眼泪。收看结束后，场党委组织党员干部展开了交流讨论。

机关党员杨爱玲说：“今天，观看了这些优秀任务的先进事迹，接受了一次精神上的洗礼，他们舍小家为大家，兢兢业业、任劳任怨、无私奉献，在不同岗位上作出了不平凡的业绩，深受大家的爱戴和尊敬，我们要向他们学习，以他们为榜样，做好本职工作。”

3.“两路”精神专题片学习心得体会 篇三

有这么一个地方，在你没去之前你是向往的，在你去过之后你是着迷的，去过的朋友都说，那里有毒，看一眼，便难以忘怀，这个地方叫做西藏。西藏，离太阳最近的地方，人们心中的圣地，雪山、圣湖、美丽的布达拉，还有虔诚的西藏人。无数人都在说：“今生，一定要去一次西藏!”无论是为了追求虔诚的信仰，还是为了一览绚丽多彩的美景，而今我们可以任性的说：“我想来一次说走就走的旅行!去西藏!”

去西藏!现在我们可以直飞林芝机场。也可以搭上去往拉萨的火车，去体会一下那条神奇的天路。而最浪漫的方式莫过于开上自己的爱车，一路音乐一路前行——自驾去西藏。

如今说它最浪漫，是因为我们打点好行囊，约上三五个挚友，开上爱车，一路欢歌一路美景，走上一次那么让人羡慕的旅行。而曾经，这么浪漫的旅行却被叫做“勇敢者游戏”，因为青藏高原独特复杂的自然条件，跨越“世界屋脊”“人类生命禁区”，使得进藏的公路一度充满了艰险和无数的不确定性，更有无数的英雄前辈，为了修建开通进藏的公路，付出了血和生命的代价。川藏青藏公路的开通，使得西藏人民用现代化交通运输取代了千百年来人背畜驮的及其落后的运输方式，开创了西藏交通事业发展的新篇章。其中青藏公路更是西藏与祖国内地联系的重要通道，在公路时代，它承担着85%以上进藏物资和90%以上出藏物资的运输任务，在西藏经济发展和社会稳定中发挥着重要作用，被誉为西藏的“生命线”。

2014年8月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就川藏、青藏公路通车60周年做出重要批示，要求进一步弘扬“两路”精神，助推西藏发展。如今在党的十九大精神引领下，祖国交通行业大发展的前提下，新时代的交通人应该进一步传承弘扬“两路”精神。

当年，11万军民在极其艰苦的条件下团结奋斗，创造了世界公路史上的奇迹，结束了西藏没有公路的历史。60多年来，在建设和养护公路的过程中，形成和发扬了一不怕苦、二不怕死，顽强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结的“两路”精神。一代代交通人秉承传统，以路为家，不断丰富和发展了“两路”精神，为祖国交通运输事业的发展注入了强大的精神动力。

4.先进事迹专题片学习心得 篇四

培训学习先进事迹

xxx同志是我乡小学的一名普通教师，中共党员，大专文化，小学高级教师。他忠诚于党的教育事业，在二十多年的从教生涯中，勤勤恳恳，兢兢业业，乐学善思，为我乡新一轮教师综合素质培训第四专题《走向发展性课程评价》校本培训学习和新课程改革中树立了一面旗帜。是我校先进教师的代表。

一、以学习促进思想认识提升。

“做一名合格的人民教师，首先要有一个健康进步的思想”。xxx老师首先严格要求自己，认真学习，与时俱进。培训学习中通过“学习——思考——实践”提高思想政治和业务素质。他认识到，在未来教育事业的发展中，教师需要用先进的教育思想和理论不断充实和更新自己的专业知识，用现代教育技术和方法武装自己。因此，新一轮的教师综合素质培训学习为他的教学注入了活力，也使他在工作中信心十足，干劲倍增。通过培训学习，不断接受教育，对个人不断提高，及时调整和优化自身素质结构，进一步提高教育教学水平和能力，使自己的主体素质全面、和谐、自由、持续发展。

二、以学习促进个人素养提升。

随着社会的不断进步，教育的地位日益提高，因此，对于教师个人素养的要求也不断提高。作为一名教师来说，日常的教育

教学工作就已经非常繁忙了，而继续教育的培训学习很大一部分需要占用教师个人的业余时间，如节假日、寒暑假等。此外，还需要完成一定数量的“作业”，如何处理好工作和学习的关系？这也是对教师个人的一种考验。通过学习，xxx同志锻炼了自己的意志和处理问题的能力。每次学习，他给自己立下了较高的标准，要严格遵守学习纪律，好好地把握学习机会，时刻以此来鞭策自己。

三、刻苦学习，理念更新，以写促思，合作共赢。

在第四专题《走向发展性课程评价》培训学习中，xxx同志结合自己的工作实际，按照“五步学习培训法”进行学习。首先，他利用时间通读全书，初步了解大意，找出重难点问题，然后逐章细读，对照教材三级目标，结合自己的思想观念和工作实际，进行分析思考，并深刻理解书中基本概念、原理和主要理论框架。利用一定的时间，写写读书笔记。结合工作实践边学边用，边学边改，写写心得体会。遇到疑难、困惑问题，通过小组学习，互帮互学，互评交流。学习中积极反思对自己教育最深，影响最大的理论，如何把这些新的理论基础运用到自己教学实践中。运用所学理论分析教学实践和社会活动中的典型事例，提高认识，改进教育教学行为，形成案例，进行评析，寻找处理该问题的经验和教训，提出自己今后怎样改进和完善的策略或方法。最后在总体把握新课程理念的基础上，运用本专题的基本理论，联系教育

教学工作实际，找出存在的问题，分析原因，通过实践验证，进行理论总结写出论文，形成成果。

学习的目的在于为我所用。xxx同志不但保质保量认真按照相关培训要求写好《发展报告册》，还积极参加学习小组培训学习，讨论交流。每次集中培训学习，他认真听课，做好笔记，踊跃发言，及时反思。通过活动对自己所从事的教师职业有了新的认识，对自己在职业中应具备的职业道德有了更规范的理解，了解更多的现代教育思想，掌握更为先进的教育技能和教学方法，提高自己的教育科研能力及适应素质教育的能力。把学到的理论知识在工作中灵活应用，使自己在教学工作中能“以人为本”、“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

xxx同志还结合自己所教的学科，大胆尝试创新教育，积极探索有效的教学方法，形成自己的教学风格。为学生创设一个富有生活气息的学习环境。同时注重学生的探究发现，引导学生在学习活动中学会交流，学会合作，提高学习能力，改变传统的教学模式，在学生中开展探究式学习，课堂上实行“活动化”教学，使学生自主探究，合作交流，在轻松的环境中学会学习。

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。我们深信，xxx同志在今后的工作和学习中，会加倍努力，使自己具有高尚师德，具有实施素质教育能力与水平而努力学习，学习，再学习，做一个能适应现代化教育的教师。

5.专题二学习讨论心得 篇五

诚”学习心得

前一阶段，全区各级党组织认真落实市委、区委关于开展‚维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部‛主题教育实践活动，推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化的部署要求，扎实开展了以‚增强‘四个意识’，坚决维护和捍卫总书记的核心地位‛为主题的专题一学习讨论，每一个党员‚四个意识‛进一步增强，政治立场更加坚定，维护核心、看齐追随更加自觉，切实做到了同以习近平同志为核心的党中央同心同德、同向同行。按照上级安排，现在开展专题二学习讨论、进一步推进学习教育常态化制度化的学习。

按照党支部统一要求，根据‚两学一做‛学习教育的具体安排，今天是第二个专题：深入学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《总书记系列重要讲话读本》、《总书记重要讲话文章选编》等，做学习党章、遵守党章的模范，做严守党规党纪的表率。

我将就学习贯彻党章这一内容和大家做一个交流，就我学习过程当中的认识、理解和思考，与大家一起分享。

认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任。党员作为党‚代言人‛，一举一动都代表着党的形象，一言一行影响着广大百姓对党的看法，尤其是领导干部，不仅肩负着责任，也要为普通党员们树立了衡量的标杆，所以对于领导干部就要有更高的要求。党员干部要适应新形势、新任务的要求，自觉按照党章的要求强化党性观念，牢记党员身份，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，着力从三个方面加强党性修养。

（一）加强政治修养，坚定理想信念

理想信念是思想和行动的‚总开关‛、‚总闸门‛，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。习近平同志提出：‚坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本‛。这就要求我们每个党员干部，必须牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，围绕坚定理想信念贯彻党章，以实际行动履行入党誓词，认真贯彻上级的决策部署，在任何时候任何情况下都能确保理想信念不含糊、不动摇，在任何时候任何情况都能确保在思想上和行动上与党中央、局党组保持高度一致。

（二）加强理论修养，提高实践能力

实现伟大的中国梦，这即是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，只有个人的梦融入中国梦，才能托举中国梦，才能以‚小梦‛圆‚大梦‛。在社会飞速发展和知识爆炸的信息时代，我们的党员干部必须增强知识更新、练就能力的紧迫感，重视学习、加强学习、善于学习，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要做到干一行爱一行，干一行钻一行，干一行还要像一行，立足本职岗位，勤奋敬业，精益求精，充分发挥带头模范作用，努力做好、做精、做优本职工作，努力成为行家里手，创造出新的好的业绩。

（三）加强道德修养，提升精神境界

这就要求我们的党员干部，要切实加强道德修养，始终注意自己的言行举止，坚持正确的生活态度，追求高尚的生活情趣，用感恩的心态干事

业，用归零的心态看政绩，用淡泊的心态看名利。在这里我要强调一下，在成长过程中，无论哪一级干部，除了自己的努力，组织的培养、同志们的帮助、家人的关心都是不可或缺的重要因素。如果不是怀着感恩的心态去干工作，去回报组织的培养，去回馈同志们的帮助，去感谢曾经让机会给我们的人，你的心态就会出问题，你会一天到晚愤愤不平，会去比帽子大小、位置高低，而不会去比贡献，时间长了就会得抑郁症，所以我们要怀着感恩的心态干事业。同时，我们还要用归零的心态看业绩。

6.先进事迹专题片学习心得 篇六

陈瑶湖镇南舟小学

2013年5月17日下午，我校全体教师参与了有效学习内容专题集中培训，现将学习收获总结如下：

一、教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养 一直以来觉得自己只是一名普通的小学语文老师，对自己总是很放松。可是在我看完讲座之后，让我深有感触。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧，我们要改变的是过去的老师的形象，我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐的人，要想让自己的课讲的更好，更加的吸引学生。只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生，激发学生的学习兴趣。只有提高了自己的文化内涵，才能讲出生动的一课。所以如何成为一名优秀的教师，最重要的一点就是必须要多读书，读好书。

二、教师要理解尊重学生，要爱学生。

每一个小学生都是有独立人格的人，他有自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重他们，平等地对待孩子。智慧的教师要把自己当成学生，把学生当成自己，把学生当成学生。要尊重学生探究和认识周围世界的特点，接纳他们的错误，不要用相同的尺度去衡量所有的学生，应给予他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个学生，使他们不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。总之一句话，教师要喜欢学生、爱孩子。

三、尝试多种教学方法,创造多姿多彩课堂。

要创造多彩的课堂，就要求教师必须在各个方面提高自己，尤其是在教学方面，一个优秀的教师不会上课单一，而是要有多种多样的课堂方式，只有形式多样的课堂，才能更好的吸引学生。一堂课下来，教师一定要明白你教了什么，学生学会了没有，改变了没有。这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材，更多的是要关注学生，关注学生能学会什么，是否发展了。我们要使课堂变成思维的舞蹈者，同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法，改变教学方法。不能只是单纯的像以前那种教学的方法，我教你学，也不管学生会不会。现在的教师要多学习。

四、教师要学会终身学习。

7.有效学习内容专题培训心得 篇七

在安徽省中小学继续教育网上，我们先后参加了《中学教师专业标准（试行）》解读、高中语文单元教学的构建、高中语文选修模块教学研究教师职业道德解读与实践导行四个方面内容的学习。通过此次学习，我们都觉得受益匪浅，特别是通过这次学习也发现了自身很多的不足和需要提高改进的地方。下面是我个人的一些学习体会。

首先，、《中学教师专业标准试行》从三个维度来要求教师专业理念与师德、专业知识和专业能力它们共覆盖了14个领域。“专业理念与师德”这个维度覆盖了“对职业的理解与认识”、“对中学生的态度和行为”、“对教育教学的态度和行为”、“个人的修养和行为”等四个领域。“对职业的理解与认识”要求我们教师要处理好个人与国家、职业、专业成长、社会以及与同事之间的关系。“对中学生的态度和行为”方面要求教师对学生的态度应该是“关爱+重视+保护”重点是保护学生的身心安全“尊重+平等+维护”关键是对学生不讽刺挖苦、不体罚不对学生使用语言和肢体暴力要尊重学生的个体差异要信任学生就是对学生不放弃、不抛弃。“对教育教学的态度和行为”领域要求教师要按照儿童的发展规律进行教学强调了应该培养中学生的自主学习和良好的思维习惯保护并培养学生的兴趣、爱好和好奇心、求知欲最起码给学生留点空白用差异性的标准去评价学生即只要学生在某些或某个方面比原来进步了就是好的不要以分数排名定优劣。在“个人的修养和行为”方面对我们教师提出了五个标准第一个标准是要有爱心、责任心、耐心、细心等第二个标准是要有亲和力、热情开朗第三个标准是要会调节情绪具有平和的心态第四个标准是要求教师要有勤于学习、不断进取的精神第五个标准是要求教师应该衣着得体、语言规范、举止要文明礼貌。专业知识这个维度覆盖了四个领域教育知识、学科知识、学科教学知识和通识性知识前三者受制于后一个领域但这4个领域需要通过2个能力——教育教学能力和组织实施能力把它们串联起来。我认为在中学阶段学科知识在本阶段教育的作用很大知识本身的逻辑性对学生思维品质的培养越来越重要而差异性、价值观、教学设计能力是当今中学教师专业知识迫切需要的组成部分。专业能力方面覆盖了六个领域教学设计能力、学科教学实施能力、沟通与合作能力、反思与发展能力、班级管理与教育活动能力、多元评价能力。其中教学设计方面要注意思考怎样尝试个性化的学习计划如何突出所教学科的认知特征从我做起弱化让学生“齐步走”的教育情结。我认为教育是有效传递知识、情感、技能的过程它需要选择合适的素材、设计有效的参与过程、组织好学生利用有效技术、材料进行有效活动。因此对教师的学科教学实施能力提出了五个方面的要求创造探究式氛围、选择适当的教学组织方式、能够调控学生、能激发学生独立思考、创新探究及思维、能够使用现代先进的教学技术。作为教师需要知道了解学生群体及个体特征有效利用教学开展适当的活动是有效教学的决定条件。

还有在班级管理与教育活动能力方面的要求有6个：

1、良好的师生关系；

2、结合学科教书育人；

3、有针对性地组织开展德育活动；

4、指导学生理想、心理、学业等多方面的发展；

5、有效管理和开展班级活动；

6、妥善应对突发事件。

我认为,作为教师,我们要尊重学生、关爱学生，充分发挥学生的主动性，为学生提供适宜的教育，促进每个学生主动、生动活泼地发展。而对于多元评价这个领域又有三个要求：

1、利用评价工具掌握多元的评价方法；

2、引导学生进行自我评价；

3、自我评价的教育教学效果要及时地调整和修正。我认为多元是指要多视角、全过程地去观察学生自我评价是指教师能够经常引导学生能够客观和理性的进行自我评价。这将会是学生获得受益一生的优秀品质。

通过学习《中学教师专业标准试行》他为我的专业发展、自身修养指明了方向。让我了解到自己的不足也给了我一个要努力发展的方向多了解学生、多学习专业技能、不断完善自己的教育教学方法。

其次，单元教学是我多年来在教学实践中积极探索的。我认为，教学绝对不能就文章教学而教文章，应该有个高屋建瓴的把握和灵活的组织。

根据教学的需要我们可以对教材重新编排组合，以相关文章为单元内容进行探究学习，创造性利用教材。重组教材内容的前提是教师要深入钻研教材，把握文本既定的教学内容和教学目标。单元组合的形式有多种。

1、新教材本身的课文板块、专题或模块为单元。

2、以课文重组的形式组合学习单元。

3、课文和《语文读本》中的文章组合单元。

4、课文和课外文选组合单元

深入钻研教材，创新教学设计是件十分细致和具体的事情。譬如,教学要求如何确定,是否符合学生的年龄特点和发展水平?大多数学生经过教师指导后能否达到目标?教学内容的深浅是否合适?教学内容如何有利于学生探索、发现新知识?等等。所有这些问题既涉及对学生的认知结构和认知规律的了解,又涉及对学科知识本身的结构和认识发展规律的了解。因此教师除了不断地加强教育理论学习和提高专业素质以外,还要多方面征求专家、有经验的教师和教学研究人员的意见，坚持从每次教学活动的实践中,结合效果来反思创造性教学设计的得与失,不断丰富成功的经验。

再次，通过学习，使我们的教育观念得到更新，学到了许多先进的教育教学思想，业务水平有了一定程度的提高。特别是对于一名中轻年的教师来说，对我今后的教学进行理论性的指导，以至于不会偏离素质教育、我想我们虽然学到是理论，而最主要的是我们如何将这些理论付诸于实践，也就是说作为教师还是要将落实进行到底。我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

最后，教师应该有什么样的思想呢？这主要从教师职业的责任和使命来看。马克思曾经指出：作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于 你是否意识到这一点，那是无所谓的。这就意味着，从事一定职业活动的人，必须承担确定 的责任。教师的职业是富于责任感的事业，教师的责任感是教师职业的内在要求。教师承担着为 国家

为社会培养建设者和接班人的伟大重任。苏联著名教育家加里宁说过： 国家和人民把儿 童托付给教师们，要他们来教育这些按年龄上最容易受影响的人，也就是说，把自己的希望 和自己的未来完全托付 托付给他们。这是把伟大的责任加在教师身上的一种重托。托付 每一位教师看 到这段话都要有所触动，深刻的认识到自己的工作是和 到这段话都要有所触动 一个教师首先要树立爱国主义思想，祖国的未来发展，国家的繁荣昌盛联系在一起的，自己的日常平凡的工作不是简单的上课、下课，批改作业，而是像陶行知那样把教育事业当作“一大事来”，为一大事来，做一大事去，有了这种认识，才能自觉担负起这份责任和接受这样一种重托。教师在课堂上的最佳表现首先源于对教育事业、对学生、对所教学科的热爱。只有对教育事业充满深厚的爱的教师，才会乐于献身教育事业，精心哺育一代新人。一个对所教学科充满爱的教师，就会加深对教材的理解，就会富有感情地去教授每一堂课，从而使学生产生相应的情感体验，更深刻地感受与理解教材。一个对学生充满爱的老师，才会对学生诲人不倦，润物无声，如甘霖洒向大地般让教育充满爱。同时，浑身洋溢着健康向上精神的教师，会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉。在面对困难、挫折、失意时，教师应保持乐观开朗的态度，既可以激励自己，又可以给学生以榜样示范。教师的活泼开朗的性格，又会感染学生，通过无言之教受到潜移默化之效。教师的这种情感，是与其教育年轻一代的责任感、义务感、荣誉感、自豪感等联系在一起的。

8.廉洁自律学习心得专题 篇八

通过学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，我深刻体会到只有通过全面的经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。作为一名共产党员，更应该切实保持严肃的生活作风，始终保持共产党人的高尚情操和革命气节，自觉抵御资产阶级腐朽思想和生活作风的侵蚀，必须提高党员领导干部廉洁自律的自觉性。

为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。古语云“公生明，廉生威”，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，永远是人民的期盼。廉洁，是每一个共产党员的必备修养。

一、按照党员干部廉政建设要求，争做勤政廉政表率。

党纪条规最基本的要求，就是党员干部要廉洁自律。廉洁自律是我们党一贯倡导的优良传统和作风；是党员干部必须具备的优良品质，也是我们党强化自身建设，克服消极因素的重要举措。为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。只要党风正，党的组织纯洁，党员干部能廉洁奉公，廉洁为民，能真正践行“三个代表”的重要思想，牢固树立科学的发展观、正确的世界观、人生观、价值观；我们的党就会前进，就会发展壮大，就会得到人民群众拥护和支持；党领导的事业就会不断从一个胜利走向另一个胜利。

廉洁自律不仅是一种思想境界，而且是一种责任要求，是党员干部通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造，来切实履行立党为公、执政为民的责任。党员干部廉洁自律，《廉政准则》既是明晰的规定、检验的标尺，也是引导的手段、保证的条件。认真学习《廉政准则》，强化准则意识、自律意识，是从严规范从政行为、切实加强自我约束的前提和基础，必须深刻理解准则的意义，切实把握准则的精髓，深入掌握准则的内容。工作中增强政治责任意识，在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住党和人民赋予的重托，全心全意为群众服务。

二、强化廉洁从政意识，做严格自律，廉洁从政的表率

要身体力行，率先垂范，恪守准则，律言律行。心不廉则无所不取，心无防则无所不为。廉洁自律是一项长期的思想作风建设，绝不能毕其功于一役，它的效力在于坚持不懈、持之以恒。党员干部要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来要求，作为一种工作能力来培养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。特别是在面对诱惑、陷阱时，保持清醒头脑，时刻警钟长鸣，在感情上把握住原则，在行动上把握住分寸，在生活上把握住小节，务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白，守好自己的精神家园。在任何时候、任何情况下都能保持清醒的头脑，时刻牢记慎独慎微的箴言，管住自己。做到自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。

《廉政准则》既体现了党中央积极预防和坚决惩治腐败的决心，也体现了教育为先、关心爱护党员领导干部的良苦用心，它是一面“镜子”，可以正衣冠、除尘埃。要始终坚持时时勤照镜，有则改之、无则加勉，自觉做到标准更高一些、要求更严一些，率先垂范、以身作则，经常检查自己在廉洁从政方面存在的问题，特别是工作作风、廉洁自律等方面存在的突出问题，从点点滴滴做起，从日常小事做起，时时自重、自省、自警、自励，常思贪欲之害，常怀律己之心，常除非分之念，及时修正自己的行为，避免犯错误。要严格执纪，真正做到法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外，切实维护《廉政准则》的权威性、严肃性和公信力。

三、加强学习和修养，做不断提高自身素质和工作水平的表率

首先，坚持从大局出发，坚持人民群众利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力基础，也是我今后加强学习和修养的追求方向。加强学习，树立正确的人生观、价值观和权力观，端正思想作风，提升思想境界，模范遵守国家和交通行业廉洁自律的有关规定。

其次，还要坚持解放思想，实事求是。把通过《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习活动同实际工作结合起来，在与时俱进的年代里，开拓创新，进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性，以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌，凝心聚力开展各项工作。反腐倡廉工作非一日、一时可以完成，还需持之以恒、长抓不懈。因此，我们要在思想上做到警种长鸣，在行动上做到防微杜渐，时时廉洁自律树立形象，处处以身作则当好表率，通过认真践行“全心全意为人民服务”的宗旨，真正做到不辜负党的期望，不辜负人民，将廉洁自律坚持到底，始终维护廉洁的良好形象。

9.语文三小科研专题学习心得 篇九

2014年寒假前，沙区教师进修学校举办了语文三小课题的培训会。在学校领导的重视与安排下，我有幸跟学校的薛校长和程主任参加了这次培训，作为语文学科的教研组长，张卓老师的《让小课题研究落地开花——基于三小课题研究的实践与思考》的讲座使我感受颇丰。

反思一：

张卓老师解读了“三小”课题的内涵，阐述了自己的语文教学观，即关注学生的成长状态，力求在课堂上随机捕捉学生的各种“学点”，从而做到以学定教，以学论教，推进“三小”的有效开展。让我明白了课题研究是时代的需要，是学生个性发展的需要，也是日常教学工作的需要。

1、小课题研究有利于综合提升教师的专业素质，提高三种实践能力：一是教育洞察力，即教师对教育现象和教育事实的本质把握、深层次认识、理性判断的能力；二是教育评判力，即教师发现教育现象和教育事实的问题、矛盾及症结并进行教育分析评价的能力；三是教育创新力，即教师改善教育实践及建构新的教育实践的能力。这三种能力是提高教师科研能力的前提和核心。一种新观念的形成、新思想的获得、新视角的出现、新方法的运用，能够扩展研究者的教育视野，提升研究者的教育趣味和教育品味，形成评价教育实践行为的新标尺，激发创新热情，付诸变革现实的实际行动。

2、小课题研究有利于增强发现问题，分析问题和解决问题的意识。解决的问题正是源于教师个人的教育教学实际、来自教师切身体验的真实事件。这就要求敢于面对老问题、善于发现新问题，及时捕捉敏感问题，深入提炼价值问题。二是增强分析问题的意识。小课题研究离不开教育教学理论的学习。教师在“做”中学习并熟悉课题研究的基本程序和方法，逐步学会通过规范地做课题来解决实际问题。在研究中，学会使用专业领域的话语系统，基本能够运用概念、定义、原理去解释和说明事件和现象，并对自身研究所涉及的基本概念能做出初步的解释、比较和推论，同时对与本研究相关的理论和成果做到了解有数。三是增强解决问题的意识。小课题研究主要采取行动研究的方式，选择案例研究、个案研究、调查研究、叙事研究、文献研究等适合教师开展的方法。小课题研究的过程就是学习，运用教育科研方法的过程，也是提高自己解决问题意识与能力的过程。同时也可以提高教师的生活品味与乐趣。

10.专题节目《榜样》学习心得 篇十

为深入贯彻落实兰州新区组织部下发的《关于认真做好专题节目<榜样>学习宣传工作的通知》彩虹城中心社区及各二级社区全体社工干部于2016年11月30日采取集中观看的形式，开展了对专题节目《榜样》的学习。

“向榜样看齐、做合格党员”是此次专题节目的主题，节目邀请到一代又一代具有坚定理想信念，为民干实事、为民干担当、为民甘奉献的中国共产党员，是他们把当的崇高理想和勤劳敬业完美结合，展现出共产党人“不忘初心”的执着与坚守，更彰显出当代共产党人“继续前行”的精神风貌。

退休干部罗官章放弃优越的退休生活，一心一意带领村民闯出一条致富路，如今耄耋之年依旧没有停下奔波的脚步。“如果人人都想去山外，那大山里的孩子谁来教育”这是一位为国家的教育事业甘愿三十六年如一日的伟大乡村教师——支月英，她说“我不是因为有希望才选择坚守，而是只有坚守了才会有希望”，字字铿锵，句句有力，说出了一个坚定的共产党员一生不变的信条。烈士子女方梅带着崇拜与热爱学习父亲、实践父亲；大国工匠李万君人称“焊工总教头”用坚守赢得荣誉；退役师级干部“流动的党旗”苗振水为千万农民工党员奔走不歇；“娄底警花”李贝以弱小身躯担当社会安危；工程院士王恩东为国家的网络安全筑起了一道名为中国创造的万里长城；琼沙三号——生命之船，坚定党员理想信念，乘风破浪，不辱使命！他们尽职尽责、敢于创新、不断进取，他们廉洁奉公、严于律己、质朴简单，认真贯彻执行党员义务、严守党员纪律，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的赞誉。

他们表现出了高尚的品德和顽强的意志，默默奉献，把自己的心血和力量献给教育事业，把自己的精神和时间都献给了人民。

当下社会风气不正，年轻人工作浮躁，没有吃苦耐劳的品质，更没有为社会大众奉献青春的勇气，因为他们缺乏榜样的熏陶。

古语有云“见贤思齐”，效仿榜样，从思想上、行动上都要向榜样看齐，以榜样为“镜”，找准自身缺点与不足，给自己报以“黑脸”，坚决向自身不良习惯说不，主动与突出问题“叫板”。作为党员，应该时刻树立榜样意识，甘于奉献、敢为先人、清正廉洁、克己奉公，这样才能在改革发展的浪潮中屹立不倒。

作为社区工作者，我有义务践行榜样之路，看齐榜样，争做合格党员。榜样的力量是无穷的，他们就是一个标杆。这些生动的例子，既能让奋进的人更加坚定于自己的事业，也能给萎缩的人的敲一个警钟：合格党员并不是遥不可及的目标，这只是对党员最低的要求，一个优秀的党员，可以把这些事情做得更好，可以成为一个榜样。

作为社区工作者我有义务宣扬榜样的事迹，争取让更多的人感受到正能量带给我们的充实，引导青年一代树立正确的人生观，世界观和价值观。