党史国史展览

党史国史展览（8篇）

1.党史国史展览 篇一

中共沂南县第四实验小学支部委员会

党史国史教育学习制度

总书记强调：中国革命历史是最好的营养剂。历史是最好的教科书。学习党史国史，是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。为了贯彻落实习总书记的指示精神，建立领导干部学习党史国史的长效机制，充分发挥党史国史资政育人的作用，学校决定在全校范围内实行领导干部学习党史国史制度。

一、学校支部带头学习党史国史。

建立以书记校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。支部定期学习党史国史知识，可以采取邀请专家专题辅导、到党史教育基地（革命遗址）、爱国主义教育基地现场体验学习、听领导干部时代前沿知识讲座或结合相关专题等形式进行学习。

二、办公室要积极营造氛围。

加强“党史国史教育活动”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写“党史国史教育活动”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“党史国史教育活动”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

三、建设班级图书角。各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕党史国史相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。

四、保证阅读时间。

固定读书时间，一般为：晨读、专题课、午间阅读、双休日、假期大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

五、明确阅读要求。要求学生：读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明；摘抄精美词句、名人名言等；最好做好读书笔记

六、开展阅读活动。设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”，本学期10月份为“校园读书月”，其主题为“党在我心中”或者“我的中国梦”。

七、开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的党史国史阅读收获。

八、学校把教师学习党史国史情况纳入学期末教师考核，分为优秀、良好、一般三个等次。

九、(建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即，“每周一检查，每月一整理，每学期一装订。学校每学期要进行“读书之星”、“书香家庭”、“五星班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。

2.学党史国史宣讲材料 篇二

——2016年主题教育宣讲材料

如皋市搬经镇常青小学 第一部分：党史教育，光辉的历程

在喜迎中国共产党建党95周年和红军长征胜利80周年的日子里，作为一名有十多年多年党龄的教育工作者，能和大家一起回顾党的光辉历程，讲述国家的日新月异，我感到无比高兴。在近一个世纪的奋斗与探索中，中国共产党成为引领中国革命、建设和发展的一面光辉旗帜，带领人民把一个积贫积弱的旧中国，建设成为繁荣富强的新中国。95年的风雨洗礼、95年的砥砺奋进、95年的自强不息，换来了95年后的盛世中国。

伟大领袖毛泽东曾经说过，世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，好像早上八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。因此，学党史、学国史，听党话、跟党走，是当代青少年的重要一课，党的光辉旗帜将指引广大青少年健康成长、发愤图强。

曾几何时，中国大地，外敌入侵，战乱纷起，中华民族处于水深火热之中，在这黑暗、迷茫、彷徨的时候，一个伟大的党诞生了。

1.党的成立

1917年11月7日，正值俄国10月25日，俄国人民在列宁为首的布尔什维克党领导下，武装起义推翻资产阶级统治，建立了社会主义共和国，史称“十月革命”。十月革命一声炮响，给中国传来了马列主义，东方沉睡的雄狮警醒了。以陈独秀、李大钊为代表的一批革命先躯确立了以马克思主义救中国的信念，开始酝酿成立中国共产党。

1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，参加会议有13名代表，共产国际派2名代表。伟大领袖毛泽东参加了这次会议。会议通过了党的纲领，选举了中央领导机构。党的一大正式宣告了中国共产党的成立，这是中国历史上开天辟地的大事变。后来中央决定，将1921年7月1日定为中国共产党的生日。

2.星火燎原

中国共产党成立后，与孙中山先生领导的国民党合作，举行了轰轰烈烈的第一次国内革命战争，挥师北伐，横扫军阀。就在革命即将胜利之时，蒋介石和汪精卫相继叛变革命，残酷屠杀共产党人和革命群众。在白色恐怖下，共产党员数量急剧减少，党组织被迫转入秘密状态，工农运动走向低潮。在这危急关头，毛泽东提出了“枪杆子里面出政权”和“星星之火，可以燎原”的英明论断。共产党人擦干净身上的血迹，又继续战斗了。

1927年7月31日夜，在周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导下，南昌武装起义爆发，8月1日占领南昌，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导中国革命战争、武装夺取政权的开始。8月1日被定为建军节。

这一时期，不屈不挠的共产党人在全国各地举行了大大小小数十次武装起义。毛泽东领导秋收起义，建立了井冈山革命根据地。朱德、陈毅率领南昌起义保存下来的部队来到井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师，成立了红四军。彭德怀率领红五军也到达井冈山。红军粉碎了敌人多次“围剿”，根据地不断扩大，建立了以瑞金为中心的中央苏区，成立了中华苏维埃政府，毛泽东任中央政府主席，革命高潮盛极一时。

3.二万五千里长征

1934年10月，蒋介石调集100万军队对中央革命根据地发动第五次“围剿”。在这次反“围剿”中，由于王明“左”倾错误，中央红军遭受重大损失，被迫退出了根据地，开始了伟大的长征。1935年1月召开遵义会议，确立了毛泽东的领导地位，拨正了革命的航向。在毛泽东的领导下，红军击溃了敌军无数次围追堵截，爬雪山，过草地，四渡赤水河，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，强渡大渡河„„行程二万五千里、纵横十一省，终于与刘志丹领导的陕北红军会师。毛主席心潮澎湃，满怀豪情地写下了一首壮丽的诗篇《七律•长征》。1936年10月,红

一、红

二、红四方面军三大主力在甘肃会宁地区会师，宣告了二万五千里长征胜利结束。

红军是人类战争史上的奇迹，长征以它特有的战争魅力，不仅在中国人民心中产生无穷无尽的精神力量，而且就像是最完美的神话突破时代的国界，在世界上广为传扬。尽管，红军长征已经过去了八十年，但它的伟大功绩，彪炳史册，万古流芳。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向富强的强大精神力量。

4.毛泽东思想

中央到达陕北，建立了陕北根据地，扎根延安13年。这期间，召开了党的七大，把毛泽东思想作为党的指导思想写入了党章，标志着中国共产党由诞生、发展到逐步成熟。

在这里，毛主席写下了许多著名篇章，丰富和发展了马列主义，如《矛盾论》、《实践论》、《新民主主义论》、《论持久战》，培养了“自力更生，艰苦奋斗”，“自己动手，丰衣足食，实事求是”的延安精神。从此，中国共产党在毛泽东思想指导下，取得了一个又一个辉煌成就。

5.驱逐外患

1931年“九一八”事变以后，东北三省沦陷。随着日军步步紧逼，中华民族危机日益严重，而蒋介石奉行“攘外必先安内”的政策，引起全国人民强烈反对。1936年12月12日，爱国将领张学良、杨虎城发动举世震惊的“西安事变”，党中央派周恩来与张学良、杨虎城共同努力，迫使蒋介石接受抗日主张。西安事变的和平解决，成为时局转换的关键，促进了抗日民族统一战线的形成。

1937年7月7日，“卢沟桥事变”发生，抗日战争全面爆发，红军被改编为八路军，南方游击队改成新四军，全部奔赴抗日前线。1940年10月，东进北上的新四军与南下的八路军在盐城白驹狮子口会师，成立了华中总指挥部。皖南事变后，新四军在盐城重建军部，陈毅为代军长，刘少奇为政治委员。从此，盐城成为苏北抗日根据地的心脏。位于市中心的盐城新四军纪念馆，艺术再现了新四军与八路军会师和新四军在盐城重建军部的历史场面。

经过8年艰苦奋战，抗日战争取得了全面胜利，共产党领导的八路军、新四军队伍成为中华民族的中流砥柱。当时，著名音乐家聂耳、田汉写的《义勇军进行曲》、冼星海和光未然写的《黄河大合唱》，唱响大江南北。《义勇军进行曲》后来被定为国歌。

6.革命胜利

抗日战争胜利后，蒋介石政府拒绝和平民主的正义要求，企图发动内战，却想嫁祸于共产党。1945年8月，他向延安连发3封电报，假意邀请毛泽东赴重庆谈判。毛泽东识破了蒋介石的阴谋，欣然赴约，表达了中国共产党的诚意。重庆谈判经过43天的唇枪舌剑，于10月10日正式签署会谈纪要，即“双十协定”。

1946年6月，蒋介石又撕毁协议，发动了全面内战。党中央审时度势，连续组织了辽沈、淮海、平津三大战役，为中国革命在全国的胜利奠定了基础。

1949年l0月1日，毛泽东在天安门城楼庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立了。“占人类总数四分之一的中国人民从此站立起来了”。有一首歌由衷地唱出了共产党的丰功伟绩，这就是《没有共产党，就没有新中国》。

第二部分：学国史，坚定爱党信念

同学们，刚才张老师带领大家重温了中国共产党成立95年来的伟大历程与丰功伟绩。总书记曾说过：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”。希望同学们时刻不忘历史。忘记历史，就会丢失我们的传统价值，就会忘却乃至背叛我们的民族精神；忘记历史，就意味着背叛昨天，将会失守今天，以致迷失于未来。接下来我将从“珍惜现在”和“面向未来”两方面讲一讲中国共产党是如何带领中国人民富强起来的。

一、珍惜现在，中国共产党带领中国人民富起来了。

中国共产党不仅带领老百姓建立了新中国，更带领中国人民富起来了。1978年，党的十一届三中全会作出了改革开放的伟大历史抉择，开启了我国经济社会发展的历史新时期。30多年来，面对国内外环境的复杂变化和重大风险挑战，党中央、国务院团结带领全国各族人民，攻坚克难，锐意推进改革，坚持不懈开放，中国特色社会主义不断焕发蓬勃生机和活力，我国经济发展和各项社会事业取得举世瞩目的伟大成就。

⑴国家新发展

改革开放30多年，中国经济蓬勃发展，成就了世界经济史上的神话。数不清的“第一”凸现世人面前：第一个经济特区设立，第一家公司上市，第一条高速公路诞生，第一条高铁通车，第一艘航天载人飞船„„中国发展创造无数奇迹，无数奇迹见证了中国的成长。

改革开放30多年，中国航天事业不断创新发展。从1979年远程火箭发射试验成功，到2003年“神五”升天，首次载人航天飞行成功，再到2005年神舟六号载人航天卫星顺利返回，中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！2008年，我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空,炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实。“神七”的成功发射，宇航员在太空漫步，让中国人第一次在太空留下了自己的足迹。2011年，“天宫一号”发射成功，并相继与神舟八号、九号和十号飞船圆满完成多次空间交会对接和各项试验任务。我国继美、俄之后,成为第三个独立掌握空间站技术的国家。

改革开放30多年，我国体育事业蒸蒸日上。1984年许海峰摘得中国奥运首枚金牌。自此之后，中华体育健儿奋勇争先：2000年悉尼奥运，中国代表团收获28枚金牌，取得了金牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩；2004年雅典，中国军团更是将金牌总数扩增到32枚，位列金牌榜第2位！而2008年，奥林匹克运动会在中华大地上拉开帷幕，我们成为奥运的主人。中国以东道主的身份，以51金100枚奖牌登上冠军的高台。2022年冬奥会将在北京、张家口举行，这是中国继北京奥运会、南京青奥会后，中国第三次举办的奥运赛事，也是中国首次举办的冬季奥林匹克运动会，我们有理由相信，这又将是一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会。

⑵家乡新面貌

改革的春风吹遍了神州大地，你瞧，我们的家乡如皋也发生了巨大变化。

听老人们说，我们这里原来是个贫穷落后的小村子。村里茅草屋一个挨着一个，低矮且破旧不堪，一下暴雨，屋子里就到处漏水，有的时候连床上都被淋湿了；村里的道路，晴天尘土飞扬，雨天坑坑洼洼，根本无法行走；学校里没有凳子，只有几张破烂不堪的桌子，孩子们只有自己从家里带凳子来上学；这里没有生机勃勃的花草树木，只有贫瘠的土地和贫穷的人们。

随着改革开放的春风吹来，道路宽了，人们出入方便了，脑袋也活了：有的人搞起运输、有的人承包了养殖场、有的人办起了服装厂„„大家辛勤地劳动着，渐渐的，腰包也鼓了。“吞糠咽菜”的艰难时日一去不复返，电视、品牌电脑、家用轿车，仿佛一夜之间“开”遍城乡。学校里，图书馆、体育馆、餐厅一应俱全，教室里传出的琅琅读书声，成为最亮丽的风景线„„夜晚，霓虹闪烁，广场上，老人随着音乐跳起了舞蹈，孩子们围着健身器材玩得不亦乐乎，一旁的喷泉也起劲地喷洒着，似乎也在为这美好的生活而庆祝。新年期间刚刚开张的龙游湖乐园简直就成了我们孩子的天地（播放游乐场里孩子们玩耍的录像），一旁的龙游湖风景区更是让游客如痴如醉。

家乡虽然是一个小城镇，但她是中国农村的一个缩影。她的变化让我们感受到改革开放30多年祖国的巨大变化。

⑶家庭新生活

随着改革开放工作的逐渐推展，人们的生活也发生着日新月异的变化，衣食住行各个方面都不断改善。人们已经从追求温饱的日子挣扎出来，衣食住行有了明显的改善。着装从朴素单调到丰富多彩，食物从追求温饱到注重营养均衡，住宅从土坯泥房到高数大厦，交通由寸步难行到四通八达。

改革开放30多年，中华大地一片繁荣景象，国家飞速发展，国家实力日益增强，人民生活水平不断改善，国民预期寿命明显提高。中国人民在中国共产党带领下已经达到了世界中等发达国家生活水平，并正在向更高水平迈进。

二、面向未来，中国共产党将带领中国人民强起来。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央正带领中国人民朝着国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。具体说就是要实现两个“百年梦想”（在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会；在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。）今天的中国站在了新的历史起点上，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的梦想。

⑴国际影响力大幅提升

党中央根据世情和国情变化的新特点和新趋势，坚定奉行独立自主的和平外交政策，倡导构建互利共赢的新型国际关系，全方位推进大国外交、周边外交、多边外交，国际影响力得到大幅提升。

2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议（简称“一带一路”），得到国际社会高度关注。截至2015年底，我国与“一带一路”相关国家贸易额约占进出口总额的四分之一，投资建设了50多个境外经贸合作区，承包工程项目突破3000个。2015年，我国企业共对“一带一路”相关的49个国家进行了直接投资，投资额同比增长18.2%。2015年，我国承接“一带一路”相关国家服务外包合同金额178.3亿美元，执行金额121.5亿美元，同比分别增长42.6%和23.4%。

中国提出的筹建亚洲基础设施投资银行（亚投行）的倡议得到广泛支持，英国成为第一个申请加入亚投行的西方国家。从2013年10月中国提出筹建倡议到最终落实，历经800余天筹备，于2015年12月25日正式成立，并且于今年1月16日正式开张，共有57个创始成员国。亚投行首任行长金立群说，约有30-40个国家等待加入亚投行，此后成员国可能达到100个。

⑵综合国力显著增强

“十二五”期间，我国综合国力大跨步增强，在世界经济体系中的影响力持续提高，在第一阵营的地位得到巩固提升。从经济实力看，2015年我国GDP总量为67.67万亿元，牢牢占据世界第2位。2010年底我国GDP总量刚刚超过日本，而现在已经是日本的两倍多，领先优势十分明显。2015年7月1日，世界银行公布了最新的人均国民总收入(GNI)数据，我国人均国民总收入由2010年的4300美元提高至2014年的7380美元，在上中等收入国家中的位次不断提高。

⑶科学技术飞速发展

“十二五”期间我国科技整体水平加速提升，一批重大科技成果达到世界先进水平。天河二号超级计算机、可以感知物体在任意时刻的空间位置的激光陀螺，；汽车上装着的北斗导航系统、“高分二号”卫星、“华龙一号”，核发电、城市建设、矿产开采中经常用到的民爆器材、无人机、智能机器人、无人驾驶汽车等都是是“十二五”期间以及“十八大”以来我国取得的辉煌成就的一部分。3月16日，十二届全国人大四次会议表决通过了关于国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要的决议。我们有理由相信，“十三五”期间，在中国共产党的领导下，中华民族会变得更加强大起来。

同学们，建国以来的辉煌成就，充分显示了中国特色社会主义的巨大优越性，集中展现了中国共产党的领导能力和中国人民的无穷创造力，极大增强了中华民族的自信心和凝聚力。我们可以自豪地说：没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有中国的富强；没有共产党，就没有人民的和平幸福生活。希望同学们不忘过去并珍惜现在的幸福生活。

第三部分：听党话，跟党走

刚才，张老师和沈老师回顾了中国共产党的光辉历程，是中国共产党领导全国人民把一个积贫积弱、饱受欺辱的旧中国，变成一个繁荣昌盛、自立自强的新中国。它雄辩地证明了一个真理：中国共产党是伟大光荣正确的党，广大共青团员、我们少先队员应该主动地听党话、跟党走，做共产主义接班人。去年，总书记作出“着力加强青少年思想道德建设，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，团结教育广大青少年听党话、跟党走”的重要指示。

1.总书记对下一代有着怎样的期待？

党的十八大以来，总书记非常关心青少年的健康成长。每年都安排时间与青少年在一起，无论是城市孩子还是农村孩子，无论是健康孩子还是残疾孩子，无论是汉族孩子还是少数民族孩子，总书记都给予温暖的关怀和亲切的嘱咐，传递着对下一代的关爱与希望。

2013年5月29日，总书记同来京参加交流体验活动的全国56个民族、革命老区、灾区、患有先天性心脏病少年儿童和农民工子女，以及首都城乡少年儿童代表，一起参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动。他说，实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。

2014年5月4日，青年节到来之际，总书记来到北京大学，与师生座谈。他强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

2015年8月25日，纪念中国关心下一代工作委员会成立25周年暨全国关心下一代工作表彰大会在北京召开。总书记作出重要指示，他指出，十年树木，百年树人。祖国的未来属于下一代。希望团结教育广大青少年听党话、跟党走。

2.爱学习、爱劳动、爱祖国，积极践行核心价值观

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。其中，“爱国、敬业、诚信、友善”，是每个公民的价值准则。

对于青少年学生而言，我们要积极践行社会主义核心价值观，努力做到“三爱”：爱学习、爱劳动、爱祖国。

——爱学习，贵在坚持

今天，我要和大家分享特别喜欢的一句话：“学习并不是人生的全部，但你既然连人生的一小部分——‘学习’都无法征服，那你还能做什么呢?”这句话出自哈佛大学图书馆墙上的训言。

每位同学都有自己的梦想，有的同学正在为自己的梦想奋斗，我想对这些同学说“加油，坚持就是胜利。”还有一些同学可能因为某些原因想放弃努力，我想对这些同学说：“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”

回想一下，刚踏进校门时，谁没有立下雄心壮志。只要坚持，你就取得了成功的一半。球王高超的球技从何而来？是一脚一脚踢出来的。不要因为一道数学题而沮丧，不要因为一个英语单词而懊恼。只要找到适合自己的学习方法，坚持下去，成功就会向你走来。

英国伟大的科学家牛顿说过：“一个人做事如果没有恒心，他是任何事也做不成功的。”徐霞客写《徐霞客游记》花了34年，列夫•托尔斯泰写《战争与和平》花了37年，马克思写《资本论》花了40年，歌德写《浮士德》花了60年。

学习，不仅要勤学书本知识，又要多学课外知识，善读社会的“百科全书”。“读万卷书，行万里路”，二者不可偏废。所谓“行路”，就是在实践中学习。当代青少年的学习，尤其要融入火热的社会生活，把中国特色社会主义伟大事业当作大学校、大课堂，善于从波澜壮阔的现实生活中汲取养分，在人民群众的伟大创造中进行学习。

有人说，世界上只有雄鹰和蜗牛能够到达金字塔的顶峰，蜗牛之所以能到达，有的只是坚持到底的恒心。如果你自以为不是雄鹰，又想到达金字塔的顶峰，那你就做好当蜗牛的准备吧。

——爱劳动，贵在勤劳

“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动生动的解说。发明家爱迪生曾说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”纵观人类历史，是劳动使人直立行走，是劳动掘开了文明的井泉，是劳动创造了财富、幸福和人类的未来。

中华民族是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德。从古代“钻木取火”到现代宇宙飞船遨游太空，从栖身洞穴到如今建造高楼大厦，从刀耕火种到时下科学种植养殖等，无一不充满着艰辛和创造。

爱劳动，就要养成良好的习惯。自己的事情自己做，衣服自己穿，床铺自己叠，书包自己理；班级的事抢着做，打扫卫生，整理桌椅，布置墙报；家里的事自觉做，理解父母的辛劳，力所能及做好家务。

爱劳动，就要大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人，不是真正的劳动者，而是眼高手低的空想家，空想家永远成不了大事。一屋不扫何以扫天下，小事不为何以成大功。

爱劳动，就要对劳动者心存感激。以一颗虔诚的心珍惜劳动成果，尊重每个劳动的人，无论是熟悉的父母、老师，还是陌生的清洁员、农民工、企业家，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

一勤天下无难事。人生好比是一座金矿，勤劳程度不同，得到的回报也不一样。成功者往往付出平常人百倍的汗水和努力。同学们唯有珍惜时光，勤于学习、勤于思考、勤于实践，才能不断丰富头脑、增长才干，最终十年磨一剑，百炼可成钢。

——爱祖国，贵在行动

在中华民族的历史长河里，爱国历来是人们所尊崇的。如今，爱国更应成为新时代的最强音！

在古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光、郑成功。在近代，许多仁人志士为捍卫民族尊严、捍卫国家主权和领土完整前赴后继，甚至献出宝贵的生命！新中国成立以后，邓稼先、华罗庚、钱学森等老一辈科学家，放弃国外优厚的物质生活条件，回到贫穷的祖国，贡献了自己青春年华，无怨无悔。

其实，爱国被世界各国所推崇。美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱祖国、热爱国旗的学生，无论他多么优秀、多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件非常光荣而崇高的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程。在泰国，爱国主义教育是每个学生必不可少的一门课程。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面，韩国人历来以使用本国产品而无比骄傲。

祖国是一个人的心灵之根，从我们一出生，文化的根底已经存在，爱祖国是要提醒我们，要传承祖国的优秀文化。清末思想家梁启超说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

爱祖国，就要树立主人翁的责任感、使命感，不仅有报国之心、报国之志，更要有报国之才、报国之行。青少年理应只争朝夕，刻苦学习，努力拼搏，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。

同学们，青少年朋友们，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以左右心情；你不能选择出身，却可以选择自强；你不能改变世界，却可以改变自己。有人说，一个人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要来临，你规划好了吗？人生虽然只有三天，但只要我们今天做得比昨天好，明天就一定会比今天更灿烂！

3.“学党史、国史”主题教育方案 篇三

“学党史、国史”主题教育方案一

一、指导思想

开展“学党史、国史”主题教育，认真学习习近平总书记系旬讲话精神，紧密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立 60 多年来特别是改革开放 30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二、目标任务

通过此次活动，引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。

三、领导小组

组 长：张全新

副组长：陈义林

成 员：何德胜 李德华 王志刚 陈 静 夏发华 王仁宽

四、活动内容

1.丰富教育内容，为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。

(1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。

(2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者，是历史发展的见证人。他们德高望重，有坚定的理想信念，丰富的人生经验，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神，组织“五老”进学校，向青少年讲述亲身经历，讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。

2.创新活动载体，为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。

(1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以青少年学生喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“团员寻访”活动，组织青少年访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。

在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动，掀起学党史、国史的热潮。

(2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校举行的“朝读经典

诵读”活动结合起来，在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让青少年在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。

(3)突出本校特色。立足我校实际，把主题教育与爱国歌咏比赛结合起来，开展“唱红歌”等丰富多彩的活动，组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍，唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化，建设美丽家乡。

3.开展社会实践活动，使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。

(1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策，学习十*五规划，了解祖国发展的大好前景。

(2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩，坚定理想信念，做好领头羊”为主题，开展重温入团宣誓活动，激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。

(3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动，从自身做起，从身边小事做起，养成文明习惯，倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动，促进社会文明和谐，为我乡建设奉献力量。

五、时间安排

本次主题教育从 5 月开始到 12 月底结束，大体分 3 个阶段：

第一阶段，5 月—6 月，准备动员阶段，学校召开动员会，进行动员部署;

第二阶段，6 月—10 月，组织实施阶段，各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动，学校组织 “学党史、国史”主题征文比赛与“永远跟党走”红色经典合唱比赛;

第三阶段，11 月-12 月，总结表彰阶段，学校认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在“学党史、国史”主题教育中涌现的先进班级和先进个人。

六、活动要求

(一)高度重视，加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动，切实加强组织领导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立活动领导小组，制定“两史”教育的实施方案，注意材料收集，做好工作总结，及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校关工委要积极参与，做好协调，推动“两史”教育活动健康发展。

(二)开拓创新，长期坚持。学校要创新活动的方式方法，本着适应广大中学生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚持下去，努力在广大学生中形成学“两史”的浓厚氛围。

(三)深入调研，务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。

“学党史、国史”主题教育方案二

根据省、市、县关工委统一部署，我中心校决定在全乡各小学开展“学党史、国史”主题教育。为全面做好此项工作，特制定此主题教育方案。

一、指导思想

开展“学党史、国史”主题教育，认真学习习近平同志在主持中央政治

局第七次集体学习时的讲话精神，紧密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二、目标任务

通过此次活动，引导全乡小学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。

三、活动内容

1.丰富教育内容，为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。(1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。(2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者，是历史发展的见证人。他们德高望重，有坚定的理想信念，丰富的人生经验，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神，组织“五老”进学校，向青少年讲述亲身经历，讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。2.创新活动载体，为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。(1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以少年儿童喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“红领巾寻访”活动，组织青少年访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动，掀起学党史、国史的热潮。(2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我乡每年举行的“精典诗文诵读”活动结合起来，在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让青少年在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。(3)突出本校特色。立足我乡实际，把主题教育与我乡每年举行爱国歌咏比赛结合起来，开展“唱红歌”等丰富多彩的活动，组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍，唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化，建设美丽家乡。3.开展社会实践，使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。(1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策，学习十*五规划，了解祖国发展的大好前景。(2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩，坚定理想信念，做好领头羊”为主题，开展重温入团宣誓活动，激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。(3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动，从自身做起，从身边小事做起，养成文明习惯，倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动，促进社会文明和谐，为我乡建设奉献力量。

四、时间安排

本次主题教育从3月开始到12月底结束，大体分3个阶段：第一阶段，3 月—5 月，准备动员阶段，各学校召开动员会，进行动员部署;第二阶段，6 月—10 月，组织实施阶段，各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动，学校组织“学党史、国史”主题征文比赛与“永远跟党走”红色经典合唱比赛;第三阶段，11 月-12 月，总结表彰阶段，学校认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在“学党史、国史”主题教育中涌现的先进集体、先进个人。

“学党史、国史”主题教育方案三

为贯彻习总书记重要指示，落实市关工委及县关工委《苍溪县关心下一代工作委员会 20**年工作要点》的精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据我校实际情况，特制定“学两史，做四有新人”主题教育实施方案。

一、活动目的习总书记曾在主持中央政治局集体学习时强调：“历史是最好的教科书，学习党史国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”这一重要指示，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。我们要通过组织开展“学两史，做四有新人”主题教育，引导全校学生了解中华民族五千年的文明史、斗争史、创业史和发展史，了解我们党团结带领人民为实现“争取民

族独立、人民解放，实现国家富强、人民富裕”的历史任务而进行的不懈奋斗，了解实现中华民族伟大复兴的中国梦，了解实现中国梦需要我们的学生将来走向社会去承担的历史责任，从而培养他们对党、对祖国、对人民的热爱和对社会主义的信仰，培养他们以“三爱”(爱祖国、爱学习、爱劳动)为核心的基本情感认同，注入将来要做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的政治基因，打牢一定要实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念根基，营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。

二、组织机构

为加强组织领导，落实工作任务，确保“两史”主题教育取得实效，在县关工委和教科局的领导下，我校成立“学两史，做四有新人”主题教育领导小组，校长车孟良任组长，副校长梁作林分管;教导、教研、行政、团委、工会、关工委等部门明确分工，各司其职，协调配合，齐抓共管;班主任负责本班活动的开展，全体教职工均参与主题教育，切实把“两史”教育活动落到实处。

领导小组组成人员如下：

组 长：车孟良

副组长：梁文元 梁作林 杜明轩 伏学德

成 员：母 勇 宋维泉 郑 彬 梁观元 韩登映

冯 杰 杨 伟 何小清 权郁雯

全体班主任和全体语文课、政史课任课教师

三、时间步骤

(一)第一阶段：动员部署(20**年 2 月—5 月)

1.制定“两史”主题教育实施方案。

2.召开教师、学生“学两史，做四有新人”动员大会。

3.组织全校师生学习习近平总书记关于学习党史国史的重要论述，学习县关工委、教科局、党史办《关于在青少年中深入开展“学党史国史，做四有新人”主题教育实施意见》，提高参加活动的积极性。同时，按照主题教育实施方案，明确有关部门和各班班主任、相关老师的任务，做好开展活动的准备工作。

(二)第二阶段：学习实践活动(20**年 6 月—20**年 11 月)

学校将按照活动总体安排，抓住时间节点、重要节庆日，组织丰富多彩、生动活泼、形式多样的活动，有序推进主题教育。具体组织以下活动：

1.读红色书籍。根据学生不同学段，学校推荐《党的光辉照我心》、《铁道游击队》、《红岩》、《星星之火》等书籍，引导学生课外自主阅读并在班级组织读书交流会，布置读书心得交流栏目。

2.看红色影视。组织安排学生观看红色影视，让同学们在活动中增强对祖国的了解，对革命先驱的热爱。

3.唱红色歌曲。安排各班级进行“难忘岁月，唱响经典”红色经典歌舞比赛。首先由班主任和音乐老师在班级教唱歌曲，再组织排练、比赛、评比，在学生中掀起学唱、会唱、爱唱红歌的热潮。

4.听“两史”报告，看两史挂图。邀请革命老前辈进校园，为全校师生讲述中华民族的光辉历史和党的发展历史，了解实现中华民族伟大复兴的中国梦是什么，引导师生把国家梦、民族梦转化为自己的理想梦，把追求中国梦的动力转化为学习的动力、劳动的动力、创造的动力，播下敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的种子，并组织全校师生观看党史国史挂图。

5.访党员模范。利用暑假布置学生开展“老少共话中国梦”的实践活动，由家长或老师带领同学们访问老党员或各行各业的模范人物，让学生看到身边的模范人物，听到他们的故事，从而知道正是因为千千万万平凡而伟大的劳动者在各

行各业的不懈追求，才缔造了伟大的中国梦，激发学生立高远志向，做追梦少年。

6.写主题征文。结合以上读红色书籍、看红色电影、唱红歌、听“两史”报告、访党员模范等活动，暑假前布置各年级学生撰写“党在我心中”主题征文作为暑假作业的一项内容，开学后交稿，评选出优秀作品，在学校展出，供同学们交流心得。

7.开主题班会。学校要求班主任精心策划，认真开好“学两史，做四有新人”主题班会。

8.评“最美少年”。十一月份，各班级评比出在“两史”主题教育中表现突出的优秀学生。

(三)第三阶段：总结表彰(20**年 12 月)

在各年级开展“两史”主题教育进行总结、评比的基础上进行学校总结，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校对开展“两史”主题教育实践活动成绩突出的教师、班级、学生进行表彰，同时号召全体师生向他们学习。

四、活动要求

1.将“两史”主题教育纳入全校教育教学的全方位、全过程，将“两史”教育内容融入课堂教学，融进教育教学计划、校本教材，走进语文、思想品德、历史等课堂。

2.形成学校教育、家庭教育和社会教育三结合的合力。把对党史、国史有见解的资深老前辈请到学校，深入到学生中间，开展党史国史宣讲活动。让学生走出去，利用周末、节假日进行走访，充分发挥社会教育资源的作用。

3.运用多种方式开展“两史”教育。通过多种形式，营造浓厚氛围，让“两史”教育随处能见，随时可学。一是发挥课堂主渠道作用，充分利用班会、校会

等形式，将“两史”教育融入课堂教学;二是组织学生办主题黑板报，自主设计制作手抄小报等;三是学校网站开设主题教育网页，学校广播站开设主题教育专题节目。

4.坚持知行合一。结合常态化德育活动平台，结合学生关注的热点，让学生走出课堂，走向社会、走进实践、走近大自然，参加各种实践体验活动，在实践中受教育、长才干、做贡献，让“两史”教育既真正走进学生内心，又外化于学生的行动，引导他们知行合一，自觉从我做起、从现在做起、从小事做起，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，做学校好学生、家庭好孩子、社会好公民。

4.国史党史学习资料多选题 篇四

A 辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度

B 五四运动，促进马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合 C 中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立

D 改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗2、1922年7月，党的二大在上海召开,第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领。其内容是（ABCD）。

A 打倒军阀

B 推翻国际帝国主义的压迫

C 统一中国为真正的民主共和国

D 实现共产主义3、1927年8月7日，中共中央在汉口秘密召开紧急会议，确定了（AB）的方针。

A 土地革命

B 武装起义

C 成立苏维埃

D 国共合作4、1932年底，国民党军队调集30多个师的兵力，向中央根据地发动第四次“围剿”。（AC）从实际情况出发，指挥红一方面军在运动战中消灭敌人，取得反“围剿”的胜利。

A 朱德

B 毛泽东

C 周恩来

D 李德

5、党的七大总结历史经验，把党在长期奋斗中形成的优良传统作风概括为三大作风，即（ABD）。

A 理论和实践相结合的作风

B 自我批评的作风

C 全心全意为人民服务的作风

D 和人民群众紧密联系在一起的作风

6、中国共产党在中国新民主主义革命中战胜敌人的三大法宝是（ACD）。

A 统一战线

B 工农割据

C 武装斗争

D 党的建设7、1951年12月1日，中共中央决定开展“三反”运动，主要内容是（ACD）。

A 反对贪污

B 反对行贿

C 反对浪费

D 反对官僚主义

2014下半年教师资格证统考大备战中学教师资格考试 小学教师资格考试 幼儿教师资格考试 教师资格证面试

8、和平共处五项原则指互相尊重主权和领土完整、（ABCD）。

A 互不侵犯

B 互不干涉内政

C平等互利

D 和平共处

9、四项基本原则同以经济建设为中心和改革开放一起，构成了党的基本路线的基本内容，四项基本原则包括（ABCD）。

A 坚持社会主义道路

B 坚持无产阶级专政

C 坚持共产党的领导

D 坚持马列主义、毛泽东思想10、1980年5月，“出口特区”改名为“经济特区”。我国最早设立的经济特区有（ABCD）。

A 深圳

B 珠海

C 厦门

D 汕头

11、邓小平在1992年南方谈话中提出的“三个有利于”是（ABD）。

A 有利于发展社会主义社会的生产力

B 有利于增强社会主义国家的综合国力

C 有利于提高驾驭社会主义市场经济的能力

D 有利于提高人民的生活水平

13、根据党的十五大确定的任务，从1998年11月开始，全党在县级以上党政领导班子、领导干部中集中时间，分期分批开展以（ABD）为主要内容的党性党风教育。

A 讲政治

B 讲学习

C 讲奉献

D 讲正气

14、中国特色社会主义理论体系，就是包括（BCD）等重大战略思想在内的科学理论体系。

A 毛泽东思想

B 邓小平理论

C “三个代表”重要思想

D 科学发展观15、1915年发端的中国新文化运动高举的两面大旗是（AB）。

A 民主

B 科学

C 爱国

D 自由

16、在1919年至1949年新中国成立以前，压在中国人民身上的“三座大山”是（ABC）。

A 帝国主义

B 封建主义

C 官僚资本主义

D 民族资本主义17、1919年爆发的五四运动是在新的社会历史条件下发生的，它具有的历史特点是（ABD）。

A 反帝反封建的彻底性

B 真正的群众运动

C 倡导了民主和科学的主题

D 促进了马克思主义与中国工人运动的结合18、毛泽东在《论持久战》中科学地预测，中国抗日战争的发展进程将经过（ACD）。

A 战略防御阶段

B 战略退却阶段

C 战略相持阶段

D 战略反攻阶段19、1948年秋后，人民解放军同国民党军队进行战略决战的三大战役是（ABD）。

A 辽沈战役

B平津战役

C 渡江战役

D 淮海战役

20、近代以来，中华民族面临的两大历史任务是（CD）。

A 反对帝国主义

B 反对封建主义

C 求得民族独立和人民解放

D 实现国家繁荣富强和人民共同富裕21、1840年鸦片战争后，中国社会的主要矛盾是（AB）。

A 帝国主义与中华民族的矛盾

B 封建主义与人民大众的矛盾

C 地主阶级与农民阶级的矛盾

D 资产阶级与工人阶级的矛盾

22、五四运动的历史特点和意义体现在（ABCD）。

A 是一次彻底反帝反封建的运动

B 是一场真正的群众性运动

C 促进了马克思主义在中国的广泛传播

D 是中国新民主主义革命的开端23、1938年5月，毛泽东发表《论持久战》，其主要内容包括（ABCD）。

A 批驳“速胜论”、“亡国论”

B 全面分析了中日战争的基本特点

C 科学预见了抗日战争所要经过的阶段

D 论证了抗日战争是持久的，最后胜利属于中国

24、中国共产党在全民族抗战中发挥的中流砥柱作用主要体现在（ABCD）。

A 积极倡导、促成并维护抗日民族统一战线

B 最大限度地动员全国军民共同抗战

C 科学阐明了抗日战争的规律和进程

D 制定了正确的战略和策略25、1947年2月至6月，中国人民解放军粉碎了国民党军队（AD）。

A 对陕甘宁边区的重点进攻

B 对东北解放区的重点进攻

C 对中原解放区的重点进攻

D 对山东解放区的重点进攻26、1957年2月，毛泽东在最高国务会议上提出的社会主义社会两类不同性质矛盾是（AC）。

A 敌我之间的矛盾

B 生产力和生产关系之间的矛盾

C 人民内部之间的矛盾

D 经济基础和上层建筑之间的矛盾27、1915年兴起的新文化运动的主要内容是（ABCD）。

A 提倡民主和科学

B 提倡白话文

C 提倡新文学

D 宣传男女平等和个性解放

28、“文化大革命”期间，中国共产党粉碎林彪和“四人帮”两个反革命集团分别是在（AD）。

A 1971年

B 1972年

C 1975年

D 1976年

29、中共十一届三中全会的深远历史意义主要体现在（ABCD）。

A 结束了粉碎“四人帮”后党和国家的工作在徘徊中前进的局面

B 开始了党在思想、政治、组织等领域的全面拨乱反正

C 形成了以邓小平为核心的中共中央领导集体

D 揭开了社会主义改革开放的序幕30、1987年召开的中共十三大提出了（ABC）。

A 社会主义初级阶段的理论

B 党在社会主义初级阶段的基本路线

C 社会主义现代化建设“三步走”的发展战略

D 党在社会主义初级阶段的基本纲领31、1998年11月，中共中央决定在县级以上党政领导班子和干部中开展的“三讲”教育是（ACD）。

A 讲学习

B 讲纪律

C 讲政治

D 讲正气

32、下面关于中共三大对统一战线的表述正确的有（ABCD）。

A 决定全体共产党员以个人名义加入国民党

B 在共产党员加入国民党时，党必须在政治上、思想上、组织上保持自己的独立性

C 正确制定了建立革命统一战线的方针政策

D 有力推动了第一次国共合作的形成33、国民党一大宣言对三民主义进行的新的阐释包括（ABCD）。

A 民族主义突出了反帝内容，同时强调各民族平等

B 民权主义强调民权为一般贫民所共有

C 民生主义在“平均地权”的基础上增加了“节制资本”的原则

D 民生主义提出要改善工农的生活状况

34、广州起义的中共领导人有（ACD）。

A 张太雷

B 张闻天

C 叶挺

D 叶剑英

35、井冈山革命根据地的创建有深远的意义，表现在（ABC）。

A 点燃了“工农武装割据”的星星之火

B 为共产党领导的其他各地的起义武装树立了榜样

C 开辟了一条在敌我力量十分悬殊的情况下，共产党深入农村保持和发展革命力量的正确道路

D 动摇了国民党反动派的统治基础

36、以下对瓦窑堡会议的表述正确的有（ABC）。

A 提出了抗日条件下与民族资产阶级重建统一战线的新政策

B 批评了“左”倾冒险主义和关门主义的错误倾向

C 为迎接全国抗日新高潮的到来作了理论和政治上的准备

D 明确提出党的总方针是“逼蒋抗日

37、毛泽东在《新民主主义论》中提出党在新民主主义革命阶段的三大纲领包括（ABD）。

A 政治

B 经济

C 军事

D 文化

38、中共七届二中全会的主要内容有（ACD）。

A 规定了全国胜利后中国共产党在政治、经济、外交等方面的基本政策

B 规定了党在过渡时期的总路线

C 指出了中国由农业国转变为工业国、由新民主主义社会转变为社会主义社会的发展方向

D 在中国共产党自身建设的问题上，提出了“两个务必”的要求39、1952年开展的“五反”运动的主要内容是（ABCD）。

A 反行贿和反偷税漏税

B 反盗窃国家资财

C 反偷工减料

D 反盗窃国家经济情报

40、中国共产党领导的革命，包括哪两个阶段？（AC）

A 新民主主义革命

B 旧民主主义革命

C 社会主义革命

D 农民革命

41、“一化三改”的重要内容是（ABCD）。

A 国家的社会主义工业化

B 国家对农业的社会主义改造

C 国家对手工业的社会主义改造

D 国家对资本主义工商业的社会主义改造

42、《论十大关系》中指出要正确处理经济关系，包括（ABCD）。

A 重工业同农业、轻工业的关系

B 沿海和内地两方面的建设积极性的关系

C 国防建设与经济建设的关系

D 中央与地方的关系

43、以下对《论十大关系》的表述正确的是（ABCD）。

A 它是新中国成立以来中央领导集体深入调查研究的成果

B 它为中共八大的召开作了理论准备

C “十大关系”之一是中央与地方的关系

D十大关系围绕的基本方针是调动一切积极因素，把我国建设成为一个强大的社会主义国家

44、以下属于中共十一届三中全会主要内容的是（ABC）。

A 高度评价了关于真理标准问题的讨论

B 重新确立力偶啊马克思主义的思想路线

C 决定把工作重点转移到现代化建设上来

D 决定把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标

45、在1956年4月召开的中央政治局扩大会议上，毛泽东提出的社会主义文化建设的新方针是（BC）。

A 推陈出新

B 百花齐放

C 百家争鸣

D 古为今用46、1957年的整风运动反对的主要是（BCD）。

A 教条主义

B 主观主义

C 宗派主义

D 官僚主义

47、“第二个历史决议”对毛泽东思想的科学体系和活的灵魂作了概括，指出：毛泽东思想是（ABCD）。

A 马克思列宁主义在中国的运用和发展

B 被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结

C 共产党集体智慧的集晶

D 党的宝贵的精神财富

48、下列属于《中国土地法大纲》主要内容的有（AC）。

A 废除封建性及半封建性剥削的土地制度

B 保护工商业者

C 实行“耕者有其田”制度

D 实行土地国有

49、建国初期，中国共产党对私营工商业进行全面调整的原则是（AC）。

A 公私兼顾

B 城乡交流

C 劳资两利

D 内外有别

50、从1957年到1976年，我国在社会主义建设中经历的曲折包括（ABCD）。

A 反右派斗争严重扩大化

B 以阶级斗争为纲

C “大跃进”和人民公社化运动

D 文化大革命

51、社会主义初级阶段的涵义是（AD）。

A 我国已经是社会主义社会

B 实现了生产的商品化，社会化的社会

C 任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段

D 我国还处在社会主义初级阶段

52、党在社会主义初级阶段基本路线的主要内容是（ACD）。

A 以经济建设为中心

B 以精神文明建设为动力

C 坚持四项基本原则

D 坚持改革开放

53、在南方谈话中邓小平指出判断我国社会主义建设各方面的工作的是非得失的根本标准，归根结底看其是否有利于（ACD）。

A 发展社会主义社会的生产力

B 提高中华民族的科学文化素质

C 增强社会主义国家的综合国力

D 提高人民生活水平

54、社会主义市场经济体制的基本特征是（ABC）。

A 在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

B 在分配制度上，以按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度

C 在宏观调控上，能更好地发挥计划和市场两种手段的长处

D 在政府职能上，实行政企分开，政府不直接干预企业的生产经营活动

55、社会主义核心价值体系的基本内容包括（ABCD）。

A 马克思主义指导思想

B 中国特色社会主义共同理想

C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D 社会主义荣辱观

56、十七大指出，解决台湾问题、实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同心愿。我们将遵循”和平统一、一国两制”的方针和现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，牢牢把握两岸关系和平发展的主题，真诚为两岸同胞谋福祉、为台海地区谋和平，维护国家主权和领土完整，维护中华民族根本利益。上述材料表明：（BCD）。

A 把反对和遏制“台独”势力分裂活动的工作放在了比较中心位置

B 必须坚持“一国两制”基本方针，实现祖国和平统一大业

C 两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然

D 维护国家主权和领土完整是国家的核心利益

57、党的十六届四中全会通过了《加强党的执政能力建设的决定》，决定第一次提出了构建社会主义和谐社会的战略任务。这是因为：（ABCD）。

A 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性

B 这是中国共产党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务

C 适应了我国改革进入关键时期的客观要求

D 体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望

58、原香港基本法咨询委员会秘书长梁振英在纪念香港回归10周年座谈会上谈到，深受魁北克问题困扰的加拿大曾派政府官员专程赴港认真了解“一国两制”、“港人治港”、高度自治的构想。欧洲某国驻港总领事陪该国驻华大使访港，也曾专门了解“一国两制”在港落实情况，这说明“一国两制”已引起国际社会越来越大的关注。下面判断正确的是：（ABD）。

A “一国两制”基本方针对任何国家解决领土、主权、民族、宗教纷争等问题都有借鉴价值

B “一国两制”为解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路与示范

C “一国两制”是解决国际争端的根本途径

D “一国两制”为世界的和平与发展提供了一种成功的范式

59、加入世贸组织是中国对外开放不断加深的体现和必然要求。加入WTO后，（ABCD）。

A 有利于中国参与世界经济全球化进程

B 有利于中国全面参与国际竞争和国际合作，充分发挥我国的比较优势

C 有利于我国与跨国公司进行广泛合作

D 有利于中国企业走出国门，提高中国产品的国际知名度

60、坚持改革正确方向核心，就是（ABC）。

A 坚持和完善党的领导

B 坚持和发展中国特色社会主义

C 坚持社会主义市场经济改革方向

D 坚持中国制造

61、“三个代表”重要思想的集中概括就是中国共产党必须（ABC）。

A 始终代表中国先进生产力的发展要求

B 始终代表中国最广大人民的根本利益

C 始终代表中国先进文化的前进方向

D 始终代表中国社会历史发展的潮流

62、党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人初步回答的首要的基本理论问题是（AC）。

A 什么是社会主义

B 建设什么样的党

C 怎样建设社会主义

D 怎样建设党

63、下列关于邓小平理论的表述中，正确的表述有（ACD）。

A 是对毛泽东思想的继承和发展

B 是改造了的马克思主义

C 是对当今时代特征和总体国际形势所作的新的科学判断

D 是党和人民实践经验和集体智慧的结晶

64、科学发展观体现了中国共产党对客观规律的认识进一步深化，这些规律包括（ABC）。

A 共产党执政规律

B 社会主义建设规律

C 人类社会发展规律

D 自然辩证法规律

65、发展之所以成为中国共产党执政兴国的第一要务，是因为（ABCD）。

A 发展是坚持党的先进性的要求

B 发展决定着中国的前途和命运

C 发展是社会主义本质的要求

D 发展是实现全面建设小康社会目标的要求

66、党的十七大对全面建设小康社会的奋斗目标提出了新的更高要求，具体是（ABCD）。

A 强调增强发展协调性，实现经济又好又快发展，建设生态文明

B 扩大社会主义民主，更好保障人民权益和公平正义

C 加强文化建设，明显提高全民族文明素质

D 加快发展社会事业，全面改善人民生活

67、社会主义初级阶段是（ABCD）。

A 中国最大的实际

B 中国最基本的国情

C 我们党对社会主义和中国国情认识上的一次飞跃

D 我们党制定路线方针政策的基本依据和根本出发点

68、中国共产党宗旨的根本体现是（AB）。

A 立党为公

B 执政为民

C 求真务实

D 团结和谐

69、全面推进党的建设的新的伟大工程，要进一步解决好的历史性课题是（ABC）。

A 提高全党的马克思主义的理论水平和思想水平

B 提高党的领导水平和执政水平

C 提高拒腐防变和抵御风险能力

D 回答什么是社会主义、怎样建设社会主义

70、在处理国家之间的关系上，中国坚持的原则是（ABCD）。

A 相互尊重主权和领土完整

B 互不侵犯

C平等互利、和平共处

5.党史国史教育活动活动实施方案 篇五

2016--2017学）

一、活动意义

中学生是祖国的未来和希望，把青少年一代培养好、教育好，对我们坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚持和发展中国特色社会主义事业，实现“中国梦”，具有重大意义。

青少年时期正是人生观、世界观和价值观形成的时期，通过开展党史、国史教育培养青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，牢固树立社会主义核心价值观念，自觉做中国特色社会主义事业的建设者和保卫者，具有重大意义。

2013年6月25日中共中央总书记习近平在主持中央政治局第七次集体学习时强调指出，“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为认真贯彻落实总书记的重要指示，切实把立德树人作为关爱教育青少年学生的根本任务，根据县教育局要求，决定在全校学生中深入开展党史、国史教育活动。请各班级根据实际，认真贯彻执行。

二、活动对象 全校学生

三、活动主题

党在我心中，成就中国梦

四、活动目的

中国共产党的历史和中华人民共和国的历史是一部内容极为丰富、极其感人的教科书。在全校学生开展党史、国史教育就是要用中国共产党和中华人民共和国的光辉历史去教育、培养青少年一代，使他们继承革命传统，发扬优良作风，培养他们忠于党、忠于祖国、忠于人民，坚定不移走中国特色社会主义道路的思想情感和高尚品德。

各班级要通过多种形式和途径开展党的历史和共和国的历史知识，革命传统和优良作风，以及英雄模范人物事迹的教育。要联系实际，讲得生动具体，富有感染力。要采用适合学生年龄特点和为学生喜闻乐见的形式，以增强教育效果。要不断丰富和深化教育内容，创新教育形式，使教育活动常讲常新。

五、活动时间

2016年9月-2017年5月

六、活动措施

1.加强组织。

建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

（1）、创建党史国史教育活动领导小组 组

长：谭清林 副组长：徐明俊

（2）、创建党史国史教育活动实施小组 组

长：郑远玲

副组长：邓又川 黄祥

田莹

组员： 各班班主任及全体语文教师 2.营造氛围。

加强“党史国史教育活动”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写“党史国史教育活动”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“党史国史教育活动”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。3.落实活动。

（1）建设班级图书角。

各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕党史国史相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。（2）保证阅读时间。

固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日、假期大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。（3）明确阅读要求。

要求学生：读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明；摘抄精美词句、名人名言等；最好做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句等。或者是内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）（4）开展阅读活动。

▲设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”，本学期10月份为“校园读书月”，其主题为“党在我心中”。

▲开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的党史国史阅读收获。

▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校和学生实际，开展班内党史国史诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛，读书报告会，读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。

▲充分发挥宣传效益平台。有效利用校园广播站的作用，开办党史国史好书介绍、读书心得等栏目。

▲ 充分发挥“五老”的独特优势和作用，聘请“五老”人员参与活动，作党史、国史教育报告会。

4.落实评价。

(1)建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即，“每周一检查，每月一整理，每学期一装订。

（2）学校每学期要进行“读书之星”、“书香家庭”、“五星班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。5.档案整理。

以班为单位，班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料。

七、时间安排：

“党史国史教育活动”分三个阶段进行。

第一阶段：活动发起阶段（2016年6月--9月）

主要任务是：制定公布方案、计划，召开 “党史国史教育活动”启动仪式，在全校师生中掀起学习党史国史的热潮。同时向各年级和班级推荐读书目录，下发倡议书，制定具体要求标准。各班级建立图书角，开辟一快“党史、国史读物专柜”。

第二阶段：党史国史教育活动实施阶段（2016年10月-—12月）：

主要任务是：组织“五老”人员深入学校开展党史、国史专题宣讲；开展党史、国史教育读好书活动，落实党史、国史教育进课堂。开展党史、国史教育读书、演讲、征文校级初赛和片区复赛活动。为参加县级征文、演讲比赛做好准备。

第三阶段：2017年1月--5月，为总结评估表彰阶段。

主要任务是：总结本次活动的具体做法（含各班总结），好的经验在全校交流推广，参加县组织的相关展示、评比、总结和评估活动。

八、活动要求：

1.加强领导。

各班要把党史国史教育活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对党史国史教育活动的组织实施，成立专门的“党史国史”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。、2.规范管理。

学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，协助各科组和教导处做好档案管理工作。3.确保落实。

各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个科组，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求党史国史教育活动收到实效。

4、读书阵地建设

学校要加强图书室建设，定期更新书籍，并提高图书室的使用率；开放阅览室；每年定期组织购书、赠书、捐书等活动；班级建好班级图书角，组织好“捐一本党史好书”、“读一本国史好书”活动；家庭建设家庭小书房，培养良好的读书习惯，合理进行家庭教育投资，积极参与学校读书活动。

5、课程建设

各班制定学期（年）班级读书计划，每学期确定两本党史国史共读书目，布置导读提纲，精心指导阅读，适当安排师生共读；根据学生兴趣，每学期推荐6本以上党史国史图书，组织一次读书交流会或开展一次具有本班特色的读书活动，设置“读书”课，每周午间及每周一节课（初一、二年级利用一节自习课；三年级利用小作文课）进行读书活动，6、开展党史国史具体活动

（1）开展以党史、国史教育内容为主题的读书、演讲、征文比赛活动，（2）利用重大节日和纪念日开展党史、国史专题教育活动，例如座谈会、讲座之类。

（3）组织“五老”报告团、讲师团开展党史、国史教育活动的专题报告会。（4）充分发挥青少年活动中心和爱国主义教育基地的作用，组织学生参观湖西公园或者羊山爱国教育基地等。

（5）通过“老少共话”、大手牵小手，开展党史、国史教育活动

（6）通过帮困助学、关爱特殊困难学生群体开展党史、国史教育活动

（7）要抓住假期这一有利时机，要求学生看几部关于党史、国史方面的教育电影电视。

（8）定期举行升国旗仪式

5、考试评价

我校将在开展读书的基础上根据班级开展的活动情况以及学校组织的党史国史征文演讲比赛等一系列活动认真组织评选校级“五星班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，以更好地激发学生的读书兴趣，体验成功的快乐。并选出优胜班级、个人和征文参加县级比赛活动。

6、长效管理

党史、国史教育是一项长期思想教育任务，要建立在全校学生中开展党史、国史教育的长效机制。将读书活动纳入学校常规工作，要将其列入学校的工作计划，作为工作重点。以一年为周期，每年举办一次读书现场会。将每年的4月、10月份作为学校读书节的活动月，公布重点推荐党史国史书目，表彰一批“五星家庭”、“书香班级”、“读书之星”，并对下一阶段工作提出要求。

要不断总结，及时推广先进经验，以点带面，扎实推进，把党史、国史教育深入持久开展下去，为培养造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人做出新的贡献。

推 荐 书 目

1、《中国共产党党史》

2、《中华人民共和国史》

3、《告别西北坡，走进中南海》

4、《新编党的基本知识手册》

5、《共和国最可爱的人，中学生读本》

6.党史国史讲座光辉的历程演讲稿 篇六

主讲人：赵良兴

同学们：

大家好！

我们今年是新中国成立70周年，国庆放假的时候有看阅兵的同学，请举手一下？同学们关心国家大事是必要的，也是考试出题的得分点。建国70年了，我们取得了辉煌的成就，总书记说：“现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心，更有能力实现这个目标。”没有共产党就没有新中国，他指给了人民奋斗的目标，他领导人民走向复兴。没有共产党的领导就不会有未来中国的前途和发展，所以说共产党是胜利的保障，幸福的源泉！

那同学们知道他是怎么取得的吗？今天我们就来了解一下中国共产党和新中国的光辉历史。

今天我讲的主题有三个：

第一章节：中国共产党的领导是中国发展的必然选择

第二章节：苦难的艰辛与历史的辉煌

第三章节：幸福是奋斗出来的第一章节：中国共产党的领导是中国发展的必然选择

请看图溥仪图片：请问这是谁？中国末代皇帝——溥仪。1906年出生，1908年登基，1911年辛亥革命，退位；

请看图辛亥革命图片：同学们知道孙中山先生吗？他是一个伟

人，是中国伟

大的民主主义先行者，他领导了辛亥革命推翻了封建专制的清王朝，建立了中华民国，那么中国走向富强了吗；

请看图落魄的人民：贫穷，形式叫花子；无外交，华人与狗不得入内；

中国何去何从？应该怎么样来救中国，救中华民族于水深火热之中；

请看新文化运动图，中国人民觉醒了，发生了反帝反封建的五四爱国运动；

不在不平等条约上签字、罢免了三个卖国贼的职务；最重要的是无产阶级登上了政治历史舞台，一个全新的为人民服务的政党诞生了，这就是伟

大的中国共产党。

时间：1921年，建党纪念日：7月1日；

地点：上海

第二章节：苦难的艰辛与历史的辉煌

首先要有自己的军队：1927年8月1日南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；面对围剿走上了长征的道路，1934年从江西出发，爬雪山、过草地，1936年到达会宁，毛泽东主席的七

律

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

——毛泽东

日子苦不苦，想想红军二万五！

小日本入侵中国，面对中华民族的空前危机，国共两党开展合作，经过14年的艰苦抗战，最终打败了日本帝国主义，又经过三年的解放战争，建立了新中国。如何建设新中国呢？

伟大的抗美援朝战争，为新中国的建设创造了外部环境。十一届三中全会开始了以经济建设为中心，实行改革开放的伟大决策。到现在为止我党总共经历了五代领导：第一代毛泽东，第二代邓小平，第三代江泽民，第四代胡锦涛，第五代习近平，现在中国正在由站起来、富起来到强起来进军。

请看视频。

第三章节：幸福是奋斗出来的同学们认为要爱国，同学们应该怎么办？小调查：有智能手机的？会利用来玩游戏？只在周末完一个小时之内的？

要毁了一个孩子就给他一部手机吧！

习总书记讲，幸福是奋斗出来的！其实成绩也是奋斗出来的！

您想过什么样的生活？劳动没有贵戝之分，但你选择的权利！

你们一天睡觉几个小时？提高学习效率！

读书是为了什么？谢亦轩例子；状元例子。

齐读两句话：

第一：没有共产党，就没有新中国；

第二：幸福是奋斗出来的，成绩也是奋斗出来的。

7.党史国史展览 篇七

单县李田楼镇中心小学五年级刘雯

穿岁月峰头，伴历史云烟，往事一晃如故。2014年7月1日，中国共产党将迎来93周岁华诞，大江南北的中华儿女沉浸在喜悦之中，为我们的党深深祝福。

小时候在我心中，共产党就是电视中那关心人民的军队，人们需要它，它保护着人们。长大了，见到了那神圣的党章：一把斧头和一把镰刀。一下子，那个理解更确切了，共产党，一个服务人民的组织。现在，随着年龄的增长和知识的延伸，我真正的知道了共产党的含义：共产党是中华民族的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。在中国共产党即将迎来93周岁华诞之际，我们学校在少先队员中开展了党史、国史教育读书活动，组织收看建党、建国纪念活动影视节目，观看经典影片活动，实施了寻访革命老前辈，瞻仰革命遗址，参观红色旅游景点、革命博物馆和纪念馆等活动，开展了党史国史知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、书画比赛活动。通过这一系列的活动，使我加深对党的历史和中国近现代史的了解，在活动中受到启迪和革命传统教育，激发了我热爱党、热爱祖国的深厚感情，坚定了我们少先队员跟党走的信念。

回顾我党的发展历程，90多年来，中国共产党带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，成功推翻三座大山，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。处处留下了不朽的红色足迹。90多年来，中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合，开创了中国特色社会主义

道路，全面推进改革开放和现代化建设，带领中国人民朝着全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的目标不断前进。从无到有、从弱到强、从小到大，历经磨难，历尽坎坷，最终走向辉煌。是中国共产党领导全国各族人民，打败了侵略者，打倒了反动派，使人民当家作主，使整个民族挺起了胸膛，挺直了脊梁，中华民族骄傲的屹立在世界的东方！对内改革，对外开放，是党的伟大举措，改革开放取得的成果，举世瞩目。国家富强，人民安康。事实证明，在中国共产党的领导下，没有战胜不了的艰难险阻。汶川地震、舟曲泥石流，彰显了党的号召力，凝聚力；奥运会成功举办，神舟飞船的升空，展示了党的执政能力。以人为本，构建和谐社会，是党对人民的承诺，体现了党对人民的爱戴，对国家负责的博大胸怀。

“七一”的脚步越来越近了，我们伟大的中国共产党即将迎来93周岁华诞！新时期的少先队员们，让我们行动起来，加油吧！让我们用“读国史”、“听党课”、“学楷模”、“唱红歌”、“送祝福”等形式，以实际行动迎接党的生日！

社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。党在召唤，时代在召唤，作为少先队员，我们一定要严格要求自己的品性习惯和学习成绩。我们不但要自强不息，而且要起到很好的带头作用，使星星和火炬的光辉灿烂！让我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥少先队员们的智慧、风采和力量，时刻准备着为共产主义事业而奋斗!

8.参观建党90周年党史展览心得 篇八

在伟大的中国共产党建党90周年举国同庆之时，母校华北电力大学（北京）党委组织全体学生党员、预备党员和入党积极分子参加在北京航空航天大学举办的“建党90周年党史展览”活动。作为一名入党积极分子，我怀着无比崇敬的心情和满心欢喜，随我校国际教育学院党支部成员参观了本次展览。

1919年，中国上上下下有识有志之士面对当时政府无道昏庸的统治忍无可忍，“五四运动”爆发。在那个**的年代，我国综合国力直线下降，在国际上，我国处在被列强欺压、凌辱的位置上，百姓民不聊生。然而，中国的大学生团结在一李大钊、陈独秀等一批深受俄国十月革命影响的中国先进之士分子周围，联合全国学生、工人阶级、商界，进行罢课、罢工、罢市，反抗当时政府的无能统治。随着斗争的日趋激烈，属于中国人民自己的“布尔什维克党”的成立成为大势所趋，1921年，伟大的中国人民共产党成立了。党的成立无疑为人民的斗争运动指明了方向，为打破当时灰暗的社会状况产生了一份极为强大的推动力。

自1921年成立至今，我们伟大的中国共产党始终秉承着建设人民的党的原则，为求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕而不懈努力着。从党的成立到新中国的诞生，是党领导的新民主主义革命阶段。从新中国成立到党的十一届三中全会以前了，是党领导的从新民主主义转变为社会主义和建设社会主义阶段。党的十一届三中全会以来，是党领导的改革开放和社会主义现代化建设的新时期。90年的风雨历程，中国共产党始终保持着自己旺盛的生命力和坚韧的毅力，带领中国人民冲破艰难险阻，在建设一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的道路上越走越好。

回顾党一路走来的风雨历程，我更加崇敬我们伟大的党，更加深刻地感受到“没有共产党，就没有新中国。”这句话的含义，也更加清醒地认识到作为入党积极分子的我们，身上肩负的重任。在党的领导下，一位位求真务实的中国共产党人已经凭借自己拼搏努力建设起一个可以巍然屹立于世界强国之林的中华人民共和国，作为后生晚辈的我们，一定要不辱使命，为党的事业不断努力、不懈追求、拼搏进取，创造出更加卓越的成绩。我们必须更加认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，以此为理论指导，坚持党的基本路线，一丝不苟地贯彻落实党的方针和政策，做社会主义事业合格的建设者和接班人。