车站职工培训心得体会

车站职工培训心得体会（共14篇）

1.车站职工培训心得体会 篇一

XX年7月4—5日，进行了为期二天的暑假培训，聆听了名校校长和名师的经验交流研讨，我受益匪浅，感触至深。这些如春雨，无声地滋润着我的心田，不仅使我在理论上得到了指导，基本技能上得到了提升，而且让我眼界开阔了。现将在培训中的所感所想小结如下：

一、注重学习、转变教师角色，是推动新课改顺利进行的关键

新课程、新标准、需要新的教学模式，需要用新的教学理念、原则来支撑，而实践者就是教师。可见转变教师的教育理念，提高教师对课改的认识是实施课程改革的关键。

传统课堂教学中，教师处于主体地位，课堂成了“教案剧”的“舞台”，好学生是配角中的“主角”，大多数学生只是“观众”与“听众”。课堂上，教师居高临下地对待学生，有点唯老师独尊的架式，一味地强调学生接受老师灌输的现有知识，很少甚至没有考虑过学生的真实感受。此状态必须改变!

二、改变学生的学习方法，培养学生的创新精神和实践能力

新的教学模式，需要教师与学生改变传统角色、教学方式和学习方式，积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，教师要不断地实现自我更新。

1、确立一个思想，“为学生的一生发展奠基”。

学生的发展，应该是全体学生，而不是部分学生;应该是学生人格的全面发展，而不是重智力轻其他;应该是个性发展而不是同一模式;应该是可持续发展，而不是限于当前的发展;教师的每节课必须从这点做起，这是我们今后教学活动的立足点。

2、落实两个重点：培养学生的创新精神和实践能力。

胡校长说得好：“参与其中时，学生才有动力，才有激情，把想法付诸行动时，才能激活创新”。所以在课堂中我们一定要创设情境让学生们去想去说，鼓励学生动脑、动手去做。

3、进行三个转变：教师角色的转变;学生地位的转变;教学手段的转变;

4、采取四种方法：激发学习兴趣，培养学生学习的主动性;教会学生学习、发展学生的自主性;营造创新教育氛围，培养学生的创造性;面向全体，让不同层次的学生都有所得。

三、让爱相伴课堂。

邙岭三中校长说得好：“爱学生，并把你的爱告诉学生。”学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，使他们感到温暖，增强自信，缩小师生间心灵上的距离，产生“向师性”。

四、孜孜不倦，不断提高自身素质

通过学习，我认识到了自己在很多方面还存在着一定的差距，需要多下苦功夫，加强理论学习，不断练习，方能有所长进。好几个老师都说到：“多读书，读好书。”“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。“阅读，学习，是教师的终身必修课。”“在信息化时代，我们更要时刻提醒自己要不断充电，才能适应我们的教育发展。”

总之，通过这次培训，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝，水更清”感觉。使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教研的方向更加明确;对投身教改激情更加充沛。可以说是补了元气，添了灵气，去了骄气，焕发了无限的生机。

今后我会更加热情的实践课改，学习张四宝，使自己的课堂更高效。

2.车站职工培训心得体会 篇二

1. 不同地区铁路基层工人的生活福利待遇情况

根据地理区域位置的不同, 我国将铁路部门按铁路局进行划分。中国目前有18个铁路局, 地理位置的不同导致了各个铁路局经济效益的不同, 因此铁路基层职工的福利待遇也有一些区别。

以上海铁路局和兰州铁路局为例, 进行一个不同地区之间的比较。上海铁路局管辖长江中下游及东南沿海地区, 这些地区工农业发达, 内外商贸兴旺。由于该地区的经济十分发达, 该地区的人均收入水平在全国也属于前列。兰州铁路局管辖我国西北地区, 纵跨甘肃、青海及宁夏三省 (区) 。这些地区远离东部发达地区, 经济总体情况欠发达。根据表1和表2提供的数据可以看出:铁路基层职工的收入依据所处经济区域的不同有着区别。在一般工资大致相等的情况下, 经济发达地区的铁路基层职工略高于经济欠发达地区的铁路基层职工。但是总体上铁路基层职工的收入偏低。

2. 过去20年铁路基层员工与如今员工福利待遇的阐述

随着社会经济的发展, 铁路基层职工的工资也发生了一些变化。特别是自从2013年3月14日铁道部响应国务院机构改革和职能转变方案, 实行铁路政企分离, 撤销铁道部建立铁路总公司之后, 铁路基层职工的工资与市场挂钩越来越明显, 变化也越来越市场化。

20世纪90年代初期, 一般的铁路基层职工收入为1000元左右, 这与当时其他国有企业职工收入水平差距不大, 在当时全国职工年平均工资为1271元的情况之下, 铁路基层职工的收入、铁路工人的收入在全社会中属于中等偏上水平, “略似于现在的央企员工”。然而真正出现问题的是21世纪初期, 在全国各行各业普遍收入增加, CPI指数数年大于5%的前提下, 广大的铁路基层职工收入还依然保持在1000元左右, 待遇福利分房依然严峻, 没有得到落实解决。盛光祖出任铁道部部长之后, 先后数次提高铁路基层职工的工资标准, 完善福利分房的政策落实, 使得如今铁路基层职工有了3000~4000元的工资水准。

3. 铁路基层员工收入与社会其他基础行业和社会平均水平对比

由表3可以得知, 国家企业职工的收入水平均高于其他单位, 一般国家运输业的职工年收入均在10万元左右, 城镇私营单位的职工收入在5万元左右。2015年铁路总工作会议之前, 铁路总公司已经召开了调整铁路职工工资标准的电视电话会议。《中国铁路总公司关于2015年调整企业职工岗位工资标准的通知》也下发给了铁路各部门:2015年争取将铁路基层职工的年工资从5万元增加到6万元。可以得出目前铁路基层职工的工资水平远远低于其他央企, 甚至低于大部分的城镇非私有企业, 与多数城镇私营企业持平。

二、铁路基层员工福利待遇的具体问题——以抚州火车站为例

1. 福利待遇问题

抚州火车站是位于向莆铁路上的重要客运站, 是向莆铁路江西段唯一的地级市站, 也是南昌铁路局重要的火车站之一。抚州站作为一个客运站, 共有126名基层职工, 8个具体部门。基层职工收入集中在2000~3500元。这样的收入水平低于图1所示的抚州地区城镇人均可支配收入及其增长速度。在图1中, 可知铁路基层职工的收入远低于抚州地区城镇人均可支配收入及其增长速度。

在铁路职工单位住房问题上, 抚州站的铁路集资房尚未得到落实, 仅有一小部分老职工于2002年购买了在抚州北站附近的由铁路单位集资建造的单位福利房。而大量的年轻基层职工只能按照市场价格购买商品房, 然而抚州地区的商品房价格在5000元左右, 以现在基层铁路职工的收入很难负担起这样的价格。

2. 职工健康问题

根据2014年底南昌铁路局发布的对抚州火车站正式职工的体检结果显示, 合格率13.23%, 患有1种、2种、3种、4种疾病或指标异常率分别占25.0%、19.7%、15.6%、22.8%。

体检结果显示, 脂肪肝、高血脂、肝功异常、高血压是铁路基层职工容易发生的健康问题, 这种状况长期下去, 会使心脑血管疾病发病率上升, 影响到铁路职工的平均寿命, 这是因为大部分铁路基层职工都是轮班制, 存在熬夜、精神高度集中、休息无规律、工作期间长时间缺水等, 从而造成机体抗病能力降低, 成为上述疾病指标异常检出率高的重要原因, 因此要密切关注他们的健康。

在心理健康方面, 铁路基层职工也存在一些问题。铁路作为国民经济大动脉, 半军事化的行业属性尤为突出。[1]高速度, 快节奏, 工作流程环环紧扣, 稍有疏漏就可能酿成大祸, 铁路员工长期处于工作重压之下。对于普通人而言的一个普通工作日, 对铁路职工来说却像打仗一样, 时刻绷紧每根神经。机、车、工、电、辆、供、调、客、货等各个部门, 组成庞大的联动机24小时运转, 不允许分神, 不允许差错, 不允许有片刻的间歇。[2]长此以往, 铁路职工的心理负担得不到调整或释放, 产生心理疾病。铁路行业的特殊性以及诸多压力, 给铁路职工造成的精神压力、思想困惑和情绪波动是客观存在的现实, 也给铁路安全运输和职工队伍稳定带来潜在隐患。[3]

3. 职工子女就业教育问题

有这样一个群体, 在铁路文化的熏陶下长大, 他们对铁路有着一种特殊的情感, 这不仅仅因为他们从小在铁路边上长大, 更大程度可能在于他们最亲的人在铁路上不辞劳苦地工作, 很多人习惯称他们为“铁二代”。在这些人当中, 有相当一部分人就读于与铁路相关的铁路职高或者本科学校, 希望在毕业后能像父母一样进入铁路系统工作, 为铁路的发展做出贡献。随着铁路系统科技发展的要求, 车辆的高速化、电气化、数控化、重载化迅速发展, 现有的在职职工人员素质、文化程度、技术难以达到铁路系统当下以及未来对职工素质的要求, 铁路系统急需提高在职人员业务水平, 需要大量德才兼备的大学毕业生进入铁路系统, 从而提高铁路系统的安全系数, 确保人民生命和国家财产安全, 提高铁路运营效益。[4]但从目前来看, 铁路职工子女很大一部分是高职高专毕业, 真正本科毕业尤其是高质量本科毕业的人才寥寥无几。这样就造成了一个尴尬的局面:即高职高专毕业生虽然动手能力强, 但是和本科生相比仍有一段距离, 加之目前铁路相关政策大部分针对专业对口本科毕业生, 这些铁路高职高专毕业的铁路职工子女又难以在铁路系统外部找到对口工作, 毕业即面临失业。子女就业问题现在已经成为铁路职工最大的心病。铁路职工尤其是一线职工不分白天黑夜地战斗在铁路线上, 与地方各部门几乎处于隔绝状态, 人际关系、社会关系非常单一, 很难寻求其他渠道帮助子女解决就业问题。种种问题困扰着一线职工, 以至于影响日常工作效率, 埋下安全隐患, 不利于和谐铁路发展。以抚州火车站为例, 只有少部分工龄在15年以上的老职工是属于京九铁路老带新政策进入工资岗位的职工, 大多数年轻人都是通过院校招生和社会考试录用的职工。大多基层铁路职工的子女只能通过其他途径解决自身就业问题, 然而由于基层铁路子女受教育水平不高, 导致基层铁路职工子女就业形势严峻。

三、解决铁路基层员工福利待遇问题的建议

铁路事业的发展关系到社会的进步, 要进一步推动铁路事业的发展则必须尽快解决铁路基层职工的切身实际问题。根据现在的实际情况有以下几点建议:

1. 要把提高基层铁路职工的工资待遇作为改善铁路职工生活的关键环节

工资是铁路基层职工唯一的生活来源, 在现在物价水平普遍上涨的大环境下, 唯有提高铁路基层职工的工资才能有效地解决铁路基层职工福利待遇存在的问题。首先, 一定要扩大贯彻绩效工资的覆盖范围, 使得铁路基层职工可以通过良好的工作表现获得更好的收入, 而不像原来那样“一刀切”。其次, 要以提高基本工资为主, 在现在全国物价水平上涨的情况下, 提高基层职工的基本工资, 使得铁路基层职工的基本工资跟得上全国经济发展的水平, 适应现在的物价水平。第三, 增加相应的各种补贴, 比如夏天的高温补贴、冬天的霜冻补贴、通勤补贴等一系列补贴, 虽然看似不多, 但依然可以解决一些铁路基层职工的福利待遇问题。第四, 优化铁路基层职工的工资结构, 原来养老保险金、医疗保险金及住房公积金从工资里扣除的金额占工资比重的部分大, 铁路基层职工工资到手的数额普遍都低, 应该降低养老保险金、医疗保险金及住房公积金在工资中的比重, 使得职工到手工资多, 工资结构得到优化。

2. 加大对基层职工健康问题的关注力度

原来铁路基层职工的医疗健康问题都是由铁路部门自己负责, 这样导致铁路部门的医疗压力大, 不能更好地为铁路基层职工提供优质的医疗健康服务。因此从2014年起, 铁路职工的医疗与地方挂钩, 逐步开始纳入地方医疗保障范围之内。有了铁路职工医疗与地方医疗保障接轨这个大方向, 首先应该加大地方财政对铁路职工医疗保障的投入, 缓解铁路部门自身的医疗保障压力。其次, 加大铁路部门自身医疗保障和地方医疗保障整合力度, 使得铁路职工享受地方医疗服务的覆盖面更广。[5]第三, 特别注意对铁路基层职工高发的各种职业病治疗投入的力度, 减少职业病对铁路基层职工的伤害。

3. 提高铁路学校的教育水平

要解决铁路基层职工子女存在的教育问题, 就要从改善铁路基层职工子女教育环境出发。首先, 加大铁路子女学校与地方优质中小学的合作, 铁路子女学校可以汲取地方优质中小学的教育经验, 提高自身的教育水平。其次, 打破地方中小学对招收铁路子女的限制, 使得铁路子女不再是只能够就读铁路子女学校, 也能够有机会就读地方的中小学。第三, 在教育财政方面, 铁路部门应该与地方教育部门通力合作, 使铁路子女教育有更充裕的经费。

摘要：目前, 在中国铁路大发展的背景环境下, 铁路的一举一动都备受社会关注, 但铁路基层职工往往却被忽视。做出巨大贡献的铁路基层员工的福利待遇及其家庭生活存在的许许多多问题, 没有得到应有的关注和解决。本文主要以江西省抚州火车站的基层职工为例, 研究铁路基层职工的福利待遇及家庭生活中存在的问题。

关键词：基层职工,职业病,家属区

参考文献

[1]张岂之.铁路职工健康读本[M].长沙:中国铁道出版社, 2012.

[2]党同梅.铁路职工焦虑抑郁情绪与人格特征、社会支持的相关性研究[J].中国民康医学, 2008 (20) :2.

[3]胡翔.铁路职工常见工作压力及自我调解[J].石家庄铁道职业技术学院学报, 2011 (12) :9.

[4]袁宏亮.浅谈铁路子女就业问题[J].科技与创新导报, 2012 (20) :52.

3.车站职工培训心得体会 篇三

关键词：朔黄铁路 联运模式 加强 员工 业务培训 探讨

0 引言

朔黄铁路西起山西省神池县的神池南站，东至河北省黄骅市的黄骅港站，北至天津市塘沽区的神港站，是我国西煤东运的第二条大通道。随着朔黄铁路的不断发展，车站员工的业务技能已不能满足运输生产的需要，亟待提高。因此加强车站员工的业务技能培训工作是一项迫切、长期的系统工程。

1 加强车站员工的业务技能培训的必要性

1.1 人员构成的多样性要求加强车站员工的业务技能培训 朔黄铁路采用多家单位竞争上线的联合运输管理模式，参与朔黄铁路联合运输的管理单位既有从事运营管理的铁路局，又有从事施工建设的工程局，也有综合经营的地方铁路，目前朔黄铁路肃宁分公司管内共有三家联合运输的管理单位，其中一家铁路局，一家工程局，一家地方铁路。人员差异较大，不同的从业经历，不同的文化程度，造成员工业务技能参差不齐。为实现朔黄铁路的“统一调度指挥、统一作业标准”的目标，必须加强车站员工的业务技能培训。

1.2 运输任务的艰巨性要求加强车站员工的业务技能培训 朔黄铁路自开通运营以来，运输任务逐年大幅度增加，2008年完成运输任务13420万吨，根据朔黄铁路“十一五”规划和未来的发展预测：2015年的运量将达到20000万吨。随着运输任务的不断增加以及多品类运输业务的开展、万吨重载列车的开行，车站运输作业组织的难度和强度将越来越大，对车站员工业务技能的要求也越来越高，因此必须加强车站员工的业务技能培训。

1.3 行车设备的复杂性要求加强车站员工的业务技能培训 随着朔黄铁路的不断发展，几年来行车设备经历了多次改造，包括肃黄段单线改复线、全线半自动闭塞改自动闭塞以及正在进行的全线电气集中改微机联锁，每一次改造都会带来行车设备的较大变化，今后运输管理信息系统、列车尾部安全防护装置还将陆续投入使用。让员工掌握这些新的行车设备知识，熟练运用这些行车设备，必须加强车站员工的业务技能培训。

2 车站员工业务技能培训中存在的问题

2.1 思想误区 联合运输管理单位员工日常的业务技能培训由各家联合运输单位自己负责，部分联合运输单位存在“重安全生产、轻业务培训”的思想误区，没有充分意识到员工业务技能的高低是一个单位安全生产的好坏的决定因素，舍本逐末，轻视员工业务技能培训。

2.2 投入不足 部分联合运输单位由于存在轻视员工业务技能培训的思想误区，在员工业务技能培训上不愿意投入、不舍得投入，致使培训经费短缺、培训师资薄弱，造成“巧妇难为无米之炊”的尴尬局面。

2.3 师资薄弱 目前，各家联合运输管理单位均未设专职培训人员，而且有的非专职培训人员没有接受过高等级的正规培训，正所谓：“给人一瓢水，必须自己先有一桶水。”非专职培训人员的精力和能力都不能满足员工业务技能培训工作的需要。

2.4 方法落后 现行的车站员工业务技能培训多为“培训人员上面讲，车站员工下面听”照本宣科式的培训方法，鲜有寓教于乐新颖互动式的培训方法，不能有效调动员工的学习兴趣。

2.5 内容脱离实际 培训内容多数没能与车站的生产实际紧密结合，脱离实际，未能充分体现“先用先学、急用急学、常用常学”的员工业务技能训原则。

2.6 缺乏考核 联合运输单位对车站的业务培训工作多数未纳入工作绩效考核，少数虽纳入考核，但考核力度较小，不能有效调动车站的工作积极性和主动性。对员工的业务学习也没有与员工的工作绩效相挂钩，造成员工业务学习成绩好坏一个样，不能有效调动员工的学习积极性，变“要我学”为“我要学”。

3 加强员工业务技能培训工作的措施

针对未来的发展形势以及员工业务技能培训中存在的问题，肃宁分公司几年来主要采取了以下措施：

3.1 健全了人员准入制度 出台了联合运输人员准入办法，参与朔黄铁路联合运输的员工必须参加由分公司组织的上岗证考试，考试合格，方可上岗作业。上岗证每年审定一次，审定考试不合格，同样不得上岗作业。抬高了员工准入门槛，促进各联合运输管理单位对员工业务技能培训工作的重视。

3.2 规范了日常培训制度 将车站的每日一题、每周一练、每月一考制度化，分公司下达年度培训指导计划，加强培训的针对性。

3.3 加强对管理人员的培训 组织站长培训班，对主要的培训人员进行培训，授人以渔，提高培训人员的能力和水平。

3.4 加大现场教学力度 成立了现场教学培训组，送技术到车站，面对面教学，改变以往落后的培训方法，提高员工的学习兴趣，并根据员工的需要，灵活教学，达到“缺什么，补什么”的效果。

3.5 完善了培训考核制度 出台了联合运输管理办法、联合运输考核办法等文件，将员工的业务技能培训工作纳入对联合运输单位和车站的考核，奖优罚劣，提高联合运输单位和车站的工作积极性和主动性。

4 取得成效

通过以上措施，员工业务技能培训工作取得了长足的进步，员工的业务技能水平有了很大的提高，在公司、集团举行的职工技能大赛上有多人参加，并取得可喜的成绩。

5 结束语

4.电力职工培训心得体会 篇四

在政工部，我主要从事宣传报道的相关工作，其中的重点是维护

和管理“政工在线”网站。在部门主任和其他老师的帮助下，我很快开始熟悉政工部的常规工作，学习筹备和组织相关会议、活动，学习如何与其他相关部门进行工作上的沟通，学习写总结、讲话稿等重要的应用文。值得一提的是**电网公司对中心（学院）“三项责任制”建设的年终考核。为迎接考核，部门提前一个月投入紧张的准备工作——收集和整理一年来的有关资料。由于部门主任因脚伤不得不静卧休养，我受委派承担起“三项责任制”中“四好班子”建设资料的收集与整理工作。刚到单位就要担负如此重要的工作，一开始感到压力很大，不知道该怎么下手。但是在主任的耐心指导和其他老师的帮助下，我逐渐进入角色。首先是仔细研究前两年的迎考资料，然后根据2009年的情况设计出收资框架，并在收集资料的过程中不断对框架进行调整和丰富，最后分门别类地整理。一个月后，若干厚实的资料册装订得整整齐齐。在考核中，中心（学院）获得了很不错的成绩。那一刻，我心里感觉特别充实和开心。

除了“三项责任制”建设的迎考工作，还值得一提的是贯穿2009年一年的深入学习实践科学发展观活动，以及目前正进行的学院思政教育工作评估资料的收集和整理工作。在学习实践活动中，主任让我负责学习实践科学发展观文集编审的部分工作。尽管文稿的修改和校对耗费了很多心力，但文集的成功出版让我特别高兴，觉得一切努力都是值得的。在思政教育工作评估资料的收集和整理中，我承担了部分内容，这对我来说又是一次难得的锻炼机会。

在政工部见习的同时，我被安排到学院管理工程系为2009年的新生教授应用写作这门课程。因为是第一次站在讲台上，对应用写作这门课程也不是太熟悉，心里是忐忑不安的，备课上下了很大功夫。不过幸运的是，系主任特别为我安排了指导老师，让我渐渐熟悉了上课的流程和教授的技巧，驱散了些许不安。我觉得与学生相处是一件十分愉快的事。他们年轻的气息和在思维上的活跃不断感染着我，我也认真去对待他们，希望他们上我的课能真的有所得。于是，多考虑学生的需求，多花时间备课，细心修改学生的作业，有时竟为此熬到凌晨两三点。可是当站在讲台上面对学生的时候，疲惫立马烟消云散，心里溢满了甜甜的滋味。学期几近结束之际，学生流露出希望我继续教他们的愿望，那种不舍令我特别感动。我想，那是对我几个月来辛苦的教学工作的最佳肯定和鼓励。

下学期我又将讲授一门全新的课程——演讲与口才。对于这全新的挑战，我会再接再厉，向有经验的老教师请教，同时自己多思考，争取上好这门课。

以上是对自己半年来所干工作的描述。说真的，特别感谢中心（学院）不断给我成长的机会，也感谢部门主任和其他老师对我的关心和帮助。回顾自己半年所走过的路程，感慨颇多。总结半年来的工作，我想归纳出三条东西。

一是发挥工作中的主动性。发挥主动性包含两个方面。一方面是努力学习新事物。刚开始肯定有很多事情不会做，或者不知道能做些什么，所以要主动去请教他人，比如可以多多咨询部门主任或其他老师。另一方面是在做事的过程中发挥自我积极性，不因循守旧。对我们新员工来说，很多工作都有可参照的处理模式。但除了参考，还需要分析此情此景，作出调整和改变，以期更好地适应“现在的情况”。我想，这也可以归结为“创新”。

二是虚心听取他人意见。刚踏入新的岗位，不懂的东西太多，必须多向别人请教，多听取他人意见。不论是政工部的工作还是学院的教学工作，我的每次进步可以说都与领导和周围老师的指导和帮助分不开。而即使熟悉了岗位工作，仍应该虚心学习。我认为，这是实现人和人之间、部门之间进行和谐、有效沟通的重要途径。只有互相尊重，互相听取意见，才能造就轻松、愉悦的工作氛围。

三是注重日常学习。我十分认可“终身学习”的理念。现代社会知识更新的速度很快，人必须不断学习，更新自己的知识库，适应时间和环境的变化。不仅业务上的知识需要提升，思想观念上也需要进步。部门主任曾让我尝试写过总结、讲话稿等，为圆满完成任务，我认真学习了有关应用文写作的知识，最后对应用文体的掌握有了切实提高。在2009年开展的深入学习实践科学发展观活动中，我也深切认识到增强思想修养的重要性。理论指导实践，实践充实理论。要努力学习新的思想和理念，拓展实践的空间与水平；要善于在平时的实际工作中进行总结和提炼，积累经验，丰富观念上的东西。这样的“双向结合”应该就是“学习”的完整涵义。

5.职工素质提升培训心得体会 篇五

首先感谢公司工会为我提供这样一个学习机会，在坪山新区工会组织的二天学习中，我感到受益匪浅，认识到自己以往工作中的不足之处，对班组管理工作有了一个全新的认识。

这次培训的内容主要有班组长的角色认识，创造良好的心态，班组的基础管理，科学的工作方法，员工管理，以及交流沟通六个方面，培训采用了互动的方式，其中有很多游戏，讨论活动，通过游戏讨论以及小组发言提高对班组管理的认识，在此次培训班组管理工作的几点认识：一是教导要有示范性，企业的目标最终是通过员工去具体实施和实现，而班组长在其中起着承上启下、穿针引线的作用；二是班组长要有对企业的忠诚和高度的责任心，在工作中身先士卒勇于奉献，才能真正起到带头的作用。班组里员工的表现好坏，很大因素在于班组长是如何做、如何引导的。在具体的引导员工中要有一定的方法。如在培训做榜样的过程中按标准的方法引导，口授---示范—试做—检查---鼓励。即做事之前在详细说明做什么，为什么要做，如何做标准是什么，其次是你要先做一次给他看然后让他自己试做，做完去确认不行要鼓励再努力好的再给予期望。这是一个基础管理在教导员工的一个简单基础的步骤和方法，是非常有用的工具。

通过培训提高了自己日常管理能力，学我们每天提前做好工作计划，班前会布置任务，然后按照计划去执行，利用班后会总结当天工作中的不足并及时进行改进，这种方法叫pdca循环管理法，其实我们以前也基本上是这样做的，只是对这种方法没有一个科学，正确的认识，实际操作中经常出现疏漏，在工作中我们还要及时检查员工是否标准化作业，对违章作业操作员及时进行指导，作为班组长对各项工作是否严格要求，做到奖罚分明，客观公正，合理，多激励和表扬员工，根据每名员工的特长合理安排工作，最大限度地发挥员工潜能。

班组长是生产的组织领导者和指挥者，也是直接生产者，他综合素质的高低，将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力，还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时，班组长要明确自己在班组中的角色，对自己的定位要清楚，明白工作的主要职责，了解上级领导对自己的期望和班组员工对自己的期望。要能带领班组成员，设定一个共同明确的目标，朝着这个目标制定行动方向，有计划、有步骤的实施。

6.银行职工培训心得 篇六

一、在生活上

1、保持良好的生活习惯，每天早睡早起，按时上班下班，养成一种自律的生活习惯。

2、保持良好的个人卫生习惯，爱干净爱整洁，不在自己的岗位中制造垃圾，不给银行打扫人员造成负担。

3、养成读书学习的好习惯，每天回到家中都会进行一个小时的读书和学习，提高自己的职业素养和专业水平知识。

二、在培训上

1、时刻保持自己谦虚的学习态度。遇到不懂的地方，以一个谦卑的姿态向前辈进行讨教，礼貌对待前辈，不张扬自己，不高调行事。

2、时刻保持自己的业务水平能力达到银行的标准之上。积极参与员工培训，积极学习办理各种银行业务的知识和操作。

2、时刻保持自己的良好的服务态度。银行窗口柜员的培训，其实除了自己的业务水平要达标之外，还有拥有良好的服务意识。所以在这段实习的经历里，我对待前来我们____银行办理业务的每一位客户，都是保持着自己一个耐心，真诚的服务态度。以客户的感受和需求为中心，来为他们提供帮助和服务。

来到银行培训的这半年的实习时间，是我成长和进步最快的一段时间，可能是第一次从学校跨越到社会上培训的原因，但我觉得更多的原因是我自身积极进取和努力的原因。如果，我在这段时期每天对待自己的培训不认真，也不去用心学习新的知识和培训技能，那我绝对只能停留在原地，不会有更多的进步和成长，到最后也只是混了一个实习证明。

7.浅析电力企业职工培训 篇七

企业管理的本质就是人力资源管理, 一个企业的技术、设备、制度可以适当引进, 但劳动者整体素质是很难引进的。尤其是电力企业, 属于知识、技术、资金密集型行业, 对人才的需求更为迫。随着电力企业改革的进一步深化和发展, 面临着创建“两型、两化、国际一流”的紧迫形势, 要求我们的企业在建立现代企业制度的过程中, 大力推进体制创新、机制创新和管理创新, 结合企业的实际情况, 强化人力资源的开发与管理, 提高劳动生产力的水平。员工教育培训工作为供电公司建设成为“一强三优” (电网坚强、资产优良、业绩优秀、服务优质) 现代公司, 提供了智力支持与人才保障。新员工是公司实现战略目标最重要的生力军与潜在资源, 新员工教育培训是企业最有价值的一项人力资本投资。因此, 进行系统的职业化的培训策划与实施是帮助新员工完成适应过程, 从而提升整个企业的团队职业形象和团队协作技能以及团队和组织的绩效。

2 供电企业新员工培训存在的问题

2.1 培训目标不明确

传统新员工培训的任务性较强, 培训前没有针对新员工的特点及需求进行分析, 只是例行公事将企业制度、安全规程、电力法律法规等内容向新员工介绍, 新员工对于“组织社会化”、职业化等关键目标不明确。

2.2 培训内容简单

传统的新员工培训, 内容设置基本上是一个简单“行政步骤”, 培训缺乏系统性和规范性。比如:职业道德课程, 传统做法是发一本《电力工人职业道德与修养》课本, 规章制度课程, 一般由老师照本宣科。新员工学习时普通感觉岗前培训只是走形势, 只能达到了解一些基本情况, 造成效果不明显的现象。另外, 企业缺乏规范性的培训文本或讲义, 使得培训内容不统一, 达到的效果也不一致。

2.3 培训形势单一

新员工培训在培训形势方面单一、缺乏灵活性, 没有根据培训内容的不同采取不同的培训形势, 缺少应有的思考与体验, 培训效果不明显。

2.4 培训评估缺乏

培训缺乏有效的培训评估。企业没有建立新员工培训评估体系, 培训过程中缺乏培训的互动与反馈, 没有反馈就不知道将来的工作如何改进。

2.5 新员工职业规划不明确

新员工学习成长没有与职业规划结合, 一方面, 企业没有给予要求及指导, 没有适时设计好新员工的职业通道;另一方面, 新员工到岗后, 轮岗速度过快, 对一个岗位的业务还未掌握便因岗位需要进行调整, 出现岗位变动情况, 打乱了新员工的职业生涯计划, 不利于新员工的稳定成长。

3 供电企业新员工培训对策

3.1 针对性调查新员工培训需求

认真剖析初进职场大学生的思想行为特点, 有针对性地组织培训。因此新员工培训具有典型的员工导向或定位作用, 企业的新员工培训应该包含下列核心职能目标:首先, 帮助新员工尽快实现“组织社会化”;其次, 培养新员工对于企业的认同和归属感;最后, 帮助新员工熟悉、适应新的工作要求。

3.2 系统化设计新员工培训内容

从规范、专业的角度, 将整个的新员工培训分解成企业 (组织) 层次和部门层次等两个层次, 在实施上述两个层次的新员工培训过程中, 人力资源部门和新员工所在的部门需要共同承担有关的新员工培训责任。并且将系统化设计的培训内容编制成企业标准统一的培训文本、讲义或培训资料, 达到目标一致, 内容规范, 避免企业的后续培训的内容重叠和资源的浪费。另外, 要建立专业培训课程体系。

3.3 多样化实施新员工培训方案

在对新员工进行培训时, 必须结合培训内容和培训对象等因素选择恰当的培训方式。经过多年总结, 结合历届新员工培训后的反馈意见, 加上我们的不断调整, 有如下的培训方式:第一, 授课:针对企业文化、制度、安全规程等有一定理论性的课程, 由公司领导、部门负责人或业务专工讲解;第二, 课堂讨论:例如举办员工论坛, 新老员工进行对话;第三, 现场解说:在引导新员工参观工作现场时使用的一种很好的培训方式。实物加讲解更让人印象深刻;第四, 场景模拟:在拓展训练、商务礼仪、消防演习类课程中, 模拟设置一些项目、场景, 让学生参与, 比单纯的说教有趣生动得多;第五, 娱乐沟通:通过举办歌舞晚会, 演讲大赛、辩论赛等, 加深他们团队的合作意识, 融洽新老员工的气氛, 帮助他们尽快融入到新的工作环境中。

3.4 流程化实施培训效果评估及反馈

一方面对于新员工整个效果评价可分为三个阶段, 第一阶段侧重于培训课程内容是否合适进行评定, 从中了解受训者对课程的反映;第二阶段主要评价受训者的学习效果与学习成绩, 可采用考试的形式;第三阶段, 在培训结束后, 通过考核受训者的工作表现来评价培训的效果, 可以找到受训者的上级主管了解受训者的工作表现, 从而对培训工作的效果加以评定。

另一方面对新员工实施定期考评。新员工定期考评包括入职培训考评、试用转正考评和“出师”综合考评。考评成绩记入员工工作档案, 作为定级、评优和使用的依据。考评后应及时找新员工谈话, 听取想法建议并反馈有关考评结果, 指明改进方向和目标。

3.5 科学化规划新员工职业生涯

新员工经过岗前培训、试用期及职业导师的具体指导, 他们的性格、能力、素质都能够得到一定程度上的体现, 这时就需要根据他们表现出来的各种特点寻找到切入点, 适时地为他们设计一个符合个性发展的职业规划。这样的设计主要考虑员工可以通过职业生涯规划找到自己发展的方向, 也有助于他们在工作中投入激情。当然在做规划的同时, 也需要为设计留下一些空间及弹性, 规划不能太死板。如果他的方向发生偏差, 容易产生许多消极的因素, 反而不利于新员工的成长。

4 企业培训工作的发展趋势

4.1 员工培训的全员性。

培训的对象上至领导下至普通的员工, 有效地推动了组织的发展。同时, 管理者不仅有责任要说明学习应符合战略目标, 要收获成果, 而且也有责任来指导评估和加强被管理人员的学习。

4.2 员工培训的终身性。

单凭学校正规教育所获得的一点知识不能迎接社会的挑战, 必需实行终身教育, 不断补充新知识、新技术、新经营理论。

4.3 员工培训的多样性。

就是培训的范围已从企业扩展到整个社会, 形成学校、企业、社会的三位一体的庞大的完整的职工培训网。培训的方式有企业组织的培训、有社会组织的业余培训、有大学为企业开办的各类培训班。

4.4 员工培训的计划性。

即组织把员工培训已纳入组织的发展计划之内, 在组织内设有职工培训部门, 负责有计划、有组织的员工培训教育工作。

5 结束语

总之, 做好电力企业的人力资源管理是一项长期艰巨的工作, 它不仅关系到企业自身的发展, 关系到社会的稳定, 也涉及员工的切身利益。一切培训方案的设计都以培训需求分析为基础, 根据培训需求分析来进行培训方案各组成要素的分析与选择, 并通过培训的评估和反馈进一步完善, 这才是做好企业培训工作的关键

摘要：本文就供电企业员工培训策略进行深入探讨, 以增进人力资源管理人员对教育培训工作的了解, 拓展供电企业员工培训思路, 挖掘员工潜力, 从而使员工岗位培训在企业人力资源开发中发挥更为有效的作用。

关键词：电力企业,人力资源,培训,知识

参考文献

[1]余凯成, 程文文, 陈维政.人力资源管理[J].大连理工大学出版社, 1999年版.

8.车站职工培训心得体会 篇八

2013年12月30日上午，由广东省总工会开展的千万职工大培训行动在广州举行了简单而隆重的启动仪式，当天由广东省总工会主办，国家开放大学和广州远程教育中心共同协办的广东职工教育网（网址：www.gdzgjy.com）正式开通。

广东省总工会从2013年起开展千万职工大培训行动，每年至少投入1000万元，主要用于职工技能培训。职工完成培训后，参加技能鉴定考试，考取国家技能资格证书后，广东省总工会将按一定标准对合作学校进行补贴。

通过开展职工职业技能培训，可以有效地缓解广东省技能人才短缺的局面，也有利于在全社会营造钻研技术、学习业务知识的氛围，对职工素质的全面提升具有促进作用。

广东职工教育网携手名校优质教育资源，必将以其创新的职工教育培训模式和丰富的服务内容，在广东省总工会千万职工大培训行动中发挥重要作用，进一步促进职工学习权、发展权和精神文化权益的落实，为推动广东经济转型升级做出应有的贡献。

中国职业教育产学研联盟成立大会在北京举行

中国职业教育产学研联盟成立大会近日在北京举行。首届中国职业教育产学研合作高峰论坛同日举行。中国职业教育产学研联盟是依托于中国产学研合作促进会，以教育部、人力资源和社会保障部、全国总工会等为支持单位成立的全国性非营利社会团体。

记者从会上获悉，该联盟成立后，将于2014年举办首届中国职业教育年会、中国职业教育研讨会、中国二十佳最具投资教育机构评选大赛、中国高校就业力通用白皮书全球发布会等一系列活动，以推动中国职业教育事业的发展和现代职业教育体系的构建。

河北省建立10个残疾人职业技能培训示范基地

河北省残联在全省建立的10个残疾人职业技能培训示范基地已挂牌成立，根据市场和用人单位需求，有针对性地开展技能培训。这10个基地包括石家庄市华兴工程技术学校综合培训基地、蔚县阳光家园残疾人剪纸培训基地、秦皇岛市海港区残联就业培训综合基地等。

按照河北省残联的规定，基地培训规模必须达到每次可同时满足100人以上、每年500人次以上的要求，培训合格率不得低于90%，就业率超过70%。

湖北公办高职院校生均拨款将达到5000元

湖北省政府已决定从2014年开始建立高职院校生均拨款制度，省属公办高职院校生均拨款标准提高到5000元，以后逐年提高，争取到2017年达到8000元。

在湖北省教育厅和财政厅联合下发的《关于进一步提高公办高职院校生均财政拨款水平的通知》（鄂教财〔2013〕14号文件）中，提出按照“分级办学、分级管理”的财政体制，省属公办高职院校生均财政拨款经费由省级财政负担，市州属公办高职院校所需资金由市州财政负担。

国家中职教育改革发展示范校毕业生就业率超98%

记者从在上海召开的国家中等职业教育改革发展示范学校建设现场交流会上获悉，首批国家中职示范学校目前共有在校生160多万人，在就业形势异常严峻的当下，毕业生就业率却达到98.06%。

据了解，国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划启动至今，已完成全部1000个项目学校的布点，首批276所项目学校重点建设了1103个专业点、430个特色项目，形成了近1200个典型案例，优质资源布点覆盖全国近半数地市。

陕西：整合中职教育资源

优化职业教育专业结构

陕西将加快省属中等职业学校资源整合，用2年至3年时间，使学校数量由现在的300余所减少到150所左右，每所学校形成3至5个优势特色专业，并逐步使成人中等职业学校退出全日制中等职业学历教育。

陕西要求，统筹规划职业学校布局，优化职业教育专业结构。原则上，每个县（区）通过整合，保留一所中等职业学校（县级职业教育中心）。省级以上示范性中等职业学校重点建设3至5个专业，支持规划建设的县级职业教育中心重点建设2至3个专业。整合县域职业教育与培训资源，将县域内各部门职业教育与培训的人、财、物统一纳入职业教育中心管理。

此外，陕西还将组织开展中等职业学校达标验收，2年内不达标者，停止或撤销中等职业学历教育办学资质。从2014年起，省、市原则上不再新审批设立民办中等职业学校。

河南：2014年将试点高等职业院校单独招生改革

近日，河南省教育厅发出通知，2014年该省将在符合条件的高等职业院校开展单独招生改革试点，凡参加高职院校单独招生并被录取的考生无需再参加高考。

9.新入职职工培训心得体会 篇九

为了让我们更好更快的融入工作，局队为我们精心准备了为期一周的培训。这次培训的内容丰富多彩、形式多样，对我们新员工有很好的促进意义，主要有以下内容：

1、学习二四

七、华堪的历史沿革、组织机构、现状与未来及企业文化

各位领导介绍的很详细也很动听，仿佛带领我们重走过单位这些年的风雨历程，见证单位的发展，也让我们了解到了其中的艰辛。因此，我们更全面、更深刻地了解了华堪历史现状、未来发展和企业文化，增强了我们对华勘的认同感、荣誉感、责任感和主人翁意识。这使我们意识到应该更加珍惜来之不易的今天和在华堪发展的机会。同时，华堪员工的精神也会激励我们更加努力的去建设辉煌的明天。

2、迎新晚会

在这次晚会中我看到了新职工之间的和谐和华勘领导对我们的关爱及寄予的期望，让我感受到了家的温暖。我们二四七的同事们彼此更是加深了了解，增进了友谊，在晚会上表现出了很强的凝聚力。虽然我们是新员工但我们以二四七为家，大胆展示自己的才艺，以二四七争光为荣，我相信我们这批新血液一定都会努力奋斗，为二四七再铸辉煌而拼搏。

3、安全培训及职业规

通过对安全知识的学习，我们在交通、生产、后勤等方面的安全问题上有了高度认识，树立安全意识，注意外出交通安全及生产施工安全，安全第一是永恒不变的话题，在学习中我收获颇丰。

从职业规划中，我们对职业有了更好的理解和定位，也让我们明确了人生目标，规范了自己的人生观、价值观和世界观。通过对这些的学习为以后我们建设和谐华勘打下了坚实的基础。

4、人事制度的学习

在学习的工程中，我们掌握了人事管理办法、工时、工资制度及各种保险制度，深刻了解了单位的规章制度，达到了完美树立遵章守纪观念的效果。

5、体育竞技及户外拓展活动

在篮球比赛中，二四七的新员工劲往一处使、团结奋进、不断拼搏，最终拿下冠军。通过这次比赛，让我认识到团队的力量是无穷的，也更好的展示了二四七员工之间的默契和强大的凝聚力。在这里我要为二四七大队点赞，而且我也为能够成为其中的一员而感到骄傲和自豪，我坚信二四七未来一定会绽放出耀眼的光芒。

在户外拓展活动中，大家都表现出无限活力和激情，团结合作、互帮互助、共同进退等精神的发扬，让教练对华勘人员的凝聚力、拼搏的尽头和从不放弃的精神赞不绝口。同时，我也意识到自己的不足，在以后的工作中，我要多动脑筋、多向他人请教、学会变通，更要有团队意识。

6、入职演讲

通过这次演讲比赛，我发现了自己与他人的差距。在交流、发言等方面还有很多值得向他人学习的地方，在以后的工作和学习中，我会尽量完善自己，不断提升自己。多跟他人交流沟通，找到交流的技巧，我相信我以后一定会不断进步。

10.新进职工岗前教育培训心得体会 篇十

2018年X月X日，我们在长江之畔迎来了新进职工岗前教育培训。岗前教育培训是我们入职的第一课，目的是帮助新进职工了解局情局史，熟悉XX管理工作，加强安全生产教育，尽快适应新的工作环境和岗位要求，更好地胜任本职工作。培训时间虽短，依然让我们受益良多。首先是工程管理科吕科长对河道管理工作进行了概述，在他有条不紊的阐述中，我们对工程概况、管辖区域等方面有了更深入的了解；紧接着计划基建科朱科长对我们进行了安全生产教育，在他精心选取的各类案例的佐证下，更加深刻地告诫着我们“安全生产责任重于泰山”；最后，局党委领导XX介绍了局情局史，他的精彩讲话，更坚定了我努力工作、奋发进取的决心。下午，我们实地参观了位于XX管理所和储备应急物资的器材库，通过对水利工程和防汛器材设施的参观，使我对河道管理事业的认识更加直观。

职工岗前教育培训让我收获了很多新的知识，也为我展现了我今后所从事的事业将会遇到的机遇和挑战。现就这次岗前教育培训的一些心得体会作一个总结。

一、勤学善思,提升学习能力。在入职教育培训中，我接触了许多水利及河道方面的专业术语，明显地感受到自己知识储备还不够，还需要不断地学习。各位局领导也都强调了学习的迫切性和必须性，更让我明白了我们要学懂学透书本知识，并应用到实践中，为今后的事业负起应尽的责任。

二、深入了解,认识工作的重要性。在没有接受岗前教育培训之前，对XX管理工作重要性的感受从没有如此直观深切。但是经过入职培训以后，通过领导对XX管理范围、XX管理养护、XX工作的介绍，加深了我对河道管理局重要性的认识，使我的思想发生了巨大转变，切实体会到了XX工作对社会生活的重大意义。

三、不畏艰难，严格守法执法。XX管理工作一直是局领导关心的工作重点，也是工作的难点。基层执法工作直接面对老百姓，矛盾尖锐，情况复杂，执法困难。从局领导对基层执法的重视、培训班中学习的情况，我都能真切的感受到XX管理工作行政执法的艰难，也牢记“法定职责必须为，法无授权不可为”的箴言。

四、敢于担当，做好本职工作。一个敢于担当的人才能有所作为，在工作中，切忌畏首畏尾，要有迎难而上、敢于担当的精神。就如XX在讲话中提到的一样，年轻人要有积极进取，乐观向上的心态，要有知难而进，持之以恒的毅力，克服心高气傲，把困难看成机遇，敢于尝试，坚守信念，勇于担当。在今后的工作中，树立责任意识，认真做事，踏实做人，扛起肩上的重担。

五、从小事做起，牢固树立服务意识。局领导在培训中的谆谆教诲深入人心，现在社会节奏快，难免人心浮躁，特别是年轻人容易好高骛远，缺乏持之以恒的精神。因此，我们要每日三省，从小事做起，持之以恒，牢固树立服务意识。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河”，小事是大事的基础，只有把小事做好，才会有做好大事的能力。

11.加强职工培训 促进企业发展 篇十一

关键词鞍钢;员工培训;对策

中图分类号F2文献标识码A文章编号1673-9671-(2010)111-0150-01

1我国企业员工培训的现状及存在的问题

随着经济的发展,我国企业也开始迅速发展起来,企业之间的竞争也越来越激烈。人力资本逐渐开始成为企业的核心竞争力;随着中国经济的开放,国内企业不得不面临外国企业的全面进攻,这迫使国内企业致力于提高企业对员工的操作技能与计算机知识;以上这些原因导致了企业培训在国内的迅猛发展。企业培训在其发展的过程中也逐渐显现出一些问题。

1)对培训没有形成正确的认识。不少企业认为培训花费大又没什么回报,认为目前不存在人才短缺的情况,要用人去人才市场招就行,自己花钱培训完全是多此一举的行为。甚至有的企业对培训嗤之以鼻,认为培训不仅浪费员工的时间,影响工作效率,没有进行培训企业照常运行。这种观念是不正确的,“没有培训”并不意味着企业就没有花费时间和金钱,员工在工作中边做边学,进行自我培训,其实培训费用早已隐含在员工工作失误、工作效率下降等损失的效益中了。另外,有的企业担心员工接受培训后会跳槽而不进行培训,这样导致员工的水平始终停留在原点没有进步,要求上进的员工在这过程中可能都选择离开公司,使得企业最终只剩下没有斗志的平庸之辈。

2)企业培训条件和资源欠缺。目前,我国各类企业在职工培训上的投资不够重视,资金的到位得不到保障。目前,企业对员工培训的投资大多只是形式而已,尽管部分企业的硬件条件已经得到明显改善。但是由于各企业规模与发展形势的不同,各企业实际硬件的投入和配置水平相差很大,很多企业对计算机技术方面的培训基本没有配备好的、较高档次的机器。当然相关的实验、实训环节就更难以保障。培训的师资也存在着数量过少、实际操作能力素质过低的问题。大多数实践与计算机方面的教师没有培训的经验匆忙上马,直接走上讲台。没有在相关行业的从业经历,职业实践经验、实际经验明显不够。另外,能紧跟信息化发展步伐,紧贴职业岗位需求,适合企业培训的特点,针对企业相关岗位计算机人才培养的课程培训资源(教材、特别是电子学习资料、网络培训资源等)奇缺,严重影响了培训的质量。

3)企业培训制度不健全,培训体系不规范。首先,大多数企业对于员工培训既无目的又无计划。培训的安排上随意性很大,没有形成专门的培训管理制度,以及缺乏相应的培训规范和制度。使得大多数的企业培训仅仅流于形式,没有发挥出培训的真正作用和效用。

其次,培训的内容脱离员工实际工作。部分厂矿企业在选择培训课程和内容时没有实事求是的考证:企业实际工作和员工的需求。而照搬别的企业的培训课程。对培训的课程缺乏必要的考察,对员工培训的过程和效果都没有及时的检查和总结。培训与实际严重脱节,造成培训效率底下。

再次,培训方式与手段单一。企业的培训课程还是采用传统的培训方式,满堂灌,照本宣科。究其原因,是培训工作组织与管理者对培训专业实际知识的缺乏,以及对培训工作的不重视。直接导致了培训工作流于形式,甚至成为累赘。

最后,培训制度不健全,体系不规范。培训的时间、地点、教员、培训指导手册、培训方法、培训资料和教材及考核与评价制度等都没有得到规范和统一。都严重制约了企业培训的质量,同时也影响了职工的学习积极性。

2“钢铁之子”鞍钢的员工培训模式及其借鉴意义

鞍钢日前先后被授予“全国企业职工教育培训先进单位”、“钢铁行业职工教育培训工作先进单位”、“创建学习型企业示范基地”等称号。

在推进建设最具国际竞争力钢铁企业的进程中,鞍钢通过开展富有成效的职工培训工作。培训职工的操作技能与计算机应用技术等,为企业发展提供坚实的人才保障。

1)较强的培训意识,长远及时的规划。鞍钢对职工培训工作不断地进行加强和改进,并且将职工培训当成是能够提升自身的市场竞争力的战略任务,成为企业文化的一部分。“市场竞争就是人才的竞争,拥有一群高素质的员工是建设一流鞍钢企业的重要前提和保证”,鞍钢企业内部全体员工都形成了这种观念。例如鞍钢集团公司根据实际情况提出了未来五年的人才建设规划,又如鞍钢新轧钢股份有限公司冷轧厂,在生产规模充分发展的背景下,领导班子充分意识到员工素质的重要性,为工厂制定了长期和短期的培训计划,为企业营造了积极进取,努力成才的良好氛围。

2)培训内容丰富,培训方式多样。首先,鞍钢对员工进行思想的培训,通过党校理论和专题的学习,培养员工形成正确的世界观、人生观以及价值观,转变员工的思想观念,进行思维创新,树立员工的危机意识和竞争意识,增强员工的思想素质。

其次,鞍钢对员工进行各种技能培训,如对经理、厂长进行领导艺术培训、开办MBA课程以及如何制定战略决策的培训等;对经理进行技能培训,提高经理的交流技能、时间管理和项目管理的能力等等;对员工进行职业技能培训,提高员工的计算机处理技术、人际关系的处理艺术以及专业知识的培训等。

3)培训以信息技术为基础的培训方法和手段。以信息技术为基础,创新培训方法和培训手段。信息技术在教育领域的应用,成为突破传统教育观念,是促进培训工作的高效进行的重要保证。计算机专业的职工,充分发挥自身的专业特长,积极参与企业的信息化建设和计算机培训与普及工作:①合理应用信息技术手段,在传授计算机操作方法的同时,培养职工的专业素养,以及加强技能训练,提高培训的实用价值;②加强操作技能培训研究,要善于根据培训需要,为技能课程策划和设计出高质量的信息化培训。

参考文献

[1]王慕容.怎样提高企业培训的效果[J]-中国人力资源开发,2008,10.

[2]张丽妍.鞍山钢铁集团公司员工培训对策研究[D],东北大学,2006,2.

[3]王建生.加强企业职工培训对策分析[D]-科技情报开发与经济,2009,17.

12.浅析如何提高企业职工培训 篇十二

一、矿山企业职业培训的必要性

从我国的发展战略看, 矿山类企业在整个国民经济中的基础性地位不会改变, 这决定了国家和各级地方政府对矿山类企业不论是当前状况还是长远利益都应坚持可持续发展的方针, 对矿山企业职工在职培训应坚持优先发展的战略。

职工在职培训是造福社会底层面向弱势群体积德行善的教育:是终身教育与继续教育的重要组成部分;是在为社会和经济发展服务中才能体现其自身价值的教育。

如鞍钢集团矿业公司弓长岭矿业公司。现有在岗职工9802人, 生产服务岗位人员8082人, 工种261个。过去, 由于相对封闭的地理环境, 加之各种社会因素的影响, 导致职工学习兴趣不浓, 整体技能水平明显低于同行业整体水平。

二、矿山企业职工素质及职业培训现状

据资料统计, 各类矿山类企业不仅工程技术人才缺乏, 而且一线职工队伍素质普遍较低, 井下职工绝大多数是农民轮换工, 初中和初中以下文凭占大多数, 甚至是文盲半文盲水平。各中专及职业学校生源素质下降, 学生以农村及郊县生源为主, 弱势群体家庭比例上升, 整体素质低于普通高中水平。

其次, 矿山职业培训体系不健全, 培训人员观念陈旧。这些都是制约矿山企业培训的现状。

三、针对矿山企业现状采取的培训对策

1. 强化培训体系确保培训工作深入开展 (下面还以弓矿为例)

为使培训工作顺利进行, 公司从基础工作抓起, 建立培训管理体系, 确保培训工作制度化、规范化和长效化。

(1) 构建培训责任体系。2008年, 弓矿公司做出了实施职工素质工程的决定, 制定下发了实施方案, 建立了分工明确、各负其责、部门联动的培训工作格局。由综合管理处负责职工素质工程全面建设的日常组织、职业技能鉴定和高技能人才建设等工作;工会负责组织职工技术大练兵和先进操作法评选活动;团委负责组织开展师带徒活动;科技部门负责各类标准的修订和评审工作;教培中心负责职工培训的教学管理;其他各部门按照各自职能积极参与培训和考核工作, 从而建立了车间、厂矿、公司三级培训网络。

(2) 健全培训制度体系。搞好职工培训工作, 保证培训效果, 必须有一整套科学有效的管理制度作保障。为此, 弓矿公司在历年培训管理考核制度的基础上, 依据《鞍钢员工教育培训管理办法》和《鞍钢职工教育经费使用管理办法》, 结合矿山实际, 补充制定了配套管理制度, 形成了《弓矿公司职工素质工程管理制度汇编》, 收录了各项培训管理制度14项, 使培训工作做到了有章可循、有法可依。

(3) 完善培训考核评价体系。从2009年开始, 弓矿公司将培训任务完成情况纳入经济责任制考核, 进一步提高了各单位对培训工作的重视程度。为强化培训考核, 公司从加强教学的日常管理工作入手, 在充分调研论证的基础上, 制定了《职工培训考核明细表》, 详细记录培训班授课时间、应参加人数、学员表现、课堂管理及教师授课情况。同时, 推行了职工培训考核评价制度和培训工作周例会制度, 定期组织基层单位业务人员, 采取互检、联检的方式, 对各基层单位培训工作进行联合检查评价, 评价内容包括年计划制定、培训计划执行情况、培训基础工作、费用使用情况等, 每月进行一次评价结果通报, 2010年前9个月, 累计通报问题103项。通过联合检查评价, 在各基层单位之间建立起了有效的横向交流平台, 达到了取长补短、互检互学和共同提高的目的。

2. 转变企业管理者陈旧观念, 提升培训人员素质, 坚持以人为本的原则, 建立严格精细的管理制度。

(1) 开展职业培训工作更需要我们首先在观念上有大的突破, 培训管理者要突破因循守旧、固步自封的观念, 广大职工要突破厌学、弃学的观念。因此, 做好职业培训, 实现企业更好、更快的发展, 需要增强创新观念、人才观念、信息观念。

(2) 培训管理者的素质影响了他的工作能力和管理水平。素质低下者是无法担负起有效培训管理的重任的。所以, 现代企业培训管理者为了使自己成为一名出色的带头人, 就必须不断培养、提高自己良好的思想品质、敬业精神、较高的知识水平及恰当的工作方法和技能、技巧。这样, 才有可能在培训管理工作中表现出良好的适应性、组织能力和协调能力。

(3) 企业的一切生产经营活动, 是靠人来完成的。企业开展职业培训工作, 只有树立了以人为本的观念, 调动了广大职工参与培训的积极性和主动性, 才能使培训效果更加明显。因此, 我们在开展职业培训过程中强调制度、方式、策略、培训设施所谓“硬”因素的同时, 应当重视人的思想认识、学习态度、参与意识等“软”因素。

(4) 企业的健康发展需要严格高效的规章制度做支撑, 职业培训的推动实施更需要一套科学有效的管理制度作保障。主要体现在两个方面, 一是制度要完善, 企业管理涉及到方方面面, 各项制度必须要全面, 有劳动力管理制度、职工培训教育制度、安全管理制度等等, 每一项管理制度都是在实践中总结出来的, 而且是有效的, 对企业的发展具有一定的指导和约束力。完善的规章制度该覆盖企业的各个系统、各个环节、各个方面, 不能有管理制度上的死角和空白, 只有这样的企业才是健康的企业, 才能在激烈的市场竞争中高人一筹, 出奇制胜。二是在执行上要严格。企业管理的好与坏, 制度健全是一个方面, 更要严格贯彻执行才能发挥出他的作用, 否则, 强调管理就是纸上谈兵。

13.2013职工职业素养培训心得 篇十三

年前，我参加了集团公司组织的职工职业职业素养培训大会，培训的课程常轻松活泼，让我在笑声中了解到职工素养的重要性，也让我从老师列举的实例中对职工的职业素养有了更多方面的认识。

一个企业的成长，离不开员工的努力；一个员工要有个人发展，也离不开企业这块平台，良好的品质和人格是做人的根本，也是做事的基础。所以，职业素养是每个员工所必须具备的素养，员工好的职业素养，将是我公司整体风貌的展现。所以，我们只有做到以下七个方面的职业素养，方能成为一个合格的“天力人”。

一、具有高度执行力；

所谓执行力，简单地说，就是保质保量的完成自己的工作和任务的能力。企业管理专家指出，一家企业的成功，30%靠的是战略，30%靠的是运气，另40%靠的是执行力。可见，执行力是何等重要，仅有战略和运气是不行的，必须具备强有力的执行力。做到：信守承诺，没有接口；绝对服从，永不言败。

二、做人做事要诚实守信；

诚实守信，是做人的基本准则。诚实，就是忠诚老实，为人处事以诚相待；守信，则是信守诺言，讲求信用。诚实与守信是相互联系又相互统一的优良品德，是思想和行为高度一致的具体表现。

三、面对任务要明确成果与期限；

我们在面对上级布置的任务时，适时的布置时间计划，明确任务的成果和期限，我们最终要做成果，而不是结果。同时，还要通过各种方式学习，向书本学习、向同事同行学习、向有经验的人学习、向行业专家学习；应该养成计划与总结的习惯，做完一件事，要善于发现执行过程中的问题，并进行很好的总结归纳，将其提升到理论与流程的高度，避免犯二次错误。

四、具备高度的责任心；

什么是责任？责任就是做好份内应做的事；责任就是没有做好份内应做的事，因而应当承担的过失；责任是一个人对自己的所作所为负责，是对他人、对集体、社会、国家及至整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。当我们坚守责任时，我们就是在坚守最根本的人生义务。放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。我们不能推卸责任，推卸责任就意味着我们失去了实现自己价值的机会。当一个人能够意识到自

己的责任时，他又在完善自己的路上迈出了一大步。一个有责任感的人会给别人一种信任感，会吸引更多的人与自己合作。“责任保证一切”，责任保证了信誉，保证了服务、保证了敬业、保证了创造„„正是这一切，保证了企业的竞争力。

五、始终要明白态度决定一切；

态度决定一切，什么样的态度是受欢迎的？积极的，建设性的，欣赏他人的,包容的,自信的,乐于助人的等等，这些构成了一个有感染力的环境，每个人都愿意工作在这样的环境中，这样的环境使人的压力减轻，也使事情朝着好的方向发展。积极的态度就是乐观豁达，要有乐观平和的职业心理，做好自己该做的事情，工作要主动、必须做到位，尽自己最大努力做自己份外的事情也是一种收获。天长日久提高的是自己，快乐的也是自己，用好的心态面对一切！

六、忠诚度；

忠诚是员工的立身之本，是一个人必须拥有的良好品质，是生存和发展的重要能力。忠诚是一种气节，是一种能力。有忠诚之心，才会有独特的人格魅力，才会拥有更好的职业声誉和品牌形象。忠诚不是一种纯粹的付出，忠诚也会有回报，企业并不仅仅是老板的，同时也属于员工的。忠诚是企业的需要，是老板的需要，但更是员工自己的需要。作为一名员工，你必须忠诚才能立足于职场，你自己才是忠诚的最大受益者。

七、注重细节；

细节决定成败，小事不能小看，细节方显魅力。方可知，千里之堤毁于蚁穴，所以我们要以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事，以责任心对待每个细节。只有把小事做好了，才能在平凡的岗位上创造出最大价值。我们在工作中需要改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，注重细节，从小事做起。在今天这个社会，几乎所有的员工都胸怀大志，满腔抱负，但是成功往往都是从点滴小事开始的，甚至是从细小至微的地方开始。如果不遵守从小事做起的原则，必将一事无成。

14.车站职工培训心得体会 篇十四

——访山西焦煤集团公司副总经理、安全监察局局长、安全生产监督管理局局长胡文强

作者:梁 旺 樊小龙 发布日期：2012-01-13 查看次数：1254 次 字体：大 中 小

在2012年安全工作会议上，集团公司旗帜鲜明地提出了“安全第一、生产第二”的指导思想，明确了安全工作的目标、任务和措施要求。就如何落实会议精神，做好今年安全工作，本报记者采访了集团公司副总经理、安全监察局局长、安全生产监督管理局局长胡文强。

记者：在今年的安全工作会上，集团公司提出了“安全第一、生产第二”的指导思想，这在干部职工心中将产生怎样的影响？

胡文强：2012年是我们国家“十二五”规划的承上启下之年，也是集团公司深入开展安全项目管理年的关键之年。企业职工生活水平要提高，就必然要求企业大发展，而企业发展离不开项目支撑，而在项目的顺利实施中，安全是个大前提。没有安全作保障，项目将无法实施，企业的持续发展也就无从谈起。在安全工作会议上，无论是集团公司董事长、党委书记任福耀的重要讲话，还是集团公司副董事长、党委常委、总经理金智新所作的工作报告，都对我们今年的安全工作以及我们的生产工作各个方面提出了明确的、具体的要求。我认为，这次会议，在集团公司引起了非常大的反响，就是因为这次会议旗帜鲜明地、响亮地提出了“安全第一、生产第二”的指导思想。

记者：在我们的实际工作中，如何贯彻“安全第一、生产第二”的指导思想？

胡文强：“安全第一、生产第二”将是指导我们今年乃至今后各项工作的主要方针，也充分说明了集团公司抓安全工作的决心和信心。“安全第一、生产第二”将作为我们各项工作中铁的纪律，需要我们集团公司的广大干部职工不折不扣地执行，用这条纪律约束行为，指导工作。同时，集团公司的各级领导干部一定要在工作中正确处理好安全与生产、安全与效益、安全与发展的关系。我们都想过幸福安康的生活，就需要集团公司的全体干部职工共同努力，想办法、想招数，确保安全的前提下把企业做大做强。

记者：在具体实践中，我们主抓哪些工作？

胡文强：首先，我们要抓的是瓦斯彻底治理工作。在我们前几年治理瓦斯工作的基础上，今年又明确提出了各子公司要以总工程师为首，制订三年瓦斯治理规划，进一步彻底治理瓦斯，从根本上杜绝、消灭瓦斯事故，使我们的矿山能够安全可靠地运行。第二，培训工作要进一步加强。多年来，煤炭行业一直遵循“装备、管理、培训”三并重原则。管理水平提升了，装备水平提高了，但培训的效果不是很令人满意。“干部上讲台，培训到现场”，能够促进培训工作效果的提高。反过来说，工作是人干的，高素质的人才能干出高质量的工作。如果没有专业水平很高的干部队伍和专业技能非常高的职工队伍，我们企业的现代化、大发展是很难实现的。安全工作会上，我们提出，培训工作也是今年工作的主要任务，我们也会加大对子分公司的督导、检查。当然，我们也要下大力气对水、火等灾害进行整治，在规章制度方面也要进行完善„„，总之，只要我们思路明确、目标明确、上下齐心，集团公司大发展这一宏伟目标肯定就会实现。

安全工作是煤炭企业的永恒主题，是做好各项工作的前提。搞好煤矿安全工作，必须认真贯彻落实党和国家“安全第一，预防为主”的方针，并要结合企业生产实际，在实践中使其具体化，以更加有效地指导实践。“安全第一，生产第二”的安全新理念，正是党和国家的安全方针在煤矿长期实践中培养形成的，对于煤矿安全工作有着积极的促进作用。“安全第一，生产第二”是党的安全生产方针的具体化

党和国家“安全第一、预防为主”的方针，从宏观上讲，是全党全国安全生产的指导方针，明确规定了在安全生产过程中安全是第一位的思想，指出了保证安全生产的重要手段是“预防为主”，反映了“安全在于防范”观点。“安全第一，生产第二”的安全新理念，是煤炭企业贯彻落实党和国家安全方针的一项具体措施，不但体现

了党和国家安全生产方针的本质要求，而且阐明了煤矿生产建设中安全与生产的关系，同时也集中反映了安全工作在煤矿所有工作中的重要性，内涵了当煤矿安全与生产发生矛盾的时候，必须首先把立足点放到安全工作上，必须在确保安全的前提下组织生产的思想观念。它作为煤矿企业管理理念，就是要使“安全第一”的思想潜移默化地渗透到企业管理行为、员工的思想意识和操作行为之中，变为全体干部员工的自觉行动，进而，从根本上提高煤炭企业安全管理水平。因此说，“安全第一，生产第二”安全新理念，是党的安全方针在煤矿的的具体化。2 “安全第一、生产第二”是煤矿安全工作实践的总结

客观地讲，煤矿地质条件复杂，自然灾害严重，瓦斯、地热、矿压、水害等问题比较突出；再有，我国煤矿的装备水平和人员素质参差不齐，生产力发展水平相对较差等因素，使安全工作在煤矿生产建设中显得尤为突出。虽然从党和国家到煤炭企业十分重视安全工作，煤矿安全生产条件也逐步得到了改善，但是煤矿安全事故尤其是重特大事故还未得到有效的遏止，已经成为制约煤炭工业健康、持续发展的最重要因素。同时，事故的教训是惨痛的，不仅给人民群众的生命和国家财产安全带来了巨大的损失，还极大地影响企业的凝聚力、向心力。分析煤矿事故的原因，90％以上的事故是由于违章指挥、违章作业造成的，大多数灌以“职工的安全意识淡薄”，“职工的整体素质差、缺乏自我保护意识和能力”，“生产中盲目蛮干、违章作业”，“重生产、轻安全”等等词语。实践证明，只有坚持把安全放在第一位，把生产放在第二位，先安全、后生产，不安全、不生产，才能有效防止事故的发生，促进生产发展。“安全第一、生产第二”是科学的概括

事物是在矛盾运动中发展变化的。在煤炭企业生产经营、改革发展等各项工作中，存在着各种各样的矛盾，其中，安全与生产是基本矛盾，也是主要矛盾，具有共性和普遍性。在这对矛盾中，安全是矛盾的主要方面，只有把安全工作做好了，生产等其他工作的顺利开展才会有基础保证。“安全第一、生产第二”的理念正是应用马克思主义哲学的世界观和方法论，明确指出了在煤炭生产过程中，安全和生产谁决定谁的问题，谁是第一位的、谁是第二位的问题，并通过一个“量”或者“度”的规定，揭示了煤矿安全生产的规律性。此外，“安全第一、生产第二”作为一种煤矿企业文化，体现了企业管理者的经营之道、企业追求和价值观念，反映了在注重用规章制度规范员工行为这种“硬”约束之外，更注重通过企业文化这一无形的因素，形成文化上的“软”约束，从而使企业员工产生心理共鸣、心理约束，达到自我控制。实践表明，这种无形的“软”约束具有更持久的效果。所以说，“安全第一、生产第二”的安全新理念具有科学性。4 “安全第一、生产第二”是党的群众路线的体现

我们党的最大政治优势是密切联系群众，“三个代表”重要思想的本质是执政为民，始终把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。按马斯洛需要层次论，把人的需要按重要性和发生次序分为生理、安全、感情归属、社会地位和自我价值实现5个层次，可见，安全需要是人类本能的基本需要，笔者认为，人的基本需要是最根本的。“安全第一、生产第二”的理念，正是站在讲政治和对员工生命、国家财产安全负责的高度，认识和实践“三个代表”重要思想，以“安全第一”的管理思想，构建和完善企业的安全管理机制，实现和维护员工群众的利益需求。同时，“安全第一、生产第二”的理念，从“人是企业的第一资源”着眼，体现了“以人为本”人性化的管理思想，始终把实现好维护好发展好员工的利益作为企业重要责任。同时，在实际工作中，安全的确是煤矿员工的第一需要，正如煤矿井下工人常想常说的是“要安全，要挣钱”。“安全第一、生产第二”的理念，进一步摆正了煤矿安全与生产的位置，奠定了员工安全需求的基础。此外，“安全第一、生产第二”的理念，还体现了煤矿企业的人才观念和发展观念，力求创造一个安全的生活工作环境，留驻人才，吸引人才，以利于企业长远发展。总之，煤矿安全工作不仅影响企业的生产建设、经营、改革、发展等各项工作，还直接涉及员工的生命、国家的社会安定与政治稳定，是一个经济问题，更是一个严肃的政治问题。我们煤矿的各级管理者，一定要遵循事物发展的规律，牢固树立“责任重于泰山”思想，深刻把握和积极实践“安全第一、生产第二”理念，始终把安全管理始摆在企业管理和生产全过程的首位。广大煤矿干部员工一定要自觉用“安全第一、生产第二”的新理念，武装头脑，规范行为，携手开创煤矿安全工作的新局面，为煤炭企业的持续快速健康发展和社会稳定，做出新的更大的贡献。第二篇

今天上午各位领导和专家的演讲，很有启发，受益匪浅。人类的生存、繁衍、社会的文明进步、经济的持续发展，使安全生产越来越倍受世人的关注。也使我们这些安全生产工作的单位倍感责任重大。大同煤矿集团公司是一个国有特大煤炭企业，在煤炭企业中，有一定的老企业的代表性。今年年产销能力达到将近一亿吨，我们现在有38个煤矿，47座矿井，有20万员工。平均每天有将近4万多名矿工分别在井下400多个采掘工作面连续作业。有序大部分矿井开采的历史悠久，地质条件比较复杂，井下工作人员分散，管理跨度大，造成了安全不确定的因素比较多。因此，安全工作更为突出，抓好安全工作更加迫切。

我们认真把握安全与生产的内在联系，立足企业的实际，明确提出并在实践当中认真贯彻安全第一、生产第二的安全理念。安全第一、生产第二是党和国家安全生产方针安全第一、预防为主在煤矿现场生活过程当中的具体落实。今天上午李毅中局长指出，企业是安全生产的责任主体，安全生产所有工作最终要落实到企业。我们作为一个煤炭企业，要把党和国家的安全生产方针落到实处，就要进一步强调安全在生产工作当中的重要性。在生产实践当中必须牢固树立员工安全高于一切，安全责任终于泰山的思想，把安全摆到重中之重的位置。安全第一、生产第二是以人为本，人性化的思想在煤矿现场生产过程当中的具体体现。安全是人的基本需求，以人为本，首先是要以人的生命健康为本，实现了安全生产，员工的生命安全和身体健康才有保障，家庭才能幸福安康，人民才能安居乐业，社会才能安定和谐。安全是煤矿企业永恒的主题，事故是可以预防的，我们讲条条规程血染成，不能用血再验证。抓好煤矿的安全，我们认为关键还在于现场。因此，必须在生产的过程当中从思想上摆正安全与生产的位置，坚持安全第一，生产第二，增强安全工作的前瞻性，强化源头管理、过程控制，做到生产必须安全，不安全不生产。安全第一，生产第二，不是不重视生产，以安全提高效益，以安全提高生产，以安全保证发展。安全第一，生产第二，既是员工群众在现场实践当中得出的基本经验，也是我们总结分析许多事故发生的原由作出的理性思考。一些事故正是因为生产的现场没有真正的把安全摆在第一的位置，确实存在着说起来重要、做起来次要，不是安全第一，而是生产第一的情况。在这方面，教训是非常惨痛的，代价也是非常巨大的。第一，靠先进的指导思想，做到安全认识到位。再生产经营的一切工作当中首先要考虑安全，把员工的生命安全放在第一位，把安全理念渗透到生产的各项工作当中。把安全措施贯彻到生产的全过程。第二，靠各级领导、所有员工高度负责的精神，做到责任到位。集团公司建立了从董事长到区、队、班组、员工每一级、每一个岗位的安全生产责任制度，实现了横向到边、纵向到底的安全责任体系，做到了党政工团齐抓共管的机制。

第三，靠严格科学的制度，做到管理到位，制定了一套安全管理制度。集团公司对分布在大同、朔州、星洲三个地市的所有矿井，不论矿井规模大小，也不论经营规模方式，安全方式全部做到直接管理。我们做到了安全工作无特区，把安全工作直接管理到现场。第四，靠物质保证，做到投入到位。严格执行上级安全投入的有关规定，按照吨煤15块钱的标准，提出安全费用，加强基础设施和技术装备的更新改造。第五，靠先进技术，做到科技到位。按照小矿变成中矿，中矿变成大矿的思路，对安全管理差的中小煤矿进行技术改造，淘汰落后的生产工艺，实现正规化的开采和机械化生产。第六，靠员工的素质提高，做到培训教育到位。利用集团公司的培训优势，建立了多层次的安全培训网络和一整套培训考核检查体系，严格持证上岗，把安全的理念融入到管理当中，赋予员工在不安全的情况下有权不下井，有权不开工，有权不执行领导命令等权利。靠现场管理的动态达标，做到标准到位，煤矿安全管理重点在井下，关键在现场。我们严格要求各级管理人员深入井下，深入工作面，现场检查，现场督促，现场解决问题，确保动态达标。

第七，靠周密的安排和严格的检查，做到措施到位。对事故隐患分类处理。第八，靠良好的舆论分为，做到宣传到位，从创造先进的安全文化理念抓起，先后提出安全是最重大的政治，安全是煤矿的第一形象，带着感情抓安全，安全工作只有起点，没有重点等安全理念，充分发挥新闻媒体和群众组织的作用，开展了丰富多彩的安全宣传教育活动，营造了浓厚的安全舆论分为。我们坚持贯彻安全第一，生产第二的理念，受到了广大员工的拥护和赞同，进一步推进了安全工作整体水平的提升，实现了抓基层、抓安全、促生产、增效益的良性循环。企业百万吨死亡率都实现了低控，都控制在0.188以下。而煤炭生产由2001年的5100万增加到2004年的8150多万。井下生产作业环境和矿区面貌发生了明显的变化，有13个矿安全质量标准化达到国家一级标准。

第三篇

山西焦煤集团公司开展“安全第一 生产第二是原则更是纪律”大讨论活动

为深入贯彻落实山西焦煤集团公司2013年工作会精神，进一步明确安全生产形势和任务，确保全山西焦煤集团公司安全状况持续稳定好转，各项生产经营任务圆满完成，山西焦煤集团公司近日决定开展“安全第一，生产第二是原则更是纪律”大讨论活动。

山西焦煤集团公司提出，“安全第一，生产第二是原则更是纪律”大讨论活动要以党的十八大精神为统领，以中央、山西省委省政府、山西省国资委关于安全生产的一系列指示为指导，以山西焦煤集团公司2013年工作会议精神为依据，以坚持紧扣主题、把握导向，联系实际、推动工作，统筹协调、科学安排为原则，积极组织干部职工学习讨论，总结安全工作经验教训，查找安全生产薄弱环节，解决普遍关注的热点、难点问题，将活动与深入学习贯彻党的十八大精神、深入学习各级有关安全工作的一系列重要讲话精神、开展“干部上讲台，培训到现场”工作、与“安全生产月”活动相结合，着力探索抓好安全工作的新思路、新途径、新举措。

此次大讨论活动主要围绕思想观念转变、体制机制完善、基础管理强化、工作作风优化、队伍素质提升五个方面展开。活动分为三个阶段：

3、4月份为学习宣传、提高认识阶段，5月份为集中讨论、深入分析阶段，6月份为理论研讨、成果汇总阶段。