《时间的石人》读后感

《时间的石人》读后感（10篇）

1.《时间的石人》读后感 篇一

草原石人是以石材为主雕刻的许许多多栩栩如生的人像。是新疆草原上的一大历史人文景观，它主要分布在阿勒泰草原和伊犁昭苏草原上。它与墓地有关。它们或随葬于墓中，或者守护在墓前，面向东方――那是太阳升起的方向，是可以重新唤起生命意识和力量的地方。

目录外形与科学兴趣分布称呼来历收缩展开外形与科学兴趣

在新疆北部的草原上 ,不时有一尊石雕人像进入人们的视野。但是这些石人来自何方 ? 是谁人所为 ? 是哪个民族或部落的文化遗产 ? 学术界至今还没有彻底揭开这些文化之谜的谜底。这吸引了文化、考古专家、学者的高度关注，也引起了越来越多的人们的研究兴趣。 这些石人都是用整块的岩石雕凿而成。从外形来看,大都是全身像,头部、脸型和身躯雕刻得生动逼真。在博尔塔拉蒙古族自治州温泉县境内阿尔夏提草原上发现的阿尔夏提石人,就是用一整块白沙岩石雕凿而成的。其头部雕凿出一个宽圆的脸庞,一双突起的细长眼睛和高高的颧骨,上唇有两撤八字胡须。身上雕凿出翻领大袷袢,腰部束一根宽腰带, 右手拿一只杯子举在胸前,左手按着一把垂挂在腰际的长剑。脚部刻画出一双皮靴子。石人的脸部表情严肃, 仿佛是威武的将士在保卫和巡视着周围的草原。 在新疆博尔塔拉州境内的农五师的怪石峪，也发现了类似石人的存在。其中农五师怪石峪里发现的草原石人本是用作据传是突厥古墓前的石碑。左图中的草原石人是用怪石峪独特、典型花的岗斑岩为材料雕琢而成，见首不见身。该石人头部圆雕和阴刻手法并用，线条鲜明有力，脸庞宽大，额上有皱纹，双眼和眼眶突出，鼻梁长而直，嘴巴紧抿，脸部肌肉紧绷，表情极为严肃，似在怒目圆睁，又像在深刻内省。 这些来历不明的石人引起了越来越多的游人的兴趣,而考古界、研究历史的学者们也在积极探讨这些石雕作品的“来龙去脉”，我们正在一步一步地接近真相。

分布

草原石人不仅仅局限在新疆，它的范围遍布整个亚欧草原。新疆发现的200多尊石人，主要分布于阿尔泰山、天山、准噶尔西部山地的博尔塔拉州等10个地州市境内。阿勒泰地区是我国草原墓地石人最丰富的地区，已发现80余尊。最高的石人通高3.1米、露出地面高2.7米，最矮的石人露出地面高0.6米。经考古研究，阿勒泰地区在青铜时代已出现了墓地石人，有萨木特和喀依纳尔两个类型。萨木特石人类型以青河县萨木特墓地石人最典型，其特点是只注重表现脸面器官，圆形脸面，圆眼。鼻子呈三角形，翼部宽，平切底。颧骨明显，大嘴。喀依纳尔类型石人则以阿勒泰市切木尔切克乡喀依纳尔墓地石人最典型，石人不仅雕刻出了脸面，有的也雕刻出了手臂。石人明显程式化，缺乏写实。圆形或桃形脸面，圆眼，方直鼻，小嘴，肩胸部饰三角纹。据研究情况看，阿勒泰地区青铜时代石人与我国历史上记载的“鬼国”人的文化联系密切。 阿勒泰地区也发现了铁器时代的墓地石人，主要有喀拉塔斯、切木尔切克10、11号石人、阿勒帕布拉克和塔勒德布拉克等四个类型。喀拉塔斯墓地有男、女两尊并列的石人，皆立于墓葬的东边，面向东。石人仅雕刻出了脸面。男性石人居左，以剪底法显示面部轮廓，嘴比较大，鼻直，平切底。女性石人居右，以浮雕表现面部轮廓，小嘴，小眼睛。从文化溯源上考虑，阿勒泰这一时期石人可以与它的铁器时代文化联系起来，属于狄人文化系列，所以也可以认为是丁零人一支的文化现象，同时也不排除为呼揭人文化的可能性。

称呼

历史文献中对石人的称呼有许多种，比如翁仲、巴巴、巴力巴力、杀人石等，不同的称呼对石人就有着不同的解释。 我国最早发现新疆草原石人的，是清朝末年的旅行家徐松。他在《西域水道记》中记载了在新疆伊犁河以西发现石人的经过，并怀疑是古代军人墓葬的附属物，与唐代昭陵前的石翁仲一样。 翁仲是传说中的巨人，《淮南子・汜论》记载：秦始皇二十六年，在临洮这个地方有一个巨人，身高五丈，脚有六尺，人们按照他的形象，用金子铸造了一个塑像称为翁仲。后来人们把铜像或墓道石像都称之为翁仲。 而 “巴力巴力”和“杀人石”这些古怪的名称又是什么意思?我国著名的历史学家岑仲勉先生认为，“巴力巴力”指的就是分布于亚欧草原的石人，并认为“巴力巴力”就是汉文献中记载的突厥“杀人石”。“杀人石”，在我国历史典籍中也有所反映。《北史・突厥传》和《隋书・突厥传》记载，突厥战士生前杀一人，死后则在墓前立一石，有的成百上千，以此来昭示突厥武士的显赫战功。对此考古学家王博提出了异议。他认为突厥碑文中的“巴力巴力”指的应该是草原石人，而非中国古籍中的“杀人石”。

来历

我国著名考古学家黄文弼先生在上个世纪50年代对新疆伊犁考察时，发现了几尊石人，经过初步研究之后，他第一次提出了，新疆草原石人就是突厥石人的观点。突厥，从公元六世纪中叶建国，到九世纪中叶灭亡，前后历时280余年。在中亚的哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、土库曼斯坦，以及蒙古国和我国新疆发现的`众多武士型石人，是突厥汗国留在草原上的惟一历史见证。 考古界一般认为，新疆石人最早起源于公元前12左右。在公元十四世纪伊斯兰教进入草原之前，草原上的人们一直信奉着一种古老的神秘宗教：萨满教。萨满教是一种以祖先崇拜为主的原始多神教。萨满教起源于原始社会的后期，在中国，从匈奴、突厥、肃慎、契丹、蒙古等许多古代民族都曾经信仰过萨满教。萨满教相信万物有灵，崇拜自然，最突出的特点是对祖先的崇拜。他们相信人死了以后灵魂不灭，祖先们虽然已经去世，但他们的灵魂始终和活着的人在一起。新疆草原石人和鹿石，就是萨满教的一种表现形式。它不仅是对英雄的崇拜，也是对祖先的崇拜。 但是，也有人认为，那些高大的柱石、鹿石、包括石人，都是男性生殖崇拜的象征。生殖崇拜，从母系氏族社会的中后期就开始了。西域先民的生殖崇拜，大都表现于早期人类的岩画、雕刻、随葬品，以及远古的传说中。 男性生殖崇拜，从父系氏族社会开始，逐渐取代了女性生殖崇拜。说明当时在草原上，男性在抵御外族入侵、狩猎游牧和社会生活中，都占据着主导地位。它象征着权力和尊严;象征着繁衍和兴旺。 后来，由原始的生殖崇拜逐渐演化为祖先崇拜。西域古代民族的祖先崇拜，集中表现在丧葬和祭祀仪式上。从新疆草原墓地石人的演变也可以看出，在青铜时代，生活在草原上的人们，对男女始祖的崇拜是并存的。而到了隋唐以后，就再也没有女性石人出现了，突厥人雕刻的武士型石人当中，就没有发现一尊女性石人。

2.石人山真美丽作文 篇二

去年暑假妈妈和姨妈带我和弟弟去石人山玩,当时正是旅游的好时候,所以火车票特别难买,然后我们在3点的时候就去排队,在那等啊等啊,终于买到拉四张火车票。

第二天，我们终于踏上拉通往石人山的.火车。到了石人山我们先去订了一个房间，然后我们去了猴山，在那里，你随地可以看见猴子，而且它们的动作还都不一样，可爱极了，你还可以和猴子照相，还可以喂东西，好玩吧！

然后我们又去了石人山的正中心。在那里远远望去，可以看见各不相同的石头人，还可以看见美丽的风景，真是百看不厌啊，再往上走一层就可以看见整个石人山的风景，如果拿望眼睛还可以看见一些郊区的房子，和一些农民的房子，在那上面可以买些纪念品，比如说：“米上写字的纪念品”和“弹弓”还有“和田玉”等等，你们如果有时间，可以去那里看看，因为那里是休闲娱乐的好地方。

3.优秀四年级作文游石人峡 篇三

峡谷中最吸引人的是水，有点儿像江南的九寨沟。这里的瀑布特别多，有飞流而下的，有曲曲折折的，有的轰然作响，气势磅礴，有的羞羞答答，婀娜婉约。有的像美女的一头秀发披散下来，有的像一缕丝带飘飘摇摇，还有的像一块铺在山石上的白绸缎，在阳光下闪闪发亮。瀑布倾泻而下的时候，仿佛大小不一、晶莹剔透的珍珠踩着舞步跳跃飞溅;瀑布流入深潭，又突然变得格外温柔，安静得仿佛一块明亮的大镜子，蓝得赛过蓝宝石，清得令人心醉。我很兴奋地想跳进水里玩，但被爸爸一把扯住：“你别看着水清，其实都很深!”

峡谷内山石陡峭，迂回曲折，步移景换，跌宕起伏，当你觉得有点平淡了，却突然出现新的高潮，令人惊喜连连。有跨山而建的索桥，攀援着瀑布流下的峭壁的石桥和索道，还有藏在林荫深处的飞檐翘角的亭子。最有名的当然要数被当地人称作“将军岩”的石人像了，那是一块拔地而起的大石头，看上去就像一个威猛的大将军，戴着高高的头盔，深邃的眼睛，高高的鼻子，紧抿着嘴巴，眺望着远方，非常的形象和生动。

这里非常幽静，溯谷而上，两侧不是茂盛的树木，就是茂密的竹林，空气异常清新，令人心旷神怡。走过一块山石，我们突然发现一只漂亮的山蛙趴在上面，四肢伸展得像一个“大”字，悠闲地晒着太阳。我们不忍心打扰这些小精灵，迈着轻轻的脚步离开了。

4.2012石人沟小学校长述职报告 篇四

一、加强学习，共同提高。

人常说：“树人者必先强己”。在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念。一年来，学校结合对教育局开展的标赶超活动，和加强师德师风建设活动，利用每周星期一下午放学后全体教师集中学习一小时，通过学习2012窦福魁局长讲话精神，学习我校张小玲、李贵慧、姜智敏、胡立平等模范教师的先进经验，学习师德警示案例和各项教育教学法规，查找查摆剖析自身思想和工作不足，确定整改措施，进行期中期末工作分析，从根本上解决了教师教学思想的转变，为提高我校各项工作奠定了坚实的基础。

二、狠抓常规，效果显著

1、认真落实两个常规，加强教学管理。

在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，以《遵化市教育局教学常规考核细则》为准则，完善常规管理办法。教师的教学常规工作，由学校胡立平，杨艳青、朱国新三位教学领导及时督查检查，每星期进行常规教学检查一次，记录存档，并及时总结反馈。每月进行一次月考，同学科教师一起出题，学校吴志伟、王静茹、杨艳青主任负责速印，考试后教师认真判卷，登统，试卷和家长见面，教师及时和家长联系，在课堂教学常规管理上，规范教师课堂结构，要求教师课堂以学生为主体，建立合理的学生合作学习小组，向40分钟要质量、要效益。

今年暑假，我乡在期末统考中，一至六年级十六个学科我校取得八个第一，八个第二的好成绩。在今年11月的五年级抽测中，我校综合排名25名，比今年6月份抽测成绩排名提高了20多个百分点。

2、教研工作落实有效。

学校工作重点在教学质量，工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上，努力抓好课堂教学品质，本，我乡请市局教研室赵全生主任，赵广海老师到我校开

展语文数学教学研讨活动，我校张小玲、吴丽红、李贵慧承担了研讨课的任务，经过研讨，进一步明确了我校教研课改的方向，极大调动了老师们教学教研热情。

上学期，学校严格按照教育局要求，对我校教师进行听评课活动，每周对每位教师进行听评课一次，全校同学科教师共同参与活动，经过听评课活动，我校教师在集体备课，讲课，评课，辅导学生方面都有了本质的提高，特别是张小玲老师的语文课经过了语文研讨课的历练，在听评课活动中，讲课水平有了质的飞跃，教师调控课堂能力，驾驭教材能力有了很大进步，有力的推动学校教师团队业务水平同步提高。她本人也作为这学期我乡的课改教师承担课改任务。

三、注重思想，细化管理。

1、打造舒适和谐环境。

2012年6月，我校花费将近3万元对我校楼顶新作了防水，确保今年雨期安全。2012年8月，学校花费1万多元购买暖气维修配件，利用半个月时间，由我校男教师王井茹，杨艳青、吴志伟、栾义祥等对教学楼一楼暖气管道进行了改造。为今年冬天学生的冬季供暖再一次提供了保障。2012年10月5号、6号，我校男教师再一次利用假期，在学校把校园周围的柳树换头，为安装篮球架打地基，放预埋铁，画篮球场，安装教师电灯，更换教师玻璃，画羽毛球场地，每天从早晨七点一直干到晚上七点才回家。2012年11月，还是这些男教师利用课余时间在放好的预埋铁上面安装篮球架，还利用三个下午的时间，用暑假里面的暖气废料管道，为学校厨房与食堂之间盖了一个防雨顶棚，如今学校的校园面貌焕然一新，其实，我心里最清楚，这些都是大家一起努力的结果。

2、家校携手，共担责任。

本，我们共召开了两次全校性的家长会，每次家长会，老师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生在学校和家庭的种种表现情况，商榷解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长一定要将联系方式告知老师，以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因，提醒家

长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。

3、习惯教育，整洁校园。

教育学生，首先学会做人，养成良好的行为习惯成为学校教育的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯，只为自己创造最舒适的学习、生活环境。当然，打扫校园容易，保持辛苦。为了学习经验，我校专门派三名领导到东旧寨乡镇学习先进经验，交流参观，为养成同学们良好的行为习惯，领导、老师、班主任做到了周周讲、天天讲、时时讲、处处讲，在全体师生的共同努力下，石人沟小学的校园环境卫生工作有了很大的飞跃。

4、重视年轻教师的培养。2012年秋季，我校新分配一位年轻教师王珊，为此，我校专门派教学领导胡立平副校长和朱国新主任，负责王珊老师的培养工作。从教师泛读开始，怎样进行词语教学，生字教学开始，多次进行听评课，在教育办的新教师考核中，我校王珊老师的进步让教育办领导惊讶不已。

5、接送车安全工作常抓不懈。我校由于服务村有19个，服务半径超过10公里，大多数学生离校较远，每天有十几辆校车来往接送学生，我校冯银环主任，尤春秋和各班班主任和校外值班教师都认真负责、严格监督，按照学习小组的方法，每辆接送车也设立安全小组长，每天负责向班主任汇报，然后再向学校汇报。层层把关，几次教育局各科室领导暗查后，都对我校工作给与了很高的评价。

另外，班级管理方面，本学期我校开展了广播操比赛，拔河比赛，跳绳比赛，每月板报墙报进行评比，学生班级凝聚力有了很大的提高。

四、存在的问题及今后努力的方向。

1、存在的问题。①学校经费不足，制约着学校的发展。

②学校领导、教师外出学习、听课的机会较少，应该多为他们提供机会，走出去参观学习，开阔视野，提高素质。③本人协调能力有待进一步提高，只知实干与苦干，而在巧干上下的功夫还不够。

2、今后努力的方向。

①常规管理在细、严、实上下功夫。②全面推行校务公开、财务公开。③让学校制度实在有用。④让全体师生感受到温情。

⑤让读书成为习惯。⑥让每位教师认识到自身价值

5.《时间的石人》读后感 篇五

维吾尔医院领导到石人子乡卫生院走访慰问

元月28日，哈密地区维吾尔医院阿院长带领随同医务人员到巴里坤县石人子卫生院进行春节前的走访慰问，为石人子乡卫生院全体医护人员带去了维吾尔医院院党委及全院干部职工的节日祝福。在张庆文院长的陪同下，市维吾尔医院领导一行察看了卫生院内、外、妇、儿、检验等临床医疗及辅助科室，对今年以来卫生院各项工作取得的成绩给予充分肯定。随后，开展了业务交流座谈会，会上阿院长讲授了有关糖尿病诊治的一些临床经验，治疗前景，维吾尔医院的现在一些治疗技术，使大家受益匪浅...

6.时间的皱纹读后感 篇六

《时间的皱折》讲述了查尔斯与梅格想见到父亲，随着啥太太，哪太太，谁太太，带上凯文，一起经过超时空挪移，来到另一个星球，通过重重考验，却因失误，丢下查尔斯。梅格重新振作，拯救查尔斯。用对弟弟的爱，成功使一家团圆。

因为爱，查尔斯可以去到陌生环境去寻找毫不熟悉的爸爸，因为爱，梅格可以承担无法接受的恐怖去解救查尔斯，因为爱，凯文可以尽自己一切帮助梅格，因为爱，莫瑞太太能够每天寄信……爱，带领着他们每一个人或大或小，或勇敢或脆弱，直通恐怖，找到心中那个大圆圆心的归属。只是因为爱，潜在你在心底的爱，埋藏在心中的爱，便能让每刻充满温馨。

在我们的生活中，交错着许多的爱。有亲人的爱，有朋友的爱，有老师的爱……每一种爱都在另一个时空中绘制出独一无二的线条，描绘出多姿多彩的事。谢道韫一个女儿身，看见丈夫、儿子被害，扛起了大刀，留下了”豪情不让须眉“的评价流传千古。这一切都只是因为她有爱，她爱丈夫，也爱孩子，因为爱，不惜自己，提刀迎敌。

7.时间的秩序读后感 篇七

在我们以往的认知中，时间是统一的均匀流动，是过去到未来有方向性的。然而作者却揭示了一个神奇的宇宙，这个宇宙其实是没有时间的，时间的形成是源于我们个人的视角，他引入了一个热力学的概念，即“熵增”与“熵减”，房间不收拾会越来越脏乱，公司的组织架构不调整会变臃肿，人不学习就越来越落后。递增定律告诉我们生命如果任其发展，生活就会越来越混乱，最终发展为丧失生活的掌控权。你只有远离平衡态，走出舒适圈，要不断超越自己，给自己新的目标，新的计划。

作者不断的提醒我们一个原理，比起平常模糊的视野，有时候疯狂的视角看得更远。他在书中引用了Beatles的山顶上的傻瓜这首歌里所写的，“就像是观看日落，太阳缓慢消失在云端，才猛然记起，运动的并非太阳，而是地球”。当我们能够放下经验世界的惯性，哪怕是“时间”这样被哲学家认为是先于经验的概念，我们可能才能更好的理解，自己作为世界一部分的显现，而这种显现其实就是你在理解世界本来是什么样子。路还是那条路，视角不同，所见不同，只有格局放大，才能看的更远。

8.《时间的礼物》读后感 篇八

《时间的礼物》则是一部特别的小作品，巴克曼用冷静严肃的语调，娓娓道出一个悲伤的故事，但结尾依然令人热泪盈眶。这个故事来自巴克曼本人的生活体验，他想借此聊聊我们为自己或他人做出的选择以及付出的时间。“有时候，需要全心投入地爱一个人，才会理解时间究竟意味着什么。”巴克曼作品全系列销量已突破1300万册，他是当之无愧的暖心小说之王。

《时间的礼物》讲述了作者对时间的认知。让人们珍惜时间，珍惜所拥有的一切，亲人，财物……读完这本书，我明白了，一生的时间，给了我们一生中的亲人，所爱之人作为礼物。而时间一秒一秒地消逝，累积成了这份珍贵的礼物。

书中的那位工作狂父亲，像我们当代的父母，为了赚钱，为了满足儿女物质上的需求，不停地工作，可他们却忘了时间一点一点消逝，和儿女们在一起的时间也在减少，可他们没珍惜……就像文中“我从来没送过你上学，没拉过你的手，没帮你吹生日蜡烛……”而这些，也是那位父亲得了癌症时回想起来的。

可以说有这么一位富有的父亲是很自豪的事，但他唯一没做好的是欠儿子一份深深的父爱。不管他有多么富有，少了这点，依然会令他遗憾，也会令他后悔。

读了这本书，让我懂得了要珍惜拥有的一切，而自己还要多陪所爱之人，因为他们比任何事物都珍贵。

9.《时间的玫瑰》的读后感 篇九

难得北岛书写其“热爱”的笔意如此从容。字句清白得几近透明。他藏在文字的深处。一如那个暮春里立于北加州一个名不见经传的小镇街头，引领我们看他发现的风景。他左手一指，说这边风景如何的好看；右手又一指，道出那远处缓行的人从何处来，一路承受过什么，如何写过、爱过，又如何地惨淡起伏、病老暴死……他说得沉静安然，却因拥持了以真知把握真相的能力，那沉静便显出了比喧哗更强大的力量。

北岛在书中对诗人们的作品所作出的详尽解读，我以为是对中国诗歌批评界、乃至文学批评界的一份特别贡献。多年对西方文化的良性吸收、在美国大学里常年用心教学的实践成就了北岛。他硬是坐得下来、沉得住气，为读者将那些诗作逐字逐句剖开、析解。我未必能获得与北岛一致的视界，然他所有论定，在他的理论体系里因其自洽，从而获得说服力。这样的工作该不会比写出一首优美的诗歌更难，但它需要何等艰苦的劳作！

他对所挑选为例的诗歌，同时提供不同时代译者的诗译，最后给出自己的译作。北岛的译文相较同类应为最佳。一是因他有幸站到了前人的肩膀上，更重要的是源自他本身便是出色的诗者，再创造时，便有双重法力。我猜想若有遗憾，北岛大概会遗憾他未能识得更多它种语言文字。当一个人拥有了广阔的环球视野，定会意识到外语确是沟通人类文明的有力武器。

10.小学六年级日记：五一出游石人山 篇十

今年的五一听说平顶山的石人山免门票，正好我们没去过，爸爸妈妈决定带我去那里玩。我们约了王伯伯一家和外婆外公及小姨家十一个人于5月1日上午驱车前往。一路上大家兴冲冲的，别提有多高兴了，大约十点的时候到了平顶山的高速口，哇好多车呀，堵车了，下车一问，原来从郑州方向来的游客太多，石人山的停车场已经没有位置了，连高速都已经堵五公里了，我们大家商量了一下，决定先下高速，由平顶山再到鲁山去。看来想免费旅游的人还真不少呢!

至到下午3：00点我们才到平顶山的第一个景点：昭平湖。这里是一个大水库，在这我们坐了快艇，这里碧波万顷，还到了中间的一个岛上，采摘了一些松果还有清香的槐花。为了赶下一个景点，4：10我们又开车前往佛泉寺，据说该佛像是亚州第一，有208米高，用13300组铜焊接而成，佛像的头部用金子铸造成，所以该佛像也是一尊金佛，当我们走到中汤的时候已远远看到那尊佛像了，但由于车辆太多，无法开车到达，我们决定由爸爸开车在后面走，我们弃车步行前往，大家的兴致越来越高，人流中我们川梭前行，前面的金佛象是频频向我们招手，不由的我们加快了步伐，但由于该景点从山下到山上至少需三个小时，当我们赶到时已是下午7：00钟，遗憾的是，门卫不让进去了，我们只能远远地站在外面观看。

晚上，我们在上汤镇的一个农家山坡的简易房里住了一晚，第二天4;00就开始去爬山，人还不时太多，6：00的时候我们已到了山脚下，呵，好大的山呀，绿树成阴，怪石突起，一陈陈山野的清香赴鼻而来，我们简单地吃了早点就开始爬山了。这里的山好陡，我和姐姐在前面跑步前进，还有象公园里的小轨过山车，我和外公外婆一块坐了，坐在上面，向下看陡峭的山坡，还挺害怕的。一路上我们互相鼓励着前行，我和姐姐冲锋在前，不一会功夫，大伙已被我们远远抛在后面了。一路上我们看到有80岁的老人，今天正好过4岁生日的弟弟也风光了一把，一路上大约有三分之二的路都是自己走的。10点多钟我们已爬上山顶，远远望去，真有一览众山小，山顶我为峰的`感觉，在山顶我们重新整理队伍，简单吃了点东西，大家已没有了独自下山的劲头，一致举手通过坐览车下山。哇，这里的览车由于山太高，就象的飞一样的感觉，在家尖叫着，说笑着，大约十分钟的时间已到了山下。