消防训练决心书

消防训练决心书（共16篇）

1.消防训练决心书 篇一

此次组织的装备技师培训是提高总队执勤中队消防装备管理水平，增强后勤保障能力的重要手段，对于推动消防工作和部队建设又好又快发展具有十分重要的意义。总队在这里举办装备技师培训队，对于我个人而言，给我提供了一个全面锻炼提高自己装备技能的好机会。作为一名参训学员，培训期间我一定会认真落实总队党委的部署要求，以最高的标准，最严的要求，最佳的状态投入到接下来的培训工作中去，虚心请教，勤于思考，刻苦学习，保证保质保量完成好此次培训任务。在此，作为一名学员的我表决心如下：

一、认真学习。此次总队组织培训时间三个月，时间较为紧张，坚决做到积极参加培训期间组织的各类学习活动，珍惜时间，认真听讲，虚心请教，互帮互学，实现共同提高，为培训结束后更好地赴基层中队履行职责打好基础。

二、服从管理。培训期间自觉摆正思想，端正态度，坚决服从培训队的组织指挥，服从领导的管理，服从培训严格遵守培训队的一日生活制度，积极协助培训队各级领导维护号培训期间良好的学习生活秩序。

三、严于律己。培训期间自觉遵守部队条令条例、“五条禁令”和培训队的各项规章制度，坚决做到不迟到，不早退，不旷课，不饮酒，不会客，不私自外出，树立自身良好形象。

在各级领导的关心爱护和精心组织下，我有决心、有信心高质量地完成好此次培训工作，绝不辜负总队党委以及各级领导的殷切期望，劲请各级领导对我进行监督、批评。

2.消防训练决心书 篇二

二十一世纪是经济发展的关键时期, 同时在这个阶段很多的社会矛盾也显现出来, 比如火灾的发生几率不断的增加。2008年, 我国先后发生了冰雪凝冻灾害、胶济铁路特大交通事故、“5·12”汶川大地震, 新疆、广东、浙江等地还发生了群死群伤恶性火灾事故。此时的消防部队身为专业的灭火救援组织, 其出警的速度越来越快, 作战的客体也更加的复杂, 而且难度也在增加, 对于装备等的规定也越来越严苛。

1 目前消防战讯活动面对的问题分析

1.1 组织队伍建设工作面对体制方面的问题

首先是当前未形成良好的队伍培养以及任免体系。二十一世纪是一个全新的世纪, 在这种背景下, 官兵的三观出现了非常大的改变, 很多官兵不愿再接受战训工作, 这主要是因为这种工作的压力非常大, 而且任务量非常大, 个体的成长缺少专门的机制做后盾。然而组织不愿放手那些素养较高的官兵, 但是又不能够处理好他们的发展问题。因而生成了强者多劳的局面。这种局面的出现严重的打消了官兵的活动热情。因此消防部队在开展思想教育工作的时候, 还要落实专门的培养和任用体系, 只有这样才能够将上文中提到的不利现象处理好。其次, 部队没有形成职业化。该项工作牵扯的学科知识很多, 仅仅的从灭火的层次上来看, 就规定工作者要了解物理化学之类的知识。不过由于建制等方面的原因, 战训职位的工作者不固定, 而且培养时间不长, 无法形成专门的组织, 进而使得指挥能力较低, 处理重大问题的经验较少。在当前时代救援工作不是只靠着勇猛的精神就可以完成的, 新的时代赋予了工作新的特点, 在此时要求工作者必须熟练业务, 而且要具备非常完备的作战经验。

1.2 警力欠缺, 综合素养不高

首先是当前的编制存在问题, 任务量重, 人员不足的问题非常明显。从消防官兵总数来说, 一线中队战斗员人数不能满足四辆执勤车的最低配备需求, 往往不能同时应对两起较大的灭火救援任务。其次是综合素养不高。通过分析最近的一些火灾我们发现目前的火情非常复杂, 因此必须有专门的指挥人员来指挥工作才可以将火情控制好。指挥者必须要懂得燃烧学知识, 还要对医药化学等多方面的内容有一定的了解。但是当前兵源的总体素养不是很高, 一些官兵对于新装置和技术等的理解力较低, 完全靠硬记, 此时就导致了灭火工作无法灵活的开展, 严重的时候还会引发许多经济损失。最后, 理论知识不充足。当前的情况是很多消防人员过分的重视技能的提升, 忽略了对理论知识的掌握, 因此在实战的时候常常会因为不了解设备的特性等而导致资源得不到合理的使用。不了解物质的特性, 在选择灭火材料的时候发生失误进而加剧灾情的现象时有发生。有些时候因为不了解人的身体特性, 使得救援工作无法正常开展。

1.3 消防装备建设不适应灭火救援任务的要求

首先是装备建设较之于当前的经济发展速率和救援工作的实际需求要落后。最近几年, 各个区域都开始增加消防装置方面的投资, 不过其在财政的总支出中占据的比例还是很小, 当前的器材配备还没有达到国家要求的标准, 不能和当前的救援工作的实际需要保持一致。其次是结构不合理, 没有做好管控工作。在当前时期, 很多全新的工艺以及材料等都被使用, 这就在无形中增加了救援的难度, 目前有的装置已经无法处理日益复杂的火情局面。急需配备一批有着较高的技术含量的装置。当前的特勤装置通常配备给特勤队, 而且其总数不多, 大多数的队伍都没有这些设备。同时, 因为管理人的素养较低, 而且人员不固定, 导致这些设备得不到良好的维护。

2 完善战训工作的方法

2.1 强化体制建设工作, 着力打造出一批优秀的组织队伍

第一要落实制度, 保证战训人员有一个非常好的成长氛围, 明文论述战训人员在提升中的比例, 相关机构要成立专门的战训人才库, 对于那些素养较高的人才如果不任用的话, 要向上级组织讲述缘由, 让那些喜欢战训活动, 真正有能力的同志有用武之处, 通过制度的创建, 着力打造出一个人人都争先抢占战训职位的局势。除此之外, 还要大力的提升此类群体的待遇水准。

2.2 强化、优化装备配备

在当前时期由于社会在不断的发展, 此时的消防器材的投入也在增加, 怎样配备并且管理好这些器材就成为了当前的一个重点工作, 具体来讲可以按照如下的要点来开展工作。第一要认真贯彻有关的装备配置规定, 及时向相关机构反馈存在的问题和难点, 积极的做好协调工作, 把装备建设费用纳入国家预算体系中, 带动其朝着制度化的方向发展。二是积极推动企事业单位加大对消防装备器材的建设力度, 按照“谁投资、谁受益”的原则, 发动社会各界投资消防器材装备建设;三是优化消防装备配置结构, 要立足辖区灭火救援的需要, 因地制宜进行科学论证, 按照质量可靠、数量适当、技术先进、结构精良、配套合理的基本思路, 做好装备的采购工作, 确保售后服务到位, 配备技术含量高的装置, 同时还要结合当前的形势对目前的装备进行优化组合, 切实的发挥出装备的优点, 提升总体的战斗水准。

2.3 建立以消防为主的政府应急救援体系

要积极推动政府领导下的以公安消防部队为骨干, 公安、安监、卫生、民政、气象、地震、环保、供水、供电、供气、城建等部门和其他救援力量参加的消防应急救援联运机制建设。从体制、机制、制度入手, 综合政府、单位、群众和专门机构等各方面力量, 融合社会资源, 以消防部门为应急指挥平台, 建立应急抢险救援指挥中心。逐步完善不同灾害等级的预案库, 把具有救援能力的单位纳入救援体系中, 明确各种救援力量之间相对稳定的主次从属关系、支持关系以及主要任务和协调配合的方法, 建立灭火救援响应机制, 形成有效的联合行动。当灾害出现的时候, 依托应急指挥中心实行统一领导、统一指挥、分级负责, 根据各救援力量的专业优势、装备优势和技术优势, 进行科学的现场控制和明确的处置分工, 缩短启动时间, 把握致胜先机, 形成强大的战斗合力。当地政府要组织有关应急救援部门联合演练, 对参与处置的机构和部门配备必要的装备, 并进行针对性训练。消防部队内部要完善灭火救援指挥体系, 加强应急联动机制建设, 提高灭火应急救援战斗编成水平, 强化三级组网功能, 从指挥部到基层作战单位实现警令畅通、动作迅速, 充分发挥消防力量的最大潜能, 保障灭火救援作战任务的完成。

参考文献

[1]吴兰冲.新形势下培育消防特勤队伍战斗力的讨论[J].消防科学与技术, 2008, 27 (S1) :88-91.

[2]陈兴发.建立高效统一、反应迅速的重大灾害应急救援队伍的思考[J].消防科学与技术, 2007, 26 (S2) :1-3.

3.公安消防部队训练改革几点思路 篇三

关键词：消防 训练 改革

中图分类号：D631.6文献标识码：A文章编号：1674-098X（2014）01（c）-0238-01

当前，随着经济社会的快速发展，特殊建筑、石油化工、高速公路等大型和特种灾害事故愈来愈多，处置难度愈来愈大，消防部队仍然按照训练大纲和上级制定的练兵方案开展训练，会忽略灾害事故现场的多变性与复杂性，造成操法训练或演练与实战相脱节，训练转换战斗力不明显，这就需要对现有训练模式进行逐步改革，以适应新形势下现代火灾扑救和应急救援工作的需求[1]。

为使训练更加贴近实战，近年来，消防部队通过开展打造现代化公安消防铁军，努力解决练什么、怎么练、怎么建和如何保障的问题，把战斗力提升到一个新的水平。支、大、中消防部队训练中，在严格落实《公安消防部队灭火救援业务训练与考核大纲》基础上[2-3]，可通过改进完善扁平化指挥、联勤联动、随机拉动、“走出去”训练，促进消防部队战斗力的进一步提升。

1 开展扁平化指挥训练

灭火救援指挥系统建设对部队核心战斗力的提高和指挥作战模式的转变具有重大意义，当前，很多省市消防部队已经完成灭火救援指挥系统建设，各级消防部队可充分依托该系统，将作战指挥中心功能单一调度指挥模式，进一步拓展成数据和实况采集、作战调度指挥中心，指导现场指挥员灭火打仗。支队级消防部队依托灭火救援指挥系统开展灾害事故现场指挥部、后方作战指挥中心遥相呼应的扁平化指挥训练，即前方战斗员利用3G图传等实时将火场实况、实时位置，利用采集器、传感器将火场环境重要数据实时回传，作战指挥中心利用三维地理系统、信息查询系统、火场回传信息对灾害处置进行研判，不断对灭火救援战术进行科学调整，及时指导前方作战力量抢救被困人员，迅速控制和扑灭火情，最大程度地避免人员伤亡和财产损失。

2 开展联勤联动训练

公安消防部队参加重大灾害事故的应急救援工作是在县级以上人民政府的统一领导和公安机关的指挥下实施，在实际灾害事故处置中，往往是消防部队单打独斗，部分涉及的部门未落实救援协同机制有关规定，难以形成灭火救援合力。为切实提高灭火救援战斗合力，在开展消防部队与社会专职消防队、公安、安监、医疗、路政等联勤联训基础上，提请市政府应急办建立应急救援平台，建立健全专家联勤联训、联席会议、救援业务咨询、重大救援遂行出动、救援物资共享等工作制度，按照制度规定，开展多部门联动的实地、实装、实战训练和演练，形成安全、高效处置各类灾害事故的战斗合力。

3 开展随机拉动训练

结合扁平化指挥训练，支队级消防部队对作战指挥中心、全勤指挥部、支队值班人员、大队值班人员、中队灾害事故处置职责任务进行细化明确，量化考核标准，利用随机拉动训练的形式，把演练现场转变为训练场，由战训经验丰富的人员担任考官，每次拉动的考官均临时委任，拉动采取不打招呼、科目随机设置的方式对各级值班人员履职履责、岗位技能进行训练、考核，不断解决火灾现场组织指挥无序、通信混乱、车辆乱停、任务不清、展开缓慢、车辆操作不熟、器材不会使用以及安全问题。

4 开展“走出去”训练

灾害事故发生规模较大地方一般是消防部隊辖区消防安全重点单位，同时，很多城市消防站因历史和地理位置因素未建设标准训练场地，为此，消防部队在严格落实《公安消防部队灭火救援业务训练与考核大纲》施训基础上，采取“走出去”训练模式，即依托消防安全重点单位为训练场地开展实战训练。在12月至3月上旬冬季全员练兵、3月中旬至11月执勤岗位全员练兵期间，对中队人员、车辆、器材装备进行分组轮训，一组在中队按照训练大纲开展理论学习和体能、技能、智能、战术训练，另一组到辖区消防安全重点单位开展建筑结构布局、重点部位与固定消防设施等熟悉测试训练，在熟悉测试基础上，中队官兵对单位火灾隐患、合理使用固定消防设施、灭火战术战法进行讨论，以消防安全重点单位为训练场，开展组织指挥、力量部署、供水、救人、排烟、照明、破拆、水枪阵地部署、自动消防设施使用等一系列实战训练，切实增强训练针对性，提升消防部队初战打赢、攻坚克难的能力。

5 结语

消防部队在当前训练大纲基础上，要逐步探讨训练内容、方法、方式的改革，使训练与实战相适应，为安全、高效、快速处置突发灾害事故做好充分准备。

参考文献

[1]伍和员.消防战训工作的改革与发展[M].东南大学出版社，2008.

[2]公安部消防局.消防大队中队训练[M]. 云南人民出版社，2011.

4.军政训练决心书 篇四

第一，统一训练思路，端正训练心态。思想是行动的指南。

要以合格军人的标准来要求自己，克服浮躁心理和厌倦情绪，以积极的心态对待每一次出操，不发牢骚不抱怨。第二，发扬艰苦奋斗的优良作风，刻苦磨练自己的意志。

训练是辛苦的，但是通过训练可以培养我们更为过硬的素质和更加坚强的意志，为我们今后适应紧张充实的部队生活做好充分准备。

第三，尊重骨干，服从命令，听从指挥，严格训练。我会

以最高标准严格要求自己，按骨干要求，积极参加每一项活动，做好每一个动作。遵守纪律，按时出操，做到不迟到，不早退，不缺勤，不顶撞骨干。

第四，要有团队精神和集体荣誉感，遇到困难要相互帮助，共同克服。我会和班里其他同学一起，相互帮助，虚心请教，共同进步。

第五，我们将会始终把责任、使命、荣誉牢记在心，发扬

艰苦奋斗的精神，不怕苦、不怕累，毫不松懈，坚持到底。

第六，加强自身体能，和自身素质的提高。除了统一安排的出操，坚持每天到操场锻炼，弥补自己的体能弱项，使自己的体能水平更上一个层次。在平时的训练中，多注意自己孤僻动作的改进，提高军政素质的标准化水平。第七，课余时间多读一些军队现代化、信息化以及军人核

心价值观的书籍，提高自己对军队的了解程度，以提高自己对部队的适应能力。

针是磨出来的，铁是炼出来的。战斗的号角已经吹响，胜利的果实靠我们摘取！我们一定不辜负选培办领导期望，力争在今年军事训练中取得更加优异的成绩，用实际行动为我校国防生队伍全面提升能力素质水平做出自己的贡献！

5.我与消防作文：我参加了消防训练 篇五

火灾，是一种可怕的灾难。它可以使人们财产受到损失，造成无家可归，更严重的时候会危及人的生命。

今年我参加了军事训练，我们的教官就是消防支队的官兵，我们不但进行了队列操练，而且也受到一次生动的消防教育，向我们敲响消防意识的警钟。让我们知道作为一名小学生应该如何提高消防意识，面对火灾发生时要采取什么措施自救呢？通过在学校的消防演习，使我知道了不少的消防知识，知道在发生火灾时：首先要及时的拨打119火警电话，告知火灾的地点、火情；二要了解和熟悉环境；三要迅速撤离事故现场；四要保护呼吸系统，用湿毛巾捂住口鼻逃生；五要从通道疏散，尽量减少伤亡；六要利用绳索滑行，避免不必要的损伤；七要借助器材尽快逃生；八要尽量使身体贴近地面，披上浸湿的衣物、被褥冲向安全出口，身上着火了就地打滚或用重的衣物把火苗压灭；九要大声呼救，发送求救信号；十要提倡利人利己，只有有序地迅速疏散，才能最大限度的减少伤亡。

说起火灾，我就想起二年前我家楼上的一个老婆婆家发生的惊心一幕。那是一个月色很亮的夜晚，老婆婆想煮些点心来吃，可是当她去开煤气时却不小心把备用的煤气给打开了，顿时她不知所措，急忙跑下楼来说：怎么办？我家漏煤气了！，爷爷和郭叔公急忙跑上楼去，只见煤气吱吱地散发出来，满屋子煤气味，郭叔公奋不顾身冲进去关煤气开关，但无济于事，爷爷只好急忙说先撤出来吧！这时煤气已经弥漫了整栋楼房，从一楼至六楼的人都撤出来了，只好向110报警，警察叔叔10分钟就赶来了，但是也不敢轻易处置，只好向119火警求助，二部消防车很快就来到院子里，只见他们个个全副武装，带着防毒面具，指挥员镇定自若命令一个火警上楼，火警战士便不顾危险直接就冲了上去，我们都为他出了一把汗。时间在一分一秒地过去，正当我们为消防战士的安危担心的时候，突然消防战士从阳台上露出了头，用手画了一个圈，大声说煤气关好了！这时大家的脸上都露出了笑容！都说消防队帮我们化险为夷，真是好样的！围观的人们都对消防队的官兵投于敬佩的目光。

6.消防训练标语 篇六

2. 消防工作贯彻预防为主防消结合的方针。

3. 消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。

4. 生产再忙防火不忘。

5. 强化消防监督，消除火灾隐患。

6. 防火两大忌，麻痹和大意。

7. 远离火患，幸福平安。

8. 消防安全齐参加，预防火灾靠大家。

9. 消防进家园，平安到永远。

10. 用全部的热血和生命去谱写当代蹈火者的辉煌。

11. 公安消防队，救火不收费。

12. 学好活动知识，一生平安幸福。

13. 预防山火，保《消防口号》。

14. 防火装心间，一生保平安。

7.消防综合模拟训练基地的最优选址 篇七

随着经济的不断发展, 消防部队所承担的任务越来越重。在提出了消防铁军的概念后, 对消防官兵的训练标准又有了更高的要求。现在许多省份都在进行着消防综合模拟训练基地的建设或规划研究。消防模拟训练基地的建设是未来培养更有战斗力的消防官兵的基础。而消防综合模拟训练基地的选址则是基础的基础。

二、消防综合模拟训练基地选址的条件

1尽量在本省或本市的中心

由于消防模拟训练基地一般是面向多城市的, 所以在选址时尽量考虑如何使各地的消防部队方便快捷的到达比较合理。而且当出现重大险情时, 训练基地的受训人员也可以尽快地返回部队或者赶赴现场。

2由于可能会造成污染, 应该在城市河流下游及常年主导风向的侧风向。

在模拟训练或、综合演练或者大型演习中还是会有火烟和烟气产生, 所以不可避免地会有一定的影响。而且泡沫、干粉等灭火剂也会造成一定程度水污染。

3由于会有噪音等情况, 应尽量远离居民区。

4所需占地面积较大。

三、消防综合模拟训练基地选址计算

根据现阶段的实际情况, 许多省份只有一个综合模拟训练基地, 甚至许多省份的消防模拟训练基地还在规划和建设之中。但是随着社会的发展, 随着消防力量的不断优化, 这类综合模拟训练基地会更广泛地被使用和建设。

1建设第一个模拟训练基地

建设第一个模拟训练基地时, 一般根据各市之间所需最小路程来计算比较合理。

如某省有X1X2X3…Xn个市, 各市之间的最小路程如下表:

则其他各市到达X1市的最小路程的总和S1=X12+X13+…+X1n

其他各市到达X2市的最小路程的总和S2=X12+X23+…+X2n

其他各市到达Xn市的最小路程的总和Sn=X1n+X2n+…+X (n-1) n

则Smin所对应的城市最适合作为模拟训练基地的建设城市。

2建设第二个模拟训练基地

一般来说不存在同时建设2个模拟训练基地情况, 所以在建设新的模拟训练基地的时候, 则考虑两个消防模拟训练基地既要承担差不多的工作量, 又要对其他城市的路程不太远。在这里主要考虑的是其路程和最短认为比较优, 因为在建设第一个模拟训练基地的时候是满足所有城市的需求的, 所以再建设了第二个模拟训练基地后总路程变小了更为合适。

第一个消防模拟训练基地的位置为X1, 我们要找到另一个城市Xy, 使得其他城市或者到X1, 或者到Xy, 两者的路程和最小。所以在考虑缩短距离的情况下, 则可以认为到个这两个城市的路程和最小时的X y就是建设第二个模拟训练基地的最优城市。

即=公式1

在这里把第一个模拟训练基地所在的城市定义为X1。

结合辽宁省的实例, 通过MATLAB软件计算可以比较好的进行优化分析。

2.1建立一个各市之间路程的矩阵

本文为了便于计算, 选取了辽宁省6个城市进行分析, 他们分别是沈阳, 大连, 鞍山, 阜新, 丹东, 锦州, 分别定义为x1到x6 (在这里定义好各个城市后就不能够再改变顺序了) 。它们之间的路程可以利用矩阵来较好的描述。x (1, 2) 即为沈阳和大连的距离。

在MATLAB里输入

显示如图:

2.2定义一个最小路程s

S=0

2.3建立简单的循环语句计算最优地点。

通过l=982 632 745 738 7125 3 8这6个值我们就可以清楚地知道, 第六个城市即锦州, 最适合建立第二个模拟训练基地。而通过实际的分析和考虑, 在地图上锦州的位置也是交通便利的枢纽位置。所以此方法是比较有合理性的。

3建立更多的消防模拟训练基地

建立第三个、第四个甚至更多的模拟训练基地的时候, 方法依然和建立第二个模拟训练基地的方法大致相同。其原理 (公式2) 与公式1相同。

公式2

建立第四个或者更多的模拟训练基地的情况原理依旧同上, 在本文就不进行更多的分析和阐述了。

四、结语

本文只是通过简单的假设来构建的模型, 不能反映全部真实的情况。对于许多客观的实际问题还没有办法加进去。希望在以后的研究中继续完善此类问题。

摘要：阐述了消防综合模拟训练基地选址的必要性, 结合实际分析消防模拟训练基地选址的条件, 通过MATLAB软件计算确定选址城市。

关键词：消防综合模拟训练基地,选址,MATLAB

参考文献

[1]谢金星, 薛毅.优化建模与LINDO/LINGO软件[M].清华大学出版社.2009

[2]曹卫华, 郭正.最优化技术方法及MATLAB的实现[M].化学工业出版社.2010

8.消防训练心得体会 篇八

然后，消防队员们拿来一个了灭火器。看着灭火器，我仿佛看到我小时候玩火的事。那时我和几个朋友去小树林里玩，玩着玩着，不知谁提议说我们来烧火吧！于是大家就找来干木柴烧起火来，当我们玩累了往回家的方向走，走到不远处时，忘记扑灭的火堆突然燃起了大火。幸好当时被一位在附近？湾儿的老爷爷发现了，急忙赶来灭火，并狠狠地教训了我们一顿。要是没有这位老爷爷发现，后果就不堪设想……

“啪、啪”的掌声把我惊醒，回过神来，继续看着这次演讲。只见消防队员们拿着几件消防队员灭火时穿的衣服，又开始讲解了……经过这次的参观使我知道了火灾的危险性。我们还要增强消防意识，懂得火灾形成的原理，不玩火；懂得火灾预防，积极开展消防宣传。还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面，火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。

同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀在我们身边。

20xx年都要进行消防安全知识培训及消防演习。但我总觉得，消防好象离我还是很遥远，直到发生了这几件事后，让我对消防有了新的认识。

记得去年冬天，外婆家差点发生“火灾”。我表姐夜里睡觉使用的是电热毯，哪知半夜时，电热毯突然着起了火，可表姐由于不懂消防，已经吓呆了，没有马上叫醒大人，火很快就烧起来了。这时外婆被浓烟呛醒了，立即用被子盖住往上窜的火苗并拔掉插头，接着端来好几盆水浇灭了火苗。

可是，电热毯、床单、被子已经被烧了一个大大的洞。第二天，外婆和我妈述说时仍心有余悸。我望着被烧坏的东西，第一次感觉到火是多么的无情啊！要是外婆没有醒来，那后果真是不敢想象。针对这件事，妈妈对我进行了一番消防知识的教育，如果这事发生在我身上，该怎么办？

果不其然，在我身上真的发生“险情”了。暑假的一天，爸爸妈妈上班还没回来，讨厌的蚊子在我耳边哼来哼去。我找来火柴，开始点蚊香，因为害怕烧到手，一不小心把火柴头掉进了纸篓，“不好”，只见纸篓里迅速窜出了火苗，不一会儿，火就烧大了，“怎么办？”，这时已不能让我多想了，我迅速端来水，第一次没浇灭，赶紧又端来几盆水，终于把火浇灭了。

等我打扫好“战场”，已经忙得满头大汗了。消防真是时时刻刻都存在我们生活当中，一点点小的火星一不小心也许就会酿成火灾。所以，作为小学生，我们要认识到消防安全的重要性，掌握火灾发生后一些基本处理办法，预防火灾的发生。

当你在商场、超市购物，当你影院欣赏电影，当你在车站、码头匆匆行进时，你也许没留意有一些红色的瓶子静静站立在角落里，默默无闻。它们就是火灾的克星—灭火器。别看它们平时不起眼，或许已被人们遗忘，但一旦真的有火灾发生，就能显示出强大的力量。

由于一些公共场所对消防没有足够的重视，一发生火灾，连灭火器都没有，以至于人员伤亡、财产损失巨大。每当我在电视、报纸看到类似的报道，总觉得有一种说不出的滋味。要是大人们都按消防规定来做事，那这人间悲剧不知要少演多少场！

自从经历了汶川大地震以后，每个人都心有余悸，校领导和老师为了锻炼我们的逃生本领而设计了这次别开生面的火灾演习，我们全体师生都做得不错。

9.消防队训练简报 篇九

新训中队首先组织全体人员就实战化训练大纲进行了理论解读，并结合总体目标和分支任务的具体细节和要求进行了详细讲解，对实战化训练中的易犯毛病和“指挥员”的.思路进行了着重强调。并在理论学习中让新消防员轮流担任指挥员，随机出任务点进行“排兵布阵”，打好理论基础战。

“灭火一组、灭火一组，命令你组沿楼梯蜿蜒铺设水带上三楼进行火灾扑救”，“灭火一组收到”“灭火二组、灭火二组，命令你组……”这是新消防员王贝在实战化训练中担任指挥员向各组下达的作战命令及小组组长的回复。在一声声此起彼伏的对讲声中，实战化训练的每一个任务点有序展开。由于新消防员没有接触过实战化训练，所以在训练过程中展开的每一个任务点，组训人员都会组织大家进行任务点的分析、教学回顾、动作要求的讨论以及注意事项的强调。

截至目前，新消防员第二阶段的训练内容已授训完成，新训中队力求通过实战化训练，认真总结第二阶段的集训经验和不足，找准训练与实战的契合点，切实以练促训、以练促学、边学边训，促使全体新消防员自我加压、爬坡追赶、攻坚克难，在新训中队形成浓厚的训练氛围。

10.消防训练决心书 篇十

21世纪随着社会的飞快进步, 经济的迅猛发展, 当前消防队员进行体能训练的方式与方法已经不能满足消防队员所担负着的越来越重的执勤灭火, 抢险救援任务。消防队员传统的体能训练存在着诸多问题, 如教练员存在着对体能训练的理解偏差, 训练方法过于单调, 训练强度和运动量安排不合理, 缺乏恢复手段等。因此, 为了使消防队员体能能够满足日益繁重的执勤灭火, 抢险救援任务, 改进完善消防队员的体能训练迫在眉睫。

2 今后体能训练的发展趋势

2.1 合理继承勇于创新

消防官兵进行体能训练不单单要继承传统的体能训练的经验, 还要勇于结合实际情况进行训练方法的改善和创新, 去其糟粕取其精华。对于我们的传统的体能训练方法和经验, 我们要有选择的进行继承和借鉴, 不能一味的拿来就用, 照搬无误, 要剔除其中不合理不科学的部分。在继承传统方法经验的同时要结合人的生理学基础和消防实战经验, 勇于创造新的训练方法。

2.2 区别对待与团体协作相协调

人与人的身体素质不同, 老兵与新兵的训练基础也不同, 训练环境和方法的不同, 因此在进行体能训练的时候要区别对待, 训练强度和训练量要因人而异不能一概而论, 保证每个队员都能够得到充分的训练。执行灭火抢险救灾任务不是单个人的事, 靠的是团队的协作, 才能把事故降到最低, 才能更有效的完成任务。因此, 消防队员进行体能训练的时候不仅要因人而异区别对待, 而且还要把团队协作融入到体能训练中, 使消防队员不仅在体能上得到很好的锻炼, 还增强了他们的团队协作能力。

2.3 弥补不足全面发展

根据消防队员进行身体机能测试结果和平时训练表现的状况, 对每名队员体能的优势和不足作出详细的分析, 在以后的训练中重点弥补自己的不足之处, 使身体机能得到全面发展, 在此基础上强化与专业技能有关的体能。

3 消防官兵体能训练的科学方法

3.1 体能训练与心理训练相结合

消防队员进行体能训练的目的不仅是为了提高身体素质完善生理机能, 而且能够有效地提高消防队员的灵活快速反应的能力, 调节消防队员的情绪, 磨练面对困难持之以恒的坚强意志, 增强面对危险和困难的耐受力, 提高自信心, 减少执行灭火抢险任务时的伤亡率, 增加完成任务的效率。体能训练与心理训练相结合互相促进有利于提高训练效果。在消防部队中普及心理方面的理论知识使队员对心理方面的知识有所涉猎, 能够有利于体能与心理训练的相结合, 促使训练成果的最大化。

3.2 体能训练与相应的理论知识学习结合

理论与实践是一对相互促进的因素, 相应的理论知识可以指导实践快速有效的进行, 而大量的实践也可以促使理论思想的创新。消防队员进行体能训练时不能盲目的照搬前人经验, 盲目的进行各方面的体能训练。一定要学习或了解有关体能训练有关的科学知识, 了解自己的身体状况, 在平时训练时才能发现自己哪方面不足, 然后着重训练不足之处。

3.3 体能训练与体育竞赛或游戏相结合

俗话说“养兵千日, 用兵一时”。但是消防部队担负着繁重的灭火抢险战斗任务要时刻处于战备执勤状态, 这就决定着消防部队的特点不是“养兵千日, 用兵一时”而是“养兵千日, 用兵千日”。弓有松有驰才能发挥它应有的战力, 同样消防部队也是同样的道理。消防部队时刻处于战备执勤状态, 平时训练任务繁重使队员们的心理和生理的压力过大。因此, 消防部队应多组织一些团体性的体育竞赛, 如篮球, 足球, 排球, 接力跑等。这不仅可以缓解队员们的压力, 愉悦身心, 同时还可以不知不觉的进行一定量的体能训练和争强团队协作能力, 何乐而不为之。

3.4 体能训练应与专业技战术相结合

体能训练中, 体能和技术是一体的, 密不可分的。技术就是要求肢体动作实现它的生物力学的合理性;体能要求运动生理学的合理性。在进行体能训练的同时要结合实战中的技术, 使体能和技术的训练合二为一, 在训练体能的时候要把实战技术融入其中, 在训练实战技巧的时候也不能撇开体能训练。为了使消防队员在实际作战中能充分发挥平时训练所取得的效果, 我认为, 在体能与技术相结合训练时应按照“分训———合训———分训———合训”的训练方式。

3.5 注重训练后的恢复

消防队员体能训练是一项大强度、大运动量的训练, 在训练过程中要求消防队员身体承受尽可能大的运动负荷, 这会使消防员身体机能产生变化, 出现疲劳状态, 长时间的高强度训练必然会给消防队员带来生理疲劳, 最终会导致训练的质量下降。身体只要运动就会产生疲劳, 体能训练是由高强度, 大运动量的运动组成, 因此更会产生疲劳。因此, 在消防队员进行高强度, 大运动量的体能训练后, 教练员要客观科学的判断消防队员的疲劳程度, 并采取有效的恢复方法。

4 进行体能训练应注意的事项

4.1 运动损伤的预防与处理

增强防伤观念, 并根据场地、器材及训练科目的具体内容, 制定安全措施, 确定专人负责安全保护。教练员在训练前要人真检查训练器材和场地情况, 及时发现和消除隐患。在训练中一定要加强保护和帮助, 合理安排运动量, 防止因组织不善发生训练事故。

4.2 合理安排、讲究实效

制定体能训练计划和进度时, 要注意合理穿插搭配各类项目。采取各种手段和方法, 使身体各部位, 各器官系统的功能, 各种身体素质和基本活动能力得到全面的发展。安排训练内容, 一般来说应把发展速度和灵敏的内容放在前面, 发展力量和耐力的内容放在后面。

4.3 严密组织、保证安全

体能训练组织不严密, 容易出现训练事故, 影响训练效果。因此, 在组织体能训练时, 要严格要求, 加强作风纪律养成, 保持正规的训练秩序。训练前要搞好充分的准备活动, 冬季应增加准备活动的时间和强度, 使受训者的神经肌肉得到兴奋, 全身肌肉、韧带和关节活动充分。训练过程中, 要讲究方法, 掌握好训练的节奏和速度, 控制训练强度。训练后要做好整理活动。

4.4 遵循规律、科学施训

体能训练应根据人体正常的生理活动规律进行, 遵循人体运动时的生理特点, 运用好卫生知识指导体能训练, 避免盲目蛮干的做法。组织训练应严格遵守训练规程, 坚持落实训练程序, 遵循体能训练的内在规律。要养成良好的体能训练卫生习惯, 做到饭后半小时内不训练, 训练后不立即吃饭, 训练中和训练后不大量饮水等, 加强体能训练的科学性。

5 结束语

随着近几年来岗位大练兵工作的持续深入开展, 体能训练作为开展各项技能训练的基础性科目, 在实际应用中越来越显出它的重要性。体能训练开展的好与坏, 直接关系到部队全年训练工作能否正常开展。消防部队担负着灭火救援和处置各类突发事故的重任, 作为一名消防战士, 要完成战斗任务, 没有良好的身体素质, 是不行的。因此, 体能训练是作为消防部队的共同训练内容和技能训练的首要基础性科目, 充分的显示出来体能训练的重要地位和作用。

参考文献

11.义务消防员灭火训练 篇十一

义务消防员(保安)灭火训练

为加强消防安全工作的落实，努力提升公司防火、灭火及紧急疏散整体应变能力，特组织义务消防员(保安)灭火训练，请全体保安配合完成。

一、消火栓操作训练：

1、抛水带：从消火栓箱中取出喷枪、水带。单人抛开水带平铺地面；

标准要求：(1)、双层水带展开应大于三分之二以上；

(2)、水带扭圈不得超过360°；

2、连接：将平铺在地上的水带与消火栓及水枪连接，水带串连操作，2人配合完成；

标准要求：(1)、选择正确水带接口(贴近地面的水带接口与消火栓连接，上层水带接口与水枪接口连接)；

(2)、消火栓、水带、水枪接口不得脱口、卡口；

3、握着水枪，拖着水带展开灭火赛跑

二、干粉贮压式灭火器操作训练：(可消防演习灭火时现场操作训练)

1、取灭火器：查看灭火器(ABC、BC类)

2、拨下保险销，摇二下

12.消防体能训练新闻稿 篇十二

在7月举行的全省第二届“火焰蓝”比武竞赛中，来自全省21个支队的参赛队伍及新训团共617名选手同台竞技，樟木头消防大队陈卓彬、饶惠坚代表市消防救援支队参赛，以出色的表现为市消防支队贡献团体总分第二的好成绩。

消防员 陈卓彬：锻炼我们消防员的协调，还有力量和勇气方面。获得这个奖项对我日后其实起到很大的帮助，在以后救火还有救援的过程中，我能更果敢的去判断场地还有伤者的情况，从而更快速的把伤员解救出来。

在8月举行的消防行业装备“全运会” —2022年广东省消防救援总队装备比武竞赛上，全省21支队伍、399名队员参赛，樟木头消防大队叶晏霖以精湛的手法获“技术能手”表彰，麦世掌则获“车辆事故处置操”全省第一名。

消防员 麦世掌：像我们中队一些消防车故障，一些出警或者当中需要换轮胎的，这个是对我们比较大的帮助，自己学习到了这个技术。

樟木头中心消防站副站长 叶晏霖：包括维修、排除故障、熟悉器材装备，这对我们消防员日常工作来说，就是手上的武器，就是更好地熟悉它、利用它，助我们在火场上打更多的胜仗。

荣誉的背后是艰辛的汗水与付出，获奖消防员纷纷表示将荣誉当成新动力、新起点，不断提升自己的综合素质能力，努力在自身岗位建功立业。

13.消防训练决心书 篇十三

关键词：士兵训练,实战能力,制约因素,业务骨干,人员培养

习总书记自主持中央军委工作以来, 高度重视部队战斗力建设, 明确指出要“牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准”。因此, 如何提高“战斗力”就成为现今部队亟待解决的问题。笔者曾先后担任过副中队长、中队长、指导员、战训科长等职务, 长年从事作战训练的相关工作, 对此也进行了一些思考。有句俗语叫做“基础不牢, 地动山摇”, 笔者认为要提高战斗力, 就必须从基层抓起、从士兵训练抓起。下面, 将针对基层士兵训练过程中存在的一些问题进行分析:

1基层士兵训练存在问题分析

1.1跳板思想严重, 工作偏于应付。在士兵中, 城市兵所占的比例越来越大, 其中大多数的入伍动机都比较明确, 即将部队当做跳板, 以便退伍后对择业、就业有所帮助。这种情况就带来了许多的问题, 首先, 这些士兵对待工作的态度都偏向于应付差事, 工作完成情况自然不会乐观;另一方面, 从消防员这个职业的特点来看, 多数人员刚刚完成经验的初步积累即要离开, 导致专业培养困难;此外, 消极的工作态度会影响到全体官兵, 影响整体稳定。有些单位为缓解这种情况, 对于这类人员仅仅安排一些较为简单、不需要专业技能的岗位, 少用、甚至不用, 只能说是一种缓兵之计, 不能长久。

1.2训练被动性大, 整体素质不高。“现在的士兵已经大不如前了”, 在现今的部队中经常会有这样的声音。究其原因, 主要是由于过去士兵的思想相对来说比较单纯, 作为一支战斗部队, 相互之间的竞争就是体能素质、业务水平, 靠素质任职、凭实力说话, 这样全员的素质都处在一种很高的水平。而现在, 由于受到社会中的一些享乐、攀比、浮躁风气的影响, 外加士兵群体中独生子女所占比例也比较高, 整体缺乏吃苦耐劳的精神, 互相之间的攀比不再是业务素质, 这就导致了虽然训练工作每天都在强调, 训练时间每天都非常充分, 但是训练科目、训练量、训练效果却完全没有保证, 整体素质很少有大幅提高。

1.3人员流动频繁, 特殊岗位易空缺。由于部队的特殊性质以及消防队 (站) 的分散性, 岗位职责分工非常专业、细致、复杂、多样, 与此同时士兵调动、退伍也会经常出现, 这就导致了岗位变动具有经常性, 带来了许许多多的问题, 其中之一就是特殊岗位易出现空缺。随着灾难研究的不断深入, 消防科技的全面发展, 战斗部队所配备的车辆、器材作用越来越细化, 效率也越来越高, 同时, 车辆器材的专业性和可操作性是难以统一的, 大多数情况下是成反比的, 也就是说许多车辆器材的操作难度也变得越来越高、需要操作人员的专业性也越来越强, 就比如登高平台消防车的驾驶操作员, 必须经过长期专业培训才能胜任。这些人员一旦调动, 如果没有合适的岗位替代人员, 就会严重影响车辆装备作战效能的充分发挥。

2业务骨干培养方法探析

部队战斗力, 是一个非常现实而客观的问题。并不需要参与者拥有很高的学历或技能水平, 但必须要有科学的组织、合理的规划和长期的机制。因此要有所提升, 自上而下的全局性改变难度较大、成效也不会明显, 而从下往上基层改进就比较容易、资源耗费也较少。而要抓好基层士兵, 则首先要抓好作为“兵头将尾”的骨干培养。针对骨干队伍的建设, 具体建议如下:

2.1提供政策导向, 解决实际问题。上面提到过, 士兵的跳板思想比较严重, 有长期从事意愿的人较少。长此以往, 消防部队的中坚力量会越来越少, 宝贵的经验得不到有效的传承和发展, 这样会大大降低灭火救援效率、增大危险系数。诚然部队的人员更替是体制性的、无法改变的, 但可以通过一些政策上的导向来使增加官兵的服役意愿, 也就是平时常说的“拴心留人”。笔者认为, 主要可以从两个方面入手:一是帮助士兵骨干解决实际问题。一般来说, 士兵的需要无非在于家庭、感情和生活方面, 可以结合实际情况, 有针对性的放宽一些政策, 比如短期假期、介绍相亲等, 让他们充分感受到部队的关怀;二是为士兵骨干落实奖励政策, 并在其自身成长中予以优先考虑。比如发放中队长助理补助、班长补助, 优先推荐学车、入党等。总之, 就是通过一些措施促使其安心在部队服役, 但必须区分出层次, 不能一视同仁, 使士兵意识成为骨干是光荣的事情, 从而增加积极性。

2.2创新练兵方法, 培养训练兴趣。不得不说, 除了士兵招募中自身因素之外, 现今随着障碍板、楼层科目的逐年减少, 加上组训骨干的专业化培训缺乏, 基层每天只能开展几项基本科目, 训练过于单一、枯燥, 缺乏组织性、科学性, 很难引起官兵兴趣。而实战化训练开展以来, 笔者所在的总队针对消防员岗位特点, 结合美国消防员训练方法创新出一套综合体能训练操法, 不仅使训练有了针对性, 也使官兵乐于参加训练, 对于提升官兵训练水平有很大的促进作用。但是老生常谈, 不论采取什么样的措施其目的总是好的, 但最重要的还是落实的人, 只有变要我练为我要练, 才能真正实现突破。所以, 一方面就要广泛开展教育。让士兵们充分意识到训练对于自身、工作的好处, 同时要注重培养士兵的吃苦耐劳精神;另一方面还是要创新业务骨干组训形式。培养骨干提高训练趣味性的能力, 否则, 在好的训练方法也会显得苍白无力。

2.3开展专岗培训, 控制人员更替。任何组织要不断发展, 其分工必然越来越细化, 消防部队也是一样。就拿基层中队来说, 光灭火战斗分工就能分为“六大员”。在此形势下, 要做到合理运用专业性越来越强的车辆装备以完成各类工作任务, 就是需要有具备专业特长的、能够胜任各自岗位的骨干队伍。而现今各个岗位专业队伍较少, “一人独大”的情况较多, 不仅无法同时完成专业装备的有效利用, 如遇调动还易出现岗位空缺。针对此种情况, 笔者认为主要还是要加强分岗位人员培养, 提高整体素质。也就是结合需求情况, 广泛开展专业性、针对性培训, 确保一个特殊岗位至少有两名预备人员。另一方面, 要适当控制人员交替, 除了特殊需要和退伍之外, 尽量不调派或者少调派各个岗位人员, 尤其是重要岗位人员, 多少也会对形式有些帮助。

结束语

14.公安消防部队执勤业务训练大纲 篇十四

目录 总则

新兵训练时间分配参考表政治教育 基础教育 时事政策教育 共同条令 内务条令 纪律条令 队列条令 消防法规 灭火理论知识 技术训练 消防器材装备 卫生常识 射击 体育训练

第一册 新 兵 公安部消防局 一九九五年十二月

总 则

第一条 制定训练大纲的依据和训练对象。《公安消防部队执勤业务训练大纲（试行）》第一册，是以《公安消防部队训练工作若干规定（试行）》为依据，结合公安消防部队的任务、特点和新兵训练实际，按照“先训后补”的原则，本着与部队训练相衔接的要求制定的，是组织实施新兵军事和业务训练的基本依据。

第二条 训练任务和要求。新兵训练，必须按照本大纲规定，主要进行共同条令、军事和业务技能、基础业务知识学习。掌握基础知识，练好基本动作，确保训练内容、质量标准的落实，防止偏训、漏训、粗训。通过训练使新兵熟悉部队的条令及有关规定，掌握必备的业务理论和业务技能，能熟练地使用常用的消防技术装备，培养严格的组织纪律、顽强的战斗意志、优良的战斗作风和强健的体魄，为实现从老百姓到合格士兵的转变，打好政治思想、业务技术、作风纪律和身体素质基础。第三条 训练时间。新兵军政训练时间比例为7：3，军事和业务训练42个训练日，政治教育18个训练日。每天正课训练7小时（不含体育训练1小时）。训练期间，各级不得随意抽派新兵公差勤务，保证到课率不低于95％。

第四条 组训形式。新兵训练应当以支队或者总队为单位集中训练，成立新兵训练领导机构，选调军政素质好、有带兵实践经验的警官和班长骨干负责新兵训练工作。建立以专职教员为骨干、以基层警官为主体、以班长骨干为基础的教管合一的教学队伍。开训前，应进行不少于10个训练日的教学法集训，认真备课示教，做好教学准备，做到统一内容、统一标准、统一方法。

第五条 训练方法。新兵军事和业务训练，应突出重点，加强基础训练。按照先理论后动作，先分解后连贯的顺序，从简到繁，从易到难，循序渐进，逐步提高；要科学安排训练时间和场地，合理穿插配当训练内容，坚持因人施教，精讲多练，保证训练质量；要充分利用实物、图表、幻灯和录相进行直观教学，增强教学效果；要采取评教评学、会操评比等方法，调动练兵积极性。

第六条 训练内容的确定。各总队在制订训练计划时，可根据部队实际需要，在本大纲规定的训练内容外增加训练内容。

第七条 训练考核。新兵训练应当严格考核制度，对规定课目内容，要训练一项，评定一项，登记一项，并将其成绩记人档案。训练结束前，要进行全面考核验收，作为评估新兵训练任务完成程度的依据。新兵训练合格率不得低于95％。

第八条 新兵训练必须坚持体育训练制度，不论是军事和业务训练，还是政治教育，每天都要安排一小时体育训练。

第九条 本大纲未明确的具体问题，总队可作出相应规定。

政 治 教 育 基础教育

题目一 人民军队的性质、宗旨、建军原则、历史和光荣传统 目的 明确人民军队的性质、宗旨、建军原则，了解人民军队的历史和光荣传统。

内容 1．人民军队的性质、任务、宗旨、建军原则 2．人民军队的革命历史和光荣传统 题目二 消防部队的性质、任务、职业道德 目的 明确消防部队的性质、任务和职业道德要求。内容 1．消防部队的性质、任务 2．消防部队的沿革与业绩 3．消防部队的职业道德 题目三 法律知识 目的 熟悉法律知识 内容 1．法律常识 2．兵役法 3．惩治军人违反职责罪暂行条例 4．士兵服役条例

新兵训练时间分配参考表

时事政策教育

题目 时事政策教育 目的 了解党的方针、政策和国内国际大事要闻。内容

1．党的方针、政策 2．国内、国际形势 3．国内、国际大事要闻

共 同 条 令 内务条令

题目一 总 则

目的 熟悉内务条令的基本精神，增强执行内务条令的自觉性。内容

1．我军宗旨、任务 2．新时期建军的总方针 3．我军内务建设必须遵循的原则 题目二 军人宣誓 目的 熟记军人誓词，明确军人宣誓的基本要求。内容 1．军人誓词 2．宣誓基本要求 题目三 士兵职责

目的 熟记职责内容，增强军人意识。内容 士兵职责 题目四 内部关系和礼节

目的 了解军人、部队（分队）相互关系和各种礼节。内容

1．军人、部队（分队）相互关系 2．各种礼节

题目五 军容风纪和作息

目的 熟记有关规定，养成良好作风。内容 1．着装和仪容、称呼和举止 2．军容风纪检查

3．一日时间分配和一日生活 题目六 日常制度

目的 熟悉日常制度，遵守制度规定 内容 1．请假销假 2．交接 3．接待 4．保密

题目七 值班和警卫

目的 熟悉值班制度、职责、严格执行规定。内容

1．值日员职责、卫兵守则 2．意外情况的处理方法 题目八 装备管理

目的 熟悉装备管理制度，严格执行规定。内容

1．装备的维护保养、保管 2．装备的检查、使用

题目九 营区管理和连队内务设置

目的 了解有关规定，加强营区管理，保持良好的内务秩序。内容 1．营区管理 2．连队内务设置 题目十 安全工作

目的 了解安全工作的基本要求，预防各种事故的发生。内容

1．安全工作的基本要求 2．对常见事故的预防

纪律条令

题目一 总则

目的 熟悉条令基本精神，增强遵守和维护纪律的自觉性。内容

1．遵守纪律的意义 2．军队纪律的主要内容 3．维护和巩固纪律的原则 4．军人遵守和维护纪律的职责 题目二 奖励与处分

目的 熟悉奖励、处分的有关规定、鼓励上进，维护纪律。内容

1．奖励、处分的目的、项目和条件 2．奖励、处分的有关权限和实施 题目三 特殊问题的处理 目的 了解对特殊问题处理的有关规定。内容 1．行政看管 2．其他措施 题目四 控告和申诉

目的 使士兵正确运用控告和申诉的权力。内容

1．控告、申诉的目的和方法 2．保护控告和申诉权利的要求

队列条令

题目一 总则

目的 提高对队列训练重要意义的认识，增强执行队列条令的自觉性。内容

1．队列训练的意义、目的和基本要求 2．对军人在队列和日常生活中的要求 题目二 单个队列动作

目的 学会单个军人的队列动作，军容严整，养成姿态端正的良好习惯。内容

1．立正、跨立、稍息 2．停止间转法 3．行进与立定 4．步法变换 5．行进间转法 6．脱帽、戴帽 7．坐下、蹲下、起立 题目三 班的队列动作

目的 学会班的队列动作和队形，养成服从命令、听从指挥和迅速、准确、协调一致的行动。内容

1．班队形和集合、离散、整齐、报数、出列、入列 2．行进、停止 3．队形、方向变换 题目四 排、连的队列动作

目的 学会排、连的队列动作和队形，达到整齐划一，协调一致。内容 1．队形 2．集合、解散 3．整齐、报数 4．班、排出列、入列 5．行进、停止 6．队形变换 7．方向变换 题目五 敬礼

目的 学会敬礼的动作要领，养成有礼节、讲礼貌的良好习惯。内容 1．举手礼 2．注目礼 3．举枪礼 4．礼毕 5．单个军人敬礼

消防法规

题目 消防法规

目的 了解消防条例、执勤条令的基本内容，熟悉基本要求。内容

1．中华人民共和国消防条例 2．公安消防部队执勤条令

灭火理论知识

题目一 物质燃烧常识和灭火的基本方法

目的 了解燃烧常识和灭火的基本方法及原理，为参加灭火战斗打下基础。内容

1．火灾的定义和分类 2．物质燃烧的本质和条件 3．物质的分类及其火灾危险性 4．燃烧类型 5．燃烧过程

6．燃烧产物对灭火战斗的影响 7．火灾的发展和变化 8．灭火的基本方法和原理

题目二 常用灭火剂的理化性质及灭火原理 目的 了解火场常用灭火剂理化性质及灭火原理。内容 1．水 2．泡沫 3．干粉 4．二氧化碳 题目三 建筑常识

目的 了解建筑的一般常识和建筑物的耐火等级。内容 1．建筑常识 2．建筑物的耐火等级 题目四 安全常识

目的 了解战斗行动中的安全常识和纪律。内容 战斗行动中的安全常识和纪律

技术训练

题目一 着装

目的 学会迅速穿着灭火作战服装的方法。内容 原地着装 题目二 水带铺设

目的 学会水带铺设方法和连接接口要领。内容

1．两盘水带连接 2．沿消防梯铺设水带 题目三 射水

目的 学会立、跪、卧、肩式的射水动作和水枪射流变换方法。内容 1．射水姿势 2．水枪射流变换 题目四 登高

目的 学会攀登消防梯的要领。内容 攀登六米拉梯 题目五 翻越障碍

目的 学会翻越障碍的方法。内容 三十米翻越板障 题目六 救生

目的 学会火场上常见的救生方法。内容 1．救生结绳法 2．徒手救人

题目七 使用手提式灭火器

目的 学会使用手提式灭火器的方法。内容

1．使用泡沫灭火器 2．使用于粉灭火器 题目八 着装登车

目的 使新兵学会迅速穿着消防战斗服，佩戴个人装具，进行登车出动的方法。内容 着装登车 题目九 泵浦车操 目的 使受训新兵了解号员分工、各号员的职责及协调配合的方法。内容 泵浦车操

消防器材装备

题目 消防器材装备

目的 了解常用消防器材装备的构造、性能和用途。内容

1．战斗服、隔热服、防毒衣 2．安全带、安全钩、安全绳 3．登高用梯 4．水带及附件 5．灭火用各种枪、炮 6．简易破拆器材 7．消防呼吸器 8．消防车辆

卫生常识

题目一 卫生常识

目的 了解一般卫生常识，养成良好的卫生习惯。内容 1．环境卫生 2．个人卫生 3．一般卫生常识 题目二 传染病的预防

目的 掌握对几种主要传染病的预防措施。内容

1．传染病的发病原因 2．几种主要传染病的预防措施

射击 题目一 武器常识

目的 熟悉步枪的性能、用途，学会分解结合，检查保养方法。内容

1．性能、名称、用途和分解结合 2．子弹的种类和用途 3．检查保养方法

题目二 选定表尺分划和瞄准点

目的 学会正确地装定表尺分划和选择瞄准点。内容

1．瞄准具的作用和瞄准要素 2．选定表尺分别和瞄准点的方法 3．观察弹着点和修正偏差 题目三 射击动作

目的 学会验枪、装退子弹、定复表尺的动作要领，掌握举枪、瞄准击发的技能。内容 1．验枪和射击准备

2．卧、跪、立姿有（无）依托举枪、瞄准、击发的要领 3．举枪、瞄准、击发常见的毛病及纠正方法 题目四 对不动目标实弹射击

目的 检验对不动目标准确射击的技能。内容

1．对不动目标射击的要领和方法。2．实弹射击的有关规定和安全措施 3．实弹射击

体育训练

题目一 器械体操

目的 学会动作要领，锻炼身体的灵活性和协调性 内容

1．单杠套路内容一、二和引体向上 2．双杠套路内容一、二和杠端臂曲伸 3．腾跃纵马（箱）

题目二 中、长跑和其他辅助项目 目的 增强身体素质，适应执勤需要。内容

1．800米跑、3000米跑 2．挺举杠铃

3．俯卧撑、仰卧两头起 4．垫上直腿前、后滚翻

公安消防部队执勤业务训练大纲（试行）

第二册预提班长 公安部消防局 一九九五年十二月

目 录

总则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（23）预提班长训练时间分配参考表„„„„„„„„„（25）管理教育„„„„„„„„„„„„„„„„„„（26）组织训练„„„„„„„„„„„„„„„„„„（27）教学法基础知识„„„„„„„„„„„„„„（27）队列训练的组织„„„„„„„„„„„„„„（28）技术训练的组织„„„„„„„„„„„„„„（29）战术训练的组织„„„„„„„„„„„„„„（29）适应性训练的组织„„„„„„„„„„„„（29）体育训练的组织„„„„„„„„„„„„„（30）作战行动的组织与指挥„„„„„„„„„„„„（30）经常性思想政治工作„„„„„„„„„„„„„（31）

总 则

第一条 制定训练大纲的依据和训练对象。《公安消防部队执勤业务训练大纲（试行）》第二册，是以《公安消防部队训练工作若干规定（试行）》为依据，结合消防部队的性质、任务和班长在部队建设中的地位、作用制定的，是组织实施预提班长培训的基本依据。

第二条 训练任务和要求。预提班长培训，必须以为基层输送合格班长为目的，突出组织指挥、管理教育和教学法训练。通过训练，学会班作战行动的组织指挥，掌握训练课题的教学及组织训练、管理教育和做士兵思想政治工作的方法，具备能组织执勤、能组织训练、能管理士兵和会讲、会做、会教、会做思想政治工作的能力。

第三条 培训对象的条件。预提班长原则上在第二兵和特别优秀的第一兵中挑选。其基本条件：政治思想、作风纪律、身体素质好；主要训练科目的成绩达到良好以上；初中以上文化程度。选拔时，由中队按条件推荐。培训名额由支队或者总队根据实际需要确定。第四条 训练时间。预提班长培训时间不得少于22个训练日，其中管理教育4个训练日，组织训练12个训练日，作战行动的组织与指挥2个训练日，思想政治工作2个训练日，机动2个训练日。每天正课训练7小时（不含体育训练的组织1小时）。培训期间，各级不得随意抽派公差勤务，保证到课率不得低于95％。

第五条 训练计划和方法。预提班长培训必须由支队以上单位组织，训练队或其它培训机构具体实施。训练计划由培训机构根据本大纲制定，并报上级批准。各种计划一经批准，必须认真落实，不得随意变更。施训过程中，要搞好训练课目的穿插配当和装备、器材、场地的调整安排。

管理教育和教学法的训练，应贯穿训练的全过程。要组织预提班长在本班内轮流担任正副班长，进行实际管理、教学和指挥锻炼，为当好班长打下基础。

第六条 训练考核。预提班长培训要严格考核验收制度，对规定的课目内容。

要训练一项，评定一项，登记一项，并将训练成绩记人预提班长培训档案，作为考察使用培训对象的依据。对个别不符合选拔条件或表现不好、训练成绩差的，培训机构可在报请上级批准后，将其退回。培训结业时，支队或者总队应组织全面考核验收。合格者由支队或者总队发给结业证书。培训机构根据预提班长考核成绩和表现，提出使用意见。不合格者不准提任正副班长。

第七条 本大纲未明确的具体问题，总队可作出相应规定。

管理教育

题目一 管理工作慨述 目的 了解管理教育的基本原则、内容和方法，提高管理教育重要性的认识。内容

1．管理教育的重要性和基本原则 2．管理教育的基本内容 3．管理教育的基本方法 4．管理教育的要求和注意事项 题目二 怎样当好班长

目的 明确职责，掌握基本工作方法，提高管理教育能力，为实际工作打下基础。内容

1．班长的地位和作用 2．班长的职责

3．班长应具备的基本条件和素质 4．班长工作的基本内容、原则和方法

题目三 日常生活管理 目的 学会日常生活管理方法。内容

1．班的一日生活秩序 2．日常制度 3．内务卫生 4．警容风纪 5．公差勤务的派遣 6．班务会的组织与实施 题目四 官兵相互关系

目的 明确官兵关系，增进官兵团结，同心协力地完成各项任务。内容

1．官兵相互关系 2．对警官爱护士兵的要求 3．对士兵尊重警官的要求 题目五 灭火装备的管理

目的 了解灭火装备的管理要求及维护保养的组织实施方法。1．器材装备管理的一般要求 2．维护保养的组织实施方法 题目六 安全工作

目的 了解安全工作的意义及要求，掌握预防常见事故的一般方法。内容

1．安全工作的意义 2．安全工作的基本要求 3．常见事故的预防

组织训练 教学法基础知识

题目一 教学的原则和要求

目的 了解教学的基础原则，掌握教学的基本程序和要求。内容

1．教学的基本原则 2．教学的基本程序和要求 3．班训练方法 4．任教者的基本要求 题目二 备课的方式和方法

目的 了解备课的方式，学会备课的方法。内容

1．备课前的准备 2．集体和个人备课 3．试讲、试教 题目三 编写教案

目的 学会编写教案的方法。内容

1．教案的种类和形式 2．编写教案的基本要求 3．编写教案的方法和步骤

队列训练的组织 题目一 单个军人的队列动作教学法

目的 巩固提高单个军人队列动作的训练效果，学会教学和组织训练的方法。内容

1．单个军人的队列动作

2．指挥位置及下达队列口令的要领 题目二 班的队列动作教学法

目的 学会班的队列动作的指挥程序和组织训练的方法。内容

1．班的队列动作的指挥程序、指挥位置及下达队列口令的要领 2．组织班队列训练的方法

技术训练的组织

题目一 技术训练的组织

目的 掌握战斗员、驾驶员、通信员、班（组）技术训练的内容及标准，学会组织训练的方法。内容

1．战斗员、驾驶员、通信员技术训练的内容及组织方法 2．班（组）技术训练的内容及组织方法

战术训练的组织

题目一 常见火灾灭火对策

目的 掌握常见火灾的特点、规律，熟悉灭火措施及授课要点。内容 各类火灾的特点、规律、灭火措施及学习方法和授课要点 题目二 战术作业

目的 学会根据设想的作战情况进行班的协同配合训练的组织方法。内容

1．战术作业的内容及操作要求 2．战术作业的组织方法

适应性训练的组织 题目 适应性训练

目的 掌握复杂情况下消防员适应能力训练的方法。

内容 浓烟、有毒、高温等情况下适应能力训练项目的训练内容及组织实施方法体育训练的组织 题目 体育训练的组织

目的 掌握动作要领和组织训练的方法。内容

1．《公安消防队体育训练规定》的内容及要求 2．各训练项目的动作要领 3．体育训练的组织方法 4．体育训练中的事故预防

作战行动的组织与指挥

题目一 作战行动的组织指挥原则和程序

目的 掌握作战行动的组织指挥原则、程序和要求。内容 1．作战行动的组织指挥原则 2．作战行动的指挥程序、要求 题目二 作战行动要则

目的 掌握作战行动的方法和要求。内容 1．火情侦察 2．战斗展开 3．力量部署 4．抢救人命 5．疏散和保护物资 6．破拆 7．排烟 8．火场供水 9．抢险救援

10．作战行动中的安全工作

经常性思想政治工作

题目 经常性思想政治工作

目的 掌握经常性思想政治工作的基本内容，学会做好经常性思想政治工作的方法。内容

15.消防训练塔技术参数 篇十五

1.训练塔为露天四柱钢结构架，尺寸为5米*3米。

2..训练塔设计单层高3.5米，顶层高3米，共5层。

3.训练塔内包括楼角攀爬、消防竖井等功能。

4.训练塔正面自第二层，每层窗口设2个，窗间距宽度1.0米。

5.训练塔窗口的尺寸为1.2米*1.8米，窗口距离塔边不小于0.65米，窗台为0.4米（突出塔前壁5厘米），每层窗台距该层地面高0.8米，层高为3.5米，并设有0.7米内楼梯。

6.训练塔没层内设置不小于1.5米宽平台，顶层设置楼板。

7.训练塔室外设消防梯，消防梯通道塔顶，并距离地面3米高，梯宽0.5米。

8.训练塔主要由（1）模拟窗（2）楼层隔板（3）后骨架（4）瞭望、指挥平台骨架及主体钢结构框架等组成。塔体前部设8个模拟窗，上下相邻模拟窗之间设有楼层隔板（采用钢板）。

9.塔体后部下方设有骨架。

10.11.12.13.14.15.主体框架采用螺栓连接组装。层与层之间设有楼梯连接。塔体顶部设有瞭望指挥平台。根据用户需求可以在塔体安装测风仪、凉水带架和警报器等。在塔体旁设计模拟消防训练井。消防训练塔前部设有2根89的滑杆，顶层平台窗口处设有2

16.消防训练决心书 篇十六

1 当前消防部队执勤备战面临的外部形势

1.1 接警出动数量大幅增加

以沧州市公安消防支队为例, 随着驻地经济的发展, 灭火救援工作面临的环境比以往要复杂的多。最明显的就是出警数量在逐年增长, 2012年共接警出动1077次, 2013年共接警出动2142次, 其中应急救援和社会救助增加比重的增加比较明显。

1.2 社会舆论关注大幅加强

由于在“7.16”大连中石油火灾扑救、奥运、国庆安保等一系列急、难、险、重任务中, 消防官兵的表现得到了广大人民群众的高度赞誉和认可。社会媒体对消防部队的关注度也日益提高, 现在几乎每一次灭火救援都暴露在公众的聚光灯下, 对部队专业化处置水平提出了更高的要求。

1.3 基层中队构成大幅转变

目前, 支队现役中队与政府专职中队的比例是1:3, 消防部队由单一现役力量构成的时代已经成为过去, 基层中队构成的大幅转变, 给部队管理、业务训练、战斗力的合成和组织指挥等都提出了新要求。

2 基层中队现阶段执勤训练中存在的薄弱环节

2.1 是部分客观因素影响中队正常训练

通过广泛调研, 当前制约执勤中队正常开展训练的各种因素中, “公差勤务较多”、“专职队员待遇较低, 流失较为严重”、“现役警力不足”分别占到被调查单位的32%, 25.6%, 15.2%成为主要因素。其中公差勤务较多主要是参与地方各种执勤保卫较多, 其它部门工作任务较重。在一些政府专职队, 受地方经济影响, 队员工资待遇与工作强度不成正比, 队员训练热情不高涨。

2.2 部分专职中队日常训练过于简单

虽然支队每周都会按《大纲》及训练计划结合工作实际制定下达训练科目和任务, 但是在基层中队具体工作开展中, 受场地器材限制, 部分中队对训练科目内容进行了调整, 特别是在一些县 (市) 政府专职中队, 日常训练过于简单, 仅仅是进行简单体能和技能, 一些铁军科目开展不深、不细, 使得训练表面化。

2.3 部分基层指挥员组训手段单一影响训练效果

从支队干部比例看地方大学生干部已经成为基层干部队伍的主力军, 部分地方大学生干部存在业务水平欠缺、组训能力有待提高, 还有部分基层干部对一些有难度的科目不熟悉, 特别是一些操法和挂钩梯等, 由于本身训练较少, 不知如何组织开展。

2.4 部分中队训练工作缺乏活力和激励机制

一是奖罚不分明, 训和不训一个样、训好和训坏一个样, 特别是在一些专职中队, 由于队员流失较大, 队员训练没有热情。二是部分中队对铁军比武重视不够, 受以往成绩影响, 部分中队认为本单位取得成绩无望, 所以仅有参与心态, 没有积极争取名次的心态, 导致在备战中积极性不高, 热情不够。

3 以打造现代化消防铁军为目标, 加快基层部队战斗力提升

3.1 加强队伍正规化管理, 筑牢战斗力提升的根基

要牢固树立“管理也是战斗力”的全新理念, 围绕提高队伍战斗力这个核心, 加强两个经常性工作, 对广大官兵和专职队员要加强思想教育, 使大家充分认识到爱军习武是自身的职责和使命, 提高对日常训练的积极性和主动性。对于基层部队要通过加强正规化管理, 落实《条令条例》及各项规章制度。在训练中把练技术、练思想、练作风结合起来, 培养严明的纪律和过硬的作风, 不断巩固和提高部队的战斗力。同时加大从优待警力度, 加大对官兵和专职队员的关爱和帮扶, 特别是政府专职中队要营造栓心留人的环境。让队员们“留得住、干得好”。

3.2 夯实灭火救援基础工作, 把握战斗力提升的重

要严格按纲施训。对于受场地和器材影响较大的基层中队, 所属大队要加大投入, 按照城市消防站建设标准, 加快队战建设和器材装备配备, 确保中队能够按照“大纲”要求和日常训练计划, 开展各科目训练;要在“六熟悉”的基础上, 通过加强实战演练修改完善灭火救援及各类灾害事故的处置预案。做到预案“简洁、明了、实用”;要推进市政消火栓“户籍化”管理。基层中队在认真开展消防水源调查的基础上, 进一步修改完善辖区消防水源手册, 对辖区市政消火栓要喷涂身份编码, 建立户籍化档案, 确保每个市政消火栓都能完整好用。

3.3 提高日常组训科学化程度, 攻克战斗力提升的难点

3.3.1 牢牢把握“练为战”思想。

执勤训练中要遵循“按作战方式训练, 按训练方式作战”的思想, 把握“仗怎么打兵就怎么练”的原则。要灵活施训, 比如:百米梯次进攻操科目, 攻坚组在相互交替掩护进攻中, 要灵活掌握, 不能一味求快而忽略相互配合, 造成同时停水, 利用止水器更换延伸水带。要创新操法, 要根据形势任务及器材装备的更迭, 与时俱进, 积极变革和创新。要突出人与装备的完美结合。训练中, 要积极动员全中队官兵、专职队员练兵, 干部要发挥带头表率作用。

3.3.2 积极实现“战术型”转变。

战术型训练是突破传技术型训练, 突破仅仅“会操作”、“熟练操作”、“会操作”、“熟练操作”层面, 而是能够进行“实战性操作”, 要为掌握战术原则和作战方法所进行的训练, 分单兵、攻坚班 (组) 、联合实地演练三个层面, 梯次开展, 在训练中最大限度模拟灾害现场, 提高官兵器材装备使用的灵活性、相互配合的协调性, 指挥员初战指挥的科学性。在没有烟火的“现场”打仗, 检验队伍战斗力水平。

3.3.3科学组织“基地化”训练。

近年来, 地震、泥石流、桥梁垮塌、石油化工火灾等重大灾害事故呈多发频发趋势。一些普通的日常训练由于缺乏针对性和实际意义, 难以满足部队在重大灾害事故应急救援中的实战需要。要充分发挥实战化模拟训练基地的作用, 科学组织安排各中队进行轮训, 通过模拟训练设施最大限度提高训练针对性, 各支队级单位应当结合实战需要, 加快推进模拟基地建设, 进一步完善各类硬件建设。

3.4 加强常态化的监管, 检验战斗力提升的效果

要通过建立“两个机制”加强对各基层单位督导检查力度:一是建立完善的检查考核机制。充分发挥信息化设备作用, 利用视频监控系统、3G图传等开展日常训练监督检查和科目考核, 督促各中队按大纲要求严格开展练兵工作。二是建立有效的竞争激励机制。要通过集训、比武的方式加大考核力度, 积极推行训练“一票否决制”凡是在支队考核、比武中连续三次整体排名倒数的中队, 一律取消年底评优评先资格。各基层中队要建立好官兵电子训练考核档案, 做到“一人一档”, 每日记录练兵情况及考核情况, 提升官兵对练兵重视程度, 激发官兵练兵热情。

参考文献

[1]伍和员.消防战训工作的改革与发展[G].南京:东南大学出版社, 2008.