创新项目答辩范例（共10篇）
1.创新项目答辩范例 篇一
撰写论文过程说明
各位老师：
下午好！我是经济与管理学院的自考生，我的论文题目是（大学生创业风险与控制，以泉州市政府扶持大学创业为例进行实证分析）。我的论文是在刘蓓导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的感谢，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢与敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一简单汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想分享学生对这个毕业论文设计的目的及意义 作为当代大学生，创业是一把双刃剑，它既可能让我们走向人生的巅峰，也有可能让我们失败。如何引导、鼓励大学生创业的积极性、风险防控，减轻社会就业压力，有必要对自己进行创业教育和创业风险预控。
随着大学生就业环境的恶化，大学生创业在这几年变得炙手可热起来，大学生创业也引起了社会各方面的关注，国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策，鼓励和支持大学生自主创业，然而，大学生进行自主创业，可以说是社会创业群体中比较特殊的一个群体，因其所受到的教育背景、社会环境与创业政策的影响，使其所受到的风险明显高于其他创业群 体。风险分析和预控的目的并不是消灭风险，而是要求我们有准备地、理性地进行创业，从而减少风险的损失。因此，对创业进程中风险问题的分析、干预与防范进行探讨研究具有重要意义。
其次，我想向各们老师简要汇报下本次论文的结构和主要内容
本文分成七个部分
第一部分是绪论，这部分主要论述论文的选题背景及意义并对现状进行分析。
第二部分主要叙述当前大学生创业形式和现状，含在校和步入社会的大学生。
第三部分是对大学生创业存在的风险进行分析。（1项目选择风险，2缺乏创业技能风险，3资金方面风险，.4社会资源贫乏风险，5管理经验风险，.6市场竞争风险，7团队选择风险，8核心竞争力缺乏的风险，9人力资源管理上的风险，10意识上的无形风险）
第四部分是针对大学生创业存在的风险，提出防范控制。（1谨慎选择创业项目，避免盲目跟风从众；2合理组建创业团队，避免随意搭伙现象 ；3积极参与创业竞争，杜绝急功近利心态；4提升心理素质与抗打击能力；5政府引导，优化创业环境.）
第五部分是大学生在创业过程注意事项分析。（1积极 利用现有资源；2要慎重选择合作伙伴；3要细致准备；4要用足用好政策；5经商之道，以计为首；6决策问题.）
第六部分是针对泉州市政府扶持大学生创业进行实证分析。学生在泉州呆过几年，主要在私企从事过行政管理、人力资源管理等工作，对泉州用工环境有一定的了解。在民营经济活跃的泉州市，山海地理位置造就一批在全国有影响力的产业集群：如晋江鞋服、石狮服装、安溪茶叶、德化陶瓷等，共拥有中国驰名商标143个，拥有国家驰名商标数居全国地级市首位；有16个品牌进入中国500个最具价值品牌榜，位居全省之首。在前文已提到，泉州市政府积极细化贯彻落实国家对大学生扶持政策，对在泉创业大学生提供更多的政策扶持，鼓励更多大学生自主创业，已成为广大大学生创业选择的乐土。调查显示，2015年在泉州市大学生中，60%有创业意向，6.7%参加过创业培训和创业准备，1.79%大学生创业成功。为做好大学生泉州市政府打出一系列“组合拳”，通过引导就业、支持创业、遴选招募等方式，助力更多的大学生实现创业梦。
（一）完善创业政策，强化创业激励
（二）加强创业教育，提升创业能力
（三）建设创业基地，加强创业扶持
（四）实行“阳光政务”，优化创业环境
第七部分是对论文的概述总结。
大学生创业主要的风险来源有融资缺口、研究缺口、资 源缺口、信息和信任缺口和管理缺口等，创业者必须充分利用有限的资金，在人才、技术、产品与市场份额上取得一定的竞争力，及时建立完善的风险管理体系，从而达到控制风险的目的。风险管理的目的并不是消灭风险, 而是有准备地、理性地进行创业, 减少风险的损失。良好的风险管理能获得巨大的经济效果，同时它有助于企业竞争能力的提高，素质和管理水平的提高。只能这样，新创企业才能在竞争日趋激烈的市场中保持长久持续的发展。
以上是学生论文的整体架构，作为自考生，在专业知识方面深感有待进一步提升强化，期待各位老师的指导。再次感谢各位老师。
2.创新项目答辩范例 篇二
为了提高大学生创新精神，创业意识以及创新创业能力，以期在未来紧跟时代发展的潮流，更好的把握机遇迎接挑战。
12月3日下午2点30分，在新余学院创新创业学院一楼会议室开展了国家级大学生创新创业训练计划项目答辩会。
本次答辩会，评委由陈枭，潘洪科，吴闰生三位老师担任，共同对14个项目进行评分。
答辩会
评委老师
项目展示
各项目负责人在项目展示环节以PPT路演模式详细的介绍了创新训练计划项目的团队人员，理论依据，项目经费，项目计划以及项目研究意义和目的等。
评委点评
在项目展示结束以后，三位评委老师对每个项目进行了细致的点评，并就项目中存在的关键性问题提出了一些指导性的建议。
活动意义
1、增强了我校大学生创新创业方面的能力
2、有效引导并鼓励青年大学生开展研究性，探索性学习，激发创新创业热情
3、营造“人人想创业，人人争创新”的良好的校园文化氛围
4、贯彻了国家创新创业的理念
以上，就是小创这次分享的活动情况啦~
小伙伴们~
你们是否也对项目答辩有兴趣呢
只要你有好的项目想法，敢于实施
小创相信你也可以的呦~
3.Word任务项目小结范例 篇三
投标书项目（Word学习）实验报告
专业 班级组别 姓名学号日期实验（一）投标书的制作项目小结（Word2003学习）
一、项目任务
任务１：投标书中文字的编辑与排版；
任务２：投标书中表格的制作与修饰；
任务３：投标书中图形的制作与修饰；
任务４：为投标讨论发出邀请函；生成目录；
任务５：投标书的整体制作与完成；
二、学习方式
Word操作系统的学习主要是采取理论和实践相结合的方式。课堂上老师先对理论的知识进行讲解，通过实际的例子进行操作演示从而引导出学习内容。为了能及时巩固所学的理论，我们会在学习完理论知识后进行大量的上机操作练习，有不懂的操作就现场询问老师，也可同学之间互相交流，互相学习。老师也鼓励我们多自主学习，主动学习，创新学习，要对软件充满好奇，去探索它，让它为我们的学习和工作以及生活来服务。
三、重点难点
我在学习过程中觉得重点主要是对文字及表格的修饰，其中有首字下沉、段前段后间距的调整，插入特殊符号等，在平时实训当中一定要有意识的，熟练的对快捷菜单，主菜单，工具栏等进行操作。难点方面：我觉得在word表格里关于对函数的选取插入、经常练习并正确运用。另外还有涉及Word中表格公式的处理与运用、文本框的操作、各种图文对象的操作，目录的制作与生成等，如果不太使用会渐渐忘却，而事实上老师说在以后写论文或是实际工作当中，它们的运用会比较广泛，所以我一定要牢牢的掌握它们。
四、预期成果
通过理论的学习，有的知识并不明白，但是通过实际上机操作，有些疑惑也就迎刃而解了。对于基本的操作掌握的较为熟练，基础性的内容基本上没问题。表格及公式的修饰及运用有些地方还不太熟悉，但经过向老师和同学的请教，也就很快掌握了。基本上达到了所有的训练目标，并有一定的拓展。在今后的学习过程中还要时常练习，温故知新。
五、学习心得
4.项目答辩个人总结 篇四
十来天的项目终于落下帷幕，最后的一个结果确实是意料之中，虽然没有实现所有的功能但是收获也是满满的，一个整体的的架构还是有的。学习的知识，包括前端后台，所使用的mvc模式，各种技术。都能够得得到复习，如果说之前的学习都是纸上谈兵，那么这次的项目就是沙场见真招。最大的收获是对自己目前学习知识的一个定位，有多少不懂的地方。有哪些地方需要继续改进。自己的短板在何处，所有的收获都铸就了一个更美好的自己。
主要分成三大块来总结我的收获。第一部分是在正式敲代码之前也就是需求分析和数据库设计，对于如何做需求，数据库设计，以及对自己作为组长的一个定位。甚至是从何开始动手。对于我们团队都是一个很大的挑战。于是我们开始去收集，通过询问老师，利用互联网去获取别人所做的项目需求，数据库设计。慢慢滤清思路，开始下手去做。这个时候我们犯了一个很严重的错误，没有考虑到自己的能力把需求做的过于完美，这是其一，其二，数据库设计考虑的不完善。导致后期页面需要的数据字段而数据库中没有，这时候又需要去重新修改数据库库，然后引来一些列的问题，这也是我们项目为何不能按时完工的一个最大的因素。第二部分是再敲代码的过程中，每天都会有具体的分工，但不是每天的都能按时完成这样一个目标，还有就是对代码bug的处理，过于纠结处理的细节，导致非常浪费时间，效率自然也是非常的底下，作为组长对于组员不太好的建议，碍于情面也接受了，不能坚持自己的一个想法，这是我作为组长最大的问题。第三部分是项目总和阶段，因为组员的数据库自己改动，导致许多自己做好的功能，不能够实现。给项目总和带来了许多的困难，甚至在展示的阶段也未能达到理想的一个状态，我想这是我们项目的一个遗憾。以上三部分是我在项目过程中遇到问题。有遗憾也有喜悦。
5.项目经理答辩题库50题 篇五
投标评标项目经理答辩题库
新疆元泰建设工程有限公司
新疆房屋建筑和市政工程标准施工招标投标评标
项目经理答辩题库
1、土方开挖的原则是什么? 答：土方开挖的顺序、方法必须与设计工况相一致，并遵循“开槽支撑，先撑后挖，分层开挖，严禁超挖” 的原则。
2、地基基础工程在施工前必须具备哪些基本规定？
答：必须具备完备的地质勘察资料及工程附近管线、建筑物、构筑物和其他公共设施的构造情况，必要时应作施工勘察和调查以确保工程质量及临近建筑的安全。
3、砼强度包括哪些内容？
答：抗压强度、抗拉强度、抗剪强度、抗弯强度。
4、什么是“三检制”？ 答：自检、交接检、专职检。
5、建筑施工的“三宝”、“四口”指的是什么？ 答：“三宝”是：安全带、安全网、安全帽；
6、我国的安全生产方针是什么？ 答：安全第一、预防为主、综合治理。
7、三级安全教育是哪指哪三级？ 答：公司、项目、班组
8、施工现场电缆在室外直接埋地敷设的深度应为多少？ 答：不小于0.7米。
9、室外固定式灯具的安装高度应为多少？ 答：应不低于3米。
10、施工单位在施工中偷工减料的，使用不合格的建筑材料、建筑构配件和设备的，或者有不按照工程设计图纸或者施工技术标准施工的其他行为的应当受到怎样的处罚？
答：责令改正，处工程合同造价百分之二以上百分之四以下的罚款；造成建设工程质量不符合规定的质量标准的，负责返工、修理，并赔偿因此造成的损失；情节严重的，责令停工整顿，降低资质等级或者吊销资质证书。
11、施工现场必须采用封闭围挡，高度不得小于多少米？ 答：1.8米。
12、多孔砖的砌体灰缝有什么要求？
答：砌体灰缝应横平竖直。水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度宜为10mm，但不应小于8mm，也不应大于12mm。
13、六层及六层以下住宅的阳台栏杆净高不应低于多少米？ 答：1.05米。
14、框架结构砌体填充墙长度大于5米是否设构造柱？ 答案：是
15、砌体结构中，构造柱与砖墙之间的连接，当砖墙厚度为240时，沿墙高每隔500设2根直径为6mm的钢筋，钢筋每边伸入墙内1000，是否正确？ 答案：正确。
16、室内给水管网的试验压力不得小于0.6MPa? 答案：是
17、给水管道与其他管道同沟时，宜敷设在排水管的上面吗？ 答案：是
18、卫生间楼地面排水坡度一般为1%，不应小于0.5%,是否正确？ 答案：正确。
19、强电及弱电的线路能否共管敷设? 答案：不行
20、容易出现冷桥的部位有哪些？ 答：天沟、挑檐、雨蓬、女儿墙。
21、建筑工程三级安全教育是指哪三级？
答：三级安全教育是指公司、项目经理部、施工班组三个层次安全教育。
22、文明施工中五板一图内容是什么？
答：在进门处悬挂①工程概况、②管理人员名单及监督电话、③安全生产、④文明施工、⑤消防保卫五板。一图是指施工现场总平面图。
23、采用工程量清单方式招标，工程量清单的准确性和完整性由谁负责。A 招标人 B 投标人 C 招标代理机构 D 设计单位（A）
24、工程量清单中出现漏项、工程量计算偏差，承包方按设计图完成，能否得到工程计量，为什么? 答：可以，因为投标人不对工程量清单负责，工程量清单的完整性由招标人负责。
25、建设工程因不可抗力发生，造成现场的施工材料和待安装的机器设备受损，其费用由谁承担？
A 承包商 B 材料、设备供应商 C 发包人 D 各自承担（C）
26、“三不伤害”是指
答：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。
27、什么是索赔最主要的依据？ 答：合同文件
28、依据《建设工程质量管量条例》施工人员对涉及结构安全的试块、试件以及有关材料，应当在什么单位监督下现场取样，并送具有相应资质等级的质量检测单位进行检测？
答：建设单位或者工程监理单位。
29、伤亡事故处理工作应当在多少日内结案，特殊情况不得超过多少日？ 答：90、180 30、建筑行业有几大伤害发生率较高？ 答：五大伤害发生率较高，分别是：
答：（1）高处坠落；（2）触电事故；（3）物体打击；（4）机械伤害；（5）坍塌事故。
31、砌体水平灰缝饱满度不得小于多少？ 答：不得小于80%
32、施工质量目标不仅是各分部分项工程的施工质量，还是否包括建筑材料和设备质量？ 答：是
33、施工测量记录是在施工过程中形成的，它必须准确记录建筑工程的哪些内容？ 答：定位、尺寸、标高、位置。
34、项目经理应具备的哪些基本条件？
答：(1)政治素质。(2)专业及管理知识。(3)领导艺术及组织协调能力。(4)实践经验。(5)好的身体素质。
35、混凝土的养护方法有哪两种？ 答：自然养护和加热养护。
36、钢筋混凝土工程中，钢筋的品种、级别或规则需做变更时，应办理什么文件？ 答：应办理设计变更文件。
37、建设单位要求变更工程设计的运作程序是什么？ 答案：建设单位委托书。
38、对工程项目质量负全责的应是？ 答：施工项目经理
39、施工单位应当对管理人员和作业人员进行安全生产教育培训，并将其教育培训情况记个人工作档案。每年的安全生产教育培训次数不应少于（）。答：1次。
40、水泥的强度等级中，“R”表示（）答：早强型
41、根据《建设工程安全生产管理条例》的规定，为施工现场从事危险作业的人员办理意外伤害保险的单位应当是（）答：施工单位。
42、劳动合同应当采用（）订立。答：书面形式。
43、根据《建设工程质量管理条例》第三十六条的有关规定，工程监理单位代表建设单位对施工质量实施监理，并对施工质量承担（）。答：监理责任。
44、上人屋顶平台设置的栏杆高度应是()M.答:1.60M
45、根据《建设工程质量管理条例》规定，工程中发生质量事故，应在多长时间向当地行政主管部门和其他有关部门报告。答：24小时以内。
46、基础工程由谁组织验收？ 答：由总监理工程师。
47、申请领取施工许可证的时间最迟应当在什么时间？ 答：工程开工前。
48、如果由于建设单位不及时支付工程款，承包商与其解除合同，是否法律关系终止？
答：法律关系因违约而终止。
49、根据我国现行防火规范，建筑物耐火等级分为几级？ 答：四级。
50、新工人上岗前必须做什么工作？ 答：必须签订劳动合同；
6.信息系统项目管理师论文范例5 篇六
【 摘要】
本文论述了如何在一个规模较大的网上管理系统的开发中结合CMM二级的框架要求，以及软件工程学的质量保证策略进行项目的软件质量保证工作． 本项目的特点有：
(1）开发人员多，有40人左右；
(2）采用面向对象分析与建模技术，JAVA语言，WebLogic应用服务器等以前项目中未采用过的开发模式和技术．因此不确定性因素很多，急需采用有效的质量保证策略．公司为了提高软件开发能力，已经于近期全面引入了当今软件界正在流行、且行之有效的CMM质量保证体系，并在顾问公司和主评审员的帮助下，由公司的SEPG结合公司实际，制定了初步的规范体系和模板文件，并决定将本项目作为试点项目．
本文详细论述了作为SEPG 负责人之一，并且担任本项目质量保证人员的笔者，是如何在本项目中有效推行CMM二级质量保证措施的，并指出了其中的经验教训和有关的建议．
【 正文】
本项目是一个面向政府管理部门，全市房地产企业和个人用户的网上管理系统，它既是一个电子商务项目，又是一个电子政务项目．本系统采用了B / S 结构，融合了政府部门和房地产企业的内部网上管理系统于一身，同时作为全国建设系统信息化的一部分而实现Inter-net平台上的上下集成．它还提供信息发布、房屋交易等电子商务功能。
本项目对系统的安全以及可靠性等方面有着较高要求，公司决定采用三层架构模式的J2EE环境作为运行环境．另外，本项目参与人员众多，面临看新技术、工期紧等影响软件质量的不利因素，对软件质量保证工作提出了很高的要求．本人作为公司CMM实施工作的负责人之一，以质量保证人员的角色参与到项目的开发和管理工作中，主要负责质量保证策略的建立以及实施工作．
一、以CMM二级理论为指导，采取措施保证开发过程与开发规范的符合性，以过程质量的提高来保证产品的高质量
1、建立起明确的权责制度，减少因权责不明而产生的混乱
为确保质量保证人员有独立的途径向公司反映开发中的问题，同时为了避免质保经理与项目经理、软件配置经理之间过分隔阂，本人在项目启动阶段，起草了《项目管理人员责任书》，并由相关人员评审通过；并提议公司设立了高级经理交涉，以快速处理纠纷．为防止开发人员与项目管理人员在规范化开发过程中过度依赖规范而主动性不高，以及可能产生的相互埋怨，制定并实施了《项目开发人员守则》，由各项目级每个成员在参加项目之初进行签名式确认，以解决开发过程中应规范滞后和实施不力而引起的混乱问题．
2、以制定的《质量保证计划》为纲，全程监控各开发工作的过程建立和符合性问题
在项目启动阶段，就依据CMM二级要求和公司发布的项目开发规范，制定并基线化《XX项目质量保证计划书》，在计划书中详细地制定了质量保证工作的内容和进度安排。
计划书中主要有职责、培训工作、检查评审及组织工作等四方面的内容．
职责方面详细说明本人作为质量保证人员在项目中的全责以及主要活动，澄清了与各开发角色的关系，主要起到项目成员监督质量保证人员的作用．
培训方面指明了为有效推行CMM质量体系而进行的有关培训，有CMM基础理论方面的，也有本项目特色的规范方面的培训内容。
检查评审方面指出了要检查评审的过程及提交产品，并列举了相应的通过准则，即CHECK-LIST．比如要评审的过程有项目规划阶段；检查项目经理和配置经理是否按有关规范制定了各自的计划书；项目组的技术评审活动是否符合评流程和规范；风险分析过程和任务分解过程是否符合规范的执行．对提交的工作产品，如需求文档和设计文档，是否经过了正式技术评审并基线化．这些都指明了切入时间和建议人员．
组织工作方面指明QA（质保人员的简称）在开发过程要做的组织工作，如技术评审工作、测试工作、估计和工作细分等工作．这些组织工作主要是为了协助项目经理开展工作并能有效且及时地获得第一手质量方面的资料．
对项目开发过程中的跟踪和检查，主要采取了现场参与、分析项目成员日报和周报、个别交流以及项目周例会的形式．
二、以RUPCN和软件工程方面的理论为指导．制订了行之有效的技术规范文件
CMM质量体系更多的关注软件开发过程方面的事情，也就是建义由谁在什么时候做哪些工作，但没有指明各个工作如何开展，也就是偏重于管理，偏轻于技术指导．为了避免在框架方面很有效，但应实现细节不明确而出现的“一条腿走路”的现象，特在项目启动之初就制定了要建立的技术规范，如需求文档编写指南、界面设计规范等．这些都列入QA的计划中了．考虑到本项目采用了面向对象的分析和设计技术，急需UML和Rose技术方面的指导性文档，因此将与UML高度相关的RUPCN体系为主要参考，其他软件工程理论为辅助参考，组织资源开发人员制定了各个开发阶段的规范性和指导性文档．
实践证明，项目组成员有了CMM过程方面的规范，又有了指导开发工作的详细技术文档后，开发质量有了质的提高．主要体现在以下几点：
1、各个过程的效率提高了，从而保证了各个交互成功的质量．
比如，人员的选择，时间的必备，开展的流程方面真正按照CMM的建议做了，这些都保证了开发过程的高效．一个显著的例子就是技术评审过程．如果选择的人员资格不够，所花的评审时间很少，开展的时机不对，就很难保证提交成果的质量．
2、人员之间的交流变得有效，自信心更强了．
三、不足亟待改进之处 由于是初次按照CMM的要求在项目中实践QA工作，因此不可避免地有一些不足之处，主要有：
．因培训工作的不及时、不全面，导致QA实施工作遇到了一些麻烦．
．度量数据的收集和分析工作做得还不够．仅仅有少量的度量数据，分析工作也很少．总的原因是缺少一个有效的度量数据收集和分析机制．
7.项目部财务管理实施处理细则范例 篇七
附件二：《财务管理制度实施处理细则》
财务管理制度实施处理细则
为了加强公司管理，逐步规范完善财务管理和会计核算体系，根据财务管理制度，结合公司当前实际情况，现制定公司及所属分公司、项目部及工程队（以下统称项目部）财务管理制度实施细则：
一、财务资料整理、保管及报送
1、认真贯彻落实国家规定的相关法规，严格执行财务方面各项制度。按财务制度的要求，各项目部财务部门，必须设立总账、各种明细账、辅助账、银行存款日记账、现金日记账、备查簿，取得合格的原始凭证并进行编制，记账凭证、记账凭证汇总表、登帐、月终编制各种财务报表。并认真管理本项目所有帐册凭证，做到认真审核单据，及时准确完成记账。做到手续完备，数字准确，账目清楚，确保账账相符、账表相符、账实相符。
2、公司所属项目部财务为公司的派出机构，从2013年1月1日起公司所属各项目部的财务人员纳入“福建榕泉劳务工程有限公司”编制，由公司统一委派，受公司审核及财务部直接领导，其业务直接对公司审核部负责，并接受公司审计及监督，奖惩及业绩考评由公司评定，其工资、补贴、奖金、福利等由榕泉劳务公司统一发放。
3、项目部会计人员必须在次月3日前，将上个月项目部或工程队现场主管当月所发生费用的所有原始凭证、报表、现金明细表、银行对账单、项目部收入对账单、财产登记表、工资表表、各班组试结算及各工种已完成项目的结算单扫描后传回公司给总经理和审核部财务总监核查。各项目部、工程队财会部门应对各种应收，应付款项，必须逐笔清理核对。特别对应收款项无法收回的及时呈报公司，查明原因后应该由谁经办，谁负责的原则。限定还款日期，到时未能还款的，必须按月息3%计息到责任人名下。每月必须编制应收、应付款项报表，其报表连同财务报表一起报送。
4、项目部会计人员会同物资人员（根据入库单）月终应及时与甲方财务、物资及有关部门，认真核对结算款项，确认是否按合同条款执行，经核对无误，由项目部主管签字，将入库单附后财务方可入账，如有差异应及时向主管汇报，月终应将甲方财务部门结算明细账复印一份上报公司审核部工程总会计。项目部财务部门，对公司下发各种财务报表，连同技术部门与甲方每期工程结算清单应在次月10日前编制报送公司审核部工程总会计。
5、要求条件允许的各项目部、工程队必须在当地银行开设对公账户，对公账户预留一枚公章和一枚主管私章，财务印鉴、票据必须分开管理，公章由会计保管出纳保管支票和凭证，私章由管理本人保管。严禁用公章、财务专用章，为外单位或个人提供经济担保或从事其他一切活动。银行开户配置网银U盾，网银U盾至少两个以上并分开保管，出纳员保管操作员U盾会计保管复核U盾。
6、如条件达不到开设对公账户的工程，凭项目部或工程队主管个人身份证到银行开设个人账户（要求必须带有存折和银行卡），存折和卡由会计保管密码由出纳保管，身份证由本人保管，并预留主管、会计、出纳三个人的短信通服务。如配有网银U盾时U盾由会计保管，密码由出纳保管。
7、项目部每月初应上报用款计划，在当地银行开设银行存款账户，并将开设账户的户名、开户行、账号详细资料上报公司审核部财务总监，以便公司对接管理和检查。
8、工程结束后，财务与各班组核对账目必须使用二联单以上的票据进行复写确认分别保存。发票、收据等原始凭证、出纳付款登帐后，当天移交会计保管、记账。出纳所移交的原始单据必须与会计办理移交签认。月终必须将原始凭证装订成册，由项目部主管、会计、出纳检查封存签名，公司例检时由公司审核部和工程队共同拆封，检查审核后，由以上人员和公司两人一时重新封存签名。项目部会计负责工地的办公用品的领用登记、合同、档案的保管，会计入账的各种原始材料必须加盖核讫章。
9、财务人员必须做好相关保密工作，任何单位和无关人员不得查看项目部财务资料，财务电脑不得让无关人员使用，否则公司将给予处罚。同时应对财务相关的数据使用移动硬盘进行独立备份、并加设密码，若因意外造成的财务损失由财务人员负责。
10、项目部会计人员必须参与该项目一切经济合同的订立，会计人员没有参与的经济合同会计人员有权拒绝付款。项目部所订立经济合同中途单价有变化的会计人员必须知晓，会计人员必须做好单价变化的文字备案，会计人员还必须参与市场调查。
11、项目部投资人投资款必须及时足额投入到该项目账上，投资利润分成由公司审核部工程总会计计算。项目部会计必须做好投资人投资、回收款项的台账。
二、备用金及现金支取
1、必须严格加强现金管理，未经许可不得存放大量现金，确保现金使用方面安全。出纳人员，应做到一切现金往来收付有凭据，严禁口说为凭：对当天银行存款、现金、收付款项进行分类，逐笔登记，做到日清月结，月终编制银行存款、现金收付报表。
2、项目部所有的一切经济收、支都必须通过项目部会计审核签字，未经公司批准的超借支将追究项目部财务人员的责任。各项目部出纳备用金核定5万元（特殊情况需上报公司，经公司批准后执行）。主管和会计必须严格把好现场人员的现金借支，严禁出现超支发生，如有超支者公司规定将其超支金额部分每个月按3分/月计息。
3、到银行提取现金5万元以上，必须由会计、出纳共同前往支取，各项目部必须派专车前往取款。对收入款项统一由出纳开出收款收据，（出售各种材料，废旧物资，旧设备等）并由仓管员开出库单，并填写品名，数量，单价，由经办人签名，会计审核，主管签认后，财务部门方可作为收入单据入账，并将出库单附后，严禁私设账外账。出纳所领取的收款收据，会计必须进行领用台账登记。
4、项目部采购人员采购借支应严格把关，外出采购应在回到项目部三天内结算清楚，前账未清这前不准续借（材料款每笔超过10000元，必须通过银行账户结算，未开户的例外）。小车司机备用金按2000元控制，特殊情况可以例外临时审批借支，但是必须及时清账。
5、严禁公司人员向项目部借支，公司人员出差需在项目部借款时，应向公司领导汇报同意后，方可给予借款；一经发现有未经审核批的借支款项，由经手财务人员负责偿还。
6、项目部会计人员定期或不定期（每月三至四次）对出纳库存现金、银行存款进行盘点（严禁白条抵库），并将盘点情况做好记录，发现问题及时处理或上报公司处理。
三、材料采购、验收及盘点
1、项目部会计人员每月应会同仓管员，对下属独立核算班组，对当月所领用的材料编制汇总（附领用材料统计表），由仓管员，会计，班组人员签字确认。碎碎场使用电费（由电工，会计，班组人员看表后签
字）并由主管审核签认，财务部门方可作为扣款依据入账。
2、大宗机械设备材料采购，会计应到项目所在地进行核对，并对该合同进行复印，每项每次付款以合同为依据，超合同金额不得支付。
3、加强大宗材料验收，对自行采购的大宗材料以及项目部供应材料必须由仓管员二个人及会计验收，并做好入库单及签字，会计收回一联入库单，随时掌握材料结算情况。项目部会计人员会同物资、设备部门、对其他项目调入设备、材料进行仔细登记，描述性能状况，并将相关信息反馈公司审核部，为估价提供依据。
4、项目部会计人员，应会同物资部门根据技术部门提供的各种材料设计用量与实际用量进行阶段核算，对结余、超耗部分会同有关部门进行分析查明原因，并作出原因分析情况报告或说明，经相关人员签字确认后存档备查。
5、财务人员每月会同仓管人员进行实物盘点，并编制库存物资盘点表，盘点表同时抄报公司审核部，对盘盈盘亏的物资，不得自行处理，必须查明原因、报主管审批后处理。
四、付款、报销制度
1、项目部会计人员必须认真履行自己职责，积极配合现场主管开展工作，严格把关好报销流程，如有工地管理或采购人员未能遵守公司规定的相关财务报销制度时有权拒绝其进账报销、并及时上报公司领导，会计人员不得在工地报销任何费用。公司规定的接待发票不超过7天进账报销，并尽可能使用正式发票或由经营单位出具加盖有公章的收据，禁止使用由接待人本人手写的白条进账报销。各项目部财务票据要求扫描打包上传到公司总部，报销金额大于2000元要求上报公司对接财务审核人员。
2、项目部所有施工班组，做好进度款拨付的控制。加强合同管理，严格计量支付。款额支付必须依据合同和结算清单进行，不得超过合同及结算单进行支付。坚持做到合同内支付有手续，合同外支付有依据，严禁超前支付和不合理支付。
3、项目部采购人员的报销按规定不得超过三天，针对外欠的采购款部分会计必须及时出具两联以上的欠条，还款时收回欠条并将款目汇入对方提供的账户上。负责办理各种上交下拨款项，严禁代报代领代发。未经公司领导批准，严禁发生预支透支。
4、项目部对各班组的工程量结算单必须有项目部技术主管、物资主管、现场带班、财务主管、项目部主管会签。（附当期工程量清单，核对分项承包单价、不得弄虚作假）符合上诉规定，财会部门方可付款。（按承包合同应扣质保金）。
5、项目部财务部门，对欠外款项（采购款等）一律纳入会计挂账（欠款单据由经办人、出纳、会计、主管签字），还款时由债权人直接向项目部或工程队财务部门领取，并由原经办人（原经办人如有人事变动例外），会计，出纳，主管签字后方可付款。
6、项目部的人员（含公司首次下派的属于项目部的人员）出差、外出办事时，不得乘坐飞机，火车卧铺、出租车等豪华交通工具，否则，费用不予报销；特殊情况应经公司领导批准并在票据上注明原因。项目部所有人员外出差旅费按实报销，若有住宿按100元/天，伙食费每人每天按30元报销。报销时，票据上必须有报销人、证明人签字，在报销单据审核无误后，财务人员在票据上签字，最后由主管签认，出纳方可付款。
7、项目部主管人员当月发生的各种费用，应在次月3日前，由项目部财务部门审核后，汇总报销单（附详细开支内容）传真给公司审核部财务总监，并由公司领导审核批报后，传真给项目财务部门，项目部会计根据领导审批的汇总报销单作为报销依据，原始单据以及详细说明不再存档、由会计人员销毁。必须做到当月发生，当月报销入账。
8、项目部财务部门，除主管人员接待费（单独上报）外，各种接待开支，必须由经办人，证明人签字，会计审核，主管签字。（严禁在店铺签单，如有购物应以现金结算），应在次月3日前，首先由项目部财务部门汇总上月报销单（附详细开支内容清单）传真公司审核部工程总会计，并由公司领导审批后，传真给项目部财务部门，将原始单据附后，必须做到当月发生，当月报销入账。
9、资金使用必须手续齐全，所有支付必须经现场主管签字审批。项目部财会部门，同一项目（含同一笔购物）应按合计总额报批，不准为逃避审批而分别报批、支付；对材料采购报销单据必须核对其原始凭证有关项目内容填写、品名，型号，规格，数量，单价，计算是否正确，发票（100元以上）有无注明商店电话号码，同时要核对采购员（经办人）、证明人、验收人、（附入库单）签字是否齐全，由会计审核后，主管签报，如不符合上述规定，不予报销。公司检查发现不符合上述规定的发票已入账，每发现一笔主管、会计各罚款50-100元。
10、项目部的小车驾驶员所开支的单据（含油费、修理费，保险费，年检费等）必须由会计审核后，项目部主管签字，上报公司审批，根据审批单，将原始单据附后，方可报销入账。
五、考勤、工资制度
1、各项目部、工程队主管和财务人员要认真负责作好各班组人员的进、出场时间登记工作，并将所有进入施工工地人员的身份证复印后存档。每天统计各班组的出勤人数、班次数据由带班提供。各班组的考勤汇总后经班组、主管、出纳签字确认后上传，按《班组班次统计表》进行登记。每月统计各班组的总人数，需主管派遣专门人员配合，经班组、主管、出纳签字确认后上传，按《班组月统计表》进行登记 项目部工程管理和后勤人员工资必须严格按公司规定的（工资表格式）分项编制，规定的基本工资为60%，劳、社、医保为20%，行业补贴为10%，其他补贴如（电话费、通讯费、香烟等）为10%，如有特殊待遇人员必须由公司出具书面通知为凭。
2、点工每小时定为10元，（卸水泥，钢筋单价由项目认定）每月结算一次，将带班及有关人员派工单的原始单据收回附在结算单背后，并由项目部主管，会计，项目主管会签，财务部门方可支付。
项目部与甲方签订的承包合同，各班组分包合同，后勤人员核定工资花名册（姓名，职务，所属部门或班组，月核定工资）各复印一份上报公司审核部工程总会计。公司将结合绩效考核，根据奖惩制度进行，定期、不定期对各项目部财务人员工作情况进行检查评比。
3、项目部后勤人员工资，必须按公司评定工资额发放（项目部如有个别调整，允许300元之内，并报公司备查），在每四个月内结算前三个月工资（应扣借支额），工资必须押后一个月发放。
4、项目部部财务人员每月的考勤必须于次月6日上报公司审核部工程总会计，项目部财务人员请假必须经公司审核部工程总会计或公司总经理批准。
六、异常情况及时上报
1、第一时间通知公司领导并汇报现场情况。
2、帮助主管上报《异常情况上报书》，异常情况包括工伤、打架、财产被盗等。
3、帮助主管上报〈误工情况上报书〉，误解工情况按工地停工24小时算起。
七、补贴、奖惩规定
1、项目部有关人员的补贴规定：
（1）项目部主管每月补贴香烟、手机费1000元，由会计审核后列报。（私人安装电话费不准报销）技术主管、现场带班人员每月每人补贴香烟，手机费400元。
手机费报销：采购员每月报销500元，采购车及小车驾驶员每月报销200元，仓管员（负责人）每月报销100元，测量人员（主测人）200元，会计100元，其他人员如有补贴100元以下，由项目掌握，并上报公司备查。
（2）后勤人员加班费每人每夜为10元，根据有关人员提供每人加班次数，财务部门作出花名册，经有关人员签字，会计核算，主管签报，超过部份由主管、会计负责。项目部后勤人员伙食费每天每人控制在20元之内（按实际出勤人员天数计算，不得弄虚作假），超支部分由主管，会计承担。
以上补贴规定当月报销列支。
2、成发规定：
（1）检查发现财务人员挪用或贪污公款金额在5000元以下的处以双倍返还，金额在5000元以上的移交司法部门处理。
（2）项目部财务部对后勤及各班组人员借支应严格把关。主管每月控制5000元，带班及生产主管2000元~3000元，其他后勤人员、开挖班、车队每人每月控制在800~1000元（不含车队配件、维修费等），其他班组人员每人每月控制在300元~600元，借支单先由会计填写借支累计金额并签字，所填写的借支单必须一式三联，（本人1联，会计1联，出纳1联），由主管审批，特殊情况应上报公司审批，但原则上不得超过本人工资（主管人员允许贰万元人民币作为备用金）。主管单笔开支5000元以上应向董事长汇报后才能开支。超过规定借支的金额，未经公司领导审批，超支在20000元以内按双倍罚款，超支在50000元以上按利用职务之便挪用职务之便挪用公款送司法部门处理。
3、奖金规定：
（1）项目部主管有奖惩5000元的权利、带班有2000元奖罚的权利（注明具体内容）有关人员由二人以上签字，会计审核，主管签报，领款人签字。超过以上权限的，由项目部写出报告，有关人员签字后报公司审批，待批复后方可支付。
（2）班组在5000元以内，由项目部开出单据（注明具体内容）有关人员三个人以上签字，会计审批，主管签报，班组领款由两个人签字。超过5000元以上，由项目部写出报告，经有关人员签字后报公司审批，待批复后方可支付，班组领款由三个人签字。
8.论文答辩创新点 篇八
现在网络上的论文越来越多，许多论文都是由其他的论文剪切拼接成的，对于一个搞学术的来说，这种做法不但对于学术研究没有任何帮助，而且也会浪费自己的时间。
我们要写好一篇论文，必须知道论文写作的意义，这篇论文和其他已经出现的论文有什么不同，这篇论文能够有什么贡献。
相对于其他论文的不同，相对于其他论文的贡献其实就是我们论文的创新。
其次，我们需要知道论文创新点怎么获得。
论文的创新点不是凭空出现的，一篇好的论文，一个好的创新点是需要大量的知识积累的。
但是，创新点又不简单的是知识的积累。
它是需要我们阅读大量过去学者的文章，积累大量的知识，然后站在巨人的肩膀上看问题，看的更远一点，看的更透彻一点，能够有自己的新想法，这些新的想法就是我们文章的创新点。
最后，具体的说一下论文创新点的写法。
我们研究一个主题，先要有这个主题相关的知识积累。
这部分知识积累可以来自于我们的专业学习，也可以通过后期自己阅读大量的文献资料获得。
积累了一部分知识后，就构成了我们研究的平台，我们下一步就是再这个平台上能够建立一个杆子。
这个杆子越高，代表我们研究的越深。
那么这个杆子怎么让它高点呢?这就需要我们阅读大量专家学者关于这个主题的研究，在阅读的时候，我们需要不断的思考，思考他们都做了哪些研究，哪些地方值得我们学习，哪些地方我们有不同的看法。
对于有不同看法的地方，我们应该怎么去处理。
当我们把这些问题想明白的时候，创新点也就出来了。
9.学校科技创新教育活动总结范例 篇九
我校教育科研工作紧紧围绕“发展为目标、改革为动力、细化管理为抓手、提高教育质量为根本”的中心，用心走“以科研促教学，教学科研相长”的道路，增强教师实施课程改革的使命感和职责感，深化以课堂教学为中心的教育教学改革。充分发挥教育科研的先导功能，以课题研究为载体，学科课堂教学为基地，努力提高教育科研质量。现将本学期教育科研工作总结如下：
一、学习研讨，全员参与
1、为进一步转变教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，我校十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用群众与自学相结合的办法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自我的教学实践，更快更好地提高教师的专业知识。本学期，我们充分利用业务学习时光，继续组织教师透过各种途径、各种方式的学习，使广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。学校组织教师观看有关新课程的理论录像资料，透过学习笔记、网络博客交流等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。鼓励教师撰写教学科研论文。
2、人人尝试做研究。本学期，学校以《运用“五环三步教学模式”实现学生主体参与的实验研究》课题为切入点，来促进教师的专业成长。先学习，后尝试，努力做到将课题研究与平时的教学实践有机结合起来，确立“问题即课题、教师即研究者、教学即研究、课堂即实验室”的意识，让教师不断地对自我的教学计划进行评估与分析；对自我的教学行为进行决定与审视；对自我的教学结果进行反思与总结；对学生的学习品质、学习行为、学习方式进行剖析与探索。这一举措，有效地提高了教师的课题研究潜力。
3、搭建平台，深化教研。本学期学校透过网络平台定期开展网上教研活动，科研室和各课题组定期发表科研专题，透过学习、讨论，交流、互动，点评、小结。提高了教师网上教学科研的潜力，对“高效课堂”的改革，起到了有力的促进作用。
二、整体布局，构成课题研究规划
我校的课题研究工作依据我校的实际状况，按照轻重缓急，难易程度，明确主攻方向，全校整体布局，统一规划。构成三个课题组：子课题《小学班主任与班级管理研究》，市级课题《运用“五环三步教学模式”实现学生主体参与的实验研究》和《一日活动中幼儿良好行为习惯培养的策略实验研究》。各课题组在组长的带领下，认真制定研究课题方案，有计划的开展课题研究、并进行记录、总结，与展示活动。我们还坚持“立足课堂，营造特色，提高质量”的原则，以应用性课题研究为主，边实践，边研究，边总结，不断探索，并上升为理论，构成百舸争流的局面。
三、用心认真地开展课题研究和管理工作。
学期初，学校召开了科研会议，对“十一五”课题进行了总结，同时对“十二五”规划课题作了展望。学校将继续根据办学方向和特色建设，在如何全面提高学生素质，提升办学质量方面作进一步的探索与研究。本学期我校对《现代教育技术与课堂教学有效整合的研究》这项课题进行了研究，该课题将引领我校信息技术教学，以新颖的网络教学形式，激发教师学生利用网络资源自主学习意识与兴趣，从而提高教学质量。
科研室进一步加强市级立项课题研究和管理工作，实行课题组长负责制，定期召集课题组成员开展专题研讨，总结阶段成果，提高研究深度，在理论总结上力争档次，求提高；在实践中开展实验状况阶段性总结，务求认真落实。我们透过开展校级课题研讨汇报活动，查看资料、方案总结、听观摩课、展示实验成果等形式，加强对各级各类课题的管理工作。
四、重视成果总结，提高科研品位。
1、每位课题研究教师都要有成果意识。在认真学习理论的基础上，做到学以致用，努力把理论与自我的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写必须数量且有较高质量的课题反思、论文，不断提高认识，逐步构成自我的理论认识结构。本学期，科研室组织教师参加了各级各类科研科研成果的征集。
2、认真开展优秀论文的选送活动。对于上级主管部门组织的论文评比，科研室都将尽早通知每位教师，认真组织论文选送，加强对外推出的力度，争取论文发表和获奖率继续上升。
五、存在的不足和工作措施
在越来越深入的课题研究中，我们自身的水平不能满足研究的需要，尤其在我们的学校“小课题”研究中就能够看出，理论知识不完善、研究工作缺乏思考、课题题目的不规范等问题突涌而至，可见老师们的科研潜力还亟待提高。同时我们部分老师的研究热情还不足，我们的创新精神还不够，我们研究的外部环境还不尽人意。
在下学期我们将更多地阅读教育刊物，多写写教学反思，以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践，指导我们的课题研究，真正使校园里有一股研的氛围，老师们一齐拿起智慧的钥匙打开这座一贯认为神奇的大门，跨过教育科研这座被视为高不可攀的大门，走进教育教学研究的行列，成为一名研究者。“向科研要质量，以科研促发展”已成为广大教师的共识。
总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教育科研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！回顾本学年的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改善、充实。在今后的工作中，我们要进一步营造全员参与的氛围，搭建展示才华的舞台，带给信息交流的场所，使我校的教育科研工作稳步前进。
学校科技创新教育活动总结范例五篇【二】
在这科技发展日新月异的时代，只有从小对学生就进行科技创新教育，将来才能在激烈的竞争中占据主动位置。我校在对学生科技创新教育方面坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻《科学技术普及法》，锐意改革，努力创新，认真总结研究开展青少年科技教育活动的途径和方法，不断提高青少年科技教育工作的质量和水平，为推进素质教育，形成科技教育特色作出了新的贡献。现将我校在参与过程中的一些做法总结如下：
一、加强组织领导
我校一直重视对学生进行科技创新教育，学校每年开学都成立科技创新领导小组，政教任组长，美术教师、科技教师具体负责日常活动开展情况。
二、积极开展青少年科技创新活动
学校没学期都制定有活动行事历，其中至少有2次以上科技创新大赛和科技创新绘画比赛。今年4月和11月，我校组织了两次科技绘画比赛，共收到学生作品106幅，评出获奖作品50幅。
三、认真组织科技创新兴趣小组活动：
我校成立了科技创新制作小组和科技创新绘画小组。同学参与意识很强，活动效果很好，得到了校和家长的一致好评。同学们也表示通过参与小组活动，增强了大家的动手能力，思维也活了，学习成绩也有进步。
四、认真组织参与上级举行的科技创新比赛。
我校每年都积极参与县教育局组织的.科技创新大赛，每年在接到比赛通知后，我校就及时召开全校师生的动员大会，并组织学校初选，选出优秀作品上交。2008年以来，我校共有15名同学在县级获奖，今年邱晓波教师还获得县级优秀辅导奖。
虽然我校在科技创新方面取得了一些成绩，但是和其他学校相比还有很大的差距，特别是在动手制作方面还很不足，今后我们回再接再厉，坚持不解的抓好科技创新工作。
学校科技创新教育活动总结范例五篇【三】
为了激发师生们学科学、爱科学的兴趣，普及科学知识，培养勇于创新的精神及动手实践能力。学校从2010年3月开始在全体师生中发出开展科技创新活动的倡议，鼓励同学读一本科普书、讲一个科普故事、画一幅科幻画、办一期科普抄报、做一个科技小制作、写一篇科技小论文、设计一项科技小发明等活动。
在近一年的实践活动中，领导高度重视，少先队统筹安排，科学、美术、计算机教师认真组织，班主任认真实施，全体师生积极参与，参与率达到93%，取得了可喜的成绩，基本达到了学生动手、动脑的目的，激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。
本次活动，同学们的作品内容包括发明创造、技术创新、科学论文、信息技术、应用成果等，涵盖了植物学、动物学、环境科学、计算机等学科。孙吉礼老师指导制作的电子报刊《课间乐》获青州市一等奖；岳玉德老师指导制作的电子报刊《秋收》正在报送青州市进行评选；赵永强老师、刘淑贞老师和孙吉礼老师充分运用先进的教学手段，参加了青州市教研室举办的电教公开课，均获得了奖项。岳玉德老师组织学生进行综合实践活动，学生踊跃参加，采集制作了各种动植物标本，使学生充分开阔了视野，大大激发了学生热爱科学的兴趣。
学校希望通过举办这样的活动和展示会，能为众多热爱科学、勇于创新的学生提供科学展示和科技交流的平台，以促进学生的创新智慧形成交融、碰撞、闪光、升华，为进一步推动小学生科技创新活动的普及，促进创新水平的提高，起到积极、有益的作用。
学校科技创新教育活动总结范例五篇【四】
随着教育改革的深入开展，全民科技活动的推广，社会主义建设发展的需要。我校为适应当前素质教育的大环境，全面提高学生素质，发展学生的个性，我校的教育特别注重学生科学素质的提高和培养.，以科技活动周为载体，开展了科技小制作，科技小发明，科技实验，教学教具等科技创新活动。这些活动吸引了广大师生的兴趣，丰富了学生的业余生活，提高了学生的科学素质，极大地调动了学生参与科技创新活动的热情。现总结如下：
一、进一步完善我校的科普知识组织的建设
为了积极推动我校科技活动的开展，学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为成员的科技活动领导小组。
二、加强学校科技教师的培训工作，为学校科技活动提供保障
活动中，我校为了提高科技辅导员教师的科技辅导水平，对学校科技辅导员教师进行了科技知识的培训，学校通过各种方法对科技教师进行了不同形式的培训，大大提高了我校科技辅导员教师的水平，增强了我校科技教师的科学素质，为我校科技活动的开展打下了坚实的基础。
三、积极开展形式多样的科技创新活动
我校结合教育的大环境和学校的实际情况，积极开展了形式多样的科技活动。
在这次活动中，我们收到了120多篇小论文，以及51项小发明、小制作。通过该次活动，培养学生的科学想象能力，提高了学生的绘画水平，提高了学生的学习科学的积极性，同时也培养了学生的观察能力，动手能力，动手动脑能力，分析解决题问等科学能力。扩大了学生的眼界，拓展了学生的知识面，使学生树立了热爱科学，热爱自然，热爱生命的世界观。使学生掌握了科学的工作方法，端正了学习态度，对我校的素质教育起到了积极的推动作用。
当然，从本次活动，我们也看到了我校在培养学生科学素养、创新能力方面的不足，以及学生科学知识的匮乏。学生交上来的作品科技含量较低。这将会引发我们的思考：如何在现有条件下落实科技、实验教育，最大限度地培养学生的创新精神和能力，真正体现“以人为本”的教育理念?为此，我们会学习其他学校的先进经验，加强本校本课程的教育管理，结合实际情况，努力走出一条适合自己的“科技创新”之路。
学校科技创新教育活动总结范例五篇【五】
肥合实验学校是一所基础教育一贯制整体教改实验学校。20xx年，学校从三孝口老校区整建制迁入包河区，目前拥有两个校区。其中z花园校区坐落在包河工业区x街99号，校区占地面积24217平米，建筑面积11620平米；九珑湾校区坐落在z工业区x路1680号，占地面积19353平米，建筑面积16000平米。学校现有小学和初中两个学段共计61个教学班，在校生2513人，教职工183人。学校自创办以来，坚持引导学生会自育、会自学办学理念，被誉为“z微观教改制高点”，20xx年被x省教育厅首批授予“z省特色示范学校”荣誉称号。学校先后获得全国“十一五”教育科研先进集体、全国特色学校、x省学陶师陶先进集体、肥合市五一劳动奖状、肥合市文明单位、肥合市学校管理优秀等次学校、肥合德育工作先进集体、肥合市素质教育示范校、肥合市科普示范校、包河区教育教学质量优秀奖等。
为促进学生全面有个性的发展，推动学校科技教育的改革与发展，逐步开发具有学校特色的科技第二课堂教育活动内容及体系，与学校的传统节日科技创造节相结合，全面有效地推动素质教育。近年来，在学校领导的高度重视下，在各位科技辅导员的不懈努力下，学校科技教育工作稳步推进，校园科技活动蓬勃开展，组织师生参加了各级各类科技活动，工作中取得了丰硕成果，提高了学生的科技素养，促进了学生健康成长全面发展。
一、重视学生科技活动，形成较为稳定的科技辅导员队伍
学校领导高度重视学生科技活动，成立科技工作领导小组，分管校长牵头负责，教务处、政教处、科研处协同配合，负责具体工作落实，其中教务处负责各项竞赛活动的组织工作，政教处负责各科技社团日常管理工作，科研处负责科技创造节的活动组织。学校精心选择科技活动项目，为各项科技活动指定专门的辅导教师，开展了科技创新、电脑机器人、信息学、学生电脑制作和科幻画等学生科技活动，形成了一支业务能力强、有奉献精神的科技辅导员队伍。各项科技活动有计划、有总结。
每年年初，学校都召开科技教育专题会议，对上一科技教育工作进行总结，并制定出本工作计划和工作目标。学期结束，要求各项目辅导员对本学期工作情况进行总结，并选取优秀代表进行工作汇报。
二、科技活动特色明显，各项活动开展正常
学校科技活动全面开展，重点突出，特色鲜明。汤大福老师负责的科技实践活动以科技社团为载体，社团以“让学生成为科技创新的主人”为宗旨，学生以课题小组形式参与活动，自主申报课题，立项后自主开展实践活动，开展的系列科技实践活动有计划、有总结、有成果，经过长期的形成了一套行之有效的科普教育模式，编纂了一套特色校本教材，在各级各类科技竞赛中多次取得奖项，20xx年在全国科技创新大赛中取得突破性成果——科技实践活动全国一等奖。
学校机器人活动开展项目多，范围广。在工作中坚持普及加提高的原则，在小学开设清华少年科学家机器人课程，普及机器人教育，同时组织高水平的竞赛队伍，参加综合技能、未来家居、VEx工程挑战赛等三个机器人竞赛项目。学校花大力气引进教学资源，配置机器人设备，培训辅导教师，辅导教师李海霞、徐琦、李钟明、张晓莉等老师坚持开展日常训练，积极参加各级竞赛，学校机器人竞赛队伍多次在省市竞赛中获奖，20xx年、20xx年，我校WER机器人代表队参加世界教育机器人大赛中国锦标赛，获得分获一等奖和特等奖的好成绩，为学校和包河区争得了荣誉。
除此之外，学校还组织和参加了校内外的学生电脑制作比赛、科普知识讲座、科幻画、信息学竞赛等活动，在活动中均取得了不错的成绩。
三、营造科技氛围，坚持举办每年一度的科技创造节
学校年年坚持举办科技创造节，至今已进行了十届。创造节中，开展丰富多彩的系列科技创造比赛和评选活动，如科学DV和摄影大赛、创新论文大赛、学生电脑制作大赛、科技实践活动评选、创新实验评比等等。通过创造节，给学生提供了良好科技活动实践平台，培养了学生的创新意识，提高了学生的创新能力，营造出人人参与的良好氛围。
四、师生共同参与，科技活动社团活动丰富多彩
学校成立了多个科技类社团，有科技、少年科学家、信息学、机器人、科学探究、电脑制作、科幻画等社团。各社团活动定期开展、经常开展，社团工作规范化、制度化。学校要求各社团负责人认真填写社团工作手册，制定活动目标、计划，进行活动记录，并及时进行总结。社团活动种类多，内容丰富，教师自主申报立项，学生自主选择项目，吸引了大批教师和学生参与到科技社团活动中。
五、科技教育活动成果显著
10.项目管理实施方案〔范例〕 篇十
某实业公司拟建一度假村。
选址在浦东国际机场与泸潮港连线中部地段，占地面积约10,000m2.主要包括欧式别墅区、主楼、副楼、游泳馆、射击馆、钓鱼台、停车场、职工宿舍，并在周边道路布置绿地。建成后将集休闲、娱乐、会议、餐饮等多种功能于一体。
各配套项目经向有关单位征询，可配套解决。
项目总投资￥1亿，建设周期2年。
目组织结构图
项目实施合同结构图
项目管理组织结构图
项目管理职能分工表
职能代号： 信息—I,决策准备—p, 决策—E, 执行—D,检查—C.阶 编 工作任 业主 项目管 设计 施工 供货
段 号 务分类 方 理方 方 方 方
设
计
阶
段 1 投资切块 E IDCp编制设计任务书 EC IDCp方案竞赛和设计招标组织 EDC ICp扩初设计组织 E IDCp D概算 E C设计方案评审 EC pCD施工图设计、预算 E C D资金使用计划 E pDC D进度计划 E pDC D甲供机电设备和材料招标 EDC IpC
施
工
阶
段 11 编制施工招标方案 EC IpDC招标申请 ED p编制招标文件 EC IpDC组织招标、选择施工单位 EC IpC进驻施工现场 ED pDC D开工前审批及申请 ED p对已批准工期计划的监督 EC pD D投资监督 EC pD D对质量的监督 EC pD D D项目管理组织内部信息 EC IpD合同管理 EC pD IDC现场组织、协调与管理 DC DC设计和施工工期的改变 E pC D ID款项的审核与支付 D C竣工预检验与质量评定 EC pDC D D竣工决算 C DC D竣工交付验收 DC DC D遗留问题的处理落实 C C D
项目管理任务
本项目管理方案是对项目设计阶段进行投资、质量、合同、信息、组织协调六方面的控制，以及甲供材料设备招标管理：
1.投资控制：采用的基本工作原理是动态控制原理，即采用计算机辅助的手段，在项目设计的 各个阶段，分析和审核投资计划值，并将不同阶段的投资计划值和实际值进行动态跟踪比较，当其发生偏差时，分析产生偏差的原因，提出纠偏的措施，使项目设计在确保项目质量的前提下，充分考虑项目的经济性，使项目总投资控制在计划总投资范围以内。主要任务是：
（1）审核方案设计优化估算，并提出审核报告和建议；
（2）审核设计概算，并提出审核报告和意见；
（3）在审核设计概算的基础上，确定项目总投资目标值；
（4）对施工图设计从设计、施工、材料和设备等多方面进行必要的市场调查分析和技术经济比较，并提出咨询报告，供业主参考；
（5）审核施工图预算，调整总投资计划，在充分考虑满足项目功能的条件下提出进一步挖掘节约投资的可能性；
（6）在施工图设计过程中，逐一进行投资计划值和实际值的跟踪比较，并提交投资控制报告和建议；
（7）严格审查设计变更，从经济性分析是否满足业主的要求。
2.进度控制：设计进度如果控制不住，将直接影响到项目建设总进度目标的实现。为了缩短建设周期，项目管理人员应协助设计单位进行合理的安排，使设计进度计划为施工招标服务，并尽量使设计满足业主对开工日期的要求、同时兼顾采购周期较长的材料、设备供应时间的要求，同时应充分考虑到有关政府和市政部门对设计文件审批的时间要求。此外，对于由业主自身因素（如业主能否向设计方及时明确设计要求并提供设计所需的参数和条件、能否及时对设计文件进行决策和认可、能否尽量减少设计意图的改变和反复）造成对设计进度的影响，项目管理人员应协助业主尽早发现问题，并提出解决方案。主要任务是：
（1）审核设计方提出的详细的设计进度计划和出图计划，并控制其执行，尽可能避免发生因设计推迟而影响项目总进度计划及造成施工单位要求工期赔偿；
（2）助起草主要甲供材料和设备的采购计划，编制甲供进口材料设备
清单，以便业主向有关部门办理进口手续；
（3）协助研究分析分包合同及招投标、施工进度，与设计方协商，使设计进度为招投标及施工服务，并作为进度目标值；
（4）协助业主对设计文件尽快做出审定和决策，以免影响设计进度计划；
（5）在设计过程中进行进度计划值和实际值的比较，并提交进度控制报告和建议；
（6）协调各专业工种设计进度，使其能满足施工进度要求。
3.质量控制：设计质量具有直接效用质量和间接效用质量双重属性。直接效用质量目标实质设计文件（包括图纸和说明书）应尽量满足的质量要求，其中最关键的是设计是否符合国内有关设计规范、是否满足业主的要求、各阶段设计是否达到国家有关部门规定的设计深度，以及设计是否具有施工和安装的可建造性。间接效用质量目标是指设计文件所体现的最终建筑产品质量，该项目的间接效用质量是指通过设计和施工的共同努力使项目建设成为造型新颖、功能齐全、布局合理、结构可靠、环境协调的具有国际一流水平的邮电通信大楼。为了有效的进行设计阶段质量控制，项目管理人员应在透彻了解业主给项要求的基础上，详细的阅读，分析图纸，一边发现并提出问题。对重要的细节问题和关键问题，如有必要建议组织中外专家论证。主要任务是：
（1）仔细分析设计图纸，及时向设计单位提出图纸中存在的问题。对设计变更进行技术经济分析，并按照规定的程序办理设计变更手续。凡对投资及进度带来影响的设计变更，需会同业主核签；
（2）审核各设计阶段的设计图纸与说明是否符合国家有关设计规范、设计质量和标准要求，并根据需要提出修改意见；
（3）在设计进展过程中，协助审核设计是否符合业主对设计质量的特殊要求，并根据需要提出修改意见；
（4）若有必要，建议组织有关专家对结构方案进行分析和论证，以确定施工可行性记结构可靠性，以降低成本、提高效率；
（5）进行大楼智能化总体方案设计的技术经济分析；
（6）对常规设备系统的技术经济进行分析，并提出改进意见；
（7）审核有关水、电、气等系统设计与有关市政工程规范、地块市政条件是否相符合，一边获得有关政府部门的审批；
（8）审核施工设计是否有足够的深度，是否满足可是共性的要求，确保施工进度计划的顺利进行；
（9）对项目所采用的主要设备、材料充分了解其性能，并进行市场调查分析；对设备、材料的选用提出咨询报告，在满足功能要求的条件下，尽可能降低工程成本。
4.合同管理： 合同管理是项目管理工作中初三大目标控制外的另一项重要的工作，因为业主 签订的任何合同，都与项目的投资、进度和质量有关，因此，应充分重视合同管理的重要性。主要任务是：
（1）助业主选择标准合同文件，起草设计合同及特殊条款；
（2）从投资控制、进度控制和质量控制的角度分析设计合同条款，分析合同执行过程中可能会出现的风险和问题；
（3）参与设计合同谈判；
（4）进行设计合同执行期间的跟踪管理，包括合同执行情况的检查，签订补充协议等事宜；
（5）分析可能发生索赔的原因，制定防范性的对策，减少业主背索赔时间的发生；协助业主处理有关实际合同的索赔事宜，并处理合同纠纷事宜。
5.信息管理：信息市规划、控制、协调和决策的依据，在整个项目建设过程中扮演着非常重要的角色，必须进行良好的信息管理。信息管理的基本原则是通过对信息进行合理的分类及编码，制定信息管理制度，一边迅速准确的传递信息、全面有效的管理信息。在此基础上建立完整的稳当系统，客观的记录并反映项目建设的整个过程。主要任务是：
（1）建立设计阶段工程信息的编码体系；
（2）建立设计阶段信息管理制度，并控制其执行；
（3）进行设计阶段各类工程信息的收集、分类、整理和存档；
（4）运用计算机进行本项目的信息管理，随时想业主提供有关项目管理的各类信息，并提供各种报表和报告；
（5）协助业主建立有关会议制度，整理各类会议记要；
（6）将所有设计文档（包括图纸、说明文件、来往函件、会议纪要、政府批文等）装订成册，在项目结束后递交业主。
6.组织协调：设计阶段事由多家单位和众多人员共同参与的，为了使这个过程能紧密结合、顺利运作，必须进行有效的组织与协调。主要工作内容为：
（1）协助业主协调与设计单位之间的关系，并处理有关问题，使设计工作顺利进行；
（2）协助业主处理设计与有关政府主管部门和市政部门的联系，了解有关设计参数和要求；
（3）协助业主做好方案设计与扩初设计审批准备工作，处理和解决方案设计与扩初设计审批有关规定；
（4）协助业主处理设计阶段各种纠纷事宜；
（5）协助业主协调设计与招投标、施工之间的关系；
（6）协助业主处理有关政府部门和市政部门对设计文件审批事宜。
7.甲供机电设备和材料招标工作：
（1）业主进行甲供材料设备的合同结构设计；