大学生助学申请书范文

大学生助学申请书范文（共12篇）

1.大学生助学申请书范文 篇一

下面介绍下大学助学金申请流程，希望可以帮到您哦!

第一步：学生提出申请 学生在规定的时间内向所在学校机构提出申请，领取《国家助学贷款申请审批表》等材料，如实完整填写，并准备好有关证明材料一并交回学校国家助学贷款经办机构。

第二步：学校机构进行贷款初审 学校机构在全国学生贷款管理中心下达的借款额度及控制比例内，组织学生申请借款，并接受学生的借款申请。

第三步：经办银行进行贷款审批 经办银行在收到学校提交的《信息表》和申请材料后，在20个工作日内完成审查。

第四步：与学生签订借款合同 贷款申请被批准后，学校根据经办银行提供的借款学生名册，在10个工作日内完成组织学生填写、签署借款合同及借据的工作，并提交经办银行。

第五步：贷款的发放 经办银行在与借款学生签署借款合同及借据后20个工作日内，会将首年学费、住宿费和生活费贷款统一划入学校在经办银行开立的指定账户。

第六步：贷款的偿还 借款学生在使用助学贷款完成学业后，应重视自身信用，按时归还贷。

国家助学贷款须具备哪些条件? 申请国家助学贷款没有规定品学兼优，公办全日制普通高等学校在校学生具备以下条件可以申请国家助学贷款：

① 家庭经济困难的本专科生(含高职生)、第二学士学位学生和研究生;

② 具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国居民身份证;

③ 具有完全民事行为能力(未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意);

④ 诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为;

⑤ 学习努力，能够正常完成学业;

⑥ 因家庭经济困难，学生本人及其家庭所能筹集到的资金，不足以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用。“品”要求诚实守信，遵纪守法;“学”则要求学习努力，能够正常完成学业。

以上是大学助学金申请流程，相信可以帮到您哦!

2.大学生助学申请书范文 篇二

一、高校开展勤工助学工作的作用和意义

随着勤工助学在高校中的逐步开展, 让很多经济困难的学生的问题得到解决, 大学生的思想品德及坚强意志在勤工助学过程中得到提升和锻炼, 他们的“自我服务、自我教育、自我管理”意识也得到加强。通过参加勤工助学工作, 学生的吃苦耐劳精神、求实作风以及勤俭节约的美德都能得到培养;勤工助学活动还能让学生的第二课堂更加丰富多彩, 学生的知识面得到扩大, 能力得到提升;为了获得更多的收入, 以尽可能少的时间获得尽可能多的成果, 学生的时间观念会得到增强, 工作效率会得到提高;最直接的意义在于家庭经济困难学生的问题得到缓解, 学生就可以安下心来, 把心思放在学习上, 顺利地完成自己的学业。

在高校, 勤工助学工作的开展, 还能够帮助经济困难学生正确的人生观、价值观和世界观的形成。一般情况下, 经济困难学生的心理往往是内向的、自卑的和孤傲的, 在他们身上, 凝聚着全家人的希望, 面对这些家人的期望, 他们要面对经济、学业以及就业等多方面的压力, 这些压力让他们的精神长期保持在高度紧张的状态, 他们的心理承担着别人难以想象的压力, 使得他们的心理经常呈现出焦虑、精神压抑以及郁郁寡欢的不良状态, 他们因经济贫困而导致心理贫困。参加勤工助学工作后, 他们在经济上的压力会得到缓解, 会使他们对自己的贫困处境有一个正确的认识, 自己的双手和智慧可以解决这些困难, 进而他们会在人际交往中摆正自己的位置, 并且树立积极向上的人生信念和奋发学习的精神, 能够对社会和生活有一个积极的认识和评价。

二、目前勤工助学中工作存在的问题

(一) 岗位设置少, 信息渠道有待拓宽

从高校目前总体情况看, 勤工助学岗位的供需矛盾普遍比较突出。从校内勤工助学角度看, 由于在勤工助学发展初期, 存在规模偏小、体制不健全, 校内岗位有限等诸多原因, 客观上也使得勤工助学活动只能满足部分贫困生。从校外勤工助学角度看, 面向社会较稳定的勤工助学岗位主要是家教, 数量有限, 信息渠道窄, 难以满足贫困生的实际需要。这样不仅造成了勤工助学岗位难以持续增长, 且制约了勤工助学的持续发展。另外, 社会参与和支持力度不够。目前除政府、学校外, 还有少数企事业单位和个人在高校设立助学基金, 而其它方面参与、支持大学生勤工助学活动的力量不够。

(二) 勤工助学体制有待完善

目前, 我国高校大多都建立了专门的勤工助学管理机构, 对大学生勤工助学活动实行统一的组织、管理和服务。但是, 有些高校勤工助学管理机构的设置、人员配备等都还不够健全, 不够专业, 导致勤工助学工作始终停留在基础劳动阶段, 整体效益较差, 可持续发展性差, 无法扩大对困难学生的帮助面。

(三) 对勤工助学的认识侧重于济困而忽视了育人的功能

虽然现在越来越多的高校开始将勤工助学工作与提高大学生全面素质联系起来, 但是绝大部分高校的勤工助学工作还是停留在低层次的劳务工作上, 把学生当作了廉价劳动力, 而单纯的劳务工作很难与学习、能力培养和成才需求相结合。

(四) 勤工助学的负面效应也不断凸显

虽然勤工助学工作可以培养贫困生自强自立的精神, 消除贫困生的自卑心理, 但是由于部分高校并没有设立专门的心理指导老师对参与勤工助学的学生进行指引, 而且提供的岗位多是低层次的劳务岗位, 使得有些贫困生的自卑心理不仅没有减弱, 反而更加凸显。

产生以上四个方面问题的原因, 主要是学校没有把勤工助学活动作为一种成才方式来认识, 没有与学校的育人工作紧密联系, 而更多的是为解决贫困生的实际问题。这就往往导致我们不能把勤工助学工作放在应有的高度, 即没有把勤工助学活动放到育人、培养人的层次上考虑, 因此实际工作不能与学生的实际需求更好地相吻合。

三、树立新理念, 促进勤工助学活动发展

理论是实践的先导, 正确的理论能更好的促进实践的发展, 勤工助学活动也需要以正确的理念来引导。勤工助学活动发展的过程中, 组织者和学生都要树立勤工助学新理念。

(一) 助困与育人并重

大学生勤工助学活动兴起的最初目的是以“勤工”来“助学”。随着社会发展和教育体制的改革。社会对复合型人才的需求不断扩大, 勤工助学的内涵与功能发生了新的变化。新时期, 勤工助学活动是以学生改善学习条件为目的, 将教育与实践相结合, 培养学生知识和能力的一种有偿的实践活动。勤工助学是对大学生进行思想道德教育的重要载体, 使他们充分认识劳动的伟大意义, 使学生的价值观与社会发展接轨, 教育学生讲诚信, 重诺言。树立勤工助学活动由单纯的解困向助困与育人并重的发展理念, 将大学生勤工助学活动上升到人才培养的高度, 把它作为正规教育的有益补充和人才培养的重要途径, 是当前勤工助学的组织者应有的思想。

(二) 扶贫与扶志结合

经济困难是暂时的, 拥有自信却能使人终身受益。在勤工助学中, 要坚持扶贫与扶志相结合, 注重艰苦奋斗, 自强自立精神的培养。扶志是扶贫的出发点和落脚点。扶志, 一方面要培养学生艰苦奋斗, 自强自立的精神, 增强学生的劳动观念, 消除“等、靠、要”的依赖心理。为此, 学校要大力开展自强自立的宣传教育和树典型的活动, 鼓励贫困学生积极参加勤工助学活动。并在活动中提高自身能力。另一方面, 也是更重要的方面是帮助他们树立自信。贫困生中, 有些同学由于家庭经济困难, 在日常生活的各个方面都省吃俭用, 在交往中谨小慎微, 觉得低人一等。长此以往, 会导致心理不健康或亚健康, 渐渐失去信心, 进而自我封闭, 不愿交往。勤工助学要让他们感到社会的关爱, 国家的厚望, 从而在心理上做到“穷且益坚, 不坠青云之志”, 度过生活难关, 顺利完成学业。

(三) 挣钱与成材并举

学生是勤工助学的主体, 只有学生的思想转变了, 才能达到真正的教育目的。在勤工助学中, 有些同学对勤工助学的认识不足。他们的主要动机是“减轻家庭负担”, 实质上就是为了赚钱。不利于主观能动性的发挥, 这大大降低了勤工助学的意义。应该看到勤工助学与自身素质的提高, 自我发展的实现的密切联系, 注意培养劳动观念, 集体主义思想和爱岗敬业的精神。随着我国社会经济的不断发展, 社会对人才的要求也越来越高, 评价优秀学生的标准不仅仅看其学习表现即智力因素, 也相当重视非智力因素 (思想品质, 心理素质, 动手能力, 组织能力及口头表达能力等) , 通过勤工助学活动, 提高他们的综合素质, 对于他们将来步入社会有很大帮助。

四、完善体系, 强化高校勤工助学育人功能

(一) 规范勤工助学制度

高校应制定贯穿勤工助学活动全过程的有关政策, 统一协调, 规范程序, 制定详细的岗位责任制、考核标准、跟踪管理体系等一系列的制度, 使高校勤工助学真正做到长期化、制度化、规范化。

(二) 勤工助学工作信息化网络化

促进勤工助学工作管理手段的现代化, 网络化, 这是信息时代的必然要求。学校要充分利用网络的优势, 为广大学生搭建一个网上交流信息的办公平台。如建立勤工助学管理中心网页, 以沟通社会, 学校和学生三者之间的关系, 网页设计以关怀, 温暖为主调, 起到“家”, “港湾”的作用。在网站上建立贫困生电子档案库, 将每一名勤工助学学生的基本信息录人数据库, 根据其专业、特长、爱好, 分门别类的加以管理。建立用人单位需求信息库, 方便用人单位在网上添加兼职信息, 查询报名情况, 确定面试和录用人选等一整套服务。建立勤工助学岗位信息库, 设置岗位安排, 需求时间, 素质要求等栏目, 从而更加规范岗位的管理, 也有利于大家进行监督。还可以开展网上咨询活动, 可以让学生消除顾虑, 敞开心扉, 与老师进行心与心的沟通, 这相当适合性格内向, 不愿与人交往的同学说出心声。

(三) 把“勤工”与“专业”结合起来

勤工助学不仅是帮助贫困大学生缓解经济压力、解决经济困难的重要措施, 也是贫困大学生全面发展以提高自身素质, 锻炼能力, 增强自立自强意识和环境适应性, 进行心理调适, 拓展就业渠道的重要途径。“目前, 高校勤工助学的岗位都是以学生从事低层次的劳务性、服务性、事务性工作为主, 虽然能够锻炼学生的劳动观念和务实精神, 但对于学生本人而言, 发展空间有限, 素质提高作用不大, 更别说对学生的专业技能和知识水平的提升起作用。”对于企业来说最缺的就是人才, 而对于各高校来说, 最不缺的就是专业人才, 如财务类岗位更需要学财务管理或会计的同学, 人力资源岗位更需要学人力资源或行政管理的同学, 高校应充分利用这一有利条件, 将勤工助学工作同专业实训基地、实训室、就业指导和创立校企联系起来, 开辟和提供长期稳定的岗位, 打造自己的品牌, 建立自己的企业, 使大学生在勤工助学工作中能够把所学的知识和实践相结合, 实现学习、能力培养和经济支助三重功效有机统一, 同时作为半企业化方向的勤工助学工作, 更有利于学生提早接触社会实践工作, 对以后就业、创业非常有帮助。

(四) 注重勤工助学实体建设

勤工助学活动大部分都面临岗位紧缺的问题, 学校可以开辟能够提供长期稳定的勤工助学岗位的基地和实体。在学校里, 可以减少一些临时人员, 为学生提供更多的岗位, 如提供场地和设施, 建立学生书报亭, 自助商店, 打字复印店, 家电维修, 洗衣物等有偿服务, 获得的收入一部分归学生所有, 一部分重新纳入勤工助学基金, 滚动发展。这既可以培养学生自我教育, 自我管理的理念。以及敬业精神和团队合作精神, 还可以使勤工助学基金保值增值。

五、结语

勤工助学作为一项特殊的社会实践活动是高校进行育人教育的重要阵地。高校管理部门应该充分认识到勤工助学的育人功能, 积极探索构建校内勤工助学育人模式, 健全高校勤工助学体系, 强化并发挥好其育人功能, 让参加勤工助学的学生在勤工助学活动中, 逐步成长为品德高尚、身心健康、知识丰富、有专长、思路宽广、实践能力强和具有创新精神的高素质综合型人才。

[参老文献]

[1]叶晓丽.育人视角下完善高校勤工助学体系的探析[J].

职业时空, 2010 (9)

[2]左海静.大学生勤工助学活动创新之我见[J].思想政治

工作研究, 2011 (4)

[3]李融.论高校勤工助学工作体系的构建与完善[J].太原

师范学院学报 (社会科学版) , 2010 (3)

[责任编辑:潘洪志]

摘要：目前, 各高校形式多样的校内外勤工助学活动, 在很大程度上缓解了高校困难学生在学校期间的经济压力和心理负担。随着勤工助学主体范围的逐步扩大, 越来越多的非困难学生也加入到了这一行列中来, 这是一个非常好的发展势头。当前的问题是高校时勤工助学认识还待深化, 应该将勤工助学活动与育人功能紧密结合。针对当前工作中存在的难点与不足, 高校应以科学发展观为指导, 不断完善大学生勤工助学工作体系, 引导学生树立勤工助学新理念, 积极探索勤工助学与育人并举的新范式, 强化高校勤工助学育人功能。

关键词：大学生,勤工助学,育人功能

参考文献

[1]叶晓丽.育人视角下完善高校勤工助学体系的探析[J].职业时空, 2010 (9)

[2]左海静.大学生勤工助学活动创新之我见[J].思想政治工作研究, 2011 (4)

3.大学生助学申请书范文 篇三

据悉，陕西教育厅、省财政厅印发的《陕西省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》确有规定，购买电脑者不算贫困生，但其施行至今已有9年。小刘认为，现在电脑是学生必备的学习工具，以“购买电脑不算贫困生”为由将其拒之门外，是不合情理的。

请赋予贫困生拥有电脑的权利

大四学生申请助学金生活补助，所有条件都符合相关规定，结果因为购买了笔记本电脑被学校拒发。这样的拒绝，看起来很残忍。但对于这所学校的做法，也可以说确实有法可依、有据可循。但为何在网上，这种做法却引发了那么多人的批评与质疑呢？这主要在于大众的认知已经改变，而相关的制度规定却原地踏步。陕西省的暂行办法出台于2007年，那时电脑还没有普及，还是高档物品；但如今，电脑已经普及，价格也不断跳水，逐渐成为经济适用品，再加上很多大学生写作业、学习等都必须依赖于电脑，贫困生拥有电脑，也在情理之中。

小刘申请助学金生活补助被拒绝的背后，是不合理的制度设置，以及对制度的教条化执行。死板地执行制度规定，受伤的只会是真正的贫困生，购买电脑与获得贫困助学金并不矛盾。亚当·斯密的《国富论》认为：“贫困的可怕之处不仅仅是缺少生活必需品，更可怕的是由此导致的被排斥在社会生活之外。”可以说，贫困生不允许有电脑，就有步入这种困境的嫌疑。比如，变得自卑，憎恨原生家庭，甚至主动被边缘化。因此，在电脑不再是高档品的当下，请赋予贫困生拥有电脑的基本权利。

建立了档案卡，就该算贫困生

大学生因购买电脑而被认为不算贫困生，原因是某些高校在贫困生认定工作中遵循了排除性条款。实际上，在之前，电脑、手机和空调等物件，都同样曾是申请低保的限制性条件。虽然这种做法看起来是“一刀切”，但在以前贫困户的甄别条件中，确实很难以实际收入来作出判断，而信息采集、数据录入也缺乏常态化的把控。因此，“买计算机者不能享受低保”的硬性规定出台，实在是不得已为之。

粗线条的方法，看起来是做到了视线范围内的公平，实则是懒政思维，且不符合时代发展的要义。小刘学习的是工程类专业，平时学习、完成作业都会用到电脑。更关键的是，已有多个管理部门对小刘的家庭收入进行了鉴定，并已建档立卡开始精准扶贫。校方无视这种有绝对说服力的物证，却只看一台低端的笔记本电脑，这的确有些说不过去。

4.社会助学金申请书3篇（范文） 篇四

我叫闫晓娟,20xx年3月16日出生在山西省吕梁市交城县西营镇寨子村.家里有祖母,父亲,母亲,哥哥和我.我出生在农村,家里靠种田为生.我的父亲已经50多岁了.母亲也将近50.双亲因长期从事繁重的体力劳动,已经衰老了许多,而且落下了病根.祖母年老体衰.我的哥哥正在上大学,他靠勤工俭学赚取些生活费.今年我考入吕梁高专.大量的医药费,沉重的学费负担已经远远超出了家庭的承受能力,因此家里欠下了许多债务.父母希望我们通过上大学来改变家里的境况.我真的很需要这批助学金,希望得到学校的支持和帮住.我将会努力学习,顺利完成大学学业,做一名合格的大学生.并且尽自己最大努力回报社会.望批复

申请人：***

**年**月**日

社会助学金申请书二：助学金申请书范文（1404字）尊敬的校领导：

您好！

我是xx年考入我校xx化工学院应用化工技术专业就读的一名学生，我叫xx。

我家住在x市x镇x村，家里现有五口人。年迈的奶奶常年卧病在床，需要很多的医药费，姐姐现在就读于xx科技大学研究生院外语系。我和姐姐同时上学使家里负担沉重，家里只靠父母亲种地来维持生活。每次我和姐姐要交学费，父母在掏空家里积蓄的同时还要四处借钱。多年来家里已欠下不少的外债，种地本身就不挣钱，就那么几亩地，除去我和姐姐学费之外家里的生活常常捉襟见肘。大一我发了一学年的传单，因为我深刻的意识到自己也应该需要靠自己的劳动来缓解家里的负担。可这两年来的物价上涨让我发现努力赚来的那点钱根本帮不了多大的忙，而我只能更加的省吃俭用。可就在去年，在我往家里打了一个电话之后得知：母亲从田里回家时，因为天黑她被一辆车撞到了，司机逃逸，幸好伤势不是很严重，可还是肩膀骨折并断了两根肋骨。母亲的伤让原本就负担沉重的家里雪上加霜，母亲的肩膀到现在还很难抬起，从那以后就更不能干重活了。今年在粮食收获的时候连续下雨，导致庄稼严重减产，今年的学费也是暑假我们挣钱和母亲到亲戚家借来的。以上的内容便是我家一些基本情况的简单介绍。

现在我已经成为一名大二的学生了，在校的这两年里，我收获了许多。班级就如同一个小家，在这个家庭里，我找到了一些与我志同道合的朋友，结交了一位认真负责的导师，并从中获取了大量的专业知识，这些无疑是我以后走向社会的财富。对于身在其中的我来说，为这个小家付出是我义不容辞的责任。在大一学年，我积极进取，竞选班委，曾经担任过宣传委员、文艺委员。我想借着每期黑板报来表达我对这个班级的热爱，借着每次的活动来体现我积极为班 级服务的心情。我曾先后主办过以“教师节”、“感恩”、“地平线教育”“圣诞节”为主题的黑板报，同时它们也给了爱好画画写字的我一个展示自己的舞台。我还积极参与了班级和系里举办的大小活动，像拔河比赛、定向越野赛、系里的辩论赛、话剧比赛、还有运动会等。其中在辩论赛和话剧比赛中我班均取得了第二名的好成绩。在班级活动里我也积极参与，包饺子活动、班级组织去金沙滩、组织去爬崂山等一系列有意思的活动。在班级举办的晚会中我还担任过主持人，其中第一学期末的元旦晚会和教师节晚会让我记忆深刻。以上这些活动中我都努力的为这个班集体奉献着自己的力量，觉得自己过的很充实并获得了许多意想不到的收获。也下决心在本学年更加积极的参与到各种班级和学院的活动中去。在参加活动的同时我也努力的学习，上学年期末成绩我仅有一科为中，其他均为优良。现在有助学金这个机会，我紧紧把握和珍惜，希望能获得这次助学金，在本学年我会更加的努力，响应老师和学院的领导，艰苦奋斗、积极进取，不会向困难屈服。

我希望我可以得到这次的国家助学金，那样可以减少一些学费带来的家庭负担，生活得到一些补助，我很需要这笔钱，真诚希望领导和老师能给我这次机会，使我能够全身心的投入到学习中，再也不用为生活费去发愁，我也会继续努力学习，以及积极参加各种活动，争取将来可以为国家和社会贡献出自己的一份力量。我会努力发展自己争取能够成为一名全面发展的大学生。积极奉献自己的力量，日后自己一有能力，就马上回报社会，回报学校给我的帮助！并且去帮助所有需要帮助的人。真心的感谢学校领导和老师能给我这次申请的机会，并希望领导老师能够批准我的申请。谢谢！

此致

敬礼！

申请人：xx

2011年x月x日

社会助学金申请书三：社会奖助学金申请报告（423字）尊敬的领导老师们：

我是***。在过去一年的大学生活中，我积极参加班里的活动，努力学习，时时刻刻以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己，努力成为一个全面发展的大学生。

通过大一的努力，我通过了英语四级，并且通过班委竞选，在班上担任宣传委员，尽心尽力为大家服务，在和其他同学的合作下为班级争得多项荣誉。

大一是充实的一年，很好的锻炼了自己的社交和表达能力，但是在丰富自己课余生活的同时，我没有忘记学好自己的专业知识，专业课成绩在全专业排名，总成绩排名，所有科目平均分为；同时也没有忘记提升自己的身体素质，两学期分别取得的体育成绩为。我知道自己距离优秀学生还差很远，很多方面还需要进一步完善，但是在以后的生活中我会更加努力成为一名优秀的大学生。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。以后的生活中可能会有很多挫折，但是我不会害怕更不会轻易放弃，因为我希望成为社会的栋梁之才，所以必须为之努力奋斗。现特向学校申请社会奖助学金，望领导老师审核批准！

申请人

5.大学生助学申请书范文 篇五

大学生要怎么申请助学金呢?首先你得上交一份助学金申请书，本文特意为大家收集整理了大学生助学金申请书范文5篇，供大家参考借鉴!

【篇一：国家助学金申请书】

尊敬的各位院系领导：

你们好!

我叫xx，是06级中文系5班，新闻专业的一名学生。我来自山西省晋中市一个比较偏远的小县城，昔阳县。

爸爸在县药材公司上班，前几年公司效益还行，可是随着近几年的发展，街上越来越多的私人药店开起来，几乎

走几步就有一个，还有几家是紧挨着的。公司效益越来越差，有的分门市部连基本的营业额都保证不了，每月只有几十块钱收入，爸爸虽然在总公司赚各个门市部的平均工资，可近几年每月也只有几百块钱收入而已，很难维持一家四口人的正常开销。有人开玩笑说，还不如别要这份工作，全家办个低保来的钱多呢

现在，公司已经难以维持，已经开了几次大会要申请破产，转为个人承包的私营公司，可是家里的情况根本不允许爸爸考虑承包公司，哪怕几个人合伙也不行。爸爸考虑自己在外面租个店面吧，也困难重重，位置不好的没人买，位置好的租金太贵。家里现在连进点药的钱都没有，这个计划自然泡汤了。

弟弟出生时被罚了好几万，为了给他办户口，又花了不少钱，已经欠债累累。他现在还在上学，需要花钱的地方还很多。而我，每年的学费，住宿费等就药4000元，已经够给家里负担了，所

以我从不买零食，能省的钱一定药省下。

爷爷已经八十高龄了，经常生病，而且只有爸爸一个儿子，大部分的重担自然就落到爸爸身上了。姥姥，姥爷身体也不好，药不离身，我们自然也要分担一部分。当然，我们没有任何埋怨，老人身体健康就是我们最大的愿望了，祝愿老人们健康长寿。

我能获得国家助学金，能替家里分担一些感到很高兴，我想我现在能做的就是好好学习不辜负任何对我有期望的人，将来做一个对国家，对社会有用的人，尽自己所能来回报所有帮助过我的人，回报社会。

此致

敬礼!

申请人：YJBYS

时间：20**年**月**日

【篇二：大学生助学金申请书】

尊敬的校领导：

您好!

我是xx年考入我校xx化工学院应

用化工技术专业就读的一名学生，我叫xx。

我家住在x市x镇x村，家里现有五口人。年迈的奶奶常年卧病在床，需要很多的医药费，姐姐现在就读于xx科技大学研究生院外语系。我和姐姐同时上学使家里负担沉重，家里只靠父母亲种地来维持生活。每次我和姐姐要交学费，父母在掏空家里积蓄的同时还要四处借钱。多年来家里已欠下不少的外债，种地本身就不挣钱，就那么几亩地，除去我和姐姐学费之外家里的生活常常捉襟见肘。大一我发了一学年的传单，因为我深刻的意识到自己也应该需要靠自己的劳动来缓解家里的负担。可这两年来的物价上涨让我发现努力赚来的那点钱根本帮不了多大的忙，而我只能更加的省吃俭用。可就在去年，在我往家里打了一个电话之后得知：母亲从田里回家时，因为天黑她被一辆车撞到了，司机逃逸，幸好伤势不是很严重，可还是肩膀骨折并断了两根肋骨。母亲的伤让

原本就负担沉重的家里雪上加霜，母亲的肩膀到现在还很难抬起，从那以后就更不能干重活了。今年在粮食收获的时候连续下雨，导致庄稼严重减产，今年的学费也是暑假我们挣钱和母亲到亲戚家借来的。以上的内容便是我家一些基本情况的简单介绍。

现在我已经成为一名大二的学生了，在校的这两年里，我收获了许多。班级就如同一个小家，在这个家庭里，我找到了一些与我志同道合的朋友，结交了一位认真负责的导师，并从中获取了大量的专业知识，这些无疑是我以后走向社会的财富。对于身在其中的我来说，为这个小家付出是我义不容辞的责任。在大一学年，我积极进取，竞选班委，曾经担任过宣传委员、文艺委员。我想借着每期黑板报来表达我对这个班级的热爱，借着每次的活动来体现我积极为班级服务的心情。我曾先后主办过以“教师节”、“感恩”、“地平线教育”“圣诞节”为主题的黑板报，同时它们也给了

6.论大学生勤工助学的法律保护 篇六

关键词：大学生,勤工助学,劳动法

一、大学生勤工助学中的问题

随着我国高校扩招和收费制度的改革, 贫困生群体也越来越庞大。目前在校生中的贫困生比例为20%, 特困生比例为8%, 这就使越来越多的大学生加入到勤工助学的队伍中。但是, 不断扩大的勤工助学大军, 也逐渐暴露出一些问题, 在勤工助学已经变得非常普遍的大学校园里, 无法顺利拿到全部打工报酬成了较为普遍的现象。象牙塔中的莘莘学子, 竟然也陷入如民工讨薪一样的难堪境地。

1.大学生勤工助学是法律保护盲区。

一些公司对雇佣在校大学生打工“情有独钟”, 主要是因为“成本”低, 他们通常会极力压低工钱, 甚至有的从开始就没有打算给钱。在他们眼中, 大学生缺乏社会经验, 又不受《劳动法》的保护, 比较好“坑”。

2.高校勤工助学指导机构作用有限。

目前, 社会实践已经成为素质教育的一个重要组成部分, 校外兼职是其中的一个主要环节。为此, 多数高校专门成立勤工助学指导机构, 但其工作重心主要是针对校内, 由学校开设勤工助学岗位并加以管理, 这样校外勤工助学指导几乎出于空白。即使有宏观指导, 但效果也非常有限, 更谈不上维护校外打工学生的合法权益了。

3.学生维权意识不足。

首先, 大学生的法制观念不深, 虽然高校都开设《法律基础》课, 但多数学生学得不深, 特别对一些部门法, 如《劳动法》等缺乏了解。当合法权益受到侵害时, 甚至不知道该向哪个机构投诉。在实际中也缺乏法律实践, 学用分离, 重学轻用, 最明显表现为多数大学生在勤工助学时没有与用人单位签定相应的书面用工协议, 而是采用口头协商的方式, 在出现纠纷后较难举证。其次, 在校大学生虽有维权意识, 但付之于行动的不多。参加勤工助学的大学生是一个特殊的劳动群体, 其特殊性在于:

①多数大学生的基本生活保障主要由父母提供, 面临生存威胁少。

②部分贫困大学生目前在激烈的竞争中, 因怕失去来之不易的工作, 不敢拿起法律的武器依法维权。

③大学生的主要任务是学习, 依法维权比较繁琐, 他们往往采取放弃的做法。一场劳动争议的解决, 一般要经过仲裁、诉讼、申请执行等过程, 时间漫长, 程序复杂, 又需要支出较高的费用, 与他们兼职所得的收入相比, 维权成本太高, 所以大学生依法维权信心不足, 往往半途而废。

二、大学生勤工助学的法律属性

1.从雇用者的法律身份区分在校大学生勤工助学的形式。

在校大学生勤工助学的内容多样, 形式不一, 雇用在校大学生者的法律身份各异。根据雇用者的法律身份, 在校大学生勤工助学大致有以下几种情形:

①自然人雇佣的勤工助学。

家教属于该种类型。家教是大学生从事最多的勤工助学工作。有的学生利用周末时间, 有的同学利用晚上时间, 一次一两个小时, 通常按照小时计算工钱, 寒暑假也有部分学生按月计酬, 雇主提供食宿, 陪小孩读书、画画、练琴等, 即充当所谓的高级保姆的角色。

②企业雇用的勤工助学。

大型国际连锁企业如肯德基等洋快餐, 常年大量使用在校大学生廉价的劳动力;一些超市、企业也喜欢雇佣在校大学生从事发单、促销等工作。由于这些岗位对学生的专业素质要求不高, 即使没有相关的经验, 也可以很快上手。还有, 在旅游业发达的地区, 不少在校大学生也利用业余时间在旅游公司从事导游工作。

③个体经济组织的勤工助学。

如小餐馆雇用大学生送餐、小服装店的店员等。由于在校大学生是利用课余时间勤工助学, 因此工作时间有较强的时段性, 计酬方式也多采用计时工资, 具有非全日制用工的形式。在校大学生的勤工助学究竟是否适用《劳动法》, 关键在于是否与雇用者建立劳动关系。

2.建立劳动关系的在校大学生勤工助学适用劳动法

①受雇于家庭、自然人的勤工助学不适用劳动法。

我国《劳动法》的第二条规定:“在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织和与之形成劳动关系的劳动者, 适用本法。”《劳动合同法》虽然将用人单位扩大到“民办非企业单位等组织”, 家庭、自然人仍不是建立劳动关系的合法主体, 受雇于家庭、自然人的在校大学生仍被排除适用劳动法。根据民法理论, 在校大学生与雇主建立的民法上的劳务关系和雇佣关系, 他们权益的保护适用相关民事法律。

②受雇于企业、个体经济组织且与之建立劳动关系的勤工助学适用劳动法。

企业、个体经济组织及民办非企业单位等组织属于建立劳动关系的适格主体用人单位一方, 只要在校大学生与用人单位建立劳动关系, 就应当无条件适用劳动法。用人单位和在校大学生之间是否建立劳动关系, 应根据双方是否存具有劳动关系的法律特征去判断。

实践中不乏用人单位为了规避劳动法的适用与勤工助学的在校大学生签订劳务合同。但判断大学生与用人单位是属于何种法律关系不能单纯以其与用人单位签订的格式合同为依据, 而必须考察其具体的、真实的法律关系的内容。只要用人单位与大学生已经建立了劳动关系, 满足劳动关系的从属性、有偿性特点, 就应无条件遵守《劳动法》。

三、完善大学生校外勤工助学法律保护

在高等教育迅速发展的今天, 越来越多的在校大学生选择了勤工助学作为丰富学习内容、开阔视野的重要途径。但是, 由于大学生法律意识薄弱, 法律规定存在缺陷等方面的原因, 大学生在勤工助学活动中合法权益受到侵害的现象十分普遍。我们应当不断完善法律规定, 对大学生校外勤工助学的行为予以更全面的保护。

1.从法律规定而言, 有必要加大大学生校外勤工助学的保护力度。《劳动法》保护的是处于弱势地位的劳动者, 但是这并不意味着除了《劳动法》的保护以外, 广义上的劳动者就没有其他法律来保护。如公务员虽然不适用《劳动法》的有关规定, 但是却受到《公务员法》的特别法保护。大学生作为参与生产实践的一个特殊群体, 是在校学生, 因此, 应在特别法如《高等教育法》中对大学生校外勤工助学给予特别法的保护。

2.地方各级政府应重视对大学生校外勤工助学行为的保护。从法理上而言, 地方人大有权在不违反上级法的前提下制定地方性法规。因此, 地方人大可在权利范围内, 在不违反上级法的前提下, 参照《劳动法》的有关规定制定地方性法规保护大学生校外勤工助学的行为。

7.大学生助学金申请书 篇七

您好!

我是XX班的XX，在此想向各位领导申请国家助学金。

我生在XX的一个农民家庭，家庭生活贫困。近年来，由于国家的优良政策，我们村子发生了不小的变化，但我们家却在我村整体一步一步向前发展的整体趋势下，反而越来越落后了，贫困户的帽子像巨石一样重重的扣在了我们身上。

我们家庭的主要收入是务农所得，除此之外，母亲还会出去打工，对于一个没过学校教育的农村妇女来说，除了卖力气挣钱以外别无他法，母亲就是在我们村子附近，给煤场装煤来赚取微薄的收入，这是一个很重的体力活，我曾在暑假的时候干过几天，但由于身体实在承受不了如此沉重的体力活，所以就到饭店去当了服务员。

近年来，母亲的年龄越来越大，身体不适感也越来越强，母亲的腿时常会出现酸痛，但母亲知道我们的家庭条件是不允许出现病人的，如果出现，根本就没钱去看病，疾病对于我们这个家庭的打击将是致命的，所以母亲一方面注意保养自己的身体，另一方面从不向我们吐露半点其身体的不适;但这终归是掩盖不住的，我还是发现母亲的腿走路有时一瘸一瘸地，有时看到母亲那满头的青丝白发，脸庞的褶皱曲回，和那一双枯树皮般的双手，再想想自己已经二十多岁，至今碌碌无为，一事无成，心中百感交集，泪水不禁从眼角溢出，划过脸颊，沉降到那虚无飘渺的未知之域。

我们家的房子是爸妈当年结婚时候的，一直就没有在发生过任何变化，它一直就原封不动的陪伴着我们走过了风风雨雨，经过二十多年的风吹雨打，当年的新貌被现在的旧颜所替代，而且去年又终于漏水了，每当屋外有点风吹草动，屋内就会受到影响。今年夏季的时候，我们那边多雨，每当屋外下大雨，我们屋内就下小雨，屋外雨停了，屋内的房顶上还会淅淅沥沥的掉上一天一夜的水珠，屋里总是湿漉漉的。

父亲总是用自己乐观的精神来面对物质的困乏，我们家的困难是实实在在的，也真的需要学校来帮助我们这个需要帮助的家庭。我们家里虽然贫困，可父亲母亲却极其重视教育，重视我和弟弟的学习，他们总是省吃俭用，妈妈从来没有买过一次新衣服，她穿的都是婶婶姑姑们穿旧的，她总是凭借着她那身不合时宜的工作服出众的站立在人群中，并尽量在人群手中谈笑自如以表示自己毫不在意，可真实的感情怎么能被那涩涩的苦笑所掩盖呢?

父亲也一样，他为了能省下点钱也是尽量少抽烟不喝酒，烟的价格一级又降一级，酒能不喝就不喝，剩下的钱就是为了供我们上学用，父亲母亲从来没有为自己真正生活过，似乎我和弟弟就是他们自己一样。父亲母亲作为农民整天面朝黄土背朝天的，他们甚知教育的重要性，他们一方面口头督促我们学习，另一方面，又用自己的辛勤劳动，身体力行来敦促我们发奋读书。

我考上大学了，并且很荣幸的考到了XX大学，成为了贵校的一名学生，我永远忘不了收到录取通知书的那一天我们家那抑不住的喜悦之情，但更让我忘不了的是面对并不算太高的学费，父亲和母亲那深深隐藏着的忧郁。在高中时，享受着学校的优惠和帮助我艰难的完成了自己的学业，可大学对于我们这个已经捉襟见肘的家庭来说，确实是一个不小的困难。

母亲曾侧面表示过自己的担心，但她始终没有正面说出过家里的困难，我也利用假期赚了点学费，后来父亲母亲又借东借西凑，不管怎么说，终于，顺利的上了大学，而且还顺利的上了两年，在这里，先要对感谢国家和学校在过去的两年对我的支持，也感谢XX学院的全体领导与同学，谢谢你们对我的帮助，让我能顺利完成过去两年的学业。

最后，我想说希望学校能考虑我，当然，名额是有限的，国家助学金应该给那些最需要帮助的人，如果有同学比我更困难，更需要这份奖学金，校领导应该让他们得到自己应该得到的，不论我是否能申请到，我都真心的祝愿领导们身体健康，工作顺利。

此致

敬礼!

8.大学生助学金申请书 篇八

您好!我是艺术设计学院10级视觉传达(1)班的学生曹兴羊。很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

一、思想情况

本人于20xx年10月25日被选为积极分子，同月被定为发展对象。在校参加学习以来，我以严格的标准来要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。

在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边的同学。积极组织、参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚焦点，起到了巨大的作用。

二、工作情况

大一期间，二级学院学生会公开招聘学生干部，在众多选手中我脱颖而出，最终当选学院生活部副部长。在工作期间，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学为同学服务，代表同学们行驶合法权益，为校园建设尽心尽力。工作中，大胆创新、锐意进取、虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在学生会利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动，并参与组织本院的一次活动，得到了老师和同学们的一致好评。由于工作成绩突出，被院团委评为“20xx-20xx学年度优秀共青团干部”。

三、学习情况

在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学、师兄请教，讨论、学习、集思广益、广开思路，经过自己的不懈努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到优秀。

四、生活情况

在生活中，本人朴素节俭、性格开朗、严以律己、宽以待人，平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难，也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

进入山东英才学院是我人生中的一个极为重要的阶段。

在这一年中，我在各方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请优秀学生奖学金，我要特别感谢院领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。再此我要更加严格要求我自己，以求有更好的表现。

以上为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核。

申请人：xxx

9.大学生勤工助学申请书 篇九

您好！我是xx学院土管系的学生xx_，此次，申请勤工俭学，也是有我好多理由和原因的。我的母亲是“脸朝黄土背朝天”的农民，家里仅有两亩半地，我出生在一个很普通的农民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄！由于家庭经济实在困难，我的学业还未完成，自己还没太多的机会和充足的能力工作，学费又是如此的高。所以，自己在经济上有些困难，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活费。父亲是原供销社职工，后来下岗在家待业由于身体不好难觅一份工作，颈椎增生在家休息两年，治病花钱不少。

我想，我必须申请勤工俭学来解决生活费的问题，这是对自己的责任，也是对父母的分担，更是对我未来工作的经验和积累。一方面，这可以减轻家庭经济负担，另一方面，我也可以增强自力自强的劳动观念。

因此我恳请校领导能够给我提供这样的机会，让我参加勤工俭学吧！希望组织能够批准我的申请。

此致

敬礼

申请人：XXX

10.大学生国家助学金申请书 篇十

尊敬的学院领导：

你们好!

我是计算机系计网二班的彭论，很荣幸来到贵校就读我学习历程中的大学，大学教育是人生学习历程中最高等的教育，是人人所向往，向往归向往，现实终究还是现实，大学的消费远远超过了以前的高中和初中，超额的经济消费对我们这些来自农村的人来说简直就是个天文数字。我的父母都是务农，仅靠种稻谷和农作物来支撑我的学业，虽然，还有两个姐姐在外面打工，但谁都知道，受到全球经济危机冲击，外出打工的打工族根本是捞不到什么钱的，能圆满养活自己已经是不幸中的万幸了，更不要说还有什么钱寄回家里来缓解家里的经济紧张局面了，要想圆满完成自己的学业还是得靠生我养我的父母了，但又有一个艰难的局面摆在我们面前了，爷爷奶奶的日益变老，致使很多的老年病频繁的发生，每一次给爷爷奶奶看病都要花费一笔不少的经费，人人都知道的，这个社会什么都可以进，就是医院不可以进，高昂的治疗费让人感到无奈，到现在我都搞不懂，是哪个王八蛋规定在医院里是不能讲价的，我就不信这个邪，在一次感冒中，我就打破了这个传统，一盒十块钱的药，我就偏要砍了两元钱，医生也没有说什么啊，留给医生的只有“个性，惊讶。”看着父母辛辛苦苦赚来的钱，一下子就送进了这个无底洞，我是看在眼里痛在心里，当时的我真的很想缀学算了，想出去打工赚钱，来缓解父母这么大的经济压力，可每当我想父亲说出我这样的想法时，父亲总是很严肃的对我说，“眼光要放远大一点，最没有风险的投资就是教育投资了，”这些话久久在我脑海里回荡，是啊，在当今这个日益发展的社会，没有知识的人要想在这里找到属于自己的一席之地，那是比登天还难。再说，现在的择偶标准首先看的是学历的高低，这又是一个残酷的现实啊。。。于是，我只能硬着头皮，麻木的忍受着爸爸妈妈在田里耕作的辛苦，来接受这种高等有高额的教育。

然而，这是一个*******的社会，有一句谚语说的好啊“有*******的社会，是个温暖的社会，”是的，只有*******时时刻刻在关注我们这些艰苦在一线的广大农民朋友啊，从免收农业税到发放农业补贴，到九年义务教育，到现在的大学助学补贴，这是一个何等的质的飞跃啊，得知有这个大学补助金的政策，我心里顿时感到一阵欣慰，因为有机会缓解父母的经济压力了，我越想越高兴了，感觉有*******真好啊，我一定要抓住这个机会，得到国家相应得帮助，在圆满完成学业上助我一臂之力，当然，也是助我父母的一臂之力啊。

要是我得到了国家的一臂之力，我一定会好好珍惜的，在今后的学习的过程中我会更加的努力的，我会意识到“我已经不是我自己的了，现在的我是国家的了，”国家给了我帮助，我也一定要回报国家，哪怕是威建设特色社会主义中国现出点微薄之力。这也是值得骄傲的，自豪的。

真切的希望学院领导批准!

今后的我一定会做到“现在我以学校为荣，以后学校以我为荣”

此致

范文网

11.大学生国家助学金申请书 篇十一

尊敬的各位院领导：

我是经济管理学院20xx级金融学的一名学生，来自内蒙古自治区包头市东河区的一个小村。母亲与父亲离异6年有余，父亲不曾给过任何形式的抚养费和帮助，与父亲已经失去联系多年，与父亲家里所有人没有任何联系，在这6年里，一直都是母亲一个人带着我，只靠母亲开的一家小理发店的微薄收入支撑着我的学业，平时大多靠母亲的朋友以及母亲家里亲戚接济，家里没有任何额外收入，母子相依为命。所以我申请学校的国家助学金。

我的父母原本是传统的农民，一次偶然机会，父亲学会了理发，家庭有所

改善。母亲和父亲一起在村子里开了一家小理发店，但是好景不长。听母亲说，自从我出生不久以后，母亲渐渐的完全学会了理发，父亲就染上了赌博，一发不可收拾，直到现在，小时候的我被母亲带着出入在各个赌馆找父亲的那一幕幕场景依然让我难忘。小时候的我不懂事，总问母亲：“妈妈，我们为什么总在找爸爸?”母亲说：“因为爸爸比你还贪玩。”一直到我懂事以后，我才渐渐明白：只有母亲一个人在苦苦支撑着这个家，父亲对这个家没有任何实质的贡献。父亲真的就像个孩子一样出入在各个赌场，找也找不到的躲着我和母亲。从来不懂，也不知道，什么叫父爱，看到别人的父亲，真的，好羡慕。

母亲日夜操劳的在理发店干活，而我则每天除了学习就是学习，因为母亲说过，我只要好好学习就是对她最好的报答。母亲对我的要求一向也很严格，我也很懂事，很少和小朋友们出去疯玩。初中时候，我在学校里一直保持着全班

第一全校前十的成绩，父亲呢，因为赌博和别人打架斗殴坐牢，在狱中，父亲信誓旦旦的向母亲承诺：再也不赌博了。母亲选择了相信父亲，不仅把父亲保释出来，还为父亲还了大量的赌债。之后的日子平淡了一些，但是，同样的，不到两年，父亲又忘记了自己的承诺，继续一如既往的开始赌博，这时候母亲搬了理发店，为了方便自己干活儿，也为了我学习，简单的带上了一些家具，母子二人在外租了一间不到20平米的房子住。这时候的父亲，还总是死皮赖脸的回我和母亲在外租的房子来打闹要钱去赌博，母亲不给，他就抢着家电要出去卖，母亲总是背着我偷偷的哭，我知道，我也看得见，只是母亲一直不知道。我不懂，难道别人的家庭也是这样的么?渐渐的我也迷惑了，似乎这一切很正常，以为别人的家庭也是这样的，我还是太小，太傻。后来到了我初三渐渐的，懂得了一些，母亲很苦，很苦，她才是这世上最爱我的人。初三周末的一天，我

在家，母亲问我，她想离婚，问我怎么看这件事，我只说了一个字：“离。”母亲又问我如果离婚打算跟谁，我说：“当然是你。”母亲抱着我哭了，我擦掉母亲的泪说：“妈，咱不哭，不然让她以为你好欺负。”之后不久，20xx年3月8日，母亲终于毅然决然的决定了，离婚。

那天，母亲办完手续来学校看我，母亲依然是哭，她毕竟是女人。我说：“妈，不怕，你还有我。”

后来母亲告诉我，经过法院判决她给了父亲1万元算是离婚费，家产一人一半，父亲给母亲部分我的抚养费。母亲只是带了一些家具，房子等出售后再分钱，就这样我和母亲出来了。后来房子被我三叔(父亲的亲弟弟)买下，卖了6万元，钱给了父亲，从此父亲消失了，消失的无踪无迹。当然从离婚后父亲就一直拖着的抚养费，也一份没给，自从那以后，母亲的负担就重了，当时我正在读高中，看到母亲一遍遍疲惫的自我安慰：本来就担心他来骚扰我们母子，这下可以算是完全摆脱他了!每次听到母亲这么说，我都心疼母亲，母亲说，不管怎么样，我还有这个高分考上本市重点高中的儿子，我再苦再累也值。

终于，我不辜负母亲的希望，考上了内蒙古大学，心里一直内疚于只超了那年一本线50分，但是母亲说：“内蒙也挺好，至少咱的专业好，金融嘛，就业那么好。”我苦笑，总觉得有点儿对不起母亲。上了大学，大一刚来，莫名其妙的就被班主任相中干班长一职，从此一直抱着为同学服务的想法，一直努力帮助同学，为班级组织了一系列活动，班务工作认真负责。在任职期间，看到家庭困难的同学好多，我想至少我还吃得起饭，有些同学家庭真的很难，所以大一大二把助学金都让给了其他同学，希望我的弃权对于他们的困难能尽一些微薄之力吧!但是也因为第一次干班长，没有经验，耽误了学习，自从辞去班长后，一直在努力学习，但是由于大学课程的基础没打好，成绩提高的不是特别

快。但是我相信我的学习能力，我一定可以再造曾经的辉煌。加油，刘博!

来大学后，我的生活一直很节约，从不和别人比吃穿，也不会想去什么有名的地方去玩。不是我不想去增长见闻，而是我知道这对于我来太奢侈。每次听到别人说要去外地旅游，我只能默念：我也会去!但是，不是现在，在不远的将来。从高中开始每年的学费都是我的姨姨舅舅还有姥姥补贴着，多亏了我母亲的亲戚，朋友，我得到了和别的孩子一样的机会，上了高中，并且来到了大学，坐在这明亮宽敞的教室里，接受更好的教育。在学习之余的假期，我一直在学校附近的博曼海航酒店端盘子打工，尽量减少母亲的负担。因为我知道，我已经足够大了，应该要有敢于闯荡的勇气，要学会考虑现实问题，要学着为家里想想，所以我向学校申请助学金。

我现在已经在大学了，我会珍惜这次机会。用自己的热情去拥抱大学，用自己的执著去书写学习，用我的毅力去

改善我的适应能力，用我的……希望学校批准我的申请，给我安上一双飞翔的翅膀，让我飞的更高更远!

此致

敬礼!

申请人：

12.大学生助学金申请书 篇十二

尊敬的领导和老师:

我是09级学生**，我的家庭很困难，父亲和母亲都是下岗工人。下岗后，母亲一直生病，在家中养病，已失去劳动能力，并且需要长期吃药，每日需花费很高的药费。父亲下岗后，因长期高强度体力劳动，现已无法干重活，又没有正式工作，只靠一份不动大体力的临时工作，以微薄的工资支持家庭生活的费用。乡下还有爷爷奶奶，如今年岁已高，没有劳动能力，又没有退休金，没有经济收入，仅由父亲一个儿子供养。因年纪很大，爷爷奶奶近几年一直疾病缠身，需要很多的医药费要父亲支付。家中本无积蓄，仅以父亲微薄的收入支持家庭生活和母亲、爷爷、奶奶的医药费。家中早已入不敷出，幸好有低保，家中情况才稍有缓解。现在我又上学，每年不但要交高昂的学费，还需要日常生活费，让本已入不敷出的家庭经济情况再度加重。父母省吃俭用为我积攒生活费，而学费全是向亲戚借的，现在家中已负债累累。我很希望能得到助学金的帮助，减轻经济负担，我相信自己会更加努力学习，努力拼搏，成为对社会有用的人才。大学是我的理想，我希望能圆满完成学业。我一定会好好学习，不辜负学校和祖国对我的栽培，成为一个有用的人。

谢谢！