削苹果小能人四年级作文

削苹果小能人四年级作文（10篇）

1.削苹果小能人四年级作文 篇一

我身边的小能人四年级作文

我们班有许多高手，弹钢琴的、弹吉他的、吹葫芦丝的、跳舞的......数都数不过来，但我最羡慕的还是王航的球技，让我不得不佩服。

王航他个子不高，也不重，不过他的发型很帅，在班上除了李锦程就是他最牛了，不过你要时不惹他，他也不会惹你，有些就是老是惹王航最后被打了，他有一个好球技，在班上打球，他排的上是数一数二了，我也和他打过几球，发现他的技术远远在我之上，他很喜欢打球，打球是他的爱好吧!每次下课几乎他都要去下面打球，就哪怕下课时间只有5分钟。好几次老师在班上说，他就当作没听见一样，还有一次王航和我约好了早上来早点和他打球，但时我七点才来，听说他六点就来了，在等我。

有一次他和我打球时，轻轻松松就把我打败了，我不服，但却是屡战屡败，他的一个旋球很牛，我有时只能蹦运气接到，开始了，我发过去一个球，他接住了，我准备扣他，没想到他竟然用我的力气打过来一个旋球，本来想扣球的我连，那个球的.一跟汗毛都没碰到，还因为用力过猛，把球拍摔了出去。

最让人佩服的是，上次和别的班的一个高手打球，听说那个高手和老师能对200多的球，哎!王航输定了，我叹了口气，不过王航和我的表现相反，他一定都不怕，还镇定自若， 开始了，王航拿着球，把球向天一扔，然后等球下来时用球拍和球之间的摩擦力，发了一个旋球，不好对手借住了这球，让我惊呆了，惊呆的还在后面，到地方发球了，王航打了过去，不好对方来了个扣球，惨了惨了，王航这球肯定输了，但没想到的是，王航不仅借住了那个扣，还以力打力的反扣了，还把对手打了一个球，在场的老师，不禁鼓起掌来，说：“好球!好球啊!”不一会，王航便打败了对手，让我佩服的五体投地。

球王这个称号非王航莫属了，但我要超越他。

2.小能人作文五年级 篇二

在一次掰手腕比赛中，臧晨阳轻松打败了所有对手，成功进入决赛，与同样晋级的孙元帅展开比拼。孙元帅有丝紧张，而臧晨阳却信心满满。他们的双手握在一起，随着张老师一声令下，两位选手开始发力。只见臧晨阳似乎并没有用尽全力，脸色平和;而孙元帅则涨红了脸，显然使出了吃奶的力气。孙元帅好不容易将臧晨阳的手掰过去一点点，臧晨阳稍稍一发力，又重新将局势扳平。而臧晨阳似乎并不着急取胜，一边维持着平局，一边反为对手鼓劲：“加油，用力，你可以的!”可任凭孙元帅怎么咬牙使力，就是无法撼动臧晨阳半分。“巨灵神”的臂力已经远远超乎他的想象。这时，“巨灵神”忽然认真起来了，他大吼一声：“比赛到此结束!”便猛地一发力，将孙元帅的手扣到了桌上，赢得了冠军。

“巨灵神”的“神力”不止在比赛中所向披靡，他还为我们班净水机换大桶水立下汗马功劳。净重10公斤的大桶水，全班唯他一个人可扛起。每次当他一气呵成地换好桶装水，都会引来一阵阵喝彩。

3.我身边的小能人作文五年级 篇三

张俊铭又高又瘦，但肌肉爆发力极强，他的腿很长，走起路来矫健有力。黝黑的面孔下有一双炯炯有神的眸子，乍一看，就知道他是个运动健将。历年校运会上他都会取得优异的成绩，多次获得全校百米冠军，令人羡慕又佩服。与他一同训练的我，可谓感受满满。

今年开学第三天，我校体育队进行了测试，我和张俊铭都参加了，但我的速度比起他来真是遥不可及。

第一项测试是50米跑。队员们各个摩拳擦掌，跃跃欲试。因为张俊铭跑得快，所以老师安排他离开了五年级队伍，去跟六年的飞人们赛跑。同学们有的用匪夷所思的眼神望着他;有的同学惊呼一声;有的同学为他捏了一把汗，而张俊铭却丝毫没有害怕的神色，毫不胆怯。他大步流星走上前去，还摆了摆手说：“不要紧。”说完，他镇定自若地拉出了准备起跑的架势。

“预备，跑!”随着一声令下，右脚蹬地轻起跑，张俊铭像离弦的箭一样飞奔出去，他甩开双臂，咬紧牙关，目光坚定，大步向前跑去。同学们目不转睛地看着。只见张俊铭两腿生风，在短短4秒内超过了两个“飞人”，他们可是六年级各个比赛项目的前三名，体育方面的尖子呀!张俊铭与他们擦肩而过时，两位“飞人”惊奇的眼神和张俊铭自信的神情，到现在我还历历在目。比赛结束了，虽然张俊铭跑了第二名，但我依然十分佩服他。

周围的同学又是一片惊呼，而“飞人”们垂头丧气，一脸的不解与不服。张俊铭笑了笑，我们纷纷上来祝贺。正是这次测试为他赢得了参加区运会的资格。

4.我身边的小能人六年级作文 篇四

他是我们班的体育班委，体育成绩相当好。有一次，我们五班和六班比赛跑步，六班和我班的成绩都差不多，可是黄威那一组，他的对手50米跑了9秒73，算快的了，可黄威只跑了6秒，让他的对手望尘莫及，连飞毛腿李力都觉得他的速度不可思议，让人惊叹!

让人惊叹的不只是他的速度，就说这次跳高比赛吧，因为准备不充分，各班选手都没有取得好成绩，很多人在第一关就被涮了下来，甚至有一个同学摔成了骨裂，可黄威呢，他的跳高成绩竟和学校记录相近，前几关中他都是一次性通过，其他班的同学都不禁大声赞叹起来。

在体育课上，我们和老师比赛篮球，其他人连球都碰不到，可他居然能从老师手里得分。李睿聪抢不到球，但是他的投篮精度是顶尖的.，黄威就从老师手里抢球传给他，我们屡屡得分。

5.削苹果小能人四年级作文 篇五

我们五四班“江山不大”，但人才“辈出”。写作能手张严心，小博士刘弈非，运动健将王楷铭……但尤其令我敬佩的是赵宇明。他虽然有点矮小，但他的知识面很广，各种各样的知识似乎都“武装”在他的身上，这真应了一句老话：浓缩是精华。

宇明上课格外认真，特别喜欢动脑筋。记得有一题数学题特别得难，大家都绞尽脑汁在想，脑汁绞尽了，可还是理不出头绪。宇明当时也百思不得其解，只见他用手拖着下巴，就里不停的嘀咕着，脑袋不停的.高速运转着。突然宇明联系到等差数列与中位数的原理，这样这道数学题便迎刃而解。这时候的我们目瞪口呆，真不敢相信宇明能在这堆“贤才”中能够脱颖而出，真是刷新了我们班上的“吉尼斯纪录”！

宇明不但富有数学天赋，在其他课上也有宇明举手的身影与那滔滔不绝的妙语连珠。可见宇明自己不断的允吸着知识的甘霖；不断地“武装”各种各样的知识以及多方面能力；同时也不断地向“成功道路”向前迈进了一大步！

“择善人而变，择善书而读，择善言而听，择善行而从。”是的，从这句话中我仿佛看到宇明的闪光点。“多种渠道学知识”：发现别人的长处，发现自己的缺点，得以改正，取长补短；对于那些有意义的书能够读从其中的道理以及“弦外之音”；一些蕴藏着，饱含着为人处事的话语，能认真聆听；还有那些行善，对于自己和别人无害处的事情能够及时完成。这句真理仿佛就是为宇明而造的。你们说，已宇明这样的“本色”，还称不上“小能手” 吗？

6.【必备】《削苹果》作文 篇六

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的《削苹果》作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《削苹果》作文 篇1

“比赛开始！”老师一声令下，我们几个学生开始在老师家里比赛削苹果。

顿时，整个客厅鸦雀无声，只听见“沙、沙、沙”的削苹果声。有的才削了苹果的四分之一，而且质量也不行；有的认真地削，不放过苹果上任何的皮儿；有的削得苹果上都有横道的花纹，而且有许多的残留；有的削了个大窟窿，煞是难看；还有的削得苹果皮上有许许多多的棱角，像是黄色的圆形水晶。“赶紧削，拿第一！”我为我的想法而削着。我削得最快，“唰、唰、唰”，苹果的大半边削完了。老师说我削苹果的样子像削冬瓜似的，逗得我们笑了起来。

然后我向周围环视了一下，马瀚林才刚削到了一半，而且还挂着大洞；司静波用左手认真地削着。郝晓岩也在大片大片地削。

“削完了！”我把深黄色的苹果放在桌子上。接着，其他人也都依次削完了。“看看别人削得怎么样。”马瀚林的成果不怎么太好，估计哪块都有洞。司静波削得苹果挺扁，像个大扁梨。金铭削得简直是个“花纹苹果”，新品种！

最后老师说：“开始吃苹果喽！”说完，我们便拿起自己的成果开始“毁灭”。一开始，我们都细嚼慢咽。但是由于我们看见金铭大口地吃苹果时，都忍不住笑了起来，乐得我们差点儿没把嘴里的苹果吐出来。

这次削苹果真是一次有趣的活动！

《削苹果》作文 篇2

5月的分享节眨眼就要结束了，在这期间，我们四年级举行了削苹果比赛。我班的陈天依可谓是“削苹果小能人”。

比赛开始了。陈天依以迅雷不及掩耳之势提起苹果刀，左手牢牢地扣住苹果。她先把苹果切了一个薄薄的小口子，然后就轻松自如地削了起来，看起来小刀与苹果被她控制了似的，削苹果对她来说可真是小菜一碟呀。时间一分一秒地过去了，陈天依双眼紧盯着苹果，头上盛出了豆大的汗珠。不过四分钟时间，只见一条宽窄一致的苹果皮围绕着苹果渐渐垂挂下来，有二十几厘米呢。虽然只有半分钟时间了，但是陈天依仍然很有耐心，她用小刀连贯地把苹果顶部和底部皮挖去。

终于完成了！陈天依举起了手。展现在我们面前的是一段长长的苹果皮和一个圆溜溜的苹果。

陈天依高超的技术顿时迎来同学们的掌声与老师的表扬。从今天起，我一定奋发努力，成为某方面的小能人！

《削苹果》作文 篇3

星期天，伙伴们来我家玩，因为没什么好招待他们正烦恼呢!我把目光转移到妈妈新买的苹果身上，心里忽然有了主意，不如来一次削苹果的比赛吧!让苹果变得更“有滋有味。”

我对他们说：“我们的比赛规则是：看谁削的苹果皮长，谁就胜利，我会送他一份精美的礼品。”他们都拍手称好。

比赛开始了，第一个是双双妹妹，她拿起苹果和刀就削，太心急了，没转几下就断了，机会就让给了悦悦姐姐。瞧，悦悦姐姐笃定的样子，她肯定有戏。刀转，苹果也转，大家都屏声息气，连一根针掉在地上都能听见。一会儿，悦悦姐姐脸上露出了胜利的笑容。想不到强中还有强中手，殷周哥哥上场了，只见哥哥小心翼翼的划破了一点点，细细的苹果皮慢慢地出来了。他削完时，手拎起了苹果皮的一端，足足有一米多呢!他成了名副其实的冠军。

大家都惊奇的围在他身旁，问：“你的手艺是哪里学的？”他扬起小脸，骄傲地说：“我8岁就开始学削苹果啦。我在家常常削苹果给外公、外婆、爸爸、妈妈吃。家里来了客人，我还削苹果招待客人呢。”我把最精美的奖品送给了他。

《削苹果》作文 篇4

苹果，大自然的结晶之一，品种繁多，让人们眼花缭乱。苹果里还藏着人类不可缺少的维生素。然而，削苹果对于我们来说是再熟悉不过了。今天早晨，阳光失去了穿透云层的力气，未能在树下留下它的痕迹。尽管这样，我还是拥有愉悦的心情，因为我期待着待会去到邹老师家会发生什么有趣的事呢？邹老师的家到了，不久，邹老师让我们举行了一次削苹果比赛。

当我们从老师手里接过那诱人的苹果时，我用双手轻轻地抚摸着这个色泽清新，表皮光滑的`红苹果，真恨不得咬它一口。可定睛一看，苹果上面有着一些细小的斑点，像一颗颗小星星似的。听老师说过，表皮上有黑斑的苹果，不得直接食用，要削皮后才能吃。我正想拿刀削的时候，老师却神秘地，并且带着诚恳的语气说：“我们不仿来一场削苹果比赛，怎么样？”我们一听，个个觉得挺有意思的，都一致赞同。

老师说：“那我们就来比一比谁的削果功夫最棒！谁削得又快又好，削的皮又薄，谁就是冠军。”我听了，暗下高兴，因为我平时经常削果吃，这没问题。当我们准备就绪之后。邹老师发出了一声有力的命令：“开始。但要注意安全！”我们迅速拿起自己挑选好的刀子，认真仔细地削了起来。只看每个人都认真地削着苹果，生怕把苹果皮削断或者削得太厚，都担心着把五两的苹果削成二两。可我出师不利。刚开始削了一厘米的苹果皮就断了，没办法，接着继续削，可情况还是一样，好像自己的手不听从使唤似的，每断一次，我都不禁惨叫一声“哎呀”。其他的同学，只顾埋头削手中的苹果，根本就没有在乎我的一惊一乍。眼看就要削得一大半了，可我还是削得断断续续，里就甭提多着急了。好不容易削完了，其中就数小喜削得最好。我看着五个脱去鲜丽的外衣的苹果，井然有序地排列在盘子里。

7.削苹果作文 篇七

今天我和爸爸一起去家乐福超市买了一些苹果。以前，吃苹果总是爸爸削，但学校里老师教育我们要自理自立，所以我决定学削苹果!

我一做完作业，学着爸爸平时削苹果的样子，一手持刀，一手握着苹果，一点点地削了起来，没想到看着简单，做起来却那么难!当我费力地削完一圈时，苹果的肉已经被我削得坑坑洼洼。这时，爸爸笑着对我说：“照你这样削下去，只能吃苹果核子了。还是让我来教你削苹果的要领吧!”接着爸爸一边给我做起了示范，一边对我说：“要用刀的根部削，用力要均匀，重要的是削的时候，苹果转，刀不转。”接着，我就按照爸爸说的也削了一个苹果，果然比前一个削得好多了!为了巩固刚刚领悟到的一点窍门，我趁热打铁，削了好几个苹果给爷爷、奶奶、姐姐吃。

这件事，让我明白了无论做什么都要坚持不懈，持之以恒，必有好处!

8.削苹果作文 篇八

我最喜欢吃的水果是苹果。每次路过水果店，看到红通通的苹果，我总是忍不住地咽口水，也总会缠着妈妈给我买几个尝尝，妈妈每次都会乐呵呵地买一袋来满足我。平日里，妈妈总是把削好苹果皮的苹果递给我享用。

星期天早上吃过早餐，我看见妈妈拿了两个苹果走进了厨房，我开心地走到妈妈身边，看着妈妈用削刀熟练地、一下一下地、轻松地削着苹果皮，感觉是一件特别简单的事情。于是我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，让我来试一下吧!”妈妈笑着说：“好啊!”妈妈把手里的苹果和削刀递给了我。我接过来，信心十足，象模象样地准备削苹果。谁知道，看似容易，操作起来却不是一件简单的事情，削刀像是要和我开玩笑似的，总是不听使唤，我每一次用力，刀口总是从光滑的苹果皮上滑开了，我试了十几下，连一丁点儿皮屑都没弄出来。我皱着眉头，愤愤地说：“怎么回事?这个小不点儿可能是太光滑了，不适合小孩子削，我换一个苹果再试试!”妈妈笑出了声，说：“好啊，那就换一个苹果，再让你试试!”我拿起另一个苹果，又尝试着比划了几下，还是不行。我耸耸肩膀，对妈妈说：“老妈，还是你来教教我吧!”妈妈笑着说：“好啊!万事开头难，不动手做做看，又怎么能掌握技巧呢?”妈妈教我左手拿苹果，右手拿削刀，削刀的刀口要朝下，对准皮稍稍用力往下削去，只要有一个小裂口，后面就容易多了，顺着裂口边边，一下一下地削，很快苹果皮就可以削得一干二净了。妈妈给我做了很多次示范。我有点儿会了，便照着妈妈说的做。我专注地削了才一会儿，就已经感觉得有点累了，闻着苹果那香甜的味道，我终于忍不住先咬了一大块苹果肉。啊!真甜啊!就这样，我咬一小口，就削一小会儿。终于大功告成，把全部苹果皮削掉了，可一看，天啊，苹果不仅被我咬得坑坑洼洼，也被我削得凹凸不平。妈妈乐得大笑起来，我也笑了。

第一次削苹果，虽然削得不是太美观，但我却觉得自己削的苹果比别人削给我吃的苹果确确实实甜得多、香得多。以后，我还要削苹果，削给自己吃，也削给爸爸妈妈吃。

9.削苹果作文 篇九

别看现在我能把苹果削得又快又好，一副很潇洒自在的样子，但要知道学成这项本领可是花了不少的工夫呀，就是苹果也给我糟蹋了好几箱呢。

开始学削苹果的时候，爸爸先教我如何拿苹果。爸爸拿起一个苹果，对我说：“拿苹果要拿两头，而且一定要拿稳了，不然苹果就会掉到地上去。”接着爸爸开始削皮，不一会儿，圆溜溜的苹果就削好了。果皮长长的，一点儿也没断掉。我学着爸爸的样，左手拿苹果，右手拿刀，先把果蒂削好，然后再从已经削好的地方接着削，可不知怎么的，我削的果皮有半尺厚，还不时地断掉。苹果削好了，可凹凸不平，用老爸的说法——只剩一个核了。我很沮丧，哎，太难了。

“儿子，仔细瞧瞧你爸爸的。”爸爸又拿起一个苹果开始削起来。这一次，我瞪大眼睛瞧仔细了。哦，原来爸爸拿刀的角度成30度斜角，左手的大拇指压在水果刀上面，灵活地引领着刀，水果刀轻轻巧巧地在薄薄的苹果皮下游走。找到了其中的奥妙，我又开始兴致勃勃地练起来。

刚开始几天，我整个人都很紧张，身子绷得紧紧的，一个苹果削下来，累得满头大汗，手也酸，脖子也酸，眼睛也酸，而且我的大拇指还没少挨刀。可当第一次把整个苹果皮完整地削好时，那高兴的心情真是比吃苹果还要甜美。

10.削苹果小能人四年级作文 篇十

一个小平头，一副篮筐眼镜，一个高鼻梁和锥子下巴，活脱脱一个‘智多星’吴学究。想知道他是谁吗?他就是我们班的小“华罗庚”张文正伊。

小“华罗庚”，顾名思义，他的数学非常棒。虽然我数学也不错，但跟他比起来还真是“小巫见大巫”。每次老师出了几道奥数题训练我们时，当我们还在埋头苦算他就已经算完了，而且完全正确。上次月考，有一道很难的`题，大家百思不得其解，而他却神色自若地奋笔疾书了一会儿，就心满意足地交卷了。最后，大家普遍110分以下，而他考了117分!身为同桌的我还听到他小声地自言自语：“考得不太理想，下次还要继续努力。”天!真不知道对于他来说考多少分才最理想。

他不仅数学非常好，还说有大画家之称。他国画、素描、水粉画样样精通，还拿过市级比赛二等奖。每回有什么绘画、手抄报之类的比赛，第一个就要选他。他还会各种漫画，同学们要看他画的漫画，往往要等上几天。当然，我这个同桌自然就“近水楼台先得月”了，而且我还非常荣幸的被他选为助理呢。