描写爱读书的人作文(共11篇)
1.描写爱读书的人作文 篇一
我认识的一个人,他的外貌非常可爱,圆圆的小脸蛋,小小的眼睛,扁扁的鼻子和一个大大的嘴巴,同学们都喜欢叫他为:小胖子。你们知道他是谁吗?没错了,他正是——我自己。我是一个五年级的小学生,我非常热爱看书。平时放假的时候,我一做完作业就去图书馆里看书、借书。这个图书馆的儿童书籍,我都差不多看了四分之一了。连自己的房间都差不多就像一个小图书馆似的。
记得有一次,我在房间里看书时,忽然听见妈妈大声地对我说:“吃饭了,别看了。你看这么久会伤眼的。”而我听到后,依然没有站起来去吃饭,而是,我继续看下去,等妈妈来到我的房间,我说:“快到结尾了,再等一会儿。”妈妈听见后觉得很无奈,只好把书给没收了,我依依不舍地走出房间来到一楼,看见有我最爱吃的卤水鸡翅。但是,吃起来并不香。因为故事中的人物的悲欢离合,常常使我牵肠挂肚,直到看完为止。不然我是绝对不会这么轻易放弃的。吃完饭后,我迫不及待地跑回房间,把那本书看完。
还有一次更有趣的事,我边吃着雪糕,边聚精会神地看书,当看到好笑时,我会跟着哈哈大笑!妈妈走过来拍拍我的肩膀,笑了笑说:“你自己看看。”我听见后,一脸毫不知情的样子,看着妈妈。然后问:“妈妈你为什么哈哈大笑啊?”妈妈听见后,这才收回笑声,指着我的裤子,对我说:“你看看你的裤子。”我低头看了看裤子,噢!原来雪糕一点一滴地滴在我的裤子上,成了一朵小花,这件事妈妈还经常拿来取笑我呢!
这就是我,一个热爱看书的人。
有这么一个小书虫,她个子高挑,四肢修长,配上一头乌黑发亮的短发,显得特别有活力。她那高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,一张小嘴看似能说会道的,但一张口却满是书。说她是书虫还是名副其实的,就让我给你们说说她的故事吧。
某天晚上九点,小书虫的妈妈催促她要睡觉了,她便躺在床上假装睡着了,可是,一等到妈妈转身回了房间,她就马上起床开灯,捧着书本有滋有味地读了起来,读到紧张的情节,只见她就这么盯着书本,眼睛睁着大如铜铃,嘴里还不住地哼叫着,好像恨不得要把整本书给吞下去似的。而当她在穿梭知识之门的途中,无论有多着迷,却从来不会忘记摘下眼镜做几回眼保健操,这真是叫人不得不佩服!
还有一次,小书虫正在看书,她的妈妈叫她吃饭了,喊了好几回,她每次都是用“快来了”“还差一点”这么几句敷衍着。终于她的妈妈忍无可忍了,冲进房间夺过书对她大发雷霆:“你没听见我叫你吃饭吗?饭菜都凉透了!”小书虫盯着被妈妈攥在手里的那本书,瞬间连珠炮似地回击:“妈妈,你没听过吗?饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读!而且,我看书不好吗?古人看书有头悬梁、锥刺股的呢!还有……”她的妈妈听了哑口无言,只好扔下书悻悻地离开了。小书虫又得以重新爬到了书页上埋首读着,到了最后,由于肚子抗议,才不得已离开书桌找吃的去。你说好笑不好笑?
这个小书虫爱看的书叠加起来比她个儿还高许多呢,《成长的书香》、《童年》、《笑猫日记》……只要是有益的书籍,她都会爱不释手。对她来说,书就是她的良师、益友,是她身体的一部分,谁都拆散不了。
那么,这个小书虫是谁呀?她,就是我!一个爱读书的女孩!
有这样一个平凡的男孩,他身体微胖,圆嘟嘟的脸上长着一双大大的眼睛,但他有一个特点,就是爱看书。
他虽然不是爱啃书的书呆子,但也算得上是一个名符其实的书迷,他家里有一个大书柜,里面收藏着许多书,比如《68种记忆方法》、《四书五经》、《中华上下五千年》等,那里的每一本书都是他最珍贵的宝贝。教室的图书角,学校阅览室随处都能找到他的身影,班上哪个同学一有新书,他也会第一时间得到消息就去借阅。他每次一打开书就会沉浸在书的世界里,他对书真可谓是如痴如醉。有一次,他一回到家,就坐在沙发上看起了新买的《笑猫日记》,过了一会儿,他妈妈要出门办事,她说:“儿子,我要出去办点事,一小时后回家,记得要煮饭喔。”他点了点头,又继续看起书来。大约过了40分钟,他才想起妈妈嘱咐他的话,便一边看书,一边走向厨房。“扑通!”“哎哟!”他一头撞到墙角上,疼得他眼泪直流。揉着撞疼的额头,还是打算继续洗米做饭,但他依旧一手捧着书,一手把饭锅随手放在水池里,打开水龙头接着水,就又一头扎进了书的世界里。等他妈妈回到家里时,却发现家里“天下大乱”:水池里的水溢了出来,流得满地都是,他却浑然不知,依然纹丝不动地捧着书站在那里,他妈妈马上进行了“抢救”,并把他臭骂了一顿。收拾好一切后已经是下午1点钟了,结果当天中午他们只能随便吃点东西来填饱肚子了。
可笑的还不止这些,还有一次,他一边吃饭,一边回味着刚才看的《水浒传》的内容,时而忍俊不禁地傻笑,时而喃喃自语,但筷子却一直向碟子里“扫荡”,突然,他觉得又咸又苦,赶紧吐了出来,才发现那是一块被酱油浸得变了色的苦瓜。
你知道他是谁吗?告诉你吧,他就是我——胡广轩,一个爱读书的人。
2.你是否觉得不爱读书的人很讨厌? 篇二
李大叔以卖玉石为生,他去过很多城市,和很多的人打过交道,他只有初中文化,平日里也不爱看书,但谈吐并不粗俗,社会上三教九流的人都爱往他家里跑。一来他总能好酒好菜好招待,二来他有一种叫作“和谁都处得来”的超能力。
这不,那会儿我们家刚搬到新小区,晚饭外出散步时,在小花园里和他以及他太太打了几个照面,聊了几句天,便接到他“来我家坐坐”的邀约。
他觉得阅人比阅书有意思多了,他想认识我们。
那年我只有十六七岁,满脑子都是三角函数、必背的古诗词和需要记住的几千个英语单词,我奉信开卷有益,将“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”视为真理。一听到他不爱读书,就对他的印象大打折扣。何况健谈归健谈,和他聊天的主要是我的父母,除了“你们能不能快点儿聊完”,我脑海里不再有别的想法。
之后的日子里,我们家和李大叔家成为了朋友。而当那些“必背”的东西成为记忆后,我渐渐发现李大叔也有过人之处。
他吃过很多特色小吃,其中一些他已经忘记了名字,但他能够把它们的样子描述出来,每次和他看《舌尖上的中国》,他都能发出惊呼:“呀,那是我在某地吃过的,原来它叫这名字!”他的字写得歪歪扭扭,却能把“我有一个朋友”作为开头的故事讲得或惊心动魄或催人泪下。他喜欢喝茶会客,听别人讲述他们的经历,他觉得这样等于自己也把事情经历了一遍。
有一回他说每一次讲述都是一段旅行,每一段旅行都有血有肉。我说叔叔你真文艺。他说这是因为最近新认识了几个文艺小青年。
李大叔比我大二十岁,我理解不了他的世界,但他能看出我的小心思。
他说:“你们这些爱看书的小青年好奇怪,你们喜欢书本,更喜欢阅读它们的人,你们有自己的世界,可又似乎不太欢迎和你们处于同一个世界的其他人。”
我愣愣地听着,不知道怎么接这茬儿。
过了一会儿,我小心翼翼地问:“那你不希望自己的女儿成为爱读书的人吗?”他说:“她爱喜欢不喜欢,反正都是看待世界的一种方式。没有好坏,无关对错。”
可是有很多很多的人,认为读书是一种非常重要的方式,重要到用“你是否读书”来将人群分门别类,差别对待。比如曾经的我。
我依旧会觉得阅读很重要,因为对我来说,这是了解世界最快捷最便利的方式。
但我想,像李大叔那样,用“阅人”代替阅书也是一个不错的方式。而更多的人,在旅行中、在工作中、在生活的方方面面,找到他们了解世界的方式,并且互相之间有包容,或许这才是更重要的。
山东省淄博市高青县 中心路小学二年级四班 孙文轩 五一放假,我和爸爸妈妈一起来到大连。 听说大连公园有许多鸽子,还可以喂它们,我兴奋极了! 进了大连公园,我一眼就看见了美丽的鸽子:有白的、黑的、灰的、花的……真漂亮! 这些鸽子见到人就跟见到好朋友一样。瞧!那只小白鸽子一边“咕咕”的叫着,一边向我走来。它的.眼圈红红的,眼珠乌黑乌黑的,像两颗黑宝石。它那洁白如雪的羽毛在阳光的照耀下闪闪发光。我连忙把从家里带来的玉米粒撒在地上,它仰仰脖子看看我,好像在跟我友好。一只小花鸽子跑过来不敢靠前,直盯着我看,我看她好玩就把手中的玉米粒全给了它。这时一大群鸽子看见了玉米粒,急忙跑过来抢着吃,谁也不让谁,真是旁若无人呀! 我虽然舍不得这些可爱的鸽子,但时间到了,我只好恋恋不舍的离开了。 指导教师:张冬芳 这是一篇描写动物作文。小作者在观察时抓住了动物的的特点,对鸽子进行了描写,观察仔细,详略得当。 如果用一个词来形容他,那就是“臭美”。你别看他是个小男生,却很爱臭美的,每天他总要对着镜子照上几十次,东瞧瞧,西看看,总要看了半天才肯罢休。 他还总爱缠着姨妈带他去商场买衣服,回家后把自己打扮的很帅气。然后出去炫耀去,真是臭美啊! 有一次,姨妈给他买了一条项链,他偏偏就不要,看到表姐有一块手表,非要戴表姐的手表。表姐不给,他就不罢休,偏要抢表姐的手表,真是个“小强盗”啊!表姐没办法,只好把手表取下来给这个“臭小子”。看他那股高兴的样子,真想吐,还扭着屁股到姨妈跟前,叫姨妈帮他带上。真是的,戴女生的手表。我看啊,真是“男大十八变,越变越恶心。”我不由自主地笑了起来,还向他摆出了兰花手,看他还摆不摆。哎哟!脸怎么像涂了胭脂似的,简直把猴屁股都给比下去了。 我就有这么一个弟弟,今年9岁,他其他特点没什么,但是 唯一的特点也是最大的特点—爱笑。一天到晚笑个不停,就是很烦的人看见那天真的笑容也会被他所感染,也会开心起来。我就不明白了?他 也没捡到过很多钱呀?到底是甚么开心事让他这么开心,天天笑个不停,就连他也搞不清楚。 他因为爱笑,这也给他带来了一些好事。他因为不管见到谁都会笑,不管认不认识。记得有一次,我们全家在街上玩,弟弟还是像往常一样开开心心的,就在这时迎面走来了一位残疾人,脸上的各个器官都变了形而且都移位了,许多人见了他都离的很远,但是弟弟好像没看见哪个人一样径直向哪个认走去,当他们俩快碰到一起的时候,弟弟抬起头开到了他面前的这个怪人的脸,这 一刹那我以为弟弟会大吃一惊,可时弟弟的脸上并不是显露出吃惊的脸型而是朝他面前的这个人友好的笑了一下,那个残疾人一下征住了,过了几秒钟后他回过头来对弟弟做了一个奇怪的脸型,但我知道那个奇怪的脸型一定时笑容,那人笑了后便走了。 会到家里,家里的所有人都放肆表扬弟弟,表扬他不歧视残疾人,他的这种品质非常好,反正表扬的话是一箩筐,最后还奖励了他一百元钱,当时可把我羡慕死了。 《那个一直默默爱我的人》妈妈,一个是女人就应该承当的责任;小孩,一个出生就受宠的人。 从1至4岁大概我每次从幼儿园回家的路上都会唱着《世上只有妈妈好》,那时我稚嫩的声音在妈妈耳里回荡,妈妈笑了。我也笑了。 当6岁上学那年,我开始长大了,妈妈也老了。送我上学那天我蹦蹦跳跳的去学校,妈妈抿抿的微笑。看着我的背影离开。 7岁了,妈妈变了,她对我更严厉了。可是让我忘不掉的是那次…。。那次我数学只考了90,最高分是10。我自以为了不起,没想到妈妈骂了我,我哭了。哭得很惨。 正好那次我抖背子,感冒了妈妈马上拿了药丸和一杯热开水给我喝,顿时我的心温暖了,白开水虽然没有龙井清香;没有红酒甘醇,也没有牛奶鲜浓却有一种熟悉的爱的味道…… 媽媽對不起,我不知道你愛我,我不知道你懂我……。。 我得到过亲人的关怀,老师同学的关心,许多事让我难以忘怀。 妈妈的.爱 记得那是我十岁生日那天,妈妈去城关,她打电话回来问我要什么礼物。我说:“我要买一本《谜语大全》和一本《安徒生童话》,还有一根跳绳。”妈妈应了一声,就挂了电话。 中午,我坐在店里一边看从友淋那儿借来的故事书,一边等着妈妈回来。过了好长时间,妈妈终于回来了。她从包里拿出书和跳绳抱歉地对我说:“阿诺,我跑了几家书店都没有《安徒生童话》,所以只买了一本。”“跑了好几家书店”这句话像一把钢刀刺进我的心里,我眼前仿佛浮现出妈妈脚踏小水珠,在细雨绵绵下为我东奔西走。还有,就这一根跳绳,就用了十几元。我真想一下子扑进妈妈的怀里,说:“妈妈,谢谢您!” 爸爸的情 我虽然是个女孩子,可从小到大,爸爸仍然对我爱护有加。 记得有一回,我惹妈妈生气,妈妈拿着小棍子追着我打。我跑回家里,见爸爸在那儿,就连忙躲到爸爸身后。只见妈妈使劲捏着小棍子,生气地对爸爸喊:“你让开!看我怎么打她……”妈妈越说,爸爸越把他身后的小手抓得越紧,就是不让开。妈妈一气之下,举起棍子乱打,不管是我的脚还是爸爸的腿。只见爸爸左蹦右跳,可还是挨了好几下。就是他不觉得疼,我也觉得痛。妈妈被爸爸逗乐了,我又幸免于难,逃过了一劫。 还有一次,我犯了个大错误,连平时对我宠爱有加的奶奶也对我大骂,只有爸爸不骂我。他对奶奶和妈妈说:“小孩子嘛,不懂事,犯点小错误是难免的。”“她那还叫小错误?……”妈妈被气得连话也说不出来。只听爸爸若无其事地说:“别生气,别生气,别气坏了身体……”我又平安无事了。 忽然,我们看到前面有几个人围着一辆车,隐约听到一个人焦急地说:“天这么晚了,看来也没有什么办法了呀!”爸爸停下摩托车,要我打起雨伞向人群走去,我和爸爸来到那群人的身边,爸爸对那个司机微笑说:“朋友,是车坏了吗?” “是呀!这么晚了可怎么办呢?” “我来帮你看看吧。”我听到爸爸这么说,然后叫我撑着伞。他打开了车前盖。我心想,就你多管闲事。这么晚了,妈妈在家一定等急了。一转眼,还没等我开口抱怨,爸爸就开始干得不可开交,过了老半天,不见他抽身。一阵冷风向我袭来,我连手脚都冻僵了,不停地跺着脚,搓着手,埋怨爸爸把我丢在一边,风吹雨淋,我几次走到车边都只听到爸爸,跟司机说着什么不听我劝。一个多小时过去了,爸爸终于把车修好了,要站起来的时候,因为手脚都被冻得直不起来而踉跄了下,我忙上前拉住爸爸让他站稳。 见此情景,司机热泪盈眶,他刚想拿出钱来感谢爸爸,爸爸却笑着说:“快上车试试吧。”司机钻进了驾驶舱,发动机的声音响起来了,车真的被修好了。 当我做事情稍微有一丁点儿粗心马虎时,“唠叨”老妈就来了:“做任何事情都要认真、认真、再认真!”当我写字姿势不正确时,就听见“唠叨”老妈喊叫的声音:“注意挺胸抬头!”当我又偷懒不想干家务活时,老妈的“唠叨”又开始了:“小孩子就要从小培养勤劳、爱劳动的好习惯,不劳而获怎么能行!”这些话我耳朵都听出茧子来了,我心想:这些道理都说过几百遍了,我都能背下来了! 记得一次周末,老妈在打扫房间卫生,我完成作业后,想都没想就打开电视机,坐在沙发上看动画片。正看到精彩部分时,老妈却“啪”的一声关掉了电视机,并递给我一把扫帚。我刚想生气,老妈却先开口了:“你作为家中的一员,不应该为这个家做些什么吗?如果我们每个人都像你一样不干家务活,像个“懒羊羊”,那么这个家将会多么乱,我多么希望你能成为我的好帮手啊!”听完老妈的话,我连忙接过扫帚,开始认真地扫起地来。 如果我的灵魂可以化作阳光,我一定将它捧上手掌,高高托起,以温暖爱我的人和我爱的人。 这是一双被岁月的牙齿啃得干瘦的手。灰黄的皮肤像是陈年的黄纸,上面布满了水渍,不安分地筋暴露着,略使皮与指骨间有了点空隙,那些曾经让这双手显得健壮有力的肌肉消失了。这是常年的劳累和为这个家奋斗的艰辛所雕凿出来的作品,那双曾经宽大厚实的手掌再也不见了。 进入高中以来,已数不清你给我送过多少次饭,在学校与家之间往返了多少次。你每一次的到来,都给了我极大的鼓舞和温暖,你希望我的学习有所进步,而不争气的我一次又一次地辜负了你的期望。曾多次劝你冬天不要给我送饭了,冬天的`寒风对你的关节不好,但你一次又一次送来了香喷喷的爱意。 最令我难忘的是去年冬天。我清楚地记得那天外面狂风大作,魔鬼般的狂风肆虐着世界。干枯的老树发出痛苦的呻吟,挂在室内的衣服早已冻得僵硬。我以为,那天你一定不会来,但我又一次错了。 上午放学后,我与同学一起走向食堂,我习惯地朝东大门看了一眼,看见一个蜷缩着的老人站在人群中,脸上的表情严肃,体型格外消瘦,仿佛随时都可能被狂风吹跑。那位老人不时地扭头望着通往食堂的路,像是在找人。当那位老人把头扭过来时,我被惊呆了,那个人竟然是你。我毫不犹豫地向你奔去,当你看到我出现在你面前时,你那焦急的目光消失了,眼神中露出了喜悦。那布满皱纹的脸上露出了温暖人心的笑容。你脸上的皱纹更深了,面部的肌肉没有从前那样圆滑了,眼睛上的肉缩成一团,无力地耷拉下来。皮肤失去了光泽与亮丽。那一道道皱纹里藏了多少故事啊。那道道皱纹刻在了我的心上。凛冽的寒风中,我不再颤抖,心中顿时温暖起来。 我们一起有说有笑地走进了寝室。在我去接保温桶的桶盖时,你的眼神落到了我手上的冻疮上,你二话不说急忙把我的手放进你那只枯瘦的双手中,不停地哈着气,怪我不保护好自己的手,受冻了怎么能写好字。说完,从你带来的袋子中拿出一件厚厚的羽绒服,让我穿上。羽绒服穿在身上,却暖到了心里。我看了看你身上的棉袄,早已因多次洗涤失去了光亮,你几年来从未买过一件羽绒服、棉衣,让我情何以堪啊。我的鼻子酸酸的,细细品尝着那满满一碗的爱意。 美好的时间总是那样短暂。临走时,你用那双枯树似的手拍了拍我肩上的灰尘,嘱咐我要努力学习,注意保护好身体。我站在楼梯口看着你下楼的身影,猛然间发现你的背影有些佝偻,那迈出的脚步没有以前那样矫健了,心里竟有想要过去扶你的冲动。眼泪顺着脸颊流到嘴角,只觉得很苦涩。 你——我的父亲啊,我深爱的人啊。耳边荡漾起《父亲》的旋律:“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长留……”筷子兄弟的每一句话都唱到了我的心里,忍不住的泪水朦胧了双眼。 在我开心的人生旅途中,离不开父亲对我的关心,离不开父亲给予我的付出。 天空给小鸟的爱是宽广的,大树给小鸟的爱是温馨的,父亲给我的爱是无私的。如果我是一条小鱼,父亲就是那清澈见底的湖水,给我营造了一个舒适温馨的生活环境,让我无忧无虑自由自在地游动,洗去我心中的邪念与内心的烦恼。如果我是一辆跑车,父亲就是发动机,启迪我的智慧与潜力,开启我的人生大门,和我一起竭尽全力打拼创造属于我的幸福成功人生,协助我放飞梦想,自由奔跑。如果我是春日刚破土的嫩苗,父亲就是温暖和煦的阳光,照耀着我健健康康地长成一棵古木参天的大树。如果我是一棵小草,父亲就是雨露,滋润着我逐渐健康长大,除去我内心的一切苦楚与伤痛。 父亲是冬日里的一丝暖阳,让跌入万丈深渊的我看到一丝光亮,有了新目标。父亲是沙漠里的一泓清泉,让走投无路的我找到了一线希望,有了新的方向。父亲是一座明亮灯塔,他往往在我最无助的时候,前方道路已黑暗的时候,用他明亮的光线引导着我,带领着我。 父亲给予我的爱是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一幅传世名画,精美隽永;是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵丝绸,细腻光滑;是一方珍贵珠宝,精致永恒。 父亲可以为我付出他的一切,甚至是他的身体健康。记得那一天下午放学,我和几个同学在补作文。不知不觉,天空已经黑了,还飘起牛毛般的小雨。过了一段时间,我们不约而同地写完了,可是现在 已经从蒙蒙细雨变成了倾盆大雨,豆大的雨珠打在人身上还真有点疼。我心急如焚,心乱如麻,理不出一丝头绪。突然老师进来了,问我:“你怎么还不走?”我仿佛看到了救星,便把事情的来龙去脉讲了一遍。老师好像看出来我的心思,如我所愿地给爸爸打了一个电话。我在校园门口等啊等啊,时间仿佛过了一个世纪。突然,一个模糊的身影映入我的眼帘,仔细一看是爸爸!我如风般的速度奔跑过去,爸爸递给了我伞,我便上了自行车后座。在昏暗的灯光下,我才看到你浑身湿透了,像个落汤鸡,头发蓬乱,脸色苍白。原来为了赶时间来接我,路上没打伞。我看在眼里,疼在心里,顿时百感交集,眼泪夺眶而出……雨越下越大,仿佛是父亲为我操劳的心思。 【描写爱读书的人作文】推荐阅读: 我是一个爱读书的人小学作文06-15 四年级描写我尊敬的人作文10-16 高三作文教案:爱生活,爱读书,爱作文09-06 描写爱的智慧的作文07-13 爱读书的小女孩作文700字10-08 《爱读书读好书善读书》读书笔记08-05 爱读书爱学习07-083.我是一个爱读书的人作文 篇三
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5.一个爱笑的人作文 篇五
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8.爱管闲事的人作文 篇八
9.一个爱唠叨的人的作文 篇九
10.二年级爱作文:我深爱着的人 篇十
11.一个爱我的人作文 篇十一