plc知识点及考点总结

2024-06-14

plc知识点及考点总结(6篇)

1.plc知识点及考点总结 篇一

几何证明考点考纲及知识点总结

教学目标:

了解角平分线、垂直平分线的有关性质和定理,并能解决一些实际问题。

重点、难点:

1、应用三角形全等的知识,解释角平分线的原理

2、会用尺规作一个已知角的平分线.3、角的平分线的性质.4、会叙述角的平分线的性质及“到角两边距离相等的点在角的平分线上

考点及考试要求:

1、要求学生掌握线段垂直平分线和角平分线的性质定理及判定定理,能够利用这些定理解决一些问题。

2、能够证明线段垂直平分线角平分线的性质定理及判定定理。

知识点总结:

命题和证明:

1、命题:判断一件事情的句子。

判断为正确的命题,叫做真命题

判断为错误的命题,叫做假命题。

说明: 命题通常由题设、结论两部分组成,题设是已知的事项,结论是由已知事项推出的事项,可以写成“如果„„那么„„”的形式,“如果”开始的部分是题设,“那么”开始的部分是结论

2、演绎证明(简称证明)

从已知的概念、条件出发,依据已被确认的事实和公认的逻辑规则,推导出某结论为正确的过程。

3、公理:人们从长期的实践中总结出来的真命题叫做公理,它们可以作为判断其他命题真

假的原始依据。

4、定理:从公理或其他真命题出发,用推理方法证明为正确的,并能进一步作为判断其他

命题真假的依据的真命题。

5、互逆命题:在两个命题中,如果第一个命题的题设是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的题设,则这两个命题叫互逆命题。

其中一个命题叫原命题;另一个命题叫它的逆命题。

6、互逆定理:如果一个定理的逆命题经过证明也是定理,则这两个定理叫做互逆定理,其

中一个叫另一个的逆定理。

说明:(1)一个命题(定理)的逆命题(逆定理)并不是唯一的,这是因为一个命题的题设

中可能有两个或多个条件,结论也可能不止一个。

(2)逆命题的真假与原命题的真假没有关系

确认一个命题是真命题,要经过证明

7、证明真命题的一般步骤

1、理解题意,分清命题的条件(已知)、结论(求证)

2、根据题意,画出图形,并在图中标出必要的字母或符号

3、结合图形,用符号语言写出“已知”和“求证”

4、分析题意,探索证明思路(由“因”导“果”,执“果”索“因”)

5、依据思路,运用数学符号和数学语言条理清晰的写出证明过程

6、检查表达过程是否正确、完善

线段垂直平分线

1、线段垂直平分线的性质定理及逆定理

垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线段的垂直平分线。

线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。逆定理:和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。

角的平分线,垂线

2、角的平分线及其性质

一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。

角的平分线有下面的性质定理:

(1)角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。

(2)到一个角的两边距离相等的点在这个角的平分线上。

3垂线的性质:

性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

性质2:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。简称:垂线段最短。

【归纳和方法指导】

1、线段的垂直平分线定理与逆定理往往与边相等、角相等的证明密切相关,它提供了证明

边、角相等的又一种重要的方法,在以后的学习中还会与直角三角形、角平分线、勾股定理等连在一起综合应用;

2、当题目中的条件涉及到角平分线上的点与角的两边的垂直关系时,利用角的平分线性质

可直接得到垂线段相等,而不必全等三角形来证,但是在书写过程中,不要漏掉垂直关系;

3、已知角的平分线,有两种常用的添加辅助线的方法:一是把角沿着角平分线翻折,在这

个角的两边截取相等线段,从而创设两个全等的三角形;二是过角平分线上的点向角两边做垂线段,利用角平分线的性质定理及其逆定理来解题。

1、把符合某些条件的所有点的集合叫做点的轨迹。

轨迹定义包含以下两层含义:

其一、轨迹图形是由符合条件的那些点组成的,就是说,图形上的任何一点都符合条件(也称图形的纯粹性);

其二、轨迹图形包含了符合条件的所有的点,就是说,符合条件的任何一点都在图形上(也称图形的完备性);

所谓轨迹问题的证明就是用论证的方法证明得到的轨迹符合上述两层含义。

2、三条基本轨迹:

轨迹1:和已知线段两个端点距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线;

轨迹2:到已知角的两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线;

轨迹

3、到定点的距离等于定长的点的轨迹是以定点为圆心、以定长为半径的圆。

交轨法作图

利用轨迹相交进行作图的方法叫做交轨法。

如果要求作的点(图形)同时要满足两个条件时,我们通常先作出满足条件A的轨迹,然后再作出满足条件B的轨迹,两轨迹的交点则同时满足条件A和条件B。

交轨法是常用的作图方法,我们在利用尺规作三角形、线段的垂直平分线、角平分线时,都运用了交轨法。

【说明】“尺规作图”是指限用无刻度直尺和圆规来作几何图形,基本的尺规作图有如下几种:

1、作一条线段等于已知线段;

2、作一个角等于已知角;

3、作已知角的平分线;

4、经过一点作已知直线的垂线;

5、作线段的垂直平分线。

直角三角形全等的判定定理

直角三角形全等一般判定定理:

直角三角形是特殊的三角形,一般三角形全等的判定方法也用于直角三角形,即

(SAS、ASA、SSS、AAS)

直角三角形全等的HL判定定理:

如果两个直角三角形的斜边和一条直角边对应相等,那么这两个直角三角形全等

(简记为:HL)

综上:直角三角形全等的判定方法有SAS、ASA、SSS、AAS、HL

直角三角形全等的性质

定理:直角三角形的两个锐角互余;

定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;

推论:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半;

推论:在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角等于30°。

勾股定理

定理:在直角三角形中,斜边大于直角边;

勾股定理:直角三角形两条直角边的平方和,等于斜边的平方;

勾股定理的逆定理:如果三角形的一条边的平方等于其他两条边的平方和,那么这个三角形是直角三角形;

勾股定理证明思路:面积分割法(勾股定理逆定理证明思路:三角形全等)

勾股数组:如果正整数a、b、c满足abc,那么a、b、c叫做勾股数组,常见的勾股数组有:3、4、5;5、12、13;7、24、25;8、15、17

两点之间的距离公式

如果直角坐标平面内有两点Ax1,y1、Bx2,y2,那么A、B两点的距离:222ABx1x22y1y2

2两种特殊情况:

(1)在直角坐标平面内,x轴或平行于x轴的直线上的两点Ax1,y、Bx2,y的距离为: ABx1x22yy2x1x22x1x

2(2)在直角坐标平面内,y轴或平行于y轴的直线上的两点Ax,y1、Bx,y2的距离为: AB

xx2y1y22y1y22y1y2

2.自考《领导科学》知识点考点总结 篇二

第一章 绪论

1.领导活动是人类社会一起产生的,人来最初的领导活动在原始社会就有了。2.现代领导发展的基本趋势

1)决策工作专门化 2)领导主体集团化 3)领导方式民主化 4)领导方法科学化

3.斯隆——“现代组织之父” 4.孔子——《论语》 孙武——《孙子兵法》 司马光——《资治通鉴》 亚里士多德——《政治学》 马基雅维利——《君主论》 克劳塞维茨——《战争论》 5.马克思主义的产生,在一定意义上标志着人来对领导活动的认识由经验上升为科学。6.现代领导活动及其发展规律是领导科学的研究对象。7.领导具有自然属性和社会属性。

第二章 领导与领导者、被领导者

1.【简答】领导认识的特征:

1)原则性 2)超前性 3)综合性 4)创造性 5)系统性

2.领导的行为方式和特征为标准,可分为原始简单领导、集权式领导、民主式领导、公仆式领导、专家式领导。

3.领导基础主要表现为一种综合影响力。

4.“领导就是服务”——邓小平同志对现代领导本质特征最深刻最精辟的概括。5.从领导要素角度看,领导就是服务,必须要处理好公仆与主人的关系。6.【简答】领导者的特征:

1)拥有职权 2)负有责任 3)提供服务 4)富于创新 5)多重角色

7.【简答】被领导者的特征:

1)服从性 2)受动性 3)对象性 4)源泉性

5)不担任领导职务或担任较低领导职务 8.什么样的被领导者才是“好的被领导者”?

1)服从领导 2)支持领导 3)监督领导

9.领导者与被领导者之间的关系:

1)相互信任 2)相互促进 3)相互支持 4)相互转化 5)相互监督

第三章 领导的职能和原则

1.领导的一般职能

1)引导

正确地规划目标是引导的核心。正确地提出任务是实现领导的中心环节。

2)指挥

指挥一般可采取命令、说服、示范等三种方式。

3)组织 4)协调 5)监督 6)教育

2.当代领导的基本职能:

1)科学决策 2)选才用人 3)思想政治工作 3.领导的总原则:

1)党的基本路线原则 2)事实就是原则 3)民主集中制原则 4)群众路线原则 4.领导的基本原则

1)统一领导原则 2)分层领导原则 3)系统整体原则 4)权责一致原则 5)民主公开原则

6)集体领导和分工负责相结合的原则

第四章 领导观念

1.现代领导的基本观念

1)政治观念 2)人本观念

i.党的十六届三中全会正式提出了“以人为本”的概念。ii.【论述】领导者树立人本观念的基本要求:

1.强化为人民服务的理念 2.坚持依靠关键人才的原则 3.树立人尽其才的观念 4.鼓励人才竞争的意识 5.倡导人文关怀

3)权利观念

i.【论述】领导者树立正确的权利观念的基本要求:

1.对权利内容的正确认识

2.对权力来源和性质的正确认识 3.对权力行使原则的正确认识 4.对权责关系的正确认识 5.对用权监督的正确认识

4)法治观念

i.【简答】领导者树立法制观念的必要性:

1.法治观念是贯彻依法治国的前提条件 2.法制观念是切实依法行政的必要条件 3.法治观念是建设法治政府的必要条件 4.法治观念是保障人权的需要

5)市场经济观念 6)改革创新观念 7)政绩观念

i.【论述】领导者树立科学的政绩观的基本要求:

1.明确什么是政绩 2.明确为了谁创造政绩 3.明确看待政绩的标准 4.明确怎样创造政绩

第五章 领导决策

1.决策的分类:

1)决策者在管理组织中所处的地位不同:高层决策、中层决策和基层决策 2)关系到全局性、方向性的重大问题的决策:战略决策和战术决策 3)方案选择:最优决策和满意决策 4)程序化决策和非程序化决策

5)确定型决策、不确定型决策和风险型决策

i.风险型决策与不确定型决策的区别在于。是否实现知道每个方案的各种结果出现的概率。

2.赫伯特▪西蒙提出了有限理性决策模式。3.林德布罗姆提出渐进决策模式。4.科学决策的程序:

1)明确问题,确立目标 2)集思广益,拟定方案 3)分析评估,选择方案 4)实施方案,反馈修正 5.科学决策的方法:

1)德尔菲法——匿名函询法 2)头脑风暴法 3)决策树法 4)试验决策法 6.现代决策体制:

1)信息系统 2)智囊系统 3)中枢系统 7.危机决策要求:

1)快速果断 2)高效准确 3)非程序性

第六章 领导用人

1.人才类型:

1)所从事的工作性质不同:理论型人才和实践型人才 2)自身素质不同:发现型人才和再现型人才

3)在社会活动中发挥的作用不同:组织型人才和操作型人才 2.【简答】选才用人对于现代领导的重要意义:

1)人才是世界上最宝贵的财富,是创造物质财富和精神财富的带头者和推动者。2)人才是事业之本,是否正确地选才用人关系到社会进步、国家兴衰和事业的成败。3)人才是我国社会主义现代化建设的栋梁,正确地选才用人对我国现代化建设起着关键作用。

3.人才选拔制度

1)选举制——群众投票表决

2)考选制——公开考试,根据成绩选拔 3)荐选制——推荐

4.人才的任职制度,在我国主要实行选任制、委任制和聘任制。

第七章 领导的思想政治工作

1.【简答】思想政治工作对领导工作的重要意义:

1)提高人们的思想觉悟、调动人们建设社会主义积极性的一种重要手段 2)是领导过程中各项工作的生命线,即是经济工作的生命线,也是其他一切工作的生命线

2.思想政治工作的基本内容:

1)理论教育 2)政治教育 3)公民素质教育

3.思想政治工作的方针:疏导

4.(了解)思想政治工作的基本原则:

1)理论联系实际的原则

2)结合业务工作一道做的原则

3)解决思想问题与解决问题相结合的原则 4)表扬和批评相结合的原则

5)精神鼓励与物质鼓励相结合的原则 6)言传与身教相结合的原则 7)循循善诱、循序渐进的原则

8)思想政治教育和加强行政管理、严格组织纪律相结合的原则 5.思想政治工作方法:

1)说理教育法 2)情感交流法 3)个别引导法 4)心理咨询法 5)榜样示范法 6)自我教育法

第八章 领导体制

1.领导体制的特征:

1)根本性 2)系统性 3)规范性 4)稳定性

2.矩阵式领导结构与事业部式领导结构 3.领导的层次与幅度:反比关系

1)领导层次:指组织系统中自上而下地实施指挥与监督权力级差数量。2)领导幅度:指一个领导者直接指挥的下属数量。4.【简答】领导体制的作用:

1)领导体制是领导活动有序开展的制度保障 2)领导体制是实现领导目标的重要手段 3)领导体制从根本上制约着领导主体 4)领导体制从根本上决定着领导绩效 5)领导体制关系到组织的前途命运 5.中国国有企业领导体制变迁:P160 6.领导体制的基本类型:

1)集权制与分权制:根据职责权限的集中与分散程度 2)完整制与分离制

3)“一长制”与委员会制 4)层级制与职能制

7.【论述】集权制与分权制的优缺点:

1)集权制优点:权力集中,政令统一,标准一致,能够统筹全局,兼顾各方;能够统一指挥,容易做到令行禁止,便于统一调度和配置资源,集中力量做大事。

2)集权制缺点:灵活性差,应变能力低,不容易估计特殊情况,不易因地制宜;难以充分调动下级积极性、主动性和创造性;容易使下属对上级领导产生依附性,容易导致独断专行和官僚主义。3)分权制优缺点反之。8.【论述】我国领导体制的改革

1)领导体制改革的原则:

i.法治原则 ii.公正原则 iii.系统性原则 iv.效率性原则 v.民主性原则

2)领导体制改革的内容:

i.领导权限划分的科学化 ii.党政关系的规范化 iii.领导组织机构设置的合理化 iv.领导制度建设的法制化

第九章 领导者的素质

1.领导者个体素质的基本内容: 1)政治素质 2)法律素质 3)能力素质 4)道德素质 5)知识素质 6)身心素质

2.【简答】提高和培养领导者个体素质的基本途径:

1)重视学习,在读书学习中提高 2)注重实践,在社会实践中锻炼 3)不断自省,在总结反省中完善 4)健全制度,在制度规范中进步

3.【简答】合理的领导集体素质结构的基本内容:

1)梯次的年龄结构 2)合理的知识结构 3)互补的能力结构 4)协调的气质结构

4.【论述】优化领导集体素质结构的途径:

1)转变观念是优化领导集体素质结构的前提

2)搞好后备干部队伍建设是优化领导集体素质结构的基础 3)加强领导集体自身建设是优化领导集体素质结构的根本 4)改革完善领导干部管理制度是优化领导计提素质结构的保障

第十章 领导方法

1.领导方法:领导者为履行领导职能、得到领导目标而采取的各种措施和手段的总和。2.领导方法的重要意义

1)领导方法在领导活动中处于中介地位 2)科学的领导方法是提高领导绩效的推进器 3)科学的领导方法是现代领导的必备条件 3.领导的思维方法:

1)辩证逻辑思维方法 2)系统性思维方法 3)战略性思维方法 4)创造性思维方法 4.基本领导方法:

1)从实际出发,调查研究 2)按辩证法全面性要求办事 3)坚持群众路线 5.现代科学领导方法:

1)系统论方法 2)信息论方法 3)控制论方法

第十一章 领导艺术

1.领导艺术:指领导者凭借自身的影响力,在履行领导职责,完成领导任务的过程中,灵活运用各种领导原则、领导条件、领导方法的技能技巧。

2.根据授权的具体内容,可以分为刚性授权、弹性授权、惰性授权和模糊授权。

1)刚性授权:有明确的规定与要求,适用于重大事项的授权 2)弹性授权:只指示一个大纲或轮廓 3)惰性授权:不必要亲自处理的琐事

4)模糊授权:只要求做什么和达到什么效果 3.【论述】提高领导艺术水平的途径:

1)恪尽职守,保持领导艺术的先进性 2)运用现代技术,提高领导艺术的科学性 3)加强素质修养,增强领导艺术的创造性 4)总结实践经验,把握领导艺术的规律性

第十二章 领导作风

1.领导作风:领导者在领导活动中表现出来的一贯的态度和言行。2.【简答】领导作风的意义:

1)领导作风是实现领导性质的根本保证 2)领导作风是领导影响力的重要体现 3)领导作风是影响人民群众积极性和创造性的重要因素 4)领导作风是优化党风和社会风气的关键环节 3.领导作风的基本内容:

1)思想作风:解放思想、实事求是、与时俱进 2)学习作风:理论联系实际,学以致用 3)工作作风:密切联系人民群众

4)组织作风:坚持和执行民主集中制原则 5)生活作风:;廉洁奉公,艰苦奋斗 4.不良领导作风的主要表现:

1)教条主义和经验主义作风 2)官僚主义和形式主义作风 3)宗派主义作风

4)拜金主义和享乐主义作风

5.【论述】加强领导作风建设的途径:

1)加强理论学习2)注重教育培训 3)完善规章制度 4)强化考核监督 5)优化环境氛围

第十三章

1.2.3.4.5.领导绩效

绩效:指人们开展某项工作或从事某项活动所取得的成绩和效益。

效率:指在单位时间内所完成工作的数量,是取得的工作实绩与所用时间之比。效果:人的行为作用于特定对象和客观环境所取得的结果或直接成效

效益:实施某种活动所产生的价值,即活动的最终成果及其对社会的影响。【简答】领导绩效的作用:

1)领导绩效是领导活动的出发点和归宿 2)领导绩效是衡量领导工作成效的重要尺度

3)领导绩效是评价、选拔、任用领导干部的主要依据 4)领导绩效是领导发展的驱动力 6.(了解)领导绩效考评的意义:

1)有助于明确领导活动的正确导向

2)有利于强化对领导者及其领导活动的监督 3)有助于推动领导制度的创新 4)有助于发现和培养人才 7.模拟考评法:

1)公文处理 2)模拟会议 3)即兴发言 4)情境模拟

选择题35’(单选1*25=25’ 多选2*5=10’)简答题25’(5*5=25’)

3.plc知识点及考点总结 篇三

2016深圳中考数学考点、知识点总结

一、初中数学常考知识点 Ⅰ.代数部分:(一)数与式:

1、实数:(1)实数的有关概念;常考点:倒数、相反数、绝对值(选择第1题)(2)科学记数法表示一个数(选择题前第5题)(3)实数的运算法则:混合运算(计算题)

(4)实数非负性应用:代数式求值(选择、填空)

2、代数式:代数式化简求值(解答题)

3、整式:(1)整式的概念和简单运算、化简求值(解答题)

(2)利用提公因式法、公式法进行因式分解(选择填空必考题)

4、分式:化简求值、计算(解答题)、分式取值范围(一般为填空题)(易错点:分母不为0)

5、二次根式:求取值范围、化简运算(填空、解答题)

(二)方程与不等式:

1、解分式方程(易错点:注意验根)、一元二次方程(常考解答题)

2、解不等式、解集的数轴表示、解不等式组解集(常考解答题)

3、解方程组、列方程(组)解应用题(若为分式方程仍勿忘检验)(必考解答题)

4、一元二次方程根的判别式

(三)函数及其图像

1、平面直角坐标系与函数

(1)函数自变量取值范围,并会求函数值;

(2)坐标系内点的特征;

(3)能结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析(选择8题)

共 16 页

第 1 页

| 让孩子德智行千里

2、一次函数(解答题)

(1)理解正比例函数、一次函数的意义、会画图像(2)理解一次函数的性质

(3)会求解析式、与坐标轴交点、求与其他函数交点(4)解决实际问题

3、反比例函数(解答题)

(1)反比例函数的图像、意义、性质(两支,中心对称性、分类讨论)

(2)求解析式,与其他函数的交点、解决有关问题(如取值范围、面积问题)

4、二次函数(必考解答题)

(1)图像、性质(开口、对称性、顶点坐标、对称轴、与坐标轴交点等)

(2)解析式的求解、与一元二次方程综合(根与交点、判别式)

(3)解决实际问题

(4)与其他函数综合应用、求交点

(5)与特殊几何图形综合、动点问题(解答题)

Ⅱ.空间与图形

(一)图形的认识

1、立体图形、视图和展开图(选择题)

(1)几何体的三视图,几何体原型相互推倒

(2)几何体的展开图,立体模型相互推倒

2、线段、射线、直线(解答题)

(1)垂直平分线、线段中点性质及应用

(2)结合图形判断、证明线段之间的等量、和差、大小关系

(3)线段长度的求解

(4)两点间线段最短(解决路径最短问题)

3、角与角分线(解答题)

共 16 页

第 2 页

| 让孩子德智行千里

(1)角与角之间的数量关系

(2)角分线的性质与判定(辅助线添加)

4、相交线与平行线

(1)余角、补角

(2)垂直平分线性质应用

(3)平分线性质与判定

5、三角形

(1)三角形内角和、外角、三边关系(选择题)

(2)三角形角分线、高线、中线、中位线性质应用(辅助线)

(3)三角形全等性质、判定、融入四边形证明(必考解答题)

(4)三角形运动、折叠、旋转、平移(全等变换)、拼接(探究问题)

6、等腰三角形与直角三角形

(1)等腰三角形的性质与判定、直角三角形的性质、勾股定理及逆定理

(2)等腰三角形、直角三角形与四边形或圆的综合

(3)锐角三角函数、特殊角三角函数、解直角三角形(解答题)

(4)等腰、直角、等腰直角三角形与函数综合形成的代几综合题(压轴题必考)

7、多边形:内角和公式、外角和定理(选择题)

8、四边形(解答题)

(1)平行四边形的性质、判定、结合相似、全等证明

(2)特殊的平行四边形:性质、判定、以及与轴对称、旋转、平移和函数等结合应用(动点问题、面积问题及相关函数解析式问题)

(3)梯形:一般及等腰、直角梯形的性质、与平行四边形知识结合,计算、加辅助线

8、圆(必考解答题)

(1)圆的 有关概念、性质

(2)圆周角、圆心角之间的相互联系

共 16 页

第 3 页

| 让孩子德智行千里

(3)掌握并会利用垂径定理、弧长公式、扇形面积公式,圆锥侧面面积、全面积公式

(4)圆中的位置关系:要会判断:点与圆、直线与圆、圆与圆

(5)重点:圆的证明计算题(圆的相关性质与几何图形综合)

(二)图形与变换

1、轴对称:会判断轴对称图形、能用轴对称的知识解决简单问题

2、平移:会运用平移的性质、会画出平移后的图形、能用平移的知识解决简单问题

3、旋转:理解旋转的性质(全等变换),会应用旋转的性质解决问题,会判断中心对称图形

4、相似:会用比例的基本性质、三角形相似的性质证明角相等、相似比求线段长度(解答题)

Ⅲ.统计与概率

(一)相关概念的理解与应用:平均数、中位数、众数、方差等(选择题)

(二)能利用各种统计图解决实际问题(必考,解答题)

(三)会用列举法(包括图表、树状图法)计算简单事件发生的概率(解答题,填空题)

二、初中数学各部分知识框架

共 16 页

第 4 页

| 让孩子德智行千里

第一部分《数与式》

共 16 页

第 5 页

| 让孩子德智行千里

定义:有理数和无理数统称实数.分类有理数:整数与分数无理数:常见类型(开方开不尽的数、与有关的数、无限不循环小数)实数实数运算法则:加、减、乘、除、乘方、开方运算定律:交换律、结合律、分配律数轴(比较大小)、相反数、倒数(负倒数)科学记数法相关概念:有效数字、平方根与算术平方根、立方根、非负式子(a2,a,a)单项式:系数与次数分类多项式:次数与项数加减法则:加减法、去括号(添括号)法则、合并同类项mnmnmnmnmnmnam01mmmamp幂的运算:aaa;aaa;(a)a,(ab)ab;();a1;ambbap整式单项式单项式;单项式多项式;多项式多项式乘法运算:单项式单项式;多项式单项式混合运算:先乘方开方,再乘除,最后算加减;同级运算自左至右顺序计算;括号优先平方差公式:(ab)(ab)a2b2乘法公式完全平方公式:(ab)2a22abb2分式的定义:分母中含可变字母分式分式有意义的条件:分母不为零分式值为零的条件:分子为零,分母不为零数与式aamaam分式;(通分与约分的根据)分式的性质:bbmbbm通分、约分,加、减、乘、除分式的运算先化简再求值(整式与分式的通分、符号变化)化简求值整体代换求值定义:式子a(a≥0)叫二次根式二次根式的意义即被开方数大于等于.0.a(a0)22二次根式的性质:(a)a;aa(a0)最简二次根式(分解质因数法化简)二次根式二次根式的相关概念同类二次根式及合并同类二次根式分母有理化(“单项式与多项式”型)加减法:先化最简,再合并同类二次根式二次根式的运算aa乘除法:abab;;(结果化简)bb定义:(与整式乘法过程相反,分解要彻底)提取公因式法:(注意系数与相同字母,要提彻底)22公式法平方差公式:ab(ab)(ab)分解因式222完全平方公式:a2abb(ab)方法2十字相乘法:x(ab)xab(xa)(xb) 分组分解法:(对称分组与不对称分组)

共 16 页

第 6 页

| 让孩子德智行千里

第二部分《方程与不等式》

定义与解:一元一次方程解法步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.应用:确定类型、找出关键量、数量关系定义与解:解法:代入消元法、加减消元法二元一次方程(组)方程简单的三元一次方程组:简单的二元二次方程组:定义与判别式(△=b2-4ac)一元二次方程解法:直接开平方法、配方法、求根公式法、因式分解法.分式方程定义与根(增根):解法:去分母化为整式方程,解整式方程,验根.1.行程问题:2.工程(效)问题:3.增长率问题:(增长率与负增长率)4.数字问题:(数位变化)类型5.图形问题:(周长与面积(等积变换))方程与不等式6.销售问题:(利润与利率)方程的应用7.储蓄问题:(利息、本息和、利息税)8.分配与方案问题:1.线段图示法:常用方法2.列表法:3.直观模型法:一般不等式解法一元一次不等式条件不等式解法解法:(借助数轴)1.不等式与不等式不等式(组)2.不等式与方程一元一次不等式组应用3.不等式与函数4.最佳方案问题 5.最后一个分配问题

共 16 页

第 7 页

| 让孩子德智行千里

第三部分《函数与图象》

共 16 页

第 8 页

| 让孩子德智行千里

①各象限内点的特点:②坐标轴上点的特点x轴:纵坐标y=0;y轴:横坐标x=0.③平行于x轴,y轴的线段长度的求法(大坐标减小坐标)直角坐标系④不共线的几点围成的多边形的面积求法(割补法)关于x轴对称(x相同,y相反)⑤对称点的坐标关于y轴对称(x相反,y相同)关于原点O对称(x,y都相反)一、三象限角平分线:y=x正比例函数:y=kx(k≠0)(一点求解析式)二、四象限角平分线:y=-x函数表达式一次函数:y=kx+b(k≠0)(两点求解析式)增减性:y=kx与y=kx+b增减性一样,k>0时,x增大y增大;k<0,x增大y减小.一次函数平移性:y=kx+b可由y=kx上下平移而来;若y=k1x+b1与y=k2x+b2平行,则k1k2,b1≠b2.垂直性: 若y=kx+b与y=kx+b垂直,则kk1.112212求交点:(联立函数表达式解方程组)正负性:观察图像y>0与y<0时,x的取值范围(图像在x轴上方或下方时,x的取值范围)k表达式:y(k≠0)(一点求解析式)x①区域性:k>0时,图像在一、三象限;k<0时,图像在二、四象限.k>0在每个象限内,y随x的增大而减小;②增减性k<0在每个象限内,y随x的增大而减小.反比例函数性质③恒值性:(图形面积与k值有关)④对称性:既是轴对称图形,又是中心对称图形.函数求交点:(联立函数表达式解方程组求交点坐标,还可由图像比较函数的大小)①一般式:y=ax2bxc,其中(a0),2(k,h)为抛物线顶点坐标;表达式②顶点式:y=a(xk)h,其中(a0),③交点式:y=a(xx)(xx),其中(a0),x、x是函数图象与x轴交点的横坐标;1212①开口方向与大小:a>0向上,a<0向下;a越大,开口越小;a越小,开口越小.②对称性:对称轴直线x=-b2aa>0,在对称轴左侧,x增大y减小;在对称轴右侧,x增大y增大;③增减性性质a<0,在对称轴左侧,x增大y增大;在对称轴右侧,x增大y减小;2④顶点坐标:(-b,4acb)二次函数2a4a22b4acbb4acb⑤最值:当a>0时,x=-,y最小值=;a<0时,x=-,y最大值=.2a4a2a4a示意图:画示意图五要素(开口方向、顶点、对称轴、与x、y交点坐标)a与c:开口方向确定a的符号,抛物线与y轴交点纵坐标确定c的值;b的符号:b的符号由a与对称轴位置有关:左同右异.符号判断Δ=b24ac:Δ>0与x轴有两个交点;Δ=0与x轴有两个交点;Δ<0与x轴无交点.abc:当x=1时,y=a+b+c的值.abc:当x=-1时,y=a-b+c的值. ①求函数表达式:函数应用②求交点坐标:③求围成的图形的面积(巧设坐标):④比较函数的大小

.共 16 页

第 9 页

| 让孩子德智行千里

第四部分《图形与几何》

直线:两点确定一条直线线射线:线段:两点之间线段最短,(点到直线的距离,平行线间的距离)角的分类:锐角、直角、钝角、平角、周角.角的度量与比较:1060”,1’60”;角余角与补角的性质:同角的余角(补角)相等,等角的余角(补角)相等,角的位置关系:同位角、内错角、同旁内角、对顶角、邻补角对顶角:对顶角相等.几何初步相交线垂线:定义,垂直的判定,垂线段最短.定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线平行线性质:两直线平行,同位角相等、内错角相等、同旁内角互补;同位角相等或内错角相等或同旁内角互补,两直线平行判定:平行于同一条直线的两条直线平行 平面内,垂直于同一条直线的两直线平行的对边的邻边的对边定义:在RtABC中,sin=斜边,cos=斜边,tan=的邻边1330cos300,tan300;sin30,223三角函数2200特殊三角函数值sin45,cos45,tan4501;22310,cos600,tan3003.sin6022应用:要构造Rt△,才能使用三角函数.共 16 页

第 10

| 让孩子德智行千里

按边分类:不等边三角形、等腰三角形、等边三角形分类按角分类:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;边面积与周长:C=a+b=c,S=1底高.2三角形的内角和等于180度,外角和等于360度;角三角形的一个外角等于不相邻的两内角之和;三角形的一个外角大于任何一个不相邻的内角.一般三角形中线:一条中线平分三角形的面积性质:角平分线上的点到角两边的距离相等;角平分线判定:到角两边的距离相等的点在角的平分线上.内心:三角形三条角平分线的交点,到三边距离相等.线段高:高的作法及高的位置(可以在三角形的内部、边上、外部)中位线:三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.性质:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等;中垂线判定:到线段两端点的距离相等的点在线段的垂直平分线上.外心:三角形三边垂直平分线的交点,到三个顶点的距离相等三角形等腰三角形的两腰相等、两底角相等,具有三线合一性质,是轴对称图形.性质等边三角形的三边上均有三线合一,三边相等,三角形等都为60度.有两边相等的三角形是等腰三角形;等腰三角形有两角相等的三角形是等腰三角形;判定有一个角为60度的等腰三角形是等边三角形;有两个角是60度的三角形是等边三角形.一个角是直角或两个锐角互余;直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;性质直角三角形中,300的锐角所对的直角边等于斜边的一半;直角三角形勾股定理:两直角边的平方和等于斜边的平方.证一个角是直角或两个角互余;判定有一边上的中线等于这边的一半的三角形是直角三角形;勾股定理的逆定理:若a2+b2=c2,则∠C900. 全等三角形的对应边相等,对应角相等,周长、面积也相等;性质全等三角形对应线段(角平分线、中线、高、中位线等)相等.全等三角形判定:ASA,SAS,AAS,SSS,HL.

共 16 页

第 1

1页

| 让孩子德智行千里

多边形:多边形的内角和为(n-2)1800,外角和为3600.定义:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形.直角梯形性质:两腰相等、对角线相等,同一底上的两角相等.梯形特殊梯形两腰相等的梯形是等腰梯形;等腰梯形判定对角线相等的梯形是等腰梯形;同一底上的两角相等的梯形是等腰梯形;两组对边分别平行且相等性质:平行四边形的两组对角分别相等两条对角线互相平分两组对边分别平行平行四边形一组对边平行且相等判定:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.两组对角分别相等对角线互相平分共性:具有平行四边形的所有性质.性质个性:对角线相等,四个角都是直角.四边形矩形先证平行四边形,再证有一个直角;判定先证平行四边形,再证对角线相等;三个角是直角的四边形是矩形.共性:具有平行四边形的所有性质.性质个性:对角线互相垂直且每条对角线平分一组对角,四条边相等.菱形先证平行四边形,再证对角线互相垂直;判定先证平行四边形,再证一组邻边相等;四条边都相等的四边形是菱形.性质:具有平行四边形、矩形、菱形的所有性质.正方形证平行四边形矩形正方形判定证平行四边形菱形正方形1梯形:S=(上底下底)高=中位线高 2平行四边形:S=底高面积求法矩形:S长宽菱形:S=底高=对角线乘积的一半正方形:S边长边长=对角线乘积的一半

共 16 页

第 1

2页

| 让孩子德智行千里

点在圆外:d>r点与圆的三种位置关系点在圆上:d=r点在圆内:d<r弓形计算:(弦、弦心距、半径、拱高)之间的关系圆的轴对称性垂径定理定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分线所对的弧在同圆或等圆中,两条弧、两条弦、两个圆心角、两个圆周角、五组量的关系:两条弦心距中有一组量相等,则其余的各组两也分别相等.同弧所对的圆周角是它所对圆心角的一半;圆的中心对称性圆周角与圆心角半圆(或直径)所对的圆周角是900;900的圆周角所对的弦是直径,所对的弧是半圆.相交线定理:圆中两弦AB、CD相交于P点,则PAPAPCPD.圆中两条平行弦所夹的弧相等.相离:d>r直线和圆的三种位置关系相切:d=r(距离法)相交:d<r圆性质:圆的切线垂直于过切点的直径(或半径)圆的切线直线和圆的位置关系判定:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.弦切角:弦切角等于它所夹的弧对的圆周角切线长定理:如图,PA=PB,PO平分∠APB2切割线定理:如图,PAPCPD.外心与内心:相离:外离(d>R+r),内含(d<R-r)圆和圆的位置关系相切:外切(d=R+r),内切(d=R-r)相交:R-r<d<R+r)nn弧长公式:l2rr弧长360180扇形面积公式:Snr21lr3602弧长圆的有关计算 1圆锥的侧面积:S侧2rlrl(r为底面圆的半径,l为母线)22圆锥的全面积:S全rrl

共 16 页

第 1

3页

| 让孩子德智行千里

第五部分《图形的变化》

共 16 页

第 1

4页

| 让孩子德智行千里

①轴对称指两个图形之间的关系,它们全等②对应点的连线段被对称轴垂直平分轴对称(折叠)③对应线段所在的直线相交于对称轴上一点(或平行)轴对称④图形折叠后常用勾股定理求线段长①指一个图形轴对称图形②轴对称图形被对称轴分成的两部分全等①平移前后两个图形全等②平移前后对应点的连线段相等且平行(或共线)平移③平移前后的对应角相等,对应线段相等且平行(或共线)④平移的两个要素:平移方向、平移距离①旋转前后的两个图形全等②旋转前后对应点与旋转中心的连线段相等,且它们的夹角等于旋转角旋 转③旋转前后对应角相等,对应线段相等④旋转的三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角①大小、比例要适中视图的画法②实线、虚线要画清平行投影:平行光线下的投影,物体平行影子平行或共线视图与投影投影中心投影:点光源射出的光线下的投影,影子不平行视点、视线、盲区投影的计算:画好图形,相似三角形性质的应用ac基本性质:adbc图形的变化bdacabcd比例的性质合比性质:bdbdacmab...m等比性质:...kk,(条件bd...n≠0)bdnbd...n2黄金分割:线段AB被点C分成AC、BC两线段(AC>BC),满足AC=BCAB, 则点C为AB的一个黄金分割点性质:相似多边形的对应边成比例、对应角相等相似多边形判定:全部的对应边成比例、对应角相等①对应角相等、对应边成比例性质②对应线段(中线、高、角平分线、周长)的比等于相似比相似形③面积的比等于相似比的平方①有两个角相等的两个三角形相似相似图形②两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似相似三角形判定③三边对应成比例的两个三角形相似④有一条直角边与斜边对应成比例的两个直角三角形相似射影定理:在Rt△ABC中,∠C900,CD⊥AB,则AC2=ADAB,22 BC=BDAB,CD=ADBD(如图)①位似图形是一种特殊的相似图形,具有相似图形的一切性质位似图形②位似图形对应点所确定的直线过位似中心 ③通过位似可以将图形放大或缩小

共 16 页

第 1

5页

| 让孩子德智行千里

第六部分《统计与概率》

普查:总体与个体(研究对象中心词)两查抽样调查:样本与容量(无单位的数量)折线图(发展趋势与波动性横纵轴坐标单位长度要统一)三图条形图(纵坐标起点为零高度之比等于频数或频率之比)扇形图(知道各量的百分比可用加权平均数求平均值)算术平均数平均数参照平均数加权平均数三数众数(可能不止一个)中位数(排序、定位)1222方差:s2(xx)(xx)(xx)12n统计与概率n(一组数据整体被扩大n倍,平均数扩大n倍,方差扩大n2倍);三差(一组数据整体被增加m,平均数增加m,方差不变)标准差:方差的算术平方根s极差:最大数与最小数之差(方差与标准差均衡量数据的波动性,方差越小波动越小) 必然事件:(概率为1)确定事件事件不可能事件:(概率为0)不确定事件:(概率在0与1之间)频率:(试验值,多次试验后频率会接近理论概率)比例法(数量之比、面积之比等)两率概率:求法列表法(返回与不返回的两步实验求概率)树状图(返回与不返回的两步或两步以上的试验求概率)

共 16 页

第 16

4.高考备考政治考点知识总结 篇四

1考点:理解我国的国家性质

我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

工人阶级是我国的领导阶级。工人阶级之所以成为我国的领导阶级,是由工人阶级的阶级性质和它肩负的历史使命所决定的。工农联盟是我国的政权基础。以工农两个阶级的联盟为我国政权的基础,是由我国的基本国情决定的。

工农联盟代表了我国人口的绝大多数,不但构成了人民民主专政的坚实基础,而且表明了人民民主专政政权充分的民主性和广泛的代表性。人民民主专政是对人民民主和对敌人专政的结合。两者相辅相成,缺一不可。没有统治阶级内部的民主,就不可能对被统治阶级实行强有力的专政;不对被统治阶级实行专政,统治阶级内部的民主就难以得到保障。

2考点:理解人民民主专政的本质和特点

我国人民民主专政的本质是人民当家作主。

我国人民民主专政的特点在于对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。我国人民民主专政在历史上第一次实现了大多数人的民主。

3考点:理解人民民主的广泛性和真实性

我国人民民主的广泛性和真实性。

我国人民民主的广泛性表现在:民主主体和民主权利的广泛性。

我国人民民主的真实性表现在:人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民的利益得到日益充分的实现。

4考点:理解人民民主专政是正义的事情

坚持人民民主专政是四项基本原则之一,已被写入我国的宪法,是我国的立国之本。

坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性;只有坚持国家的专政职能,打击一切破坏社会主义建设的.敌对势力和敌对分子,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。

在改革开放的历史条件下,人民民主专政被赋予了新的时代内容:扩大了社会主义民主;突出为经济建设服务的国家职能;为改革开放和现代化建设创造良好的国内国际环境;实行依法治国;发展和繁荣社会主义文化;改善民生,构建社会主义和谐社会;等等。

5考点:了解我国政府关于人权问题的观点

我国宪法规定:“国家尊重和保障人权”。我国政府关于人权问题的观点主要有:生存权发展权是根本和重要的人权;保护和促进人权,必须从保障人民的生存权、发展权这个环节入手;实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步;国家主权是一国人民充分享有人权的前提和保障。

6考点:理解我国公民的政治权利和义务

公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的;公民的义务也是法定的、庄严的、不容推卸的。我们政治生活的全部内容,是以依法行使政治权利、履行政治义务为甚大和准则的。

公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务,表达意愿的权利和自由,就是公民的政治权利和自由。我国宪法对公民的政治权利和自由作了明确的规定,主要有:选举权和被选举权(选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这一权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志)。监督权(公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利,它包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等)。政治自由(这一自由主要有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。人民参与政治生活,充分表达自己的意愿,是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体体现)。

公民应当履行的政治性义务主要有:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。是公民对国家、社会应尽的义务。

高考政治基础知识点

1.市场调节

A.优点:市场在资源配置中起的决定性性作用;市场调节通过价格、供求、竞争机制,实现资源优化配置。

有利于激发企业和市场的活力,正确处理好政府和市场的关系。

推动科学技术和经营管理进步,促进劳动生产率和资源有效利用。)

B.局限性:市场调节不是万能的,市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有弊端。

2、宏观调控

(1)主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。

(2)国家加强宏观调控,应该以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段。

3.市场秩序

A、市场秩序、市场作用和市场规则的关系

建立公平、公正的市场秩序,统一开放、竞争有序的现代市场体系,使市场在资源配置中起决定定性作用的基础。良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。

B、规范市场秩序措施:

国家:

(1)运用经济、法律和行政手段加强宏观调控,规范市场秩序。

(2)健全相关法律法规,加大打击力度,严格实施市场规则

(3)形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度是规范市场秩序的治本之策。

消费者:要学法懂法守法用法动,依法维护自己的合法权益;要树立诚信观念,遵守市场道德。

企业: 要提高企业经营者素质,遵守市场规则;还要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。

4. 社会主义市场经济的基本特征

①基本标志——坚持公有制主体地位

②根本目标——共同富裕

③能够实行强有力的宏观调控

5.市场主体

企业是市场经济活动的主要参加者,发挥企业的主体作用,促进大众创业,万众创新 。培育和催生经济发展新动能,激发市场主体的创造力。

高考政治哲学知识点

唯物辩证法的实质和核心

1、矛盾的含义:

矛盾就是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。

2、矛盾的同一性和斗争性的含义及二者的关系

含义:矛盾的同一性,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾的斗争性,是指矛盾双方相互排斥,相互对立的属性。

关系:同一以差别和对立为前提,斗争性寓于同一性之中。

3、矛盾的普遍性原理及其方法论意义

原理:事事有矛盾,时时有矛盾。

方法论:在任何时候,对任何事物,我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。只有这样,我们才能在生活的海洋中扬帆远航,才能历经风雨,又见彩虹。

4、矛盾的特殊性原理及其方法论意义

原理:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

方法论意义:想问题、办事情应具体问题具体分析。具体分析矛盾的特点,用不同的方法解决不同的矛盾。具体问题具体分析,是我们在实际工作中正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键,也是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂。

5、矛盾的普遍性(共性)和矛盾的特殊性(个性)的关系原理及其方法论意义

关系原理:

(1)矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。

(2)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的,在不同的场合是可以变化的。

方法论意义:

(1)应该遵循从特殊到普遍、再由普遍到特殊的认识秩序。

(2)掌握一般号召与个别指导相结合的、科学的工作方法。

6、主要矛盾和次要矛盾的含义及其相互联系:

含义:

主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾就是其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。

相互联系:

主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。

7、矛盾的主要方面和次要方面的含义及其相互关系:

含义:矛盾的主要方面是指矛盾双方中处于支配地位,起着主导作用的方面。矛盾的次要方面是指矛盾双方中处于被支配地位,不起主导作用的方面。

相互关系:矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。

8、坚持两点论和重点论

5.plc知识点及考点总结 篇五

第一章 金融、资产管理与投资基金

1.金融市场与资产管理行业考点

理解金融与居民理财的关系:居民理财属于金融的组成部分 理解金融市场的分类和构成要素

按交易工具的期限分为:货币市场、资本市场

按交易标的物分为:票据、证券、衍生工具、外汇、黄金市场 按交割期限分为:现货,期货市场

金融市场的构成要素:市场参与者/金融工具/金融交易的组织方式

理解金融资产的概念:代表未来收益和资产合法要求全的凭证,表明交易双方的所有权和债权的关系,一般分为债权类和股权类。理解资产管理的特征: 1)从参与方来看,包含委托方与受托方; 2)受托方资产主要为货币等金融资产

3)管理方式主要通过投资存款,证券,期货,基金,保险或实体企业股权等 资产管理行业的功能: 1)为市场经济体系有效配置资源,是有限的资源配置到最有效率的产品和服务部门,提高整个社会经济的效率和生产服务水平

2)通过资产管理行业专业的管理行为活动,帮助投资人收集处理和投资有关的宏观微观信息,提高各种投资机会,帮助投资者进行投资决策,并提高投资决策的最佳执行服务;

3)资产管理行业创造十分广泛的投资产品和服务,满足投资者的各种投资需求,是资金的需求方和提供方能便利的连接起来;

4)资产管理行为还能对金融资产合理定价,给金融市场提高流动性,是金融市场更加健康有效,最终有利于一国经济发展。2.投资基金

掌握投资基金的定义:投资基金是资产管理的主要方式之一,它是一种组合投资、专业管理、利益共享。风险共担的集合投资方式。投资基金的主要类别

按照资金募集方式,分为公募和私募;

按法律形式分为契约型,公司型,有限合伙型; 按照运作方式,分为开放式和封闭式;

按照所投资的对象,分为证券投资基金,私募股权基金,风险投资基金,对冲基金,另类投资基金

第二章 证券投资基金概述 第一节 证券投资基金的概念与特点

二、证券投资基金的特点

(一)集合理财,专业管理

(二)组合投资,分散风险

(三)利益共享,风险共担

(四)严格管理,信息透明

(五)独立托管,保障安全

三、证券投资基金与其他金融工具的比较

(一)基金与股票、债券的差异(共3条)

1、反映的经济关系不同。

股票反映的是一种所有权关系;

债券反映的债权债务关系;

基金反映的是一种信托关系。

2、所筹资金的投向不同。

股票、债券是直接投资工具,所筹集的资金主要投向实业领域。

基金是间接投资工具,所筹集的资金主要投向有价证券等金融工具。

3、投资收益与风险大小不同

股票:高风险、高收益。

债券:低风险、低收益。

基金:介于股票和债券之间,风险相对适中、收益相对稳健。

(二)基金与银行存款的差异(有3条差异)

考点主要有两个:

基金通过银行代销,但不是银行发行的。

1、性质不同

2、收益与风险大小不同

3、信息披露程度不同。

第二节 证券投资基金的参与主体

基金的参与主体:基金当事人、(基金市场)服务机构、监管和自律机构三大类。

一、证券投资基金当事人(一)基金份额持有人

1、基金份额持有人即基金投资人,是基金的出资人、基金资产的所有者和基金投资收益的受益人。

2、基金份额持有人享有的权利(请同学们仔细阅读,此处常成为考点,也是难点)

(二)基金管理人

1、基金管理人的主要职责(按照基金合同约定,负责基金资产的投资运作,在有效控制风险的基础上为基金投资者争取最大利益。)

2、基金管理人在基金运作中具有核心作用。

3、在我国,基金管理人只能由依法设立的基金管理公司担任。

(三)基金托管人

1、基金托管人的职责(主要体现在基金资产保管,基金资金清算,会计复核以及对基金资金运作的监督等方面)

2、在我国,基金托管人只能由依法设立并取得基金托管资格的商业银行担任。

二、基金市场服务机构

包括:基金销售机构、登记注册机构、律师和会计师事务所、基金投资咨询公司、基金评级机构。

三、基金的行政监管和自律组织

(一)基金监管机构(中国证监会)

(二)基金行业自律组织(基金同业协会)

四、证券投资基金运作关系图

第三节 证券投资基金的法律形式

依照基金法律形式不同,基金可分为契约型基金与公司型基金。公司型基金以美国的投资公司为代表,我国目前设立的则为契约型基金。

一、契约型基金

契约型基金由基金投资者、基金管理人、基金托管人之间所签署的基金合同而设立,基金投资者的权利主要体现在合同的条款上。

二、公司型基金

公司型基金在法律上是具有独立法人地位的股份投资公司,基金投资者是公司的股东。

三、契约性基金与公司型基金的区别(考试重点)。

(一)法律形式不同。

契约型基金不具有法人资格,而公司型基金具有法人资格。

(二)投资者的地位不同

契约型基金的投资者没有管理基金资产的权利;公司型基金的投资者可以通过股东大会享有管理基金的权利。由此可见,公司型基金的投资者的权利要大一些。

(三)基金营运依据不同。

契约型基金依据基金合同营运基金;公司型基金依据基金公司章程营运基金。

第四节 证券投资基金的运作方式

依据基金运作方式不同,可以将基金分为封闭式基金与开放式基金。

封闭式基金的概念:指基金规模在合同期限内固定不变,基金份额在交易所交易,基金持有人不得提前赎回。

开放式基金的概念:基金规模不固定,基金份额可以在合同规定的时间和场所进行申购、赎回、交易的一种交易方式。

封闭式基金与开放式基金的区别(考试重点)

1、期限不同。封闭式基金有一个固定的存续期。我国《证券投资基金法》规定,封闭式基金期限应在5年以上,期满后可申请延期,目前我国的封闭式基金存续期限一般为15年。开放式基金一般无期限。

2、规模限制不同。封闭式基金规模固定;开放式基金规模不固定。

3、交易场所不同。封闭式基金在证券交易所上市交易;开放式基金可以在代销机构、基金管理人等场所申购、赎回,一般为场外交易方式。

4、价格形成方式不同。封闭式基金价格主要受二级市场供求关系影响;开放式基金价格以基金份额净值为基础,不受市场供求关系影响。

5、激励约束机制和投资策略不同。与封闭式基金相比,开放式基金向基金管理人提供了更好的激励约束机制。

第六节 基金业在金融体系中的地位与作用(掌握)

一、中小投资者拓宽了投资渠道

二、优化金融结构,促进经济增长

三、有利于证券市场的稳定和健康发展

四、完善金融体系和社会保障体系

第三章 证劵投资基金的类型 第一节 证券投资基金分类概述

一、证券投资基金分类的意义。

1、对投资者来说,科学的分类有助于投资者加深对各种基金的认识与风险收益特征的把握,有助于投资者做出正确的投资选择与比较。

2、对基金管理公司来说,基金业绩的比较应该在同一类别中进行才公平合理。

3、对基金研究评价机构来说,基金的分类则是进行基金评价的基础。

4、对监管部门来说,有利于实施有效的分类监管。

二、基金分类的困难

2004年7月1日《证券投资基金运作管理办法》中,首次将我国的基金的类别分为股票基金、债券基金、混合基金、货币市场基金等基本类型。

三、基金分类(重要考点)

(一)根据运作方式不同,可以分为封闭式基金、开放式基金。

(二)根据组织形式的不同,可以分为契约型基金、公司型基金。

(三)根据投资对象不同,可分为股票基金、债券基金、货币市场基金、混合基金等。

(四)根据投资目标不同,可分为成长型基金、收入性基金和平衡性基金。

(五)依据投资理念的不同,可以分为主动型基金与被动型基金。

(六)根据募集方式不同,可分为公募基金和私募基金。

(七)根据基金的资金来源和用途的不同,可分为在岸基金和离岸基金。

(八)特殊类型基金

第四章 证券投资基金的监管

第一节 基金监管概述

一、基金监管的概念

基金监管是指政府监管机构依法对基金市场,基金市场主体及其活动的基金监督与管理。

二、基金监管体系:就是基金监管活动各要素及其相互间的关系,要素包含目标,体制,内容和方式。

二、基金监管的目标

(一)保护投资者及相关当事人的合法权益

(二)规范证券投资基金活动

(三)促进证券投资基金和资本市场的健康发展

三、基金监管的原则

(一)保障投资人利益原则

(二)适度监管原则

(三)高效监管原则

(四)依法监管原则(五)审慎监管原则

(六)“三公”原则

第二节 基金监管机构和自律组织

一、基金监管机构(中国证监会)的职能

(一)制定有关证券投资基金活动监督管理的规章制度,行使审批核准或注册权;

(二)办理基金备案;

(三)对基金管理人,基金托管人及其他从事证券投资基金活动记性监督光了,对违法行为进行查处并予以公告;

(四)制定基金从业人员的资格标准和行为准则并监督实施;

(五)监督检查基金信息的披露情况;

(六)指导和监督基金企业行业的活动;

(七)法律行政法规贵的其他职责。

二、行业自律组织(基金行业协会)对基金行业的自律管理

(一)教育和组织会员遵守有关证券投资的法律行政法规,维护投资人的合法权益;

(二)依法维护会员的合法权益,反映会员的建议和要求;

(三)制定实施行业自律规则,监督检查会员及其从业人员的执业行为,对违法自律规则和协会章程的,按照规定给予纪律处分;

(四)制定行业职业标准和业务规范,组织基金从业人员的从业考试,资质管理和业务培训;

(五)提供会员服务,组织行业交流,推动行业创新,开展行业宣传和投资人教育活动;

(六)对会员之间,会员与客户之间发生的基金业务纠纷进行调解;

(七)依法办理非公开募集基金的登记;

(八)协会章程规定的其他职责。

第三节 对基金机构的监管

一、对基金管理人的监管(包括市场准入、从业资格,执业行为、内部治理、监管措施五个方面)

对基金管理人的市场准入监管:

1、基金人的法定组织形式:基金管理公司或证监会核定的其他机构

2、管理公开募集基金的基金管理公司的审批 【设立公开募集的基金管理公司应具备的条件】(1)有符合《证券基金法》和《公司法》的章程;(2)实缴货币注册资本不少于1亿元;

(3)主要股东具备良好业绩且3年内无违法记录;(4)持有公司5%股权的主要股东净资产5000万以上;(5)取得基金从业资格人数达标15人以上;(6)监事董事高管人员具备相应任职条件;(7)有符合要求的经营场所和安全措施;(8)良好的治理结构和制度;(9)法律和证监会规定的其他条件。对基金管理人从业人员资格的监管:

1、基金管理人的从业人员的资格(3年以上从业经历)【基金经理任职条件】(1)取得基金从业资格;

(2)通过证监会或其授权机构组织的证券法规考试;(3)3年以上证券投资从业经历;

(4)没有《公司法》和《证券基金投资法》规定的不得担任基金行业高管的情形;

(5)最近三年没有收到基金证券行业行政处罚。

2、基金管理人的从业人员的兼任和竞业禁止

对基金管理人及其从业人员的执业行为的监管(依法,备案,披露,存档,)对基金管理人的内部治理的监管(基金份额持有人利益优先)中国证监会对基金管理人的监管措施

二、对基金托管人的监管

1、市场准入监管:资格审核,任职条件

2、业务行为监管:托管人职责,托管人对基金管理人的监督义务

3、证监会对基金托管人监管措施:责令整改,取消资格,职责终止

三、对基金服务机构的监管 :注册备案,法定义务

第四节、对基金活动的监管

一、掌握对基金公开募集的监管

1、公募基金注册制度(向中国证监会注册),注册之日起6个月内开始募集;备案要求(募集期满10日内验资,收到验资报告10日内向证监会备案)

2、对公开募集基金销售活动的监管

二、基金销售适用性监管(坚持投资人利益优先原则,根据投资人风险承受能力销售不同风险等级产品)

三、对宣传推荐资料的监管(内容合规,真实,与实际合同吻合)

四、对基金销售费用的监管(合同中载明相关费用)

五、掌握对基金运作的监管(组合投资方式,信息披露,基金份额持有人大会)

第五节、对非公开募集基金的监管

一、掌握非公开募集基金管理人登记事宜

非公开募集基金不需要证监会审批,实行向基金行业协会登记

二、掌握对非公开募集基金募集以及运作的监管

募集要求:【特定对象,合格投资者,募集对象不超过200人,对象为单只私募基金投资金额100万以上的单位或个人】

私募基金监管【产品向行业协会备案;应当有基金托管人托管,但是基金合同有约定的除外;坚持专业化原则,简历防范利益输送和利益冲突机制;如实披露信息】

第五章、基金职业道德 第一节、道德与职业道德

1、理解道德、职业道德与基金职业道德的关系

2、理解道德与法律的联系和区别

联系:目的一致,内容交叉;功能互补,相互促进

区别:表现形式,内容结构,调整范围,调整手段4个方面不同

第二节、基金职业道德规范

1、掌握基金职业道德规范的内容

包含六项内容:守法合规(最基础的要求);诚实守信(核心规范);专业谨慎;客户至上;忠诚尽责;保守秘密。

(1)、掌握守法合规的含义和基本要求

最基础的道德要求,要求做到:熟悉道德法律规范;遵守道德法律规范(2)、掌握诚实守信的含义及基本要求

是核心道德规范,要求:不得欺诈客户,不得内幕交易操纵市场,不搞不正当竞争。

(3)掌握专业审慎的含义及基本要求

具备专业知识和能力,要求:持证上岗,持续学习,审慎开展职业活动。(4)、掌握客户至上的含义及基本要求

一切从投资者根本利益出发,要求:客户利益优先,公平对待客户。(5)、掌握忠诚尽责的含义及基本要求

调整基金从业人员与所在机构之间的关系,要求:廉洁公正,忠诚敬业(6)、掌握保守秘密的含义及基本要求

是从业人员的法定义务,不得泄露客户和所属机构的相关信息。包含三类秘密(商业秘密,客户秘密,内幕信息)。要求做到:保守客户秘密,不得泄露所属机构的商业机密;不得泄露在执业活动中获得的内幕信息。

第三节、基金职业道德教育和修养

考点:理解基金职业道德教育与修养的内容与途径

职业道德教育内容有两点:培养职业道德观念;灌输基金职业道德规范 五种职业道德教育途径:岗前教育,岗位教育,基金协会自律,树立道德典型,社会监督。

职业道德修养的方法:树立正确的道德观念;领会规范内容;积极参加道德实践。

第六章、投资管理基础

第一节、财务报表

1、理解资产负债表、损益表和现金流量表所提供的信息 资产负债表称为“第一会计报表”,报告了企业在某一时间点的资产,负责和所有者权益的状况揭示出企业在特定时点财务状况,是企业瓜里获得结果的集中体现。反应企业偿还债务能力,资本结构是否合理,经营是否稳健,经营风险等。

损益表(利润表)反映一个时期的总体经营结果,揭示财务状况发生的直接原因,是一个动态报表,看企业获取利润能力和经营趋势。现金流量表也叫财务状况变动表,表现的是特定会计时间内,企业的现金增减变化。有利于投资者评价企业偿债能力和变现能力。

2、理解资产、负债、权益的类型; 资产=负责+所有者权益

所有者权益包含:股本,资本公积,盈余公积,未分配利润。

3、理解利润和净现金流 净利润=息税前利润-利息和税费

经营活动产生的现金量(CFO)+投资活动产生的现金量(CFI)+融资活动产生的现金量(CFF)=净现金流

第二节、财务报表分析

1、理解基于财务报表的比率分析的用途

【企业资产流动性;企业面临的财务风险;企业资产使用效率;盈利能力】

2、理解衡量盈利能力的三个比率: 销售利润率(ROS)=净利润/销售收入 资产收益率(ROA)=净利润/总资产 权益报酬率(ROE)=净利润/所有者权益

第三节、.货币的时间价值与利率

1、掌握货币的时间价值的概念:指货币随着时间的推移而发生的增值。

2、掌握名义利率和实际利率的概念

名义利率:包含了对通货膨胀补偿的利率,当物价不断上涨时,名义利率比实际利率高。

实际利率:在物价不变且购买力不变的情况下的利率,或者是指当物价有变化,扣除通货膨胀后的利息率。

2、掌握即期利率和远期利率的概念

即期利率:设定到期日的零息票债券的到期收益率,从现在到时间T的收益,利息和本金都在时间T支付。

远期利率:资金的远期价格,从未来某个时间点到另一时间点的利率。

3、掌握单利和复利的概念 单利:只算本金在计息周期的利益

复利:每经过一个利息周期,利息加入本金再计算下一周期的利息

4、理解时间和贴现率对价值的影响

5、理解PV和FV在投资估值中的应用:复利方式计算

第四节、常用描述性统计概念

(内容计算太繁琐,考分又少,请有兴趣的学员自学教材相关章

节)

1、掌握平均值、中值、百分位的概念、计算和应用

2、理解方差和标准差的概念、计算和应用

方差越大,收益与期望值差距越大;标准差低于期望值,说明收益比较稳定。

3、理解相关性的概念:从资产回报向光性的角度分析两种不同证券表现的联动性。

第七章、权益投资 第一节、资本结构

1、理解不同权益类别之间投票权和所有权的区别

公司债权方(债权持有人或银行),对公司事务没有表决权;但是不管公司盈利与否,都有权要求公司到期支付本息。

2.权益证券

理解权益证券的类型:股票/存托凭证/可转换债券/认股权证

理解普通股和优先股的区别:优先股的股东以不享受表决权换取对公司盈利和剩余财产的优先分配权。普通股股东有表决权,但是本息得不到保障。公司破产清算时,债券持有者由于优先股股东,优先股股东由于普通股股东。理解可转债的定义:在一段时期内,持有者有权按照约定的转换价格或转换比率将其换成普通股股票的公司债券。

理解可转债的特征:是含有转股权的特殊债券;有双重选择权(投资者有转股权,发行人有提前赎回权利)

可转换债券的基本要素:标的股票/票面利率/转化期限/转换价格/转换比例/赎回条款/回售条款

4、权证

理解权证的定义:是指标的证券发行人或其以外的第三人发行的,约定在规定时间内或特定到期日,持有人有权按照约定价格向发行人购买或出售表弟证券,或以现金结算方式收取结算差价的有价证券。

权证的基本要素:权证类别,标的资产,存续时间,行权价格,行权结算方式,行权比例

5、权益类证券投资的风险和收益

理解不同种类权益资产的风险特征:系统系风险(市场风险如经济原因);非系统性风险(公司经营中的特定风险)

收益特征:预期报酬越高风险越高,也就是风险溢价

6、影响公司发行在外股本的行为

理解普通股IPO和其他发行方式的区别:IPO是指首次面向不特定的社会公众投资者发行股票募集资金并上市,再融资是指公司为增加资本再次发行股票。

第四节、股票估值方法

理解内在估值法与相对估值法的区别:内在价值法又称绝对价值法或收益贴现模型,按照未来现金流的贴现对公司内在价值进行评估;相对价值法是使用一家上市公司的市盈率,市净率,市售率,市现率等指标与竞争者对比,已决定该公司价值的方法。

第八章、固定收益投资 第一节、债券与债券市场

1、理解不同的债券发行人(政府发政府债、银行发金融债、公司发公司债)

2、掌握债券的种类和特点

按照发行主体分:政府债,金融债,公司债 按照偿还期限分:短期(1年内),中期,长期

按照债券持有人收益方式分:固定利率债,浮动利率债,累进利率债,免税债券

按照计息与付息方式分:息票债券和贴现债券

按照嵌入的条款分:可赎回债券,可回售债券,可转换债券,通货膨胀连结债券,结构化债券

理解固定利率债券:由政府和企业发行的,有固定到期日,在偿还期内有固定的票面利率和不变的市值。在偿还期内定期支付利息,到期还本。

浮动利率债券:票面利率有变化,基准利率+利差

零息债券:有一定偿还期限,但在期内不支付利息,发行时低于票面价值,到期支付票面价值。

理解债券违约时的受偿顺序:债务人优于股权持有者获得企业赔偿。具体顺序为:有保证债券—优先无保证债券—优先次级债券—次级债券—劣后次级债券

4、理解投资债券的风险类型:信用风险,利率风险,通胀风险,流动性风险,再投资风险,提前赎回风险

理解中国两大债券交易市场:银行间市场,交易所市场

第二节、债券价值分析

1、掌握债券价格和到期收益率的关系:在其他因素相同的情况下,债券价格和到期收益率成反向增减关系

2、理解债券的到期收益率和当期收益率的区别联系:

债券市场价格越接近债券面值,期限越长,则当期收益率越接近到期收益率;债券市场价格越偏离债券面值,期限越短,则当期收益率越偏离到期收益率。

3、债券的久期:债券的久期有陈存续期,指的是债券平均到期时间,从现值角度度量了债券现金流的加权平均年限,也就是债券投资者收回其全部本息的时间。

第三节、货币市场工具

1、掌握货币市场工具的特点:

都是债务契约;其现在1年内(含1年),流动性高,大宗交易且主要是机构投资者参与,本金安全性高。

2、常用货币市场工具类型:

银行间短期资本(同业拆借),1年或1年内银行大额存单,397天内债券,1年内债券回购,1年内中央银行票据,证监会及央行认可的其他流动性好的金融工具。

第九章、衍生工具 第一节、衍生工具概述

1、衍生品合约的概念:衍生工具是一种衍生类合约,其价值取决于一种或多种基础资产,通常叫合约资产。可以是股票等金融资产或者黄金等大宗商品。

2、衍生合约的特点:跨期性,杠杆性,联动性,不确定和高风险性

第二节、远期和期货

1、理解期货和远期的定义与区别

远期合约是指交易双方约定在未来的某个时间按照约定价格买入或卖出一定数量的某种合约标的的资产和约,通常为大宗商品或农产品。期货是双方约定未来按照确定价格交易的一种合约。

2、理解期货和远期的市场作用:风险管理,价格发现,投机

第四节、互换合约

1、理解互换合约的概念:双方约定在未来某个时间相互交换某种具有相等经济价值的现金流或合约标的资产的合约。现实中常见有利率互换和货币互换。

2、理解远期、期货、期权和互换的区别:

从交易场所看:期货和期权在交易所交易,远期和互换合约在场外交易。从损益特性看:远期,期货和互换合约大都买卖双方未来的义务,统称双边合约;期权合约只有一方在未来有义务,属于单边合约,具有损益不对称性。

从信用风险看:期货交割比例低,远期合约交割比例高。

第十章、另类投资 第一节、另类投资概述

理解私募股权投资对象:专业化私募投资基金;大型多元化金融机构下设的直接投资部门;专门从事股权投资及管理业务的机构;大型企业投资基金部门;政府背景的投资基金

不动产投资对象:地产,商业房地产,工业用地,酒店,养老地产 大宗商品投资的投资对象:能源类,基础原料类,贵金属类,农产品类 理解另类投资的优点:提高收益;分散风险

另类投资的局限:缺乏监管和信息透明度;流动性差,杠杆率搞;估值难度

第十一章、投资者需求与资产配置 第一节.投资者类型:个人投资者和机构投资者

第二节、投资者需求和投资政策

1、投资者需求的影响因素:投资期限,收益要求,风险容忍度,流动性

2、投资政策说明书包含的主要内容:投资回报率目标,投资范围,投资限制,业绩比较标准,投资决策流程等

第十二章、投资组合管理

第一节、系统性风险、非系统性风险和风险分散化

1、投资基金的主要风险:系统性风险(政治因素等不可抗力产生,无法回避)和非系统性风险(个体原因产生的特定风险,可以回避)

2、理解风险和收益的对应关系:风险和收益相伴相生

3、掌握分散风险的原理和方法:分散和组合投资(不把鸡蛋放在一个篮子)

第二节、资产配置

1、理解不同资产间的相关性,及其对风险和收益的影响: 资产收益的相关性会影响投资组合的风险,不会影响预期收益率。

2、理解均值方差法及其条件:两个风险资产的投资组合;加入无风险资产的投资组合。

3、最小方差法及有效性前沿、资本市场线

最小方差法是求解最优投资组合的方法之一,适用于投资者对于其收益率低要求的情形,最小化投资组合风险。

有效前沿是由全部有效投资组合构成的集合,在所有投资组合中预期收益最高,风险最低。

资本市场线:提供有效投资组合风险与预期收益的关系

4、理解CAPM模型:就是资本资产定价模型,研究投资者按照分散化的理念投资,最终证券市场达到均衡时,价格和利率如何决定的问题。

5、理解战略资产配置和战术资产配置

战略资产配置:满足投资者风险与收益目标做的长期资产配比,较长时期内追求长期回报的资产配置

战术资产配置:根据短期内特定资产的表现,积极主动对资产动态调整,增加价值的积极策略。

第三节、主动和被动管理

1、掌握主动投资和被动投资的含义、区别

被动投资通过跟踪指数来操作,主动投资通过分析市场来操作。12.3.f 理解股票型指数基金的管理和风险收益特征

主动管理产品的核心竞争力在于拥有市场“共识”意外的信息更有效的利用信息获得更高回报。主要取决于投资者使用信息的能力(信息深度)和掌握投资机会的个数(信息广度)。

被动管理产品优点是节省交易成本,收益取决于投资者跟踪偏差的大小。

第四节、投资组合构建

1、理解股票投资组合的构建要点:自上而下(宏观和行业入手)和自下而上(个股入手)两种策略

2、理解债券投资组合的构建要点:主要考虑到期收益率,利率期限结构,久期,凸性

第五节、投资管理流程

理解基金公司投资管理部门设置:投资决策委员会;投资部;研究部;交易部

第十三章、投资交易管理 第一节、证券市场的交易机制

1、理解一级市场和二级市场

一级市场是发行市场,就是投资者从发行人那里认购股票或基金; 二级市场是交易市场,就是各个投资者之间进行的上市证券的交易买卖

2、做市商和经纪人的区别:

两者市场角色不同;利润来源不同;市场流动性贡献不同

3、理解中国主要交易所及其所属类型:上海证交所,深圳证交所,都是会员制

4、理解买、卖空和加杠杆对风险和收益的影响

买空交易一般都是利用保证金帐户来进行的。当交易者认为某种股票的价格有上涨的趋势时,他通过交纳部分保证金,向证券公司借入资金购买该股票期货,买入的股票交易者不能拿走,它将作为货款的抵押品,存放在证券公司。如以后该股票价格果然上涨,他又以高价向市场抛售股票,将所得的部分款项归还证券公司贷款,从而结束其买空地位。交易者通过买入和卖出两次交易的价格差。

卖空是指股票投资者当某种股票价格看跌时,便从经纪人手中借入该股票抛出,目后该股票价格果然下落时,再从更低的价格买进股票归还经纪人,从而赚取中间差价。

加杠杆后,投资者的收益和风险都会成倍增加。

5、理解基金公司投资交易流程:形成投资策略;构建投资组合;执行交易指令;绩效评估与组合调整;风险控制

第三节、交易成本与执行缺口

1、理解不同类型的交易费用: 显性成本:佣金,印花税,过户费

隐性成本:买卖差价;市场冲击;对冲费用;机会成本

第十四章、投资风险的管理与控制

第一节、风险的类型

1、掌握风险的定义和分类

风险是指未来不确定事件可能对公司带来的影响。主要有商业风险,操作风险,投资风险。

2、理解投资风险的种类:市场风险,流动性风险,信用风险

第二节、投资风险的测量

1、理解事前与事后风险

事前风险用来衡量预测现在和将来;事后风险用来评价历史表现。

2、理解贝塔系数的概念和计算方法

贝塔系数是评估证券和投资组合系统性风险的指标,反应投资对象对市场变化的敏感度,采用回归方法计算。

3、理解下行风险和最大回撤的概念和计算方法

下行风险是指由于市场环境变化,未来价格走势有可能低于基金经理或投资者所预期的目标价位。

最大回撤是指从资产最高价格到最低价格的损失。投资期限越长越不利。

4、理解风险价值VaR的概念,了解常用计算方法

风险价值VaR是指在一定的持有期和给定的置信水平下,利率汇率等市场风险要素发生变化时可能对某项资金头寸,资产组合或投资机构造成的潜在最大损失。常用的计算方法有:参数法,历史模拟法,蒙特卡洛法。

第三节、不同类型基金的风险管理

1、理解股票型基金的风险管理:

通过分散投资降低个股投资的非系统风险,系统性风险主要控制投资经理在该系统性风险的暴露是否符合投资方针的规定。

2、理解混合型基金的风险管理:主要取决于股票与债券配置的比例。

3、理解债券型基金的风险管理:通过控制投资对象减低信用风险,通过合理配置资产降低利率风险;

4、理解货币市场基金的风险管理:主要面临利率风险,购买力风险,信用风险和流动性风险。

第十五章、基金业绩评价 第一节、基金业绩评价概述

1、理解投资业绩评价的基础概念:基金绩效衡量是对基金经理投资能力的衡量,其目的在于将具有超凡投资能力的优秀基金经理鉴别出来。基金绩效衡量对投资者、监管部门以及基金公司本身都重要的意义。

第二节、绝对收益与相对收益

1、掌握收益率的计算方法

期末基金单位资产净值=期末基金资产净值/期末基金单位总份额

2、理解业绩比较基准概念与选取方法绝对收益与相对收益的概念 绝对收益是指在一定期间的收益回报;相对收益是指相对于一定的业绩比较基准的收益。业绩比较基准一般选取几个指数的组合(如沪深指数*70%+中证全债指数*30)

3、理解风险调整后收益的主要指标

夏普比率;特雷诺比率;詹森α;信息比率与跟踪误差。

第三节、业绩归因

1、理解Brinson归因方法的三个归因项 置产配置;行业选择与证券选择;交叉效应

2、理解全球投资业绩标准(GIPS)的目的和作用

该标准的作用是通过制定表现报告确保投资表现结果获得充分的声明和披露。

3、自2005年1月日起,必须采用经每日加权现金流调整后的时间加权收益率;2010年1月1日起,必须在所有出现大额对外现金流的日子对投资组合进行实际估值。4、2006年1月1日起,公司至少每季度一次计算组合群的收益,并使用个别投资组合的收益以资产加权计算。2010年1月1日起,必须至少每月结算一次组合群收益,并使用个别投资组合的收益以资产加权计算。

第十六章、基金的募集、交易与登记

第一节、基金的募集与认购

1、掌握基金募集的概念与程序

基金的募集是指基金管理公司根据有关规定向中国证监会提交募集申请文件,发售基金份额,募集基金的行为。基金募集一般经过:申请,注册,发售,基金合同生效4个步骤。

2、基金认购的概念:在募集期内购买基金份额的行为

第二节、基金的交易、申购和赎回

1、掌握开放式基金申购与赎回的概念

投资者在开放式基金合同生效后,申请购买基金份额的行为称为基金申购;基金份额持有人要求基金管理人购回所持有的开放式基金份额的行为,叫做赎回。

3、掌握开放式基金申购与赎回的费用结构

申购费用:在申购时收取(前端收费),在赎回时扣除(后端收费方式)赎回费用:场外赎回,场内赎回。

4、理解巨额赎回处理:单个开放日基金净赎回申请超过基金总份额的10%时叫巨额赎回。处理方式有两种(接受全额赎回,部分延期赎回)

第三节、基金的登记

1、掌握基金份额登记的概念:是指基金注册登记机构通过设立和维护基金份额持有人名册,确认基金份额持有人持有份额的事实。

2、掌握登记机构职责:

(1)建立并管理投资者基金份额账户(2)负责基金份额登记,确认基金交易(3)发放红利

(4)建立并保管基金投资者名册

(5)基金合同或者等级代理协议规定的其他职责

3、理解登记业务流程

T日,投资者的申购和赎回申请信息,通过代销网点传到代销总部,总部汇总后传到注册登记机构;

T+1日,注册登记机构根据T日各代销机构的申请及T日的基金份额净值统一确认处理。

第十七章、基金的投资交易与结算

第一节、基金参与证券交易所二级市场的交易与清算

1、理解证券投资基金场内证券交易市场:是指在证券交易所内,按一定时间,一定规则集中买卖已发行证券形成的市场。

2、理解证券投资基金场内证券结算机构:是指为证券交易提供集中登记,村官预结算服务,不以盈利为目的的法人,经国务院证监会批准设立。

3、理解证券投资基金场内交易涉及的主要费用项目:佣金,过户费,经手费,证管费,印花税。

场内证券交易收费标准:

佣金不高于交易额3‰,不低于监管费和手续费; 基金交易目前不收过户费;

2008年9月19日起,印花税只对出让方按照1‰征收,受让方不收。

4、理解场内证券交易特别规定及事项

大宗交易,固定收益证券综合电子平台;回转交易;开盘价和收盘价;除权与除息。

5、掌握场内证券交易清算与交收的原则(1)净额清算原则;(2)共同对手方制度;(3)货银对付原则;(4)分级结算原则

第二节、银行间债券市场交易与结算

1、理解银行间债券市场的交易制度(1)公开市场一级交易制度(2)做市商制度;(3)结算代理制度

2、理解银行间市场的交易品种和类型

银行间市场的交易品种品种:债券;回购;远期交易。

银行间市场的交易类型:询价方式,自主谈判,主笔成交,订立书面合同

4、掌握银行间债券结算类型和方式

银行间债券结算类型:全额结算与净额结算;实时处理交收和批量处理交收 银行间债券结算方式:纯券过户;见劵付款;见款付劵;劵款对付

5、理解银行间债券结算业务类型

分销业务;现劵业务;质押式回购;买断式回购;债券远期交易;债券借贷

第三节、海外证券市场投资的交易与结算

1、理解QDII开展境外投资业务的交易与结算情况 合格境内机构投资者QDII开展境外证券投资业务,应当有境内资产托管机构负责资产托管业务,可以委托境外证券服务机构代理买卖证券。中国证监会和国家外汇管理局对境内和境外证券投资实施管理。

第十八章、基金估值、费用与会计核算

第一节、基金资产估值

1、掌握基金资产估值的概念:是指通过对基金拥有的全部资产和负债按一定原则和方法进行估算,进而确定基金资产公允价值的过程。基金资产总值是基金全部资产的总和。

基金资产—基金负债=基金资产净值

基金份额净值=基金资产净值/基金总份额

基金份额净值是计算投资者申购/赎回基金份额的基础,也是评价基金投资业绩的基础指标之一。

2、掌握基金资产估值的法律依据

《证券投资基金法》第20条和37条明确规定:基金公司应当履行计算并公告基金资产净值的责任,确定基金份额申购,赎回价格;托管人应当履行复核审查责任。

《基金合同的内容和格式》规定:基金合同应当列明基金资产估值事项。《关于进一步规范证券投资基金估值业务的意见》要求:基金管理公司应道订立健全有效的估值政策和秩序。

3、理解基金资产估值的责任人:基金管理人

4、理解基金资产估值的估值程序(1)基金份额净值按照每个开放日闭市后,基金净值/当日基金份额来计算;(2)日常估值由基金管理人进行,每个交易日估值后发给基金托管人;(3)基金托管人按照估值方法时间进行复核,再回给基金管理人,由基金管理人对外公布。

5、基金资产估值基本原则

(1)对活跃市场的投资品种,估值日有市价的,采用市价确定公允价值;(2)对活跃市场的投资品种,估值日没有市价且最近交易日发生重大变化影响价格的,应参考类似品种调整确定;、(3)不存在活跃市场的投资品种,采用市场参与者普遍认同的技术确定;(4)上述原则不能客观反映的,基金公司应与托管人商定估值。

6、理解具体投资品种的估值方法

(1)交易所上市交易品种的估值:交易所上市的有价证券按照估值日的挂牌市价估值;上市的债券按照第三方估值机构提供的当日估值净价估值;可转换债券按收盘价估值;股指期货按照当日结算价估值;对不存在活跃市场的有价证券,采用估值技术估值;私募债券按照成本价估值。

(2)交易所发行未上市品种的估值:首次发行未上市的,采用估值技术估值;送股增股配发股等发行未上市股票,按上市的同一股票估值。

(3)交易所停止交易等非流通品种的估值

(4)全国银行间债券市场交易债券的估值:采用第三方估值机构数据

7、基金暂停估值的情形

(1)交易所法定节假日或其他原因暂停营业;(2)不可抗力原因导致无法准确评估时;

(3)占基金相当比例的投资品种估值都出现重大转变时;(4)基金管理人认为属于紧急事故的任何情况;(5)中国证监会和基金合同认定的其他情况。

第二节、基金费用

1、掌握基金管理费、托管费及销售服务费的计提标准及计提方式

基金管理费计提标准:基金管理费率通常与基金规模成反比,与风险成正比。规模越大管理费月底;风险越高管理费越高。衍生工具基金的管理费最高。目前我国股票基金管理费1.5%;债券类基金管理费低于1%;货币市场基金管理费不高于0.33%。

基金托管费:跟规模和基金类型有关,基金规模越大托管费越低。我国开放式基金托管费低于0.25%,封闭式基金托管费0.25%。

计提方法:按照前一日基金资产净值的一定比例逐日计提,按月支付。计算公式:每日费用=前一天资产净值*年费率/当年实际天数

第三节、基金会计核算

1、理解基金会计核算的特点

以证券投资基金为会计结算主体;会计分期核算均已到日;资产会计分类。

2、基金会计结算主要内容

(1)证券和衍生工具交易结算;(2)权益核算(3)利息和溢价核算(4)费用核算;(5)基金申购与赎回核算;(6)估值核算;(7)利润核算(8)基金财务会计报告;(9)基金会计核算的复核

第四节、基金财务会计报告分析

1、理解基金财务报告分析的主要内容

(1)基金持仓结构分析(2)基金盈利能力和分红能力分析(3)基金收入情况分析(4)基金费用情况(5)基金份额变动分析

第十九章、基金的利润分配与税收 第一节、基金利润及利润分配

1、掌握基金利润来源及相关财务指标的主要内容

基金利润来源:利息收入;投资收益;其他收入;公允价值变动损益 基金利润相关财务指标:本期利润;本期已实现收益;期末可供分配利润;未分配利润

2、掌握利润分配对基金份额净值的影响

基金利润分配会导致基金份额净值的下降,但对投资者的收益没有实际影响。

3、理解解基金分红的不同方式:现金分红;分红再投资转为基金份额。

4、货币市场基金利润分配的特殊规定:

《货币市场基金管理暂行规定》第9条:对于每日按照面值进行报价的货币市场基金,可以在基金合同中将收益分配的方式约定为红利再投资,并应当每日进行收益分配。《关于货币市场投资基金投资等相关问题的通知》规定:当日申购的基金份额自下一工作日起享受基金的分配权益,当日赎回的基金份额子下一工作日起不再享有基金分配权益。

第二节、基金税收

1、理解投资者投资基金涉及的税收项目

投资者自身投资活动产生的税收:营业税,印花税,所得税 投资者买卖基金产生的税收:机构投资者(营业税,印花税,所得税);个人投资者(印花税,所得税)

第二十章、基金的信息披露 第一节、基金信息披露概述

1、掌握基金信息披露的作用(1)有利于投资者的价值判断(2)有利于防止利益冲突和利益输送(3)有利于提高证券市场的效率(4)能有效防止信息滥用

2、基金信息披露的原则

内容披露应遵循的原则:真实性,准确性,完整性,及时性,公平性 披露形式应遵循的原则:规范性,容易理解性;易得性。

第二节、基金主要当事人的信息披露义务

1、理解基金管理人信息披露的主要内容:(1)向证监会提交募集申请材料;

(2)基金合同生效次日在指定报刊登载生效公告;

(3)开放式基金合同生效后每6个月结束之日起45日内,更新的招募说明书公告,公告的15日前报送证监会

(4)拟上市的要提交上市公告书和材料,上市前3个工作日公告(5)每周公告1次封闭式基金的资产净值和份额净值;

2、理解基金托管人信息披露的主要内容:与基金托管业务相关的事项,如合同,托管协议,托管报告,召集基金份额持有人大会提前30天公告

第三节、基金募集信息披露

1、理解基金合同应包含的重要内容;基金投资运作安排和基金份额发售安排;特别约定事项

2、托管协议重要信息:基金管理人和基金托管人之间的相互监督核查;协议当事人权责约定中事关持有人权益的事项。

3、理解招募说明书的重要内容:基金运作方式;从基金资产中列支的费用种类,计提标准和方式;基金份额的发售,交易,申购赎回约定,特别是买卖基金费用的条款;基金投资目标,范围,策略,业绩比较基准,风险收益特征,投资限制等

第四节、基金运作信息披露

1、掌握基金净值公告的种类:普通基金净值公告;货币市场基金收益公告和偏离度公告

2、基金净值公告披露时效性要求:封闭式基金每周披露1次资产净值和份额净值;开放式基金在放开申购和赎回前,每周1次,放开申购赎回后,披露每个开放日的份额净值和份额累计净值。

3、理解货币市场基金信息披露的特殊规定:货币市场基金不像其他基金那样披露份额净值,而是披露收益公告。

4、理解基金定期公告的相关规定 季度报告:季度结束15日内 半年报告:上半年结束起60内 报告:每年结束起90日内

5、理解基金上市交易公告书:需要披露上市公告书的基金品种主要有:封闭式基金,上市开放式基金,交易性开放式指数基金,分级基金子份额。

基金上市交易公告书主要披露:基金概况;基金募集枪口;上市交易安排;持有人户数;持有人结构及前10名持有人;主要当事人介绍;基金合同摘要;基金财务状况;基金投资组合报告;重大事件揭示。

6、基金临时信息披露的相关规定

(1)信息披露所采用的“重大性”有两种标准: 影响投资者决策标准;影响证券市场价格标准

(2)基金临时报告的披露(3)基金澄清公告的披露

第二十一章、基金客户和销售机构 第一节、基金投资人的分类

1、理解基金投资人类型:个人投资者,机构投资者

2、目标客户寻找原则:易入,可测,成长,识别,利润

3、找客户方法:缘故,转介绍,陌生拜访

第二节、基金销售机构及分类

1、掌握基金销售机构的主要类型:直销和代销

2、掌握基金销售机构准入条件(1)具有健全的治理结构,完善的制度(2)财务状况良好,运作规范稳定

(3)有与业务相适应的营业场所,安全设施措施(4)安全高效的发售赎回等技术系统和设施(5)制定完善的资金结算流程;(6)有评价风险的方法和体系

(7)完善的业务流程,职业操守,应急措施等管理制度(8)反洗钱内部控制制度(9)中国证监会规定的其他条件

3、掌握基金销售机构职责规范(1)签订销售协议,明确权力义务(2)基金管理人制定业务规则并实施(3)建立相关制度(4)禁止提前发行(5)严格账户管理(6)基金销售机构反洗钱

第三节、基金销售机构的销售方式

掌握基金市场营销的特殊性:

规范性;服务性;专业性;持续性;适用性。

第二十二章、基金销售行为规范及信息管理

第一节、基金销售机构人员行为规范

1、理解基金销售人员的资格管理、人员管理和培训:取得中国基金协会认可的从业资格,并由所在机构进行职业注册登记。

2、掌握基金销售人员行为规范

销售人员基本行为规范:出示资格证明;征得投资者同意;公平对待投资者;所宣传的符合监管规定;宣传资料为基金公司统一制作的资料;提示投资者风险。为客户开办手续时,要遵守:有效识别投资者身份;告知“投资者需知“;向投资者介绍业务流程及收费标准;了解投资者风险承受能力和投资需求。

销售者禁止虚假夸大宣传或乱收费。

第二节、基金宣传推介材料规范

1、理解宣传推介材料的范围和报备流程

宣传资料范围包含:手册,书画,海报,影像,报刊,短信,网络等

2、掌握宣传推介材料的原则性要求:内容合规,确保宣传的与上报监管备案的一致;注重品牌宣传,避免大比例分红等手段。

禁止性规定:不得虚假,误导,遗漏,浮夸,诋毁,语言要精准。

3、理解宣传推介材料业绩登载规范和其他规范:可以登载过往业绩,不满6个月的除外。

第三节、基金销售费用规范

1、掌握销售费用内容(申购费,赎回费,销售服务费)

2、原则性规范:依据法规和《开放式基金销售费用管理规定》,设计合理费率。在基金合同,招募说明书上载明收取费用项目和费率。

第四节、基金销售适用性

1、掌握基金销售适用性的指导原则:(1)投资人利益优先原则(2)全面性原则(3)客观性原则(4)及时性原则

2、理解基金销售适用性渠道审慎调查的要求:

基金代销机构对基金管理人审查;管理人对代销机构审查;代销机构要客观评价;优先根据公开信息开展审查。

3、掌握基金销售适用性产品风险评价的要求 包含3个等级:低风险,中风险,高风险 依据四个因素:基金说明书明示的投资方向范围和比例;基金历史规模;过往业绩;成立以来有无违规。

第二十三章、基金客户服务 第一节、客户服务概述

1、掌握基金客户服务的特点: 专业性;规范性;持续性;时效性

2、掌握基金客户服务的原则

客户至上;有效沟通;安全第一;专业规范

第三节、投资者教育工作

1、掌握投资者教育工作的基本原则(1)有助于监督者保护投资者

(2)不能视为对市场参与者监督工作的替代(3)证券投资机构应当承担各项产品和服务的教育(4)没有固定模式,多种形式(5)不存在广泛使用的教育计划(6)不能等同于投资咨询

2、理解投资者教育工作的内容

投资决策教育;资产配置教育;权益保护教育

第二十四章、基金管理人的内部控制 第一节、内部控制的目标和原则

1、理解基金公司内部控制的基本概念

为防范化解风险,建立组织机制,实施程序与控制措施的系统

2、理解基金公司内部控制的重要性:维护投资者合法权益

3、掌握基金公司内部控制的目标

(1)保证公司守法合规运营,形成守法合规经营理念(2)防范化解风险,提高经营管理效益,持续健康发展(3)确保基金管理人的财务和其他信息证实准确

4、掌握基金公司内部控制的原则

【健全性,有效性,独立性,相互制约性,成本效益性】

第二节、内部控制机制

1、掌握基金公司内控机制的四个层次

员工自律-部门主管检查-公司管理层监督-董事会监督

2、掌握基金公司内部控制的基本要素 控制环境;风险评估;控制活动;信息沟通;内部监控

第三节、内部控制制度

1、理解内部控制制度的组成内容(内部控制大纲,基本管理制度,部门业务规章)

第四节、内部控制的主要内容

1、公司前、中、后台内部控制

2、公司信息披露控制

3、公司信息技术控制

第二十五章、基金管理人的合规管理 第一节、合规管理的目标和原则

1、理解合规管理的基本概念

合规管理是一种风险管理活动,对基金管理人相关业务是否守法进行风险识别和评估处理。

2、理解合规管理的目标:建立健全管理体系,实现对合规风险的有效识别和管理,确保和促进合法经营。

3、理解合规管理的基本原则 独立;客观;公正;专业;协调

第二节、公司的合规职能设置

1、合规管理涉及的相关部门设置

2、合规管理相关部门的合规责任

第三节、合规管理的主要内容

1、掌握合规管理的主要活动(1)定期传达监管要求

(2)审核各部门对外签订的合同,审核部门制度(3)根据法规和公司制度评估日常活动的合规性(4)梳理法规,开展培训

(5)参与组织架构和业务流程再造,为新产品提供合规支持(6)开展法律咨询,协助外部律师共同处理公司纠纷

2、投诉处理的重要性

第五节、合规风险

1、理解声誉风险的概念:基金管理人经营,管理及其他行为或外部事件导致利益相关方面对公司负面评价的风险。

第二十六章、基金国际化的发展概况

第一节、海外市场发展 第二节、中国基金国际化发展概况

1.掌握QFII、RQFII的概念、规则和发展概况

QFII的定义:合格境外投资者,是我国在资本项目未完全开放的背景下选择的一种过渡性资本市场开放制度。

2、掌握QDII的概念、规则和发展概况

QDII的概念:经中国证监会批准,可以在境内募集资金进行境外证券投资的机构,成为合格境内机构投资者(QDII)。

3、理解沪港通的重要意义

6.plc知识点及考点总结 篇六

【篇一】2020年教师资格考试知识点讲解

1.生长发育的连续性和阶段性

幼儿发育从幼稚到成熟不是间歇式、跳跃式的过程,而是个连续的过程。在这个连续的过程中,又分为若干阶段,这些阶段之间相互联系,前一个阶段是后一个阶段发育的基础,后一个阶段是前一个阶段发育的延续,如果前面阶段出了问题,就会影响后面阶段的发育。

2.生长发育的程序性

身体的各个部位的生长发育也有一定的程序。例如,在胎儿期的形态发育是头部领先,其次为躯干,最后为四肢。再如,婴儿期的动作发育也遵循“头尾发展的规律“,即首先会抬头、转头,然后能翻身、直坐,最后才会站立、行走。从出生到成人的发育过程中,头只长了1倍,躯干增长了2倍,上肢增长了3倍,下肢增长了4倍。

3.生长发育的不均衡性

发育速度曲线并不是随年龄呈直线上升,而是波浪式上升的。在整个生长发育时期,全身和大多数器官、系统有两次生长突增高峰,第一次是在新生儿时期,第二次是在青春发育的初期。

4.生长发育的相互关联性

生理的发育与心理的发育密切相关,即生理发育是心理发育的基础,心理的发展影响生理的功能。生理的缺陷会引起幼儿心理活动的不正常,如身材矮小或斜视、耳聋、口吃的幼儿常会产生自卑感。心理的状态也会影响生理的发育,如幼儿情绪不好时,消化液分泌会减少,使食欲减退,影响幼儿的消化和吸收。

5.生长发育的个体差异性

虽然幼儿的生长发育有一定的规律,但是由于每个幼儿的先天遗传素质与后天环境条件并不完全相同,因而无论是身体的形态还是机体的功能都存在个体的差异。

【篇二】2020年教师资格考试知识点讲解

1.从整体动作到局部的、准确的、专门化的动作(从整体到局部的规律)

儿童最初的动作是全身性的、笼统的、弥漫性的,以后动作逐渐分化、局部化、准确化和专门化。比如,满月前儿童受到痛刺激后,哭喊着全身乱动;3岁孩子拿着笔认真画画时,不仅是手动,身体的动作、面部的动作也来帮忙;同样的动作,幼儿做得慢而不够准确,而且付出的努力相对较大,成人则做得又快又好。这是“从整体到局部规律“的表现。比如,满月前儿童受到痛刺激后,边哭喊边全身乱动,以后,儿童的动作逐渐分化,向着局部化、准确化和专门化的方向发展。

2.从上部动作到下部动作(首尾规律)

儿童动作的发展,先从上部动作开始,然后到下部动作。婴儿最早出现的是眼的动作和嘴的动作。半个月内的婴儿,双眼协调动作就已经出现。上肢动作发展早于下肢动作。6个月婴儿手的动作已有较好的发展,而腿的动作还远未发展。儿童先学会抬头,然后能俯撑、翻身、坐和爬,最后学会站和行走,也就是从离头部最近的部位的动作开始先发展。这种趋势也表现在一些动作本身的发展上。例如,婴儿学爬行,先是依靠着手臂匍匐爬行,然后才逐渐运用大腿、膝盖和脚来爬行,即“首尾规律“。儿童最早出现的是头的动作和躯干的动作。然后是双臂和腿部的有规律的动作,最后才是手的精细动作。这种发展趋势可称为“近远规律“,即靠近头部和躯体的部分先发展,然后是远离身体中心部位动作的发展。

3.从中央部分的动作到边缘部分的动作(近远规律)

儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始,然后发展双臂和腿部的动作,再后是手的精细动作。也就是靠近中央部分(头和躯千,即脊推)动作先发展,然后才发展边缘部分(臂、手、腿)的动作。比如,婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这种从身躯的中央部位再到远离身躯中央的边缘部位的发展规律,即“近远规律“

4.从大肌肉动作到小肌肉动作(大小规律)

动作可以分为粗大动作和精细动作。儿童动作的发展,先从粗大动作开始,而后才学会比较精细的动作。粗大的动作是指活动幅度较大的动作,也是大肌肉群的动作,包括头、翻身、坐、爬、走、跑、跳、踢、走平衡等等。大肌肉动作常常伴随强有力的大肌肉的伸缩和全身运动神经的活动,以及肌肉活动的能量消耗。精细动作是指小肌肉动作,如吃、穿、画画、剪纸、玩积木、翻书、穿珠子等等。从四肢动作说,是臂和腿的动作先发展,以后才逐渐发展起手和脚的动作。比如,婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律,称为“大小规律“。

5.从无意动作到有意动作(无有规律)

婴儿最初的动作是无意的,以后越来越多地受到心理有意的支配。比如,初生婴儿已会用手紧握小棍,这是无意的、本能的动作,几个月以后,婴儿才逐渐能够有意地、有目的地去抓物体。学前儿童的动作最初是从无意动作向有意动作发展,以后则是从以无意动作为主向有意动作为主的方向发展,即服从“无有规律“。

【篇三】2020年教师资格考试知识点讲解

幼儿园教育的特殊原则内容包括:

(一)保教结合的原则

保教结合的原则是我国学前教育特有的一条原则。

1.保育和教育是幼儿园两大方面的工作

保育员和教师良好的工作伙伴关系以及教师和幼儿良好的师生关系是实现保教合一的前提。

2.保育和教育工作互相联系,互相渗透

3.保育和教育是在同一过程中实现的在联合国教科文组织1981年向国际儿童年推荐的《发展中国家儿童保育和教育计划》一书中指出:“尤其对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起“。

(二)以游戏为基本活动的原则

1.游戏是儿童最好的一种学习方式

2.游戏是内容和形式的结合(三)教育的活动性和直观性原则

1.教育的活动性

(1)以活动为中介,通过各种活动促进儿童的发展

(2)教育活动的多样性

2.教育的直观性

(1)教师要根据儿童不同年龄的身心发展水平,运用各种形式的直观教学手段,从具体的、有情

节的事物向无情节的事物过渡,从实物类型的直观向图片、模型、语言直观等过渡。

(2)教师通过演示、示范、运用范例等直观教学手段,变抽象为形象,化枯燥为生动的同时,还

可以辅以形象生动的、声情并茂的教学语言,帮助儿童理解教学内容。

(3)通过具体可见或可操作的活动,使儿童比较容易直观形象地理解所学的内容,更快地获得各

种知识经验。

(四)生活化和一日活动整体性的原则

1.教育生活化

2.生活教育化

3.发挥一日活动整体功能

(1)一日活动中的各种活动不可偏废

上一篇:初一雨的散文作文600字下一篇:早安微商励志语录