七年级下册单元测试卷

2024-10-07

七年级下册单元测试卷（10篇）

1.七年级下册单元测试卷篇一

一、积累与运用(24分)

1、根据提示，写出相应的句子。(17分)

①《岳阳楼记》中直接概括出迁客骚人“悲”的句子是，“喜”的句子是。(2分)

②《岳阳楼记》中表达作者矿达胸襟的句子是表达作者远大的政治抱负的句子是。(2分)

③《桃花源记》中写桃花林美的句子是。总写渔人进入桃源的感受的句子是。写桃源自然环境的句子是。写桃源中人们幸福生活的句子是。(4分)

④写出出自《桃花源记》的四个成语：、、、。(2分)

⑤古代诗人钟情于湖光山色，其中对洞庭湖的描写屡见不鲜。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中这样描写洞庭湖：。(1分)

⑥《长歌行》中诗人想要表达的既发人深省，又明白易懂的蕴涵人生哲理的诗句是。(1分)

⑦《山居秋瞑》中写山间自然景物幽静的诗句是。(1分)

⑧李清照的《渔家傲》中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的词句是。(1分)

⑨《长相思》中被盛赞为千古壮观的诗句是，表达主题的诗句是。(2分)

⑩《醉翁亭记》中用来指做某件事的用意不在事情平身，而是另有目的的一句是。(1分)

2、下面句子朗读停顿有误的一项是()(1分)

A.林尽/水源，便得/一山。山有/小口。

B.先/先下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐。

C.不以/物喜，不以/已悲。

D.居庙堂/之高则忧/其民，处江湖之远/则忧其君。

3、下面解释不正确的是()(2分)

A.以捕鱼为业：靠……谋生问所从来：从哪儿来

B.增其旧制：原来的规模巴陵胜状：胜景，好景色

C.醉翁之意：情趣意思伛偻提携：提着包袱

D.雾淞沆砀：寒气弥漫的样子舟子喃喃：小声地不断念叨

4、中国历史上有许多像诸葛亮那样忠心报国的文臣武将，请从语文或历史教材中列举出两个名人，并写出他们留传下来的名言或者事迹。(2分)

5、名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下面名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。(2分)

名著：《水浒传》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《鲁滨逊漂流记》

情节：

体验和感悟：

二、阅读下面的语段，完成6-11题(12分)

(①)见渔人，乃大惊，问(②)所从来，(③)具答之。(④)便要(⑤)还家，(⑥)设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦之乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人闻隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，(⑦)皆叹惋。余人各复延至其家，(⑧)皆出洒食。(⑨)停数日，(⑩)辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

6、文中的括号内应填“渔人”的是(只填序号)，应填“村人”的是(1分)

7、用原文回答。(4分)

①表现“村人”热情待客的句子有

②表现“村人”都来关心渔人的句子是

③“村人”来桃花源的原因是

④“村人”不知有汉，无论魏晋”的原因是

8、指出本段的通假字“ ”同“ ”，意思：(1分)

9、解释文中加点的字词。(2分)

①绝境： ②无论：

10、翻译最后一句：“此中人语云：不足为外人道也”(2分)

11、读文中划曲线的句子，请回答其叹惋的原因是什么?(2分)

三、阅读下面的语段，完成12—14题(9分)

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲;居庙堂之高则忧其民，处江湖之运则忧其居。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎!噫!微斯人，吾谁与归?

12、在文段中找出下列词的反义词。(2分)

喜-()民-()进-()忧-()

13、文段中“进”照应，“退”照应(1分)

14、文段中作者巧妙地用两个设问句来逐层深入地阐明观点。第一个设问句先从面说，后从面说，揭示了古仁人之心的内涵，突出一个字，自然引出第二个设问句，将文势推向高潮，从而提出的论点。(2分)

15、翻译下列句子。(2分)

①不以物喜，不以已悲

②微斯人，吾谁与归

16、用一组对偶句写出你的志向和抱负，要求哲理深蕴，志向高洁，并阐述以此句作为抱负追求的理由。(2分)

四、阅读下面的语段，完成17-20题(7分)

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

17、解释句中加点的词。(2分)

①林壑尤美 ②翼然临于泉上

③寓之酒也 ④醉翁之意不在酒

18、文段中明白地道出文章主旨的一句是哪一句?(1分)

19、将下面句子译成现代汉语。(2分)

望之蔚然而深秀者，琅琊也。

译文：

20、写出本段文字的大意。(2分)

五、阅读下面一首诗，完成21-24题(8分)

望洞庭湖赠张丞相

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

21、哪两句诗写出了洞庭湖波澜壮阔的气势?(2分)

22、“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”这是借用古人的一个成语的意思来写的，这两句诗的意思是(2分)

23、文中加点的两个词“蒸”、“撼”好在哪里?(2分)

24、这首诗所要表达的意思是什么?(2分)

六、作文(40分)

亲友相聚，与家人、亲朋会有亲密的对话;遨游书海，与作者、作品会有平等的对话，走近自然，与山川、树木会有亲切的对话……请以“对话”为话题写一篇文章。

题目自拟，文体不限，字数不少于600。

2.七年级下册单元测试卷篇二

1. 2m=8, 则4m的值为______.

2. 用科学计数法表示0.000 000 406, 结果是______.

3. 如图, 要得到AB∥CD, 只需要添加一个条件, 这个条件可以是______. (填一个你认为正确的条件即可)

4. 如图a是长方形纸带, ∠DEF=25°, 将纸带沿EF折叠成图b, 再沿BF折叠成图c, 则图c中的∠CFE的度数是______°.

5. 一个多边形的每一个外角都是60°, 则这个多边形是______边形, 它的内角和是______°.

6. 如图:内、外两个四边形都是正方形, 阴影部分的宽为3, 且面积为51, 则内部小正方形的面积是______.

7. 如图所示, 两个正方形的边长分别为a和b, 如果a+b=10, ab=20, 那么阴影部分的面积是______.

8. 若a2+ma+36是一个完全平方式, 则m=______.

9. 如图, 将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上, ∠1=30°, ∠2=50°, 则∠3的度数等于______.

10. 如图, △ABC中, ∠A=90°, AB=AC, BD平分∠ABC, DE⊥BC于E, 如果BC=10 cm, 则△DEC的周长是______cm.

二、选一选

11. 下列各式从左到右的变形, 是因式分解的是 () .

12.下列各组数中是方程4x+y=10的解的有 () .

A.1个B.2个C.3个D.4个

13. 下列计算, 正确的是 () .

14.用加减消元法解方程组时, 有下列四种变形, 其中正确的是 () .

15. 若等腰三角形的两边长分别是3和6, 则这个三角形的周长是 () .

A.12 B.15 C.12或15 D.9

16. 下列各式能用平方差公式进行计算的是 () .

A. (x-3) (-x+3) B. (a+2b) (2a-b)

C. (a-1) (-a-1) D. (x-3) 2

17. 画△ABC中AB边上的高, 下列画法中正确的是 () .

18.如图, 在△ABC中, ∠C=50°, 按图中虚线将∠C剪去后, ∠1+∠2等于 () .

A.230°B.210°C.130°D.310°

三、解答题

19.计算下列各式:

(1) (a+b) 2 (a-b) 2; (2) (a-3) (a+3) (a2+9) ; (3) (m-2n+3) (m+2n-3) .

20.化简求值: (2a+b) 2- (3a-b) 2+5a (a-b) , 其中

21.把下列各式分解因式:

22.已知关于x、y的方程组

(1) 若用代入法求解, 可由 (1) 得:x=______, (3)

把 (3) 代入 (2) 解得:y=______, 将其代入 (3) 解得:x=______, ∴原方程组的解为______.

(2) 若此方程组的解x、y互为相反数, 求这个方程组的解及m的值.

23.如图:已知∠B=∠BGD, ∠DGF=∠F, 求证:∠B+∠F=180°.

请你认真完成下面的填空.

证明:∵∠B=∠BGD ( 已知) ,

24.已知△ABC的三边a, b, c满足a2-b2=ac-bc, 试判断△ABC的形状.

25.如图, ∠1+∠2=180°, ∠DAE=∠BCF, DA平分∠BDF.

(1) AE与FC会平行吗?说明理由. (2) AD与BC的位置关系如何?说明理由. (3) BC平分∠DBE吗?说明理由.

26. 已知△ABC中, ∠A=x°.

(1) 如图1, 若∠ABC和∠ACB的角平分线相交于点O, 则用x表示∠BOC=______°;

(2) 如图2, 若∠ABC和∠ACB的三等分线相交于点O1、O2, 则用x表示∠BO1C=______°;

(3) 如图3, 若∠ABC和∠ACB的n等分线相交于点O1、O2、…、On-1, 则用x表示∠BO1C=______°.

27. 7年级 (1) 班的同学到水库调查了解今年的汛情.水库一共有10个泄洪闸, 现在水库水位已超过安全线, 上游的河水仍以一个不变的速度流入水库. 同学们经过一天的观察和测量, 做了如下记录:上午打开一个泄洪闸, 在2小时内水位继续上涨了0.06米;下午再打开2个泄洪闸后, 4小时内水位下降了0.1米.目前水位仍超过安全线1.2米.

(1) 求河水流入使水位上升速度及每个闸门泄洪可使水位下降速度;

(2) 如果共打开5个泄洪闸, 还需几个小时水位降到安全线?

3.七年级下册单元测试卷篇三

1.填一填。

（1）折线统计图既能看出数量的（），又能清楚地看出数量的（），分为（）和（）两种。能同时看出两组数据变化情况的是（）统计图。

（2）反映一家人身高情况，用（）统计图较好；反映一个人身高变化情况，用（）统计图比较合适。

2.小红为了提高自己的跳绳成绩，最近一段时间练得很刻苦。她记录了每天的锻炼情况，并绘制成了统计图。

（1）小红第（）天到第（）天跳绳成绩提高最快，第（）天到第（）天提高最缓慢。

（2）估计小红第6天的成绩大约是（）个/分，达到每分钟130步大约是在第（）天。

3.下面是某市5月份第一周（1～7日）每天最高和最低气温统计图。

（1）这是一幅（）式（）统计图，它适合表示（）组数据的（）情况。

（2）这周中，（）日温差最大，相差（）℃；（）日温差最小，相差（）℃。

（3）这周最低气温的变化情况是（）。

二、巧手操作。（32分）

1.下面是阳光小学五年级同学家庭汽车数量统计表。请完成折线统计图。

（1）该校五年级同学家庭汽车数量增加最快的是（）年，比上年增加了（）辆。

（2）平均每年拥有汽车（）辆。

（3）五年级同学家庭汽车数量呈现的变化趋势是（）。

2.两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度如下表。

请你根据表中数据，完成折线统计图。

（1）（）飞机的飞行时间长，比（）飞机长（）秒。

（2）起飞后第15秒，甲飞机的高度是（）米，乙飞机的高度是（）米。

（3）起飞后（）秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约（）秒两架飞机的高度相差最大。

三、解决问题。（35分）

1.下面是某股票昨天的交易价格统计图。

（1）每天股票交易的开始时间是（），一天交易（）小时。

（2）该股票前一天的收盘价（每天股票交易结束时的价格）是10.55元，昨天收盘时（）（填“涨”或“跌”）了（）元。

（3）你能说说该股票昨天的走势（价格变化情况）吗？

（4）不计算，你能估计出该股票昨天交易的平均价格大约是多少元吗？

2.下面是甲、乙两地去年4～10月份月平均气温统计图。

（1）两地的月平均气温哪月相差最大？低温是高温的几分之几？

（2）根据统计图，简单分析两地一年中的气温变化情况。

4.二年级语文下册第七单元测试卷篇四

班级姓名

一、看拼音，填汉字。

miáozhǔnqiúkuānzhùyìqiúzhībùdéqiúchǎn

()()()()

huóyuèyǔnxǔchīwǎnfànpázhemàntūntūn

()()()()()

chuítóusànqìbùyóuzìzhǔnǔlìshībài括ndòn

()()()()()

zhōumòsēnlínjùjīnhuìshénfùqīnléishēn

()()()()()

xiǎoyīnjiàoshìyuànyìyìyáoyíhuànrèliè

()()()()()

二、比一比，再组词。

瞄()登()注()递()投()

描()凳()住()第()捡()

待()沃()约()扳()败()

侍()跃()的()饭()放()

吞()亭()怒()漫()村()

奋()停()努()慢()衬()

柳()瓣()纤()残()浅()

聊()辫()迁()线()钱()

豫()真()碰()述()郁()

预()镇()普()术()有()

谈()忧()绪()渐()矢()

淡()犹()都()斩()疾()

炎()优()者()原()愿()

三、选择正确的读音。

滚动(括nuěn)吞没(tūntēn)丧气(sànshàn)

拉萨(sàshà)纤弱(qiānxiān)亚洲(yāyà)

四、多音字组词。

咽yān()落là()空kōn()

yàn()lào()kòn()

yè()luò()

盛chén()纤qiān()

shèn()xiān()

五、填一填，读一读。

及吸()包()()()

级()()()

分()主()()()

()()()

六、读一读，写一写。

呆呆地站在那儿呆呆地

静静地等待着静静地

贝贝一会儿拍球，一会儿瞄准球筐练习投篮。

一会儿，

一会儿。

七、读句子，选一个带点的词语写一句话。

1.小加闷着头慢吞吞地吃着饭。

2.我跑到“马”跟前的时候，不由自主地停了下来。

3.做一件事，重要的并不是成功或失败，而是专心去做，努力去做。

八、给句子加上合适的标点，再读一读

妈妈现在我还是最弱小的.吗

哦现在你是强者了

九、用下面的词语连成一句通顺的话，写下来。

让同学们老师走上讲台轮流讲故事

小英开始讲述小时候的她故事

十、用字组词写句子。

待等待贝贝静静地等待着。

动感动

持坚持

勇

热

十一、连线。

中国古代四大发明地动仪

指南针

张衡火药

麻醉剂

华佗造纸术

印刷术

十二、按课文内容填空。

小英在下，地走上讲台。就在小英

，不知是在谁的带动下，教室里。那掌

声、，

小英。掌声，小英也，

。，

。故事讲完了。教室里。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，。

以上就是小学语文S版二年级下册第七单元测试卷全文，希望能给大家带来帮助！

5.七年级下册单元测试卷篇五

学校：班级：姓名：

一、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“——”。（4.5分）

破绽（dìngzhàn）刷浆（jāngjiāng）挑剔(tītì)

露馅（lîulù）清爽（shǎngshuǎng）蛆虫(jǔqū)

发怔(zhânzhâng)撵跑(liǎnniǎn)风骚(sāoshāo)

二、读拼音，写汉字。尽量把字写得工整、美观。（10分）

Sǒujiànzhìsāoliǎn

抖（）()生（）子风（）收（）

Liánzōngxílángbān

可（）祖（）()妇()中()手腕

三、填字成词,再选择合适的词语填一填。（10分）

文质（）（）仪表（）（）虎背（）腰神采（）（）满面（）风垂（）丧气

（）步如飞活（）乱跳大（）大（）（）声细语巧舌如（）（）（）动听

1.“垂头丧气”的反义词是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.词语中含有一对反义词的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3.描写人物神态的词语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4.形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、选词填空。（6分）

武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻

1、像你这样凭空（）可是不行的。

2、她办事（），大家都很佩服她。

3、她长到六岁才见到爸爸，当时她（）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。

4、勇敢一点吧，要是老这么（），那就什么也干不成。

5、虽然他犯了错，但是你的批评也太（）了。

6、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常（）的嘴脸。

五、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。（6分）

例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。

（1）没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。（）

（2）我们不会不爱这造福于人类的绿叶。（）

（3）造福于人类的绿叶，我们都爱它。（）

（4）我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？（）

（5）没有一个人爱这造福于人类的绿叶。（）

（6）谁不爱这造福于人类的绿叶。（）

六、请你补全与动物相关的三字常用语，看看什么样的人被比喻成什么样的动物。（8分）

1、立场不稳，见风使舵的人。龙

2、笑脸相迎，两面三刀的人。虎

3、忘恩负义，恩将仇报的人。狼

4、一毛不拔，吝啬钱财的人。鸡

5、趋炎附势，百依百顺的人。狗

6、代人受过，替人挨揍的人。羊

7、鞠躬尽瘁，为民造福的人。牛

8、德才兼备，大有作为的人。马

七、句子小作坊。（8分）

（1）你认为下面两句广告词有什么语病？请改正。

1、今年过节不收礼，收礼还收脑白金。

2、艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。

（2）读句子，用加点词语写句子。

1、我可不能定做这些衣服呀，除非你能无限期地等我付钱。

˙˙

2、一直等他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去。

八、请你写出句子中加点词语的意思。（3分）

1、你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。

恐：

2、你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。

才：休：

3、黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无理。

纳罕：皆：

4、他选了一套最蹩脚的给我。

蹩脚：

九、阅读短文，完成练习。

夏夜，路灯洒下一片银光，人们在灯下下棋、聊天、打扑克牌......一个女子夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧！元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。

于是，男人跟着女人回家。

大约十五六平方米的屋子里，摆着一张双人床，一张单人床。一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是一个三口人的小家。

父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦！

一张学生桌只供儿子专用，幸亏父母都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但爸爸不争气，患有北方常见病气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦脑，他也苦脑，可有啥办法呢？

爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎隔音？有时他躺在床上用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋都响......唉！为啥落下这么个毛病呢？儿子很体谅爸爸:“爸爸,你咳吧,不要紧,我一样写作业。”“唉,儿呵,爸爸这病影响了你......”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误儿子的前程。晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律,一种习惯。爸爸你别出去了元元拦阻爸爸。

“不,爸爸有点事。”

啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸,元元知道为自己的学习,爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子,一想到这就心酸,眼泪直往肚里流。

北方的冬天来得早。这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去和棋友杀两盘。元元临近期末,功课紧,作业多,他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆里，不知不觉夜深了，他的作业也才做完。这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外面早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人。周身皆白，成了个雪人了啦！他一下子被电住了，受到极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸......”话未出口竟止不住呜咽起来。

无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便多了一座洁白的塑像......1.文中“爸爸你别出去了元元阻挡爸爸。”一句没有标点，下面选项中正确的一项是：（2分）（）

A．“！”B.“，！”C.“，！”D.“！。”

2.下列各句没有运用比喻的一项是：（2分）（）

A.无声的雪花，如银如絮

B．载着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人

C.元元开始写作业了，他又像往常一样出去了

3.作者是怎样介绍小屋的？把文章的句子抄在下面。（2.5分）

4.第6自然段中“爸爸不争气”的意思是：（2分）（）

A.家中地方小，爸爸没有能力为孩子买大房子。

B.爸爸患有气管炎，一天到晚总咳嗽。

C.爸爸晚饭后总到外面去，有时还要妈妈往回叫。

D.爸爸不是知识分子，没有伏案写作的必要。

5.“儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？”这句话中的“他”指的是谁？这两个人“苦恼”的内容分别是什么？（4分）

6.结尾是“安谧的街心便又多了一座洁白的塑像„„”中“一座洁白的塑像”在文中指什么？末尾用省略号，有什么作用？（2分）

十、习作小天地。（30分）

6.七年级下册单元测试卷篇六

一、积累与运用(33分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）(3分)A．絮说(xù)

粗拙(zhuó)

震悚(sǒng)

诘问(jié)．．．．B．涎水(xián)蹒跚(mán)荒僻(pì)愧怍(zuò)．．．．C．尴尬(gà)晌午(shǎng)哀悼(dào)头颅(lú)．．．．D．滞笨(zhì)惶急(huáng)憎恶(zèng)门槛(kǎn)．．．．2．下列词语中书写完全正确的一项是（）(3分)A．霹雳

烦琐

肿胀

微不足到 B．书斋

取谛

镶嵌

大庭广众 C．糟糕

烦燥

醒悟

自言自语 D．微颔

酌油

厚道

言外之意

3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）(3分)A．父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。．．．．B．一双球鞋、一个篮球、一套校服……这些在城里孩子看来微不足道的东西，却是那些．．．．生活条件艰苦的留守学生深埋心底的梦想。

C．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以栩栩如生的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。．．．．D．由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。．．．．4．下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）(3分)A．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。B．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。C．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。” D．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。5．找出下面句子的主干，正确的一项是（）(3分)跨入新世纪以后，杨绛在整理钱锺书遗稿之余，又创作了《怀念陈衡哲》《我在启明上学》等多篇忆旧散文。

A．跨入新世纪杨绛整理钱锺书遗稿。B．新世纪创作多篇散文。

C．杨绛又创作了《怀念陈衡哲》《我在启明上学》。D．杨绛创作散文。

6．下列说法有误的一项是（）(3分)A．《阿长与〈山海经〉》选自《呐喊》，是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。

B．《台阶》围绕“台阶”组织材料，使造屋这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲对被人尊敬的热切渴望。

C．以善良体察善良，《老王》中，作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普通、不被人重视，却有一颗金子般的心的人。

D．《卖油翁》通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象，告诉我们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也不必骄傲。

7．结合小说《骆驼祥子》，完成练习。(5分)(1)小说中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，一步步走向毁灭的贫困女孩____________，等等。(2分)(2)下列有关虎妞的情节，按先后顺序排列正确的一项是（）(3分)①虎妞掏钱买车

②虎妞假装怀孕 ③虎妞“下嫁”祥子

④虎妞和父亲彻底吵翻 A．③④②①

B．②③①④

C．③②①④

D．②④③① 8．口语交际与综合性学习。(10分)目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校七年级(3)班以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开了一次班会。请你参与完成以下任务。

(1)请简要写出本次班会的意义。(2分)

(2)请针对如何正确使用手机提出三条合理化建议。(3分)

(3)下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。(3分)环节一：开场白

环节二：________________ 环节三：________________ 环节四：小组辩论会

环节五：家长代表发言

环节六：________________(4)你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说他？(2分)

二、阅读探究(37分)(一)(8分)陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

9．解释下列句中加点的词。(3分)(1)乃取一葫芦置于地__________________________ ．(2)徐以杓酌油沥之____________________________ ．(3)康肃笑而遣之______________________________ ．10．翻译下面的句子。(2分)尔安敢轻吾射！

11．本文是说理散文，哪个句子最能说明道理？用一个成语概括本文所说明的道理。(3分)

(二)(12分)

细水长流蓝雪冰儿

①父亲说，以前有个算命先生说过，他是个苦命的娃。也的确，父亲十二岁丧父，不得不辍学到石灰窑工作，一干就是一辈子。

②后来，有人说，老刘命好，三个闺女乖巧孝顺；也有人说，老刘命好，夫妻俩没红过脸，恩爱有加；还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说，细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思，摸着脑瓜皮说，老刘可真逗，说你命好，你还不乐意咋的？是啊，别人觉得，细水长流和命好放在一起，这是哪跟哪啊？但我最明白，父亲的意思是说，人不要太计较利益得失，水长流，情才会长在。③初为人妻，继为人母，我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上。当然，我收获的也是幸福和快乐。但是，今年夏天，父亲的“细水长流”刚一出口，就被母亲一句话给噎回去了。④这个夏天，老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黄了叶子，打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地，心急如焚。可是，我们家的地和左右两家的紧挨着，根本修不出渠来。再说，那两家都到城里去住了，平时见不到人。

⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时，母亲要父亲别去上班。父亲得令而行，两人不顾炎炎烈日，在棒子地里穿梭，割伤了脸，衣服都湿透了。最终用三个小时，浇了三家的地。中午，我赶回娘家，替父母准备好午饭。母亲向来身体不好，回到家，已经没有了说话的力气，一个劲擦汗；一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上，喘着粗气。我埋怨他们，这么大的岁数了，别把地看得比命还重要，就是旱死了，不就一年没收成吗？母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？我不敢再接话，闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语，三个小时，差点把命搭进去，不知道那两家知不知情。父亲说，干了就啥也别说，细水长流。母亲吼道，水都干了，还流啥？父亲一向害怕母亲，见母亲发脾气了，连一口粗气都不敢出。⑥傍晚，母亲又跟父亲唠叨开了，按理说，他们没出力，总该给点钱吧！父亲说，也不是人家让咱们浇的，爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流这句话，但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火，但心里还是不高兴。

⑦晚饭后，我跟父亲唠嗑，父亲说，这人啊，愿意活得累呢，就会累；愿意活得轻松呢，就会轻松。我说，是啊，细水长流。父亲笑笑说，可是，你妈有的时候，就是不明白这个理。我说，妈活得比你累。父亲说，所以，我愿意什么事都让着她。再说了，夫妻之间也是一样，不能啥都计较，还是那句话，细水长流。父亲说完，嘿嘿笑了几声，好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。

⑧我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说，丫头，还是你爸说得对，真的是细水长流。原来，前几天，左右两户人家赶回来浇地，一看地早就浇了，便把水费给了母亲，还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果，表示感谢。母亲一边给我拿水果，一边说，你也要记住啊，这人啊，可不能太计较。

⑨我瞧了一眼父亲，窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。12．老刘“命好”体现在哪里？原因是什么？(2分)

13．联系全文，简要分析第④段在文中的作用。(2分)

14．品味下列加点的词语，分析其表达效果。(4分)(1)母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？．

(2)我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说…… ．．

15．文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上，有什么深意？(4分)

(三)(17分)

捞月亮的母亲石兵

①彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。那天天黑之后，我来到川藏交界处的偏僻山村。在那座贫瘠大山的一处平整的山坡上，我支起帐篷，准备在野外过夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。

②我吃了一惊，以为是有野兽出没，顿时睡意全无，连忙小心地坐起身来，慢慢拉开帐篷一角，仔细寻找声音的来源。很快，顺着声响传来的方向，我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。

③我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说让我不寒而栗。可是，母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷，女人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着。④好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走去。走了大约半个小时，远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口水井。女人将水桶拴上绳子，放入井中，嘴里开始喃喃地说：“只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前。”女人的乡音十分绵软，不像山里女子所固有的泼辣。⑤“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人看不清楚了？”儿子稚嫩的声音充满着期待。

⑥女人顿了一顿，说：“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看。”

⑦听了母亲的话，小男孩笑了起来，奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。⑧母亲用力地从井中提出水桶，然后弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩，吃力地踏上了归途。走上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，还摸了摸小男孩的头。随后，母亲又看了看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。

⑨我不再犹豫，快步从低凹处走了出来，来到他们的面前。在寂静的午夜，这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。

⑩我说：“大嫂，我来帮你提水吧。”

⑪女人没回答我，自顾自地说：“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很凉，收了帐篷跟我们到家里休息吧。本想下山时再叫醒你的，没想到你跟着我们上了山。”

⑫我顿时恍然，原来，她早就发现路边的帐篷和我了，也许只是早已司空见惯，所以没有刻意多看几眼罢了。

⑬走近以后，我才发现，小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说：“狗儿眼上有病，长了白疮，我正在攒钱给他治。听说这病不难治，但是耗不起时间，要早治。这不，白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工，想起家里没水，才在这个时候上山。好在狗儿眼不好上不了学，不用担心明天他要早起。”

⑭我默默地提起水桶，慢慢地跟着母子俩下了山。

⑮这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助，可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。她说，乡邻们已经帮了她很多，不能再麻烦人家了。⑯在家里，女人熟练地烧水给我喝，然后铺床，哄儿子睡觉，一切都像外面森严的大山一般井然有序。⑰我躺在外间屋的床上，听到了母子俩在睡前的交谈。

⑱母亲说：“狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把月亮从水里捞上来，让你看清楚你想看的一切。”

⑲或许是怕打扰我，母子俩说话的声音很轻很轻，我却早已听得泪流满面难以自抑。⑳第二天一早，我匆匆结束了旅行，回到城市，用最快的时间联系好医院，然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼病。面对他们的道谢，我竟羞愧得无地自容。

21时过境迁，○那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道，当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵，却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物，譬如四处寻找我去向的焦虑父母，譬如被青春之雾迷惑视线的纯真心灵，譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望……(有删改)16．本文主要写了与“我”有关的四件事，请从“我”的角度概括出其他三件事。(3分)①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③“我”跟着母子俩去他们家住宿，了解了他们家的情况。

④________________________________________________________________________ 17．请简要说说第①段在全文中的作用。(4分)

18．第⑧段画线句主要运用了什么描写方法？有什么作用？(4分)

19．联系全文，请简要分析第⑲段“我”“泪流满面难以自抑”的原因。(3分)

20．小说标题为“捞月亮的母亲”，请结合文章内容，谈谈你对“捞月亮”的理解。(3分)

三、作文(50分)21．明月清风，荒漠戈壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予……我们在获得给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？

请以“给予”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案：

一、1.C 点拨：A项“拙”应读zhuō，B项“蹒”应读pán，D项“憎”应读zēng。2．D 点拨：A项“微不足到”应为“微不足道”，B项“取谛”应为“取缔”，C项“烦燥”应为“烦躁”。

3．C 点拨：“栩栩如生”形容形象生动逼真，就像活的一样，用在此处不恰当。4．D 5．D 6．A 点拨：《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》，文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者对阿长的感激和怀念之情。

7．(1)小福子(2)D 8．(1)示例：引导初中生正确使用手机，使之成为学习的助手。

(2)示例：①学生不能带手机进校园；②如果手机已带入校园，可交给老师保管；③应把手机当作学习工具，帮助提高成绩。

(3)示例：讲使用手机的故事演手机入校园的情景剧班主任或主持人总结(4)略。点拨：劝说时要有称呼，语气委婉，理由充分，语言表述简洁准确。

二、(一)9.(1)于是。(2)慢慢地。(3)打发。

10．你怎么敢轻视我射箭的本领！11．我亦无他，惟手熟尔。熟能生巧。

(二)12.老刘“命好”是指：①闺女乖巧孝顺，夫妻恩爱；②从来不跟人闹意见(人缘好)。原因：①包容，不争长短；②豁达，不计得失。

13．①内容上交代矛盾冲突的起因(或故事发生的背景)。天大旱，邻居又不在家。②结构上推动故事情节的发展，为下文写浇地和母亲不理解父亲等情节作铺垫。

14．(1)“急”在这里有“生气”的意思，表达了母亲对女儿的不满，突出了母亲的视地如命。

(2)“急切”有“迫不及待”的意思，突出了母亲内心的兴奋及对父亲言行的认同。15．①父亲的内心像阳光一样明亮；②父亲的言行像阳光一样温暖了周围的人；③邻居的回馈、母亲的理解像阳光一样让父亲感到温暖、幸福；④进一步升华了“水长流，情长在”的主题。

点拨：要结合阳光的特点以及父亲的性格和文章的主题来回答。父亲的内心就像阳光一样明亮、温暖，照亮别人，温暖周围的人；母亲的理解和邻居的回馈像阳光一样温暖了父亲。运用了细节描写，深化了文章主题。

(三)16.①“我”来到川藏交界处的偏僻山村，遇到母子俩。②“我”跟随着母子俩，看见他们捞月亮。④“我”深受触动，回城后接母子俩去医治眼病。

17．交代了故事发生的时间、地点、环境；点明了“我”当时的心境；设置悬念，激发读者的阅读兴趣，引出下文；为下文写“我”遇见母子俩捞月亮的情节作铺垫；与结尾捞起“迷途之心”的内容相呼应。

18．动作描写生动细致地写出了母亲的辛劳、坚强及对儿子的疼爱。

19．母亲不惜自己的命也要为儿子治好病的那番话震撼了“我”；母亲辛勤劳动，拼命攒钱为儿子治眼病的行为打动了“我”；母亲的善良、真诚、淳朴及对“我”的热情招待感动了“我”；母亲为儿子捞月亮的举动唤醒了“我”，“让”我懂得要珍惜人世间一切美好的事物。20．“捞月亮”既指母亲给儿子捞起映在水中的月亮，给了儿子生活的希望与期待；也指母亲努力攒钱为儿子治眼病，表达了母亲对未来生活充满了美好的期待；还指母亲的言行捞起了“我”的迷途之心，拯救了“我”的灵魂。

7.二年级语文下册单元测试卷篇七

一、我会拼，也会写（10分）

jìn ài fèng huáng 括u huà xión wěi huīhuán

huán rào mào shèng wèn tí hǒng piàn ěi qiě

二、给带点的字选择正确的读音，用“ ”画出。（9分）

水分（fēn fèn ）钉着(dīn dìn) 空 (kōn kòn) 地

应该(yīn yìn) 答应(yīn yìn) 好 ( hǎo hào) 客

缝(fèn fén)衣服暑假(jiǎ jià) 旗杆(括n 括n)

三、我会选字（词）填空（8分）

1、密蜜

甜（）（）切茂（）（）林

2、沙纱

（）发（）土（）巾泥（）

3、发明发现

小林（）的充气雨衣受到大家的称赞。

伊琳娜（）金鱼放到装满水的`杯子里，水会漫出来。

4、优美美丽

孔雀的尾巴真（）！

随着（）的乐曲，小演员们旋转起来。

四、照样子，我也会写。（3分）

1、照相照相机（火车）（）

2、奶牛牛奶（蜜蜂）（）

五、识字加减法。（9分）

1、宁（泞）（泥泞）急（）（）发（）（）

2、胜（生）（学生）省（）（）季（）（）

3、浇（烧）（烧火）岭（）（）漫（）（）

六、我会填。（15分）

1、一（）雨衣一（）葡萄一（）邮票

2、群山（）（）点点（）（）银光（）（）

3、明亮的（）斜斜的（）风光秀丽的（）

七、词语接龙。（4分）

国家――（）――（）――（）――（）

保留――（）――（）――（）――（）

八、我会连。（8分）

1、碉夜繁研清朦膝橱

华晰堡胧幕窗究盖

2、宽穷贵恶强胜内加

贱弱窄富善减负外

九、把下面句子补充完整，并加上标点符号。（6分）

1、四面八方（）

2、笑容满面地（）

十、按课文内容填空。（11分）

1、小岛把湖水分成两半，北边像（）（）（）（）（），叫日潭；南边像（）（）（）（）（），叫月潭。

2、每当夜幕降临，北京就（）（）（）（）。整个北京城变成了（）（）（）（），（）（）（）（）。

十一、阅读短文，回答问题。（7分）

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1、这段话共有句。（1分）

2、葡萄种在。（1分）

3、短文中划线的句子是把比作。（1分）

4、用“ ”划出写葡萄颜色的词。（3分）

5、 “要是这时候”指的是。（1分）

十二、写话。（10分）

我们的家乡是个好地方。请你写一写你的家乡，可以写家乡的丰富物产，也可以写家乡的变化，或者是迷人的风光，甚至写家乡的未来也可以。

8.七年级下册思想品德期末测试卷篇八

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，将答案

填写括号内。每小题3分，共60分）

1.“世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美丽的服装。”这说明：（D）

A、身穿最美丽的服装时应该感到惭愧知耻

B、尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价

C、尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅

D、一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊，就会自觉维护他人的尊严，既尊重自己又尊重他人

2.自信的人在面对学习、工作和生活的挑战时，会说（B）

A．“我咋办呢？”B．“我能行！”C．“小菜一碟。”D．“我可以吗？”

3、孟子说“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们（D）

A、不能当面指出别人的错误B、要知荣辱，只讲自爱

C、要知荣辱，只讲自尊D、一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重

4、两只形状、大小相等的动物，分别走到凹凸的哈哈镜前，凸镜前的动物看到自己变大了，便洋洋得意；凹镜前的动物看见自己如此渺小，便垂头丧气。这分别是------的真实写照（C）① 自信②自卑③自知④自负

A.①③B.①④C.②④D.②③④

5、下列对自立的理解正确的是（B）

A．自立就是能帮助别人做事情B．自立就是自己的事情自己做

C．自立就是遇事有主见，不商量D．自立就是能自己挣钱养活自己

6、徐悲鸿早年在法国留学时，一个法国学生对他说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的料，即使送到天堂深造，也成不了材！” 徐悲鸿义愤填膺，向这个法国学生提出挑战。结果，徐悲鸿在以后的数次比赛中，成绩都名列前茅，他个人的画展，也轰动了整个巴黎美术界。那位法国青年不得不向徐悲鸿认错并赔礼道歉，这件事说明（C）

A．这个法国学生没有自尊心B．这个法国学生过于自负

C．徐悲鸿把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信

D．徐悲鸿善于扬长避短

7、“天行健，君子以自强不息。”走自强之路，就要（A）

① 树立正确的人生目标②勇于战胜自己的弱点

③ 不怕困难，积极进取④只做大事不做小事

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8、下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困难的是（B）

A、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝B、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香

C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

9、对待挫折的不同态度往往导致不同结果，这告诉我们（D）

A、没有经过挫折的磨练，就不能成功B、抱有积极乐观的心态，就不会有挫折

C、人生难免有挫折，挫折是不可避免的D、在前进的道路上，挫折可能是绊脚石，也可能是垫脚石

10、七年级学生赵龙，由于成绩提高不上去，让老师非常着急。有一次，他在课堂上看漫画书被老师发现，老师当着全班同学的面狠狠的教训了他一顿，从此以后，他对老师产生了恐惧、敌对心理，更加不学习了。对此，你认为（C）

①老师的教育方法不当是造成赵龙不学习（遇到挫折）的原因之一

②赵龙是一个胆怯、懦弱的人，他做任何事情必将一事无成③挫折会给人带来忧郁、苦闷等紧张心理和情绪反应

④人的活动受各方面因素的制约，人们难免会遇到各种挫折

A.①②③④B.①④C.①③④D.②③

11、高分攻克GRE、托福，考取美国4所大学的博士。这一骄人成绩的获得者，是一名8个月就双耳失聪的27岁女孩。她叫刘轶，是华中师范大学特殊教育专业研究生。因为药物中毒，刚刚8个月大的刘轶双耳失聪。看着女儿坠入无声世界，刘妈妈决定，即使再艰难也不放弃，听不到别人说话，就教她“看话”——读唇。她通过读唇来理解每个字，每句话的意思。凭着坚强的意志，克服常人难以克服的困难，她一路读到大学，今年4月，顺利通过GRE、托福考试的刘轶，拿到了美国堪萨斯大学、佛罗里达大学、佐治亚大学以及约翰·霍普金斯大学的博士生录取通知书。最终，她选择堪萨斯大学特殊教育专业就读。刘轶的成功说明（A）

①要成就一番事业，必须要有承受挫折的心理品质

②坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件

③对于强者而言，挫折能激发斗志、磨砺意志

④挫折是好事，越多越好

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12、2009年感动中国十大人物---翟墨，一个人，一张帆，凭着坚强的意志，克服重重困难，向西方出发，从东方归航，成为中国人无动力帆船环球航海第一人。翟墨的成功之路说明（B）

① 一个具有坚强意志的人，能自觉地为达到预定的目标而行动

②坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件

③ 对于强者而言，挫折能激发斗志，使人迸发出巨大的力量

④积极进取的精神和探索创新的热情是成功者必备的重要品质

A.①②④B.①②③④C.②③④D、①②③

13、中国残联主席张海迪在回答记者“就任残联主席后，有没有考虑到这可能会给您增加负担？”这一问题时说“对我个人来讲，今后还要拿出更顽强的意志，来战胜我的病痛，争取多工作，多为大家奉献几年”，张海迪之所以要“拿出更坚强的意志”是因为顽强的意志（A）

① 是坚定人生目标的保证②是克服困难，获得成功的必要条件

③ 会让我们迈过失败，走向成功④是事业成功的保证

A.①②③④B.①②③C.②③④D、①②④

14、在生活中，调节人们行为的规则有很多。下列属于调整人们行为的规则是（C）

①法律②道德③习惯、信念④纪律、规章

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

15、法律具有强制性，靠国家强制力保护实施。下列能体现这一观点的是（B）

A．环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池

B．黑社会头目张勇以故意杀人罪被最高人民法院判处死刑

C．经中央、国务院批准，每年12月4日为法制宣传日

D．我国农村全面推进税费改革16、2010年2月，重庆市司法局原党委书记、局长文强因涉嫌受贿罪、包庇、纵容黑社会性质组织罪，巨额财产来源不明罪4项罪名受到检察机关指控，等待他的而是法律的严惩。材料说明（D）

①法律只对普通民众具有约束力②违法犯罪必定会受到法律的制裁

③公民在法律面前人人平等④任何人都必须遵守国家法律

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

17、在“六一”前夕，为了测试一下儿童的自我保护意识和能力，某报记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现：85%的儿童轻信对方，愿意跟对方走；10%的儿童持怀疑态度，但最终还是跟对方走；5%完全怀疑，不跟对方走。这说明（C）

①未成年人生活经验不足②未成年人没有辨别是非善恶的能力

③未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力 ④未成年人需要法律给予特殊保护

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18、15岁的小童到舅舅家做客，偷走了舅舅家1000元钱。舅舅向派出所报了案，公安人员很快查出是小童所为。但考虑到小童是未成年人，没有对他进行严厉处罚。公安机关的做法是在对小童实行---------保护。（C）

A.家庭B.学校C.司法D.社会

19、经教育部批准，北京新修订的《中小学生守则》已正式启用。新守则中，将原来“遇到坏人坏事要及时报告，要敢于斗争”这一条删去了“要敢于斗争”。对此正确的理解是（D）

A.与违法犯罪行为作斗争不再是公民的义务B.与违法犯罪作斗争与青少年无关 C.规则与法律从来都不是一致的D.青少年更应善于与违法犯罪行为作斗争20、2011年5月9日晚，高晓松因酒后驾驶，造成四车追尾。高晓松以“危险驾驶罪”被判拘役6个、备受公众关注的“醉驾入刑”正式施行。据此回答法律最主要的特征是（D）

A.由国家制定B.具有普遍的约束力

C.由国家认可D.国家强制力保证实施

二、非选择题：

21、人最凶恶的敌人，就是意志力薄弱和愚蠢。

--------高尔基

要在文化上又成绩，则非坚韧不可。

--------鲁迅

伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变幻到什么地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服困难，以达到预期的目的。

--------爱迪生

（1）上述名言给你什么启迪？（4分）

坚定正确的人生方向，需要坚强的意志：走出失败的阴影需要坚强的意志；形成良好的学习习惯需要坚强的意志；成就一番事业需要见到强的意志

（2）意志坚强的人有哪些重要表现？（6分）

见课本P7

3（3）你身上是否有意志薄弱的现象？请列举两点。（4分）

能结合自身实际来答即可

22、生活离不开法律，请看小青的一天

情景一小青早晨上学，发现学校门口有一位警察叔叔在巡视。询问老师才知道：最近，为保护学生安全，武汉市政府配备了大量警力到各中小学和幼儿园。同时，学校也增加了保安和监控设备。

（1）小青的这些所见所闻，体现了对未成年人的哪些特殊保护？（4分）

社会保护学校保护

情景二：当天下午，小青参加了学校召开的法制教育大会。警察叔叔介绍了一个初二学生万某的事：万某平日不守纪律，经常逃课上网吧。常常向低年级的同学索要钱物，稍有不从，就大打出手，辍学后竟发展到入室盗窃，拦路抢劫，在一次持刀抢劫中北公安机关抓获，北人民法院依法判处万某有期徒刑6年。

（2）根据警察叔叔的报告，请你回答：万某哪些行为是一般违法？哪些行为是犯罪？（4分）向低年级学生索要财物，殴打同学是一般违法

入室盗窃拦路抢劫是犯罪

（3）上述材料和案列给你什么启示？（6分）

①青少年要依法自律，防微杜渐，预防违法犯罪行为的发生②青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，③要学法懂法，依法维护自身权益④要努力学习科学文化知识，坚强自身修养

23、侯晶晶，是中国第一位“坐在轮椅上的女博士”，现为南京师范大学教师。二十年前，她因双腿瘫痪，被迫辍学。她毅然迎战生理上、心理上和学业上的三重考验，在家坚持自学10年，以优异的成绩完成硕士和博士学业。留校任教后，她勤奋工作，在教学和科研上取得了骄人的成绩。同时，她热心社会公益事业，尽力回报党和国家的培育之恩。曾被评为“江苏省自强模范”“江苏省十大杰出青年”和“全国自强模范”。2007年她又获得第六届中国十大女杰荣誉称号。

实验中学七年级（2）班同学打算利用班会时间以此为背景展开一场别开生面的主题交流活动。如果安排你当此次活动的主持人，你会做哪些准备工作？

（1）交流前：为此次活动设计一个新颖的题目。（2分）

答案具有开放性只要能围绕挫折，坚强来说即可

（2）交流中：设计一些符合同学们实际的问题供大家讨论。（至少要设计出两个问题，6

分）

答案具有开放性只要能围绕挫折，坚强来说即可

（3）交流后：写出此次活动的总结作为结束语。（4分）

9.七年级下册单元测试卷篇九

邹平魏桥实验学校七年级语文组

温馨提示：

1.本试卷共8页。满分150分，考试用时120分钟。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。2.答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。

3.试卷答案必须用0．5毫米黑色签字写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

一、积累运用（34分）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A．胆怯（qiè）追溯（sù）荒谬（miù）鲜为人知（xián）．．．．B．倔强（jiànɡ）骸骨（hé）惬意（qiè）吹毛求疵（cī）．．．．C．差使（chāi）修葺（qì）鞭挞（tà）相形见绌（chù）．．．D．阔绰（chuò）陨落（yǔn）污秽（suì）怏怏不乐（yànɡ）．．．．2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A．风骚琐屑姗姗来迟前扑后继 B．宽恕取缔根深蒂固因地制宜 C．睿智拮据味同嚼蜡悔人不倦 D．震憾颤抖不言而喻眼花缭乱

3.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（）(3分)刘家义书记在山东省全面展开新旧动能转换重大工程动员大会上指出：机遇难得、稍纵即逝。、、，谁就能把握主动，争得先机；与机遇擦肩而过，就处处被动，受制于人。

A．谁认识机遇早谁顺应机遇快谁把握机遇态度坚定行动果敢 B．谁顺应机遇快谁认识机遇早谁把握机遇行动果敢态度坚定 C．谁认识机遇早谁顺应机遇快谁把握机遇行动果敢态度坚定 D．谁顺应机遇快谁认识机遇早谁把握机遇态度坚定行动果敢 4．下列标点符号使用有误的一项是（）（3分）

A．他，是口的巨人；他，是行的高标。B．“我的朋友们啊，”他说，“我—我—”

C．良好的睡眠有三忌：一忌睡前生气，二忌睡前饮食，三忌睡前过度兴奋。D．好久之后，父亲又像问自己又像是问我：“这人怎么了？” 5.下列有关文学及文化常识的表述，不正确的一项是（）（3分）

A．诗歌在漫长的历史进程中，演化出许多不同的形式。诗、词、曲，从文学角度看，都是诗歌。B．臧克家是我国现当代著名诗人，其文章《闻一多先生的说和做》记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格和精神。

C．《香菱学诗》选自我国古代小说的顶峰之作《红楼梦》，选文详细叙述了黛玉指点学诗门径、香菱谈读诗体会及香菱苦心写诗的经过。

D．《假如生活欺骗了你》是俄国作家屠格涅夫的著名诗作，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。

6、下列短语结构中属于同一类型的一组是（）（3分）

A．才华横溢

歌唱祖国

关心集体

精彩极了 B.报纸杂志

心情沮丧

四张桌子

万紫千红 C.非常壮观十分紧张

苏武牧羊

销售计划 D.画蛇添足

废寝忘食

油盐酱醋

猫和老鼠

7．默写（10分）

⑴假如生活欺骗了你，不要心急。（普希金《假如生活欺骗了你》）

⑵谁家玉笛暗飞声。（李白《春夜洛城闻笛》）

⑶，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）

⑷，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）

⑸浩荡离愁白日斜。（龚自珍《己亥杂诗》）

⑹同行十二年。（《木兰诗》）

⑺斯是陋室。（刘禹锡《陋室铭》）

⑻莫言下岭便无难。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）

⑼在《爱莲说》中，表现周敦颐与社会不同流合污的名句是，8.名著阅读（6分）

A冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。

B我留在我的房中。我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。我就这样度过这很愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的诺第留斯号，使我的海底研究不能完成！这样离开这海洋，像我喜欢说的，这样离开“我的大西洋”，并没有观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密！我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了，我的梦正在最美好的时候就被打断了！多少苦闷的时间就这样过去，有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上，有时又不顾自己的理性，希望有意外的机会，阻止尼德·兰的计划实现！我两次到客厅中去。我要看罗盘。我要看诺第留斯号的方向是不是接近或离开海岸。

A段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容，说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。(3分)

B在人物刻画上，选文主要运用了什么方法？有什么作用？（3分）

二、阅读（共56分）

（一）阅读下面古诗，完成9～10题。（4分）

登飞来峰王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

9、这首诗中，浮云一词的寓意是。（2分）

10.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（）（2分）

A.不畏显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

B．浮云指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。

C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，与杜甫的会当凌绝顶，一览众山小有异曲同工之妙。

D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。

（二）阅读下面文言文,完成11～16题。（18分）【甲】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。①见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“②尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（欧阳修《卖油翁》）

【乙】①沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”

④如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

（纪昀《河中石兽》）

11.划分下列句子的朗读节奏。（只画一处）（2分）众服为确论。

12.解释下面句中加点的词语。(4分)⑴公亦以此自矜

（）⑵康肃笑而遣之

（）．．⑶求之下流，固颠（）⑷但知其一（）．．13.下面句中加点的“之”字与“翁曰：“以我酌油知之。””中“之”字用法不相同的一项是（）（2分）

A．是非木杮，岂能为暴涨携之去？ B．先天下之忧而忧。C．择其善者而从之。D．见其发矢十中八九，但微颔之。14.翻译下列句子。（4分）

⑴康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”

⑵如其言，果得于数里外。

15.用原文语句填空。(4分)【甲】文中描述卖油翁对陈尧咨射术态度的句子是_________________；【乙】文中描述老河兵对讲学家理论态度的句子是。

16.【甲】文【乙】文中都描述了一个什么科学道理？（2分）

（三）阅读下面文章，完成17～19题。（9分）【甲】原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?” “前几年出嫁到山那边了。” 不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。

我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。” 【乙】但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花

17.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。” 分析作者用“驿路梨花”做标题的妙处？（3分）

18.“但是我没有摘。我没有摘花的习惯。”从结构上分析这句话的作用。（3分）

19赏析句子。

这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。（多感观互通）（3分）

（四）阅读下面的文章，完成20～24题。（19分）

灾难突然降临的时候

（1）这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘，八点三十分，装满乘客的地铁缓缓起动，向下一站驰去。

（2）当列车行驰到两个站点中间地段时，突然一片漆黑。车也慢慢停下来，车厢里的人一下子像炸了锅似的。乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到树下，有人大声骂司机：“真是的笨蛋！”也有人说：“养你们这些人有什么用，简直是一群废物。”

（3）司机解释道：“突然停电，这是一次意外事故，我马上与调度中心联系。”司机在黑暗中摸出手机，拨完号后没有任何信号。

（4）这是一次意外停电，波及全市，始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了。通讯中断，交通阻塞，整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号，有人用打火机照亮，得到片刻的安宁。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼。”有人说：“我与客商约好，签一份额为三百万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来，骂声，哭声，叹息声不绝于耳，有人说：“等一等吧，地上的人不会不管我们的。”

（5）突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了！”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲，大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事，此时，车厢里。

（6）不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安宁：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药……”旁边的人就问：“谁有药？”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传，终于有人说：“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找声。

（7）“找到了，找到了。”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传，没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。

（8）“哎呀”一声惊叫，药瓶不知传到谁的手里时不慎掉在地上，那人急忙俯下身在地上摸，整个车厢的人都俯下身在地上摸，仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了，把药瓶又传下去，有过落地的教训，接药瓶的手就格外认真，药瓶很快就传到病人手里，不知是谁递过一瓶水，病人吃完药安静了下来。

（9）不知又过了多长时间，与外界还是没有一丝联络，有人提议往下一个出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明，立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息！万一引起火灾，一个人也别想跑掉。”几个人手忙脚乱地把火扑灭了，刹那间，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊，人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明。

（10）这时，有一个人大声喊道：“大家手拉手跟我走！”

（11）语音刚落，人们就主动地手拉着手排成了大队，那人又问：“有没有没牵手的？”当确认都牵好手后，那人就带头向下一站走去。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤，后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。

（12）人们终于从黑暗的地铁中走出来了，领头的人衣服刮破了，脸和手都碰出了血，更让人意外的是，人们发现，领头的这个人竟然是个盲人。梳理故事情节，用简洁的文字填写下面的空白处。（4分）（1）

（2）母女对话，众人情绪稳定（3）

（4）有人点燃衣服照明，几人把火扑灭（5）阅读下面两个句子。想一想划线词语用得是否恰当，并说明理由。（6分）A 一个恐怖的声音打破了可贵的安宁。

B 有过落地的教训，接药瓶的手就格外认真。第（2）段划线句写出了突然停电时人们的躁动不安，在第（5）段请补写出人们的安宁。（2分）

23文中哪个片段给你留下了深刻的印象，为什么？（3分）

24当灾难来临的时候，该如何应对？本文给你哪些启示？（4分）

三、综合应用（6分）

25.中华民族的灿烂文化中，富有浓郁民俗特色的传统节日源远流长，五色斑斓。（6分）

⑴下列诗句描写的是我国哪个传统节日？写出了哪些习俗？（2分）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

⑵用下面的短语组成两幅有关中秋节和元宵节的对联。要求：上下联各七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。（4分）

融融春色占得清秋姣姣月光应推明月满夜城十分圆连灯市一半好

中秋节：元宵节：

四、写作（共60分）

26.阅读下面文字，按要求作文。父母浓浓的关爱、老师谆谆的教诲、同学善意的提醒、陌生人不经意间的一次帮助……时时刻刻让我们感动。

请以“感动”为话题，写一篇记叙文。

要求：①文体不限（除诗歌外）。②表达真情实感，字迹工整，书写优美，卷面整洁，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

参与答案：

1．C2.B．3.A．4．A．5.D．

6、D.7．⑴不要悲伤 ⑵散入春风满洛城 ⑶荡胸生曾云⑷杨花榆荚无才思 ⑸吟鞭东指即天涯 ⑹不知木兰是女郞 ⑺唯吾德馨 ⑻赚得行人错喜欢⑼出淤泥而不染，濯清涟而不妖

8.A（1）、有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭时。（2）、干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭时。（3）、为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车时。（4）、心爱的小福子死去时。B心理描写，揭示了“我”计划从诺第留斯号逃走时的矛盾心理。

9、眼前的困难、障碍、挫折等。10.D.11.众 /服为确论。12.⑴夸耀 ⑵打发⑶颠倒、错乱⑷只．13.B14.⑴康肃公非常生气地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领呢？”⑵按照他说的方法，果然在数里之外找到了石兽。15.【甲】“但微颔之”、“无他,但手熟尔”.【乙】老河兵闻之笑曰16.实践出真知17.深化了文章的主题，将梨花的自然美与人物的心理美整合在一起，增添了文章的韵味。18.承上启下的过渡作用。19这里运用了通感的修辞手法，将嗅觉和视觉互通，花香也有了颜色，写出了作者对紫藤萝瀑布的愉悦梦幻之感。20、（1）.突然停电，地铁车厢里怨声四起（3）一位乘客突发心脏病，众人传递药瓶救治（5）由一位盲人引领，大家手拉手走出地铁21.A.可贵用得好。他写出了人们从慌乱躁动中开始冷静下来的心态，也表明了作者对这一状态的肯定 B认真用的不够准确，可用谨慎替换。谨慎除了有认真之意外，还含有小心的意思，此处用谨慎更符合语境。22 此时，车厢里静悄悄的，仿佛掉下一根针都听得见。23对第五个片段印象深刻，将大家引领出黑暗的竟然是盲人，这说明在危机时刻，只要冷静、镇定，就可以发挥个人潜能，化解危难。24启示示例：灾难来临时，一要冷静、镇定，二要团结协作，三要科学应付。25.⑴写了重阳节。习俗有登高、插茱萸

10.五年级语文上册第七单元测试卷篇十

（）（）（）（）

qí qū tiàowànɡ háo mài zhǎndīnɡ jié tiě

（）（）（）（）

二、给加点的字选择正确的的读音，画“√”。（3分）

估量（liánɡliànɡ）脊梁（jí jǐ）停泊（pō pó）

剔透（tī tì）骨髓（suí suǐ）拧开（nínɡnǐnɡ）

熟练（shú shóu）几幅（fú fù）悄然（qiāoqiǎo）

三、画出下列词语中的错别字，并改正在括号里。（4分）

1、香港顷听脚步旗帜叩问（）

2、形壮脊梁欢腾寂静崭新（）

3、毁灭流淌拂腾消然方香（）

4、扎根世纪战抖刹那灵魂（）

四、把下列词语补充完整。（4分）

诗（）画（）亭（）楼（）（）南（）北

（）珍（）宝（）钉（）铁（）崖（）壁

（）星（）月全神（）（）（）（）闻名

（）（）剔透（）天（）地（）（）山河

五、给加点的字选择正确的意思，将序号写在前面的括号里。（3分）

（）

1、瑰丽 ①一种像玉的石头。②珍奇

（）

2、众星拱月①用身体撞动别的东西或拨开土地等物体②环绕。③植物生长，从土里向外钻或顶。

（）

3、奇珍异宝 ①不相同。②奇异；特别。③惊奇；奇怪。④另外。⑤分开。

六、读下面的词语，写出组成词语中字的同义词和反义词。（3分）

同义词：无拘无束奇珍异宝守株待兔

（）—（）（）—（）（）—（）

反义词：舍生取义悲欢离合生死存亡

（）—（）（）—（）（）—（）

七、读一读，练一练。（12分）

1、圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

（1）写出“有……”和“也有……”所描写的事物有什么关系。

（2）用“有……也有……”写一句话。

2、圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

这段话共有句，第一句话在全文起着的作用，对这段话又起到的作用，而且前后之间是关系。第二句话是；第三句话是。

3、他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

（1）解释下列词语。

统统：任意：

（2）这句话揭露了。

八、读句子，用“——”画出描写马宝玉动作的词语，并仿照写句子。（3分）

马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。

九、用下面的词语写成意思不同的三句话，并加上标点符号。（3分）

话他的没有错完全1、2、3、十、判断。是比喻句的画“√”，不是比喻句的画“×”。（5分）

1、副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。（）

2、顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心……向敌人头上砸去。（）

3、马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。（）

4、他的双手紧紧地抓住了身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。（）

5、清晨，一只小画眉在树上欢快地歌唱，那歌声真好听。（）

十一、排列句序，在括号里填上序号。（5分）

（）有一天，秋风一吹，那一片片的树叶后，露出来一张张小脸儿，黄澄澄的，探头往外张望。

（）在微风中，在细雨中，玛瑙般的梨儿轻轻地摇荡着，躲在一片片树叶后偷偷地长大。

（）梨花开败的时候，一个个小小的梨子就挂在枝头上，像一颗颗翠绿的玛瑙。

（）摘一个下来，在衣裳襟上一蹭一蹭，一口咬上去，嘴角就流下来两股甜丝丝的汁儿，看得树下的几个蹦着跳着直喊叫。

（）这一露面儿，恰好被几个路过的小淘气看见了，蹬掉鞋，往手心里吐几口唾沫，三下两下就爬上了树枝。

十二、快乐阅读。（26分）

（一）五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧在身后，另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

1、写出出两条路各有什么优点，又有什么问题？（2分）

2、“斩钉截铁”和“走！”分别说明了什么？（2分）

3、“热血沸腾”和“紧跟”说明了什么？（2分）

4、将这段话的内容用一个小标题概括出来。（2分）

5、按要求填空。（3分）

（1）描写战争的词语：

（2）你所知道的战斗英雄：

（二）在（）暴风雨的夜里，中国人民志愿军的（）部队接到上级命令，到另（）地方去执行（）任务。这时候，外面（）漆黑，山高路滑，看不清道路，只能摸索着前进。

在闪电的亮光里，战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看，不是什么白矮墙，而是一队穿着白色衣服的朝鲜小朋友。他们一个个精神抖擞，手挽手地站在这里。夜是那么黑，雨是那么大，小朋友站在这里干什么呢？原来，这里的路窄，路旁是悬崖，下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去，特地站在这儿做路标。

倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到这动人的情景，志愿军战士激动地说：“小朋友，谢谢你们，快回家换上干衣服！别淋坏了身体。”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔，我们不回去，还有队伍要经过呢！”另一个小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出把力！”

队伍走远了，小朋友们还是一动不动地站在那里。

1、在横线上给短文加个题目。（1分）