团结作文初中

2024-07-09

团结作文初中(共10篇)

1.团结作文初中 篇一

从前,毛笔和砚台是一对好朋友。它们俩和睦相处,从来没有吵过架。

但是有一次它们为了谁的本领大而发生了争执。“我的本领大!”毛笔大叫:“要是没有我才没有这些漂亮的字呢!”“不,我的本领才大呢!”砚台也不甘示弱:“要不是我磨出浓浓的墨汁,你就不能写字啦!”

就在双方正吵得厉害的时候,一块橡皮说话了:“你们这么吵,还不如来场公平的比赛呢。”听了橡皮的话,毛笔和砚台都觉得很有道理。于是问橡皮比什么,橡皮说:“当然是比写字啦!”毛笔说:“这有什么难的,写字可是我的强项!”橡皮说出了比赛规则“毛笔不能去砚台那里蘸墨,砚台也不能让毛笔蘸了墨汁帮自己写字。”毛笔和砚台同声说:“知道了。”

于是,比赛开始了。因为每次写完字,小主人都会把毛笔洗干净,然后再甩干。所以干净的毛笔无论怎么努力都不能写出字来。而砚台呢,白白装了一肚子墨汁,没有毛笔去蘸自然什么都写不成。

比赛结束了,毛笔和砚台的脸都红了。它们说:“原来个人的本领不是最大的,团结的力量才是最大的啊!”

2.感悟团结初中作文 篇二

“一根筷子易折断,十根筷子硬如铁”,这就是团结的力量。就是发挥出一个集体的力量。

“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”军训中嘹亮的歌声从我们嘴里唱出。然而也许只有少部分人在体会其中的意思。

“不团结”是我们这一代新新人类长久以来的一个弱点。军训时星期三晚上,我们在灯光下打着军体拳,百般努力的我们却始终得不到教官的认可,于是他就干脆不管我们,让我们自由安排。这样我们十班又成了散沙,没有组织,各干各的。几个同学想重新把全班组织起来,可散沙就是散沙,团结不到一块。

军训结束后,我问六班班长左沛鑫怎么才能把一个班拧成一股绳,她说她们班的同学很单纯,而我们班的同学却喜欢各打着自己的小算盘,盘算着自己小小的得失。

团结同样和学习成绩相关,像陈志锋同学尽管学习成绩不太好,但他还是有上进心,如果有同学多帮助他、鼓励他,而不是打击嘲笑,他就能进步更快一些。

高老师希望我们团结在班长吕康的周围,可同学门却欺负吕康心肠善良不听他的安排,而吕康抱着“俯首甘为孺班子牛”的态度默默奉献。

做班长就应该大公无私、一视同仁,就应该不怕得罪人,要不然就成了一个软蛋。

3.团结作文初中 篇三

“嗵,嗵……”下午三点半,我来到了集美龙舟池,就看到一条条龙舟往起点划去。原来快要举行男子3000米环绕赛了。我找了一个好位置,坐了下来。

比赛开始喽!队员们争先恐后地划着,都想超过对手,夺得桂冠。

过了一会儿,2号和1号的距离拉近了。2号划得很整齐,从正面看,似乎只有两个人在划。他们的鼓声震耳欲聋,还增强了“士气”。从2号队员头上细密的汗珠可以知道,他们划得很用力。“超过了,超过了!”一个小孩子兴奋地叫着。我朝那儿望去,果然,2号超过了1号,遥遥领先。

又过了一会儿,那个小孩又叫了一声,说:“超过了”。我想:是别的队伍超过了另外一个队伍吧。没想到,是2号超过了10号!这么厉害呀!我心想。

我看见了一个“28号”。什么?28号?我仔细一看,原来是2号已经超过8号了。这时,2号已经划完3000米了。冠军,非2号莫属了。他们真“牛”呀!

想一想,为什么2号会赢?因为他们齐心协力。这不正体现了“一根筷子容易折,一把筷子难折断”的道理吗?他们不就是“一把筷子”吗?我们也要向这些队员们学习团结、合作的精神!

4.初中作文:众志成城的团结 篇四

游戏规则很简单,男生和女生分成两队,分别在一张报纸上,无论用上什么办法,往里面挤,但不能超出报纸。在短时间内,最多人的便为胜。

游戏在同学们的欢声笑语中开始了,男同学先尝头一汤。刚开始,男同学像一群野狼似的走到了报纸中间, “各位同学,听指挥。”庄峰龙一声令下。听到这句话后,男同学只好垂头丧气地走到一边,专心致志地听着庄峰龙说话。这时,庄峰龙昂首挺胸,铿锵有力地说道:“高大的同学负责背矮小的同学,分别站在一起,其余同学用力挤到旁边,现在开始……”男同学一听到开始这两个字,可就来劲了,你推我倒,场面混乱极了。在一旁的女同学,被男同学那鼓“野劲”吸引住了,站在一旁看得津津有味。时间飞快的过了,眼看时间不多了,可那重要道具——纸,早已在男同学的折磨下已经不成“纸影”了。这时,孙老师说道:“男同学失败了,你们看那张报纸早已被你们碎尸万段了,变成废纸了。”男同学听到后,个个都惭愧地低下头望着报纸,好像在想:要不是我们那么冲动,不听指挥,也不会失败的。

到我们女同学了,我们吸收了男同学的经验,先聚在一起讨论着如何进行。胡诗琪说道:“开始。”李宝瑜慢吞吞地走到了中间,这时笪玉婷走到李宝瑜面前,用那手脚狠狠地踩在了李宝瑜的腿上。笪玉婷神情凝重,不时望望李宝瑜,好像在说:对不起,我也不想得。李宝瑜一脸痛苦,不时用那沮丧的目光望着自己的脚,好像在说:我的脚啊,你为了大家,可要忍住啊。不一会,我们女同学已经挤进了9个人,她们远看想蜘蛛网,近看则想人团:有的被挤得脸都红了,有的把脚抬得高高的生怕掉下来这时,孙老师高兴地宣布,“女同学挑战成功。”话音刚落,我们喜上眉梢,兴致勃勃的.庆祝起来。

5.团结作文初中 篇五

“团结”这两个字多么简单啊 ,可 都有谁做到过呢?到现实中来看一看吧 ,社会上 ,大人们之间的争斗 ,在工作中 ,为了自己能赚到更多的钱 ,不惜以牺牲别人来做代价 ,只会去找别人的缺点 ,说看看自己做的多好 而别人做得多烂 怎么怎么样的 ,这些事实 是不会被泯灭的 ,还有 在生活中 动不动就打架的 ,不就是因为一点小事吗?就连那些动物都知道要团结起来去捕猎 食物 而 我们人类呢 连这些动物都不如吗?

看看我们美好的家园吧 ,已经被我们破坏成什么样了 ,森林被砍伐 夺去了 小鸟的家园,污染河流 ,赶走了可爱的小鱼, 天空不再是蔚蓝的 ,而变成了黑色的 ,烟还不时飘上天空,人在线面走都会咳嗽 不停 。这不都是我们做出来的“团结”吗?大家 不要再沉迷不悟了,这样下去 只会使我们的家园破坏 ,到时候后悔也晚了。

6.初中生民族团结演讲稿 篇六

不好势力指:

极端民族主义;排斥其它民族为主要特征;

极端恐怖主义;杀人、制造社会恐怖**为主要特征;

极端分裂主义;以把新疆分裂出中国为根本目标;

以上不好势力往往交织在一起,同时具有三种极端倾向。这些人心中仇恨的烈火炽燃。是制造群体的事件和社会痛苦的邪恶势力。

昆明火车站暴恐事件、北京天安门金水桥恐怖事件及近期新疆发生的7.28,7.30暴恐事件的真相,让我充分意识到当前社会稳定形势仍然严峻,分裂新疆的妄想依然存在,他们妄图通过组织策划,迷惑不明真相群众,以暴恐事件来达到分裂目的。暴恐分子丧尽天良,惨无人道地屠杀手无寸铁的无辜群众,给人民群众的生命财产造成了极大损失。我们每一位公民都应清醒认识这些事件的真相,充分认识到这些事件的发生不是民族宗教问题,进一步增强维护社会稳定的政治责任感,牢固树立稳定压倒一切的思想。

我们对“不好势力”决不能抱任何幻想。他们从未停止制造民族隔阂、分裂祖国、残害无辜的罪恶活动。具有反人类、反社会、反文明、反宗教的本质。是各族人民的公敌,和“不好势力”间的斗争,没有任何调和的余地。反“不好势力”,各族人民必须立场坚定、态度明确、旗帜鲜明。

我们青少年在思想行动上与中央和自治区要保持一致,增强鉴别力,明辨是非,从自身做起,从现在做起。

7.团结作文初中 篇七

一、选择题

1.中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。各民族在长期的交往、交流与交融的过程中逐步形成的民族分布格局是()

A.大杂居、大聚居 B.大杂居、小聚居

C.小杂居、小聚居 D.小杂居、大聚居

2.《中国的民族区域自治》白皮书说:“在长期的历史发展过程中,各民族频繁迁徙,逐渐形成了大杂居、小聚居的分布格局。……这种你中有我、我中有你,相互依存的人口分布状况决定了以少数民族聚居的地方为基础,建立不同类型和不同行政级别的民族自治地方。”材料主要表明民族区域自治制度()

A.沿袭了古代的民族政策

B.符合我国具体国情

C.实现了各民族共同繁荣

D.推动西部地区发展

3.下图是新中国成立后发行的第四套人民币部分票样,这些货币上除了汉字还印有一些少数民族的文字,部分面值主图案采用了身穿民族服饰的人物形象。这些设计理念体现了()

①民族团结原则 ②民族平等原则 ③尊重民族文化 ④我国是统一的多民族国家

A.①②③④

B.①②③ C.①②④ D.②③④

4.民族区域自治制度的实行()

①有利于维护祖国统一

②有利于实现民族平等、民族团结

③有利于地区经济发展

④彻底杜绝了民族分裂行为

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

5.“去年独龙族实现了整族脱贫……脱贫只是第一步,更好的日子还在后头。”材料反映出少数民族地区()

A.推行了民主改革   B.实行了民族区域自治

C.逐步实现共同繁荣发展

D.完成了农村经济改革

6.如图反映了西藏自治区成立后卫生教育事业发展所取得的成就。五十多年来,这些成就取得的最主要因素是()

A.和平共处五项原则的提出 B.“百家争鸣,百花齐放”政策实行

C.人民代表大会制度的确立 D.民族区域自治制度的建立和完善

7.中国电影家协会秘书长饶曙光特撰文针对最近几年的少数民族电影进行了分析,并指出当前的少数民族电影已形成较为系统的创作,可以说进入了一个新的“黄金时代”,并呈现出新发展、新格局的态势。针对少数民族电影的内容,哪些关键词符合史实()

①民族区域自治②民主改革③王进喜④西部大开发⑤经济特区

A.①②④B.②③④C.①③⑤D.③④⑤

8.援藏16年,复旦大学钟扬教授,资助西藏老师和学生就是几十万元!他个人出资发起了“西藏大学学生走出雪域活动”,组织80多个藏大学生赴上海学习.钟扬以其义举()

①履行了维护民族团结的社会责任

②促进西藏地区实现了共同富裕

③维护了新型的民族关系

④尊重了少数民族的宗教信仰

A.①③B.③④C.②③④D.①②③

9.内蒙古自治区成立70周年以来硕果累累:2016年内蒙古自治区的生产总值比成立之初增长642;铁路运营总里程已增加到1.35万公里,居全国首位……,这主要得益于

()

①中国共产党的正确领导

②坚持以经济建设为中心

③全国各族人民的全力支援

④民族区域自治制度的优越性

A.①②③  B.①②④

C.①③④

D.②③④

10.实行民族区域自治制度,既增强了中华民族的凝聚力,也有效发挥了各族人民当家作主的积极性。实行民族区域自治的前提是()

A.区域内的人口和面积

B.当地民族当家作主

C.走社会主义道路   D.在国家统一领导下

11.民族区域自治作为一项政治制度被确定下来,最早是通过下列哪个文献?()

A.《共同纲领》

B.《中华人民共和国宪法》

C.《双十协定》

D.《中华人民共和国民族区域自治法》

12.它构筑了现代中国既大又强的国家结构特征,不但符合我国国情,而且有力维护了现代统一多民族国家的共同利益,是我国在国家建构过程中形成的重要制度遗产,在理论上至少具备“大一统”、“民族自决”和“地方自治”三个源流。它是()

A.多党合作和政治协商制度

B.民族区域自治制度

C.人民代表大会制度

D.改革开放国策

13.历史解释是历史学科核心素养的重要组成部分,以下对“民族区域自治制度”的概念理解正确的是()

A.在有少数民族生活的地方均实行民族区域自治

B.民族自治地方实行特殊的经济政策和管理体制

C.民族区域自治必须坚持国家统一领导

D.民族自治地方享有高度自治权

14.西藏自治区的领导干部中,近八成是藏族和其他少数民族;藏族和其他少数民族在自治区、自治县、自治乡人大代表中分别约占88.4%、92.6%、和99%。这体现了我国()

A.在自治区域内,主要由当地民族当家自主行使自治权

B.注重对少数民族干部的培养

C.少数民族享受比汉族更多的权利

D.实行民族平等、民族团结和共同繁荣的政策

15.1949年以来,为促进西藏社会各方面的发展,中央政府采取了一系列积极有效的措施。下列举措直接推动了西藏经济发展和社会进步的是()

①西部大开发

②实施民族区域自治制度

③建立经济特区

④修建青藏铁路

A.①②③ B.①②④ C.②③④

D.①③④

二、材料分析题

16.阅读下列材料,回答问题。

【宪法定制度】

材料一  各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。

——1954年《中华人民共和国宪法》

(1)将在少数民族聚居的地区实行区域自治写入宪法说明了什么?根据材料一中宪法的内容,指出实施民族区域自治的前提。

【政策作保障】

材料二 我国是统一的多民族国家,各民族都是中华民族的平等一员。要全面正确贯彻党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度,促进民族团结进步、共同繁荣发展。……保护和发展少数民族优秀传统文化。中华民族大家庭的各族儿女和睦相处、和衷共济、和谐发展、心心相印,一定会更加幸福安康、兴旺发达。

——李克强

(2)依据材料二指出党的民族政策。结合所学知识说出“促进民族团结进步、共同繁荣发展”的措施。

【互助促发展】

材料三  援藏千部的楷模一一孔繁森

(3)材料三反映了国家在少数民族发展上采取什么措施?

(4)谈谈你对“民族团结”的理解。

参考答案

一、选择题

1-15BBAAC

DAABD

ABCAB

16.(1)说明了为解决我过民族问题,尊重少数民族,各民族平等,共同发展。前提是在国家的统一领导下。

8.团结作文初中 篇八

今天,我要进行拔河比赛了,天还没亮,我急匆匆地穿上运动鞋,直奔学校!

来到操场,凯蒂老师简单地讲了游戏规则,把我们分成两组,三局两胜,我很庆幸我分在了A组,因为A组个个都是胖子,就我一个瘦子!而B组,一个比一个瘦,这谁输谁赢不是明摆着吗?

比赛即将开始……

我们在一条又粗又结实的长绳中间系了一面红色小旗!

比赛开始了,我们紧握绳子,弯下腰,身子向前倾斜,随着一声开始,我们咬紧牙关,使出浑身的力气!

时间一分一秒地过着,每个人的心都绷的紧紧的,似乎可以听到自己的心跳声,一切并没有我想象的那个顺利,我急得满头大汗!

耳边传来拉拉队的喊声:“加油,加油!”一下子增强了同学们的斗志,小红旗像一团火苗,一会偏向A组,一会飘向B组,我的心也跟着怦怦直跳,要看就要赢了,我心里乐开了花!

可是B组也不敢示弱,别看太瘦,力气却不小,小红旗一下子移到了B组,我们一个个垂头丧气,像焉了的花一样,提不起精神!我们都知道如果没有团结一致的精神,他们是不可能赢的!

比赛仍在紧张激烈地进行着,虽然我们输了,但通过拔河比赛使我明白:只要团结一心,才能取得胜利!

9.团结作文初中 篇九

一天,青青草原上敲锣打鼓。“谁在吵我睡觉。”爱吃爱睡的懒羊羊大声地叫了起来。“今天是端午节呀!”

“端午节能吃吗?”懒羊羊乎地问。喜羊羊漫不经心地说:“你呀,就知道吃,端午节是我们中国的传统节日,要赛龙舟,看!连报名都报不到还好我们早起了,奖品是一个超级大汉堡,想吃就来帮忙造龙舟。”懒羊羊经不住诱惑起劲的干起活来,又是搬木头,又是钉钉子,大家齐心协力,终于造好了一艘超极无敌龙舟。没想到,灰太狼一家也报名了,可是,他们儿子小灰灰意是站在喜羊羊这边的,不帮它的老爸一起造龙舟。灰太狼说:“老婆,这是我的新发明,急速太阳能龙舟,比赛准得第一,我们马上可以开荤了!”

下午,激烈的龙舟比赛开始了,灰太狼队PK羊羊队。“啪”枪声打响了。灰太狼利用太阳占了优势毫不费力,就追上了羊羊队,羊羊们马上发现自己落后了开始加把劲。喜羊羊指挥,:“懒羊羊打鼓,沸羊羊、暖羊羊划船,美羊羊当拉拉队喊加油。”小灰灰也喊:“羊羊哥哥,羊羊姐姐加油。”忽然,太阳没了,灰太狼可糟了,羊羊们团结努力,一齐向上,,向着胜利前进,终于成为了冠军,转败为胜了。

10.团结之力初中优秀作文 篇十

一个集体,如果没有了团结,就失去了它原本的光芒。

今日,学校组织我们初一年级全体学生去青龙湖参加“定向猎狐”活动,跟“定向越野”差不多的赛制,只不过不能离开团体单独行动,也不可以跑步。

这完全考察团队精神,指导员叔叔最开始就这样说,奈何天公不作美,刚开始行动,我们就撞枪口上了,团队中出现了分歧——一批人想先研究地图,搞清路线再行动,而其他人想先走再看地图,为此,大家浪费了5分钟的`时间在这上面,最终,大家折中想了个办法,先看好第一个目标的路线,剩下的边走边看。

可惜,刚走就走错了路,且那条路上有着特意用来灌浇花木的机器,大家都被淋湿了一点,又因走错路而原路返回,不过,正因为如此,大家的关系开始“欣欣向荣”了,一路上有说有笑得向第一个点走去。

或是“塞翁失马,焉知祸福”。我们一次失败后,竟越挫越勇,武岩和刘增本来看地图指挥,我们走得顺风顺水,大家不时开个玩笑,抢个零食,调侃两句同学,气氛满是融洽。

吹着海风,望着天空,少年们衣衫飘舞,一路欢歌笑语。这一幕,我想我将铭记终生,作为最美好的记忆珍藏起来。

这是一场比赛,可毕竟友谊第一比赛第二。大家协商,一旦有人累了,要自己提出休息,不用因为怕拖团队后腿忍着。

翘翘板,荡秋千,风火轮,大家沿途休息玩耍。真好,我一直这样想。

这次活动,我明白了团队的力量和友谊的强大,自己动手,丰衣足食也是可以从活动中体会到的。

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