“十佳大学生”评选演讲稿(精选11篇)
1.“十佳大学生”评选演讲稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学,大家好!
我叫王婉琳,是三年八班的学习委员。我的格言是:“与梦想一起飞”。首先感谢学校给这个机会,让我荣幸地参与竞选。
我学习成绩优异,乐于助人,工作认真,是老师的得力助手;能够严格要求自己,在各方面以身作则,是同学们心中学习的榜样。上学至今我一直是三好学生,优秀班干部,在班里的班干部竞选中,每次都是全票通过。同学们的信任,是我努力工作的动力。
在班级活动中,我帮助老师组织植树活动,与贫困地区,留守儿童结对子等活动,在活动中我收获了很多。学校组织的各项活动,我都积极参加,比如:运动会上,我的成绩非常好。去年的六一节,我领舞的歌舞节目《春晓》,获得好评,成为六一优秀节目。
我在家,能帮助爸爸妈妈做家务,洗碗、扫地、洗衣服,我可是样样都在行。每到假期,我还要回老家,帮忙种地,体验农村生活的辛劳,珍惜现在的好时光。
读书是我的最爱,童话、寓言、中外名著,只要是有益的书籍,我都读得津津有味。读书使我开拓了眼界,活跃了思维。因为读书多,我的写作也很棒,已经累计,发表作品20多篇。
我爱好广泛,喜欢骑自行车、网球等运动。课余时间,我喜欢弹钢琴、跳舞、绘画、唱歌,通过几年的学习,我的艺术水平有了很大的提高,多次获得,省级比赛的一等奖。成绩的取得,使我明白,成功始于兴趣,源自认真。虽然取得了一些成绩,但我知道,只有不断地超越自我,才是真正的成功。
如果我可以当选十佳少先队员,一定会不负众望,用我的行动为学校的少先队建设贡献力量,让我们少先队员与中国梦一起飞。希望大家支持我。
祝愿各位老师、各位同学开心幸福,祝愿我们的学校更加美丽!谢谢!
2.“十佳大学生”评选演讲稿 篇二
2013年1月和2014年11月,我市分别举行了第一届、第二届“十佳公交线路”、“十佳百姓‘专职司机’”评选活动,取得了良好效果,推进了济南公交事业发展和公交服务水平的显著提升。
十佳公交线路的评选标准是:行车秩序优良;车厢环境整洁;服务质量过关;首末班车按点发车;按规定线路行驶,均衡运行,不串车,不甩站;依次进出站;车辆整洁,达到“四净一亮”,即车皮净、地板净、车厢内壁净、轮胎净、玻璃明亮;规范服务,无投诉;工装整洁,仪表端庄,悬挂工号;尊重乘客,主动照顾老、幼、病、残、孕等特需乘客;公交驾驶员自觉遵守交通法规及有关规定,无违章违纪行为,做到起步稳、转弯稳、行车稳、停车稳。
十佳百姓‘专职司机’评选标准是:悬挂服务工号,着标志服,衣着整洁,仪表大方;遵章守纪,文明行车,安全运行,无违法违规驾驶行为,无责任交通事故;按线行驶,均衡运行,无前压后赶、甩站、越站现象;严格操作规程,起步稳、行驶稳、停车稳;礼貌待客,微笑服务,语言文明、规范,使用普通话,开门迎客时使用“您好”问候语;遇有老、幼、病、残、孕及怀抱婴儿的乘客乘车时,给予照顾;耐心解答乘客询问,熟知济南市公交线路走向和服务网点的换乘,有问必答,多问不烦;文明监督投币和查验各类乘车凭证;车辆技术良好,无中途抛锚和冒黑烟现象;车辆服务设施齐全、有效,车厢内无乱贴、乱挂和堆积杂物现象。
3.十佳少年评选演讲稿-发言稿 篇三
争做好少年演讲稿
尊敬的老师、同学们:
下午好!很荣幸能站在这里参加十佳少年的评选。我先来介绍一下我的优点。
我爱学习。上课时,我认真听讲,放学后,我主动复习,一丝不苟地完成课外作业。另外,我还喜欢写字。我写的字常常受到老师的表扬。
我爱画画。一年级时,我获得了学校元旦书画比赛的一等奖;二年级时,我获得了“中国人寿杯”山东省第四届少儿书画大赛一等奖。
我爱运动,特别是跳绳。在上学期学校组织的跳绳比赛中,我获得了级部第一名。在运动会上,我获得了跳绳第二名的好成绩。
我爱钢琴。刚上一年级时,我开始学钢琴,有的小朋友可能怕钢琴,我却很喜欢弹钢琴。老师说我进步很快,还常常让我给其他的小朋友做示范呢!
我爱帮助人。上幼儿园时,我和爸爸妈妈给一个得了白血病的.大哥哥送去了营养品,临走时还留下了100元钱。春节前,我们又给洪山的一位家庭贫困的小姐姐捐了200元钱,让她买新衣服过年。我还给灾区的小朋友捐了100元钱呢!
4.十佳中学生评选材料 篇四
------枣阳市实验中学“十佳英才”评选材料
毛靖琦,女,14岁,枣阳实验中学八年级九班学生。学校广播站播音员。她痴迷古典文学若许年,情酣意饱处,狼毫一挥,便有尺幅素纸上,诗行洒遍。她不通音律,却也一把二胡,学已四五载,在长、短、快、慢、轻、重、缓、急、抑、扬、顿、挫中,掸落所有的俗尘浮华。除却古典情愫,她仍和大家一样,生在00后,踩在时尚的前沿,汲取时代的养分。流行音乐,动感节奏,炫酷舞蹈„„她静如一片秋叶,动似一湾活水,水载叶畅流,叶随水飘逸,她总是一幅灵动的风景。
一沙一世界,一叶一菩提,一个凡人也可以是一部史诗。经时光沉淀,岁月翻阅,年华沉香,它踩过的韵脚、洒下的平仄,编织起如歌的华章。
十三年前,当她幼嫩的肺叶挤进第一缕氧气的时候,她发出的那声啼哭揭开了她这个新生命对世间的探问。三年不谙世事的幼儿园中,她用稚气的彩色蜡笔涂鸦出笨拙的自由,对于书画的爱好她持续了十年,付出总有回报,她连续两次荣获全国学生书画大赛小学高年级组金奖,同时她还荣获第六、第七届中国小作家杯现场作文大赛二等奖。她在小学一年级就第一批带上了红领巾。六年来,连续数年获得枣阳市“马云龙教育基金”、枣阳市“三好学生”以及“优秀学生干部”等光荣称号。在她进入初中加入共青团之前,被评为学校评为“十佳少先队员”。在偌大的广场上,底下是同学们热切的目光,她肩披绶带,红丝黄缨随着国旗下掠过的风飘舞,它将为她的少先队生涯画上圆满的句号。
少先队员的光芒尚未褪去,她又顺利地第一批加入了共青团,并在一年之后被团委评为“优秀团员”。由于她从小就练就一手风流隽秀的正楷字,在湖北省第三届中小学生书法大赛初中,她获得了一等奖的好成绩。除此之外,她还荣获了2012----2013中国中小学生作文大赛湖北赛区初中组一等奖的好成绩。
她的爱好十分广泛,如果说二胡、书法、写作和绘画纯属是“手”上的功夫,那么她“嘴”上的功夫也还了不得。比如她会喝歌,爱演讲,英语口语也是她的特长之一。她2012年在枣阳市组织的第四届小学生英语口语竞赛活动中,荣获了全市二等奖,在她校组织的“爱国主义读书活动”演讲比赛中获得一等奖。现在她校又组织参加了襄阳市汉字听写大会,而她也在积极的准备中,她有足够的信心成为她校的参赛者,她一定会为此而努力的。
正是这样一个多才多艺的毛靖琦,在体育赛场上也帼国不让须眉,在校运动会上,女子800米她夺得了全校第二名。在学习方面,她在是2013----2014学年上学期被学校评为“学习标兵”。这些荣誉的获得都是毛靖琦同学付出了汗水,收获的果实。在她的人生路上还有很多的挑战等着她,她时刻准备„„中学生活可以说是她人生经历中不可复制的一抹记忆。她一边脱去幼稚的冲动,一边向着成熟迈进。在学习之余,她总是千方百计像挤海绵一般挤出时间攻读历史名著和课外书籍。她可以掌灯秉烛,邀月饮痛,醉听锦年。思绪可以拉扯至瓦尔登湖之巅,泊走梭罗那颗悸动的温热心脏;情思又可以回溯到春秋战国荒烟蔓草的年头,去饮泣那一个烽火流连的时代„„用一杆瘦笔雕刻时光,笔酣墨饱乃至信口沉吟,吐纳串串珠玑。在这些年的学习生活中,她之所以安之若素,甘之如饴,全都得益于这粒粒墨香。
5.十佳大学生评选活动的通知 篇五
十佳大学生评选活动的通知
各班级团支部:
为深入贯彻党的十八大精神,推进团组织创先争优活动,进一步挖掘、树立和宣传我院大学生在理论学习、科技创新、志愿服务、勤工助学和校园文化建设等方面的先进典型,展示我院学生自强奋斗、开拓创新、感恩诚信等优秀品质和勇于面对困难、敢于承担责任、乐于追求进步的精神面貌,引导广大同学不断激励自我,努力全面发展,现将XXXX学院XXXX大学生“十佳明星”评选活动的有关事项通知如下:
一、评选对象
XXXX学院全体在校本科生。
二、组织机构
由学院团委副书记、辅导员、学生会主席团、各班级学代表1名、各班级团支部代表1名,组成XXXX学院大学生“十佳大学生”评审委员会。评委会下设办公室,挂靠院团委。
三、评选条件
(一)具有良好的思想政治素质,品行端正,乐观向上。
(二)学习勤奋,成绩良好。其中,参照校优秀大学生评选要求,院十佳大学生推荐对象20XX-20XX学年综合素质测评总分排名位列专业前40%。
(三)“十佳大学生”评选标准:
1、“理论先锋”:认真学习党的理论知识,关注政治时事,有较强的理论水平。在团组织生活会中积极参加理论学习活动、获得团建创新研究课题立项、参加校院级“青马班”培训、院青马研究会优秀会员、发表思政论文等可优先考虑。
2、“学习标兵”:勤于学习、善于学习且成绩优异,学习方法经验独到并乐于与大家分享,特别在帮助和带领同学共同进步上表现突出,上一学年综合测评中智育分排名在年级专业前3名。积极修-1-
读双学位,通过全国英语等级考试、全国计算机等级考试或其他各类证书考试,所在班级被评为校级“优良学风班”的,可在推荐材料中具体说明。
3、“科创精英”:勇于挑战,积极参与学术科技创新活动,表现突出、学科等各类竞赛和相关活动,表现突出。入学以来,在校级以上(含校级)“两赛”、创新性实验计划项目中获得奖项或课题立项,在相关学术刊物上发表论文,作为发明人获得专利授权,在暑期“三下乡”社会实践中获得省级以上表彰者,可优先考虑。
4、“创业达人”:在校期间利用课余时间积极投身就业创业活动,具有创业实践经历或者正在运作创业项目,取得一定经济效益和社会效益,形成具有一定价值的实践成果。在校级及以上大学生创业计划大赛中获奖并实质性推动创业计划项目的市场化运行的,可在推荐材料中特别说明。
5、“爱心使者”:热心社会公益事业,在积极投身青年志愿者行动、爱心服务活动中有突出表现。同等情况下,获得校级及以上“优秀青年志愿者”、“优秀红十字会会员”等荣誉称号或在参与公益活动中获得表彰的,可在推荐材料中注明,优先予以考虑。
6、“自强之星”:勇于克服在学业、科研、生活或其他方面的困难,表现出顽强的毅力,拼搏进取,事迹突出。要求20XX-20XX学年综合素质测评总分排名位列年级专业前40%。获得学院“自强之星”荣誉称号者,同时推荐参加校级“自强之星”评选活动。
7、“写作能手”:具有良好的写作功底和较强的文字表达能力,善于运用写作技能服务学院、学校宣传工作,在网络、报刊、杂志上发表作品,在团学宣传工作中表现优秀,在同学中具有一定的美誉度。推荐材料中须另附个人代表作1篇,字数不限。
8、“自律典范”:生活作息习惯良好,能够模范遵守校规校纪,在考试、学术、生活、为人等方面诚信自律,并积极通过自身影响带动他人。在学院宿舍管理日常工作中事迹突出、所在宿舍获得校级及以上“文明宿舍”称号的,可在推荐材料中加以说明。
9、“文艺明星”:具有一定文艺特长,积极参加文艺类社团活动,多次参加校内外各种文艺演出和比赛,为繁荣校园文化做出较突出贡献。
10、“体育健将”:身体素质良好或具有一定体育特长,积极参加课外体育锻炼,多次参加学院、学校组织的各项体育活动,具有较突出表现。在校运动会中获得名次、破记录者,同等条件下予以优先考虑。
四、评选程序
(一)推荐。原则上,各班级团支部推荐十佳大学生提名人选各1人。提名人选必须在个人申报的基础上,经其所在班级民主推选产生,并将相关推荐材料打印版于XX月XX日晚19:00-21:00交至院团委办公室,电子版材料同时发送至邮箱XXXXXX@163.com。
(二)初审。院评审委员会办公室严格按照评选条件,对各支部的推荐人选进行资格审查,确定正式候选人名单,报院评审委员会并予以公示。依据具体情况,每一单项按1:3比例原则上确定3名正式候选人。
(三)终评。组织院评审委员会全体成员及正式候选人召开20XXXXXX学院大学生“十佳大学生”现场评选会,由正式候选人进行现场展示(3分钟以内,形式不限),其后院评审委员会成员进行现场投票,评选出“十佳大学生”人选,将终评结果上报学院备案,并予以公示。
(四)奖励。对荣获XXXX学院20XX十佳大学生称号的同学,颁发奖品和证书。
五、相关要求
(一)各班级团支部务必高度重视,广泛发动,严格按照评选条件和程序,认真组织好本支部的评选推荐工作。
(二)各班级团支部推荐人选按照要求填写《XXXX学院20XX十佳大学生推荐表》(见附件1),另附1000字左右的事迹材料。所有文本材料请于XX月XX日19:00-21:00交至XXX楼XXX室,所有电子版材料同时发送至邮箱:XXXX@163.com。
(三)各班级团支部须认真填写《XXXX学院20XX十佳大学生推荐人选汇总表》(见附件2),以电子文档形式发送至邮箱:XXXXXX@163.com,不需要打印。
(四)评选活动结束后,团委、学生会相关部门要利用网络、宣传栏、展板、论坛等媒介,大力宣传“十佳大学生”风采,充分发挥优秀学生典型的示范带动作用。
附件1:
附件2:
6.榆中九中十佳学生干部评选办法 篇六
第一条为鼓励学生在服务管理过程中全面提高素质,健康成长,奖励在服务管理中做出突出成绩的学生干部,特制定本办法。
第二条本办法适用于在规定评选学年内担任职务且满一学年的学生干部。
第三条十佳学生干部条件
(一)坚持正确的政治方向,有高度的责任感、使命感和集体荣誉感,模范遵守国家法律和学校规章制度。
(二)学习目的明确,认真刻苦,能较好处理学习与工作的关系,学习成绩优良。无不及格科目。
(三)品行端正,明礼诚信,热爱学校,友爱同学,以身作则,能发挥示范和带头作用。
(四)积极,热情,主动,做好工作,密切联系同学,有独立工作和较强的组织活动能力,得到同学和领导的认可,工作成绩突出。
(五)评选内学期的操行皆评为“优”。
第四条十佳学生干部名额,以班为单位各推荐一名。由学校根据事迹确定十名给以表彰。
第五条评选办法和程序
(一)十佳学生干部每学年评选一次.(二)由学生干部自荐,各班组织推荐评选,将十佳学生干部推选名单连同本人材料一并上报政教处。
(三)学校审批十佳学生干部名单,并予公示。
第六条十佳学生干部由学校表彰,并授予荣誉称号。
第七条本办法自颁布之日起施行。
第八条本办法由政教处负责解释
榆中九中
7.“十佳大学生”评选演讲稿 篇七
关于组织开展2012年“学生之星”和“十佳青年”
评选的通知
各学院、学生各班级:
为在全校学生中深入开展创先争优活动,充分展示我校优秀团员青年和学生典型的精神风貌,在大学生群体中营造积极向上、争当先进的良好氛围,学工部(处)、团委决定在全校范围开展第二届“学生之星”和“十佳青年”评选活动,现将有关事项通知如下:
一、参评对象
我校全日制在校学生,含药护学院学生和继续教育学院全日制在校学生。
二、“学生之星”评选类别及名额设置
“学生之星”共分为10个类型,分别为“道德模范星”、“学习标兵星”、“团学干部星”、“专业技能星”、“科研学术星”、“社会实践星”、“志愿服务星”、“自强励志星”、“校园文艺星”、“阳光体育星”。各类别均设10个名额,共100个名额。
三、“学生之星”参评条件
(一)基本条件:拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真贯彻落实科学发展观,具有较高的思想政治理论素质和良好的道德品质;学业成绩优良,品行端正,积极乐观、刻苦钻研,不断创新,在相关领域里取得突出成绩,产生了一定影响。
(二)具体条件:已获得过相关学生之星称号者不再重复参与评选同类型学生之星,但不影响其他称号的参评。
1、道德模范星:党员,有坚定正确的政治方向,优良的道德品质,文明的行为举止,能积极组织并参加道德实践活动,助人为乐,甘于奉献,有典型事迹,产生较好影响。
2、学习标兵星:学习刻苦,具有良好的学习习惯,能带动影响周围学生积极学习,获得过两次或两次以上校级一等奖学金,获得过省级及以上奖学金者优先。
3、团学干部星:在学生组织中担任学生干部(校级学生组织学生干部优先),能积极参与学校学生管理工作,在学校学生管理工作中成绩突出,获得过校级及以上“优秀学生干部”、“优秀共青团干部”、市级及以上“优秀共青团员”等荣誉称号。
4、专业技能星:在本专业内刻苦钻研,勤学苦练,积极参加院级及以上专业技能比赛并获得有关荣誉;积极参加专业技能考试,取得有关专业技能证书。
5、科研学术星:具有科研学术精神,坚持不懈,积极探索学术课题,有科研立项(含协助老师科研)。在公开出版学术刊物上发表科研学术论文,有校级及以上科研成果或作品获奖者优先。
6、社会实践星:积极投身社会实践活动,并在活动中表现良好,有突出事迹,获得过校级及以上相关奖励。在公开出版学术刊物上发表过高质量的社会实践成果或文章者优
先。
7、志愿服务星:校级注册青年志愿者,热衷公益事业,积极参加青年志愿服务工作,在校期间志愿服务时间达100小时以上。在相关志愿服务工作中获得奖励者优先。
8、自强励志星:在日常生活中不畏艰难,自强不息,艰苦奋斗,勇于向逆境挑战,积极拼搏,有典型的自强励志事迹,对周围学生产生较好影响。
9、校园文艺星:院级及以上大学生艺术团成员,有艺术特长,能积极组织并参与校级及以上文娱活动,表现突出。在校级及以上正式文艺演出、美术、书法、摄影及演讲比赛中获奖者优先。
10、阳光体育星:倡导阳光体育运动精神,坚持锻炼身体,积极参加课外体育活动,体能测试成绩优秀,在校级及以上的体育赛事获奖者优先。
四、评选程序
“学生之星”和“十佳青年”的评选程序分为宣传发动、组织申报、候选人确定、“学生之星”评选和“十佳青年”确定五个阶段。具体程序如下:
(一)组织与宣传(3月15日至3月31日)
各学院分团委、各班团支部通过支部扩大会议或主题团日活动在团员青年中广泛宣传动员,鼓励符合参评条件的团员青年积极参与本次评选活动。
(二)候选人申报(4月2日至4月6日)
符合参评条件的学生申报,每人可申报一项或多项。候选人申报分为自荐和学院分团委推荐两种形式,学生自荐名
候选人需填写“学生之星”申报表,每张申请表只能填写一个类别,且所填写内容需与所申请类别密切相关,同时填写“学生之星”候选人基本情况一览表,并上报分团委,由分团委审核汇总后统一报团委办公室。
(三)候选人确定(4月7日至4月13日)
团委办公室根据各候选人申报材料情况组织评审组进行审核,最终每个类型确定15名候选人,并予以公示。已确定的候选人需上交相关视频,视频内容需紧紧围绕所申请的学生之星称号进行1-2分钟的自我展示。
(四)“学生之星”评选(4月16日至4月20日)在学生测评的基础上,由学工部处联合各学院组成评审组对候选人进行评定。按照分数高低确定10类“学生之星”的最终名单并公示,各类别均设10个名额,共100个名额。
(五)“十佳青年”确定(4月23日至4月27日)
1、对于已获得过“十佳青年”称号者,将不再参与本次十佳青年评选;
2、历年“学生之星”的称号予以保留(十佳青年获得者除外),作为本次十佳青年评选参考;
3、对参选十佳青年者,要求有很强的综合能力,还要有多方面的突出成绩。校团委办公室集中统计各申报人所获“学生之星”类型数,以类型在3类及以上并同时获得“学习标兵星”或者“道德模范星”者为本届“十佳青年”获得者。
五、“学生之星”申报材料及相关说明
(一)“学生之星”申报材料
“学生之星”申报材料可在湖医药青年网上下载,包括申报表、“学生之星”候选人基本情况一览表,且所填写的相关事迹需与所申请类别密切相关。并附电子版个人近期数码彩照一份;申报人需上报纸质和电子档材料各一份。纸质档上交至团委办公室,电子档材料可发至邮箱:hyytwxcb@sina.com 截止日期4月12日晚9:00。
(二)相关事项说明
“学习标兵星”呈报材料需附个人《2011年成绩表》,“自强励志星”以学校评选的2011自强之星结果为准,此类型此次不参与评选。
附件:《“学生之星”申报表》
二○一二年三月十三日
主题词:学生之星十佳青年评选湖北医药学院办公室2012年3月13日印发
共印20份附件:
8.“十佳大学生”评选演讲稿 篇八
评选材料
理学院学生会 二0一二年十一月
前 言
南京林业大学理学院学生会是理学院全体学生的群众组织。学生会是以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代 表”重要思想为指导,在院党委、校学生会的领导下,在院团委的指导下开展工作的群众性学生组织。
学生会的任务:
(一)团结和带领广大同学称为热爱祖国、热爱学习、热爱林业事业,适应社会主义现代化建设的合格人才。
(二)维护校纪,倡导良好的校风、学风,促进同学之间,同学与教职工之间的团结,协助学校建设良好的教学秩序和学习、生活环境。
(三)通过正常渠道,向学校反映同学的建议、意见和要求,参与学校的管理工作,维护同学的正当利益。
(四)倡导学生“自我服务、自我管理、自我教育”,开展健康有益、丰富多彩的课余活动,努力为同学服务。
(五)立足本院的学生工作,加强与其他高等院校及各兄弟学院的相互交流。
(六)做好学生干部队伍的自身建设,完成上级下达的任务。
为响应学校二0一二“十佳学院学生会活动”评比,我院收集整理了 1.“我理我舍 有条有理”宿舍文化建设月;2.理学院新生辩论赛 等两个我院学生会2012优秀活动作为评比活动。
以下是这两个活动的介绍。
活动一:“我理我舍,有条有理”
宿舍文化建设月活动
活动目的
加强我院学生公寓的管理,丰富全院学生寝室文化生活,创造清新、良好的生活环境,促进全院学生养成良好的生活行为习惯,进一步促进宿舍成员间互助友爱的良好氛围,展现我院学生学习生活的新面貌,提高我院学生宿舍的文化品位,构建和谐校园、和谐宿舍。
活动主题
“理约你我行,舍中手足情”
活动时间
2012年11月
活动安排
宣传期间,联合新宣部做好不同宣传工作,争取更全面地宣传活动。
从活动开始,在不断进一步宣传的同时,收集参赛作品,完成作品及资料收集,评选及颁奖活动,总结活动向刘老师做报告。活动内容
宿舍文化建设系列活动分为三个活动进行:
1.活动一:你晒“理”幸福——宿舍创意全家福摄影作品大赛
活动面向理学院全体学生,以宿舍为单位举行所有成员在内的创意全家福大赛,参赛宿舍可以自由发挥创意表现“全家福”的主题,要求内容阳光向上,须体现宿舍成员“友爱一家亲”的温暖氛围。截止日期之前,参赛宿舍要上交作品的电子稿及纸质稿各一份,作品可配以适当文字说明,方便作品的评选活动。
活动对象:理学院全体学生
参赛形式:各参赛者以宿舍为单位,在活动截止日期前将作品交至各班班长处。活动时间:11月10日至11月20日
作品要求:
①、内容积极向上,传达温馨、团结、互助、积极向上的寝室舍风; ②、作品需注明宿舍号、宿舍成员和舍长的联系方式; ③、参赛作品恕不退稿,请作者自留底稿。活动评选:
(一)网上进行,评选最高关注度的作品;
(二)现场投票,将参赛作品通过广场板报宣传吸引学生投票;
(三)最终评选结果从
(一)和
(二)两部分结果中和而出。奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖若干名
2.活动二:“理”来我往——以物易物节约环保主题活动
活动旨在更好宣传节约环保型校园,可以利用活动机会创建”理学院易物平台”,活动结束之后可以更长久地服务于学生。
活动形式:以宿舍为单位收集宿舍成员的有交换价值的物品(即对别人可能有使用价值的物品),活动期间将各宿舍需要交换的物品照片上传到
网络,通知参加交换的同学关注动态,为需要交换的同学提供平台。举办一场现场易物活动,活动开始由参加者介绍自己要交换的物品,在双方同意的情况下,组织交换物品。
活动时间:11月10日至11月25日
3.活动三:宿舍美化参观活动
为创造平安、整洁、温馨的住宿环境,促进寝室之间的情感交流,营造良好的寝室文化氛围、丰富校园文化生活,培养同学们良好的生活卫生习惯,学院举行以倡导文明生活、弘扬校园文化为宗旨的宿舍文化活动。
活动内容:以寝室为单位进行美化、整理,学生会生活部对寝室进行检查,根据宿舍卫生、物品摆放、创新亮点和整体协调等方面评选出优秀文明宿舍,最佳温馨宿舍和最佳装饰宿舍。具体条件如下:
优秀文明宿舍:寝室布局合理规范;寝室卫生整洁,干净;寝室气氛融洽,学习氛围良好;寝室卫生检查应不低于90分。
最佳温馨宿舍:寝室布局合理规范;寝室干净整洁,干净;寝室气氛和谐、温馨;寝室卫生检查应不低于90分。
最佳装饰宿舍:寝室布局合理规范;寝室卫生整洁,干净;寝室气氛和谐融洽, 装饰设计美观;寝室卫生检查应不低于90分。活动时间:11月19日至11月25日 参评宿舍:全体理学院学生宿舍
这次活动全面推进了学院宿舍内务、文化建设,构建和谐校园具有较大意义。通过举办此次系列活动,配合校学工处“宿舍文化建设月”活动,使本院广大学生在活动中充分发展个性、培养共性,调动广大学生积极参与公寓管理工作,参与大学生宿舍区建设,真正使广大同学在活动中做到“自我教育、自我管理、自我服务”,从而进一步增强广大同学的主人翁意识,共建修身、健康、文明的大学生宿舍区。
活动二:理学院新生辩论赛
活动目的:
举办历届辩论赛既锻炼了理学院同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了理学院优秀人才,同时也促进院里学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了理学院的知名度。
活动主题:
活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力。
主办单位:
理学院学生会学习部
活动方式 : 本次活动面向各班级,通过内部选拔,最终组成一支队伍参加校里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,共六支代表队参加比赛,首轮三只代表队获胜进入下一轮,他们分别是信息与计算科学二班,高分子材料与工程一班,材料化学一班.三只代表队经过抽签产生决赛,最终经过激烈角逐,信息与计算科学代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。
活动时间及地点:
此次辩论赛历时半个月.初赛:初赛地点在50302,时间:10月24号18:00至21:00,共三场比赛.决赛:决赛地点在50302,第一场时间:10月26号19:00。第二场时间:10月31号19:30。第三场时间:11月2号19:00。
活动经过:
1.初赛:10月24号在50302举行,经过抽签,最终: 第一场:信息与计算科学一班PK信息与计算科学二班。第二场:高分子材料与工程一班PK高分子材料与工程二班。第三场:材料化学一班PK材料化学二班。
最终获胜分别为:信息与计算科学二班,高分子材料与工程一班,材料化学一班.评委:张中森,郭懋,孙邦。
主持人:汪丹萍,计宇浩。计时器人员:高春晓,王昱杰。2.决赛:决赛地点:50302.时间:10月26号第一场决赛:高分子材料与工程PK材料化学。
评委:孙邦,张中森,王亮。主持人:汪丹萍。计时器人员:王昱杰。10月31号第二场决赛:高分子材料与工程PK信息与计算科学。评委:张中森,孔佩,郭懋。主持人:计宇浩。计时器人员:王昱杰。11月2号第三场决赛:材料化学PK信息与计算科学。评委:郭懋,张中森,禹田。计时器人员:汪丹萍。最终获胜的专业是信息与计算科学。
9.“十佳大学生”评选演讲稿 篇九
内蒙古科技大学 “十佳” 系列大学生评选办法(修订)
为了深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,挖掘我校大学生中的先进典型,充分展示我校学生昂扬向上的青春风采,发挥先进典型群体的示范作用,激励广大学生积极进取、勤奋学习、开拓创新,乐于奉献,促进校园精神文明建设,特制定本评选办法。
第一条 内蒙古科技大学“十佳”系列大学生分别设立 “十佳学习标兵”、“十佳创新标兵”、“十佳文明标兵”、“十佳自强标兵”、“十佳文体标兵”五个类别。
第二条 “十佳”系列大学生的参评对象为我校全日制在籍本、专科学生。
第三条 “十佳”系列大学生每年四月份评选一次。
第四条 学校学生工作指导委员会负责“十佳”系列大学生评选活动的组织和领导;校团委负责评选活动的具体事务;各学院根据本办法组织实施。
第五条 “十佳”系列大学生的评选条件
(一)基本条件
1.认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,热爱祖国,坚持四项基本原则,思想进步、志存高远、团结友爱、关心集体;
2.模范遵守校纪校规和大学生行为准则,具有良好的道德品质,尊敬师长,诚实守信。
3.学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,成绩优良;积极参加素质拓展教育活动,具有较好的文化素养和实践创新能力。
4.积极参加社会实践、青年志愿者服务及其它公益活动,并在活动中发挥模范带头作用。
5.具有良好的身心素质,人际关系和谐。
(二)具体条件
1.十佳学习标兵:①学习刻苦,成绩突出,多次获得一等学习奖学金;②积极参与社会实践活动,多次获得社会实践奖学金;③非外语专业学生通过CET-4或CET-6考试,非计算机专业学生通过计算机二级(含)以上考试;④不断拓宽知识面,注重全面发展,具有较高的人文素质和科学精神。
2.十佳创新标兵:①具有较强的创新意识和实践能力,积极参加各级各类大学生课外科技竞赛活动,作为第一作者在省级以上各类学科竞赛中取得优异成绩;②或作为第一作者在全国“挑战杯”系列赛事中获得二等奖以上成绩;③或作为第一发明人拥有发明专利,或多项与发明人专业学习相关的实用新型专利、外观设计专利;④或多次发表高质量学术论文(或调研报告),且为第一作者。⑤发明专利、实用新型专利、外观设计专利等均以取得国家专利机构认证授权为准。
3.十佳文明标兵:①品德高尚,凝聚力强,能够团结带领广大学生在弘扬社会正气,传播先进文化方面做出贡献;②热心公益事业,乐于助人,长年坚持参加或多次组织义务献血、民族团结、减灾救灾、社区援助、志愿服务等公益活动,有突出表现或重要贡献;③在校园精神文明建设、班级团支部建设中率先垂范,有突出表现或重要贡献;④见义勇为、拾金不昧,或在具有广泛社会影响的重大事件中发挥主要作用;⑤多次获得学习奖学金和社会实践奖学金。
4.十佳自强标兵:①家庭经济困难,在压力、挫折和困难面前勇于克服困难、突破限制、超越自我去实现梦想;②在爱国奉献、道德弘扬、科技创新、自立创业、志愿公益、身残志坚等方面有突出事迹或成就,在同学中能够起到可亲、可敬、可信、可学的榜样作用;③学习刻苦,乐观向上,奋发有为,多次获得学习奖学金和社会实践奖学金。
5.十佳文体标兵:①积极参加校内外各类文化、艺术及体育活动,且成绩突出;②在省级以上文体竞赛中取得突出成绩,为校争光。
第六条 “十佳”系列大学生评选程序
1.“十佳”系列大学生的评选应在广泛宣传发动的基础上进行,各学院可根据学院具体实际,依照本办法制订相应的实施细则。
2.“十佳”系列大学生初评人选的产生可通过班级推荐和个人自荐两种方式进行。
3.学院依据评选条件对申报学生进行审核,通过评议或投票等方式确定候选人,并予以公示。
4.填写《内蒙古科技大学大学“十佳”大学生申请表》,并附相关事迹材料报送校团委组宣部。校团委审核汇总后提交共青团内蒙古科技大学委员会评审,确定参评候选人后,经各学院学生代表选举,学校学生工作指导委员会确认后产生。
第七条 学院初评各类别人选原则上不得超过学生总人数的1‰(学生数不足1000人的依1000人计,学生数在1000人以上的小数点后按四舍五入计)。
第八条“十佳”系列大学生的评选活动应与加强大学生的思想政治教育、服务成人成才结合起来,要大力宣传评选的意义,严格评选程序和评选条件,宁缺勿滥,坚持公平、公正、公开的原则。
第九条 学校对“十佳”系列大学生在“五四”表彰大会上予以表彰奖励,各学院和有关部门应充分利用报纸、橱窗、喜报、报告会等多种形式宣传获奖者先进事迹,以激励全校学生奋发努力,争创一流。
10.“十佳大学生”评选演讲稿 篇十
发布时间:2010-11-18浏览次数:
各学院及相关部门:
为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)、《普通高校辅导员队伍建设规定》(教育部第24号令)及《南京邮电大学辅导员工作条例》(校学发〔2009〕33号)等文件精神,进一步加强我校辅导员队伍建设,宣传表彰一批为人师表、爱岗敬业、无私奉献的优秀辅导员,更好地调动和激发辅导员的工作积极性和创造性,经研究决定,开展2010南京邮电大学 “十佳辅导员”评选活动。现将有关事项通知如下:
一、评选对象
工作满一年、2010年在岗的本科生、研究生辅导员。
二、评选条件和要求
1.工作态度:坚持政治理论学习,热爱本职工作,具有高度事业心和责任感,认真履行辅导员岗位职责,积极主动完成各项工作。
2.工作作风:工作认真负责、任劳任怨、勇于批评和自我批评;关心、爱护学生,团结同志,具有较强的团队协作意识和敬业精神。
3.工作方法:认真学习并有效实施各项政策法规,民主、公开、公平、公正地处理学生事务;工作扎实深入,经常深入学生宿舍、课堂,及时发现、掌握学生的思想、学习、生活情况,妥善处理相关问题;具有创新精神,积极运用新的工作形式和载体,工作针对性强;善于思考,及时总结工作经验,把握工作规律,工作实效性强。
4.工作成效:适应新形势的需要,创新思想政治教育工作,全面掌握学生思想动态,班级建设具有特色,学风建设行之有效,学生管理细致到位,学生满意度高,深入开展主题教育,形成具有特色的品牌活动、工作项目或工作机制。
三、申报程序和评选方式
1.采取个人自愿申报与学院组织推荐相结合的方式,产生第一轮候选名单,评委会根据报名情况评议产生第二轮候选人名单(不超过20名)。
2.根据辅导员考核评价体系,经自我测评、学生评议、学院考评和评委会评选相结合的方式产生10名“十佳辅导员”名单,并通过专题网页公示。
3.公示无异议后,报学校学生工作领导小组审核。
4.评委会组成:校领导、学生工作部(处)、组织部、宣传部、校团委、人事处、教务处、保卫处等部门领导或老师、各学院分管学生工作书记(副书记)、教师代表、学生代表。
四、工作要求及安排
(一)工作要求
1.高度重视,周密部署。开展“十佳辅导员”评选活动是推进我校辅导员队伍建设的一项重要举措,各学院要高度重视,周密部署,使此次评选活动顺利有序开展。
2.加强宣传,营造氛围。各学院要积极动员、广泛宣传,让辅导员、学生和教职员工主动参与到此次活动中来,并以此评选活动为契机,在全校范围内树立良好的学工形象,营造优质的学生工作氛围,让更多的师生员工了解学生思政教育工作;在学生工作队伍中,进一步营造努力工作、争当先进、勇创佳绩的热潮,号召广大学生工作者加强自身素质修养,全面提
升学生工作水平,切实为学生的成长成才服务。
3.认真组织,强化落实。各学院要按照活动整体安排和时间要求,认真组织好此次评选活动,真正将辅导员队伍中勤于学习、善于创新、勇于实践、甘于奉献、深受学生喜爱的优秀辅导员评选出来。
(二)时间安排
1.第一阶段,申报推荐、材料报送(11月18日-11月25日)
要求:个人申报与学院推荐相结合,辅导员认真撰写先进事迹,并填写《南京邮电大学“十佳辅导员”申报表》,纸质档(签字盖章后)和电子档(先进事迹)报送至学生处教育管理科(11月25日16:00截止)。
2.第二阶段,整理材料,开展评议(11月25日-11月30日)
要求:学生处按照规范统一汇总完善材料,各学院在学生和教职员工中广泛宣传,以群众座谈会等形式组织师生员工主动参与评议。
3.第三阶段,产生“十佳”,全校公示(12月1日-12月8日)
要求:评委会按照活动要求,评议产生“十佳”,并在全校范围内对“十佳”事迹进行公示。
4.第四阶段,公开展示,表彰宣讲(12月中下旬-2011年3月)
要求:公示无异议后,报学校学生工作领导小组审核,召开总结表彰会,举办“我的心语”辅导员先进事迹报告会。宣传部、学生处统一制作展板、横幅、宣传橱窗等,对“十佳辅导员”的先进事迹进行宣传。
(三)材料要求
1.先进事迹材料2000字,要求真实丰富、生动感人,具有代表性、典型性,文件命名:姓名.doc;内容格式:
(1)主标题(如:赤诚之心系工作 奉献之情育学生)
(2)摘要(200字左右)
(3)先进事迹(2000字)使用第三人称:如“该老师”
(4)人生信条
(5)辅导员工作感言
2.附2寸证件照电子版一张(jpg格式),照片命名:姓名.jpg;
二〇一〇年十一月十二日
十佳辅导员申请表.doc
11.“十佳大学生”评选演讲稿 篇十一
大学生“十佳青年”评选个人事迹材料--“越努力,越幸运”
王衡,男,1990年5月生,安徽淮南人,中共预备党员。来自级物流管理一班,现担任经济与管理学院学生会主席、班级组织委员,安庆师范学院第七届学生委员会委员。曾担任国家大学生文化素质教育基地周末讲坛策划部干事、部长,校学生会实践部干事,经济与管理学院学生会副主席等职。曾荣获安庆师范学院“十佳志愿者”、“校园文化先进个人”、“优秀共青团员”、“三好学生”等荣誉称号;曾获得第四届“安吉杯”全国大学生物流设计大赛校内选拔赛冠军,成功进入全国复赛、第四届“挑战杯”安庆师范学院大学生课外学术科技作品竞赛,进入校决赛,安庆师范学院第七届“洁柔”杯模拟职场大赛亚军,校二等专业奖学金、经管院第二届“经管杯”营销策划大赛亚军,经管院暑期实践经验报告优秀奖等。参加安庆师范学院青年马克思主义工程培训班学习,并自考中国人民大学工商企业管理专业第二学位,目前,已通过4门。
“天空没有翅膀的痕迹,而我已经飞过”,本想着在毕业之际,好好写上一篇日志,记录和这所大学的故事。而如今,动笔,思绪万千。或许是天生的巨蟹座天生的性格,外表很自信,骨子里却有点悲观,但你始终坚信:越努力,越幸运。
一、大一:艰难困苦,玉汝于成
9月,你怀着对大学的憧憬,走进了安庆师范学院,并成为2010级物流管理一班的一份子。大一,初生牛犊不怕虎,经历了很多的失败。依稀记得,印象最深的当属那难忘的大一新生辩论赛,很少提起,却不曾忘记。准备阶段的信心满满与上场之后的理屈词穷形成鲜明的对比,于是你像个逃兵似得瞬间缴械投降…接着,竞选学生会、社团失败,参加职场模拟大赛未进入决赛,参加课堂模拟大赛未进入决赛…但是,你一直在努力,一次又一次走上讲台。
运气的天平渐渐垂青于你,而后,竞选周末讲坛策划部成功、心理协会学习部成功,对于这来之不易的机会,你很珍惜。于是,每一个讲坛和心协的舞台,似乎都能看到你的身影,每一个周三、周六的下午,图书馆东西报告厅总会有个人把在里门的进出口处,避免因秩序问题而出现意外,你在那个地方获得了“门神”的称号,你要求自己,不管是你值班与否都要到场,你似乎习惯了大家让你去做每一个繁琐的小事…下学期,你被推选为班级组织委员,发起并组织了班级羽毛球赛、中秋、元旦晚会等,获得同学的肯定与赞扬。
学习方面,你没有丝毫的松懈,隐隐觉得不应该60分万岁就算了吧。功夫不负有心人,在第一学期期末考试中你取得了班级第三的成绩,期末,最终获得校二等奖学金。
大学,你没有仅仅满足于学习课堂内的知识,课堂之外,你自主学习。在大一开始自考中国人民大学工商企业管理专业第二学位,现在还在继续学习,尚未毕业。通过参加自学考试,不仅充实了自己的专业知识,更提升了专业素养,用专业知识武装自己。目前已顺利通过4门,相信在毕业前,自考会毕业!
二、大二:痛并快乐着
大二,你渐渐地有了一些机会。大一竞选院学生会的失败使你没有多想就参加了校学生会的竞选,而且选择了竞争压力最大的实践部,然而,这一次,你,又失败了。不过,你没有放弃,在主动争取得到一段时期的试用期后,你没有再一次让机会溜走,而后顺利成为校实践部干事。
在实践部的日子里,你负责大龙山镇百华、永林、总铺、桃元四村村委主任助理的监管工作,并负责留守儿童“一对一”帮扶支教老师、校志愿者的监管工作。于是,几乎每一个周末,在通往乡村的路上、一个个留守儿童的家里留下了你的身影,大龙山镇的村部、小学、敬老院,这一年,你尤其熟悉。不管是村助的每一次志愿活动,例如为小学出一期黑板报,到小学举办留守儿童关爱活动,到敬老院慰问老人或者在村部的活动,如整理农家书屋等,只要自己有时间,都会参与其中,或是组织者,或是协助者、参与者。还有就是在爱超每周一次的值班,定期的展销活动,诚信购水等,参与并组织大学生爱心捐助管理中心的爱心捐衣活动・・・正如一位老师在爱心超市的爱心墙上写的那样,“用公益的心装载温暖的灵魂,点亮世界的美好・・・”虽然有时很辛苦,但想到那些可爱的孩子、孤独的老人、贫困而节俭的大学生可能因为自己的付出而生活得到更多阳光时,于是自己便又来了动力,支撑自己在志愿服务的道路上不断前行。“奉献、友爱、互助、进步”,一年之后,终因工作突出,被评为校“十佳志愿者”、“校园文化先进个人”。大二初干事梦想的`信封里,你这样写道:一年之后,你要具备主席团的能力,并取得一等奖学金!于是,朝着这个目标,你一直在努力着。
大二的你,另一方面,做了周末讲坛策划部部长,组织策划了数十场讲座(包括访谈等)。同时这一年,策划部策划了“好书推荐”环节,“好读书、读好书、读书好”,这一活动为全校学生提供了向大家推荐好书的机会,促进校园文化建设。
三、大三:走回梦开始的地方
大三,你毅然选择了离开校学生会,离开周末讲坛,离开难忘的后勤三楼和那熟悉的图书馆东报告厅。或许,只为了圆自己一个梦,又或许,是一场证明。于是,你又一次走上讲台,这一次,你选择竞选院学生会主席团。而这一次,你成功了!于是,新的担子,新的责任再次落在你的肩上。
现在的你,带着一份责任和使命,担任院学生会主席一职,并带着十分的热忱投入到学生会的工作中去。虽然,有时候忙的一天只能吃上一顿饭,但付出是快乐的,你要求自己:每一个活动,不管大小,只要有时间,都要到场!并且你严格执行着这个自己给自己立下的规矩。同时,对内加强团队建设,注重思想引导,做好顶层设计,对外能够正确处理好与校团委、校学生会及各兄弟院系学生会之间的关系,积极交流与合作,做到相互学习,共同进步,为广大同学创设锻炼的平台,繁荣校园文化!
活动虽小,但,或许也是别人的一个梦,你会继续严格要求自己。
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