商务英语介绍（精选19篇）
1.商务英语介绍 篇一
英语自我介绍四大原则介绍
成功的自我介绍，不仅依靠声调、态度、言行举止的魅力，而且还要考虑适当的时间和地点以及当时的氛围。把握好时机。一方面不破坏或打断考官的兴趣，另一方面又能够很快抓住对方的注意力。在需要等待的时候，一定要等待，而且努力使自己当好考官谈话的听众。
一、首先礼貌地做一个极简短的开场白，向所有的面试官示意，面试官注意别的东西，可稍等一下，等面试官注意力集中在你这个“焦点”的时候再开始。
二、把握好时间，如果规定了自我介绍时间，注意把握好时间的长短，不要太长，更不要过于简短，所以一般在家可以先准备好两分自我介绍，可以准备个1分钟自我介绍，3分钟自我介绍。
三、自我介绍的内容：如姓名、工作经历、时间等履历应该一下带过，因为你的简历上已经有了足够多的介绍，这个时候你就把时间重点放在简历上所没有的东西，即你对这个职位的优势，工作经验和工作所取得的成绩，用以证明你能够很好的任职这个职位。 作自我简介过程中，注意力一定要集中，这也是最起码的`礼貌。
四、行为得体。在面试过程中，要行为得当。进门前要敲门，礼貌温语。结束后一定要谢谢面试官，否则主考官面前大打折扣。急于表现自己，在不适当的时候打断考官的谈话。夸大表现自己，长篇大论，夸夸其谈，说得太多;不敢表现自己，遮遮掩掩，唯唯诺诺，生怕考官摸了自己的底细，而小看自己;不能表现自己，吞吞吐吐，含糊不清，不能给别人一种清晰的要领和印象，甚至别人连名字都听不清楚;其实，有时候，自我介绍比证件，名片之类的东西更重要，它可以“先声夺人”，很快给主考官留下良好的印象。
2.商务英语介绍 篇二
一、利用教具进行课堂教学
使用教具可以更直观地再现生活场景, 便于教师设问, 也有利于学生快速地进入角色, 产生说出英语的欲望, 从而实现教学目的。例如, 在教牛津小学英语5B Unit7 After school这一课时, 我事先把一只闹钟放在一个盒子里, 上课了, 我走进教室, 学生们都好奇的看着我手中的盒子。我把盒子举在空中, 问:“Who can tell me, what’s in the box?”并拿着它在学生中走过。学生都兴奋的凑近去看, 有的凑过耳朵细听。许多学生喊道:“Clock, it’s a clock.”我微笑着将它打开, 取出闹钟, 学生就喊:“Great!I’m right!”我随后问道:“What’s the time?”学生答道:“It’s nine.”这些内容都是原来就学过的, 我抓住机会不失时机地问道:“What time is it?”这是本课要学的一个新的句式, 但在这样的语言情景中, 学生一下子明白了我的意思, 就又答道:“It’s nine.”
利用教具教学要注意训练学生快捷的反应能力, 不仅要抓住学生的情绪反应, 还要懂得物尽其用, 围绕教具, 让学生的情绪持续兴奋, 问尽所有可能学过的或者可以听得懂的句子。但也必须注意, 教具是用来完成教学目标的, 在吸引学生注意力激发学生学习兴趣的同时也要防止有些学生的注意力发生转向, 把教具当做玩具的倾向是务必要警惕的。
二、利用影音资料丰富语感
英语教学不同于其他科目的教学, 它是一种语言技能的培养, 而不是书本知识的传授。有分析人士指出, 语言学习需要良好的语言环境。一个身处英语语系国家的中国人很快就能听得懂英语, 并且说出英语, 这是因为他们生活在那样一个语言环境中, 所看到的听到的和需要交流的都是英语, 耳儒目染, 学习起来自然会快很多。而大多数学生则没有那么幸运, 他们每天学习英语的时间非常少, 下课之后和回到家里所接触的也是汉语, 这对他们的英语学习无疑具有负面作用。所以, 提高英语水平的一个最有效的法门就是利用影音进行学习。
在我们所使用的教材中配备了很多英文歌曲, 这些歌曲节奏欢快, 优美动听, 不仅能培养学生学习英语的兴趣, 还可以帮助学生牢牢地把握所学的内容。我认为, 教师更多的时候还可以给学生介绍一些经典的英文版的动画片。语言是实践性很强的技能, 也是非常丰富而复杂, 又是时刻处于变化中的。在这些动画片中, 有许多更加灵活的表达, 还有很多非常生动简洁而教材上却没有体现的表达方式, 那里才是更加鲜活的语言。但是, 我们应选择动画片时, 一定要谨慎, 找那些对白相对来说简单易懂的来看, 如果过于复杂, 则会打击学生的信心。教师还要提醒学生, 不要怕听不懂, 对于听不懂的可以放过, 不必太较真。对于小学生而言, 看英文动画片, 提供语言环境, 培养语感, 养成听说能力远比具体的学会多少句子更加重要。
三、创设生活情景锻炼口语交流
利用影音教学锻炼的是学生的眼睛和耳朵, 要想能说出英语还要过最后一关, 那就是开口。在前面已经介绍在课堂上利用教具进行教学让学生开口, 但还不是专项的训练学生进行口语交际的方式。教师可以在一周之内特意留出一节课的时间来让学生“放松”一下, 搞一个类似沙龙的课堂。教师要努力营造一个宽松的氛围, 不妨让学生带些零食, 搞成茶话会的形式, 唯一不同的是, 在那个“放松”的时间里, 让学生使用英语交流。教师和学生可以定出一些规则, 说汉语的要进行一定的处罚, 比如罚唱英文歌曲等。但也不要限制过紧, 教师必须要知道, 这节课的目的是让学生养成开口说英语的习惯, 而不是语法课, 也不是单词课, 所以不要对学生在交流过程中的语法错误做过多的批评和指正, 可以指定专门的学生进行典型的记录, 等下一节课的时候进行集中的纠错。
3.商务英语介绍 篇三
高考真题
假定你是李华，计划和同学去敬老院（nursing home）陪老人们过重阳节（the Double Ninth Festival）。请给外教露西写封邮件，邀她一同前往，内容包括：
1. 出发及返回时间；
2. 活动：包饺子、表演节目等。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 结语已为你写好。
_____________________________________________________________________________________________Looking forward to your reply.
Yours，
Li Hua
写作指导
正确使用时态
介绍活动计划类文章的主要内容是介绍即将举行的活动，因此在时态上要体现一般将来时的特点。在写作时，同学们应认真考虑所介绍活动是否真正发生在未来，如果确属如此，应将一般将来时落实到表示未来活动的每一个动词上去，以使表达更准确。比如下页的参考范文划线句子中we'll go and make以及we'll also spend都使用了一般将来时，来表示go、make、spend都是将来的动作。介绍活动计划类文章也可能涉及对活动地点的介绍，此时应注意其时态规律。介绍活动地点的过去情况应以一般过去时为主，介绍活动地点的现状应以一般现在时为主，介绍活动地点的未来情况应以一般将来时为主。总之，同学们要增强分析时态的意识，避免不必要的失分。
正确表达时间
写介绍活动计划类文章时经常会出现不同的时间，这时应注意时间的正确表达，不能受母语影响，根据汉语思维习惯来写（如“早上”就用morning，“下午”就用afternoon），而应根据英语表达习惯来组织语句（如“上午”应表达为in the morning，“下午”应表达为in the afternoon）。此外，还应特别注意介词的正确使用，比如“在晚上”应用介词in表达成in the evening，“在夜里”应用介词at表达成at night。
介绍活动计划类文章中经常会出现表示月份、星期等的词汇。比如表示月份常见的表达有in August、last December等，表示星期常见的表达有范文中的next Saturday，还有last weekend/week、this week、once a week、at weekends等。此外，有的时间表达常与一般过去时搭配，比如yesterday （afternoon）、an hour ago、the other day、in 1982、just now、today等；有的时间表达常与一般将来时搭配，比如next year、tomorrow、in the future、before long等；还有的时间表达常与现在进行时搭配，比如now、right now、at present、at this moment、these days等。这些时间表达有助于大家选用正确的时态，因此也要注意积累和总结。
善用过渡性词汇
在写介绍活动计划类文章时可能需要交代活动的先后顺序，此时可使用过渡性词汇first、second、then、finally、in the end等。交代活动时间的变换时可以使用yesterday/tomorrow、in the morning/afternoon/evening、next Monday/week等。介绍活动内容时可以使用besides、what's more、in addition、at the same time、in the meanwhile、also等过渡性词汇。
2015年高考英语新课标II卷书面表达题参考范文中的划线部分主要介绍活动内容，文中使用了过渡性词汇also，我们也可以使用besides或what's more，将其改为：We'll go and make dumplings and cakes with the elderly people there. Besides/What's more， we'll spend some fun time together singing， dancing and playing games， which we hope will make them happy. 如果有多个活动内容需要介绍时，可以将这些词汇结合起来使用，使行文更加连贯。
掌握常用句式
介绍活动计划类文章介绍的活动可能不同，但其使用的语言表达也是有规律可循的。下面我们结合参考范文来总结一些介绍活动计划的常用句式。
邀请某人参加活动：①I'd like to invite you to join us for a visit to ... ②Would you like to join us in ...？ ③You're welcome to join us in ... ④I'd like to show you around ...
介绍集合和出发情况：①We'll meet at ... ②I'll wait for you at ... ③We'll start off at ...
介绍分组活动：We will be divided into a few groups.
介绍不同活动内容：①We'll have many activities such as ...， ...
and ... ②There will be many activities like ...， ... and ... ③We'll spend some time together v-ing， v-ing and v-ing.
说明要在活动地点拍照留念：①We will take photos there. ②Many photos will be taken there.
表达活动将给人留下深刻印象：①... will deeply impress you. ②You'll be deeply impressed by ... ③... will make a deep impression on you. ④... will leave you deeply impressed.
介绍返回时间：①We will return at ... in the afternoon. ②We should be back around ... in the afternoon.
表示盼望被邀请人回复：①Looking forward to your reply. ②I'm waiting for your early reply.
参考范文
Dear Lucy，
I'd like to invite you to join us for a visit to the nearby nursing home next Saturday for the Double Ninth Festival. It is the day for the elderly in our culture. We'll go and make dumplings and cakes with the elderly people there. We'll also spend some fun time together singing， dancing and playing games， which we hope will make them happy. We should be back around 4 o'clock in the afternoon. If you are able to come with us， please let us know and we'll wait for you at the school gate at 9 in the morning.
Looking forward to your reply.
Yours，
Li Hua
作者简介：
4.商务英语专业面试自我介绍 篇四
我是一个来自农村的普通女孩，从小被农村淳朴的感情渲染。我有一个幸福的家庭，和爸爸妈妈，妹妹一起生活。从小我亲眼目睹了爸爸妈妈为了这个家所付出的辛苦，劳累与奔波，一点一滴都深深的刻在我的心中。
在大学三年，不仅只是能力还是个人修养上，我都受益匪浅。在老师的教导和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，并系统的掌握了各方面的理论知识，几倍了听说读写译的能力。在大学第一期，我顺利的通过了大学英语三级的考试，并在第二年就具备了大学英语四级的水平。并且，我能够熟练的进行计算机Word, Excel, Photoshop的软件操作，在大学第三年掌握了外贸单证制单与跟单的操作。大学期间，我担任学生会女生部部长一职，工作上细心，负责市我任职期间遵守的原则。我带领部门的其她成员，把女生部的工作管理的井井有条，并得到了学校领导和老师的一职肯定。在期末总结大会上，我并作为学生会所有成员代表进行了发言。暑假期间，我曾参加过学校的留校实践，不仅仅是希望问母校做一些力所能及的贡献，更期望能一次来巩固自己的专业知识和应变能力。我热爱参加学校组织的各种活动，比如：文艺汇演，英语角还有班会主持，我都积极参加，并取得了不错的效果。
5.商务英语专业的求职自我介绍 篇五
当换了一个新环境后，我们时常会需要作自我介绍，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。千万不能认为自我介绍随便应付就可以，以下是小编为大家整理的商务英语专业的求职自我介绍，欢迎阅读与收藏。
商务英语专业的求职自我介绍1good morning the company leads :my the outsides professional knowledge is firm, can carry on an outside 贸 work.english make use of fluent, can carry on an outside 贸 business dialogue, can translate outside text data.i have team cooperation spirit, the innovation realizes, meeting an emergency an ability is strong, diligent, the anti-presses se-x strong.i have already acquired university english six class certificates, the calculator second class certificate, the ability well-trained operation transacts software.i hope you can give me an opportunity, let me prove the better than language of my ability.my self-confidence i can bring company a performance, my self-confidence i can become worthy employee.
商务英语专业的求职自我介绍2Good morning, ladies and gentlemen!It is really my honor to have this opportunity for an interview.I hope I can make a good performance today.Im confident that I can succeed.Now I will introduce myself briefly.I am 26 years old, born in Shandong province.I graduated from Qingdao University.My major is electronics.And I got my bachelor degree after my graduation in the year of 20xx.I spent most of my time on study, and I’ve passed during my university.And I’ve acquired basic knowledge of my major.It is my long cherished dream to be an engineer and I am eager to get an opportunity to fully play my ability.In July 20xx, I began working for a small private company as a technical support engineer in Qingdao city.Because there was no more chance for me to give full play to my talent, so I decided to change my job.And in August 20xx, I left for Beijing and worked for a foreign enterprise as an automation software test engineer.Because I want to change my working environment, Id like to find a job which is more challenging.Moreover，Motorola is a global company, so I feel I can gain a lot from working in this kind of company.That is the reason why I come here to compete for this position.I think Im a good team player and a person of great honesty to others.Also，I am able to work under great pressure.I am confident that I am qualified for the post of engineer in your company.That’s all.Thank you for giving me the chance.（中文翻译）
女士们，先生们，早上好！很荣幸有机会参加此次面试。我希望今天我能有好的表现。我希望此次面试能够成功。现在，请允许我自我介绍一下。我今年26岁，出生于山东省。我毕业于。我在20xx年毕业获得学士学位。大学期间，我努力学习，通过了，掌握了基本的专业知识。成为电子工程师是我长期渴望的.梦想。我渴望有机会施展我的才能。
20xx年七月，我就职于青岛一家小的私人公司担任技术助理工程师。由于我的才能得不到足够的施展，我决定更换工作。在20xx年8月，我前往北京为一家外资企业工作担任自动。因为我想更换一下工作环境，想找一个更具挑战性的工作。而且我认为是一个国际公司，我可以在这样的工作环境里收获更多。这就是我来这里面试的原因。我觉得我是一位具有良好团队精神、诚恳的人。而且，我能够在高强度压力下进行工作。我非常有信心我有能力胜任该公司的工程师职位。
感谢各位给我此次机会。
商务英语专业的求职自我介绍3I’m glad to introduce myself to you.My Chinese name is Ma Lin, but you can call me Rock, my English name.I chose Rock to be my English name because I want to be as tough as a rock, hehe.I was born and raised in Guangdong, so I speak both Cantonese and Mandarin.I’ll soon graduate from Zhongshan University, majoring in accounting.I think you may have interviewed quite a lot of students from our school, so you know this major prepares us for CGA and most courses are taught in English.My GPA is 3.6, it ranks number 9 in the 115 students in my grade.And I’ve passed 15 exams in CGA, I anticipate I will get the CGA qualification in 2009.Besides having good academic performance, I was actively involved in student activities.I was in charge of Student Welfare(生活委员)in my class, and in the Student Union of our school.I enjoyed this position because what I did was very important to everybody, although it was mostly small details.I had a three-month internship in Guangdong Zhengzhong Accounting Firm.I did the inventory check and helped the accountants to make the auditing reports.My boss was pleased with my performance and he asked me to recommend my classmate to join our team.KPMG is my dream company.What’s more, I have great interest in joining the Tax Department as my long term career goal is to be a tax consultant.I wish my dream could come true today.Thank you!
商务英语专业的求职自我介绍4My name is xxx, xxx graduated from medical school, professional learning nursing.I shall start my job-seeking self-description:
6.职场英语：考研面试英语自我介绍 篇六
Good morning， everyone! I am glad to be here for this interview. First， let me introduce myself to you. My name is Qin Jiayin. I was born on April 23， 1981. I am a local person.I am graduating from Jilin Normal University this June. I major in Chinese literature. I hope I could get the opportunity to finish my postgraduate courses in Jilin University which I have desired for a long time. I have the confidence because I have such ability! I am a girl who is fervent， outgoing and creative. At the same time， I think I am quick in mind and careful in everything. I am looking forward to my postgraduate studies and life. I will soon prove that your decision of choosing me is the wisest. Thank you for giving me such a valuable opportunity!
Reasons for taking postgraduate exams：
First of all， I love my major. Chinese literature is the symbol of the start of Chinese literary modernization. It plays an important part in modernization of our citizens‘ thoughts. What’s more， modern literature is very close to our daily life and it can deeply reflect the styles and features of our society. I am fascinated by the great masters‘ refreshing or warm or profound styles as well. But I am not easily satisfied with such superficial knowledge. I hope I could have a better understanding in modern literature by studying further. This is a very important reason for me to take the postgraduate exams.
Next， I love the feeling in the university. It is full of youthful spirit. And I am deeply attracted by the scholarly atmosphere. And the most important， it‘s my great honor to open my ears to your teaching.
Finally， I want to talk about a very practical problem. That is my dream of becoming a teacher in the university. I want to realize my dream and make myself to be a well-qualified person. I think the postgraduate studies can enrich my knowledge and make me competent in my future job.
That‘s my simple and clear reasons why I took the postgraduate exams.
My university：
I‘m graduating form Jilin Normal University this June which has a history of 50 years. It shares many same characteristics with Jilin University. Both of them have a refreshing and scholarly atmosphere. Four years’ studying there made me an independent， optimistic and strict girl. I appreciate the education my university gave me.
7.商务英语介绍 篇七
1 加强文化背景知识的传授
语言是主要的交际工具, 它是人们在长期的社会生活实践中形成的。每一种语言都是在特定的社会历史环境中产生和发展起来的。因此, 每一种语言都反映出使用该语言的国家和民族在不同的社会历史时期所特有的文化现象。例如:英语中的“Ladies first, Thanksgiving, Homecoming, Girls League Dance, sandwich”等等;汉语中的“少先队、黑五类、臭老九、一国两制、跃上新台阶”等等, 这些都是在特定的社会历史环境中产生的。如果把汉语中的“少先队、警察叔叔、月饼”译成英语就是:“Young Pioneer, Uncle Policeman, mooncake”。这些词都很简单、常见, 可是外国人却很难懂, 因为他们不了解有关的文化背景。
有时这样使用词汇, 往往会闹出许多笑语。如:“狼吞虎咽”, 英语是“Eat like a horse, ”却被错误地翻译成”“Eat Like a wolf and a tiger”;英语中的“high school (高中) ”被翻译成“高等学校”;“restroom (厕所) ”被翻译成“休息室”等等。由于文化背景不同, 即使语言准确无误, 有时也会产生误会。
在汉英两种语言体系中, 有些对应词本义大致相同, 但不同的文化内容却使其派生, 联想意义迥然各异, 只有在熟知文化背景的基础上, 才能正确理解。所以, 对于那些文化内涵较丰富的词汇, 除了弄清字面意义外, 更重要的是了解它们的社会文化含义, 才能做到对这些词汇应用自如。比如red一词, 在英汉两种语言中本义是相同的, 指自然界中存在的“红颜色”。但其所表达的社会文化含义却截然相反:汉语中的红色代表吉祥、如意, 与“红”搭配的词大多为褒义, 如“红火”、“红利”、“红娘”等等;在英语中却相反, 搭配的词大多为贬义, 如Red ink (亏损) , Red light district (红灯区) , Red flag (提示危险警告的旗) 。此外, “红”在汉语中还具有“正义”, “革命”的含义, 但在英语中却根本没有。
同样, 我们学习英语句子时也会遇到类似的问题。例如:“You are indeed a lucky dog”这句话, 如果按字面翻译成汉语就是:“你真是一条幸运的狗。”这在汉语中完全是一句骂人的话。“狗”一词, 在中国人看来是贬义的, 如我们常说“走狗”, “癞皮狗”, “狗崽子”, “狗头军师”等等, 用来描绘所厌恶的人。可是, 在英语中这句话是说, “你真是个幸运儿。”“狗”在这儿用来指人不但没有骂人的意思, 而且还表示一种亲昵的关系。在美国“狗”被视作家庭一员。人们通常认为它含有褒情善意。
又如:教词汇professional时, 告诉学生He is a professiona和She is a professional可能会引起天壤之别的联想意义:He is perhaps a boxer.和She is likely a prostitute.这是由英美的文化所触发的定向思维。除了语言本身所承载的文化涵义外, 西方国家的风俗习惯, 人们的生活方式, 宗教信仰, 思维方式等等都有着深厚的文化背景和底蕴。因此, 在英语教学中还要适时地向学生介绍文化背景知识。因此, 同一个词在不同的文化背景中意义不同。我们要想掌握和运用一种语言, 就必须了解产生这种语言的社会, 学习这个社会的文化。否则, 就无法正确理解和运用这种语言。
2 加强文化背景知识的合情表意
无论是对词、句子, 还是对篇章结构的理解, 都依托于一定的社会文化知识。只有渗透到对方的语言文化当中去, 才会感到一切变得生动起来, 学习也就有了乐趣, 语言表达才能运用自如, 才可以避免英语学习过程中对文章理解不深、欣赏不了、表达不准的弊端。如很熟悉的词good-bye, (再见) 是由“God be with you till we meet again” (直到我们再见之前, 上帝会与你同在。) 演化而来。所以欧美人士通常不会像我们一样滥用
同样, 学生们在街道上或商店里看见外国人就问:“Hello!Where do you come from?What's your name?How old are you? (你从哪里来, 你叫什么, 你多大了?) ”这些突如其来的问题会把外国人弄得很尴尬, 他们不知该不该回答, 也不知道该怎么回答。在某些国家, 这样一连串的问题一般只在医院、移民局、警察局这类地方才使用。
在英语教学中, 还可以将日常生活交往中的中西文化差异进行总结归纳, 这对学生进行跨文化交际能力的提高能起到积极的促进作用。如可将中国人与英语国家人士初交时谈话的禁忌归纳为四个词:I, WARM, where, meal。I代表income;第二个词中W代表weight, A代表age, R代表religion, M代表marriage。由此而引出“七不问”:不问对方收入, 不问体重, 不问年龄, 不问宗教信仰, 不问婚姻状况, 不问“去哪儿”, 不问“吃了吗”。
好像在很多地方, 很多物品上, 服装系列上都写有Playboy这一词。其实playboy是“寻欢作乐的女子, 花花公子”的意思, 而且Playboy是美国一份著名的色情杂志。你的衣服上标有大大的Playboy字眼, 难道不怕他人笑话。像fuckers, prostitute, streetwalker等词在消费者的衣服上也随处可见。而喜欢穿衣服上有英文字母、字词的多半是一些年青人, 他们这样做的原因也许让别人认为他洋气十足吧。不过这样确实有损文化形象。
3 结束语
所以, 中职英语课堂教学渗透英语背景知识是很必要的。既是大纲的要求, 也具有现实意义和交际功能。教师要根据学生的年龄特点和认知能力, 逐步扩展文化知识的内容和范围, 教学中涉及的有关英语国家的文化知识应与学生的日常生活, 知识结构和认知水平等密切相关, 并能激发学生学习英语文化的兴趣, 要扩大学生接触异国文化的范围, 帮助学生拓展视野。只有把相关文化背景知识融入到教学内容中去, 才能真正提高学生对这门语言的理解和表达能力, 真正达到教学目的。达到融会贯通, 举一反三的实际应用意义。使学生真正掌握并灵活运用这门语言。
参考文献
[1]胡文仲.文化与交际[M].北京:外语教学与研究出版社, 1994.
[2]王才仁.英语教学交际论[M].广西:广西教育出版社, 1996.
[3]杨金昌.浅谈英汉词汇的文化内涵[J].英语辅导报 (教师版) .
[4]贾玉新.跨文化交际学[M].上海:上海外语教育出版社, 1997.
8.避孕措施介绍 篇八
2探亲避孕药：分居探亲时服用，不受经期限制，每晚一片。效果良好。
3长效避孕药、针：服药或注射一次，可避孕一个月。但副作用较大，尚在研究中。
4阴道内局部避孕药：包括避孕药膏、避孕栓、外用避孕片。均在性交前塞入阴道。方法简便，但有效时间短。汞过敏者禁用。
5放环：放环时间为月经干净后3～7天，或者早期人工流产的同时；中期流产三个月后；自然流产转经后；足月产后三个月；哺乳期闭经无妊娠者；剖腹产半月后根据情况也可考虑上环。上环后头三个月可能月经增多。子宫敏感或富日松的容易脱环。有的环大小不合，可出现移位或带环怀孕的现象。对上环屡遭失败者，可换其它形式的环，或改用其它避孕法o
6阴茎套：大小要适中、不漏气。性交前套上阴茎，排精后一起退出。方法简单，如与避孕药膏合用效果更好。
7输卵管结扎术：时间最好在月经干净后3～7天；或顺产后48小时内或人工流产、剖腹产的同时。体质虚弱、神经官能症及有炎症发热者暂不行此术。
9.商务英语介绍 篇九
i am very glad to have this chance to stand here introducing meself.
i am a fifteen-year-old boy(girl).in my daily life,i love listening to music and also singing songs.
but i love english more than other things.
10.介绍英语老师的小学英语作文 篇十
我们的叶老师在讲台上，已经工作了20多年了。虽然已经40多岁，但仍然精神十足，长长的眉毛，大大的眼睛，眼珠黑的像两颗大黑葡萄，圆润的脸上还有一对深深的酒窝。不笑的时候看起来很严厉，一笑起来特别像一个小女孩儿!他还有一头暖成金色的头发，最喜欢穿花裙子。偷偷告诉你吧，叶老师上课很有趣哦!
记得有一次，叶老师正在讲台上讲课，同学们都抬着头，聚精会神的听讲，只有我的同桌低着头，偷偷的做别科作业。老师发现后，一字一顿地说：请第二排的低头族同学，不要三心二意，认真听课!老师刚说完，就引来了一阵大笑，我的同桌也羞红了脸，赶紧放下作业，开始认真听课。不瞒你说，他对我们的要求还是很严格的。
有一次，有一位同学欺负低年级的小同学被老师发现了。他眉头一皱，二话不说，就把那位同学拉进了教室，转身抄起了家伙，重重地打在那个同学的手上，哇的一声，一阵哭声传遍了个教室，我们吓得大气都不敢出。因为老师的严格要求，我们班的歪风邪气不见了，而且还被评为文明班级。谁会知道这么严厉的老师还有慈祥温和的一面呢?
记得那次考试试卷发下来了，当我看到鲜红的58分的时候，心跳迅速加快，脸涨得通红，眼泪也不由自主地流了下来。这时，老师向我投来慈祥的目光，走到我身边，温和地说：怎么啦?难受了?我压低了声音说：没考好，心里难受!本以为老师会抄家伙打我一顿，没想到他却安慰我，鼓励我：不要紧，找找原因，吸取教训，下次争取考出好成绩!下课了，到办公室来，我把错的题再重新给你讲一遍!我重重地点了点头，心也热了起来!后来通过努力，我终于考出了好成绩。
11.介绍健康小常识 篇十一
某报报道：
刚刚吃饭很挑食，只吃大鱼大肉，从来不吃蔬菜。
终于有一天，刚刚生病住院了，医生说是挑食所致。刚刚一听是挑食引起的，不由得脸红了，并且声明以后一定改正。在父母的精心料理下，刚刚很快出院了。
从此以后，他像变了一个人似的，开始吃蔬菜了，也不挑食了。每天一早还和姐姐一块儿去锻炼身体。平时最怕上体育课的他，现在天天嚷嚷着要上体育课，还迷上了踢足球。现在他的足球踢得相当好，身体也很好，再也不生病了。他经常说：“一个健康生活的人是不会生病的！”
[七嘴八舌]
看了上面这则报道，彭毓昆说：“人的一生最重要的是什么？健康！因为健康的身体是生命之本，如果没有健康，那将会一事无成。人体需要六大营养素：蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和水。任何一种元素都有它的营养价值，缺一不可。在日常生活中，我们只有不挑食，营养才全面。另外，多参加体育活动能增强体质，抵抗疾病的困扰。我们要从小养成好的习惯，筑起‘健康堡垒’。”
小雨点点头说：“另外，了解一些健康小常识，对预防和医治一些小病也很管用。比如，剧烈运动之后，不要马上喝水；流鼻血时，往脖子或额头上拍点凉水，立刻见效。”
珊珊接着说：“由于人们吃肉太多，很多人都得了肥胖病，肥胖又容易滋生出许多病来，所以我建议要多吃素食；还有，现在人人都在喝奶制品，但是不同年龄层次的人所需的奶制品是不一样的，我们也应该正确选择奶制品。”
丽娜也谈了自己的看法：“我们还要注意保护牙齿。早晚刷牙，饭后漱口；不吃零食，少吃甜食……我还给大家提一个小小的建议，每个月更换一把牙刷，使用含氟牙膏，儿童用儿童专用的牙刷和牙膏。”
胖胖说道：“我认为要想使自己身体变得强壮，除了锻炼身体之外，还应养成良好的卫生习惯，例如：饭前、便后要洗手；看完电视后要洗脸；不要边走路边吃东西……”
[眼明心亮]
1.课前，注意收集这方面的素材；课上，向同学们介绍保持身体健康的小常识，还可以谈谈自己的一些好的做法。
2.要认真听别人是怎样说的，有不清楚的地方可以提问，有遗漏的地方可以补充，有不同意见可以讨论。
[挑战自我]
作一个记录，观察家人一周内的身体健康状况。
时间：
姓名：
生活习惯：
饮食结构：
身高：
12.封面介绍 篇十二
高层声音
08住房和城乡建设部召开电视电话会议
——贯彻落实国务院战略决策促进经济平稳较快增长
部委信息
09四部门开展节能减排专项督察行动
09住房和城乡建设部督察20地区建筑工程质量安全
09国家发展改革委设立国家节能中心已开始筹建
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14如何保持房地产市场稳定蔡金水
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13.商务英语介绍 篇十三
A: Hi, John Phillips? I’m Rose Green. I’ve been asked to handle your training and introduce a little bit of the company to you. It’s nice to meet you.
B: It’s nice to meet you, too, Ms. Green. This company seems so big right now; I don’t know how I’ll ever get used to it.
A: After a week, you’ll be running around here like a pro. Let me give you this list of departments first, next to each department is its location and the name of the manager.
B: Great C That’ll be big help, Ms. Green.
介绍公司
A：嗨，你是约翰・菲利普斯吧?我是罗丝・格林。我被指派负责你的培训，帮你了解一点公司情况。很高兴认识你。
B：我也很高兴认识你，格林女士。这个公司似乎太大了。我真不知道能否适应得了它。
A：一星期之后你就会轻车熟路了。我先给你这份各个部门的清单。每个部门旁边都标着它的位置和经理姓名。
B：太好了，这能帮大忙了，格林女士。
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2.《介绍公司》商务英语口语练习
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7.商务英语口语：公司怎样改组
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9.商务英语口语：向客户介绍自己的公司
14.英语专业考研介绍 篇十四
1。英语语言学方向，主要是研究语言的结构、性质等，一般会细分为语义学、语用学、社会语言学，词典学等，分别具体是什么内容，这里无法细说，不妨到百度搜一下。这个方向比较适宜继续深造考博，因为这是英语专业的核心内容，学好它，考博时再想换专业就容易，也容易出成果。但是一开始会觉得难些，后来路子越走越顺的。
2。文学方向。包括文学与文学批评，英国文学，美国文学细分。主要是作品分析，很需要文论知识，也就是要懂些哲学知识，一般比较玄乎的，需要看很多英语原著小说，但是又不能仅仅是看，还要用比较深奥的思想分析它，不过这个方向对语言能力的提高还是帮助比较大，毕竟要阅读很多原著作品。考博也比较方便。是传统专业。
3。翻译方向。这是一个比较新兴的专业。但要注意和上外，北外的高翻班分别开来，它们这些高翻班是专门培养应用人才，而翻译研究方向通常是研究怎么翻译，在理论上进行探讨，跟实践有些差异。所以毕业时未必能找到翻译工作，除非你有较多的实际经验。因为比较新兴，可能考博较难，如果能上名校，考博才会有点希望。
4。外语教育方向。包括二语习得，外语教学等等不同名称。其实都一样，强调研究语言是怎么教和怎么学的。可能是英语专业中应用性最直接的一个方向了，因为可以用自己的研究来检验英语教学。不过二语习得涉及到很多理论的，包括心理学，语言学，教育学等，是个交叉学科。
5。文化研究方向，包括社会与文化、跨文化交际研究，美国文化研究等。这个方向是英语专业的边缘，要么是新兴的，要么是别的专业的，比如美国研究就是本属于历史专业或者国际关系学专业的。所以学这样的方向可能会和英语专业走得比较远，有时会被别人认为不是英语专业的。
6．商务英语方向。这个方向是应现实需求而生的，表面上很实用，不过通常商务知识都无法在学校能学好，而且也很少有称职的老师能教好，都是一些别的方向换过来混的。毕业后，最多不过是学些皮毛，搞得四不象。所以要有心理准备，除非是到名校去，这样有个名校头衔也有人看得起，否则毕业后痛苦。
7.语料库语言学方向。本来也可以将这个称作语言学方向，但因为语料库研究比较新兴，而且应用较热，不过没有几个学校真有厉害的老师，有些也是瞎混的，所以警惕毕业后发现自己什么也没学到。现在北外，上交大，华南师大，有厉害的人物。
尽管科学家一个接一个的科研成果让我们对记忆有了越来越多的了解，但直到今天，科学家所发现的所谓大脑的秘密也只是冰山一角，在很大程度上，大脑和记忆仍是神秘的。研究人员认为，记忆是一个过程，并且当你记忆的时候，实际上就是你把保存在大脑中零零碎碎的信息进行重建。但让人不解的是，究竟是什么东西引发大脑开始这个重建过程？这个谜团继续等待科学家们去寻找答案，但有20个事实是已经科学家证实了的。
1.大脑喜欢色彩。平时使用高质量的有色笔或使用有色纸，颜色能帮助记忆。
2.大脑集中精力最多只有25分钟。这是对成人而言，所以学习20到30分钟后就应该休息10分钟。你可以利用这段时间做点家务，10分钟后再回来继续学习，效果会更好。
3.大脑需要休息，才能学得快，记得牢。如果你感到很累，先拿出20分钟小睡一会儿再继续学习。
4.大脑像发动机，它需要燃料。大脑是一台珍贵而复杂的机器，所以你必须给它补充“优质燃料”。垃圾食品、劣质食品、所有化学制品和防腐剂，不仅损害身体，还削弱智力。英国一项新研究显示，饮食结构影响你的智商。
5.大脑是一个电气化学活动的海洋。电和化学物质在水里能更好地流动，如果你脱水，就无法集中精力。专家建议，日常生活要多喝水，保持身体必需的水分，而且一天最好不要饮用相同的饮料，可以交换着喝矿泉水、果汁和咖啡等。另外，研究资料显示，经常性头痛和脱水有关。
6.大脑喜欢问题。当你在学习或读书过程中提出问题的时候，大脑会自动搜索答案，从而提高你的学习效率。从这个角度说，一个好的问题胜过一个答案。
7.大脑和身体有它们各自的节奏周期。一天中大脑思维最敏捷的时间有几段，如果你能在大脑功能最活跃的时候学习，就能节省很多时间，会取得很好的学习效果。
8.大脑和身体经常交流。如果身体很懒散，大脑就会认为你正在做的事情一点都不重要，大脑也就不会重视你所做的事情。所以，在学习的时候，你应该端坐、身体稍微前倾，让大脑保持警觉。
9.气味影响大脑。香料对保持头脑清醒有一定功效。薄荷、柠檬和桂皮都值得一试。
10.大脑需要氧气。经常到户外走走，运动运动身体。
11.大脑需要空间。尽量在一个宽敞的地方学习，这对你的大脑有好处。
12.大脑喜欢整洁的空间。最近的研究显示，在一个整洁、有条有理的家庭长大的孩子在学业上的表现更好。为什么，因为接受了安排外部环境的训练后，大脑学会了组织内部知道的技巧，你的记忆力会更好。
15.封面人物介绍 篇十五
宋开杰，1968年生，辽宁师范大学中文系毕业，中学高级教师，现任本溪市迎宾小学校长，曾获全国科研型教师、辽宁省优秀教师、辽宁省优秀德育工作者、本溪市优秀青年科技人才等荣誉称号，为教育专著《施爱无痕》副主编，有多篇教育论文在国家、省、市级刊物发表。宋开杰校长热爱教育事业，善于把自己职业的幸福感传递给身边的每一个人。她胸怀远大，孜孜以求地与教师们携手打造“为学生幸福人生奠基”的理想教育。“茶可醉人何须酒，书能香我无需花”，这是宋开杰校长最喜欢的诗句，从中，人们不难领略一位时代校长的高雅情怀……
16.介绍三个园林树种 篇十六
常绿乔木，树形优美，大树高达30米，幼枝、顶芽和幼叶被有红褐色茸毛，叶色浓绿；花大、量多，花瓣宽阔，象牙白，花蕊红色、芳香，自早春始花，花期长达180多天，以春季花量最多，几乎每个腋芽都成花，夏、秋季次之。抗逆性、适应性极强，能耐－16℃的低温。其景观效果优于白玉兰和深山含笑，是城镇生态园、小区、庭园、公共绿地、行道树景观绿化的新优树种。
二、灰毛金叶含笑
常绿乔木，大树高达30米，是金叶含笑的优良变异种。原种金叶含笑枝、叶柄及叶背被黄褐色茸毛，其色彩的观赏性与广玉兰相近，而灰毛金叶含笑的枝、顶芽、叶柄及叶背密被银白色茸毛，在阳光和月光下，微风吹拂时银光闪闪。而且叶片宽大，新叶呈金黄色，尤为华贵高雅。
灰毛金叶含笑树干通直，分枝开张角度小，树形紧凑呈宝塔形。花淡黄色、芳香。木材纹理通直，结构细，材质坚韧，花纹美观，是城镇园林景观绿化和用材林的优良树种。
三、香港秀丽四照花
常绿乔木，大树高达18米，幼枝绿色，叶椭圆或长椭圆形，幼时两面疏被平伏柔毛。嫩叶粉红色或奶黄色后转绿色，冬季全树红叶。花期5～6月。果球形，直径2.5厘米，果炳长4～10厘米，下垂，果黄色转红色时即成熟，可食又可酿酒，果期11～12月。自然分布于长江以南诸省及广东、云南，生于海拔350～1700米常绿阔叶林及杂林中。喜光，稍耐阴，喜温暖湿润气候，但极耐寒。
该树种主干通直，顶端优势明显，分枝密集，叶片繁茂，树冠饱满，树形优美，花序大，花多，花苞片大而洁白。核果聚生，呈球形，红艳亮丽；须根发达，易带土球；抗寒、抗旱，且耐贫瘠、耐移植。尤其是冬季和早春全株红叶，极其壮观，在众多彩叶树种中独此一种。
17.英语自我介绍翻译 篇十七
Dear sirmadam,My name is Jingjing Wang and I’m from Jingmen city, Hubei Province.By the end of this June I’ll graduate from Shaanxi University of Science and Technology, located in the famous and historical city Xi’an.I choose the major of Machinery in the future for my great interests and I have already learned all the basic knowledge of this major.As is known to all that ‘Interests is the best teacher’, I pursuit my dream of making great progress in the scientific area by competing to become a graduate student in the very famous Hunan University which is ranking on the top universities in China, more importantly, Mechinery is a highly valued major in this great university and this will undoubtedly making my dream come true!
I really admire such a great university with profound culture and abundant ability of scientific research.Moreover, the hard-working mentors are showing great patience to all students here which convince me that I’ve made the best choice of joining this Hunan University.I appreciate it if you may provide me with such a great opportunity of becoming a graduate student here!
Thank you all!
18.BEC商务英语口语考试介绍 篇十八
口试简介
口语考试大多是在考试当天的下午进行，也有少数是在第二天进行，具体要看准考证上的时间安排。考生两人或三人一组进行考试。考前要选择好搭档。搭档选择的方式主要有以下几种：第一种是考场内考号相邻的考生为一组；（考号的安排是按照姓氏的汉语拼音顺序。姓艾的在前面，姓张的在后面。）第二种是考生在考场内自由选择，没有找到搭档的，由监考老师帮助分组。第三种是考生在考区内自由选择，没有找到搭档的，由监考老师帮助分组。具体的考试方式要看准考证上面的安排或者听监考老师的安排。每个考区会根据自己的情况灵活安排。
口语考试由两位考官（一位提问官，一位评分官）对两位或三位考生同时进行测试。提问官负责主持口试，并负责给每位考生的表现打总分，评分官负责对每一位考生的成绩进行分析评估。经过提问官的介绍以后，评分官就不再参与交流。
口试两人一组进行。但是如果考点的考生人数为奇数，最后三位考生可以同时进行考试，考试题型有特别适合三人小组的试题。两人的考试时间约14分钟，三人约20分钟。
考试由三部分组成：
第一部分，考官对每个考生轮流提问，问一些一般性问题，并不严格按照顺序进行。这部分考试时间为3分钟左右。主要考查考生自我介绍的能力，提供有关自己家庭、兴趣、学习和工作的信息，并表达如同意、反对或喜好等意见的能力。
第二部分是简短发言。考官给每位考生三张卡片，每张卡片上都有指定的话题。考生可以选择其中一张，用大约一分钟的时间准备一段持续一分钟的有发挥的简短发言。卡片上有两个提示要点，考生可以发挥第三个要点，以充实内容。每个考生讲完后，就会请他们的搭档对他所讲的内容提一个问题。考试时间为6分钟左右。考试的时候考生不可以互换卡片。互相不知道对方的话题，所以考生要认真听考官讲话，考官会把考生要讲的话题说出来的。考官的指示语请看本文最后一部分。
第三部分是考生间讨论问题，（三个考生则采取三向讨论的形式）。考官给考生一个讨论题目，里面有关于主题的背景介绍和两个和主题相关的小问题。讨论前给考生30秒的时间阅读题卡要求，不可以写笔记，然后直接进入讨论，讨论时间是3分钟左右，考官可以进行恰当的引导。讨论结束后，考官会向两位考生提一些与主题有关的问题。考试时间总共为5分钟左右。
评分标准
每个考生的表现会被单独评分。参与对话的考官对于考生的表现会做全面的评估。不参与对话的考官对于考生的四项表现：语法和词汇，话语组织，发音和互动沟通能力进行单独评分。
语法和词汇
指的是对语法和词汇形式恰当运用的范围和准确性。BEC中级测试，需要一定程度的语法和词汇量。这一水平的考生应该相当准确并使用足够的适当词汇表达自己的意图。
话语组织
指每位考生个人谈话是否连贯，长度是否合适，是否切题。话语应足以符合BEC中级水平的要求。由于时间有限，有时候考生的谈话可能长度不当。
发音
指考生发出让人理解的声音的能力。在BEC中级水平，要求通过恰当使用重读、节奏、语调和清楚的单个发音来表达意思。尽管听者偶尔可能听起来费力。
互动沟通
19.Beralmar公司介绍 篇十九
1990年之前Beralmar公司的业务主要集中在芬兰和葡萄牙市场, 并进行了一次翻天覆地的改革。然后, 在20年间, 这个公司生产安装的设备已经遍布在全球市场50多个国家。并且在一些国家实现了重型机械设备项目, 特别是在欧洲, 北美洲, 南美洲和非洲。Beralmar公司拥有一支长期稳定雇佣51个专业人士的队伍。在此卓有成效的方面是组织专业的客服后续服务, 团队中为设备安装的技术员超过制造设备人数的80%。公司由Ramon Sario和C ristobal Caparros领导统筹受过高度训练的专业员工, 将大量的产品组合, 进行它的进一步发展系统和新技术, 这是大家共同的责任。
一站式供应商
总部设在Terrassa (巴塞罗那) , Beralmar公司设计, 开发和制造了一套完整的重型机械厂房和生产烧结砖的设备。
在干燥器和窑炉设备方面, 公司努力制订利用任何新的可用燃料解决方案。Beralmar公司制造的气体和燃油燃烧器种类繁多, 为固体燃料 (煤, 焦化石油, 生物质燃料) 在隧道窑内更有效地燃烧提供各种解决方案。在15个国家拥有超过200条隧道窑生产线使用这种燃油设备。在世界市场上, Beralmar公司领导这一领域。公司也是在砖瓦行业中使用和制造沼气的先驱之一。另外还生产了窑炉用各种设备, 如快速冷却设备、各种型号的风机和鼓风机等。
在干燥技术和设备方面, 对于各种燃料 (天然气、燃油石油和固体燃料) 产生的直接热或间接热用于干燥时所需的设备, Beralmar公司均可生产, 如不同功率和大小的各种型号的通风机、固定式和自动移动式轴流风机等。
Beralmar公司也不断研制新的焙烧和干燥的自动化控制系统。该公司已经负责提供过80个这样的系统。同时还有一系列全面的设备, 范围包括升级与开发所需的各类自动化设备, 包括切坯机、窑车和干燥车的上下码坯系统、码垛机、打包机等。
同时, Beralmar公司所提供的隧道窑技术设备更新服务已经与最先进的行业水平并驾齐驱。隧道窑目前提供的模式是高压下操作的密封窑, 并且在能耗上取得了很好的效果。
关于烘干机项目, Beralmar公司根据经验建设不同类型的烘干设备, 有室内烘干设备, 间断性烘干设备, 快速烘干设备与相关的机架台。
工厂生产的设备种类繁多, Beralmar公司提供具体设备如何匹配的最佳解决方案 (生产e.g.砖/做好的砂浆、未加工的材料和可以有效利用的低成本燃料等供客户替代选择) 。当然, Beralmar公司只在他的设备中使用知名度高可信赖的厂家生产的产品配件。
公司发展
Beralmar公司有自己的制造业升级部门, 由4名工程师负责该部门的产品研发。这不仅是进一步开发新设备原件和整合工厂, 这些新的示范还成为模版原型。公司对于项目的咨询可以在第一时间回复并制定出快速、高效的应对措施。Beralmar公司是在提供包括煤炭和其他固体燃料利用方面的点火燃烧系统的领导者, 此外也针对除此之外其他类型的燃料提供相应的燃料利用解决办法。
在过去的几年中, 由Beralmar公司开发出了以下产品:
窑炉设备:技术雄厚的Biomatic燃烧系统提供生物固体燃料的烧制;煤气取暖燃烧系统;产生“合成气”的固体燃料;高流速低高温火焰燃烧天然气, 以FOC20/FF为例, 容纳400%的过剩空气量;点火燃烧器;在现有的点火燃烧系统上开发使用混合系统Promatic和Micromatic利用煤炭作为燃料。
干燥设备:由热空气产生的生物量燃烧器。
工程策划:隧道窑的新式扩展:大型工厂可利用利瓦底风分批烘干机和Promatic示范窑等一系列低能耗产品。