如何做好科研工作

2024-06-08

如何做好科研工作(精选15篇)

1.如何做好科研工作 篇一

如何做好员工招聘工作?-企业管理网

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点击:1051次

招聘管理是企业发展的起源。那么,作为企业管理者而言,如何做好员工招聘工作?这时候,你需要遵循员工招聘管理度制。以下是一则

员工招聘管理制度范本,供各位参考。

一 总 则

第一条 目的

为满足公司持续、快速发展的需要,特制定本制度来规范员工招聘流程和健全人才选用机制。

第二条 原则

公司以 “人才是企业之本”为指导思想,坚持公开、公平、公正的招聘原则,使公司用人机制更趋科学、合理。

第三条 适用范围

本公司招聘管理制度适用于公司副总工程师、副总会计师、副总经济师、部门经理及普通员工(含临时员工)的招聘管理。

二 招聘组织

第四条 招聘组织管理

一、公司所有岗位的招聘工作由办公室负责,在办公室分管领导指导下开展工作,经总经理批准后执行。

二、对公司部门经理以下职位的招聘工作由办公室负责拟订招聘计划并组织实施。副总工程师、副总会计师、副总经济师、部门经理的招聘工作由总经理直接领导,办公室承办。

三 招聘形式及流程

第五条 招聘形式

分为内部招聘和外部招聘两种形式。招聘形式的选择,原则上采取“先内后外”的顺序,同时根据人才要求和招聘成本等因素来综合考虑。

(一)、内部招聘

1、鉴于内部员工比较了解企业的情况,对企业的忠诚度高,内部招聘可以改善人力资源的配置状况,提高员工的积极性,公司进行人才招聘应优先考虑内部招聘。

2、内部招聘形式

在征得应聘员工及其目前所在部门意见的前提下,进行内部招聘,为供求双方提供双向选择的机会。

(1)内部招聘的主要方法有推荐法(公司内部推荐)、公告法(使全体员工了解职务空缺,通过竞聘选拔)等。

(2)中层管理以上职位可试行竞聘方式。经用人部门申请,办公室审核后,可对空缺岗位进行竞聘。

3、内部招聘流程

(1)内部招聘公告

办公室根据招聘岗位的职务说明书,拟订内部招聘公告。

(2)内部报名

所有员工征得直接上级同意后,都有资格向办公室报名申请。

(3)筛选

办公室组织内部招聘评审小组对申请人进行内部评审,公司普通职位、一般管理职位的评审结果经各部门分管领导审核,报公司办公会通过后生效,中层以上岗位可参照公司有关竞聘方案。

(4)录用

经评审合格的员工应在一周内做好工作移交,并到办公室办理调动手续,在规定的时间内到新部门报到。

(二)、外部招聘

1、在内部招聘难以满足公司人才需求时,采取外部招聘方式。

2、外部招聘组织形式

外部招聘工作的组织以办公室为主,其他部门配合。必要时公司高层领导、相关部门参加。

3、外部招聘渠道

外部招聘要根据职系和岗位的不同采取有效的招聘渠道组织。具体招聘渠道如下:

(1)内部员工推荐

公司鼓励内部员工推荐优秀人才,由办公室本着平等竞争、择优录用的原则按程序考核录用。

(2)媒体、招聘会招聘

通过大众媒体、专业刊物广告、相关网站发布招聘信息,或通过人才招聘会招聘。

4、招聘流程

(1)面试

办公室向初选合格的求职者发面试通知,并要求其面试时提供学历证书、身份证等相关证件的原件。面试由面试小组进行。面试小组一般由以下三方面人员组成:

一、用人部门分管领导;

二、办公室分管领导;

三、资深专业人士。专业技术人才的招聘必须有资深专业人士参加。面试结束后,小组成员讨论对各应聘者的意见并分别将评价结果填写在《应聘人员约谈记录单》(附件一)上,报公司总经理决定是否聘任。当小组成员未能达成一致结论时,提交总经理进行讨论决定。

(2)录用

通过面试的应聘人员应提供三甲医院近3个月以内的体检结果,办公室根据应聘人员的体检结果,对体检合格者发《录取通知书》(附件二)。

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2.如何做好科研工作 篇二

那么, 教师如何做好教育科研工作呢?

一、探索课堂教学模式, 形成自己的教学特色

教师在教学过程中, 要想使教学有成效有特色, 必须面对不同的专业, 摸索适合自己的课堂教学模式。我在教授《应用文写作》等课程时, 采用“学生演讲——教师点评——引入新课——重点讲授——练习写作——现场讲评”的自创模式, 上课效果较为明显。其中, “学生演讲——教师点评”环节, 让我带过的学生收获最大, 反馈回来的意见最好。具体过程, 是课前安排两名学生准备演讲。演讲内容可涉及班风评议、校园观察、新闻述评、爱国教育、生活感悟等。学生在上课前, 将自己的演讲题目和姓名先写在黑板上, 然后上课演讲。学生演讲完之后, 我从选材、突出主题、号召力、体态语言、声音的抑扬顿挫等方面进行讲评, 让学生现场感受、现场体味演讲的方式方法。长期这样训练, 学生的演讲能力、知识视野、思想教育都会有所收获。

二、从总结课堂教法入手, 提高课堂教学效率

总结教法是教师开展教育科研的常见做法。如《市场学概论》这门课, 它与现实生活联系紧密, 是一门实践性很强的课程。我通过多次教学, 发现学生学习这门课的难点在于不能将所学事理与实例有机地结合起来, 不能用所学知识分析实例。面对这种情况, 我就采用从生活中选取事例的做法, 让学生把书本知识和实际生活进行对比, 使学生学到了最实际的知识。如广告是学生已经学过的促销手段, 但学生却不能用广告学的知识阐明“无氟冰箱”广告词的巧妙之处。原来, 这是厂家有意突出本产品是“改进品质”后的新产品。因为有些冰箱中使用的冷冻剂是氟利昂, 而氟利昂会释放出一种破坏臭氧层的物质“氟”。为了保护环境, 有些冰箱厂家领先一步, 不采用氟利昂作冷冻剂而改用其它制冷措施。所以在销售时, 厂家就要突出其新产品与别家产品的差别, 以吸引消费者购买本企业的产品, 从而达到广告促销的目的。我这样把学过的知识和实际的例子相结合讲授, 学生既理清了所学的广告知识, 又懂得了运用广告手段进行促销的技巧。

三、拾遗质疑教材, 教研为教学补漏

教材也有纰漏。教师若能及时完善知识并加以补漏, 就不会误导学生。而这种完善、补漏的做法, 就是教师的教学创新, 就是最具体的科研工作。我在教授《经济法基础知识》第六章《经济合同法律制度》时, 发现教材对“合同的违约责任”只有“支付违约金、赔偿金、强制实际履行”三种责任, 而在其它教材中还有“追究行政责任”和“其他违约责任方式”两种内容教材没有涉及。所以, 我在备课时就查阅有关资料, 将以上内容加备在教案中讲授给学生。我把这一做法归纳为“拾遗补漏法”在教学中长期运用, 并以此为案例, 写成《违反经济合同的责任说课稿》, 参加全国首届职业技术教育优秀说课稿评选并获二等奖。

3.如何做好家长工作 篇三

许多教师对这些家长感到头疼,有时甚至失去做这些家长工作的热情和信心,把家长工作集中在愿意参与的家长身上。这样做势必影响幼儿园与家长的关系,更重要的是会影响到幼儿的全面健康发展。

一、不愿参加幼儿园教育活动、不好沟通的家长一般有以下几种

1.对幼儿期望值低的家长

这类家长认为幼儿成长是自然的事,只要顺其自然,做家长的不必多参与。妞妞的父母是在批发市场做服装买卖的,他们总认为:“我们不会对孩子提出高要求,顺其自然吧,我们小时候父母就这样,不也一样长大了,壮壮实实的,钱也不没少挣。”这些家长认为让孩子去幼儿园就是按惯例办事,再把家园联系工作做细一些就没什么必要了。

2.把任务交给教师的家长

这些家长把教育孩子的希望寄托在教师身上,以自己不会教孩子学绘画、不会教孩子说英语,又不懂教育学、心理学为理由不来参与幼儿园的教育活动。这其实是家长本身的懒惰行为,不但不能及时地与教师沟通做好教育工作,而且还会给幼儿造成缺乏自信心、推走许多探索机会的不良影响。

3.关注自我需要的家长

这类家长大多因童年受到父母的忽视而强烈关注自己的需要,把自己的需要置于幼儿的需求之上。他们限制幼儿的活动范围,不鼓励幼儿探究环境和游戏,很少和幼儿进行交流;他们与社会疏离,教幼儿不要相信周围的人;他们的自我价值较低,认为自己不值得别人关心。

二、如何做好家长工作

为了幼儿全面健康地发展,不管哪类家长都需要教师帮助,鼓励他们参与到幼儿园的教育活动中来,让他们理解幼儿的需要,改为自己的行为,为幼儿撑起一片晴朗的天空。教师要明白解决这些家长的问题比解决幼儿的问题更重要。帮助他们成为有责任感、有教育能力、关心幼儿需求的家长,根据具体情况来做好家长工作。

1.态度热情

与家长沟通时,教师态度要热情,让家长感到自己是受教师尊重、被教师所接受的。露露的妈妈是一位腿部有些残疾的家长,露露很听话,但是缺乏自信心。我们几个教师主动与露露的妈妈沟通,告诉她一些如何培养自信心的经验,并且约好教师在园加强教育,家长在家积极配合。经过一个学期的家园配合共同教育,露露终于成为一个充满自信心的幼儿。露露的妈妈拉住我们的手非常感激地说:“老师呀,咱们这样一起使劲儿,孩子的变化可不小!”尽管这位家长的话很朴素,但是我们从她的眼睛里看到了理解和信任。

2.及时沟通信息

幼儿园开家长会,一定要把什么人参加、安排了什么内容等事项向家长交代清楚;如果举办活动一定要把活动的程序、内容,家长要做哪些准备等有关事项向家长交代清楚。

3.有针对性地商定具体目标,帮助孩子改正缺点,发扬优点

一次,琪琪的妈妈给我们一张小纸条,是这样写的:琪琪近期在家中的表现:(1)懒;(2)喜欢为自己辩解。具体表现为不愿意自己收拾东西,常常书看完了不放回自己的小书架上,就开始搭积木,积木搭了一阵子又去听故事。整个晚上一个花样又一个花样的玩儿,家里像摆了地摊儿。遇事喜欢随口说“不知道”,把问题推给别人。如果让他动脑筋再回答,许多时候他是能够说对并表达清楚的。

我们看了家长的纸条,很赞赏家长这种联系方式,对于家长提出的这些问题,我们也有同感。也认为琪琪的语言表达能力较强,所以他很会为自己辩解,如果你催他吃饭快点儿,他反而振振有词地说:“琪琪仔细呀。”经过我们和家长有针对性地对琪琪的缺点予以纠正,过了几天琪琪的妈妈又给我们递来一张纸条:晚上我不催儿子睡觉了随他去折腾。睡觉时奇迹出现了,积木摆得整整齐齐,图书也乖乖地摆在书架上。我看在眼里,甜在心里,说不出的舒心。我亲吻着儿子,问他今天怎么这么乖。琪琪很自然地回答,在幼儿园都是这样的。看着这张条子会心地笑了,看来有针对性地进行家园共育效果很好。

4.找共同语言,拉近距离

教师可在接送幼儿时与他们谈谈彼此关心的事,使家长觉得与教师交往很轻松,让家长感受到教师的关心。

5.提供帮助的机会

教师要提供给这些家长帮助教师、帮助其他家长、帮助其他幼儿的机会,让他们发现自己的价值、发挥自己的作用。

6.把他们介绍给其他家长

如果教师感到与这些家长的信任关系已建立,就可以把他们介绍给其他家长,让他们能从其他人那里获得支持。

多年的工作经验告诉我,没有不好沟通的家长,只有不细心的工作。只要我们耐心地工作,仔细地分析家长及幼儿的具体情况,找出合适的工作方法,我们的家长工作一定会更完善。

参考文献:

王凤珍.做好家长工作密切家园联系[J].宁夏教育,2001(03).

4.如何做好行政工作 篇四

我想用天时、地利、人和来延伸一下新的主管应该做些什么,以供你参考。当然这也是建立我失败的基础之上的总结!

1.天时,企业中老板就是天。所谓天时就是你一定要了解老板的想法。他让你去是想让你帮助他解决什么问题,一定要明白!或者,自以为的做法,有很多是无用功!

2.地利,在企业中,企业组织形态和运作方式就是所谓的地利。当然你已经清楚,在此也就不多说了。唯一的建议就是了解一下什么是群众意见最大的,前任没有办好的。做好它,你的人气自然而然就会上升到一定的高度。

5.如何做好督导工作 篇五

张富强

按照活动办公室学习安排,我作为督导组常驻人员,通过前期自学和同事的日常交流,围绕如何做好督导工作有一些浅显的认识,下面我就我的理解做如下汇报。

一、充分认识,履行职责

一是要充分认识督导的重要意义,了解各单位实际情况做好桥梁和纽带作用,成为县领导小组实施的有效领导作出正确决策的智囊和成为各单位开展活动的有力帮手。二是正确理解这次党的群众路线督导标准、范围重要内容,高标准严要求贯彻执行各类文件精神。三是积极收集所属督导单位有亮点、特色的各类信息。四是建立健全所属督导单位日常档案。

二、掌握情况,注重工作重点

一是要了解所属指导单位具体情况,有针对性地提出合理建议,督导各单位教育实践活动动员、部署、安排,采取具体措施分解逐一有效落实。二是督促领导班子、领导干部带头学习、带头听取意见、带头分析问题,带头开展批评与自我批评,带头整改。三是要做好调查研究工作,听取各单位班子建设情况,班子成员特别是主要负责同志的对照检查材料,严肃开展批评和自我批评。四是积极主动带着责任全

程参与指导各单位的专题民主生活会,对整改意见、谈心谈话,情况等环节提出合理性指导意见。五是要加强沟通联系,及时反映情况。对带有政策性、普遍的问题,要深入研究,及时提出意见和建议。六是注意工作方式方法。在督导的同时,要把主要精力放在重点对象、重点要求、重点环节上,做到有什么问题就认真解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。

三、灵活主动掌握方法

以总书记在听取河北省委教育实践活动总体情况汇报所强调指出的:“要更加注重分类指导,针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同的目标要求”为依据。

6.如何做好群众工作 篇六

新时期做好群众工作,首要是要解决好群众最现实的利益问题,工作方式亦需契合现代民主法制,制度平台仍有待创新

面临21世纪第二个十年,尤其是“十二五”期间的诸多考验,群众工作仍是执政党极为重视且力图加强的政治优势。

日前,中央再次重点强调做好新形势下的群众工作,要求各级党政领导干部站稳群众立场,坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定各项方针政策的出发点和落脚点。

联系近期颇有回潮的强拆现象,尤其是在一些基层干部中颇有市场的“强拆为了现代化”心态,这一重申和相关要求透射出高层的忧虑和紧迫感。

多位党建领域资深专家在接受《瞭望》新闻周刊采访时解读道,对于党的群众工作,既要高度强调其重要性,也要清醒认识其复杂性。在新形势下,直面新的挑战,关键作为:一是解决群众最现实的利益问题,二是工作方式需契合现代民主法制,三是亟需创新制度平台。

群众工作越来越难

群众工作是中国共产党的传统优势。今时今日,近至“十二五”目标任务,远至中国社会发展转型,也都必须紧紧依靠群众以及群众工作。

然而,从党内外的反映来看,普遍认为群众工作越来越难了。一些基层干部认为,传统依赖的群众工作方式逐渐失灵,部分群众“不顾大局”给改革发展稳定添乱,社会情绪极不稳定一点就着。江西省宜黄县某官员甚而称之“人们不愿相信政府一方的说法,哪怕是这种说法合情合理”。

在一些群众眼里,相反看见的是自身利益受到不当侵害,部分基层干部对群众疾苦漠不关心、只做表面文章,对群众呼声置若罔闻甚至动辄打压,对群众利益麻木不仁进而见利忘义、以权谋私。党群距离由此拉开。

“应该讲,我们今天做群众工作,比过去具有更好的条件、更高的技术手段。但究竟„难‟在哪里?”中央党校党建部教授高新民分析,首先难在宏观制度方面,主要是群众的利益诉求表达机制、社会分配制度还存在一定问题,某些群众把怨气撒到基层干部头上,导致基层具体工作难做。

其次,宏观上党和政府控制的资源很多,但具体到每一单位、每一地方,可利用资源并不平衡,有的地方乡镇政府负债率较高,很难为群众办实事;而今天的群众如果看不到“实事”就很难认同基层干部。

其三,权力来自上级,很多事情是做给上面看的,导致了群众观念冷漠,作风漂浮。

再有,工作方式缺少创新,群众心里不能认同。

还有,缺少干事的心态,本着多一事不如少一事的心态,难得接近群众,等等。

面临诸多困难,群众工作从理论到实务都有待创新。2009年以来,中央党校为参加培训的部分领导干部准备了“党的群众工作”研究专题,高新民即是主讲人之一。

在中央党校党建部另一位教授张希贤看来,有的地方和部门群众工作制度不健全,已有制度贯彻落实不力,一些工作领域和环节缺乏制度安排,工作系统性、协调性、持续性不强,都是现实困难。

“华北某县的一把手曾经私下跟我说,现在是解放了农民,也解散了农民。农村大量的群众失去了组织平台,分化严重,对话困难,传统的群众工作也就力有不逮。”张希贤说。

但更重要的原因还在于体制上理顺党政官员的授权问题。张希贤认为,一方面近年来党内民主、人民民主不断创新完善,另一方面在实践中仍有待真正落实。虽然绝大多数党政干部有群众立场,但乌纱帽是“上面”给的,必然首先考虑上级领导和组织部门的考核,因此在树政绩的过程中有意无意忽视与人民群众的协商,出现了“代民作主”、越俎代庖、强拆强迁种种行为。

而少数干部经由群体性事件免职之后,重能平调甚至升迁,更是树立了一种错误导向:只要不捅大娄子,只要能及时“摆平”,领导干部可以在谋划当地发展时不惜违背群众的意愿。

“对党负责要与对人民负责相一致,”张希贤说,“不能总认为培养一个干部不容易,更要看到保住这样一个干部,对执政党的威信损伤有多大。”

背后是利益问题

在与基层党政干部接触中,高新民发现其普遍反映现在思想工作难做,“因为所有思想问题的背后都是个利益问题”。如果利益问题不解决,思想工作收效甚少,“这是最大的问题”。

高新民认为,党的群众工作的经验十分丰富,但在长期执政条件下,党的群众工作出现了很大变化。一方面,群众基础发生了多方面变化,主要特征包括:代际更迭,群众对党的认同已经从过去的感情认同,转变为法理型认同和利益认同;市场经济导致社会利益多元化、格局复杂化,群众划分为多个不同利益群体;社会价值观多元、利益诉求碎片化。

另一方面,作为群众工作的施行者——执政党自身,也发生了重大变化。一是党员社会身份复杂化,社会上有多少利益群体,党员的社会身份就来自多少利益群体;二是党的干部队伍发生重大变化,经历几次代际更迭,其价值观、生活方式、工作方式与战争年代老一辈党的干部相比也有很大变化。

两个方面的变化相互交织,又与中国社会快速转型结合在一起,对党形成了重大考验与挑战。“首先考验了党能否公正协调利益关系,”高新民说,从宏观层面看,主要是指社会分配格局能否公正协调,从微观层面看,主要是基层各种利益矛盾能否得到公正、及时化解。

对此,来自高层的新要求十分明晰:确定涉及群众利益的重大政策和工作目标任务时,充分考虑不同群众的利益和承受能力,有利于群众的就干,不利于群众的就不干,决不能干劳民伤财、违反群众意愿的事。同时,要坚持正确把握最广大人民根本利益、现阶段群众共同利益、不同群体特殊利益的关系,兼顾好各方面群众关切。

“当务之急是解决底层群众反映强烈的突出问题,比如县域以下城镇化进程中失地、拆迁群众的利益补偿问题,”张希贤说,“相对而言,富人、权贵的利益,已经有了更多保障。”

高新民指出,利益协调的含义,还包括如何使群众利益诉求以制度化的渠道合法地表现出来。这又考验了党如何应对民主政治。

她认为,改革开放以来,群众的民主诉求日渐强烈。群众首先关注的是利益,但利益能否得到公正协调,需要特定的制度、法律保障,这与公共事务的民主决策、权力制约等紧密联系在一起。这就要求党的领导方式、执政方式转变为科学执政、民主执政、依法执政。

“而我们有的领导干部的工作方式能够与这种变化相适应,有的则明显不能适应,习惯于用传统的强制性手段对待群众。少数地方甚至出现过领导一句话就决定一条街道、一个村庄是否拆迁的行为;出现过仅因上访就把群众抓起来的行为;出现过仅因在互联网发表批评政绩工程就导致牢狱之灾的现象,等等。这与社会主流价值理念有很大差距。”高新民说。

同时,还有党风廉政问题能否最大限度解决的考验。近些年来群体性事件居高不下,其深层次原因之一与党风廉政问题有关。就干部队伍总体而言,出现的问题大多数属于作风层面,如对群众冷漠,方式简单粗暴,只对上负责不对下负责等,导致群众难以接受。就其价值取向而言,本质上还是没有把群众当做国家权力和权利的主体。

“所有的考验,汇集到一点,就是群众工作事关党的执政合法性问题。”高新民说。

工作平台亟待创新

从中央的要求看,新形势下,做好群众工作,一方面要坚持传统有效的经验,另一方面也要不断创新,综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法,改进群众工作方式。高新民认为有几个问题需要重视:

一是转变理念,树立“四观”——“大群工”观,即群众工作是一个蕴含在整个政治体系运作之中的过程,党群关系是整个政治体系运转的结果;服务观,即以服务作为党政机关、基层组织的主要功能和业绩考核内容;民主与依法执政观,即群众基础变了,民主与依法执政是群众工作应有的基本观念,也是基本的工作方式;民众利益本位观,即公权力不得与民争利。

二是进一步改进决策方式,通过民主决策,给利益相关方以平等的机会介入到决策过程中来,防止少数人控制话语权。以民主与法制的途径确保公正协调各种利益关系,使人民放心。

三是把服务融入到社会控制中,以服务的良好形象获得群众认可与社会的稳定。

四是进一步在基层实行选举制度改革,以授权方式的改革,迫使各级领导干部为群众服务,迫使各级组织把对上负责与对下负责结合起来。

五是进一步改革、完善人大代表制度,使其真正反映选民意志。

此外,还需创新领导方式、工作方式,以民主、法制的手段为主解决群众问题,同时充分运用高科技时代提供的一切手段、渠道,如互联网留言版等,热线电话等,及时了解群众意见,排查矛盾,解决群众困难。

“但一切高科技手段的运用,最终还得依赖各级领导机构的重视,因此,关键在领导。”高新民说。

正确方式方法是做好群众工作的重要保障,采取临时抱佛脚的态度是做不好的,必须提高规范化、制度化水平。张希贤认为,改革与创新党的群众工作,首先需要构建开展党群工作的新平台。现今党群工作中的困难,一个重要原因是平台的“老化”与缺失。

比如,农村可大力发展农村专业合作社和各种专业协会,城镇可以街道和社区为基础,大力发展各种新型社会组织,把人民群众按市场化要求重新组织起来,使党群工作在新的平台上推进。

与此同时,创新基层党的领导体制。张希贤认为,今天的城市城镇,居委会和城中村、近郊村的党组织,已经很难适应新时期党的群众工作需要,应当创新城市基层社会党的领导体制。农村的青壮年主力走了,年轻党员和积极分子队伍进城了,许多农村党支部已经无法卓有成效地开展工作,因此也可依据实际情况,逐步推进农村社区化发展,用农村社区党工委逐步取代村党支部。

比如,一些地方探索创建了社区“大党委制”,在城市拆迁和城中村、近郊村的改造过程中,避免了群众的震荡;一些地方以农村社区服务中心为依托,力图满足农村群众的生活和文化需求。

7.如何做好德育工作 篇七

一、把德育工作放在一切工作的首位

从新生入学的第一天起, 认真组织学生学习中央、市局的有关文件精神, 制定了《十六个良好行为习惯》:1.穿着大方, 不刻意打扮;2.语言文明, 不污言秽语;3.举止文雅, 不喧哗打闹;4.注重聆听, 不打断对方;5.用品摆齐, 不乱堆乱放;6.遵守时间, 不迟到早退;7.有错即认, 不强找借口;8.方便他人, 课凳放桌下;9.离家回家, 要打声招呼;10.出门进门, 要女士优先;11.收送物品, 要双手接递;12.与人交谈, 要注视人家;13.路遇师长, 要主动问好;14.犯而不较, 要宽宏大量;15.诚实守信, 要一诺千金;16.做人做事, 要遵守规则。

结合《学生操行考核计分办法》对学生的出勤、突出贡献及违纪现象等进行增分、减分。对学生进行情商培养, 育人为本, 对孩子一辈子负责, 坚持以行为规范为准则, 重点培养学生的道德品质和整体素质的提高。

二、抓好班主任队伍建设是德育工作的首要任务

班级管理工作是德育工作的重要组成部分, 是德育的前沿阵地, 抓好班主任队伍建设是德育工作的首要任务。坚持利用每周一的班主任例会, 组织班

王慧敏

主任进行德育理论学习, 不断提高班主任的认识水平、理论水平和管理水平。把班会作为我校对学生学习进行思想教育的主要阵地。班主任要关爱每一个学生, 激励学生勤奋学习, 创造一个良好的学习氛围, 提高班集体的凝聚力。

在教育管理方面, 1.要重发现, 班主任要善于发现学生身上蕴藏的潜能。要有一双发现的慧眼, 善于发现学生身上的亮点、闪光点和弱点, 要扬其所长, 避其所短, 优化组合, 让每一学生的潜能得到最优化发展并和谐统一于集体的大目标内。2.要重关怀, 关怀人是教师必须具备的人文情怀, 人与人之间需要关怀, 需要亲情, 需要同学情、师生情和朋友情, 一个集体内更需要营造上下关怀, 互相关怀的氛围。关怀出效率, 关怀出智慧, 关怀出质量, 这是德育管理的重要理念之一。3.要重激励, 学生更需要教师的激励, 有时一个灿烂的笑容, 一句赞美的话语, 一次亲热的牵手都能给学生以无穷的精神力量, 因此, 学会赞美是教师必备的素养之一。我在做教育管理工作中, 针对学生的实际情况, 从情感教育入手, 取得了显著的成效。

三、把《弟子规》和《论语》作为德育的主要教材

在“古为今用”原则指导下, 几年来, 我坚持把《弟子规》和《论语》作为德育的主要教材, 借用古人的智慧, 规范学生的行为习惯, 培养良好的道德品质, 让学生知荣辱、明羞耻、明晰伦理道德。弘扬民族精神, 真正懂得做人做事的原则, 并付诸行动, 社会声誉显著提高。

四、评比奖惩制度作为德育评价标准

坚持每天考核班级课堂纪律、行为习惯、环境卫生、学生考勤、课间操。周周公布考核分数, 月底汇总公布名次, 每学期末总评。把考核情况与学生个人操行分挂钩, 与班主任考核挂钩, 实行奖优罚劣, 激励先进。

五、家校联系手册是德育沟通的纽带

为了加强学校、社会和家长的网络化管理, 我们坚持实行家校联系制度, 印制家校联系手册, 学生人手一册, 每学期联系四次。由学生带回家中, 让家长经常了解学生在校的思想状况、学习态度、考试成绩, 由家长签字后返给学校。学校和家长经常沟通, 形成合力, 教育学生勤奋学习, 健康成长。

8.如何做好畜禽免疫工作 篇八

一、疫苗保管

1.冷冻真空干燥疫苗:病毒性冻干疫苗常在15℃以下保存,-一般保存期2年;细菌性冻干疫苗在15℃保存时,一般保存期2年;2~8℃保存时,保存期9个月。

2.油佐剂灭活疫苗:2~8℃保存,禁止冻结。

3.铝胶佐剂疫苗:2~8℃保存,不宜冻结。

4.蜂胶佐剂灭活疫苗:2~8℃保存,不宜冻结,用前充分摇匀。

二、免疫技术

1.根据当地的动物疫病流行情况,同时结合具体畜禽场疫病情况制定合理的免疫程序并执行

有的养殖户认为免疫次数越多越好,事实并非如此,如在新城疫免疫时,有的养殖户怕预防效果不好,每隔半个月就免疫一次,这样很容易造成免疫抑制,甚至会引发鸡群新城疫病;马立克疫苗必须在雏鸡出生24h内接种,以后再进行接种,几乎没什么效果。

2.疫苗免疫前要注意

细菌性疫苗应在免疫前后各一周严禁使用抗生素;选择好接种的时间,如猪群最好是进食后2h或进食前进行疫苗接种;免疫使用的各种工具,用前必须消毒;准备好可能出现应激反应时所需急救药物(如肾上腺素等);检查疫苗情况,如发现苗瓶破损、没有标签或标签不清楚、苗中混有杂质、已过失效期、未在规定条件下保存的,应弃之不用;在寒冷季节注苗时,疫苗放置室温下2h,再稀释或开封进行接种。

3.疫苗免疫时要注意

做好被免疫畜禽健康检查,有体质差、食欲不振、“三数”不正常等均要暂停免疫,等其恢复健康后再进行免疫工作;按疫苗使用说明选择合理的免疫方法,常用的免疫接种方法有注射、饮水、气雾、点眼、滴鼻、刺种、口服等,合理选择和科学应用各种免疫接种方法,对提高免疫效果,减少不良反应发生都具有重要意义,如注射免疫时应根据畜禽的体形大小选择针头型号,选择注射部位,严禁打“飞针”或注射器漏液,致使注射剂量不准;稀释后或开封的疫苗,根据疫苗的种类,在规定的时间内用完,严禁冻结或保存再用。

4.疫苗免疫后要注意

9.如何做好销售工作 篇九

一:要做好销售,首先要对自己所销售的东西做一个非常详细完整的市场调查,要确定它的推销群体和推销范围。

二:其次推销员本身形象要打造好,穿着干净整齐、面带微笑、态度礼貌,同时说话要有技巧性,要在最短的时间内让他人认识推销之物。

三:做好足够的宣传工作,把推销的东西情况尽可能快速地宣传开来,让更多的人知道。

四:重视客户的意见,收集客户们的意见综合参考,借此改进推销之物和推销方法。五:做推销最重要的还是要诚信,虽然说话技巧很重要,但是真正能吸引住顾客的还是质量,自夸的时候不能脱离实际范围。

所要注意的销售细节:

第一、分析你的产品的特点,与同行竞争对手的差异找到;优劣势都没有关系,但首先是要细分清楚明白;好的销售第一点(那些有特殊人脉资源的除外)是对产品的熟悉与了解!第二、分析顾客购买你产品的原因,前面对比出来的优劣式对客户的使用会有什么影响?而且客户也分决策层、管理层、使用层等等,不同的人关注点不一样,要找到他们最需要的点进行了详细说明,最好是引导客户发现你拉优势,比你一个人天南地北的说要好很多,记得及时对客户“发现”你的优势予以鼓励,肯定客户的专业与明智!口才不没有关系,用心有针对的引导,让别人发现你人实在,心眼好!这一切都是要下功夫的哦!做充分的客户分析和事先准备;

第三、了解客户为什么要你的产品的潜在需求,针对需求寻找支撑点,从旁边做销售的突破口,做永远帮助客户的人(主动出击)!

10.如何做好文秘工作 篇十

校办 崔昊

学校要发展,离不开全体教职工的精诚团结和奋力拼搏,更离不开每个人创先争优,发挥聪明才智。加快学校转型,由“以职工培训为主、学历教育为辅”向“全力开展职工培训”的转变,我们每一个人都必须自加压力,敢为人先,努力使自身的工作走在先进前列,展现一流培训中心的管理和服务水平。下面,我结合自己的岗位,谈谈如何做好一名办公室秘书,为建设一流培训中心作出自己的贡献。

一、敏于行,慎于言

“敏于行”是指在工作中要做到“眼勤”、“耳勤”、“手勤”、“腿勤”,把日常工作中点点滴滴的小事及时准确地处理到位,在领导与群众之间、各部门之间、对外事务之中发挥良好的沟通协调能力,起到“桥梁”的作用。

“慎于言”是指由于秘书工作接触面广,获得资料信息较多,在言语上一定要高度谨慎负责,说话前多思考,多斟酌,要展示培训中心良好的对外形象。

二、先做人,再做事

要想成为一名优秀的办公室秘书,必须首先具备“做人”的优秀品质。在做好人的基础上才能谈到认真“做事”。

办公室秘书正是要锤炼自己这样的精神和品质——“做人像水,做事像山”。“水往低处流”意味着在做人时一定要谦虚谨慎,虚心好学;“做事像山”则意味着在工作中要具备登山的毅力,不畏困难、勇往直前。

要想成为一名优秀的秘书,不仅要谦虚谨慎、大方诚恳、与人为善,在一些细节小事上,更要注重自身的品格言行,比如衣着得体,举止文明等等。同时秘书在工作中要做到勤勤恳恳、兢兢业业,有拼搏进取的精神,敢于承担压力,敢于挑战困难,只有这样才能在工作中独当一面,做出一流的工作业绩。

三、博学不穷,笃行不倦

11.如何做好公务接待工作 篇十一

【关键词】公务接待;内容和路线;时间;礼仪工作;总结

博物馆的讲解员作为一个城市的形象窗口,每天都向观众展示着这个城市最美好最精彩的一面。作为讲解员,每天都会接待来自各个阶层的观众群到馆参观。而这些观众群当中,可分为学生团体、散客、旅游团体和公务接待。公务接待工作的圆满完成,决定着领导能否留下良好印象,是至关重要的。那么如何做好公务接待工作,达到领导参观的预期效果和目的,这就是我们讲解员需要去探讨和把握的课题。本人从自身的讲解经历中,总结了一些经验,介绍如下:

一、做好讲解的前期准备工作,确定好讲解的内容和路线,是每个讲解员做好讲解工作的第一步

第一点,前期准备工作要做好,把握好公务接待的相关重要信息。公务接待来访之前,通常会传真一份预约来函或者联系到本单位的工作人员。当讲解员接到公务接待的工作时,首先要看看接待函上的内容,掌握好自己需要了解的相关信息。例如公务接待的对象,他/她的个人信息,所在的城市,学历背景,工作单位和主要职责,来馆考察目的以及兴趣爱好等,以便早点确立领导的兴趣点,设定好讲解的内容。如果预约来函的信息不全,自己就要积极主动,通过电话联系好该接待的相关陪同人员,做好咨询工作。最后除了从预约来函那里收集信息之外,还可以提前在网上查询资料,进一步掌握更多信息,以便更好地做好讲解内容的准备。第二点,根据预约来函的信息和对方联系人提供的信息,针对这批公务接待的来访考察目的、时长,提前准备好讲解词。讲解员要及时地在讲解词中搜出讲解内容与对方工作内容、考察目的、主要人物有联系的版面。另外还要掌握近期我市的时事热点、政策动向、施政纲领等,以便在讲解过程中,将政府的相关政策和口号,能准确无误地表达出来。最后根据自己整理好的综合情况,调整好讲解词,做好对主要及次要内容参观路线的把握,圆满完成公务讲解接待工作。

二、把握好公务接待的讲解时间,有助于讲解工作的顺利开展

如果有提前踩点人员或者陪同人员到场,等候期间可以跟他们进行交谈,咨询下这次接待在我馆的参观时间,再根据具体情况,确定讲解时间为一小时或者30分钟。另外,当这次公务接待的参观时间有变动,尤其是由于对方原因而要求缩短参观时间的,讲解员要学会及时调整,把握好讲解时间,尽量将其感兴趣的内容都浓缩精华,让其满载而归。

三、做好礼仪工作,是每个讲解员必备的基本要求

我们需要做好的礼仪工作主要包括化妆礼仪和接待礼仪。作为一名讲解员,首先要做好化妆礼仪。讲解员是代表整个馆,甚至是一个城市的形象,能否给领导留下良好印象至关重要。在接到公务接待工作任务时,讲解员要提前适当化好淡妆,仪容仪表要做到自然、协调、美观,并穿好工装和工鞋,佩戴好工作牌和手表。在公务接待来馆之前,讲解员最好做到提前十分钟至十五分钟到大门迎接等候。除了化妆礼仪,我们还要在讲解过程中做好接待礼仪工作。接待礼仪是讲解员整体素质水平的真实体现。讲解员在讲解过程中,如果一味地展现同一个表情,语速过快或者过慢,整个感情基调都保持一致,这样的讲解会令对方感到很平淡很无趣,对展览没有过多的期待与激情。因此,讲解员在讲解过程中,必须要做到热情诚恳,态度和蔼,文明用语,微笑服务。这不管对于公务接待,还是普通观众都很适用。让每一位来馆参观者都有如沐春风,宾至如归的感觉。对于领导提出的问题,都要做到应答对流,灵活处理,尽量展现沉着、大方。或许有时对方在参观的时候会出现注意力不集中,兴趣不高,或者很疲倦的情况。如果当你发现这种情况,就应该多讲对方熟悉的、感兴趣的内容,并且适当地增加互动环节,让其参与其中,满载而归。

四、及时做好总结工作,提高自身讲解业务水平

每一次公务接待工作,都是一次珍贵的学习机会和经历,做好每次的总结工作,有益于讲解员不断提高自身业务水平。讲解员在接待工作完毕后,就应该仔细回想自己刚才的讲解过程,做好笔录,取长补短。及时做好总结工作有助于讲解员不断提高讲解业务水平,圆满地完成每次公务接待工作。

12.如何做好木材检验工作 篇十二

木材检验工作始终贯穿着林业企业生产经营的全过程。只有通过抓好木材检验工作, 才能提高产品质量, 增加企业的经济效益。木材检验工作主要体现在以下几个方面。

1 山场、装车场

林地上应伐的树木, 经过采伐、打枝、集材、归楞、装车、运输等一系列生产程序, 才能变成商品材。在这些生产程序中, 木材检验工作非常重要。林场检验员都要认真记好各种数据, 作为职工开资的依据。原条有的在山场进行量材设计造成原木, 有的经拖拉机集材运到装车场, 检验员记好集材小票;对集至装车场进行流水作业的原条, 林场检验员要逐车记载发车小票, 并掌握各林班、小班生产数量, 便于与伐区设计数量对比。

2 贮木场

原条、原木经运输到贮木场, 经过卸车、造材、选材、归楞、装车等程序, 楞区的木材检验员按照国家木材标准的规定, 逐根检量原木检尺径、评定等级, 在原木一端描号, 登记入库记录, 分楞号、树种、材长、根数、米数缴入国库, 做到缴库准、拨出准、库存准, 保持“三清一化”的商品化管理水平。

3 木材加工

技术进步是加快推动林产品加工业, 延长林业产业链条, 促进产业化经营的必要条件。木材加工产品要不断改善新技术, 不断适应市场的需要。锯材加工应减少木材缺陷, 应尽量减少改锯, 避免增加废材量, 出库验收应严格把好验收关, 认真对木材产品进行质量鉴定, 以提高企业信誉, 树立企业形象, 维护企业利益。

4 生产过程中的原条量材设计

原条量材设计是原条造材前对进行优化设计的一道工序, 是决定原木最终产品价值的关键程序。量材设计的好坏将直接影响企业的经济效益和木材资源的利用程度。同一根原条, 由于造材方案不同, 所获得的产品价值相差很大。原条量材设计应优化设计出口材、刨切材, 合理利用资源, 提高出材率, 增加经济效益。

5 新技术在木材检尺中的应用

5.1 光电测长法在实际工作中的使用

在测量原木的长度时, 通常使用光电测长的方法。光电测长装置能输出两种信号, 一种是原木到达和离开的时间信号, 一种是原木通过的时间脉冲信号。把时间脉冲加载在时间信号上, 统计出在这个时间的脉冲数, 就可以确定原木的长度了。

5.2 影像测径法的实际应用

影像测径法是利用摄影机检量原木尺寸的方法, 在当今非接触式木材检尺技术中是最先进的一种方法。测量速度非常快, 每秒可达50次, 能在原木形状复杂和移动速度很快的工况下进行测量。原木通过测径传感器时, 天然光或灯光照在原木本身上后反射到传感器中。光线经凸面镜射到平板上, 出现了与原木直径相应的图像。在平板的一条竖直线上, 布设了很多微型光电二极管, 其中一部分光电二极管处于图像范围内。只要统计出在图像内的光电管的数量, 即可知道原木的直径。

5.3 IC卡木材检尺器的实际应用

IC卡本意就是集成电路卡, 也可称为智慧卡、智能卡、电脑卡等, 它实际上是将一块微型集成电路芯片装在塑料基片上制成的卡片, 它的外形与普通信用卡相似, 按照国际标准印制, 用起来非常方便, 它是本世纪80年代诞生的高科技产品。IC读写器具有输入、存储、显示处理信息的功能, 可作为计算机的辅助工具, 其存储容量可达磁卡的上百倍;保密性能强, 进行加工处理后无法仿制伪造, 可靠耐用;防磁、防潮、防静电、耐高低温、抗干扰能力强, 可重复读写10万次, 信息可保存几十年。应用本检尺器可完成原木检尺野帐的全部读写过程, 同时具有一定的计算和统计功能, 并可通过液晶显示屏读出。读写过程中按复位键可使检尺器回到初始状态, 按确认键具有存储功能, 在输入过程中若有失误可按←键进行删除。

IC卡木材检尺器在贮木场的应用, 可使数据的录入工作大

浅析营林与林业有害生物

朱新章1, 崔光毅2

(1.伊春市南岔林业局三岔河林场, 黑龙江伊春153103;2.伊春市南岔林业局, 黑龙江伊春153103)

要]通过在营林一线的多年实践经验, 对营林技术与森林病虫害控制方面作了初步探讨, 发现通过清理虫

害木、采用伐根嫁接、设置隔离带、选用抗虫树种、合理轮伐等营林技术措施, 可有效降低病虫危害程度;合理地选择混交林模式及营林树种, 可作为预防森林有害生物的重要手段。

[关键词]营林技术;混交林;森林病虫害

森林可能受到多种方式的危害, 如乱砍滥伐、火灾、冰雹、风灾、霜冻、干旱、环境污染等, 但最严重的危害可能是森林病虫害, 每年我国遭受森林病虫危害的林地面积超过上亿亩, 造成蓄积量损失约1500万m3。1975年全国植保工作会议确定了“预防为主, 综合防治”的方针, 为我国森林病虫害防治工作指明了方向。森林病虫综合防治, 就是充分利用病虫和森林生态环境的辨证关系, 以预防为主, 以营林技术为基础, 发展生物群落中不利于病虫而有利于林木健康生长的因素, 因地制宜地运用生物、物理、化学等措施, 防止环境污染, 把病虫控制在不成灾的水平, 以达到保护环境和促进林木速生丰产的目的。

1营林措施控制森林病虫害

为简化, 提高了统计工效, 确保数据准确无误, 为进行复核、复检提供了时间保证, 有效的防止木材流失, 能极大地提高我国贮木场木材进出库的管理水平, 弥补数据录入微机环节上存在的缺陷。这项高新技术在林业生产中的具体应用, 其直接和间接的经济效益十分显著。

5.4 光电测径法的实际应用

光电测径装置一般是由发光器、受光器和同步系统三部分组成。这种装置是利用发光器产生的扫描平行光线来扫描原木直径。一般扫描平行光线的产生方法, 可分为六种。即:固定光栅平行光, 棱镜反射平行光, 螺面反射平行光, 圆盘反射平行光, 透镜折射平行光, 抛物镜反射平行光。

6 木材销售

木材销售的好坏直接关系到企业的经济效益, 是考核林业经营管理水平的主要项目。木材装车时, 对所装的木材应逐根检尺、评等, 并按车填制检尺野账, 并把检尺野账附在货物运单上;以便用木单位按时验收木材和办理结算。在对木材产品的外销检核算方面要严谨准确, 认真对产值进行科学的统计分析, 要经常对木材商品化管理和木材保管工作进行技术指导, 这些都是提高经济效益的手段。

总之, 木材产品的检验工作是林业企业生产、加工和产品1.1清理虫害木降低虫口密度

结合中幼林抚育及时清理虫害木, 控制扩散源头, 是治理害虫的基础工作。及时清除遭受天牛为害的林木, 并选用对天牛有一定抗性的树种更新造林, 将该虫控制在经济受害允许的水平线下。近几年, 南岔林业局、友好林业局和翠峦林业局公路路面扩宽, 再加上伊春区进行新城建设、棚户区建设和及道路建设, 对受天牛为害严重的树木进行了清除, 虫口密度大幅度下降。

1.2采用伐根嫁接快速恢复林分

对因害虫危害而砍伐的林地, 如何使其快速更新并恢复成为新的林地至关重要。对因光肩星天牛为害而砍伐的杨树进行了伐根嫁接, 在立地条件较好的林地用速生优良树种作接穗进行试验, 效果较好;在苗圃地二根一杆苗木上嫁接, 生长量更大。1.3设置隔离带阻隔害虫

销售等方面实现科学管理的重要环节, 生产计划和林产品计划的完成, 木材产量、产值、劳动生产率、成本、采伐总量、销售总量、运输总量等计划的完成都必须通过木材检验工作提供准确的数据反映出来。因此, 要加强木材检验工作, 重视木材检验员的思想变化, 使他们远离金钱的腐蚀、增强他们的法律意识, 培养他们的工作热情, 发挥他们的积极作用, 为林业实现跨越式发展做出自己的贡献。

摘要:主要论述了木材检验工作在木材生产流通环节全过程的重要作用, 提出了如何更好的做好检验工作。

关键词:木材检验,山场,贮木场,木材加工,原条量材设计,木材销售

参考文献

[1]黑龙江省森林工业总局, 黑龙江省林业厅.《原木检验标准及采集手册》[M].二00七年七月.

[2]赵桂芳, 浅议如何强化木材检验管理[J].现代经济信息, 2009, (13) .

[3]吴燕、齐福德、侯海波、邢福新, 浅谈加强木材检验提高经济效益[J].中国西部科技, 2010, (04) .

[4]朱长伟, 如何加强对木材检验工作的有效控制[J].农村实用科技信息, 2010, (04) .

[5]邹振和, 论强化伐区木材检验及贮木场二次造材[J].农村实用科技信息, 2010, (03) .

13.如何做好政工工作 篇十三

崆峒公路管理段王二燕

办公室是一个锻炼人的理想场所,是单位的窗口,领导的喉舌,作为政工干事,我们必须珍惜办公室工作优势,努力提高自身素养。下面就如何充分发挥政工干事岗位职能、提高服务质量等谈一下自己的粗浅认识。

一、认清形势,解放思想,增强做好本职工作的紧迫感社会在发展,历史在进步,做好新形势下政工干事工作,必须认清形势,把握大局,服务大局,增强责任感、紧迫感、使命感,提高工作的自觉性、主动性。为此就要解放思想、转变观念、敢于创新,对日常工作不要循规蹈矩,要敢于打破旧框框,面对新问题、新情况,勇于思考探索,如公文传送,文件打印、下发等,要做到急事急办,特事特办,提高办事效率,运用灵活多变的手段使政工工作富有成效。

二、要热爱政工工作,甘当机关工作勤务员

从大的方面讲,办公室位置较重要,也是机关领导的左膀右臂,机关的内管家,但是办公室工作头绪多、服务对象多、事情多而杂,而且哪方面做的稍有不慎不周,就会产生不良影响。办公室工作难干,但又是机关工作不可缺少的,要脚勤、手勤,学新工作思路、新方法,以提高组织能力、公关技巧、分析判断能力等。

三、转变工作作风,改进工作方法

办公室工作千头万绪,每一项工作都与全局有着密切联系,要做好办公室工作要理清思路,分清轻重缓急,统筹兼顾,合理安排,忙而不乱,紧张有序。对工作中的矛盾要善于思考,要有强烈的事业心和责任感,增强工作效率。工作要脚踏实地,真抓实干,力减浮夸,在工作任务较重较多时要冷静思考,一一落实,工作要讲实话,向领导报实情,不能报喜不报忧,投其所好。同时,要注意办公室工作要以事业为重,不能掺杂个人感情,凭个人意志办事,为同志多办事,办好事,对外杜绝“门难进,脸难看,话难听,事不办”的作风,要堂堂正正做人,清清白白处事,踏踏实实干事。办公室还要建立严格规范的工作制度、办事程序,使办公室纳入制度化、规范化、科学化的管理轨道,提高办公室的整体工作效率。

四、加强学习,不断提高自身素质

政工干事涉及面广,如不注意加强学习和不断更新认识就无法胜任工作,无法执行领导一切决策和机关工作秩序。平常即要注意加强学习还要研究政策法规,加强调查研究。要注重自身的形象,有一个好的精神面貌,待人接物文明礼貌,谈吐自然和谐,遇事要“三思而行”,办事要果断,不能拖泥带水、延误工作,给机关工作带来不良后果和影响。树立政治意识、大局意识、服务意识、团结协作努力工作。

五、尽心尽责,做好本职工作

(一)文书工作严要求。一是公文轮阅归档及时。文件的流转、阅办严格按照有关规章制度执行,保证各类文件拟办、传阅的时效性,并及时将上级文件精神传达至各基层机构,确保政令畅通,待文件阅办完毕后,负责文件的归档、保管以及查阅。二是下发公文无差错。做好单位的发文工作,负责文件的修改、红头文的分发、寄送,电子邮件的发送等,同时协助各部门发文的核稿。单位发文量较大,有时一天有几个文件要下发,都要忌心浮气躁,仔细去逐一核对原稿,以确保发文质

量,同时负责办公室发文的拟稿,以及各类活动、会议通知的拟写。三是编写办公会议材料,整理会议记录。每个月末对各部门月度计划的执行情况进行核对,催收各部门月度小结、计划,并拟写当月工作回顾,整理办公会议材料。办公会议结束后,及时整理会议记录,待领导修改后,分送至各部门传阅。政工岗位又是一个讲责任心的岗位,各个部门的很多请示、工作报告等都经由政工干事之手,有些还需要保密,这就需要政工干事在工作中仔细、耐心,做到保密工作守口如瓶。

(二)督办工作强力度。督办是确保政令畅通的有效手段,要通过口头、书面等多种形式加大督办工作力度,抓好领导交办和批办的事项,对基层单位精神贯彻执行进度、落实情况以及领导交办的临时性工作等,定期向领导反馈。

(三)内外宣传讲效果。宣传工作是树立行业内外社会形象的一个重要手段和窗口。要善于发现新视点,加强调查研究,利用报纸、网络等多种形式及时对内外宣传工作新方法、新成就,扩大影响知名度。

面对新任务新压力,我们应以良好的心态、积极主动的态度去迎接一切挑战,发挥个人潜能,在实践锻炼中出色干好政工工作。

二〇〇七年五月十五日

如何做好新时期政工工作

发布时间: 2010-03-21 10:22来源:

新时期政工工作在建设和谐社会中关系密切,作用重大。政工工作是一切工作的生命线,是搞好各项工作的关键,也是队伍建设的一项重要工作。作为从事政工工作的人员,要搞好工作,关键在人,做人的工作就是做人的政治思想工作。如何做好新时期的政工工作,发挥广大员工的主人翁作用,对于稳定队伍,提高队伍的积极性、主动性和创造性有着极其重要的意义。

一、发挥主人翁作用,增强政工人员工作的动力和能力

要使政工工作紧跟不断发展的新形势,扎实推向前进,就必须增强政工人员的主人翁意识,用科学的理论武装头脑和指导实践,提高其开拓创新能力。一是提高学习能力。既要加强政策理论学习,提高政策水平,又要加强业务知识学习,增强服务本领。新时期政工工作涉及面广,难点多、矛盾多,这是客观事实。我们要善于思考,分析问题,抓住本质,把握规律,找到解决问题的办法。实践是个大课堂,要到实践中去发现新问题、研究新特点、总结新经验、探索新途径。要善于调查研究,经常深入基层,解决热点难点问题。通过学习、思考、实践,进一步提高开拓创新的能力。二是进一步提高政工综合协调能力。综合协调是做好新时期政工工作必备的重要能力。提高综合协调能力,首先要增强大局意识。大局就是全局,就是发展趋势。增强大局意识,就是认识大局,把握大局,服从和服务大局。要从大局出发,整合力量,相互协作,推动工作的完成。其次要善处各方关系。要善于协调各方关系,只有相互尊重、相互理解,才能相互支持,通力合作。尤其是要处理好各种利益关系,对涉及员工切身利益的事情要做到办事程序公开,增加透明度,允

许提意见,使员工对公司有一种信任感和依托感。这样,无形中就可以拉近公司与员工的距离,增强员工对公司的认同感和归属感,从而使广大员工全身心的投入到工作中去。

二、发挥主人翁作用,营造进取氛围,提高队伍的凝聚力和向心力

在实际工作中,要充分发挥机关干部职工的主人翁作用,不仅注重把全体职工的思想、抱负、信誉同单位的兴衰联系起来,使广大员工树立“局兴我荣、局衰我耻”的观念,还要坚持用人标准,把基层真正思想好、作风硬、素质强的人挑选到合适的政工岗位上来,并不断提高他们的政治素质和业务素质,更好地发挥政工人员工作中的先锋模范作用,以此增强单位的向心力、凝聚力、感召力。在队伍中广泛开展丰富多彩的政工活动,以点带面,形成“比、学、赶、帮、超”的热潮,使全体职工认识日趋统一,精神日益振奋,干劲不断增强,群体意识不断强化。

三、发挥主人翁作用,增强为基层服务的能力,达到稳定队伍的目的工作的核心是通过关心人、理解人、尊重人达到激励人、塑造人的目的。作为政工人员,首先要不断强化广大职工的主人翁地位。政工工作的本质是走基层路线,政工的一切工作,都是基于基层。只有真正树立起全心全意为基层服务的思想,尊重广大职工的主人翁地位,最大限度地调动广大职工的积极性和创造性,才能促进机关健康稳定发展,这也是新时期政工工作所追求的根本目标。

其次要及时教育和引导职工正确认识和对待局部与整体,眼前与长远,以及集体与个人三者利益之间的关系,本着全心全意为职工说话、为职工办事、立足基层的宗旨,切实关心职工疾苦,为职工排忧解难。一是要增强对解决困难职工生活问题重要性和迫切性的认识。困难职工是一个特殊的弱势群体,如果他们的基本生活状况得不到保障,就会极大地挫伤他们工作的积极性。为困难职工办实事不是一朝一夕的事,老问题解决了,新问题又可能产生,必须毫不放松、坚持不懈地把解决困难职工生活困难问题作为政工工作的重要任务来抓。二是要深入开展好“送温暖”、“一帮一”等系列活动,把它作为切实解决困难职工生活问题的重要措施,通过在广大职工中继续开展一系列帮扶活动,使困难职工不仅在经济上得到帮助,而且在精神上也获得帮扶。

总之,在实践中,我们认识到,建设和谐社会不仅需要一流的人才、一流的管理、一流的技术、一流的装备,更需要一流的政工工作做保证。做好新时期政工工作,是政工人员的神圣职责和使命,政工人员只有紧密联系工作实际,服务大局、履行职责、提高能力和服务员工,才能从根本上提高队伍的向心力和凝聚力,保持队伍稳定,才能开创新时期政工工作的新局面。

浅谈如何做好政工工作 作者:ljc8199 日期:2008-6-23 10:37:58

作为一个政工工作人员,要切实做好政工这项工作并非易事,***同志指出:“越是改革开放,越要加强思想政治工作,只有思想政治工作加强了,才能促进改革开放的健康发展。”在中央思想政治会议上,***同志又强调指出:“越是变革时期越要警惕各种错误思想观念的发生和对人们带来的消极影响,我们党的思想政治工作越要加强和改进。”这充分体现了政工这项工作的重要性。当前政治工作与经济建设是水乳交融,密不可分,相辅相成的关系,在发展经济建设过程的同时,政治工作也丝毫不能放松,作为一个政工干部要做好这项工作应注意以下几个方面的问题。

第一,在各级党委的领导下,紧紧依靠各级领导,充分政策的优势使自己扎扎实实的学习,深刻领会党的各项路线、方针、政策,并结合好先进性教育的活动精神,广泛联系群众,积极主动的与他们开展谈心交流活动,并征求意见,同时结合我们实际工作中的情况,进行认真的反思,查找工作中存在的问题,并分析根源,找准原因,明确今后整改方向,更好的发挥政工工作的优势。

第二,加强政治理论学习的自觉性,并理论与实践相结合。在学习过程中,应以避免形成形式化、教条化的模式,增强在实际工作中的政治敏锐性和洞察力,善于从政治的角度来观察问题、分析问题、解决问题的能力。政工干部在工作中应勇当先锋,起到一个模范带头的作用,认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,坚持用党的路线、方针、政策指导自己的思想和行动,做到在思想上、政治上同党中央保持一致,深刻理解改革开放对国家进步,社会经济发展的重大意义,并积极地推进和参与改革开放,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益的原则,从大局出发,不以个人得失左右自己。具有勇于奉献、勇于牺牲的精神,为事业发展做出自己应有的贡献。

第三,加强专业知识的学习,坚持科学技术是第一生产力的发展观,使业务工作能力进一步提高。在学习专业知识方面,要坚持以全面的、系统的、广泛的、深刻的学习观点。在政工业务知识方面,往往存在对法律知识和有关条规掌握不够扎实,对市场经济等方面的知识学习不够全面等问题,在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律,对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不准问题的实质和根本。在实际工作中,存在一种满足于现有水平。政工工作是一种专业性、政策性很强的工作,它涉及到法律法规和党的路线方针政策等许多方面的知识,特别是在维护党的形象和广大人民群众的利益中,更需要有极高的准确性,需要较深的专业知识和丰富的相关知识,因此,我们在今后的政工工作中力争克服以上存在的问题。

第四,一方面,在工作中要做到深入基层、服务于基层,成为人民群众的贴心人。它体现了党的宗旨全心全意为人民服务,“三个代表”其中之一是成为广大人民根本利益的代表,群众路线是我党的基本路线。因此,作为政工干部应当表现在紧密联系群众,维护群众正当利益、关心群众疾苦等方面,做职工群众真正的贴心人。另一方面在工作中,要具有开拓创新的意识和专研好胜的精神。改正过去那些因循守旧、按部就班、墨守成规,对政工工作只限于宣传、上传下达有关文件精神和听领导的安排,而在具体工作中如何结合本单位实际进行开拓创新,搞出特色,没有自己的工作创新思路等不良习惯。

总之,在今后的工作中需要我们不断的学习、创新,以充实自己,才能跟进社会的发展和进步,为经济建设做出我们应有的贡献。

牢记“三个必须” 做好企业政工工作

吴冬荣2010-04-0

企业职工思想政治工作是党的思想政治工作的重要组成部分,做好政工工作,是企业思想政治工作者义不容辞的责任。政工工作说到底是做人的工作,做职工群众的思想政治工作,做职工群众积极性的保护、调动和发挥工作。如何找准工作角度,发挥自身优势,与时俱进,以人为本,以改革创新的精神,切实把企业职工的思想政治工作做深、做细、做好,不断提高思想政治工作的针对性、主动性和实效性,笔者认为,需要牢记“三个必须”。

一是必须与时俱进,转变工作方法。要实现职工思想政治工作方法由传统思维方式向现代思维方式转变。针对职工群众思想更加活跃,思想状况更加复杂的情况,变经验型的思想政治工作为科学型的思想政治工作方法,将心理学、伦理学、社会学,以及系统学、现代管理科学等学科的知识引入思想政治工作领域,结合不同时期职工群众的心态反映、心理素质、情绪变化和所处环境的不同,针对不同的问题、区别不同的对象,从关心的热点、疑点、难点问题入手,采取不同的工作方法,找准思想政治工作的最佳切入点和突破口,做到以理服人、真诚相待、依法办事、寓教于乐。把维护职工队伍和社会政治稳定放在突出位置,切实发挥职代会的作用,实行厂务公开,进一步健全职工信息报送制度和畅通信息报送渠道,掌握、搜集职工思想信息,分析思想信息,利用信息网络,充分发动和依靠职工群众,自觉维护来之不易的稳定局面,善于把矛盾化解在萌芽状态,把问题及早解决在基层。

二是必须以人为本,注重工作实效。要把做好职工思想政治工作与职工办好事、办实事,帮助职工排忧解难结合起来。要坚持以人为本的指导思想,坚持在开展职工思想政治工作的同时,努力为职工办实事,办好事,特别是重视做好下岗职工、困难职工的工作,思想政治工作者要继续深入实施送温暖工程,切实承担起帮扶特困职工“第一责任人”的职责,这样,才能不断增强职工思想政治工作的实效性;要把做好职工的思想政治工作与发掘职工的潜能,激发职工的智慧,满足职工的成就感和自我价值实现的氛围,才能团结人和凝聚人心;要把做好职工思想政治工作与全面提高职工素质结合起来,教育职工加强学习,更新观念,提高素质,培养良好的职业道德、职业技能和职业纪律,广泛开展创建文明行业、文明单位、文明班组和争当文明职工活动,在职工中树立爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好职业风尚。只有这样,思想政治工作才能入情、入理、入心,才能为广大职工所接受,也才会有实效。

三是必须开拓创新,探索有效途径。要深入开展调查研究,积极探索与创新。调查研究是加强改进思想政治工作的重要前提和基础,通过调查研究摸清实际情况,积极探索思想政治工作的规律,创新内容、方法和手段,不断增强企业思想政治工作的针对性、实效性、主动性;要努力拓展职工思想工作的新途径、新方法,坚持灌输教育和自我教育相结合,思想教育与政策指导相结合,精神鼓励与物质奖励相结合,身教与言教相结合,尊重人、关心人与教育人、培养人相结合的方法;要把思想政治工作贯穿到每项重点工作中去做,这不但是对思想政治工作的加强,也是对思想政治工作的改进和创新,其着眼点站在“三个代表”的高度,把尊重职工的主人翁地位,维护职工的经济利益,保障职工的民主权利,满足职工的精神文化需求,保护、调动和发挥职工的积极性、创造性,作为加强和改进企业思想政治工作的出发点和落脚点。

14.如何做好家访工作 篇十四

学校教育和家庭教育是学生教育的两翼,教师应该加强学校教育和家庭教育的联系,使两者各展其能,相互促进,实现教育的最大成效。而搭建两者之间联系的最佳桥梁就是家访。教师家访的目的,是与学生家长进行沟通,让家长了解孩子在校的学习、生活情况。同时,教师也通过与家长的交流,更进一步了解学生在家的学习、生活情况,使教师有针对性地对学生进行教育。为此,家访中应注意以下几个问题。

一、善于把握适当的时间。

经验证明,适当的时机是成功的重要保证,如学生生病在家时,学生取得成绩时,后进生稍有进步时,学生家长遇到困难时,以及学生犯了严重错误时,教师的出现,关爱的眼神,亲切的问候,一定能起到用言语所不能及的效果,教育的目的也会在不知不觉中达到了。

二、要做好必要的准备工作。

1、家访前应该拟好家访题目,也就是家访工作的目标,简言之,通过家访教师要达到什么目的,对学生今后将会产生怎样的影响,教师应对家访中可能出现的情况做预先设想,有针对性地制定出应对策略,避免家访的失败。

2、要了解学生。我们经常说,学生是有个性的,学生是教学的主体。但是,我们有许多老师并不是非常了解学生,而“家访”则可以弥补这个不足。试想一下,如果老师事先没有对这次家访的学生做一个全方位的分析与评价,面对家长我们可能就会无话可说,造成尴尬的局面。所以,为了避免这种尴尬的局面的产生,我们教师在平时就必须去关心每一个学生,并随时做学生平时观察记录。

3、要了解家长。学生家长来自各行各业,他们不同的文化水平,有不同的性格。老师家访是一定要面对学生家长的,所以,在家访前老师有必要通过学生或其邻居或其熟人调查了解家长的性格特征,对孩子的管教方式和要求等等。因为,只有在做做了这方面的准备,老师才能在进行家访时就尽量避免话不投机等不愉快的场面。所以,从这方面来说,家访可以建立起新型平等的教师和家长关系,更好地统一学校和家庭的力量来把孩子教育好。

4、要了解学生家庭。为使家访效果更好,我们还要了解学生家庭有几口人,是什么关系,在什么单位工作,家庭经济能力如何,家庭关系如何,与邻居关系又如何如何„„只有全面地了解学生的家庭情况,教师家访就能灵活自如,效果就会更佳。

三、家访要讲究交流的艺术。

1、学生要在场。家访时尽有可能应让学生在场。老师、家长、学生在一种平等,互信,轻松的氛围中“三方对话”,使学生接受教育。既可增强师生之间的信任,消除不必要的疑虑,同时,可以给学生讲话的机会,有利于消除消极因素,保证意见的准确性和教育措施的切实性。

2、注意交流方式。家访时主要对象是学生家长。因此,家长对老师的家访是否采取积极合作态度,直接决定着家访的效果。首先,家访时教师应注意仪表形象,力求语言朴实诚恳,举止大方。消除家长对老师的戒备心理。谈话开始,避免单刀直入,可先围绕一些家长感兴趣的话题聊上几句,引导家长积极主动地参与到谈话中,创设良好的谈话气氛,力求达到与家长产生共鸣,取得家长信任,然后,再逐步引入主题,向家长了解、介绍学生的情况。

同时,由于家长的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同。作为老师应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。

3、多鼓励表扬、少斥责批评。每个孩子都希望得到老师的表扬和鼓励,因此,当孩子有了进步或在某一方面取得了一定成绩时,教师就要发自内心地进行赞扬,由衷地表示祝贺,并通过家访的形式告诉家长,使学生感受到自身的成就感,那么,他的学习就会更加努力,他的思想就会更家进步。同时,家长也会分享孩子的快乐,会更加关注孩子,关注学校。同时,批评对于有错误的同学也是应该的,更具有针对性,更应注意分寸,以免挫伤学生的自尊心,产生逆反心理而适得其反。这就要求教育者应善于发掘学生的每一个闪光点,有用发展的眼光看问题,充分调动学生的积极因素,正确认识自身存在的问题,促使学生健康发展。

4、要全面评价学生。最差的学生,都有好的方面,因此,老师要全面了解学生,全面评价学生,不能只抓住某一二个问题就下死结论,特别是不要单纯指责学生的过错,甚至借机“告状”,推卸责任。应多听取他们的意见,与他们达成共识,切忌各执一词,互相指责。

5、多引导启发。谈话就是要通过亲切的交谈,使双方在和睦的气氛中充分认识问题解决问题。为此,教师应该加以正确引导,使学生正确认识问题,启发他们说出心里话;在尊重事实的基础上,切实解决学生存在的问题。

四、要巩固家访的成果。

家访后,要及时对学生加以督导,这是家访中一个至关重要的环节。但多数教师家访后,对学生不闻不问,认为家访回来就意味着完成了一项任务。这是错误的。可以说,这样的家访反映在学生身上的效果不会理想。因为家访必定引起学生心理不同程度的震动,学生心理正在进行着“积极思想”与“消极因素”的对抗,正急需外部动力的辅助,以达到思想上的净化和改良。为了巩固家访效果,教师可采用学生监督和老师疏导相结合的方式,辅以榜样示范、正面激励等措施手段,对学生的行为给予公正的评价。及时采取谈的形式了解学生的思想动向,防止学生错误行为的发生。

家访作为沟通家庭与学校的桥梁,我们应该不断地尝试家访的新方法,使得这种沟通方式能更有效地进行下去,发挥更大的作用,真正地实现学校教育与家庭教育的联系与结合,实现教育成效的最大化。

如何做好家访工作

稻田镇营里小学

张玉莲

15.如何做好成本核算工作 篇十五

对于企业所进行的生产和运营在某个时间段内的花费, 根据花费产生的原因和地点进行分类和整理, 以及进行核算, 通过一系列的工作可以计算出这段时间里总成本有多少以及产品的单位成本, 这就是成本核算。成本核算要做的就是获取到完整的准确的数据并进行科学的处理, 按照所规定的方法把产品的费用进行整理和分配。对成本进行有效的核算可以节省不必要的花费, 降低成本, 把资金用来更高效的生产上。

成本核算这项工作关键的基础在于会计核算, 计算过程的单位为使用的货币。对于成本的管理工作来讲, 这项工作是非常重要的一个部分。想要良好的完成成本的核算, 就需要具有完整的原始记录, 在对所使用的材料进行计量和检验, 以及接收和发放工作等都需要有完善的制度作为依靠并严格地执行, 在生产中对于材料和燃料等所产生的消耗应该有合理的额度, 最后在核算的时候按照实际的状况采用合理的组织方式。

二、现阶段企业成本核算存在的问题

1.成本核算的指导思想存在偏差

当前所处的经济环境中, 企业所进行的生产和运营都会形成一个链条, 涉及到生产的前中后三个阶段, 每一个阶段的工作是否良好完成都会影响到最后的结果。在市场环境里面企业面临越来越强烈的竞争, 这使得生产制造变成越来越短的过程, 逐渐的制造成本在整个成本的组成中成为越来越小的部分, 而产品的研发和营销成为相对加大的成本组成部分。然而在进行成本核算这项工作的时候, 我国有相当多的企业还遵循于原来的生产运营方式, 把生产制造所产生的花费作为工作的中心。这样不够准确的工作方向使得得到的数据信息不够准确。现如今的成本核算中相当多的企业把工作的中心放在物质资料的消耗上, 而忽略了人力资源产生的消耗。在经济的发展进入到知识经济的当今社会, 这样的进行成本核算所获取到的数据信息是不够完整和准确的。

2.成本核算的内容不够全面

企业在所进行的生产中涉及到的资产有很多都没有进行完整的计量, 这就使得成本核算这项工作得到的内容不够全面。企业所拥有的一些资产受到控制且会使企业在运营中得到收益, 比如土地和一些自然资源。这些资产受限于某些条件, 工作人员难以进行准确的计量, 那么在进行成本核算的时候所得到的数据信息就不能对其形成有效的反映。另外在知识产生财富的今天, 知识技术对于企业的发展有非常重要的作用, 是企业重要的资源, 在生产对其产生的消耗也是成本的重要组成, 而实际上在当前进行成本核算的时候这些无形的资产没有加到成本里面。除此之外对于产品造成的人工成本没有进行完整的计算。对于这部分成本很多时候只计算到了生产工人, 而研发者和设计者以及对市场进行开拓的工作者都没有涉及到。

3.成本核算的方法不够科学

首先, 从成本的计算方法来看, 目前我国绝大多数企业采用品种法和分步法, 只有极少数企业采用分批法。一般来讲, 品种法、分步法适用于大量、重复、单一品种生产类型, 分批法适用于多品种、小批量的生产类型。其次, 成本核算的随意性较大。在成本核算中, 未考虑现代生产过程的复杂性, 人工成本的归集对象仅限于直接生产工人, 而未包括研究开发人员、设计人员和市场开拓人员等。有企业领导人和会计工作者, 为了本企业甚至个人的利益, 千方百计在成本上做文章, 人为造成成本膨胀及压缩, 导致成本计量数据失真。

三、加强企业成本核算的相关措施

1.企业领导要高度重视

成本核算具有比较大的工作难度, 会涉及到非常大的覆盖面, 这项工作具有较强的综合性, 工作的过程一般会覆盖到整个企业的所有工作人员和部门。这项工作所得到的数据信息会非常严重的影响到企业的决策, 也会影响到利益的分配和由于工作的疏漏所产生的偷漏税, 这是企业的领导和管理者需要充分认识到的。法人代表在企业的运营中是第一责任人, 应当充分地重视起成本核算这项工作, 良好积极地完成成本核算。企业的领导也需要在成本核算方面给与足够的支持, 使这项工作能够达到足够高的水平。

2.做好成本核算的基础性工作

成本核算的基础性工作包括材料出、入库单的设置, 工时的统计, 定额的制订与修订等等。成本核算就是将企业的各项费用根据一定的规则准确无误的分摊到各个产品中去。材料消耗时认真填写材料出库单, 才能分清什么产品领用了什么材料, 所耗材料的金额、数量有多少;根据工时统计表可以将人工费合理地分摊到各个产品中去。如果企业的基础性相关资料不全, 成本核算工作便无从谈起。

3.实现会计电算化, 建立良好的信息沟通系统

成本核算需要涉及很多的方面, 具有相当大的工作量, 需要计算材料的接受发放和储存, 统计生产过程的人工费用, 整理间接的制造花费等工作, 这些信息是比较基础和重要的, 想要良好的完成需要涉及到企业里面的各部门, 会计电算化可以有效改善这方面工作的完成状况, 对于信息的获取和整理能够有效的完成, 可以比较及时完整并且准确地进行成本核算, 并且形成良好的沟通。

4.加强审计和社会监督的作用

注册会计师协会要加强对会计师事务所审计报告质量的检查及处罚力度, 注册会计师对其出具的审计报告要终生负责, 防止注册会计师为了承接业务或为了降低审计成本而随意出具报告。国家审计部门、税务部门在企业查账时重点要放到企业成本核算中, 发现违纪违规现象要对单位及责任人予以严惩。企业内部审计部门要认识成本核算对企业的重要作用, 在工作中加强内审监管力度。

参考文献

[1]张新红.浅谈企业成本核算的改进[J].科技创业月刊, 2009.22.

[2]王海燕.论企业成本核算的实施[J].中国外资, 2008, 10.

[3]宋玉芳.企业成本核算存在的问题及对策[J].现代商业, 2008, 30.

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