学雷锋争做美德少年演讲稿(精选4篇)
1.学雷锋争做美德少年演讲稿 篇一
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是五二班的赵雨菡。今天,我演讲的题目是“学雷锋,争做美德少年”。
雷锋,一个家喻户晓的人物,一个个头低小,可却拥有着伟大的人格魅力的的人物。他一心为人民着想,帮列车员拖地,打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱……他做的好事数不胜数。
春天来了,温暖的阳光沐浴着大地,而我们也迎来了三月的学习雷锋月。现在,雷锋月马上就要过去了,可学习雷锋的行为不能就此停止,我们要更加努力,把雷锋的精神,贯彻到我们的生活中去,要让自己成为社会中当之无愧的“活雷锋”。
在我们的生活中,有多少活雷锋默默的贡献着自己的一份力,像郭明义,风雨无阻,每天提前2小时上班;从不间断,为失学儿童和受灾群众捐款12万元,资助180多名特困生;雷打不动,累计55次无偿献血,总量相当于成人血量的10倍。再比如郑培城,始终热心帮助单位同事或家属处理亲人去世的善后工作,不论是节假日,不分周末或下班时;也不管是刮风下雨严寒酷暑,只要遇上此事,他总是放弃自己的时间,鞍前马后地跑上跑下,主动帮忙打电话联系,亲自前往殡仪馆为同事帮忙处理各种善后事情,而且他每次都帮人帮到底,送人送到家,从不推辞,也从不忌讳什么。
一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。而像雷锋、郭明义之类的人,正是有了好人做到底、一辈子只做好事的信念。
“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
从雷锋的名言中,我感受到的,是雷锋那无比伟岸、无比挺拔的一面。雷锋,一个普普通通的人,一个平凡,却又伟大的人!我们要学习雷锋,学习他那乐于助人、无私奉献的精神!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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2.弘扬雷锋精神 争做美德少年 篇二
“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守岗位?”这段精彩的话语,来自《雷锋日记》,这也是雷锋一生的真实写照。
提起雷锋,人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。虽然,雷锋离开我们已经五十年,但我们依然记得他生前所做的每一件事:帮列车员打扫候车室、为丢失车票的大嫂买票、给困难战友家中寄钱„„雷锋,这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力!
在祖国辽阔的土地上,到处都有雷锋的身影,他们学习雷锋精神,实践雷锋精神,在平凡中做出不平凡的贡献:老师把知识和道德力量传播给莘莘学子;工人农民用汗水描绘祖国的蓝图;警察用青春和鲜血守护人们的和平;白衣天使用温柔给人们带来健康„„
在雷锋精神的照耀下,一代代青少年茁壮成长。我们深知,学习雷锋,不需要做惊天动地的大事,只要时时想着别人,处处帮助别人。当同学缺少文具时,悄悄地递过一支铅笔;当老师辛苦一天时,轻轻地端上一杯茶;当游客在街头彷徨时,热情地给他指路;当孩子在路上摔跤时,善意地给他鼓励„„帮助别人,也快乐了自己!
3.学雷锋争做美德少年演讲稿 篇三
“学习雷锋精神,争做美德少年”系列活动解说词
盐城市亭湖区港北小学
1963年的3月5日,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召。54年来,学雷锋活动蓬勃发展,雷锋这个平凡而崇高的名字,响遍了神州大地,雷锋精神也深深扎根于人们的心田,影响了几代中国人。
在江苏省盐城市亭湖区西南角,有一所美丽的村小,这里环境优美,新落成的教学楼矗立在垂柳依依的胜利河边,校园四周是绿油油的麦地与整洁美丽的乡村居民区。这就是在当地老百姓心目中的最美村小——盐城市亭湖区港北小学。
“学习雷锋精神,争做美德少年”系列活动在港北小学开展以来,得到了群众的一致好评。
了解雷锋事迹 在“学雷锋月”启动仪式上,倡议全校师生,搜集让你感动的雷锋故事,在主题班会举办“雷锋故事会”大比拼。主题班会上,一个个生动感人的雷锋故事,一篇篇震撼人心的雷锋日记,深深地烙在了每个人的内心。
学校还举行“弘扬雷锋精神,争做新时代的小雷锋”手抄报比赛,把雷锋事迹以及想对雷锋叔叔说的心里话通过文字与图案的形式,公布在校大门外的橱窗里,让爸爸妈妈爷爷奶奶也能重温雷锋故事。
学习雷锋精神
为了深入理解雷锋精神的内涵,让雷锋精神在新时代绽放出新的光彩,学校举办“喜迎十九大,我心中的小雷锋”演讲比赛,“梧桐杯”朗诵比赛。在比赛活动中,同学们畅所欲言、激情澎拜,表达了新时期自己对雷锋精神的独特感悟。
学校还定期开放电子阅览室,让学生浏览《阳光少年网》上“美在心灵,道德大讲堂”等栏目,学习同年人的美文,在字里行间与小作者产生感情的交流,思想的碰撞。进一步将雷锋精神融入到自己的学习、生活当中。
争做美德少年
让内在的学习转化为外在的自觉行动,是学雷锋精神的根本目标。学校组织全校师生开展“学雷锋精神,向不文明言行告别”签字仪式,是争做美德少年的第一步。
在升旗仪式上,老师号召同学们从身边的点滴小事做起,比如:为学校、为班级、为寝室的卫生、文明做一点自己的贡献;看到校园里、走廊上、宿
舍的地上有别人乱丢的垃圾,及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学受伤了、生病了,关切地问候一句,帮他倒茶送水;看到教室的灯没关,厕所的水龙头还在滴水,随手关掉,为学校节约水电;上课前主动把讲台擦干净;为劳累了一天的父母递上一杯热茶……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动,这就是学雷锋。
在主题班会上,老师组织同学们讨论:如果你是新时代的小雷锋,该怎么做呢?
通过一系列的活动,同学们对“学习雷锋精神,争做美德少年”有了切身的理解。
一些同学回到家能主动帮爷爷奶奶做力所能及的家务了;同学生病了,能真心的问候;老师黑板上的板书,有同学抢着擦;校园里再也看不见乱扔的垃圾了······
在农村,不少家长常年在外打工,留守儿童多,空巢老人更多。得知这一情况,同学们纷纷提出去敬老院看望孤寡老人。
在敬老院,学生代表帮老人捶背,倾听老人的心声,她们还动情地为老人唱歌,歌声伴着老人激动的泪花,让在场的人久久不能忘怀。
4.争做美德少年演讲稿 篇四
争做美德少年演讲稿 篇一
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我的演讲题目是《讲文明礼仪,做美德少年》。文明礼仪是我国的传统美德,它已有五千多年的历史了。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代未来的主人,我时刻警示自己,督促自己成为一个讲究文明礼仪,品德高尚的小学生。
在 学校里我尊敬老师,团结同学,遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律,认真听讲,积极举手发言。课后独立完成作业,我还去帮助一些有困难的同学。平时主动维护 校园环境卫生,见到老师、同学总是热情地打招呼。出黑板报是我们班级共同的责任,它可是一个班级荣誉的象征。为此,我主动向班主任请求——负责每一期的黑 板报。要知道,做事有头有绪,可是我的闪光点。
记得一次出黑板报比赛,由于是新分的班,我们互不了解,工作也就很难开展。但是在我的调配 下,出黑板报的工作顺利进行着:首先,我们设计板块,并且在草稿纸上把最后的构思呈现出来。接着,我们选择图样,想到了符合主题的图画,就提出来征求大家 的意见。好不容易设计好了图画,我们便开始动手操作了。但为了板报的美观,也为了这项工作的有序进行,我事先了解了本班同学的特长,然后再分工合作。这套 方案一出来,板报就一气呵成了。而且还获得年级第一,我又一次尝到了收获的喜悦。
生活中我遵守社会公德,乐于助人。邻居都夸我十分懂事。有一次,我从张家港回来,玩得筋疲力尽,两脚发软,都打哈欠了。好不容易抢来一个座位,可我刚入座,就有一位白发苍苍,手举拐杖的老太太上车。我想:如果 来个急刹车,老太太这把年纪,摔了怎么办。我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。
在家里,我会做一些力所能及的事情如:拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时,我会给他们敲敲背、松松肩,送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。
我就是这样严格要求自己处处讲文明,做同学们的表率。今天我有信心在这里参加美德少年的竞选,希望大家投我一票。
争做美德少年演讲稿 篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:《学雷锋从小事做起》
一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
是啊,自从1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的题词以来,多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是,多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起?
我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;在三、八妇女节这一天,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做新时代的“小雷锋”!
我的演讲完毕,谢谢大家!争做美德少年演讲稿 篇三
亲爱的老师、同学们:
大家好。今天我演讲的题目是《扬传统文化,做美德少年》。
祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。学校是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的誓言。
这不觉让我想起了孔融让梨的故事。
孔融小时候聪明好学,才思敏捷,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节。
一天,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融。孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子。他说:“我年纪小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说“弟弟比我小,我也应该让给他。'从此,孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了一个给予比接受更快乐的美德少年。
今天,我校开展争当“美德少年”主题活动,我想,这不仅是对中华传统文化的继承与发展,还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。争当“美德少年”应该从我做起,从我们身边的点点滴滴做起。
以前,我看到地板上有废纸,总是熟视无睹。现在,我会毫不犹豫捡起来,扔进垃圾桶。我想这就是变化,这就是作为美德少年应具备的品质。
以前,在学习上,我总是马马虎虎,现在我对自己严格要求,认真写好每一个字,思考每一个问题,完成每一次作业。
以前,在家里洗衣服,整理房间都是妈妈的专利,现在不同了,我的衣服我自已洗,房间自已打扫。因为我开始懂得感恩,开始懂得美德的意义。
”香九龄,能温席",这是我们都知道的故事。黄香九岁的时候,母亲早故,黄香跟他的父亲相依为命。家里很穷,根本用不起铺褥。黄香对父亲非常的孝顺。怎么孝顺呢?炎炎夏日,他怕父亲睡不着,就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了,伺候父亲安寝。在寒冬腊月,天寒地冻时,黄香就自己先睡下,用体温去温暖席子,温暖枕头,让父亲能够舒适入睡。
一个九岁的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣来伸手饭来张口呢?
大家都知道:少年兴则国兴,少年强则国强。青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。作为一名少先队员,作为一名美德少年,我要当热爱祖国、理想远大的少年;我要当勤奋学习、追求上进的少年;我要当品德优良、团结友爱的好少年;我要当体魄强健、活泼开朗的好少年。
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