2010-2011学年团委副书记工作总结（11篇）
1.2010-2011学年团委副书记工作总结 篇一
P I N G D I N G S H A N U N I V E R S I T Y
艺术设计学院团总支办公室2010-2011学年第一学期工作总结
艺术设计学院团总支办公室
2010年12月21日 团总支学生会办公室 2010——2011学年工作总结
时光荏苒，岁月如梭，一年即将结束，办公室的活动也已暂告一段落。我院团学会办公室在系领导和学生会主席团的指导和带领下，在办公室主任和所有所有成员的共同的努力下，基本上出色的完成了部门的工作任务。在平时的工作中积极发挥“纽带”的作用，做好与系部各部门之间的联系与兄弟院系之间的联系、协调工作。在活动开展的方面，起到了组织、协调以及后勤保障等作用，在同学中起到了良好的带头作用，并在一定程度上做好了老师和同学之间的桥梁。得到了老师、主席团及各部的肯定，完成了学期之初制定的工作计划。
我院团学会办公室成员本着“自我服务、自我管理、自我教育”为宗旨，加强自我管理、锻炼自身、全心全意为全体同学服务。本学期的工作重点应以创新务实为主，加强工作主动性和积极性，协调好学生会部门间的合作关系, 力求做好每一项工作任务。为认真开展我院学生工作,大力推进学院风和学院文化建设，提高我系学生的综合素质, 下面是对本学期的工作情况做以小结，具体如下：
一、部门各项活动开展情况：
（一），迎新工作的开展
迎接我院10级新生的到来，办公室成员安排迎接2010级新生的相关事宜。从而让同学们能够早点熟悉环境，更好的适应大学生活。办公室成员和各部成员相互协调接待新生，同时由办公室负责拍照、撰写新闻。
（二），党支部委员、系团学会、10级新生班委招新工作的开展
办公室成员协助我院宣传部做好“党支部委员招新方案”、“艺术设计学院招聘新干事方案”、“艺术设计学院班干部竞选方案”以及“平顶山学院学生会招聘2010级新干事的具体方案”等宣传工作及相关事宜。
（三），办公室值班成员安排及培训
为了让老师和领导能放心的工作，同时也能提高新一届学子的工作能力，让老师和同学有更多的相处，我院各个部门共同选出了一批做事认真的成员，并组织新干事进行试用期审核，审核过后对他们进行部门培训，进行了值班安排，把一些在工作中会出现的问题及值班时需注意的事项，都和值班成员详细的讲清楚，还有一些礼貌待客的细节，争取让他们做到让老师满意，让自己也学到东西，并满意自己的表现。同时也配合我院10级辅导员做好10级班长团支书试用期审核。
（四）,丰富同学们大学生活的活动开展
为加强我系的文化建设，丰富学生的业余文化生活，让同学们的生活更加充实，能力有所提高，对生活更有信心。办公室组织开展“我创我SHOW,展现魅力校园”影视创作大赛面向全校同学征集比赛作品，并对所征收作品进行评奖。策划并组织举办关于向“平顶山市爱心超市”募捐的的相关事宜。
（五），协助各部门工作开展
为体现办公室在工作中积极发挥“纽带”的作用，做好与各部门之间的联系以及协调工作。办公室成员积极协助组织部负责“情系敬老院，温暖老人心”活动；负责“蓓蕾个人作品展”；协助学习部做好田巍教授“思维设计——造型艺术与思维创意”学术讲座；协助体育部做好我院“师生友谊乒乓球赛”；配合组织部做好 “拾金不昧先进个人”表彰大会；协助宿舍管理委员会组织我院系学生观看宿舍才艺大赛；协助组织部组织团课培训；组织新生开展入学教育；协助组织部开展“学习第十七届五中全会精神”；组织学生参加蔚国银教授关于绘画知识的讲座；配合组织部、学习部做好“勿忘一二•九，铸造无悔青春”演讲比赛活动；配合宿舍管理委员会做好“三比”进宿舍活动；组织我院系陶瓷专业学生参加浙江大学教授周少华、陶瓷大师孟树峰的陶瓷讲座；配合学习部整理我系参加大学计算机等级考试的学生名单；负责通知我院系学生参加大学英语四六级考试的相关事宜；组织我院系同学参加诚信自强之星评选活动；组织我院系学生参加考研指导讲座及相关事宜。
二、部门的管理以及常规工作
（一），“无规矩不成方圆”—— 部门考核制度的确立
严格的纪律，不仅可以提高大家的工作效率，而且还可以使成员感到组织的严密纪律性，同时也为了为了使大家在学生会进一步的发展自己，提升自己，做事的时候使大家有条不紊、井然有序、忙而不乱。从而使大家更好的更快的完成任务。
（二），完善各项规章制度、联系方式以及值班表
为了使老师和同学们在新学期尽早进入状态，也便于10级新成员及时熟悉团学会工作，办公室安排我院辅导员和团学会办公室值班表。为了完善团学会的管理，办公室制定团总支学生会干部的考核制度、奖惩制度、团总支例会制度、干部试用期考核制度和办公室值班制度，从而对全体成员进行年终考核。整理我院团总支学生会干部联系方式以及团学会例会点名册，制作了我院07---10级班委信息采集样表。为了方便团学会工作交流，建立了我院系博客。负责征收我院系各部门会议记录，以及向各部门分发工作证，统计和整理我院10年各类活动获奖情况，负责制作并颁发了“勿忘一二•九，铸造无悔青春”演讲比赛和“友谊篮球赛”活动获奖证书，颁发我院获得国家励志奖学金学生荣誉证书。统计我院学生在校学生会任职干部名单，整理我院系07-10级各班班委联系方式。负责核对学生证发放名单，整理诚信自强之星材料，并报送至学生处。通知我系学生参加网上教学评教的相关事宜。组织召开我系团总支学生会干部会议。针对每次活动的开展，出版了我院系的第三十六期至四十七期团学会工作简报，并报送至团委和学生处。
（三），定期召开例会
为了及时了解成员心理动态，做好工作部署和活动安排，以至于更好更快的完成任务，并积极的反省本部门近期的工作，从而吸取经验，并且在例会的期间了解每个成员的实际困难，并想办法帮助解决，使他们感受到学生会的温暖，把一种感激之情化成对工作的热情，积极的参加到学生会的工作中来。
（四），办公室内部交流会
在每次活动结束后，我们部门成员将采用自主发言的形式，使大家自己说出自己在本次活动中的收获及对此次活动可以改进提高的地方，使大家知道活动的优点，使大家提高对自己以及对部门工作的信心，并知道活动不足之处，从而为了总结经验，使以后的活动更加的完美。
（五），努力学习，争做楷模
学生会同学不但要做好学生工作更要做好先锋带头作积极增强综合素质，有很多同学在课余时间还报了英语、计算机学习班，做家教或打工赚钱买书、学习用品，自觉地在学生会当中营造了一种努力学习的良好气氛。
（六），积极肯干，吃苦在前
作为学生会成员就要少一些怨言以大局为重，服从安排主动思考。使部门的成员成为部门的主人。让他们能有自己的主张，能主动的、去做，并肯吃苦敢于吃苦，积极发扬那不怕苦不怕累的精神，让他们得到锻炼，得到成长。
（七），众志成城，精诚团结
培养成员的集体荣誉感，在学生会当中，有一种凝聚力，她就是学生会的先进性。大家严格遵守纪律，本着“精诚团结、雷厉风行”的工作作风，全局上以主席团为核心，密切配合，加强沟通，相互尊重，相互理解，增强了工作效率。做为学生会成员应该力争让领导放心，广大同学满意，让自己满意。
（八），部门交流会
办公室是学生会的核心部门，能否在工作中起到表率作用关系到办公室在学生会中威信的树立，也间接影响到学生会整体在广大同学心目中威信的树立。为了保持办公室成员的工作热情，调动起每个办公室成员的积极性，提高办公室的凝聚力，我们决定部门的全体成员在平时的空闲时间到悠闲场地开展一些交流会，让成员之间互相学习，取长补短，使自己以后做得更好。
以上就是办公室对过去一年来的工作总结！希望我们以后的工作能够完成的更加出色，更加能够帮助老师分担任务。
艺术设计学院团总支学生会办公室
2010年12月21
2.2010-2011学年团委副书记工作总结 篇二
姜卫东董事长在仪式上致辞, 介绍了五征技术中心的建设和发展情况。五征技术中心成立于2000年, 2004年被认定为省级企业技术中心。近几年, 五征不断加大投入, 加大人才的培养与引进力度, 加快技术中心的建设, 先后引进国内外10余名高水平的专家, 建立起了专业齐全、结构合理的高中低人才梯队;CAE分析、动力学仿真等现代设计、分析手段以及大型加工中心、三坐标测量仪、激光扫描仪等高精尖设备得到了推广应用;产品设计已由过去的经验、类比设计上升到理论、量化设计。五征与专家、学者为友, 与高校为伴, 多次邀请中国工程院院士姚福生和郭孔辉、吉林大学校长展涛、青岛理工大学校长仪垂杰等专家学者来五征考察指导工作, 为五征集团的发展把脉定位;并加强与吉林大学、山东大学、山东理工大学等高等院校、科研院所的产学研联合, 在产品开发、技术攻关、人才培养等方面展开合作, 促进了企业科技进步, 五征人才队伍素质、研发能力与装备制造能力均实现了质的变化与提升, 企业科技实力显著增强。目前, 五征技术中心已成为集技术决策、技术咨询、技术管理、技术研究、推广应用为一体, 形成了一套完整的技术创新体系。
五征技术中心已成为行业有影响力的技术中心, 中心已累计申请专利58项, 并获得“中国专利山东明星企业”称号, 在三轮汽车、拖拉机、电动自行车、汽车后桥等领域拥有众多自主知识产权产品。五征技术中心还承担了国家“十一五”科技支撑计划课题和山东省重大成果转化项目课题, 2008年, 又承担了国家发改委立项的“能量系统优化工程项目”。
3.2010-2011学年团委副书记工作总结 篇三
教辅部门服务教学工作汇报提纲
（评估督导办）
一、服务教学工作亮点
1.制订本学期教学专项督导活动方案，组织开展实践课教学和系部教学管理规范性专项督导活动。教学督导工作有新思路、新举措。
2.圆满完成高等教育基层统计报表填报工作。有问必答，时常一对一指导。
3.圆满完成高职院校人才培养工作状态数据采集平台填报工作。填报工作有新思路，为做好填报工作，编制了《填报指南》并开展培训。
4.支持协助系部教学竞赛活动，做一些力所能及的工作。
二、服务教学中存在的困难和问题
1.老门面新工作，老同志新问题，希望有培训学习的机会。
2.部门缺编，部门工作的涉及面也比较广，致使有的工作展开的力度和深度不够。
三、对教学工作的建议
1.校外督导专家的听课评议意见应作为教师课堂教学质量评价的参考依据之一。
2.部门、系部在数据报表填报中应有专人负责的工作思路。经常变换工作人员给填报工作带来了相当大的困扰。
4.2010-2011学年团委副书记工作总结 篇四
街舞队工作总结
作为一个年轻的社团，我们非常需要学校团委和学生会的指导和支持。我们希望通过配合社团部开展活动的形式加强与上级管理部门的联系。
回顾走过的日子，我们高兴地看到了我们的街舞队取得了一些创新性的成绩：a)协会的成员人数达到128人，成为学校一个较大社团。b)为会员争取到了许多尝试新型培训与表演的机会，并且在培训与表演中相互砥砺、共同成长，这是我们的特色所在。C)街舞队的影响力得到较大提升，在学校学生中反响很好。
参加培训为本会创造出了一种副产品——“会中会”的二级结构：在培训的过程中，街舞队从中划分有共同兴趣的成员，组成各种兴趣小队，现已组建有街舞队和交谊舞队。参加培训并被分配到同一个小队的成员，会在那种特定情境下结成亲密的友谊，所以这些人会自发形成一个小组，保持密切的往来。而这样的小组并不是排他的，因为他们接受过的培训教会了他们团队精神和开放的胸襟。这些会中会成为了街舞队内部凝聚力的酵母。在会员之间交流加深的前提之下，我们能够组织成表演队，并在各受邀晚会上取得良好反响，这也是我们街舞队今年要继续加强的特点。
为了能够孵化更加有战斗力的管理团队，我们已经在加强内部交流方面做了有益尝试，比如多边交流的理事层会议。当然，对比其他优秀的社团，我们有先天性的不足。尤其是从社团宗旨的角度看，我们缺乏青年志愿者协会、英语迷俱乐部那样富于号召力的精髓。我们这个街舞队的诞生，本身就出自于对成长的求索。在这个社交能力越加受到重视的时代，街舞队在交际中起到了一定的积极作用。可以说，我们选择了这样一个协会，就是选择了对社交能力升华的尝试。
5.2010-2011学年团委副书记工作总结 篇五
飞燕
本学期根据学校的安排，我担任高一144班的班主任及政治课教学工作以及高二125、126、127班的政治课教学工作，本学期的一个重要任务是高二年级政治学科的学业水平测试，现将本学期的工作情况总结如下。
我始终坚持努力提高自己的思想素质，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，加强我的师德修养，我对自己的要求是对民中负责、对学生负责、对家长负责、对自己负责。在教学工作方面，一个学期以来，认真听课、备课、上课，严格要求学生，尊重学生，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
我认真参加各类教学培训，深刻领悟先进的教学思想和理念，积极探索教学新方法、新举措，努力在教学中有新突破。同时，我积极参加学校组织的各项活动，如运动会和篮球赛等；服从学校的工作安排，认真完成上级交给的各项工作；我尊敬领导，团结同事，爱护学生，认真遵守学校作息时间，尽自己最大的力量帮助别人。
总之，运用新教师的工作热情，学习老教师的教学经验。一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀教师的标准还存在很大差距。
1、缺乏自信心。
作为年青教师，我现在最缺的就是自信心，主要表现在课堂上声音不够洪亮，语言不够感染力，对于教学内容的处理不够果断。因此，我将多听课，多备课，多思考，努力提高自己的教学技能，从多方面树立信心。
2、新课改理论学习与实际教学有差距。
通过几次校内校外的新课程改革的培训学习，我认识到新课改的重要性，我也有了一些想法，也在实际教学中加以实践，但理论学习与实际操作之间有一定的差距，例如，教学课堂活动设计与学生参与、教学效果之间的差距，我认为，这是理论学习不够深入，理论形成不够成熟的表现。因此，我将继续学习新课程改革的相关理论知识，仔细研究高中政治的内容，结合高考和学生实际，研究适合学生学习的方法和技巧，多试讲，多练习，多听课，多反思，逐步总结具有自己特色的一套教学方法。
3、教学实践中，课堂纪律要求不严格，课堂气氛不够活跃。这同样是新课改中遇到的问题，在保证了学生的主体作用的同时，教师的主导作用不到位，从而出现课堂纪律问题；在保证了教学知识、进度的同时，学生的积极性不高，出现了课堂气氛不够活跃的问题。因此，我将多与学生沟通交流，及时发现问题，解决问题。
4、教学科研
在教学工作中，应加强教学理论的总结和教学科研的准备，多总结反思。
5、与学生沟通交流不够。
与学生的交流不仅可以谈学习方面的，也可以谈德育方面的；不仅应该找优秀学生，更应该多找后进生。我往往是在学生有问题时才找学生谈话，因此，忽视了学生平时的学习、心理需要。因此，我将在今后通过谈心、学习交流等方式加强与学生的沟通交流，在这个过程中，既能解决学生学习或心理的问题，又能拉近师生的距离，从而提高师生互动的效率。特别对后进生更需要师生之间的良性互动，对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，对后进生进行正面、积极的鼓励和引导。
6、为人处事素养有待提高。
为人处事素养是一个人想要立足社会最基本的素养，尤其是青年教师，更应时刻注意提升自己的为人处事素养。借用赵老师的话说就是教师应该“善良、正直、本分”。我认为就是四心：感恩谦逊的心、积极乐观的心、宽容合作的心和圆通刚毅的心。不仅是对学生，还有对领导、对同事、对家长、对社会，都要做到一个教师该有的正确的素养。
9、科学文化素养有待提高。
我认为在实际工作中，我读的书还是不够，主要包括专业理论知识和其他知识的继续学习。要成功的完成教学任务，首先要精通所教学科的知识，对自己所教学科的全部内容有深入的了解，应该继续学习专业理论知识，充实自己的专业知识。同时，教师不应该只具有本学科的知识，而应该是个“全才”。这要求我们平时要加强文化和科学知识的学习，简单的来说，就是要多读有益的书，这需要长期的坚持和积累。
10、班主任工作应更加仔细、认真。
作为班主任，我对班级管理缺乏经验，缺乏系统的计划。因此，我将更加仔细、认真，对班级管理作出整体的规划和细节的计划，关爱学生，尊重学生，密切联系学生、家长和科任老师，针对本班学生的实际设计班级活动，努力使学生学习、心理、身体各方面都健康发展。
6.2010-2011学年团委副书记工作总结 篇六
（2010-2011）
2010年我校团委在上级团委和校党支部的领导帮助下，在全校各团支部、广大团、队干部和团、队员的共同努力下，紧紧围绕学校工作重心，全面落实科学发展观的要求，立足新起点，着眼新发展，坚持以先进的思想感召和教育广大青少年学生，以健康活泼的活动吸引和熏陶广大青少年学生，努力为广大青少年服务，认真、扎实、富有成效地开展了一系列内容丰富、生动活泼的思想政治教育活动和校园文化活动，引导全校青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。学校，在团、队工作中加强思想建设、组织建设和校园文化建设，深化社会实践、青年志愿者及科技文化艺术活动等重点活动，广泛而深入地开展青春期健康教育、爱国主义教育、民主法制教育、文明养成教育、安全教育、感恩教育等，努力构建和完善青少年学生成长的服务体系，发挥团组织团结教育青年的核心作用，努力促进我校精神文明建设及优良校风学风的形成和巩固，带领广大学生，发奋学习，脚踏实地，锐意创新，奋发成才，使我校团委成为能够勇担社会责任，务实、团结、民主、诚信、创新、高效的适应新时代发展要求的团委会。
一、用科学的理论武装青少年学生，进一步拓宽学校思想教育的阵地和渠道，提高青少年学生的思想政治素质
坚持用科学的理论武装青少年学生，在广大青少年中培养大批坚定的马克思主义者，全面提高学生的综合素质，努力培养具有创新意识和实践能力的高素质人才，为中国特色社会主义事业输送合格建设者和可靠接班人，是共青团的最基本职能。一年来，根据我校的特色，依托“党建带团建”，团结带领广大团员青年，各基层团支部充分发挥自身的政治优势和组织优势，多渠道、多层次、多形式，坚持不懈地对广大青少年学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育，打造我校共青团工作的品牌和特色的活动，取得了显著的成绩。
1、充分利用各种形式，加大理论学习力度，引导和帮助广大青少年学生树立科学的世界观。一年来，我们充分运用辅导讲座、“团的基本知识”培训班、业余团校、学习小组、各式各样的“团、队日活动”等手段，充分发挥学校板报、墙报、国旗下讲话等宣传舆论阵地的作用，采取集中授课教育与自学并举，理论教育与实践教育并重的教学方式，对广大青少年学生尤其是学生骨干进行马列主义、中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策教育；针对我校实际，广泛开展形式新颖、内容丰富的主题学习教育活动，推动理论学习实践活动的深入开展；充分发挥团员青年的模范带头作用。
2、高扬主旋律，大力开展爱国主义教育，培养和加深青少年学生的爱国情感。我校团委不断加强和完善宣传阵地的建设，利用板报、墙报、广播站等宣传阵地开展不同形式的宣传教育活动，积极宣传，广泛动员，通过集中学习，举办讲座等多种活动形式。结合重大节庆日，对青少年进行社会主义、爱国主义和集体主义教育；通过在“五·四”青年节组织团员到叶挺故居参观学习等活动，对学生进行中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育、爱国主义教育；在“端午节”期间组织开展民族传统活动，增进学生对中华民族优秀文化的了解；进行文明养成教育；通过开展预防未成年人犯罪教育讲座对学生进行民主与法制教育等。
3、开展系列主题教育，加强爱国主义、集体主义和社会主义教育，提高学生思想道德素质。
4、深入开展争做文明中学生活动。利用各种形式的培训和宣传契机，杜绝校园不文明现象，充分发挥校学生会的作用，通过各种形式的主题活动让学生们全面进步，共同发展。
5、以青年志愿者活动为突破口，努力提高青少年学生思想道德素质。学校团委本着立足校内，面向社会，围绕人才培养和校风建设的要求，积极探索青年志愿者服务途径，结合我校特色，积极开展献爱心、消防宣传、环保宣传、法制宣传等活动，开展颇具特色的青年志愿者服务活动，开拓志愿者社会服务的新领域，促进社会公德建设和校园文明道德建设，青年志愿者活动已成为我校的一道亮丽的风景线。
6、充分发挥团委在学校德育工作中的重要作用，围绕素质教育的育人观念，通过认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》，进一步加强青少年思想道德建设。
二、大力加强组织自身建设，有目的、有计划的培养一支高素质的团干队伍，不断增强组织的凝聚力和战斗力
加强团的自身建设是新时期做好共青团工作的基础和保障。切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。一年来，我们十分注重团干部的思想教育，定期召开班级团支书会议，听取班级团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等，逐步提高班级团支书的思想意识，从而调动班级团支书工作的主动性和积极性。校团委坚持以作风建设为核心，以基层组织建设为基础，创造性推进团的自身建设，努力把学校共青团组织建设成为富有朝气、充满活力的战斗集体。
1、团委会实行集体领导、分工负责，重大问题集体讨论决定，实行例会制度，每月召开一次团委委员会，讨论相关工作。坚持团支书的例会制度。培养团支部书记的威信和领导力，提高各班团支部成员的思想素养。
2、利用中学生团校，开展对学生团干部的培训工作，提高团干部们的理论水平和工作能力，使他们成为开展团工作的能手，从而加强团干部队伍建设。
3、认真做好团员发展工作。利用中学生团校对入团积极分子进行培训，本学期举办了两期培训班，共培训四次，培训结束进行了结业考试。在发展团员时，以实事求是，稳步发展为原则，严格要求，严把质量关。本学年共发展团员250名。
4、表彰先进，弘扬正气，典型引路，促进团、队工作深入开展。学校在全体团、队员中持续开展了“评先创优”活动，并重点放在“创优”上，许多团支部、团干部和团员，努力工作，积极进取，成绩显著。
5、拓展服务领域，尽全力加大服务力度，为广大青少年学生营造良好氛围。我校团委充分重视加强信息交流的宣传报道，及时宣传时事政治、工作成绩和学校动态；加强和学生的信息交流，在学生与学校的有关工作部门之间起到良好的沟通作用。学校团委充分拓展服务领域，尽全力加大服务力度，努力探索新的服务途径，充分开展广泛深入的心理健康教育，以素质拓展活动、问卷调查、个别咨询等方式面向广大同学，引导同学们养成健全的人格和良好的心理素质。
三、不断完善和加强团组织常规工作的管理
1、不断规范完善校团务工作，重点加强各团支部工作台帐记录、工作例会制度、团费收缴、团籍档案管理建设等工作。
2、配合其他部门，推进青年教师创业成才队伍建设。团委作为青年自己的组织，应该以学校的发展为目标，围绕学校的中心工作，凝聚青年，引领青年，激励青年，充分调动广大青年教师的积极性、主动性和创造性。三年来，随着我校教育教学事业的发展，在学校的关心和培养下，一大批年轻教师已脱颖而出，成为我校的教育教学骨干。如：在惠州市优质课比赛中，李金凤老师获得一等奖；在惠州市说课比赛中，何日新老师获得一等奖；在惠州市作文指导课中，胡福春获得一等奖„„在这过程中，校团委充分发挥了助手的作用，让团委成为学校青年教师成长的推动力之一。
3、加强对学生会的管理，提高学生的管理实践能力。学生会干部是学生中的领导者，是学校与学生沟通的桥梁之一。加强对学生会的管理，充分拓展服务领域，尽全力加大服务力度，提高了学生的管理实践能力。
四、注重宣传阵地建设，努力营造健康向上的校园文化氛围，促进校园文化的建设
校园文化活动是学校精神文明建设的重要载体，也是学校团、队工作的工作重心之一。丰富多彩的校园文化活动和新颖有趣的文体活动可以锻炼学生的能力，提高学生素质，活跃校园气氛，对学生成才具有潜移默化的作用和影响。本学年，团委结合学校的实际和学生特点，组织开展了一系列丰富多彩的活动。
1、以科技创新为突破口，建设科技创新特色团组织
通过科技创新活动，使团员们树立创新意识，将科教兴国的思想贯彻于团的实际活动之中，以创新思想指导科技活动，以科技活动引导团员青年提高各方面的综合素质。在2010年，我校被评为“区科普先进单位”、“惠州市青少年科普教育特色学校”、“广东省知识产权教育试点学校”；2011年被评为“广东省青少年科学教育特色学校”。2011年参与中央电视台《芝麻开门》栏目拍摄“科技走进校园”节目。
2、开展“感恩”教育活动。与语文组共同举办 “母亲节”、“父亲节”、“教师节”征文活动，弘扬中华民族尊老爱老敬老的传统美德，倡导家庭和美、邻里和睦、人际和谐的新风尚，使广大师生知荣明耻，不断进取，进一步促进和谐校园建设。
3、开展青春期教育系列活动。团委积极开展青春期知识讲座，如：《青少年的心理特点》、《青少年的文明交往》、《我的理想》等；开展有关咨询活动，进行班级青春期健康教育知识黑板报评比，如《青春岁月》、《七学会，六做人》等主题的黑板报评选活动；与心理咨询室开展青春期问卷调查，为学生普及青春期生理、心理卫生知识，传授意外伤害自救、互救技能。同时，配合学校组织学生参观展览，如《青春期的性发育》等；开展主题班会，如在高一年段召开《少男少女的交往》主题班会。引导学生全面认识青春期性生理、性心理、性道德、性保健等方面的科学知识，引导学生辨别和抵制不健康信息，提高在性健康方面自我保护的能力，帮助学生树立科学的性道德观，增强他们自尊、自爱、自信，能安全健康地成长。
4、开展三月“学雷锋”系列活动。开展“人人争当小雷锋”活动，校团委会、少先大队部、学生会组织300多名团员、少先队员在校园内进行义务劳动，同学们发扬雷锋那种不怕脏，不怕累的精神，得到了广大师生的赞誉。
5、为提高学生法制安全意识，增强法律纪律观念，预防青春犯罪，让青少年知法、懂法、守法。在学校安全教育周，与排坊派出所和我校法制副校长联合举办了一场“预防未成人犯罪”的法制教育讲座。让学生明确了违法和犯罪行为应当承担的法律责任，要求同学们要加强自身修养，警惕学习生活中的不良行为，努力做到遵纪守法。
6、“五·四”青年节开展“寻找烈士足迹”活动。我们组织团员、学生会干部、志愿者，到叶挺故居参观学习。通过这一活动，进行了很好的革命传统教育和爱国主义教育，使大家认识到缅怀先烈，不仅仅是缅怀他们的光辉业绩，更重要的是要发扬他们的精神，继承他们的事业，现在刻苦学习，将来努力工作，为实现中华民族的振兴而努力奋斗。
7、与德育处配合举行 “热爱生命，拒绝毒品”学生签名活动。让学生远离烟草、软性毒品的毒害，养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。
8、班级板报、学校板报是我校的主要文字宣传阵地。团委和教导处一起对学校各处的文明宣传进行了指导。
9、推进青年志愿者服务活动,组织青年志愿者义务劳动，为附近的孤寡老人送温暖献爱心，组织团员青年帮助困难同学。通过此项活动的开展，有助于进一步增强学生服务社会、关心他人的意识、培养学生的吃苦耐劳的精神和劳动意识。树立爱心观念。让同学们深受启发，感受到互帮互助、团结一心的社会大风气。
10、切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团委、教导处都认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习，感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。
五、全团带队共成长
全团带队是党交给共青团和光荣任务，要求共青团从中央到基层各级团组织，从每个团干部到每个团员都来关心和支持少先队，保证少先队的发展壮大，促进少年儿童的健康成长。对少先队工作的直接领导是共青团工作的重要组成部分。我校共青团用社会主义和共产主义思想教育少先队员；把少先队工作纳入议事日程，定期研究和检查；努力健全少先队工作机构，争取社会各方面的支持，建立一支优秀的少先队辅导队伍；从少年儿童的特点和长才规律出发关心少年儿童，开展生动活泼的活动。
带领少先队认真进行建队、退队工作，定时检查红领巾佩带情况，在少先队中开展“争创文明学校、争当文明学生”的主题队会活动；开展“星星火炬伴我行”系列活动；利用“六一”节表彰了一批优秀少先队员干部、少先队员，极大的鼓舞了少先队员参与争先创优活动的热情。
一年来，团委目标明确，措施得力，工作扎实，取得了一定的成绩。但依然存在一些问题有待今后改进，具体表现在：
1、组织的各类活动学生参与面仍然偏小，个别班级和学生积极性不够高。
2、较少走出校园，踏出社会，使许多工作仅停留在校内，影响力不大。回顾过去，是为了更好地展望未来。今后，我们将继续担负起共青团的光荣使命，改进工作中的不足，发挥特长，开拓进取，以更旺盛的斗志，更踏实的作风去开创学校团工作的新局面，培养具有远大理想的创新人才。根据学校及团市委的工作思路，大胆创新，开拓进取。我们相信，在上级团委的正确领导下，在学校党、政的关怀和指导下，经过广大团员的共同努力，我校团的工作一定会上一个新台阶。
共青团惠阳光耀实验学校委员会
2011年11月8日
共青团惠阳光耀实验学校委员会
2010-2011工作总结
7.2010-2011学年团委副书记工作总结 篇七
一、指导思想：
以创建“中小学行为规范示范校”为载体，以民族精神教育、理想信念教育为重点，切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛围，努力构建“和谐德育”。
二、工作目标：
德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。为此本学期的德育工作重点抓好以下工作：
（一）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围
1、加强校园德育环境建设。
一是要加强德育工作领导。成立校长室、德育处、少先队以及年级组为德育领导核心小组，保障德育工作领导作用。二是要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。
2、加强对班主任工作的管理和指导
本学期将加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。要开好班主任例会，每学期开展1-2次班级管理经验交流会，推出一批优秀班主任。要通过这些活动的开展达到相互学习的目的，并从理论层次上提升班主任，促使他们科学管理班集体。
3、提升教职工德育理念。
加强学习，提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。
4、推进德育课程改革，提高学科德育功能。
深化以思品课为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。要抓好各级德育规划课题的结题工作，力争在课题研究上出成果。
5、抓好“三个结合”教育，促进学生发展
重视家庭、社会与学校教育的配合。想方设法办好家长学校，并成立家长委员会，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。
要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，对部分学生建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作，严禁出现学生逃学、厌学、进网吧等不正当现象。要充分发挥“家校路路通”的作用。要通过社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。要继续深入探讨社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。通过教子有方经验交流、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引导。
（二）、常规教育
1、德育工作
（1）、抓好行为规范教育，积极开展“小公民教育”。落实《小学生一日常规》教育措施；落实“三制”：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生天天检查评比制。坚持一日三查：查穿校服、戴校徽情况；查迟到早退情况。开学第一个月，各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。要通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。
2、抓好学校的各项常规，创建优良校风。以教导处、少先队管理为一体，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操、校门口值勤等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。本学期学校将继续坚持文明班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。
3、抓好“班队”德育主阵地，上足上好每一节班队课。
要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。主题队会每学期3-4次，并列入班主任工作考核项目。德育处要严格检查班队教案，期未进行总结评比。
4、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展争创“文明班级”活动。
5、以活动为载体，开展丰富多彩的德育教育活动。配合“小公民教育”活动，在学校中掀起做文明事、争当文明小学生的活动热潮。配合学校的德育系列活动，做好学生的德育养成教育。
6、抓好德育宣传阵地建设，注意发挥课堂教学的主渠道作用，重点抓好班会课的教学效果检查，同时，利用学校宣传画廊等多种形式进行德育教育宣传，多表扬宣传身边先进突出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。
7、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作要做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生掉队。
8、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、思品课、班会课、主题队会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学习《预防未成年人犯罪法》，请校外辅导员来校作法制教育报告，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。
8.2010-2011学年团委副书记工作总结 篇八
2010—2011学年是学校实施教育发展“十二五”规划的开局年,也是全面实施学校素质教育的重要一年，为进一步提高我校教育教学质量,促进学校办学水平和办学效益的提高,本期我校重视和加强了毕业班管理工作,并取得了优异成绩，现将本学年工作作如下总结：
一、领导重视，落实到位
为加强毕业年级教育教学工作的领导，学校成立了以校长潘昌金为组长，分管副校长陈金洪为副组长，教务处、德育处和教研组相关人员为成员的毕业班工作领导小组。加强了本届毕业班的管理工作。
三、质量目标完成情况
根据抓管理、促常规、提质量的工作思路，顺利完成了毕业班的质量目标。
抽考学期：学生德育合格率100%；学生体育合格率98%；巩固率100%；语数学科均及格率97.6%，均优率72.8，平均分86.1分.毕业学期：学生德育合格率100%；学生体育合格率98.8%；巩固率100%；毕业抽考均及格率100%，均优率82.5%，平均分88.2分.四、具体工作措施
（一）加强教师队伍建设
１.重视和加强教师政治思想教育．教师是保证教学质量的关键，教师的工作态度、责任感、积极性等是确保教育教学质量提高的重要因素。一是利用毕业班工作会时间专题对教师进行政治学习；二是召开了部分学生会或开展问卷调查的方式了解教师的教学状况；三是有专对性地找教师谈心，了解和帮助解决工作、思想、生活上的问题。
２.加强教师的业务培养与指导
①建立毕业班语数教研组教学研究制度。本学年安排了两位新的毕业班教师，为了帮助新教师深入研究教材，增进教师之间的交流合作，为新老教师的相互学习提供一个平台，每周安排了1课时以上的时间进行教研组的研究，重点是研究各章节的教学目标，各课时的教学重难点。
②深入落实听课制度，在分管校长和教务处的组织下，教研组经开展了常性的听课活动,增进相互间的学习交流．
③定期开展校本培训活动．每周利用周三下午第三节课的时间集中对教师进行校本培训活动，提高教师的业务能力．
（二）建立健全毕业班管理制度
为加强毕业班的管理，充分调动毕业教师工作积极性，除制定全校性的管理考核制度外，还将专门制定关于毕业班的管理考核制度．一是补充制定《毕业班教师考核办法》.二是修定抽考年级《争光奖奖励实施办法》.三是落实毕业班教学质量目标的分解。(三)加强毕业班常规管理
1.严格教师考勤制度.与非毕业年级相比,学校要更加严格考勤制度,每天上下午值周行政将坚持毕业班教师的考勤，加强教师对差生辅导的监控.2.加强了教学常规检查.教学过程的有效实施是确保教学质量的必要因素,为此重视并加强教学常规督查.坚持三必须四统一.教师必须坚持高质量备课;必须坚持当天交的作业当天批阅;坚持每日有计划辅导后进生;坚持各班统一教学进度;统一学月测试;统一阅卷;统一成绩统计与分析;3.召开了学生家长会.每期分班召开一次学生家长会，每次会议领导小组的组长或组长必须到会,与家长共同研讨如何促进学生学业发展.4.召开了部分学生会.根据不同学生的思想状况和特殊性,定期召开部分学生会,在优秀学生会上进行学习交流,在后进生会上予以鼓励,树立信心.同时还通过个别谈话,实施情感教育,转化思想,促进其不断进步.5．分教研组召开了期末复习研究会，会上拟定了复习要点和复习实施计划。
6．召开好了三次成绩分析会。一次是上半期质量分析会；二次是上学期末成绩分析会;三是下学期质量分析会。通过仔细分析，找出问题，明确差距，提出解决策略，及时整改跟进。
9.2010-2011学年团委副书记工作总结 篇九
青山中学娄志凡
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声。本学期我虽然没有担任学科教学工作，但我能服从学校工作分配，接手了以下几个方面的工作：⑴教务干事；⑵化学实验室管理员；⑶远程资源管理员；⑷电脑微机室管理员；⑸语音室管理员。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、教务工作方面
虽然是第一次担任教务干事的工作，但是在叶瑞明主任的领导下，在其他干事的帮助下，我能很快熟悉教务方面的工作。如每周四的轮流教务工作值日，我能在7∶40早读开始之前赶到学校进行早读检查工作，下午九年级第四节课的到堂情况检查完毕后才离开学校。如每次考试前能及时安排并打印出学生考试座次表，考试后收集汇总各年级各班的考试成绩并打印。如碰到教师请假能及时安排代课老师进堂，甚至自己也代课不少于10节。本学期协助李蔷薇老师制作课件，李蔷薇老师代表学校参加区、市、省级的说课比赛，获得不错的好成绩。
二、化学实验器材、远程资源管理工作方面
一开学就带领学生将化学实验室、电脑微机室、远程资源接收室打扫干净，迎接新学期的开始。此后能坚持每周进行卫生清洁工作。特别是职高电脑微机室的整理组建，我把学校能利用上的计算机配件都利用上，整合出一间具有14台可连通互联网的计算机的职高微机教室。
远程资源接收管理工作也是第一次担任，但我能及时与已调外校的前任管理员沟通学习，并联系维修站将学校卫星接收锅已损坏的高频头进行了更换，保证远程资源的正常接收。对于能接收的远程资源进行整理归档并部分刻录成光盘。
学校语音室也是由我和邓丽萍老师带领学生进行彻底打扫。语音室闲置几年，地板、桌面都积了厚厚的灰尘，而且天花板也掉落许多大块的水泥，一片狼藉。经过师生们的共同努力，现在打扫得焕然一新。
化学实验室方面我能搞好实验室的清洁卫生工作，平时每星期打扫一次，并及时做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也是一星期擦一次。能做好仪器设备的保养维修工作仪器设备出现问题及时上报进行及时的修理，不耽误教学、检查工作的进行。做好仪器药品的登记做帐工作，把校产方面的工作，做全、做细，不在工作上拖后腿。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在工作之余,积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他老师制作课件，上网查找资料等等。
娄志凡
10.2010-2011学年团委副书记工作总结 篇十
“绿色上网”工作总结
为了加强我校学生健康上网工作，净化学生成长环境，我校积极响应上级文件精神，积极开展了一系列活动，现总结如下：
一、营造声势，加大宣传力度
学校将利用国旗下讲话、晨会、班会课、广播会等会议对学生进行宣传教育，同时利用校广播台、橱窗、黑板报进行宣传，营造一种“绿色上网，远离网吧”的良好氛围。根据未成年人的生理、心理特点，开展多种形式的宣传教育活动，引导未成年人增强自我保护意识，加强自我管理。强化学校、家庭的教育监护责任，学校指导教师、未成年人的监护人有效防止、矫治未成年人的不良行为，对严重沉溺网络游戏的未成年人，积极进行耐心细致的帮助教育和进行心理矫治。
二、高度重视，明确职责。
学校设立了“绿色上网领导小组”这一组织机构。工作小组由校长室等行政部门和年级组长组成。各部门明确职责，加强联系。大队部加强对学生的教育，并组织各部门定期对周围网吧进行突击检查，对经常上网吧和上不健康网站的学生进行说服教育；电教中心加强对校内网络教室、计算机房、图书馆电子阅览室和其他上网场所的管理，同时利用信息课对学生进行指导，教育学生如何上健康网站。
三、开展丰富多彩的活动，教育学生远离网吧。大队部积极了开展丰富多彩的各项活动，使学生的精力放在文化学习上，转移学生的注意力。各部门统一配合，通过开展读书节、科技节、体育节、艺术节、运动会等活动，培养学生的广泛的兴趣爱好，把学生的时间和精力投入到文化学习和各项活动上。
四、切实加强联系，形成三位一体防空体系。
学校加强和家庭、社会的联系，形成一种人人关心教育未成人“绿色上网”的良好氛围。学校充分利用家长会、家长学校授课的有利时机，对家长进行教育，指导家长如何帮助学生上健康网站，并远离网吧。对违反有关法律，不履行监护责任的未成年人的监护人，应主动向公安部门反应，由公安机关依照有关法规予以训诫，责令其严加管教。
通过这一系列活动开展，让全体学生对网络有了深入的了解，增强了学生自我约束和审视、识别有害信息的能力，进一步提高了绿色上网、文明上网、健康上网的意识，共筑网上文明屏障，保障学生身心健康，畅享清洁网络空间，构建和谐的网络环境。
11.2010-2011学年团委副书记工作总结 篇十一
上学期教研工作总结
我校教学、教研工作以江泽民同志“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以稳步提高教学质量为中心，突出“两个重点”（全方面实施素质教育；深化课堂教学改革）。激发学生的求知欲，教给学生的学习方法，努力促进教师观念与教学行为的根本转变，使学校教学、教研工作取得一定成绩。现将本学年做的工作总结如下：
一、抓好校本培训，促进教师专业成长。
教师专业化是未来教育发展的趋势，因此，本学期学校根据实际情况，立足校本，挖掘校本资源，发挥学校骨干教师作用，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。
1、要求教师深入学习《国家课程标准》以及《课程标准解读本》，组织教师认真学习讨论，更新观念，探讨新策略，利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变。
2、本学期，鼓励教师进一步加强网络学习，各位教师应积极参加网络教育资源的下载及运用。从网络教育资源中学习更多的教育方法。
3、每月定期开展教研活动。有集体备课、听课、评课、看优质课实录与专家评点，教师从理论学习到实践研讨，从集备到听评课，使教师教学理论向纵深
方向发展，通过看优质课录像和专家讲评，画龙点睛，使教师教学水平更上一层楼。
二、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革
教科研是教学的源泉，是教改的先导。本学年来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。
首先，做到完善学习制度。利用每周一晚7：30开始组织好教师集中学习，同时提倡做好教师的个人学习。做到“三读”，即读教育理论专著、读教育教学期刊、读科学人文类文章。持之以恒，每周学习时间不少3小时。及时在实践中尝试，要及时总结与反思。其次，重视课题管理，抓好学校的课题的实验过程管理，做好课题论证、研究、总结等环节，抓好实验过程的资料建设，第三，落实每人每学期一节校性公开课制度，积极配合中心学校教研搞好各项工作。
三、规范教学，强化管理，全面提高教育教学质量
全面提高学校教育教学质量，规范教学行为是前提，强化过程管理是保障，在“规范管理”与“创新发展”并重中，鼓励教师自主发展、自我提高，充分调动教师工作的积极性和主动性，是本学期加强教育管理的理念。
1、严格执行教学计划，确保良好的教学秩序。
严格按课表上课，开齐课程开足课时，教师间不得随意串课。对于临时安排的课，请代班代课教师从大局考虑，积极承担。
2、进一步规范教学常规工作
（1）认真备课，减负增效。本学期学校立足师与生“双赢”的目的，实现教师专业发展，促进学生主动学习，找到教和学最佳结合点。备好每一堂课。做到“四备四明”，即：备教学目标，明确制定教学目标的依据；备教学的重点、难点及学生能力、情感的发展点，明确教学的主功方向；备教学程序，明确课堂教学的结构；备教法学法，明确教与学的思路。
（2）教导处深入课堂，随机听课，跟班听课，查备课笔记，看作业、单元试卷批改，听学生意见，及时了解教学基本情况，及时反馈反学中的得与失，真挚帮助教师提高课堂教学水平。教导主任会同校长及时做好课堂教学的调研工作，随时发现问题，及时加以指导，经常听取推门课、随堂课，每学期校长不少于20节，教导主任不少于30节。
（3），每位老师针对教学设计及课堂教学进行评价反思，明确教学中的得与失，对今后教与学提出改进措施并认真做好记录。
（4），组织对教师教案、作业和单元试卷批改等教学工作检查，将检查情况，向全校老师报告，并写成书面材料备案。进一步规范作业批改，倡导使用激励性评语，激发学生学习自信心。作业批改中尤其要加强对学生订正后的复批，要注重通过作业发现问题，解决问题。另外，作业检查中还要注重学生书写质量。
（5），村小的管理得到加强，使之与完小同步。不定期深入村小进行检查和指导教学常规。本学期与校长每月下村小2次进行常规教学检查。
3、扎实开展各学科教学。
（1）,各学科活动重基础、重能力、重特长、重发展、充分尊重和发挥学生的主体性，促进学生的个性成长。比如
语文学科，低段加强学生写字教学，培养正确的书写习惯；中高段加强作文教学和研究，提高学生作文的兴趣和作文的水平，要为学生作文提供展示的平台。教学中要加强朗读的训练，加强对课外读书的导读，要舍得花时间让学生去读书数学学科要重视计算能力、思维能力和数学应用能力的培养。其它学科成员之间要群策群力，相互协作，促进学科教学质量的整体提高。
（2），重视毕业班教学工作指导。毕业班的质量直接反映我校的教学质量。毕业班老师肩负重任，在教学中重视班风建设，注意教学进度，调动学生学习积极性、提高课堂教学效率。尤其要做好后进生转化工作，千方百计提高教学质量。
（3），加强自然学科的教学工作，规范实验室管理，确保操作实验完成率达到百分之百，并做好资料的积累和整理。
四、重视特长生的培养，组织学生参加各种竞赛。
一学年来，我校结合校情开展学科及其他各种竞赛活动，促进学生素质的提高，对选拔的尖子，加大训练力度，增加辅导时间，提高训练水平，参赛时取得优异成绩。
教学质量是立校之本。因此，全体教师进一步强化“质量意识”，把学科教学质量视为教育工作的第一生命线。各学科教师均以“大学科”的思想，狠抓学科质量。一学期时间有限，相信只要我们行在实处，思在实处，就一定能取得更大的成绩。