关于好心情日记

关于好心情日记（13篇）

1.关于好心情日记 篇一

4月13 日，星期五，上午第四节语文课，我们的语文老师用这节课，带我们去田径场放风筝。我们听了以后全班都乐开了花兴奋得跳起来。

我们都各自拿着自己的风筝有笑脸的、金鱼的、雄鹰的白雪公主的、蝴蝶的花样繁多。我的风筝是黄色的大笑脸的图案，老师教我们怎样把那根白色的棒子插在风筝两端的洞里面，又教我们怎么样把绳子绑在风筝上，这样风筝就撑开了，瞬间教室里全是美丽的风筝。我们兴奋地擎着风筝向田径场奔去。

到了田径场，我用左手拉着线用右手拿着风筝，向风的方向跑了跑一放手风筝就飞了起来就这样我在大田径场上像一只豹子一样的速度连跑了三圈。跑完了以后我累得站不起来，老师又叫我们来一次放风筝的比赛，把风筝放起来的人才能一直向前跑。听了以后我们各自跑上自己的跑道上准备了，老师就叫准备，跑!同学们都随着风向前跑了，而我还在跑道上没动过应为我的风筝没有飞起来，而是一直像502胶水一样一直在地上飞不起来。我看了一下自己的风筝得了什么毛病我看了一会原来是风筝的正面和反面弄反了，所以一直飞不起可是当我发现了自己的错误的时候同学们已经放完一次了，不过第二次我得了第一名，但是我的风筝却一根一根打了死结柔成了一团就像一块小石子一样。

这一次放风筝，我玩得特别愉快，但是我的风筝被弄坏了，虽然有些遗憾，但是我还是满心快乐。

2.关于好心情日记 篇二

“接力日记”指导策略有以下几点。

一、激发兴趣,让学生自主参与

1.体会日记的好处

孩子们喜欢听故事,不妨从讲述日记人的故事开始,了解名人与日记。比如:鲁迅、巴金、三毛、余秋雨等著名作家,他们如何在文化苦旅中写下有感而发的日记随笔。雷锋平凡中见伟大的一言一行永远留在定格记忆里———《雷锋日记》。让学生领悟到日记更是成就人格魅力的奠基。让孩子们去网上、书刊杂志中寻找日记人的足迹。

2.自主选择合作伙伴

孩子们都有自己的好朋友、最亲密的伙伴,应让学生自主选择。然后,教师适当调节,尽量做到小组内成员性格、特长多样化,组建合作小组,把全班分成若干个接力队。

3.小组合作设计日记本

让孩子们自主创意,在首页写上全组成员和组长,并设计富有童趣 、情趣、志趣 的组名 ,比如 :蓝猫队、阳 光队、天才队……还可以把座右铭、格言警句作为奋斗目标写下来。

二、提供类型,让学生在选择和指导中提高

坚持日记写作不是件容易的事, 教学中应让学生学会观察,捕捉生活中精彩的瞬间,体验生活,同时根据孩子所写日记类型,总结并提供一系列日记类型,给予具体指导。

1.观 察日记

引导学生学会观察生活,把观察视点引向家庭生活、校园生活和社会生活。比如,引导孩子了解家人的个性特征。让学生观察自己的父母、祖父母、兄弟姐妹,了解他们的工作状况、起居习惯、待人处世的态度及兴趣爱好等,抓住这些特征,写成记人或叙事文章,反映家人的性格特点、精神风貌。引导孩子了解家庭成员的生活情趣。如长辈关怀晚辈、晚辈孝顺长辈,家人玩耍、游戏、娱乐、郊游等情形,通过对这些趣事的描写,体会家庭生活的丰富多彩、和谐美好。

2.看图日记

在学生还不大会观察事物前,教师从指导看图写话入手,让学生快速领悟观察的要领,如观察顺序:从主到次、从上到下、从左到右、先中间后两边等;观察方法:先整体再部分,抓住事物颜色、形状、大小、质地、用途、种类、生活习性等细致观察。

3.想 象日记

孩子特别喜欢幻想,我经常读一些幻想式作文给学生听,让他们边听边想象画面。久而久之,学生听的能力提高了,往往会沉醉于作文创设的情境之中。同时,极大地拓宽学生想象空间,激起学生写想象作文的欲望,再让学生大胆想象、自由表达,根据自己的生活经验全身心投入,想写什么就写什么,爱怎么写就怎么写。

4.实 践日记

引导学生利用课余时间种树养花、养龟养虾、养鱼养蛙、养兔养猫等,一边实践一边写观察日记,记下其间点点滴滴,既锻炼动手能力,又丰富生活。另外老师还可有意布置一些体验性特殊作业,比如:让学生跟父母商量好,利用周末时间帮父母做完一天家务活,买菜、做饭、炒菜等,然后写下真实的体验日记,效果非常好。

三、开放个性,引导学生自由式写作

学生积累写作素材,不等于说就能作文了。如果让学生写他们不想写的东西,写的文章就会干瘪无味、毫无特色、没有个性。我在教学中大胆实践,开放学生个性,让学生有选择性地写自己想写的东西,自己命题,实施自由式作文。

生活是丰富多彩的, 学生所写的作文应是多元的、多彩的。在学生“接力日记”中有写人记事的文章,还把各种题材体裁引入习作训练之中。“接力日记”可以进行一些不拘形式的小练笔活动,让学生写—些见闻、谈一些看法,说说自己的心里话,记—次活动等,开放学生习作内容。

作文如果只局限于每周两节作文课,拘泥于学校、教室里进行作文训练, 是远远不够的。作文训练时间和空间是开放的,时时处处都可以让学生进行作文训练。就训练空间而言,除了在校内进行作文训练外,尤其重要的是让学生走出校外,亲自观察、感受、思考生活,再将自己的所见、所闻、所想充分表达出来。作文训练还可以从课内引向课外。

学生自主作文能力提高光有观察生活的兴趣和自主作文意识还不够,必须有自主作文的技能技巧。学生作文老师看,老师评语学生看,跟老师命题作文一样,都使学生处于被动地位。要改变这种状况,关键还在于培养学生自改能力。叶圣陶先生指出:教师只给引导,指点该怎么改,让学生自己去改、去评,学生不就处于主动地位了吗?形成自改能力是终生受益的。

四、运用策略,在激励中培养写作兴趣

心理学研究证明:一个人如果体验到一次成功的欢乐和胜利的快慰,就会激起追求无休止成功的情感力量。学生习作是他们辛勤劳动的成果,他们渴望成功。教师要善于运用各种激励机制,诱发学生写作动机。坚持鼓励为主、表扬为主,不断激发学生写作积极性。在“接力日记”实施过程中,将开展各组之间质量评比,把学生优秀作文装订成集,让他们自己设计封面、扉页、插图等,并且人手—份,然后,同学之间互相欣赏、评价。

3.校花心情日记 篇三

1/2/3

Nobody can take away your pain, so don’t let anyone take away your happiness. 没人能消除你的疼痛，所以，别让别人带走你的快乐。

4/5

有一天，当我年老，有人问我，人生的哪一段时光最快乐·也许，我会毫不犹豫地说，是十多岁的时候。那个时候，爱情还没有来到，日子是无忧无虑的；最痛苦的，也不过是测验和考试。当时觉得很大压力，后来回望，不过是多么的微小。

——《面包树出走了》

6/7/8

“你看吧，我不是早就跟你说过了！”这话很容易让人发火，让人想回嘴：“对啦！你最厉害啦！”这话为啥讨厌·因为你已经很倒霉了，再听见这种完全帮不上忙的风凉话，除了发火，还能有什么别的感觉·所以，如果小时候已经受够了这话，长大后就练习别说这句吧。

康永,给无聊大人的诚实短信

9/10/11/12

Sometimes silence is not happy, just want to put the heart headroom.有时沉默，不是不快乐，只是想把心清空。

13/14/15

世界上只有两种可以称之为浪漫的情感：一种叫相濡以沫，另一种叫相忘于江湖；我们要做的是争取和最爱的人相濡以沫，和次爱的人相忘于江湖。

—— 笙离《爱你，是我做过最好的事》

16/17

我们会遇见各种墙。我们推墙十下，墙也不会倒；我们推墙百下，墙也不会倒；我们推墙千下万下，墙还是不会倒。 墙就是不会倒，但我们会变成肌肉强健、有力量的人。墙不倒，不该成为我们自愿当弱者的藉口……

康永 -给残酷社会的善意短信

18/19/20

早上起来告诉自己：再难也要坚持；再好也要淡泊；再差也要自信；再多也要节省；再冷也要热情。

21/22/23/24

当你爱一个人的时候你就应该说出来。生命只是时间中的一个停顿，一切的意义都只在它发生的那一时刻。不要等。不要在以后讲这个故事。

——詹妮特·温特森《守望灯塔》

25/26/27

小时候，看着满天的星星，当流星飞过的时候，却总是来不及许愿。长大了，遇见了自己喜欢的人，却还是来不及。

——《停不了的爱》

28/29/30/31

4.关于心情日记随笔 篇四

我来到学校时，同学们已经在坐位上安安静静的自习，我也加快脚步回到座位上开始写作业。突然广播里放着：“今天的运动会开幕式正常进行，现在所有人排队下”。我太开心了，开心得都要叫出来。接着大张老师让我们排着整齐的队伍走向操场。

我们在楼下等待的时候，大张老师对我们说：“同学们，我来教你们一个口号，过一会到国旗台下时喊的口号‘四班在场，势不可挡，四班在场，必成最强。”我们慢慢的学了一遍，之后，我们深深地记住了口号。

到我们走了，我们按一班，二班.....的顺序排着走。走到国旗时我们大家都用最大的声音喊出来了我们的口号。

开始比赛了，我们班同学上场了之后都取得了好的成绩，我真心为他们高兴。

5.关于放假后心情日记 篇五

放假第一天的早晨，空气清新极了。儿子却还在呼呼大睡，父来走进了儿子的房间，身后跟着一位陌生的叔叔。

他们小心翼翼地靠近儿子的床，慢慢地抬起床和沉睡中的儿子，接着轻轻地把床绑在车上。绑好后父亲启动引擎出发了，路人看见了这情景，都纷纷议论起来：“他们这是要干什么?”“他们要把孩子带到哪儿去?”忽然，一位警察被这里的嘈杂声吸引了过来，父亲下了车，对大家做了个抱歉的手势，警察先生最先领悟过来，于是警察先生向大家做了一个不要说话的手势，大家明白了，立刻安静了下来。父亲上了车，继续向草原开去。

“喔喔……”儿子被公鸡的叫声吵醒了他睁开眼睛，左看看，右看看，发现自己竟然在一片草原上，他惊诧极了心想：我怎么会在这儿呢?而且还是在我的床上?忽然，儿子看见旁边有爸爸的汽车，一下子就知道又中了爸爸的“暗算”了，但儿子并没有生气，而是很开心。躲在草丛后面的爸爸看见儿子这么开心，心里感到欣慰极了。

6.关于心情的日记500字（优秀） 篇六

一天即将完结，相信大家一定感触颇深吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的关于心情的日记500字（优秀5篇），欢迎阅读与收藏。

关于心情的日记500字（优秀5篇）1

绕过千回百转的梦境，故乡就突兀地立在萧瑟的风中。灰蒙蒙的天，清冷冷的夜，似曾相识的小桥流水，几只聒噪的寒鸦，絮叨着这宁静小村不为人知的寂寞的心事。

走出高楼林立的城市，广阔的天地也随之走进心里。所有世俗的争斗和恩怨，在冬日纯净的暖阳下，苍白了脸。太阳还是那个太阳，月亮也还是那个月亮，只是，山光了，水枯了，那曾午夜梦回的乐园呢？那曾缠绵悱恻的情怀呢？

父辈们面上的沧桑昭示着岁月的无情，随着时空拉远的还有很多曾纠缠不清的亲情。不习惯他们的客套和谦卑，如果可以，我还是愿意做那个会哭会闹会撒娇能为他们承欢膝下的小女子，为情所困，为情而守，就当我从来都没有远走。

一直以为自己踏上了一列幸福的列车，父母兄妹的呵护，爱人友人的扶持，无风无浪，平平静静。如今却惊觉自己的幸福已经偏离了航线，记忆斑驳的童年，年近花甲的老父，情同手足的姐妹，还有那么多敬我爱我的亲人朋友，都在我梦萦魂牵的世界里，悄悄地淡出……

夜空繁星点点，是谁在清冷的月台向我召唤？前路渺茫，归期无限，又是谁一路踏歌与我同行？那么且行且珍惜，请容我默默祈祷，渴望幸福会转弯。

关于心情的日记500字（优秀5篇）2

他走了，一句话也没有，没有等到我放学，没有跟我大打一声招呼，没有分开时那催人泪下的场面，就走了。

家里变得安静多了，只剩下母亲和我，空气凝住了，母亲说：“回来啦”。“我爸呢？”“老走了，他的东西拿走了大部分，过一段时间会过来拿剩下的。”“哦”。

我进了屋，心里总觉得有点不对劲，放下书包，躺到床上，想静下心来，脑子里却总是冒出一些希奇古怪的事情，不情愿的睁开眼，扫视整个房间，我的南瓜娃娃、轮滑鞋、窗帘、床单……都是爸爸给我买的，为了那双轮滑鞋，爸爸骑着助力车，在刺眼的阳光下跑了一家又一家商店，只是为了满足他女儿的要求。从来不懂得欣赏卡通的爸爸却知道女儿喜欢斯努比的图案，给女儿买了卡通床单、窗帘、枕套、被套……

爸爸真的为我做了好多好多。父母为啥要离婚呀？现在的社会真让人搞不懂，在没离婚之前我同情父母，觉得感情不和就不该在一起，可离了婚我又感到痛苦，感到失落，经常一想到爸爸，甚至一些他曾经用过的东西都会落泪。分开之后，爸爸再没有打电话问过我的学习，我的生活，我脱离了他的视线就不管我了吗？他知不知道他的女儿现在有多痛苦？他还记得我这个女儿吗？

关于心情的日记500字（优秀5篇）3

我不知道是怎么的，现在越来越讨厌我的爸爸妈妈了。他们总是会让我伤心落泪，总是伤我的自尊心。就拿昨天来说吧，我下午要去上新概念。中午刚吃过饭，我就对妈妈说，我下午自己去上课吧！你把坐车的路线给我写下来，从哪上车再从哪转车就OK了，省得爸爸又要开车回来接我，太麻烦了。再说，这段路我也跟着妈妈走好几趟了，也有点印象。妈妈对我的决定拿不定主意，说等爸爸打电话回来再定。结果爸爸打电话回来问我几点上课，妈妈就把我的想法告诉了他。爸爸一口拒绝了，还说这么热的天在外跑，要中暑了怎么办、迷路了呢？反正就不让我自己出门，在家呆着等他回来接我。一听这话，我就委屈的不行，眼泪哗哗地流下来，我冲着妈妈大叫：“让你别告诉爸爸，你偏要说，我又不是不识字，再说我带着手机，不认得路我不会问啊！”妈妈也为自己辩解，怕我自己出门出事了，不好交差。

唉，可怜天下父母心啊！我知道爸爸妈妈是为我好，可我已经长大了，如果我什么事情都不去自己做，那么我就会永远也长不大的`。

关于心情的日记500字（优秀5篇）4

明天就是妈妈的生日了，为此我特地为妈妈准备了一份特殊的礼物——我自己用瓷笛为妈妈吹奏生日快乐歌。虽然，妈妈就要过生日了可我总是高兴不起来。因为，随着我的长大妈妈也显得越来越苍老，我和妈妈之间的关系也变的不融洽了，常常为了学习而产生误解。就因为这些小事导致我没有好好珍惜妈妈对我的爱，我总是让她伤心落泪。就像我的小学英语老师MISS李一样，她刚带我们的时候我总是觉得时间过得很慢，总想早点下课。

而如今，她要走了我很是伤心，总是觉得她带的课时间过得很快，转眼间就下课了，这个暑假里的每一天我都在后悔，为什么当初自己和老师在一起的时候，我不懂得珍惜我们之间的缘分呢？其实我不是到现在才明白，在过去我的梦中曾出现过很多我和家人在一起的时候经常吵架，然后就会突然出现一些很古怪的人，他们常常追杀一些经常吵架的家庭，我们一家人也被追杀着，每次当我从恶梦中醒来的时候，我都是满脸的眼泪。

从那以后，我便更加珍惜着世间的一切缘分，我恨不得分分秒秒都和父母待在一起，可是不行，因为我要学习、爸爸要挣钱养家糊口、妈妈要照顾我和妹妹、而妹妹要上幼稚园。所以我希望这世间的一切缘分大家都能够好好珍惜。

关于心情的日记500字（优秀5篇）5

20xx年5月6日下午16时，我和遂昌维尔美舞蹈班所有参赛的小朋友在谢老师和程老师的带领下，一行60余人坐上标有“中国国家矿山公园”字样的大客去参加“农发杯”浙江省第四届青少年舞蹈锦标赛；同学们有的表情严肃，好像在暗下决心，一定要努力；有的神情轻松，好像在说：“一定要取得最后的胜利！”；还有的心不在焉，与其他同学谈笑风生。

7.我的日记，我的心情告白 篇七

店内顾客稀少，生意冷清。店主是一个和善的男生，和我们年龄差不多。我和朋友一边在心底暗暗惊讶，竟然会遇见专门出售日记本的店铺，又为眼前的一切欣喜和感动。朋友知道我平时有写文章的习惯，劝我挑选几本。我摇摇头说，现在谁还写日记呢？

但其实，我也曾在中学时代认真地写下过一本本日记。只是年少时不懂珍惜，一毕业就想着与过去彻底告别，都与旧书捆绑在一起卖掉了。这是我至今挺后悔的事情。所以真正完整地保存到现在的也只剩一本，它被我锁进抽屉里。

内向的人喜欢用文字来记录心情。孤单成长的青春岁月，内心大多被自卑与敏感所占据，写日记仿佛就从此一直陪伴着自己。写进日记的有内心的告白，也是暗恋的最终归宿。也曾把一本日记一页一页烧毁，像是在终结一个时代，却终结不了一个过程。无论怎样，其实内心清楚，曾经被自己写进日记的人与事，都带着特殊的意义，不管过多久，都会记起。

我曾在初中的日记中，记录过乡村老家的院子在一年四季的变化。父母通常在院内松软的空地上种满新鲜蔬菜，也记得母亲在小院内种的香花。最少年时写进日记最诗意的一句话，也是一个简单的心愿便是希望“一个院子，过上一辈子”。

也有现在看来依旧浪漫的举动。在校园看到形状漂亮的树叶或者花瓣，喜欢夹进日记本里面。过上一段日子，翻开来看，已经干枯，但轻轻嗅，会有淡淡的清香。

但最常出现在日记的主题便是考试，和大多数少年一样，考试成为学生时代记忆中不可或缺的一部分。内容都是一些因考试成绩而产生的起伏变化的心情，如今看来无聊又琐碎。我也写过我最恨和讨厌的人，不理解他们的行为，不懂事地骂过他们一些脏话。

初中时曾兴致勃勃地结交了很多同学朋友，每一天都像过节一样热闹。晚上在学校里踢球，踢烂两双鞋子，还常常遭保安赶人，不踢球的时候就坐在栏杆上聊天。那时候小小的事情就叫人终日欣喜激动。我把与他们发生的趣事写进日记，文字充满激情和自信，相信我们是与众不同的，将来会成为和那些凡夫俗子不一样的人。

写日记的岁月里，印象最深的事情，发生在高中。我曾经暗暗喜欢过一个女生。表达爱意的方式便是写日记，像是把日记当作她，每天都会为她写一段话。彼时不懂爱情，谈喜欢都被大人讲幼稚。但每次见到她总会心跳加速，情感懵懂的年纪，勇气却像稀薄的空气，脆弱易散，直到毕业都未曾鼓足勇气说出一句喜欢。

与她一直保持很不错的关系，白天一起上课，座位挨得很近。体育课时，会在操场上一起跑步，也经常坐在一起聊天，但关系仅仅局限于此。到晚上把在一起做的事情记录下来，少年的心事，化成一行行的文字，每一个字都似乎带着炙热的温度。

为她写过的最后一篇日记，发生在离高考很近的日子里。那篇日记被我写成一封信的形式。我写满对她未来的鼓励，也有一些心底的表达，但终究没敢让她看，像往常一样，写完便锁在抽屉里。但也有鼓足勇气的时候，我曾拿着这本日记本，在高考离校时，让她在最后一页给我写留言。她欣然答应，不过也是写一些“很高兴认识你”“希望以后再联系”之类的话，客气得毫无新意。我站在旁边安静地看着，她下笔的每一个字都用好大的力气，一副认真的样子。午后的风刮进来，温热的，一晴方觉夏已深。我合上日记，跟她再见。那也成为我在中学时代写过的最后一本日记。

如今匆忙的生活，再也找不到少年时期写日记的情怀，我们习惯用手机传递信息，手机中自带的备忘录和笔记本软件，让书信和日记渐渐沦为落后的通信和记录工具。我们似乎也不再需要刻意来记录一些什么，开始习惯遗忘，习惯忽略，习惯粗心大意。而那些属于日记的白纸黑字，一行行，一页页，都显得弥足珍贵。曾被写进日记的人与事，像是青春成长的痕迹，最终却被一一翻了过去。

后来进入大学也曾有过一段时间又开始拿起日记来写。彼时准备考研，压力很大，孤单和寂寞的情绪无处宣泄，在复习疲惫休息时，便开始写日记倾诉。最近收拾的时候，又发现这一本日记，被压在一摞厚厚的复习材料下面。我抽出来，看见熟悉的封面，典雅清秀的花纹，是自己选的，扉页写着这样一句话：还未如愿见着不朽。

那么，此时此刻，自己见到了吗？似乎也很难给自己一个答案。翻开日记来看，写过的文字都是比较消极的，才明白如今不够满意的结果，与当时不自信的心境的确有关。但谁不需要一个长大的过程呢？那个天真幼稚、自私浅薄、小题大做，还自我感动得不得了的自己，如今依旧在努力着要走出那个畸形状态。我想，终有一天，我会回头感谢自己不仅完成了成长，在一路走来的过程里，还做了那个用日记这种温暖的形式记下这一切的人。

8.关于好心情日记 篇八

大片的阳光铺洒在大地上，向下看黄澄澄的，向上看明晃晃的。空气中到处氤氲着温暖的气息，让人有一瞬间的恍惚:这是冬天吗?

这样的日子里，哪怕手头有再关紧的活儿，我都会暂且放下，然后一趟又一趟地、不遗余力地向外搬运衣物，然后分类晾晒在绳子上、廊台上甚至是地上。直到累得气喘吁吁、上气不接下气，我才搬张椅子，坐在阳光里歇一会儿。这时向周围看去，我家门前的绳子上、邻居门前的绳子上，全是我晾晒的(他们周末时都不在这儿)，有被子、衣服、丝巾、毛巾、鞋垫鞋带。门前的廊台上，正在办鞋展，准备收起来了的、马上要穿的，我都让它们来见见太阳，仔细一看，嗬，好长一排。有两双原本已经晾干收起来了，可一看到那金灿灿的阳光，我愣是翻箱倒柜把它们给找了出来，现在，它们正和我家的其它鞋子一起，眉眼欢笑地沐浴在阳光里。地上呢，放张椅子，把枕头也晒晒;靠墙再支上案板……一句话，凡所能晒，无所不晒。

后来，我到操场上，看到满地细沙般的阳光，看到偌大的操场上鲜有他物，心里竟升起遗憾:哎，这么大地儿，这么多阳光，不晒东西真是可惜了!

上午把要晒的东西拿完之后，又去集市上买了食材，回来就钻进厨房，奏响锅碗瓢盆的交响乐……

中午小睡了一会儿，起来时也就两点二十左右，可走出门后的第一个念头就是.:哎，咋这么暗呢?太阳哪去了?天变阴了?可向西看去，一缕缕阳光正投向树梢，地上还有斑驳的光影。哦，原来是前边正在施工的那一长排高高的楼房遮住了洒向我们的光!

想到以后的冬日，阳光照耀的日子会比以前、也比别人少很多，心里不由感到一阵怅然!

感慨归感慨，活儿还是要干的。我分门别类地将晾晒的衣物杂什收拾完毕，又检查了孩子上午做的作业，在孩子的嚷嚷下陪他打了会儿乒乓球……一下午的时间又不知不觉地流走了。

晚饭后洗刷完毕，我想这一天只顾干家务呢，书连一眼都没看呢一一这时孩子已经跑了过来，向我问题;题还没讲完，就想起今天收拾的衣物中有需要缝补的……

晚上躺在床上，回想这一天，哎，稀里糊涂地又过完了!可是腰已酸、腿也困了，睡吧，睡吧，养好精神迎接新一轮日出!

其实这样的情节天天都在上演。我也不大明白，是从什么时候开始，时间如同门前的阳光，越来越少了。每天都有干不完的家务，孩子的成长也不能缺席。若想使家更温馨、孩子不掉队，那要投入的时间与精力会更多。随着年岁渐长，身上的机器零件也开始出现这样那样的状况，为保证机器的正常运转，还要定期不定期地进行维护与修理。好在教学内容早已熟悉，工作起来虽不能说轻车熟路，但也能从容应对。可是若想对教育教学进行更深入的研究，或者是想要干点自己喜欢的事，比如看看书写写字，却明显感觉没多少时间可以利用，真有一种分身乏术之感。

不由想起青春年少时，那时生活极其简单，每天都觉得时间多得如同蓄满水的海绵，不用挤就不住地往外淌。可是那时又干了些什么呢?也只是维持了基本的生活，做了最基本的功课(或工作丿而已。现在想想，真有暴殄天物之感。可是如花的日子正是被自己抛却，怨不得别人。

而今看着校园里那些风华正茂的少年追逐嬉戏时，我心里既羡慕那份单纯的快乐，又希望他们能多花一些精力在学习上。毕竟韶华易逝，无节制的欢娱终会化作一缕轻风，不曾留下多少痕迹;而只有奋力拼搏，才能让以后的路变得更宽，这样的日子也会成为永不凋零的花，永远盛开在记忆的天幕上!

年轻人啊，拼搏趁年华!

9.好心情日记 篇九

张爱玲曾说：一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。沉思良久，觉得人生至少应该要有要有一个梦想，努力过，拼搏过，不管以后结果会怎么样，但至少不后悔。

即将走出象牙塔的我，面对各种各样的选择，不知道是面对没有前途的路做最后的挣扎，创造奇迹，留在自己的家乡，陪在父母的身边，还是放弃现在的一切，去新疆。父母疼爱我，当在电话的一端听到我去新疆的话语时，不由自主留下了眼泪，电话也从一周一次的接听变成了一天一次。这一刻，我觉得很自私，虽然父母不愿意我去那遥远的地方，也不了解家乡的招考政策，但是他们最终还是为了我的理想我的前途选择的妥协。在他们的眼里，我是一个永远也长不大的孩子，我想象自己是风筝在天上飞，但我知道，总会有一根线在牵引着我，让我在广阔的天空中自由自在的飞翔但却不迷失自己。

今年春天的花儿似乎开得比以往都娇艳，但我却似乎错过了花期。人的一生，总会在舍与得之间徘徊，但最终他们以最平衡的姿态存在。就像这个春天，我选择了理想和远方，选择打破自己安于现状的形态，去为理想而战，却只能选择能把你们的牵挂永远放在心里。

10.今天好心情日记 篇十

今天是腊月二十六，距离我们小孩盼望的新春佳节已经很近了。“二十六，对子糊上壁”，这天上午，我和爷爷就忙着贴春联，贴完了大门两边的对联和门头上的横联之后，奶奶还让我们在门头中间加贴一个大红“福”字，而且特别强调要求要倒着贴，奶奶告诉我这表示春到“福”到了。

过年这一天终于来到了，吃完年饭后，我们6个孩子每人都收到了一个过年礼物。你们猜猜看这是什么呢?还是让我来告诉你们吧!这就是我们期盼的“压岁钱”。过年收到“压岁钱”，我们心里别提有多高兴。当天下午，村长召集大家去河边放荷灯。

他给村里每户人家都准备了荷灯。随后，我们点亮一盏盏荷灯小心翼翼地放入河水中，荷灯在河中随波逐流，河面上形成了一条靓丽的风景线，漂亮极了。听奶奶说，村民过年放河灯是对来年美好的祝愿，此时，我也默默地祝愿起来，祝愿大家生活越来越好，祝愿自己在亲人的呵护下能健康快乐成长。

11.记录好心情日记本 篇十一

早上，天阴沉沉的，妈妈一边做着早餐一边使用那独特的喇叭嗓门喊我起床。我翻了个身，揉了揉双眼，打着哈欠，穿好衣服，漱口。然后，我便开始享用那美味的早餐，啊!真香。金灿灿的鸡蛋、热气腾腾的手抓饼，看起来真像一个美丽花圃!

吃完早餐，我背起空荡荡的书包往上学路上走，我一边欣赏风景一边唱起小歌曲。我为什么这么高兴呢?那是因为今天休学仪式。不一会儿，就到了教室。只有五六个人在教室，有的在看课外书，有的在追逐打闹，还有的在座位上静静地发呆，不过，脸上还是兴奋不已。我坐在座位上看书，突然，调皮捣蛋的阳涛飞驰而过。但是，他一直盯着我，眼睛里闪着可怕的光。不好，只见他用脚踢我，还要把书包拿来砸我。我生气地跑到他座位上，把他椅子踩了一脚，他更加疯狂地踢我的桌子，还打我的脚。我的眼泪一颗颗掉下来，我大叫道：“阳涛，你再这样，我就告黄老师。”这招真灵，把他给击退了。

人终于到齐了。广播里严肃地讲着暑假该怎样做。好不容易听完了，我兴奋地玩着灵灵送我的珍贵的友情项链。突然，黄老师手一拍，教室里立刻鸦雀无声，因为最精彩的时刻来了。我垂头丧气地想：肯定，我没有奖状。正当我伤心的时候，老师念到了我的名字。我快乐地接过，一边看一边走。这是我有史以来最大的奖。

12.好心情日记本怎么写 篇十二

3月中的一天，我们体育老师问我们有没有谁想参加学校的田径队，我心里想：短跑这个东西我还是蛮喜欢的，当然也是比较擅长的，我参加的话应该是没有问题!于是，我就报了名。在几次淘汰赛中， 我过五关斩六将，成为了一名校田径队队员。

后来的一个多月里，我们开始了艰苦的训练，每天早上7：10先开始热身，起码跑上五圈，再来八个加速跑，再后来就是练各自的项目。每天都练得我腰酸背痛，连走路都困难!

5月18日，我期盼已久的日子终于到来了!那天是我参加如东县中、小学生阳光体育运动会的日子!清晨起来，我就非常兴奋!爸爸把我送到体育馆的时候对我说：“儿子，加油哦!爸爸在这个跑道上可 是从来都没有拿过第二哦，我可一直是第一名哦!”我知道，爸爸这是用激将法呢!我拍着胸脯对爸爸说：“没问题，也不看看我是谁儿子?看我的吧!”可我的心里终归有点七上八下的，我在担心因 为生病输水而中断训练的五天会影响我的成绩。

我站在100跑道的起点，听着发令员叫道：“各就位，预备。”我静静地等待着……“砰”，随着一声清脆的发令枪响，我像一支离弦的箭一样向前快速的飞了出去。10米、20米、50米、80米……终点就 在我的眼前，我越跑越快，就像踏上了哪吒的风火轮一样，只听见耳边“呼呼”的风声。我以绝对的优势第一个冲过了终点。我看见了守在终点的爸爸脸上扬起了灿烂的笑容。我自豪地对爸爸说：“爸 爸你看，我可没有丢你的脸哦!我是不是很棒?”爸爸点着头说：“嗯，你真的很棒!”

一鼓作气，我又拿下了00组200米短跑的冠军。教练和队友们纷纷向我祝贺，我开心极了!

13.关于心情日记该怎么写呢 篇十三

紧张的其中考试终于结束了，心中那块着的石头也总算落地了。

考试前，我们每天做练习题，什么样式的都有。在考试时，我们就会很快的理解题意。

成绩并不重要，最重要的是有个良好的心态来考试。

考试开始了，我放下紧张的心情，像平常一样去答题。终于写完了，我深深地舒了一口气，心想：希望能考好。试卷至今还没发。唉，到底是几分呢?

考试终于完了，但成绩还不见分晓。如果有好成绩的话，我就能去桃林沟玩，如果没的话，就可能不去了。

碎片二：

天空：哭丧着脸

我的脸色：紧锁着眉头

我的心情：遭透了

这个星期三看电影，又能与大队人马一起嘻嘻哈哈去放松，本来是件挺开心的事情。想不到连老天都嫉妒我们的快乐，电影一看完，出来一看，天早已在哭了，泪水如断了线的珠子直往下掉，变成沥沥秋雨洒落人间。我们班顾不上整队，就由蔡老师带领我们这些残兵败将落荒而逃，那滋味怎么这么像当年曹操割须弃袍，领兵从华容道逃跑啊!也不管那么多了。互相推推搡搡，跌跌撞撞，冒雨赶回现在看来最温暖最可爱的学校了。经过一番“殊雨搏斗”，几乎每个人都淋成了”落汤人“。但到底还是回到了教室，大家纷纷掏出餐巾纸，收拾身上的残局……

心情好的日记

星期天早上，我还在做梦的时候，小闹钟就不停地吵我：“起床了……起床了……”我揉揉朦胧的眼睛，睁开来一看，一股柔和的阳光已经从窗缝里射进来了。我一骨碌从床上爬起来，赤着脚跑到窗口，把窗帘拉开一看，哇，今天的天气太好了!连场边树枝上的麻雀们都放开歌喉，欢快地唱着，好像也在催我快点起床呢!我看着这阳光明媚的早晨，心里别提有多高兴了。