如此心态,如此人生(共20篇)
1.如此心态,如此人生 篇一
《人生亦如此》散文
相逢是人生美丽的风景,一个挥手,一个微笑,一声问候,把两个素不相识的人联系在一起。然后又各自分开,又消失在苍茫的人流里。人生的相逢和相遇就每天这样来了、去了。
在熙熙攘攘的人群中,我们每天都在和不同的人擦肩而过,每一天的我们都在重复着相遇,相逢,相知。就在相遇和重逢里,我们相知,缩短了彼此间的距离,减少了猜疑,达成了默契。在离与聚的瞬间,人性的情怀从心底里滑来,穿越思想那片森林,穿透心灵的海岸,也穿越着人性的柔软。
一份最美的淡泊,一腔最真的情怀,自自然然、真真切切地发生,悄无声息的流逝。这种相逢的`味道,有点儿淡然,有点儿挂牵,有时也有点儿怀念。秋去了,冬又来,人走了,情还在。这是最纯洁的相处,这是最美的一个接触,可能来不及寒喧,可能来不及握手,可能来不及说一声再见。然而,就在这样君子之交淡如水的日子里,直叫人茅塞顿开,多了一分感慨,添了一份处世不惊的泰然。
在人生的旅途中,我们遇见;在大千世界里,我们重逢。相遇和重逢是一首永恒不变的歌,我们快乐过、欣赏过、知足着、珍惜着。这既是从容的风采,更是淡淡的情怀。这是最真的情怀,也是最美的心动,这是最真的情感,也是最美的淡然。因为如此,没有负担,可以放得起、提得下,可以轻松地赏识留给你的一幅优雅,和一种淡如花香的心境。不必烦恼,没有杂念;不必担忧,少了纠缠。
2.如此心态,如此人生 篇二
我看过这样一句话:这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。我认可它的判断。从世界看中国,从中国看世界,人类是出现了困境。如果说战争、动乱、猜忌、威胁,都是因经济衰退、环境污染、能源匮乏、价值观混乱造成的,而究其根本,文化的认同和对抗仍是主要的原因。人类困境的突围,到了了解不同文化,尊重不同文化,包容不同文化的必经之路。这是政治家们的事,知识分子精英的事,同样,也是文学艺术的事。文化越是需要认同,文学艺术越是需要表现自己文化的独特。文学艺术正是表现了自己文化的特性,混乱的价值观才能有明晰走向,逐步共存或统一。
中国的改革在深化着,社会进入了大的转型期。以我的感受,我们从未感受到如此的富裕,也从未有过如此的焦虑。一方面是人产生着巨大的创造力,一方面人性的恶也集中爆发。所以社会有了诸多的矛盾。比如贫富差距、分配不公、腐败泛滥、诚信丧失,这些矛盾可以说是社会的问题,信仰的问题,法治的问题,也更是文化的问题。在中国文化的背景下所发生的诸多的国情世情民情,这是需要我们认真思考的。中国为什么要改革,社会为什么大转型,中国正是在走向人类进步的过程中逐步解决着这些矛盾,而完成着中国的经验。
中国的作家艺术家,从来都有他们传统的文人精神,这就是天下意识,担当意识。古时的张载有一段话对后世影响深远,那就是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”那么在当今,关注社会,关注现实那是必然的也是必须的。中国国土这么大,人口这么多,既有东南之繁荣,又有西北之落后,我们常听到由衷的盛世之说,也常看到惊心的危机之相。我们在获得了相当多东西的时候,也失去了相当多的东西。我们在兴奋地欢呼,同时在悲痛地哭泣。作家艺术家生存于这个时代,这个时代决定了我们的品种和命运,我们只有去记录去表达这个时代。以我个人而言,我想,我虽能关注、观察身处的这个社会,但我不是大闹天宫的孙悟空,我开不了药方,我难以成为英雄,我也写不出史诗,我仅能尽力地以史的笔法去写普通人的生存状态和精神状态,自然地使他们在庸常而烦恼的生活中生出梦想的翅膀。
在中国的历史上曾经有一个魏晋,那个魏晋洋溢着智慧,充满着哲学思辨和美学思维,其文学、绘画、书法、音乐在精神层次上张扬着生命意识。但是,魏晋却是一个政治高压的社会,一个处于内乱外患,王朝更替转换瞬息万变的社会。魏晋给今天的我们有什么启示呢?我觉得,它的启示在于我们在当今的时代里如何把持自己的风度。前不久,有人给我写了一个书法条幅:“位我上者灿烂星空,道德律令在我胸中。”我觉得非常好,体会到一方面,在这个社会,为人得有大的忧患大的悲悯;一方面,为文为艺得有大精神大风度。风号大树中天立,昂首向天鱼亦龙。文学艺术它应乎天而时行,但不是应声虫,它如燃起的柴火升腾光焰,而不是仅冒黑烟;它文明而刚健,茁壮生长,使社会元亨,同时自身也元亨。中国在人类进步的过程中提供了一份中国的经验,中国的文学艺术也应会提供一份中国文学的经验。
3.人生不过如此 篇三
一对已结婚十多年的夫妻去城市的另一端看朋友,回来时天色已晚,又逢末班车,丈夫说,咱俩从前后两个门挤上去吧,人太多了。妻子点头同意。从前门挤上车的丈夫站在车厢中间,被一层层的人拥挤着,十分难受。
忽然有一只手悄悄地抓住他的手,凭感觉,他知道那不是妻子的手,因为妻子的手肯定没有如此温热、柔软、细腻而动人心魄……
他真希望这车能一直不停地开下去,哪怕到天亮都行。继而又想,这是一个什么样的女人呢?她怎么注意到我的?她叫什么名字呢?怎样才能和她取得联系?忽然脑中灵光一闪,将自己的名片悄悄取出一张,塞在那只可爱的小手里。
车终于到站了。丈夫恋恋不舍地下了车。从另一侧车门下来的妻子看起来并没有觉察到什么。
两个人横穿马路时,一辆摩托车疯也似的冲过来,妻子稍稍犹豫了一下,还是用身体撞开了丈夫……丈夫抱起浑身是血的妻子跑进医院。天亮的时候,医生出来告诉他,我们已经尽了力,你妻子只想见你最后一面。
丈夫走进病房时,妻子的一只手攥成了拳头。后来,那只手像电影里的慢镜头一样缓缓张开,丈夫的名片悄无声息地滑落下来……
第2个故事:一把锁和一把钥匙
故事的开头似乎是大家听了一千遍烦了腻了的那种。某某男人原本贫困,下海后几经努力终于发了财。发了财就饱暖思淫欲地越看妻子越难看。男人说咱俩离了吧。女人开始几次都不同意,后来说好吧,给我5万元我就离。男人就给了女人5万元钱。两人又没有孩子,也就痛痛快快地分了手。
分了手之后的男人很是潇洒了一阵子,但没过多久他就厌烦了这种生活。一天,在雨中候车的时候发现了一个面貌姣好的女孩,女孩冲他点头微笑。他心中蓦然一动:好熟悉的眼光啊!后来他们搭讪起来,然后开始约会,再后来他们就结了婚。
婚后,妻子除了温柔体贴地照顾他之外,总是缠着他问他前妻的事,每到这时候他不知说些什么才好。女人还保留了一只小小的箱子和一把精致的钥匙,总不让男人看。
直到有一天,女人卧床不起,她把钥匙交到男人的手里时很平静地说,我死之后你可以打开那个箱子啦。女人终于离开了人世,再次失去妻子的男人迫不及待地打开了那只让他牵挂已久的箱子。箱子里只有一个厚厚的日记本,日记本里记述了一个女人整容的前后过程。
第3个:心脏的故事
一个患有先天性心脏病的女孩到了出嫁的年龄,也许因为心脏病,先后谈了几个小伙子都告吹了。女孩很伤心。家里人开始为她张罗换心脏的事。终于有一天,好机会来了,一个出了车祸的女人的心脏被移植到女孩身上,手术非常成功。
看着一天比一天健康的女孩,大家都为她高兴,然而还有一件更让人高兴的事,那就是有一个英俊潇洒、各方面都非常出众的男人突然闯进了女孩的生活,他对女孩一见倾心,百般呵护。没多久,两人就在女孩亲友的一片祝福声中举行了婚礼。
4.人生,原来,如此作文 篇四
“哎呦,可妮,让我再睡会嘛!”我哀求道。
“那可不行,今天,我要改变下自己,哎呦,陪我下又不会死!”
“哦,卖糕的。你又要去大采购,昨天刚去诶!”
“管你,快点噢!五秒倒计时,不起来你自己在这睡吧!五、四、三……”
“好啦,每次都这样!”我说。
可妮做了个鬼脸。
大家好,我叫安紫缦,而安可妮是我的妹妹,说到我的家庭。。。我真正的家并不是这,我真正的爸爸是个工头,而妈妈……原本是个推销员,后来却跟别人走了。可总之,现在的我还蛮幸福的,有个刀子嘴豆腐心的妹妹,一个当董事长的爸爸,一个善解人意的妈妈。一起住在一栋大别墅,有游泳池、花园等等,这些都是我以前想都不敢想的生活啊!可现在却已经远远的超过了。
“发什么呆啊?快点!”
“好啦!”
……
(四小时过去了……)
叮咚、叮咚。我狠按门铃。
“哎,来啦、来啦!”保姆芬姨打开了门,“哟,我的乖乖,两位大小姐,又去逛了?”
“那还用说,看来要叫爸爸再买个衣柜了,哈哈。”可妮兴奋地说。
5.人生还是如此美好散文 篇五
人的一生,说短不短,说长不长。每个人,都是一叶生命之舟,艰难的航行于岁月的河。有风有浪,有高潮也有低谷,有春风得意也有落魄十分。
一个人的一生,不可能都是痛苦组成,也不可能全在甜水里生活。因为人生道路有康庄大道有荆棘坎坷,有潮涨潮落,有高峰低谷交错重叠。有时候你会走进让人容易迷失的森林,找不到前进的方向;有时候你也会走到令人向往的大海边,看那鸥翔鱼游的天水一色。
生命的过程太复杂,不是三言两语就能讲清。重要的是,我们要学会感悟人生,爱惜生命,热爱生活。人的.一生,要感悟的东西实在太多,一株小草,一抹泪滴,一滴雨水,一阵微风——特别是在大是大非问题上,就更应当好好感悟。懂得了时常感悟,懂得了爱惜生命,这样的人生才会丰富而有意义。一次痛苦的历程,一次幸福的回忆,一次失败的打击,一次成功的经历,都应该好好的感悟,这样才能,找到正确的自己,让自己的人生更加有意义。
6.桶的故事,人生亦如此 篇六
桶
有位木匠砍了一树把它做了三个木桶。一个装粪,就叫粪桶,众人躲着;一个装水,就叫水桶,众人用着;一个装酒,就叫酒桶,众人品着!桶是一样的,因装的东西不同命运也就不同。――人生亦如此,
有什么样的观念就有什么样的人生,
有什么样的想法就有什么样的生活!
贪婪和侥幸
在报纸上看到一个人买了彩票中了100万,大部分人会蠢蠢欲动跑去买,觉得“说不定我也有机会中奖”,小小的门店门庭若市!觉得这么“幸运的事可能会发生在我身上”!但如果你在报纸上看到一起车祸,50个人只有两个人买了保险,各赔了200万,你会觉得这两个人没买错,但你不会立马去买保险,觉得这么“倒霉的是不可能发生在我身上”!这两件事反应了人性的两种心理:贪婪和侥幸!
团队
一个人若想成功,要么组建一个团队,要么加入一个团队!在这个瞬息万变的世界里,单打独斗者,路就越走越窄,选择志同道合的伙伴,就是选择了成功。用梦想去组建一个团队,用团队去实现一个梦想。人,因梦想而伟大,因团队而卓越,因感恩而幸福,因学习而改变,因行动而成功。一个人是谁并不重要,重要的是他站在那里的时候,在他身后站着的是一群什么样的人!
坚持
狼行千里吃肉,马行千里吃草,活鱼逆流而上,死鱼随波逐流。有这么一句话我非常欣赏:“ 真的很累吗?累就对了,舒服是留给死人的!
苦-才是人生 ,累-才是工作,
变-才是命运 , 忍-才是历练,
容-才是智慧 , 静-才是修养,
舍-才是得到 ,做-才是拥有!
如果,感到此时的自己很辛苦,
告诉自己:容易走的都是下坡路,坚持住,因为你正在走上坡路!
且行且珍惜
拉面说:想成功,得有人拉一把。饺子说:脸皮不能太薄。窝头说:还是留个心眼好。豆腐说:关键阶段,需要点化。虾说:大红之日,便是大悲之时。啤酒说:别急,总有让你冒泡的时候。面包说:渺小时,比较充实,伟大后,觉得空虚。油条说:不受煎熬,不会成熟;总受煎熬,会成为老油条。这就是人生,成功的路上离不开贵人的帮助,名师的指点,朋友的理解,远人的刺激,近人的支持。
7.生命如此美好 篇七
一缕阳光刺破了黑暗的缝隙, 于是, 缝隙里便有了新鲜与活力。同样, 一席倾听让心灵插上翅膀飞越了茫然, 于是, 心灵便有了空灵与清爽。曾经流浪在一个听不见风声, 沐不着云雨的角落, 以为在天与地之间, 日与夜之间, 只听得见自己的呼吸就够了, 于是拒绝了阳光。湿润的空气竟在一夜之间将我流浪的绳子斑驳上幽幽绿意, 像是走进氤氲的梦境, 无奈最终棉絮收容了温存的泪水, 猛然间领悟到了生命是如此美好。
因为爱, 生命变得繁华似锦, 光艳夺人。因为坚强, 漆黑的夜空变得繁星闪闪, 熠熠发光。因为有坚强的意志, 贫瘠的土地变得葱葱郁郁, 油油翠绿。一个人的成功, 不仅仅是他的非凡成就, 更值得称道的是坚强的意志和对人生的无比自信。这造就了一个时代的伟人, 人生的斗士。把生命的多姿多彩体会得淋漓尽致。
生命如水, 水的流动, 却更像智慧的追求, 个性并且张扬, 流动便是它唯一的宿命。面对直面挡路的顽石, 它轻柔地绕开, 只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。现实如此, 生命也如此。
只要心不被污染, 只要心不被隔离。你会发现生命美丽多彩, 多姿绚丽。不要盯着自己憔悴的脸, 不要倾听自己脆弱的心跳。打开窗户你才发现外面春光灿烂, 真爱永恒, 生命如此美好。
8.人生如此艰难,记得款待自己 篇八
在我的阻拦下,她没买那个花环。但是,接下来的行程中,我见她频频看向别的女生发问的花环,眼神犹豫,似乎很后悔刚才没买。当我们再次碰见一个卖花环的小贩时,已经快要出景区,买来戴已经没什么意义。
我感觉得到,姐姐很遗憾刚开始没买下那个花环,那样便可以戴着花环边逛边自拍了。景区里的一个花环,或许是贵了些,也不算实用,但能换来当下的喜悦。这世上实用的东西很多,而幸福感,才是珍贵稀有的。
在没认识朋友优优前,我完全无法理解那些背着LV包包挤地铁的小白领。在我眼里,她们只是虚荣心作祟。
和优优的相处,则改变了我的看法。优优大学4年,一直在快餐店做服务生;工作后,为了买日用品实惠些,她会站在货架前,用手机计算器比价。
就是这样斤斤计较的她,从牙缝里攒出余钱,买下一个轻奢品牌的包包。我问她,为什么工资不高,也要买很贵的包包?她笑得贝齿闪亮:“人生已经够艰难了,我需要给自己一点犒劳啊。”
我和男友旅行,路过一个卖花的摊点。他要买花送我。我忙劝他:“别买,花有什么用呢?”他笑着把花递给我:“哄你开心啊。”一瞬间,我很心动。
曾看过欧·亨利写的一个故事《麦琪的礼物》。圣诞节前,为了给丈夫买一条白金表链作为圣诞礼物,妻子卖掉了一头闪亮柔顺的秀发。而丈夫出于同样的目的,卖掉了祖传金表,给妻子买了一套发梳。尽管,彼此的礼物都失去了使用价值。但他们获得了比礼物更宝贵的东西——无价的爱。
每一次你花的钱,都是在为你想要的生活投票。你愿意为那些美好和浪漫付费,你便值得那些美好和浪漫。有时候,我们买的不是一个包包、一只口红,而是对一种生活的憧憬,是在奖励认真生活的自己。
同样,爱你的人,送给你的,不是一束花、一套发梳,而是一份真情。不是因为他有多舍得,而是因为在他心里,你值得。
(心香摘自猫扑网)
9.《人生不过如此》读书笔记 篇九
林语堂先生在年少时这样描写自己“外表看来我的生命是平平无奇,极为寻常,而及无兴趣的”。但当继续向下看时,你便会发现在我们看来至少在我看来,他完全可以说是一个聪明至极的人。中学毕业后入上海约翰大学,毕业后到北京清华大学任英文教师,后到美国哈佛大学读书,继而道德国,在殷内和赖内锡两大学研究,回国后在北京大学任教授。在这一路走来,林语堂走的那么顺利,难道不能说他是一个算得上聪明的人吗?但为什么他认为自己是一个极为寻常的人呢?在我看来林语堂把人从生到长都看成一个过程,最终生活的方式不同,有医生碌碌无为的,有成为焦点的;有贫困的,有富贵的;有享福的,有受累的;但终究是一种生活,都是一种人生。正如问题所指人生不过如此,所以他对于自己的这些成就只是一句话带过,在他眼中这一切都不值得拿出来炫耀。
这只是一种生活,一种人生,这种心态在“快乐人生”一节中也有体现,文中说到人生的目的是什么,在林语堂看来,“我这样做一个人,已经够了,我现在活着,而且也许可以在活几年,人类的生命还存在,那也已经够了”。在现代社会中每个人都在拼了命的挣钱,年轻的时候我们拼了命的挣钱只为了下一代过的更好,或者为了满足我们心中那一点点的虚荣心。而我们浪费了享受生活的最好的时光,或许大家可能会说物质方面都不能满足又怎样享受生活呢?但我们却忘记了我们享受的是生活中的每和我们可以触及到的幸福,而不是享受金钱的满足,都说人的欲望是没有止境的,那么在这没有止境的拼搏中何时享受我们并不长的人生呢?而林语堂却说明了他的观点,给了我们一个生活的目标――人生便是学着享受生活,这便是人生的目标,虽然是简单的一句话,但却又了一种让我们重新认清生活的态度。
文中这样说:“婚姻是叫两个性格不同,性别不同,兴趣不同本来过两种生活的两种人共同过一种生活,结婚后,你的时间不能自己做主了,出入不能自己做主了,金钱不能自己做主了,自己的房间书桌不能你一个人用了,连你自己都不是自己的了。”虽然说的字字刺痛我们的心但那却是在让我们深深体会,这便是生活。向来情人都很容易相处一结婚就吵架,因为始终人生不能只如初见,这便是人生,人生不过如此。
每个人都会有曾经,每个人都会有过去,每每我们对他人说我们的“历史”时,到了最后都不忘说一句那都是过去的事情了,其实人生真的如此,一切都是寻常,都是过眼云烟。在第三篇章当时只是寻常中作者以树、石、花,等等这些来写美。他谈伟大,说快乐。说不完,道不尽。在我们看来会觉得奇怪这些和美有什么关系呢?和人生又有什么联系呢?但归根到底只不过是在作者眼中他看到的是快乐,而不是他只有快乐。他在生活中感悟人生,就拿“谈海外钓鱼之乐一节中”钓蓝鱼之事,作者不喜欢那些温顺的鱼儿上钩,更希望和蓝鱼挣个你高我低,虽然它们不容易捉到但作者不在乎钓到的鱼的大小多少,而只是享受这种过程,享受这种快乐。
偶尔静下心来我便会想人为什么会觉得有那么多的不快乐,为什么总是觉得累。其实那就是因为不满足,我们明明知道鱼和熊掌不能兼得,但我们却非要在这种争争选选中生活。怎能不累呢?而作者林语堂无疑是明智的,他选了自己内心最想要的,看淡了人生的得失,享受着生活的快乐,享受着生活中的美和幸福。等到老的时候她可以轻松的告诉自己我得到了我的生活,我是快乐的,这是我的人生。
10.人生,也只不过如此作文 篇十
这个世界上,有好的人,有小气的人,有爱笑的人,有爱哭的人,……
孔子有一句话是这样说的“人之初,性本善。”而我却觉得,这句话说错了,不是人本来一出生就是善良的,而是人刚出生的时候不善也不恶。小孩子不会像大人那样想得那么多,并不是他们不懂,而是经历得不够多。如果你让一个两三岁的小孩,天天去网吧,歌厅,接触那些社会上的人,绝对,用不着多久,他也会懂得这个世界上的是是非非,只是,他不再单纯,眼神里面会夹杂着忧愁,叹息着这个世界的精彩,混乱…。我相信,大人们应该不会这样做,他们都希望自己的孩子是单纯的.。有谁又想自己的孩子小小年级,已经看透了尘世呢?那样,虽然人不老,心也会老了半截。
其实这个世道是很复杂的,小时候,总是期望着有一天能够长大,可是谁又知道呢,原来真正长大的时候,才发现,并不是自己小时候想得那么简单。小时候,总以为,长大了,就有钱自己买糖了,可以拥有自己想要的东西了,可以不受大人的管束了。可是长大了呢,才知道,原来,不是什么东西都能用钱才买得到的。比如生命、时间、成就、,要靠自己的努力才能得到的。也不是什么东西,自己想要,就能得到的。比如爱情、梦想。
爱情,我们又看清了多少呢?小时候,梦想这自己有一天也会穿着美丽的婚纱,像童话故事里面那样,和自己的白马王子走进婚姻的殿堂。多美,现在呢,才明白,做人,要现实点,不要老活在虚假的世界里。多少恋人,分分离离,想的都是对方的不好,对方怎样怎样的对不起自己,总不在自己身上找缺点。总不想想那些曾经要永远在一起的誓言。爱情不是甜言蜜语铸就成的,而是在对对方没有了感觉之后,还不离不弃的那种,才叫做真正的爱情。那样的爱情才可以永永远远的延续下去,那样的爱情,才可以说得上永远。不要太多的甜言蜜语,因为糖太甜了也会腻的。两个人在一起是过日子,而不是整天思索怎样过才浪漫,怎样找感觉。这样很没趣。身无分文的时候,她选择了跟着你,腰缠万贯的时候,你就觉得她老了,难看了,跟不上时代了,换新的了,这样做有意义么?当初,她也拥有一笔财富,青春靓丽的她,都不离开你这个穷光蛋。现在,你有钱了,有什么资格离开她?
人都是虚伪的,现在的成年人,更本就不会有什么好朋友。可以这样说,都是各取所需。只有小孩的友谊,才是最真诚的。只知道,另一方对自己好,自己就要对他好,他分东西给我吃,我下次就一定会分给他吃。这样的友谊,大人们何尝不羡慕呢?
这个世界上,什么都要修饰,装修要修饰,化妆要修饰,写作文要修饰,连说话也要修饰,很多人都知道,见什么人,说什么话。这样才讨人喜欢。对人要真诚,要明白,在什么人面前,需要遮掩,在什么人面前,需要坦然。为什么要那么累呢?难道不能说自己想说的话吗?难道这样就是伤人了吗?是的!人总是要面子的。如果这个世界上的人不那么虚荣,那么说出来的话,还要多加修饰么?有的人,总是说自己很难过,很痛苦,其实,现实的并不是像他说的那么难过。一个故事,一段回忆,其实也并不精彩。可是经过人们天花乱坠的修饰,华丽生动的语言,就变成了让人感动流泪的故事。
如果不多加修饰,那些人,又怎么能深刻的懂得这个故事的情节呢?当然,只有主人公心里才能有最真的感受。用修饰过的语言,修饰过情节,让局外人也感受故事里的故事。不错,的确是个不错的想法。
可以说,人是聪明的了吗?呵,有所得,毕有所失,得到了的,是智慧。失掉了的,是真诚。
11.对话张瑞敏与人生的“三个如此” 篇十一
第一,“理应如此。”
这对人,相当35岁以前;对于企业,这相当初创时期。此时的思想与感觉就是:依逻辑,想当然,按理办事。上学、考试、放假、找工作……一切都是那么理所当然,那么按部就班。
干企业,不赚钱不行,赚钱就要为客户服务,这就要看市场变化,保质、按时,以应需求。对内需要有好员工、好干部,还要有所在地政府官员的支持……只要拼命去做,抓住机会,认真做好每件事就行了。
第二,“并非如此!”
这对人,是三十而立之后。此时发现:一切不完全像自己想的那样,很多情况“并非如此”。比如:比尔·盖茨上名牌大学却不肯毕业;戴尔上学时把精力都用在装电脑上,惹他爸爸大发脾气。按理说:“汝子不可教也”。但他俩却都成功了!人们开始思考:原先很多想当然s,都只是成功的一个手段,而并不等于成功。只有为社会作贡献,才是成功的标志。于是豁然开朗。至于搞企业,同样不能随大流,而是“行成于思,毁于隋”(韩愈语),“没有竞争才是真正的竞争”,做到“人无我有,人有我新,人新我弃”。
总之,经验有了,悟性有了,一切不再“想当然”,而要“所以然”,在复杂多变的社会现象背后寻求规律。于是勇往直前,但也感到工作与生活都那么高深莫侧,那么沉重。
第三,“不过如此……”
这对人,已是60岁以后的“耳顺”、“知天命”之年;对企业,则是进入成熟稳定发展时期。
记得那是一次极为难得的机会。我在宴会上结识了很多历经坎坷的社会名人,在讨论到一些人生难题时,大家异口同声地说:“不过如此。”不错,真理都是简单的。我这次与张瑞敏的对话中,他每回答一个问题时,都胸有成竹、一语中的,似乎什么迷团在他面前都那么简单明了。正像他说的:管理没那么复杂,都很简单。这也是我在成熟企业家面前的共同而清晰的感受。在善于思考的思想家头脑里,一切复杂问题都“不过如此”。我想一个人、一个企业,大体都会经过:简单—复杂—简单;清楚—迷糊—清楚的过程。而只有最后一个简单、清楚,才叫成熟。
请大家思索张瑞敏的简单回答(我稍作整理):
一问:您在管理上已达到“不过如此”的境地了吗?
答:不!(在我所有问题中,只此被他断然否定)人的思想总是落后于实际。我没做到。
二问:您为什么不去北京与韦尔奇对话?
答:就是听贝克汉姆讲三天三夜,也解决不了中国足球上不去的难题。
三问:中国企业现在是什么处境?
答:今天的中国企业已经没有退路了,只能前进,那就是把国内市场、国内外竞争对手都一体化。
四问:中国企业如何提高竞争力?
答:要做到从研发到销售,每一位员工的思想意识,都直接与客户的需求连起来。
五问:如何看待中国企业现代化中的挫折?
答:关键在于企业领导没抓住实现企业管理现代化的本质。主要是企业流程再造不彻底,没做到简化。
六问:企业创新的难点在哪里?
答:关键是战胜自我。
七问:企业决策如何做到不失误?
答:决策成败往往要看决策后的决策怎样,决策失误往往是后续决策出了问题。
12.如此“说课”为哪桩 篇十二
我是亲历者, 一整天的陪伴, 一整天的聆听, 一整天的思考, 一整天的疑惑:如此“说课”真不知为哪桩?
一问举办方意欲何在?是想了解现在辖区初中语文老师的教学水平?是想摸底新课程实施推行的情况?还是想激发老师积极投入语文教学改革和创新中来?我不得而知。若是这样, 为何你们不组织专家和学者走进老师的常态课堂, 了解实际情况, 掌握一手材料, 进行有针对性的指导, 切实帮助老师提高业务水平和能力?要知道, 这样的大型活动, 劳神费力不说, 单就调动全市初中语文老师与会, 这教学秩序怎能不扰?这几百号老师怎能不怨?即便真要举行, 何不务实而行?譬如老师自愿报名, 提前两三个小时选文, 选手独立而为, 那才是动真格, 玩实力, 像现在的早知会, 早准备, 能赛出什么来?
二问参赛方所为何来?是为荣誉、面子, 还是求知、长能?抑或其他怎的?要知道, 参赛选手可不是代表他 (她) 个人参赛, 而是代表一个学校, 一个县区而行的。选手充其量只能算个代言人。从说课稿的构思、设计到说课的演练、推敲, 全是集体智慧的打磨, 全体老师的心血。这种举全校, 乃至全区、全县之力的比赛, 意义何在?除了劳民伤财, 就是弄虚作假, 其他我找不到更合适的解释。
三问听课老师所得几何?来自不同县区的16位参赛老师, 一一倾情而演, 我等听课者聆听观摩。我的感受是:难耐, 时间太长;难受, 煽情太虚;难过, 获益太少。印象中最深, 也是最腻的, 个个选手, 依序而上, 毫无新意地按照说教材, 说目标, 说重点难点, 说教法学法, 说教学过程等程序, 滴水不漏地按照事先准备好的课案, 要么照课件宣读一遍, 要么流利地背诵一遍, 要么大胆煽情地表演一遍。许多参赛老师不管受众对象, 硬把“说课”说成表演课, 又是音乐, 又是形体, 又是图画, 可谓声情并茂, 竭尽心力。按理依情, 说课应是用平实的、商榷的、交流的口吻, 陈述自己的看法、构思和操作, 不料却成为表演课, 这语态就错了, 难怪听者唏嘘不已、难受至极!至于有的说课, 理念一套一套的, 可操作性, 令人质疑。譬如一老师说《春》这一课, 强调朗读的重要性, 一篇课文又是听录音范读, 又是个人读, 小组读, 齐读, 自由读, 试问这样读下去, 还有多少时间能完成自己所提出的问题和设置的任务?又譬如, 一老师在说课中强调, 要关注学生的兴趣和经验, 充分发挥学生的主体性, 可他的教学过程每一个环节都在自己的掌握之中, 风筝能飞多远, 多高?只能说, 掣肘有余, 生成不足。还是省里来的语文专家的点评, 给人启发, 让人受益:说语文课堂应该是干净而又丰富, 安静而又热烈的, 不要那么多的花架子, 又说又唱, 又演又闹, 音画一体, 色彩缤纷, 简直是瞎折腾;课堂教学应是老师组织下有计划、有目标、有步骤、有实效的活动, 老师应把课堂交给学生在静静的环境中, 自由地读, 细细的品, 慢慢地悟, 不要那么多的喧嚣, 不要那么多摆设, 就让学生在平静如水的环境中阅读, 让他们沉浸在文本中不断涌动热烈的情思!多么精妙的诠释!如此而言, 纵观参赛者的说课, 能有几人够格?一味地盲目跟风, 匍匐思想, 追求形式, 这又有何用呢?
反正我不喜欢, 也不赞同这样大张旗鼓的活动。曾多次见人批评诸如此类的一些比赛活动, 原以为不是那么回事。如今我所亲历的, 就那么一回事!我只能从心里大声地说, 但愿这样的活动少来些!最好永远消失!
13.读《人生本应不如此》有感 篇十三
读《人生本应不如此》有感
按照纪委安排的学习计划,本人认真学习通读了《人生本应不如此》这本书。书中以20名职务犯罪人的现身说法,展示了当今社会反腐倡廉的紧迫性和重要性,充分显示了党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的、复杂的、艰巨的任务。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣,坚决有腐必反,有贪必肃,不断铲除腐败现象蔓延的土壤,以实际成效取信于民。加强反腐倡廉教育是预防腐败的有效措施之一。我们要围绕社会主义核心价值观体系建设。深入开展理想信念教育、宗旨教育、廉政法规教育。重点抓好政治品质和道德品行教育,岗位廉政教育和警示教育。
14.人生本应不如此读后感 篇十四
我读了《人生本应不如此》、观看了《蜕变》等,感触很深,人生不能重来,做人就应该对社会、单位、家庭负责,人生之路就应该堂堂正正、清清白白的走下去!
那些贪官的案例中可以看出,工作初期,他们基本上都能坚持原则,保持廉洁,但是随着权位的上升、随着诱惑的增多,他们逐渐迷失自己,一步步走向犯罪的深渊。为官者若腐败,必当付出沉重代价。他们贪污,或是为了满足心中的物欲,或是为了享乐,或是为了给子孙留下些钱财,或是为了女色,而这些,正是人性中天然的弱点。作为一名党员,面对金钱、物质的诱惑,一定要筑牢思想道德防线,真正做到意志坚定、操守坚定。我深知廉洁是每一位党员的生命之本,是最起码要求,拥有它虽清贫却心安理得,失去它虽富有但寝食难安。“公则生明,廉则生威”,在日常的工作中,一定要坚持廉洁从政,坚守理想的纯粹,抵制住外面的诱惑。由此,在日常工作中,要培养四种心:敬畏心,心有所畏,行有所止;廉洁心,廉者,清正清廉,心底坦然;淡泊心,社会生活变化纷纭,大千世界五光十色,诱惑太多,无时无刻不在影响内心的和谐与安宁。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”耐得寂寞、淡泊名利、宠辱不惊,才能静心成事;豁达心,人生在世,有太多的贪念和欲望,贪念和欲望就像锁链一样,把人生牢牢锁住,从此就多了许多的负担。有了海纳百川的气概,才能消除内心的忧愁顾虑。廉洁是我们每个人的必修课,有了那么多的活生生的例子摆着眼前,我们更要保持头脑的清醒,和心灵的纯净。作为一名党员,一定要树立正确的权力观、政绩观,把心思用在工作上,坚决抵制不良现象。在思想上保持党的纯洁性和先进性,跟着党走,坚定不移把反腐败斗争进行到底,时时警惕“绳断细处”。
对于身边骄奢淫逸、贪图享乐的领导干部,要敢于揭发、敢于披露,加强监督,群策群力,将这些害群之马逐出党员队伍。对于党员而言,从思想上端正作风,从学习上端正学风,在工作中‚扬正气,在生活中‚促和谐。
我国正处于经济转轨、社会转型、体制转换的关键时期,一些领域的腐败现象易发多发,违法违纪行为也趋于隐蔽化、智能化、复杂化,反腐败的形势依然严峻,任务依然繁重。子曰:“君子之德风,小人之德草。草上之风必偃。”君子指的是有位者,即领导者;小人指的是无位者,即普通民众。领导者的道德对于普通民众的道德有风行草偃的示范作用。官员腐败已经在执政党和人民之间、政府和群众之间造成了负面的道德衰败,腐败不仅导致一个政党的灭亡、民族危机这样惨重的代价,即使在和平时期,反腐倡廉,仍然是我党治国理政的生命线。
人生没有彩排,人生没有预演,人生不能重来。字写错了可以重写,画错了可以重画,开车走错路了还可以掉头重新走过,但人生之路,却永远不能重来。我们要谨慎的对待人生中的每一步,每一步都是我们人生中的重要一步、唯一的一步,“战战兢兢,如履薄冰”,用这种态度去走人生之路,才能不走弯路,少走弯路。
15.接力,可以如此精彩 篇十五
于是, 一直计划着改变一种方式, 给他们一个相对比较宽松但又能激发热情的写作空间。
就在学习小组中轮流书写自己的故事吧!让每个小组的六名成员组成一个团队, 在同一个本子上进行日记接力, 这样既减轻了他们的课业负担, 又可以欣赏到其他同学的作文, 从中学到一些写作方法, 还能在这样的交流中学会团结协作, 增进友谊。在学校召开家长会之际, 我把这个设想告知了家长, 得到他们的赞同。然后, 我才将这个想法告诉了孩子们。接下来, 我就和孩子们一起忙活开了!
一、兴趣盎然, 乐于表达
分小组。就以平常早已习惯的六人学习小组为单位, 每组的六个同学就是一个齐心协力的团队。组与组比一比, 赛一赛。
挑本子。我希望我选购的本子很漂亮——封面要很淡雅, 无论是图案还是颜色;里头要素净, 不能有太多太花哨的插图;我还希望本子能耐用, 毕竟是在小孩子手里传递——不要硬壳的, 太容易坏掉;不能要软面的, 太容易变皱;我要的既是软面但又必须包有塑料皮儿的。孩子们得到这样漂亮的日记本, 全都如获至宝, 兴奋不已。
起名字。让孩子们给自己的团队起一个诗意的名字, 果然别具一格:“心随我动”“拥抱天堂的微笑”“六阕音符”“阳光下的野百合”“幽幽花香”“蓝色曙光”“蓝色风铃”“绿叶飘香”……每个名字充满童趣、富有个性。
写寄语。在扉页上进行必要的美化和装饰, 将接力秩序记录下来。同时, 用心写下一句或几句话, 以激励本组成员……
加分制。无论是日记本的扉页美化, 还是日记写得精彩, 都可以为本组获得加分, 每次一分。如果是书写工整漂亮, 则可以得到一颗星的奖励。每个组的加分及加星情况都可以通过黑板上的“接力日记排行榜”展示给全班。
成绩是外在的, 进步是触手可及的, 荣誉是一目了然的。为了小组的荣誉, 为了集体的利益, 日记不再是随意的敷衍、恼人的负累, 而是倾吐的需要、真情的流露。
二、不拘一格, 记录真实
接力日记让学生拥有了自由的空间、自主的权利、自己的选择。因为这种习作形式没有教师命题的制约, 没有规定范围的局限, 没有统一格式的拘泥。教师鼓励学生“我手写我心”。学生学会了用眼睛看, 用耳朵听, 用头脑思考, 用心灵书写。
学生把所见所闻、所思所悟写成文。请看——我眼下所看到的放大的洋葱细胞全是绿色的, 像许多小格子, 每一个格子里都有一个黑色的小点;口腔黏膜只是许多的紫色小圆点;动物表皮细胞看起来像是外头卖的那种砂纸;而蛙卵看起来就像一个个小泡泡, 真是有趣呀! (林子茵) 她, 在草尖儿上跳舞, 在树叶上唱歌, 在菜苗上欢笑……阳光所到之处, 露珠闪烁光芒, 花儿伸着懒腰, 小草打着哈欠。它们被激活了, 被阳光妈妈吻醒了。 (俞冰倩) 这就是学生的日记, 读来令人感动。一切真真切切, 实实在在。
三、无拘无束, 自然流露
生活是真实的, 情感是真实的, 习作自然也应该是真实的。因此, 在学生的作文中我看到了真话、真事、真情和真我。
学生日记中有令我难忘的瞬间:“我开心极了, 恨不得跳起来, 但也忍住了, 接着听下去:‘一等奖, 六年级 (停顿) 五班!’当他话音一落, 我们班沸腾了!扔衣服的扔衣服, 欢呼的欢呼, 尖叫的尖叫……这次我再也忍不住了, 一蹦三尺高!苏含灵和林子茵不停地拉着我的手, 疯狂地抖动, 我被他们抖得分不清东南西北, 但我一点儿也不生气, 反而更加兴奋, 更加开心!” (卢苇)
孩子日记中有他们对社会的关注:“当我从爸爸那里得到这个消息时, 脑袋瓜里便不断地浮现出黑乎乎的夜晚, 一丝光也没有的世界。在我的盼望中, 黑夜终于降临了。今晚的星星并不多, 甚至数得清颗数。突然, 灯都关了, 亮光也减了一半, 喧闹的城市都变得安静起来。夜很静很静, 星星突然变得亮了起来, 仿佛刚刚从河里洗过似的, 亮晶晶的, 顽皮地眨着眼睛。月亮大如金盘, 光华灿烂, 像娃娃的脸。我静静地感受着周围的一切, 闭上眼, 鼻子里全是天空的味道。” (罗筱妍)
有深刻的思考:“班里的竞争只是人生的开始, 一次小小的打击算不了什么。我们应该学会坚强, 以乐观的心态面对生活, 如果一次小小的打击就击垮了自己, 那还有什么坚强可言呢?在以后的人生道路上, 我们还会面对更多更难更大的挑战, 也会经历更多的打击, 其实, 正是有了这些打击, 我们的心才会变得更坚强, 才能更勇敢地面对生活!” (杨娅)
还有温暖的感动, 当然, 我也因学生的快乐而快乐, 因学生的幸福而幸福。学生笔下少了敷衍了事、完成任务的尴尬, 多了信手拈来、随心所欲的自如。酸甜苦辣, 喜怒哀乐, 得失成败……都是他们交谈的话题, 也让我可以走进他们的故事, 走进他们的心灵。
四、合作互动, 多元交流
由于接力日记是一种“团队行为”, 因此更能促进团队的合作与团结, 当一个同学获得了加分加星, 全组的成员都对他传递出由衷的祝贺与夸赞。美好而快乐的感觉在同伴中相互传递, 相互感染, 相互激励。即使是一条红线的勾画, 一句赞赏的话语, 都能把学生学习的热情推向至高点。
我要求学生每次在动笔之前先认真阅读前面的日记, 学会取长补短。同时, 选择其中一篇自己最喜欢、最欣赏的日记进行内容上或写法上的点评。现在, 学生的取材范围广泛了, 词汇丰富生动了, 选词造句也更准确了。就连点评, 也写得异常生动。这得益于潜移默化的相互交流, 相互影响, 相互促进。
为了让孩子们更好地吸取大家的优点, 而不只是局限于本组成员间的相互交流和学习, 我还不定时地将各个小组的精彩片段发到网络上, 让他们去读、去评、去学。这样一来, 更大地拓宽了他们的视野。
另外, 除了生生互动, 我们还有师生互动, 家校互动。我也积极地参与到写日记的实践活动中, 从而为学生创设一个民主和谐的日记氛围, 还可以通过日记的方式和孩子们进行沟通和交流。另外, 家长的参与和点评也给了学生莫大的支持与鼓励。
16.如此心态,如此人生 篇十六
奥运会女排夺冠,全国沸腾,郎平又一次成了人们心中的英雄,她的艰辛、她的成功,让人们津津乐道。在盛赞郎平成功人生的同时,人们发现水木社区的一个关于失败人生的帖子也悄然热起来。楼主“笑遥客”是一个出身穷苦的小镇青年,将自己30多年来的不得志娓娓道来,让人感同身受,引发了网友的强烈共鸣。
一个是成绩辉煌的女排教练员,一个是人群中普通的失意青年;一个“成功”,一个“失败”,同样引发了人们的关注。那么,今天,我就把他们放在一起分析一下。其实,所谓的失败人生,并没有你想象得那么可怕,而被无数人景仰的完满人生,也是被一次次的失意串联起来的。一个成功的人和一个失意的人,他们的境遇其实有着那么多的相似。
让我们先来看看这个失意青年的讲述。
“笑遥客”,36岁,在成都某央企工作,年薪10万。四川农村出身,父母能力差,从记事开始,走到哪里都是最穷的人。从大学起,学费、生活费都靠他自己打工和助学贷款解决。他认为自己的人生失败有:
1.学业失败:曾以镇上第一名的成绩考入重点中学,但高考失败,勉强上了一个第三志愿的一本,挫败感一生难忘。大学里卧薪尝胆努力学习,这才艰难考上一个北京的985院校研究生。
2.事业失败:读研期间,本有出国深造的机会,但是我的眼界和思维决定了自己没有那么大的抱负,因此错过了改变命运的最大机会。毕业时,和深圳一家大公司签约,但四川的一个央企录用了我。我当时很想回四川过那种老婆孩子热炕头的生活,根本没有去外地奋斗的想法,于是和大公司毁约了。今天来看,这又是一个巨大的错误。像我这种家庭出身的人若早早选择了安逸的工作,生活一定会惩罚你。工作后,北京总部想留下我,我也拒绝了,单纯地以为只要业绩好在哪儿都会被提拔。最终,由于自己不善和领导交际在公司被彻底边缘化,晋升无望,收入一分不增。
3.原生家庭不好,自己的婚姻失败。2006年在朋友聚会上认识前妻。我对她一见钟情,我承认是那种肤浅的外貌钟情,而我自身的外貌条件中下。当时她说想考研,于是我给她分析志愿、制订学习计划、报辅导班……我以极大的责任感一直负担到她研究生毕业。但是这段婚姻矛盾很多,表现在双方三观严重不合,数次吵闹,最后离婚收场。
4.财务失败:10年职场生涯毫无发展,加上婚姻破碎,我想把人生的重心转移到投资理财上,因此没能抵挡住2014年牛市的诱惑,还贷款加融资,最终的结果是遭遇股灾,卖车、卖房,又开始租房生活,一夜回到10年前,或者更差—还倒欠30万债务。
时至今日,我知道自己做人很失败,也深深地感觉到了这种失败的必然性。但我扪心自问,自从懂事的那一刻起,就一直是一个上进努力而且保持良好品质的人,为何遭遇这么大的创伤?我为父母、兄弟、前妻等都付出了很多很多,但是没有一个人真正关心和鼓励过我,在过去的十年八年中,从来没有接到过他们任何一个人的嘘寒问暖。自己在这个城市就像一个孤独的鬼魂,最后不知道飘向哪里。
郎平的经历一直在人们的视线之内,抛开她的桂冠时刻,细究她的人生经历,你会发现,她也经历过人生的低谷,甚至比 “笑遥客”还惨。例如:她在退役后,怀揣150美元自费去美国留学,好长一段时间穷得只能自己做三明治吃,以至于后来看见三明治就要吐。为了挣钱,她去意大利俱乐部打球,看着老板的脸色,拖着满是伤病的身体,吃着止疼片上场,赛前、赛后关节都要抽液……
在80年代末,从中国到美国,再走向世界,郎平需要跨越的难度丝毫不比“笑遥客”从农村到城市低。她不想依赖华人朋友的“接济”,搬到没人认识她的偏僻地域;为了筹措学费,堂堂前世界冠军不得不屈尊成为大学生助教,巨大的心理落差也曾让她难过、憋屈,但她都咬牙坚持过来了。
对照郎平,回到“笑遥客”和年轻人关心的职业规划和职业发展,我们看到,首先郎平在大方向上是了解自己的,知道什么不适合自己,比如仕途和官场。所以,她在退役后拒绝国家安排工作,而是自主选择第二次起航。“笑遥客”选择安逸的央企也谈不上多大错误,任何的选择都有利有弊,比如在事业单位和央企工作稳定,而像郎平自主选择或创业,则风险大,艰苦多。因此,第二个关键点是要对自己的选择负责。
第三,职业选择有一些迷茫或者错过一些机会是正常的,找到适合自己的职业是一个不断摸索和调整的过程。郎平当年退役后也有些茫然,先去北师大学习英语,然后赴美学习体育管理专业,她是为了打工挣钱,才接触到教练工作,并且起点很低—学生夏令营的教练。第四,“笑遥客”和郎平一样,也是好强的人,职业的起点也不比郎平低,但差在哪儿呢?答案是:持续不断地学习和努力。人生好比马拉松,比的是坚持和韧性。我们看到,“笑遥客”前半程很努力,到研究生进入央企后就明显松劲儿了。而郎平呢,在做运动员夺冠后,提醒自己不能躺在过去的成绩和荣誉上睡大觉。做教练时,她不断挑战自己,到各国俱乐部执教,学习和吸收世界上最先进的训练技术和科学管理经验。
第五,机会总是有的,但只留给有准备的人。郎平曾被称为“千年老二”,但始终努力,才终于夺魁。“笑遥客”以其背景,也仍有大把机会,如换部门、调动、跳槽、创业等等,或者,安于现状,修身养性,平和心态,又何尝不好?
再来说“笑遥客”第二个所谓的“失败”—家庭、情感和婚姻。相比于工作与事业,成功建立爱、情感、亲密关系的难度更大,因为它不仅取决于自己,还牵涉到另外一个人。
其实,情感经历不应用成败论,离婚并不等于失败,它可以意味着结束一段错误或不合适的关系。郎平也曾经离过婚,自己养育小孩,甚至遭遇过情感和事业的强烈矛盾冲突。但是,她从不抱怨,也不指责对方,两段情感的挫败也没有让她放弃对爱情和婚姻的向往和追求,她在55岁时和王育成教授喜结连理。可见,一次婚姻的终结没什么大不了,它并不能摧毁你的人生,也不应该成为失败的借口。
但从经历中总结经验很重要,否则苦就白受了。“笑遥客”自己已经做了一些总结,如以貌取人,并且,他不明白为什么付出却没能得到对等的回报。以貌取人是人的生物本能,但婚姻如果仅考虑外貌显然过于幼稚。至于付出和回报的问题,婚姻原本就不是一个付出和回报的单曲循环,而是一个非常复杂的人际互动过程。
婚姻是两个平等的心智成熟的成年人:即经济独立、精神自立、自我稳定、有弹性、可妥协,既能支持、理解、尊重、欣赏、包容对方,又能维持边界,不侵入对方,同时还能不丧失自己的个性。这需要两个人价值观大体接近,理性地决定在一起分享生活,对抗琐碎。
对于“笑遥客”来说,基于他先天不足—早年情感的匮乏和缺乏父母亲密关系的榜样,他还有漫长的情感成长之路要走,给出的处方仍是:不放弃学习。许多人将学习局限于学生时代的知识,而事实上,人际、恋爱、婚姻更需要学习。可以通过书籍、影视作品、人际关系、亲密关系团体包括个人成长心理辅导等获取。
“笑遥客”的帖子之所以能上热搜榜,是因为许多人从他身上看到了自己的影子,一个和我们类似的平凡人都会遭遇到的真实的学业、职业、情感、财物挫折与困惑。不过,这就算失败吗?我认为,首先,不应将他截至目前的人生定义为永久的或结论性的“失败”,用暂时的低谷、挫折、困难来形容更为合适。别小看定义,它反映了一个人背后的信念,只有你将之定义为暂时的,才意味着你不会放弃,看得到未来。
其次,“笑遥客”做得很好的地方是他在很努力地进行反思,反思便是进步的开端。第三,“笑遥客”认识到贫困的原生家庭、偏远小镇环境的影响,导致他视野狭窄、资源有限,以致在诸多的人生课题上,没有得到帮助和引领。也意识到在股市中自己的从众心理、赌徒心理、一夜暴富或急于翻转命运的功利心理,是导致血本无归的最重要因素。所有这些都是“笑遥客”很好的自我发现。
17.人生不过如此读书心得体会XX 篇十七
孔子说“四十不惑”。如今我已年逾不惑,可是我仍然是迷惑丛生,常常思考关于人生之问题。在经历了许许多多之后,或喜怒,或哀惧,或戚郁、或迷惘,或爱恨……种种之情,矛盾纠结,于胸中连绵起伏,每每烦恼杂交之时,便去读书寻求解脱,到底人生是什么?到底人生为什么?忽然我在书架上发现了林语堂的《人生不过如此》,“不过如此”到底是怎样?且看他老人家是如何看破红尘的吧。因其正和我当下之心,便孜孜而读,读罢合卷,欣然,豁然,释然——人生应该如此:享受!
人生应该是享受的。
提到享受,很自然会联想到不劳而获、坐享其成、或不思进取、吃喝玩乐之类。但此书之中的享受却是别有一番境界的。
人生要学会享受自然。
人本身即是自然的一部分,从自然人的孕育而来,而经过一生的无论是叱咤风云也好,卑微低贱也好,最终都要化为一缕烟或是一掊土,回归到自然之中。那么既然是自然的,就要融汇到自然之中去,充分享受自然赋予我们的一切。
林语堂是个很有自然情趣,且十分会享受自然情趣的人,他一向很讨厌住楼房,因他认为那不是人类应该住的房子,但有一段时间他还是决心租了一个洋房,他这样写道:“我所以搬去那所楼层的缘故,是因那房后有一片荒园,有横倒的树干,有碧绿的池塘,看上去枝叶扶疏,林鸟纵横,我的书窗之前,又是夏天绿叶成荫冬天子满枝了。”后来他又搬回了人宅,他说在他的宅子左右,有的是土,脚底踏土、踢踢瓦砾、听听蛙鸣蝉叫、养只乌龟,看看蟾蜍吃蚊子、瞧瞧蜘蛛结网、还要养只鸽子生蛋,哈哈,简直是个美妙的动物世界。他说,他的小孩子在这个园中观察物竞天择优胜劣汰的至理,总比在学堂念自然教科书来得亲切而有意味。
他还常去游览避暑、去海上钓鱼,充分享受大自然赋予我们的一切。
他说:“大自然本身始终是一间疗养院。”它可以治愈很多人类的病,诸如狂妄自大、互相怨恨、勾心斗角,可以使人清心寡欲除掉愚蠢的野心和不必要的烦恼。他还写道:“一个人如果能和自然界伟大的东西发生联系,他的心会真正变得伟大起来。”
是啊,我们可以把地平线上的热带的云看做是一个舞台的背景,可以把山林看做私人花园,把怒吼的波涛当做音乐会,把山上的微风看做冷气,把恢弘壮丽的火烧云看做是世间最伟大的戏剧。这样我们便变得伟大起来,像大地和苍穹那么伟大。这是多么宽广的境界,多么迷人的智慧啊!
我情不自禁地被感动着。那雄浑的山,那柔情的水,那灵妩的草木,那多情的鸟兽……瞬间都在我身边美妙起来,于是,我合上了书,出得楼来,享受自然。
冬日的风没那么凛冽,反而十分清爽。蜿蜒的小路旁灌木丛枝杈别致,托着白雪,映着光辉。这次我沿着小路来到了冬日很少来到的小树林,哈,这么多的鸟,以前怎么没有发现,鸟的叫声真好听,或“啾啾啾”,或长笛悠扬,或如唢呐吹奏,或柔肠百转,或清脆悦耳,在林枝间飞上飞下,你追我逐,真是妙趣横生啊!再看林间,树影疏斜,阳光明艳,天空湛蓝,白云飘飘,我的心立刻通畅起来,开阔起来,快乐起来,真如林语堂说:“能享受自然的人是真正快乐的人,能与大自然协调的人是真正快乐的人。”
人生要充分珍爱享受自己的身体。
林语堂说:“我们有一个躯体,许多事情都得依赖我们的躯体,我们应当看好我们这架自行修补的奇妙机器,我们要好好地享用它。”
我们都有一个健全的肢体,可是我们几时重视过?几时爱惜过?又几时享受过?我们是否给了肢体以充分的自由,充分的锻炼,充分的享用。我们有眼睛,真的很好地观察了吗?有多少东西我们视而不见;我们有耳朵,真的很好的倾听了吗?多少美妙的声音我们充耳不闻;我们有脚啊,可是我们真正脚踏实地走多少路;我们有手啊,可是我们的又有多少时间是闲着的呢?
当我们看到一位法国时尚杂志总编在中风后全身只有左眼睛会眨,而他就用这只眼睛写成了小说巨著的时候,当我们看到美国那位无腿无胳膊人怎样快乐的生活的时候,我们作何感想呢?
而当我们老的时候,各个器官都不灵便的时候,我们还有什么企求呢?让我能好好呼吸吧,让我能站起来吧,让我能听一会音乐吧,让我能读一会书吧,让我能睁开眼睛看看太阳吧,让我闻一闻花香吧,让我再握一握你的手吧……而当这些都已成为奢求的时候,人生就真的再也不会享受了,可是当我们可以尽情享用的时候,我们把自己的身体弄到哪里去了?
人生是应该享受快乐的。
他说:“人生于世,所碰到的问题不是应该以什么做目的,应该怎样实现这个目的,而是要怎么利用此生,利用上天付给他的五六十年的光阴。他应该调整他的生活,使他能够在生活中获得最大的快乐。”
我们人生的几十年,都在做什么呢?主要的不外乎工作和生活。我们工作着,但我们是以什么样的理念、什么样的心态、什么样的方式在工作?我们是在享受工作吗?我们生活着,但我们又是以什么样的理念、心态、方式在生活呢?我们又享受到了生活中的多少乐趣呢?我们一天一天活着,一天一天过着,但我们是一天一天都在快乐着吗?
真的很感谢林先生让我在不惑之时豁然开朗。
人生应该是自由的。林先生说:“一个人只有具有这种自由的意识和淡漠的态度,结果才能深切地热烈地享受人生。” 他曾经写过:“对我自己而言,顺乎本性,就是身在天堂。”所以 我们还要学会享受这份人生的自由。
在享受中,我读完了林语堂的《人生不过如此》。我深深地感悟到,人生应该无时无刻不在享受:享受潜心读书的陶醉、享受获得知识的愉快、享受倾心谈话的欢乐、享受无限幻想的喜悦、享受乐善好施的给予、享受……只有这样,人生才会真正的快乐,才会不枉活一生。
作为一个九零后的人来说,在生活学习中会静下心里细细品读这些资深作家用自己的经验和感触写出来的东西,体味不同的人生,在我来说还早。总是觉得自己作为年轻人又是九零后来说,看这些“老古董”就会觉得太深沉了。坦诚来说,老师布置了任务才有去看林语堂先生的作品。初看到《人生不过如此》这个名字,以为它的内容会是以嘲讽或者类似这种情绪的产物,但是看了以后才知道林语堂先生从头到尾都在阐述,阐述林先生自己的一种生活态度,一种对人生的态度。它只是那样好像和你在聊天说故事一样,静静的阐述着,让我想到了“洗尽铅华见本心,红尘深处不染尘”的别致。
我不敢说我在读了部作品后有什么观点,这只是我自己的一种粗见,我这样觉得。因为这部作品就像一杯茶,你品位的越久越多才能品出它的味道;只有多看几遍,你才能了解林语堂先生想要表达的人生的态度,才能把这部作品笑话变成自己的东西。
书中,编选者别将内容分为“我生之初尚无为”、“当时只道是寻常”等六个篇章,将林语堂先生生命中不同时期的经典呈现出来。
佛洛伊德说,幼年的记忆,会进入你的潜意识里。从文中可以看出童年的生活环境对林语堂先生是难忘及尤为重要的,从“在造成今日的我之各种感染力中,要以我在童年和家庭所身受者为最大。我对于人生、文学与平民的观念,皆在此时期得受最深刻的感染力”、“究而言之,一个人一生出发时所需要的,除了健康的身体和灵敏的感觉之外,只是一个快乐的孩童时期——充满家庭的爱情和美丽的自然环境便够了”、“童年时这种与自然接近的经验,足为我一生知识的和道德的至为强有力的后盾;一与社会中的伪善和人情之势利互相比较,至足令我鄙视之。如果我有一些健全的观念和简朴的思想,那完全是得之于闽南坂仔之秀美的山陵,因为我相信我仍然是用一个简朴的农家子的眼睛来观看人生。”、“童年时这种与自然接近的经验,足为我一生知识的和道德的至为强有力的后盾;一与社会中的伪善和人情之势利互相比较,至足令我鄙视之。”就可看出。而致使童年让他记忆深刻并且对他的一生带来重要影响的是童年的青山,“在我一生,直迄今日,我从前所常见的青山和儿时常在那里捡拾石子的河边,种种意象仍然依附在我的脑中。它们令我看见文明生活、文艺生活,和学院生活中的种种骗子而发笑。”、“那些青山,如果没有其他影响,至少曾令我远离政治,这已经是其功不小了。”、“如果我会爱真、爱美,那就是因为我爱那些青山的缘故了。如果我能够向着社会上一般士绅阶级之孤立无助、依赖成性和不诚不实而微笑,也是因为那些青山。如果我能够窃笑踞居高位之愚妄和学院讨论之笨拙,都是因为那些青山。如果我自觉我自己能与我的祖先同信农村生活之美满和简朴,又如果我读中国诗歌而得有本能的感应,又如果我憎恶各种形式的骗子,而相信简朴的生活与高尚的思想,总是因为那些青山的缘故”。
每个人的童年都会对自己后来的生活或多或少带来影响,因为从一开始学会接收东西的时候,那些东西就存在了,它开始融入到你的血液中已经根深蒂固。后来的我们一路成长,那些东西跟着你开始长大。
从《京华烟云》知道了林语堂,《人生不过如此》是第一次读他的文章,很特别,很新奇,是一种舒适,一种自我的解脱……书中,编选者别出心裁地将内容分为“我生之初尚无为”、“人生若只如初见”“当时只道是寻常”等六个篇章,将林语堂生命中不同时期的经典作品呈现出来,读来令人眼前一亮。林语堂先生对人生的思考和生活所得的经验,文字精炼,但回味无穷。在他生活的每一个时期对于人生有憧憬、也有困惑。在他的文字中“在不违背天地之道的情况下,成为一个自由而快乐的人。这就好比一台戏,优秀的演员明知其假,却能够比在现实生活中更真实、更自然、更快乐地表达自己,表现自己。人生亦复如此。我们最重要的不是去计较真与伪,得与失,名与利,贵与贱,富与贫,而是如何好好地快乐地度日,并从中发现生活的诗意。”我看到了他的超然,我能做到吗?
时光如流,仿佛就是刹那之间,青春岁月便如昨日黄花,随着厚厚的霜色而枯萎凋敝。当第一根白发出现,它让我警觉到自己已经不再年轻,青春已经流逝,岁月从不饶人。日子琐碎、繁杂、忙碌。生活像一面魔镜,在我还未来得及应对它的时候,它便把它最实质、最本真、也最枯燥乏味的一面突然呈现在了我的面前。要工作、要生活、要买菜、油盐柴米酱醋茶,水费电费通讯费……大到孩子学习,买房置业,小到待人接物,迎来送往,每天都是一个字:忙!忙得焦头烂额,顾此失彼。累,便成为必然,成为生活的一种常态。于是,便时常为生活的重负而苦恼,而烦躁,而闷闷不乐,并时常生发出一种摆脱的欲望。
读了《人生不过如此》后,我有了很多感受。现在,很多人活得很累,过得不快乐。其实快乐来之于健康的心灵!幸福来之于满足的要求。有些事只要肯换一个角度,换个心态。就会有另外一番光景,只要以积极的心态去观察,去思考,就会发现,事实远没有想象中的那样糟糕!换个角度去观察,世界会更美!
无独有偶,有这么个故事说有一个像我们一样生活过得非常沉重的人,跋山涉水去寻找圣人咨询解脱的办法。圣人在听了他的苦恼以后,给他拿了一个竹篓,指着一条铺满砂砾的道路对他说:“你每走一步就捡一块自己喜欢的石头放进背篓,看看最后会有什么感受。”
那人照着圣人的吩咐去做,可走出没有多远,石子便装了半个背篓。圣人问他有什么感受?他说:“越往前走,逗人喜欢的石子越多,背篓也就越来越加沉重。”圣人摞了一下银白的胡须,微笑着说:“孩子,我们每个人刚来到这个世界的时候,都背着一个空空的背篓。然而,随着我们的逐渐长大,喜欢的东西也越来越多。我们每走出一步,都要从这个世界上捡一样喜欢的东西放进背篓,结果路走得越远,背篓里的东西也就越多,这就是你为什么会觉得生活的负担越来越重的原因。”
那人问圣人:“我们应该如何来减轻生活的沉重呢?”圣人同答道:“要减轻这份沉重其实非常的简单,你只要把工作、爱情、婚姻、家庭、友谊中的任何一份东西拿出背篓都会减轻沉重。”圣人紧接着反问道:“你愿意将其中的哪份东西毫不犹豫地拿出背篓呢?”面对圣人的诘问,那人无言以对。
18.人生亦或如此散文 篇十八
偶尔翻开日历,竟已过初秋,曾记起塞北满树梨花,纷繁而遥不可及,却只一点,便花落。八月将来,暑期将近,却还来不及一触夏日的点滴,便即将劳燕分飞,不知所去。也将近有一个月未提笔记事了。事,过了时间,过了地点,便再无意义去书写,去叙述,忽有些可惜,却只掠过些丝无奈。
人生亦或是如此,匆匆走过,然后回头,略带苦涩,略沾忏悔,但更多的是无奈,因为我们终将离去,生命里,你,我,都只是个过客。
我想,枫叶满山红又落的季节马上会来展现他不同的色彩,描绘了千古的蓝图,诉说了万载的传神话,今年,亦逃不过此节,亦逃不过此情。年月亦不过如此,把拥有变作失去,把现实变得虚无,周而复始,不变的,是瞬间沉寂,然后,归于红尘,隐于喧杂,最后,从身边不知不觉滑过,远去,消逝。
四年,亦不过如此,花开花落四载,岁去岁回四年,聚又散,散又聚,走出一扇门,又走进另一扇,走得太快容易劳累,走得太急容易迷失。看窗台夜风轻拂,誓言谎言,尽随往事飘散。人生亦或如此,聚散无常,匆匆奔走,遗了这片,忘了那些,最终,记忆里,留下空虚。
细细回想,多少人曾在你生命中来了又还,可知又有谁能一直陪在你身旁?
琴声起,牧笛落。潮涨潮落会有时,此起彼伏终难平。人生,便如此,,纷繁人间千万事,人生短短数十载,浮萍,荡过年月,香消在风平雨后,沉沦,不见。
八月,荡过了流萤扑火的七月,驶出了接天莲叶的六月,又远离白雪皑皑的`冬月,不免有些丝空虚。像是人到了中年,走过年轻时昂扬向上,又远离残年萧萧,终究是挥剑难断的愁绪——悲伤,感慨。
剪不断的影子,道不尽的舍恋,然,我们还是要继续前行,下一站,未知,但只需等待。花开会有时,愿君共期盼。
19.如此课堂,别样精彩 篇十九
我们身边的教育情境就像流淌不息的小河,总在不断变化,但遗憾的是我们常常视而不见,任凭课堂上闪现的智慧火花自生自灭.现代教学观认为,课堂教学是一个动态生成的过程.叶澜教授曾经说:课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的过程.新课程背景下的数学课堂教学每一分钟都在孕育着创造,都将可能诞生一种新的方法、新的思想和新的创意,已由完全地预设不断地走向动态生成,时时彰显着课改的多彩魅力,演绎着课改的新理念.而这精彩的生成,有的在我们的预设之中,有的在我们的意料之外.这就要求教师从关注预设的教案,走向关注学生、学情和生成,“老师,我有补充”,“老师,我还有更好的方法”,“老师,我发现你错了”……面对我们课堂上的“阴差阳错”、“节外生枝”、“灵光一闪”,我们不但不能视而不见,反而需要我们老师智慧的引领,使师生激情燃烧,个性彰显,智慧喷薄,让课堂教学在动态生成中得到完善,得到提升,走向洒脱,走向睿智;学生在动态生成中得到全面、健康发展,让课堂真正成为师生心灵共舞的家园.
1“灵光一闪”显现精彩
由于生成资源是即兴的、灵动的,来自于学习者自身,因而利用生成资源引导学生自主探索,把有效的教学资源开发、放大,让它临场闪光,我们的数学课堂会勃勃生机,学生会享受数学的无限乐趣.老师要营造民主、和谐、积极、向上的温馨课堂教学氛围,让学生消除各种不良学习心理的影响,给学生以自信、轻松、个性张扬与思维放飞的土壤,使潜在的能量得以充分释放,在不谬的空间里畅所欲言、自由放飞,使课堂精彩纷呈.
这下课堂顿时像炸开了的锅,学生纷纷各抒己见,并在练习本上计算验证,生怕被骗似的.课堂的参与氛围空前高涨,随之也按捺不住激动,掌声再一次响起.
面对学生活跃的思维,积极的投入和多变的答案,我顿时领悟到,学生的思维一旦被激活,教学效果是难以想象的.学生的智慧、潜力是无穷无尽的,他们敢于突破老师的束缚,勇于创新,而这些都是预设目标中所不曾考虑的,预设的目标就这样在有效的生成中填入了灵活、创新的成分,提升了水平,完成了超越.而正是这让人头疼的意外“生成”,在老师、同学们的耐心倾听和真诚期待中,竟然带来不一般的精彩.如此的课堂,饱含了智慧的光芒,充满了生命的气息.
2“节外生枝”绽放精彩
新课标要求我们在课堂上给予学生探究的方法;给予学生合作的机会;给予学生选择的权利;给予学生成功的喜悦.课堂应是师生互动、心灵对话的舞台;应是师生舒展灵性的空间;应是师生共同创造奇迹、探索世界的窗口;应是向每一颗心灵敞开温情双手的怀抱;应是点燃学生智慧的火把.在课堂上给予学生探究的方法;给予学生合作的机会;给予学生选择的权利.我们不能听之任之,放任自流,而要给予密切地关注与亲切地呵护,让“有益”的课堂生成资源开出绚烂的花朵.
在教学“倒数的认识”练习课中,气氛一直风平浪静,滋味清淡如水,但是在做判断题“假分数的倒数一定小于1”时,居然发现“瞌睡虫”香智伟连假分数、真分数都分不清,于是放手让学生们去区分.学生很快说出真分数是分子小于分母的分数,假分数是分子等于或大于分母的分数.我给予此答案的肯定.当我正准备下一题练习时,发现了以“小博士”著称的程瑶同学举起手来,一副意犹未尽的样子.我问:“程瑶同学,你还有什么问题?”程瑶立刻站起来津津乐道:“对于真假分数的区分,我有一个比较易记的办法教给智伟同学.那就是把分子当作儿子,把分母当作母亲,当儿子比母亲小时,那就是真的母子关系,也就是真分数;当儿子与母亲一样大或者比母亲大时,那就是假的母子关系,也就是说这个分数为假分数.”听了程瑶的一番“大道理”,同学们笑得前俯后仰,多棒的比喻!教室里掌声四起,大家都投以赞许的目光.
课堂中出现的“节外生枝”是教学真实的体现,有时正是很好的教学资源,它使我们的教学过程成为师生互动、互促、教学相长的过程,成为激发师生的学习潜力、焕发学习激情的过程.有效利用这些“节外生枝”的错误资源为教学服务,为学生的发展服务,让“节外生枝”也能给课堂带来涌动的生命力和最真实的美丽.
20.《猩红山峰》如此恐怖,如此个性 篇二十
导演吉尔莫·德尔·托罗在很多年前就完成了《猩红山峰》的剧本,并将其卖给了环球影业。后来托罗由于忙于筹拍《地狱男爵2》和《霍比特人》,导致他无暇亲自执导《猩红山峰》,便转作制片人一职,但由于剧本中的诸多桥段有很高的技术难度,一直没有物色到属意的导演人选,该项目被搁置。然而托罗的其他事情也并不一帆风顺。因为精力有限,托罗又弃导《霍比特人》。好在他为传奇影业执导的科幻与怪兽题材大片《环太平洋》在2013年取得了超高票房,在业界树立了大片导演的名声和地位。在完成了让他筋疲力尽的《环太平洋》之后,他转而回望那些未能完成的心愿。无疑,《猩红山峰》是他最割舍不下的,于是托罗决定与传奇影业继续合作,重启《猩红山峰》项目,并亲自出马执导。
托罗表示,《猩红山峰》里既有恐怖片和鬼片的经典元素,也有很多新潮的现代化的内容。他一方面会在片中向自己喜爱的经典恐怖电影致敬,另一方面也会大胆颠覆掉一些恐怖片的传统,打造自己的风格。他表示:“我等待《猩红山峰》的拍摄已经多年了,这次我的夙愿实现了。这将会是一部带有强烈的自我风格的电影,肯定会引起话题性,人们会对我的表现手法有争议甚至质疑。但是,我可以保证这部电影的影调是高水准的一流之作,观众进入电影院不会感到失望。”
哥特感十足的风格
《猩红山峰》自去年立项以来就备受关注,但由于传奇影业的保密工作相当到位,到目前为止,只有人物海报、预告片和制作特辑得以曝光。在这组人物海报上,画面华丽又诡谲,影片的重要角色一一亮相。背景里的古堡阴森恐怖,演员的衣着和表情也与之非常相称。加上色彩、道具和光斑的搭配,使得这组人物海报充满质感。
在长达163秒的预告片中,完整地呈现出整部影片的故事脉络。几位主角也悉数登场,米娅·华希科沃斯卡饰演女作家,“抖森”汤姆·希德勒斯顿饰演丈夫托马斯·夏普,杰西卡·查斯坦饰演姐姐露西尔·夏普,查理·汉纳姆饰演医生艾伦·麦克迈克尔。预告片中有多处恐怖奇幻的场景,风格各异,可以看到血满浴盆和猩红山峰的场景。从预告片的品质来看,这部恐怖大作没有辜负影迷们的期待,几位主演之间的强烈化学反应都给人留下无限遐想,让观众提前预览到独有的托罗式的恐怖风格。
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