描写校园写景作文400字

描写校园写景作文400字（精选10篇）

1.描写校园写景作文400字 篇一

晚霞

夕阳西下，美丽的晚霞渐渐从天边漫了过来。夕阳也随之由半边的月饼变成了被晚霞罩住的月牙状，最后渐渐进入了梦乡。我最爱美丽的晚霞了。

晚霞染红了西面的天空。微微地照在了每一个角落。过时的晚霞，像个羞涩的小姑娘，只是抹上了一层橘黄色。天上的云朵模模糊糊，成了各种形式。有的像只小羊，再大草地上奔跑;有的像和平鸽，自由自在的飞翔。晚霞很神秘，不一会儿，便变成了浅红，这时，仿佛世间的一切都被晚霞留下了阴影，像是在花林间飘荡一般。海上，静静的。晚霞有点儿不愿意了，使出浑身的劲儿，那种颜色，让人感到变化莫测，难以忘怀。

黑色的感觉已经渐渐想我们逼近，可晚霞并没有屈服，他依然坚持着自己的美丽。微风吹过，好像感觉到了晚霞的告终。天际边，那略带淡红的云也散了，他不情愿的披上了黑色的纱衣，走掉了。

天黑了下来，天空上闪烁着迷离的光点，像是小精灵在上面蹦跳着。夜也被灯光点着了，在灯光城市的衬托下，夜更美了。

我回味起了美丽的晚霞，情不自禁赞叹他的美丽。朝霞是神奇的，而我觉的，晚霞更美。因为他美的自然，美的朴实，而且让我知道了，他有一种不屈服的精神，难道我们在学习生活中不需要这样做吗

想着想着，我望着天空陶醉了……

晚霞

我喜爱朝霞，但更爱晚霞。

朝霞富有蓬勃的朝，是青少年的象征。晚霞默默，意含蓄，就像画家正在调色盘里调色，等他调好了，晚霞中的美丽景象也就出现在我们眼前。

站在河岸边看夕阳渐渐落下，云的脸颊变得排红，在风的轻敲下，娇羞他或现或躲。把婀娜美妙的姿印在西边天宇。啊!晚霞，多么奇丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花绽开……我看着看着，体感到轻飘飘的，仿佛自己也了一片晚霞。一会儿，一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩，我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜，我的体好像也被彩裹住了。

每到傍晚，那片柔的、纯净的光韵幽幽地浮来，变作梦、变作歌，变作生命最的想象，浸润着天边、云彩、山峦、树冠……还有那条延伸的公路。

云霞是美丽的，她的妩媚娇艳、羞怯含蓄令着。转眼间，那雾团状的云朵变了几朵长长的烟云横挂在西边的天空。太虽已落到屋后面去了，但它的光芒却从云层下面射过来，湖面燃烧起来，周围的一切都失去了原，淹没在红光里了。

彩斑斓的晚霞载着对明天的希望，对未来的憧憬，带着无限的暇思，用绚丽装点着整个世界。

晚霞

有人喜欢满天璀璨的星星，有人喜欢寂静的富有神秘色彩的月亮，有人还绞尽脑汁把它们画下来，然后用优美的晚霞。

暑假的一天，我坐在自家小院的藤椅上，仰起头来，欣赏那迷人的晚霞，感受那飘离瞬间。每次看到晚霞，我脑子里的不愉快忘得干干净净，完全沉浸在五颜六色的世界里。

当我仰起头时，天空还是一片蔚蓝。可是太阳慢慢移向西边，天空中突然飘来一抹红红的晚霞。这种红非常奇怪，时那么的热烈，似乎是燃烧的火。一眨眼，洁白的云朵已经被染成了淡淡红色。太阳懒懒地发出柔和的光。

渐渐地太阳开始坠落，只留下它的小半张脸，收起那刺眼的光芒，闪烁着一束又一束七彩的光。它旁边的云已经变得深红，红得像小姑娘搽了胭脂的脸颊。

过了一会儿，太阳离开了天空，阳光也更弱了。这时，天空却像着了火，红彤彤的从东烧到西。天空中的云不断地变大、变色，更换着美丽的外衣。红色、黄色、紫色、粉红色……还有些我不知道的颜色。我想，此时怕是画家也难以绘出这热闹的情景。

太阳吝啬地收起最后一束光，坠落西边的地平线。晚霞也依依不舍地归巢了……我也回到了现实。可是，还是沉浸在晚霞中。

2.描写雨的作文400字写景作文 篇二

那是一个雨夜，我去老师家补课。刚刚天气还十分的情朗，可一会儿就下起了雨来。我坐在屋里听着窗外淅淅沥沥的雨声,心中十分着急,因为我忘了带伞。

终于补完了课，可这雨不但不变小，而且越来越大。我如果没雨伞跑到公交站台，肯定会变成落汤鸡，见这雨没小的意思，我就跑到了站台。冰凉的雨水落在我的脖子里使我不停地打哆嗦，狂奔起来的雨不停地溅到我的身上，不一会儿裤角就湿了。这时，有一丝亮光从远处传来。好像是妈妈的摩托声，可我一下子我就否认了，因为妈妈正在医院里打点滴。可摩托车声越来越近，我定睛一看果真是妈妈。我连忙跑过去，只见妈妈脸上的镜片上都是雨滴，手里拿着一把伞对我说：“亮亮，等急了吧，拿着伞不要淋着雨。”这时，我的眼眶湿润了，含着泪上了车，脸上是湿的，是泪?还是雨?

3.校园一角作文400字写景 篇三

春天，小草从土里探出头来，我们一进校园，花儿仿佛在向我们招手、微笑。我过去闻了一下，清香扑鼻。顿时，我感觉自己到了花的天堂。

夏天，小草绿油油的，花儿显得格外娇艳。红的、粉的、黄的、紫的……一个个五彩缤纷，鲜艳夺目。一阵风佛过，花儿们的性格都变了，变得耍起酷来，它们在花坛中互相比美。

秋天，花儿们都弯了腰，哇哇大哭。百合花伤心地说：“怎么办呀?我的花瓣枯萎了，身体也变丑了。”风姐姐安慰道：“其实你们并不丑，只是枯萎了。”花儿们说：“那我们怎么办呢?”“等到春天你们又会重生，没事的。”风姐姐和声细语地说。

冬天，寒风刺骨般的来了，花坛里只剩下一颗墨竹还保留着原有的翠绿，它是那么的顽强。我相信其它花儿们会重生的，它们会再创辉煌。

4.校园秋景的写景作文400字 篇四

秋天来到了我们的校园，校园变得红红火火。秋果挂满了枝头，一片片，一丛丛，散发出甜甜的香味；桂花像赶集似的，你不让我我不让你；一颗颗银杏树，褐色的树干，笔直笔直的，扇形的叶片黄的发红，为校园撑起了一把明亮的大伞……

一条条水泥大道直通教学楼。“咚咚”的脚步声，朗朗的读书声，“嗒嗒”的口号声，“加油加油”的喝彩声，交织成快乐的校园晨曲。

体育课是一天中最热闹的时候，操场中央，足球爱好者你追我，我追你；有的同学在跑步，跑的气喘吁吁时，别人递上一杯水；有的同学跳高，有的同学踢毽子，有的同学跳绳……低年级的小朋友望着眼前这一片生机的样子，也加入这片欢乐的海洋……整个操场充满了欢笑，还有跳跃。

我们在秋风中学习，温暖的阳光照在身上，仿佛妈妈亲切的双手爱抚着我们，老师、同学们聚在一起，尽情地享受着校园秋天的欢乐和谐。

5.美丽的校园作文400字写景 篇五

来到操场，操场上有六个篮球架，两块大草坪，两个球门，一圈跑道长200米，操场上同学们在打篮球、跑步、踢足球、跳绳等等。

操场东、西边分别是本部和寄宿部。东边是本部的3、4号楼，西边是寄宿部的1、2号楼。1号楼是供寄宿部学生学习的，楼前有花坛、木质乒乓球台，还有大竹桩供学生们休息，让人亲近了大自然。左边的2号楼则是住宿区，用来给学生午休的，周边环境优美，同学们也举止文明。3、4号楼位于操场东边，是本部的学习区。3号楼的写字声，读书声，4号楼的鼠标键盘声，歌声……同学们的声音飘荡在操场。

下课时，同学们在操场你追我赶，打打闹闹，非常热闹。本部和寄宿部的中间就是主席台了，在我们心中，主席台永远挂着飘扬的红旗，主席台边是个喷泉，名叫文思泉，寓意是让我们能文思泉涌，妙笔生花，写出精彩诗文。喷泉旁有三只大蘑菇的小亭子，给了我们想象力，也可以为我们遮风避雨。

再远处有一些小蜗牛在青藤上爬着，给我们带来了乐趣。

6.校园的四季 写景作文400字 篇六

春天，校园是粉色的。花朵含苞待放，柳树抽出嫩绿的枝芽，小草都匆匆的探出头来。小鸟在树上婉转歌唱，那歌声像是举世闻名的音乐家在演唱。春天的气味是怎样的呢?哦!春天的味道是清新的。

夏天，校园是绿色的。遍地都是嫩绿的小草和五彩缤纷的花朵，我和同学一起照相，望着我们甜甜的笑容，像是走进了连绵不断的花卷。啊!夏天，真是一个奇妙的季节。

秋天，校园是黄色的。似火的枫叶在这时翩翩起舞，刚入学的学妹学弟们，正呆呆的仰望枫树。一片片金黄色落叶落在耳鬓、落在发丝、落在泥土里，我不禁想起了龚自珍的一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

冬天，校园是白色的。校园处处都是皑皑的白雪。叮铃铃，下课了，同学们急匆匆的跑了出来。他们堆雪人，打雪仗一起享受着冬日里的美好时光。

7.校园的四季 写景作文400字 篇七

春天，鲜花盛开，百鸟争鸣，大地上的万物都复苏了。柳树已经慢慢地发出了芽;小草从泥土里探出头来，瞧着陌生的世界;小花朵也不好意思地露出了自己的脸庞。有许许多多的小动物开始觅食。

夏天，骄阳似火。柳树、桂花树，仿佛是一把茂密的大伞，为我们遮阳。青蛙、蟋蟀、螳螂，都出来活动了。我们在教室里热得喘不过气来。我好想变成一只小鸟，我在大树底下乘凉，无忧无虑，自由自在的。

秋天，天渐渐转凉了，有些树叶都落了。如果，站在枫树底下，树叶落下来，我好像是一位演员，在跳着优雅的芭蕾舞。小动物们又要找食物，留着冬天吃。

冬天，下了一场大雪。放学的时候，我们可以几个人一起堆一个雪人，看看谁的雪人堆得更漂亮。放学了，我看到了几个男同学，他们在比谁的雪球滚得大。我和几个小伙伴在打雪仗，我被扔到了好几次，可我的朋友们被我仍得全身都是雪。树枝上全都是冰。草儿花儿都枯萎了，等着春天的到来。

8.秋天的校园 400字写景作文 篇八

“呼呼呼――”秋姐姐来到了我们的校园。她想干吗?噢，她想先画画。你瞧：她画了几棵大树，树上挂满了一片片树叶，有的青，有的黄，有的已经纷纷扬扬落入了大地妈妈的怀抱。

秋姐姐又在高年级班教室前画了一块长方形草地，有的`绿，有的黄，好看极了。

秋姐姐还在教学楼栏杆上，画了一盆盆各种各样的盆景。其中她最心爱的就数那盆四季青了，她给四季青的叶儿涂上了浓浓的青绿色，希望她心爱的四季青越长越茂盛。

秋姐姐来到了我们的教室。我们正在上课，学习《秋天》这篇课文。你听，蒋老师在教我们认识“秋”字呢：

“左边绿，右边红，

左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨，

红的最怕水来攻。”

老师一说完这个字谜，同学们就嚷了起来。其中有个叫刘盛祺的同学猜是“秋”字。老师就说：“对了，就是‘秋’字!”秋姐姐也笑了。她摸摸这个同学的手，吻吻那个同学的脸，挠挠老师的长发，大家都“咯咯咯”地笑了起来……

9.描写校园写景作文400字 篇九

刚到学校门口，就看到学校门口哪崭新的电子们映入我眼中，在阳光的照耀下闪闪发光。

于是我走进校门来到乒乓球场，我看见一张张乒乓桌整齐地摆在那里。然后我又看见有几个同学正在打乒乓球，同学门打得很激烈，差不多打了十几个回合才分出了胜负。

看完激烈地乒乓球赛后，我来到了篮球场，看见同学们正在打篮球，他们打得十你争我抢，谁也不让谁。

然后我又来到了走廊，我看见抢墒贴着许多幅画，那些画真是生动形象，画旁边还有一些名人名言。

接着我又来到了池塘，在池塘里我看见了池塘中有一座座奇形怪状的假山，那些假山，有的像一把善良的宝剑，还有的像一位老人。假山下有许多小金鱼，小金鱼们好象在玩游戏一样，有些还杂互相追赶。池塘里的水很绿，绿得像一颗绿宝石。

10.美丽的校园作文400字写景 篇十

我们学校的西北角有一个美丽的花园，我称它“秀丽乐园”，初春的花园，乍暖还寒，小草刚刚探出脑袋但却是“草色遥看近却无”。这里还长满了各种各样的植物，从高大雄伟的杨树到小巧精致的紫叶李，但我最喜欢的还是芬芳扑鼻、绿叶满眼的桂花树。我记得去年九月开学时，那两颗桂花树都挺直着腰杆，笔直的站在那里迎接着同学们。它像一位健美的姑娘，花枝招展在清风中摇曳，显得婀罗多姿，风一吹，金黄的花儿随风飞舞，从我们面前拂过，给我带来了一阵清凉与芬芳，从它的正前方看，就像一些金灿灿的宝石堆在面前，简直美得如同仙境。

春天的桂花树也非常美，嫩绿色叶子从枝干中钻了出来，在微风中摇摆着，像是在告诉我们春天来了，在这个春天我们经常来这里捉迷藏，桂花树和它周围的小灌木成了我和同学们极好的隐蔽所，给我们带来了无尽的欢乐。小花园就是我们学校最美最可爱的地方。