2016尔雅传统文化与现代经营管理期末考试答案

2024-09-05

2016尔雅传统文化与现代经营管理期末考试答案（6篇）

1.2016尔雅传统文化与现代经营管理期末考试答案篇一

1家庭对人类产生影响，主要是依靠（）。1.0 分A、家长管理 B、宗族权威 C、道德约束 D、直接接触我的答案：D

2美国的马丁路德金日是每年的（）。1.0 分 A、42381 B、42386 C、42384 D、1月份的第三个星期一我的答案：D

3人类学中，功能学派的创始人是（）。1.0 分 A、费孝通 B、许烺光 C、马林诺夫斯基 D、鸟居龙藏我的答案：C 4中国社会交往具有零距离化倾向，这种交往关系的极致表现是（）。1.0 分 A、互帮互助 B、信赖友爱 C、不分彼此 D、讲求义气我的答案：C

5修订后的PSH模型增加了以下哪项？（）1.0 分 A、前意识 B、外部世界 C、限表意识 D、超意识我的答案：D

6社会交往中，最低层次的交往是（）。1.0 分 A、生物性交往 B、社会性交往 C、情感性交往 D、精神性交往我的答案：A

7弗洛伊德提出的“奥狄浦斯情结”指的是（）。1.0 分 A、自恋情结 B、恋父情结 C、恋母情结 D、恋兄情结我的答案：C

8在阶序人的社会中，占优势地位的交换形式是（）。1.0 分 A、雇佣型交换 B、交易型交换 C、信用借贷型交换 D、单惠型交换我的答案：D

9以下说法不正确的是（）。1.0 分 A、中国宗族作为一种有形的社会制度形式，在广大农村仍然存在并对个人的行为具有较大的规范力量 B、大门大户是一种较大的宗族力量的表现 C、中国的宗族在城市里同样广泛存在 D、农村选举过程中，宗族连带非常明显我的答案：C

10以下建筑类型中，最能代表中国传统大家庭特点的建筑是（）。1.0 分 A、塔 B、窑洞 C、吊脚楼 D、四合院我的答案：D 11“信用借贷型交换”属于以下哪种基本人际状态的交换模式？（）1.0 分 A、极致个人 B、阶序人 C、缘人 D、伦人我的答案：D

12契约原理在以下哪个国家得到了最为精致的发展？（）1.0 分 A、日本 B、中国 C、美国 D、印度我的答案：C

13关于父子轴的属性，以下说法不正确的是（）。1.0 分 A、连续性 B、权威性 C、排他性 D、无性爱性我的答案：C 14为了某种目的而进行的一般性交往，指的是（）。1.0 分 A、情感性交往 B、生物性交往 C、社会性交往 D、利益性交往我的答案：C

15社会科学中从整体来把握人的模型是（）。1.0 分 A、马斯洛需求层次理论 B、理性人假设 C、大象模型 D、心理社会均衡模型我的答案：D

16以下说法不正确的是（）。1.0 分 A、交换是大范围、多维度、多层次的 B、单次交换可能不平衡，多次交换会达到平衡状态 C、衡量两个人的关系高尚程度主要看交换是否等价 D、大部分交换都是一种等意义交换。我的答案：C

17家庭的功能不包括（）。1.0 分 A、生育功能 B、生产功能 C、补偿功能 D、消费功能我的答案：C

18印度教社会的主要次级集团缔结原理是（）。1.0 分 A、“缘-约”原理 B、亲属原理 C、契约原理 D、阶序原理我的答案：D

19关于“关系”，说法不正确的是（）。1.0 分 A、关系可以推动人际关系 B、利用关系无法直接接受他人帮助 C、关系可以建立和维护有利网络 D、关系可以相互得利我的答案：B 20关于契约（规则）的重要性，以下说法不正确的是（）。1.0 分 A、人际关系的缔结，自愿性和选择性程度较高 B、人际关系强调和谐的结果 C、人际关系具有间接性、可测量性等特点 D、这种关系较简洁，容易把握，是一种“不相互信赖也能合作”的模式我的答案：B

21以下哪种关系是最典型的单恵型交换？（）1.0 分 A、夫妻关系 B、父子关系 C、人神关系 D、朋友关系我的答案：C

22霍曼斯现代交换理论中，其命题的缺陷不包括（）。1.0 分 A、预设每个人都是自利的 B、忽视社会变量 C、排除了情感因素 D、强调了文化力量我的答案：D

23文化限制（满足）人的需要所需三系统不包括（）。1.0 分 A、输出输入系统 B、反馈系统 C、调节系统 D、反馈控制系统我的答案：C

24《菊与刀》是一本关于（）国民性研究的学术著作。（）1.0 分 A、中国 B、日本 C、韩国 D、印度我的答案：B

25以下说法不正确的是（）。1.0 分 A、连带感是宗族中个人向上奋斗的重要心理动力 B、连带感是一种对荣誉和责任的分担 C、宗族强大的向心力和凝聚力使得离开宗族集团的人，都有一种回归宗族集团的倾向 D、一般宗族中的人没有明确的定位我的答案：D

26西方社会的共济会，其前身是（）。1.0 分 A、农业联合会 B、家族团体 C、自由石匠盟会 D、行业互助协会我的答案：C

27在修订后的PSH模型中，“意识谱”指的是以下哪个范围？（）1.0 分 A、第二层以外的诸层 B、第三层及其以外的诸层 C、第四层以内的诸层 D、最外两层我的答案：C 28在正规的族谱中，记载的内容包括（）。1.0 分 A、宗族的出徙和迁移 B、祖产和族规 C、成员的名字、辈分 D、以上都有我的答案：D

29人类在生物学分类上属于哪一纲？（）1.0 分 A、哺乳纲 B、爬行纲 C、鸟纲 D、真兽亚纲我的答案：A

30对伦人主义价值观的表述中，不正确的一项是（）。1.0 分 A、孝是伦人亲属关系的主旨B、价值观是基于人的相互性而定的 C、推崇仁、义、礼、信 D、价值观是基于人的个体性而定的我的答案：D

31以下哪项是支配着人们日常生活的自然力量和社会力量在人们头脑中的歪曲的虚幻的反映？（）1.0 分 A、文化 B、习俗 C、宗教 D、知识我的答案：C

32根据许氏假设，传统中国家庭是以（）为主轴的。1.0 分 A、父子关系 B、母子关系 C、夫妻关系 D、兄弟关系我的答案：A

33以下不属于文明的物质造物的是（）。1.0 分 A、机械 B、运河 C、社团 D、道路我的答案：C

34提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”的人是（）。1.0 分 A、柏拉图 B、卢梭 C、亚里士多德 D、孟德斯鸠我的答案：B

35交易型交换的典型形式是（）。1.0 分 A、情感交换 B、价值交换 C、契约交换 D、商品交换我的答案：D

36“基本人际状态”一说的提出者是（）。1.0 分 A、泰勒 B、弗洛伊德 C、滨口惠俊 D、许烺光我的答案：D

37对于母子关系，下列描述中错误的一项是（）。1.0 分 A、母子关系具有无性爱性属性 B、母子关系具有依赖性属性 C、母子关系具有包容性属性 D、母子关系具有扩散性属性我的答案：A

38以下不属于人的情感性需要的是（）。1.0 分 A、表达悲欢的需要 B、倾诉的需要 C、爱与被爱的需要 D、延续族群的需要我的答案：D

39以下选项中，不属于文化的社会造物的是（）。1.0 分 A、制度 B、知识 C、法律 D、伦理我的答案：B

40在下列说法中，不正确的一项是（）。1.0 分 A、在印度教社会中僧侣的地位最高 B、有限制而文明立，无限制而文明废 C、罪恶的根源来源于人内心的需要 D、巫术对人的行为没有规范和约束作用我的答案：D

41以下说法不正确的是（）。1.0 分 A、主要次级集团的缔结原理对人的行为产生重要影响 B、中国历史上非亲属自然性团体缺乏活力 C、“桃园结义”体现的是拟亲属集团 D、中国人脱离宗族集团跟其他次级集团接触时就不再受原宗族集团的缔结原理影响我的答案：D 42价值命题的含义是（）。1.0 分 A、相同的刺激可能会带来相同或相似性行为 B、如果某种行为的后果对一个人越有价值，那么，他就越有可能重复同样的行动 C、某人重复获得相同奖赏的次数愈多，那么，这一奖赏对该人（或团体）的价值就愈小 D、某种行为具有很强的溢出效应，人就会倾向于重复此行为我的答案：B

43“许氏假设”中的“轴”，指的是（）。1.0 分 A、个体 B、二人关系 C、三人关系 D、四人关系我的答案：B

44种族歧视是社团什么特点的彰显？（）1.0 分 A、平等性 B、自愿性 C、排他性 D、竞争性我的答案：C 45文化与人格学派的代表人物是（）。1.0 分 A、布厄迪 B、马林诺夫斯基 C、博厄斯 D、弗雷泽我的答案：C

46对自己情绪感受的认识、调节和自我评价，指的是以下哪种基本人际状态维度？（）1.0 分 A、交换 B、集团 C、自我认知 D、情感控制我的答案：C

47对于文化，下列说法正确的是（）1.0 分 A、茶文化优于咖啡文化 B、文化可分优劣 C、文化具有相对性 D、应该用进化论的观点看待文化我的答案：C

48关于物物交换的特点，下列说法不正确的是（）。1.0 分 A、甲与乙在交换的当初都希望从交换中的到好处，这种交换形式就是一种功能性 B、交换者的地位平等，交换的价值相等，交换过程一般是同时完成的 C、交换附带情感，交换过程中没有价值转换 D、相同的行为可以同步发生在不同对象之间，而交换者之间的关系一般是随着交换过程的完结而完结我的答案：C

49关于莫斯所描述的图景，说法不正确的是（）。1.0 分 A、回报礼物不是族群内部成员所必须遵守的义务性规则 B、在族群内部，人们通过的交换来巩固和建立社会关系，促进社会团结 C、礼物作为一种社会一体化的纽带被呈现出来 D、礼物的交换是群体内部及群体之间社会结构过程的一个重要内容我的答案：A

50日本亲属体系的特点是（）。1.0 分 A、父子关系占优势，母子关系占亚优势 B、母子关系占优势，父子关系占亚优势 C、夫妻关系占优势，父子关系占亚优势 D、夫妻关系占优势，母子关系占亚优势我的答案：A

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

1信用借贷型交换者之间的关系因为交换过程的完结而完结。（）1.0 分我的答案：× 2《菊花与刀》属于社会学倾向的研究著作。（）1.0 分我的答案：× 3等价交换是一种具有去情感化倾向的交换形式。（）1.0 分我的答案：√ 4人类的心理活动是一个纯主观的过程。（）1.0 分我的答案：× 5信用借贷型交换仅存在于伦人社会。（）1.0 分我的答案：×

6我们对PSH模型中的外部世界层的理解，通常比较无知，会存在诸多错误。（）1.0 分我的答案：√

7在“极致个人”的基本人际状态的交换模式，是以交易型交换为主的。（）1.0 分我的答案：√

8等意义交换在后现代经济中被理解为交往，作为交往的交换，是不等价交换。（）1.0 分我的答案：√

9四合院这种住宅方式，强调家庭内部的凝聚和向心，强调家庭内部与外部的分割。（）1.0 分我的答案：√ 10人际交往不遵循平衡原则，因此卑鄙的人总是占便宜（）。1.0 分我的答案：×

11在现代社会，家庭的休息娱乐功能已经完全被各式各样的电子设备所取代。（）1.0 分我的答案：×

12意义价值相等时要求交换价值必须相等。（）1.0 分我的答案：×

13了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。（）1.0 分我的答案：√

14“大信不约”体现了中国社会中的交往模式不是建立在契约基础之上的。（）1.0 分我的答案：√

15极致个人的人际关系具有明显的交易化倾向。（）1.0 分我的答案：√ 16传统中国的家庭模式中，夫妻关系占优势地位。（）1.0 分我的答案：×

17区分限表意识和可表意识为分析文化对人的影响提供了空间。（）1.0 分我的答案：√ 18在中国，乡村社会的两类随礼网络是亲情和人情。（）。1.0 分我的答案：√ 19在中国人的现实生活中，每一个人都有一张关系网。（）1.0 分我的答案：√

20有序的生活、相对稳定的生活和收入都属于社会性安全层面的满足。（）1.0 分我的答案：√

21基本人际状态和国民性是一致的，重点是对人的性格和状态的研究。（）1.0 分我的答案：×

22生物性需要是人类需要的最高层次。（）1.0 分我的答案：×

23美国人的PSH模式是一种多样、动态的均衡模式。（）1.0 分我的答案：√ 24通婚也是一种交换形式。（）1.0 分我的答案：√

25单惠型关系是一种交换价值完全不对等的关系。（）1.0 分我的答案：√ 26美国社会中的大多数俱乐部都具有排他性特征。（）1.0 分我的答案：√ 27心理文化研究中的整体性原则，指的是所有的人都是平等的，没有哪个族群的进化程度高于另一族群。（）1.0 分我的答案：×

28狭义的交换是指：物，在人与人之间除掠夺以外的流动过程。（）1.0 分我的答案：√ 29夫妻关系具有连续性的特征。（）1.0 分我的答案：×

30在中国乡村集团中，非亲属非地域的自愿性团体数量众多。（）1.0 分我的答案：× 31美国亲属体系的特点是，以集体生活为中心。（）1.0 分我的答案：×

32在中国传统家庭语境中，提倡夫妻间应当互相表达爱意。（）1.0 分我的答案：× 33在基本人际状态类型中，古以色列型是一种以强调人的相互性为特点的类型。（）1.0 分我的答案：×

34在伦人的“生命包”中，神明偶像占据着最重要的位置。（）1.0 分我的答案：× 35语言和宗教都属于文明的观念造物。（）1.0 分我的答案：√ 36文化的产生是为了满足人的需要。（）1.0 分我的答案：×

37“生命包”是对人与人相互认知和交流系统的统称。（）1.0 分我的答案：× 38拟亲属关系不属于亲属关系。（）1.0 分我的答案：× 39同宗者必定同族。（）1.0 分我的答案：×

40雇佣型交换中，受雇者也通常不是单纯的提供劳动，他对雇主还要求有忠诚、服务、服从等。（）1.0 分我的答案：√

41在美国人的社团中，缔结社团的个体都是相互依赖的。（）1.0 分我的答案：× 42意念、感觉、情感在心理社会均衡模型中属于前意识层。（）1.0 分我的答案：× 43公文俊平与泰勒都认为，文化即文明，文明即文化。（）1.0 分我的答案：× 44缘人是日本的基本人际状态。（）1.0 分我的答案：√

45许烺光将人类需要分为对安全的需要、对社会交往的需要和对地位的需要。（）1.0 分我的答案：√

46用条文和规则缔结起来的人际关系是一种直接关系。（）1.0 分我的答案：× 47以夫妻关系为主轴的家庭，家庭规模通常较大。（）1.0 分我的答案：× 48超级爱国者型按照PSH图式来讲，它的第3层十分大。（）1.0 分我的答案：× 49基本人际状态有个体的差异，也有文化的差异。（）1.0 分我的答案：√ 50中国社会中最主要的级次集团是自由结社。（）1.0 分我的答案：×

2.2016尔雅传统文化与现代经营管理期末考试答案篇二

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）

在人类的安全需要中，处于最低层级的是（）。

1.0 分

 A、社会性安全

 B、情感性安全

 C、经验性安全

 D、生物性安全

我的答案：D 2

亲属集团是由下面哪两项共同联系而建立起来的集团？（）1.0 分

 A、婚姻、感情

 B、婚姻、亲情

 C、血缘、感情

 D、血缘、婚姻我的答案：D 3

种族歧视是社团什么特点的彰显？（）

1.0 分

 A、平等性

 B、自愿性

 C、排他性

 D、竞争性

我的答案：C 4

“一定的文化系统是人们适应不同环境的产物”一句，体现了心理文化研究的哪项原则？（）

1.0 分

 A、普遍性原则

 B、整体性原则

 C、相对性原则

 D、关联性原则

我的答案：C 5

只有一组夫妻关系的家庭被称为（）。

1.0 分

 A、核心家庭

 B、亲密家庭

 C、生育家庭

 D、基础家庭

我的答案：A 6

下面哪一项不是信用借贷型交换的特点？（）

1.0 分

 A、交换行为一般不重复出现

 B、交换行为是附带感情的

 C、交换者之间的关系并不因为交换过程的完结而完结

 D、交换过程不是一个持续的过程

我的答案：D 7

提出应当“各美其美，美人之美”的学者是（）。1.0 分

 A、吴泽霖

 B、顾颉刚

 C、费孝通

 D、吴文藻

我的答案：C 8

以下属于影响人心的客观因素是（）。

0.0 分

 A、人的情感

 B、人的意志

 C、人的信仰

 D、人的内酚酞分泌

我的答案：C 9

交易型交换模式的特点是（）。

1.0 分

 A、同时性

 B、等价性

 C、利益性

 D、以上都有

我的答案：D 10

宗族集体为个人提供的保障不包括（）。

1.0 分

 A、宗教方面的保障

 B、经济方面的保障

 C、情感保障

 D、社会性保障

我的答案：C 11

家庭存在的生物学基础是（）。

1.0 分

 A、血缘关系

 B、生育机制

 C、父子或母子之间的情感纽带

 D、雄性和雌性之间持续的性关系

我的答案：D 12

“基本人际状态”一说的提出者是（）。1.0 分

 A、泰勒

 B、弗洛伊德

 C、滨口惠俊

 D、许烺光

我的答案：D 13

伦人的PSH均衡模式具有什么样的特点？（）1.0 分

 A、动态、多变

 B、静态、停滞

 C、静态、稳定

 D、动态、恒常

我的答案：C 14

中国人的人际关系中，被称为“天伦”的关系不包括（）。

1.0 分

 A、父子关系

 B、兄弟关系

 C、夫妻关系

 D、君臣关系

我的答案：D 15

中国人的亲属关系形状是（）。

1.0 分

 A、点状

 B、矩阵状

 C、放射状

 D、网状我的答案：D 16

文化限制（满足）人的需要所需三系统不包括（）。

1.0 分

 A、输出输入系统

 B、反馈系统

 C、调节系统

 D、反馈控制系统

我的答案：C 17

修订后的PSH模型增加了以下哪项？（）0.0 分

 A、前意识

 B、外部世界

 C、限表意识

 D、超意识

我的答案：B

关于集团，下列说法错误的一项是（）。

1.0 分

 A、家庭是亲属集团的典型代表

 B、一对夫妻无法构成家庭集团

 C、家庭人类最古老的集团形式

 D、亲属集团是由血缘、婚缘两者共同联系起来的集团

我的答案：B 19

人与人之间几种重要的群体连带原理不包括（）。

1.0 分

 A、“缘-约”原理

 B、亲属原理

 C、契约原理

 D、阶序原理

我的答案：A 20

构成亲密的社会关系与文化的要素不包括以下哪一项？（）1.0 分

 A、亲密之人

 B、心爱之物

 C、求知之心

 D、执著之念

我的答案：C 21

交易型交换的典型形式是（）。

0.0 分

 A、情感交换

 B、价值交换

 C、契约交换

 D、商品交换

我的答案：C 22

提出“间人”概念是与“个人”相对应的另一种基本人际状态的学者是（）。

1.0 分

 A、冈正雄

 B、中根千枝

 C、鸟居龙藏

 D、滨口惠俊

我的答案：D 23

以下不属于“欲望”的特点是一项是（）。

1.0 分

 A、欲望常指向某种具体的东西

 B、欲望通常是显性的

 C、欲望是一种缺乏状态

 D、欲望通常很难被完全满足

我的答案：C 24

关于莫斯所描述的图景，说法不正确的是（）。

0.0 分

 A、回报礼物不是族群内部成员所必须遵守的义务性规则

 B、在族群内部，人们通过的交换来巩固和建立社会关系，促进社会团结

 C、礼物作为一种社会一体化的纽带被呈现出来

 D、礼物的交换是群体内部及群体之间社会结构过程的一个重要内容

我的答案：D 25

在“伦人”社会中，（）关系的属性决定了亲属关系的特点。

0.0 分

 A、母子

 B、夫妻

 C、父子

 D、兄弟

我的答案：B 26

以下说法不正确的是（）。

1.0 分

 A、交换是大范围、多维度、多层次的

 B、单次交换可能不平衡，多次交换会达到平衡状态

 C、衡量两个人的关系高尚程度主要看交换是否等价

 D、大部分交换都是一种等意义交换。

我的答案：C 27

威廉·托马斯提出的人类的四种需要不包括以下哪项？（）

0.0 分

 A、对信仰的需要

 B、对新鲜经验的需要

 C、对安全感的需要

 D、对承认的需要

我的答案：B 28

以下不属于人的情感性需要的是（）。

1.0 分

 A、表达悲欢的需要

 B、倾诉的需要

 C、爱与被爱的需要

 D、延续族群的需要我的答案：D 29

“许氏假设”的提出者是（）。

1.0 分

 A、许荻晔

 B、许悼云

 C、许良英

 D、许烺光

我的答案：D 30

以下不属于角色交往的是（）。

1.0 分

 A、师生交往

 B、同事交往

 C、买卖双方的交往

 D、母子交往

我的答案：D 31

以下说法不正确的是（）。

1.0 分

 A、交易型交换追求利益性的交换

 B、现代交换理论完善于日本社会

 C、极致个人的人际关系有明显交易化倾向

 D、交易型交换模式在美国社会占优势地位

我的答案：B 32

大英百科上关于文化的定义，是由（）提出的。

1.0 分

 A、博厄斯

 B、列维斯特劳斯

 C、埃杜阿德比.泰勒

 D、摩尔根

我的答案：C 33

在下列说法中，不正确的一项是（）。1.0 分

 A、在印度教社会中僧侣的地位最高

 B、有限制而文明立，无限制而文明废

 C、罪恶的根源来源于人内心的需要

 D、巫术对人的行为没有规范和约束作用

我的答案：D 34

以下建筑类型中，最能代表中国传统大家庭特点的建筑是（）。

1.0 分

 A、塔

 B、窑洞

 C、吊脚楼

 D、四合院

我的答案：D 35

下列关于公文俊平的文化与文明的定义，不正确的一项是（）。

0.0 分

 A、认为文化是一种复合体

 B、认为文化是一种制造、传达、保存和处理信息的系统

 C、文明是由人类创造的

 D、文化是文明的表现形式

我的答案：A 36

社会交往中，最低层次的交往是（）。

1.0 分

 A、生物性交往

 B、社会性交往

 C、情感性交往

 D、精神性交往

我的答案：A 37

亲属原则的特点不包括（）。

0.0 分

 A、自动性

 B、血缘或拟血缘性

 C、包容性

 D、差序性

我的答案：A 38

霍曼斯现代交换理论中，其命题的缺陷不包括（）。

1.0 分

 A、预设每个人都是自利的

 B、忽视社会变量

 C、排除了情感因素

 D、强调了文化力量

我的答案：D 39

中国社会占优势地位的交换模式是下面哪一项？（）

1.0 分

 A、雇佣型交换

 B、交易型交换

 C、信用借贷型交换

 D、单惠型交换

我的答案：C 40

“信用借贷型交换”属于以下哪种基本人际状态的交换模式？（）

1.0 分

 A、极致个人

 B、阶序人

 C、缘人

 D、伦人

我的答案：D 41

人类饲养宠物这一行为，满足的是以下哪种需要？（）

1.0 分

 A、生物性需要

 B、社会性的需要

 C、情感性的需要

 D、经验性的需要我的答案：C 42

关于物物交换的特点，下列说法不正确的是（）。

1.0 分

 A、甲与乙在交换的当初都希望从交换中的到好处，这种交换形式就是一种功能性

 B、交换者的地位平等，交换的价值相等，交换过程一般是同时完成的

 C、交换附带情感，交换过程中没有价值转换

 D、相同的行为可以同步发生在不同对象之间，而交换者之间的关系一般是随着交换过程的完结而完结

我的答案：C 43

根据许氏假设，传统中国家庭是以（）为主轴的。

1.0 分

 A、父子关系

 B、母子关系

 C、夫妻关系

 D、兄弟关系我的答案：A 44

以下说法不正确的是（）。

1.0 分

 A、连带感是宗族中个人向上奋斗的重要心理动力

 B、连带感是一种对荣誉和责任的分担

 C、宗族强大的向心力和凝聚力使得离开宗族集团的人，都有一种回归宗族集团的倾向

 D、一般宗族中的人没有明确的定位

我的答案：D 45

下列说法错误的是（）。

0.0 分

 A、夫妻关系具有非连续性与排他性

 B、美国家庭是父系制家庭

 C、在美国家庭中，夫妻关系的性爱属性受到较大强调

 D、在美国人家庭是以兄弟关系为主轴的

我的答案：A 46 关于这门课的学习目的，下列描述不正确的是（）。

1.0 分

 A、为研究国际关系提供文化视角

 B、了解“异文化”

 C、探索人类行为的心理逻辑

 D、具备看穿他人想法的能力

我的答案：D 47

价值转换的三个方面不包括（）。

1.0 分

 A、交换价值和情感价值的转换

 B、眼前价值与未来价值的转换

 C、现实价值与非现实价值之间的转换

 D、物理价值与非物理价值的转换

我的答案：D 48

隐私跟人的（）有关系。

1.0 分  A、潜意识

 B、前意识

 C、可表意识层

 D、限表意识层

我的答案：D 49

心理文化研究的原则是（）。

1.0 分

 A、普遍性原则

 B、整体性原则

 C、相对性原则

 D、以上都是

我的答案：D 50

对PSH模型中的远离的社会与文化层表述不正确的一项是（）。

0.0 分

 A、是紧贴着外部世界的一层  B、这一层的人和物与实际生活没有功能上的联系

 C、是PSH模型的第一层

 D、我们对这一层的人和物有情感的投注

我的答案：C

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

在社会科学的研究方法中，比较法的运用具有十分重要的意义。（）

1.0 分我的答案： √ 2

信用借贷型交换仅存在于伦人社会。（）

1.0 分我的答案： × 3

美国亲属体系的特点是，以集体生活为中心。（）

1.0 分我的答案： × 4

大禹“三过家门而不入”体现了在传统家庭中，夫妻关系常常要让位于父子关系。（）1.0 分我的答案： √ 5

人的身体进化过程也人类学的研究内容之一。（）

1.0 分我的答案： √ 6

在美国的自由结社团体中，缔结集团的条件是人与人之间的依赖模式。（）

1.0 分我的答案： ×

日本人的额交换模式是“好意优先型”交换，其与“缘人”基本人际状态相联系。（）

1.0 分我的答案： √ 8

基本人际状态和国民性是一致的，重点是对人的性格和状态的研究。（）

1.0 分我的答案： × 9

比起欲望，需要更强调人的生物性。（）

1.0 分我的答案： × 10

在中国人的现实生活中，每一个人都有一张关系网。（）

1.0 分我的答案： √ 11

意念、感觉、情感在心理社会均衡模型中属于前意识层。（）

1.0 分我的答案： × 12

日本人的主要次级集团“家元”具有半血缘半契约的性质。（）

1.0 分我的答案： √ 13

大量的自由结社的存在是人与人之间缺乏亲密联系的表现。（）

1.0 分我的答案： √ 14

在美国人的家庭中，公开示爱是一种不合乎道德规范的行为。（）

1.0 分我的答案： × 15

祖先崇拜是忠义这一道德规范的延伸形式。（）

1.0 分我的答案： × 16 中国宗族集团中的成员资格会因为距离、情感和地位变化等因素而丧失。（）

1.0 分我的答案： × 17

中国古代传统家庭中的多子主义，指的是要有尽可能多的男性后代。（）

1.0 分我的答案： √ 18

交易交换是平时交换中的极端形式。（）

1.0 分我的答案： √ 19

科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。（）

1.0 分我的答案： × 20

在乡村人际关系中，拟亲属关系是亲属关系的一种。（）

1.0 分我的答案： × 21

生物性需要是人类需要的最高层次。（）

1.0 分我的答案： × 22

亲属集团属于初级集团的典型。（）

1.0 分我的答案： √ 23

生人圈子里的人在PSH模型中位于第3层。（）

1.0 分我的答案： × 24

中国人人际交往的弊端在于过于重视人情，导致回报人情的负担很重。（）1.0 分我的答案： √ 25

公文俊平与泰勒都认为，文化即文明，文明即文化。（）

1.0 分我的答案： × 26

“生命包”是对人与人相互认知和交流系统的统称。（）

1.0 分我的答案： × 27

PSH模型中的第四层指的是人的限表意识。（）

1.0 分我的答案： × 28

同宗者必定同族。（）

1.0 分我的答案： × 29

超级爱国者型按照PSH图式来讲，它的第3层十分大。（）

1.0 分我的答案： × 30

在中国乡村集团中，非亲属非地域的自愿性团体数量众多。（）

1.0 分我的答案： × 31

在现代社会，家庭的休息娱乐功能已经完全被各式各样的电子设备所取代。（）1.0 分我的答案： × 32

根据弗洛伊德学说，力比多性仅存在于母子之间。（）

1.0 分我的答案： × 33

社会科学的许多概念以定量描述为主。（）

1.0 分我的答案： √ 34

在契约原理影响下，人际关系的交往是一种去感情化的交往模式。（）

1.0 分我的答案： √

我们对PSH模型中的外部世界层的理解，通常比较无知，会存在诸多错误。（）

1.0 分我的答案： √

中国社会中最主要的级次集团是自由结社。（）

1.0 分我的答案： × 37

夫妻关系具有连续性的特征。（）

1.0 分我的答案： × 38

基本人际状态有个体的差异，也有文化的差异。（）

1.0 分我的答案： √ 39

“大信不约”体现了中国社会中的交往模式不是建立在契约基础之上的。（）

1.0 分我的答案： √ 40

美国社会中的大多数俱乐部都具有排他性特征。（）

1.0 分我的答案： √ 41

分析不同文化中生命包类型及其均衡模式，是了解文化差异和文化变化的关键。（）

1.0 分我的答案： √ 42

了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。（）

1.0 分我的答案： √ 43

雇佣型交换中，受雇者也通常不是单纯的提供劳动，他对雇主还要求有忠诚、服务、服从等。（）

1.0 分我的答案： √ 44

政党是一种契约性的次级集团。（）

1.0 分我的答案： √ 45

信用借贷型交换者之间的关系因为交换过程的完结而完结。（）

1.0 分我的答案： × 46

在“极致个人”的基本人际状态的交换模式，是以交易型交换为主的。（）

1.0 分我的答案： √ 47

单惠型关系是一种交换价值完全不对等的关系。（）

1.0 分我的答案： √ 48

古代中国人认为人类最重要的五种情感性关系是夫妻、父子、兄弟、君臣和朋友之间的关系。（）

1.0 分我的答案： √ 49

人类的心理活动是一个纯主观的过程。（）

1.0 分我的答案： × 50

家庭至少是需要由一组夫妻关系来组成。（）

3.2016尔雅传统文化与现代经营管理期末考试答案篇三

《美学原理》期末考试（20）

满分：100.0

截止日期：2016-12-09 23:59 以下说法中不正确的是（）。

 A、京剧是角儿的艺术

 B、《形而上学》的作者是亚里士多德  C、东汉刘安著有《淮南子》

 D、审美活动对于人类精神活动是绝对必要的正确答案：东汉刘安著有《淮南子》不同时代，美具有不同的表现，这说明美具有（）。

答案：时代性以下体现人体美的雕塑不属于罗丹的是（）。答案：《大卫》《红楼梦》中（）是吞金而死。答案

：尤二姐被苏联美学家卢那察尔斯基称为“俄国的春天”的是（）。答案：普希金关于贾宝玉与林黛玉，下列说法错误的是（）。

答案：在情榜上，贾宝玉被评为“情情”，而林黛玉则是“情不情”。“绘画六法”的提出者是谁？（）

答案：谢赫

关于中国美学下列说法错误的是（）。

答案：中国美学的体系是一个唯理的体系。（）把《金瓶梅》这本著作评为“市井文字”的。

答案：张竹坡《关雎》之所以被人称颂，是因为（）。答案：意象佳妙以下关于美育的地位和作用说法正确的是（）。答案：以上说法都正确下列属于审美活动领域的是（）。答案：以上都有冯友兰的将人生境界分为四个品位，不包括（）。答案：生物境界审美活动在主体方面的前提条件是（）。答案：跳出主客二分审美活动的核心是（）。答案：审美经验以下说法有误的是？

 A、美感是认识

 B、审美意识要求天人合一  C、美感是体验

 D、美感能够产生生理上的快感正确答案：美感是认识 “浑是一团和气”是用来描述（）的。答案：程颢 “物的形象是不依赖于鉴赏的人而存在的，物的形象的美也是不依懒于鉴赏的人而存在的。”这一观点来自（）。答案：蔡仪以下哪些属于广义的“美”？（）答案：以上都对审美标准是存在于主体心中的理想模式和内在标准，一般来讲美学家研究的是（）的标准。

答案：人类群体陶渊明认为，欣赏自然美景时，“此中有真意，欲辩已忘言”，属于（）。答案 : 审美的非自觉性以下说法中错误的是？

 A、人生分为三个层面：日常生活层面、工作的层面事业的层面、审美的层面诗意的层面。

 B、提升人生境界需要哲学修养和文化教养。

 C、儒家中的“功夫”指的是增进觉解、勿忘觉解，后者被道家称为“敬”。 D、人生的三个层面不能够渗透和转化。

正确答案： C、儒家中的“功夫”指的是增进觉解、勿忘觉解，后者被道家称为“敬”。对诗歌的认识不正确的是（）。答案：诗歌传达的是确定的逻辑认识《红楼梦》的意蕴分别从（）方面进行分析的。

答案：三个属于《俄狄浦斯王》的悲剧意蕴的是（）。答案：以上说法都正确京剧的意象世界，主要依靠（）表现出来。答案：演员达达主义的代表人物是（）。答案：杜尚 “若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化。”这句话出自（）。答案：《枉凝眉》（）不属于文化大综合内容。答案：人文学科和自然学科的结合在特定的社会文化环境中产生的某一类型审美意象的“大风格”叫做（）。答案：审美形态

以下说法不正确的是？

 A、现在就是当下直接的感兴。 B、美感具有直接性。

 C、美感的直觉性就是美感的超逻辑、超理性的性质。D、审美活动是一种认识活动。

正确答案： D、审美活动是一种认识活动。

大自然成为人类审美对象的直接前提是（）。答案：人类自身价值得到了充分肯定

33李泽厚认为（）。

 A、自然美是独立的  B、不存在自然美

 C、自然美应存在于社会之中  D、自然美在于自然的人化

正确答案： D、自然美在于自然的人化 

车尔尼雪夫斯基认为绘画把最好的东西描绘的最坏，而把最坏的东西描绘的最令人满意是因为（）。

答案：自然美高于艺术美

矗立在美国纽约海港的自由女神像是谁的作品？（）答案：巴陶第

下面美感与生理快感的描述不正确的是（）。答案：美感起于实用的要求

在西方第一次明确提出“美育”概念的是（）。答案：席勒

以下说法中错误的是（）。

 A、曹雪芹美学思想的核心是“道”。 B、曹雪芹的思想受到汤显祖的影响。 C、《红楼梦》是一部悲剧小说。

 D、《红楼梦》的悲主要在于一种审美理想的破灭。正确答案： A、曹雪芹美学思想的核心是“道”。

关于人与世界融合关系，以下哪些特征不属于张世英先生的观点？（）答案：客观性和对象性

一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”出自（）。答案：曹雪芹

以下对“美不自美，因人而彰”的理解正确的是（）。答案：以上说法都正确

以下关于脂砚斋说法错误的是（）。答案：他就是曹雪芹本人。

一个人审美趣味的整体表现是（）。答案：格调

诗无达志”是由谁提出的？（）答案：王夫之

很多学者写出来的文章都平平淡淡，主要是因为他们缺乏（）。答案：理论感

下列美学范畴，属于中国古典美学思想的是（）答案：气韵

47以下说法错误的是？

 A、持肯定美学观点的人认为自然美不能按照等级区分。 B、纯审美的眼光是不存在的。

 C、美是人与世界的沟通和契合，是由情景交融物我同一而产生的意象世界。 D、自然美是形式大于内容，社会美是内容大于形式。

正确答案： D、自然美是形式大于内容，社会美是内容大于形式。

不属于优美的特点的是（）。答案：恐惧

李泽厚对“美”的认识是（）。答案：美是客观性和社会性的统一

“非鲁达定说不出此语,非此语定写不出鲁达”是（）的评语。答案：金圣叹

判断题文化产业比创意产业范围更广。（√）境界对一个人的生活实践没有指引作用。（×）3 任何艺术作品都具有意境。（×）4 王国维是禅宗文化的代表。（×）冯友兰说一个境界首先是功利境界。（×）6 一个人的气象是可以感知的。（√）蔡元培企图用一些西方的美学的理论来解释《红楼梦》。（×）8 审美风尚是一个社会在一定时期中流行的审美趣味。（√）9 体现21世纪时代精神的具有现代形态的美学学科体系已经形成。（×）10物质生活和精神生活的失衡已经成为当代社会面临的重大的危机。（√）11一般人认为日常生活是单调且毫无意趣的。（√）12 “脂评”透露了一些有关曹雪芹个人情况。（√）时代风貌是一个社会较长时期所显示的相对比较稳定的审美风貌。（√）14在审美中，人之所以为人，主要在于他的物质性。（×）

15在科学发明活动中，科学家常常因为追求美的形式而走向真理。（√）16“庭前柏树子”的典故告诉人们佛法大道就在当下眼前这个世界。（√）

17服装是阶级隔离的最重要的手段之一。（√）18审美活动都属于艺术活动。（×）

19《四分三十三秒》因钢琴优美的旋律受到众人赞扬。（×）

20朱光潜认为美的社会性不在自然物本身，而在审美主体。（√）

21只有中国人认为卖花的声音是存在美感的。（×）22中国古代是不存在美学的。（×）

23能否高价出售不是判断一件物品是不是艺术品的根据。（√）

24人体美是由形体、比例、曲线、色彩等因素构成的充满生命力的意象世界。（√）

25文化产业古已有之。（×）

26美感是超实用的，超功利的。（√）

27尼采认为悲剧是日神和酒神的结合，但本质上是酒神精神。（√）

28物我交感，人的生命和宇宙的生命互相回还震荡，全赖移情作用。（√）

29时尚可以超越社会地位和社会阶层的区分。（√）30王夫之认为诗就是审美意象。（√）

31审美经验侧重从主体经验的角度来衡量审美活动。（√）32禅宗认为事物的意义在于事物之外。（×）

33提升一个人的境界，不仅需要哲学修养，还要有文化修养。（√）34中国美学里面情景交融是用来定义意象的。（√）35汤显祖美学思想的核心是一个“情”字。（√）36“物”的世界就是“象”的世界。（×）

37审美心胸是进入审美活动的前提。（√）

38所有的西方美学家都赞同心理的距离理论。（×）39茶酒在中国古代人的饮食文化中占有重要地位。（√）40王夫之强调美感的直接性是受禅宗的影响。（√）

41艺术的本体是艺术品本身。（×）

42朱光潜在美学大讨论中解决的理论问题是：说明艺术美和自然美的统一；对美的社会性做出了合理的解释。（√）43表象就是物的形象。（×）44社会文化对审美活动的影响在个人身上的集中体现为审美风尚和时代风貌。（×）

45悲剧作为一种审美形态和戏剧形式都起源于希腊。（√）46文艺既是现实人生的反照，也是现实人生的超脱。（√）47李白是禅宗文化的空灵代表人物。（×）

48中国美学认为，我们的世界是天人合一的世界。（√）

4.2016尔雅传统文化与现代经营管理期末考试答案篇四

A、《论灵魂》 B、《论生灭》 C、《形而上学》 D、《论天》

正确答案： D 我的答案：D 2欧洲古典时代是指（）。（1.0分）1.0 分 A、公元前900年-公元476年 B、公元前700年-公元476年 C、公元前500年-公元476年 D、公元前300年-公元476年正确答案： B 我的答案：B 3拉丁语版本《几何原本》于（）年在威尼斯被正式印刷出版。（1.0分）1.0 分 A、1346 B、1415 C、1482 D、1573 正确答案： C 我的答案：C 4（），莫佩尔蒂在巴黎科学院发表论文表明，在一个系统里，所有呈静止状态的物体，假若有任何变化，产生的运动，趋向于作用量的最小改变。（1.0分）1.0 分 A、1723年 B、1739年 C、1741年 D、1755年

正确答案： C 我的答案：C 5（）开启了量子时代。（1.0分）1.0 分 A、爱因斯坦 B、海森堡 C、普朗克 D、波尔

正确答案： C 我的答案：C 6《理想国》中与科学由直接关系的概念不包括（）。（1.0分）1.0 分 A、理性 B、理念 C、理型 D、共相

正确答案： A 我的答案：A 7阿基米德利用（）算出球面积、球提及、抛物线等内容。（1.0分）1.0 分 A、逼近法 B、割圆术 C、等量代换法 D、实测法

正确答案： A 我的答案：A 8（）通过实际测量证明了地球的形状。（1.0分）0.0 分 A、欧拉 B、高斯 C、莱布尼茨 D、莫佩尔蒂

正确答案： D 我的答案：A 9（）是自然科学的基础学科。（1.0分）0.0 分 A、物理 B、数学 C、哲学 D、化学

正确答案： A 我的答案：D 10下列作品中与《天体运行论》同年出版的是（）。（1.0分）0.0 分 A、《物种起源》 B、《心血运动论》 C、《人体构造》 D、《生命是什么》

正确答案： C 我的答案：A 11西方科学起源于（）。（1.0分）1.0 分 A、古希腊 B、古罗马 C、希伯来 D、文艺复兴

正确答案： A 我的答案：A 12关于《神谱》的说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、卡俄斯没有被拟人化，只是代表世界之初的状态 B、《神谱》赋予了神祗创始之权

C、《神谱》使得头绪繁多的希腊神话构成了有关宇宙和世间万物的普遍解说 D、《神谱》提出了一个神的“大统一理论” 正确答案： B 我的答案：B 13希腊人是从（）。（1.0分）1.0 分 A、青铜时代进入农耕时代 B、青铜时代进入铁器时代 C、野蛮时代进入农耕时代 D、野蛮时代进入铁器时代正确答案： D 我的答案：D 14希腊的逻辑完全是演绎的，这就发生了关于最初的（）的问题。（1.0分）1.0 分 A、定义 B、方式 C、前提 D、目标

正确答案： C 我的答案：C 15爱因斯坦指出了包含在牛顿力学中的四个基本公理，其中不包括（）。（1.0分）1.0 分 A、有形物体的位置和运动可由笛卡尔坐标描述 B、单个质点加速度无穷大 C、质点运动定律

D、质点间的作用力与反作用力定律正确答案： B 我的答案：B 16（）的照片被爱因斯坦挂在书房的墙上，以示对他们的尊重。（1.0分）1.0 分 A、牛顿、法拉第、麦克斯韦 B、安培、法拉第、麦克斯韦 C、牛顿、法拉第、海森堡 D、安培、法拉第、海森堡正确答案： A 我的答案：A 17印刷机的发明者是（）。（1.0分）1.0 分 A、达芬奇

B、布鲁内莱斯基 C、乔托 D、古腾堡

正确答案： D 我的答案：D 18透视画法的首创者是（）。（1.0分）0.0 分 A、布鲁内莱斯基 B、斐劳波诺斯 C、米开朗基罗 D、拉斐尔

正确答案： A 我的答案：C 19不属于弗朗西斯·培根提出的阻碍人类头脑认知的四偶像说的是（）。（A、政治偶像 B、洞穴偶像 C、市场偶像 D、剧场偶像

正确答案： A 我的答案：A 20《几何原本》中共有（）条定义。（1.0分）1.0 分 A、19 B、21 C、23 D、25 正确答案： C 我的答案：C 21赫西俄德在《神谱》中宣称自己是（）的亲传弟子。（1.0分）1.0 分 A、雅典娜 B、丘比特 C、缪斯 D、卡俄斯

正确答案： C 我的答案：C 22客观地讲，比较有利于科学方法的发展的是（）。（1.0分）0.0 分 A、唯名论 B、唯理论 C、唯虚论

1.0分）1.0 分 D、唯实论

正确答案： A 我的答案：B 23西方公认第一位哲学家、科学家和数学家是（）。（1.0分）0.0 分 A、泰勒斯 B、赫拉克利特 C、毕达哥拉斯 D、德谟克利特

正确答案： A 我的答案：C 24阿维森纳成功调和了（）。（1.0分）1.0 分 A、亚里士多德主义和新柏拉图主义 B、亚里士多德主义和唯名论

C、古希腊逻辑体系和新柏拉图主义 D、古希腊逻辑体系和唯名论正确答案： A 我的答案：A 25（）发现光速不变原理两个坐标系的变换关系。（）（1.0分）0.0 分 A、爱因斯坦 B、牛顿 C、洛伦兹 D、海森堡

正确答案： C 我的答案：A 26康德认为，欧几里得几何学的判断是（）。（1.0分）0.0 分 A、先验分析判断 B、后天分析判断 C、先验综合判断 D、后天综合判断

正确答案： C 我的答案：D 27米利都学派创建于（）前后。（1.0分）0.0 分 A、公元前7世纪 B、公元前6世纪 C、公元前5世纪 D、公元前4世纪

正确答案： B 我的答案：C 28弗朗西斯·培根的研究方法是（）。（1.0分）1.0 分 A、思辨法 B、科学归纳法 C、演绎法

D、逻辑推论法

正确答案： B 我的答案：B 29通识教育主要来源于（）时期。（1.0分）1.0 分 A、古希腊 B、中世纪 C、文艺复兴 D、启蒙运动

正确答案： D 我的答案：D 30科学革命开始于（）。（1.0分）1.0 分 A、14世纪 B、15世纪 C、16世纪 D、17世纪

正确答案： C 我的答案：C 31关于拉丁语版的《几何原本》，说法正确的是（）。（1.0分）1.0 分 A、现存最早的版本出现在12世纪 B、是由法国人翻译的 C、是从希腊语翻译过来的 D、先于阿拉伯语版本出现正确答案： A 我的答案：A 32（）出版于1962年的著作The structure of Scientific Revolutions首创了paradigm shift这一概念。（1.0分）1.0 分 A、伊姆雷 B、波普尔 C、库恩

D、费耶阿本德

正确答案： C 我的答案：C 33古希腊哲学发展的第三个阶段是（）。（1.0分）1.0 分 A、前苏格拉底哲学 B、古典希腊哲学 C、希腊化哲学

D、伊斯兰传播希腊哲学正确答案： C 我的答案：C 34（）包含了当时的学者对世界的起源，神权统治和人类时代的延续以及人类疾苦和祭祀活动的起源的看法和认识（1.0分）0.0 分 A、《奥德赛》 B、《伊利亚的》 C、《历史》

D、《工作与时日》

正确答案： D 我的答案：A 352011年诺贝尔物理学奖的获得者通过研究发现（）。（1.0分）1.0 分 A、宇宙膨胀不断减速，而且逐渐变冷 B、宇宙膨胀不断减速，而且逐渐变热 C、宇宙膨胀不断加速，而且逐渐变冷 D、宇宙膨胀不断加速，而且逐渐变热正确答案： C 我的答案：C 36爱因斯坦认为，西方科学发展的基础之一是希腊哲学家在（）中发明了形式逻辑体系。（1.0分）1.0 分 A、欧几里得几何学 B、柏拉图《理想国》 C、苏格拉底诘问法 D、亚里士多德物理学正确答案： A 我的答案：A 37牛顿将奥卡姆剃刀原则作为自己哲学推理四条原则中的第（）条原则。（1.0分）0.0 分 A、一 B、二 C、三 D、四

正确答案： A 我的答案：C 38与柏拉图理念论类似的是（）。（1.0分）1.0 分 A、指鹿为马 B、白马非马 C、塞翁失马 D、道法自然

正确答案： B 我的答案：B 39罗素认为，在希腊文明兴起以前，构成文明的大部分东西存在于（）。（1.0分）1.0 分 A、埃及和美索不达米亚 B、埃及和斯堪的纳维亚 C、罗马和美索不达米亚 D、罗马和斯堪的纳维亚正确答案： A 我的答案：A 40根据柏拉图的线喻理论，下列级别更高的是（）。（1.0分）1.0 分 A、日出 B、地心说 C、日心说

D、开普勒定律

正确答案： D 我的答案：D 41《蒂迈欧篇》在公元（）前后被Calcidius再次翻译成拉丁语。（1.0分）0.0 分 A、302年 B、317年 C、321年 D、336年

正确答案： C 我的答案：A 42苏格拉底首先将美德假设为（）。（1.0分）1.0 分 A、人 B、植物 C、知识 D、领导者

正确答案： C 我的答案：C 43托马斯·霍布斯的《利维坦》主要影响了西方（）的发展。（1.0分）1.0 分 A、逻辑体系 B、逻辑推演方法 C、政治哲学 D、政治结构

正确答案： C 我的答案：C 44柏拉图以（）为治国的起点。（1.0分）1.0 分 A、虚 B、实 C、恶 D、善

正确答案： D 我的答案：D 45波义耳于（）年提出了世界上第一个定律。（1.0分）1.0 分 A、1653 B、1657 C、1662 D、1668 正确答案： C 我的答案：C 46理性是基于（）的。（1.0分）1.0 分 A、实验和逻辑 B、实验和思想 C、探究和逻辑 D、探究和思想

正确答案： C 我的答案：C 47阿德拉德集合了三个学派的成果，其中不包括（）。（1.0分）1.0 分 A、法国学派 B、英国学派 C、希腊学派 D、阿拉伯学派

正确答案： B 我的答案：B 48关于牛顿的研究方式，下列说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、牛顿遵循古希腊的公理化模式 B、从定义、定律出发，导出命题

C、把从理论导出的结果和观察结果相比较 D、于柏拉图等人的研究方法如出一辙正确答案： D 我的答案：D 49科学方法的四大基本要素不包括（）。（1.0分）1.0 分 A、Characterizations B、Hypotheses C、Presentments D、Experiments 正确答案： C 我的答案：C 50柏拉图的太阳隐喻是把太阳比做了（）。（1.0分）1.0 分 A、人类的起源 B、事物的本质 C、善的理型 D、囚徒的未来

正确答案： C 我的答案：C

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

1柏拉图四元素说中的五种正多面体的证明和计算主要集中在《几何原本》第12卷。（）（1.0分）0.0 分正确答案： × 我的答案： √

2柏拉图认为正十二面体代表着世界的的起源，即虚空。（）（1.0分）1.0 分正确答案： × 我的答案： ×

3演绎的逻辑是希腊人所承认的唯一的逻辑。（）（1.0分）1.0 分正确答案： √ 我的答案： √

4怀特海在其《科学与中国》中提出，中国的科学是微不足道的。（）（1.0分）1.0 分正确答案： × 我的答案： ×

5休谟之所以没有被归为经验主义者，是因为他认为归纳推理存在漏洞。（）（1.0分）0.0 分正确答案： × 我的答案： √

6斯宾诺莎的《伦理学》是按照欧几里得的几何学方式来书写的。（）（1.0分）1.0 分正确答案： √ 我的答案： √

7Physics一词来源于古希腊语，原意是自然科学。（）（1.0分）1.0 分正确答案： √ 我的答案： √

8古希腊的科学体系虽然完全不同于现代科学，但是它是现代科学的起源。（）（1.0分）1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

91888年，赫兹发现了电磁波，用实验证实了麦克斯韦方程。（）（1.0分）1.0 分正确答案： √ 我的答案： √

10弗朗西斯·培根认为，吉尔伯特用他关于磁石的假说进一步指导了实验，是实验科学研究的开拓者之一。（）（1.0分）0.0 分正确答案： × 我的答案： √

11牛津计算者早在14世纪就借助微积分计算出了匀加速运动公式。（）（1.0分）0.0 分正确答案： × 我的答案： √

12苏格拉底被认为是逻辑体系的建立者。（）（1.0分）1.0 分正确答案： × 我的答案： ×

13罗素认为柏拉图在《蒂迈欧篇》中的思想精华远多于《理想国》等其他著作。（）（1.0分）1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

14德国数学家达朗贝尔是《百科全书》的编辑之一。（）（1.0分）0.0 分正确答案： × 我的答案： √

15伊斯兰传播希腊哲学时期主要是指从希腊被罗马征服到中世纪结束这段时期。（）（1.0分）0.0 分

正确答案： × 我的答案： √

16《神谱》提出了一个神的“大统一理论”。（）（1.0分）1.0 分正确答案： √ 我的答案： √

17西蒙·斯蒂文是第一个用月球引力解释潮汐的人。（）（1.0分）1.0 分正确答案： √ 我的答案： √

18闵科夫斯基预言了反物质。（）（1.0分）1.0 分正确答案： × 我的答案： ×

19医学属于生命科学的一部分。（）（1.0分）0.0 分正确答案： × 我的答案： √

20从亚里士多德力学到古典力学的转变可以被称为范式转变。（）（1.0分）1.0 分正确答案： √ 我的答案： √

21李约瑟认为，中国在中世纪已经开始逐渐落后于西方。（）（1.0分）0.0 分正确答案： × 我的答案： √

22多数德国哲学家认为理性源于康德。（）（1.0分）1.0 分正确答案： √ 我的答案： √

23希波克拉底被认为是医学之父。（）（1.0分）1.0 分正确答案： √ 我的答案： √

24《几何原本》中的共识和定义在现代的概念中同属于公理。（）（1.0分）0.0 分正确答案： × 我的答案： √

25通识教育不同于中国古代及西方中世纪的博雅教育。（）（1.0分）1.0 分正确答案： √ 我的答案： √

26古希腊首创演绎证明式科学。（）（1.0分）1.0 分正确答案： √ 我的答案： √

27中国古代基本上没有人考虑自然界的起源问题。（）（1.0分）0.0 分正确答案： × 我的答案： √

28伽利略强烈支持哥白尼的地心说。（）（1.0分）0.0 分正确答案： × 我的答案： √

29徐光启认为《几何原本》不仅仅是一本数学著作，对其他学科也有积极作用。（）（1.0分）1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

30亚里士多德的三段论包括大前提、小前提、特定条件等三个部分的论证。（）（1.0分）1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

31海森堡认为“基本粒子”的观念源于苏格拉底的“理型”。（）（1.0分）1.0 分正确答案： × 我的答案： × 32《理想国》中共有4个著名的比喻，分别为洞穴囚徒喻、太阳隐喻、线喻和影喻。（）（1.0分）0.0 分

正确答案： × 我的答案： √

33亚里士多德完成了演绎证明系统并由此建立了包括科学在内的整个西方知识体系。（）（1.0分）1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

34相比之下，中世纪鼎盛时期被认为是整个中世纪最黑暗的时期。（）（1.0分）0.0 分正确答案： × 我的答案： √

35根据劳埃德的理论，米利都学派的两大特点是自然的发现以及感性的批判与辩论。（）（1.0分）1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

36阿奎那提出，物体在自然运动中不需要其他的推动者，只需顺应自然即可。（）（1.0分）0.0 分

正确答案： √ 我的答案： × 37根据Proclus的理论，《几何原本》的标题中elements一词指的是万事的起源。（）（1.0分）1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

38理性有可能导致革命，也有可能有助于社会的稳定。（）（1.0分）1.0 分正确答案： √ 我的答案： √

39阿森维纳认为人一旦失去了感觉世界就停止了思考。（）（1.0分）0.0 分正确答案： × 我的答案： √ 40柏拉图认为，造成四级交替和年岁周期的主宰可见世界一切事物的是人的内心。（）（1.0分）1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

41牛顿认为光线是线状的。（）（1.0分）1.0 分正确答案： × 我的答案： ×

42在柏拉图的哲学体系中，理念和理型都是抽象的。（）（1.0分）1.0 分正确答案： √ 我的答案： √

43柏拉图反对实验。（）（1.0分）1.0 分正确答案： √ 我的答案： √

44牛顿三大定理其实属于假设。（）（1.0分）1.0 分正确答案： √ 我的答案： √

45胡克和牛顿的矛盾最开始起源于力学。（）（1.0分）1.0 分正确答案： × 我的答案： ×

46恩培多克勒认为万物皆由水、火、气三元素构成。（）（1.0分）1.0 分正确答案： × 我的答案： ×

47在柏拉图哲学体系中，理念和理型是相等的两个概念。（）（1.0分）0.0 分正确答案： √ 我的答案： ×

48毕达哥拉斯学派认为，万物的存在和变化都根据一定的数的比率关系。（）（1.0分）1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

49苏格拉底认为，探索自身不知道的知识可以让人变得更加优秀、勇敢和活跃。（）（1.0分）1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

50牛顿要用统一的力学原因去解释从地面物体到天体的所有运动和现象。（）（1.0分）1.0 分

5.2016尔雅传统文化与现代经营管理期末考试答案篇五

    A、英国皇家大学 B、美国哈佛大学 C、中国万里书院 D、意大利博洛尼亚大学我的答案：D 2

大学是在什么时候产生的

    A、公元前12世纪左右 B、公元12世纪左右 C、公元前2世纪左右 D、公元2世纪左右我的答案：B 3

现代大学以哪一个大学为开端

    A、1810年的柏林大学 B、1200年的巴黎大学 C、1088年的博洛尼亚大学 D、1088年的波隆纳大学我的答案：A 4

现代大学是以1810年的哪所大学为开端的？

    A、柏林大学 B、哈佛大学 C、京师大学堂 D、剑桥大学我的答案：A 5

大学是在公元多少世纪，西欧社会产生的特殊的教育机构？     A、十一世纪 B、十二世纪 C、十三世纪 D、十四世纪我的答案：B 6

新兴城市的出现原因不包括？

    A、国家的资源向老百姓开放 B、新兴农业取代传统旧农业 C、十字军东征带来的聚居人口 D、社会处于比较安定的时刻我的答案：C 7

大学最初是什么的组合体

    A、图书馆 B、土地 C、建筑物 D、人

我的答案：D 8

现代大学与之前的高等教育机构最大的区别是

    A、教学内容 B、教师水平C、制度化的支持 D、教育场所我的答案：C 9

在古埃及、古印度、古中国都具有发达的高等教育。我的答案：√ 人类高等教育的历史有数千年我的答案：√

古代的高等教育机构可以称为真正意义上的大学。我的答案：×

古代的高等教育机构就是我们现在所说的真正意义上的大学我的答案：×

中世纪期间，对大学影响最大的一点是

    A、宗教改革 B、文艺复兴 C、学生行会 D、教师行会我的答案：A 2

下面那一项不是七艺的内容

    A、文法 B、天文 C、地理 D、算术

我的答案：C 3

文艺复兴时期，什么精神开始进入大学。

    A、经验哲学精神 B、科学精神 C、神学精神 D、人文主义精神我的答案：D 4

对中世纪欧洲大学影响最大的事件是？

    A、十字军东征 B、经济改革 C、宗教改革 D、政治改革我的答案：C 5

马丁路德是哪所大学的神学教授？

    A、豪斯堡大学 B、威登堡大学 C、爱尔兰大学 D、格里斯大学我的答案：B 6

马丁路德写了什么来反对罗马教廷的腐败？

    A、九十五条政纲 B、九十六条政纲 C、论罗马的堕落 D、革命宣言我的答案：A 7

荷兰第一所新教的大学是

    A、阿姆斯特丹大学 B、乌特列支大学 C、瓦格宁根大学 D、莱顿大学我的答案：D 8 中世纪的大学以及人们认为

    A、科学高于信仰 B、信仰高于科学 C、信仰和科学一样重要 D、信仰和科学无关我的答案：B 9

大学往往是为了继承旧的知识体系而成立的。我的答案：×

修道院所讲授的“七艺”包括文法、逻辑、算术、天文、音乐、几何、修辞。我的答案：√

由于中世纪的宗教分裂，导致大学里面失去了两样最宝贵的东西--学术自由和大学自治我的答案：√

文艺复兴的影响力主要在大学里面我的答案：×

被称为世界上第一个发展中国家的是哪个国家？

    A、德国 B、中国 C、日本 D、美国

我的答案：A 2

威廉.洪堡创建了哪所大学？     A、莱特大学 B、哈勒大学 C、哥廷根大学 D、柏林大学我的答案：D 3

闵希豪森主持哥廷根大学时做出的贡献不包括？

    A、完全废除了神学的垄断地位 B、使用精良的装备装配学校的实验室 C、使用拉丁文教学 D、创建图书馆我的答案：C 4

托马修斯担任哈勒大学校长期间作出的贡献不包括？

    A、打破经验哲学和神学的垄断地位 B、提倡使用拉丁文

C、将哲学从神学当中独立出来 D、使用德文讲课我的答案：B 5

人类教育和科学发展史上的里程碑是

    A、莱顿大学的诞生 B、柏林大学的诞生 C、哈勒大学的诞生 D、哥廷根大学的诞生我的答案：B 6

世界上第一个发展中国家是

   A、德国 B、法国 C、英国  D、美国

我的答案：A 7

一开始教育的发展解决的是什么问题

    A、知识 B、能力 C、信仰 D、做人

我的答案：C 8

国兴科教里面什么是主体

    A、兴 B、科 C、教 D、国家

我的答案：D 9

1737年到1810年之间，哥廷根大学是世界上最好的大学我的答案：√

柏林大学在1810年创办的时候摒弃了之前已经出现了的大学的所有特性我的答案：×

哈勒大学1694年建立时请了托马修斯来做校长。我的答案：√

哥廷根大学的诞生被称为人类教育和科学发展史上的里程碑。我的答案：×

明治维新时，日本最好的大学是哪所大学？

    A、东北工业大学 B、早稻田大学 C、东京大学 D、京都大学我的答案：D 2

1688年发生了什么革命？

    A、文化革命 B、光荣革命 C、法国革命 D、英国革命我的答案：B 3

发展中国家最好的大学的特点不包括？

    A、一定在首都 B、不是私立性的大学 C、完全自由的发展 D、受到国家的重视我的答案：C 4

现代化的源生型国家中最好的大学的特点不包括？

    A、由国家出资支持

B、与过去的神学院的发展有连续性的关系 C、由私人兴办 D、校区不在首都我的答案：A 5 在18世纪的末期，德国已经有多少所大学

    A、70多 B、50多 C、80多 D、60多

我的答案：D 6

德国大学中命运最惨的是哪一所大学

    A、普鲁士大学 B、哈勒大学 C、哥廷根大学 D、莱顿大学我的答案：B 7

德意志大改革运动的中心和领头羊是

    A、普鲁士 B、奥地利 C、日耳曼 D、法兰西我的答案：A 8

什么可以检验一个国家是否落后

    A、教育 B、人才 C、战争 D、经济

我的答案：c 9

东京帝国大学是日本最早的第一大学我的答案：× 10

后起的发展中国家的大学基本上都走向了模式化，缺少多样性我的答案：√

俄罗斯的彼得堡大学在莫斯科。我的答案：×

英法德等国现在的最为重要的大学与过去的神学院的发展有着非常强的连续性。我的答案：√

1807年十月份威廉三世召开的内阁会议的主要议题是？

    A、讨论教育改革 B、讨论政治改革

C、讨论如何解决经济困难 D、讨论经济困难和办教育的关系我的答案：D 2

亚历山大.冯.洪堡开创了几个学科？

    A、三个 B、四个 C、五个 D、六个

我的答案：C 3

普鲁士要想取得军事和政治组织上的世界领先地位的话，那就必须首先在教育上在世界领先地位。这句话是谁说的？

 A、伊丽莎白女王    B、沙恩霍斯特 C、威廉三世 D、彼得大帝二世我的答案：B 4

正是由于贫穷，所以我们要办教育，我从来没有听说过一个国家是办教育办穷了，在我看来，教育不仅不会使国家贫穷，恰恰相反，教育是摆脱贫穷的最好手段。这句话是谁说的？

    A、威廉三世 B、威廉四世 C、彼得大帝 D、彼得大帝二世我的答案：A 5

对德国后来教育的发展特别是教育的发展最为重要的人物是

    A、威廉三世 B、沙恩霍斯特 C、威廉·冯·洪堡 D、亚历山大·冯·洪堡我的答案：C 6

1807年10月份，普鲁士战败后召开的内阁会议的议题

    A、军事困境和办教育的关系 B、思想困境和办教育的关系 C、神学发展和办教育的关系 D、经济困境和办教育的关系我的答案：D 7

亚历山大·冯·洪堡是几个学科的奠基人

   A、五 B、六 C、七  D、八

我的答案：A 8

亚历山大·冯·洪堡开创的学科不包括

    A、地球物理学 B、历史学 C、气象学 D、地理学我的答案：B 9

德国古典的哲学体系就是唯心主义的体系我的答案：√

亚历山大·冯·洪堡是德国的“教育之父” 我的答案：×

威廉三世说过，正是由于贫穷，所以我们要办教育，我从来没有听说过一个国家是办教育办穷了，在我看来，教育不仅不会使国家贫穷，反而会使国家富强。我的答案：√

康德说过人不应该被当做一种手段，不应该被当做机器上的配件。我的答案：√

因为文化大革命的冲击，而中断了十年的中国高考在哪一年得以恢复？

   A、1974年 B、1975年 C、1976年  D、1977年我的答案：D 2

德国最伟大的科学家是谁？

    A、莱茵斯 B、马克思 C、黑格尔 D、康德

我的答案：A 3

康德教育思想的基础是什么？

    A、怎样看待教育 B、重视实际应用 C、怎样看待人 D、重视基础教育我的答案：C 4

第一个提出“全民教育”思想的是谁？

    A、马克思 B、费希特 C、洪堡 D、康德

我的答案：B 5

德国最伟大的哲学家是

    A、马克思 B、恩格斯 C、马丁 D、康德

我的答案：D 6 德国文化中一个非常重要的特点是

    A、按规则办事 B、不安规则办事 C、灵活做事情 D、僵化

我的答案：A 7

全民教育是由谁第一个提出的

    A、康德 B、费希特 C、洪堡 D、威廉

我的答案：B 8

康德的教育思想基础是

    A、怎样学习B、怎样做人 C、怎样看待人 D、怎样做学问我的答案：C 9

学习好的学生最需要教师的关怀我的答案：×

中国人的习惯是“摸石头过河”，但它不是一个可靠的方法我的答案：√

大学是被当成一种高级的手段的。我的答案：√

“摸石头过河”不是一个可靠的方法。我的答案：√

“剪刀加浆糊”是指目前国内的什么现象？

    A、整理文章 B、剪纸工艺 C、模仿研究 D、学术造假我的答案：D 2

科学是一个整体，每一个专业方向都是对生活世界的反思、对人行为准则的反思、对世界的反思。这句话是洪堡的科学原则第几条？

    A、第二条 B、第一条 C、第三条 D、第三条我的答案：A 3

洪堡关于什么是科学提出了几条原则？

    A、三原则 B、四原则 C、五原则 D、六原则我的答案：C 4

吾爱吾师，吾更爱真理是谁说的？

 A、法拉第    B、柏拉图 C、亚里士多德 D、麦克斯韦我的答案：C 5

在科学中什么最可信？

    A、权威 B、事实依据 C、理论推测 D、大家思想我的答案：B 6

科学首先有一个自我目的，这个目的与别人的意志的关系史

    A、以别人的意志为转移 B、不以别人的意志为转移 C、可以以别人的意志为转移 D、必须以别人的意志为转移我的答案：B 7

现代化大学和传统大学的本质区别是

    A、传统大学，注重传授知识；现代化大学，也在强调知识 B、传统大学，注重研究科学；现代化大学，强调传授知识 C、传统大学，注重研究科学；现代化大学，也注重研究科学 D、传统大学，注重传授知识；现代化大学，强调研究科学我的答案：D 8

洪堡认为，科学的目的是

    A、学习知识 B、获得新知识 C、探求真理 D、巩固旧知识我的答案：C 9

对真理进行的目标自由式的探求，往往可能导致最为重要的

    A、实用性知识 B、无用性知识 C、纯知识 D、无关知识我的答案：A 10

真理有尽头，可以被人类所穷尽我的答案：×

科学家的某些工作就像匠人一样。我的答案：×

现代大学与传统大学的本质区别在于传统的大学更注重传授知识，现代的大学强调科学研究。我的答案：√

科学是一个整体，每一个专业方向都是对生活世界的反思、对人行为准则的反思、对世界的反思我的答案：√

神圣罗马帝国统治了德国多少年？

    A、一百年 B、一千年 C、三百年 D、四百年我的答案：B 2

下面邦国与其创建的大学不正确的是？

    A、普鲁士创建了柏林大学 B、萨克森创建了耶拿大学 C、汉堡创建了慕尼黑大学 D、汉诺威创建了哥廷根大学我的答案：C 3

拿破仑把原属于德国的哪部分土地划归为法国领土？

    A、多瑙河右岸 B、多瑙河左岸 C、莱茵河右岸 D、莱茵河左岸我的答案：D 4

经过拿破仑的风暴以后，德国从314个邦国减少为多少个邦国？

    A、34.0 B、35.0 C、36.0 D、37.0

我的答案：A 5

大学和学院的区别在于

    A、大学是无所不包的 B、学院规模较小 C、学院人数少 D、学院注重研究我的答案：A 6 德国大学教授们最高的道德义务是

    A、追求真理

B、探索不为人知的东西 C、发现新规律 D、对永恒的参与我的答案：D 7

经过拿破仑的风暴以后，德国从314个邦国，变成了多少个邦国

    A、31.0 B、34.0 C、14.0 D、41.0

我的答案：B 8

耶拿大学在德国的那个邦国成立的

    A、普鲁士 B、巴伐利亚 C、萨克森 D、汉诺威我的答案：C 9

在德国，说一个学校是大学的话，它一定是综合性的大学我的答案：√

德国，传授知识和教授知识是由大学来完成的我的答案：×

柏林大学是人类历史上第一座现代化大学。我的答案：√

德意志同盟领域也被称为“罗马世界”。我的答案：×

人类科学发展史上，那些最为重要的前沿性的突破，往往是由谁完成的

    A、年青人 B、教授 C、年轻人 D、老人

我的答案：C 2

科研队伍中的年轻人一般指多少岁以下的人

    A、50.0 B、40.0 C、45.0 D、35.0

我的答案：B 3

在现代化的大学里面，只有什么样的人才能成为教授？

    A、德高望重者

B、具有先进教育理念的教师 C、多年的教师

D、具有优秀科学工作的研究者我的答案：D 4

现代大学关于人事的决定主要依据于？

  A、科研能力 B、家庭背景   C、个人出身 D、个人口才我的答案：A 5

决定一个人是否成为教授的原则不包括？

    A、研究的独立性 B、研究的广泛性 C、研究的创造性 D、研究的成功我的答案：B 6

学科带头人是哪个国家提出来的？

    A、日本 B、美国 C、中国 D、德国

我的答案：B 7

下面那一项不是决定现代大学中教授岗位的占有

    A、教学的时间 B、研究的独立性 C、研究的独创性 D、研究的成功我的答案：A 8

现代大学中年轻人怎么成为教授

    A、一直不断的教学 B、跟在教授的后面 C、钻政府的空子 D、必须献身于科学我的答案：D 9

现代大学成了研究者的共同体。我的答案：√

在西方国家教授可以同时担任官职。我的答案：×

现代大学是研究者的共同体我的答案：√

只靠教书，也可以在德国的大学里面做到教授我的答案：×

“终身一贯制”也称为？

    A、终身荣誉 B、近亲繁殖 C、荣誉教授 D、终身保障我的答案：B 2

德国教授的岗位制体制特点不包括？

    A、牵一发而动全身 B、所有的人必须要移位 C、终身制度

D、保证了每个教授之间是非常简单的关系我的答案：C 3 教授评审委员会成员选择条件不包括？

    A、与申请人不同校 B、与申请人没有师承关系 C、与申请人没有同学关系 D、与申请人不是同一个国家人我的答案：D 4

“终身一贯制”在哪个国家最为普遍？

    A、中国 B、日本 C、美国 D、法国

我的答案：A 5

下面关于德国教授的岗位体制，说法不正确的是

    A、牵一发而动全身 B、所有的人必须移位 C、个别人需要移位

D、每个教授和同行之间的关系非常简单我的答案：C 6

世界上教授最多的国家是

    A、德国 B、中国 C、美国 D、英国

我的答案：B 7

在德国，任何一个人，要提出职称上的升等，必须要有几位同行来对你加以鉴别

  A、二 B、三   C、四 D、五

我的答案：D 8

下面不属于德国教授评审委员会成员的选择条件的是

    A、与申请人没有亲属关系 B、与申请人不同校 C、与申请人没有师承关系 D、与申请人没有同学关系我的答案：A 9

每一所德国大学的教师队伍必须来自五湖四海我的答案：√

我国现在在基金项目评审中实行的匿名评审能够彻底断绝暗箱操作我的答案：×

大学的流动程序规定：任何人在大学里职称上升一等，必须离开原有的学校，在另外一所学校任职。我的答案：√

现代化大学的教师队伍必须由来自各个学校的佼佼者来组成。我的答案：√

从1901年到2001年，全世界诺贝尔获奖者中拥有犹太血统的有多少人

  A、138.0 B、183.0   C、680.0 D、608.0

我的答案：A 2

1901年到1932年间，在诺贝尔自然科学奖项上，德国科学家多少人获奖

    A、13.0 B、23.0 C、32.0 D、31.0

我的答案：D 3

德意志同盟时期的政局相当于中国什么时期的政局？

    A、春秋战国时期 B、三国时期 C、五代十国时期 D、宋朝时期我的答案：A 4

奥肯和维尔科夫因为反对普鲁士政府的专制而遭到了哪所大学的驱逐？

    A、拜仁大学 B、汉堡大学 C、慕尼黑大学 D、柏林大学我的答案：D 5

费尔巴哈在柏林大学担任哪个学院的教授？

    A、文学院 B、理学院 C、神学院 D、哲学院我的答案：C 6

容克贵族起源于几世纪

    A、十四 B、十五 C、十六 D、十七

我的答案：C 7

德国哲学界第一位彻底的唯物主义者是

    A、黑格尔

B、路德维希·费尔巴哈 C、奥肯 D、维尔科夫我的答案：B 8

现代化的大学成为了民族人才的收容所我的答案：√

费尔巴哈创立了辩证法。我的答案：×

现代化大学成为了民族人才的收容所。我的答案：√

各个邦国之间处于对人才的争夺，学校的硬件投入就会加大我的答案：× 中国当今大学什么对学术的干扰最大？

    A、行政 B、财政 C、国家意识 D、急功近利我的答案：A 2

中国的大学至今都没有摆脱古代的什么观念？

    A、学术自由 B、读书做官 C、追求真理 D、荣归故里我的答案：B 3

当今中国大学中，一切资源和好处都会像谁倾斜？

    A、教授 B、科学家 C、头衔带“长”的人 D、实验员我的答案：C 4

德国的现代化大学的校长是如何任命的？

    A、教育部推荐 B、国王任命 C、国家任命

D、全体教授选举出来的我的答案：D 5

日本的汤川秀树在几岁发现了介子理论

  A、22岁 B、24岁   C、25岁 D、28岁

我的答案：D 6

德国教授退休的年龄是

    A、67.0 B、65.0 C、63.0 D、60.0

我的答案：A 7

我们中国的大学里，只有多少的人在搞科研，搞教学

    A、四分之一 B、三分之一 C、二分之一 D、三分之二我的答案：B 8

大学和科学的最基本保障的前提是

    A、教学和教授的独立 B、教学和行政的独立 C、教学和科学的独立 D、管理和科学的独立我的答案：C 9

德国大学的校长是由教授投票选举出来的我的答案：√

德国在充当大学财政资助者的同时，以此作为条件干涉大学教育领域的事务我的答案：×

1810年在柏林大学成立大会上，国家宣布了国家取代教会，成为大学财政的支持者这项政策。我的答案：√

德国的现代化大学开创了教授治校的先河。我的答案：√

德国总理科尔曾经说过，在德国最受人尊敬的人是谁？

    A、政府官员 B、部长 C、教授 D、教师

我的答案：C 2

19世纪，教授的工资总数达到多少塔勒？

    A、1000.0 B、1500.0 C、1600.0 D、1700.0 我的答案：B 3

德国的教授享有下列哪种权利？

    A、从事行政 B、评选院士 C、终身教授制度 D、任意开课权我的答案：D 4

德国所有教授必须在多少岁退休？

    A、65.0 B、66.0 C、67.0 D、68.0

我的答案：C 5

19世纪，德国教授的工资总数达到了多少塔勒

    A、1000.0 B、1500.0 C、2000.0 D、2500.0 我的答案：B 6

德国现代化的大学教授体现了什么的价值地位

    A、知识分子 B、最聪明的人 C、民族科学精英 D、地位最高的人我的答案：C 7

德国教授的学术自由体现在

    A、研究的自由上 B、教学的自由上 C、生活的自由上 D、研究和教学的自由上我的答案：D 8 德国教授的生活水平和德国的什么有关系

    A、联邦制 B、共和制 C、首相制 D、内阁制我的答案：A 9

威廉三世说：“经济上的压迫感，会促进教授的思考” 我的答案：×

现代化的大学要实行严格的退休制度，并要用制度来保障我的答案：√

西方评价中国的院士制度是“爬上岸后投来的救生圈”。我的答案：√

中国院士的终身不退休制度对科学的发展有极大的好处。我的答案：×

科学的自由是一种什么样的自由

    A、物质 B、精神 C、能力 D、态度

我的答案：B 2

社会福利保险制度是由谁提出的     A、瓦格纳 B、瓦格纳尔 C、俾斯麦 D、卡拉扬我的答案：A 3

德国的学者和官员中，哪一个是执行者

    A、都是 B、都不是 C、学者 D、官员

我的答案：D 4

卡拉扬被柏林自由大学授予了什么？

    A、教授 B、教师 C、荣誉教师 D、荣誉教授我的答案：D 5

德国的教授不享受什么权利？

    A、办企业 B、学术自由 C、行动自由 D、研究自由我的答案：A 6

为什么德国的大学教授可以在大专院校的圈子里形成一种特殊的学术氛围？

   A、和政治分割

B、和社会的政治经济利益分割 C、政府支持  D、德国人聪明我的答案：B 7

下面那一项不是德国的大学教授们为克服自由放任的资本主义的弊端所提出来的

    A、社会保险制度 B、国家福利 C、共产主义 D、社会市场经济理论我的答案：C 8

德国大学教授的科研基金是完全有保障的。我的答案：√

中国的知识界和企业、商业界的联系比较紧密。我的答案：×

德国要求大学教授远离社会实际的政治和经济利益我的答案：√

卡拉扬在60岁被授予耶拿大学的名誉教授我的答案：×

现代化国家公民的第一大义务是

    A、接受教育 B、社会工作者 C、纳税 D、服役

我的答案：C 2

德国现代化的大学要求学生入学要有一种新的动机是

    A、公民的义务 B、为谋生而学习C、为面包而学习D、为生存而学习我的答案：A 3

不能决定入学动机的是?     A、入学制度 B、学习动机 C、学校知名度

D、学校相关的社会的环境我的答案：C 4

为谋生而学习在哪个国家遭到人鄙视？

    A、美国 B、日本 C、中国 D、德国

我的答案：D 5

德国人把什么作为国家公民的义务？

    A、学习B、言论 C、参军 D、选举

我的答案：A 6

现代国家的三大义务不包括？     A、纳税 B、选举 C、服役 D、接受教育我的答案：B 7

中国传统文化的精髓之处在于

    A、本位主义 B、科学道理 C、本本主义 D、实用主义我的答案：D 8

中国的传统文化是围绕着什么转的

    A、物质 B、人 C、精神 D、宇宙

我的答案：B 9

中国现在仍然是一个发展中国家。我的答案：√

现代化的大学是培养民族的科学精英的场所。我的答案：√

中国的问题主要是人口太多我的答案：× 12

中国人现在选专业主要是考虑实不实用我的答案：√

当前，我国教育的成本转加到谁的身上

    A、工人 B、农民 C、老百姓 D、商人

我的答案：C 2

当前我国最火的专业是

    A、语文 B、计算机 C、物理 D、化学

我的答案：B 3

中国人烧香拜佛是出于什么目的？

    A、空想主义 B、虔诚之心 C、实用主义 D、信仰宗教我的答案：C 4

教育产业化在哪个国家存在？

   A、中国 B、日本 C、美国  D、英国

我的答案：A 5

在中国读书是为了什么？

    A、做官 B、喜爱读书 C、追求真理 D、实用主义我的答案：A 6

现在中国大学中最多的专业是什么？

    A、计算机 B、实用型专业 C、金融 D、法律

我的答案：B 7

中国人敬菩萨，背后有着什么样的目的

    A、尊敬 B、虔诚 C、爱戴 D、实用主义我的答案：D 8

当前，我们的教育从精英文化转向了

    A、大众教育 B、终身教育 C、终身学习D、九年义务教育我的答案：A 9 现在学而优则仕已经从人们的脑海里淡去。我的答案：×

中国人不信宗教，信迷信。我的答案：√

我国大多数人读书的目的是为了探究真理我的答案：×

当前，我国教育的代价对于普通老百姓来说是不堪重负的我的答案：√

德国从普通中学出来的学生他会进入到

    A、研究所 B、职业高校 C、技术学院 D、大学

我的答案：B 2

西方近代以后，开始现代化的启动，他最关注的不包括

    A、创造力的个性 B、创造性的劳动力 C、个人能动性 D、个人的实用性我的答案：D 3

德国的考试制度是从哪个国家学习的？     A、美国 B、法国 C、日本 D、中国

我的答案：D 4

在西方社会中人们信仰科学就像信仰什么一样?     A、皇帝 B、国王 C、宗教 D、教皇

我的答案：C 5

近代西方政府启动现代化注重的内容不包括？

    A、创造力的个性 B、密集的劳动人口 C、创造性的劳动力 D、个人能动力我的答案：B 6

近代以前西方社会有着严密的什么制度？

    A、等级制度 B、封建制度 C、金钱制度 D、军事制度我的答案：A 7

德国采取的是教育的几轨制

   A、一 B、二 C、三  D、四

我的答案：C 8

德国专门学院最高的学位是

    A、硕士 B、学士 C、博士 D、博士后我的答案：A 9

德国的传统文化是基督教文化。我的答案：√

中国的传统文化是道家文化。我的答案：×

中国大学里面越来越多的自杀现象大多是由于学生们的恐慌心理我的答案：√

西方人自古就有考试制度我的答案：×

马克思是哪国人？

    A、法国 B、德国 C、俄罗斯 D、英国我的答案：B 2

哪个国家不实行高考制度？

    A、美国 B、日本 C、中国 D、德国

我的答案：D 3

为谋生而学习会直接导致对伦理价值的损害。这句话是谁说的？

    A、霍金 B、牛顿 C、爱因斯坦 D、法拉第我的答案：C 4

德国人如何进入大学？

    A、拿到高中毕业证就可以 B、推荐 C、自主招生 D、高考

我的答案：A 5

爱恩斯坦说青年人离开学校的时候，应该不只是作为一名

    A、专家 B、学者 C、毕业生 D、文化人我的答案：A 6 德国大学入学的条件是

    A、普通中学的文凭+大学有注册名额 B、实验中学的文凭+大学有注册名额 C、人文中学的文凭+大学有注册名额 D、实验中学的文凭我的答案：C 7

马克思大学二年级在哪个大学度过？

    A、波恩大学 B、耶拿大学 C、哥廷根大学 D、柏林大学我的答案：D 8

读遍德国八大名校的是

    A、马克思 B、戈培尔 C、恩格斯 D、瓦格纳尔我的答案：B 9

西方的大学越好收费越贵，越差收费越便宜我的答案：√

爱因斯坦想的最多的是技术的进步会造成人类直接面临各种危险我的答案：×

青年人离开学校是，最好是作为一名专家离开。我的答案：×

务实主义这种思想习惯会像致命的严霜一样压迫在人与人之间的关系上。我的答案：√

德国的大学图书馆也是谁的图书馆

    A、学生 B、教师 C、市民 D、教授

我的答案：C 2

提出“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的是我国哪一位学者

    A、梅贻琦 B、蔡元培 C、顾秉林 D、罗家伦我的答案：A 3

德国的大学是没有什么的大学

    A、校长 B、学分制 C、班级 D、围墙

我的答案：D 4

拥有“世界第一门”的校门的是哪个大学？

  A、聊城大学 B、乐山师范大学   C、郑州大学 D、山东大学我的答案：A 5

德国的人文中学相当于中国的哪种高中？

    A、专业高中 B、职业高中 C、普通高中 D、重点高中我的答案：C 6

为什么德国的大学没有围墙？

    A、造不起 B、懒得造

C、利用栅栏代替围墙 D、国民素质高，无人偷盗我的答案：D 7

德国的学生属于谁所有

    A、父母 B、国家 C、自己 D、配偶

我的答案：B 8

在中国，高考几乎是一考定终身。我的答案：√

德国的大学没有教学大纲。我的答案：√

德国的大学生，需要父母负担费用我的答案：×

德国的大学学生和教授都是流动的我的答案：√

在德国，占了大学三分之一的课程类型是

    A、讨论课 B、上大课 C、研讨课 D、实验课我的答案：B 2

德国只有几次不来上课的人才失去得分的资格

    A、四次 B、二次 C、三次 D、一次

我的答案：C 3

现代化的教学方法是哪个国家创造的？

    A、中国 B、德国 C、美国 D、英国

我的答案：B 4

德国大学占学分三分之一的课是什么课？

    A、基础课 B、专业课 C、上大课 D、研讨课我的答案：C 5

浪费别人的时间等于谋财害命是谁说的？

    A、爱因斯坦 B、马克思 C、鲁迅 D、周树人我的答案：C 6

德国大学占学分三分之二的课是什么课？

    A、基础课 B、专业课 C、上大课 D、研讨课我的答案：D 7

德国研讨课的目的是要学生

    A、完成自己的学分 B、培养团结的精神 C、培养质疑的能力 D、在研究中找到乐趣我的答案：D 8

德国最成功的的教学方法是     A、研讨课 B、宣读议案 C、上学不收费 D、学生打工挣生活费我的答案：A 9

德国大学教材是全国统一标准。我的答案：×

德国大学生十八之后自己完全独立。我的答案：√

德国没有全国统一教材我的答案：√

德国的年轻人从18岁离家后就不再回家了我的答案：×

1866年之后的二十年中，哥廷根大学的文科教授集团增加了几名教授

    A、二 B、零 C、十 D、五

我的答案：B 2

哥廷根大学是哪位国王在1737年下令创建的？

 A、威廉一世    B、威廉二世 C、乔治一世 D、乔治二世我的答案：D 3

数学大师高斯、黎曼是毕业于哪所大学的？

    A、哥廷根大学 B、哈勒大学 C、柏林大学 D、汉堡大学我的答案：A 4

不属于世界八大名校的是？

    A、剑桥大学 B、哈佛大学 C、哥廷根大学 D、牛津大学我的答案：D 5

不属于19世纪德国的三大研究型大学的是？

    A、柏林大学 B、慕尼黑大学 C、汉堡大学 D、哥廷根大学我的答案：C 6

哥廷根大学的王牌学科是哪个学科？

    A、物理 B、数学 C、天文学 D、哲学我的答案：B 7

哪一所大学不是德国三大研究型大学

    A、柏林大学 B、慕尼黑大学 C、哥廷根大学 D、哈勒大学我的答案：D 8

下面哪一个大师不是从哥廷根大学的学子

    A、爱因斯坦 B、哈勒尔 C、高斯 D、黎曼

我的答案：A 9

对哥廷根大学产生影响最大的事情是

    A、1866年汉诺威归并普鲁士 B、1866年的普奥大战 C、1871年的普法战争 D、1872年德帝国统一我的答案：C 10

哥廷根大学的创办人闵希豪森是哈勒大学毕业的。我的答案：√

铁血宰相俾斯麦毕业于柏林大学。我的答案：× 19世纪之前，哥廷根大学是世界上最先进的大学我的答案：√

物理是哥廷根大学的王牌学科我的答案：×

到1914年，德国平均每一所大学有多少名文科教授

    A、54名 B、45名 C、82名 D、28名

我的答案：B 2

自从归并后，哥廷根大学在那一年获得了它第一个文科教授的资格

    A、1887年 B、1888年 C、1885年 D、1886年我的答案：D 3

德国大学19世纪设立的学科主要是什么学科？

    A、哲学 B、自然学科 C、人文学科 D、神学

我的答案：C 4

哥廷根大学的哪门专业在教授岗位设立浪潮中被撤销了？

6.2016尔雅传统文化与现代经营管理期末考试答案篇六

1在唐宋人的记载里，借东风烧曹操战船的人是（）。1.0 分 A、诸葛亮 B、刘备 C、周瑜 D、黄盖

正确答案： C 2黄庭坚认为苏轼的哪首诗是“语意高妙”、“笔下无一点俗尘气”？（）1.0 分 A、《念奴娇》 B、《江城子》 C、《定**》 D、《卜算子》正确答案： D 3李白的《菩萨蛮》表达的是一种什么样的情绪？（）1.0 分 A、离情别绪 B、B、怀才不遇 C、思念亲人 D、同情穷人正确答案： A 4《满江红》这一词牌的特点是常用（）调，且往往使用对仗。0.0 分 A、平声 B、上声 C、去声 D、入声

正确答案： A 5《沁园春》这个词牌的基本要求是（）。1.0 分 A、配乐需慷慨激昂? B、平仄格式不固定? C、运用较多排比? D、运用较多对仗正确答案： D 6李白认为的“有唐第一人”指的是（）。1.0 分? A、杜甫? B、孟浩然 C、陈子昂 D、白居易正确答案： C 7猜谜是古代的一种文字游戏，谜面是两个字的猜谜形式称为（）。1.0 分? A、秋千格 B、卷帘格? C、徐妃格 D、白首格正确答案：A 8苏轼的《江城子》和贺铸的（）被认为是悼亡词，1.0分? A、《江城子》 B、《鹧鸪天》 C、《生查子》 D、《青玉案》正确答案：A

9对出“此木为柴山山出”的下联的人是谁 A、王尔烈 B、王安石 C、刘墉 D、纪晓岚正确答案：D 10温庭筠精通音律，工诗，与（）齐名，时称“温李”。1.0分 A、李白 B、李贺 C、李商隐 D、李煜正确答案：C 11“襄阳好风日，留醉与山翁”中的“山翁”指的是（）。1.0 分 A、作者自指 B、山琮 C、山简 D、襄阳太守正确答案：D 12“干戈寥落四周星”中的“四周星”指的时间跨度是（）。A、1年 B、2年 C、4年 D、8年

正确答案： C

13刘禹锡的《石头城》所描写的城市是（）。A、长安城 B、北京城 C、杭州城 D、南京城正确答案： D 14王维和（）是盛唐山水诗的代表。A、李白 B、孟郊 D、孟浩然正确答案：D 15以下哪首诗与《生查子.元夕》后半阙的意境，最相似？（）A、白居易《琵琶行》 B、张若虚《春江花月夜》 C、崔护《题都城南庄》

D、岑参《白雪歌送武判官归京》正确答案： C 16以下哪位文人调侃过白居易的姓名？（）A、顾况 B、杜甫 C、李白 D、王维正确答案：A 17格律诗、律绝只能压（）韵，A、平声 B、上声 C、去声 D、入声正确答案：A A18对句相救是把在对句的第（）个字，该仄声的改为平声。1.0 分 A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 正确答案： C 19杜甫《春望》的“国破山河在”中，（）是入声字。A、国 B、破 C、河 D、在

正确答案： A 20借音的对仗通常出现在以下哪种词类里？（）A、颜色词 B、动词 C、介词 D、拟声词正确答案： A 21王维的“太乙近天都”中的“太乙”指的是以下哪座山？（）A、泰山 B、终南山 C、五台山 D、华山正确答案：B 22人做寿的时候通常可以作寿联，若有人去世了应当写什么对联？（）1.0分? A、悼联 B、祭联 C、慰联 D、挽联

正确答案： D 23诗词格律的重点和难点是（）。A、认识生僻词 B、记住用韵规律 C、分辨近音词 D、区别平仄音正确答案： D 24主持科举考试的古代官署是（）。A、工部 B、吏部 C、户部 D、礼部

正确答案： D 25“万里鸣刁斗”中的“刁斗”在古代是一种什么器具？（）A、烟斗 B、号角

C、锅具兼击打发声装备 D、武器

正确答案： C 26唐诗宋词的语音属于我国语音发展的哪个阶段？（）A、上古音 B、中古音 C、近代音 D、汉语音正确答案： B 27“桃花潭水深千尺”打一四字成语，其谜底是（）。A、天伦之乐 B、精妙绝伦 C、无与伦比 D、语无伦次正确答案： C 28“客上天然居，居然天上客”属于以下哪种对联格式？（）A、秋千格 B、卷帘格 C、徐妃格 D、白首格正确答案：B 29“男儿要当死于边野，以马革裹尺还葬耳”这句话是（）说的。A、曹操 B、李广 C、岳飞

D、伏波将军马原正确答案： D 30杜甫的《蜀相》描写的是（）。A、赵雄 B、赵贞吉 C、诸葛亮 D、谢方叔正确答案： C 31李白的“故人西辞黄鹤楼”中的故人指的是（）。A、孟浩然 B、白居易 C、杜甫 D、汪伦

正确答案： A 32李白看了（）在黄鹤楼留下的诗歌后，发出了“眼前有景道不得”的感叹。1.0 分 A、孟浩然 B、王维 C、杜甫 D、崔颢

正确答案： D 33在出现对联之前，人们在门上悬挂（）以求平安。A、宝剑

B、红色的绳子 C、干花 D、桃符

正确答案： D 34中国文人是在什么时候发现中国字可分为平声字和仄声字的？（）A、秦朝 B、汉朝 C、南北朝 D、隋朝

正确答案： C 35七律有（）种平仄格式。A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 正确答案：D 36在孟浩然《宿建德江》的“移舟泊烟渚”一句，以下哪个字为入声字？（）A、移 B、舟 C、泊 D、烟

正确答案：C 37乐府的工作职责是（）。A、培养乐师 B、为后宫服务

C、收集整理各地民歌 D、表演戏曲杂技正确答案： C 38苏轼因为什么事件而被贬官到了湖北黄州？（）A、乌台诗案 B、安史之乱 C、《南山集》案

D、“清风不识字”案正确答案： A 39传说纪晓岚在给乾隆皇帝题扇时，题的是王之涣的《凉州词》，因落了以下哪个字而引起圣怒？（）A、春 B、玉 C、间 D、关

正确答案： C 40在杜甫的《天末怀李白》“江湖秋水多”一句里，以下哪个字是本来该用仄的？（）1.0 分? A、江 B、湖 C、秋 D、多

正确答案： C 41“月涌大江流”的平仄规律是（）。1.0 分? A、仄仄平仄仄 B、仄仄仄平平C、平平平仄仄 D、平平仄平平正确答案： B 42《词林正韵》是清人（）编纂的一部词韵书。A、王韬 B、龚自珍 C、纪昀 D、戈载正确答案：D 43柳永因为他的哪首诗而被皇帝批“且去填词，何要浮名”？（）A、《鹤冲天·黄金榜上》 B、《双声子·晚天萧索》 C、《征部乐·雅欢幽会》 D、《如鱼水·帝里疏散》正确答案： A 44被闻一多称为是“诗中之诗，顶峰上的顶峰”的是（）。A、杜甫《春望》 B、白居易《长恨歌》 C、李白《长歌行》

D、张若虚《春江花月夜》正确答案： D 45以下哪首诗不属于仄起平收式？（）A、《九月九日忆山东兄弟》 B、《夜雨寄北》 C、《枫桥夜泊》 D、《再游玄都观》正确答案： A 46“鹧鸪天”这一词牌的来历是源于唐代（）的一首诗。A、晏几道 B、苏轼 C、郑隅 D、李白

正确答案： C 47辛弃疾《清平乐》里，“拄杖东家分社肉”的“社”意思是（）。A、腌制过的 B、新鲜的 C、土地庙 D、宗祠

正确答案： C 48七言诗产生于哪个朝代？（）A、秦代 B、汉代 C、隋代 D、唐代

正确答案： B 49“白足禅僧”的典故是出自（）。A、《史记》 B、《酉阳杂俎》 C、《东京梦华录》 D、《高僧传》正确答案：D 50“斑骓只系垂杨岸，何处西南待好风”一句，运用了（）个典故。A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 正确答案： B

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

1诗韵的 106 个韵中，平声有 30 个韵。（√）2《咸阳城东楼》一诗中，“山雨欲来风满楼”的“风”字有双救的作用。（√）3宋词格律按篇幅长短可分为小令、中调、长调三大类。（√）正确答案： √ 4“分野中峰变，阴晴众壑殊”中的“分野”是古代地理学中的一个概念。（√）5孟浩然的“不才明主弃，多病故人疏”一句是写于自己求仕失败以后。（×）6“纤巧”是指对仗对得比“工巧”更工整、更优美。（×）7曹丕的《燕歌行》是以男人的口吻来写诗的。（×）

8格律诗被称为近体诗，是因为格律诗产生的时代离唐宋较近。（√）9青鸟在古代是往来书信传递的使者。（√）

10“岂知一夜秦楼客”中“秦楼客”最早的典故出自《列仙传》。（√）11苏轼在湖北黄州谪居期间，是他在文学创作上的鼎盛期。（√）12进士考试在审阅程序上采取的是糊名制。（×）

13格律和音乐的旋律一样，听多了都会产生类似乐感的感觉。（√）14文天祥在南宋末年考上状元的很大一个原因是他的家世背景好。（×）15《菩萨蛮》和《菩萨蛮慢》所配的音乐是相同的。（×）16“满江红”这一词牌，在唐代被叫做“上江红”（√）。17王安石的《明妃曲》中的明妃是指王昭君。（√）18词是由七言绝句演化而来的。（×）19楚辞是一种杂言诗体。（√）

20辛弃疾虽然描写过许多战争场景，但他却从未真正上阵杀敌过。（×）

21张若虚的《春江花月夜》中“月照花林皆似霰”的“霰”指的是露水。（×）22《江城子》和《江城子慢》在曲调和配乐上是一致的。（×）23韦庄的诗歌风格相对温庭筠来说更加绵密浓厚。（×）24《忆仙姿》这一词牌的创作者是南唐中主李煜。（×）25杜甫并非是特别遵守格律的一个诗人。（×）26“西江月”这个词牌没有其他的别名。（×）

27对仗就是在诗句对应的位置上，把词性相同，平仄相仿的的字进行排列，造成整齐的形式之美。（√）

28门联就是由对仗演化而来的。（√）29词牌就是指词的题目。（×）

30在格律诗里，犯孤平的情况很常见。（×）

31苏轼的《水调歌头.明月几时有》是写给他的妻子的。（×）32杜甫的《绝句四首之三》是一首全首对仗的格律诗。（√）

33杜甫所写的《江南逢李龟年》中的李龟年，是唐朝著名的画家。（×）34“太乙近天都,连山到海隅”一句，用的是写实的手法。（×）35胡乐的传入极大地丰富了中国传统音乐的表现能力。（√）

36“草枯鹰眼疾”一句意为：草原上的草枯死了，老鹰也因为食物缺失得了眼疾。（×）37古代寄信是用蜡烛的蜡液来封住信封的。（√）

38“随意春芳歇，王孙自可留”一句中所运用的典故来自于《楚辞》。（√）39区分平仄要以古音为标准。（√）

40王维在开元年间所担任的“知南选”，其职责是主持朝廷在南方开展的科举考试。（√）41王昌龄《出塞》中的“飞将”指的是抗金英雄岳飞。（×）42刘禹锡和白居易是在杭州初次相逢的。（×）

43仄起平收式和仄起仄收式的区别在于诗的第一句。（√）

44唐诗宋词中，使用了博喻这一修辞手法的作品十分多。（√）45赤壁大战中的赤壁就是指黄州赤壁。（×）

46绝句和律诗不一样，绝句是八句的，律诗是四句的。（×）47根据粘和对的规则，平仄在对句中是对立的。（√）48“精忠岳飞”这四个字是宋德宗赐给岳飞的。（×）

49从李商隐的“闻道阊门萼绿华，昔年相望抵天涯。岂知一夜秦楼客，偷看吴王苑内花”一诗可知，他与诗中女子相识已久。（×）