与书为伴的毛泽东

与书为伴的毛泽东（精选5篇）

1.与书为伴的毛泽东 篇一

“与书为伴”读书活动方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以“让读书成为教师的习惯”为主题，以提升教师专业化素质为重点，以读书活动为载体，结合师德教育工作，组织和引导广大中小学教师读书学习，积极倡导教师“多读书、读好书、好读书”，使广大教师养成读书好习惯，不断更新观念，拓宽视野，努力建设一支充满生机和活力、与现代教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实践能力的人才奠定坚实的基础。

二、读书活动的目标

1、在读书活动中，养成教师阅读和相互交流的习惯，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。

2、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构；

3、在读书活动中，提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。

三、活动口号

与知识为友，与书本为友。最是书香能致远。亲近母语，阅读为先。与经典为友，为人生奠基。与博览同行，与真理同行。读书让理想展翅，学习让生命飞翔。

四、读书活动措施和要求

1、提高认识。读书活动可以帮助自己在学习实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，并促进自身专业发展。因此，每一位教师要将读书作为自己职业生活中的一个重要内容，并逐渐养成读书习惯。

2、制定读书计划。学校根据市教育局的有关要求，制订切合本校实际的读书计划、召开一次读书活动动员会，使老师们统一认识，明确读书目的。有步骤地组织教师进行阅读，在全校形成良好的读书氛围，让更多的教师喜爱读书。引导教师结合自己教育教学工作实际，每学期在指定选择书目上的基础上，另选一些自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定个人的读书计划。

3、推荐读书书目。积极向教师推荐读书书目，倡导教师每周阅读1-2篇教育类文章、每学期精读1-2本对个人专业成长有益的专著，每个教师都有自己最喜爱的书籍。鼓励教师掌握网上搜寻资料和超文本阅读，广泛阅读。并撰写一篇质量较高的读书笔记或心得体会，及时把有关的读书心得在校园网上发表。

3、以校本培训为立足点，积极开展各种形式多样的读书活动，在每学期设立“书香活动周”,在此周集中开展系列读书活动。如：读书推荐会、读书征文、读书沙龙等交流阅读心得，做到集中学习与自学相结合，精度与通读相结合、理论与实际相结合，自主性学习与探究性学习相结合。

4、搭建读书平台。充分利用学校的网络资源，在网站上推出一些电子图书，方便教师读书；在博客上设置读书专栏，鼓励教师发贴与跟贴，开展网上讨论。有效利用的校本培训时间、节假日及暑期，开展灵活多样的读书活动。同时，学校统一为45周岁以下教师配备一本读书笔记，及时记录读书收获和心得。鼓励教师把读书心得向有关媒体、报刊投稿。

5、树立读书典型。在读书活动进程中，及时总结，树立典型、推广先进。对多读多思、以读促教卓有成效的教师，给予适当奖励并予以表彰。

6、读书活动内容 经典性与时代性的统一

经典性读物往往是经过了较长时间的检验，属于全世界，为多数人所认可。教师要把眼光放开，更多地从教育经典读物中汲取营养，吸收国际教育新理念，在汲取营养的时候，要用时代的眼光去衡量，去“拿来”。现时代的优秀读物，往往有利于读者与作者的直接对话，要把真正优秀的时代读物遴选、推荐给教师，用他们的眼光，去打造经典。

教师读书不仅要专，更要博。在市教育局推荐图书为必读书目的基础上，教师要读五种书： 一是名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

二是教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发指导作用。

三是专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

四是现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。

五是学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

我们教师要更新教育理念，提高理论素养和教育能力，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵，养成每日读书的好习惯，积极投入到“让读书成为教师的习惯”的读书活动中来。同时，为建设书香校园，推动学习型学校的形成作出贡献。

附件1：

宁波市中小学教师用书推荐书目

序

书 名 作 者

出版单位 给教师的建议（苏）苏霍姆林斯基著 教育科学出版社 2 夸美纽斯教育论著(捷克)夸美纽斯著 人民教育出版社 3 给教师的一百条新建议 郑杰著 华东师范大学出版社 4 陶行知教育名篇 方明编 教育科学出版社 5 学会生存—教育世界的今天和明天 联合国教科文组织 教育科学出版社 6 多元智能（美）加德纳著 新华出版社 7 教育漫话（美）洛克著 教育科学出版社 学哲学 用哲学 李瑞环著 中国人民大学出版社 9 素质教育观念学习提要 教育部著 生活读书新知三联书店 10 国际教育新理念 顾明远 孟繁华主编 海南出版社 11 教育新理念 袁振国著 教育科学出版社 12 教育的理想与信念 肖川著 岳麓书社 13 教育的视界 肖川著 岳麓书社 14 教育的智慧与真情 肖川著 岳麓书社 15 细节决定成败 汪中求著 新华出版社 教育的55个细节（美）克拉克著 电子工业出版社 17 新教育之梦 朱永新著 人民教育出版社 18 我的教育理想 朱永新著 南京师范大学出版社 19 教育思想的革命/教育之思丛书 张先华著 北京大学出版社 20 教育与人的发展 杜祥培著 民族出版社 现代教育理论热点透视(教师继续教育用书)广东教育学院教育系著 中山大学出版社 魏书生与民主教育/教育家成长丛书 魏书生著 北京师大出版社 于漪与教育教学求索/教育家成长丛书 于漪著 北京师大出版社 我的教育苦旅/大夏书系 高万祥著 华东师大出版社 新课程课堂行为的变化 傅道春著 首都师范大学出版社 新课程改革的理念与创新 靳玉书著 人民教育出版社 创造力危机：中国教育现状反思 上官子木著 华东师大出版社 教师---与新课程共成长 肖川著 上海教育出版社 教师专业成长的途径—30位优秀教师的案例 张万祥万玮著 华东师大出版社 教师专业的理论与实践 教育部师范教育司著 人民教育出版社 31 教师科研有问必答 徐建敏等主编 教育科学出版社

现代校长丛书（全4册）刘仁镜 翟博主编 开明出版社 33 做一个书生校长 程红兵著 华东师大出版社

办好学校的策略 肖川等著 南京师范大学出版社

不跪着教书 吴非著 华东师范大学出版社

教师人文读本(上中下册)张民生等主编 上海辞书出版社

坚守讲台 商友敬著 华东师大出版社

名师成功论 董菊初著 科学出版社 39 与名师为友 人民教育编辑部编 高等教育出版社

智慧型教师素质探新 田慧生主编 教育科学出版社

中国教师缺什么 黄燕编著 浙江大学出版社

英美精彩课堂 杨桂青主编 教育科学出版社

反思教育习惯 闫玉双等主编 同心出版社 44 赏识你的学生 孟繁华著 新世界出版社 45 零距离贴近教师--我的教育故事 张忻著 北京工业大学出版社

教育智慧从哪里来--点评100个教育案例（小学）王晓春著 华东师大出版社

今天怎样做教师--点评100个教育案例（中学）王晓春著 华东师大出版社

世界上最受欢迎的9种教育方法 刘畅著 海潮出版社 49 成为反思型教师（美）Stephen D.Brookfield 著 中国轻工业出版社

魏书生班主任工作艺术 魏书生著 河海大学出版社

2.与书为伴丰富人生 篇二

读书是一种苦旅。与书相伴，征途漫漫。多读诗书，能清心明目，悟道穷理。这样，乐也在其中了。不是吗？手捧良卷，拜其为师，尊其为友，爱其如侣，同历代高人作心灵交流，与书中人物共欢笑，同洒泪；或拍案击掌，或喟然长叹，或忍俊不禁，或联想翩翩。那是一种怎样的感受！

迷恋读书，不等于读死书，死读书。读书要求甚解。那种开口某某名家怎样说，逢人卖弄四六句，下笔通篇引经据典的人，其脑袋好像长在别人脖子上，最终成为书的奴隶，那就失去了读书的本意，既有愧于书，也有愧于己。

四十多年前，我在部队有位资深领导，曾强调政治工作要“钻进去，冒出来”。如今我以为，对待读书也应该持这种态度。“活读运心智，不为书奴仆。”“天机云锦用在我，剪裁妙处非尺刀。”既要恭恭敬敬地学，踏踏实实地啃，又不迷信、盲从；既勇于寻根究底，又敢于质疑叩问。学与思互动，眼与脑同行，然后化为自己的财富。这才称得上是真正意义上的治学之道，才有希望抵达越读越聪慧、越读越出神入化的妙境。

3.与书为伴作文 篇三

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的与书为伴作文，欢迎阅读与收藏。

与书为伴作文1

书的海洋任我遨游，书的天空任我飞翔，书的高山任我攀爬。每一个字，都是珍藏的，每一段句子，都是富有思想的、每一篇文章都是过去与未来。带着岁月的古朴，萌发着自古的幽香，穿梭在书香之路、让书香洋溢着我的春夏秋冬、洋溢着我的酸甜苦辣、洋溢着我的赤橙黄绿青蓝紫。我最喜欢的书是《朱自清的散文》，那绚丽的文字，总是带着几许多情，像一滴从旧城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠，滴滴落在我的梦里，化作我眼眶里的泪花，纤弱素笔流露出的感情，一字一句都流淌在心间。不是有句话说“一书一世界，一语一天堂”；而那些优美的文字带给我们的不仅是流金岁月，百态人生，还有坚定的信念与昂扬的斗志。

总有一些文字似钟鼓般响彻心灵原野，那声音由远及近，婉婉转悠长；总有一些故事像时代的缩影，记录某年某月时的欢声笑语，真实深远；总有一些伟人如不落的恒星，在天边最美的角落里闪耀着永久的光芒，璀璨神秘。我喜欢花木兰，年轻貌美的她把秀发锁进记忆的抽屉，把娇气留给过去的履历，用青春年华鲜艳了火红的军旗，用如花的岁月增添了军营的靓丽；我喜欢李清照，年少时的易安有着桂花般清新脱俗、高贵典雅，使得“梅妒菊羞”，而婚后的她，感慨绿肥红瘦，感叹菊花飘零，容颜憔悴、平添几缕白丝；我喜欢泰戈尔，他是三春和暖的春风，惊醒树枝上的新芽，增添处女颊上的红晕，他是喜马拉雅积雪的山峰，那样的崇高，那样的纯洁，那样的壮丽。

读书，确为人生一大乐事。它是生活中的一股清泉，滋润干涸的心灵；它又是陶冶性情的熔炉，造就高雅的品味。充满书香的人生旅途上，浮躁的心在书本中渐趋平静，贫乏的脑海因书籍而饱满，寂寞和孤独在书海中荡然无存，平凡的生活只因书香而美丽一杯清茶，一缕阳光，一卷美文，一生珍藏一杯清茶。

让我们于闹市中拾取一份宁静，于纷繁中理出一片安祥，轻启书卷，品茗书香，亦品尝人生百味；也让我们与书为伴，一起享受着那无穷无尽的书光吧！

与书为伴作文2

当纸张上清香的油墨气味伴随着手指的翻动缓缓飘散，你是否有一种不可名状的愉悦感呢？与书相伴之时无疑是心神至静之刻。

曾记得孩提时，每每临睡前，父亲总会抱着一本厚厚的《西游记》，用他带磁性的男中音向我娓娓道来，我也总是依偎在他身边，兴趣盎然地听着。

待我年纪稍长，初识了几个方块字，就迫不及待地翻阅起书来。看书的喜好如同种子般在我内心深处扎下了根。

随着那颗种子的萌芽和成长，我看的书也有了根本的变化，从儿时看的《西游记》、《海底两万里》、《繁星》、《春水》逐渐变成了《论语》、《红楼梦》、《平凡的世界》等。

与书在一起的时光，我懂得了人性的高贵与情感的美好。

曾经看过龙应台先生写的一篇《目送》，其中有一句“所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影”，给我极大的震撼，却未曾真正理解。直到那个容易叛逆的青春期来临，看着父母眼角的细纹和染霜的两鬓，终于明白了些许，从而没有像其他同龄人那样对父母冷眼相待，吵闹顶撞。

与书在一起的时光，我感受到了历史沧桑与世间冷暖。

我时而跟随着曾皙，“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”；时而来到赤壁江头，听东坡吟诵“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”；时而为林妹妹暗自垂泪，“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”；时而为路遥笔下那些默默承受生活苦难的人们钦赞和慨叹。

尤爱这样的一些时刻，揽书入怀，与书为伴。夏日的清晨，慵懒地抱着一册散文集，躺在藤椅上，让清新优美的文字，唤醒每一个脑细胞；冬日的夜晚，惬意地捧着一部小说，蜷缩在被窝里，让栩栩如生的人物，将我带入梦乡；秋日的午后，沐浴在温暖明亮的阳光下，虔诚地拿着一本诗歌集，和着古典的音乐，让美好的一切净化灵魂。

“一箪食，一瓢饮，人不堪其忧，回也不改其乐。”我想颜回的安于清贫是因为他的信仰。而我呢？有了书的陪伴，即使生活平淡，我也能照样过得有滋有味。

愿得书在侧，白首不相舍。

与书为伴作文3

我快乐俗语说:食不可无肉，居不可无竹。我改动一字:食不可无肉，居不可无书。

小时候，我就非常喜欢书。

我第一次拥有书，是一本《安徒生童话》，那是我四岁生日时邻居阿姨送的。我捧着它，兴奋不已，恨不得将这个消息当着全世界发布:我有书喽!我有书喽!

我凝视着这本书好久好久，才慢慢将它打开，但密密麻麻的文字使我眼花缭乱，上面虽注有拼音，但我一个也不认识，于是，妈妈将

我心爱的书锁进了抽屉里。啊!抽屉里面没有一点点儿温暖的阳光，可怜我的书啊!

五岁那年，我上了幼儿园，跟着老师读书认字。在幼儿园里，我认认真真地听老师讲课，因为我对那本书一直念念不忘，我要早日学会认字。

一天放学回家后，我恳求妈妈把书给我，妈妈答应了我的要求。

妈妈将书交到我手中，我像跟多年不见的老朋友拥抱似的，紧紧地抱在怀中，生怕它再离开我。

我抱着书，钻进房间，来到墙壁前，踮起脚取下墙壁上的拼音表，然后翻开第一页。一打开书，就有一种久别重逢的感觉，我真想开口说一句:“我的老朋友!”于是，我开始了我的读书旅行——《白雪公主》。

“在一个遥远的国家里，有一个非常可爱的公主，叫白雪，她的头发像乌檀木一样黑……”我边看边对照拼音读，看得是那样痴迷，不知不觉已过了半个多小时，我的第一本书——《白雪公主》终于看完了。

好累，不过很快乐。

从此，我对书爱不释手。现在，我上五年级了，读过的书也有一百多本了吧!

书的世界是奇幻多彩的，它会让你捧腹大笑，也会让你痛哭流涕，更会让你变得无比聪明……

书像一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游;书似一把钥匙，带我打开文学之门;书像一位慈祥的老人，告诉我一个个人生的道理……

书是我的好朋友，以书为伴我快乐!

与书为伴作文4

书籍是我最好的朋友。我可以不要漂亮衣服，可以不买好吃的、好玩的，但不可一日不读书。读书已经成为我生活中一个重要的组成部分。

我看得最多的书是各种绘本。读幼儿园的时候，妈妈送我的第一套书是《班尼兔》，这本书讲述了兔子桑普和它的家人以及朋友们在森林里互相关心、互相帮助、快乐生活的故事。其中有一个故事说桑普发现了一个鸟蛋，大伙儿很快围拢过来，纷纷出主意，它们决定一起照顾这个新朋友。有的小兔收集了很多青草和树叶，给蛋做了一个温暖的小窝，有的小兔去找鸟妈妈，还有的兔子留下来照看蛋宝宝。在大家的努力和帮助下，小鸟终于出生了。

这个故事让我认识到了：在帮助别人、奉献爱心的同时，自己也能获得快乐。这套书我反反复复看了很多遍，里面的小兔可爱极了，我经常模仿着画，到最后居然画得有模有样了。金黄的落叶、红色的枫叶、南飞的大雁，一幅幅图画形象逼真，隔着书仿佛都能闻到植物的清香，还能听到小动物们的呼吸声，这一切是那么真实，仿佛我已经走进书中的世界了。

后来，我又看了《世界最美的动物故事》，里面有很多知识，很多智慧，很多自然风光，还有很多有趣的故事。我喜欢书里描述的森林，我喜欢书里描述的春天的桃李、夏天的旱金莲、秋天满山的落叶、冬天晶莹的冰雪。里面的小动物或天真，或聪明，或勇敢。我会像小鸡咯咯一样好奇，也会跟随森林小王子戈比一起去冒险。每次读完它们的故事，感觉自己经历了整个过程，并且感受到了暖暖的爱，满满的自信与力量。

在读书的过程中，我认识的字也变多了。后来，我看了《不一样的卡梅拉》《玛蒂娜的故事》《法布尔的昆虫世界》《伊索寓言》《安徒生童话》《窗边的小豆豆》……阅读这些书的时候，我看到了一个五彩缤纷的世界，也学到了一些知识，明白了一些道理，极大地丰富了自己的想象。

读书给我带来了许多快乐，充实了我的生活，开阔了我的视野。小伙伴们，让我们在书的世界里，来一次心灵的旅行吧!

与书为伴作文5

臧克家曾经说过：“读过一本好书，就像交了一个益友”

自打记事起，书籍就伴我走过一个个的春夏秋冬。从咿呀学语时背着唐诗“鹅鹅鹅……”到儿时看的启蒙读物再到如今的古典名著、文学佳作，随着年龄的日益增长，我读的书类型越来越多，就如我认识了性格不一的人，这些书如同我的益友，带我扩宽眼界，让我增长知识，它带给我的不仅仅是心中对理想的坚持，更是对我思想和心灵的升华，慢慢地改变着我做事的态度，做人的方式……

每当夜幕降临，万籁俱寂之时，轻触台灯，照亮卧室的一角，柔和的灯光如水一般，照亮书本，纸张沙沙翻动，弥漫了满屋书香，心也如水般平静，最爱这样的生活，平淡却美妙。

书籍是感情最好的依托，当你伤心难过时，一本漫画能让你开怀大笑，在你迷茫不前时，一本史书能为你指点迷津，当你闲来无事时，一本杂志能替你消遣时光。它们恰如你的三个朋友，一个幽默风趣，一个博学睿智，另一个呢伴你度过悠闲时光。它们对你不理不弃，是你最忠实的朋友。

从古至今不乏刻苦读书之人，孙敬苏秦头悬梁锥刺股，车胤孙康囊萤映雪，匡衡凿壁偷光，这些学子虽家贫但发奋刻苦读书，就连我国大思想家孔子也有韦编三绝的佳话，他们的读书态度造就了他们的辉煌成就，他们被历史所记录，为世人传扬，激励了我们一代又一代的读书人。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，读书使人聪慧，读书使人睿智。读史书，让我们知历史兴衰，铭记国耻；读哲思，让我们启迪智慧；读新闻，让我们知时事政治，明社会发展。

阅读让我们站着巨人的肩上，凌驾于伟人的思考之上，让我们可以视通四海，思接古今，与智者交谈，与伟人对话。

几十年的伏案写作凝聚的是经典，中国的四大名著经过了历史的考验，呈现在我们面前，它们并没有被历史的长河所淹没，反而被世人传扬与歌颂。其中的管理制度用于当代，塑造的人物家喻户晓，他们的品质值得我们学习。

正如考尔德所说：“仅次于选择益友，就是选择好书”。与书为友，阅读相伴，生活如此最好。

与书为伴作文6

我在三岁那年的冬天遇见你。

那时的你，虽然略显单薄，却是如此可爱，你静静地躺在我的双手上，用温柔的嗓音似乎在对我说着什么。那时，我所在的城市没有雪，你便告诉了我北国的风光，我还从未接触过电脑，你便已经让我了解世界科学的迅速发展，我所在的社会很单纯，你便让我看到了中世纪欧洲的腐朽。

我是多想把你留在我身边。

你说：“知道么，从此以后，你会一直依赖我。”但你会心甘情愿被我依赖着，不是吗？我知道你不会拒绝，于是从那时起，我开始与你为友。尽管有时你是那么高深莫测，令我摸不着头脑；尽管有时我有些淘气，把你涂画得面目全非，可是这些都无法阻止我们的友情，你依然是我最要好的朋友。

就这样，你陪伴着我来到了小学。

渐渐地，你身上多出了数学符号，英文字母，我感觉你变了。我觉得当时的你，比起曾经化身为经典名著和童话故事的你，少了许多迷人的色彩，于是渐渐和你疏远了。而你，作为我最要好的朋友，依然执着地陪伴在我的左右。我当时全然不知，那些印着数学符号和英文字母的你，看似讨厌，却开启了我的人生道路。

我经历过很多次旅行，去过很多的地方，但是每一个地方都不能少了你。有人说，友情的最高境界就是在旅行的时候也会想到他为什么不在身边，我想我就是有这样的感觉。

没有你的地方，我还没有来得及回味，便会匆匆忘记。没有你的地方，我从来不觉得它们有多美。没有你，我无法精确地便是海和天的颜色；我无法感知乘着抵达未知目的地的航班在云端徘徊的虔诚；我无法让天空中的飞鸟、陆地上的兔子、海洋里的游鱼等一切短暂的食物长时间留存于我连绵的生命轨迹。

你就在我的身边，任凭我哭给你看，笑给你听，你都默默地承载着我的一切，无声地安慰我，因为有你在，所以不孤单。

能在人生最美好的集结收获这样一份最真挚的友情，可以算是我一生的荣幸吧，愿我们的友情可以永存。

与书为伴作文7

书，是人们进步的阶梯，是知识的海洋，也是我们的伙伴。

书有各种不同的样子。它总是以各种不同的样子出现在我们身边给我们带来快乐，助我们学习知识。生活中，我们也许不会太在意它，但它却是我们生活中必不可少的一部分，少了它，我们的生活会少几分快乐和趣味，少了它，我们知识的海洋会干涸，会枯竭。它是默默无闻的，却也是万分重要的。

我爱书，我认为读书是天底下最愉快的一件事。我爱所有种类的书，童话、小说、历史性文章、散文还有文言文，来者不拒，任何种类的书都能够深深的吸引我，我经常看书看到深夜。一本书读上个十来遍也是常有的，但是因为看书姿势不正确，时间长了，我便戴上了眼镜，大概是给我的坏习惯一个教训吧。

我读书读得很快，快得像啃书一样。所以妈妈经常教育我：“你要认真读书，不能走马观花。”所以我的书常常不能更新一次，对于我来说也是一种煎熬啊。

我与书是很好的伙伴，每当我伤心、难过、寂寞的时候，总是它在我身旁陪伴着我，给我安慰，让我感到快乐。我的房间里全是书，满满当当的，书桌已经装不下了，所以只好堆在衣柜上、窗台上和床头。虽然看的时候方便吧，但是的确太乱了，我看见都犯难，所以这也是妈妈训我的比较经常的材料之一。

我现在最喜欢的书是关于诗歌类的，我十分喜欢那种优美、文艺的诗句歌词，让人一读便觉得优雅，有内涵。一遇见诗歌，我就忍不住的大声念出来，这我也感到很奇怪，我平时不喜欢大声朗读，一贯的读书方式就是默读。也许，在大声朗读诗歌的时候，我就会感觉自己便是那个作者，不知道因为什么来了灵感，十分富有文艺气质的写作，诵读，一行行优美轻快的文字跃然于纸上。那种感觉肯定是很棒的吧。

我爱书，我与书为伴！

与书为伴作文8

相信大家小时候的玩具都不少：洋娃娃、玩具赛车、玩具枪、魔方、各种棋类…… 但我不一样，我的玩伴是各种各样的书。

我是从什么时候爱上书的？连我自己也记不清楚了。我只觉得书有一种神奇的魔力在吸引着我，每一幅画、每一个字、每一句话都让我痴迷不已。我从最开始看全是图画的绘本，到带有拼音的书，再到甩开拼音的书，最后到没有颜色没有图画没有拼音的书。刚开始读书会有一点不适应，坐不住，看不久。但书读多了，慢慢就感觉到了读书是件非常有趣的事情，甚至再也离不开书。

书有很多种类，每一种都让我喜欢不已。大家都读过童话吧，写童话的人要有丰富的想象力才行。童话故事有很多主人公，比如：善良的白雪公主，勇敢的小裁缝，富有同情心的稻草人…… 一个小小故事包含一个非常深刻的道理。《童年的水墨画》、《听听秋的声音》、《瀑布》属于童诗，语言优美，很有节奏感，读起来像唱歌似的。古诗词我们每天都在诵读，常常赛着背诵，看谁积累得多。老师希望我们能满口诗句，出口成章，习作时随时引用，我在努力着。写动物故事的也有不少，比如：《飞越风暴》,《疯狂的鹦鹉》；写大自然的也有，如《大自然中的故事——密林中的熊》；还有引发我们思考的书，如《一只山羊在月亮上的思考》、《诗人 孩子 和狗》；有历史故事《写给儿童的中国历史》、《上下五千年》、《成语故事》……每一本书每一个故事都很奇特，要么语言生动优美，要么特别有画面感，要么知识丰富令我眼界大开，令我着迷，让我沉浸在其中无法自拔。

读完一本书，有时我会画一幅思维导图，有时候会写一篇读后感，有时我又会对书后的情节大胆预测，大胆创编，有时我会找几个小伙伴一起表演……

总之，身边总有一本本书，我就在书的周围一直忙着，书成了我最忠实的朋友。这个朋友让我懂得了很多道理，丰富了我的知识，拓宽了我的视野！要问我最心爱的东西是什么？不用猜，就是各种书了。

与书为伴作文9

书海浩瀚，知识无穷。

古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。

自古以来书本就是人类的好朋友。

早有孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；

上有伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华；

现代的张海迪，在残酷命运前发奋努力，创学……

而我也与书结下了不解之缘。

生活中我是个不折不扣的“书女”，不信？你瞧！

平时在家，写完作业我就会找来一本书，坐在房间的角落，静静地看着书。

我会进入书的世界，倾听书的声音，和书默默交流。

经常看着看着我就会忘记身边的其他事情。

有一次妈妈给我买了一本我心仪已久的《笑猫日记》。就因为这本书我和妈妈还展开了“猫捉老鼠”的游戏。

一拿到这本书后我就随时随地都捧着它。吃饭时我一边看书一边拿土豆沾了老爸的啤酒送进嘴里，边吃还边说：“今天的土豆有点苦，不好吃！”妈妈笑得差点把饭喷出来。

晚上要睡觉了，经过妈妈再三催促，我意犹未尽地放下书本躺到床上。过了一会儿妈妈把灯关了回自己房间去了。“砰”我听到了关门声后蹑手蹑脚地来到书柜旁，从一个小盒子里熟练地找来一个小手电筒，从书桌上拿来《笑猫日记》，钻进被窝里打开手电筒，我继续傲游在书的世界里。

“呀，哪来的声音呀？难道家里进贼了吗？”

我听见了妈妈的脚步声靠近了，早知道这样我就轻点了，这下要惨了！

我急忙关掉手电筒，把书压在肚子底下，把头深深地埋进枕头里，等妈妈走后我又熟练地拿起手电筒继续着我与书的约会……

还好第二天是周末，我也不用顶着黑眼圈去上课。

如果人生是夜空，那么好书是夜空上的一轮明月；

如果人生是天平，那么好书是一枚凝重的砝码；

如果人生是一座高山，那么好书是高山之巅的泉水。

书犹如一股清泉，滋润着我，让我有了想象的翅膀，让我有了奋斗的目标。

我庆幸，我找到了一位好伙伴，它就是——书。

让书继续伴我成长！

与书为伴作文10

人生旅途中，我们总希望有亲人，有朋友陪伴左右，但常常事与愿违，因为他们会因为这样或那样的原因离你而去。而书，才是最长情的伙伴，一辈子的朋友。

歌德曾说过：读一本好书，就是与一位品德高尚的人谈话。是的，书能讲述一个又一个美好的故事，回答一个又一个奇怪的问题，告诉我们一个又一个道理，打开一扇又一扇神奇的“任意门”。

与书为伴，我们其乐无穷。《西游记》里，孙悟空腾云驾雾的本领，我羡慕不已；《三国演义》中，诸葛亮的神机妙算，让我赞叹；《红楼梦》里，林黛玉等人的命运拨动着我的心弦；《水浒传》中武松等108位好汉的忠肝义胆令我拍手称快。

在与书为伴的日子里，我的视野开阔了，情操也被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友。向她请教你想知道的所有问题，让她帮助你驱走你的疲倦。在她的指引下，我认识到大自然中冬去春来的必然，感受到生活中的酸甜苦辣，体会到“分久必合，合久必分”的历史更替原则。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等的无奈。辨秦桧、童贯，识别他们的奸诈狡猾的本性，并且痛斥他们的卑鄙无耻。看荆轲刺秦王，豪气冲天，并留下令人心痛的名句：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”感受范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”忧国忧民，真情流露！

与书为伴，使我常怀感恩知之心，不再因为莫名的小事就对父母发牢骚；与书为伴，可以净化心灵，使我们变得品性高尚；与书为伴，我们不再孤独，我们在书中体味他人的世界。时光流逝，时代变迁，世事纷繁复杂，但只要走进书的世界，畅游知识的海洋，那么我们的心就是平和宁静的，就是从容淡定的。

同学们，找几本好书，与书为伴吧！让我们同沐四季风，共享读书乐！

与书为伴作文11

书是一盏灯，在月色朦胧的夜晚，照亮了世界的每一个角落；书是一股清泉，它从每个故事情节里走出，潺潺地，柔柔的，缓缓流

进我们的心田，滋润着一株株智慧的幼苗；书是一把钥匙，为我们打开一扇扇门，在多彩的世界中尽情飞翔，捕捉爱与美、真实与善良。

我与书的第一次结缘让我记忆犹新，哥哥喜欢给我买书，让我从小读书。一开始，我还看不懂书中的文字，却会被书上的图画深深吸引。那时哥哥在我睡前给我读绘本，他的嗓音温和，却往往没有把我带进梦乡，而是带进了属于书的精彩世界。后来我也就迷上了看书。

小学时，家里的书柜就已经塞满了书，有漫画书、作文书、故事书等。这些书伴随我的成长，它们犹如一个陪伴者陪我度过每一天。

当整天沉迷在书吧时，就被它的魔力所征服，我坐在书吧一个安静的角落，看着自己喜欢的书，彷佛找到了一个朋友，与朋友亲切的交流，与朋友一起面对种种坎坷……当我从书中回过神来一看天色，才发现过了很长时间。

最近我迷上了《我在未来等你》这本书，故事的每一个情节都很有画面感，非常迷人。那天在书吧的下午，仿佛时间都是静止的，阳光洒入窗口的瞬间，我好像同故事里的人物郝回归一样经历了一场时光倒流，回到主人公17岁的那个下午，去改变那些错过或是过错的事情。合上书本仍然沉浸在刘大志和他的小伙伴们的世界里，彷佛看了一场很长的电影，那些青春故事，那些鲜活的人物，像极了我们的青春。要是真的可以预见未来的自己，我想她会告诉我，做好自己就好，成长就是一次次的`蜕变，蜕变总会付出代价，我们要勇敢地使自己成长，不要畏惧，不要惶恐，要勇敢地做自己！我想告诉自己，就像书里说的一样，我会在未来等你，用最好的自己拥抱你，也等待最好的你。

如果我的人生是拼图，书就是最重要的那一块。没有书，我的世界注定残缺。所以请永远留在我身边，让我的人生保持完整，让我的生活没有遗憾。

与书为伴，让我感受到爱与美，真实与善良。

与书为伴作文12

人们对手机的利用率越来越广，但人们对书籍却越发冷淡。那么在这样的“共享时代”中，怎样让人们放下手机，拿起已被抛弃的书呢？

为此，我们学校每年都会开展一次“共享读书节”！每年的读书节都让我记忆犹新，但有一次却让我难以忘怀。

记得那次，我是班级的“小小售书员”。我一大早便来到学校，做着准备工作：我双手抬起书桌，搬到操场上的指点地点。而后细心地把书分为几类，堆放在书桌上。别班的售书员也陆续赶到，一起等待着“小书虫”们的到来。

只听司令台上的老师一声令下，“共享读书节”开始了！一大群“书虫”们如潮水般从操场入口处“涌”了进来。此乃推销的大好时机！现在不喊，更待何时？我清了清嗓子，把手围成桶状，搭在嘴前，向“小书虫”们吼叫道：“探案冒险系列丛书只要三张书券了啊！快来看，快来瞧！是的，你没听错，只要三张券即可购买！”话音刚落，同学们都向我们班的书摊跑来，手里的书券都被抓得皱皱巴巴了。

“这本书我买了，几张券？”“我要这本！”“我挑好了，给你书券！”我一边叫卖，一边收着“顾客”们的“钞票”，心里美滋滋的。我们班的书原来这么受人欢迎啊！

不久，书堆低了下来，竹篮中的书券渐渐增多了。桌上还剩下几本无人问津的书，我一看，咦？封面那么精美怎么没人抢购呢？我翻开书的第一页，原来都要六七张券啊！肯定是同学们买不起所以放弃了。那该怎么办呢？我灵机一动，脑海中浮现出衣服店门口“清仓大甩卖”几个字眼。可以在这里利用一下！

我再一次发出“狮吼功”：“由于本书摊要清仓大甩卖，所有书一律两张书券，机不可失，时不再来！”果然不出我所料，同学们又向我的书摊拥挤过来……很快，我们班的书被换完了。我擦了擦额头上的汗，长舒了一口气。斜眼看看别的书摊。哈，售书员们都对着自己面前落落大满的书不知该如何是好呢！

“共享读书节”结束了，我们拿着自己换来的书阅读起来，这是我们最快乐的时光！

一位哲人说过：“书籍，是你造就灵魂的工具。”来吧，让我们在“共享时代”中共享好书，与书为伴！

与书为伴作文13

在房间恣意的一个角落里，恣意一种姿态，一杯热开水，一本好书，一颗宁静的心，加上一段时有时无、柔和的轻音乐，这便是我看书休闲的方式。外表宁静的我，内心却是极端繁忙的，我随着引人入胜的故事情节心境时起时伏。我的内心也在与高尔基、雨果、莎士比亚、曹雪芹……这些文坛上有着无足轻重的人士停止愉快的交谈。书，大约是我的第二生命，也是我不可或缺的冤家了。

工夫仍像箭一样的流失，大作家像个宏大的齿轮带动着我这个小齿轮。披荆斩棘，在浩瀚广大的书海中任我驰骋。在书的山林中，路途已不在布满荆棘，任我去探究。假如你觉得读书没风趣味的话，无妨请你这样试一试：考虑考虑作家们为什么要写这本书？假如其中配角的命运反转会怎样？这样一想读起书来便增添了几分兴趣！

工夫正在悄然地逝去，我的知识渐渐空虚、丰厚，写作程度也进步了几分。虽然快旭日西下，我却依然舍不得保持品读一本好书，去中缀与作家愉快的交流。

与书为伴吧！当过一段工夫后，你突然会发现本人变了，那骄燥的性情离你远去，只会留下一个平和，心爱天真的孩子。

与书为伴吧！当你觉得书山已没有荆棘时，浩瀚宽广的书海让你去寻觅宝藏时，你会发现，本人又变了。以前说话应找不到适宜的词语而自愿将脸涨的通红，如今居然出口成章，精彩的发言经常赢得同窗的赞扬，教师的喜欢！这不是书的益处吗？

与书为伴把！他能认你的青春充溢暮气，变的愈加富有活力与生机！

好一个“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”只需大家关闭心扉去细细品尝一本适用的书，将每个细节都记在心里；将书中的知识、经历去运用、去创新；将书中的写法学好，当你播种成功时，你就会晓得读书有多好！

与书为伴吧！他能将一切不能够变成能够！

与书为伴作文14

爱好，是生活中的一剂调味料，它让我们的生活丰富多彩。不知从何时起，我的书桌上总会放一本书，清风拂面，书页轻轻跳着舞。凝视书中的每一个字，每一句话，我发现，我已深深爱上了阅读。

似乎在牙牙学语时，我就和书籍结下了不解之缘。从《白雪公主》《三只小猪》到《骆驼祥子》、《青铜葵花》，从一个个幼稚美好的童话到一篇又一篇文质兼美的文章，我感到书中每一个字都仿佛是一个可爱的小精灵，那些个性鲜明的人物都在我心中印下了深刻的烙印。阅读，令我变得豁达，变得明智，变得成熟……

最近我迷上了《霍金》这本书。20xx年3月14日，霍金这位科学巨匠与世长辞。怀着对他的崇敬与好奇，我翻开了《霍金》。他，是一位伟大的理论物理学家，也是一位慈爱的好父亲。不幸的是，他是一位“渐冻人”患者。虽然，这一路，他走得很辛苦，但他自信乐观、自强不息、永不言弃，这使我的心灵受到了极大的震撼。“人有自由选择结束生命，但那将是一个重大的错误。无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。”这是霍金带给我感触最深的一句名言，透过它，我看到了霍金对生命的态度和对事业的热情。我将把这句名言永远珍藏在心底。

读完这本书的最后一个字，我轻轻合上书。抚摸着封面微微凸起的“霍金”两个大字，刹那间，我感到自己明白了许多许多……接下来的日子里，在我屡次画不好画时，当我遇到难题百思不得其解时，面对各种各样的压力与困难时，我的脑海中总会浮现出《霍金》封面的插图他“龇牙咧嘴”地微笑着，那么阳光，那么灿烂。于是，我重整旗鼓，驱走愁云，打起精神，克服困难。

是啊，阅读多么美好！随着书中跌宕起伏的文字，我收获了做人的道理、丰富的知识、无限的遐想……暖暖的阳光照进我的书房，把书本上的文字镀上了一层金黄，混合着迷人的书香，我完全沉醉了。呵，与书为伴，真好！

与书为伴作文15

“书籍是人类进步的阶梯”、“书是全世界的营养品”、“读书破万卷，下笔如有神”……从古至今，从中国到世界，有多少关于书的名言。由此可见，书对于人类来说，有多么重要。

读书可以增长见识，这是众所周知的。如果是我们学生，就更离不开书了。我们现在正是急需知识的时候，对任何新奇的事物都充满了好奇，而书恰好满足了这些渴望知识的心。有时，我会为了琢磨某个句子的含义，思考上很久，每到自己想通的一刹那，一阵莫名的喜悦便会涌上心头。

读书可以使人平静。当一个人心情烦躁，无所事事的时候，一本有趣的书，会使他静下心来。读书的时候，感觉不到时间的流逝，感觉不到周围的风云变幻，仿佛世界上只剩下了自己和面前的书，在与作者字里行间的交流中，突然醒悟，原来这世间还有这么奇妙的东西，我也要多多留心。

“腹有诗书气自华”，这句话是不错的。我们通常第一次见一个人，就可以判断出这个人是否学识渊博。博览群书的人，那种书卷气是由内而外地发散出来，让人觉得神圣而不可侵犯；一个读书少的人，则会让人觉得肤浅。这是因为书影响着人的精神，让人懂得怎样约束自己，不做出出格的事，自然会受人尊敬了。

我们也可以把书当作是自己的朋友，书一定是最忠诚、最有益的朋友。在你孤独的时候，书永远在你左右陪伴着你。即使在我们穷困潦倒或悲苦之际，书也不会背弃我们。它待人和蔼，始终不渝。它在我们青春年少之时给我们以快乐和教诲，在我们黄昏暮年之时给我们以慰藉和同情。

书是人类精神的产物，不论经过多少朝代的更换，不论时间怎样流逝，书的思想与精神会与世长存，经久不衰。书可以让古人与我们对话，让伟人与我们交流。

4.与书为伴 篇四

很小的时候，我也会缠着妈妈给我讲故事，从《小蝌蚪找妈妈》到《猴子捞月》，就这样，它们每天都陪我入睡……

大一点，我学会看小人书，也开始向往灰姑娘的马车和水晶鞋，再后来，小人书变成了厚厚的安徒生童话伊索寓言……

直到现在，我依旧与书为友，只不过，书读得多了，感受也多了。从海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我懂得了生命的价值，书让我学到了好多，“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，这是宗璞《紫藤萝瀑布》里的一句话，不是很有道理吗?

其实，人生也是一本书，而这本书的作者就是我们自己，有的人一生坎坷，历尽磨难，但他的人生之书却引人入胜，令人百读不厌;有的人一生平平淡淡，没有跌宕起伏，没有惊涛骇浪，然而他的人生之书却也丰富细腻犹如曲径通幽的秘密花园，同样耐人寻味。

书读的多了，懂的道理也就多了，一句句优美朴实的话语，流露出一点一滴生活的哲理。

相信每个人和我一样，在成长的道路上，一路与书为友，从灰姑娘的美好憧憬到一个个刻骨铭心的人生感悟，从小女孩到亭亭玉立的少女，书见证了我成长的脚步。

5.与书为伴 篇五

人生旅途中，我们总希望有亲人，有朋友陪伴左右，但常常事与愿违，因为他们会因为这样或那样的原因离你而去。而书，才是最长情的伙伴，一辈子的朋友。

歌德曾说过：读一本好书，就是与一位品德高尚的人谈话。是的，书能讲述一个又一个美好的故事，回答一个又一个奇怪的问题，告诉我们一个又一个道理，打开一扇又一扇神奇的“任意门”。

与书为伴，我们其乐无穷。《西游记》里，孙悟空腾云驾雾的本领，我羡慕不已;《三国演义》中，诸葛亮的神机妙算，让我赞叹;《红楼梦》里，林黛玉等人的命运拨动着我的心弦;《水浒传》中武松等108位好汉的忠肝义胆令我拍手称快。

在与书为伴的日子里，我的视野开阔了，情操也被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友。向她请教你想知道的所有问题，让她帮助你驱走你的疲倦。在她的指引下，我认识到大自然中冬去春来的必然，感受到生活中的酸甜苦辣，体会到“分久必合，合久必分”的历史更替原则。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等的无奈。辨秦桧、童贯，识别他们的`奸诈狡猾的本性，并且痛斥他们的卑鄙无耻。看荆轲刺秦王，豪气冲天，并留下令人心痛的名句：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”感受范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐!”忧国忧民，真情流露!

与书为伴，使我常怀感恩知之心，不再因为莫名的小事就对父母发牢骚;与书为伴，可以净化心灵，使我们变得品性高尚;与书为伴，我们不再孤独，我们在书中体味他人的世界。时光流逝，时代变迁，世事纷繁复杂，但只要走进书的世界，畅游知识的海洋，那么我们的心就是平和宁静的，就是从容淡定的。