海的女儿5则范文

海的女儿5则范文（共10篇）（共10篇）

1.海的女儿5则范文 篇一

海的女儿

演员：王子（男）公主（女）巫女（女）上帝（男）王子侍卫（2）旁白（1）

（音乐（1）：海浪+海鸥）旁白：

Far out in the ocean, where the water is as blue as the prettiest cornflower, and as clear as crystal, it is very, very deep.there lives six beautiful princess;but the youngest was the prettiest of them all;they call her little mermaid.her skin was as clear and delicate as a rose-leaf, and her eyes as blue as the deepest sea;but, like all the others, she had no feet.one day the god talked to her…(音乐结束)上帝：Oh,my dear daughter,a prince dropped in the sea now, He may pollute the water ,go and see him.（上帝表情严肃）公主：

Ok , sir.but , you know, I have no feet….上帝：

Go and ask the witch, maybe she can help you.(上帝摸了摸下巴）

（公主怀着忐忑的心情来到了巫女的小房子）公主：

My lovely witch，can you give me a pair of feet? 巫女： Er......公主：Oh , you are the most beautiful and the kindest witch I have ever seen!Please ,please help me!(公主向巫女撒娇..)巫女：What a beautiful voice ,my lovely princess!Now that you are so sincere ,I’ll give you a discount ,8000$,OK?(巫女开始笑，并向公主做要钱的动作）公主：

Oh,my dear witch.but I don’t have so much money!（握住巫女的手，放在胸前）巫女：

Then ,what about 4000$.公主：

Dear witch ,but I still can’t afford so much money.Give me a free pair please and I can do anything for you.巫女：Ok ,if you can beat me in the game,I’ll give it to you.公主：

Then ,what’s the game ? 巫女：……

（音乐（2）:《两只老虎》）

[巫女，公主：表演前2次打成平手，第3才公主获胜] 公主：

Oh ,yeah！I’ve got it!巫女：

Oh,my money ,money ……（音乐停）巫女：

Ok ,but do member ,never talk ,or your beautiful eet become two ugly legs of the pig,understand ？公主：

yeah,I’ve remember it ,dear witch.thanks.（公主的脸上流露出美丽的笑容）

f 王子：1米70，三围：xx xx xx 体重XXX 座右铭：我很丑可是我很温柔（标牌）(音乐（3）：《南山南》)王子：

ke,ke , you ~saved me ?（表演）公主刚想开口说话，想起巫女的叮嘱，便止住了。

公主不停的点头 王子：

Who are you ,my beautiful girl ?（表演)公主沉默了，她多想告诉他她就是人鱼公主啊 王子：

Are you the princess that have been engaged to me ?（表演）公主楞了楞，摇摇头 王子：

You don’t want to tell me your name ?（表演）公主摇头（音乐渐小，侍卫上）

这时候王子的侍卫赶到了，他们在海岸边寻找着王子的踪迹（表演）他们大叫道：王子！——王子你在哪呢——听到请回答—— 侍卫： prince！Where are you ,prince？ please answer!（其中一个侍卫）：I have a good idea。(拿出手机）

Give him a call。（dial）one ,two, three.(声音《电话关机》）

对不起，你所拨打的用户正在充电中.(另一个侍卫)：let me call him.three、two,one..(声音《电话关机》）

对不起，你所拨打的用户正在充电中.接着走，终于发现了躺在沙滩上的王子，公主这时只好躲到大礁石后头 侍卫：

Prince ,you are here!Are you all right ? You frightened us so much!王子：

I’m ok,help me stand up ,let’s go back!（音乐4 《老男孩》）

过了许久，公主发现自己爱上了王子，她开始每天的守着他的大船，思念着她的黑马王子，思念着他黝黑的皮肤，亮闪闪的眼睛和好听的声音。(表演）

王子也苦苦想着那救他的人儿，那若即若离的身影……（表演）音乐结束 旁白：

That day,the princess saved the prince.But she has a bad sister.She saw everything and told her father.Her father was so angry.父王：

You are grounded!公主：

No,please.I love him so much!（音乐5 《十年》）旁白：

Many years later,the prince married another beautiful girl and have a cute boy.As time goes by ,the princekin is growing up.He looks like his father.At the end of,his father was dead.Because he was very missing the princess.One day, princess’s father let her go.She was excited and wanted to see her lover.She landed at beach,looked for her prince.At the moment,the princekin was walking on the beach.She saw him.Her eyes full of tears.She ran at full speed and gave him a hug.音乐渐渐结束....小王子：

What’s wrong? Beautiful girl?(表演）公主深情望着小王子，摇头 小王子：

Why don’t you talk to me?（表演）公主摇头。小王子：You can’t talk?(表演）公主点头。小王子：

Oh,poor girl.Could you please follow me?(伸手)（表演）公主点头接手，开心地走了。（音乐6 《终于等到你》）旁白：

The last,the prince and princess lived happily ever after.音乐自动结束.....

2.海的女儿作文 篇二

海的女儿

当最后一缕清风

吹乱你金色的发丝

你已不再能体会世间的美丽

当最后一道余晖

射向你柔弱的脸庞

你已不能在感受世间的温馨

为了王子

你宁可放弃

迷人的鱼尾和动听的嗓音

踩着尖刀般的大地

舞动你娇小的身躯

为了王子

你宁可失去

生命和你孜孜以求的爱情

也不愿伤害无辜的公主

刺痛她孤独的心

看着那富丽的大厅

你忍受着多少苦闷

或许，你也曾想过

重新聆听海的声音

所以，我想

当教堂的钟声响起

你已经开始逃避

我知道

其实，你害怕失去

海的女儿

童话故事书是小学生的好伙伴，它能给你带来无穷的乐趣，和丰富的知识，带你进入那神奇的幻想世界，体验那里的生机勃勃。在我所看过的故事中，我最喜欢的故事人物是海的女儿!

海的女儿，大家都称她为“小公主”。她的样子特别美丽胜人，犹如仙女下凡，十分惹人喜爱。她的皮肤又滑又嫩，像剥了皮的鸡蛋，又像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蓝色的，像最深的湖水，又像蔚蓝的天空。

别以为我只是一个爱样子美丽的人，其实我最喜欢的`是她那善良，乐观的个性。

小公主她虽然貌美如花，但，她一生不足的是她得了一个怪病，可她并没有伤心，难过，因为她知道“每一个人都会有生死的一幕，就算早死或者迟死又有什么所谓呢?最重要的是生存得有意义，幸福和开心!”于是，她下定了决心，四处帮助各地的贫穷老百姓。给他们提供生命的泉水。转眼间，时间像箭一样飞跑，已经过了五年了，小公主一分一秒都没有放过，一直带着病帮助别人，但，她仍然过得十分快乐。就在这一刹，天上出现了一道光，告诉小公主，“你的内心十分乐观，善良，真令人所感动。话音刚落，小公主身上的痛苦一刹那间，消失得无影无踪……

童话故事往往是人物的性格令我们所感动，你说对吗?

海的女儿

《海的女儿》是小时候最爱的一篇童话，小时候泪流满面的读完后，恨王子的无情，恨巫婆的恶毒，又对小美人鱼有说不尽的怜惜，今日闲暇，翻出了这本书，再读一遍，依旧泪流满面，但却有着另外的想法。

小美人鱼的脚让人印象深刻，美人鱼的漂亮尾巴，裂成两条直直的人腿时，她一定听到童年的门在身后“砰”的一声关上，青春大道“唰”的亮在面前，从此小心翼翼，全心全意，每走一步的痛，只有自己心知肚明，刻骨铭心。

童话其实有点残酷，却浪漫，引无数的少男少女去追寻，可怜的美人鱼无非是和所有少女一样进入了青春期，爱上了一个男孩又不是犯了大错，为什么偏偏让她有苦难言，有情难诉?临终还要让她丧心病狂的杀死男孩或自杀，生死抉择荒唐到了极致，她只是一个可怜的女孩，为什么要把这样的痛苦安在她身上。

其实，天使生活在海里就叫做美人鱼。

安徒生的小美人鱼，你还好吗?你快乐吗?他们说你变成了气泡，从此无忧无虑，整日追逐粉红的云彩。

可我知道不是的，当大海翻涌的时候，气泡化成眼泪融入碧波，海风呜咽是你在唱：

请给我点时间，让我学会说再见!

海的女儿

在这个暑假里，我读了一篇叫做《海的女儿》的故事，这个故事讲述的是一条美人鱼为了和王子在一起，牺牲了自己的一切，她十分的坚强和善良，我读了后十分感动。

从前，有条美丽的小人鱼，有一天她在海上救了一位英俊的王子，并且爱上了她，于是他找到巫婆割掉舌头得到了人的身体，于是她便去追求王子，可是王子却和人间的女子结婚了，她十分伤心，想回到大海做美人鱼，可是巫婆却让她刺死王子才能变回人鱼，要不然自己就会变成泡沫，美人鱼却没有这样做，她牺牲了自己，最终美人鱼变成了泡沫，可她可以永远的守护着王子了

读了这个故事，我被海公主的善良和勇敢深深感动了，我非常喜欢美人鱼，也十分崇敬她，我要像美人鱼学习她的坚强和勇敢

海的女儿

鱼对海说：“我哭泣着，你却不知道。”

海对鱼说：“不，我都知道，你的眼泪流在我的心里。”

两个灵魂彼此依靠着，鱼儿对海立下誓言“来生，你依然是我生命的全部。”

岁月如歌，在彩霞消失的时候，鱼儿死了，海哭了。

很长，很长的时间过去了，真的，很长很长的时间过去了。斗转星移，石烂海未枯。海在等待，等待一份无尽的等待。

海哭了，在一个盛夏的夜。雨，疯狂的倾泻，肆无忌惮。一个小女孩出生了。在这个伴随着眼泪的雨夜。

女孩的名字叫做“小鱼儿”。算命先生说：“生时天降雨，注定必浮沉。”她的父亲想到了鱼，所以她便有了名字。

日子一天一天过，小鱼儿长大了，不再是什么都不懂的女孩了。

在鱼儿十六岁生日的那一天，她做了一个奇怪的梦：

鱼对海说：“我哭泣着，你却不知道。”

海对鱼说：“不，我都知道，你的眼泪流在我的心里。”

鱼儿哭了，在她醒来的时候。

她，要去寻找那片海。

鱼儿的父母以为她疯了，把她管在屋子里，她独自哭泣。

海又哭了，“我只想让她幸福。”

雨不停的下，夜色更加迷茫。

鱼儿跑出来了，在这个夜晚。冰冷的雨拍打着她的脸，掺和着泪水。空旷的街道只有她一个人，她又该何去何从?

“向北走。”在记忆的深处，有种熟悉的感觉。

岁月如光，一年又一年的过去了。

鱼儿终于找到了，在树林的尽头，在彩霞出现的时候，她找到了那片海。

她哭着对海说：“我哭泣着，你却不知道。”

海说：“不，我都知道，你的眼泪流在我的心里。”

3.海的女儿续写 篇三

王子和公主结婚后，生活地很幸福。

但是有一天，一位仙女飘然而下，告诉王子：“还记得那个美人鱼吗?我知道是她救了你。” 王子有些不敢相信，问：“不是公主救了我吗?” 仙女说：“你跟我来一下。” 王子跟着仙女来到海边，仙女说：“你不小心掉下船时，我看到小人鱼把你的头托出水面，放到岸边上。她很爱你，她不惜变成哑女，实际上，她的声音很美妙。”王子来到小人鱼成为泡沫的地方，放眼望去，只见海水依然清澈，海王殿依然美丽，只是再也见不到小人鱼灵巧的游姿了。

王子有难过和些伤感，因为他没有感谢小人鱼，没有跟她一起幸福的生活，可是这一切都已经晚了。仙女说：“我还听见她美妙的歌声呢!”王子止住仙女，因为他发现自己已经无法听下去了，怕自己崩溃。他转身离开了海边。

回到家中，公主问：“怎么了，王子?”王子没有回答她。晚上，王子为可爱的人鱼公主写了篇悼词。

次日早晨， 王子又来到海边。把悼词丢进海里，他说：“美丽的小人鱼啊，愿你在天堂能看见。”

小公主在天堂生活得很自在，每天都唱歌、跳舞。有一天，一位天使告诉她，王子来悼念过她。小公主来到了海边，王子抬头看见了她，心里非常惊喜。王子握住她的手。

两个人在一起，是多么高兴的事儿啊!王子望着小公主，说：“那你给我唱支歌曲吧!”小人鱼说：“好!”于是，她开始唱歌了：“啦啦…”王子惊奇地说：“你唱歌的声音真好听。”回到家的王子久久不能回过神来，他想念小人鱼的美妙的歌声，更让他没想到的是，小人鱼居然为了自己而卖掉了自己的声音。王子决定，让海的巫婆把小人鱼的声音给他。于是，王子决定去拜访海的巫婆。他在珊瑚路上走着铺满金色的石块，不停的往前走。水草缠住了王子的脚，王子拨开了水草，不断往深处走去，不久，王子来到了一片空地上，海的巫婆坐在那里，正在翻着一本书。“请您把小人鱼的声音给我吧!”王子跪下请求海的巫婆，“我知道是小人鱼救了我的。我从前不知道，就和公主在一起了。现在我愿意为了她的声音而牺牲一切。”“好吧!”巫婆说，“不过我要跟你要一样东西做酬劳。”王子问：“酬劳?您要什么?”“我要你的王冠。”王子同意把王冠送给海的`巫婆。巫婆便把小人鱼的声音还给了王子。远在天堂的小人鱼听说王子已经成了一个普通人，大吃一惊，但她什么话都没说。她知道，王子是为了她而丢掉“王子”的称呼。

王子为声音而放弃王冠的事不胫而走。公主大吃一惊，他看见一个年轻人正在挥汗如雨地开荒锄地。公主大哭，“你怎么干这活儿呢?走，回宫去。”王子谢绝了：“我已经不是王子了，我现在只是一个普通人。快回宫吧!我要干活了。”王子推走了公主。

王子为了妹妹而丢掉王冠的事情很快就传到了小公主的姐姐那儿。

至于小公主的灵魂，是王子的。王子一定要把灵魂还给小人鱼，公主不答应，她说：“一条小公主值得你出卖自己的灵魂吗?不要这样。”但是王子执意要给。后来，王子去了天堂，将灵魂转移到小人鱼身上。

从此，王子和小人鱼生活的很快乐。

公主听说了，她生气了：“王子你怎么能跟小人鱼生活在一起呢?她毕竟是人鱼化成的啊!”可是，王子说：“不错，她是人鱼化成的。可他为了我，卖掉了她的声音，这还不够?”

4.《海的女儿》改写 篇四

终于，小人鱼在王子坠入大海的那一刻，抱住了他。随后，身子一跃跳出了海面，小人鱼气喘吁吁地将王子抱到了沙滩上。

王子那英俊的脸早已深深地吸引了小人鱼，她紧紧握住王子的手，那一双焦急、深情的目光投向了王子。

5.《海的女儿》教案 篇五

1.理解故事内容，感受故事中小美人鱼善良、美丽的性格和乐于助人、敢于牺牲的精神。

2.培养幼儿安静倾听，能大胆表述自己感想的习惯。

3.发展幼儿的思维能力和想象力，促进幼儿语言表达能力的发展。

活动准备：

1.若干美人鱼的图像。

2.《海的女儿》教材书每人一本。

活动过程：

一、引出课题，激发幼儿欣赏故事的兴趣。

1.教师：小朋友，你们见过美人鱼吗?它们是长什么样的?生活在什么地方呢?(长着一条美丽的鱼尾巴，生活在大海中。它们上半身是人的模样，下半身是鱼尾巴，可以在岸上也可以在水里)

2.出示美人鱼的图像，向幼儿介绍美人鱼的特征和生活环境。

3.教师：今天，老师就给小朋友们讲一个关于美人鱼的故事，想知道是什么故事吗?这个故事的名字叫《海的女儿》，请小朋友竖起耳朵，认真听老师讲故事。

二、讲叙故事。

1.教师富有感染力地讲叙故事一遍，让幼儿初步理解故事内容。

① 故事讲完了，刚刚老师讲的故事叫什么名字?

② 小朋友们，仔细想一想，故事中有谁?

2.分段看图，欣赏理解故事内容。

① 教师：刚则老师讲的这个故事，我们的书本里面也有，小朋友们想不想看?打开课本翻到30页，请小朋友看着课本，跟老师再来欣赏一遍故事内容，请小朋友们用手指着里面的字宝宝，会念的小朋友轻声的跟着老师念。

② 结合图文讲述故事内容，促进幼儿对故事内容的理解、认识。

三、启发幼儿，讨论理解。

1.启发幼儿：

教师：小朋友们说一说故事讲了什么?发生了什么事?(可以请幼儿大胆地表述自己的想法)

2.提问讨论

① 当王子的轮船被海浪打烂了，王子掉入大海中时，小美人鱼是怎样做的?(活动中有幼儿a说：“把王子从海里救出来了。”幼儿b说：“把王子送到了沙滩上。”等)如果你是小美人鱼，你会去救王子吗?为什么?(我们要学会关心别人，当身边的小朋友有困难、受伤了，我们要像小美人鱼那样主动去帮助他们)

② 海公主是用什么跟巫婆交换，把自己变成人的?(用自己的声音)

③ 海公主变成人后，如果王子不娶她，海公主就会变成什么?(泡沫)但是如果海公主用巫婆给她的刀杀死王子，那海公主就不会死了，可是海公主这么做了吗?(没有)为什么她没这么做?(因为小美人鱼已经学会爱别人了，我们小朋友也要学会爱，爱小动物，爱小花、小草，爱自己的爸爸、妈妈，爱老师，爱每一位小朋友。和小朋友发生矛盾时，哪怕再生气，再难过，也不能动手打人，伤害别人，要像小美人鱼那样做个善良的好心人)

四、再次完整地欣赏故事内容一遍。

五、延伸活动

6.海的女儿读书感悟 篇六

海的女儿读书感悟1

众人都知道安徒生——世界童话大师，他的一生创作了无数童话，而令我最有感触的，就是他写的《海的女儿》。

海的女儿》写的是一个凄美的爱情故事：小人鱼15岁时浮到海面上看见了一个英俊的王子，并在一次意外中救了他后就再也忘不了他，为了能每天看见心爱的王子，她不惜以割掉舌头这样大的代价向巫婆换了一瓶药水，这样可以让她拥有双腿，但每走一步都是剧痛无比。但她为了爱，选择了承受痛苦。她终于可以陪在王子身边了，当她天真的以为他们可以在一起了，王子却娶了邻国的公主，因为他以为是那个公主救了他。在王子结婚那天，小人鱼忍痛为王子跳了一段优美的舞蹈。晚上，小人鱼的姐姐给了她一把刀，只要插进王子的胸口，她就可以变回来了。但小人鱼并没有这么做，她微笑的迎接初升的太阳……

我记得第一次看这个故事时，哭得很伤心，为小人鱼感到不值。以后每次品读，才体会到小人鱼那颗美丽的心灵，即使牺牲自己，只要别人幸福就好，为了她心爱的王子，她勇敢的选择变成海上的泡沫，但她那可美丽的心灵使她飞上天空，变成一个无忧无虑的精灵。

这是怎样的一颗心哪?它比金子还珍贵，她比水晶还美丽……小人鱼能拥有这样纯净美丽的心灵，她一定可以在天上幸福的生活。而在现实社会中，太多的利欲熏心，太多的明争暗夺，太多的自私自利……像小人鱼一样拥有一颗善良心的人会有多少呢?

想安徒生爷爷创造小人鱼这样一个人物，就是要告诉我们：拥有金钱容易，拥有权力容易，拥有名声容易，拥有小人鱼一样的心却不容易。这颗最美的心金钱买不到，权利拿不到，名声的不到，只有和小人鱼一样的人才可以得到。

世界上的东西你想得到就能得到，唯独这颗有着真善美的心灵你得不到!

海的女儿读书感悟2

你认识安徒生吗?你是否知道安徒生笔下曾写出多少生动、精彩的故事吗?一个个精彩绝伦，美妙无比的故事会让你大开眼界。在安徒生爷爷的童话中，你会知道海底世界有一个小人鱼。

这个小人鱼，是真真正正的海的女儿。小人鱼16岁那年出海时碰到了王子，便一见钟情地爱上了王子。在一次暴风雨中，她救下了王子。但邻国公主来了，小人鱼只得离开，可偏偏这个时候王子醒了，看见了身边的邻国公主，便以为是身边这个公主救了他。于是，世界上又多了一个凄美的爱情故事。小人鱼不知内情，放弃了自己美丽的声音，放弃了鱼尾，放弃了自己300年寿命要与王子在一起，当她一无所有的来到王子身边时，却没有发现王子只把她当做小妹妹。终于，王子要与邻国公主结婚了，小人鱼多么伤心，因为她不仅失去了王子还要成为泡沫。她的姐姐不忍心，给了小人鱼一把锋利的匕首，只要刺入王子的心脏，一切便会跟没有发生过一样，小人鱼不忍心杀王子，将刀丢入深深的大海，自己却化成了轻盈的泡沫。

小人鱼是伟大的，她爱王子，想要一个不灭的灵魂，因为人鱼虽能活300年，但没有灵魂，所以她想与王子结婚得到一个灵魂却成了泡影。小人鱼虽然悲哀，却又是幸运的，虽说她没有那不灭的灵魂，但她化作的泡沫是永恒的，是不灭的。小人鱼化成的泡沫在云上舞蹈，在风中轻吟，在雨中欢唱，她的泡沫是属于自己的灵魂，上帝眼中至纯的灵魂。在冥冥之中，好人一生平安。

静静地，安徒生笔下的小人鱼向天堂飞去，上帝，给了她一个真正的灵魂。

海的女儿读书感悟3

我读过一个美丽的故事，但是结局很悲惨。这个故事就是《海的女儿》。

起初，小公主因为救过王子一命，而喜欢上了王子。便想拥有一双人类的腿。可是，老祖母不让。但是，小公主还是背着老祖母和她的姐姐们去找了巫婆。巫婆要了小公主美丽的声音来换取那药水。但是巫婆说：“如果王子和另外的一位公主结婚的第一天早上，你就会变成海上的泡沫。结果，小公主还是让自己的鱼尾变成了人类的腿，但是她每走一步，都要忍受有人用刀砍她的腿一般的剧痛。最后，王子还是跟别的公主结了婚。而小公主呢，变成了海上的泡沫。

我觉得小公主这样为爱不惜牺牲一切，甚至失去生命的行为值得我们学习。虽然，我们现在不能像小公主一样，为爱疯狂。但是，我们现在有比爱情更珍贵的东西，那就是友情。我们一定要好好珍惜这在童年时的友情。不能让这最纯真的友情没有记忆的度过。所以，我要珍惜现在的生活。我希望同学们也从现在开始珍惜生活吧。

海的女儿读书感悟4

命运的诡异之处在于，常能让人在不合适的时间、地点撞见“心跳”，爱上一个“不可能”。为此，很多人都选择了义无反顾地燃烧一次。可是，投入之后又该如何收场呢?每看到情场失意者难以自控的悲痛时，我总会不住想起安徒生的童话《海的女儿》。

我们一向觉得爱情是两个人的事，可是，小公主用生命谱写的“一个人的爱情”故事，却让我们发现，一个人的爱情也可以存在，可以惊心动魄，可以美丽，可以永恒。这真的很_们的价值观，影响我们的选择。比如，我就看不得单恋，暗恋的人死打烂缠，不达目的誓不罢休的做派，何必呢，是不是?得不到就悄悄地固守一段时间，不也是一件很美很值得怀恋的事情吗?现代人之所以活得不够快乐，很大一部分原因在于现在的价值观崇尚的是积极进取和竞争。从幼儿园“不输在起跑线上”开始，人们一路走来，全被“获取胜利”所牵引，很少有一种文化，教给我们怎样面对失败，怎么和失败和解;也很少有一种环境，能宽容失败者，安抚失败者。这就需要我们时刻保持警觉，做到不迷失，即使一时得不到或不成功也没有关系，也可以凭借自己的纯真，创造一个童话般宁静的现在和回忆。这种如何应对的心态很重要，因为除了爱，让小公主选择无怨无悔地付出和牺牲的，还有心态。

海的女儿读书感悟5

星期三，我看了一本海的女儿故事书，上面的内容是小美人救下了一个正在过16岁生日的王子。看见英俊潇洒的王子，小美人鱼喜欢上了他。小美人鱼找巫婆说：“我想要一双人类的腿，巫婆说：“那你拿什么跟我换，小美人鱼说：“声音”。巫婆给小美人鱼一瓶药并说：“走路虽然很轻盈但走每一步都会像踩在刀尖上那样疼痛，勇敢的小美人鱼说：“我不怕疼。”小美人鱼拿着药回到了王宫悄悄的告别家人在天亮之前来到岸边喝下了那瓶神秘的药水后感觉身子向被刀劈开一样的小美人鱼立刻昏了过去，当小美人鱼醒来时发现王子站在她面前而自己鱼尾巴已经变成了人类的双腿了。

7.读《海的女儿》有感 篇七

清丰县第三实验小学五年级（1）班陈怡双

最近，我读了一篇童话故事——《海的女儿》。这个故事出自《安徒生童话》，这篇故事给我留下了深刻的印象。小美人鱼十五岁浮出海面时，意外之中救了一位英俊的王子，为了能经常和王子见面，小公主用她美妙的声音换到了可以把鱼尾变成玉腿的药水。一刹那，刀割般的疼痛使她昏了过去，当她醒来时看见王子站在她的面前，而她的鱼尾真的变成了一双修长的腿。王子扶着她走回了城堡，小公主踩在沙滩上，就像踩在刀尖上一样，可她忍着痛，只要有王子陪伴，她就感到无比幸福了。王子把公主当成自己的妹妹，公主认为王子知道是她救了王子，可王子却误以为是邻国的一位公主救了他，要娶她做新娘。看到这一切，小美人鱼觉得自己的心在碎裂，但是她没法把真相告诉王子。这时小美人鱼的姐姐们来了，她们把自己的头发给了海巫婆，海巫婆给了她们一把刀，姐姐们把刀交给小美人鱼，只要把王子的血滴到小美人鱼的脚上，小美人鱼就可以回到海里了。否则她就要变成海面上的泡沫。可善良的小美人鱼最终没有这样做，她宁愿变成泡沫，也不愿伤害王子，因为她知道，她杀死了王子，邻国公主和王子的父母都会很伤心。最终她的牺牲使她成了天堂的女儿，获得了不灭的灵魂！

小美人鱼真令人感动。虽然她变成了泡沫，可她的善良却留在了我们每个人的心里。在我们的生活中也有许多像小美人鱼这样总是为别人考虑，不顾自己得失的人。比如，在地震发生的时候许多老师不

顾自己的安危指挥学生逃生，有的老师甚至张开双臂，用自己的身体顶住倒塌的墙，被他们掩护的学生活了下来，而他们却献出了宝贵的生命。还有许多警察、军人顾不上救自己的亲人，先救出了受灾群众……他们是人们心中的英雄,人们会永记住他们的。我们的身边也有许许多多乐于助人的人，去年夏天，我和表姐坐车去濮阳玩，天气很热，大家都挤着上公共汽车，有一位老太太行动不便，于是她等到人少了才上了车，那时，大家车上已经没座位了，我本想给老太太让座，但是我也很热，站着会更热，我有抓不到吊着的扶手，我就把这个念头打消了。这时一个二十多的小伙子，好像是当过兵的，他把老太太扶到他的座位上，自己站着，看到这一幕，我们不禁低下了头。下了车，我才发现，他竟然是个残疾人。

8.读《海的女儿》有感 篇八

读《海的女儿》有感1

《安徒生童话》里，我最喜欢的一篇童话故事是《海的女儿》，读了一遍又一遍，还是舍不得放下。它讲述的是一个非常感人的故事。海底有一位美丽善良的小美人鱼，她救起了沉船落难的王子，并且爱上了他。遗憾的是王子并不知道是小美人鱼救了他，误以为是公主救了他，并和公主结了婚。小美人鱼伤心极了，流了好多泪。如果她想继续留在海底做“海的女儿”，只要刺死那个王子就可以回到她的亲人身边去，回到属于她自已的那个蔚蓝的世界。但她没有那样做，自已投入海中化为了泡沫。

我觉得，她是一条心地非常善良的小美人鱼。只要她把姐姐们用自己漂亮的头发从巫婆那里换来的尖刀刺进王子的胸口，让王子的血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上五百年。假如是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死，重回大海。但她并没有这样做。因为她知道，假如她把王子杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小美人鱼宁愿牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这儿可以看出，小美人鱼的心灵是多么纯真、善良啊！我为这条善良又可怜的小美人鱼不知流了多少泪。

回想平时在班上，我为了一点点小小的得失，和同学们斤斤计较，甚至大打出手。和无私善良地小美人鱼相比，真觉得羞愧难当啊！小美人鱼，你是我学习的榜样！你纯洁的心灵让我深深地震撼，永远地感动！

读《海的女儿》有感2

“自从幼儿园以来，我的朋友只有一个。”陈珍才说着，眼里含着泪水，他停顿了一下，接着说：“以后，我一定给你唱歌!”我又好气又好笑的问：“你这不是理我了吗。

巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。

她却自己投入海中，化为泡沫。我觉得，她是一条心地非常善良的小美人鱼。因为她的姐姐们用自己漂亮的头发从巫婆那里换来一把可以让小人鱼重生的尖刀，只要她把尖刀刺进王子的胸口，让王子的血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上五百年。

但她并没有这样做。

因为她知道，假如她把王子杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小美人鱼宁愿牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这儿可以看出，小美人鱼的心灵是多么纯真、善良啊！读完《海的女儿》我不禁为海的女儿流下了眼泪，她是一个多么善良的姑娘啊！我们有时候还要与父母顶嘴，现在想想是多么不应该啊！我以后一定要让父母开心，等他们老了，让我去孝敬他们，以弥补我的罪过。

读《海的女儿》有感3

星期天，我在家里读了安徒生童话里的《海的女儿》，海的女儿读后感450字。下面让我给你讲讲这篇童话的主要内容吧！

《海的女儿》中的主人公生活在大海深处，它是一条美人鱼。它可以在海底世界度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束它一生的幸福。人鱼的寿命比人类长几倍，但是人鱼没有人类特有的那种“不灭的灵魂”。后来，小人鱼爱上了人类的一位王子，为了赢得王子的爱，小人鱼就放弃了海底的生活，去找一位可怕的巫婆，小人鱼喝下巫婆煎的药，人鱼尾巴变成了双腿。但是小人鱼感觉到像一把利剑刺它的脚一样，可是王子马上要和邻国的一位公主结婚了。小人鱼的心完全破碎了，如果小人鱼想继续成为海的女儿，就要用匕首刺进王子的心脏，让他的血流到自己的脚上。但是小人鱼却没有这样做，它把匕首投入海中。小人鱼一点一点的化为泡沫，过了三百年，小人鱼升到了天国。

从这个童话故事中，我明白了一个启示是：只要人人都怀有一颗善良的心，幸福和快乐也会降临到我们每个人身上。

读《海的女儿》有感4

虽然小人鱼失去了爱情，并为此付出了生命，但是，她确是美人鱼中活得最丰富多彩的一个，因为她曾经为了心中的理想努力过，并用心地去爱过。小人鱼是勇敢的，为了爱王子，她甘愿放弃生命，甘愿放弃海底的快乐生活。

她甘愿放弃美妙的嗓音，甚至甘愿每一天都生活在身体的疼痛中。因为能深深的爱一个人，并愿意为了爱的人去放弃，这本身就是一种幸福。就让我们努力去关爱每一个爱我们的人吧！

读《海的女儿》有感5

周末和儿子一起阅读《海的女儿》，一边陪着他阅读的时候一边给他讲解生活在海底的人鱼公主有爱她的海王、祖母、姐姐，她本来可以活到三百岁。可是由于她向往大海以外的世界，救了一位王子并爱上了他。之后因为对王子的爱，她失去了自己的尾巴、美丽的声音和王子在一起，最终因为不忍心伤害王子，失去了自己的生命变成了泡沫。在阅读和讲解的过程中，儿子不断的会来提问，比如大海海底究竟是什么样子的?大海和陆地相比哪个更大?世界上真的有人鱼吗?除了这些问题以外，儿子问了一个让我一时很难回答的问题——妈妈，你说人鱼因为爱王子失去了声音失去了生命，那什么是爱啊?

这个问题让我一度难以回答。因为作为妈妈的我，是否真的理解爱的含义呢?

父母可以为了孩子做出所有的努力，让自己的孩子健康、快乐的成长，不去受到伤害。对孩子的爱可以让父母不计较任何所得而不断的努力的去付出。

爱人之间的爱是不断的付出、关怀、理解、努力以及奉献，也许自己所做的很多事情在外人看来很傻、很不值得，然而所有的傻与不值得的事情都是自己内心最原始最纯洁最珍贵的宝藏。

放眼社会，热爱社会、热爱生活，让自己做一个积极向上的人，做一个有道德的人，做一个不危害社会，不危害他人并有能力去关怀他人的人。

我无法向睿去描述父母对孩子深层的爱，爱人之间千回百转的爱，对社会的大爱。我相信幼小的儿子还不能理解。我告诉儿子，所谓爱啊，就像妈妈对睿一样，可以将最好吃的，最好玩的，最美的都给睿睿。让我们家的睿好好学习，不受到伤害，生病的时候陪着睿睿。让睿身体健康，快快乐乐的。这就是爱。这个时候睿拿过他最喜欢吃的薯片和最喜欢玩的擎天柱玩具给我，说：“睿睿也爱妈妈，我把最好吃的最好玩的也给妈妈。”我听了，将儿子搂进怀里，内心闪过一阵阵的温暖与幸福。

读《海的女儿》有感6

小时候就开始读《海的女儿》，不明白为什么小人鱼不杀了王子，变回人鱼。后来，我总算悟出了一句话：与其活着让自己的心受罪，不如让灵魂笑看世界。小人鱼爱王子，爱到可以不顾一切，死也愿意。

生活中难免有悲剧，有许许多多的有情人终不能成眷属的事情，小人鱼和王子也是。有一段时间我曾哭过，也愤愤不平过，因小人鱼而难过，因小人鱼而生气。我曾在梦里把该死的巫婆千刀万剐；把药水偷走，趁小人鱼没来得及把声音给巫婆时带走她；把那个邻国公主宰了喂狗，告诉王子一切真相……可梦醒后还是小人鱼变成泡沫的结局。

爱需要付出代价，可有时不但没有回报，还把自己赔了进去。小人鱼就是如此。

有人说：“小人鱼是个好孩子，好孩子就不能耍刀，不能杀人。小人鱼是善良的好孩子，因为她没杀人。”这句话看似幽默，但里面的内涵我怎么也读不懂。

小人鱼有两个选择：一个行善，一个作恶。她可以变为泡沫，也可以把刀刺进王子的心脏。她最终选择了前者，因为爱。我们还是小孩子，我们没体会过爱一个人的感觉。如果我们爱上了一个人会为他或她赴汤蹈火吗？我不知道，也许吧。

我现在才知道小人鱼为什么死后会获得不灭的灵魂，因为做了善的选择。也许爱一个人也可以在背后默默关注吧！如果我是小人鱼，可能会说：“我最爱的`王子，你幸福了我很高兴。我不要你爱我，我求我爱你，你的快乐就是我的幸福。”

读《海的女儿》有感7

勇敢坚强的小公主因善良，而获得永生，还得到了永恒的幸福，最后升入天国。

这个故事告诉我们：心地善良、坚强勇敢的人，虽然吃亏一时，但是不会吃亏一世。要是我们也保持优良的品质，幸福和快乐也会降临到我们的头上。

读《海的女儿》有感8

我感激地说："对啊。立刻只听到写字声和“沙沙沙。啥也看不见了吧；爷爷不到一个星期就学会了开摩托车。让妈妈担心受怕。我们的祖国是一个历史悠久，文化灿烂的国家;

而今天，我就读了一本《安徒生童话》的其中一篇：《海的女儿》。

这篇文章的主要内容是：“一位生活在海底的人鱼公主，向往人类陆地上的世界和不灭的灵魂，那位最小的公主，在她十五岁生日那天，浮出了海面。在暴风雨中，救起了一个不幸溺水的王子，并且深深的爱上了他，并发誓要永远和他在一起。为了和心爱的人在一起，她去海底女巫那里求药，把自己变成了一个人类女孩的模样。但是，却也成为了一个哑巴，说不了话。而且，忍受无尽的痛苦，然而，小人鱼虽然已经得到王子的青睐，却还是没有成为王子的妻子，终于，在王子的新婚之夜，含着泪水，转身投入到大海里，身体化成了海中的一个个小小的泡沫。”

这篇文章写出了小人鱼对高级生命的追求，她用她坚定的毅力和牺牲的精神，向我们讲述了一个关于爱与理想的故事。

安徒生的一生中创作了许多的童话故事，如：《卖火柴的小女孩》，《打火匣》，《拇指姑娘》等等。《海的女儿》也是安徒生的优秀作品之一。安徒生的作品有一百余篇，这些童话大多富于浪漫而甜蜜的幻想中，充满了爱和希望。而这篇《海的女儿》却拥有独特的韵味。虽然故事中不乏伤感忧郁的情怀，但仍然执着着赞美生活的美好和人性的高尚。

《海的女儿》打动了成千上万的读者的心，听说，丹麦人为了让她永垂不朽，特为她在他们的首都入口处立了一座铜像。这同时也是对他们童话作家:安徒生，《海的女儿》为其童话的一个评价。

人们常说：“读一书，增一智。”“不吃饭则饥，不读书则愚。”读了这篇童话，我感触很深。老师评语：形式新颖，切入正题，语句通顺。

读《海的女儿》有感9

我最喜欢的一个故事就是《安徒生童话》中的《海的女儿》。那段人鱼与人之间的故事，那王子与人鱼之间的每一幕都让我感动。

我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道，假如她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊!

我不知为这个故事，为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的伟大!可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊!

故事是故事，好像离我们那么遥远，但我又觉得我离小人鱼那么近，因为那颗纯洁的心。

读《海的女儿》有感10

“手里捧着的，是我不悔的约定。”

好吧虽然说吐槽神马的都是浮云，可是人鱼公主你和那王子到底有怎样的羁绊啊?如果说就是因为你第一次出家门到海面上看到的就是他，那也太没说服力了。毕竟在当今社会，你还和谁去说“一见钟情”这种东西啊。

用你的生命去换回的，是爱情还是不灭的灵魂?小人鱼你究竟是想要得到爱情还是得到灵魂。

似乎小人鱼并不甘心于“得到过就是美好”，她要有一个灵魂去和王子在死后仍能相羁。她的选择始于对王子绵延无尽的爱，在末了却发现她做出的选择只为得到一个灵魂。

为什么一定要有灵魂呢?人鱼公主，你本可以拥有三百年的快乐啊。你可以见证王子和他妻子的幸福生活。既然你在最后能为王子放弃自己的生命，那为什么，你不能平静地去欣赏他的幸福呢?

爱一个人，就一定是占有他吗?爱应该是如此自私的吗?爱不是看着自己所爱的人幸福，自己也会感到幸福吗?

你可以有三百年的幸福时光，可以观赏王子的一生。而你却宁愿自己只有短短十几年的快乐。你化成了泡沫，就要为自己的灵魂日夜奔波。和在平静的海面上日日夜夜看着王子比起来，哪个更好?

无论什么时候，只要活着就有希望。可你居然那样鲁莽的选择了死亡。

你真的有深思熟虑吗?你真的确定了自己的目标吗?

人鱼公主，你才刚刚浮出水面，看到你所不熟悉却向往无比的世界，但你就选择了要和一个你并不熟悉的人类去为他而牺牲一切。这个世界的一切对你来说都太新奇。

你可以对你所作出的选择采取不悔的态度，但是你考虑过你所爱的人失去你的心情吗?

就算三百年后，你有了灵魂，那时候，你会达到你最初的梦想吗?

你最初的梦想，难道不是“得到王子的爱”吗?

请慎重地在一个你所不熟知的世界里好好的生活吧。

请慎重地去选择你未来的道路吧。

请不要自私地去爱你所爱的人。

请慎重地去爱恋吧。

毕竟，你的生命不会像人鱼公主那样再来一次。

毕竟，童话要有一个相对美好的结局。

9.《海的女儿》读书笔记 篇九

其实，我不知道安徒生在童话里表达的悲剧爱情的意义是什么，因为我弄不懂这个童话到底是写给儿童的还是成人的。如果这个童话故事是写给儿童的，那故事的悲剧性很显然超出了儿童的阅读期待，让儿童无法在欣赏中体会到童话的完美性。一般来说，童话故事的爱情都是相当完美的，而且适合儿童的兴趣，基本都是王子公主的完美结合。

读了《海的.女儿》，我认为，安徒生这个童话故事应该是写给成人的，故事中的悲剧爱情和痴痴苦恋的意义，只有成人才能领会。这是一个一厢情愿的单相思童话。童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她可以在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她的寿命比人类长几倍，但是她没有人类特有的那种“不灭灵魂”。她喜欢上了一个王子，为了得到一份人类的灵魂，她放弃了海里的生活，她忍受了这些痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿。那个王子和人间女子结婚了，她的希望没有了。她如果要继续成为“海的女儿”，就要刺死那个王子，然后就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做却自已投入海中化为了泡沫。

健康，是一种只有失去了才懂得珍惜的东西。用一座金山，换取一双明亮的眼睛，有人愿意做这个买卖吗？我想是没有的。用一座金山，换永远踩在刀山上那样的痛楚，有人愿意吗？至少我是不愿意的。失去了健康，拥有再多的财富又有什么乐趣？然而有时候，爱情，却比健康来的更加重要，对小人鱼，就是如此。巫婆显然也知道这些，对于小人鱼，重要的不是珍珠制成的花环，也不是象征着高贵身份的大牡蛎，而是她引以为傲的嗓音……但美人鱼却愿意用这一切来换一个不灭的灵魂。

后面的故事，就如巫婆所说，是一个悲惨的结局。人鱼变成了泡沫。她没有得到王子的爱情，也没有将尖刀刺进王子的胸膛，以换回三百年快乐的生命。人鱼变成了泡沫，这是故事的悲剧结局。然而，安徒生在歌颂这种悲剧性的爱情的同时，是否也为这样的结局而无奈呢？

10.《海的女儿》教案 篇十

教科书P127~130内容。

【教学目标】

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.能理解课文内容，深入体会小人鱼的内心活动。

3.感受小人鱼执着追求幸福生活的精神和勇敢、善良的品质。

【教学重点】

理解课文内容，深入体会小人鱼的内心活动。

【教学难点】

感受小人鱼执着追求幸福生活的精神和勇敢、善良的品质。

【教学过程】

一、开门见山，导入主题

今天，让我们在书的海洋里畅游，一起走进有趣的《安徒生童话》王国吧。(出示课题)看到这个题目，你最想知道些什么?

二、初读课文，整体感知

1.学生自由读课文，要求读正确、读流利。

2.思考课文主要内容，理清课文思路。

(1)课文内容：主要写了小人鱼勇敢地追求自己的幸福，但是，为了不伤害别人的生命，不仅放弃了爱情，还献出了自己宝贵的生命的感人故事。

(2)按照事情的发展顺序，全文可以分成这样几部分：

第一部分(1~5)：小人鱼跟随王子见到了美丽的公主。

第二部分(6~10)：小人鱼见证王子与公主的婚礼。

第三部分(11~12)：姐姐们给小人鱼送来能使她活下去的匕首。

第四部分(13)：小人鱼不愿伤害王子，最终化为海上的泡沫。

三、再读感悟，加深体会

1.学生默读课文，思考问题。

(1)小人鱼在追求幸福的过程中，承受了哪些痛苦?

(她所做的一切王子却一点也不知道，她承受着感情之痛;要么用王子的血复活自己，要么自己死去变成泡沫，她承受着生命抉择之痛。)

(2)最后她成功了吗?

(她没有成功，因为她没有得到王子的爱情，王子与别人结婚了，而她自己变成了海上的泡沫;她是成功的，尽管最后小人鱼变成了海上的泡沫，但是在追求爱情和幸福的过程中，她勇敢、善良的精神，在这个世界上永存。)

(3)这个故事的结局让你感悟到了什么?

2.学生交流读书收获。重点引导学生体会小人鱼矛盾而复杂的内心活动，感受小人鱼的善良以及对幸福生活的追求。

四、读写结合，感情升华

1.选择课文中自己感兴趣的段落，有感情地朗读。

2.你喜欢这个结局吗?小人鱼最后变成了泡沫……小人鱼会想些什么，做些什么呢?读了故事，你想对她说些什么?

五、拓展延伸，课外阅读

课外阅读《安徒生童话》，在阅读欣赏课上再交流读童话的心得。

【板书设计】

【教学反思】