政教工作小结

政教工作小结（13篇）

1.政教工作小结 篇一

泉州市凌霄中学04年--05年下半年

政教处工作小结

在学校党支部、校长室的指导、督促下，根据本处的工作计划开展工作，在“德、勤、绩”方面，取得一定的成效，现总结如下：1.强化班主任队伍的思想建设，切实做好班主任的“德、勤、绩”的考核制度，执行年段长责任制，充分发挥各年段长的小校长作用。

2.每两周召开一次班主任、年段长例会，本学期共召开了10次。做好“充电”工作，先集体学习“班主任”专刊中选择的文章，然后各年段长汇报上两周的工作情况，及时了解各年段开展工作的情况，取得的成效，存在的问题；后布置下两周的工作。同时政教处又向校长室汇报。做到班主任工作层层有人抓，有人管，有人指导。

3.每周一举行升国旗仪式，国旗下的讲话由各班轮流，内容由政教处根据各周的情况拟定。锻炼学生，围绕中心教育学生，在形式和内容上提高学生的思想素质，有了一定的成效。仪式后，各年段分开进行讲评，从上交给各年段长的讲稿内容看各年段长确定是在抓，管学生。在管理学生，提高学生的思想品德和调动学生积极性。各年段长下了一定的苦功，并取得了一定的成效。

4.充分发挥团干、学干的作用，开展“三次评比”和入学前的规范检查。每周公布一次，评出名次，第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分，争取月奖，学期奖二档。同时又把结果作为班主任学期考核内容之一，作为评先的依据。通过这项活动，有力地推动《中学生日常行为规范》的贯彻和实施。

5.除职专部外，各年段分别召开一次家长会，各班、各年段建立家长委员会。及时向家长汇报该子女在校的情况，征求家长对班主任、科任、学校的意见。家长委员会采取定期和不定期的活动。班级、年段的工作情况，家长委员会都能了解，在家教联系，共同管理学校做了很多工作，取得一定的成效。

6.班主任缴交的各种材料：工作计划，家访情况记录，转化后进生的档案，召开班干部会议情况记录，班会及主题班会的教案，工作小结，及《德育工作》的论文。在这些材料中，体现了班主任、年段长做了繁多的工作。有的年段长、班主任本来在外面空余的时间兼了一定的工作，结果都退了，有的班主任正处育婴期，结果孩子得雇保姆照顾。总之本学期班主任是非常辛苦的，工作比较认真，在管理年段班级上做出了一定的成效。

7.每逢重要的历史纪念日，重要节日，都开展纪念活动和相应的系列活动。本学期开展的活动有：

（1）.开展“向雷锋同志学习”的系列活动。

（2）.开展“平安校园”的系列活动。

（3）.开展植树节活动。

（4）.在江南街道办事处组织下与武警二中队举行祭扫革命烈士陵墓的活动。

（5）.开始“五.四”系列活动。

（6）.开展“单项”比赛活动。

（7）.开展“六.一”系列活动。

（8）.开展“共建”系列活动。

（9）.开展文艺节的系列活动。

（10）.开展法制教育系列活动。

（11）.开展纪念抗战胜利系列活动。

（12）.组织学生参加社会实践。

（13）.协助校团支部开展团干、学干的培训工作。

总之本学期政教处做了一定的工作，取得了一定的成绩，但仍存在着一定的问题，尤其在学生的管理上，学生思想素质的提高还应进一步的探究，在艺术性、针对性、有效性方面应不断地加强，自我“充电”，争取取得更好的成效。

泉州市凌霄中学政教处

2005.06.30

2.政教工作小结 篇二

关键词：政教处,职责,思想教育,安全工作,规范管理

政教处是学校负责学生思想品德教育和管理的职能机构, 主要职责是搞好学生的思想道德教育, 落实精细的学校管理, 抓好各项常规管理, 保持良好的教育秩序, 以形成良好的校风。工作比较繁琐复杂, 如果没有一种乐观向上的工作态度, 没有一种无私奉献的敬业精神, 没有很强的事业心和责任感作保证, 政教处的管理工作是不可能做好的。下面笔者结合自己的工作经验, 谈谈如何做好学校政教处管理工作。

一、要有良心、责任心、公正心

政教处的管理工作比较复杂, 除了要求政教处教师具备良好的专业知识和业务能力外, 更需要他们有端正的思想态度、良好的道德品质和职业责任感。笔者认为政教处工作人员应有良心、责任心、公正心, 具备这三心, 才能更好地开展各项工作。首先, 要对得起自己的良心。政教处的工作完全是一个良心活, 可松可紧。政教处主要负责学生管理工作, 这一过程中免不了会磕磕碰碰, 我们必须在坚持原则的基础上, 多关心、爱护每一位学生, 尤其是问题学生。其次, 工作要有责任心。政教处工作繁琐, 每天都要进行督促、检查, 常常需要加班, 对此, 我们不能有任何怨言, 更不能找借口, 应该耐心、细心, 更要有责任心。再次, 有一颗公正的心。政教处的工作必须认真、公正, 不徇私情, 对所有的班级、所有的学生要一视同仁, 不要怕得罪人, 要给学生、班主任一种公平公正感, 不可因人而异, 随意改动原则。

二、明确职责和工作内容

做好政教处管理工作先要明确政教工作的内容。这一点有很多政教处老师不明确, 有的认为学校政教处就是管学生打架的“派出所”, 管学生安全的“消防队”, 管学校卫生的“清洁工”……定位不准, 职责不明, 工作就抓不出成效。因此, 我们要重视职责, 明确任务。

政教处的工作内容比较繁琐复杂, 包括学生的思想教育和安全教育、校纪校规和法纪法规教育, 以及班主任管理、班级管理、校园文明创建、校园文化、环境卫生等, 这些都是学校政教工作不容忽视的重要方面。只有明确了学校政教处的工作范围与职责, 才能把握好目标, 有规划、有计划地将政教工作开展起来, 做到有声有色, 为形成良好的校风、学风发挥很好的作用。

三、强化学生的思想教育工作

政教处负责着全校学生的思想教育工作, 其重要性不言而喻。中学生正处在身心发展的关键时期, 他们心理还不成熟, 容易受到外界的影响, 走入误区。对此, 政教处要将学生的思想教育工作放在首位, 采取多种方式对其进行思想教育, 以促进学生健康成长。首先, 要以正面教育为主, 对学生循循善诱, 谆谆告诫, 做好防患于未然的工作;其次, 要实行学校、家庭、社会三维一体的德育教育模式, 学生聪明, 但思维尚未定形, 故我们一定要时刻与其家长取得联系, 根据其家庭背景, 成长经历, 因材施教, 以帮助他们树立正确的人生观和价值观;再次, 要开展一些有益的活动进行宣传教育。如利用现实生活中的典型案例、人物和先进事迹, 通过报告会、座谈、参观走访、征文等形式, 开展一些体育、智力等竞赛活动, 使学生通过活动形成一种积极、健康的心理暗示, 潜移默化地影响学生, 使他们形成集体主义精神、爱国主义精神;最后, 要明确学生思想品德评价标准, 定期公示评价结果, 并认真小结, 同时要求全体教师积极参与, 给学生一个平等、民主、友好的学习、生活环境, 关爱每一位学生, 使其健康快乐地成长。

四、抓好安全工作

安全工作是学校所有工作的保证, 也是政教处的主要工作之一。首先, 要树立安全第一的管理理念, 健全制度, 建立安全领导小组, 制定各种安全意外处置预案制度, 签订安全协议书, 实行“一岗双责”, 以进一步夯实安全责任;其次, 要仔细排查学校的安全隐患, 从校园建筑物排查到师生的课堂、课间;再次, 要根据学校实际情况, 利用班会、广播、升旗仪式等时间, 开展安全预防教育、自护教育, 提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。总之, 学校是人群集中的场所, 安全工作应作为重中之重, 不得丝毫大意。

五、完善管理制度

俗话说:“无规矩不成方圆。”学校的政教工作虽然是以思想政治教育为主, 但必须与现实相结合, 以《中学生日常行为规范》为标准, 确立一整套的管理制度, 规范学生的行为。

(一) 成立学校卫生管理制度

搞好学校卫生, 是每个学生应尽的义务, 也是美化校园环境的重要途径, 且能培养学生良好的卫生习惯和分工协作精神, 故要制定完整的卫生工作制度、评价制度, 一周一小评, 一月一小结, 以奖代罚, 使各班级都积极主动地讲究卫生, 搞好卫生。

(二) 制定学校文明习惯养成公约, 狠抓校纪校风

根据学校实际, 制定校园文明公约, 搞好养成习惯教育。根据《中学生日常行为规范》, 抓好校纪校风建设, 要让学生清楚:哪些事不能做, 在学校里应做些什么。

(三) 制定细致的班级管理细则

政教工作的重点是抓班主任的班级管理。一支高素质的班主任队伍是政教工作的重要基础。在管理中, 以人性化管理的同时, 要用制度去约束, 要求班主任积极参与管理, 平时加强思想教育, 尽量降低违纪事故率等, 故学校政教处应制定完整的班级管理细则。

总之, 做好学校政教处管理工作是一项长期且艰巨的任务, 需要讲究方法。作为政教处老师, 我们肩负着营造良好学风、校风的使命, 只有坚持不懈, 勇往直前, 奋力拼搏, 不断开拓、创新, 在实践中探索, 打造特色, 才能开创学校政教工作的新局面。

参考文献

[1]王建忠.学校教育领域的半壁江山——浅谈学校政教管理工作[J].基础教育论坛, 2012 (34) .

[2]刘建波.政教人员如何做好德育工作[J].新课程学习:下, 2011 (4) .

[3]魏永田.政教主任如何做好本职工作热爱钻研求新[J].天津教育, 1987 (4) .

[4]吴芳.因材施政教润物细无声──浅谈中学政教工作中的几个问题[J].思想政治课教学, 1996 (1) .

[5]王小平.政教工作要在“实”字上下工夫[J].小学教学参考, 2007 (15) .

3.浅谈初中政教工作的开展策略 篇三

【关键词】感恩教育；亲情教育；安全教育；激励教育

德育教育是素质教育的核心部分，也是政教工作的重点内容。在初中阶段，学生的人生观、世界观、价值观初步形成，因此如何行之有效的开展政教工作的确考验着一所学校的管理水平。在多年工作实践中，我认为作为一名政教老师我们不能光有热情和耐心，还要讲究方式方法。我们的工作要让学生认可并接受，要得到家长理解和支持，只有这样才能向学生、学校、家长交上一份满意的答卷。

一、端正学生学习态度，实施感恩教育

当今很多初中生对自己的学习目标不明确。他们把学习当成是家长、父母强加给他们的负担。其中一部分学生对学生不感兴趣，缺乏动力，厌学情绪十分严重。那么，作为一名政教老师，我们该如何引导学生改变这种不健康的心态，把学生“要我学”的心态变成“我要学”的一种积极的心态呢？针对这种现状，我们政教处老师在与学校领导沟通后，决定从感恩教育入手，不定期的举行各种形式的讲座或演讲，通过讲述身边人的事例来达到教育学生的目的。

二、注意工作方式方法，实施亲情教育

一些学生之所以成为“问题学生”，一方面是由于自己知识基础较差，自己在课上听不懂教师所讲的内容，不能及时完成教师完成的学习任务，无形中感觉受到师生的冷落；另一方面，也是因为这些学生很少感受到来自于家长和教师的亲情，便产生了“破罐破摔”的心理。因此，在工作实践中，政教教师要注意工作方式方法，尽量避免一味说教，动辄责罚或打骂。要深挖根源，既了解学生的学习情况，也要了解学生的家庭情况和思想情况。要从生活点滴入手，给予他们力所能及的帮助，让他们切身感受到来自于亲情方面的温暖。

例如，我们学校有一个众人皆知的问题学生，叫“樊某某”。他不仅经常淘课，而且还当堂顶撞老师，与其他“问题学生”一起与社会闲散人员整天纠缠在一起惹是生非。在学校里，大家都躲着他，老师们也无计可施。为了挽救每一名学生，使他们能够回归到正常的生活、学习上来，使他们避免误入歧途，我和政教处的其他几名老师以及班主任多次进行家访，最终了解了实情。原来，樊某某的父亲重病在床，母亲靠种地为生，家中还有两个年幼的妹妹，生活的重担压的这个家庭喘不过气来。樊某某认为，自己上学给家里增添负担，所以想辍学，却遭到了母亲的强烈反对。所以，他就想以“坏”学生的身份出现在师生面前，想早早结束自己的学业。

在得知了事实的真相后，学校一方面通过捐款帮助家庭渡过难关，减免了他的学免费，另一方面我与班主任对其进行了推心置腹的交谈，劝他用行动来回报父母，回报师生，用自己的知识改变自己的命运，家庭的命运……在老师们多次的耐心劝导下，樊某某终于转变了想法，从一名“劣迹斑斑”的“问题少年”逐渐的成长为知书达礼、奋发进取的好少年。

三、倡导家校联动管理，实施安全教育

近些年，学生安全成为全社会共同关心的话题。由于初中学生年龄尚小又活泼好动，注意力不集中，因此学生受伤事件频有发生。有的安全事件发生在校园内，有的是发生在校园外。这就需要家长与学校对学生进行联动管理。作为一名政教老师，我们要充分发挥自身优势，不仅要定期通过班会的形式向学生宣传、讲解有关安全的注意事项，让学生远离网吧、KTV等娱乐场所，也要定期召开家长座谈会。多听取家长的一些宝贵意见和建议，从家长的角度了解孩子的内心诉求。努力创造和谐的学习与生活环境，让孩子们在健康、舒适、安全的环境中学习和成长。

四、因材施教尊重个体，实施激励教育

在成长的路上，学生犯错在所难免，更何况是初中的学生。面对学生犯错，作为一名政教老师我们怎么去处理的解会对学生产生不同的影响。有一则故事《老禅师的育人技巧》：说的是古代有位老禅师发现一个小和尚违反寺规夜晚翻墙外出后没有责罚，只是以很平静的说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服吧。”使小和尚羞愧难当。对此，我也深受教育。在日常工作中，我们常看到学生上学迟到或打架、谈恋爱的事情，如果我们有时在帮助学生认真分析错误后，多给他们一些改正自新的机会，也许他们更能理解和体会教师的用心良苦。如某班一对学生谈恋爱，学习成绩下滑很厉害，班主任劝说无果找到了我。在了解了他们的情况后，并没有对其严厉批评，而是从现实情况出发，进行了利弊分析。初中阶段的男女同学的情感是人生之中最纯洁最美好的，但又是朦胧和不确定的。每一个人或许都有这种美好，但这份美好需要珍藏起来，不需要表白和付出行动。因为这既影响了学习，又辜负了父母与老师的希望，更主要的是恋爱中的男女还没有经济和生活上的能力为“爱”买单。经过这样的劝导，那些恋爱中的学生逐渐明确了人生的目标，找到了人生奋斗的方向，自然也就化解了人生中的一次“危机”。

参考文献：

[1]张庆华.如何做好农村初中政教工作.中学教学参考.2015年18期

4.政教处开校一月工作小结 篇四

一、开学一个月以来的主要工作及值得肯定的方面

1.开学初悬挂更新条、横幅；制定了切实可行的政教处工作计划；编排印发了《“五时段”安全值勤安排表》及班级管理相关的各类表册。

2.为了加强班主任队伍建设和规范班主任工作的管理，编辑并印发了《班主任培训校本课程》和《班主任工作手册》。

3.第二周对各班教室美化进行了量化考核，利用周一的升旗仪式对全校学生进行了新学期常规教育动员讲话。

4.规范每周一的升旗仪式，做到了学期有计划，周周有主题。继续开展文明班级评比活动，在升旗仪式上举行文明班级流动红旗授旗仪式。

5.第三周积极准备和组织召开了“2011年春季开学典礼暨法制交通安全教育大会”，邀请法制副校长和县交警大队宣教股股长为全体师生做法制和交通安全知识讲座。

6.处理学生违纪事件9起。没有发生恶性打架斗殴事件。

7.建立健全特殊学生档案，包括烈士子女、孤儿、单亲家庭子女、独生子女、农村二女结扎户；残疾学生（智力残疾、肢体残疾）；家庭经济特别困难者；行为有劣迹者、学习困难者和留守儿童六大类。

8.完成了《2010年秋职高学生国家助学金》申报工作。

9.为行政办公室起草提供了有关学校双拥工作、安全教育、法制教育、文明礼仪教育和综合治理等方面的相关材料。

10.配合城关派出所完成了本学期“校外寄宿生”基本情况登记工作，并与城关派出所签订了安全协议。

总体而言，开校一个月来，绝大多数班主任敬业爱岗，以校为家，早来晚归，一心扑在工作岗位上，对学生、对班级倾注了大量的心血，特别是第二周跟班勤，跟得紧，为新学期班级工作的开展及学校整体工作开了一个好头，取得了有目共睹的成绩。值周教师大都能按时到位，认真履行值周职责，积极参与学校管理。大多数班级班风正，学风浓，各项工作井然有序。

这些成绩得力于班主任在班级管理中做到了以关爱为主、注重制度建设；得力于全体教职工共同的辛劳；得力于学校加强了校园文化活动建设、高中及时调整了课程设置，使同学们在心理上认同了学校，学校对学生的吸引力在增强，美誉度在增加。

二、存在的问题

1.部分学生学习的积极性、主动性不高。个别学生的组织纪律观念淡薄，迟到、早退现象时有发生。

2.学生中间“拜哥哥”、“认妹妹”现象依然很严重，尤其是低年级学生发生矛盾时，双方不约而同地请高年级学生帮忙打群架。个别学生瞒着家长和学校在外面私自租借房屋，导致发生一些本不应该发生的事情。

3.学生的仪表不够整洁，学生中不穿校服的现象比较普遍。染发、佩戴饰品、男生留长发、戴饰品的大有人在。

4、养成教育仍需下大气力来抓，学生中随手乱扔废弃物、随意破坏学校乃至外单位设施、县城公路两边的路灯和设施的现象还是存在的。

5.个别科任教师在课堂教学中德育渗透不够，有的人甚至只教书不育人，对学生在楼道、教室内的乱跑、乱闹、乱叫现象视而不见，听而不闻，漠视对学生的教育工作。尤其是个别年轻教师大局意识不强，管理学生的能力差，表现在“五时段”值班时不见人或者拖堂影响学生的出操；下午第二节课后的眼保健操监督不利，有流于形式的现象。

6.个别值周、值日教师责任心不够强，不能及时到位，不能公正评分。7.班主任管理班级的效果差距较大。有的班主任对待班级工作的态度不够积极，有的班主任处理班级事务的能力有限、方法简单、粗暴，有的班主任缺乏足够的耐心和恒心，有的班主任对周会课重视程度很不够，甚至还有极个别班主任出工不出力，虽然在跟班，但对学生的违纪和不规范行为却听之任之。

8.学校后大门附近的个别小卖部给学生零售香烟的现象非常严重，甚至还给学生零售白酒，严重影响学生的身心健康和学校的声誉。

9.部分学生家长教育子女的方式方法很极端，导致家庭教育和学校教育失衡，给班主任的教育工作和政教工作增加了不少的难度。

三、今后努力的方向

1.狠抓计划和制度的落实。值周、值日教师不仅要对本周工作进行小结，更重要的是加强对班级工作的监查力度，对学生中出现的问题要及时加以纠正。

2.全体班主任要保持清醒的头脑，具有危机意识、忧患意识、大局意识、责任意识，要有强烈的事业心，继续发扬吃苦耐劳、无私奉献的精神，以饱满的工作热情投入到班级工作和教育教学中去，要注意班级管理工作的规范化、精细化，学生工作的序列化、经常化，认认真真开好每周班会。要下大力气促使学风、班风和校风的进一步好转。

3.加强学生思想教育工作。班主任和任课教师要认真作好学生心理辅导工作，经常以春风化雨般的思想政治工作教育学生，感化学生，晓之以情，动之以理，宽严有度，严慈相济。防止态度粗暴、方法单一。全体教职工都要重视对学生的养成教育，形成教育合力，争取在学生的养成教育方面不留空白。

4.科任教师要加强对课堂的管理，提高课堂教学质量。要杜绝只教不管的现象，看好自己的门、管好自己的人。不能撒手不管，或是出了问题只顾推给班主任。

5.强化年级组工作职能。年级组通过召开课任教师会、班主任工作会，认真分析学生思想状态、心理变化情况、学习动向等情况，查找本年级、本班还存在哪些问题，怎样化解这些问题。

6.高度重视安全工作。安全是学校的头等大事，时时刻刻不容忽视，一是每天早自习的考勤要落实到位，班主任要安排班干部及时清查，发现有不到学生时（尤其是住校生）班主任要掌握第一手资料，如果是课任教师跟自习的，要发现缺人时要及时告知班主任。二是认真落实“五时段”安全值班表。

7.积极出动，与相关部门协调，加强学校周边环境的治理，尤其是小卖部的监管，为学校创造一个良好的周边育人环境。

总之，我们全体班主任及至全校教职员工要有高度的主人公态度，自我加压的责任感，清醒的忧患意识，以及校兴我荣、校衰我耻的思想观念，团结一致，勇于创新，脚踏实地走好每一步路，一丝不苟地做好每一件事。

近期主要的几项工作：

一是本周班会，各班要按照学校《学生文明礼仪教育实施方案》的有关要求，认真开好以“说文明话、办文明事、做文明人”为内容的主题班会。九年级4班和高一伟创班在教室前面黑板上写上这12个字，学校要照相摄影，上报材料。

二是本周三各年级副主任收齐《班主任工作手册》后，到年级主任办公室完成一月评分工作，之后将评分结果交到政教处存档。

三是年级组长负责，各班主任积极配合，更换艺术长廊作品，各年级布展内容：七年级侧重于文明礼仪教育、八年级侧重于语言文字规范化教育、九年级侧重于交通安全教育、高一年级侧重于法制宣传教育、高二年级侧重于禁毒宣传教育、高三年级侧重于反邪教警示教育。

四是于本周开始，要求高中班主任及跟班教师利用课外活动时间及下午自习开展一月家访工作，家访重点对象是校外寄宿学生，家访结束后要有书面总结，于五一假期后交至政教处。

5.政教工作小结 篇五

——2012-2013第一学期 六合区横梁初级中学 二〇一三年一月二十七日

六合区横梁初级中学政教处工作小结

（2012-2013第一学期）

本学期，政教处根据学校工作计划，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，以《中小学文明礼仪教育指导纲要》为主要内容，全面贯彻落实上级教育主管部门的文件精神。开展好以“迎青奥——文明礼仪教育”为主题的大型爱国主义读书教育活动。在全体师生的共同努力下，本学期政教处工作取得了一定的成绩：

一、工作小结：

1、以“感恩教师”、“庆祝国庆”、“健康与生活”、“做合格的中学生”、“理化与生活”、“安全与生活”、“身边的法律”、“我与文明同行”、“语文小知识”、“趣味数学”、“英语一角”、“气象小天地”、“我与奥运”等为主题的各类手抄报，丰富了学生的课余生活，充实了校园文化；

2、组织八年级学生参加“科学大众”的“金钥匙”的相关比赛活动，八（1）班熊世平、八（1）班李志清获省二等奖。

3、各班利用中午时间组织学生观看“2012年开学第一课”并撰写300字左右的观后感，让学生进一步感受我们的生活更美好；

4、在庆祝“第28个教师节”的活动中，全体教师面对学生进行了宣誓，再一次加强了师德的教育；

5、做好“三类生”的档案汇编工作，关注“学困生”、“留守生”的学习、生活和心理的疏导，排查出持有“低保证、纯农证、贫困”的学生30人上报市贫困生资助管理系统，共获得25750元的资助款，解决了这些贫困学生的在校生活、学习上的部分困难；

6、结合纪念九〃一八事件，组织学生观看“一次有意义的演讲”，进一步激发学生的爱国热情；

7、组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动，让学生深感做中国人的自豪；

8、成立“七彩雨花合唱团”并参加区一二〃九大合唱比赛获三

等奖；

9、利用国庆长期，让每名学生读一本中华经典书籍并撰写读后感，并由各级部评选出12－16名读中华经典书籍的写读后感（约500字）的优秀作品；

9、组织学生参加江苏省第十二届中小学健康教育知识竞赛活动的“保护学生视力大家谈”征文活动；

10、组织师生科技创新大赛，其中在科技创新中七（2）班孙龙娟获获二等奖、七（1）班曹广豪获三等奖，在科学幻想画中仲崇英教师获指导二等奖；

11、召开了以“感恩教育”、“身边的法律”、“安全从我做起”等主题班会，丰富了学生知识，强化了学生法制观念和安全意识等；

12、期中前在所有教师、领导的努力下，特别是在体育教师辛勤努力下，成功召开了秋季体育运动会；

13、安全、有序地组织学生到瓜埠、南京绿博园等地进行社会实践活动；

14、举办了全校性广播操比赛；

15、由体育组负责结合庆祝元旦、喜迎新春，开展“体育节”、“艺术节”等活动；

16、由信息教师、班主任成功组织学生参加网络健康知识竞赛；

17、结合庆祝一二〃九运动，当天组织125名新团员进行入团仪式；

18、以“周恩来镜铭”的内容为标准，进一步规范学生的仪表，并要求所有学生能背会默；

19、大力推进“班级文化”建设，以“文化”二字为抓手，为七、八年级设立了班名，进一步完善、丰富了校园文化牌的建设；

20、以级部为单位开展学生评教、家长评教工作；

21、加大安全教育力度，分别与班主任、教师签订安全责任书，印发“学生安全告家长书”、“校园车辆安全责任书”等，先后组织人员对校内安全隐患进行两次排查，并及时上报或维修。

二、存在的问题：

1、在全员做好学生的教育方面，还存有形式主义，教师的重视

程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“逃课”、“吃零食”、“乱丢垃圾”、“串班、串年级”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。

2、学生常规管理缺乏有效性，学生仪表存在极少数不规范现象。

3、学校德育活动质量不高，取得的效果不是很好。

4、班主任的培训次数太少，班级文化建设还需较大投入和较大改观。

5、“文明餐桌”活动由于本学期工作较多没有及时开展。

6、学生成长档案的检查不力，导致空白较多。

7、常规工作不力，缺少对各级部的统一。

三、今后的工作设想：

1、争取一月一次的班主任会，加强班主任的理论学习和培训指导工作，进一步实施好班主任“青蓝工程”，提高班主任的班级管理能力和问题处理、协调能力。

2、加强教师的政治业务学习，一学期教师要上交两篇以上的政治学习笔记或心得。

3、进一步加强班级文化建设和校园文化建设，创建优良的学习环境。

4、开展好相关安全教育大型活动，全面做好、做实、做细安全教育，加大法制教育和安全演练。

5、完善常规工作的要求，期中前要进行一次对学生成长档案的细查并及时要求完善。

一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，希望在新的学期开始以后我们会克服种种不利的因素，争取更大的进步。

横梁初级中学〃政教处

6.政教工作小结 篇六

政 教 工 作 计 划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面贯彻党的教育方针和政策，始终把德育工作摆在学校工作的重要位置。坚持以人为本，坚持方法创新，不断加强学生的思想道德教育，理想信念教育，和行为习惯养成教育，安全法制教育，心理健康教育等，为学生创设一个和谐、健康、向上的成长环境，促进学生全面、可持续发展，进一步发扬我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。

二、工作思路

从学校及学生实际出发，以加强未成年人思想道德为立足点，突出德育为首的地位和作用。加强德育队伍建设，尤其是班主任队伍建设，完善班主任量化考评和班级德育工作量化考评，加强德育队伍培训，不断提升德育队伍的理论水平和管理水平。扎实开展适合学生年龄及身心特点的有针对性的德育主题月活动，以强化行为规范养成教育为主线，以文明监督志愿者为助力，加大对违反我校制定的学生行为规范的检查处罚力度，促进学生文明习惯的养成。高度重视安全保卫工作，把学校安全放在重中之重，切实加强保卫人员的管理和工作考评，确保事故率为零。创新德育思路，改进德育方法，完善德育管理，巩固德育阵地，细化德育目标，拓展德育内涵，不断增强德育工作新活力，努力提高德育工作的经常性、针对性和实效性。

三、目标任务

（一）切实加强德育队伍建设，提高德育工作水平。

1、加强班主任队伍建设，规范班主任工作行为，完善班主任聘用制度，注重班主任培训。每月定期召开班主任工作例会，研讨班级管理方法，引导班主任要多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生。要求班主任对学生要做到五心：热心、诚心、细心、耐心、恒心；对工作要做到三勤，勤做思想工作，勤抓日常行为习惯，勤与家长沟通。努力打造一支适应时代发展，管理水平一流的班主任队伍。

2、加强团委会、学生会工作的指导，加强班干部的培养和培训，组织和培养一支强有力的学生干部队伍参与学校的日常管理，充分发挥学生干部自主管理 及先锋模范作用。

3、加强家校联系工作，充分发挥家长德育教育的作用。实行家校互动，共育人才，鼓励班主任老师家访或话访，全面了解学生在家在社会的表现，及时反馈学生在校表现，有针对性地教育学生，学校通过家校路路通，召开家长会等形式，加强与家长的沟通，增强家长教育能力，提高学校的德育工作水平。

（二）努力完善德育管理制度，落实德育常规管理。

1、完善班级德育工作量化考评制度，狠抓班级五项常规管理，即出勤、安全、纪律、安全、宣传，把学生的日常行为全部纳入量化考核的范围，力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。规范学生的言行举止，约束和改正学生的不良习惯，培养学生文明的行为习惯和高尚的思想素质，促进各班良好的班风、学风的形成。

2、制定《马集镇中学学生日常行为规范》，规范学生的言行举止，约束和改正学生的不良习惯，培养学生文明的行为习惯和高尚的思想素质，促进各班良好的班风、学风的形成。

3、依据班级德育工作量化考评制度，各班制定班级公约，记好班务日志，完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。

（三）继续巩固德育阵地建设，创设良好育人环境。

1、充分利用好班团活动和班会时间，加强对学生的品德教育。要根据学校的安排认真开展活动课，要做到“四有”即有主题、有备课、有学生活动、有班主任总结。加大课外活动的巡查力度，确保该德育阵地有效利用。

2、充分利用周一升旗仪式，重点抓好国旗下讲话。坚持每周一次国旗下讲话，创新讲话人员及主题的安排，每期初即作好全期安排，讲话人员既有学校领导又有模范老师，还有优秀学生，题目紧扣每月德育主题，多层次全方面对学生进行思想教育。

3、充分利用校园内外各种宣传阵地，如广播站、黑板报、宣传橱窗等，紧密配合学校德育主题教育陶冶学生的情操，丰富学生的生活，创设良好的育人环境。

（四）扎实开展德育主题教育月活动，培养学生意志品质。

1、根据我校学生实际，结合新时期学生身心发展特点，确定每月德育主题，2 三月份文明礼貌教育，四月份心理健康教育，五月份理想信念教育，六月份传统美德教育。

2、每月的德育主题要以系列德育活动为载体。德育活动要体现知识性强，吸引力大，参与度高，开阔视野，促进思考的特点。每月要针对不同德育主题制定出周密的活动方案，方案要有针对性和实效性，注重理论学习与实践的有机结合。

3、通过德育主题教育月活动，使学生养成文明的行为习惯，形成勤奋学习立志成才的思想观念，增强学生的安全法制意识，使之拥有积极、健康、阳光的心理状态，使他们学会宽容，懂得欣赏，知道孝顺，明白勤俭，做到艰苦奋斗，从小树立远大的理想，把自己的青春奉献给祖国和社会，并把自己对祖国和社会的热爱具体地落实到爱校爱班爱同学身上来，促进我校良好的校风、教风和学风的形成。

（五）高度重视安全保卫工作，创建平安校园。

1、建立、健全各项安全保卫措施，加强师生的安全宣传教育，增强师生的防范意识，加强安全检查与整改，发现问题及时处理。

2、加强半封闭管理，加大校园巡查力度，并积极寻求派出所、消防队、交警队的支持和帮助，确保安全事故率为零。

3、完善安全事故责任追究制度，认真抓好各类值班制度的落实，明确分工，责任到人，杜绝各种校园安全故事的发生，努力争创让家长安心、领导放心、社会各界称心的“平安校园”。

附：2017-2018年第二学期德育活动安排： 三月份 主题：文明礼貌教育

1、开学典礼

2、文明礼貌教育系列活动。

3、召开学生干部会，启动班级德育工作量化考评。

4、第二周举办健康饮食活动，办一期“健康饮食”主题黑板报。

5、办专栏宣传“十佳少年”，“十优学生干部”

6、学习公共安全知识，讲安全课。

7、开展文明监督志愿者活动。

8、召开班主任工作会议。

9、加强警校联系，严查校外青年来校闹事。四月份 主题：心理健康教育

1、心理健康教育系列活动。

2、办一期“阳光心态，快乐成长”主题黑板报。

3、办专栏宣传“十佳少年”，“十优学生干部”。

4、召开班主任工作会议。

5、开展班级文化建设评比活动。

6、开展安全防范活动，清查、收缴学生携带的危险物品。

9、检查校园设施，清查安全隐患，及时整改。五月份 主题：理想信念教育

1、理想信念教育系列活动。

2、办一期“放飞理想，立志成才”主题黑板报。

3、举办“激扬青春，放飞理想”诗歌朗诵比赛。

4、召开班主任工作会议。

5、做好体育中考、理化生实验考核安全保卫工作。

6、学习公共安全知识，讲安全课。六月份 主题：传统美德教育

1、传统美德教育系列班会及讨论。

2、开展向母亲、父亲献礼活动。

3、做好初三毕业生离校的安全保卫工作。

4、召开学生座谈会。

5、开展安全防范活动，清查、收缴学生携带的危险物品。

6、期末总结、评比、表彰。

7、做好各类德育评估工作，各类资料归档。

7.政教工作小结 篇七

一、学生思想、文化素质偏低

适龄儿童都可以进入中学就读。在我们学校每年都有几十号人没有参加小考就直接进入中学读书，而这部分同学，按照国家义务教育政策，学校不能不予以接收。可往往这一部分同学小学时的思想、文化素质就相当低，即便是参加小考的同学，两科总分不够几十分，甚至十几分的不乏甚人。据统计，我县2008年各小学升中学成绩两科总分不达10分的就有300多人。这部分同学一旦进入中学学习，初中课本知识对他们简直就是听“天书”，所以他们进入中学后往往会觉得终日无所事事，无心听课，作业又不会做，于是捣乱课堂秩序，顶撞老师，打架斗殴便成了家常便饭，素质之差略见一斑。

二、部分学生缺少应有的家庭温暖

在市场经济潮流的冲击下，很多家长为了生计弃农外出经商或打工。而这一部分家庭对子女的教育责任就全落在了学校老师身上。殊不知有些东西——母爱、家庭温暖，学校老师是无法或难于给予和替代的。这些家庭的子女因长期缺乏家庭温暖，缺少生活方面的体贴，往往就形成孤僻、忧郁的性格。更严重者，他们千方百计寻求一些精神方面的刺激和解脱，如：上网、结交异性、甚至堕落，无法自拔。我们曾接触过这样一对姐弟。姐姐聪明可爱，热心助人，学习成绩非常优秀。她的母亲常年在外打工，父亲亦时常出外挣钱，家里只留下姐弟二人。父母除了每月寄回一定的生活费之外，简直可以说顺其自然发展。可姐弟俩因长期缺少家庭温暖，弟弟养成了厌学思想，不求上进，成了一个落后学生。姐姐虽是聪明，但因孤独，精神空虚，在一位男同学的再三引诱之下，终于沉沦，私下里和男同学多次约会，班主任老师颇感惋惜痛心。由此，笔者不禁从心底发出疑问：这样上进的一位同学姑且难耐家庭寂寞，自我堕落，那其他被认为是“问题学生”又缺乏家庭温暖的就更不必说了。事实上此类“留守儿童”在学校里占了相当数量。如何对这部分学生的教育已经给学校带来了相当大的压力。

三、社会环境对学生产生的负面影响

当今社会是信息的社会。报刊、电视、电脑网吧在开阔学生视野的同时，某种程度上也在腐蚀着一些学生的心灵。毕竟农村部分学生思想素质偏低，想法单纯，缺乏自控和抑制能力。但他们善于模仿。于是有些同学在这个社会大课堂里也学会抽烟，公然在街上参与各种形式的赌博活动，结交社会不良青年、打群架、偷窃、蹲网吧、谈恋爱等等，尽管学校在这些方面花费大量精力，但收效甚微。

四、安全问题居首，教育活动难开展

由于近几年来，各行各业安全事故颇多，因此，安全话题在当今社会的工作、学习中被提高到一个重要位置。学校安全教育亦不例外。诚然，安全问题在任何时候都不应忽视。正因为这样，学校所开展的各种兴趣教育活动也逐步减少乃至根本不开展。因为只要开展活动就会涉及安全问题。例如开运动会、校外野炊、参观活动等。其实真正出了事故，谁都无法承担的。这样一来，学校的各种野外活动也就基本取消了。但没有了这些丰富多彩的课外活动，就等于剥夺了学生活泼好动的天性。这对开发学生智力，开拓学生视野，增强学生学习、生活的兴趣无疑是不利的。

五、现行有关政策不利于学校的管理

国家实行的九年义务教育法，还有“未成年保护法”，给予未成年学生立法，保障他们的受教育权利。还有“控辍保学”，给学生“减负”，小升中不用考试等等，这无形中使得一些学生不思上进，得过且过；使得一些老师不重视学生教育，敷衍了事。小学毕业不考试，有的老师就不狠抓教学质量，就不重视提高学生的思想、文化素质。加上近几年实行的初中生未毕业（初三第二学期）就可以就读职业或技工学校的做法，都将严重影响初中生的思想、文化素质的提高。可以说，一些学生在初中三年里所学知识甚少，可谓“孤陋寡闻”。对违纪屡教不改的学生学校除了一次次的开导教育，也是别无他法。九年义务教育法不准学校开除学生，学校真正成了一个弱势群体。不管是学生发生任何安全事故，还是在学生中发生的打架伤人事件，学校都将摆脱不了干系，那怕是在校外或是双休日、假期时间，而学校在处理学生中发生的类似事情的同时被告上法庭的可能性就增大了。

8.政教工作计划 篇八

第二学期政教少先队工作计划

一、指导思想

坚持“以人为本、以法为纲、德育为首、安全为重”的方针，通过科学管理、制度引路、考核把关、活动促进，不断提高教师的师德修养，学生的文明素养。

二、工作重点

确定学生的培养目标，创新开展养成教育和素质教育，抓细抓实学生的常规教育和安全教育。加强制度建设、队伍建设，精细化值周工作、班级管理、考核评比措施，促进形成全员育人局面。

三、工作措施

（一）严格常规管理

1、做好学生路队、卫生、两操的检查评估工作。继续实行值周领导负责制，值周班主任培训好本班的值周学生，严格按照评估细则进行检查，做到日检查，周公布，月评比，在常规中坚持，在坚持中养成。

2、组织开展好班队会。本学期，政教处将围绕学校中心工作，结合季节、时事、重大节日等，于期初就拟定好活动主题，要求各班级按规定的主题组织召开班队会，时间要开足（40分钟）。并做好记录，将检查情况记录，班队会相关材料将收回存档。

3、开展课前一支歌的活动，各班指定专人负责，政教处也将不定期去欣赏、倾听，并小结。

4、拟定好班主任工作计划。在班级管理中，各班要力求形成自己的特色，期初定计划时就考虑好，体现在计划中，落实在日常班级工作中。例如，某班主任确定本班特色就是通过诵读古诗来陶冶学生情操，丰富学生知识，传扬文化精髓。那么在开学初布置教室时就要考虑，能否让这块平台也突显本班特色。同时，各班主任要明确定出 本班在本学期班级常规管理上的目标以及方法措施。

5、充分发挥我校校园网站的作用。将师生对班级管理经验、优秀论文、摄影、字画、文章，乃至好人好事等放上去，同时，也可有不同声音，比如对管理中存在的问题，不同的意见或建议也可适当晒一晒，学校将出台相关制度予以促进本项工作的开展。

（二）扎实抓好安全工作

继续抓好各项安全制度的落实，以制度促管理，责任到人，落实好责任追究制度。

1、严格保安工作制度，做好来客登记，要求保安守好岗，看好门，为学校，为师生做好服务工作。

2、加强学生安全教育，提高学生安全意识和自身安全意识。

3、开学后继续对各班乘坐校车学生和车辆进行摸底排查，并召开专项会议做好安全教育工作。

4、坚持做好安全演练。

5、严格落实我校有关卫生、传染病防控制度。及时发现及时报告，做好登记。

6、与后勤一起做好学校综合治理工作，做好安全台账记录。

7、做好安全隐患排查工作，能解决的及时出台整改措施，不能解决的予以上报。

8、安全日志记录持之以恒。班主任安全教育记录也要做好记录。

9、严格禁止体罚和变相体罚学生，依法执教。如有发现严肃处理并记录在案。

10、加强法制教育、心理健康教育，使学生知法、守法、健康成长。

（三）加强家校联系

1、召开家长委员会议，充分发挥家长委员会作用。

2、班主任要有针对性的经常与学生家长联系沟通，了解学生情况与家长一起做好教育工作，做好记录。

3、开好家长会，精心准备，开出成效。

（四）加强队伍建设

1、班主任队伍建设

（1）继续坚持开好班主任例会，及时发现及时解决存在问题，不折不扣、扎扎实实完成各项工作任务。

（2）本学期要进一步抓好班主任培训学习，不断提高班主任业务素质和工作能力。特别是年轻班主任，要通过与有经验的老班主任结对子，一帮一、一带一的活动，使他们尽快成为班主任工作中的顶梁柱。

（3）开展多种不同形式的活动，提高班主任队伍的活力，使他们快乐工作、享受工作，真正成为学校工作的生力军。

2、学生干部队伍建设，实现学生自主管理

（1）政教处、大队部将通过不同形式对学生干部进行培训，让孩子们自己管理好自己，真正成为班主任的小助手。

（2）开展德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

（五）开展丰富多彩的活动 2月10日下午：

（1）安全教育，宣布行为规范执行细则（2）收心、收作业

（3）打扫卫生，下周一升旗仪式早上8：00开始 2月份：

（1）开学安全教育（2）本周为行为规范周（3）组建国旗班（4）进行大队干部培训（5）法制讲座（6）各班教室布置、各班主任拟定计划，2月24日下午放学前交回

3月份：（1）学雷锋活动

（2）三八开展感恩教育活动

（3）文明礼貌教育活动（4）安全教育讲座

（5）3.12植树节开展“保护地球，美化校园”活动（6）班会观摩 4月份：

（1）祭奠革命先烈活动及征文

（2）防震、防火逃生演练（3）心理健康讲座

（4）开展“心中有理想”主题教育，教育少先队员从小树立远大理想

（5）如有条件将组建广播站、鼓号队 5月份：

（1）检查班日志、班级工作记录（2）准备庆“六一”活动（另行安排）

（3）评选校级“三好学生”“模范班主任”“先进班集体” 6月份：

（1）庆“六一”活动

（2）“手拉手”城乡少年联谊活动（3）小结各班班级常规管理落实情况（4）放假前安全教育（5）班级工作考核（6）家长会

忻州市长征路小学政教处

9.政教工作计划 篇九

第二学期政教少先队工作计划

一、指导思想

坚持“以人为本、以法为纲、德育为首、安全为重”的方针，通过科学管理、制度引路、考核把关、活动促进，不断提高教师的师德修养，学生的文明素养。

二、工作重点

确定学生的培养目标，创新开展养成教育和素质教育，抓细抓实学生的常规教育和安全教育。加强制度建设、队伍建设，精细化值周工作、班级管理、考核评比措施，促进形成全员育人局面。

三、工作措施

（一）严格常规管理

1、做好学生路队、卫生、两操的检查评估工作。继续实行值周领导负责制，值周班主任培训好本班的值周学生，严格按照评估细则进行检查，做到日检查，周公布，月评比，在常规中坚持，在坚持中养成。

2、组织开展好班队会。本学期，政教处将围绕学校中心工作，结合季节、时事、重大节日等，于期初就拟定好活动主题，要求各班级按规定的主题组织召开班队会，时间要开足（40分钟）。并做好记录，将检查情况记录，班队会相关材料将收回存档。

3、开展课前一支歌的活动，各班指定专人负责，政教处也将不定期去欣赏、倾听，并小结。

4、拟定好班主任工作计划。在班级管理中，各班要力求形成自己的特色，期初定计划时就考虑好，体现在计划中，落实在日常班级工作中。例如，某班主任确定本班特色就是通过诵读古诗来陶冶学生情操，丰富学生知识，传扬文化精髓。那么在开学初布置教室时就要考虑，能否让这块平台也突显本班特色。同时，各班主任要明确定出 本班在本学期班级常规管理上的目标以及方法措施。

5、充分发挥我校校园网站的作用。将师生对班级管理经验、优秀论文、摄影、字画、文章，乃至好人好事等放上去，同时，也可有不同声音，比如对管理中存在的问题，不同的意见或建议也可适当晒一晒，学校将出台相关制度予以促进本项工作的开展。

（二）扎实抓好安全工作

继续抓好各项安全制度的落实，以制度促管理，责任到人，落实好责任追究制度。

1、严格保安工作制度，做好来客登记，要求保安守好岗，看好门，为学校，为师生做好服务工作。

2、加强学生安全教育，提高学生安全意识和自身安全意识。

3、开学后继续对各班乘坐校车学生和车辆进行摸底排查，并召开专项会议做好安全教育工作。

4、坚持做好安全演练。

5、严格落实我校有关卫生、传染病防控制度。及时发现及时报告，做好登记。

6、与后勤一起做好学校综合治理工作，做好安全台账记录。

7、做好安全隐患排查工作，能解决的及时出台整改措施，不能解决的予以上报。

8、安全日志记录持之以恒。班主任安全教育记录也要做好记录。

9、严格禁止体罚和变相体罚学生，依法执教。如有发现严肃处理并记录在案。

10、加强法制教育、心理健康教育，使学生知法、守法、健康成长。

（三）加强家校联系

1、召开家长委员会议，充分发挥家长委员会作用。

2、班主任要有针对性的经常与学生家长联系沟通，了解学生情况与家长一起做好教育工作，做好记录。

3、开好家长会，精心准备，开出成效。

（四）加强队伍建设

1、班主任队伍建设

（1）继续坚持开好班主任例会，及时发现及时解决存在问题，不折不扣、扎扎实实完成各项工作任务。

（2）本学期要进一步抓好班主任培训学习，不断提高班主任业务素质和工作能力。特别是年轻班主任，要通过与有经验的老班主任结对子，一帮一、一带一的活动，使他们尽快成为班主任工作中的顶梁柱。

（3）开展多种不同形式的活动，提高班主任队伍的活力，使他们快乐工作、享受工作，真正成为学校工作的生力军。

2、学生干部队伍建设，实现学生自主管理

（1）政教处、大队部将通过不同形式对学生干部进行培训，让孩子们自己管理好自己，真正成为班主任的小助手。

（2）开展德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

（五）开展丰富多彩的活动 2月10日下午：

（1）安全教育，宣布行为规范执行细则（2）收心、收作业

（3）打扫卫生，下周一升旗仪式早上8：00开始 2月份：

（1）开学安全教育（2）本周为行为规范周（3）组建国旗班（4）进行大队干部培训（5）法制讲座（6）各班教室布置、各班主任拟定计划，2月24日下午放学前交回

3月份：（1）学雷锋活动

（2）三八开展感恩教育活动

（3）文明礼貌教育活动（4）安全教育讲座

（5）3.12植树节开展“保护地球，美化校园”活动（6）班会观摩 4月份：

（1）祭奠革命先烈活动及征文

（2）防震、防火逃生演练（3）心理健康讲座

（4）开展“心中有理想”主题教育，教育少先队员从小树立远大理想

（5）如有条件将组建广播站、鼓号队 5月份：

（1）检查班日志、班级工作记录（2）准备庆“六一”活动（另行安排）

（3）评选校级“三好学生”“模范班主任”“先进班集体” 6月份：

（1）庆“六一”活动

（2）“手拉手”城乡少年联谊活动（3）小结各班班级常规管理落实情况（4）放假前安全教育（5）班级工作考核（6）家长会

忻州市长征路小学政教处

10.政教工作总结 篇十

政教处工作总结

政教处按照上级教育部门和学校工作的要求，在校领导班子的领导下，全面贯彻落实上级文件精神，围绕校园文化建设、学生安全及德育教育等核心内容，积极开展各类主题教育，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：

一、抓常规管理，促养成教育。

每周一全校升旗仪式、牙舟中学大课间操、学生仪容仪表检查、学生自主管理，检查校园环境卫生等。学生会对每天的检查做到当天公布，每天政教值班考勤和检查卫生、纪律等，而且还不定时的常规检查。通过活动，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。

二、加强校园安全管理，防范安全隐患。

1、认真落实《开学第一课》教育活动，系列开展平安校园构建活动。

2、学期初签订层层安全责任书，包括门卫安全责任书、各处室安全责任书、班主任安全责任书、学生交通安全、防溺水安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。

3、规范学生请假离校制度。如果事假，必须经班主任向家长核实；如果病假，须有班主任签字；请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，学生才能出离校门。

4、根据县教育局有关文件精神，认真逐项落实要求。政教处人员及班主任每周自查管制刀具、火种等危险物品。每周一次校舍安全排查，包括地质灾害隐患、校园内外安全隐患、治安、消防用电、食品安全等方面，对发现的安全问题作出了整改措施。每周召开班主任会议，总结学生的违规、违纪现象，要求班主任对学生进行具体的安全主题班会教育；认真开展法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防食物中毒、应对地质灾害、应对冰冻雨雪天气等宣传，并且及时写出总结材料。

5、本学期进行两次安全疏散演练，演练有方案有具体的落实及总结，演练效果良好，切实提高师生安全意识及增强自护能力。

6、本学期，继续加强校门口迎送学生制度，每天安排值日领导值班、校园巡查以及寝室管理等，政教人员每天也安排人员分工执勤，确保校园师生安全不出事故。

7、每逢节假日，学校安排人员值班，确保校园卫生、财产安全及上级文件的处理，放假前会通过致家长一封信或校讯通告知家长，做好学生的安全教育及防范。

三、多渠道开辟育人阵地，提高学生文明道德修养。

1.通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是对学生思想教育的主要阵地，本学期充分利用班会这个育人基地，要求班主任对班会认真备课，精心组织和设计，力求班会主题鲜明，形式多样，内容充实，从而起到教育学生的目的。2.利用周一的升国旗仪式及国庆等重大节假日，结合时事对学生进行爱国、感恩、文明教育，从而对学生思想、道德、理想、行为等方面有了很大的提高，收到了良好效果。

3、充分利用班报、校宣传栏、墙壁文化、制作的条幅和标语，以辅助各种活动，促使学生文明道德素养的提升，营造健康文明的校园。

4、结合县局下发文件，开展德育育人活动，初一加强学生感恩教育；初二加强学生责任教育；初三加强学生励志教育。

四、小结：

一学期以来，我们做了一些扎实有效的工作，取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。大体来说有一下几个方面：

1、对班主任教师的培训尚需加强，包括师德规范、工作方法的培训，应该使全体班主任教师从严要求自己，注重教师专业化，从专业化的角度提高自己修养和能力。

2、对学生主体性教育的德育形式尚需完善，因为有不少学生面对学习存在困惑或者有厌学情绪，这说明心理健康教育还不到位，与家长的沟通交流也不足。

今后，政教处将继续保持真抓实干的作风，为保障我校具备良好 的校风，进一步提高我校学生的综合素质，在现有成绩的基础上继续 努力，使我校的政教工作上一个新台阶。

牙舟中学政教处

11.政教工作计划 篇十一

2017-2018学年度第二学期政教工作计划

本学期，我校政教工作将继续在大力推行“德行教育”“素质教育”的同时，全面贯彻落实均衡教育，为此我们进一步加强学校德育工作的组织与领导，坚持以德育队伍建设为基础，以尊重教育的理念为纲领，以机制创新为保障，以德育科研为突破口，以培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人为总体要求，弘扬和培育民族精神教育、社会主义荣辱观教育、文明礼仪教育和养成教育为主要内容，全面推进学校的政教工作，全面提高学生的思想道德素质，为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展，为教育的均衡发展奠定坚实的基础。

一、指导思想：

在党的十九大精神的指引下，认真贯彻上级部门关于教育的各类政策，落实各级部门的相关通知文件精神，弘扬社会主义核心价值观，引进先进教育思想理念，加强队伍建设，健全管理机制，以主题活动为载体，注重心理健康，丰富文体生活，加强常规管理，强化安全意识，夯实良好的行为规范基础，树立德育品牌，打造特色德育活动。因此，我们把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。加强队伍建设，提高工作水平，转变服务观念，努力探索德育工作有效方法、途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，不断深入挖掘德育工作新特色，从而把我校的德育工作推上一个新的台阶。

二、工作目标：

1、加强学校安全保障力度。成立以校长任组长的各类安全工作领导组，完善各类应急预案，强化值班制度，确保校园安全万无一失。

3、继续加大班主任队伍培训的力度，努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。

2、加强德育工作的探索和研究。学习、探索德育工作的理念和方法，增强德育工作的吸引力和工作活力。以“爱国、尊重、诚信、团结”的社会主义核心价值观的道德规范，打造我校特色德育活动。

4、加快学生养成教育工作进程，以《守则》、《规范》、《纲要》为依据，制定和完善各项学生评价体系的制度，着重培养学生的文明行为习惯，增强学生文明意识，巩固我校的行为规范养成教育成果，促进良好班风、校风的形成。

5、开展系列化德育活动，丰富校园文化生活，提高校园文化品味。由此来拓展学生实践范围，增强情感体验，从而关注学生成长，感受学生成长。

三、具体工作：

(一)抓好政教队伍建设，营造全员育人氛围。

1、加强政教队伍自身建设，努力提高政教队伍理论水平，提高高效服务能力。首先树立敬业爱岗思想。其次加强学习，每月定时召开理论学习会，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校政教工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。努力形成学习型团队，推动我校政教工作迈上一个新的台阶。

2、加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。进一步完善《班主任量化考核条例》，通过《班主任量化考核办法》、每周一次的班主任例会，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。在具体工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈。每项工作、每周工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈，推动班主任工作的开展。

(二)加强学生的思想道德和行为规范教育，深化学生道德体验。

1、加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育，以每周主题教育为载体，通过班会课、国旗下讲话、年级集会等多种渠道落实各项教育。到学期结束开展评优工作，营造争先进、学先进的氛围，同时检查落实学生日常行为规范，考核结果记入《学生综合素质评价》。每月月初有计划，过程有检查、反馈，月底有小结，保证主题教育内容、时间、人员到位。

2、加强学生行为规范养成教育。学习贯彻执行《中小学生守则》《中学生日常行为规范》，使学生做到知行统一。从学生日常行为规范抓起，抓学生的礼貌用语，开展“三礼教育”，让学生知礼节、懂礼仪、有礼貌；要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。扎实推进环境教育，抓好教室、寝室两个环境布置，增强环境育人氛围，同时要求做到“五无”——地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角，搞好环境卫生。

3、加强学生干部队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的学生干部队伍。要求班主任在推选班干部过程中就严格把关，团委对推选出的班团干部，对全校班团干部进行培训上岗，对出色的优秀班团干部进行不同层次的表扬，树立先进，对班干部工作中存在的问题及时调研进行解决。

4、以环境教育特色学校为载体，充分发挥绿色班级创建工作，积极开展环保教育，提高师生卫生素养，增强防病能力。开展环保宣传教育活动；定期刊出防病、环保板报；回收废物；开展常规卫生保洁活动。

5、加强安全教育和法制教育，增强学生安全防范意识，提高学生自护能力。积极配合安保部门定时检查并进行法制和安全教育。加强门卫保安管理，严守门口出入制。利用安全、法制教育月对学生进行系列安全、法制教育。

6、加强心理健康教育，培养学生健康的人格。举办心理健康教育活动周，通过多渠道对学生进行心理教育和心理疏导，提高学生心理调节能力，为塑造健全人格尽绵薄之力。

7、加强高品位的校园文化、班级文化建设，努力构建书香校园。

8、加强卫生健康教育，春季是疫病高发期，举办春季疫病预防专题讲座，让全校师生了解科学卫生健康的生活方式。

(三)加强家校联系，健全学校、家庭和社会三结合的教育网络。充分利用班主任联系家长的主角作用，加强班主任家访的督查，班主任加强对家长教育子女方法的指导，宣传党的教育思想和学校教育要求，提高家长教育子女的能力。组织好家长会和家长委员会，努力发动家长和社会力量来支持学校的教育教学工作。

(四)创新德育思路，有效推进德育各项工作有序开展。

1、完善值日工作制度，明确检查项目、扣分细则，调整值日人员结构，由政教处协调统一安排学校中层领导担任值日负责人，做到责任到人，检查严格，奖惩公平，公布及时，整改到位。

2、继续深入开展家访活动，由政教处牵头，年级主导，班主任具体实施，各班级要将完善并了解学生第一手资料，对各班优秀学生、边缘学生、问题学生以及单亲、留守等学生进行有计划、有目的、分层次的家访，要确保学生流失率为零。政教处和年级及时督查班主任家访的回访，推动班主任的家访工作。增强家长对子女的责任心以及班主任工作的责任感。使高高在上的学校教育蹲下身子接上地气与家庭、社会正确的关心每一个子女。为学生的成长，家长的教育义务做好服务工作。

3、巩固班会课教育阵地，杜绝私自挪用、自修。班会课是班主任进行班级管理的主渠道，是学校进行学生德育工作的主阵地，班会课是班主任针对班级情况对学生进行教育的一种有效方式，同时也是班主任指导学生开展主题班会的统一时间，对学生思想的转变和良好班风的形成有不可低估的作用。学校将逐课检查记载并作为班级管理的重要考评依据。

四、工作措施:(一)加强德育工作的探索和研究，增强德育工作的吸引力和工作活力。加强德育理论的学习，深化对德育工作的探索和研究，不断提高用理论指导实践的能力，开拓思路，勇于创新，积极探索学校德育工作的新路子，既要把常规工作做细、做实，又要在教育内容、教育方法和教育途径上求变、求新，切实增强学校德育的针对性和实效性。

(二)加强德育队伍建设，努力构建全员德育格局。

坚持德育首位意识，形成校长负总责，主管校长、主管主任责任制的德育领导体制和以班主任、德育教师为骨干、全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。完善学校无小事，事事都育人，学校无闲人，人人都育人的管理局面。充分发挥班主任、科任教师德育渗透、课外活动与校园文化建设等方面的作用，形成人人都是德育工作者的格局。构建四级良好习惯培养管理网络，为实践活动的开展，提供了组织保证。第一级由校级领导和各职能部门负责人组成的良好习惯培养工作领导小组。第二级由年级主任及班主任、政治教师构成的德育骨干队伍。第三级以教研组长、备课组长为首的全体任课教师组成的学科德育队伍。第四级为学生自我教育、自我管理组织。

(三)加强常规管理工作，形成德育工作新亮点。

1、加强年级常规管理工作，明确各年级育人目标和重点。七年级：以加强学生的养成教育为重点。培养学生良好的学习习惯和行为习惯，使学生争做遵法守规，勤奋乐学，健康文明的中学生。

八年级：以法制教育和学会心理调适为重点。强化法制观念，防止出现思想行为和学习上的分化，培养克服困难的坚强意志以及抑制诱惑的能力。加强学生心理问题的研究，教育学生学会心理调适，做一个心理健康、人格健全的中学生。

九年级：以社会主义核心价值观为重点。教育学生要有理想和抱负，坚定信心，敢于拼搏，不轻言放弃，培养学生顽强的意志，增强学生的是非观念和解决问题的社会综合能力。

2、加强班集体建设，创设良好的育人环境。各班要利用各种教育契机，抓好班风建设，使之形成文明、健康，积极进取且各具特色的班集体。要合理定位，客观地分析；周密地计划，确定班级奋斗的目标；要正确树立班级的舆论导向，营造健康向上的舆论氛围；要加强班干部队伍建设和榜样的树立。

3、加强班级常规管理工作。公正、公开、公平考核，认真开展优秀班主任评选活动。充分发挥榜样的激励作用，增强班主任工作责任感，促进学生健康成长。

4、加强环境卫生管理工作。做好一天三扫和课间保洁工作，加强学校卫生管理工作的检查与督导，保证五个环节：值日生、小组长、卫生委员、班主任、政教处，营造良好的校园环境。

5、加强学生文明习惯的养成教育。

①强化认知水平。开学第一周为学校养成教育强化周，首先组织集体进行常规学习，学《守则》和《规范》，约束行为，收心敛性。其次利用班会、黑板报、校园广播、班务等时间节点，逐条学习，深入理解中学生《守则》、《规范》。再则通过学生讨论发言，谈体会、定目标表决心，将《守则》和《规范》等熟记于心，并决心将《守则》、《规范》等要求变成自觉行动。②严格大型活动的规范管理，如：出操队列的整齐行进质量和集体长跑活动的规范性既是对行为习惯养成的训练，同时也是对集体精神、合作意识养成的重要途径。

6、加强心理健康教育。完善心理咨询室、心理健康档案，做好学生的心理疏导工作，解决学生的心理障碍，使学生健康成长。充分利用课余时间根据各年龄段学生特点上好心理健康课。

如果说学校教育的理念就是学校教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、勇于实践、执着求索就是学校教育的最好出路。本学期，我校的政教工作将在以往工作经验的基础上，认真总结，继承发展，进一步探索、研究、完善我们的政教工作体系。

盂县第二中学校 2018年2月26日

附：本学期主要活动安排表 盂县第二中学校2017-2018学年度第二学期

政教工作逐月安排

三月主题：养成教育 心理健康教育

1、落实工作计划的制定；

2、各班组织第一次主题班会，出第一期有关读书主题的黑板报；

3、召开每周班主任工作会议；

4、全校卫生大扫除；

5、组织全体班主任重新学习、研讨《盂县第二中学学生综合素质评价记载本》；

6、“德育作业”评比、表彰；

7、制定“读书节”活动方案，并积极组织学生参加相关活动；

8、初三年级百日誓师大会；

9、开学典礼；

10、继续深化“文化立班”活动，美化教室、美化校园；

11、预防春季疾病宣传教育；

12、继续开展每周一次的家长成长沙龙。四月主题：传统美德教育 爱国主义、集体主义教育

1、组织个性化教室、人文化教室评比活动；

2、班主任工作例会；

3、各班组织好每周主题班会，出版第二期黑板报，主题——“爱国主义教育与集体主义教育”；

4、“留守生教育”座谈会；

5、家长成长沙龙。

五月主题：劳动教育 法制安全教育

1、五一放假；

2、春季运动会；

3、召开一次德育工作经验交流会；

4、各班组织主题班会，出第三期黑板报，主题——“法制安全教育”；

5、家长成长沙龙。六月主题：诚信教育 理想教育

1、各班组织主题班会，出版第四期黑板报，主题——“理想教育”；

2、班主任工作例会

3、举办法制教育专题讲座、心理健康教育专题讲座；

4、配合学校做好期末考试的有关工作；

5、素质报告书抽查；

6、班主任工作手册、班务日志、评优名单上交；

7、组织各班学生对班主任、科任教师民意测评；

8、家长学校；

9、班主任完成学期各项工作；

12.政教工作总结 篇十二

一、20xx年政教处开展的主要活动与成绩

1、在5月份举行的“祖国在我心中”安全演讲中我校彭露同学荣获中学组第一名的好成绩。在12月份彭露同学再次代表我县参加荆州市“交通安全演讲”比赛中以绝对的优势荣获中学组第一名。

2、加大安全教育的力度。每周一升旗时，政教处主任对上周的安全情况进行通报，对学生提出安全方面的要求。每个年级组每天利用晨会的时间对全年级每天的情况进行通报，这样就很好的起到了教育学生的目的。每周的管制刀具的收缴由年级检查改为政教处督查，在年级检查的过程中发现不少班主任没有落实这项工作，要检查了就签个字了事。改为政教处督查后，政教处的主任直接到教室找学生了解情况，这样有效的防治了班主任将此项工作流于形式。下学期我校安排了学生值日，有效的缓解了安全教育的盲区。

3、寝室文化建设。为了迎接“五好”检查。学校请装潢公司给每个寝室制作了一副条幅，如“今天我们是室友，未来永远是朋友”等。为了个性化布置好每个寝室，政教处组织开展了寝室文化评比，寝室的整体面貌得到了一个改观，一批优秀的寝室脱颖而出，如女寝107、男寝202等。

4、安全课的时效性、针对性更强了。上期政教处的安全教育以血防教育、防溺水为主。主要是针对我县处于血吸虫的高发地区，每年都有不少的人感染。教育学生对血吸虫传染的途径、临床表现，以及治疗的方法教给学生。溺水事件在荆州每年都有这样的不幸事情发现，许多年轻的生命被大水夺走了。4月开始就对学生进行防溺水的教育，要求学生不能到深水处游泳，不能到有血吸虫疫水的水域游泳。下学期针对甲感的疫情，政教处要求各班利用班会课讲解预防甲感的措施。

5、家长学校工作有序的开展。学生教育的根是父母，如果家长的教育观念陈旧、方法简单，就不能胜任教育好自己子女的任务。往往一个问题学生的背后必定有一个不合格的家长，要想教育好学生，就应该先治本——培训好家长。使家长掌握一定的教育方法，跟上教育形式。可以说这样做即使为了学校自身的发展，同时也是为广大的家长负责，因为孩子是他们的唯一希望。为此，每期政教处都要安排家长培训活动，所有的班级都要开展。能请来听课的家长要求班主任一定要请来参加培训。

6、十月的“金秋朗诵会”丰富了校园文化。“金秋朗诵会”已经走过了十年的岁月成为资中的一个文化传统，20xx年喜逢60周年，为了是学生受到一次爱国主义的教育，将今年的朗诵的主题定为“我爱你——祖国”。各班高度重视在9月份就开始准备进行选手的选拔，内容的撰写，演讲细节的指导。的“金秋朗诵会”应该是质量最高的，取得了很好的教育效果。

7、积极参加“感恩”家书的竞赛活动。现在的学生基本上都是独生子女，在家中是溺爱着他们。这样就容易让他们形成以自我为中心，很少考虑他们的感受。通过“感恩”家书，让学生给自己的父母写一封信来表达自己对父母养育之恩的感激。可以加深亲子之间的交流，增进彼此的了解与沟通。

二、不足及今后的改进方向

1、学生中还存在不良行为。比如教室里这学期多次发现学生的学习用品被盗，寝室里的学生的钱物也有被盗情况发生。学生的防盗意识普遍较差，今后要多教育学生妥善保管好自己的钱物，不给别人以可趁之机。还要对学生进行诚信方面的教育，不能通过盗窃占有别人的财物。

2、平行班、问题学生的转化工作。平行班是制约学校发现的瓶颈，教学质量不高，学生中违纪事件不断。今后要多研讨这方面的问题，以解决这个老大难。

3、班主任工作的考核要进一步的修改。下学期虽然对考核方案进行了一次修改，但仍有不少问题，今后要力争使方案更合理一些。

13.政教工作亮点 篇十三

1、为防止重大传染性疾病，学校施行晨午检制度，要求各班晨午检汇报员每天清点人数、并向班主任落实没到校学生情况，落实有无发烧、腹泻等症状学生，并及时到政务处汇报，发现情况及时安排就医。

2、建立学生成长档案和待优生帮扶跟踪制度。

3、成立爱卫会。要求各班级坚持每天早读落实好校园公共卫生打扫和自行车排放，每天放学后各班进行教室内卫生打扫，每个月进行一至二次大扫除。并由政教处分管领导、政教员、和学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作，坚持每天两次公示，遇到问题及时督促返工，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。

4、出版了“尊师爱生”校刊。

5、我校独创的“校园瑜伽-雀之灵”、“青春的旋律”校园广播操。

6、十月下旬、十一月初迎接了省骨干体育教师培训班学员，7、初一女生青春期卫生教育

8、每周一下午第三节课定期召开班主任工作例会。

政务处印发“班主任会议记要”，各班主任、班长人手一份：一周工作总结，下周工作要点一目了然，使班主任在开展班级管理工作时有据可依、有法可循。通过班主任会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高了班主任工作效率。

9、通过召开班主任经验交流会，提高班主任工作水平。本学期每周利用班主任工作例会，确定一名往周考评业绩突出的班主任进行管理经验交流。通过介绍优秀班主任的一些教育管理方法，并让班主任进行讨论和自我检讨总结，作为以后工

作的指导，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。

10、组织一月一次的“十星级文明班级”评比活动。

通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。

11、组织班主任论坛。11月份要求各位班主任针对自己在班级管理中的经验或不足，写出交流材料，由校长主持、政务处组织进行评选，选出优秀的在东西两校班主任论坛中发言交流。并将优秀稿件汇编成册出版，作为我校班主任培训校本教材。此举措大力促进了班主任积极探索方法、总结经验、快速成长。

12、本开展“尊师爱生月”主题教育。

和谐的师生关系是提高育人和教学质量的情感基础。为了进一步加强学生的养成教育，增强全体学生尊师爱师的自觉性、感恩意识、责任意识和遵守规范的自律意识；进一步加强师德师风建设，增强全体教职工爱岗敬业、教书育人、为人师表、关爱学生的责任感和使命感，构建民主、平等、和谐的新型师生关系，营造尊师爱生的良好氛围。临沂十五中在第二十七个教师节来临之际，利用9、10月份，在全校师生中开展了“尊师爱生月”活动，并把活动汇总成册出版。

（一）在广大教职工中开展以“爱生”为主题的教育活动

13、签订承诺书。

研究制定《临沂六中尊师爱生月活动教师承诺书》，每位教职工在承诺书上签上自己的名字，并严格按照承诺书上的要求教书育人，在教育教学实践中践行诺言。

14、举办师德论坛。

全体教职工围绕“责任、爱生、奉献”等主题，讲述自己的教育故事，坦露自己的教育心声，反思自己的教育实践，分享自己教书育人的酸甜苦辣。

15、征集“教师文明用语和忌语”。

在全体教职工中开展“使用文明语言、禁用教学忌语”征集活动，学校组织专人进行收集和整理，经学校研究后印发给全体教职工，以便督促教职工在教育教学过程中自觉使用文明语言、禁用教学忌语。

16、开展“亲近学生，师生同乐”课外亲情活动。

通过主题班会、趣味运动会、智力比赛、演讲比赛、郊游等形式，师生共同参与，在活动中增进师生间的感情，融洽师生关系。

17、开展“我心目中的好学生”标准征集活动。

明确对学生的期望与要求，让老师把自己心目中的好学生形象描绘出来，与学生充分交流，达成共识，让全体学生学习有榜样、行为有标准。

18、在全体教职工中开展“爱生”教育活动。

要求教师每天坚持与一名学生谈心，每天坚持表扬十名学生，利用作业本、书信等载体给学生写一段激励性的文字，概括三条学生的优点和不足，帮扶学困生，自主开展与家长的交流活动等，并做好爱心笔记。

19、加强班级文化建设。

班级文化建设是校园文化的重要组成部分。我校政务处在加强校园文化建设的同时，要求各班结合实际，凸显特色，制定出包含口号、班徽、班歌、目标、理想、各类照片、专栏在内的班级文化建设，由政务处统一组织印制，各班主任组织张贴悬挂。使学生生活在浓厚的、上进的文化氛围内，这有利于陶冶学生的情操、美化心灵、激发灵感、启迪智慧，也有利于学生素质的提高。

20、举行校园文化艺术节。

政务处于每年11月中旬组织召开校园文化艺术节。艺术节分别进行美术作品评选展览、手工制品评选展览、歌咏比赛、器乐舞蹈比赛。使我校师生充分地施展才华，发展个性，发挥特长，提高学生身体、心理和各方面能力与素质，拓宽学生的自信心及竞争与合作意识等非智力因素的培养，并在活动中充分挖掘学生个体的潜在能力，使学生充分认识自我，克服心理障碍，增强了自信心。

21、、举办校园跳蚤市场

为丰富学生校园生活，让学生校园生活多姿多彩，学校每年秋季举行一次跳蚤市场。

22、加强家校联系，做好学生教育管理和学校又快又好发展工作。