美术室管理总结

美术室管理总结（共20篇）（共20篇）

1.美术室管理总结 篇一

瑶寨小学 2017年秋季学期美术室管理工作总结

美术专用教室管理工作方面，尽管办学条件比较艰苦，但由于领导重视、管理员的努力，我们的管理工作一步到位，美术专用室在迎接义务教育均衡发展督导评估中，新添置了许多设施设备，顺利地通过了自治区督导组的检查。纵观此项工作主要抓了以下几个方面：

一、学校领导重视，工作职责分明。

学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，为此学校在开学初制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由教导处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都上级主管部门负责采购，由于分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作。

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：（1）每学期由教导处组织召开1---2次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于美术室管理精心，我校美术专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。②做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使美术室发挥最大的功用，每年年底都要和实验管理员帐册核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用教室功能作用。

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美术室功能作用。用多媒体上好每一节美术课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由 于管理到位，美术室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，教师在旁辅导，充分发挥了美术室的功能。

四、定期总结不断完善改进。

本学期我对美术实进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是我校美术专用教室管理工作的一些做法，美术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我校要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫，把我校的美术专用教室管理工作再提高一个层次。

2.美术室管理总结 篇二

1 制度化管理

长期的护理管理实践说明, 健全完善的规章制度是护理质量的必要保证。《孙子兵法》中有一句话:“求于事而不责于人”, 意思是不要责备别人做的不好, 而要责备你没有制定出他应遵守的规矩。没有规矩, 不成方圆。因此, 一方面, 我们十分重视各种规章制度的建立健全, 并定期进行培训和学习。另一方面, 根据本院实际情况, 对某些制度进一步细化、补充和完善。例如, 由于哈密地区地处内陆, 干旱少雨, 风沙大, 风天时室内难免有尘埃弥漫于空气中, 因此在《无菌操作制度》中, 我们补充了“除急诊手术之外, 遇刮风天时, 预先安排的手术一律延后实施”, 把无菌操作落在实处, 确保手术的安全和患者的健康。

在1978年, 由于时值动乱年代刚刚结束, 管理混乱, 我院手术室曾发生过一起火灾, 起因是由于冰箱内存放的乙醚瓶泄漏, 当冰箱门打开时, 电火花点燃乙醚气体引发大火, 给医院造成一定的经济损失和声誉损害。事后, 我们手术室特别制订了《关于易燃药品的存放和泄漏检查的管理制度》: (1) 易燃药品有专人管理。 (2) 避免放置在高温和有电火花产生的场所。 (3) 定期检查是否有破损泄漏, 如有破损, 要及时妥善处理。

此外, 对各种制度的的操作实施, 一定要慎之又慎, 严加要求。例如对《防止接错患者的三核对制度》, 我们有深刻的经验教训。三核对制度要求: (1) 到病室接患者时, 根据手术通知单核对以下各项:病室、床号、患者姓名、住院号、手术名称及规定手术时间。 (2) 患者接到手术室, 须送到规定的手术间内, 并由该手术间巡回护士第二次核对患者姓名、住院号及手术部位等。 (3) 麻醉医师及手术第一助手作第三次核对。

一个姓名为李龙的儿童患者需做阑尾切除, 当护士去病房接患者时, 患者因上厕所不在病房, 由于接患者的护士未严格查对, 错接了一个同病室、同姓名需作疝气的儿童。患者接到手术室, 巡回护士第二次核对时, 由于粗心, 未发现失误。直至麻醉前作第三次核对时才发现错接了患者, 避免了一次严重事故的发生。通过这次事故隐患, 我们深感各种规章制度的重要性, 同时也感悟到每一条制度的形成, 在它的背后都有着非常沉重的、甚至是生命的代价。

2 人性化管理

除了健全完善的规章制度, 人性化管理是做好护理管理工作的另一个重要方面。管理需要一定的规章制度, 而现代护理管理强调要以人为本, 调动人的积极性和创造性, 挖掘人的潜力。从长远来看, 人性化的管理更能够调动护士的积极性。因为现代护理模式中, 抛开人性化的制度是推行不下去的, 人性化管理要通过制度化管理体现出来, 制度化管理要体现人性, 这样人性化管理才能落到实处, 制度化管理也才能成功。因此, 制度化管理与人性化管理应当相互结合, 相辅相成, 不可或缺。

我院手术室共开设4个手术间, 7名护理人员。护理工作紧张繁忙, 劳动强度大。在手术高峰期更是不分昼夜, 加班加点, 非常辛苦。因此, 我们始终把“以人为本”的管理理念贯彻在实际工作中。在科内形成一种团结、友爱、和谐、文明的良好氛围。具体体现在以下几个方面。

2.1 思想方面

培养爱业敬业的精神。教育护士以南丁格尔为楷模, 使她们懂得, 护理工作和人道主义精神、关爱生命、维护健康、救死扶伤等服务理念紧密地联系在一起, 是崇高的职业;培养健全的人格。协调好与手术医生、麻醉医生、本科护士之间及护患之间的关系;增强自我保护意识。注意加强职业危害防护知识的学习, 避免工作中意外伤害的发生。加强依法护理, 照章操作的教育, 避免护患纠纷事件的发生。

2.2 工作方面

观察了解每个护士的工作能力、性格、特长、爱好, 工作中充分发挥每个人的长处和特点, 创造出愉悦的工作环境。对思想品德好, 业务水平高, 工作能力强的年轻同志重点培养, 创造条件培训学习, 使她们早日成长为医院的护理管理骨干。2003年以来, 在我们的共同努力之下, 经过几年手术室护理实践, 我们手术室有三人现在成为医院不同科室的护士长, 一人成为外科ICU科室护理负责人, 一人成为社区护理站负责人。

2.3 业务学习方面

鼓励全体护士不断努力学习, 更新知识, 提高技能。并经常请临床医生和麻醉医生为大家讲课, 以适应不断发展的新的护理模式的要求。通过我们的努力, 全科护理人员的技术水平有很大的提升。1998年, 我科护士在全院护理技术比赛中获得第一、第二名;1999年, 在局各大医院护理技能大比武中, 我科护士代表医院参赛, 取得第二名;2003年, 在哈密地区护理技能比赛中, 我科参赛护士获得手术护理项目比赛第二名。几年来, 全科陆续有4人通过自学、2人通过脱产培训取得大专护理学历。

2.4 生活方面

了解每个护士的家庭状况、身体状况、经济条件, 及时采取适当的方式对生活有困难的同志给予精神和物质上关怀和帮助。对孕期和哺乳期的同志, 不安排夜班, 不派加班。而对加班的同志作加班记录, 待手术淡季轮换调休。

多年以来, 由于我们坚持制度化管理和人性化管理的理念, 科室中形成一种既紧张有序, 又心情舒畅的氛围, 实践证明, 身教重于言教, 作为一名护士长, 除了要注重护理管理工作, 还应该率先垂范, 身先士卒, 处处发挥榜样的作用, 只有这样才能使护理管理工作沿着规范化管理轨道持续发展。

摘要：由于我们坚持制度化管理和人性化管理的理念, 科室中形成一种既紧张有序, 又心情舒畅的氛围。实践证明, 只有这样才能使护理管理工作沿着规范化管理轨道持续发展。

3.美术室管理总结 篇三

【关键词】 手术室，护理缺陷，防范

手术室是医院对患者实施手术治疗，并担负抢救工作的重要场所，手术室工作量大，专业性强，时间长，因此护理工作与患者的生命息息相关，任何一个环节出现疏忽菊科造成严重后果^[1-2]。护理安全是指病人在接受护理过程中，不发生法律及法规允许范围以外的心理及机体上的伤害^[3]。防范护理缺陷是护理安全的重要组成，是护理质量的直接体现。现总结分析我科从2010年1月至2013年1月发生的护理缺陷情况，分别从术前、术中、术后及人员等方面提出相应的防范对策。

1 手术室常见的护理缺陷情况

1.1 护理缺陷容易发生的环节 ①患者接送失误。患者术前已使用镇静剂，不能正确回答问题；护士术前访视不到位，未认真执行三查七对。②手术部位错误。多见于对称性器官手术。③器械准备不全。准备器械与所进行手术不相符，性能不佳或损坏。未即使调试仪器，发生临时故障等。④负极板放置位置不正确，乙醇未完全蒸发干时使用电刀，造成烧灼伤。⑤输血输液查对失误，药片标签不清，造成误用。⑥手术标本保存不当，损坏或丢失。⑦术中物品清点错误，物品记录不及时，发生器械遗留体腔。⑧护送不当。护送途中患者坠落，各种管道脱落及患者影像片，衣物等遗失。

1.2 护理缺陷容易发生的关键人群 ①新进手术室的人群。主要包括实习生、进修生、新入职人员。这些人员需要一点的时间及相应的培训，方可熟悉手术室的工作环境和流程。如果不能顺利转换角色，将是潜在的护理安全隐患^[1，3]。②专业技能及责任心缺乏人员。这些人员对待工作不认真或者工作中出现失误。③性格怪异或情绪化人员。这些人员容易感情用事，情绪化状态容易造成精力不集中，工作不严谨，从何导致护理缺陷的发生。

2 手术室护理缺陷原因分析

2.1 护理人员压力大，工作繁重，休息差 由于护理工作的不规律特征，护士经常加班及值夜班，很容易造成精力及體力的严重下降，影响了正常技术的发挥，体现在手术过程中配合不佳，护理缺陷情况频发^[4]。

2.2 专业技能欠缺 有些护理人员对正确的操作规程及相关仪器的使用不熟悉，手术过程中表现出不能应对手术的需要，手忙脚乱，出现护理缺陷情况。

2.3 责任心缺乏 爱岗敬业精神不够，工作作风不严谨，无菌观念淡薄，不按照规章制度操作。

2.4 管理方面 规章制度不健全，制度不能严格落实，手术室管理经验及知识贫乏都是造成护理缺陷情况发生的原因。

3 手术室护理缺陷防范措施

3.1 术前防范

3.1.1 重视术前访视 巡回护士应在术前1天阅读患者病历，有目的的访视。告知患者手术的一些注意事项，并妥善安慰患者紧张情绪。

3.1.2 严格执行查对制度 接患者时做到三查七对，即核对患者姓名、性别、年龄、科室、床号、住院号、手术名称及部位、诊断、麻醉方式等^[5]，防止错接患者。并在手术前、麻醉前再次核对。

3.2 术中防范

3.2.1 妥善摆放手术体位 手术体位的安置要符合手术的要求，做到“正确、舒适、安全”三原则。注意防止血管、肌肉、神经的压迫损伤。

3.2.2 正确使用电刀 使用前先调试电刀主机，检查功能是否良好。负极板的黏贴位置要正确，面积要合适。避免患者身体部位接触金属物，术中应经常查看，防止负极板脱落，移位等，造成患者灼伤。

3.2.3 严格执行清点查对制度 巡回护士及器械护士硬认真清点记录敷料、手术器械等物品，防止异物遗留患者体腔内。

3.3 术后防范

3.3.1 密切观察患者意识 由于麻醉作用，手术结束后患者并未完全清醒，手术切口疼痛及各种插管的不适容易引起患者躁动，护士应保护好患者，防止输液管道及插管的脱落。

3.3.2 安全转运患者 正确搬运患者，避免不必要的损伤。出入手术室时检查推车性能，拉上床挡，防止患者坠落。嘱患者把手放在身体的两侧，不要握床档。患者躺在担架车的正中，防止头或脚露出车端，被子要将脚盖住。推车速度适中，动作轻、稳，尤其老年患者要注意减慢车速并询问患者的感受，以免晕车。

3.4 人员管理

3.4.1 规范医护人员的语言 手术进行中，医护人员避免谈论与治疗无关话题，不得在手术间大声谈笑，喧哗或随意谈论患者的病情与隐私。取得患者信任，减少误会。

3.4.2 加强业务技能的学习 鼓励支持护士定期学习，举办各类培训班，选拔业务骨干外出交流等，使每位护士都具有过硬的理论知识和操作技能。

3.4.3 高度重视容易发生护理缺陷人群 对新进人员要做好入科培训，在带教中详细解释各种规章制度及工作流程，使其尽快转变角色，在思想上加强防范意识。对有情绪人员要关心爱护，及时沟通，消除不良情绪，耐心解释，化解矛盾。严格管理专业技能及责任心缺乏人员，加强业务技能的学习，上级主管人员应在关键环节注重质控，必要时可协助其完成工作，帮助其尽快提高。

4 小 结

总之，防范手术室护理缺陷情况的发生是护理安全的重中之重，对患者的生命及预后至关重要。这就要求护理人员要严格遵守规章制度及操作流程，具有高度的责任心和过硬的业务技能，只有如此，才能为手术患者提供高质量的安全的护理服务。

参考文献

[1] 张丽茹.“手术室护理缺陷分析及防范对策.” 山西大同大学学报（自然科学版），2009（06）：53-55.

[2] 胡春凤.“手术室安全护理的防范对策.”慢性病学杂志，2010（04）：379-380.

[3] 李丽明，赵嫣霞，等.“手术室护理安全问题原因分析与对策.”全科护理，2010（32）：2980-2981.

[4] 马士红.“手术室护理工作的风险因素分析与防范对策.” 中国当代医药，2009（10）：195-196.

4.美术室管理总结 篇四

（2012—2013年度）管理员：张成德

一、指导思想

为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的力。面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的音乐美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美美的力

二、方法和措施

1、加强管理，做好帐册登记。每月份及学期末帐帐相符，相符。

2、做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一记录。

3、根据教育教学的需要及时采购物资，让美术室发挥最大的功用

4、加强课堂管理。学生课前必须带好学具，按顺序进入美术室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。未经老师许可，不得调换美术桌架上得学具，美术室得一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全，不得随便摆弄写生实物模型，如有损坏，立即报告老师，根据情节到美术教室自己绘画，教师辅导，培养小艺术人才。

二、本学期任务目标

1、合理安排音美 室的使用时间，保证全校所有班级 美室借用器材。

2、根据不同年纪学生的特点，利用好各音美教师开展好教学活动。

3、配合音美教师提供必要的音美器材，为学生创造良好的学习氛围。

4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。

5、认真搞好音美室的管理工作。

三、具体管理措施

1、音美室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

2、音美室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特合理、美观大方、取用方便。

4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求防锈、防腐蚀、防火工作。

5、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。

6、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。

5.美术室计划总结 篇五

加快我校美术教室的专业发展为重点，促进美术课堂的教学改革为动力，促进美术室现代化建设迈向标准化、科学化和现代化的轨道。特拟定美术室管理计划。

一、指导思想

为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。

二、美术室的创建

美术教师认真学习和实践科学的发展观，围绕教育教学中心工作，努力做到以正确的方向引导学生，以高尚的品德影响学生，以扎实的知识教育学生，以科学的方法启迪学生，以健康的活动丰富学生。

三、美术教室的管理

1、要求学生课前必须带好学具，按顺序进入美术室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己的美术用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。美术室的一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全，不得随便摆弄写生实物模型，如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后，应将凳子按原来位置放好，保持桌面整齐、清洁、关好电开关及窗户。美术室要经常打扫，保持室内外清洁卫生。

2、美术室的使用，须征得管理员的许可，并按规定制度使用。

3、由管理员制订本部室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，并监督做好使用记录工作。

4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。

5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。

6、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。

7、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。

四、美术室的应用

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美术室作用。正确使用实物展示台辅助教学，每天轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理能力及爱劳动的热情。由于学校重视学生审美情趣及动手能力培养，美术室的利用率相当高。因此本学期我计划有效、合理利用课后业余时间，将有兴趣的美术爱好者组织起来到美术室开展特色学习，培养他们绘画技能，充分发挥美术室的功能。

美术器材室工作总结

在学校的正确领导和教育局教研室的业务指导下，我校紧紧围绕艺术教育的规律，积极探索艺术教育的有效途径，在教学、社团辅导及提高学生的综合素质等方面取得了较好的成绩，现将工作总结如下：

一、学校领导重视、工作职责分明。

学校的一切工作都是以教学为中心，美术器材室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术器材室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，由于分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作。

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：

1.每学期由总务处组织召开1---2次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于美术器材室管理精心，我校美术专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。

2、美术器材的增减做到及时入账，做到帐帐相符、帐物相符，要按分类、编号定位存放，布局合理规范、陈列美观、整齐清洁。经常维护保养美术器材，出现故障及时修理，有损坏、遗失及时补充。

3、做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

4、充分利用美术器材为教育教学服务，美术器材的领用、借还办理登记手续，注明美术器材名称、数量、价值、归还日期，并及时收回，经清点验收维护后放回原位。有损坏、遗失，要分清责任，按有关规定及时处理

三、定期总结不断完善改进。

每学期我对美术器材室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。以上是我美术专用教室管理工作的一些做法，美术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。

美术器材室工作计划

一、指导思想

为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校美术教育工作的计划，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥美术器材室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、本学年任务目标

1、合理安排美术器材的使用，保证全校所有班级都有机会在美术器材室借用器材。

2、根据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材，辅助美术教师开展好教学活动。

3、认真搞好美术器材室的管理工作。

三、具体管理措施

1、美术器材室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

2、美术器材的使用，须通过管理员借用并按规定填写好借用记录。

3、器材设备管理科学合理。器材必须全部入橱、上架，按器材的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放；做到科学合理、美观大方、取用方便。

4、保持橱、架内器材随时处于可使用状态。器材应定期保养、及时维修，并根据器材不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。

5、美术器材室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物。

6、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。

美术室工作总结

一年来，我根据学校的工作要求，使美术室发挥其多特殊辅助教学的功能，成为学科教学和美术专用场地，真正成为学生交流与发展创造的平台，我认真负责地做好美术室的管理工作，现把这一年的工作总结如下：

1、为了加强对美术室的规范化管理提高美术室的使用效率，制定了完善而科学的管理实施细则，明确使用美术室的要求。

2、认真做好美术室的室场与器材的登记、清洁和维护，保持美术室的环境的清洁与卫生，每周定期组织学生进行清洁（每天一小扫，每周五为大扫）。

3、认真做好美术与使用的日常登记工作，以保证美术室的正常运转。

4、经常检查电教设施设备，认真做好防火、防盗安全检查，做到有问题及时上报，小的问题自己进行处理，发现情况及时处理，并向主管领导和汇报。

5、提高美术器材的利用率，还积极利用中午时间来辅导学生。

6、精心设计布置美术室，课室后面专门为学生搭建了自我表现的平台。

2016—2017学美术教室工作计划

田黄镇西罗小学

2016.9

2016—2017学美术器材室工作计划

田黄镇西罗小学 2016.9

2015---2016学美术器材室工作总结

田黄镇西罗小学

2016．7

2015—2016学美术教室工作总结

田黄镇西罗小学

2016.7

2016---2017学 美术器材借还登记表

田黄镇西罗小学

2016.09

2016—2017学 美术教室使用记录

田黄镇西罗小学 2016.09

美术兴趣小组活动记录 2016-----2017学年

田黄镇西罗小学

6.美术室教学工作总结 篇六

一、促进专用教室管理更符合规范

充分利用好美术专业教室，对培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用。我校领导非常重视美术教室的管理和工作，为了使用教室管理更符合规范，校领导在美术教室的.管理等方面给予了很大的帮助，对促进美术专用教室更好的为学生学习服务起到了很重要的作用。我们在每学期制订工作要求和工作计划，力争把美术教室的管理落实到位、职责分明。

二、美术专用教室管理工作重在日常

由于注重日常管理，我校美术专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。美术教室的管理涉及到设备管理等方方面面，是一项需要细致认真的工作，要充分发挥美术教学设备的功用，使学生学有所成。日常还要做好使用记录。记录是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。课后及时检查写生等设备是否完好无缺，让使用过的景物石膏像等摆放有序，为学生的美术学习创造了良好的条件。

三、充分发挥专用教室功能作用

为了推进素质教育，上好每一节美术课，正确使用美术教学设备，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美术教室功能作用，让学生能够最大限度的使用专用教室。并且，我们还每天轮流安排学生做好美术教室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，美术教室的利用率相当高，充分发挥了美术教室的功能。

四、课堂教学

努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。注重以学生为主体，让学生在愉快的美术实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受美术、理解美术、表现美术，并在一定基础上创造美术。

五、定期总结不断完善改进

为了更好的发挥美术专用教室职能，我们每学期都对美术教教室进行检查，并进行总结，及时改进。

7.手术室病人安全管理 篇七

影响手术室病人安全的各种因素 其与手术室环境、手术体位、手术器械的处理、各种查对制度及护理人员的素质、技术、工作能力等有着密切关系。

1 手术室环境

手术室的布局应符合功能流程和洁污分区要求。实现理想的手术环境, 降低手术感染率, 提高手术质量, 并保证病人的安全。

2 手术体位

病人进行手术时, 为使手术部位暴露明显, 需要将病人摆置于不同的手术体位。

3 手术器械的处理

3.1 一般手术器械处理:术后应将器械在流动水下用毛刷刷洗干净再分类烘干 (如精细、尖锐的器械要分开上油) , 并包装高压消毒或分类存放于器械柜内。

3.2 一般感染手术器械处理:术后应将器械浸泡于含氯消毒液中30 min后在流动水下刷洗干净并分类烘干、上油、包装高压消毒或分类存放于柜内。

3.3 特殊感染手术器械处理:术后将器械浸泡于含氯消毒液中30 min后初步冲洗、包装并高压灭菌后再于流动水下用毛刷彻底刷洗、分类烘干、上油、包装, 再次高压消毒或分类存放于柜内。

4 各种查对制度

在我们的护理工作中严格执行各项查对制度是防止差错、事故发生的重要环节。

5 护理人员的素质、技术、工作能力

5.1 护士素质包括医德素质、专业素质、技术素质、身体素质等。

5.2 工作能力与护士的经验有密切关系, 护理技术经验与安全有其内在联系。只有从平时护理工作、操作中细心观察、锻炼、总结经验、提高专业技术水平, 才能降低事故的隐患, 以保证护理工作的安全性。

总之, 让护理人员了解安全管理制度, 增强做好安全工作的自觉性, 同时建立健全各项规章制度, 增强工作责任心, 牢固树立“安全第一”的思想, 杜绝差错事故的发生, 确保护理安全。

参考文献

[1]刘学军.血液透析实用技术手册.国协和医科大学出版社, 2006, 4.

[2]王质刚.血液净化设备工程与临床.民军医出版社, 2006, 6.

8.手术室质量管理 篇八

【关键词】 手术室；护理；质量管理

【中图分类号】 R472.3【文献标识码】 Ｂ【文章编号】 1007-8231（2011） 07-0283-02

手术是抢救、治疗病人的一种重要手段，手术室是进行手术的重要场所，是医院的重要技术部门。目前，医疗市场竞争日益激励，质量问题越来越突出，安全质量成为所有医院服务质量的主旋律[1]，代表着医院的服务水平，这就更加要求手术室护理人员不断提高手术室的质量管理水平，加强专业技能，配合着医生成功完成手术。结合我院实际情况，将手术室护理质量管理工作总结如下。

1手术室常见问题分析

（1）规章制度不够完善，工作人员责任心不强，不严格执行规章制度，违规操作，工作粗心大意，无菌操作观念淡薄。（2）手术室护理工作繁重，精神压力较大，工作人员经常超负荷工作，精力与体力极易被透支，造成不良心理行为，影响技能水平的发挥，甚至导致差错的出现。（3）手术室器械护士要注意准备充足的器械并且每样器械必须经过严格的消毒灭菌，在手术配合过程中，要眼疾手快，熟练掌握各项操作规程。（4）手术室护士在接送或护送患者时要注意防止接送错误或护送不当，保证没有接错患者或接错手术间。

2手术室制度管理

手术室制度是手术室管理规范化的保障，每个医院都要建立一套完整、系统、可行的规章制度，并且要求每位医务人员严格执行以上规章制度，切实从患者的生命利益出发，防止差错和事故的发生，帮助患者顺利通过手术关。

3护理人员的管理

3.1加强学习，提高业务水平

手术室护理人员不但要有扎实的理论基础，精湛的技能，娴熟的操作，而且要有高质量的服务水准，这就要求每位护理人员要不断到高一级医院进修学习, 定期进行业务学习和参与一些有针对性的讲座, 不断提高自身的理论水平和业务能力。同时院内还要定期组织开展质量分析会，查找工作中的不足和可能存在的安全隐患，对容易出错的环节进行分析讨论，提出整改意见。

3.2改善服务态度，规范行为准则

细节决定成败，护理工作十分注重细节，要始终贯彻“以患者为中心”的理念[2]，坚守各项服务制度，从细节出发，规范自己的行医行为。我院护理部对100名术后手患者进行了手术室护理满意度的问卷调查，满意度测量包括八个方面：①手术室护士态度②手术室护士业务水平③手术室护士的责任感④手术室护士对患者的关怀⑤手术室护士对患者健康教育⑥手术室护士满足患者需求情况⑦手术室护士为患者提供的手术氛围⑧患者对手术室护士的总体评价。问卷答案分三个项目：非常满意、满意、不满意。各方面满意率95%以上。结果如下：

4手术室无菌管理

无菌管理是手术护理室质量管理的重要内容，它是预防感染、保证切口良好愈合及手术成功的必要条件[3]。手术室无菌管理主要包括以下几个方面：（1）无菌操作技术管理：工作人员的一举一动，即从进入手术室消毒到手术台的每一个操作都必须保证手没有被感染，这需要全体医护人员共同完成。（2）手术室环境质量控制：护士必须每个月必须完成空气培养、手培养和物品培养，并记录结果。每天进行紫外照射消毒，感染性的手术结束后，手术间应及时进行消毒处理，防止因空气传播或器械污染而导致的交叉感染。如乙肝、癌肿、结核绿脓杆菌等感染的患者使用的手术器械必须先进行用消毒液浸泡后再处理[4]。（3）手术物品质量管理：手术物品的质量保证，关系到手术能否安全进行及其质量。对于消毒灭菌的物品，每周要清整一次，过期的器械、辅料要重新进行消毒灭菌，熏蒸消毒物品应由器械班每天检查、添加或更换、制订各类物品消毒更换日期，并落实执行者。

5药品、仪器管理

手术室药品可分三类：常用药品、麻醉药品、急救药品。常用药品和急救药品放在手术室内，二者要分类存放，用后注意补给。麻醉药品要重点保管，专柜上锁存放，使用后注意登记。

6手术质量管理

6.1术前准备与访视

手术前护士应该配合器械班共同做好术前准备工作，确保各种手术器械及手术物品齐全、可用、符合要求。除此之外，手术室护士多与患者沟通，了解患者的基本情况解。

6.2术中配合

手术进行时，护士要根据手术的各项流程、要点配合医生。护士的操作要轻、快、巧、稳，尽量避免额外的噪音。不讨论和手术无关的事情，不便议论患者的病情，讲话注意言词，避免损其自尊心。对于手术中输血、输液、用药及过敏性试验，要严格查对，并认真进行无菌操作，预防手术室内感染。

6.3术后处理与访视

我院从2010年开展术后访视工作，目前已形成较完善的访视体制，也取得了良好的效果。我院护理部选取2010年3月到2011年3月期间100名患者进行调查，将患者随机分两组，访视组和对照组，每组50人。对照组做常规术前准备，访视组提前要求护士一天进行访视。

7结束语

手术室是医院对患者进行检查、诊断、进行手术治疗并担负抢救工作的场所，有手术量大、疾病种类多、病情重，护理工作重的特点[6]。手术室护理与生命密切相关，任何粗心大意都可导致严重的后果。手术室护士是在这样的特殊的环境中从事这特殊的护理工作。面对这样高强度、高风险的工作，手术室的护士要有高度的责任心，不仅要掌握好专业技能，配合手术顺利进行，还要有一个较高的思想素质，严格坚守“患者是上帝”的信念，甘愿奉献。同时院方也应加强对护士的关怀，多了解护士的家庭状况和最近的身体情况，予以关心帮助，这样才能调动护士工作的积极性，也只有在双方共同努力下才能切实的提高手术室护理质量，提高医院的社会竞争力。

参考文献

[1]马宝修，浅谈手术室的护理质量管理[J].中外医学研究,2011,9（2）:79

[2]曹慧，薛静，加强管理全面提升手术室护理质量[J].中国交通医学杂志，2005,19(5):563

[3]李小莉，手术室护理质量管理[J].中外医疗,2009，5:104

[4]董艳芹，万会明，如何提高手术室护理质量管理的探讨管理实践[J].中国社区医师·医学专业，2011，19(13)：356

[5]王琪,浅谈手术室护理质量管理[J]临床医学，2010,23（4）:1100-1101

9.美术室管理总结 篇九

一．制定制度，加强管理

①自从接手管理美术器材室以后，结合我校的《美术教室管理制度》，严格按制度管理美术器材室。

②做到器材使用先申请，使用后有记载。二．加强美术教室硬件设备的维护

由于美术器材室设备多，器材齐全，所以我们力争让硬件设备在教学活动中发挥出最大的作用。

三．加强财产管理

１、为保证学校的财产安全，每次使用完器材后，都要锁好门窗，以防教室丢失物品。

２、各种器材、设备要建账登记，定期按照学校标准清查，对新购置的器材，进行质量验收，合格后入库方能进入器材室。

３、要严格执疗器材的领用、借用管理制度。损坏、丢失、报废器材均按有关规定办理。

４、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借。使用器材完毕，应清理整洁，及时归还上橱。

四．加强卫生管理

由于美术器材使用比较频繁，在搬运过程中不可避免地会搞脏环境，所以每次在器材使用后都会仔细地清洁器材及室内地面。保证了美术器材室的卫生整洁。

10.美术室管理总结 篇十

一、学校领导重视、工作职责分明。

学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。

二、做好常规基础工作。

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：（1）每学期学校组织两次各功能教室的集中检查，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作因此我校美术专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。②做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。③设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用教室功能作用。

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美术室功能作用。用多媒体上好每一节美术课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，美术室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，教师在旁辅导，充分发挥了美术室的功能。

四、定期总结不断完善改进。

每学期我对美术室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是我美术专用教室管理工作的一些做法，美术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。

2017-2018学第一学期

美术室工作总结

11.手术室外来器械的管理 篇十一

随着医疗市场的发展，植入性材料越来越多，医院通过与器械商合作，使越来越多的外来器械在手术室使用。外来器械是指医疗器械经销商通过租用的方式供给手术室临时使用的专项操作器械，这些手术器械针对性强，组织创伤小，但这些外来器械是由器械商自行管理，在各医院频繁传递使用，给手术安全带来极大隐患，因此，如何管理好外来器械成了手术室管理的一个重要问题，现将我科对外来器械的管理介绍如下：

1 外来器械准入管理

准入条件根据《医疗器械监督管理条例》第26条规定，从取得《医疗器械生产企业许可证》的生产企业或取得《医疗器械经营许可证》的企业购进合格的医疗器械，并验明产品的合格证、注册证等。不得使用未经注册、过期失效或淘汰的器械。我院在遵守以上原则的基础上，由器械科做市场调查，经手术医生对比，确定供货商。

2 外来器械跟台人员的管理

由于外来器械各类繁多，有些操作比较复杂，因此使用时必须由器械商派人跟台，对跟台人员进入手术室的人数要严格限制，进入者必须在医院备案，进入手术室严格遵守手术室的各项规章制度。

3 外来器械的接收及灭菌

手术室接到手术通知单，厂家或经销商需按时（提前一天）将所需器械送到我院器械科，由专人验貨，合格后送至手术室，由器械准备护士验收并签名登记，将器械进行彻底清洗，清洗完成后，将器械进行分类处理，耐高温、高压、耐湿的器械自行高压蒸汽灭菌，不耐高温，不耐湿的则选择环氧乙烷灭菌。器械灭菌合格后，由手术室放入无菌器械柜保存，并做好明确标识。

4 外来器械的术中管理

4.1 严格无菌技术操作。第一要求外来器械的跟台人员有较强的无菌观念；第二为外来器械准备专用的器械台；第三严格督导跟台人员的刷手、穿手术衣、戴无菌手套等。

4.2 认真核对器械数量，手术开始前由器械跟台人员清点器械数目，巡回护士根据接收时的登记进行核对，如有问题，及时上报，并做好相关记录。

4.3 做好各项记录，巡回护士必须做好使用植入物的记录，将相应合格证或条形码贴在手术护理记录单背面，再贴一份在手术器械使用单上，手术结束后护士长将手术日期，所用器械名称和数量填表，签名后放器械科备案，另外在专用的植入物登记簿上做好相关记录。

5 外来器械术后管理

手术室对外来器械不负责保管，术后由业务人员及时取走，为避免外来器械对环境的污染，术后对无传染病的患者使用过的器械需先清洁，后灭菌处理。对有传染病的使用过的器械，则要先消毒，再清洁，再灭菌。

12.浅谈手术室器械管理 篇十二

1 普通器械管理

把基本需要的器械列为常规包, 如基础器械包、小儿基础器械包、扩创包等, 由器械室护士统一管理。根据不同手术对手术器械包进行调配, 确保手术顺利进行。每个包内有器械名称卡, 卡上详细记录器械的名称及数量, 便于器械护士与巡回护士共同清点数目并在护理记录单上记录。手术结束后, 由洗手护士与巡回护士再次清点器械数目无误后将其放在半限制区的器械柜里, 登记并签名, 再由手术护士与供应室护士交接, 1日2次, 使器械得到有效的周转及利用。器械室护士要与供应室护士有效沟通, 建立不良器械的信息反馈, 确保器械在良好的使用状态。每月作生物学监测。手术室器械在供应室统一超声洗涤, 统一清洗后由供应室护士打包、灭菌、保存。手术室供应室一体化服务模式, 保证了医疗器械安全, 优化了资源配置, 更有利于医院的发展[2]。厂家的器械也统一送往供应室清洗、消毒、灭菌, 确保外来器械使用安全。消毒后的包及时送回手术室, 放在无菌器械间的器械架上, 分类放置, 从左到右摆放, 每个架子上都有醒目标签, 便于拿取及清点。这样在月手术量翻倍的情况下, 手术器械包的基数依然没变, 大大提高了手术器械的使用率。

2 专科器械管理

设置器械专柜, 由器械室护士专人管理, 分别放置骨科器械、眼科器械、神经外科器械、显微外科器械等。将各科使用的特殊器械分类, 整齐有序, 分层摆放, 标志要清楚, 并建立器械登记本, 器械的数目与登记本上数目相吻合, 保证一定基数, 便于随时检查。器械室护士必须熟悉专科器械性能, 并要注意器械的保养。根据手术通知单及医生的个人习惯, 多与医生沟通, 准备所需的特殊器械, 使器械更合理化的利用, 减少闲置, 以利于资源共享。由于显微器械比较精细, 为了防止碰撞变形, 一般都由器械室护士用卡式快速灭菌机在手术室消毒, 每次消毒都用3M指示卡检测, 是否达到灭菌标准。用后统一送往供应室清洗, 再返回手术室, 保证器械的清洁, 防止生锈。

3 腔镜器械管理

随着医学技术的快速发展, 腔镜手术已普及到多个专科, 使得腔镜手术器械变化快、品种多。针对腔镜器械“精、细、贵”的特点, 对手术护士的要求也就更高。腔镜器械有效使用可节约开支, 减少资源浪费。手术医生对器械质量要求高, 器械功能完好与手术操作相配套。因此, 每个护士都必须掌握每件腔镜器械操作及使用方法。洗手护士应随时提醒医生的操作, 注意手术中的操作技巧, 保证器械的功能处于良好状态。腔镜器械由洗手护士专人清洗, 严格按照内镜清洗流程:流动水冲洗血污→多酶浸泡→刷洗→高压水枪冲洗→超声洗涤 (加酶洗) →再清洗→干燥。腔镜器械不用时贮存在干燥箱内, 有足够的空间分类放置, 防止再污染或与其他器械相互接触, 灭菌时用内窥镜灭菌机低温灭菌。良好的维修、保养可延长使用寿命, 保证提高利用率。及时报废淘汰器械, 更新添置必要的器械, 使整体保持成组配套, 维持其整体功能状态, 是进行有效利用的必要条件。

4 小结

手术的种类和术式都在发生日新月异的变化, 手术室使用的器械越来越多, 越来越精细, 手术室器械管理理念也要紧跟学科的发展, 吸取新知识, 新技术, 善于创新思维, 不断改进。对手术室器械进行科学化、规范化的管理, 使器械更合理化的利用, 减少闲置和不必要的添置, 延长器械的使用寿命, 使器械使用率达到最高, 为手术的顺利进行提供有利保证, 同时也为医院和科室提高了经济效益。

参考文献

[1]薛晓英, 孙娟, 王玲勉, 等.适应医院改革需要加强全科护士培训[J].护理管理杂志, 2005, 5 (1) :53.

13.手术室总结 篇十三

2012年是全国卫生系统继续深化改革的一年，一年来在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下本着“一切以病人为中心一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作及护理计划。现将工作情况进行总结：

一、在二甲复审的前提下，认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量确保安全医疗的根本保证

二、有好的管理是优质服务的基础和前提，特别加强术前访视、术中关爱、术后指导，护理措施的落实，对手术室护士的满意度调查等工作，从而大大增强了护士的工作责任心。对病人提出的意见和建议都能给予重视，及时解决。

三、做好急救药品的管理，保证急救药械完好率达100%。加强急救知识和抢救流程的培训，并定期考核，以确保手术抢救工作的顺利完成。

四、严格执行消毒隔离制度，消毒隔离合格率达100%。组织全科护理人员学习有关层流手术室的知识，以更快地适应新的工作环境，保证层流手术室的正常使用。

五、狠抓了护理人员的无菌技术操作，注射做到一人一针一管一巾一带。严格了一次性医疗用品的管理，一次性无菌注射器、输血、输液器等用后，消毒、毁形、焚烧，半年手术切口感染率小于0.5%。严格执行查对制度及护理操作规程，针对工作中出现的问题提出整改意见，全年无差错事故发生。

六、今年6月份郭冬冬以精湛的演讲功底荣获烟台市中医系统“大医精诚”演讲比赛二等奖的好成绩。同时在11月份医院围绕“新院、新风尚”的主题，组织的知识礼仪竞赛及表演中，我科室积极参加并取得了二等奖和最佳创意奖的优异成绩。大家的努力得到了认可，今后我们将加倍学习“新院、新风尚”努力做到最好。

七、加强护理人员的在职培训力度，不断提高护理人员的业务水平，更好的配合手术科室开展新业务、新技术。安排人员外出进修学习，提高护理水平，以此带动全科人员的技术水平。

八、我们做好了病房楼搬迁的准备工作，并制定出一套方案，人员分工明确、确保在搬迁期间，能够顺利、安全、有序的进行，做到工作和搬家两不误。

14.四上美术总结 篇十四

尹桂红

在这一个学期中，我任四年级的美术教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学工作，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术教学工作总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，对学生以身作则，言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，努力工作。

巴中市巴州区寺岭镇中心小学校

15.手术室护理质量管理 篇十五

随着现代医学发展, 各种外科手术方法的不断改进和完善, 手术室的各项工作, 各个环节与手术成功有着密切的关系, 是代表一所医院医技水平的窗口。因此, 做好手术室的护理管理工作, 成为新时代手术室护士长的工作重点, 是医院质量管理面临的重要课题。

1人力管理

1.1 根据手术室护理人员的不同年龄、资历, 以及业务能力, 综合素质, 科学合理配备各岗位护士, 做到专业相对固定, 岗位合理轮转。随机调整班次和分工, 保证各组工作及重大手术的顺利完成。

1.2 注意手术室护理队伍梯队建设质量管理, 定期有计划选送护理人员外出进修学习先进的护理技术, 以适应不断更新的医疗技术需要。

1.3 设立各岗位职责细则, 合理分工, 并严格按照各级质量标准进行检查。具体措施:a、根据职称的不同设立主管护师工作职责, 护师工作职责, 护士工作职责, 护士长根据不同职责的要求随时进行监督, 检查各级人员的护理工作质量, 及时发现问题及时解决。b、严把器械、卫生材料质量关, 各种卫生器械卫生材料直接接触人体, 在治疗疾病的同时, 对人体也是一种伤害, 如果不符合质量标准会严重影响患者的生命质量, 发生严重的安全隐患, 因此要求手术室护士长要协同严把器械、卫材质量关。

2手术室安全质量管理

2.1 制定严格的查对制度。

首先接患者时根据手术通知单取病例, 核对患者的床号、姓名、性别、诊断、明确手术内容, 并询问清楚患者是否按医嘱要求禁食水, 患者意识不清的要认真询问其家属和陪患, 以免发生意外。患者接入手术室后, 由麻醉医生、主刀医生、手术室护士再次核对无误后进行手术。手术开始前、后, 由器械护士和巡回护士共同认真清点所用纱布、器械数目并认真记录, 使用任何药品都要两人核对无误后方可执行。护士长要随时抽查, 检查护理人员对制定执行情况, 发现问题, 一定要查出原因, 及时解决, 避免差错事故的发生。

2.2 护理记录质量管理。

手术护理记录是患者在手术室内详细情况的重要资料, 是患者复印的具备法律依据的文件。护士长严把记录书写关, 要求书写规范, 按要求逐项详细、认真填写, 如实记录手术使用物品情况及治疗, 抢救情况, 使用的各种无菌物品的灭菌指示标志, 以及生产使用许可标识都要按照要求粘贴到护理记录的位置。

3协作沟通质量管理

外科的所有科室, 每天都要处理各方面的关系, 如医患关系, 护患关系, 护工关系以及患者家属的关系。先要提高护理人员与患者及家属的沟通技巧, 护理人员与患者的接触交往中, 稍有语言行为的疏忽, 极易造成纠纷。因此要求护士长要严管手术人员的言行, 不讲无原则的话, 不讨论与手术无关的事。体贴关心每一个患者, 并制定实施围手术期的护理原则。同时做好术前心理护理。针对每个患者有焦虑恐惧心理, 术前对患者进行访视, 向其介绍手术方式和手术过程大大减少了患者的恐惧心理, 促成良好的沟通效果。

4术中护理

手术进行的过程中, 由专人不定时地向患者家属介绍手术进展程度以及患者的情况, 尽可能消除患者家属焦虑紧张的心里。

5术后护理

术后到病房对患者进行访视, 细致讲解术后应注意的事项。认真听取的意见和建议, 通过全程优质服务达到护理关系协调, 并提高服务满意度。

16.基层医院手术室药品管理体会 篇十六

【摘要】目的：规范基层手术室药品管理，保证患者术中用药的安全。方法：根据药品种类实行专人专柜管理。结果：方便医护人员术中用药，有效防止药品的流失，处方的漏开，提高工作效率。结论：合理的药品管理制度保证了手术与麻醉的正常运转，减少护理差错的发生，提高手术室护理管理质量。

【关键词】手术室药品； 管理； 体会

药品管理是手术室护理质量管理的一项重要内容，手术室常备药物很多，以静脉药和外用消毒药为主，为了保证术中用药及防止药品的漏记与流失等，医院自2009年单独给我科成立一个药房，根据这个情况我科建立药品管理制度，指定专人管理药品［1］。使药品管理真正达到规范化、制度化和科学化，取得了满意的效果。

1 方法

1.1设专人管理 护士长委派一名工作严谨，责任心强，有敬业精神的护士兼职药品护士，负责手术室药品的管理。

1.2 手术室药品的分类包括围术期常用药品、急救药品、毒麻药品以及一些特殊的专科用药［2］。

1.3 手术室药品定位放置

1.3.1 急救车放置在手术间内，按标准准备好各种抢救药品，由专人负责，建立登记本，每次用后及时补充药品，每天检查记录一次。

1.3.2 手术间设置药品柜我院有三间手术间，每间都设置药品柜，药品管理护士配齐手术常用药品，固定位置，为手术用药提供方便。

1.3.3 贵重药品建立一个贵重药品登记本，固定基数，每天由微机操作护士负责对贵重药品使用后上帐登记清点核对。

1.3.4 毒麻药品设专柜保存，建立登记本，每天药品管理员术晨发放药品，做好记录，术毕及时收回剩余药品、空安瓿，并核对处方数量。

2药品管理制度

2.1 药品管理护士根据药品的使用情况，做好采购计划及药品的领取工作。

2.2 每周对所用药品检查补充两次；每个月检查药品的有效期一次，严格实行药品近期先用原则；每月做好计算机的登记和统计工作，核对库存数；每周进行清洁卫生工作一次。

2.3 毒麻药、精神类药品的管理严格执行《麻醉药品和精神药品管理条例》，实行专柜加锁管理。

3结果

自手术室建立药品管理制度，实行专人管理，药品定位放置，不仅方便术中和抢救时用药，节省时间，提高工作效率；而且避免了漏记，药品的丢失及手术室药房短缺的情况。

4 体会

4.1减少护理差错的发生设专人管理，固定位置，定期检查补充，避免了放错药及用错药的情况，也杜绝了过期药品出现，保证术中患者用药的安全。

4.2提高工作效率大家熟悉药品的摆放位置后，根据医嘱能快速准确地找取药品，避免以往药品放置无固定，抢救时忙乱，难以找准药品的现象，提高了抢救成功率和手术室的整体工作水平。

4.3使管理上台阶，出效益以前领用不平衡，药品出现漏记账及贵重药品的流失，设专人管理成立贵重药品登记本后，严格遵守规章制度，每月核对库存数，避免药房短缺的情况，有效提高手术室药品的管理。

参考文献

［1］魏革，刘苏君.手术室护理学［M］.北京：人民军医出版社，2003，115-116.

17.美术培训总结 篇十七

江油市大堰小学：唐小华

这次美术学科新课课标培训我收获很大。对美术的知识也得到了提高，教育观念也得到了冼礼。本次培训我完成了6门课程的学习，发帖13个，回帖10个总学习时间超过46小时之多，下面就本次培训谈几点感悟：

教学中要做到，注重面向全体学生，培养他们的人文精神、审美能力，促进学生健全人格的形成，为他们全面发展奠定良好的基础。使学生形成基本的美术素养。情感态度价值观。

在教孩子的过程中，一定要考虑到学生的能力，一定要联系学生的生活实际,联系学生的生活经验。让孩子关注自己身边的一些关于美术方面的东西。培养孩子搜集素材的能力。兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，教学以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程，引导学生深入理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间，使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时，要突出了美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精美的、主题丰富的作品。新教材的编写体现了以学生为本的思想，在教学中，不仅要学会欣赏，还要学会评述。美术语言要让孩子多使用一些。尤其是欣赏评述课中，让他们把自己的感觉说出来。试图在美术欣赏过程中，强调评述。总之，合作的精神，解决问题的能力，搜集素材的能力，创造力的培养在美术课中很重要。，应该教会孩子的审美知识和技法技巧，更重要的是培养孩子创造性的思维，要让孩子的思维活起来，要放的开，要大胆的想，要大胆的画，要大胆的来表现。不要将美术教育视为单纯的技术训练，不要将美术从丰富的人文背景中剥离出去，要高度重视美术作品的鉴赏，理解发掘人文内涵。

18.美术室管理总结 篇十八

人总结

手术室护士的年终总结

20xx年在院领导的正确指引下，在科主任，护士长及科室同志的辛苦栽培和指导帮忙下，我在思想和工作上取得了很大进步。现手术室护士年终总结资料如下:

一、在思想政治方面，用心拥护医院的各项方针和规章制度，以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自我，视病人如亲人，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，牢固树立团队精神。

二、用心领悟各项新技术、新业务。

作为一名手术室护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意持续无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的群众职责感和荣誉感，团结同志，凡事以工作为重。为患者带给全方位优质服务，与手术医生用心密切配合，团结协作，打造和谐的工作氛围，保证手术顺利完成。

三、用心参加科室组织的危重病人抢救工作，配合各科室做好抢救工作，工作中团结同事，用心进取，严格查对，严谨细致，杜绝差错事故的发生，在保质保量完成手术过程的同时，还要不断提高自我的操作水平，用心参加各项新业务的开展。参加工作一年来，我在科室同志们指导下刻苦领悟用心进取，掌握了各科手术配合步骤如:普外、骨科、胸科、妇产科及脑外科等等，加深了自我的无菌观念和操作要求。

进入手术室的第一天，老师便对手术室的环境与器械向咱们做了详细的

说，让我认识到了解环境和认识器械的重要好处——这并不是简单的参观了解，更重要的是让咱们能够在最短的时刻内熟悉并掌握它，在环境中能够迅速的找到所需的物品!同时也使咱们认识到时刻就是性命，咱们务必争分夺秒!

第一次上台做洗手护士，紧张的心理挥之不去，可在带教老师的耐心指导与鼓励下，我很快调整好了自我的心态，从开台开始，到无菌衣与无菌手套的穿戴，到器械的传递，再到上刀片与穿针线等等，工作过程中我更加懂得了“百看不如一练”的含义!巡回护士的工作体验，让我认识到这项工作的重要性，看似简单，其实不然，务必有扎实的理论基础与丰富的临床经验才能更好的完成工作。同时与洗手护士一样，承担着重大的职责与压力。

在手术室的实习中，强化了我的无菌观念，增加了无菌原则意识。让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了更深刻的认识与了解，使我更加懂得工作

之间互相配合的重要性。手术室的工作让我体会到性命的可贵与脆弱，让我更加意识到护理工作的重要性。

新的一年即将来到，回顾过去的一年我感慨万千，展望20xx年我信心百倍，在新一年的工作中我将克服20xx自身的一切不足，取长补短，戒骄戒躁，不断完善自我，提高自我业务水平，争取在新的一年在各方面都更上一层楼，取得辉煌业绩。

参考总结二：

手术室护士工作总结

手术室护士工作总结：根据几年的手术室护士工作，本人总结了以下手术室护士工作的重点资料，供各位手术室新老护士参考。

一、术前的心理护理

手术无论大小，患者在心理上都需要承受必须的压力。病人进手术室，往往有种“性命掌握在医护人手中”的心理，医护人员的言行举止会直接影响病人的情结。故手术室护士务必态度和蔼、仪表整洁、举止端庄。注意各方面的修养是做好心理护理的重要前提。

不断领悟新的的医学理论技术，总结经验，充实自我，弘扬敬业奉献的精神，提高护士的自身素质，消除病人紧张恐惧等心理，使病人能在最佳心理状态下配合手术。

二、术前防视护理

术前到病房防视病人，用自我的言行与病人沟通，让病人表达自我的担忧，提出各种问题，并用科学诚信的态度耐心的解答，使他们消除顾虑，对手术充满信心。

大多数患者急于了解麻醉和手术方法，咱们就术前到病房防视病人，向病人说术和麻醉方法，示范手术时的体位，使其术前在病房床上预先进行训练，进入手术室后能立主动配合，提高麻醉成功率，保证手术的顺利进行。

阅读病历，询问病史，查看病人的一般状况和化验单据等辅助检查，手术名称、麻醉方法，充分掌握病人的病情，预测术中可能发生的意外状况，及时拟定解决问题的措施。

19.手术室药品的种类及管理 篇十九

药品是预防、诊断、治疗疾病的特殊商品, 是医院诊治工作的重要物质基础。药品虽用于防治疾病, 但也能使病人致病甚至死亡。强化药品管理观念, 健全药品管理制度, 是保证病人用药安全、维护病人身体健康的一项重要措施。随着医学模式的转变, “以病人为中心”成为医疗工作的主体思想, 而在为病人手术治疗的过程中, 使用药品是不可或缺的。如何管理好手术室药品, 让它最大化地为病人服务, 将危及病人生命的用药风险降低为零, 是医疗工作的重中之重。

1 手术室药品种类及其特殊性

1.1 药品种类

1.1.1 毒麻药品与精神药品

特殊管理的药品是医疗机构药事管理的重要内容, 也是我国药品安全监管的重要工作之一。我国特殊管理的药品共分为6大类, 分别是麻醉药品、精神药品、毒性药品、放射性药品、药品类易制毒化学药品及兴奋剂类药品。手术室是使用麻醉药品、精神药品的重要治疗场所。我科麻醉药品、精神药品归纳起来可分为:麻醉前诱导药 (咪达唑仑) , 镇痛药 (地佐辛、瑞芬太尼) , 镇静药 (地西泮) , 浅表、短小手术麻醉药 (氯胺酮) , 血管升压药 (麻黄碱) 。

1.1.2 麻醉药品

常用麻醉药品有全身麻醉诱导药 (丙泊酚) , 镇痛药 (氟哌利多、盐酸罗哌卡因) , 肌肉松弛药 (氯化琥珀胆碱、氢溴酸东莨菪碱、维库溴胺、顺苯黄酸阿曲库胺) , 局部麻醉药品 (盐酸丁哌卡因、盐酸利多卡因、盐酸氯普鲁卡因) , 部分麻醉拮抗剂 (氟马西尼、甲硫酸新斯的明) 。

1.1.3 抢救药品和部分常用药品

肾上腺素、阿托品、多巴胺、地塞米松、呋塞米等。

1.2 使用药品过程的特殊性

手术中, 绝大多数都是通过静脉通路给药, 是由麻醉医生和手术室护士操作。在治疗过程中, 护士执行的是口头医嘱, 这个医疗过程中病人是被动接受药物治疗, 是被动的参与者, 医护人员的责任心是病人生命安全的保证, 也是杜绝拿错药、用错药而发生医疗事故的重要条件。

2 药品的管理

2.1 手术室药品的放置

我科采用定人、定数、定位的“三定”管理原则, 固定专职药班护士, 查对处方, 领取药品。每个手术间设置完整的药品柜和一张药品卡片, 药品的种类、摆放位置、数量都按卡片进行设置, 不能移动和换位。每天补充药品基数, 确保药品的完整性, 在抢救病人时能以最快的速度、准确地拿取药品, 以保证病人能获得及时的药物治疗。

2.2 毒麻药品的管理

麻醉药品具有依赖性, 不合理使用可以产生身体依赖性和精神依赖性。精神药品作用于中枢神经系统使之兴奋或抑制, 具有依赖性, 滥用和不合理使用会产生精神依赖性和身体依赖性。由于麻醉和精神药品的特殊性, 其在临床使用中必须实行特殊的管理[1]。医疗机构在执行国家麻醉药品管理法规的同时, 还要制定配套管理措施, 来防范安全隐患, 避免麻醉药品的滥用和流失, 保证麻醉药品的正确使用和安全有效[2]。根据国家对毒麻药品的管理要求, 我科采用专用保险柜存放毒麻药品, 专人负责基数保管, 设计专用登记本登记麻醉药品处方和精神药品处方, 并由科主任签字核对处方准确完整, 专职护士到药房领取, 使用后的空安瓿按当日使用药品相同数量交还药房, 每日清点核对毒麻药品。这样, 一能保证保险柜内基数药品的合格率, 二能杜绝麻醉药品流失、外传的任何细小环节疏漏, 防止违法事件发生。

2.3 常用药品安全管理

2.3.1 加强药品有效期管理

建立严格的管理制度和预警机制, 落实责任人, 坚持“先进先出、近期先出”的原则发放药品[3], 每月组织医生及护士学习药品管理制度1次, 遵守药品“从右取用、从左移位补充”的原则, 保证药品在有效期内, 防止因药品过期、变质使用后造成医疗事故。

2.3.2 用药系统管理

用药失误的发生是由人才、资源、环境、工作量、质量管理等诸多环节构成的用药系统失误所致, 涉及因素多而复杂[4]。处方的合格率、药物的领取、发放、传递方式、医护药物配制操作过程等都列入用药系统内容。完善用药系统, 达到理想的药物治疗, 使病人在最低的用药风险下治愈或缓解疾病, 提高病人的生活质量。建立医、药、护之间互补合作的良性临床用药监督机制, 杜绝用药失误造成的生命伤害。

2.4 药品的存放

《中国药典》根据不同药品的性质分别规定了相应的贮藏温度, 有冷藏、凉处、常温等不同温度, 现存的大部分药品都需要遮光、密闭保存, 存放时保存好原包装药盒, 使用药品时从药品盒内“现取现用”, 防止药品在强光源下暴露时间过长导致药物变性。例如注射用顺苯黄酸阿曲库铵应在遮光、冷处 (2 ℃～10 ℃) 保存;阿托品原料药暴露在空气中会风化;肾上腺素在空气中遇光被氧化而失效等。掌握每种药品的存放条件, 在使用这类药品时合理取放, 以防止药品变质、变性。

3 小结

药品是手术室治疗过程中重要的组成部分, 病人的生命安全要得到保障, 做好药品管理是一个重要的环节。药品管理的制度化和规范化是提高医疗质量、防止医疗事故发生、保证病人用药安全、有效的重要条件。药品既可以治疗疾病, 也会导致药源性疾病。药品的使用直接关系到公众的生命安全和身体健康, 与每个人的切身利益息息相关[5]。自觉遵守药品的管理制度, 保证手术室药品的完整性、有效性、安全性, 也就保证了手术病人的切身利益。

参考文献

[1]刘明儒.医疗机构使用麻醉药品的规范化管理[J].中国药事, 2010, 24 (4) :331-333.

[2]吴世昌.医疗机构门诊麻醉药品使用管理安全隐患及防范策略[J].中国药事, 2010, 24 (1) :8-10.

[3]赵阿娜, 刘磊.浅谈医院药品风险管理[J].中国药事, 2010, 24 (5) :419-422.

[4]窦武宇.基层医院用药失误分析及防范措施[J].中国医院药学杂志, 2010, 30 (13) :1146-1147.

20.手术室医院感染的细节管理 篇二十

随着医学科学的迅速发展，新技术、新设备、新的医疗手段不断应运而生，医院感染的问题也日趋复杂。据据有关专家估计，以后医疗纠纷的新动向将是医院感染。手术室是为病人实施手术、诊断以及抢救病人的重要场所。手术室的工作质量直接影响着手术的效果和病人的预后，甚至关系到病人的生命安危。这就表明手术室在医院内感染控制上市相当重要的一环。所以控制手术室医院感染是控制医院感染中不可忽视的重要环节。

我们科根据国家卫生部的《医院感染管理规范》和《消毒技术规范》制定了医院防止感染细节，并编制了科室医院感染知识培训计划、实施方案及具体措施，健全了手术室的各種预防医源性感染的规章和制度，如手术室消毒管理制度、手术室感染管理制度、医疗废物分类收集制度、使用一次性用品制度等：⑴一般手术结束后，手术室内所有物品表面、墙壁和地面，如被患者血液、体液污染，用500mg/L含氯制剂擦拭，房间的空气消毒净化机消毒30分钟，未被污染用清水擦拭即可。⑵一般感染手术结束后，用2000mg/L含氯制剂擦拭墙壁、台面、地面，手术间封闭2小时，房间的空气消毒净化机消毒2小时。⑶特殊感染手术结束后，除上述处理以外，整个手术间及消毒后的物品应封闭12小时候方可开放。

再好的战略也必须落实到每个细节的执行上。战略一定要从细节中来，在回到细节中去。在预防手术室医院感染的细节措施，有的可以通过反复训练 和实施考核加以控制，有的需护士在实践过程中不断强化，我们采用了日常督导、检查和定期检查考评相结合的方法，安排具体人员对各项制度的落实进行检测，督促手术人员严格执行无菌技术原则，管理其他人员遵守手术室规章制度，每天进行检查，及时收集和解决发现的细节问题，并在细节管理实施过程中，计划、协调，保证顺利实施，做到制度落实，质量保证，奖惩分明，使手术室各级医护人员执行各项相关操作时有章可循、有据可依。

在实施具体细节管理前，我们科制定了一系列有关控制手术室医疗感染的细节措施，并组织大家学习，护士长随即提问。通过这样的形式，提高了工作人员的手术室医院感染的知识，强化控制手术室医院感染的意识，使之形成一种观念，自觉遵守控制手术室感染的有关规章制度，严格执行各种操作规程。

通过实施细节 管理，使科内全体人员思想观念发生质的变化，有目的的做事，工作程序简单明了，有效的控制了手术室医院感染率。我院的手术量已从90年代的每年1000台左右，增加到现在每年6500台左右，但感染率却一直控制在0.5%以下。从这个数据中可以看出，我院控制手术室医院感染管理所取得的成绩。