职工培训的心得体会

职工培训的心得体会（共12篇）

1.职工培训的心得体会 篇一

为期6天的培训随着大家的告别落幕，短暂时间的相聚和分别好像都只是一瞬间，这次培训不仅给了我很多感触，也让我学习到了很多知识，认识了很多来自不同公司的朋友。在开班仪式上，见到了集团的董事长，听他介绍我们集团这几十年来的发展历程，还有对我们新员工的殷切希望。我为自己能加入这个大家庭而感到无比的自豪，这更加奠定了我今后努力奋斗的决心，并将董事长所说的脚踏实地，实干苦干落实到具体的日常工作中。总结这次培训就是要不断学习，学习业务知识、学习为人处世，踏入社会要与人为善，永葆青春，坚守初心方能得始终。

2.职工培训的心得体会 篇二

一、职工教育在企业中的地位

(一) 高素质职工是企业的稀有资产, 占有主要地位

高素质职工是奇缺的, 现在大部分企业需要有一技之长或一专多能的复合型人才, 因为他们本身就是一种财富, 是任何形式无可复制的资源。企业要解决这方面的缺口, 在得不到引进的情况下, 自己培养是值得提倡的举措, 由此, 职工教育也就展现出其独特的重要性。

(二) 发展是人类社会永恒的主题, 变革是必然趋势

要成为一名高素质职工, 自身就需要有一个更新知识和技能的过程, 而知识的老化、技能的落伍只会使原来企业的中坚沦为企业的包袱。企业要持续发展, 必须为其创造再学习、再塑造的条件, 而培训是一种很好的形式。

现在不少企业已把劳动力的调配和管理转变为人力资源开发, 这是观念上的转变, 是理念上的跃进。将传统的以工作为核心的人力资源管理, 转变为以人为核心的人力资源管理, 这是对人的尊重, 对人才的尊重, 无形之中也强调了知识、技能的地位, 与之相应, 职工教育的地位也随之提高。

二、加强职工培训的重要性

(一) 加强职工培训是培养建设一支高素质的职工队伍的有效途径

从职工培训的功能来讲, 通常认为职工培训的三项基本功能是传播技能, 学习更多的知识和道德教育。传播技能即通过现场教学、工程技术人员的指导、拜师学艺, 使被培训者在岗位技能上有一个提高, 以适应生产和经营的需要, 更好地完成岗位规定的任务, 学习更多的知识。知识是技术的基础, 没有知识, 就掌握不了技术, 也不可能使技术提高, 更不可能技术创新。简单岗位的员工所需要的技术是少一些, 简单一些, 但不能没有知识, 不能降低对知识掌握的要求。道德教化, 即人有了知识, 道德水平就会不断提高, 就能激发他的敬业精神, 有了这种精神, 小改小革也能出大效益。

(二) 加强职工培训是为企业实现技术创新提供雄厚的人力资源

知识经济对已经完成工业化的发达国家而言, 是生产力发展的必然结果, 是顺理成章的。面对发展中国家, 如果我们不在工业化的同时对知识化有充分的准备, 有可能又落后一百年, 所以我们必须走科技创新的道路, 但我们企业技术队伍的素质远不能适应这种需要。究其原因, 一是由于教育体制的影响, 我们的人才和发达国家有着明显的差距, 表现在创造性思维欠缺, 知识面相对狭窄, 这是文理分科过早、过细造成的, 理工科大学生没学经济学, 文科大学生没学过高等数学的基本知识, 离校以后再系统地学习的意识和能力不强。二是知识的更新速度在加快。美国一所大学的一项调查表明, 大学四年毕业, 毕业时有50%的知识已老化。十年后完全过时, 所以, 联合国的报告里讲, 只有全面的终身教育才能培养完善的人。三是就我们所在的钢铁产业来讲, 技术起点比较低, 和国外先进企业比差距比较大。我国是世界产钢第一大国, 但钢的生产成本高, 粗钢比重大, 附加值低, 缺少新技术和高技术。对引进的先进设备存在着消化和创新问题。就好比我们进口一套先进的钢铁生产线, 不消化学习, 只会机械地操作, 出了毛病自己解决不了, 不创新就永远跟着别人后面走。针对这些实际情况, 我们只有通过职工培训, 强化继续教育, 采用请进来, 送出去等办法, 及时地、不断地、甚至强制性地灌输新知识、新技术, 才能使我们的职工队伍整体素质得到全面提升, 使我们的专业技术人员队伍适应知识经济对人才的要求。

(三) 加强职工培训可以为企业规避市场风险提供一个强有力的支撑

1997年的亚洲金融危机, 先从泰国吹袭而起, 旋即横扫东亚各国, 而后又指向香港、台湾, 波及到日本和韩国, 再到印尼肆虐, 危及周边地区, 过后亚洲一片狼藉。股市巨幅波动, 股价暴跌;人民财富一朝蒸发, 企业倒闭;奸商囤积, 社会政局动荡。

对于企业来讲, 两条主要教训:一是企业没有建设好信息处理能力。比如, 20世纪90年代以来, 美国大力推进“信息高速公路”建设, 世界电子产品的需求发生很大变化, 而泰国从政府到具体企业均无法掌握这一趋势, 没有跟上产品及时升级步伐, 以至于无法抵御市场的风吹草动。我国也有这方面的弊端, 东南亚危机对我们出口的影响, 我们一直是被动地接受, 而没有通过信息的掌握来做出积极的响应。二是企业做大很重要, 但更重要的是做强, 不要用“舢板船焊接航空母舰”。在同等无形资产的条件下, 扩大有形资产是有利的, 如果不具备相应的无形资产, 盲目扩大有形资产, 则越扩越乱, 不仅自己不能创业, 提高效益, 一遇风浪, 大船不好掉头。

入世后, 钢铁行业是受冲击最大的行业之一, 我们面对国际大市场, 必须以科技进步为先导, 将产业技术升级放在头等重要的位置, 下大力气提高产品的质量和技术含量, 加大对传统产业的技术改造力度, 降低成本, 创出一批有国际影响力的名牌产品, 从企业长远发展着眼, 生产积累企业的无形资产。

三、如何强化企业职工培训

职工培训计划的落实, 有赖于强有力的培训措施的保证, 突出体现在以下几个方面:

(一) 提高对职教工作的认识, 准确定位职教培训工作

企业面临着严峻的竞争挑战, 为了保证企业持续发展, 要求每一位职工, 特别是各级领导干部, 必须充分认识到市场竞争归根结底是企业员工素质的竞争。提高职工素质的重要途径是加强职教培训, 各级领导和广大职工要用战略的眼光高度重视职教培训工作。

(二) 完善培训机制, 调动培训积极性

借鉴国内外企业先进的教育模式, 根据企业发展的要求, 高起点、高标准、系统化的制定企业各类岗位职工素质标准和基本条件, 健全和完善人才培养使用、考核管理、继续教育登记、持证上岗等有关制度;同时加大职教培训工作的考核与奖惩力度, 充分调动参与职教培训工作人员的积极性。

(三) 树立创新意识, 挖掘培训潜力

为了适应企业制度管理、技术创新的要求, 职教培训必须全面创新。一要进行培训观念的创新, 树立终身教育、综合教育和创造力培养的观念。二要进行培训思路的创新, 在抓好基础型人才培训的同时, 重点抓好高层次人才的培养。三要进行培训内容的创新, 围绕企业改革与发展的中心任务, 注重培训内容的科学性、前瞻性和针对性。四要进行培训形式与方法的创新, 多层次、多类别、多渠道地拓展培训形式和培训方法, 加强职工教育工作的对外交流、学习和借鉴先进的培训经验。五要进行培训手段的创新, 充分利用现代化的教学手段开展培训。

(四) 加大职工培训投入, 夯实职工培训基础

充分发挥企业现有的技术装备和技术力量的优势, 积极为职工培训服务。随着企业的发展和职工培训工作的进步, 在职工培训的硬件和软件方面, 要舍得投入并不断加大投入, 进一步完善培训设施, 确保资金投入, 改善办学条件, 为职工培训创造更好的环境。

(五) 企业内各部门协调配合, 齐抓共管, 提高职教培训工作的效能

企业职教培训工作的落实有赖于各方面的共同努力, 特别是企业各职能部门的密切配合尤为重要。要求有关部门要树立全局观念, 协调一致, 主动发挥各自的职能, 进一步理顺在企业范围内职教工作的关系, 共同建立有利于企业职教培训工作的机制, 促进职教培训工作的制度化、规范化。

(六) 加强对外交流, 建立开放性职教培训体系

随着信息产业的发展, 增强了企业各项工作的透明度, 职工培训工作也必须克服封闭自满的思想, 要求广大职工进一步解放思想, 更新观念, 根据企业发展的需要, 加强与社会科研机构和其他先进单位的交流, 通过相互交流积极引进先进的教育思想、培训理念和先进的培训资源, 为企业的发展服务。

社会要发展是全人类的愿望, 企业要发展也是企业员工所渴求的。陈旧的知识、老化的技能、落后的观念也将被剔除。尊重知识、尊重人才已被全社会所公认, 那么培养人才更应得到广泛的支持。由此可以看出, 提升职工教育在企业中的地位, 对企业的发展是极其有益的。

摘要：随着经济全球化及知识经济时代的到来, 企业职工教育培训的地位越来越高。文章首先论述了职工教育在企业中的地位以及加强职工培训的重要性;其次论述了强化企业职工培训的几个有效方法, 从而保证建设一支高素质的职工队伍, 为企业的发展服务。

3.职工培训的心得体会 篇三

关键词：企业职工 远程培训 传统培训 特点 整合

中图分类号：G736 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）05（c）-0203-01

进入新世纪后，市场竞争愈发激烈，企业对职工综合素质的要求越来越高。如何培训具有更高职业素养的职工，已成为我国政府、企业和相关研究工作者思考和实践的重要研究课题之一。企业职工技术能力培训工作的开展对我国深化改革、促进产业转型具有至关重要的意义。所以，企业职工培训应当适应时代的需求，并积极的超越以往的发展轨迹和历史经验。但由于历史原因的影响，我国大多数企业还只是认同传统的职工培训体系，并不重视网络远程培训，还未能形成正确的、现代化的企业职工培训理念，难以获得理想的培训效果。同时，企业对远程培训中怎样保持传统培训相关有效因素，如何向培训活动教受双方提供相应的交流沟通平台抱着一定的怀疑态度。基于以上问题，笔者在研究职工培训模式的过程中，充分吸取了传统培训模式的闪光点，并融合网络远程培训所具有的高效性和便捷性等优点，对传统培训和远程培训所具有的共性和差异进行比较，以便实现职工培训工作中远程培训和传统培训的有机整合。

1 传统培训所具有的特点

我国企业所开展的传统培训工作主要采取的是集中式面授培训，也就是在集中的时间段内，对企业职工开展全日制的集中培训。所有参加培训的企业职工，在相同的地点和相同的时间，接受相同培训内容的培训。对于传统培训而言，其优点在于培训氛围较为活跃生动，能够进行面对面的交流互动，实现较为理想的经济性和高效性。

同时，传统培训的弊端和缺点也较为明显，主要体现在：容易受到诸多因素的限制。例如：当职工因为企业生产经营任务重，难以从繁重的工作中脱身，或者因为职工工作岗位的特殊性，都会让企业职工难以全身心的参与到培训活动当中，对培训工作的效果产生极大的影响。

另外，培訓地点也会制约企业传统培训工作的开展。由于企业传统培训需要企业职工较长时间的集中参与，因此通常会集中在下班和周末休息时间来开展培训，但由于参与人数较多、时间较短，通常都难以获得合适的培训场所来开展职工培训活动。

就企业传统培训模式而言，就是面向企业职工的培训。因为培训时间、培训地点等诸多因素的限制，在培训活动中，通常都容易忽视受培训职工的主动性和主体性。培训者所采取的培训方法，一般都是知识的单向传递，容易忽视企业职工的接受能力以及其他相关问题。

2 远程培训所具有的特点

2.1 较低的远程培训费用，能够提升培训效益、大幅降低培训成本

传统培训需要企业职工亲身参与到培训活动中，对于需要到外地进行培训的职工而言，企业每次都需要支付金额较大的培训费用，而多数企业因为自身财务状况只能报销其中的一小部分，部分支出需要企业职工自行承担，导致许多职工“谈培色变”。而就网络培训而言，受众量较大，可以构建和谐友好的培训氛围，能够向企业提供具有相应针对性和权威性的培训资源，每次培训仅需支付较少的资金，甚至不需要企业、职工支付任何费用，受到大多是企业、职工的青睐。

2.2 远程培训能够节约时间和精力，冲破了空间和时间的制约，可以在不影响职工正常工作的同时进行学习

远程网络培训能够基于受众不同的基础来开展教育培训，主要包括异步教学活动和同步教学活动。前者基于企业职工之间的不同差异，在时间上推进互不相同的培训进度，换言之，是为每一个职工提供针对性的培训菜单，在教学活动和空间层面具有较大的自由度。而后者就需要对所有参与培训的企业职工统一培训进度，但受训企业职工通常在空间上具有一定的自由性。异步教学活动具有明显的后续性和前瞻性通过互联网技术，将培训内容快捷、方便和及时的传输给每一个受训职工，同时能够及时获得受训职工的反馈，实现成长无处不在、培训无时无刻的效果。远程网络培训具有显著的后续性，能够实现随时的探讨和交流，培训内容信息新、容量大。

2.3 有利于解决传统培训模式存在的工学矛盾

时代的进步、企业的发展，要求企业职工必须通过持续的学习来提高自身的综合素质，但通常职工会因为企业经营生产任务重，无法全身心的融入到企业培训活动当中去。而利用远程网络培训可以较为理想的缓解和解决该矛盾，企业职工可以利用自身的闲暇时间方便的参与到网络培训活动当中去。

2.4 通过远程网络培训可以实现在线提问、在线提交作业和在线学习网络课程

远程网络培训能够为企业职工提供优质的、丰富的教育资源，方便企业职工在线提交作业、在线远程学习，培训讲师可以利用作业的批改，及时准确的掌握职工的学习效果。企业职工还可以通过和培训讲师之间的在线交流互动，及时的解决培训过程中遇到的各种问题。

2.5 远程网络培训可以实现资源共享

虽然我国现阶段有着多种多样的企业教学培训资源，但因为各种因素的制约，导致许多偏远地区的企业难以第一时间取得必要的资料，会出现教材和培训活动相脱节的情况，无法实现教学和资料的同步。另外，由于教学资源无法呈现出相应的差异性和针对性，对参与培训的所有企业职工都采用的是相同的教学资源，无法满足不同基础的企业员工的培训需求。通过培训资源的信息化，可以满足不同基础的职工的要求，企业职工可以利用休息时间来提高自身的综合素质。

3 远程培训和传统培训的整合

同传统培训模式相比，虽然远程网络培训有着诸多的优点，但也存在着弊端和不足。举例来说，在远程培训过程中，无法实现受训者和教学者的实时反馈，培训者无法及时、准确的掌握企业职工的培训效果，难以及时的辅导和严格的监督，容易出现企业职工中途放弃的现象。

就发展历程而言，传统面授培训虽然存在着诸多不足，但已相对规范和成熟，显然远程网络培训无法全面的取代传统培训。所以，对于企业职工培训工作来说，采用远程网络培训和传统培训相结合的培训模式，能够同时发挥两种培训模式的优点和避免不足。企业职工培训应当满足企业发展的需求，不但发展和优化，只有这样，才能够为企业培养综合素质较高的人才。

参考文献

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[2]苏永艳.国有企业如何通过职工培训提升职工素养[J].东方企业文化，2014（18）：123.

[3]石蔚.新员工培训对医院团队建设的影响[J].赤子（上中旬），2014（17）：172.

4.职工培训心得体会百度 篇四

钟荣海 2012-11-08 从8月27日来宝华山实业集团报到，成为一名管理培训生，转眼间在公司实习已两月有余，细想起来这段时间自己无论是思想认识还是实践工作认识上都有了很大的改变，内心特别感激公司提供我们这样的机会参加培训学习，感谢公司对我们这批管理培训生的重视。这次培训虽然也只有短短的2天时间，但是课程安排紧、内容充实，使我收获颇丰。我想从以下几方面总结以下自己这次的培训心得体会和收获：

首先，我受到了精神上的洗礼。担任这次培训主讲人的或是公司领导，或是部门领导，或是专业管理咨询公司专家，他们能够亲临授课就足以见出公司各级领导对这次培训的重视、对我们新员工的重视。而且无论是公司领导还是部门领导，为了这次培训他们无不作了精心的准备，那一个个精心设计的幻灯片、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着一种严谨、认真、负责的精神。这种经验值得我们好好汲取，这种精神更值得我们好好学习，这会是我们受用一生的宝贵的精神财富！

其次，我得到了知识上的收获。这次培训涉及面广、信息涵盖量大：第一天李部长的讲解高屋建瓴，全面阐述了公司的历史、现状及未来发展战略，使我对公司的发展史有了更全面的认识，更坚定了我作为一名宝华山人的自豪感与归属感；王校长的讲解紧扣企业规章制度建设的主题，做了言简意赅的讲解，使我对企业规章制度建设在公司发展中的重要作用有了更深刻的理解；而其他各位领导的讲课则紧扣公司的各项主营业务，作了细致详尽的讲解，使我对公司的各项业务有了大致的了解，更明确了自己的业务方向。我相信这种知识的收获会成为我今后更好地开展工作的基础！

第三，我感到了一种情谊上的满足。通过这次培训我认识了更多的新同事，因更感到亲切，家的感觉更加强烈。我想我们虽然毕业于不同的学校，有着不同的专业背景，但是今天我们相聚在这里，我们就有了一个共同的身份，那就是“宝华山人”。在未来的工作中，我们要做的就是始终保持这种同事情谊，同心协力、各尽所能，为公司未来的发展创造新的业绩、为“宝华山人”增添新的荣誉！

第四，自我认知的提高和清晰的职业规划，经过这两个多月的实习我深刻认识到，从普通一员到职业人自己真的还没完全准备好，还欠缺太多，有太多需要努力的地方：一是心态上不成熟，抱怨过工作环境不好，抱怨过不公平待遇，自己却没有实实在在做多少事情出来，且看问题过于单纯、缺少正确认识社会现象的能力，自我情绪管理能力欠缺；二是，还没有形成良好的工作习惯，纪律性不高；三是再学习的能力不够，主要是向他人学习、向实践学习的能力。

未来的工作也许会千头万绪，甚至会遇到这样或那样的困难，但是我相信有公司各级领导的关怀和正确领导，有我自己的不懈努力，任何困难都会被克服，我们就一定能创造出无愧于自己、无愧于公司、无愧于“宝华山人”的工作业绩！篇二：新员工入职培训心得体会(精选版)中国水利电力对外公司

2009新员工入职培训心得体会精选 [日期：09-07] 我公司2009新招聘新员工培训工作业已结束，虽然每一位新员工都对此次培训课程都有着不同的总结与体会，但每一份体会都深切饱含着他们作为新一代中水电人的光荣和使命感。

仅在此附上比较有代表性的几篇以供大家相互交流学习，希望能给我们带来新的思路与启示。

人力资源管理部 2009年9月4日 办公室?周文

入职培训心得体会

我是来自办公室的新员工周文，很高兴有机会能够在这里和大家交流入职培训的心得体会。我是今年7月研究生毕业后进入公司工作的，能够成为一名中水电人让我感到非常荣幸！虽然到目前为止我在公司工作的时间还不到一个月，但是在这短短的时间里，我却时刻感受着关怀与温暖：这里有关注我们成长的领导，他们的谆谆教诲让我获益匪浅，使我得以迅速摆正自己的位置、明确自己的目标；这里有手把手帮助我熟悉业务的同事，他们的帮助使我得以更快地步入工作的正轨、实现由学校人向职业人的转变；这里更有一个广阔的事业舞台，供我们施展自己的才华，创造人生的精彩！能够在这样的公司工作，我相信我的能力能够得到最大程度的提升、我的价值能够得到最大程度的实现！我为自己当初的决定而庆幸，我会永远做一个忠诚的中水电人，用优秀的工作业绩来为公司的发展作出自己的贡献！这次培训虽然也只有短短的五天时间，但是课程安排紧、内容充实，使我收获颇丰。

首先，我受到了精神上的洗礼。担任这次培训主讲人的或是公司领导，或是部门领导，他们能够亲临授课就足以见出公司各级领导对这次培训的重视、对我们新员工的重视。而且无论是公司领导还是部门领导，为了这次培训他们无不作了精心的准备，那一本本厚厚的讲稿、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着一种严谨、认真、负责的精神。这种经验值得我们好好汲取，这种精神更值得我们好好学习，这会是我们受用一生的宝贵的精神财富！有这种经验作为指导、有这种精神作为支撑，我们还愁做不好自己的工作吗？

其次，我得到了知识上的收获。这次培训涉及面广、信息涵盖量大：第一天陆总的报告高屋建瓴，全面阐述了公司的历史、现状及未来发展战略，使我对公司的发展史有了更全面的认识，更坚定了我作为一名中水电人的自豪感与归属感；昨天王书记的报告紧扣企业文化建设的主题，做了言简意赅的讲解，使我对企业文化建设在公司发展中的重要作用有了更深刻的理解，更坚定了我发挥专业特长为企业文化建设出一点力的决心；而其他各位领导的讲课则紧扣公司的各项主营业务，作了细致详尽的讲解，使我对公司的各项业务有了大致的了解，更明确了自己的业务方向。我相信这种知识的收获会成为我今后更好地开展工作的基础！第三，我感到了一种情谊上的满足。通过这次培训我认识了更多的新同事，因更感到亲切，家的感觉更加强烈。我想我们虽然毕业于不同的学校，有着不同的专业背景，但是今天我们相聚在这里，我们就有了一个共同的身份，那就是“中水电人”。在未来的工作中，我们要做的就是始终保持这种同事情谊，同心协力、各尽所能，为公司未来的发展创造新的业绩、为“中水电人”增添新的荣誉！

能够通过短短五天的培训让我有如此多的收获，这离不开公司各级领导的关怀，也离不开人力资源部的精心安排，在此，请允许我代表所有新员工对您们表示衷心的感谢！

五天的培训虽然结束了，但是我们的工作才刚刚开始。如何更好地开展工作应该是我们当下思考的核心问题。下面我仅提出以下几点与各位新同事共勉：

1、尽快实现角色转变、找准个人定位、融入新的环境

从学校到社会是一个大的转变，在这个过程中我们难免会有不适，但是这不能成为我们 逃避的借口。今天我们坐这里，我们就应该明白，我们的身份不再是学生，而是一名公司职员，我们就应该改变作为一名学生自由散漫，熟悉公司的各项规章制度、加强纪律性，以此来严格要求自己，来找准自己在公司中的定位、尽快融入公司这个大家庭。

2、着力培养忠诚意识、责任意识、吃苦耐劳意识

在培训的第一天，陆总就向我们强调了忠诚问题。我们选择了公司是因为我们爱这个公司，公司给予我们也不仅仅是那份薪酬，更有一个供我们施展自己的才华、实现自己成长的大舞台。因此，我们应该怀着一颗感恩的心来工作，把对公司的忠诚放在第一位；要敢担责任、敢于吃苦耐劳，通过自己的努力不断创造优秀的业绩，以此来证明自己的忠诚。

3、时刻谦虚谨慎、虚心学习，尽快熟悉本职工作

作为刚走出校门的学生，我们多的是理论知识、少的是实践经验。因此，在新的工作岗 位上，我们要有一切从零开始的勇气和决心，时刻保持谦虚谨慎的精神、虚心向公司的前辈学习；要善于从小事做起，通过小事锻炼能力、积累经验、实现成长。

未来的工作也许会千头万绪，甚至会遇到这样或那样的困难，但是我相信有公司各级领导的关怀和正确领导，有公司各位前辈的悉心帮助，有我们自己的不懈努力，任何困难都会被克服，我们就一定能创造出无愧于自己、无愧于公司、无愧于“中水电人”的工作业绩！亲爱的各位同事，让我们携起手来，为了公司也为了自己更加美好的明天而努力奋斗！谢谢大家!国际业务一部?田雪晨

入职心得体会

本人毕业于华北电力大学工程管理专业，喜欢足球和阅读。

由公司人力资源部组织的新员工入职培训，虽然时间很短，只有一个星期，但是，却让我受益匪浅。陆总作了精彩的演讲，通过他对公司未来发展规划的介绍和描述，我看到了中水电公司的光明发展前景，同时我对自己即将开始的事业增加了一份信心。

培训期间，我的最大感触就是中水电公司十分重视新员工的入职培训，公司的领导和各个部门经理的都亲临会场，详细并耐心的向我们指点今后工作中会遇到的问题，这些都使我们深深的感动，并为自己能成为一名中水电人而倍感骄傲。而在培训最后一天，各部门领导全部到场，与我们进行面对面的交流，让我这个新入职的学生感到了一份厚重的温暖的归属感。通过这次入职培训，使我对公司的框架结构有了初步的了解。首先，陆总的精彩演讲，使我对公司的发展历程和发展现状有了一定的感知。特别是忠诚度教育，使我感觉到企业与员工相互依存的重要性。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。刚出大学的我们很单纯，就像是一张白纸，不管以前在学校多么辉煌，现在我应该怀着一颗空杯的心去对待每一件事，去做好每一件事。其次，王书记从党政方面为我们阐述了贯彻、落实科学发展观和政治思想、企业篇三：公司新员工培训心得体会范文—心得体会

毕业之后的我很顺利地得到自己的人生的第一份工作，而同时，我的很多同学还在东奔西跑地找工作，在严峻的就业形势下，公司为我提供了如此珍贵的一个工作机会，我倍感珍惜！

公司为了帮助我们这些新员工尽快适应公司环境与工作，特为我们提供了培训课程，通过这次培训和学习，我知道我们的公司是湖南广播影视集团指定的广告一级代理公司和节目发行公司，我们能够运用本身所拥有的优质媒体资源，无缝植入王牌节目，结合线下活动推广，凭借强劲的整合营销平台，帮助国内外企业更有针对性、更有效地进行大众传播和营销推广。我们公司改进了传统的广告投放模式，能为广告主提供全方位的整合服务。我们 公司是一个充满活力、勇于创新的团队。这个团队就像奔腾向前的骏马，正勇往直前!通过培训，我还知道如何做到从学生到职员的社会角色转变。我认为在学校，我们的主要任务是学习，是为获取知识，提升自己，是一个索取的过程。走出学校，我们应该主动承当起为服务社会的责任！所以当刘老师问大家：有谁认为自己是在打工的？请举手时，我反观自己，不是这种心态。不错，工作是我们获取生活来源的一种方式，但更应该是我们回报社会，感恩社会，并实现自身价值的一种方式。我们应该以一种敬业的态度去把工作做好，当我们专心于自己的工作时，我们会得到一种愉悦的享受，这个境界离我们事业有成的人生目标也就不远了。所以说是工作，还是事业，取决于我们的态度，工作是谋生，事业是人生，态度决定命运！

这次培训之后，我感到收获到了一颗丰盈的心，培训课程结合了一系列的哲理故事，让我记忆犹新，受益匪浅。在这里顺便说一声：真的很感谢公司及**老师！希望公司及**老师能为我们提供更多这样的共同学习成长的机会！

半年过去，在**经历的传、帮、带及部门同事的热心帮助与支持下，我能协助郑总做一些客户中心的日常工作，也初步了解了广告业务的工作流程。作为客户代表，我们的一言一行都代表这公司的形象，只有足够专业，才能够给客户留下良好的，深刻的印象。为了尽快将工作做好，有时下班后我会选择留下来看点专业书籍，我坚信努力就有机会成功！作为一名xx集团，xxxx航空有限责任公司的新员工，很荣幸参加此次公司组织的入职培训，在为期六天的培训中，不仅学习了公司发展现状、企业文化、战略发展、部门分布、部门职责以及新员工从角色的转变等，还进行了艰苦精彩的军训。虽然六天的培训结束了，然而留给我的启发及思考却刚刚开始。

通过这几天的学习，在我的大脑里对日后的工作有了个大概的框架和思路，对以后顺利开展工作有很大的帮助，但是有很多具体的工作方法以及领导与前辈们的经验还需要自己在实际工作中慢慢学习体会。在酸甜苦乐的军训生活中，无论是教官的指导还是公司老员工的教诲，都让我看到了一种团队精神和力量。所有学员积极参与，无论是在平时训练和在进行各种游戏中，还是在最后的结训表演上，学员们都积极参加，努力的融入团队，并且很好的扮演好自己的角色，这让我体会到个人与团队的关系，没有团队，就没有个人角色的成功，只有更好的融入团队，承担责任，敢于担当，才能实现个人与团队的双赢。

5.企业职工培训心得体会 篇五

一、内容侧重点不同。这一方面主要是在公司培训和在学校学习作比较。在学校学习侧重的是理论知识，以相关的实际经验做辅助。而公司培训的重点是从员工的工作岗位出发，让员工熟悉相关的业务知识，以及在今后的岗位上所需要了解的工作。目的在于让我们能够尽快地了解与工作相关的知识，以便上岗后尽快进入角色。

二、发现了自身的不足。通过几天的培训，我发现了自身的不足。原来总以为在学校学到的东西在以后的工作中能够得到运用，但在培训中才发现：许多知识是我在学校没有学过的，学校学的知识只能运用一小部分，以后需要学习的东西还有很多，学习也才刚刚开始，我相信只要通过我的努力，一定能够去弥补现在自身的不足。

6.银行职工培训心得 篇六

一、在生活上

1、保持良好的生活习惯，每天早睡早起，按时上班下班，养成一种自律的生活习惯。

2、保持良好的个人卫生习惯，爱干净爱整洁，不在自己的岗位中制造垃圾，不给银行打扫人员造成负担。

3、养成读书学习的好习惯，每天回到家中都会进行一个小时的读书和学习，提高自己的职业素养和专业水平知识。

二、在培训上

1、时刻保持自己谦虚的学习态度。遇到不懂的地方，以一个谦卑的姿态向前辈进行讨教，礼貌对待前辈，不张扬自己，不高调行事。

2、时刻保持自己的业务水平能力达到银行的标准之上。积极参与员工培训，积极学习办理各种银行业务的知识和操作。

2、时刻保持自己的良好的服务态度。银行窗口柜员的培训，其实除了自己的业务水平要达标之外，还有拥有良好的服务意识。所以在这段实习的经历里，我对待前来我们____银行办理业务的每一位客户，都是保持着自己一个耐心，真诚的服务态度。以客户的感受和需求为中心，来为他们提供帮助和服务。

来到银行培训的这半年的实习时间，是我成长和进步最快的一段时间，可能是第一次从学校跨越到社会上培训的原因，但我觉得更多的原因是我自身积极进取和努力的原因。如果，我在这段时期每天对待自己的培训不认真，也不去用心学习新的知识和培训技能，那我绝对只能停留在原地，不会有更多的进步和成长，到最后也只是混了一个实习证明。

7.职工培训的心得体会 篇七

1职工培训的作用

(1)职工培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。就企业而言,对员工培训的越充分,对员工就越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业创造更多的效益。培训不仅提高了职工的技能,而且提高了职工对于自身价值的认识,对工作目标有了更好的理解。

(2)职工培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通,增强企业的向心力和凝聚力,塑造优秀的企业文化。

(3)职工培训可以提高员工的综合素质,提高员工的生产效率和服务水平,树立企业的良好形象,增强企业的盈利能力。

(4)职工培训是企业适应市场变化,增强竞争优势,培养企业后备力量,保持企业长久经营的生命力的最佳途径。企业的竞争就是人才的竞争,培训是企业发展过程中不可忽视的人本投资,是提高企业内部造血功能的根本途径。

(5)提高工作绩效。有效的培训和发展能够使员工学习到工作中所需要的知识,包括对企业和部门的组织结构、经营目标、策略、制度、程序、工作技术和标准、沟通技巧,以及人际关系等知识。

2职工培训的管理模式

企业的发展和进步,对职工提出了新的要求,也对培训管理水平提出了更高的目标,要求能够提高培训工作的针对性、有效性,适应企业自身的发展战略和发展过程。

2.1 具有统一的培训制度和标准

企业不仅要追求外在标识形象的统一规范,还要追求内部管理的统一规范,施行集中管理,分级实施,就是培训决策权、政策制定权,由上级部门统一运作,下属单位按照标准执行,不同于以往各个部门负责各自职工的培训方式,这样才能形成统一的制度和标准,有效解决下属部门培训标准不一,培训要求不同的问题,规范培训管理师的培训行为。

2.2 能有效地对培训工作进行总体协调

企业应该制订长期有效的职工培训计划,根据企业自身的发展情况随时做出改变,并且对培训内容和培训的执行情况集中记录,这样企业才能清楚地了解职工培训的实施情况和存在的问题,协调各类层次职工培训中的不平衡现象,掌控培训管理的主动权。企业可以根据公司的培训记录和岗位发展,随时加快对某个需求岗位的职工培训计划,在一定时间内加强对岗位人员培训的研究,加大培训力度,改变岗位发展不均衡的现象。只有根据公司的发展计划,及时地做出调整完善,总体协调好企业的培训工作,才能满足企业发展的需要。

2.3 能有效地对企业分散的培训资源进行整合利用

对于企业内部资源,应该根据培训的需要进行统一调配,闲置无用的资源可以用来做培训工作中的点缀,切忌对培训工作进行分赛管理,规范不一,造成培训资源分散,功能弱化,管理不统一,使用效率不高等问题。

2.4 能有效提高职工培训的实用程度

职工培训应该重视职工岗位的实际工作能力,可以将培训地点设置在职工的实际工作地点或者模拟的工作环境,锻炼职工的岗位操作能力,使职工在接受理论学习的同时能够快速地将理论运用到工作实践中。

2.5 能注重职工培训的专业化

在职工培训的过程中,应该注重对职工专业化知识和技能的教授,不应该像传统的职工培训方式有些有所保留和隐藏,应该快速地帮助职工适应岗位的发展和变化,不应该有“旧的不去,新的不来”这种想法,只有职工快速地适应不断发展的岗位要求,才能帮助企业创造更大的经济效益。

3职工培训的方法

企业培训的效果在很大程度上取决于培训方法的选择,不同的职工培训方法具有不同的特点,其自身也是各有优劣。培训方法的选取应该考虑培训的目的、培训的内容、培训对象的自身特点以及企业自身发展的情况。

(1)讲授法。讲授法是最基本的培训方法,是通过语言表达,系统地向职工传授知识的方式。讲授法运用方便,可以同时对许多人进行培训,经济高效,有利于职工系统的接受新知识,容易掌握和控制学习的进度。

(2)工作轮换法。这是一种在职培训的防范,是通过让职工在规定的时间内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验,一般主要用于新进员工。企业采用工作轮换大多是为了培养新进入企业的年轻管理人员或者有潜力的在职管理员工。工作轮换法能够丰富职工的工作经历,认清自身的优势和不足,从而更好地利用职工的特长,满足工作岗位的需要。

(3)工作指导法。是由有经验的职工或者主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法。工作指导法能够在施训者和培训对象之间形成良好的关系,有助于工作的开展和协调。

(4)研讨法。研讨法多以集体讨论、小组研究为主。比较适宜于管理人员的训练或者用于解决某些较有难度的管理问题。研讨法能够鼓励职工的积极思考,有助于激发职工的学习兴趣,通过彼此的互补,发现职工的不足之处,开阔思路,加深职工对于培训知识的理解,促进能力的提高。

(5)案例研究法。是专门为参加培训的职工提供解决棘手问题的案例,让学员分析和评价案例,提出解决问题的建议和方案的培训方法。案例研究法的职工参与性强,有利于职工参与企业实际问题的解决,培训方法生动具体,使员工养成积极参与和向他人学习的习惯。

4结 语

8.职工培训的心得体会 篇八

关键词：农场；职工素质；培训

农场职工素质对农场的生产效益和农场的长远发展有何影响？笔者带着此问题，对驻地农场进行了调研，并和农场的工作人员进行了交流。了解了农场职工的素质情况和其对农场现在及将来的影响。并针对实际的情况，找到了一些措施，希望能够更好的提高农场职工的素质，维护农场的长远发展。

一、在农场经营发展过程中，职工素质的制约

通过和农场管理者的交流，我们真正的感受到了农场管理者身上的重任以及其工作热情。但是，我们也发现了农场职工因为素质比较低，而出现的一系列问题。如现在很多农场职工由于其文化水平比较低，岗位技能差，难以适应农场的发展、难以掌握运用新的生产技术；还有一些干部自身的业务能力比较低下，管理能力不能适应现代的管理需求，对农场的发展难以有所作为，甚至是反作为。对此，必须采取措施，努力的提高农场职工的综合素质和农场管理者的管理水平，为农场下一届的发展作好人才、智力的储备。

（一）农场职工的文化水平不高

虽然近年来，我国国民的整体文化素质有明显的提高。农场职工的素质相比以前也有了一定的提高。但是总体而言，大多数农场职工的素质还是偏低。原因是，现在的农场工人大都从广西、贵州等山区来的，从农场职工的学历情况就可看出一斑。现在就业的员工中，大部份是高中、初中文化程度，大学毕业的极其稀少。农场青年干部和后备干部中，学历在大专以上的仅有23.9%。也就是说，在我们现在提拨的或将要走上农场管理岗位的人员中，有76.1%还只是接受了高中、初中的文化教育。由于其受教育程度不高，直接导致表达能力、理解能力以及学习能力的不足，这些职工在理解政策的时候比较的困难，在管理创新、技术创新上，更是难以有所作为。其对管理、对生产基本上都是靠经验的积累。

（二）农场职工的执行能力不足

正是由于农场职工的文化教育程度不高。所以，导致政策观念、法律意识比较差。其在开展工作的时候也比较的随意，对农场的一些政策宣传、组织的技能培训学习也不够重视。在落实安排的工作的时候也很难真正的到位，甚至很多工作开展的初衷便是应付上级的检查。其工作过程和结果很难真正满足上级的要求和群众的实际需求。这在一定程度上阻碍了农场的发展。

（三）农场干部的计划统筹能力不足

在农场发展过程中，基层干部的作用是非常重要。但是由于其素质比较差，基层干部的作用并没有真正的发挥出来。很多农场的基层干部在布置工作的时候一般都是照本宣科的传达上级的指示，并不能理解上级指示的精神实质。所以，很多基层干部在开展工作的时候心中没有明确目标、没有标准、没有相应的实施计划。工作开展情况毫无头绪、没有章法可言。最后的结果可能与上级的精神背道而驰。

（四）农场职工的学习能力比不足

前面我们谈到过，现在的农场职工，大部份本身的文化水平比较低。由于文化水平低，导致了很多农场职工的学习能力差，观念陈旧。很难跟上时代发展的步伐，也难以满足农场发展的需要。他们对新观念、新技术有需求。农场虽然开展了一系列的学习培训活动，他们还是难以理解和接受。不能理解和接受，那么他们使用就更是无从谈起。有少数农场职工有一定的文化素质，但是在新技术、新材料、新工艺、新方法方面不学习了解。这也导致了很多农场职工在开展工作的时候依旧采用以往落后的传统办法，新技术的推广应用难以开展。

（五）农场职工的沟通能力比较差

农场职工在开展工作的时候需要和上级进行有效的沟通。但是由于其沟通能力比较差，自己的一些想法很难得到上级的理解，这也给矛盾的产生埋下了隐患。还有一些农场的基层干部，本身的沟通能力就比较差，在开展工作的时候很难得到职工的支持。如在基层场、队的危房改造、场队关系处理的时候。很多干部都习惯采用命令的方式，没有和职工进行很好的沟通，很容易引发职工的逆反心理以及对立的情绪。这不但不能解决问题、推进工作，反而会引发农场干群之间的茅盾。

（六）农场职工的创新能力比较差

很多农场职工乃至农场基层干部，工作都是靠经验，缺少创新能力。在开展工作的时候一味的听取上级的看法，根本不会思考怎样能够将工作做到最好。其工作状态就是上级说一句，我就动一下；上级怎么说，我就怎么做。完全不能理解上级的精神，更不会将上级的精神与本级的实际情况相结合。比如说，生产队本身是不存在自营经济的，农场职工和基层干部也不会想办法怎样去提高职工的收入。

二、做好岗位培训，努力提高职工素质

做好农场岗位培训是符合阳光工程建设需要的，前面谈到在农场生产和管理中存在的一系列的问题。这些问题严重的制约了农场的发展。要解决这些问题，为了农场更好的发展，就必须做好岗位培训方面的工作，努力的提高农场职工和基层干部的水平。此外，在培训的时候还应该对培训的目的进行明确，一切为了农场的发展需要进行。所以必须根据实际的需要不断的对培训内容以及培训方式进行创新，对培训机制进行完善。

（一）培训内容必须符合岗位实际需要

1、必须重视岗位职责的教育。对农场职工的岗位责任进行明确，努力的提高其工作责任感。

2、培养职工的生产流程管理能力。在进行培训的时候必须让职工真正的了解到农场主要作物的生产流程。使其在遇到实际问题的时候，能够及时的采取措施进行解决。

3、提高基层干部的行政管理能力。根据各位干部的工作实际，对软件运用和公文写作以及行政法规、技能进行培训，这样能够保证干部工作效率的提高。

4、做好危机管理方面的培训。对职工进行危机预案和处理技巧的培训，这样能够很好的处理职工和干部之间的关系，让农场人际关系更加和谐。

5、做好创新培训工作。现在想要更好的发展便必须提高创新方面的能力，农场也是如此。在开展培训的时候必须重视职工创新意识以及创新能力的培养。

此外在培训过程中，还必须重视各项技能的培训，这样才能够保证工人本身技能的提高。并且还应该在规定的时间内保证质量的完成培训工作。

（二）进行培训形式的创新

农场职工本身的文化水平比较低，用传统的培训形式、培训方法对农场职工进行培训很难保证培训效果的实现。所以必须根据实际的需要进行培训形式和培训方法的创新。

1、将函授、电大以及脱产学习结合在一起，努力的提高农场职工，特别是基层干部的学历层次。

2、将培训和自学结合在一起，提高农场职工的专业知识水平和理解政策的能力。

3、将派出人员学习和送教上门等方式结合在一起，针对不同职工的不同特点有针对性的进行培训，保证其专业技能的提高。

4、能者为师，可以在单位内部建立培训师制度。让部份有专长、有技能的职工来当讲师，对职工进行内部的培训。

（三）对培训方法进行创新

在农场中，由于职工的年龄段、学历、岗位以及自身的经历的不同，在对职工进行培训的时候也必须根据实际的需要选择合适的方法，保证培训的效果。在对基层干部的电脑水平以及写作水平进行培训的时候可以将多媒体等形式利用进去；在进行沟通能力培训的时候可以将课堂讨论等形式运用进去。

（四）对培训保障机制进行完善

对农场的职工进行培训是一个工作量非常大并且耗时非常长的工作，所以必须根据实际的需要制定一个长远的培训计划，有组织有计划的开展各项培训工作，鼓励职工去提高自身的文化水平和业务能力，并建立健全培训保障机制和奖励机制。只有保障机制和奖励机制完善了农场职工参与到培训中去的积极性才会真正提高。

结语：想要更好的壮大农场经济，让农场更好的发展。便必须根据实际的需要努力的提高农场职工的素质，做好农场职工，特别是基层干部的培训工作。在开展农场工作的时候，管理者必须真正的认识到培训对农场发展的重要性。不断的对培训形式进行创新，选择合适的培训内容，这样农场培训效果才会有保证，农场职工的整体素质才会真正的提高。而农场职工素质的提高也会更好的推动农场的长远发展。

参考文献：

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[2]翁蔚.加强铁路职工岗位培训 提高职工队伍整体素质[J].现代企业教育,2011（24）

[3]李方俭.充分发挥载体功能 着力提高职工素质 推动垦区经济社会跨越发展——关于黑龙江垦区实施职工素质工程情况的调查[J].中国职工教育,2014（01）

[4]施良平.温州市国有农场存在问题分析及改革思路探讨[J].上海农业科技,2012（03）

[5]赵靖.关于加强职工岗位培训的建议[J].现代企业教育,2014（02）

9.供电段职工培训心得体会 篇九

心的征程来到培训基地快半个月了，在这段时间里，我的内心经历了从一开始的愤愤不平，到逐渐的趋于平静，再到现在的积极进取。当我刚下汽车时，拖着自己的行李箱，走在凹凸不平的道路上的时候，我心里嘀咕道，这里的道路怎么这么差，拉个行李箱都有可能能拉翻掉。这时我想到，在浅草湾酒店培训时，黄段长和吴书记曾经跟我们说过，我们将来职工培训的生活条件可能没有在酒店这这么舒适的条件，所以让我们做好吃苦的准备。想到这里，我的内心顿时凉了半截。我拿着自己的行李继续向前走着，走过泥泞的小路，跨过几根铁轨之后，我终于来到了培训基地。这时我看到了两层比较古老的楼房、一个比较宽敞的院子和一层比较低矮的建筑。再走进宿舍一看，在一间并不宽敞的房子，挤进了4个人。我终于明白了：在职工培训的日子里，段领导一再跟我们强调，我们同志一定要做好吃苦的准备，要脚踏实地，认真的学好本领，不要被眼前的困难所吓倒。但是看到眼前的此情此景，我的内心还是全凉了。心想：自己辛辛苦苦读了那么多年的书，好歹有一个本科生的学历，最终却被分配到这么一个地方进行培训，越想越觉得不是滋味，越想越觉得憋屈，越想心里越不平衡。在接下来的几天里，我们的教员李工开始对我们进行了职工培训。一开始，李工对我们提出了问题，常用的高压开关有哪些，常用的一次设备又有哪些。我大脑搜索了半天也没有搜索出几个电气设备名称，心想：虽然我是一名大学生，但是还有好多最基本的理论知识我们也不是很完善，想到这里，我心情逐渐的平静下来。后来李工让我们对照原理图和接线图把控制柜上导线和高压柜上的导线对应起来，最终形成一个完整的回路。

10.高校新进教职工培训心得体会 篇十

本人自入职以来，按照学校人事处的要求，并在人事处和学院的精心组织和安排下，参加了学校新进教师入职系列培训，通过这次培训，本人学习了知识，增长了见识，开阔了眼界，认清了不足，同时也结交了朋友。总体来说，入职培训是促使我尽早成为一名合格教师的必修课。具体来说，本人通过入职培训，取得了以下新的收获：

第一，通过入职培训，我更加清晰地了解到了学校的辉煌历史，使我对这样一所具有80年历史的重点大学，更加充满了热爱之情。同时，通过和学校教职员工的亲身接触，使我深刻领悟和感受到了学校校训所蕴含的博大内涵和呈现出来的精神脉动。而这将促使我在今后的教学工作中，能够较准确地将学校悠久的文脉和精神，和教学内容进行有机结合，从而有利于我的教学工作。

第二，通过入职培训，使得我获得了和本学院以及其他学院的优秀教师面对面的请教和学习机会，极大地开阔了眼界，丰富了认识。同时，学院委派资深教师作为我的一对一指导教师。资深教师的无私传授，使我获得了宝贵的教学心得和经验。另外，通过一堂课的教学实践考核，使我认识到了自己的不足，促使我不断改进自己，从而可以不断进步，第三，通过入职培训，使我更加明确了已经开始的教育教学工作的极端重要性。作为一名教师，教书育人是自己的重要使命和责任。教书和育人是一个问题的两个维度，只有好好地教书，才能真正地育人。而教学本身存在着其自身的特性和要求，教学并不是一项简单的任务，现代大学的发展和新时期大学生的特点，使得教学活动要时刻与时俱进。而这必须要求自己不仅仅是熟练地掌握本专业的学科知识，更是要端正自己的教学态度，并要熟练地掌握并运用一些教学的技巧，从而真正地将教书育人化为自己的实践。同时，如果离开了育人的根本方向，教书也失去了真正意义。育人，首先要求提高自身师德修养，“学为人师，行为世范”。其次，要不断地接触学生、了解学生，和他们做朋友，只有充分地了解新时期大学生尤其是90后大学生的特点，才能有的放矢，真正地育人。再次，还要将育人提升到一个较高的层次，即我们的教育不仅仅是培养具备较强就业竞争能力的大学生，更是要培养祖国未来的接班人。因此，育人往深层次里讲，是要培养热爱祖国，拥护中国特色社会主义的接班人。

第四，通过入职培训，使我加深了对大学教师职业的理解和对大学教师素质的认识。自己作为一名教师，首先要具备一名教师的基本素质，掌握成为一名合格教师的基本技能。这是所有教师的共同基本要求。同时，作为一名大学教师，又存在着成为一名合格大学教师的其他要求，因为大学自身也存在着不同于其他教育机构的特殊性。而只有较好地认识和理解这些共性和殊性，才能较快地进入角色，争取早日成为一名合格的大学教师。

总之，学校新进教师入职培训，是一项非常有必要、有内涵、有作用、有价值的培训活动。我在感谢人事处和学院的精心教育的同时，也要积极促使自己好好地掌握、吸收在培训期间所学习到的知识，将其化为自己的内在理念和技能，从而更好地将其运用到本职工作之中去。

第二篇：

为期两天的新进教师入学教育培训已告一段落，培训内容信息丰富，涉及学校基本情况的介绍，教学、科研、人事方面的管理，绩效考核制度，图书馆资源的利用，科研成果的转化，青年教师如何干事创业、如何组织课堂教学等。其中关于学校管理制度方面面的内容在此不谈，因为对于一个刚进校的青年教师而言，大多数情况下只能按章办事，尚未有改变规则的能力。以下就围绕教学、科研工作，结合本次的培训内容，谈谈自己的一些感想和看法。韩愈有云：“师者，所以传道授业解惑也。”教学，从来就是学校的核心所在，始终面临教师如何传授知识、学生如何学习知识这两大命题。学生和教师是教学工作的灵魂，两者是否能紧密协作并产生共鸣决定了教学结果的好坏。教学从来就是两个对象群体的事情，单靠教师队伍的孜孜不倦并不一定能产生好结果，还得看能否真正调动学生的积极性，因材施教，制定适宜学生的教学安排。如果教学安排不当，则可能出现老师单方面辛辛苦苦的付出、学生轻轻松松忘掉这种尴尬的结果。目前，我尚未参与教学工作，但在教务办处理一些教学方面的事情，从中也窥见了一些本科教学方面令人触目惊心的事情。

近段时间的学籍处理工作，结果让我十分吃惊，自动化系每年招生150多人，所以该系的在校本科生达到600人左右，可这次的学籍处理学生就多达108名，这可只是半年的处理结果。其中，71人学习警示，未通过学分达到20~39；25人退学警示，未通过学分达40~59；12人退学，未通过学分60学分。有的学生在历经了三番五次的各种警示后，最终依然面临扫地出门的结局。昨日欢喜入校门，今朝扼腕徒叹息。年年岁岁校犹在，可惜今后路不同。根据自动化系的学籍处理分布情况推而广之，我们可以估算全校范围为内每一次学籍处理的学生数。按一年招生5000人计算，在校本科生总共有两万多人。如果说自动化系的各种警示分布情况具有典型性，我们可以估算出这次学校应该开除的学生数在400人左右，占到2%。虽然学校做了一些特殊处理，对退学处理适当放松了条件，但据估算在全校范围内依然有100来号本科生面临扫地出门的结局。

根据上述的学籍处理结果，我们不得不承认我校的本科生教育存在一些很严峻的问题。也许有人会说，是因为学生素质太差，但他可能也不承认昆工是一所很糟糕的学校。因为就生源而言，我校每年的大学录取分数线都高于一本线很多，所以能进入昆工的本科生基本上还是高中学习处于中上等层次的学生。而且对于云南人来说，昆工的口碑向来不错，它可是云南省排名第一的理工院校，其风头甚至有盖过省内唯一的211大学——云南大学的趋势。在全国范围来看，昆工每年在中国大学排行榜上的排名都基本处于100名左右的位置，因此将其归为一所重点大学一点也不过分。但就是在这样一所不错的大学里，本科生的学习成效令人心忧。把这种结果完全归咎于学生本身是完全不负责任的，我们是否也应该思考一下学校在教学设置、教学激励等方面是否存在一些问题。譬如，学校课程设置是否过多、过难，考核标准是否过高或者不合时宜，老师的教学水平是否有待提高，等等。在此以学校近几年搞得绩效考核制度为例作简要分析。根据学校相关负责人的汇报，近几年的绩效考核制度是成功的，因为一串串飘红的数据似乎充分说明了这一点。但是，已经有老师在培训中提及，现在的绩效考核对本科生教学产生的负面影响。老师不仅是一个高尚的职业，更是大家安身立命的基础。教学工作本是大学老师的首要工作，但面对不以教学为核心的考核标准，教师群体很自然地选择了趋利避害的道路，就是全身心地应付各种考核指标，而把教学工作的分量降低了。某次听一位老师谈起本科教学工作，据他的估算一节课所得获得的课时补偿也就十几块钱，在业绩考核时一门课的工作量也就差不多半篇论文，但实际上所花费的时间却不是小数目。就是这样一种教学激励制度导致了很多老师轻教学、重科研的现状。

入校时间尚短，实在不敢再对学校的本科教学说三道四。只是于我们年轻人而言，投身教书育人这项崇高的职业意味着我们需要不忘初心，无私奉献，要不然枉费了学校的殷切期望、有愧于教师的光荣头衔。冶能学院的长江学者马文会教授说：教育是良心工程。我对此深深触动，教育饱含着多少父母的殷切期望，承载着多少学子的人生梦想，其价值岂能是简简单单用物质两衡量的。当然，最理想的一种状态是将学校的发展、学子的成长与教师的生活、成长、发展紧密关联起来，实现一种天然的平衡和协调发展。

作为传承知识的一线工作者，作为一名人民教师，同样需要承担创造新知识的重任，这也就是这些年我们无时无处不提的创新。在高校里，科研就是我们从事创新性工作的载体。近年来，建设高水平研究型大学的呼声风起云涌，我校也

以朝着建设特色鲜明的研究型高水平大学的奋斗目标阔步前进。学校对科研的重视程度非同寻常，近几年学校的科研成绩也为这种努力递上了一份满意的答卷。暂且以国家自然科学基金获批数目和发明专利授权量为例说明这一点。据报道，教育部科技发展中心网站公布的2015年高校获发明专利授权量前50名和至2015年底高校有效发明专利量前50名名单，昆明理工大学分别上榜。在2016年的国家自然科学基金申请中，昆工再或佳绩，获批127项，在全国排名64。此外，近些年昆工所获的国家大奖也连续不断，自建校以来共获得12项国家科技大奖，其中国家科技进步一等奖1项、二等奖6项，国家技术发明二等奖5项。这些科研成绩凝集了昆工人的不懈努力和辛勤汗水。对于我们年轻一代，科研是我们事业发展的基石，是我们实现梦想的利器。于学校而言，科研是其持续发展的动力所在，是其创新知识的源泉。于国家而言，科研是我们民族赖以发展、不断进步的重要依托。作为科研青椒，我们任重道远。

11.探讨如何提高铁路职工的培训效率 篇十一

【关键词】铁路职工；提高；培训效率

随着建设和谐社会战略的不断深入，大量新技术、新设备在铁路运输生产中广泛应用，职工素质与岗位需要不适应的矛盾日渐突出。笔者认为，要解决这一矛盾，必须坚持以日常培训为主，突出实际操作和岗位技能提高，增强培训的针对性和实效性，提高铁路职工的培训效率，推动铁路职工队伍素质的整体提高。

一、铁路企业进行员工培训的必要性

（一）是企业人力资源战略管理需要：员工培训，是组织人力资源的重要组成部分和关键职能，是组织人力资源资产增值的重要途径，也是企业组织效益提高的重要途径。现代企业越来越多地表现为科学技术的竞争，计算机等高科技信息化技术设备和手段在企业中的使用日益广泛，这些因素迫使企业感到，只有让员工掌握更为先进的工作方法，才能更好地完成自己的工作，才能更好地实现企业人力资源战略目标和需要，从而提高企业整体的效能和竞争力。

（二）是提升员工技能水准有效途径：在一个企业里，员工培训的一个主要方面就是岗位培训，其中岗位规范、专业知识和专业能力的要求被视为岗位培训的重要目标。岗位人员上岗后也需要不断地进步、提高，参加更高层次的技术升级和职务晋升等方面的培训，使各自的专业知识、技术能力达到岗位规范的高一层标准，以适应企业和岗位来发展的需要。

（三）是激励员工工作积极性的重要措施：员工培训是一项重要的人力资源投资，同时也是一种有效的激励方式。据有关调查了解，进修培训是许多职工看重的一个条件， 因为金钱对于有技术、知识型员工的激励是暂时的，他们更看重的是通过工作得到更好的发展平台和提升空间。

（四）培训能降低企业成本：通过培训，能够改进员工的工作表现，激发员工的工作主动性、积极性和创造性，使企业管理成本得以节约。这种节约是多方面的，这不仅仅表现在生产经营过程中由于技术人员素质的提高，优化生产经营方案，保证安全，提高质量，降低成本，还表现在由于员工工作能力的提升使工作效率的提升而带来的成本的降低，深层次的连锁效应还表现在能够对公司的政策有建设性理解从而带来的价值。

二、提高铁路职工培训效率的途径

（一）针对不同内容进行的策略选择分析：不同的内容需要不同的内外部条件，因此选择的方法也是不同的。所以要针对不同的培训内容的特点与内在规律选择不同的培训策略。

1、针对语言信息的培训：这方面培训的主要任务是提供一些有意义的学习情境，让员工尽可能地将语言信息与头脑中的原有信息结合起来，进而构建新的知识体系。同时，要防止知识的混淆，形成清晰的知识结构网络。在铁路职工的具体培训中，一方面，要重视讲授的作用；另一方面，要运用灵活生动的学习方法，采取合作学习与游戏化学习等各种方式。

2、针对智力技能的培训：智力技能培训要提高员工解决问题的能力，就是概念与规则运用的阶段。所以，员工在接受适当的语言指导后，要通过各种正反案例进行分析辨别，并不断地复习强化。一般可通过讲授法、案例分析法以及角色扮演、分组合作等方式，让员工体验并掌握知识技能。

3、针对认知策略的培训：认知策略重点在于培养员工的思维方式，激发他们探究与思考的积极性，进而形成自我反思的习惯和自主学习的能力。在培训中要善于营造问题情境，引导员工进行探究与反思，提供各种激发思维的教学方法，引导他们从不同角度进行发散思维与聚合思维，不断进行总结与反思。

4、针对动作技能的培训：动作技能主要依靠的是基本知识掌握以及动作的熟练化。在具体培训活动中，目前比较通用的方法是讲授示范、各种竞赛活动、合作体验等培训方式。管理人员则可通过工作轮换、挂职锻炼等方式进行培训。

（二）提高培训质量：培训是职教部门的重点工作，针对铁路部门点多、线长、岗位分散、集中脱产难度大、企业必须从职工的年龄结构、文化程度、工作时问和岗位分布等方面进行全面细致的分析，并本着主要工种、关键岗位和素质较差人员优先的原则，制定全年培调规划，提高培训的针对性和实效性。同时还可以根据企业新技术、新设备的采用，实现培训教材的动态升级与完善，以全面适应企业教育培训提高的需要。培训实施是职工培训的最后一道工序，企业必须探索适合职工特点的教学模式和方法，改变单纯的理论讲授，多采用课堂教学、实操演练、案例分析、多媒体教学、现场模拟、研讨交流等多种教学方法，力求以职工易于接受培训内容的教学模式开展培训，全面增强培训效果和提高培训质量。

（三）培训前要做好需求调查：做好有效培训需求分析是取得培训有效性的前提之一。培训需求分析是整个培训工作的基础，它既是确定培训目标，设计培训规划的前提，也是进行培训评估的基础。因此，它是整个培训活动的首要环节。要切实了解员工的需求，了解管理人员对培训的期望，结合组织的培训计划和战略发展计划，有针对地开展培训。培训活动要选择合适的时间、场所、教材，提高培训的针对性，运用灵活、便捷的培训手段，有助于提高培训质量和效率。

（四）职工教育的考核：经过认真的培训后，要通过考试的形式进行考核，合格方可发证，因才使用、晋升。在培训中，既要防止简化培训，降低标准的倾向，又要防止把职工教育学历化的倾向。就在于把培训与使用结合起来，同职工的切身利益挂上钩，而真正做到这一点认真地进行考试考核很重要。在考试考核中，一定要严肃认真，把好最后一道关口，防止走过场，切不可应付了事， 唯有如此，才能取得理想的效果。

三、结语

在新形势下，对铁路职工的教育培训工作是一个非常复杂的工程。为了适应社会发展需求，铁路企业要提高职工教育培训质量，进一步强化职工学习的意识和能力，提高全员的综合素质，从而提高铁路运输业的竞争力和经济社会效益，取得更大的生存和发展空间。

【参考文献】

[1]李佳 铁路职工教育培训的现状和对策[J]职业 2011（27）

[2]王静涛 关于强化新形势下铁路企业职工教育培训的思考[J] 郑州铁路职业技术学院学报. 2012（04）

[3]陈彤 提高铁路职工教育培训质量的措施 [J] 《职业技术教育》 PKU -2012年8期

12.如何搞好企业职工的培训思考 篇十二

1. 培训工作观念陈旧, 对职工教育重视不够。

随着市场经济的建立, 企业改革进一步深化, 大部分企业领导只注重抓产品质量, 抓市场竞争力, 抓企业的管理, 但他们却没有意识到, 市场经济的人力资本投资的重要性。一切竞争, 就是人才的竞争, 人才的竞争归根结底是教育的竞争, 就是知识更新的竞争。由于认识错位, 企业对培训制度的制定, 机构的建立完善, 资金的投入都没有得到有效的重视, 职工培训与经济发展的速度相比普遍滞后。企业职工文化程度偏低, 大中专生占有比例少;工人中技师、高级技师比例更少;一专多能人才稀缺, 已经严重阻碍了企业的发展。因此, 企业职工培训工作任重而道远。

2. 培训模式和内容陈俗落套, 使一些培训流于形式, 效果不好。

(1) 培训内容脱离企业生产和发展的实际。一些企业把企业培训等同于一般的文化和政治学习, 敷衍了事;或搞一些社会上流行的培训, 从表面上看, 培训开展得轰轰烈烈, 其实收效甚微。不能适应现代企业生产经营工作对人才的要求。 (2) 培训目标欠明确, 规划不具体。培训工作是一项系统而全面的工作, 然而部分国有企业职工培训采取的措施往往与企业发展战略相脱节, 目标不明确, 有的甚至没有一个全面系统的中长期培训规划, 盲目培训, 无效培训。教师也临时凑合, 培训时间一到就完事。 (3) 培训管理不严。培训工作组织机构不健全, 职责不明, 管理混乱。没有建立全面具体的培训档案。致使培训工作连续性不强, 盲目安排, 造成重复培训, 发展失衡和资金的极大浪费。

3. 受社会上某些不良风气的影响, 职工培训泡沫成分增加。

如果我们仔细观察一下社会上花样繁多的培训, 就不难发现:有文凭无水平, 有证书无技能, 有知识无能力, 有人才无效益。这是一种培训上的不正之风, 也是一种培训造假行为, 产生这些现象的主要原因有: (1) 某些学校或培训机构出于经济利益, 为保证生源而放松入口关, 马马虎虎考试即可“毕业”, 企业管理部门也纷纷充当“好人”, 造成毕业证书大大贬值。 (2) 近年来, 以培训考察之名兴公费旅游之风, 将培训班越办越远, 从省内到省外, 从国内到国外, 名誉专家讲课, 接受国内外最新知识或理念, 开阔视野, 实际上大量的费用和时间用在观光旅游上。没把企业有限的培训经费放在刀刃上。

4. 当前企业在职工培训方面存在的三大困扰。

(1) 资金缺乏的困扰。企业历年来积累的问题和矛盾很多, 负担沉重, 是造成职工培训投入不足的重要原因。特别是在目前激烈的市场竞争环境下, 企业又面临改革改制的关键时候, 即使想强化职工培训, 加大人力资源开发的力度, 也无资金作保证, 近几年我公司职工经费使用比例还不到1%。尽管中国已规定企业职工培训费必须占职工工资总额的1.5%, 但绝大多数企业没有做到。而挪用职教经费, 抢占职教校舍, 租赁设施进行创收的现象屡见不鲜。 (2) 自培人才流失的困扰。一方面是因为部分企业缺乏留住人的硬环境。有些企业花大力气培养了人才, 但和一些效益好的企业相比, 工资待遇偏低, 后勤服务没有保障, 造成企业自己培养的人才流失。还有些企业用人机制不健全, 激励机制不完善, 人才的自身价值难以体现和满足, 任何事都是论资排辈, 也是造成人才流失的一个重要原因。企业花大力气培养职工, 而职工在知识技能提高后一走了之, 企业常为他人作嫁衣裳, 等于为竞争对手培养了人才, 这也是大大挫伤了办培训的积极性。

二、企业职工培训工作的发展趋势

1. 职工培训的全员性。

培训的对象上至领导下至普通的员工, 有效地推动了组织的发展。同时, 管理者不仅有责任要说明学习应符合战略目标, 要收获成果, 而且也有责任来指导评估和加强被管理人员的学习。

2. 职工培训的终身性。

单凭学校正规教育所获得的一点知识不能迎接社会的挑战, 必须实行终身教育, 不断补充新知识、新技术、新经营理论。

3. 职工培训的多样性。

就是培训的范围已从企业扩展到整个社会, 形成学校、企业、社会的三位一体的庞大的完整的职工培训网。培训的方式有企业组织的培训、有社会组织的业余培训、有大学为企业开办的各类培训班。

4. 职工培训的计划性。

即组织把职工培训已纳入组织的发展计划之内, 在组织内设有职工培训部门, 负责有计划、有组织的职工培训工作。

三、促进企业职工培训工作发展的对策

1. 企业应高度重视职工培训工作。

企业职工培训工作是现代化教育的重要组成部分, 是加快提高劳动者素质, 振兴经济的必由之路。要加强职工培训, 首先应正确认识评价当前国有企业职工素质的现状和要求, 进一步转换观念。职工培训是终身教育。当前, 在建立现代企业制度过程中, 必须相应建立一套适应企业发展的现代企业职工制度。在转换国有企业经营机制, 建立现代企业制度中, 各部门就在宏观政策引导、规划、机构、设施、条件等方面为企业职工培训提供有力的保证, 高度重视职工培训工作。

2. 解放思想、转变观念, 推动企业职工培训。

过去因为存在着“重物质资源轻人力资源”的思想, 过分强调物质资源在生产力中的作用, 忽视了人力资源的能动作用, 造成人力资源的极大浪费, 阻碍了经济的快速发展, 因此, 企业经营者必须转变思想观念, 增强人力资源的开发意识。树立“人力资源是各种资源中最宝贵的第一资源”的观念, 增强人力资源开发意识。党的十四大指出“科技进步、经济繁荣和社会发展, 从根本上取决于提高劳动者素质, 培养大批人才”。中国人力资源数量多, 质量低。这种人力资源量多质低的矛盾成为制约企业提高经济效率的瓶颈。因此, 中国国有企业必须强化职工培训, 培养大批人才, 提高人力资源的整体素质, 从根本上提高企业的经济效益和竞争实力。树立“振兴企业, 教育为本”的观念。企业在经营活动中, 要想占领市场, 必须先有人才, 也只有拥有一流的人才群和高素质的职工队伍, 才能造就一流的企业, 而造就人才主要是企业职工培训。很多企业为寻求发展, 只考虑引进设备, 但先有先进设备是不行的, 重要的是必须提高使用设备的职工素质, 提高吸纳国外先进技术和管理经验的能力。在国际市场的激烈竞争中也有许多成功的经验, 有些国家和企业将职工培训作为制胜法宝。企业之间的竞争就会“棋胜一筹”, 在竞争中立于不败之地。树立“培训出效益, 高投入才高产出”的观念。企业经营者应高瞻远瞩、身体力行, 在市场经济条件下, 企业经济效益的提高, 越来越依赖于企业技术的进步和职工队伍整体素质的提高。发展经济, 高超的技术可以引进, 先进的设备也可以引进, 但所需的大量技术工人是不可能引进的, 而只能依靠大力发展职工培训。这方面已被国内外无数的实践所证明。因此, 我们不能一味地强调企业负担过重, 而忽视职工培训, 必须在深化改革中不断加强。

3. 加强职工培训法治化, 坚持用法律手段来规范企业培训行为, 对企业职工培训和管理由“人治”变“法治”。

首先, 作为国有企业经营者必须带头学好法律, 在企业中宣传贯彻《劳动法》、《企业职工培训规定》等法律法规。并根据本单位实际制定相应的规章制度, 从而将职工教育纳入规范化、制度化的运行轨道。要从较高的立足点看待加强企业职工培训的战略意义, 在竞争中依照《企业法》关于“企业应当加强思想政治教育、法制教育、国防教育、科学文化教育和技术业务教育, 提高职工队伍素质”的规定, 大力加强职工培训, 不断提高企业职工素质, 把企业投入、奖惩等激励措施与加强职工培训紧密联系起来。我们要求的是精细、准确, 对职工的培训已从过去那种重引进先进技术设备, 轻技术训练培养;重产量考核指标, 效益考核指标, 轻教育培训考核指标、职工素质考核指标转变为设备引进与职工培养同等关注, 经济效益与职工培训同等重视。其次, 对参加由企业承担培训经费的学历、脱产、半脱产培训的职工, 应签订培训协议, 提供保障作用。在《企业职工培训规定》第14条已提出明确的要求:“培训合同应明确培训目标、内容、形式、期限、双方的权利和义务, 以及违约责任。”培训协议是企业与职工权利与义务的具体表现, 它对提高培训效果具有较好的保障作用。最后, 通过强化管理, 以杜绝泡沫现象。泡沫培训实际上是一种虚假培训或低质量的无效培训。要杜绝这种泡沫培训, 首先是用人单位在用人观念上要注重知识和能力, 以实绩取人, 而不能以“本本”作为衡量有知识有能力的唯一依据, 其次要为人才的合理使用创造平等竞争条件, 让人才能力表现在实处。对社会上一些以学习培训之名行旅游之实的培训, 不要盲从。

4. 改进培训方法, 注重培训实效。

过去的培训班, 我们通常采用“满堂灌”的做法, 学员是观众。实践证明, 这样的效果很不理想。我公司近两年的培训都采用了多种方法交替使用, 全面出击, 较好地提高了教学质量。一是讲课, 即对重点、难点进行系统讲解。二是请资深的教授做专题讲座。三是作业, 对每门培训教材, 我们都配备了相应的作业练习册, 要求学生完成, 同时也要求教师及时批改。除此之外, 还必须开展多渠道、多形式的各类人才培养。企业职工素质的提高, 还应包括从长远考虑的基本文化素质的提高, 也就是整体学历层次的提高和继续教育的实施。企业必须克服急功近利和短视行为, 作出战略性规划部署, 大力地、多渠道多形式地培养各类人才。我们除了举办各种培训班, 还采取了送培、委培、吸纳毕业学生等多种形式多方位、多进行地培养人才。

企业培训是一项长期的系统工程, 对国有企业来说是一个需要在体制改革中不断深化认识和提高的过程, 不可能一蹴而就。但只要能够正视现存的问题, 端正认识, 将企业培训纳入科学的轨道上去, 随着改革的进一步深化, 培训工作一定会走上与企业需求相一致的健康道路。

摘要：企业职工培训工作是促进企业健康发展的重要途径。如何搞好企业职工培训工作是当前企业面临的一个新课题, 针对我公司职工培训存在的问题, 结合目前企业培训的发展趋势以及对职工培训做出的对策作如下探讨。

关键词：国有企业,职工培训,人力资源

参考文献

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