走进初三作文500字,走进初三作文

走进初三作文500字,走进初三作文（10篇）

1.走进初三作文500字,走进初三作文 篇一

初三，是人生的一个转折点，走进初三。当真正走到这里时，才真正了解它。 作文网

记得我刚上初中的时候，看到初三的学生比我们多上一节晚自习;看到初三的学生比我们多进行体育训练;看到初三的学生周六周日还要补课。初三只留给我一的印象：苦。 作文网

到初二时，我明白了“一分耕耘，一分收获”。初三学生所付出的苦定有收获。但我认为初三的学生时间太少了，连星期天都没有时间玩，这时，初三又给我留下了一个印象：紧张。

当我真正走进初三，我才感觉到初三的压力，中学生作文《走进初三》。再有一年就要进行中招考试了，摆在我面前的有两条路，一是辛苦一年，争取考入重点高中;二是混一年。第一条路明亮但坎坷。没有人不希望走着一条路。在这样极大的压力下产生动力。初三的学生希望即使再苦一点，也要努力奋斗，只有比以往更苦，更紧张，才能实现目标。

初三并不是苦不堪言的。上课时我们听课累了，幽默的老师会使我们开怀大笑;我们有更多的体育训练，可以更好地劳逸结合。初三更能使我们感受到获得知识的喜悦;更让我们感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

在初三，是竞争更激烈的时候。因为今年不仅有以往叱诧风云的同学，还有阅历资深的复习生。要想得到以往的成绩难上加难。但竞争也能产生动力，能使我们更好地学习，使我们更快的成长。

初三，是我们必须面对的。让我们更好的跨过这个转折点。这个转折点有苦有咸更有甜。

2.走进初三作文600字 篇二

回忆着曾经刚入校时走进的校园，呈现在眼前的是教学楼和一个个陌生的面孔，还有一个孤独而又茫然的我，害怕天黑又害怕吃饭。

转眼间，走进了初三。

初三是一种沉重的压力，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的胡思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。早上懒散的态度，现在振作的样子，我想我已经不再是一个小孩，已经成熟懂事了。如梦似的童年早已过去，在花一样的青春里，这一年是我们人生的第一个转折点。面对这一切的一切，我也只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心里上得到安慰。

初三是一种无休无止的付出。我们面临着抉择，必须放弃点什么。不必说悦耳的音乐，优美的散文，更不用提诱人的小说了，再也不能抱着《红楼梦》如痴如醉不眠不休了。课余，我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来。我也懂得，如不付出心血与汗水，坐地等花开，那也只能永久的成为不现实的梦。所以我们必须为自己的梦想而付出!

初三是一种无声无息的成熟。对自己多了几分苛刻的要求，对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心，对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。积极进取，奋力拼搏，这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲，也让我在努力实现自己梦想的过程中，深刻地体会了成长的滋味。

初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，但细细品尝，便会发现其中的甘甜;初三就是一个还未实现的梦想，一旦努力一些，便会发现梦想离现实其实只有一步之遥。因为，走进了初三，就是多姿多彩的日子。

铁打的营盘流水的兵，走进初三，同时也说明到了要分手离别的时候了。想想一年后，我们将身在何方，志在何方?也许有些同学会深入到社会中，也许有些同学会继续到高中深造……一年后的我们，将要如何说分手，但我们决不要哭出软弱与哭出来的坚强，就让我们紧紧依靠着的双手慢慢松开，潇洒地说声“再见吧!”莫问别离后的是否无恙，只愿幸福、快乐与你同在，不管你身在何方，请你一定记得，在天的这一角依然有个女孩在默默地为你祝福，让我们相约在下一次碰面的时候再见吧!：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”

一样的天空，一样的环境，一样的面孔，但我相信会有不一样的我们。时间不能重来，不能倒退，就让我们最有意义地活在当下，去努力追求明天的太阳吧!因为我们不要悔恨的泪水，不要伤心的哭泣，不要无知地走完这一生!让现在的我们一起努力，一起前进吧!也让以后的我们一起欢呼，一起跳跃，一起回忆现在努力的我们吧!“I know I can，so just do it!”

3.走进初三作文800字 篇三

走进教室里，是一个完全不曾接触的世界，在这里“顽强拼搏，自强不息”八个鲜红的大字挂在黑板的正上方，这八个大字同时也说明了这将是一次拼搏之旅。

在这里刻苦学习、加倍努力便是我要谨记的，因为只有这样我才可以离我的高中近了一步。

有人说，初三只有刻苦学习才能取得上高中的门票;有人说，初三前面是胜利的彼岸，却还不是成功的堡垒;有人说，学什么都无所谓，过好一天是一天;也有人说，初三是梦想的临界点，只要你踏过它，你的人生或许就不再一样;甚至有的人还说……

这些话都是出自别人之口，而我现在认为初三是人生中的一个路口，向前走还是待在原地，亦或是后退，都只在我的一念之间，而我将会毫不犹豫的向前跑去，我不知道我能够跑多远，我只知道人生在世只有努力地奔跑才可以不悔。

一念天堂，一念地狱，既然我选择了美好的世界，那么我就要开始我新的征程，我要顶住学习的压力，心怀希望地迸发出力量向前奔跑。我要在初三的教室里大声喊出：“初三，你好!我来了!”

翻开初三的课本，语文墨香四溢，数学规矩方圆，英语新奇有趣，历史异彩纷呈，政治道理多多，物理公式繁多，而新添的一门课程——化学则是生动奇幻，我也非常的喜欢化学。虽然课本要学的不是很多，但是这极考验我的思维能力与理解能力，而我并不惧怕，更多的还是好奇。

4.走进初三作文600字 篇四

——题记

时间犹如白驹过隙，飞快流逝。来看时间的列车，经历了初一的懵懵懂懂和初二的略有所悟，我走进了初三。

初三在很多人眼里，是疲惫的，是压制的，是努力的。我无法用言语来说明初三是什么，它的定义模糊而又广泛，我只能说初三是一段旋律，一段激昂、充满挑战、坚持的青春旋律。

初三是一段激昂的旋律，而对即将到来的狂风暴雨，我们应该信心满满，扬起理想的帆，在风浪中砥砺前行，不畏拍打的浪花，不畏轰响的雷声，就算中间有过跌倒，就算心中充满了害怕，也应该站起来，激励自己，继续前行，奏响一曲气势昂扬的歌曲。青春本该激昂。

初三是一段充满挑战的旋律，前方的路途一片荆棘所有人都要面对做不完的试卷，作业，面对背不完的公式，课文，所以初三充满挑战。我们要面对起早贪黑，试着克制自己，努力捶打自己，这样的初三，才是最美好的，充满挑战的初三才值得回味。

初三是一段坚持的旋律。很多人在这条路上放弃，但那些扛过去的人，迎来的便是更美好的未来。眼里的流泪，而愈益清明，心因饱经忧患，而愈益温厚。我们应该从容面对挫折，这次的跌倒是为了下次的站起来，初三如品苦丁茶，前面的苦是为了口留余香的甘醇。

对于来自初三的压力，只有承受，只有奋起直追，才是智慧，一朵小花尚能独自在荒野中摇摆每个清晨与黄昏，将卑微站成高贵，一个骆驼上能独自穿过茫茫沙漠，将寂寞变成颂歌!

5.走进初三作文的800字 篇五

步入初三，我，我们，他们的生活完全都变了，变的忙碌了，紧张了，也更丰富了。

初三之前的我，不用起的那样早，也不用睡的那样晚，整天盼望着初三的到来。现在的.我，睡眠的时间少了，学习的时间多了，整天想回到以前的‘富裕’生活。如果初三以前我在论天过，那天步入初三我就在论秒过，抓紧每一分每一秒努力学习，在中考中取得一个好成绩。而美好的假期也大多被剥夺了。但是，虽然我少了些业余时间，但在学习中我找到了乐趣，在校园中寻得了快乐。

初三之前我的同学们，还大有时间去浪费，但现在却不再那样‘奢侈’了。同学们都鼓足了劲头来迎接中考，来度过这段紧张的时间。同学们之间的距离也似乎更近了，开始互相了解，彼此交流。我总能听到类似：‘以后千万别忘记我’。之类温暖，真切的话语。同学们之间的友谊不知不觉在随着时间一天天增加，增深。我同时也看到了那热烈的学习氛围，不会，不懂的问题会及时向他人请教；有争议的问题会及时向他人请教；有争议的问题能激烈的讨论；有不扎实的地方也马上进行巩固。我，看到了那温暖的画面。我们显示了阳光的一面，我们显示了真诚的一面。

初三之前的父母不用为我操那么多心。而步入初三我的父母更忙碌了，对我担忧了。老师们来得更早了，讲题更耐心了，时间也更紧了。他们为了我们付出了许多，他们鼓励我们，帮助我们，相信我们，给了我们力量，真心的感谢他们。

你，我，他，都改变了，生活也改变了，我们长大了。生活也更丰富了多彩了。

6.走进心灵的初三作文700字 篇六

在刚结束的考试中，我失利了，我坐在小院里生着自己的气。父亲陪我坐在小院里，我低头不语，父亲也一声不吭。父亲大概是想给我一个安慰吧，就这样静静地陪着我。满盛月光的小院里，一缕淡雅的暗香随着微风缓缓萦绕。清风徐来，沁人肺腑，夜晚的惬意让我僵直的身子逐渐放松下来，又一缕馥郁的花香钻入我的鼻子，我起身寻去，不由惊呼：“是茉莉。”“茉莉?去年的那棵茉莉?真没想到它的生命力竟是如此顽强!”

父亲的话让我不由得回忆起去年冬天的事。记得去年冬天，接二连三的寒流让它奄奄一息，濒临死亡，花儿谢了，原本碧绿的叶子也渐渐枯黄，缩成一团。大家都劝我扔了它，可我舍不得，但又不知如何救它，只好将它放在小院里，没想到它真的很努力，自己创造了一个奇迹。

我借着月光，看清了它的模样，象牙白的茉莉花娇小地绽放在枝头，微黄的花蕊随着风儿孱弱地颤动。乳白色的月光静静地流泻在茉莉花的枝头，一朵朵洁白的蓓蕾如同一只只小精灵跳跃在枝头，打在地上的影子随着微风轻轻地晃动，好似在得意地招摇。

不知什么时候父亲已经走到了我的身边，他拍拍我的肩，语重心长地说：“你看，花儿即使这么小，它也努力地开放着，让小院弥漫着花香。”瞬间，我的嘴角溢满了笑意，“是啊!花儿虽然渺小，但它即使陷入自己无法扭转的逆境，也从未放弃在枝头绽放的追求，即使默默无闻，也不放弃对梦想的渴望。如果连花儿都能做到与死神搏斗，换来生的权力，我仅仅只是一次考试失利，难道就不应该努力来换取下次的成功吗?”

7.走进初三作文500字,走进初三作文 篇七

记得那是准备接近考试的前两天，我在家玩着电脑，突然妈妈走进来对我说：“女儿啊，不要玩电脑了，关了吧!你准备期末考试了，快去复习吧!“我当时正在电影呢!我就和妈妈说：“妈，我一会儿就去复习，等我看完电影再去。妈妈的表情突然就变了，火气冲冲地对我说：“你每天就知道看电视，你还有读书的样子吗?于是我赶紧关上了电脑，回房间复习去了。

我手里拿着复习的资料，心不在焉地看着资料，脑海里一直都在回想刚才中断的电影剧情。于是，我轻轻放下手中的复习资料，蹑手蹑脚偷偷走出房门刚走出房门就看到了妈妈，妈妈火气未消地说：“你要去哪里?”我惊慌地说：“没……没……去哪里，“妈妈好像一秒就读懂了我心里的想法，语重心长地说：“我知道电影很精彩，很吸引人，但你的学习同样也很重要呀，我辛辛苦苦供你上学就是为了让你以后的日子过得比现在好，我知道你一定怪我不让你电影，但快要考试了，现在应该要努力复习，争取考试取个好成绩。”听完妈妈的话，我明白了读书的重要性，便说：“妈，我回去复习了。”妈妈的脸上挂起了灿烂的笑容。

期末考试过后，成绩和排名如雨后春笋般地出来了，我一看下我的排名，我高兴地跳起来，成绩又上升了，我还要感激妈妈呢!因为有了妈妈的那一番话，才有了我现在的成绩。

回到家我把这件令人兴奋的事情告诉了妈妈，妈妈兴高采烈地说：“我就知道我女儿是最棒的。有一句俗话说：“世上无难事，只怕有心人。“妈妈灿烂的笑容又重现了。

我要感恩我的妈妈，感恩妈妈把我抚养成这么大，感恩妈妈的任劳任怨，感恩妈妈的教育之情，更感恩妈妈给了我辉煌幸福的一生。我要更加努力学习，我会用我的成绩来感恩妈妈。妈，您就是我的恩师，使我成功到达胜利的彼岸。

让感恩走进心灵吧!从身边的每件小事做起。这件事过去已久，却让我忘不透，刻骨铭心地刻在了心里，因为心中有无限的感恩和感激。

8.走进初三作文讲评 篇八

学习目标：

1、培养学生感悟生活、体验生活的能力。

2、训练学生综合运用多种表达方法的能力。重点：写自己想说的话。难点：如何选材、组材。教法：谈话法、举例。教学过程：

一、导语：

上周同学们写了一篇文章《走进初三》。大家都写升入三年级之后所见、所闻、所感。大部分同学敢于说自己想说的话，抒发了自己真实的感受，体现了当今中学生积极向上的精神风貌，也反映了新形势下中学生向往新奇、敢于创新的思想，同时也突出了初三学生紧张、丰富多彩、充满竞争、充满情趣的生活。今天，我们就来对上次的作文进行讲评。

二、讲评内容：

1、立意：积极向上，充满豪情。同学们大多数写初三生活紧张但又富有乐趣，愿意努力学习，争取考上理想的学校。反映了当今中学生敢于拼搏的精神风貌。

2、选材与组材：大部分学生能够选典型事例来反映初三生活，或写老师、或写同学、或既写老师有写同学，也写家庭里发生的变化。有重点中心突出。张慧写了三位老师上课的不同表现，突出了新老师的特征。高建华集中写代数老师上课时的场面，幽默和谐。段康：写自己进入初三的苦与乐。

刘丁妮：从自我感受的角度来写初三生活。刘 丹：着重同学们的表现。

3、文章结构：多数同学能做到首尾呼应，过渡自然，段与段之间注意照应，部分同学运用小标题的形式，新颖同时使文章内容巧妙过渡，又节省了笔墨。高美玉：列了三个小标题 “明星”的生活 书海里的“纤夫” 一群“唐•吉诃德”

贾雪晴同学列的小标题是“神出鬼没”的班主任 与众不同的语文老师 风趣幽默的代数老师

4、关于表达方式：一部分同学能综合运用多种表达方式，对人物进行必要的描写，重点突出。多数同学则是以自己的口吻来叙述，平淡的很，更不用说生动了。万雨松：场面描写好。

李超：开头；踏入学校大门，我伸了个懒腰走进教室，拖着沉重的书包一步两摇的来到座位，把书包丢在桌子上，一屁股坐在凳子上，刚进入三年级的那股高兴劲早已跑到九霄云外了。

三、存在问题：

1、材料组织不当。有的同学全篇象记流水帐，或者是写成了决心书，无具体内容，空洞无物，中心就更不突出了。如：

2、语言贫乏；说来说去就那么几句话，重三叠四，不能正确地表达自己的意思。

3、错别字多，病句现象严重。

4、书写不规范，不会正确使用标点符号。走进初三

写作指导：立意：积极向上，充满豪情 选材与组材：围绕中心 文章结构新颖巧妙

9.初中作文走进初三 篇九

对这每天做不完的作业，和堆积成山的习题，我明白了，走进初三，我们有的是——痛苦~

重复着一遍又一遍的课文，唠叨着一个又一个的单词，我明白了，走进初三有的是——乏味~

对这一道道被解出的习题，回忆着被背下的一个单词，想着被那小的一篇课文，我又明白了，走进初三还有很多——欣喜~

走进初三，再也没有周杰伦的“哼哼哈嘿”，也没有周星驰得“长江七号”，有的只是无穷尽的学习与烦恼。

当我又一次对着镜子孤芳自赏时，我才发现，我长大了，不再是从其那娇滴滴小丫头，我进入了初三，开始了新一轮的磨练，经受了初一，初二的洗礼后，现在的我，步入了初三。

那个令人听之生寒的初三，现在就在我的脚下，等待了很久的那个既陌生又熟悉的初三终于来了。

走进初三，我才发现，一切都是为了一个最令人恐惧的事件——中考。为了你，我们走进了令人称寒的初三。

还记得曾经，我们吵吵闹闹，而现在却只能坐在那里一个人发呆，没有了欢声，没有了笑语，我的生活，从此进入了紧张时期。

如烟的岁月，静静流去，这个令人胆寒的初三，马上就会过去，我长想，我要在初三为将来留下些什么美好的回忆，痛苦?骄傲?开心?

初三的花儿正含苞待放，透露不了任何未来的消息，我期待着，期待他开出最绚丽的色彩，最令人向往的明天~

走进初三，走进理想中的殿堂，努力播种，在秋天收获希望，深情地呼唤，未来闹奔驰的骏马，他将载我飞跃种种障碍，在初三这片广阔的土地上，播种最辉煌的希望~

初中作文走进初三2：

时间如箭飞，我们转眼就进入了初中的最后一年——初三。这是一个火红燃烧的时候，它可以震动人心，使人内心燃起熊熊烈火，可是，它也可以让人心灰意冷，从此断送一生。但是，就算这样，我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间，让自己作最后的冲刺。

初三是十分紧张的，如果你珍惜时间，一刻也不让它擦肩而过，那么，光明就是你的未来，你也就可以顺顺利利地进入高中甚至大学;反之，你虚度光阴，成天谜于玩乐，那么初三一毕业，你的学习生涯从此也就结束了，也就注定你一生碌碌无为，这就是初三的——酸。

初三时自己的心情难免会紧张起来，这是最后一年，自己应该努力学习，连平时很贪玩的同学也认真起来，当自己埋头苦干一年时，当高中录取书来到自己手中时，那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的快乐泪水，那时的你苦尽甘来，展开了美丽的微笑，这就是初三——甜。

初三时自己如着了魔，努力学习，忘却了自己的悲欢离合，一心只管向上冲，现在的努力成就了将来，满怀信心的跨进了中考之校门，当你坚信自己考上时，却是名落孙山，那时内心的热泪潸然而下，自己的付出没有得到回报，只是一分之差，却失之千里，自己和高中挥了挥手，这就是初三­——苦。

初三是充满竞争的，在形形色色的人群中，自己不过是一个无名小卒，自己被种种资料压垮，成天和书打交道，成了书的机器，让自己疲惫不堪，自己一心想向上，而没有成功，自己只能懊悔了，自己从此走进社会，自己必须承担家庭的责任，这就是初三——辣。

刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来，取其优势，去其劣势，打造一个黄金的初中，创造辉煌的初中历史，用自己积极的心态对待这个与众不同的初三，在这段时间努力拼搏，让自己考上理想的高中，请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧!

10.走进初三作文450字-叙事作文 篇十

人生步匆匆，14个春秋随着时光流逝了!

初三的我，告别了童真，可依然保留着童心;初三的我，告别了幼稚，步入花季，昔日天不怕地不怕的我忽然担心明年的中考，面对父母恨铁不成钢的眼神，我觉得羞愧难当，面对同学的误解，我心痛不已，如今我的心思如夏天的青草疯长。

在初三，虽然无悔于童年那样的“慷慨”，但恨不得把时间分成两半。整天忙忙碌碌，把生活的空间省略成一个平面中的三点一线。拼命的丰富自己的知识，不却想今后如何，我虽苦虽累，但生活得很充实。

这一切的一切我都有着无尽的怀念，初三了，从幼稚走向成熟，虽压力大，但我也想明白了，不就是八年的时光吗?无畏的抱怨!把成功寄托明年的中考，成功只会是空想，成功的希望定位在眼前的奋斗，成功才能成为现实，在人生的路上，我们要把握好自己，不要让自己，不要让自己迷失方向，不论是身处顺镜，还是遭受挫折，都不应该叹息“飞短流长”。童年有童年的活法，少年有少年的活法，初三有初三的活法，不要为了关注时间而读了生命中最可贵，最美好的东西。

不在蓬高低低飞舞，敢上青天与鲲鹏比翼，放下童时的心，在梦想的天空接受风雨的洗礼!